留学文书写作－教育学个人陈述

留学文书写作－教育学个人陈述（精选10篇）

留学文书写作－教育学个人陈述篇1

Personal Statement

It is my conviction that the meaning of life does not dwell in the length of time that one can live or the material abundance that one can acquire, but in the richness and the wonderfulness of life itself. With the increase of my age, many things in my life have changed. But one thing remains constant, that is, I will consistently insist on doing what I like to do and hope that my endeavors can be valuable to the life of others. I see this as the only way whereby I can realize the value of my life.

留学文书写作－心理学个人陈述篇2

Personal Statement

Program: Teenager & Juvenile Developmental Psychology

In my undergraduate program, I received education across two fields―a degree program in law at the Law School of XX University and a degree program in psychology at XX University. My rigorous academic trainings across those two fields have given me necessary qualifications for pursuing a more advanced program either in psychology or in law, endowing me with a unique advantage in interdisciplinary knowledge.

As far as I am concerned, law and psychology are reciprocal. They all pertain to human behavior. As a matter of fact, my thesis in law, entitled “ XXX “ explores juvenile delinquency by examining the complicated psychological factors of the younger generation of China in family, school and neighborhood settings. However, there are essential differences between them. In terms of the causal relationships of human behavior, law is primarily concerned with the treatment of the consequences of human behavior while psychology probes into the motivations that cause people to act as they do. In the framework of human relations, law aims at orderly and well-regulated social relationship while psychology, with its interventions into the process of human development, seeks to facilitate the healthy development of the individuals.

留学文书写作－教育学个人陈述篇3

自述，即Personal Statement，是所有出国文件中最重要的部分，它是申请者最主要的自我包装。申请的过程就是要把自己倾销给评审者的过程。你的任务是让这一文件反映你的个性和才智。写自述即使对以英语为母语的北美、英联邦国家学生也是颇费心力的事情。对中国申请者来说，用英语写作本来就是困难的事，更何况自述是为了表现和包装自己，有违我们的文化习俗，所以写起来往往倍感吃力。中国申请者往往没有面谈的机会，因而这份文件愈发显得重要。需要忠告所有的申请者：必须捉住机会，充分且恰如其分地表现你的人格魅力、聪明和已取得的成就。制作自述要花大量的精力，决不能草率从事。你已经花费了多年的心血，完成了大学甚至是研究生的学习，你也可能又在随后的工作岗位上积累了宝贵的经验，现在又通过艰苦卓尽的努力成功地考过了IELTS、TOEFL和GRE。然而，你的任务并没有结束。你必须静下心来，有条不紊地处理多种文件，这其中自述是重中之重。

怎样真正地把此项工作当作重中之重呢?并不是让你赶紧往买一本所谓范例然后照着抄，而是要借此机会严厉、认真和全面地审阅自己的才能、潜能以及出国留学的目的。这种对自己的能力、向往和追求的透彻了解是写作自述的基础。根据笔者在国外求学、工作的经验，可以这么说，在写好自述这件事上，中国留学生可以说是遇上了一个深层次而且是重大的文化差异。其中所谓“深层次”就是说这个差异不是西方人喝咖啡中国人喝茶、西方人称“Darling”而中国人称“孩子他妈”那样简单。

国外很多“雇主”和大学的录取评审者非常重视求职者、求学者对自身

是否了解以及对自己的前途和目标是否明确。在他们的文化中，这样的自我了解被视为是人的素质中很重要的一部分。同时，他们也十分重视对此作出个性化表达的能力。我并不是要讨论文化题目，而是力求以最短的篇幅给申请人以最大的实用指导。切记不要把写作自述一事当作官样文章而草率应付。国外教育机构的官僚主义经常愈甚于我国，但要求写自述，的确不是官样文章，而是给申请者一次表现自己的机会。请各位申请人切记，这样的表现一定要富有个性。

怎样判定自述是否反映了个性呢?最简单的办法就是看第二个人是否能写出一样的或是差未几的内容。真正富有个性的自我先容是不可能与其他人的自我先容雷同的。尽管有很多人有着看上往类似的求学、求职经历，但是每个人对学习、工作、事业和他人的感受应该是独特的。即使两个人所有的学习和工作经历都相同，也都计划往同一个领域深造，但是引发他们对该学科感爱好的外部事物和内心感受也必定是有区别的。所以，在我们谈到写作自述其他留意事项之前，首先要求申请者要独具创意。在写作时认真而全面地审阅自己的方法就是默默地自问如下题目：

1.对所要申请的学校和专业是否有了深进、细致的了解;能否做到在写自述时紧扣学校和专业的要求及特点，突出自己的申请上风?

2.我的人生经历中有什么独特的、非同平常的地方?在我的家庭生活和社会生活中有哪些人或事件影响了我的人生观和事业追求?这些影响有什么与众不同的地方?

3.我最初是如何对目前所选专业感爱好的?我在其后的岁月中又是如何加深了对这一学科领域的熟悉的?我在这一领域已经取得了什么样的成绩?是什么因素使我相信自己能够在这一领域有所建树?

4.在上学期我从事了哪些助教、助研、社会实践或暑期工作?通过这些活动在什么方面得到了进步(比如科研能力、组织能力和领导能力等)?在步进社会后的工作中完成过什么项目?取得了哪些成就?表现出何等才干?

5.我终极的事业目标是什么?6.我多年来的考试成绩有没有需要解释的地方?比方：大学成绩一直很优异，但GRE成绩却不怎么理想;高年级的成绩是否比低年级的成绩有明显进步?

