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医学硕士研究生临床技能及创新能力培养【1】
【摘 要】临床医学研究生是目前临床、科研的主力军。
在近年大规模扩招的压力下，临床医学专业硕士生培养面临着临床技能、科研能力的双重要求，如何在较短的时间内合理规划培养方案，使得临床技能提升与科研创新能力提高共发展是每一位研究生导师面临的考验，我们结合近几年带教研究生及研究生管理中的问题及解决办法进行总结，探讨临床技能与科研创新双进步的可能方法。
【关键词】临床医学;临床技能;创新能力
临床医学硕士研究生目前已成为临床、科研的主力军，是医学发展的重要人才资源。
近年来硕士研究生的招生数量逐年递增，培养和教育的质量问题已成为人们关注的话题。
尤其是临床专业型硕士研究生，处于科研、临床技能学习的双重压力之下。
本文仅对临床专业型研究生临床阶段的科研创新能力培养及临床技能培训等浅谈几点看法。
1.临床医学专业硕士生培养存在的主要矛盾
1.1 专业学科深度与广度与基本技能之间的矛盾
我校就读的临床型研究生多数来自于大学本科毕业生，也有少数有较短的工作经历。
由于考研的压力，许多学生大学实习期间忽视了基本技能的学习，导致研究生阶段不得不花费更多的时间、精力用于基本技能培训。
此外，目前普遍存在临床研究生医学基础知识的广度与专科知识的深度不够的问题;同时，由于现代临床医学的飞速发展，专业技术和操作分工更为明确，加上导师的研究方向和范围，专长趋于窄而精，无疑对临床医学研究生的培养带来新的问题[1]。
1.2 科研创新能力与临床技能培养的矛盾
临床医学研究生是培养具有较强科研能力的复合型人才。
因此，对他们而言，科研训练和实验室经历是必不可少的学习过程。
但我们的临床专业研究生，目前的培养计划主要用于相关专业科室轮转，根本没有安排实验室学习时间;如果安排实验室工作，就必须缩减在本专业科室学习时间，这对于原本就专业知识欠缺的学生也是很不利的，可能影响他们毕业后的工作分配。
基础理论专业知识是创新的基础，目前许多临床研究生的专业知识尚显不足，科研创新能力的培养就更加困难。
因而，如何能在这么短的学习期间，即学习临床本专业知识、相关临床理论，又增加深度、培养创新能力，成为摆在导师及医学院校面前的难题。
2.提高临床医学专业硕士生培养质量的思考
2.1 注重科研创新能力的培养
2.1.1 加强文献的阅读
基础理论专业知识是创新的基础， 创新思维是创新的关键。
创新能力培养的基础在于是否具有一个合理的知识结构， 是否掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识。
导师应根据学生的具体情况，指定所要阅读的参考书、本专业及相关专业的杂志期刊，要在规定的时间内完成阅读任务， 定期组织学生共同交流。
改变学生永远处于被动式的输入的教学模式[2]，“让学生自己讲”是很好的激励措施。
要求研究生学会查阅国内外文献，并随时关注国内外同类课题的发展方向和最新动态，为第二步的选题做充足的准备。
2.1.2 加强科研实践能力的培养
创新意识和能力必须在科研实践中锻炼和提高。
实践活动是研究生科研创新能力培养的根本途径， 创新能力是思维与实践结合的产物， 只有实践才能检验和发展人们的创新能力。
科研实践不能随意杜撰， 不是纸上谈兵， 而是踏踏实实的进行科学思维、科学方法和科研能力的训练。
创新能力的培养贯穿于科研活动的全过程。
选题是科研工作的核心，正确的选题、严密的设计是科研工作的前提与基础。
要求研究生了解本学科的最新进展、发展方向和存在问题，所选课题的方向和意义，使选题既具有较高的科技含量，又有较强的实用性。
研究生通过基础理论学习及大量的文献及参考书的阅读对本专业的现状及概况有了初步的了解，进入临床阶段后，在导师的指导下，结合学生个体特点，采用以启发学生的主观能动性为主教育方法，使学生可提出自己感兴趣的课题[3]。
导师则在自身研究方向的基础上给予学生一定的设计空间，引导学生在正确的方向上发挥更大的创新能力[4]。
要引导学生带着兴趣学习，研究课题的目的不只为了写毕业论文，而是去探索、发现及创新的过程。
课题的.设计一定要重视细节，要精确合理，病例数目一定要充分，研究方法要具有可行性，要仔细推敲和研究，不要在课题设计上就存在致命的缺陷。
2.1.3 培养严谨的科研作风
研究生必须具备严谨的科研作风。
实验过程中一定要实事求是，实验数据不能修改，更不能编造。
要锻炼在实验过程中发现问题、解决问题的能力。
2.2 临床技能的培养
2.2.1 三基能力的训练
研究生阶段的学习因为专业方向较为明确，这就要求研究生对专业知识的学习更加深入。
但由于每个分科都有它专业的特殊性，导师在研究生第一年基础理论知识学习时给研究生选择选修课就要选择一些与临床医疗密切相关的医疗技术课程。
要重视研究生的临床三基学习。
2.2.2 临床思维的学习和建立
临床思维能力包括临床观察、判断、分析、综合和预测能力。
这种能力往往通过分析病例、解决具体问题表现出来，是在临床工作中逐渐建立并得到强化的。
在培养过程中，导师要对研究生的实践能力、临床工作能力等提出具体的要求。
严格规范基本技能、基本操作的训练，杜绝不规范医疗操作;从患者接诊、检查到治疗，全套正规程序严格要求。
跟随上级医师查房、定期的教学查房都是提高临床技能的重要环节。
查房时，研究生汇报病史的过程就是检验其临床思维的过程。
定期进行典型病例、疑难病例的讨论，讨论时要要求学生准备，并发言。
跟随导师上专家门诊，也是临床学习积累的重要环节。
按我院研究生管理规定，临床学习期间，研究生有10个月的相关科室的轮训，这样更有利于学生知识面的拓宽和能力的提高。
参考文献：
[1]傅金英，如何提高医学研究生培养质量的思考。中医药管理杂志，，18(9)：806-808.
[2]许杰州，施楚君，吴丽萍等。临床技能教学改革初探。中华医学科研管理杂志，，19(10)：305-306.
[3]董碧莎，王丽。浅谈医学模式转变与医学研究生教育改革。西北医学教育，，8(3)：49-51.
[4]王健， 侯稳。关于研究生创新能力培养的思考。现代预防医学，， 35(15)：2905-2906.
医学专业临床课程教研室标准化【2】
摘要：探讨临床医学课程的特点，分析教研室建设与管理中存在的问题，明确标准化教研室建设的内涵和目标，提出教学医院标准化教研室建设的措施和经验，使临床医学课程教研室工作有章可循，促进教学建设、提升教学效果。
关键词：临床课程;教研室;标准化
《教育部卫生部关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》要求，实施“卓越医生教育培养计划”，更新教育教学观念，改革人才培养模式，创新教育教学方法和考核评价方法，加强医学生职业道德教育，加强全科医学教育，加强临床实践教学能力建设，提高人才培养水平;加强医学教育质量保障体系建设，建立医学教育专业认证制度[1]。
目前，我国高等医学院校内部实行的是校、院(系)、教研室三级管理体制，教研室是处于基层的教学管理组织。
高等教育学指出，教研室是按专业或课程设置的教学组织，其主要任务是组织教学、科研和师资培养诸方面工作;它的主要工作内容包括教学工作、教学法工作、科学研究工作、师资培养、进修教师和研究生培养、学生自学指导、结合教学对学生进行思想教育、实验室与资料室的建设与管理等等。
因此，教研室是教学、科研工作的具体承担者和执行者，也是学科课程的载体，在教学运行中具有至关重要的作用。
教研室建设和管理的好坏直接关系到学校的教学质量和整体办学水平能否提高。
几年来，随着高等医学教育的发展和现代高等医学院校办学形式的多样化，许多医学院校临床医学系与附属医院、附属教学医院合并成立临床学院，承担临床医学专业的专业课程的教学任务。
由此，教研室的组织、管理形式也发生很大变化，致使高等学校完整的教学管理和质量管理出现部分缺失，影响着人才培养质量。
因此，结合医学教育专业认证制度，在教学建设中实施标准化教研室建设显得尤为重要。
一、临床医学课程的特点
临床课程涵盖理论教学、实践教学两大部分，这个阶段要求掌握医学理论知识并把理论知识与实践结合起来转化为临床综合技能。
通过理论授课、实验课、临床见习、临床实习四种方式实施。
教学周期从大三到大五，跨度长，内容多，课程间内容相互关联，授课进度相互衔接要求高，对教学资源的开发利用、教学方法的不断改进、教学手段的多样化有着更高的要求。
按照《教育部卫生部关于实施卓越医生教育培养计划的意见》要求：“强化医学生医德素养和临床实践能力的培养;改革教学内容与课程体系，推进医学基础与临床课程的整合;
创新教育教学方法，积极开展以学生为中心和自主学习为主要内容的教育方式和教学方法改革，推行启发式、探究式、讨论式、参与式教学，倡导小班教学、小班讨论;
完善评价考核方法，建立形成性和终结性相结合的全过程评定体系;加强医教结合，强化临床实践教学环节，严格临床实习过程管理，实现早临床、多临床、反复临床，培养医学生关爱病人、尊重生命的职业操守和解决临床实际问题的能力[2]。
这对教研室、教师、学生提出了新的要求。
但实施这样的要求又存在一些困难，从教师工作性质上，他们既是医生又是教师，同时肩负医、教、研三重工作任务，且医疗工作任务繁重，科研工作与个人发展密切相关，教师的教学精力受到很大影响。
从学生学习方面来讲，学习的是人类疾病的预防、诊断、治疗，疾病的诊治绝对不允许出现差错、事故，学生面对各不相同的患者个体，千变万化的病情，既需要掌握医学知识，又需要运用医学伦理学、心理学方面的知识，在学习中还要严格执行卫生法规、医疗制度，防范医疗纠纷，较其他类别课程学习难度加大。
如果在制度和工作安排上没有科学的设置，必然影响教师的教学积极性和学生自主学习、主动学习的实现，进而影响教学质量。
二、临床医学课程教研室建设与管理中存在的问题
高等医学院校将临床医学系和附属教学医院合并成立临床学院，进而教研室和医院专业科室合并。
这在扩大教学资源，加强理论与实践教学结合等方面有利于教研室的建设。
但同时也出现了新的问题，主要是随着医院现代化发展进程，临床分科越来越多，临床医生专业分工也越来精细，教师和本科全面医学教育及专业课程相对应的离散度越来越大，这导致承担一门临床课程的临床业务科室和专业课教师数量增加，教研室建立在多个临床专业科室的基础上，增加了教研室的管理难度，教研室的职权、工作机制、教学任务统筹都面临新的问题。
教师还存在学校的教学编制和医院的临床编制之分，在人事管理、培养目标、职称晋升、进修学习、绩效管理等方面也有不同。
由此导致现在部分教研室不能全面开展工作，只完成教研室职能中部分任务，致使出现教学的自由化倾向，导致教学质量降低。
