班干辞职信（共9篇）
换工作是一件正常的事，有时会因为一些原因离开岗位，这时候就要写好辞职信了。那么辞职信有什么格式呢？下面是小编精心整理的班干部辞职信，欢迎大家分享。
班干部辞职信 篇1
亲爱的x老师：
抱歉!
原谅我辜负了您的期望，因为这件事我想了好久，碍于许多事和无奈，没有勇气对您说，但是，我还是说出来比较好吧，我不想干了!
原谅我的软弱，我想辞职，主攻学习。我也不在乎什么优秀干部。
我想我很懦弱，没有勇气去罚同学，亦没有勇气给您交差，夹在您和同学之间，我不知如何解决，问题一天比一天多，矛盾不断升级，我不得不选择退出。我知道这事逃避，但是我别无选择，这是无奈之举，同时我也没有耐心再次夹在你们中间，这让我感到痛苦。或许，我想的复杂了，但是责任、友情、师命常常把我堵在死角，我只能默然承受。高中生活日益紧张，我不确认我在以后的时间里还能不能承受，我想我应该保护自己。看到这儿，您是不是觉得我小题大作了?可是我真的受了很多委屈，我内心真的矛盾过、挣扎过，我真的好累、好累……
我觉得我并不适合职场工作，也许您会说，这正好是个锻炼的机会，不，这对我来说太难、太难了……，继续把这个工作嫁给我，会适得其反，请您成全我!
不一样的同学，让我感到不是很满意，我为他们操了太多的心，累!
这两个月的班委生活，让我学到了许多，让我失去了很多，让我悟到了许多，中止，对谁都好吧!
我想我这是极不负责任的表现，但，我别无选择，请成全!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
班干部辞职信 篇2
尊敬的班主任：
您好!
我不善于和人面对面的谈话，只好用文字来替代。一转眼，我们相处快一个学期啦!在我当班干的这些日子我都全身心地去体验尽自己的能力去维持班上的正常次序，对待每个人都是公平的这是我在班上的处事的基本底线。相信自己能当班干是一种幸运，更是一种责任。下面是我的一些感受：
记得我还没当班干的时候，你说我说话这方面要柔和一点，其实，我从小学至今都是一个普通的学生也不在班里学校里担任过什么职务，爸妈在我十一二岁的时候就开始在外务工，其实我曾经也恨过他们，虽然我知道这一切都是为我好，中学就浑浑噩噩的在初中混了三年，记得当初我爸妈被我气的的要死，但他们还是叫我跟他们在社会上待了一年，这年里我从事过很多的职业，也学到了不少的道理，后来我开始思考我的人生，我想我的一生不能这样的过一辈子?后来我就跟我同学来到了先锋读中专，但我在中专只读了一年，在中专的一年里我不在像初中那样放荡，但我最重视的是技术，后来我们几个人组建了一个技术小组，，当时在我们分院还小有名气，这一年里我发奋学习虽在班里算不上第一，但总体技能在班里还是不容质疑的，今年上半年我们学校组织单招，由于我在班里表现不错，再加上我是我们教导主任课的助理，我就幸运的来到了大专。
来到大专以后我意外的发现原来做人比技术更为重要，期间我努力的帮周鹏做事，(技术方面我还是有的)当时是什么都不图的但竟无意的当上了副班长，也许是一份耕耘、一份收获吧!在当副班的期间你也提醒过我一些东西，但这些天来我发现原来自己的性格方面和能力方面都不适合去担任这份责任，我没有团支书的情商，更没有班长的那番头脑，只觉的自己很压抑、很累、有要爆发的感觉，这期间我我始终都是保持这我的底线，但发现我竟在班上得罪了不少的同学，而我不喜欢别人的约束和去约束别人。
我只想好好的休息一下，过踏踏实实的生活，踏踏实实的学习回到我以前的生活，不在那么压抑，不在为哪些烦恼的琐事所操劳。但如果班集体有需要我的话，我会义不容辞的为班上做贡献!我会慢慢开朗起来，克服弱点，提高成绩培养能力。
我还记得有这样一首歌《我要飞的更高》不管碰到什么逆境，我一定会carryon。但是我放弃担任副班长并不是怕苦怕累，请老师见谅!
祝工作顺利!
此致
敬礼!
辞职人：
日期：
班干部辞职信 篇3
敬爱的班主任：
您好!
很抱歉自己在这个时候向您提出辞去班长一职。
非常感谢您在这三年来对我的信任和关照。从大一刚进大学时候，我便在全班人面前接下班长职责。刚刚从高中毕业的稚气少女，斗志昂扬的挥洒着自己的青春，奉献给集体，并义无反顾的参加了学生会。或许是自己能力有限，一年忙碌后，感觉力不从心，在大二上学期时曾向您提过辞去班长一职，但在您的鼓励和支持下，重新调整自己，努力投身到班级的建设中。现在又过一年，回想作班长的3年来，感触很多，收获很多，但是觉得自己的能力确实不足以继续担当班长，特别是大四这个毕业年。
首先觉得自己最大的不足就是不善与人合作。遇到问题习惯自己一个人解决，这导致了自己虽做了很多事但是同学都不是很清楚，甚至引起同学的误解，这使我很苦恼、委屈。在大二时和您谈过一次心后，认识到了自己的不做，在您的帮助下，在副班长xx同学的帮助下，这个情况有一定的改善，但还是不足以团结同学，凝聚班级。
其次自己的决断能力不够，该强硬的地方没有强硬，甚至有时候放弃原则，遇到问题总想退缩。系里老师总是说我们班的纪律很差，经常有一些旷课、迟到的同学，各个老师的投诉屡见不鲜，同学们的思想也有了岔路，作为班长，我难辞其咎。从大二开始没有早晚自习后，大家开始松懈，这个时候我虽有留意，但是却顾及同学面子以及怕得罪人对这种情况放之任之以至后来班风越来越差，甚至还出现了考试舞弊的现象。我想这是我在班级管理中犯的最大的错误!
犹记得大一那会，你给我提出的要求是至少要把我们班级建设成校级文明班级，可是现在很遗憾，我没有做到。我想这也将成为我人生中的遗憾。再次对您说声抱歉，辜负了您对我的信任。但您在我和班上部分同学意见不合时坚决支持我的画面永远都会留在我的心中。
这一次辞职是经过我再三思考后决定的，可能会让您失望，但希望您能同意我的请求!
此致
敬礼!
辞职人：
日期：
班干部辞职信 篇4
尊敬的xx老师：
您好!
这段时间以来，我一直在思考这个问题，做了很长时间的思想斗争。真的很抱歉，由于我自身的原因，我无法继续担任xxxxxxxxxx职位，辜负了您这一年多来对我的培养，再次跟您说一声“抱歉”!
