每周一星材料(精选3篇)
九年级星一班最负责任之星 王林晨
一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。九年级星一奇迹班有这样一位学生,他是让同学们最为感动的班委之一,他怀着热情与责任担起了最苦最累的卫生工作。自初一以来,强烈责任心、无私奉献、不怕劳苦——这便是他的真实写照。作为卫生委员,他对待工作一丝不苟。他,每天陪伴同学们打扫室内外卫生,放学后不放过检查每个角落,永远是最后一个离开教室;每当黑板擦的不干净,他,总会督促值日生或亲自仔细地再擦一遍,不忽视黑板任何的角落;每当有同学想偷懒不值日或值日懒散时,他,总会耐心地和其沟通;每当教室里书本摆放凌乱,他,总会不厌其烦地提醒同学们整理书桌;每当年级大扫除时,他,总会提前分配好任务,让人人有事干,事事有人干。规范,文明,舒适,优美的学习环境,干净的地面,整齐划一的学习用品,清新的空气,是他带领全班用良好的行为习惯凝聚而成的结晶,他为我们诠释了这两个字的分量:责任。课堂上,他俨然变成了沉稳认真的学子,争取当堂内容当堂消化,从而出色的带动周边的学习氛围。学习与工作之余,他还是一个外向风趣、活力四射的男生,几乎从不计较个人的得失,总以一种率直、豁达、友好的心态去面对他人。平易近人是他最迷人的魅力,“星一奇迹班第一暖男”的称号就是星一奇迹班每个人对他的认可与评价。
东宁是一个历史悠久的口岸城市, 地方文化气息浓厚, 一批批文艺人才不断涌现。东宁电视台基于这个原因开辟了一档专门展示地方文艺人材的栏目《每周一星》, 为地方艺术人材展示才艺, 走出东宁搭建了舞台。节目制作的灵感来源于生活, 作者看过《非常6+1》的片头后, 对其制作表现形式产生了强烈的兴趣。经过尝试, 作者把自己的创作思路和手法与《非常6+1》片头的制作表现手法有机结合, 创作出了一种新的电视艺术表现形式。
2 素材的整理
2.1 确定了艺术表现形式, 思路就会更加清晰明朗
于是作者就开始所需素材的准备工作: (1) 作者把所需要的镜头告之负责本栏目的编辑, 要求把艺术人材拍成具有展示其特长的舞台动作 (背景为蓝色, 为了在后期进行抠像) , 如唱歌、舞蹈、划冰、跆拳道、弹吉他等, 并对动作要求进行了规范。 (2) 因为是一档艺术类节目片头, 作者提前要选定音乐, 并把音乐在AE中制作成能看得见的条形块 (按音乐节奏跳动着) 来作为片头的一个动态元素, 这也是值得一些电视片头制作爱好者们借鉴的地方。 (3) 将东宁电视台发射塔图片在非线上生成.mpg格式的文件。 (4) 从网上下载楼群的图片并处理成带透明背景的文件。
3 制作流程
3.1 台标的制作
打开3 D M A X软件, 在顶视图中调入 (File/Import/台标.ai) 东宁电视台标 (在Photo处理生成带路径文件<.ai>格式) , 修改曲线节点, 让边角圆滑。加入Bevel (导角) , 调节Level、Leve2、Leve3值产生带有导角的厚度。存盘生成一帧“台标.tga” (32位) 。
3.2 带节奏跳动的条形块
打开AE软件, 在工程窗口调入有视频的音乐素材 (音乐) 并拖入栏下图标 (Create a new composition) 上, 就建立了和音乐素材一样长的时间线, 给音乐素材加入特效声音键 (Effect/Trapcode/Sound keys) , 选Audio Layer/音乐, 参数可调试。如图2:所需要的就是彩色的条形柱, 蓝绿去除, 在上拉菜单加入合层 (Layer/pre compose) , 然后再加遮罩就可完成。处理完成后复制二层, 分别移动右侧进行合并 (可使条状变宽) , 按要求进行即可完成。
3.3 建立流动的亮线条
同样在时间线上加入图层Solid, 背景为白色 (2000×576) , 加入一矩形遮罩, 形成一个细长的线条。把此层加入曲线特效 (Distort/wave warp) 调节参数并设置关键帧, 形成为向左移动的飘动绸缎效果。做好的再复制两层, 分别调节参数, 形成错落有致的流线。
3.4 拍摄的动态素材线条化