7.在自我奋斗的过程中是否需要克服超常的困难，如家庭生活贫困、身体残疾等?

8.我是否具备杰出的品格，比如老实、可靠、善良、刻苦等等?对此我能否提供真凭实据来加以证实?我是否具备值得一提的优秀的工作习惯和态度，以及品质上的上风。

9.我具备什么样的特殊才能，如分析能力、领导才能和交流才能?我为什么比别的申请者更具有在事业上成功的把握?

要回答这些题目的确不轻易，但你必须在正式写作自述之前全面预备，认真思考这些题目，由于你的自述需要回答所有这些题目或其中的大部分。对内容有了把握后，就要留意写作技巧了。这里说的写作技巧不是英语水平的题目，而是写作思路、取材和段落的安排。写自述的最大忌讳就是写得毫无特色、枯燥乏味。要知道每一个录取评审委员需要阅读成百上千份自述，其中大多数自述的内容都是雷同的。他们不可能有时间和精力在平淡中寻找不平常，努力发掘你的优秀之处。要写得醒目，捉住读者的留意力，这个责任完全在你自己。

所以，自述的第一段或者是前两段尤为重要——必须能够引起读者对你的爱好，且能体现出关于你个人的最重要的信息。假如你的这两段内容中有闪光之处，能够给人留下深刻的印象，那么就达到了最佳效果。

鉴于尽大多数申请者的确有着类似的学历和工作背景，而且现在又在追求一个共同的目标，因此，写作中的雷同很难避免。在这里，笔者要夸大获得独特性的两个重要方法：一是寻找独特的思想方法或审阅自己的独特角度;二是在陈述过程中采用故事手法。

采取第一种方法时，我们要从多种角度确定文章的基调。在此，我们对三种较常见的类型进行扼要论述：

1.克服生活中的逆境型：笔者曾看过一位外国申请者写的自述。作者的家庭背景是贫苦的、不识英文的第一代亚裔移民。作者没有回避自己多花了几年时间才完成大学的教育并且成绩较差这一惨痛的事实，而是就此题目展开了对自己的先容。作为宗子的他肩负帮助父母抚养年幼妹妹的重任。因此，完成大学教育对他来说需要艰苦卓尽的努力。通过他的叙述，一位意志坚强、吃苦刻苦并具有高度责任感的年轻人的形象跃然纸上。

温馨提示：专业的事情，交给专业的机构来完成。10年来，监审留学一直致力于留学文书的写作服务，已经帮助过无数留学生申请到理想的大学，擅长美国，加拿大，英国和澳洲的个人陈述和推荐信写作。如果您有写作方面的需求可以联系QQ：970865017，按时交稿，绝不拖延，再也不用发愁。

这位作者申请的是法学院，难度较大，但作者有力地陈述了他的理由：他的父母像很多亚裔移民一样，不懂英文，更不懂在美国用法律的手段来保护自己的权益。他现在申请读法学院，目的就是为了将来能够使用法律的武器维护美国少数族裔的权益。

这样的信读起来感人至深，作者当然也被录取了。成功之处就在于作者能以独特的角度来看待自己的经历和追求的目标，并使两者达到了高度同一。

在写这种在逆境中奋起的自述时，应通过事实来描述过往的经历及这段经历对自己的求学、事业和人生目标的正面影响。切忌耽于自我怜悯，或以一种谴责评判的方式使文章显得布满怨气。本章列举的第7例Bi Niniu(真名隐)的自述改后稿可说是这种自述的经典之作。

2.自我成长型：这种申请人在生活、学业和工作上虽不可避免地碰到了某些挫折，但相对来说，他们的生活比较一帆风顺。写这种自述一定要用正面、肯定的语气，清楚、精炼，同时又要充分、多方面地展示自己独特的才智、事业和求学的追求方向。本章列举的第31例Cai Tian先生的自述即属于这一类型。

3.家庭影响型：这可以是好的家庭背景对申请者产生了正面的影响，也可以是艰难或不好的家庭环境作用于申请者，使之反思并发奋图强。写正面的影响时留意不要过分渲染家庭的帮助和督促向导作用，由于这往往会使评审人以为你缺乏主见和能动力;同样，写不好的家庭背景时，也不要太多着墨于种种困难，重要的是突出自己不屈从命运安排的精神和志向。

至此我们谈到了全面和深刻地审阅自己、寻找独特的角度以及注重运用细节等题目。下面提出一些关于材料取舍题目的建议供读者参考：

首先，千万不要遗遗漏那些有用的和中肯的成就、经验等事实。此外，最好不提的还有政治观点、宗教信仰和其他一切轻易引起争议的话题。有个别申请者在文件中提到了“上帝”这样的字眼，犯了西方社会宗教和

如何写好留学文书个人陈述的秘诀篇4

如何写好留学文书个人陈述的秘诀

个人陈述，(PERSONAL STATEMENT，以下简称PS)是申请英国等西方国家的大学/研究生录取时由申请人写的关于自我的一篇漫谈体文章。当然有的学校要求的文章题目不一定叫PERSONAL STATEMENT，如有的学校让你写出动机(Motivation)兴趣，经历等。由于在中国的升学体制中，基本上是唯分数论的，因此中国的申请人对这类文件的写作和思维方式不熟悉。而欧美大学录取学生，发放奖学金，是通过全面综合考察申请者的条件来决定的。

尽管大学和研究生院的工作人员只是简单地浏览你的个人陈述，但他们却可以从你的个人陈述中了解许多信息。因此个人陈述必须能够清晰、有效地表达你的观念，证明你的学术和交流能力。如果你的个人陈述中有过多的语法和拼写错误，就可能影响入学部工作人员对你能力和兴趣的注意。

为什么你要申请这个课程项目?

