学校综治讲稿（推荐10篇）
2013年9月某某某
一、2013年“平安校园“建设工作回顾
2013年，我校深入贯彻十六届六中全会关于构建社会主义和谐社会的精神，全面落实康县教育局创建“平安校园”工作的决策部署，扎实开展“平安校园”建设,着重在构建安全工作的长效机制上做文章，在确保校园平安上下功夫。一年来，我学区未出现安全责任事故，未出现校园财产重大损失事故、未出现师生重大伤害事故，安全责任书中目标基本达标，所有学校都基本成为“平安校园”，学校安全工作有较大改进，营造了一个安全、文明、和谐的育人环境。取得这些成绩，我们主要抓好以下几方面工作。
（一）强化责任，构建平安校园建设工作的长效机制
1、强化责任。我学区进一步明确创建“平安校园”领导小组职责，研究制定了《迷坝学区关于印发区教育局建设“平安校园”工作方案的通知》文件，与各个学校签订了《安全责任书》，把“平安校园”建设工作的成效作为校长领导水平和执政能力的重要标准，进一步明确主体责任，全区创“平安校园”面达到了100%。我校结合日常巡视，强化过程管理和安全责任监督机制，坚持奖优罚劣，对因工作失职，渎职造成重大损失，影响平安校园工作目标实现的，严格追究相关责任人责任。初中管理体制调整后，加强初中学校的安全管理，做到安全工作、制度及时接轨。
2、进一步健全相关制度。在原有制度基础上，制定《迷坝学区中小学校园突发公共事件应急预案》、、平安校园全员培训制、安全联络员例会制度，建立“一分钟教育制度”，学校在每天放学时，利用音响系统播放安全须知，做到安全工作警钟常鸣。建立学校楼梯秩序护导制度，对学生集会、广播操学生上下楼梯加强检查督促，确保楼道安全。学校推出“平安班级”的评比制度，把平安班级作为评比先进班集体的必要条件。
3、夯实建设“平安校园”的基础。继续强化门卫的值班力度，切实加强综治管理工作。
（二）深化教育，确保安全教育工作的扎实有效
安全工作重在教育，要坚持预防为主，提高师生安全素质。一年来对我学区480名学生进行了安全知识培训发放了安全材料书1800份；如用电安全，营养餐安全，防震安全，校园安全管理等书籍材料。其中，也邀请大南峪派出所李所长进行了法制安全讲座和禁毒安全知识讲座。做到有重点、有布置、有落实。通过加强安全教育，进一步强化师生安全意识。
1、教育内容抓重点，注意时段性。开学初，开展了安全始业教育及校长、园长安全法律条例的学习。三月底，开展了“珍爱生命”为主题的“四个一”安全宣传周活动；五月、六月开展“安全生产月”活动；九月份进行法制安全宣传月活动。重点加强以下教育：（1）防溺水意外死亡事故教育。（2）交通安全教育。积极开展交通安全学校的创建活动，积极开展交通安全宣传教育月活动，并在九月份开展交通安全手抄报评比等系列教育活动。
2、创新安全教育的载体。举办了“安全在我心中”的心得体会，征集安全教育活动方案、安全小贴士活动，并汇编了学校安全工作指导手册；学校也开展了消防、遇到灾害性天气等逃生演练活动，提高了学校师生应对灾害的能力。
（三）细化排查，加强预防管理
建立日常的安全检查制度，防患于未然。一学年来，整改十三处巡视中发现的安全问题。三月份，重点开展防传染病工作检查；
五、六月份，重点落实校舍安全、体育设施检查、安全警示等方面工作，通过学校与学校之间的对口检查，全区学校能在汛期来临之前做好充分的准备。六月份，由区教育局组织力量，集中检查部分学校的半年安全工作。九月底，教育局安全办、对我学区部分学校、进行了“平安校园”建设工作的督查；十月起，集中对学校开展安全大检查，对隐患严重的提出整改意见。十一月我学区所有学校进行了安全工作的检查，并根据检查情况进行考核。
（四）坚持“以人为本“理念，全面做好学校综治、维稳、信访工作
1、学校管理坚持“以人为本”的方针，杜绝发生群体性不稳定事件。坚持重大事项“公示”制度。要求学校及时解决教职工中的矛盾问题，学校的重大决策通过教代会、家委会等形式，与教师、家长做好沟通。教育局、学校继续开展“帮困帮教职工”工作，营造和谐稳定的教育环境。
2、认真处理改革发展过程中的矛盾，积极发挥教育服务中心的信访调解功能。，进一步密切师生之间、家校之间的联系，有效缓解了家长、群众与学校之间的矛盾，消除了不稳定因素。
3、加强民办学校的综合治理。按照“四统一”原则，强化民办学校的规范化管理，三月份举办了“学法月”活动，提高学校依法治校的水平。同时，继续加强学校的监管力度，督促相关学校健全安全制度，落实安全措施，保证学校健康发展。
4、积极发挥有关部门的力量，加强学校的食品、交通、安保、综治、消防的综合治理力度。会同卫生等有关部门，加强校园食堂的监管，继续开展食堂等级量化考核评估，促使食堂上新等级，今年评我校餐厅被评为B级食堂。制定学校饮用水准入政策，确保饮用水安全。继续发挥“一校一警”力量，做好学校法制宣传和安全监督。与交警大队一起加强学校校车，驾驶员管理，全面建立驾驶员档案。并会同有关部门开展了校园周边环境整治，取得良好效果，学校门口流动摊贩、交通秩序等问题得到有效的整治。
二、2013年“平安校园“建设工作要点
2013年“平安校园“建设工作的形势总体是平稳的，也取得了很大的成绩。但是，我们每个同志必须保持清醒的头脑，“安全警钟要常鸣”。在科学发展观和建设社会主义和谐社会理念指导下，在这个教育发展机遇期中，安全工作将对学校发展起着非常重要的基础性作用。我们经常讲，要以人为本、全面可持续发展，而发展的根本就在于生命的发展，只有生命安全得到保证，学校、教师、学生的发展才能保证，所以校园平安就是校园和谐发展的基础。当前社会所处的阶段，正是部分矛盾凸显，治安事件高发的时期；有些学校的安全基础依旧薄弱，学校周边治安秩序没有得到根本性治理，安全隐患依然存在，严重影响了学校的正常教育教学秩序。现就2013年做好我区“平安校园“建设暨 综治、维稳、信访工作提出以下四点意见：
（一）加强组织领导，完善学校安全工作的“问责制”，确保“平安校园”建设工作全部夺标
建立健全组织领导机构和推进措施，做到目标明确、责任到人。要建立全员安全责任制，学校要把教育教学的各个环节中的安全问题进行分解，细化责任，落实到每个教职工；要全面、分层次与班级、任科老师签订安全责任状，强化安
全工作的问责制。对于发生事故的安全责任，要坚决实行倒查制，分清责任，落实奖惩措施，并与工作实绩挂钩。
（二）深化学校安全法制教育，全面推进全员安全培训工程，全面提高师生安全素质。
1、积极发挥学校宣传教育的优势，利用多种媒体，广泛开展安全知识教育。要继续开展每天放学前“一分钟安全教育制”，切实提高师生的安全意识，促使师生养成良好的安全行为习惯。
