英语四级必考知识点（通用10篇）
1、虚拟语气的考点为：
would rather+that从句+一般过去时;
It is vital/ necessary/ important/ urgent/ imperative/ desirable/ advisable/ natural/ essential+that+(should)动词原形;
proposal/suggestion+that+动词原形;
It is time/about time/high time+that+一般过去时;
lest+that+should+动词原形;
if only+that+would+动词原形。
2、状语从句的考点为：
非if引导的条件状语从句，此类句子多用at times，provided，so long as，in case，once等来替代if;
由even if/so，now that，for all等引导的让步状语从句;
just/hardly...when引导的时间状语从句;more than，as...as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。
3、独立主格结构多以逻辑主语+分词的形式出现。
4、情态动词多与完成时形式连用。
形成步骤：
(1)不要逗号，冒号，引号
(2)要考虑到人称的变化(人称的变化与汉语是一致的)
(3)要考虑时态的变化
(4)要考虑时间状语、地点状语和语示代词的变化。
1.直接引语变成间接引语时，几个主要时态的变化规律
直接引语间接引语一般现在时一般过去时一般将来时过去将来时现在进行时过去进行时
2.直接引语变成间接引语时，一些词汇的变化规律
1. 用than引导
It’s easier than I thought. 这比我想像的要容易。
She sings worse than she did before. 她比过去唱得糟。
She speaks better English than I do. 她的英语说得比我好。
It is raining worse than it did yesterday. 今天雨下得比昨天更大了。
The weather was worse than I had expected. 天气比我预料的坏(糟)。
I can throw the ball farther than you can. 我可以把球扔得比你更远。
She is now happier than she has ever been. 她现在比过去任何时候更快活。
2. 用as…as引导
They are as often wrong as they are right. 他们错对各半。
He was almost as well off as myself. 他几乎像我一样富裕。
She doesn’t work as hard as me (as I do). 她不像我那样用功。
He was as peevish as an old woman. 他像老太婆那样爱发牢骚。
French is as familiar to him as English. 他对法语就像英语一样熟悉。
You know as much about that as I do. 这一点你知道得和我一样多。
Unit1 Great scientists
【重点短语】 1.put forward 提出
2.draw a conclusion 得出结论 3.be/get under control 在……控制下 be/get out of control 失去控制不能操纵 4.be absorbed in 专心
5.be to blame 应该受责备（用主动形式表示被动）blame sb.for sth.因某事责备某人 6.in addition 也，另外，此外 in addition to 除了...以外(包括在内）7.link...to...将…和…连接或联系起来 8.die of 因…而死亡（内因）die from 因…而死亡（外因）9.lead to 导致，通向
10.make sense 有意义，说得通 11.apart from 除…之外，此外
12.contribute to 为…作贡献或捐款，导致，有助于 13.be enthusiastic about 对…热情 14.be curious about 对…好奇 15.cure sb.of illness 治好某人…病 16.point of view 态度，观点，看法 17.（be）strict with sb.对某人要求严格
【重点句型】
1.John Snow was a well-known doctor in London – so famous, indeed, that he attended Queen Victoria to ease the birth of her babies.约翰•斯诺曾经是伦敦一位著名的医生――他的确太负盛名了，所以维多利亚女皇生孩子时都是他去照料，帮助她顺利分娩。
2.But he became inspired when he thought about helping ordinary people exposed to cholera.但当他一想到要帮助患病的普通老百姓，特别是那些得了霍乱的患者时，他就感到很振奋。
3.Neither its cause, nor its cure was understood.人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。
4.He knew it would never be controlled until its cause was found.他知道，在找到病源之前，疫情是无法控制的。
5.He got interested in two theories explaining how cholera killed people.霍乱之所以能致人于死地，当时有两种看法，斯诺对这两种推测都很感兴趣。6.The second suggested that people absorbed this disease into their bodies with their meals.第二种看法是在吃饭的时候人们把这种病毒引入体内的。7.He believed in the second theory but needed to prove he was correct.他相信第二种说法但是需要证明他是正确的 8.It seemed that the water was to blame.看来要归罪于饮用水了。