这种现象必须引起人们的重视和警觉。
第一编 哲学、社会学、政治、法律类
A/K综合性人文、社会科学 1.中国社会科学 2.北京大学学报.哲学社会科学版 3.中国人民大学学报 4.学术月刊 5.北京师范大学学报．社会科学版6.文史哲7.学术研究 8.江海学刊 9.复旦学报.社会科学版10.吉林大学社会科学学报11.社会科学12.社会科学战线13.江苏社会科学14.南京大学学报.哲学、人文科学、社会科学 15.南开学报.哲学社会科学版16.河北学刊17.厦门大学学报.哲学社会科学版18.浙江学刊19.浙江大学学报.人文社会科学版
20.浙江社会科学21.天津社会科学22.社会科学研究23.中山大学学报.社会科学版24.华中师范大学学报.人文社科版25.求是学刊26.人文杂志27.江西社会科学28.湖南师范大学社会科学学报 29.四川大学学报.哲学社会科学版30.学习与探索31.江汉论坛32.华东师范大学学报.哲学社会科学版33南京师大学报.社会科学版.34.武汉大学学报.哲学社会科学版35.求索36.郑州大学学报.哲学社会科学版37.东北师大学报.哲学社会科学版38.清华大学学报.哲学社会科学版 39.中州学刊
40.南京社会科学41.河南大学学报.社会科学版42.上海交通大学学报.哲学社会科学版43.甘肃社会科学 44.思想战线 45.山东社会科学 46.西北师大学报.社会科学版 47.社会科学辑刊 48.福建论坛.人文社会科学版49西南师范大学学报.人文社科版(改名为：西南大学学报.社会科学版)50.学术界51.陕西师范大学学报.哲学社会科学版52.广东社会科学 53.国外社会科学54.西安交通大学学报.哲学社会科学版 55.河南师范大学学报.哲学社会科学版56.学术交流57.东岳论丛58.东南学术59.学海
60学术论坛 61.武汉大学学报.人文科学版62.山东大学学报.哲学社会科学版63.兰州大学学报.社会科学学报
64.探索65.西北大学学报.哲学社会科学版 66.安徽师范大学学报.人文社会科学版67.齐鲁学刊68.天津师范大学学报.社会科学版 69.湖北社会科学 70.中国社会科学院研究生院学报71.上海师范大学学报.哲学社会科学版72.深圳大学学报.人文社会科学版 73.广西社会科学74.暨南学报.哲学社会科学版75.华南师范大学学报.社会科学版76.安徽大学学报.哲学社会科学版 77.首都师范大学学报.社会科学版 78.湘潭大学学报.哲学社会科学版79.河南社会科学
80.湖南社会科学 81.学术探索82.探索与争鸣83.杭州师范学院学报.社会科学版(改名为杭州师范大学学报.社会科学版)84.烟台大学学报.哲学社会科学版85.人文社科论坛.86.湖北大学学报.哲学社会科学版87.东南大学学报.哲学社会科学版88.高校理论战线89.同济大学学报.社会科学版 90.山西大学学报.哲学社会科学版91.福建师范大学学报.哲学社会科学版92.苏州大学学报.哲学社会科学版93.河北大学学报.哲学社会科学版94.武汉理工大学学报.社会科学版95.重庆大学学报.社会科学版 96.山西师大学报.社会科学版97.河北师范大学学报.哲学社会科学版98.云南大学学报.社会科学版 99.北方论丛
100.云南社会科学101.社会科学家102.华中科技大学学报.社会科学版103.四川师范大学学报.社会科学版104.湖南大学学报.社会科学版105.广西师范大学学报.哲学社会科学版106.上海大学学报.社会科学版107.湖南科技大学学报.社会科学版108.吉首大学学报.社会科学版109.江淮论坛110.北京社会科学111.前沿112.南昌大学学报.人文社会科学版113.中国青年政治学院学报114.内蒙古大学学报.人文社会科学版(改名为内蒙古大学学报.哲学社会科学版)115.中国地质大学学报.社会科学版116.扬州大学学报.人文社会科学版117.宁夏社会科学118.徐州师范大学学报.哲学社会科学版119内蒙古社会科学120东北大学学报.社会科学版121.山东师范大学学报.人文社会科学版
B(除B9)哲学 l.哲学研究 2.心理学报3.心理科学4.哲学动态 5.世界哲学 6.心理科学进展7.中国哲学史 8.道德与文明9.心理发展与教育10.现代哲学 11.孔子研究 12.周易研究13.伦理学研究
B9 宗教 l.世界宗教研究
2、宗教学研究
3、敦煌学辑刊
4、中国宗教5.西藏研究 6.法音 7.世界宗教文化8.中国道教9.佛学研究10.中国穆斯林
C8 统计学 l.统计研究2.数理统计与管理3.中国统计4.统计与决策 C9l 社会学 1.社会学研究 2.社会 3.妇女研究论丛
4、青年研究
C92 人口学 l.人口研究 2.中国人口科学 3.人口与经济 4.人口学刊
5、市场与人口分析(改名为:人口与发展)C93 管理学 1.管理科学学报 2.中国管理科学 3.管理工程学报4.领导科学.C96 人才学 1.中国人才
C95 民族学 1.民族研究 2.世界民族
3、广西民族研究
4、广西民族学院学报.哲学社会科学版(改名为:广西民族大学学报.哲学社会科学版)
5、中央民族大学学报.哲学社会科学版6.黑龙江民族从刊 7.西北民族研究8.中南民族大学学报.人文社会科学版9.贵州民族研究10.回族研究11.云南民族大学学报.哲学社会科学版12.西南民族大学学报.人文社会科学版13.青海民族研究.社会科学版 14.中华民族
D1，3，5,7,8国际政治 1.世界经济与政治 2.现代国际关系 3.欧洲研究 4.国际问题研究 5.当代世界与社会主义 6.美国研究 7.国际论坛8.当代亚太9.国际观察 10俄罗斯中亚东欧研究.11.国外理论动态12.国际政治研究13.当代世界社会主义问题 14.世界知识15.外交评论 16.当代世界17.日本学刊18.西亚非洲 19.太平洋学报20.俄罗斯研究
D0,2,4,6 ,A中国政治 1.中国行政管理 2.政治学研究3.求是4.马克思主义与现实 5.教学与研究.6.国家行政学院学报7.马克思主义研究8.社会主义研究9.半月谈10.上海行政学院学报 11.理论前沿12.毛泽东邓小平理论研究13.瞭望14.科学社会主义15.中共党史研究 16.中国人民公安大学学报.社会科学版17.毛泽东思想研究 18.思想理论教育导刊19.中国党政干部论坛
20.北京行政学院学报 21.新视野 22.江苏行政学院学报23.云南行政学院学报24.中共中央党校学报25.理论探讨26.党的文献27.理论与改革 28.中国劳动关系学院学报 29.长白学刊30.求实31.理论探索32.学校党建与思想教育33.理论月刊 34.前线 35.中国特色社会主义研究 36.思想教育研究37.湖北行政学院学报38.党建研究39.行政论坛 40.理论学刊41.中共福建省委党校学报 42.人民论坛43.中央社会主义学院学报44.中国青年研究45.理论导刊46.南京政治学院学报47.红旗文稿
D9 法律 1.法学研究2.中国法学3.法学 4.法商研究 5.政法论坛6.现代法学 7.中外法学8.法学评论9.法律科学10.法制与社会发展11.法学家 12.比较法研究13.环球法律评论14.当代法学15.法学论坛16.政治与法律17.河北法学 18.法学杂志 19.法律适用20.行政法学研究 21.中国刑事法杂志22.人民司法23.华东政法学院学报(改名为:华东政法大学学报)24.人民检察25.知识产权26.中国法医学杂志27.中国司法鉴定
第二编
经 济
F 综合性经济科学 1.经济研究 2.经济学动态3.经济学家4.经济科学 5.经济评论6.南开经济研究 7.当代经济科学8.当代经济研究 9.中南财经政法大学学报10.经济纵横11.山西财经大学学报 12.经济问题 13.现代财经 14.上海财经大学学报15.经济经纬16.贵州财经学院学报17.首都经济贸易大学学报18.江西财经大学学报19.河北经贸大学学报20.云南财贸学院学报（改名为：云南财经大学学报）
F11(除F12)世界经济 1.世界经济 2.经济社会体制比较3.外国经济与管理4.世界经济研究5.国际经济评论 6.世界经济文汇 7.东北亚论坛 8.亚太经济9.世界经济与政治论坛
F0，12,2(除F23,27)中国经济,经济计划与管理 1.管理世界2.数量经济技术经济研究 3.地域研究与开发4.改革5.经济理论与经济管理6.开发研究 7.上海经济研究 8.宏观经济研究 9.长江流域资源与环境10.经济研究参考 11.生产力研究12.城市问题 13.城市发展研究 14.中国经济史研究 15.资源科学 16.中国人力资源开发17.经济体制改革 18.经济问题探索19.资源、产业（改名为：资源与产业）20.中国经济问题21.南方经济22.现代城市研究23.消费经济24.生态经济25.经济数学26.中国流通经济27.开放导报28.特区经济29.现代经济探讨30.宏观经济管理31.运筹与管理32.改革与战略 33.技术经济与管理研究34.中国经贸导刊
F23 会计 1.会计研究 2.审计研究 3.审计与经济研究4.财务与会计 5.财会通讯.综合 6.会计之友 7.财会月刊.会计8.中国审计9.商业会计10.上海立信会计学院学报11.财会研究12.中国注册会计师13.事业财会
F3 农业经济 １.中国农村经济 2.农业经济问题 3.中国农村观察 4.中国土地科学5.农业现代化研究6.农业技术经济 7.调研世界8.中国农业资源与区划 9.农村经济 10.农业经济 11.世界农业12.林业经济问题13.中国土地14.国土与自然资源研究 15.绿色中国.B版,理论版(改名为:林业经济)16.中国渔业经济 F4/6工业经济
(含F27，除F59)1.中国工业经济 2.南开管理评论 3.经济管理 4.管理科学 5.工业工程与管理 6.管理评论7.企业经济8.预测9.软件学 10.工业工程11.企业管理 12.管理现代化 13.经济与管理研究
F59旅游经济 1．旅游学刊
F7 贸易经济 1.国际贸易问题 2.国际贸易3.财贸经济4.商业经济与管理 5.国际经贸探索 6.商业研究7.销售与市场8.广东商学院学报9.商业时代 10.中国商贸11.价格理论与实践12.北京工商大学学报.社会科学版13.国际经济合作14.对外经贸实务15.江苏商论 16.国际商务研究17.中国物流与采购
F81 财政.1.税务研究 2.财政研究 3.涉外税务4.税务与经济5.中央财经大学学报6.财经论丛7.当代财经8.财经研究9.财经问题研究10.中国财政11.财经科学 12.中国税务 13.财政监督 F82/84 货币/金融、银行/保险 1.金融研究 2.国际金融研究 3.金融论坛4.金融理论与实践 5.保险研究 6.证券市场导报7.中国金融8.武汉金融 9.上海金融 10.金融与经济 11.财经理论与实践12.财经 13.投资研究14.新金融 15.广东金融学院学报16.浙江金融 17.河南金融管理干部学院学报18.经济导刊 19.南方金融 第三编 文化、教育、历史