2、全面推进全员安全培训工程，把全员安全培训纳入安全目标考核体系。2013年要把安全事故处置与相关法律咨询学习列入各级校长岗位培训内容及教职工继续教育的内容。各校要通过学校政治学习中有关安全法律法规。今年要重点学习《中小学安全管理办法》和《中小学校园治安管理办法》等制度。
3、进一步完善学校现有的应急预案，开展相关的知识培训和应急演练。各校要根据不同的形势，每年组织师生开展一次应对自然灾害、公共卫生事件、地震、消防等的演练，提高应急救援的组织能力和预案的实效性。
4、结合“六五普法”，深入学习安全法律、法规，提高师生的法制观念和依法办事的能力。进一步规范安全管理工作，发挥法制副校长的作用，加强中小学思想道德教育和法制教育，及时预防和矫治学生不良行为，帮助学生知法、懂法、守法，严防未成年人违法犯罪。向全体家长开展相关的安全教育工作，拓展安全教育的普及面，提高家长的安全监护人的责任意识。
（三）加强学校安全建设，健全学校安全防控体系
1、加大安全经费保障力度，投入有重点、有计划地在部分学校、安装录像监控装置，提高安全防范能力。各校要确保安全基础设施、设备的完好，进一步发挥人防和技防的作用，着力提高安全管理的信息化水平。要加强学校楼道的管理制度，严防楼道踩踏事故的发生。
2、加强学校安全保卫队伍建设。按照教育局、公安局的要求加强学校安全联络员的管理，通过开办安全联络员培训班，提高学校安全专职人员在开展安全教育活动、安全日常检查、确保学校安全等方面的能力。
3、不断健全和完善安全制度。要发动学生和教师，积极寻找和反思身边的安全隐患并据此共同制定各类安全制度。今年要重点完善教育教学过程中的有关制度，如：领导例会制度，定期检查制度，专项检查和治理制度，教育教学活动安全管理职责制度，安全目标责任制度，外出集体活动审批制度，安全工作档案建设制度，安全事故报告制度，重大事故责任追究制度，学生安全教育制度等。
4、树立“大平安”理念，切实落实“维稳“工作。积极构建和谐的人间关系（师生、教师与家长、教师与教师之间等）。要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、有重点的对师生开展网络安全和心理健康教育。对于一段时间出现的热点问题，反映强烈的问题，职称评申等，要按照信访工作条例要求，予以积极稳妥、合理、合法解决。
（四）整合部门资源，突出重点，深入开展综合治理工作。
1、加强寄宿制学校等易发生各类安全事故学校的安全工作指导与综合治理，督促相关学校健全安全制度，落实安全措施，规范管理，从源头上预防安全事故的发生，保证学校健康发展。
2、整合各部门力量，强化综合治理。联合卫生部门，加强对学校食堂、饮用水的日常检查，规范食品采购与配送渠道，严防不洁、超期食品进入校园；深入调研“一校一警”的运作机制。联合公安、交通、城管、文广、综治等部门
开展校园周边环境综合治理，进一步优化学校周边的交通、治安环境，营造全社会关心、支持学校安全工作的良好氛围。
三、研究安全工作规律，积极抓好当前安全工作
1、各校要根据“强化安全管理，共建和谐校园”主题，组织开展中小学生自护、自救、逃生能力的教育活动，切实提高学生的安全防护能力和安全意识。
2、加强防治传染病的宣传教育。我们要按照刚刚发下的学校传染病防治指导手册以及《学校卫生工作条例》要求，做好相关教育工作，提高防病意识。其次，要积极做好晨检工作，发现不良势头，及时启动应急预案，防止扩散。第三，要注意做好信息报送。学校发现有群体性学生发热或不明病因时，立即启动应急预案，必须在第一时间向学区汇报，以便采取积极的应对措施。
3、严格执行报批制度，制订应急预案，签订安全责任书，明确双方各自的安全管理责任，落实有关措施，严格实行安全事故报告制度和责任追究制度。
同志们，安全责任重于泰山，师生平安高于一切，我们要深入贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会理念，坚持以人为本、预防为主、防治结合的方针，强化安全责任制的落实，深化学校安全法制教育，建立健全各项安全制度和管理措施，动员全社会的力量来抓学校安全工作，着力提升学校安全工作水平，为迷坝教育事业的全面发展奠基。
某某九年制学校
大家下午好！我是四号竞聘者——xx。
今天我的演讲主要是四个方面的内容，或者说是回答四个问题：第一，我是谁？第二，我竞选的岗位是什么？第三，我的优势在哪里？第四，我该如何做？
我的简历很简单：我是竞聘者中年纪最小，工作经验最缺乏的一个人。本科毕业于xx航空工业管理学院，研究生毕业于xx师范大学，七年的学习生活我一直在和法律打交道，2006至2009年暑假我一直在xx县人民法院刑事审判庭实习，2010年5月进入xx市中级人民法院刑二庭任书记员，8个月后考入本单位工作，这是我的第一份正式工作，也是我看作一生需要奋斗的一份事业。
我此次竞选的岗位是XXX，因为我们的xx街道正处于大发展大建设时期，拆迁安置任务繁重，我愿意做那个螺丝钉，哪里需要哪里搬。
那么，我的优势在哪里？拆迁安置服务中心的工作主要是承担我辖区内14个重点工程的协调、指导4、5号令和60号令生产留地分配，处理与安置建设相关的遗留问题和矛盾纠纷调处等工作。
要胜任该工作我的优势是“四有”和“四能”。
“四有”
我一有专业知识——七年的法律求学之路，让我熟悉掌握了拆迁安置的相关法律法规，具备扎实的基本功；
二有工作经验——我曾参与了xx环通和xx科大项目的两起强制拆迁工作，做好了群众的安抚和现场秩序的维护工作；
三有耐心恒心——今年1月，我在xx安置办归纳整理了xx多人关于60号令生产留地分配的基础资料，并协助发放了xx范围内的xx人的收益金，尽管时间短任务重，面对堆积如山的资料，我仍能耐心细致的对所有资料进行一一核对；
四有领导能力——我带领的流动人口与出租屋协管员队伍曾先后获得了市“示范中心”、县“先进集体”和“青年文明号”等荣誉称号。“四能”即能写、能说、能协调、能担当。“四能”
我能写——先后在省级刊物上公开发表论文两篇，编写流动人口简报17期；
我能说——曾参与了学校的多次演讲比赛和辩论赛，并获得了较好的成绩；
我能协调——在综治办工作的一年半时间里，我协调处理了包括xx学院学生意外溺水身亡、xx劳资纠纷等数十起矛盾纠纷；
我能担当——工作中，我坚决服从领导安排，对领导交办的任务均能出色的完成，并力争能独挡一面。
最后，如能蒙领导、同事信任而竞聘成功，我要做好“四手”准备：一是当好领导的助手，二是当好同事的扶手，三是做本职工作的行家里手，四是做好自己小家的一把手。
县教育局：
今年，我校根据省、市、县、局等各级部门关于综治安全的指示精神，狠抓落实，认真开展各项工作，现将所做的工作具体汇报如下：