担任xxxxxxxx这一年多时间，在xx老师的指导下，我深刻的体会到自身在为人处事方面能力的不足，同时，这方面的能力也有很大的提高，让我学到了很多都无法从课本上、从老师那学到的东西，让我对社会、对人际关系有了更成熟、更全新的认识，这些无疑都是我人生当中最宝贵的财富，真诚的感谢xx老师对我的栽培。
现在，我深刻的感受到“心有余而力不足”的感觉，由于我自身性格、能力、认识等方面的不足，再加上新区特殊的地理位置，以及实验室科研任务的繁重，让我觉得我实在没有充足的时间再为班级同学服务。刚刚过去的这一学年，同为实验室的学生，其他同学在没有课的情况下都会在实验室看文章、做实验，在自己导师的指导下，大部分都已经进入了科研的状态。而我，这一年却很少到实验室，导师也曾对我提过很多次意见，这让我感受到很大的压力。特别是进入研二以来，随着自己研究方向的确定，以及该方向的特殊性，需要花费大量的时间来做实验、处理数据。所以，经过再三的思考，也不想再占用xxxxxxxxxx资源，特写了这封辞职申请书。
班干部辞职信 篇5
亲爱的老师：
抱歉！
原谅我辜负了您的期望，因为这件事我想了好久，碍于许多事和无奈，没有勇气对您说，但是，我还是说出来比较好吧，我不想干了！
原谅我的软弱，我想辞职，主攻学习。我也不在乎什么优秀干部。
我想我很懦弱，没有勇气去罚同学，亦没有勇气给您交差，夹在您和同学之间，我不知如何解决，问题一天比一天多，矛盾不断升级，我不得不选择退出。我知道这事逃避，但是我别无选择，这是无奈之举，同时我也没有耐心再次夹在你们中间，这让我感到痛苦。或许，我想的复杂了，但是责任、友情、师命常常把我堵在死角，我只能默然承受。高中生活日益紧张，我不确认我在以后的时间里还能不能承受，我想我应该保护自己。看到这儿，您是不是觉得我小题大作了？可是我真的受了很多委屈，我内心真的矛盾过、挣扎过，我真的好累、好累。。。。。。
我觉得我并不适合职场工作，也许您会说，这正好是个锻炼的机会，不，这对我来说太难、太难了。。。。。。，继续把这个工作嫁给我，会适得其反，请您成全我！
不一样的同学，让我感到不是很满意，我为他们操了太多的心，累！
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这两个月的班委生活，让我学到了许多，让我失去了很多，让我悟到了许多，中止，对谁都好吧！
我想我这是极不负责任的表现，但，我别无选择，请成全！
学生：HJN
日期
班干部辞职信 篇6
尊敬的老师：
您好！
首先向你说声对不起，我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职。非常感谢您当初给予我这个工作机会以及您长期以来对我的帮助，我辜负了你对我的期望。由于个人某些原因，今天我在这里提出辞职。
在这两年以来，学生会给予了我许多机遇和挑战，使我累计了一定的经验。同时也学到了许多为人处世等做人的道理。所有的这些，我都很珍惜也很感谢您，因为这西都是为我在将来的工作和生活带来帮助和方便。另外，在您和学生会、二管委共同工作过的的同事朝夕相处的这段时间里，彼此建立了由浅到深的友谊，我很希望这份感情能不受影响，继续保持下去。
本着负责的态度，我考虑在短时间内将我所能做的事情做好，尽量协助和干事们的工作交接，使之能尽快了解、熟悉接下来的工作。即使我已离开学生会、二管委，在今后工作上有任何困难，我都会义不容辞的赶来帮忙，以普通同学的身份，为学生会尽微薄之力。
望老师给予批准。
此致
敬礼!
辞职人：
20xx年XX月XX日
班干部辞职信 篇7
尊敬的老师：
您好!
在这两年以来，同学们给予了我许多机遇和挑战，使我累计了一定的经验。同时也学到了许多为人处世等做人的道理。所有的这些，我都很珍惜也很感谢您，因为这西都是为我在将来的工作和生活带来帮助和方便
由于您对我的能力的信任，使我得以加入班级，并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战。由于个人的原因，我不得不向班级提出申请，并希望能与今年xx月xxxx日正式离职。
对于由此为班级造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望班级能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。
此致
敬礼
辞职人：xxxx
日期：
班干部辞职信 篇8
尊敬的老师：
我要完善个人，要让自己善于言辞，要开放，要勇于挑战，接受挑战，要善于抓住生活中的机会，要成为一个大写的人。
当然，此次的辞职很坚定，一方面是高三的生活很紧张，尤其是当了组长之后，我没有更多的精力来管理班级；另一方面是我不能很好地管好纪律。换个班长，或许会有好效果。金晓彤，张良他们的能力也都非常强，我觉得您应该考虑他们。咱们班以前大大小小的事都是他们两人负责的，或许是换新班主任的原因，张良才开始消极工作。金晓彤知道我要辞职，会怕我心里不好受，要目标是当班长，并做一名好班长。
当然，我不当班长后，我仍会热心于班级事务，关心班集体，必要时会与您交流。您放心，我会服从新班长的一切安排，我自愿辞职，毫无怨言。我会做好一个认真负责的小组长，我的目标是让我所在的小组的成绩名列前茅，并且我会努力带领他们夺冠！
老师，对不起，让您操心了。还望老师成全。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
班干部辞职信 篇9
您好！
在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人？当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对。
您好，我是来自新闻采编与制作一班，同样也是来自朱—子故里南平建阳的唐—琳，我想竞选的班级职位是学习委员。那么，在这里，首先我想说下我刚进学校几天的感受，在还没踏进大学校园之前的我，总是憧憬着大学的美好生活，而今，我总算是逃离了那已经“折磨”了我两个春夏秋冬的高三生涯，虽然我没有如愿的进入想去的大学，但是不管怎么样，我的生活也算又是翻过了一页新的篇章，告别了那些纯粹读书的日子。