描述影响你申请该项目的一个最重要的情感因素(你的兴趣?)。

如果你要写你自己多年来的学术或工作经历，你最想写的是什么?

(如果强调工作经历)描述你在职业方面的能力，特别是在某个群体中的状况。

(如果强调学习经历)描述你在学术方面的能力，特别是在某个群体中的状况。

你最令人难忘的工作经历/学术经历。

描述你曾经历过的失败，你是如何应对它的。

简单描述你对未来的预期。

当然以上这些方面在你的个人陈述中并不是完全均衡的。比如，打算申请研究性的硕士课程或者博士课程的申请者，就应该突出自己对该研究的兴趣，并表明适合做这个研究。而对于申请MBA课程的申请者来说，职业经验就是衡量能够进入该课程项目的重要标准，再加上一个适合管理的人格特征。再比如申请艺术类的申请者，则必须在个人陈述中突出自己的创造性和个人创作风格。

留学文书修改方向一：压缩素材，突出最独特最有价值的素材

自身比较优秀，素材多样化的学生容易犯这方面的错误，表现在各种素材堆砌，不加筛选的放在简历与文书中，在看似很丰富的经历中忽视了与申请有关的有价值的素材。

例如有一个学生申请应用数学的研究生，经历比较丰富，大学时是学校活动的积极参与者和组织者，比如十佳社团组织者、校园歌手之类，专业课成绩也很优秀。但是作为一个理工科的申请者，仅有这些是远远不够的。鑫泉留学顾问了解到学生在大二时，参加过一次针对西南地区媒体生存状况的调查，而调查中，学生作为唯一数学专业的学生，负责数据的统计与模型分析。学生认为当时的工作比较简单，所以没有放在文书中，这显然是在舍本逐末。

作为理工科研究生申请者，建议学生重点需要在文书中突出专业能力和专业实习经验，这些比社团或歌手等活动重要的多。

体验式英语教育先锋美联英语

留学文书修改改方向二：不要太过感性

逻辑思维能力不是很强、擅长感性化思维的学生文书中容易出现类似的失误。形，这里指文章内容，神，这里指文章的思路及逻辑结构。

美国留学本科申请者文书内容中太多散文化的心理描写、太少过往实际经历，导致文章太空洞。本科申请者要明确的是申请文书本质上是要体现自身能力和素质，因此扎实的内容是基础，在此基础上，来寻求文章表达方式和内容的统一。

留学申请个人陈述篇5

Dear _,

“The Foolish Old Man Removing a Mountain” is an allegory known to virtually every Chinese. The story tells that in ancient times there was an old foolish man by the name of Yu Gong who was determined to remove the WangWu Mountain, a mountain that blocked him and his family from having access to the outside world, in an attempt to carve out a road leading to the outside world and hence create conditions for his posterity to achieve economic prosperity. The project was a Herculean task and, to make the matter worse, the old man was rather advanced in age. His neighbors all came to dissuade him from the endeavor. But the old man’s answer was that if he should die, his children and grandchildren could succeed him. The day would come when the mountain could be removed ultimately.

Inconceivable as they are, modern versions of this allegory occur in the frequently impoverished mountain areas in present-day China. The mountain folks resort to primitive manual labor (hence inevitably involving casualties) and simple tools and usually spend many years, even more than a decade, to open up routes inch by inch in order to have access to the market outside the deep mountains to sell their farm produce, so that their descendants will no longer be confined to the kind of isolated and economically unprivileged life that they are living. As a student with a Master’s degree in Road & Railway Engineering, I can never maintain a tranquil state of mind whenever I read of stories of this kind. I tell myself that I have the obligation and responsibility to help halt this dire reality. For this reason, I am determined to seek a Ph. D. program in Communication & Transportation at your esteemed university, a program that will enable me to reward my country with my knowledge of the advanced transportation engineering technology in the world. Of course, I am soberly aware that to be accepted into your highly-respected program I will inevitably be faced with fierce competitions. Nevertheless, my sound academic background, rich work experience and the ability to undertake independent academic research all testify to my qualifications as a worthy candidate for your program.

My choice for Industrial and Civil Airport Construction and Highway Airport Construction and Highway during my undergraduate program at the Department of Civil Engineering and Architecture, _ University, seemed to have derived from my family tradition. My father has long been a construction engineer and my interest in civil engineering grew as I saw my father working on construction plans and drawings and picking up bits and pieces of civil engineering knowledge. My academic performance at _ University, which is a key university in the country, has been consistently characterized by top ranking, receiving Student of Excellence award for four consecutive years. My solid and comprehensive academic foundation and outstanding performance came to the attention of the renowned airport construction expert Prof. _X, under whose direction I undertook my graduation project Design of an Airport Runway. In this project, I completed the overall design of a civil airport together with the airport’s roadnet. The roadnet design fully met the relevant national standards and the overall airport layout was rationally designed, leading to unanimously positive evaluation by the reviewing panel.