1、落实责任，层层签订责任状。开学初，我校对安全工作责任重新作了责任细化，并打印发到每位教师手中；与各高小、幼儿园及各班主任签订了责任状。做到了安全工作千斤担，人人身上有责任，从而重新织出安全工作横向到边、纵向到底的安全工作责任网络。
2、两次排查，及时整改。开学前，学校安全领导小组成员对学校安全工作开展全面排查，并对学生床铺、学校电路进行了及时修缮。开学后，又开展了一次对学校及学生安全工作的大排查。特别是对学校房屋的排查，通过这次排查，我们拆除了一幢危房，并与大桥村委会协商重建石树小学厕所，近期开工。我们重新安排了宿舍管理指导老师，完善了学生在校24小时全程跟踪管理机制，加强了对学校食堂的卫生管理。
3、安全教育，常抓不懈。开学第一天，我校组织全体师生进行安全教育，并要求各班每周第一节课是安全教育主题课。每天早操后，学校行政对全校学生进行安全教育，重点突出交通教育、楼道安全教育、防火防电防雷防爆安全教育、饮食卫生安全教育、个人卫生健康防疫教育以及自我救护安全教育、法制纪律教育，并进行了教学楼、宿舍楼紧急疏散应急演练。
4、责任监督、身体力行。强化责任监督是落实安全责任措施的重要保障，校长及主管副校长必须尽力亲为。在这项工作中，我们从不懈怠，每天必查，对学校整体情况心中有数，对各个环节，严格把关，特别是对楼道值班、晚寝查岗、放学路队、星期五放学、校门交通岗、各班、高小的安全教育宣传等，每项必查，有问题及时整改，追究相关人员责任，从不手软。
5、矛盾纠纷，内部排解。一直以来我校始终坚持人文治校、质量立校的办学原则；对校内矛盾、校群矛盾坚持内部排解原则。通过行政班子成员的努力，我校有效地化解了各种各类的矛盾纠纷，确保学校无一例上访案例发生。
6、团结和谐，齐抓共管。安全工作责任重于泰山，时时处处要小心，因此，调动全体老师的工作积极性，形成事事有人管，处处有人抓的工作格局尤为重要。我们的做法是强化老师一岗双责的责任意识，创建团结和谐的工作环境。既有分工，又要积极配合，做到“谁在场，谁处理，谁负责。要求“不躲避、不推责、不被动”以及“及时汇报，及时沟通，及时处理”。通过努力，我校教师责任意识明显提高，面对学生中的问题都能主动过问，及时处理，消除了一些安全隐患，加强了学生在校期间的安全管理。
7、存在的一些问题、校舍中危房还存在，改造危房仍是学校安全工作中的一项重要任务。、学校路队监管不力，今年上半年要专项督查。、部分教师安全责任意识还需提高。、安全工作资金投入不足。
以上是我校开学以来开展安全工作的简单汇报，请各位领导批评指正。
新妙学校
一年来学校综合治理领导小组在教育局党委办和学校行政会的正确领导、在全校各部门积极配合下，坚持以人为本、科学发展的理念，全面贯彻党和国家的教育方针，紧紧抓住发展这根主线，把学校办 成矿区一流的小学而不懈努力。认真落实学习“邓小平理论”，认真落实“三个代表”的重要思想，站在讲政治、保稳定、促发展的战略高度，认真落实局年初综治工作会会议精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，坚持教育、管理、装备三并重的原则，解放思想、求真务实。保证了全年性刑事犯罪为零，杜绝了重、特大事故的发生，圆满地完成治安综治的工作目标。
一、领导重视，加强学校安全工作的力度。
“以校长为第一责任人”校级领导，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，事事处处把学校安全工作放在各项工作的首位，是各项工作的重中之重，在每月召开学校综治委扩大会议时，传达矿区综治会议精神结合学校的综合治理工作，制定各项具体措施。通过学习“今日说法”“法制报”及有关学校安全的案例，对学校的管理人员进行法制教育，增强管理人员的法制观念，提高法律意识；每月的班主任会，每周的教职工理论学习，校长、书记都要抓住时机，强调师生的人身安全，以实例案情教育广大师生，并把学生的安全列入对班主任考核之中。
二、完善治安综合治理制度，加强管理
1、要邀请西城分局同志为全校师生进行针对性“法制讲座”，使师生学法、懂法，加强法制观念，增强法律意识，使孩子们知道发生在自己身边的事，哪些应该去做，哪些不能去做，及自我保护的常识。
2、每月召开一次综治委扩大会议，要求五管部位负责人、门房、总务人员全部参加，总结本月全校综治工作情况，传达处综治会议精神，结合当前形势和实际情况安排下月学校综治工作，在具体设施中广泛征求大家的意见，制定确实可行的措施，不断地健康地推动学校综治工作的开展。
3、每月召开一次矛盾纠纷排查会议，在会上认真听取委员们的意见，认真分析研究当前社会，学校存在的不稳定的因素及不安全的隐患，制定化解矛盾的措施与办法，耐心细致地做好各类思想政治工作，把矛盾都调解、处理在萌芽状态。
4、坚持每月组织有关人员不少于二次消防安全大检查和后勤人员安全值班，重点部位、五管部位：每天检查一次，按照检查的程序，填好检查的时间、部位、检查情况，改正的建议，责任到部门、责任到人。做到校园安全无小事，事事有人管，并对学生进行了多次的人身、自卫和消防培训，使学生学到了遇事、遇灾能自我保护和自救的本领。
5、做好校园安全责任，层层落实签定工作。为了把学校安全工作责人到人，实行安全责任分解，学校的书记与中层领导签定安全责任书，学校与班主任签订责任书，学校与五管部位签订责任书，学校与门房签订责任书，班主任与学生签订责任书，并在实施在严格落实责任制，使得全部的安全工作层层落实到人。
三、积极筹措资金，加强安全防范建设虽然学校的经费有限，但为了师生的人身安全、集体的财产不受损失，学校积极与矿区各级领导联系，将学校的操场及围墙焕然一新，并将南教学楼各教室及教师办公室全部安装了防盗门，并将有电脑的班级安装了警报器，增加了学校死角的照明，各重要部门增加了灭火器材和防盗网，大大改善了我校的教学环境，提高了防 范外盗能力，今年学校要力争安装防盗监控器。
一、指导思想：以上级部门学校综合治理和创安工作意见的精神，以保一方平安为目的，以创建“平安学校”为载体，积极推进依法治校的进程，紧紧围绕学校中心工作，进一步落实社会治安综合治理的领导责任制，积极开展普法教育，着力提高教职工和学生的法制意识和守法观念，加强治安管理和防范，预防为主、打防结合，搞好安全文明活动，做好预防青少年违法犯罪工作，为学校创造安定的环境，巩固我校综治稳定成果。