当然，班长不仅是具有强烈的集体意识和责任心，而且还具有优秀的人格品德和学习成绩，时常做到关心集体关心同学，心系祖国刻苦学习，以身作则起模范带头作用。我虽然相貌平平，身材短小，却激情四溢精神饱满！当然，我也是一名大一新生，对大学班长职务多少都会有点生疏，但是我为人诚实厚道，谦虚谨慎，我自信在尹老师您的栽培与指导下，在班集体同学们的支持与鼓励下，做一名出色的班长。我不说假话空话，我会用我的实力能力来证明这一切！善问好学，虚心上进是我另外的优点。可是我的知识能力有限，总给我一种困惑与空虚之感。我衷心希望能够与您结交，和您一起工作学习，从而共同管理好我们的集体！这是我想要竞选班长的再一因素。
此致
敬礼！
辞职人：
20xx年XX月XX日
班干部辞职信 篇10
尊敬的班主任：
您好！我不善于和人面对面的谈话，只好用文字来替代。一转眼，我们相处快一个学期啦！在我当班干的这些日子我都全身心地去体验尽自己的能力去维持班上的正常次序，对待每个人都是公平的这是我在班上的处事的基本底线。相信自己能当班干是一种幸运，更是一种责任。下面是我的一些感受： 记得我还没当班干的`时候，你说我说话这方面要柔和一点，其实，我从小学至今都是一个普通的学生也不在班里学校里担任过什么职务，爸妈在我十一二岁的时候就开始在外务工，其实我曾经也恨过他们，虽然我知道这一切都是为我好，中学就浑浑噩噩的在初中混了三年，记得当初我爸妈被我气的的要死，但他们还是叫我跟他们在社会上待了一年，这年里我从事过很多的职业，也学到了不少的道理，后来我开始思考我的人生，我想我的一生不能这样的过一辈子？后来我就跟我同学来到了先锋读中专，但我在中专只读了一年，在中专的一年里我不在像初中那样放荡，但我最重视的是技术，后来我们几个人组建了一个技术小组，，当时在我们分院还小有名气，这一年里我发奋学习虽在班里算不上第一，但总体技能在班里还是不容质疑的，今年上半年我们学校组织单招，由于我在班里表现不错，再加上我是我们教导主任课的助理，我就幸运的来到了大专。
来到大专以后我意外的发现原来做人比技术更为重要，期间我努力的帮周鹏做事，（技术方面我还是有的）当时是什么都不图的但竟无意的当上了副班长，也许是一份耕耘、一份收获吧！在当副班的期间你也提醒过我一些东西，但这些天来我发现原来自己的性格方面和能力方面都不适合去担任这份责任，我没有团支书的情商，更没有班长的那番头脑，只觉的自己很压抑、很累、有要爆发的感觉，这期间我我始终都是保持这我的底线，但发现我竟在班上得罪了不少的同学，而我不喜欢别人的约束和去约束别人。
我只想好好的休息一下，过踏踏实实的生活，踏踏实实的学习回到我以前的生活，不在那么压抑，不在为哪些烦恼的琐事所操劳。但如果班集体有需要我的话，我会义不容辞的为班上做贡献！我会慢慢开朗起来，克服弱点，提高成绩培养能力。
我还记得有这样一首歌《我要飞的更高》不管碰到什么逆境，我一定会carryon。但是我放弃担任副班长并不是怕苦怕累，请老师见谅！ 祝工作顺利！
您的学生：
年 月 日
班干部辞职信 篇11
尊敬的班主任：
您好！我不善于和人面对面的谈话，只好用文字来替代。一转眼，我们相处快一个学期啦！在我当班干的这些日子我都全身心地去体验尽自己的能力去维持班上的正常次序，对待每个人都是公平的这是我在班上的处事的基本底线。相信自己能当班干是一种幸运，更是一种责任。下面是我的一些感受：记得我还没当班干的时候，你说我说话这方面要柔和一点，其实，我从小学至今都是一个普通的学生也不在班里学校里担任过什么职务，爸妈在我十一二岁的时候就开始在外务工，其实我曾经也恨过他们，虽然我知道这一切都是为我好，中学就浑浑噩噩的在初中混了三年，记得当初我爸妈被我气的的要死，但他们还是叫我跟他们在社会上待了一年，这年里我从事过很多的职业，也学到了不少的道理，后来我开始思考我的人生，我想我的一生不能这样的过一辈子？后来我就跟我同学来到了先锋读中专，但我在中专只读了一年，在中专的一年里我不在像初中那样放荡，但我最重视的是技术，后来我们几个人组建了一个技术小组，，当时在我们分院还小有名气，这一年里我发奋学习虽在班里算不上第一，但总体技能在班里还是不容质疑的，今年上半年我们学校组织单招，由于我在班里表现不错，再加上我是我们教导主任课的助理，我就幸运的来到了大专。
来到大专以后我意外的发现原来做人比技术更为重要，期间我努力的帮周鹏做事，（技术方面我还是有的）当时是什么都不图的但竟无意的当上了副班长，也许是一份耕耘、一份收获吧！在当副班的期间你也提醒过我一些东西，但这些天来我发现原来自己的性格方面和能力方面都不适合去担任这份责任，我没有团支书的情商，更没有班长的那番头脑，只觉的自己很压抑、很累、有要爆发的感觉，这期间我我始终都是保持这我的底线，但发现我竟在班上得罪了不少的同学，而我不喜欢别人的约束和去约束别人。
我只想好好的休息一下，过踏踏实实的生活，踏踏实实的学习回到我以前的生活，不在那么压抑，不在为哪些烦恼的琐事所操劳。但如果班集体有需要
我的话，我会义不容辞的为班上做贡献！我会慢慢开朗起来，克服弱点，提高成绩培养能力。
我还记得有这样一首歌《我要飞的更高》不管碰到什么逆境，我一定会carryon。但是我放弃担任副班长并不是怕苦怕累，请老师见谅！祝工作顺利！
您的学生xxx
x年x月x日
班干部辞职信 篇12
尊敬的班主任：
您好！
我不善于和人面对面的谈话，只好用文来替代。一转眼，我们相处快一个学期啦！在我当班干的这些日子我都全身心地去体验尽自己的能力去维持班上的正常次序，对待每个人都是公平的这是我在班上的处事的基本底线。相信自己能当班干是一种幸运，更是一种责任。下面是我的一些感受：
记得我还没当班干的时候，你说我说话这方面要柔和一点，其实，我从小学至今都是一个普通的学生也不在班里学校里担任过什么职务，爸妈在我十一二岁的时候就开始在外务工，其实我曾经也恨过他们，虽然我知道这一切都是为我好，中学就浑浑噩噩的在初中混了三年，记得当初我爸妈被我气的的要死，但他们还是叫我跟他们在社会上待了一年，这年里我从事过很多的职业，也学到了不少的道理，后来我开始思考我的人生，我想我的一生不能这样的过一辈子？后来我就跟我同学来到了先锋读中专，但我在中专只读了一年，在中专的一年里我不在像初中那样放荡，但我最重视的是技术，后来我们几个人组建了一个技术小组，，当时在我们分院还小有名气，这一年里我发奋学习虽在班里算不上第一，但总体技能在班里还是不容质疑的，今年上半年我们学校组织单招，由于我在班里表现不错，再加上我是我们教导主任课的助理，我就幸运的来到了大专。