My undergraduate program was immediately followed by a postgraduate program at _ University, into which I was enrolled in my capacity as the top performer in the entrance examination. On a fiercer lever of competition, I doubled my academic efforts and managed to be among the top five in my class, winning “Class-A” scholarships. My active involvement in research also bore fruits. I published several research papers, including _, in such central natural science journals as _ and _.

Entitled Study of the Low-Noise Mechanism of the Asphalt Pavement, my Master’s thesis focused on those issues: the mechanism of noise production of tyres, the parameters affecting the tyre’s noise, the noise-absorbing mechanism of asphalt pavement and the pavement configuration parameters affecting the low-noise asphalt pavement. The thesis offered in-depth analysis of the effective voidage of the asphalt pavement and the pavement thickness as major factors in reducing the noise production. The new subject as well as the unique perspectives of my thesis won positive comments from the reviewing panel who rated my work as “significant for the subsequent research on low-noise asphalt pavement”.

My distinguished academic performance and research potential led to my employment with _ Province Expressway Co., Ltd. which made me responsible for the construction and management of the _ Expressway, a key national project. As a major technical specialist, I was in overall charge of drafting relevant tender documents of pavement，participating in the construction of the roadbed, bridge, and pavement, organizing the spot check of the raw materials for the asphalt pavement, holding meeting to discuss technical details of the asphalt pavement, launching technical trainings and field inspections, implementing the Superpave projects. The accumulation of rich and comprehensive experience in construction and management, and the problem-solving skills, and the ability to work effectively and efficiently, both independently and in teams, are the three most important results I have achieved. Over the past four years, I have been given the “Model Employee” honor in my work performance evaluation.

An equally important component of my employment is my independent research work. Two more papers, Construction Craft and Quality Control of SMA and Application of Superpave in _ Kaiyang Expressway were published in _ (national core journal of highway transportation). Some experts believe my papers offer detailed elaboration on highway SMA and Superpave pavement, providing important reference for the construction of other expressway projects.

While feeling proud for engaging in national-level projects, I have also gained an insider’s knowledge of China’s underdeveloped conditions of civil engineering in road and highway construction. The areas of study that I will focus in my proposed Ph.D. program are closely connected with those conditions—the methods of designing asphalt mixture, predictive evaluation of asphalt pavement performance, quality control of asphalt pavement construction, and the regeneration technology of old asphalt pavement. I expect that through your program I will be extensively exposed to the latest theoretical and technical developments in the world academia and take up fruitful research. If your highly selective program accepts applicants with sound academic performance, rich work experience and promising research potential, I can assert, without any shame of arrogance, that I am exactly the candidate you are looking for.

Yours sincerely,

xuexila.com/shenqing/

丹麦留学新生入学手册

一、迎新周

不管是哪一所大学，开学的第一周，都是不会安排上课的，主要是给学生对学校有足够熟悉和了解的时间，以及办理入学和其他事宜，社团也会在这段时间安排纳新，大家要抓住机会。

在这周之内，大家需要安排的事情是比较多的，先要将入学办好，然后确定下住宿，该办的证件和卡都要尽快地提交申请，这样后学就不需要额外花时间进行准备了。

二、课程熟悉

新的学期开始后，大家还要尽快的将自己的课程选好，选课是在迎新周内进行的，大家在获取了自己的学生身份之后，直接登陆，进入到选课界面，直接勾选自己想读的课程。

然后就会自动生成课程表，大家按照要求上课，参加相应的讲座和小组会议，还会有研讨会可以自由加入，考核的方式也会有所不同，需要大家提前进行熟悉，才好安排学习的进度。

三、住宿安排

留学生的第一年一般都是安排在学校的宿舍内的，大家可以在确认自己的录取之后，直接去提交入住宿舍的申请，一般都可以申请成功，宿舍基本都是单人间，每层楼会有公共厨房。

大家抵达了丹麦，办理好入学之后，就可以联系学校的宿舍管理部门，办理好入住的事宜，直接出示相关的预订证明，然后按要求缴费即可，当天就可以安排入住。

四、日常消费

学生的衣食住行开销中，住宿是提前安排好了的，吃饭大家可以自己选择食堂或者自己做，出行一般需要办卡，或者买一辆自行车来代步，购物就近选择商场，陈折扣活动采购。

一般大家会去大型的商场，因为商品很齐全，不需要多次换地方，适合大规模的采购;如果比较着急需要的话们可以去便利商店，能够很快获取自己想要的东西。

留学丹麦要带什么行李物品

一、证件文件

出入境需要出示的护照，要保证有效期限足够并且随身带好;学生身份证明的留学签证，完整材料是Residence and work permit文件，一定要将所有的原件随身携带好应对检查。

身份证是大家在国内出行的凭证，虽然去丹麦之后用不上但是也要带好;健康证就是大家办签证的时候进行身体检查后获取的证明，同样随身带好;如果国内有驾照的话带上去丹麦可能用得上。

二、日常生活

包括居家的床品，在国内买好洗好之后放进行李箱内直接带去丹麦;洗护类的东西一般准备中小样即可;其他的指甲刀、数字、眼罩等东西，在打奶也可以买得到，根据需求准备。

如果在这里还准备自己做饭的话，还可以带上一个功能比较多的电饭煲，这样即便没有厨房也可以做出不同的菜;还需要准备好各种调料，对于种类的选取也要认真，不要违反海关的要求。