二、工作目标：实现“五无”工作目标，即：无校园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件，无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件，无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件，无造成严重影响或严重后果的师生伤害事故，努力探索学校综合治理和创安工作的新路子、新经验，逐步实现学校综合治理和创安工作的制度化、规范化，着力构筑矛盾化解、治安防控、综治责任三大体系，为学校教育改革和发展创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境。
三、主要工作：
1、统一思想，提高认识，切实加强综治工作
(1)、认真落实综治工作责任制。综治工作是学校工作的重要组成部分。各校、各处室要充分认识综合治理工作的重要性，自觉承担起保一方平安的政治责任，切实做好本校和本处室的综合治理工作。要进一步明确综治工作责任制，将综治工作列入各校、各处室的重要议事日程，层层落实责任制，实行责任追究制，努力形成全体教职工参与综治工作的良好局面，为学校教育改革与发展创造良好的环境。
(2)、深入开展矛盾纠纷排查调处工作。进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制和制度，真正形成“校长挂帅、部门联动、各方参与”的矛盾纠纷排查调处工作格局。要坚持“调防结合、以防为主”的方针，把矛盾调处的重点放在可能引发群体性事件和可能转化为刑事案件的矛盾纠纷上，依法妥善地处置群体性事件，确保学校不发生严重影响社会稳定的重大问题，最大限度地确保社会稳定。各校要认真做好矛盾纠纷排查工作，掌握第一手资料，发现倾向性苗头及时报校长办公室。要畅通信息报送渠道，凡发现教师家长上访、罢课、火灾、重大交通事故、食物中毒和严重疫情以及群体闹事等，在最短时间里报告校长室，发生重大事件学校将在一小时内报局办公室。
2、强化社会治安防控机制，落实各项治安防范措施要加强校园治安防范工作，深入开展“平安校园”创建活动，坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，进一步健全和完善学校各项管理制度，严格管理措施。
(1)、增强治安保卫力量。各部门要进一步明确责任，成立了由韩立平任组长，学校各部门负责人为组员的综合治理工作领导小组，健全学校综合治理工作的各项规章制度，落实各项安全防范措施，建立相应保障制度，切实增强学校的门卫力量。
(2)、提高技防水平。切实将人防、物防和技防三者有效结合起来。将高档物品存放好，特别要加强对计算机的安全管理工作，防止偷盗事件的发生，要加强对财务室、微机房等重要部位的安全管理，适时安装好报警系统，确保学校安全。
划分安全责任，明确到人。3月xx日，柯国尊校长在行政例会上通报了开学后的综治安全工作，他充分肯定了前一阶段综治工作取得的成绩，特别表扬了主动制止外来社会小青年进入校园闹事打架的三位教师，并对综治办、保卫股的工作疏忽提出严肃了批评。为进一步健全岗位安全责任制，加强对学生的人身安全保护，最大限度防止学生人身意外事故的发生，柯校长对校园内外安全责任进行了详细的划分，责任明确到人。明确校长为学校安全第一责任人，柯兴生副校长、刘俊主席为安全第二责任人，柯兴生校长负责学生校内安全责任，刘俊主席负责学生与校外安全纠纷责任。
加强安全隐患排查。3月2日下午，由综治办牵头，联合保卫股、政教室、团委有关人员，利用第二节课时间对全校36个班级进行了一次管制刀具物品的全面清查，共清查出剪刀、小刀、扳手等隐患物品5件。3月9日，综治办会同总务室组织相关人员对全校用电安全情况作了细致清查，检查发现，教师办公室插座随意乱放，电脑线路存在很大的安全隐患，并要求各年级组对查出的隐患进行及时进行整改。今后，安全隐患的排查实行常态化，要求每周进行一次排查，每月对上汇报一次。
严格校门出入管理制度。进一步加强了行政领导、学生干部、保卫(门卫)协同值班制度，使学生上、放学时段，学校门前安全有了更大的保障;为规范学学生佩戴出入证进出校门管理，开学后，综治办、保卫股出台了《学生佩戴出入证管理规定》，该规定从3月12日起正式实施;3月18日，综治办给在学校临时施工人员统一免费办理了校出入证，临时施工人员一律凭证进出，其他凡进入学校的外来人员，要进行严格的登记与审查。
加大技防设施投入。新学期，我校认真落实省、市、县有关加强科技防范建设的意见，克服困难，筹措资金万余元投入技防设施建设。3月份，学校为综治办配置了电脑，更换了门卫室监控系统电脑，配备了大型监控显示屏，更换了监控摄像头，让受伤的“火眼金睛”重新发挥作用，大大提升了技防水平。
本学年，学校综治工作将继续贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的态度，处理好学校综治工作与提高学校教育教学质量的关系。把综治工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校综治工作落到实处，切实做好学校的综治工作。
一、工作要求
本学期的综治工作的目标要求是：继续认真贯彻省、市、区三级政府和教育主管部门关于加强综治工作的文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的综治责任事故，消除综治隐患，使教师有一个综治祥和的工作环境，使学生有一个综治文明的学习环境。做好各项工作。
二、工作要点
1、教育教学安全
（1）各科任老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生
（2）由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的综治工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。
（3）继续加强对各班各室的用电管理。
（4）体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。
2、交通安全
（1）班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育步行的学生靠右行。
（2）值日教师要进一步增强责任心，按时到岗到位，加强课间巡逻，认真做好值日工作。
（3）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长取得联系。
（4）严禁未满12周岁的学生骑车上学。
（5）加强门卫的工作责任，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续。