来到大专以后我意外的发现原来做人比技术更为重要，期间我努力的帮周鹏做事，（技术方面我还是有的）当时是什么都不图的但竟无意的当上了副班长，也许是一份耕耘、一份收获吧！在当副班的期间你也提醒过我一些东西，但这些天来我发现原来自己的性格方面和能力方面都不适合去担任这份责任，我没有团支书的情商，更没有班长的那番头脑，只觉的自己很压抑、很累、有要爆发的感觉，这期间我我始终都是保持这我的底线，但发现我竟在班上得罪了不少的同学，而我不喜欢别人的约束和去约束别人。
我只想好好的休息一下，过踏踏实实的生活，踏踏实实的学习回到我以前的生活，不在那么压抑，不在为哪些烦恼的琐事所操劳。但如果班集体有需要我的话，我会义不容辞的为班上做贡献！我会慢慢开朗起来，克服弱点，提高成绩培养能力。
我还记得有这样一首歌《我要飞的更高》不管碰到什么逆境，我一定会carryon。但是我放弃担任副班长并不是怕苦怕累，请老师见谅！
祝工作顺利！
您的学生：
20xx年xx月xx日
班干部辞职信 篇13
尊敬卢老师：
您好。
当我提笔给您写这封信的时候，我的心情无疑是不快乐的，因为我将不得不告别我一直珍爱的工作——班长。
请你别惊讶，也不要愤怒，这的确是我经过深思熟虑后的决定，一个理智的决定，一个无奈的决定。
辞职的原因是长久以来困扰我的一个问题：我没有威信，没有足以震慑全班同学的威信，我的能力已经不足以担任这份工作，所以我选择离开。
在您不在班级的时候，如果您回来，您会看见这样一幕：我站在讲台前，努力地拍桌子，反复强调：“同学们，安静，不要再讲了！”一遍又一遍，老生常谈，同学们厌倦了这样的方式，无聊又反复的说教，当我面带尴尬却又无奈地面对一个在我——一个班长面前公然吵闹的班级，无地自容，那是一种发自内心的苦涩与酸楚。我很想对讲台下那些肆无忌惮的同学说：“你能懂我作为一个管不住班级的班长那种心情吗？那种自责却又无奈的心情吗？——你永远不懂！”
我是一个事事较真的人，当我每做不好一事，我会深深地怀疑自己的能力，怀疑我哪里出了问题。同时我又是一个善于给自己制造阴影，又不善于走出阴影的人，我在这份工作中频繁地走进贬低自我能力的阴影，如此往复，也常常给自己和身边的人带来不必要的麻烦。每当我想放弃时，都会看到您，作为一个班主任信任期待的目光，我是您的助手，是一个在您忙碌时能搭把手的人，您的鼓励和鞭策常常使我打消放弃的念头，继续管好班级，继续努力地做着我已不能胜任的工作。
最近的三件事深深地触动了我。第一件：那一份我计划拟定的班委会名单让我陷入了两难的境地：一些愿意当班干部的同学成绩并不优异，各方面行为习惯也很不好，让我很不放心把班级交给他们；而那些成绩优异各方面能力也很强的同学却不愿意当班干部，因为马上就要中考了，他们都害怕影响自己的成绩。我征求了很多人的意见，有的竟然说：“不要选我哦，千万不要选我哦！”我很寒心，也很矛盾。我该怎么办？我再度陷入了怀疑自己能力的阴影。 第二件：在您进班级之前和最后一节课任课老师来之前的这段时间，我站在讲台前拍桌子，示意同学们安静，也是有一定效果的。但班级始终无法静下来，吵哄哄，吵哄哄，我焦急无奈，茫然地站着，为什么别的班那么安静，我们班这样吵，为什么别的班班长那么有能力，而我却无用？为什么？
就这样我一直在喧闹中傻站到您悄然到来，当您来后的瞬间教室里鸦雀无声和先前的吵闹天壤之别，恍惚中我觉得自己很像蒲松龄笔下的小促织，那是一个投井的傻小孩变成的精灵，有一点卡夫卡《变形记》的味道，这促织弱小，颤巍巍的，它的主人让他与比他强壮十倍的“蟹壳青”较量时，也是抱着“顾念劣物无所用，拼搏一笑”，而可怜的促织也只能“伏地不动，蠢若木鸡”，当时看到这个荒唐的故事时，我还不以为然，现在却发现自己多像那个弱小的促织。
第三件：我看到了比我适合十倍百倍当班长的人选——xxx。他是那样有能力，各项工作做得游刃有余，真让人羡慕，他也一定有威信，有能力管好整个班级的，我和他相比，相差很多。既然这样，我选择退出，但请您相信，这绝不是个自私的决定，我仍然热爱我们xx班这个美好的家庭，以及这个家庭里每一个可爱的人，我也仍然愿意为班级做其它的任何事情，我的能力所及的任何事情。
希望您能谅解我的选择。
您的学生xx
由于我出自学习上的一系列原因以及满足班级其他同学的能力锻炼要求，在这一刻，我郑重向您提出辞职。
大学阶段是人生当中最为宝贵的黄金时期，是今后成长的重要基石，也是提高个人综合素质与能力的最佳时期。我十分渴望组织能够给与我这个充分锻炼的机会，使我能够用自己的聪明才智为班级，为学院的发展献上一份微薄之力，也为自己今后的人生道路奠定良好的基础。相信在各级领导的亲切关怀下，在各位老师的帮助与指导下，在全体同学的共同努力下，XX班一定能够取得辉煌的业绩。
大家好!我叫**，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将努力克服这些缺点。
提出辞职对我来说是既感遗憾又感幸运。遗憾的是我将要离开我工作和为之努力和奋斗的团队，从此将和原来的队友和朋友奋战在两条不同的道路上，幸运的是我作出了离开的决定，可以静下来好好的考虑一下我的未来了!大胆的去追逐领先于我的同学朋友们了。 也许我并不能算是一名优秀的团支书。因为我的工作能力不是最强的，学习成绩不是最好的，甚至是全班下游，对此我是既感惭愧又觉无奈!古人说“鱼于熊掌不可得兼”，诚哉斯言!因为我不是最优的，所以难免顾此失彼。很幸运我还能及时的回头并作出相应的.补救。现在想来还是心有余悸!
在任团支书的这段日子里，我学到了许多东西，同时也提高自己的能力，对此我倍感幸运。因为我进入了一个好的团队，遇到并结识了这么多优秀的同学。半年多来，我时刻提醒自己：定要珍惜这份机会，珍惜这些朋友，努力做好自己的工作。我现在可以毫不惭愧的说我实现了自己当初的诺言!
其次，我坚信自己拥有作为一名班干部成员所必需的个人优良品质。从小到大，我都能够严格自律，遵章守纪，起到先锋模范带头作用。近些年来，随着个人的不断成长，认识能力的不断提高，特别是在各级组织领导的亲切关怀与指导下，个人的政治素养有了质的飞跃。相信这些都能够帮助我克服学习工作当中遇到的问题。
也许是因为自己性格的缘故吧，我这个人习惯从大局着眼，而不太在意细节问题。对此，我身边的朋友不知道提醒过我多少次了，现代成功学也毫无异议的把注重细节作为走向成功过程中不可缺少的一项素质，但我还是从来都不曾真正放在心上，依然是我行我素。因此难免会得罪人，甚至会得罪身边的朋友。但我从来都不曾后悔!