9.Immediately John Snow told the astonished people in Broad Street to remove the handle from the water pump so it could not be used.约翰•斯诺马上叫宽街上惊惶失措的老百姓拆掉水泵的把手，这样水泵就用不成了。
10.Only if you put the sun there did the movements of the other planets in the sky make sense.只有当你把太阳放在中心位置上，天空中其它行星的运动才能说得清楚。11.But only his new theory could do that.但只有他的新理论才能作出解释。
12.Yet Copernicus’ theory is now the base on which all our ideas of the universe are built.然而哥白尼的理论却是我们宇宙赖以建立的基础。
Unit2 The United Kingdom
【重点短语】
1.consist of 由…组成 2.divide…into…
把...分成...3.at war(with…)（与…）交战中 4.break away(from…)挣托（束缚）；脱离 5.educational/legal system 教育/立法制度
6.have a good / bad influence on…
对…有好/坏影响 7.take the place of 代替
8.break down(机器)破坏，损坏；（人）身体出毛病；（计划等）受挫，失败 9.make an error 出错
10.leave out 省去；遗漏；不考虑 11.puzzle over / about 为…烦恼/困扰 12.debate sth.with sb.与某人讨论、争辩 13.at your convenience 在你方便时候
14.in / with relation to（介）关于……；和……相关 15.under construction 在建设中 【重点句型】
1.There is no need to debate any more why different words are used to describe the four countries.对于用来描述这四个国家的词语，现在已经没有争辩的必要了。
2.To their surprise, the three countries found themselves united peacefully instead of by war.这三个国家惊奇地发现他们是和平地而没有通过战争联合起来了。
3.You must keep your eyes open if you are going to make your trip to the United Kingdom enjoyable and worthwhile.如果你想要使你的英国之旅不虚此行，你就必须把眼睛睁得大大的。
4.Worried about the time available, Zhang Pingyu had made a list of the sites she wanted to see in London.由于担心时间不够，张萍玉早就把她想在伦敦参观的地点列了一张单子。5.It looked splendid when first built.刚建成的时候，它看起来真是金碧辉煌。
6.What interested her most was the longitude line.她最感兴趣的是那条经线。
7.Come and see me whenever it is convenient to you.只要你方便，随时都可以来。
Unit3 Life in the Future
【重点短语】 1.make a deep/strong impression on sb.给某人留下深刻印象 impress sb.with sth.= impress sth.on sb.使人记住某事 2.take up 拿起/占用/接受/开始/从事/继续/选修 speed up 加速
sweep up 打扫 / 横扫 /掠过 use up 用光 come up 过来 eat up 吃光 sit up 熬夜 / 坐正
turn up 出现 / 开大(音/水量)
3.remind sb.of sth.使某人回想起
某事 /提醒某人某事 remind sb.to do sth.提醒人去做某事 remind sb.that…
提醒某人… 4.as a result(of…)结果 5.suffer from 遭受 6.be similar to 和…相似 7.keep doing sth.一直做某事 8.the six of us 我们六人（共六人）
9.by/ for /through +(the / a)lack of… 由于……的缺乏 be lacking in 缺乏(品质 /特点)lack for…
缺乏… 10.in no time 很快,立刻 11.on one’s feet（从病痛、挫折中）复原 12.in all directions 四面八方
13.sb.lose / catch sight of…
看不见 / 看见 at first sight 第一眼
at the sight of…
一看见……就…… 14.provided A with B 向A提供B 15.plenty of + [u]/[c] 许多 16.be previous to…
早于…
17.compare A with B 把A与B作比较
compare A to B 把A与B作比较，把A比喻作B 18.for health reasons 出于健康原因 19.bend the rules 变通,放宽 20.on earth 究竟，到底 21.be under repair 在维修中 22.search for…
寻找
23.assist sb.in /with sth.= assist sb.in doing sth.= assist sb.to do sth.忙,协助某人去做某事 24.go soft 变软