3、饮食饮水卫生
师生的饮用水必须质量检验合格的，同时教育学生饮水时防止烫伤，节约用水。
4、校产校舍安全
（1）定期组织校舍综治检查，每月检查一次。特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。
（2）教师要加强主人翁意识，保持高度警惕，关心校产校舍及其他教育教学设施综治，发现问题及时汇报。
（3）加强保卫工作，防盗防火.5、教学设施安全
（1）电器、教具使用前要进行综治检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，接插线前要检查电线绝缘皮是否完好，不得乱拉电线。
（2）体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一 遍，确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。
（3）加强对学生日常行为规范教育，上下楼梯要慢走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。
（4）加强对电脑室、实验室等特殊场所的管理，按规定操作。（5）完善防火设施，设置警示标志。
综治工作是学校的头等大事，让我们全体职工积极行动起来，人人讲综治，个个关心综治，时时处处绷紧综治这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力！
2021年学校综治工作计划(一)
为加强学校及周边治安综合治理工作，确保学校正常的教育教学和生活秩序，保障学校及教育系统的安全稳定，特制定20__年我校及周边治安综合治理工作计划。
一、指导思想
以__大精神为指导，以服务师生、服务教学为宗旨，紧密结合教育实际，全面落实社会治安综合治理，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生正常教育教学生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、工作目标
通过开展综合治理工作，建立平安校园的长效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少师生违法犯罪案件和学校安全事故的发生;通过校风树立、师德学习，努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念等思想道德素质的显著提高;通过丰富多彩的校园文化活动，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。
三、工作原则
综治工作要坚持以人为本，齐抓共管和统筹兼顾，综合治理的原则，加强学校制度建设，强化学校内部管理，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来，要在进行治安秩序整治的基础上，进一步加强规范管理，建立整治和管理并重的长效工作机制。
四、工作重点和措施
学校及周边治安综合治理工作涉及面广，综合性强，治理难度大。在做好常规管理的基础上，本着“什么问题突出就治理什么问题，什么问题反复就治理什么问题”的原则，突出工作重点，强化工作举措。
1、加强组织领导。
学校及周边治安综合治理工作是社会治安综合治理的重要组成部分，事关学校的安全稳定，关系着青少年学生的健康成长。进一步统一思想，提高认识，严格按照社会治安综合治理工作要求，把学校及周边治安综合治理工作作为一项政治任务，摆上重要议事日程，切实加强领导，强化工作措施，及时协调、解决学校安全稳定工作中存在的问题，积极探索学校安全稳定工作长效机制，确保措施落到实处、取得实效。
2、健全责任体系。
校长对学校安全稳定工作承担主体责任，副校长是校园及周边治安综合治理工作的直接责任者。要按照“谁主管、谁负责”和“党政同责”、“一岗双责”的原则，认真落实本单位安全生产“三项制度”，要层层承诺，层层签订安全稳定岗位责任书，建立校长包学校、年级组包年级、班主任包班、教师包学生的安全稳定工作责任体系，坚持“一票否决制”和责任追究制，强化学校及周边治安综合治理工作的实效性。学校每月至少组织学校及周边治安综合治理工作领导小组成员召开一次安全稳定工作办公会议，进行一次安全隐患排查，研究、部署、分析和解决一定时期内学校安全稳定工作中存在的问题。
3、结合实际，深入开展创建“平安校园”活动
广泛开展形式多样、健康向上的创建活动，努力营造健康向上的校园文化氛围。创建活动要做到“五有”，即：有创建机构、有活动方案、有长效机制、有活动资料、有活动效果。
4、强化校园安全基础保障建设。
坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，进一步健全和完善学校各项管理制度，强化校园安全基础保障，提高校园治安防范工作能力。一是增强治安保卫力量。明确岗位职责，并建立相应保障机制。二是提高技防水平。利用一定资金完善校园重点部位监控和报警系统的建设，并做好技防设施的维护与保养，确保其正常有效工作。同时，要切实将人防与物防有效结合起来，确保学校安全。三是建立校园周边治安综合治理长效机制。积极主动联系所在地的综治部门，协调公安、交通、卫生、消防、工商等部门定期开展校园周边治安综合治理活动，重点治理流动商贩等非法经营和打击校园周边骚扰学生的“无业游民”，为学校创造良好的周边治安环境，确保学校正常的教育教学秩序和师生生命安全。
5、认真开展校园及周边环境专项整治活动。
一是饮食卫生安全专项整治。要加大对食堂检查力度和密度，下大力提升食堂内部管理水平，进一步完善并严格落实食堂卫生管理制度，保证食堂的卫生安全和饭菜价格：二是校舍设施安全专项整治。要认真落实各级党委政府和部门有关校舍工程要求和会议精神，特别是要做好危房校舍及设施的安全防范工作，严防校园师生伤害事件和不稳定事故的发生;三是消防安全专项整治行动。要健全消防安全的长效机制，加大对防火安全的检查力度。组织开展“四个能力”建设活动，全面提高消防安全工作水平。要加强校园用电设施的改造，及时更新陈旧老化的电线、电缆等设施，坚决取缔学生宿舍内的违章用电。要配齐配足消防器材，做到安全疏散通道畅通，安全疏散出口标志齐备、有效，要定期组织学生进行消防应急疏散演练活动;四是交通安全教育活动。要采取多种形式加强对学生的交通常识和安全教育，培养学生自觉遵守交通规则和抵制交通违法行为的习惯。
6、大力开展“平安校园”宣传教育活动。