关于班上团支部里的工作，在实际的工作中不可避免的会遇到这样那样的问题。因为无论上面安排的是多么的到位多么的公平，一到下面具体操作的时候都难免会出现问题。例如“推优”工作中出现的“推而不优”，先进推选时的“选而不公”，这些东西本身并不存在什么问题，但是只要一具体到班里就难免会出现这样那样的问题。所以希望团支部在以后的工作中无论是工作思路还是工作方法都能够进一步的改进和完善! 说这些，目的只有一个，那就是希望自己能在选择离开的最后日子里为我们团支部的工作在提出一点自己的建议。 离开这个已经熟悉或者说已经产生强烈认同感和依赖感的集体，心里难免会有很多的依恋和不舍，但是明天的太阳终究还是会从东方升起的，所以尽管要选择放弃，选择从新开始，但是我相信不管将来如何，我都会勇敢而坚强的面对!坚强的面对人生中的风风雨雨!永远做一个堂堂正正顶天立地的男子汉! 说了这么多，都是为了请求辞职。因为考虑到自己的学习成绩，所以我决定提出辞职，希望班级、辅导员能够找到能力更强更加适合这项工作的人来接替。如果工作需要我本人作出配合，我一定会努力将交接工作做好!
有人说得好：“既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路。”如果是班干部，我就要成为老师们的小帮手、同学们的大公仆!当然，一个人的能力是有限的。众人拾柴火焰高，一个班级的优秀只能来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我多次带队并监督每周的定期检查宿舍工作，使检查工作客观、公平、公正、合理。每周五我把检查的结果报至学生处，并就相关问题和老师做进一步的交流沟通，争取为全体同学提供一个良好的生活空间。每次例会我都会就宿舍楼内的检查工作标准进行多次明确和强调，争取统一标准。在我的带领和大家的努力下，我们的检查工作一直在进步，多次受到好评，标准也在逐步统一。
从个人与集体的关系来说，又必须要求集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，在个人利益与集体利益发生矛盾时，要牺牲个人利益去维护集体利益。所以，我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动，以增强他们的集体主义观念。
这篇辞职报告非我一时兴起而随便涂鸦的，这是经过一个假期的思考，权衡利弊，才郑重写下这篇辞职信。愿我们系越办越好，愿我们系学生会越来越有效率和特色!
谨以此提出辞职，请班级委员会、辅导员、班主任批准!
通过短暂而丰富的学习、的确是获益非浅，更让我深刻地认识到，在这个终身学习的时代，必须要坚持学习，不断学习多方面的知识，不断充实自己。而且不能只像海绵一样只知不停吸收，而致满溢无法再充实，不懂运用。要像筛子一样，在学习中不断地筛选，勤于思考，有分析、有比较、有鉴别地学习，不断地筛选和积累思想的黄金。下面我就简单的谈谈听了本次报告会的心得体会和我在今后工作中的学习计划。
此致
敬礼!
辞职人：
附城镇麻演小学郑敬亮
班干部辞职的现象我们见得越来越多了.即使是那些毛遂自荐而走马上任的班干部也接二连三地提出辞职。到底是些什么原因导致这一现象频频出现？
我们试着分析一下：
一、高预期和低收效的落差
初初执掌“班政”的班干部，接受了同学们那能燃出一片火来的掌声和班主任那填满了鼓励和信赖的眼神，内心顿时豪情奔涌，迫不及待地构想着异彩纷呈的班级活动，期待着辛劳的汗水能换来丰收的喜悦。谁知“风流总被雨打风吹去”，不测的风雨在他们还没来得及尽情燃烧自己时便已将他们的心情吹打得灰飞烟灭，留不下半点火星。
班上曾经有一位责任心很强的体育委员满脸悲愤地向我辞职，我询问其因，他脱口而出二大缘由：早操时一些同学不肯排队进场，其他的也是排得乱七八糟；体育课时同学们不听从他的指挥。还有，班长陈海波也满肚委屈地对我：“你要求我认真登记好《班级日常行为规范登记册》，并说每四周总结一次。对于表现好的同学给予表扬和奖励，对于违纪扣分的同学给予批评和提出改正方法。可是，半个学期过去了，你也没有兑现承诺。”于是我明白他们是受不了这种高预期到低收效的落差。
二、班主任的无意疏忽伤害了班干部的积极性
一天晚上，我处理完班务走出教室，在昏暗的走廊里被劳动委员叫住。他直言不讳：“老师，我要辞职。”我一惊。此时正逢班上的多事之秋，也是正当用人之际，我有点埋怨他“辞不逢时”，于是硬梆梆地问：“为什么？”可能是我这三个石子般的字更戳痛了他的心，他毫不顾忌地说：“老师，我觉得你从来没有重视过我的工作。”我莫名其妙地问：“此话怎讲？”他开始痛陈我的“罪行”；“劳动课很多同学缺勤或出工不出力你不管；很多值日生随便应付你不过问；你答应劳动课时下来监督却总等不到你。”我不得不承认这段时间我对班上的劳动工作无暇顾及，更没想到由于我对他过于放心而使他压力重重，也没有及时肯定他的工作成绩。好在补上还来得及。
三、学生价值观念的个人化
封闭式的教学管理已将成为一段历史陈迹，构建学校、家庭、社会三结合的大德育体系也已成为人们的共识。当那堵把外面的世界遮掩得严严实实的无形的围墙被拆除之后，那些一直在埋头诵读圣贤的学子们才惊诧地发现“古风之不存”。
青少年的可塑性很强，他们既痛心疾首于社会上的污秽，又难于以身作则。所以，他们虽然渴望生活在一个团结向上、融洽和谐的有利于个人健康成长的集体之中，但在公与私、个人与集体关系的问题上，他们的价值观存在着向个人价值倾斜的倾向。
有的班干部提出辞职，是对目的在于培养自己崇高思想情操和良好习惯的行为规范和维护班级正常运作秩序的管理措施存在着抵触情绪，认为是禁锢了自由，也唯恐社会工作多了影响自己的学业，更害怕因为主持公道得罪了同学，所以只好退缩一旁，或睡上一觉，或冷笑几声，或伺机而动。
要转变班干的这种思想是不可能立竿见影的。对于去意已决的班干，班主任可在肯定其成绩之后准其辞职，但在以后的日子里不能因此而冷落他。班主任要率先垂范以正气去教育他，以关心去感动他，让他知道只为自己而活着的人是没多大意义的。“助人为快乐之本”并非一句过时的话。