G0 / G21信息与传播,新闻学、新闻事业 1.新闻与传播研究 2.国际新闻界3.现代传播4.新闻记者5.新闻大学6.当代传播7.中国记者8.新闻界 9.新闻战线10.传媒11.传媒观察12.中国报业 13.新闻与写作14.新闻爱好者15.新闻知识 G22广播、电视事业 1.中国广播电视学刊 2.电视研究
G23出版事业 1.编辑学报 2.中国科技期刊研究 3.编辑之友4.出版发行研究5.中国出版 6.科技与出版7.编辑学刊8.出版广角9.中国编辑10.中国图书评论11.读书
G25,35 图书馆学,情报学 １.中国图书馆学报 2.图书情报工作 3.情报学报4.大学图书馆学报 5.图书馆杂志 6.图书馆论坛 7.图书馆8.情报科学 9.图书馆建设10.现代图书情报技术11.图书情报知识12.情报资料工作 13.情报理论与实践 14.情报杂志15.图书馆工作与研究 16.图书馆理论与实践17.图书馆学研究18.图书与情报19.国家图书馆学刊 G27 档案学 1.档案学通讯 2.档案学研究3.中国档案 4.档案与建设 5.浙江档案 6.山西档案7.北京档案8.档案管理 9.档案 10.兰台世界
G3 科学,科学研究 1.科学学研究 2.科研管理 3.科学学与科学技术管理 4.研究与发展管理 5.中国软科学 6.中国科技论坛 7.科技进步与对策8.科学管理研究 9.科技管理研究10.科技导报
G4教育综合、教育事业 1.教育研究 2.比较教育研究3.全球教育展望4.北京大学教育评论 5.教育理论与实践 6.教师教育研究7.外国教育研究 8.清华大学教育研究9.华东师范大学学报.教育科学版10.教育与经济 11.中国教育学刊12.教育科学 13.当代教育科学14.中国电化教育15.教育学报16.电化教育科研 17.教育探索 18.中国远程教育 19.教育评论20.河北师范大学学报.教育科学版21.开放教育研究 22.教育导刊 23.国家教育行政学院学报23.国家教育行政学院学报24.江西教育科研(改名为:教育学术月刊)
G61 学前教育、幼儿教育 1.学前教育研究
G62/63 初等/中等教育 1.课程、教材、教法 2.人民教育3.教学与管理4.上海教育科研5.教育科学研究 6.教育研究与实验.理论版(改名为:教育研究与实验)7.教学月刊.中学版 8.外国中小教育 9.中小学管理
G623.2/633.3初等/中等教育(语文)1.中学语文教学2.中学语文教学参考
G623.3/633.4初等/中等教育(外语)1.中小学英语教学与研究2.中小学外语教学 G623.4/633.5初等/中等教育(历史地理)1.历史教学2.中学地理教学参考 G623.5/633.6初等/中等教育(数学)1.数学教育学报2.数学通报 633.2初等/中等教育(政治)1.中学政治教学参考2.思想政治课教学 633.7初等/中等教育(物理)1.物理教学2.中学物理 633.8初等/中等教育(化学)1.中学化学教学参考2.化学教育 633.91初等/中等教育(生物)1.生物学教学
G64 高等教育 1.高等教育研究(武汉)2.教育发展研究 3.中国高等教育 4.学位与研究生教育 5.江苏高教6.中国高教研究 7.现代大学教育 8.高等工程教育研究9.高教探索 10.黑龙江高教研究 11.复旦教育论坛12.中国大学教学13.辽宁教育研究 14.现代教育科学.高教研究
G7各类教育 1.中国特殊教育2.民族教育研究3.职业技术教育 4.中国成人教育5.教育与职业6.职教论坛 7.成人教育 8.中国素质教育研究9.继续教育研究10.教育科学博览11.继续教育12.教育学文摘13.中国特殊教育
G8 体育 1.体育科学 2.中国体育科技3.体育与科学4.北京体育大学学报5.体育学刊6.成都体育学院学报 7.上海体育学院学报 8.体育文化导刊9.武汉体育学院学报10.天津体育学院学报11.西安体育学院学报 12.广州体育学院学报 13.山东体育学院学报 14.首都体育学院学报15.沈阳体育学院学报16.南京体育学院学报.社会科学版
H0/2 语言学/汉语/中国少数民族语言 1.中国语文 2.当代语言学3.中国翻译4.语言教学与研究5.语言研究 6.世界汉语教学7.语言文字应用8.汉语学习9.方言 10.语文研究 11.古汉语研究12.民族语文13.语言科学14.修辞学习15.上海翻译 16.辞书研究 17.中国科技翻译18.语文建设
H3/9 外国语 1.外语教学与研究 2.外国语 3.外语与外语教学 4.现代外语5.外语界6.外语学刊7.外语教学 8.解放军外国语学院学报9.外语研究 10.四川外语学院学报 11.山东外语教学 12国外外语教学（改名为：外语教学理论与实践）13中国俄语教学
I1，I3/7 世界文学 1.外国文学评论 2.外国文学研究 3.外国文学4.国外文学5.当代外国文学 6.世界文学7.俄罗斯文艺8.译林
I0,20,210 文学理论 1.文学评论 2.文学遗产3.文艺研究 4.当代作家评论 5.文艺争鸣6.中国现代文学研究丛刊7.文艺理论研究8.鲁迅研究月刊9.南方文坛10.红楼梦学刊11.小说评论12.中国比较文学 13.文艺理论与批评 14.民族文学研究15.中国文学研究16.当代文坛17.明清小说研究18.新文学史料19.文艺评论20.名作欣赏
I21/29(除I210)文学作品 1.人民文学 2.当代3.收获4.十月 5.上海文学 6.中国作家 7.钟山 8.作家杂志(改名为:作家)9.花城10.长城11.大家12.山花 13.天涯14.解放军文艺15.清明16.芙蓉17.北京文学.原创版 18.诗刊19.青年文学 20.莽原21.飞天 22.剧本23.小说界 24.时代文学25.民族文学
J0/1艺术综合 1.艺术评论 2.解放军艺术学院学报 3.云南艺术学院学报4.民族艺术
J2,3,5 绘画,书法,工艺美术 1.新美术2.装饰3.美术研究4.美术观察5.美术6.南京艺术学院学报.美术与设计版 7.世界美术 8.美苑9.书法10.中国书法
J4 摄影艺术 1.中国摄影 J6 音乐类 1.中国音乐学 2.中央音乐学院学报3.音乐研究4.中国音乐 5.人民音乐 6.音乐艺术7.黄钟8.音乐创作
J7 舞蹈 1.舞蹈 2.北京舞蹈学院学报
J8 戏剧艺术 1.戏剧2.戏剧艺术3.中国戏剧4.艺术百家 5.戏曲艺术 6.戏剧文学 7.上海戏剧 8.当代戏剧9.中国京剧10.四川戏剧
J9 电影,电视艺术 1.电影艺术 2.当代电影 3.世界电影 4.北京电影学院学报5.电影新作6.中国电视7.中国电影市场 8.电影文学9.当代电视
K（除K35/87/9）历史（除文物考古）1.历史研究 2.近代史研究3.中国史研究4.史学月刊 5.史学理论研究6.世界历史7.史学集刊8.中国文化研究 9.清史研究10.史林11.安徽史学12.抗日战争研究 13.史学史研究 14.民国档案15.中华文化论坛 16.文献17.古籍整理研究学刊18.当代中国史研究 19.历史档案20.中国农史21.中国边疆史地研究 22.中国史研究动态23.中国典籍与文化24.西域研究25.中国藏学
K85 /87文物考古 1.文物 2.考古 3.考古学报 4.考古与文物 5.中原文物 6.华夏考古7.东南文化8.敦煌研究9.中国历史文物10.四川文物 11.江汉考古12.农业考古13.故宫博物院院刊14.北方文物
第四编 自然科学
Ｎ/Q,Ｔ/X 综合性科学技术 １.科学通报 ２.清华大学学报.自然科学版 ３.哈尔滨工业大学学报４.西安交通大学学报５.上海交通大学学报 ６华中科技大学学报.自然科学版７.东北大学学报.自然科学版 ８.北京大学学报.自然科学版.９.同济大学学报.自然科学版 10.浙江大学学报.工学版11.中国科学.E辑 12.大连理工大学学报 13.中山大学学报.自然科学版14.东南大学学报.自然科学版15.中国海洋大学学报.自然科学版 16.自然科学进展17.北京理工大学学报18.北京科技大学学报19.武汉大学学报.理学版20.高技术通讯21.南京大学学报.自然科学
22.厦门大学学报.自然科学版 23.华南理工大学学报.自然科学版24.中南大学学报.自然科学版 25.吉林大学学报.理学版26.东北师大学报.自然科学版 27.河海大学学报.自然科学版28.武汉理工大学学报29.北京师范大学学报.自然科学版30.重庆大学学报.自然科学版（改名为：重庆大学学报）31.天津大学学报.32.四川大学学报.自然科学版33.西南交通大学学报 34.国防科技大学学报35.兰州大学学报.自然科学版 36.四川师范大学学报.自然科学版37.成都理工大学学报.自然科学版38.西北大学学报.自然科学版39.兰州理工大学学报
40.湖南大学学报.自然科学版 41中国科学技术大学学报42.合肥工业大学学报.自然科学版 43.四川大学学报.工程科学版 44复旦学报.自然科学版 45.吉林大学学报.工学版46.陕西师范大学学报.自然科学版47.云南大学学报.自然科学版 48.浙江大学学报.理学版 49.西北工业大学学报50.福州大学学报.自然科学版 51.北京工业大学学报52.郑州大学学报.工学版53.华中师范大学学报.自然科学版 54.北京化工大学学报.自然科学版 55.北京交通大学学报 56.内蒙古大学学报.自然科学版 57.南京工业大学学报.自然科学版 58.江苏大学学报.自然科学版 59.应用科学学报
60.哈尔滨工程大学学报 61.中国科学.G辑，物理学、力学、天文学62.扬州大学学报.自然科学版 63.福建师范大学学报.自然科学版 64.西南师范大学学报.自然科学版 65.华东理工大学学报.自然科学版 66.华东师范大学学报.自然科学版 67.武汉大学学报,工学版 68.上海大学学报.自然科学版 69.湘潭大学自然科学学报70.湖南师范大学自然科学学报71.南开大学学报.自然科学版 72.桂林工学院学报 73.空军工程大学学报.自然科学版 74.山西大学学报.自然科学版 75.广西师范大学学报.自然科学版76.黑龙江大学自然科学学报 77.南京师大学报.自然科学版 78.太原理工大学学报79.山东大学学报.理学版