一是坚持以课堂教学为主渠道，把纪律教育、法制教育、预防青少年违法犯罪和学生安全教育纳入课程计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。二是通过法律进校园、举办法律知识竞赛、主题班会、国旗下讲话、开办板报、橱窗、广播等形式，在师生中大力普及法律法规以及中小学生守则和日常行为规范。三是充分发挥法制副校长和法制辅导员作用，帮助学校解决法制纠纷，维护学校的合法权益。四是加强心理健康教育，不断提高青少年心理健康咨询的工作水平。责任到人，快乐施教，严格管理，有效防范在校生违法犯罪的发生。紧紧围绕“六五”普法、“安全教育日”、“综治宣传月”、“交通安全日”、见义勇为主题宣传活动、法律进校园、“12·4”法制宣传日、“爱路护路”宣传周等主题教育，大力开展“平安校园”创建活动。同时，要充分利用校园板报、橱窗、墙壁创设安全文化平台，悬挂校园安全条幅和标语，加大校园安全文化建设，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，身心得到健康发展，以文化传承的力量保障学校财产和师生人身安全。
7、做好信息报送和应急处置工作。
结合实际，制定出切实可行的校园及周边治安突发事件应急预案，做到分工明确，措施到位，落实到人，并做好预案演练工作。一旦突发安全事故，要立即启动安全应急预案，参加救援的人员争取在最短时间内赶赴现场进行有序抢救，尽可能将损失控制在最小范围内，把灾害减少到最低程度。要严格落实学校及周边治安综合治理工作信息收集、处理及报送工作，对拖报、不报、谎报重要信息而延误事故处理、造成恶劣影响的，要依法追究有关领导和人员的责任。
2021年学校综治工作计划(二)
本学期，我校综治工作将以党和政府关于加强社会治安治理的有关精神，紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求，积极探索学校安全工作的新思路、新方法。通过努力，切实做好学校的综治工作，建立安全、文明、和谐的校园环境;同时，加强对师生的安全教育和法制教育，提高师生的安全意识和防范意识，减少师生违法违纪现象;加强校园安全管理，确保学校教育、教学工作的有序开展。
一、加强综治领导，完善组织机构，明确工作职责
学校综合治理工作是学校工作的重中之重。学校坚持把综合治理工作放在学校日常工作的首位，并将它作为学校发展的长期工作来抓。学校将切实做好对校园综合治理工作的领导，卡玛里别克书记为学校综合治理领导小组组长，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓;进一步完善学校综合治理网络机构，根据谁主管，谁负责的原则，将综合治理工作分解到各部门每个条线;健全学校综合治理工作的管理制度和奖惩制度，使学校的综合治理工作做到领导重视、组织完善、职责明确、制度健全。
二、加强法制教育和安全教育，提高师生的综治意识
充分利用班会、校会、政治学习等机会，在全校师生中开展法制教育和行为规范教育，提高全校师生遵纪守法的自觉性，增强他们参与综合治理工作的意识和能力，使他们学法、懂法和守 法;组织师生认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中学生日常 行为规范》和一些必要的安全常识，使广大师生能较好地掌握安全常识，提高安全意识和自我防范能力。
三、加强校园综合管理，落实各项具体工作
1、继续推行细化管理，完善学校内部管理体制改革。在全校师生中间进一步建立安全管理网络，真正做到预防为主，层层负责，层层汇报。
2、学校安全无小事，要充分认识安全工作的重要性，要保证制度健全，人员到位。师生人员安全、消防安全、财物安全等，学校各部门、各场所都要有专人负责，并签定责任状。
3、加强对校园的管理，做到值日老师岗位明确，职责到人，结合学校的常规检查，经常对学校的卫生、安全、行为规范进行检查，做到对学生负责，使家长放心，以确保学生人身安全。
4、看好自己的门，管好自己的人，今年将进一步加强门卫的管理，监督好门卫制度的实施，经常检查门卫的《外来人员登记》《教职工离校登记》和夜间值班制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入学校，以确保学校正常的教育教学秩序。
5、坚持实行行政、老师值班制，值班人员要佩带统一标志，坚守岗位，做好校园秩序的维护、学生行为规范的监督、校园安全的检查等工作。
6、察汗乌苏乡派出所副所长阿克拉木同志是我校的法制副校长，我们将继续邀请阿克拉木校长来校作有关知识讲座，举办小型竞赛活动，密切警校联系，使全校师生安全警钟长鸣，增强他们的安全意识，发现问题及时处理，把事故消灭在萌芽状态。
2021年学校综治工作计划(三)
安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的综治维稳、安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。
一、目标要求：
本学期学校综治维稳、安全工作的目标要求是：认真贯彻县教育局关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。
二、组织领导：
(一)成立学校综治维稳、安全工作领导组：
组 长：李存珍(校长)
副组长：周其华(分管安全副校长)
王银波(分管德育副校长)
成 员：
张丽、范珍菊、高文珍、唐保明、汪艳、杨河玲、郭万富、张国春、李若艳、赵琼、冯娅、吴宗杰、腾云、卢跃美、李秀琼、李国栋、林冲、陈维春、方建红、付强。
(二)学校领导小组职责：
1、负责组织领导、指挥、协调学校综治维稳、安全工作。
2、根据上级要求，协调学校安全工作与正常教育教学的关系，确保各项工作有序开展。
3、加强宣传，增强工作的责任心和自觉性，制定学校安全防范应急措施。
4、及时研究和协调解决学校安全工作困难和问题。
5、负责学校安全教育工作安排和各类安全工作进行督查。
三、工作要点：
1.教育教学安全：
⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。
⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，各室均不得使用电炉等大功率电器。
⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。
2.交通安全：
⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，教育学生上学放学走马路靠右行、靠边行。