三、服饰鞋包

穿的衣服等东西，当然是需要进行准备的，不过大家需要进行精简，一般常服两三套就足够穿了，鞋子和背包一定要实用，建议备好运动鞋和皮鞋，应对正式和日常场合。

关于正装和礼服需不需要准备，答案是肯定的，因为这里需要参加的正式场合其实不少，提前备好合身的正式服装，能够节省大家准备的时间，让大家的生活安排更顺利。

四、电器药品

电子类的产品，大家不要带太多，基础的手机电脑就足够了，学习可能还会需要U盘和录音笔，这些都是会影响大家生活的东西，而且使用频率高，记得准备转换用的插头。

药品的准备是很有必要的，大家到了一个新的环境之后，可能会出现各种不适应的情况，这时候大家如果自备了药品，可以很好的自己进行解决，不用花钱去医院。

奥地利留学怎么办理护照

奥地利护照办理所需材料

1.申请表一份;

2.照片一张;

3.身份证明;

4.单位意见;

5.监护人材料;

6.与申请事由相关材料。

注：以上是各地所需的通用材料，各地因政策差异会要求其他材料，请提前咨询各地详情。

奥地利护照办理费用

1.首次办理：200元/本;

2.换发：220元/本(含换发加注费);

3.失效重领：220元/本(含曾持照加注费);

4.被盗、损毁补发：220元/本(含补发加注费);

5.丢失补发：420元/本(含补发加注费);

加注：20元/本。

护照办理注意

1.各地护照办理政策会有差异，建议提前电话咨询详细事宜。

2.需申请人本人到出入境办证大厅递交申请，不能委托代办。

3.未满16周岁的普通护照有效期为五年，16周岁以上(含)的签发十年期护照。

4.须网上预约申请的地区需要先在网上提交申请，预约成功后按预约时间到预约地点办理。建议提前打电话咨询是否需要网上预约。

5.提前准备好申请所需材料是高效申请护照的关键。

留学个人陈述到底应该写什么？篇6

高分、出自名牌大学、研究生以上学历„„这些条件摆出来却未必进得了国外名校。而有些条件不怎么出跳的人却成了“黑马”，令人羡慕地冲进外国校园。有什么门道吗？一部分原因出在个人陈述(PERSONAL STATEMENT，以下简称PS)这只“黑匣子”上！

申请失败：为何总归咎于分数和名校？

在申请国外名校的硕士或博士时，很多中国学生失败，原因在于对考试分数的认识有误区。对于申请失败的原因，开始大家认为是考试分数不够高，但是研究后发现，很多考分高的人也没申请上，并不是GRE、TOEFL分高就能进好学校。后来，大家又认为和毕业的学校有关，分析是不是因为没读过研究生的关系？可是，在同一年，国内一所名牌大学有硕士研究生学位的学生申请赴美读博士失败率极高，而本科生申请成功率反倒很高。

根本的问题就在这里：对很多中国申请者来说，申请文书还停留在对自身成绩优势的吹嘘上，并不真正知道到底里面该装些什么？

到底个人陈述这个“黑匣子”里面应该装些什么？

西方学校会看你的硬件，但他们更看重软的东西。比如，你对所申请的专业是否真的感兴趣？再比如，你对这一专业领域有没有自己的看法，即便这个看法不正确，也比没有看法强。西方学校要的是你自己的想法，必须有设想，有创意。

很多有在美国读书经历的人都知道，写论文时，你一定要真正有自己的东西，否则绝不会通过。现在，美国的学校越来越了解中国学生的强项和弱项，所以，在分数和PS两者之间，他们更看重后者。

“PS”不是命题作文和英语作文

说到PS，这里有个有趣的例子：很多人把PS当成命题作文和英语作文。曾经有一位清华大学电子工程专业学生认为写PS一定要英语好才行。这样的话，学校不用招学电子工程的学生，只要招英语系的学生不就行了吗？

现在，人们已经认识到PS的重要，但是还不知道怎么写。一般，PS写1000字就可以了，很多人在PS里详细写自己的经历，比如学习如何努力，成绩如何好，如何积极献血„„以体现自己的责任心。他们很注重文笔，认为文笔好就可以打动人，但没有说出最关键的内容。PS就是个人说明，要说出你到底喜不喜欢这个专业、喜欢到什么程度、你对未来有什么设想„„不一定要说得很高深，因为你是去读研究生、读博士，所以一定要谈对这一领域的看法，说出自己对它的热爱，要有自己的见解。去留学：先想清楚，再行动

对于想要去留学的人，提出两点建议。

1.不要为了出国而出国。想想：我真的想出国吗？真的喜欢这个专业吗？真的了解这个专业吗？

2.用专业的方式表现自己。该想的问题确定之后，就要用西方化的方式表达你的兴趣和看法。还要了解申请本身，这是西方化的体系，与国内的不同。

如何了解国外学校喜好哪种PS？建议到专业网站上看专门为中国人写的文章；不要在贴吧、论坛上道听途说；要研究成功的案例，虽然每个人的情况不一样，但可以研究、学习成功者的方法。或者给毒师留言，毒师会告诉你适合你自己的PS写作内容。

如何让自己的申请脱颖而出？

很多优秀的中国学生没能如愿进入美国名校学习，他们把重点放在分数上(总担心分数不够高)，而不是放在对自身的分析和把握上，更令人遗憾的是他们没意识到自己白白浪费了时间和精力。一个人成功之处在于了解自己，把握自己。所以，只要在PS里写清楚自己对院校专业是否喜欢，为什么喜欢，有什么想法，并且，这些想法都是真实的，你就会脱颖而出。