80.安徽大学学报.自然科学版 81.辽宁工程技术大学学报(改名为:辽宁工程技术大学学报.自然科学版)82.河北师范大学学报.自然科学版83.华侨大学学报.自然科学版 84.深圳大学学报.理工版 85.中国科学院研究生院学报 86.华南师范大学学报.自然科学版 87.河南师范大学学报.自然科学版 88.河北大学学报.自然科学版 89.自然杂志90.河南大学学报.自然科学版91.河北工业大学学报92.宁夏大学学报.自然科学版93.科技通报94.西北师范大学学报.自然科学版95.河南科技大学学报.自然科学版96.郑州大学学报.理学版97.昆明理工大学学报.理工版98.南京理工大学学报.自然科学版99.江西师范大学学报.自然科学报
100.中北大学学报.自然科学版101.安徽师范大学学报.自然科学版102.广西大学学报.自然科学版103.山东大学学报.工学版104.东华大学学报.自然科学版105.西南农业大学学报.自然科学版(改名为:西南大学学报.自然科学版)106.天津师范大学学报.自然科学版107.湖北大学学报.自然科学版108.浙江工业大学学报109.西安理工大学学报110.解放军理工大学学报.自然科学版111.南昌大学学报.理科版112.上海理工大学学报113.暨南大学学报.自然科学与医学版114.烟台大学学报.自然科学与工程版115.湖南科技大学学报.自然科学版116.济南大学学报.自然科学版117.海军工程大学学报118.江苏科技大学学报.自然科学版119.河北科技大学学报120.哈尔滨理工大学学报
N 自然科学总论 1.系统工程理论与实践 2.中国科学基金3.自然辩证法研究4.科学5.实验室研究与探索6.系统工程学报 7.科学技术与辩证法8.系统工程9.系统辩证学学报(改名为:系统科学学报)10.自然辩证法通讯 11.实验技术与管理12.中国科技史杂志13.系统工程理论办法应用(改名为:系统管理学报)14.自然科学史研究15.中国高校科技与产业化
O1 数学 1.数学学报 2.数学年刊.A辑 3.应用数学学报 4.中国科学.A辑, 数学5.计算数学 6.数学物理学报7.模糊系统与数学8.系统科学与数学9.数学进展10.应用数学11.高等学校计算数学学报12.工程数学学报13.应用概率统计 14.高校应用数学学报.A辑 15.数学杂志16.数学计算与计算机应用17.数学的实践与认识
O3 力学 1．力学学报 2.力学进展3.应用数学和力学4.固体力学学报 5.爆炸与冲击6.计算力学学报7.力学与实践8.实验力学9.应用力学学报10.力学季刊11.水动力学研究与进展.A辑12.机械强度 13.振动与冲击
O4 物理学 1.物理学报 2.光学学报 3.发光学报 4.光子学报 5.低温物理学报6.中国激光 7.原子与分子物理学报 8.声学学报9.物理学进展10.原子核物理评论11.物理 12.量子电子学报13.高压物理学报14.光谱学与光谱分析15.量子光学学报 16.大学物理17.核聚变与等离子体物理18.计算物理19.波谱学杂志20.低温与超导21.物理实验22.光散射学报
O6 化学 1．高等学校化学学报 2.分析化学 3.化学学报 4.催化学报5.无机化学学报 6.物理化学学报 7.有机化学8.分析实验室9.色谱10.分析测试学报11.化学通报12.分子科学学报13.分析科学学报14.中国科学.B辑,化学15.化学进展16.理化检验.化学分册17.分子催化 18.化学研究与应用19.化学试剂 20.功能高分子学报 21.光谱实验室22.合成化学 23.人工晶体学报24.感光科学与光化学(改名为:影像科学与光化学)25.计算机与应用化学26.核化学与放射化学
P1 天文学 1.天文学报 2.天文学进展
P2 测绘学 1.测绘学报 2.武汉大学学报.信息科学版 3.测绘通报 4..测绘科学5.地球信息科学6.大地测量与地球动力学7.遥感学报 8.测绘学院学报(改名为:测绘科学技术学报)
P3 地球物理学 1.地球物理学报 2.地震学报 3.中国地震4.地震地质 5.地震6.空间科学学报 7.地震工程与工程振动 8.地震研究 9.地球物理学进展10.西北地震学报11.水文
P4 大气科学(气象学)1.大气科学2.气象学报 3.高原气象 4.应用气象学报5.气象6.气候与环境研究7.热带气象学报 8.南京气象学院学报 9.气象科学10.气象科技
P5 地质学 1.岩石学报2.中国科学.D辑,地球科学3.地质论评4.地学前缘 5.地质学报6.地球化学7.地球科学8.矿床地质 9.沉积学报 10.地质科学11.中国地质12.地球学报13.现代地质14.高校地质学报 15.吉林大学学报.地球科学版16.第四纪研究 17.地质通报18.岩石矿物学杂志 19.地质与勘探20.矿物学报 21.地层学杂志 22.地质科技情报23.大地构造与成矿学24.水文地质工程地质25.矿物岩石地球化学通报 26.矿物岩石27.物探与化探28.古地理学报29.新疆地质30.地球与环境
P7 海洋学 1.海洋学报 2.海洋与湖沼 3.海洋地质与第四纪地质4.热带海洋学报5.海洋科学进展 6.海洋通报 7.海洋科学 8.海洋工程9.海洋环境科学10.台湾海峡11.海洋技术 12.海洋地质动态13.海洋湖沼通报
K9,P9 地理学 1.地理学报 2.地理研究3.地理科学 4.人文地理5.干旱区地理6.中国沙漠 7.经济地理8.地理科学进展9.干旱区研究 10.地球科学进展11.中国历史地理论丛12.地理与地理信息科学13.冰川冻土14.极地研究 15.山地学报 16.热带地理17.湖泊科学18.干旱区资源与环境19.世界地理研究
Q生物科学综合 1.生态学报 2.应用生态学报3.生物多样性 4.生物工程学报 5.遗传6生物化学与生物物理进展7.微生物学报8.中国生物化学与分子生物学报 9.水生生物学报10.中国生物工程杂志 11.中国科学.C辑，生命科学12.生态学杂志13.微生物学通报14.应用与环境生物学报 15.生物物理学报16.古脊椎动物学报17.古生物学报 18..微体古生物学报19.生物数学学报20.生物技术21.生命的化学 22 实验生物学报(改名为:分子细胞生物学报)23.生物技术通报 24.生命科学25.生物学通报 Q94 植物学 1.植物生态学报2.植物生理学通讯 3.西北植物学报4.植物分类学报 5.云南植物学报 6.植物学通报7.武汉植物学研究 8.菌物学报9.植物研究10.热带亚热带植物学报 11.广西植物
Q95/96 动物学/人类学 1.动物学报 2.昆虫学报 3.动物学研究 4.动物分类学报5.兽类学报 6.动物学杂志7.昆虫知识8.昆虫分类学报 9.人类学学报10.四川动物
第五编 医药、卫生
R 综合性医药卫生 1.中华医学杂志 2.第四军医大学学报 3.第三军医大学学报4.第二军医大学学报 5.第一军医大学学报（改名为：南方医科大学学报.医学版）6.解放军医学杂志 7.北京大学学报.医学版 8.吉林大学学报.医学版复旦学报.医学版 9.四川大学学报.医学版10.中国医学科学院学报11.中国现代医学杂志12.复旦学报.医学版13.华中科技大学学报.医学版14.中山大学学报.医学科学版15.中南大学学报.医学版16.西安交通大学学报.医学版17.浙江大学学报.医学报18.南京医科大学学报.自然科学版19.广东医学20.军事医学科学院院刊21.上海第二医科大学学报(改名为:上海交通大学学报.医学版)22.上海医学23.郑州大学学报.医学版24.江苏医药 25.山东大学学报.医学版26.中国医科大学学报 27.实用医学杂志 28.山东医药 29.中国超声诊断（改名为：中国医药实践杂志）30.重庆医学 31.重庆医科大学学报 32.天津医药33.安徽医科大学学报34.苏州大学学报.医学版35.武汉大学学报.医学版36.首都医科大学学报37.医学与哲学.人文社会医学版
R1 预防医学,卫生学 1． 中国公共卫生2.中华医院感染学杂志3.中华流行病学杂志4.卫生研究 5.营养学报 6.中华预防医学杂志7.中华劳动卫生职业病杂志 8.中华医院管理杂志9.环境与健康杂志10.工业卫生与职业病11.中国卫生统计12.中国工业医学杂志13.中国职业医学 14.环境与职业医学15.国外医学.卫生学分册 16.中国卫生经济 17.毒理学杂志18.中国计划生育学杂志 19.中国食品卫生杂志 20.现代预防医学21.中国慢性病预防与控制22.中国妇幼保健23.中国学校卫生24.中国血吸虫病防治杂志 25.中国卫生事业管理26.生殖与避孕
R2 中国医学 1.中草药 2.中国中药杂志 3.中国中西医结合杂志 4.中国针炙5.中成药6.北京中医药大学学报 7.中药材 8.中国中医基础医学杂志 9.中药药理与临床 10.中华中医药杂志11.针刺研究 12.中药新药与临床药理13.南京中医药大学学报14.中国实验方剂学杂志15.辽宁中医杂志16.时珍国医国药17.中医杂志 18.新中医19.中国中西医结合急救杂志20.中国天然药物
R3 基础医学 1.中国病理生理杂志2.中华微生物学和免疫学杂志3.生物医学工程学杂志4.解剖学报5.中国免疫学杂志6.免疫学杂志 7.细胞与分子免疫学杂志8.中国临床解剖学杂志9.生理学报10.解剖学杂志 11.中国心理卫生杂志12.中国生物医学工程学报13.中国人兽共患病杂志(改名为: 中国人兽共患病学报)14.生理科学进展 15.中华病理学杂志 16.神经解剖学杂志17.现代免疫学18.病毒学报 19.中国寄生虫学与寄生虫病杂志 20.中国应用生理学杂志21.国外医学.免疫学分册(改名为:国际免疫学杂志)22.中华医学遗传学杂志 23.中华实验和临床病毒学杂志 24.国外医学.生物医学工程分册(改名为:国际生物医学工程杂志)25.基础医学与临床
R4 /8临床医学/特种医学 1.中国危重病急救医学2.中国医学影像技术3.中国临床康复(改名为:中国组织工程研究与临床康复)4.中华检验医学杂志 5.中国超声医学杂志6.中华超声影像学杂志7.中华物理医学与康复杂志 8.中华护理杂志 9.临床检验杂志 10.临床与实验病理学杂志11.中国康复医学杂志12.中国急救医学 13.检验医学14.中华急诊医学杂志15.中国全科医学 16.中国实用护理杂志 17.中国医学影像学杂志 18.中国输血杂志19.中国实验诊断学20.中国临床医学影像杂志 21.护士进修杂志
R5 内科学 1．中华结核和呼吸杂志2.中华内科杂志3.中华心血管病杂志4.中华内分泌代谢杂志5.中华血液学杂志6.中华肝脏病杂志7.中华消化杂志8.中国地方病学杂志 9.中华肾脏病杂志10.中华老年医学杂志11.中华糖尿病杂志(改名为: 中国糖尿病杂志)12.世界华人消化杂志 13.中华传染病杂志14.中华风湿病学杂志 15.中国实用内科杂志 16.中国动脉硬化杂志17.中国循环杂志 18.高血压杂志(改名为:中华高血压杂志)19.中国老年学杂志 20.临床心血管病杂志21.中国内镜杂志 22.肠外与肠内营养23.中国心脏起博与心电生理杂志24.中华消化内镜杂志