⑵加强放学或上学等车及坐车时的安全教育。
⑶值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。
⑷各班要坚持按时放学制度，切实执行学校按时清校的规定。
⑸严禁学生骑车上学。
⑹加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。
3.校产校舍安全：
⑴定期组织校舍安全检查，每月不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。
⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报。
⑶加强保卫工作，防盗防火。
5.教学设施安全：
⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。
⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。
⑶加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。
⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。
⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。
6.卫生工作：
(1)认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。
(2)执行每天晨检制度，对身体不适学生要及时处理和报告
(3)坚持每天大扫除，早晚清扫室内外卫生和园地，保持校园的优美环境。
(4)加强学生生理卫生知识的教育，做好学生的心理咨询工作，本学期把学生心理咨询台建设作为学校安全设施配备的一大项目扎实抓好，并形成特色。
(5)做好防控传染病工作，不让每一位师生沾染上非典、禽流感及传染性疾病。发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生，要密切关注，及时上报。
(6)做好师生的饮食管理和检查，餐具等要定期消毒，必须保持饮食的清洁卫生。采购人员要严把购物质量关，不向师生出售过期变质的食品。班主任教师一定要严禁学生向无证摊点购买零食，杜绝食物中毒事件发生。
7.其它方面：
(1)按时完成安全月报和学校外出活动申报;
(2)进一步完善学校安全预警机制;
4、每次外出大型活动都要进行安全教育，做好活动安排，有请示报告(报教育局)，提前出通知告诉家长(活动地点，安排出发返回的时间)回校后做好总结评比。
5、今年上半年“非典”肆虐我国的部分省市，一场“有备无患，杜绝非典”在六小藏身;无硝烟战役也迅速展开。
我校根据上级教育局部署，及时成立了“防非”领导小组，责任到人，各自坚守工作岗位，直接掌握预防情况，不定时地召开“防非”的紧急会议，学习文件，商讨制订预防“非典”的措施，我校除了做好宣传、晨检、卫生检查、消毒等工作外，还邀请了区卫生防疫站的陈饶远书记、学校卫生科科长汪晓玲来校进行卫生专题讲座，小学生健康知识讲座、小学生心理讲座等。并建立了心理健康咨询室，定期解答学生的疑难，克服心理障碍。取得防“非典”阶段性胜利。本学期为预防疫情反复，制定了防“非典”方案，并在家长会和学生大会上提出了预防“非典”的要求，以防患于未然，并经常进行个人卫生检查。
6、学校财产实行人防、物防，技防，做到24小时有人值班，每幢每层楼各组、室安装了防盗门，每幢楼和门卫都设立了与110联网的自动报警器。
7、严格门卫管理制度，严禁外来人员和家长进入校园，有特殊情况应填来访登记，保证学校秩序井然，长治久安。
8、密切联系家长。家庭是一所天然的学校，家长是孩子首任的教师，本学期召开了两次学生家长会，开学第一周召开了全校性学生家长会，周校长亲自在大会上向家长介绍了学校的情况、作息时间，对家长提了几点要求，第二次家长会由主管德育副校长向家长宣传学习了《未成年人保护法趴《学生意外伤害事故处理办法》和预防“非典”的几点要求以及安全事项，让家长了解学校，了解孩子情况，共同教育好孩子。
2011年学校综治工作小结汇报
度，我校“综治”管理工作在上级有关部门的关心和支持下，以“健康第一，安全第一”为口号，以“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”为方针，形成了“人人都有责任去管，处处都有制度可循，时时都有载体可依托，事事都有记录可查”的内部治安保卫工作管理制度，切实开展一系列安全教育活动，增强了师生的安全意识和自我保护能力，营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将“综治”工作总结如下：
一、广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管
为进一步做好综治工作，切实加强
综治工作的领导，学校把工作综治列入重要议事日程，学校校长直接抓，副校长具体抓，学校办公室、教导处、总务处、教务处、各科室具体分工负责组织实施。
首先，成立了学校安全工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，法制副校长与其他班子成员为成员，党政合力，分工负责，协调统一，专门成立了杨树民主中学安全保卫组织机构，以副校长为组长，以学校中年富力强、有高度责任心的青年骨干教师组建而成，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事件。此外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，认识到“安全无小事”，“学生的健康和安全高于一切”，作为学校的一分子，创建“平安校园”，人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制”，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不安全隐患，能及时处置。行政人
员、党团员教师及名优教师更能率先垂范，带头做好，造就了创安工作人人都有责任去管的良好局面。
学校成立保卫组以来，利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广大学生在认识上达到一个新的高度。
二、齐抓共管，落实措施，让综治工作处处都有制度可循