25.speak in whisper 低声地说 26.be optimistic about…
对…乐观 27.switch on/off the power 开 /关电源
28.explain to sb.sth.= explain sth.to sb.向某人解释某事
帮 29.give off 发出（光/热等）30.get/be caught in …
被困在…中
31.require sb.to do sth.=require that sb.(should)do sth.要求某人做某事
sth.require doing / to be done 某物需要被 32.be supposed to do 应该 33.be equipped with … 装备有… 34.be essential for/to…
对......是必要的
【重点句型】
1.Think about how many changes there have been in the last one thousand years.想想近一千年来有多少变化。
2.What problems do you think people in the future will have overcome? 你认为，未来的人将已克服了什么问题？
3.The air seemed thin as though its combination of gases had little oxygen left.空气似乎很稀薄，好像在混合的气体中剩下的氧气很少。
4.Why not sit down and rest?= Why don’t you sit down and rest? 为什么不坐下休息呢？
5.What three visits would you ask to go on if you were Li Qiang ? 如果你是李强，你想去哪三个地方看看？ 6.Neither of these creatures is easy to talk to.这两种生物都不容易与之交谈。
7.The dimpods have so many arms and legs that you can’t tell which is which.“丁波兹”有这么多的臂和腿，以致你无法区分哪些是手臂哪些是腿。8.Everyone will get twice as much personal space as in flats on land.每个人都将得到陆上公寓两倍的个人空间。
Unit4 Making the News
【重点短语】
1.be curious about 对…感到好奇 2.be to do 必将/将要/应该 3.go out on a story 外出采访 4.on one’s own 独自，自己 of one’s own 自己的…
5.concentrate on 集中精力于…… 6.be of interest = be interesting 有趣的 7.bring …with … 随身携带 8.have a nose for…
对……非常敏感 9.depend on 依赖，依靠，指望 10.a trick of the trade 职业诀窍
11.accuse sb.of sth.= charge sb.with sth.指控某人做某事 12.so as to do sth.(句中)为了……
13.be supposed to have done 理应当 / 被认为做过某事 14.look forward to(doing)sth.盼望做某事 15.be eager to do sth./for sth.渴望做……/…… 16.get the wrong end of the stick 完全搞错了 17.tell the whole truth 说出全部真相 18.ahead of 在……前头
19.set(out)to do/ set about doing 着手做某事 20.pass…on to…
把……传递给……
21.make an appointment with sb.与某人约会，预约 22.polish the style 润色语言风格
23.be/get absorbed in 专心于，集中精力于 24.in turn 依次，逐个地
25.defend…against…
为某人辩护 26.note down 记下 27.cover sth.报道某事 28.interview sb.采访某人
29.do some research on…
对…做调查 30.work on 从事 31.last of all 最后
32.on purpose / by accident 故意地 / 偶然,意外地 33.arrange an interview(with sb.)安排采访 34.stick to 坚持
35.A rather than B 是A而不是B 36.account for 解释
37.through sb.’s analysis 通过某人的分析
【重点句型】
1.（倒装）Never will ZY forget his first assignment at the office of China Daily.周阳永不会忘记他在《中国日报》报社当记者的首次任务。
2.（倒装）Only when you have seen what he or she does, can you cover a story by yourself.3.(There’s)No need for a camera!没必要带相机。
4．（倒装）Not only am I interested in photography, but I took a course at university, so it’s actually of special interest to me.对摄影我不仅感兴趣，在大学我还专修过摄影，因此，我的确对摄影特别感兴趣。5．This is how the story goes.事情是这样的。
6．Have you ever had a case where somebody accused your reporters of getting the wrong end of the stick?