R6 外科学 1.中华外科杂志 2.中华骨科杂志 3.中华泌尿外科杂志 4.中华创伤杂志 5.中国实用外科杂志 6.中华实验外科杂志 7.中华显微外科杂志8.中华神经外科杂志9.中国修复重建外科杂志 10.中华烧伤杂志11.中华麻醉学杂志12.中华胸心血管外科杂志 13.中华普通外科杂志 14.中华手外科杂志 15.中国矫形外科杂志16.中华整形外科杂志17.中国脊柱脊髓杂志 18.中华器官移植杂志19.中国普通外科杂志 20.肾脏病与透析肾移植杂志21.中华肝胆外科杂志22.临床泌尿外科杂志23.临床麻醉学杂志24.中华胃肠外科杂志25.中国微侵袭神经外科杂志26.中华男科学杂志
R71 妇产科学 1.中华妇产科杂志 2.中国实用妇科与产科杂志 3.实用妇产科杂志 4.现代妇产科进展
R72 儿科学 1.中华儿科杂志 2.中国实用儿科杂志3.临床儿科杂志4.实用儿科临床杂志5.中华小儿外科杂志 6.中国当代儿科杂志
R73 肿瘤学 1.中华肿瘤杂志 2.癌症 3.中国肿瘤临床 4.肿瘤5.中华放射肿瘤学杂志6.中国肿瘤生物治疗杂志7.肿瘤防治研究8.中国癌症杂志9.实用肿瘤杂志
R74 神经病学与精神病学 1.中华神经科杂志 2.中国神经精神疾病杂志 3.中华精神科杂志 4.中风与神经疾病杂志 5.中国行为医学科学6.临床神经病学杂志7.中华老年心脑血管病杂志8.国外医学.脑血管疾病分册(改名为:国际脑血管病杂志)9.中华神经医学杂志
R75 皮肤病学与性病学 1.中华皮肤科杂志 2.临床皮肤科杂志 3.中国皮肤性病学杂志
R76耳鼻咽喉科学 1.中华耳鼻咽喉头颈外科杂志 2.临床耳鼻咽喉科杂志（改名为：临床耳鼻咽喉头颈外科杂志）3.听力学及言语疾病杂志4.中国耳鼻咽喉头颈外科
R77眼科学 1.中华眼科杂志 2.中华眼底病杂志3.中国实用眼科杂志4.眼科研究 5.眼科新进展
R78口腔科学 1.中华口腔医学杂志 2.华西口腔医学杂志 3.实用口腔医学杂志 4.牙体牙髓周病学杂志5.口腔医学研究
R8特种医学 1.中华放射学杂志 2..临床放射学杂志3 实用放射学杂志4.中华核医学杂志5.中国运动医学杂志6.中华放射医学与防护杂志 7.航天医学与医学工程 8.中国医学计算机成像杂志9.放射学实践10.介入放射学杂志
R9 药学 1.药学学报 2.中国药学杂志 3.中国药理学通报 4.药物分析杂志 5.中国新药杂志 6.中国新药与临床杂志 7.中国医院药学杂志8.中国医药工业杂志9.中国药科大学学报 10.中国抗生素杂志11.沈阳药科大学学报12.中国药理学与毒理学杂志 13.中国临床药理学杂志14.中国药房 15.中国生化药物杂志 16.中国现代应用药学 17.华西药学杂志
第六编 农业科学
S 综合性农业科学 1.中国农业科学 2.南京农业大学学报 3.华北农学报4.西北农林科技大学学报.自然科学版 5.华中农业大学学报 6.中国农业大学学报 7.福建农业大学学报.自然科学版8.浙江大学学报.农业与生命科学版 9.扬州大学学报.农业与生命科学10.湖南农业大学学报 11.华南农业大学学报12.河北农业大学学报 13.西南农业学报 14.江西农业大学学报15.河南农业大学学报16.吉林农业大学学报17.安徽农业科学 18.上海农业学报19.中国农学通报20.沈阳农业大学学报21.西北农业学报22.四川农业大学学报 23.安徽农业大学学报 24.江苏农业科学25.江苏农业学报26.云南农业大学学报 27.山东农业大学学报.自然科学版28.浙江农业学报29 内蒙古农业大学学报.自然科学版30.广东农业科学31.甘肃农业大学学报32.湖北农业科学33.新疆农业科学34.广西农业生物科学35.东北农业大学学报36.贵州农业科学37.河南农业科学38.新疆农业大学学报
S1农业基础科学 1.土壤学报 2.水土保持学报 3.土壤4.土壤通报5.植物营养与肥料学报6.水土保持通报 7.水土保持研究8.土壤肥料(改名为:中国地壤与肥料)9.生态环境10.中国水土保持 11.中国生态农业学报
S2 农业工程 1．农业工程学报 2.灌溉排水学报3.农业机械学报4.节水灌溉5.中国农村水利水电6.干旱地区农业研究 7.农机化研究8.中国农机化
S3,5 农学,农作物 1．作物学报 2.中国水稻科学3.麦类作物学报 4.玉米科学5.杂交水稻6.棉花学报 7.中国油料作物学报8.大豆科学 9.种子10.核农学报11.农业生物技术学报12.中国棉花13.作物杂志14.植物遗传资学报15.中国烟草科学
S4 植物保护 1.植物病理学报2.中国生物防治3.植物保护学报4.植物保护 5.农药6.农药学学报 7.昆虫天敌(改名为:环境昆虫学报)8.植物检疫9.中国植保导刊
S6 园艺 1.园艺学报 2.果树学报 3.中国蔬菜 4.北方园艺5.食用菌学报6.中国果树7.中国食用菌8.中国南方果树
S7 林业 1．林业科学 2.林业科学研究 3.北京林业大学学报 4.福建林学院学报5.东北林业大学学报 6.南京林业大学学报.自然科学版7.浙江林学院学报 8.西北林学院学报9.世界林业研究 10.中南林学院学报(改名为:中南林业科技大学学报)11.竹子研究汇刊12.中国森林病虫13.林业资源管理 14.浙江林业科技15.林业实用技术
S8 畜牧,动物医学 1.畜牧兽医学报2.中国兽医学报 3.中国预防兽医学报 4.中国兽医科技(改名为:中国兽医科学)5.中国兽医杂志 6.草业学报7.中国草地(改名为:中国草地学报)8.草地学报9.动物营养学报10.蚕业科学 11.黑龙江畜牧兽医12.草业科学13.中国家禽14.动物医学进展 15.中国饲料16.畜牧与兽医 17.饲料工业18.中国畜牧杂志19.饲料研究20.中国畜牧兽医
S9 水产,渔业 1.水产学报 2.中国水产科学3.上海水产大学学报4.海洋水产研究 5.大连水产学院学报6.淡水渔业7.水利渔业 8.水产科学9.中国水产 10.科学养鱼11.水产科技情报12.海洋渔业13.渔业现代化
第七编 工业技术
TB1,2 工程基础科学 1.振动工程学报2.工程图学学报3.工程力学
TB3工程材料学 1．复合材料学报 2.无机材料学报 3.功能材料 4.材料导报5.材料研究学报6.材料科学与工程学报师 7.材料工程.TB4工业通用技术与设备 1.中国粉体技术2.包装工程 TB5声学工程 1.噪声与振动控制 2.应用声学 TB6制冷工程 1.低温工程 2.制冷学报
TB7真空技术 1.真空科学与技术学报 2.真空 TB9计量学 1.计量学报
TD(除TD82)矿业工程(除煤矿开采)1．岩矿测试 2.中国矿业大学学报 3.爆破4.金属矿山 5.矿山压力与顶板管理(改名为:采矿与安全工程学报)6.中国矿业 7.矿冶工程 8.非金属矿 9.矿业研究与开发10.矿业安全与环保 11.工程爆破12.矿山机械 13.化工矿物与加工14.西安科技大学学报
TD82煤矿开采 1．煤炭学报2.煤炭科学技术3.煤矿安全4.煤田地质与勘探5.选煤技术6.煤炭工程7.煤炭技术8.中国煤炭9.煤矿机械 10..煤矿开采
TE 石油,天然气 1.石油勘探与开发2.石油学报3.天然气工业 4.石油与天然气地质 5.石油化工 6.石油实验地质7.石油大学学报.自然科学版(中国石油大学学报.自然科学版)8.石油钻采工艺9.油田化学10.新疆石油地质 11.西南石油学院学报(改名为:西南石油大学学报)12.石油机械 13.钻采工艺 14.石油炼制与化工15.大庆石油地质与开发16.西安石油大学学报.自然科学版17.石油地球物理勘探18.油气地质与采收率19.油气储运20.石油天然气学报21.中国海上油气22.石油钻探技术 23.大庆石油学院学报24.石油物探25.油气田地面工程26.天然气地球科学27.石油学报.石油加工28.测井技术29.断块油气田
TF 冶金工业 1.冶金分析 2.钢铁3.粉末冶金技术4.钢铁研究学报 5.有色金属.冶炼部分6.轻金属 7.炼钢8.中国稀土学报 9.稀有金属10.有色金属 11.特殊钢 12.炼铁 13.粉末冶金工业14.稀有金属与硬质合金15.稀土16.烧结球团17.硬质合金18.贵金属19.中国有色冶金 20.湿法冶金21.冶金自动化 22.钢铁钡钛 23.黄金 TG 金属学与金属工艺 1.金属学报 2.中国有色金属学报 3.特种铸造及有色合金4.稀有金属材料与工程5.金属热处理6.铸造 7.焊接学报8.中国腐蚀与防护学报9.材料保护 10.腐蚀科学与防护技术11.热加工工艺12.塑性工程学报13.材料热处理学报 14.中国表面工程 15..机械工程材料16.铸造技术17.锻压技术18.材料科学与工艺19.表面技术20.轻合金加工技术 21.焊接22.腐蚀与防护23.焊接技术24.电焊机25.轧钢26.金刚石与模料模具工程
TH 机械、仪表工业 1.机械工程工程2.中国机械学报3.摩擦学学报 4.机械科学与技术 5.机械设计 6.光学精密工程7.机械设计与研究 8.润滑与密封 9.仪器仪表学报 10.机床与液压 11.机械传动12.液压与气动13.流体机械14.自动化与仪表15.现代制造工程16.工程设计学报 17.振动、测试与诊断18.光学技术19.机械设计与制造 20.制造业自动化21.水泵技术22.制造技术与机床23.轴承24。组合机床与自动化加工技术25.自动化仪器26.压力容器 27。仪表技术与传感器
TJ 武器工业 1．弹道学报2.兵工学报3.火炸药学报4.弹箭与制导学报 5.探测与控制学报 6.火工品7.含能材料 8.现代防御技术 9.火力与指挥控制 10.飞航导弹 11.火炮发射与控制学报
TK 能源与动力工程 1.工程热物理学报 2.内燃机学报 3.动力工程 4.热能动力工程5.太阳能学报6.燃烧科学与技术 7.内燃机工程8.热力发电9.锅炉技术10.汽轮机技术 11.车用发动机12.电站系统工程 13.小型内燃机与摩托车14.可再生能源
TL 原子能技术类 1.核动力工程2..强激光与粒子束3.原子能科学技术4.辐射防护5.核科学与工程6核技术 7.核电子学与探测技术
TM 电工技术 1．中国电机工程学报 2.电力系统自动化 3.电工技术学报4.电网技术 5.电池6.电源技术7.高电压技术8.电工电能新技术9.中国电力 10.继电器（改名为：电力系统保护与控制）11.电力自动化设备12.电力系统及其自动化学报 13.电力电子技术 14.高压电器15.微特电机16.电化学17.电机与控制学报18.华北电力大学学报19.变压器20.微电机21.电气传动22.磁性材料及器件23.电机与控制学报 24.华东电力25.绝缘材料 26低压电器.27.电瓷避雷器28.蓄电池29.电气应用30.大电机技术31.电测与仪表 32.照明工程学报