四、班主任任命班干时对个体的特点考虑不周不同的个体对班级管理的能力有差异：有些同学的能力是显性的，他们的身影及其影响力无处不在；有些同学的能力是隐性的，他们不仅需要机会而且需要耐心的引导；而有些同学的确是无论怎样打扮也与管理者的形象相去甚远，他们需要有自己的运行轨道。
不同的个体对班级管理的兴趣也有差异：有的善于主动出击使自己脱颖而出；有的则老师三顾茅庐仍然不为所动；有的有力无心，有的有心无力。
所以，班干人选的确要充分考虑个人的特点，否则累及其本人，重则累及全班，使同学怨声载道，使班主任焦头烂额。至于班干轮任制，虽然有让全班同学都能从班干工作中得到锻炼的良好愿望，但它忽视了个人能力和兴趣的差异，其负面影响是使班级停滞不前或动荡不安的主要因素之一。
五、班主任忽略了自己才是班级的管理者
班干部队伍建设的怎么样，班级建设的怎么样，班级管理的好不好，班主任起着举足轻重的作用。既然班主任的主要工作是管理班级，那么他自然首先是个管理者。可以说，班级中事无巨细，无论是基本的、最重要的课堂教学，还是班级教室的卫生，都是班主任要过问的事情。不能把班级的一切事务交给班干部。作为一名班主任，我们的工作除了组织班级接受学校的教育，还有对班级中各种教学和活动的管理、对班级事务的管理、对班级环境的管理、对班干部的管理乃至对学生生活进行指导等等，我相信每一位班主任都是这样。而这种种的事务、种种的管理，班主任又必须把它们整合起来以达到有效地推进有计划的教育的目的。因此，班主任首先是班级的管理者，然后选拔好班干部，协助班干部管理好班级。
班长的演讲稿：
大家好！
我叫xx，我希望大家选我担任班长。我知道上学期我做得不算很好，但本学期我会比上学期做得更好。希望你们相信我。谢谢大家！
副班长的演讲稿：
大家好！
我竞选的是副班长。如果大家选我担任副班长，我一定会尽到一个副班长应尽的职责的！要是有同学上课不遵守纪律，我会想办法治止的，要是有人打架，我会请老师来帮忙解决的。如
果大家相信我就请选我吧。
学习委员的演讲稿：
大家好！
我希望大家选我担任学习委员，在此我表示感谢。我愿意服从老师的安排，也愿意为你们服务。但是只是我单方面的服务是不行的，我希望同学们也管理好自己。学生到学校的天职是
什么？一是学习（科学文化知识），二是学习品格。如果学习上有什么困难，我会帮助你们，我希望你们支持我担任学习委员！谢谢大家！
生活委员的演讲稿：
大家好！
我竞选的是生活委员。假如大家选我担任生活委员，我会把xx（以前的生活委员）没有做好的事情做好。比如：他没有及时去换水。（教室的饮水机的水）如果我担任生活委员，我就会去找力气大的同学和我一起按时去换水。还有就是他（杜金泰）第二节课的营养餐的时候，没有管理好大家吃完营养餐，很多同学吃一半扔一半，那样既浪费还脏了教室。是我的话，我就监督没有吃完的同学吃完再出教室去玩。我的演讲完毕，谢谢大家！
劳动委员的演讲稿：
大家好！
工作锻炼了我，生活造就了我。卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任某个职务。” 今天我来参与竞选的目的只有一个：能为大家谋利益。正由于这种驱动力，当我走上这个讲台的时候，我感到信心百倍。担任班干是一种责任，我必须更加严格地要求自己,不辜负老师同学的希期望。在大学这个熔炉里经受考验，我会努力改变自己，不求自己十全十美，但求尽善尽美，我相信拥有这个自信定能帮助大家飞得更高，让我们的班级走向辉煌。
我认为作为班干必须具备一定能力，自接受教育以来我一直担任班级委员，在处理班级事务中积累下一些经验，另外对文艺较为爱好，不说精通但也能略晓其理，自进入大学以来各项成绩名列前茅，所以我认为我有足够的余力担任班级委员。我信任我的勇气与才干，我相信我会与大家共同创造一个勤奋向上的轻化一班。
我渴望大学四年与大家同进步齐欢笑，让我们的大学生活更精彩，请同学老师给予我机会与信任。我愿挑战自我，愿为大家真心付出，愿为大家搭建一个属于我们自己的舞台，容我们尽情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
Xx9轻一班
班级是培养学生的一个基本单位，是培养学生全面发展的一个摇蓝，在班级管理中应注重培养班干部的管理能力，充分调动学生管理班级的积极性，这样一来既培养了学生的管理能力，又能让班主任在以后的工作中省心、省力，还能培养出一批富有创造力全面发展的人才。
一、班级情况分析：
本班现共有学生41人。其中男生17人，女生24人。班级纪律基本良好，但是小学生还是缺乏一定的自我管理与自我约束能力，少数学生还是存在纪律涣散，学习目标不明确，学习无动力等不量现象。所以注重培养班干部的管理能力，这样既能避免班主任整天忙于班级日常事务，减轻班主任的工作压力，也能够发挥学生的主体作用，在搞好班级管理的基础上培养出一批具有责任感和管理能力的的人才。
二、根据具体情况，选拔班干部。
新接受一个班级必然要了解学生情况，而选拔班干部就更需要了解哪些同学在一二年级担任过什么样的职务，同学、老师评价如何等，有了这手资料，选拔时方向就比较准确，可以少走些弯路。当然，情况不太了解的，就要靠老师在平常与学生的接触中去分析、去发现哪些同学适合担任班干部。班干部的选择对象一般应符合以下条件：①、学习成绩较好。②、团结同学，热爱集体，关心班级。③、要有一定的组织能力和威信。其它方面可以在以后的工作中，通过老师指导，不断地磨炼提高。班主任可以通过与任课教师交换意见、在课外活动中进行观察等各种途径，在对全班学生的学习成绩、思想品行、工作热情和组织能力等方面全面了解的基础上，特别注意考察那些品学兼优的，尤其是有组织能力和特长的学生。依据扬长避短的任用原则，以发挥学生个体优势，增强其工作中的自信心。
三、严格要求，培养班干部的自我约束能力。
班干部要管理好班级，自身素质要高，这就是说：要求别人做到的，自己一定要做到。要达到这个标准，班主任应激发班干部主动接受各类行为规范教育，让他们能够自觉地经常用学生日常行为规范来约束自己，只有这样，才能树立长久的威信。教育班干部树立“一心为集体服务”的思想，要注意强化班干部的心理素质。要让班干部在工作中学会理解、学会宽容、学会合作，增强班干部克服