为使学校综治工作能够正常有序的开展，根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管，形成了杨树民主中学安全工作管理网络图，制定了相应的安全管理制度：如《师生突发事件报告制度》、《财务室管理制度》、《门卫管理制度》、《24小时巡逻制度》、《学生宿舍安全管理制度》、《体育课、校外活动安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危险物品管理制度》、《治安突发事件处理预案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，责任到人，签定安全责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
三、精心组织，群防群治，让综治工作时时都有载体可托
要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。
因此，一年来，我们一直坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，认真做好做足以“育”促“防”文章
1、加强教育，促进自护。学校对安全教育进行了专题部署，确定了以“健康第一，安全第一”和“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”为主题，设计了形式多样的手抄报，做到宣传与教育相结合，辅导与自学相结合，系统教
育与专题教育相结合，全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校广播宣传阵地、利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲座、演示、训练、手抄报、等活动，对学生开展了安全预防系列教育，使学生比较系统的接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育，提高了广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。
2、突出重点，抓实开展
在安全教育与管理过程中，根据学校的自身特点，我们又确定了管理重点：住校生管理，食堂卫生管理，微机室、多媒体室防盗管理，家校联系管理。在住校生管理中，对住校生寝室卫生和纪律做到自律小组日常检查与政教处专项检查相结合，每日考核，每周总结评比，规范物品摆放，督促学生自觉遵守住校生纪律。此外，还创造性地开展寝室文化周活动，寝室美化设计，争创“星级寝
室”，营造健康、文明的寝室环境。在食堂卫生管理中，服务人员持健康证上岗，对每日购买的蔬菜抽样保存检查，成立由师生代表进行监督，总务处天天检查和记录有关情况，发现问题及时整改。对微机室、多媒体室、都安装了防盗门窗。我们还将加强家校联系制度，推广“成长日记”，记录学生每天在校的学习、身体、思想表现，写上老师评语，反馈家长意见，“成长日记”架起学生、老师、家长之间每日沟通的桥梁，开通校讯通。http://
3、群防群治，常抓不懈。
为使各项教育活动落到实处，我们采用了“齐抓共管，全面出击”的群防群治方案。
一是依托社会，通力合作，我们积极与派出所通力合作，做好学校安全教育和保卫工作，还特地聘请了法制副校长。
二是设立校园内师生行为监督岗，增强学生的维权意识。
三是组建青年骨干教师为主的安全保卫组，鉴于校门口时有社会青年向学生敲诈钱物和自行车失窃现象，成立保卫组在中午和下午放学巡逻值班，维护校门口的秩序，确保学生安全。同时，教育学生要用法制的武器保护自己，敢于检举，教育学生不与社会上的不良青年来往。
四是加强了班主任队伍建设和班集体建设。班主任是学校管理工作的中坚力量，学校千头万绪的工作都要通过班主任这一“针眼”去贯彻落实，我们利用班主任集会，班主任研讨会，班主任工作论坛等形式，提升班主任队伍的管理水平。重点研究了“住宿管理、集会纪律、习惯培养”几个老大难问题，开展“珍爱生命”的主题班会，重点培养学生良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。此外，政教处开展了交通安全知识讲座，黑板报、手抄报。各班召开了主题班会等活动。几个老大难问题得到明显改善。为使管理不出现空档，学校配备了随班
教师参与管理。
四、加强检查，及时整改，让综治工作事事都有记录可查
为了真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，学校各部门对学校各处进行安全检查，对学校可能存在的安全隐患和潜在矛盾及时做出相应的对策。安全检查做到常规检查和专项检查，突击检查相结合，及时登记，及时整改，学校相应地配备了注册登记簿，如：《治安保卫会议记录》、《法制安全教育记录》、《外来人员登记簿》、《值班记录簿》、《巡查、安全检查记录簿》、《重点部位防盗、报警等设施登记簿》、《危险物品领用登记簿》、《问题学生情况登记簿》等，创安工作事事有记录可查。
开展常规检查，摸排校内硬件设施隐患。学校要求各处室每学期两次所辖管理设施逐一检查，无一疏漏。总务处组织人员检查了房顶、楼梯、走廊及栏板、下水道、电器设施、体育设施、旗杆、围墙、供水装置进行了认真仔细的
检查。政教处对教室、住校生寝室内的、电灯、插座、门窗的牢固作检查，教务处对实验室机房中的用电设施、化学物品的存放、消防设施等作检查，发现问题，及时整改，在检查基础上，提高学生爱护公物的意识。
开展专项检查，关注学生的健康卫生。开展“五查”活动，对学生的健康全程跟踪。每月定期对学生的个人卫生进行检查并将成绩记入班级考核之中，抓实对学生的养成教育，抓生活规律——以“劳逸结合，促进生长”为原则，保证睡眠时间；抓饮食习惯——“吃好三餐，少吃零食”为原则，提倡俭朴，不吃无证摊位食物；抓个人卫生——以“表里合一，身心健康”为原则，抓好学生的头、脸、穿着、形态，做到学生像学生；抓文明礼貌——以“文明待人，文明语言”为原则，做到文明用膳，文明穿着，文明言行，爱护公物等。扎实开展文明学生、文明班级的争创活动，开展“榜样在我身边”活动，培养学生良好的养成习
惯。通过活动，使学生的学习环境、生活环境时时处于一种文明、健康、和谐、洁净的氛围之中。
开展突击检查，遏止学生的矛盾激化。校团委和学生会能组织学生会干部、青少年维权岗人员开展突击检查，检查和收缴学生中的通讯工作和刀具利器，特别是对一些问题学生除了谈心活动外，更是小心防范，做到有备无患。
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