TN 无线电电子学,电信技术 1．电子学报 2.半导体学报3.通信学报4.电波科学学报5.北京邮电大学学报6.光电子、激光 7.液晶与显示8.电子与信息学报9.系统工程与电子技术10.西安电子科技大学学报 11.现代雷达12.红外与毫米波学报 13.信号处理14.红外与激光工程 15半导体光电16.激光与红外17.红外技术18.光电工程19.电路与系统学报20.微电子学21.激光技术 22.电子元件与材料23.固体电子学研究与进展 24.电信科学25.半导体技术26.微波学报27.电子科技大学学报28.光通信技术29.激光杂志30.光通信研究31.重庆邮电学院学报.自然科学版(改名为:重庆邮电大学学报.自然科学版)32.功能材料与器件学报33.光电子技术34.应用激光35.电子技术应用 36.数据采集与处理37.压电与声光38.电视技术39.电讯技术 40.应用光学 41.激光与光电子学进展42.微纳电子技术43.电子显微学报
TP 自动化技术,计算机技术 1.软件学报2.计算机学报3.计算机研究与发展 4.计算机辅助设计与图形学学报5.自动化学报6.中国图象图形学报7.计算机工程与应用8.系统仿真学报9.计算机工程10.计算机集成制造系统 11.控制与决策12.小型微型计算机系统13.控制理论与应用 14.计算机应用研究 15.机器人 16.中文信息学报17.计算机应用18.信息与控制 19.计算机科学 20.计算机测量与控制21.模式识别与人工智能22.计算机仿真 23.计算机工程 与科学24.遥感技术与应用 25.传感器技术(改名为:传感器与微系统)26.计算机工程与设计27.测控技术28.传感技术学报29.控制工程 30.微电子学与计算机31.化工自动化及仪表
TQ0 一般性问题 1.高分子材料科学与工程2.化工学报3.高分子学报4.化工进展5.精细化工6.现代化工7.高校化学工程学报8.膜科学与技术 9.化工新型材料10.应用化学11.化学工程12.化学反应工程与工艺13.化学世界14.高分子通报 15.过程工程学报16.精细石油化工17.天然气化工.C1，化学与化工18.离子交换与吸附
TQ11/17基本无机化学工业/硅酸盐工业 1.硅酸盐学报2.硅酸盐通报3.电镀与环保4.水泥5.电镀与精饰6.无机盐工业7.电镀与涂饰8.耐火材料9.中国陶瓷10.陶瓷学报
TQ2/35基本无机化学工业/纤维素质的化学加工工业 1.中国塑料2.塑料工业3.工程塑料应用4.塑料5.塑料科技 6.橡胶工业7.热固性树脂8.现代塑料加工应用 9.林产化学与工业10.合成树脂及塑料 11.合成纤维工业 12.聚氨酯工业13.弹性体
TQ41/9其他化学工业 1.燃料化学学报2.新型炭材料3.煤炭转化4涂料工业5.日用化学工业6.中国胶粘剂
TS（除TS1,2）轻工业,手工业(除纺织工业,食品工业)1.中国造纸学报2.中国造纸3.木材工业4.林产工业5.烟草科技 6.造纸科学与技术7.中国皮革8.皮革科学与工程 9.纸和造纸10.中华纸业11.大连轻工业学院学报(改名为:大连工业大学学报)12.北京服装学院学报.自然科学版
TS1 纺织工业,染整工业 1.纺织学报 2.印染3.棉纺织技术4.丝绸 5.印染助济6.毛纺科技7.天津工业大学学报8.上海纺织科技9.纺织导报 10.产业用纺织品
TS2 食品工业 1.食品科学 2.食品与发酵工业 3.食品工业科技 4.中国油脂5.中国粮油学报 6.食品科技7.食品与生物技术学报8.中国乳品工业9.食品工业10.茶叶科学 11.食品与机械12.河南工业大学学报.自然科学版 13.中国调味品14.粮食与油脂15.粮食与饲料工业 16.中国食品添加剂17.粮油加工与食品机械(改名为:粮油加工)18.中国食品学报19.中国酿造20.食品研究与开发
TU 建筑科学 1．岩土工程学报 2.岩石力学与工程学报 3.建筑结构学报4.岩土力学5.土木工程学报6.建筑结构7.工业建筑8.城市规划9.城市规划学刊 10.中国给水排水11.混凝土12.空间结构13.建筑学报 14.给水排水15.建筑材料学报16.沈阳建筑大学学报.自然科学版17.重庆建筑大学学报 18.工程地质学报 19.世界地震工程20.暖通空调 21.建筑技术 22.混凝土与水泥制品 23.工程勘察 24.建筑科学25.中国园林26.国外城市规划(改名为:国际城市规划)27.西安建筑科技大学学报.自然科学版 28.施工技术29.规划师30.工程抗震与加固改造31.四川建筑科学研究32.地下空间与工程学报33.新型建筑材料
TV 水利工程 1．水利学报 2.水科学进展3.泥沙研究4.水力发电学报5.水利水电技术 6.水电能源科学7.水力发电8.人民黄河9.长江科学院院报10.水利水运工程学报11.中国水利 12.水利水电科技进展13.人民长江
U(除U2,4,6)交通运输综合 1.交通运输工程学报2.长安大学学报.自然科学版3.重庆交通学院学报(改名为:重庆交通大学学报.自然科学版)
U2 铁路运输 1.铁道学报 2.中国铁道科学3.铁道车辆4.铁道标准设计 5.铁道工程学报6.铁道运输与经济7.铁道建筑 8.铁道机车车辆9.机车电传动 10.中国铁路11.城市轨道交通研究
U4 公路运输 1.中国公路学报2.汽车工程3.公路交通技术 4.公路 5.桥梁建筑 6.汽车技术7.中外公路8.现代隧道技术 9.世界桥梁 10.筑路机械与施工机械化
U6 水路运输 1.中国造船 2.大连海事大学学报 3.中国航海4.船舶力学5.船舶工程6.水运工程7.中国港湾建设8.上海海事大学学报9.航海技术
V 航空,航天 1.推进技术2.航空学报3.宇航学报4.航空动力学报5.空气动力学学报 6.南京航空航天大学学报7.固体火箭技术8.中国空间科学技术 9.北京航空航天大学学报 10.飞行力学 11.宇航材料工艺12.中国惯性技术学报 13.航天控制14.实验流体力学15.导弹与航天运载技术16.电光与控制17.航空材料学报18.中国航天
X(除X9)环境科学, 1.环境科学 2.中国环境科学 3.环境科学学报 4.环境污染治理技术与设备(改名为:环境工程学报)5.环境科学研究6.农业环境科学学报7.环境化学8.自然灾害学报9.环境工程 10.环境保护11.环境污染与防治 12.工业水处理 13.环境科学与技术 14.自然资源学报15.农村生态环境(改名为:生态与农村环境学报)16.水处理技术 17.化工环保 18.中国人口、资源与环境19.中国环境监测
X9安全科学 1.中国安全科学学报2.安全与环境学报3.消防科学与技术4.工业安全与环保5.中国安全生产科学技术
1.杂志简介
《施工技术》创刊于1958年，是由中华人民共和国住房和城乡建设部主管，亚太建设科技信息研究院、中国建筑设计研究院、中国建筑工程总公司、中国土木工程学会主办，国内建设系统的国家级、核心科技期刊。2011年改版为半月刊。2.主要栏目
国内工程建设施工方面的方针政策和技术法规
重大施工技术成就
建筑领域采用的新体系、新技术、新工艺、新材料、新机具、新设备
施工管理经验
国内外先进施工技术及其发展动态 3.获奖情况
国家期刊奖提名奖期刊 中国科技论文核心期刊 中国期刊方阵双百期刊 中国科技论文统计源期刊
建设部优秀科技期刊
中国科技期刊精品数据库来源期刊 中文核心期刊
中国学术期刊综合评价数据库来源期刊 中国期刊全文数据库收录期刊 德国ICONDA数据库收录期刊 美国《化学文摘》收录期刊
中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊 美国《剑桥科学文摘》收录期刊
美国《乌利希国际期刊指南》来源期刊 全国报刊索引数据库收录期刊 波兰《哥白尼索引》来源期刊
《中国铁路科技文献数据库》收录期刊 《中国学术期刊文摘》收录期刊 《中国化学化工文摘》收录期刊 《中国冶金文摘》收录期刊
4.期刊信息
主管单位
中华人民共和国建设部 主办单位：
亚太建设科技信息研究院 中国建筑设计研究院 中国建筑工程总公司 中国土木工程学会
5.中国标准连续出版物号：
ISSN 1002-8498
CN 11-2831/TU 6.邮发代号
2-756（上半月），2-759（下半月）；
地址：北京市西城区德胜门外大街36 号德胜凯旋大厦A 楼4 层（100044）
《施工技术》杂志征稿简则
1.《施工技术》杂志创刊于1958年，由中华人民共和国住房和城乡建设部主管，亚太建设科技信息研究院（原建设部科技信息研究所）、中国建筑设计研究院、中国建筑工程总公司、中国土木工程学会等单位主办，为国内建设系统唯一的国家级专业科技期刊。本刊读者广泛分布于施工企业、设计院、监理公司、质检部门、房地产开发企业、科研院所、高等院校等部门。
2.《施工技术》杂志主要刊载土木工程各专业领域的发展综述，重大土木工程实录，相关领域的科研成果和先进施工技术总结。《施工技术》特色栏目有：方针政策；综合述评；地基基础；地下工程；混凝土工程；工程检测、鉴定与加固；高效钢筋与预应力技术；新型模板与脚手架工程；钢结构工程；安装技术；建筑智能化；建筑节能和环保；建筑防水；建筑企业信息化技术；工程质量与建筑安全；国家标准与规范；工法交流；建筑结构设计与计算；市政工程；机械化施工；新型建筑材料；道路工程；桥梁工程；铁路工程；爆破工程；国外新技术等。
3.本刊坚持“实用与新颖为主、导向与交流并重、普及与提高相结合”的报道方针，欢迎以下方面稿件：①国内工程建设施工方面的方针政策和技术法规；②重大和重点工程的施工技术成就；③建设领域新体系、新技术、新工艺、新材料、新设备的应用；④施工管理经验；⑤国内外先进施工技术发展动态。
4.除以上内容外，我们还欢迎以下内容的稿件：设计施工一体化、机械化施工、建筑结构、工程检测与加固、建筑节能、施工安全、绿色建筑、绿色施工。尤其欢迎国家自然科学基金项目及其他重要项目的研究成果向本刊投稿，并优先刊用此类稿件。
5.来稿要求和注意事项
1）投稿方式：请作者登陆《施工技术》网站http://，点击“远程投稿”注册后投稿。来稿务求主题明确、结构严谨、条理清晰、重点突出。本刊原则上不接收纸质稿件和通过E-mail投递的稿件。