困难，承受挫折的信心和勇气，以自己的模范行动去带动全班同学，去赢得同学们对自己的信任和支持。对于一些不负责任的班干部，要做出及时的改选轮换。班主任要调动广大学生参与班级管理的积极性，随时发现和培养壮大班干部的后备队伍，使尽可能多的同学得到担任班干部的机会，这样不但可以增强全班同学的集体主义思想，同时形成竞争机制，让每一个班干部都有危机感：如果我不努力，将会有其他同学顶替我的位置；还能够避免了个别学生担任班干部时间过长而产生的优越感和疲倦感。
四、精心指导，培养班干部的独立工作能力。
在选定班干部后，班主任就要针对班干部的具体情况进行精心培养，使他们在各方面尤其是管理能力方面尽快地得到成长提高，达到能让其独立工作的目的。班主任要激发班干部搞好工作的愿望，使他们认识到班级的好坏与自己担任的工作之间的关系,了解领导全班同学共同进步的意义。培养班干部独立工作的能力，应教会他们善于分析班级情况，热情帮助后进生，要严格要求自己，正确对待别人，要抓住工作的主线来推动工作的进展，提高工作的效率。在班级各项工作的开展中，班主任的个别指导非常重要，尤其是对于新任班干部的个别指导，不仅要告诉他们做什么，还要具体教他们怎么做。
五、每一个班干部的培养教育虽然凝结了班主任的许多心血，但我认为班干部最好还是不搞终生制，而应该创建一个优化的动态过程，让同学们感觉到班级中的每一个学生都有希望成为班干部，而每一个班干部都要有危机感：如果我不努力，将会有其他同学顶替我的位置，调动学生的积极性。
六、班干部职责：
1、所有班干部均属于班级建设的骨干力量，均有义务为班级建设做出努力，在突发事件中应起到干部的导向作用。
2、所有班干部均受班主任直接管辖，但所有班干部均直接向班长汇报工作，班
长要督促其他班干部组织完成一切班级事务。
3、班干部有监督和督促班主任工作的义务。
4、班委会团体必须团结一致，允许内部观点分歧，但坚决杜绝内部矛盾。班长
应积极调和班委内部的分歧并及时上报班主任。
七、班干部义务和权力:
义务：
1．关心班级同学。
2．必须对自己职责范围内的班级事务负责。
3．受班级全体学生委托，监督班级同学（包括本人）是否遵守班规。
4．有重大事件及时向班主任汇报。
权力：
1．可以在自己职责范围内组织各种活动，内容自定。
2．相应职责范围内的处罚权。
总的来说，每一种人才的培养、管理都是要有计划、有目的地进行的，每个实施培养目标的人的观念是影响被培养者的关键，作为教师既是人类文化的传播者，又是教书育人的主体，要为国家培养人才，就要更新观念，作为班主任更要不断更新传统意识，要让自己的意识能跟的上时代前进的步伐，“十年树木，百年树人。”放眼未来，培养出顺应时代潮流的、面向世界的新一代人才。
新华区凌云小学
孙路路
2013年9月10日
班级班干部管理方案
我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
各位老师，同学，大家好
我不叫毛遂，但我也自荐，我准备竞选xxx职位
毛遂有政治才能，蛰居3年，终于化蛹成蝶，有啦展示自己才能的机会，而我虽然没有什么傲立群雄的才能，但我有一份真诚，有一份兢兢业业的工作态度，xxx职位的工作是一项具有挑战性的工作，他要求人们有各方面的能力，说实话，我自认为这方面还有一段差距，但我有决心，自信能够做好，前面几个竞选者的能力很突出，这是我要学习的，三人行必有我师，其实两人行，也有我师。（最好举出几个前面竞选者的优点，再说要学习这点）来大学主要是学习，而xxx职位就是一个学习的好机会。
我不多说，重要的是行动。希望各位当一次平原君，给我“毛遂”一次机会。
谢谢
大学班干部都有啥职位
[ 标签：大学,班干部,职位 ]
公主卜可爱 回答:4 人气:4 提问时间:2009-10-03 11:16
答案
班长，团支书，学习，纪律，组织，文娱，体育，生活委员
貪戀あ傷緋 回答采纳率:12.6% 2009-10-03 11:19
应该是分为班委和团委
班委：班长、副班长（2名）、学习委员、文娱委员、体育委员、生活委员、卫生委员、宿舍委员、纪律委员。
团委：团支书、宣传委员、组织委员。
工作职责跟字面上一致。应该是这样了，能用就采纳吧，谢谢
过后
回答采纳率:31.9% 2009-10-03 11:21
班长，副班长，团支书，体育委员，文体委员，生活委员，组织委员，学习委员，素质拓展员，宣传委员。
°藍℡陌妍 回答采纳率:16.9% 2009-10-03 11:21
尊敬的老师：
您好！作为在班上任职了两年的老班干，我怀着深深的歉意和内疚，在此深刻检讨。子曰：不在其位不谋其政。在这里我要说的是“在其位，而谋其政”身处在这个职位上，就必须去考虑在这个职位上要做的事情。一直以来老师都在谆谆教诲：做人要有责任心。而在今天我却没有负起个责任，对此我必须向老师道歉同时也要向班中的各位同学道歉
以下是我的反省和检讨：
一，作为一名有知识素养的大学生，理当可以做到自律，可以控制自己的思想行
为。而今天，我却没能够自律，没可以控制自己的思想行为，太过随性，忽
视了老师讲过的话，忽视了自己是一名学生，忽视了自己的义务是上课，且
不说自己是一名学生干部放纵全班早退，就是对自己来说早退也是一个极大的错误。
二，作为一名班级干部，心存侥幸，玩忽职守是我的第二大错误。当选班干是的场景还历历在目，当选班干时说的话还萦绕脑海：作为一名班干，我会对自
己负责，对同学们负责，会尽自己最大的努力协助老师，即使是作为班干中的一名小角色，那也会让这个小角色发光发亮。而在今天，我把自己说过的话抛在了脑后，抱着一种侥幸的心里任由班上同学早退，不理不顾。到现在我深深的感知，只是莫大的错误，总以为这是小事，但其实这关系到个人的素养和班级的班风问题，由于自己的侥幸心理，对班级没有负到责任，甚至
让老师失望我深感抱歉。
三，在此次集体早退事情中我虽然是最后离开教室的人之一，却必须要对自己不
阻止最后也盲目从众的现象反思，而且我也认识到最先走的一个和最后走的一个都是一样的，不过是五十步笑百步罢了。这种跟风现象实在 应该杜绝。
自己的意志力不坚定导致了和同学们一起早退，犯下错误，对此我一定会认