你是否有这样的情况：有人控告你手下的记者的报道完全失实？
Unit 5 First aid
【重点短语】 1.give / offer / do first aid to sb=perform / carry out first aid on sb.对某人实施急救
2.make a difference 区别，有关系 3.fall ill 生病
4.get injured / infected / burned 受伤 / 感染 / 烧伤 5.save one’s life 挽救某人生命 6.sense of touch 触觉 7.electric shock 触电；电休克 8.take off 脱下；（飞机）起飞 9.squeeze out 榨出；挤出 10.over and over again 反复；多次 11.in place 在适当的位置；适当 12.put one’s hands on 找到
13.present sb.with sth.=present sth.to sb.赠予/ 给予某人某物 14.a piece of jewellery 一件珠宝
15.cause / do damage to…
使…受到危害/ 损害 16.a number of +n.(pl.)若干；许多 17.stick sth.to…
把...贴在…上
【重点句型】 1.Burns are called first degree, second degree or third degree burns depending on which layers of the skins are burnt.根据皮肤烧伤的层次而有一度烧伤、二度烧伤和三度烧伤。
2.John was studying in his room when he heard screaming.约翰正在房里学习，突然听到一声尖叫。
3.She was lying in her front garden bleeding very heavily.她躺在前花园的地上，流血不止。
4.There is no doubt that Jon’s quick thinking and the first aid skills he learned at school saved Ms Slade’s life.毫无疑问，是敏捷的思维和在学校学到的急救技术，使得斯莱德女士的生命得救了。
5.It shows that a knowledge of first aid can make a real difference.这说明了急救知识的确能发挥重要的作用。
6.If burns are on arms or legs, keep them higher than the heart, if possible.如果烧伤的部位在臂部或腿部，可能的话，就要把他们抬高到高于心脏的位置。
2014考研考试离我们越来越近了，在考研英语冲刺复习的时候我们通常有两种情况，要么在基础和题海中苦苦挣扎，但是很多考生都忽略了最重要的一点，由于冲刺复习的特殊性，我们在这个阶段应该将基础知识告一段落，对于重点的内容重点的进行复习。考研英语大纲已经发布，对于其中必考点我们已经有了大纲作为参照，提醒各位考生，复习阶段应以必考点为主要复习内容。
在考研英语大纲中，无论是英语一还是英语二，其中都有很多是必考题型，英译汉一直在考试中占有很重要的位置。首先说英语一中的英译汉，一般是阅读理解部分的Part C，题型是提供一篇约400词的文章，在5个句子下面划线，并且这5个句子往往是长难句，每一个句子2分，要求考生将画线句子译成中文，而文章内容抽象，语言结构比较复杂，考查考生对复杂语言结构和复杂长难句的分析能力。 而英语二的考试中有单独的英译汉部分，要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语，翻译量与英语(一)基本相同，但是由于这是一个完整的语段理解和翻译，句子有长有短、有难有易，因此，与英语一5个划线的长难句相比，难度要小很多，而且采分点比较分散，有些很简单的句子也是采分点，考生将其翻译正确即可得分。