2)来稿格式：题名；作者署名（包括工作单位全称、所在省市名及邮政编码）；摘要；关键词（3~6 个）；正文；参考文献。具体格式可参考本刊已刊出文章。为了与国际接轨，方便与国际同行交流，要求作者提供作者单位、摘要、关键词、图名、表名的英文翻译。中文摘要一般为150～200字；内容包括研究背景、研究方法、研究内容、研究结果；应力求结构严谨、表达简明、语义确切；用第三人称，建议采用“对……进行了研究”、“介绍了……技术”、“得出了……结论”等记述方法，不必使用“本文”、“作者”等作为主语；使用规范化的名词术语，不得使用非公知的符号和术语。英文摘要应做到对中文摘要转译的准确性和简洁性；常用一般现在时、一般过去时。关键词为经过规范化的词或词组，不得使用非公知的符号和术语。
3)文内专业名词、术语、技术性能、计量单位和单位符号等必须符合有关国家标准。数学符号和数学式必须表达清楚，外文字母分清大、小写，正、斜体，上下角的字母、数码和符号，其位置高低应区别明显。4)文中图、表要精选。图中文字、符号标写清楚，并与正文一致。照片要黑白清晰，层次分明。
5)参考文献限于作者亲自阅读且公开发表或有案可查者，以6~10篇为宜。文献全部列于文后，按文内出现的先后次序编号，在文内右上角注明序号。文献著录项目如下：
①专著、论文集、学位论文、报告［序号］主要责任者.题名［文献类型标识］.出版地:出版者,出版年:引文页码.②连续出版物中的析出文献［序号］析出文献主要责任者.析出文献题名［J］.连续出版物题名,年,卷(期):起止页码.③专著、论文集中析出文献［序号］析出文献主要责任者.析出文献题名［C］//原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出版者,出版年:析出文献的页码.④国家标准、行业标准［序号］主要责任者.标准编号标准名称［S］.出版地:出版者,出版时间.⑤专利文献［序号］专利所有者.专利题名:专利国别，专利号［P］.公告日期或公开日期。
6)第一作者信息包括：姓名、工作单位、职务、职称、联系地址和邮政编码、电话（办公室和手机）、E-mail地址。
7)来稿请勿一稿两投或多投，在学术会议上宣读、内部刊物上发表，或在公开出版物上仅以初步报道形式摘要刊载者不在此限，但请在来稿时说明。
8)编辑部将在收到稿件之日起3个月内将审定结果通知作者。如果作者投稿后3个月尚未收到编辑部录用与否的通知，作者可向编辑部查询或对该稿自行处理。如果作者需要自行处理，请事先通知编辑部注销。9)本刊对录用稿件按1 000元/篇收取版面费。稿件刊登后，依据国家有关规定计算稿酬。稿酬和赠送的样刊将在刊出后1个月内寄出。
10)来稿一经刊用，将同时被《施工技术》（光盘版）、《中国学术期刊(光盘版)》等收录。如作者不同意收录，请在投稿时声明，否则将视为同意。
浅谈建设工程招投标最低价中标法【1】
现在，国际上对于建设工程的招投标普遍采用建设工程招投标最低价中标法。
随着中国入世，与世界接轨，在全国各地先后建立起有形建筑市场，将政府投资的工程招标活动都纳入其中进行集中管理，统一招投标程序和手续，同时也陆续采用建设工程最低价中标法。
一、最低价中标法在国外和境外的应用
最低价中标法起源于英国。
在英国，当项目进入评标阶段时，先由业主和技术人员要求各投标者对投标文件中不清楚和不完善的地方加以澄清和解释，然后评审投标者资格。
评标时，报价最低的投标书应被评为“财务报价最有利者”。
只要技术、合同与管理方面能达到要求，此投标人就会被业主认可。
（一）最低价中标法在国外和境外的应用
1。 国际上以美国采用最低价中标法历史最长、最有实践经验。
美国政府立法规定10万美元以上的政府工程必须采用最低价中标法。
它们使用这种方法时，一是业主提前一个月在指定报纸和英特网上发布招标消息;二是审核投标者的资格，重点检查工程担保保函是否齐备，米勒法规定参加政府工程的投标者必须购买投标函、履约保函和付款保函，以及其它一些业主根据工程特点提出的条件;三是合乎资格的投标者采取密封报价、公开唱标、价格竞争、当场确定最低价者中标。
2。我国香港特别行政区目前仍采用原港英政府遗留下来的最低价中标法。
与美国不同的是，香港政府没有立法规定政府工程必须采取最低价中标，反而在招标公告中都要声明“政府不一定采纳索价最低的投标书或任何一份投标书”。
如不采用最低价中标，负责提交评审投标书报告的工程师要向投标委员会做出详细解释。
投标委员会也要向投标者和有关机构做出详细解释。
它们有严格的资格预审担保制度、分等级投标制度和工程担保制度等措施来保证最低价中标法的顺利实施。
（二）成功经验
结合以上成功经验，我们可以发现最低价中标法之所以在美国、香港等发达国家和地区被长期使用，是因为它与其它招标方法相比有许多突出优点。
例如，通过合理的引入市场竞争，以节省投资，达到资源的有效配置，保证投资效益最大化，避免资源浪费。
当然，国外在使用最低价中标法的初期也暴露出不少问题，如低价中标高价索赔、低价低质、工期延误等等。
但经过不断努力寻找解决问题的方法，逐步形成了一整套的配合最低价中标法的保证措施，使得该招标法能历经百年而不衰。
二、最低价中标法在国内的尝试
最低价中标法是国际上通用的建筑工程招投标方法，过去中国的政府一直限制这种方法。
1月1日开始实施的《中华人民共和国招标投标法》首次允许招标人可以选择最低报价者中标，从法律上为该方法在中国的应用带来转机。
（一）最低价中标法在国内的尝试
由于我国是一个公有制国家，过去实行的是计划经济，所以使实行最低价中标法的条件受到限制，随着市场经济的发展，法律体制的不断健全，社会信用体系的不断完善，我国建筑市场逐步实行最低价中标法。
201月1日起开始施行的《中华人民共和国招标投标法》，为最低价中标法在中国建筑工程招标中的应用提供了法律依据，比如第四十一条规定：“中标人的投标应当符合下列条件之一：能够最大限度地满足招标文件中规定的各项最低;但是投标价格低于成本的除外。
”，这标志着招标投标制度的重大改革。
这项改革厦门市走在全国前列，《厦门市建设工程最低投标价中标实施办法》从4月1日开始实施，要求政府投融资及国有资金项目全面实施建设工程最低投标价中标。
205月8日，厦门市第一个采用最低价中标方式运作的工程项目——厦门工业园B地块道路及管道工程在市建设工程交易中心开标，有9家符合资质条件的单位递交标书，其报价均比建设单位的预算控制低价，最低的一家报价仅434万元，比预算控制价699万元低了37%，最终成为中标单位。
竣工后，经验收工程质量合格，决策价未突破中标价。
厦门工业园大部分招标项目均采用了最低价中标法，基本上达到在保证工程质量的前提下大幅降低工程造价的目的，创造了巨大的建设投资效益。
此外，年通过10多项以最低价中标的工程招标，取得了令人惊喜的效果。
这些工程中标价与业主预算控制最高限价最多下浮68%，最低下浮20%，平均下浮40%。
（二）最低价中标法的优缺点
1。 采用最低价中标法的成效
（1）节省投资效果十分显著。
因为是最低价中标，所以对于业主来说是大大节省了投资。
市场经济条件下，业主作为未来建设项目的所有者，集项目的责、权、利于一身。
业主投资一个项目，往往面临众多竞争对手，业主只有用最小的投资建成项目，才能获得最佳的投资效益，才能在激烈的竞争中始终立于不败之地。
（2）防腐倡廉效果好。
由于淡化标底的作用，明确标底只是在评标时作为参考，一般不允许招标人做出标底，这样可以有效防止“泄标”、“串标”、“暗箱操作”等违纪违法行为，彻底杜绝不正之风和腐朽现象，真正保证招标投标的公平、公开、公正原则，加强了廉政建设，促进建筑业的健康发展。
（3）操作简便，商务标书中谁报价低谁中标，简单的招标过程节约了交易成本，也符合市场经济的客观运行规律。
（4）加大对施工企业管理的促进作用，企业要生存和发展只能依靠加强管理、降低成本、提高工程质量和提高企业信誉。
原国家定额标准与现实市场价格和企业内部定额的价值是严重背离的，实行最低价中标，投标企业为了中标必须转换经营机制，加强管理，推动技术进步，不断降低生产成本，力争以最低的成本干出最优工程，从而增加企业竞争力，推动生产力水平的提高。
（5）我国刚加入WTO，必然很多方面都要和国际惯例接轨。
现行国际工程的承发包一般采用“FIDIC”条款，其招标一般采用最低价中标法。
我国只有遵循国际惯例，才能立足于世界舞台。
2。最低价中标法的不足之处
（1）招标前期工作要求质量高。
无论勘察还是设计都要提高深度和精度，招标文件的编写要求十分细致周到，这样才能保证投标单位做出的报价考虑全面，不至于在最低价中标后通过各种索赔使工程总造价增加，从而使最低价中标法变得没有意义。
（2）《中华人民共和国招标投标法》刚开始执行，配套法律法规还不完善，不能对市场主体的行为进行有效的约束。
少数投标企业随意报价，不考虑自身实际承受能力以最低价报出而中标。
因此合同履约率低，随意变更、撕毁合同的商业行为时有发生，使业主单位蒙受损失。
（3）投标者资格审查制度不完善。
有些不具备完成重大或特殊工程的小型施工单位因为人员少或技术简单，成本低可以以最低价报价而中标，给工程质量留下隐患。
（4）国内工程担保措施不完备，国外的工程担保有投标担保、承包商履约担保、建设单位支付担保等一系列制度保证工程的顺利进行，我国在这方面的执行力度还不够。
三、保证最低价中标法顺利实行应采取的措施
借鉴国际上关于最低价中标法的成功经验，结合我国的国情，还应该采取一些措施使最低价中标法在我国能够顺利实施：
1。 为保证报价合理和完备，应当建立设计、勘察赔偿和设计、勘察保险制度，为最低价中标法的应用夯实基础。
2。完善建筑法规，加强合同管理。
创造一个严肃、严厉的法律氛围，体现诚实信用的价值和失信违约的代价。
具体应从投标人的资质信誉和履约能力两方面入手，建立诚信体系，把投标人的诚信度作为评标依据之一。
对企业的注册资本金、固定资产的情况作为企业履行合同的能力进行考核。
同时，对企业依法履行合同，依法纳税，良好的银行信用，建设优良工程，做好安全生产、社会治安综合治理、计划生育、文明施工和依法支付农民工工资等工作，作为资信考核的标准。
同时应该建立合同审查制度，建立合同履约跟踪管理制度，强化对合同履约的管理。
3。严格资格审查工作。
加强思想道德建设，真正保证参加投标的企业有承建本工程的能力。
资格预审的内容主要是对投标人技术、经济、设备、管理等方面的实力及社会信誉进行严格考察，挑选出有经济实力、信誉度高、社会反映较好的企业参加投标。
4。建立工程担保和工程保险制度，完善风险转移体系。
我国应该立法规定所有重大工程投标人应提供投标保函、履约保函和双向付款保函，重大工程应由公开上市的银行、保险公司或专业担保公司进行担保，形成风险转移，还可进行社会监督。
另外招投标时招标单位提供工程量清单并对其负责，投标单位综合考虑各方面因素填报项目单价，单价乘工程量形成总造价，这样招标单位承担工程量计算风险，投标单位承担价格风险，风险分担较为合理