1.申请出国留学的个人陈述篇7

申请课程：翻译与双语交流硕士课程

申请人：某某某（写本人的名字）

双语交流及教学一直是我的追求。真诚希望成为贵校“翻译与双语交流硕士课程”的学员。

汉语粤语是我的母语及方言。我英语水平也很好，听说读写译俱佳，能自信流利地进行交流。

我对翻译兴趣极浓，长期坚持练笔，曾在外贸公司兼职翻译。通过学习本科生的《翻译理论与实践》课，我掌握了有关翻译的基本理论和技巧，还有幸成为第三届湛江国际海洋龙舟邀请赛和第一届湛江海洋经济博览会的翻译志愿者。

我申请到贵校求学，是因为我相信在此能学到有关翻译及其它学科的先进理论，相信这里有更好的研究条件和学术氛围。

完成学业后，希望凭借掌握的理论知识和有关分析、批判、表达等双语交流技巧，自己能成为一名合格的口译译员或职业翻译教师，为促进国际交流做贡献。

我深信，有语言技能方面的深厚基础，加上勤劳和热情，我一定能顺利完成学业。求学申请如蒙贵校批准，我将不甚感激。（359）

[翻译提示]

留学文书写作－教育学个人陈述篇8

个人陈述，Personal Statement，也就是留学申请中常常提及的PS，这份文章多为学生自由发挥，多数学校不会给予具体细致的要求。而一篇格式标准规范的个人陈述，不仅会令审阅者心情愉悦，也间接反映出了申请人的文化素养。因此，点课台教育为同学们总结了个人陈述中出现的各种格式规范。

标题

通常来说，个人陈述的标题可以直接用Personal Statement 或者Statement of Purpose，请把标题写在正文之前或者做在页眉页脚里面。因为PS通常属于学校要求提交的文书类型之一，如果另取题目可能对审阅者造成不便，所以一般建议同学们不要铤而走险、因小失大；大多数美国教授也相对也比较喜欢规范化和标准化的格式。

页眉与页脚

个人陈述中可以添加页眉和页脚，你可以写下你的姓名，申请学校或申请专业等等信息，比如：University of XXX , Personal Statement。但要注意，内容要精简，主要目的在于便于查阅；招生审阅者的工作量我们是可想而知的，如果格式的标准、一目了然就会给他们留下不错的印象。

正文布局

根据英文写作的习惯，个人陈述的正文一般顶格写，选择两端对齐的排版方式，这种排版方式比较适合于英文文字作品。另外一种左对齐方式也比较常见，也是可以接受的。段落与段落之间可以适量增加段前段后行距，便于查看。

字体及间距

用Microsoft Word编写比较方便，正文可以使用Times New Roman或者Arial 的十二号字体，单倍行距。当然，必须留心个别学校个别院系可能会有比较细致的要求，如果在申请要求中有具体要求，一定要按照申请学校的要求设置。

字数

一般来说，学校对个人陈述的字数要求控制在1,000字以内，一般800-900字之间为宜。就差不多是两页的样子。不过有些学校会对留学文书有明确的字数要求，这时你就要做出相应调整，特别是在要求的字数比较少时，即使不能全部细致表达，也要有取有舍，将字数控制在要求之内。

行数

根据一般的经验，个人陈述的行数通常控制在44～48行。

结尾

个人陈述的正文结束之后，可以加上 Signature 和 Date，显得比较正式，具体形式可以如下：

Signature:________________________

Date:____________________________

提交电子版个人陈述的时候，建议把文章转成 PDF 格式。这主要是因为由于MS Word现在版本众多，在兼容方面容易产生问题，而且PDF文件在浏览时也比较简洁美观。如果是网页上直接在线提交，就只要按照网页要求就可以了。

个人陈述如何避免公式化写作篇9

怎样避免公式化写作

* 不要引用名人名言

* 不要强调自己专业的重要

* 不要介绍自己的生辰八字和诞生地

* 不要强调自己的聪明和勤奋

我国的申请者在PS的写作中最常见或者说最严重的问题就是千篇一律的“公式化写作”。这种公式化的写作方法其实是挺害人的。我所接触到的新东方的学生常见的写作内容通常可分为以下几个部分或者是几大模块：开头部分说废话，第二部分强调勤奋和聪明，第三部分讲课外活动。一般而言，我看了上句就能预感到下句，百分之九十的陈述毫无个性，换个名字就可以通用于所有的申请者。

先谈开头部分的“公式化”的写作。最严重的是引用名言。有一年我发现几乎所有找我咨询的学生在PS开头部分都有这样一句话“God helps those who help themselves”（“上帝帮助那些自我帮助的人”），这使我感到特别奇怪。后来在和一个学生交谈时才算找到了答案：原来新东方学校的创始人俞敏洪老师在讲座当中曾经说过这句话。想想看，俞敏洪老师作为新东方的校长经常开讲座，而新东方学员人数众多，现在发展到了每年都有三四十万学生，听过他讲座的人可谓是成千上万。所以在听了讲座后，很多的人都开始沾沾自喜地引用这句话以显示自己的博学，殊不知这句话已经快被引用烂了。