我们在做题的同时应该明白考题的出题思路，明白命题的原则就可以简单的将考题看透吃透，答题也更加容易。英译汉部分的命题指导思想是适当降低英译汉文章的难度，以便要求考生在对文章深层次理解的同时，掌握并运用最基本的英译汉技巧。英译汉试题命制的基本原则是避免内容不健康的、带有各种偏见的语言材料;试题无科学性错误;侧重运用能力的考查。英译汉部分的评分标准，英语(二) 大纲对考试内容第三部分的英译汉表述是“考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺”。所谓“准确”即要求译文能准确地表达原文的内容和观点，不得随意增补，不能遗漏，不能加入自己的.立场观点。所谓“完整、通顺”则是指译文语言合乎汉语的规范和语言习惯，不要有语病、错别字，力求做到明白通畅。
我们单从文体上来看，英译汉短文多为正式的说明文和议论文，内容严谨，语言和用词比较规范正式;从文章题材来看，英译汉部分所选的短文主要包括社会文化、经济管理、科普知识等内容，不会出现专业性太强的文章;从考点来看，英译汉短文的考点往往集中在定语从句、名词性从句、状语从句及被动句等，同时，英译汉部分还会考查考生在上下文中准确把握词义的能力、分析语言结构的能力和使用汉语的习惯与规范正确表达的能力。
所以，英译汉部分综合考察了考生的词义把握能力、语言结构分析能力及英汉互译能力，掌握了大纲中的必考词汇，而定语从句、状语从句、名词性从句和倒装句等必考语法结构，对于英语必考点有了一定的掌握就能在此项拿到更高分值。
以小说为例(传记同样适用)
一、文本的故事结构(小说情节)
故事开端——发展——高潮——结局
二、情节的类型及作用
(一)就整体 篇章而言
(二)就文章开头而言
(三)就文章结尾而言
(四)考题问法：
“文章(传记、小说均可)以……(周汝昌“安安静静的离开”)开头(结尾)，”有什么作用，请结合全文进行分析。
对待“作用”题型，可以从“结构”和“内容”两个角度进行分析，具体如下：
1. 考虑情节与其他情节的关系。
2. 考虑情节与读者感受的关系。
3. 考虑情节与人物形象的关系。
4. 考虑情节与小说主题的关系。
具体分析:
1.情节与其他情节的关系：
①开头的作用：总领全文;照应题目，呼应下文;引出下文，为后文做铺垫;开门见山，直入主题;欲扬先抑;对比衬托;渲染气氛，奠定基调;埋下伏笔;设置悬念。
②中间的作用： 过渡(承上启下);由……到……(由叙述转向议论，由写景转向抒情，由正面到反面);为下文写……做铺垫(为议论、抒情做铺垫);推动情节的发展;照应;总结上文;呼应前文。
③结尾的作用：卒章显志，点明中心;戛然而止，回味深长;点明题旨;深化主题;照应前文，结构严谨;升华感情，照应开头，画龙点睛;言有尽而意无穷;以小见大。
④标题的作用：一是起线索作用，贯穿全文;二是点明主题。
2. 情节与人物形象的关系:也就是情节本身对人物性格塑造的具体作用。常用答题术语：塑造了……的人物形象，表现了人物……的性格或精神，刻画了人物……的心理等。
3.情节与小说主题的关系:一般来说，情节有点题和突出、深化主题等作用。常用答题术语：揭示(表达、寄托、暗示)了……的主题，深化主题，突出主题等。
一、赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的异同。
1.相同点
(1)目的：都是为了解决斯大林体制的弊端。
(2)内容：都在农业、工业方面采取了一系列措施，对斯大林模式进行了不同程度的改革。
(3)结果：都以失败而告终。
2.不同点
(1)内容：赫鲁晓夫改革的重点在农业方面;勃列日涅夫改革的重点在工业方面;戈尔巴乔夫则从所有制和商品经济入手，后来改革的重点转向政治领域。
(2)结果：前两者的改革在前期取得一定成效，后期陷入困境;戈尔巴乔夫改革最终导致苏联解体。
二、苏联社会主义建设和改革的经验和教训。
1.改革和完善社会主义生产关系必须从实际生产力水平出发，遵循客观经济规律。
2.必须把发展生产力，提高劳动生产率，促进经济发展，作为各项工作的首要任务和中心环节。
3.必须高度重视农业，正确处理好农业与工业、重工业与轻工业之间的关系，促进各个产业部门之间的协调发展，不断提高经济效益，实现国民经济的可持续发展。
4.必须坚定地推进民主和法制建设，但要循序渐进，不能急于求成。
5.坚持改革开放，坚持走独立自主的发展道路。
(一)港口的区位
1.自然条件
水域条件(航行条件)：等深线密──江阔水深，空间大，便于航行和停泊
港湾：避风浪
陆域条件(筑港条件)：平原或三角洲──地形平坦，坡度适当，地质稳定，抛锚空间大