真对待，努力改过。
在以后的生活中，我会对自己负责，时刻提醒自己不再犯今天的错误，时刻告诉自己要做一名朝气蓬勃，有责任心，有上进心的新时代青年大学生。同时我也会对班级负责，时刻告诫自己要以身作则，即使只是在小职位，也要在其位谋其政，也要让这个小职位起到充分作用。
孙洁、肖新玲、魏春秀、于强、郭冬梅、樊新红、董春丽、姜惠愉、甘荣、加娜尔、古丽班尔、阿丽特乃、海拉提、阿尔达克、努尔古丽、玛依丽、加那提别克、古丽加之拉、阿吾斯、古丽努尔、聂玉平、李天新、张华勇、胡志虎、刘效强、马艳芬、刘利、冉淑婷、阿衣特木拉提、叶尔提、杰恩斯、阿勒合斯别克、旦丽娅、古丽米拉
1992.3.3优秀班干部名单
王新平、田娥、叶东、李芹、陈春梅、古丽娜之、古丽加娜提、巴弟拉、赛尔江、比沙拉、王平、成誉陇、马梅香、王艺、克孜丽古丽、巴合提古丽、军尼斯别克、巴合提古丽 1992.3.3学生会优秀干部
王新强、马红梅、米娜、海拉提
91-92学年三好学生名单（1992.9.26）
张华勇、胡志虎、聂玉萍、吴广新、李天新、张建青、冉淑婷、刘莉、叶尔扎提、杰恩斯、加衣娜尔古利、阿合斯别克、古丽米拉、努尔别克、杨海燕、姜宏双、黄杰、吴宝青、窦英、韩英、何学新、马风兰、沙黑拉、波拉提、沙马尔古丽、叶尔达里、库兰汗、毛里提别克、阿衣江、阿丽那、古丽沙提
91-92学年优秀班干部（1992.9.26）
刘效强、胡顺英、合孜古丽、阿达力、阿衣特木拉提、王金勇、吴华、郭峰、周江玉、张坤、沙亚提、奴尔兰、阿衣本、古丽那尔、度曼、宋海光
92-93学年三好学生
穆丽修、杨海燕、窦滢、姜宏双、潘幸、马风兰、宋小新、韩笑、波拉提（阿）、沙黑拉、叶尔达力、那孜拉、古丽江、阿依江、库兰汗、古丽夏提、冯永青、张蕾、刘光勇、于淑娟、王萍、宫爱萍、聂风群、徐红、张琰红、许虹、徐玉秀、熊红丽、哈地霞、肯加汗、帕里扎、恩特马克、古丽巴哈尔、哈德力别克
92-93学年优秀学生干部
林秋、张坤、潘国峰、努尔兰、古丽旦别克、都曼、赵烈武、唐素香、程蔚荣、李春玲、陈试诚、波拉提汗、斯旦巴衣尔、沙肯别克、加依拉
92-93学年学生会优秀干部
保拉提、张坤
93-94学年三好学生
张雷、冯永青、于淑娟、涂晓英、聂凤群、崔勇、庞玉河、许虹、张琰红、熊红丽、徐玉秀、肯加汗、艾再、库阿提、卡提夏、卡德别克、古丽巴合提、也赛、辛滨、石云雷、王红英、张建军、王红、徐慧彬、王劲、张刚、吉格尔别克、古丽曼、沙衣拉古丽、阿力、阿丽娅、赛特尔汗、那孜古丽、马衣拉河、加衣娜古丽
93-94学年优秀学生干部
赵烈武、王萍、程蔚荣、高宏、刘洪、帕丽扎、沙恒别克、加衣那、徐丽芳、王海峰、张军、毛宏伟、席新领、廖雁飞、潘忠海、曹伟军、努尔我、赛力克别克、阿那别克、沙衣拉、哈德若拉、加额尔古丽、加玲、艾地江、阿尔达克、张建军、崔勇、木拉里、沙恒别克 94-95学年三好学生
王红英、石云雷、辛滨、张建军、肖兵、张红军、廖雁飞、孟德喜、张刚、吉格尔别克、沙依拉别克、古丽玛孜、古丽那孜、阿力、库丽曼、阿力亚、刘森汉、叶尔兰、加勒能、巴苗依古丽、阿地拉亚、库丽沙、热阿依、古丽拉、古丽娜尔、阿米娜、海依拉提、巴合提古丽、古丽美拉、胡玛别克、刘志杰、张红能、杜周萍、殷海萍、林建伍、王红霞、曾海萍 94-95学年优秀学生干部
美日古丽·L、赛力克、金额斯、阿那别克、哈不多拉、玛黑力帕、古丽巴俣提、佳那尔、努尔兰、木拉力、巴合提别克、吐尔阿别克、特列语别克、徐丽芳、王海峰、王红、席新领、王劲、姚君位、唐国英、张斌、林建伍、何彩霞、唐品萍、94-95学年学生会优秀干部
张建军、叶尔肯
96-97学年三好学生
郑红军、刘华、崔金凤、王霞、王兰兰、张良义、木合亚提
96-97学年优秀学生
王莉、杜贵芝、张春红、曹继秀、董连梅、庞研、刘霞、索诏照、宋海平、李瑛、高永洁、阿依古丽、阿合力别克、乌阿力别克、布勒克、阿思哈尔、额斯别克、米冉古丽、沙力曼、巴合提努尔、加那提、阿力玛古丽、也尔什古丽、帕丽达、哈利、哈得尔乌拉、努尔巴合提、沙乌列古丽、系拉提、马利亚、也尔肯古丽、巴合提别克、哈伦别克、哈尼沙、96-97学年优秀班干部
甘君华、邹萍、韩春荣、潘华峰、索诏照、矍全胜、郑红军、加棱、郑新霞、蔡维维、华尼特汗、努尔别克、魏强、木拉提、也尔太、额力哈别克、那扎尔别克、巴提玛、乌木提别克、哈利、古丽孜亚、哈尔恒
九七届毕业班96-97学年三好学生名单
巴提拉、沙黑拉、古丽拉、古丽那尔、哈佳尔、海拉提、包拉提别克、巴合提古丽、阿米娜、努尔兰哈孜、吐尔森、那孜拉、古丽米拉、吐拉里别克、刘世杰、邱春燕、张红敏、林建伍、殷海萍、何彩霞、吴继红、孙胜龙、普辉玲、王红霞、刘琴、杨龙山、王永峰、波拉提、代肯、沙里塔那提
九七届毕业班96-97学年优秀班干部名单
努尔兰、沙妮拉、努尔哈咪、巴合提别克（喔）、木拉提、乌拉里别克、杜周芹、刘世杰、陈洪君、林建伍、刘爱华、孙胜龙、刘亚中、刘建玖、李爱华、胡马尔、米黑亚提（X）97-98学年三好学生名单
罗立华、赵琼、刘新艳、陈丁丁、孙爱萍、王春红、杨祖荣、赵永虎、王霞、朱春勤、赵宏娟、杜贵芝、刘静、张春红、张秀琴、王强、庞研、曹继秀、葛炳阳、朱萍、朱海萍、索召、哈衣拉提、沙吾列古丽、阿衣圣古丽、努尔巴合提、巴合提努尔、阿勒玛古丽、叶尔西古丽、叶肯古丽、库米斯古丽、拾合斯努尔、哈尼沙、哈力、玛尼帕、加娜尔古丽、古丽曼、乌尼娜、巴合提古丽、玛孜古丽、加孜拉、阿加尔、阿依古丽、古丽沙拉、沙亚哈提、沙衣拉西、古丽沙合拉、哈衣拉提、哈伦别克
97-98学年优秀班干部名单
葛海霞、徐丽丽、王春红、吴军、王春艳、盖利伟、刘金银、马小城、程霞、杨凤英、索如、矍全胜、额了哈尔别克、叶尔泰、那扎尔别克、巴提玛、哈力、帕丽达、波拉提、哈尔肯、阿衣登别克、巴合提别克、哈尔肯、阿尔圣、加那尔别克、恩特马克、阿布得玛娜提、阿衣登古丽
98-99学年三好学生名单
米尔江、叶尔台、俄勒哈尔别克、加那提、吾拉尔别克、哈尼沙、叶尔江、库木斯古凡、张秀琴、刘静、杜贵芝、张春红、程霞、薛红萍、葛炳阳、朱萍、索、朱海萍、阿加尔、巴合衣拉、哈德尔吾拉、努尔巴合提、海拉提、沙吾列古丽、波拉提、98-99学年优秀班干部名单