新东方的学生来自五湖四海，几乎聚集了我国绝大多数想出国和参加出国考试的人，纵然你激动得要死，以为只有自己知道这句话，指望着通过引用名人名言来达到某种惊人的效果，实际上，你这样做只会适得其反。在对方教授那里，他早已经是见过无数遍了，所以再看到你在PS里引用这句话，他在心生厌倦之余巴不得逃之夭夭呢。所以我劝大家，以后不要再引用什么名人名言了，不仅起不到你所想像的令对方大跌眼镜，深为叹服的效果，相反，他会觉得你只是一个缺乏创造力的学生，在他的内心便对你产生一种厌恶和反感，于是乎录取通知书和奖学金也许便从此与你擦肩而过，失之交臂了。

关于这种在文章开头滥用名人名言的例子可谓是举不胜举，有一年，很多申请者就特别喜欢引用美国肯尼迪总统的那句名言：“Ask not what your country can do for you, but what you can do for your country”（“不要问你的国家能为你做什么，而要问你能为你的国家做什么”）。对此申请者自以为颇具亮色，然而，在对方教授那里，成百上千的申请材料中都有这句话，他们早已读过很多遍了，在看到你们的材料时他们的心情如何，自然是可想而知。

我们设想一下：假如你自己是中国某大学的一位教授，面对的是一批挤破了头也想申请到你手中奖学金的外国学生，如果你第一次看到申请者将“欲穷千里目，更上一层楼”作为一篇PS的开头，你一定会吃惊，甚至欣喜：啊，一个外国学生竟然对于中国的传统名句有如此的了解而且运用得也如此恰当！但是，接下去，在你面前厚厚的一叠申请材料里，第二篇、第三篇„„在以后的来自不同申请者的个人陈述里，你发现原来他们每篇都是这样！你内心肯定会油然而生一种厌倦，甚至感觉到一种被骗！

新东方学员的第二个特点是喜欢在第一段中揭示自己专业的重要性。对于那些计算机专业的学生，他会非常自豪地写到“电脑科学是所有学科的基础，是二十一世纪的明星”云云，而化学专业的学生，则通

常会写出“化学是这样一门学问，你必须贡献你的全身心来研究它”等诸如此类的语言。殊不知审读PS的教授们对于该学科的重要性知道得比你还清楚，不需要你再来告知。至于是激励、教育或者是共勉就更没必要了：他已经在大学或者研究所里呆了足够长的时间，不是“必须要”贡献全身心，而是即成事实了。像这种较为老套的话，在本来就篇幅有限的PS里实在没有必要去说，它只能展现你的平庸无趣。

第三个错误是喜欢介绍自己具体的出生日期及出生地点。比如说“我出生在X年X月X日”，或者“我出生在四川重庆”等等。对于我国学生来说，从小在作自我介绍时，都习惯于首先将自己的基础信息告诉对方，这种思维定式导致我国学生在写作PS时，依然喜欢不厌其烦、不厌其详地介绍自己的出生地点和时间。其实在你的申请表里，这些信息已经填过，于是这种介绍显得特别没有必要——除非你能够从你的生日和你的出生地点的名字中引申或者挖掘出对你有利的素材来。和我共同创建新东方写作中心的何庆权老师曾经这样说过，如果你真的要谈你的生日，除非它是闰年的2月29号，你要四年才能过一次生日，这样你的生日才会在你的PS 里显出一些特殊的意义来。

第四种错误是喜欢在开头交代自己写这篇PS的目的，比方说，“This document is to facilitate my application for admission and scholarship.” 写这篇东西是为了什么云云，我称这种写作为“说了也白说”的写法。因为谁都知道 PS写作是为了什么，你实在没有必要再费口舌。举个例子，如果你给自己心仪的姑娘写了一封情书，还要在文中开宗明义“我写这封情书的目的是为了表达对你的感情”就完全多余了。

以上几种写作模式，都是我国学生在PS的开头部分常犯的公式化写作模式，希望大家以后写PS的时候能引以为戒。

公式化写作的中间部分则通常会出现以下两种情况：一种是喜欢渲染自己如何勤奋，一种是喜欢突出自己如何智慧。在我看来，这两样东西都绝无写的必要。为什么呢？首先，对于要申请北美奖学金的你而言，肯定已经是大学毕业、已经考过了TOEFL、正在准备GRE或者是已经通过了GRE的考试，这一切已经充分证明你既勤奋且智慧，所以你实在不必再作自我表扬；再者，对于国外的Professors 来说，在他们的土地上，已经有几十万刻苦求学的中国学生，绝大多数都成功地完成了学业，这已经充分说明了中国学子的聪明和勤奋。要知道，中国在西方最被认可和承认的就是我们的本科学历。因此，如果你在中国大学本科毕业又考过了GRE，你还要在你的PS中强调自己的智慧与勤奋，其结果只会造成内容的雷同。

在举证自己的智慧与勤奋时，也有许多千人一面的例子。似乎所有的人都说到了自己从幼儿园直到研究生毕业都一直名列前百分之三等。再者就是在高考中获得了全省第一的好成绩，他们中间最谦虚的说法也是自己是全市第一名。更多的人干脆是太优秀了，根本不需要考试，被推荐免试入学，在全国几十万考生中只有六个名额，而他就是其中之一。