2.社会经济条件
经济腹地：(港口服务的区域)经济发达，辐射范围大，客货集散量大(影响港口的兴衰)
城市依托：单一大城市或某个城市群为依托，为港口提供人、财、物的优势国家政策：政策支持，如自由贸易港，对外开放港
(二)汽车站的区位
汽车站区位选择的总原则是能够限度地方便旅客，即：①路宽，与市内外交通联系方便;②地形平坦面积较大;③工程量。
(三)航空港的区位
1.自然条件
地形：平坦开阔、坡度适当，保证排水
地质：有良好的地质条件，地基要稳，坚实
气候：少云雾、大风、暴雨天气日数
2.社会经济因素
交通：要与市内有便利的交通联系
1、位置与领土：
⑴、东临大西洋，西临太平洋，南临墨西哥湾和墨西哥，北临加拿大。
⑵、领土由本土和阿拉斯加，夏威夷组成。
2、发达的经济:
⑴、工农业生产总值居世界首位。
⑵、农业生产实现了机械化和生产专门化(如五大湖附近的.乳畜带等，是世界出口粮食最多的国家，但咖啡、可可、天然橡胶等需要大量进口。
⑶、美国工业分布:
①、东北部地区(发展最早)-—钢铁、机械、汽车、化工等工业。
②、南部地区(新兴工业区)-—石油、飞机、宇航、电子工业等。
③、西部地区(硅谷分布地区)-—宇航、电子、信息技术等工业。
3、对外贸易：美国是输出工农业产品最多，出口贸易额最大的国家，也是世界上进口小汽车、石油、纺织品最多的国家。
4、人口和城市：
⑴、居民主要是欧洲白人移民的后裔，有色人种主要是黑人。人口主要分布在城市里。美国境内的华人、华侨主要分布在洛杉机和旧金山。
⑵、美国重要城市：①、首都-华盛顿;
②、最大城市(联合国总部)—-纽约;
③、太平洋沿岸最大的城市—-洛杉机(好莱坞和迪斯尼乐园);
④、有“硅谷”分布的城市-——旧金山;
⑤、芝加哥-交通中心;
⑥、底特律-汽车工业中心;
⑦、匹兹堡-钢铁工业中心。
巴西
1、巴西是拉丁美洲人口最多，面积最大的国家。
2、地形主要是平原和高原
⑴、亚马孙平原：世界面积最大的平原，该地区是常年高温多雨的热带雨林气候。这里有世界上最大的热带雨林区(被称为地球之肺)，有世界动植物王国之称。
⑵、巴西高原：世界上面积最大的高原，该地区是热带草原气候。
⑶、亚马孙河：由西向东注入大西洋，是世界上第二长河，也是世界上水量最大、流域面积最广的河流。
3、经济：
⑴、是南美洲经济实力最强的国家。
⑵、巴西有较完整的工业体系：工业发展水平较高，钢铁、机械、食品工业较发达。
⑶、农业机械化程度较高：是世界最大的咖啡生产国和出口国;蔗糖、香蕉、剑麻的产量居世界首位，牛肉大量出口。
⑷、丰富的资源：铁矿丰富;水能资源丰富(世界水电站---尹泰普水电站)。
4、人口和城市
⑴、巴西是南美洲人口最多的国家。人口主要分布在东部沿海地带。
⑵、居民主要是白种人和混血人种，通行葡萄牙语。
⑶、最大的城市——圣保罗;最大港口和第二大城市——里约热内卢;首都——巴西利亚。
澳大利亚
1、位置、范围、面积：
⑴、地理位置：西北与亚洲相邻，东临太平洋，西临印度洋，南与南极洲相望，是独自占有一个大陆的国家。
⑵、领土组成：澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛等。
⑶、面积约774万平方公里。
2、地形：地势低平。地形自西向东明显地分三部分：西部是高原、中部是平原、东部是山地。
3、气候以热带草原气候和热带沙漠气候为主。
4、动物：袋鼠、鸭嘴兽、鸸鹋等。
5、是世界上最重要的羊毛生产国和羊毛、小麦输出国。因绵羊多，被称为“骑在羊背上的国家”。
6、矿产资源丰富：铁、煤等，被称为“坐在矿车上的国家”。
7、经济支柱：工矿业。
8、城市主要分布在东南沿海地区：
①能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解。
②一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集。
③求不等式解集的过程叫做解不等式。
不等式的判定：
①常见的不等号有“>”“<”“≤”“≥”及“≠”。分别读作“大于，小于，小于等于，大于等于，不等于”，其中“≤”又叫作不大于，“≥”叫作不小于;
②在不等式“a>b”或“a
③不等号的开口所对的数较大，不等号的尖头所对的数较小;
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