建一新Solid (背景色为乳白色) 放在最底层, 然后调入第一个镜头加入间隔的条形 (Transition/venetian Blinds) 并调值。然后调节TrkMat/Alpha matte (选镜头一) , 动态素材就变成了形象化白描效果带竖条的动态素材了。依此类推, 每一个镜头都如法炮制。
3.5 建立落版文字
“每周一星”:进入3DMAX中, 建文字 (TEXT) , 把最后的“星”字变成了艺术性的星形文字 (显得字不生硬) , 并加入BEVEL, 调节各项值。加入带有黑白反光贴图并调整参数。制作文字运动的关键帧, 打开Auto keys, 先平移, 再旋转, 最后大小伸缩落幅。此场景需要打几盏灯, 根据运动的位置进行调节灯的位置。
基本素材都准备好了, 开始在AE中整体合成:本片头主要采用暗红和黑色过渡的渐变背景。建立背景:新建一个合成 (Ctrl+N) , 再建新图层 (Ctrl+Y) 并加入灯效 (Effect/Knoll light Factory) 调节颜色, 并放在上面做为主光源。根据需要可以再建立3个闪烁移动的灯。分别调入带有音乐节奏的条形柱、拍摄的镜头、台标、塔、亮线条等。根据需要, 远景采用不进行处理的人物素材, 和前景的条形镜头形成对比。为了体现环境的真实性, 把所有的素材都加入了倒影。根据环境进行调节各层的颜色效果使其统一, 层次分明。
4 结语
郭永怀,似他的名字般永远令人怀念。在列强对新中国进行露骨的核威胁之下,在国家三年自然灾害“一穷二白”的经济困难局面下,在新中国下决心研制原子弹的自力更生精神感召下,草原的每一棵草、每一朵云、每一片蓝天都见证了那段绝密且令中国人扬眉吐气的`历史,见证了郭永怀以生命为代价投身祖国核事业的无悔追求。
在致力于我国核武器发展的8年多时间里,从原子弹到氢弹再到导弹核武器,郭永怀究竟倾注了多少心血和汗水,恐怕没人说得清楚。然而,郭永怀在生前谈及这些,经常挂在嘴边的却是这样的话:“作为新中国的一个普通科技工作者,特别是作为一名共产党员,我只是希望自己的祖国早一天强大起来,永远不再受人欺侮。中国强大了,在世界事务中就会发挥更大作用……”
为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神,已经被郭永怀等人铸就成一座历史丰碑。
缅怀,是为了更好地激励。斯人已去,精神永驻。
“叔父给我们留下了无限的精神财富,我们要继承他爱祖国、爱学习、爱科学的精神,为国家效劳,为人民作出贡献。”郭永怀侄女郭淑娥说。
王瑾是一名陈列馆的讲解员,看着修缮后的陈列馆,她感到自己肩上的担子更重了。她说,作为郭永怀先进事迹讲解员,今后会挖掘更多素材、更加深入学习领会郭永怀的精神,通过富含情感的讲解,让更多人全方位认识郭永怀、学习郭永怀。
大无畏的精神,是宝贵的精神财富。对于当前正在加快建设创新型城市的荣成来说,汲取郭永怀身上的精神动力迫在眉睫。
战争年代,荣成走出了100多位将军,为全国革命作出了巨大牺牲。如今,这里已成为改革开放前沿阵地,前三季度,荣成全市预计完成生产总值840亿元,同比增长8%,主要经济指标在全市名列前茅,实现由“速度经济”向“素质经济”的蜕变,由“跟跑”到“并跑”“领跑”的跃升。
永怀精神,常学常新。郭永怀的精神,鼓舞和激励着67万荣成人民在扎实推进创新发展、努力争当走在前列排头兵的征程上不断超越。
1958年1月,郭永怀出任《力学学报》主编。1957年,钱伟长被打成右派。郭永怀了解钱伟长的学术功力,仍然请他任编委。一次,一位知名教授向学报投稿,钱伟长发现其论文中竟有51个基本错误,提出不宜发表。那位教授向编委会提出“左派教授的文章不许右派教授审查”,对此郭永怀不屑一顾,他说:“我们相信钱伟长的意见是正确的,这和左、右无关。”
【每周一星材料】推荐阅读:
“两弹一星”功勋科学家06-24
每周安全教育主题06-09
小班孩子每周评语10-16
班务每周小结11-26
每周个人工作总结06-10
每周工作心得体会09-07
每周星级学生评比细则09-08
前台每周工作计划09-21
每周一歌方案10-23
秘书每周工作计划10-26