我印象最深的是有一个同学，他为了说明自己的勤奋和聪明，就举例说自己在上大学期间，不得不躲在厕所里学习，因为他对每一门功课都是如此的精通，结果全班同学都追着他问问题，没有办法，他于是就只能躲在厕所里。这位同学的勤奋和聪明可谓是登峰造极，但是我相信聪明的读者绝对不会对其产生敬意：因为举这样的例子，使这位同学显得极为造作和自私。拿着这种东西去打动老外，或者是试图去愚弄人家是根本不可能行得通的。我自己每年都要看上几十篇或者上百篇 Personal Statements，看得多了，辨别力也自然增强。面对一大迭PS，其中内容的真假虚实，哪些是申请者自己写的，哪些是抄袭或者照搬别人的，我几乎是一目了然。国外教授的智力不会很差，如果从事录取工作的话，每个人都看过好几百封来自中国的自述信，对于那些生编乱造的个人陈述，我相信他们肯定也是洞若观火，所以奉劝大家在写作时，切忌写得脱离实际。

许多人有这样一种误解：既然包装多少总会有虚假的成份，于是便把自己并不具备的优点写进自己的申请材料里。我在本书中所说的“包装”，是指申请者如何在申请材料中合理地挖掘并且有力地展现自己真正的优点和潜能，以此帮助自己在众多的申请者中脱颖而出。

在谈到自己的学习状况时，如果对方对你的学习内容比较了解，我们还是少谈为佳，其实我国大学的课程设置多数跟国外相差不大。比如说电子工程，或者是经济学，你学什么东西对方都知道。记得有一位计算机专业的同学，在介绍自己的学习内容时就把所学的主要课程列了一下，后面还跟上一句话，“我甚至还学过微积分”。依我看来，这句话实在多余。

新东方同学常见的写作模块的第三大部分可以称之为“课外活动篇”。这里本来应该是展现个性或志趣的题材库，但是我这几年看到的内容几乎无一例外的全是当学生会主席、参加英语角和希望工程这三项。所有的人都说自己是学生会主席，其中最谦虚的也是系学生会主席。所有的人也都参加了希望工程或者是在某某英语角得了个什么金奖或者是银奖、铜奖。至于当主席期间干了什么具体的工作来服务同学，为希望工程做了什么具体的贡献则不得而知。不但没有具体的实例，而且喜欢吹牛。在这方面有一个比较极端的例子，在谈到自己的“政绩”时，这位同学说他曾经当选为全国学联五常委之一，实际上成了全国学生的领袖，在任时推动了全国人大批准开工建设三峡大坝的工程等等，此公之政绩真可谓功勋盖世，可惜离谱了点。

下一个常见到的写作模块是谈出国留学的动机，也就是表决心。多数同学都喜欢谈在他的领域里面，我国的研究水平有多么落后，而对方是如何如何牛，于是他就要出国求学，决心勤奋苦读，然后学成归国、建设祖国。建设祖国本来是一件好事，可是如果所有的人都这么泛泛地表一下决心，这种话就显得非常的空洞和俗套，对方读后也会感到不胜其烦。再者，对于国外的教授而言，他的责任和义务是把奖学金发放给那些他认为合格的人，至于你学成之后是留在美国还是回到自己的祖国，他一般不关心，也不会特别在乎。

以上是我国学生在写作PS时的几种常见的模式化方式，希望同学们在以后的写作中，反观一下自己是不是也犯了这样的错误，从而能够做到心中有数，以防再落入俗套。

大学生个人留学申请文书篇10

这是申请人向学校展示自己的发言机会，校方希望通过这封个人表白材料可以了解申请人的表达能力、逻辑思维、分析解决问题能力以及申请人的背景、目标和职业规划等多方面的信息。在这篇十分重要的文章中，申请者需要具体、实在而又生动地阐述出自己的想法，一般应包括：我为什么选择这所学校;为什么这个学校适合我;这所学校将如何帮助我实现梦想;我为什么是这所校优秀人选等。

2. 推荐信(Letter of Recommendation 或Reference Letter)

美国学校一般要求每个申请者提供三封推荐信，可以是两封学校主要任课老师的推荐信和一封班主任或校长的推荐信。大部分学校都有固定的推荐信表格，需要按照表格填写。多数情况下，推荐信也可以由推荐人另行用学校抬头信纸写成，单独或随表格一起寄给国外学校。每份推荐信都必须由推荐人亲自签名，不能复印。

3. 中英文成绩单(Official Transcript)及毕业证书(Graduation Certificate)或在读证明(Schooling Certificate)

如高中已毕业，需要提供高中三年的中英文成绩单及毕业证书中英文件，成绩单须为原件，需要用学校的信封封口并加盖学校公章，毕业证书一般为复印件即可。如果申请时，学生为高中在读则需提供高中在读期间每学期的中英文成绩单，及中英文在读证明原件。部分学校还可能会要求提高初中阶段的成绩单。

4. 英语语言成绩(English language proficiency)

一般为TOEFL、IELTS或SAT成绩，需付费ETS积送成绩单原件。有些学校对语言成绩达不到要求或者无语言成绩单学生可以提供有条件录取。

5. 个人简历(Resume 或CV)

个人简历并不是每个学校每个专业都要求的，但做出一份个人简历，把自己的教育背景、实践经历、校内外兼职经历、课外活动等一目了然地加以呈现，一定会对有好处。

6. 院校申请表(Application Form)

申请表分为纸质和电子版两种，绝大多数院校建议学生进行在线申请，既节省时间，还能在线查看申请状态。

7. 申请费(Application Fee )

现在绝大多数院校均向申请者收取申请费，金额由30至150美元不等，一般可通过在线提交申请表时用信用卡支付，既快捷也能节省手续费。或者也可以到中国银行办理汇票，但会产生额外的手续费用。