5。现阶段政府应当出台最高控制价和最低成本参考价。
目前，我国的建筑业企业没有编制企业定额，企业自身很难确定工程成本。
为了维护市场的公平竞争秩序，政府应当出台符合各地情况的社会综合成本价，明确现行的定额价就是工程造价的最高控制价，同时，政府的工程造价管理部门要根据市场变化情况及建筑业企业的情况适时地调整成本参考价和最高控制价标准。
四、改良后的最低价中标法
现在，全国各地先后建立起有形建筑市场，将政府投资的建设工程招标活动都纳入其中进行集中管理，统一招投标程序和手续，明确招标方式，审定每项工程的评定标方法。
但各地采用评定标办法不同，主要有合理低价法、标底接近法、二次报价法、有效最低价中标法等等。
这些方法都是对最低价中标法的改良，都依据的是《中华人民共和国招标投标法》“第四十一条 中标人的投标应当符合下列条件之一：（一）能够最大限度地满足招标文件中规定的各项综合评价标准;（二）能够满足招标文件的实质性要求，并且经评审的投标价格最低;但是投标价格低于成本的除外。
”它们的共同特点是招标设有标底、报价受到国家定额标准的控制，在综合评价基础上确定中标者，没有采取价格竞争最低者中标的方式。
下面以安徽省合肥市采用的有效最低价中标法为例进行分析。
（一）实行有效最低价中标法的背景
安徽省合肥市一直是华东地区落后的省会城市，为了加快安徽省合肥市大建设（为加快合肥市的发展，市政府提出“大发展、大建设、大环境”发展战略的要求，对于一些大型、重点的项目统称为大建设项目）的进行、规范本市招标投标活动、优化政务发展环境、提高工作效率、节约资金，根据有关法律法规，学习了江西、厦门等省市的招投标方法和经验，结合本市实际，合肥市成立了合肥招标投标中心。
目标是按照政府引导市场、市场公开交易、交易规范运作、运作统一监管的要求，建立公正开放、竞争有序、服务到位、监管有力的招标投标统一市场。
教师职称晋升评定条件及期刊论文发表的要求是怎么样的?看看下面哦!
旧有的职称设置：
中学系列主要分为：中学高级、中学中级(一级)、中学初级(二级、三级)
与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教(中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级;助教，相当于中学的二级教师。)
小学系列主要分为：小学特级教师(小高高)、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。
新规定下的职称设置如下：
这次中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。
职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
一、申报条件
凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著;遵纪守法，教书育人，为人师表;能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。
二、资历标准
(一)正高级教师。
1.一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上;
2.具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出;
3.具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用;
4.深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格;
5.在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家;
(二)高级教师。
1.具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。
城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历;
2.根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出;
3.胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效;
4.具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色;
5.具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩;
(三)一级教师。
1.具备博士学位;或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。
2.在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩;
3.具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务;
4.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验;
5.对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好;
(四)二级教师。
1.具备硕士学位;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习期1年期满并考核合格;或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上;或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。
2.掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能，教学效果较好;
3.掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践;
4.比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好;
(五)三级教师。
1.具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
2.具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法，能够完成所教学科的教学工作;
3.基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生;
三、破格标准
破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二：
1.承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的`公开课、示范课或观摩课三次以上，并获得好评;
2.教学效果好，教育质量高，得到县(市)级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖;
3.受到市(厅)级以上教育行政部门表彰
4.结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。
凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。
各级评委会原则上不受理越级破格申报。
(一)、申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员，年度考核或任职期满考核必须在称职以上，其中，破格申报人员，在近两年年度考核必须有一次为优秀。
(二)、获取和处理信息的能力，对外语、计算机的要求和具体标准另行通知。
四、评审条件
(一)、专业理论水平
1、中学一级(小学、幼儿园高级)教师：
教学基本功扎实，具有本学科牢固的基础理论和专业知识，熟练掌握教学原则和教学方法，胜任本学科的教学工作，具有一定的教学研究能力，了解本学科的发展动态。
2、中学高级教师：
教学经验丰富，具有本学科系统、坚实的理论基础和一定浓度的相关学科知识，胜任本学科各年级的循环教学，具有较强的教学研究能力，能及时掌握本学科发展前沿动态。
(二)、业绩条件
积极投身教育改革，较好完成教育教学任务，注重实施素质教育，培养学生的创新、创造和实践能力。
晋升中、小学教师职务，必须承担学校安排的教育教学任务，备课、讲课，批改讲解作业，从事学生学习成绩的命题、分析工作、完成额定的教学工作量，承担班主任工作或少先队辅导员工作，指导、组织学生课外活动和社会实践活动，能结合教学实践写出一定水平的教(科)研文章，在推进素质教育中取得一定的工作实绩。
(三)、继续教育
根据《湖北省中、小学教师继续教育考核管理办法》(鄂教师[]024号规定，中、小学教师必须参加继续教育，并达到相就的学分(具体学分由市、州教育行政部门确定)。
五、工作能力与实践经验
(一)中学高级教师
具备下列条件中的两条：
1.承担乡镇(区)以上教育行政部门、教研部门、教育部门的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课达三次以上，并获得好评;
2.承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到县(市)级以上教育行政部门表彰。
3.教学效果好，教育质量高，得到乡镇(区)以上教育行政部门表彰;
4.结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，至少发表一篇有较高价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得较为显著的成绩，在市(城)级交流或推广。
(二)中学一级教师(小学高级教师)
1.担任班主任工作连续三年以上，所教班级形成良好的班风，被学校授予文明班集体或本人被评为校级优秀班主任;
2.教学基本功扎实，教学效果好，能形成自己的教育特色，所教班级学生合格率、先进生转化率较高，受到校级以上表彰;
3.承担乡镇(区)以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课一次以上，且教学效果好;
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