青年教师培训学员发言稿

青年教师培训学员发言稿（精选10篇）

青年教师培训学员发言稿 篇1

辜负市委的期望。

一、坚定立场，追求进步，增强责任心。坚持认真学习十七大和十七届三中、四中全会精神，领会科学发展观深刻内涵，努力提高自己的政治思想素质和理论水平，进一步坚定共产主义理想和社会主义信念。同时，坚持把政治理论和业务知识的学习同加快××××率先发展结合起来，同干好本职工作结合起来，注重把学习的体会和成果转化为创新工作思路、促进工作开展的措施，不断提高贯彻执行的能力。

二、埋头苦干，爱岗敬业，坚持事业心。坚持把全心全意为人民服务的良好愿望同本职工作统一起来，把为人民谋利益的文秘杂烩网热情同实事求是的态度统一起来，在工作中尽心尽力、孜孜不倦地做出成绩，在实践中从我做起、从现在做起、从身边的小事做起并持之www.以恒。遇事向领导和同事多请教、多汇报，在生活中学习领导和同事为人处世的方法，在工作中学习领导和同事的业务能力，不断提高对工作的熟悉程度，争取成为行家里手。

三、开拓进取，保持朝气，树立进取心。当前，××××经济社会发展正处于冲刺全面小康、加快率先发展的关键时期，能够参与××××这一重要的发展进程，我倍感光荣，我将始终坚持严格要求自己，做到与市委市政府保持高度一致；勇于承担责任，在调研中敢于反映基层真实情况，为领导正确决策出主意、当参谋，提出合理的意见和建议，做领导的好帮手；保持谦虚谨慎，不断增强进取心和责任感，力争在各方面都能争先创优。

青年教师培训学员发言稿 篇2

在集团公司第10期优秀青年干部培训班结业典礼上的表态发言 尊敬的各位领导、老师、同学们：

集团公司第10期优秀青年干部培训班，在各级组织和领导的关心支持下，经过近三个月的紧张学习，完成了全部课程，今天就要结业了。在此。

了思想，更新了观念，特别是加深了“发展是硬道理”的认识。

最大的感受是开阔了视野，对集团公司提出的“发展、发展、快发展”的总体要求认识更加深刻。通过参加学习培训，特别是到南方学习考察后，使我们开阔了视野，认识到了差距，增强了工作的责任感和压力感，更加坚定了投身企业改革发展特别是实现集团公司“五年百亿”奋斗目标的信心和决心。

青年教师培训学员发言稿 篇3

2月19日，我组z、z及z三位教师前往市教研室，参加z市中学语文青年教师学员班的首次学习。此次学习以两次讲座为主，却是在众位学员的心中激起了一番涟漪：真是“众里寻他千百度”啊，短短的几个小时，却直面、有效地指出了青年教师在从教途中所要思考、探究和学习的内容，从而获得了不同以往的全新感悟。

讲座一是海曙区教研室的陈菊飞老师的《文本解读和拓展》。陈老师深切而全面地和众学员探讨了关于文本的“解读”和“拓展”这两个在语文教学中非常重要的问题。

在文本解读方面，陈老师笑谈：“一千个读者眼里有一千个哈姆雷特，但是他必须依然是哈姆雷特，而不能变成哈利波特”，形象贴切，令人深思。

她主要介绍了三种解读理论：

1、以理解性阅读为旨归的“作者中心论”，即作者是作品文本意义的创造者和赋予者。

2、以“多元解读”为倾向的“文本中心论”，即认为作品一旦具有了某种物质形式，便脱离了作者而独立，由文本自身呈现，与作者意图无关。

3、以创造性阅读为终极目标的“读者中心论”，即认为创作不是作者的个人行为，读者参与阅读，也是一种创作。

在具体介绍这三种解读理论时，陈老师还结合实际案例让学员们更容易理解和思考探究。如对《近试上张水部》这首诗的主题解读、郭初阳对《珍珠鸟》的多元解读以及对《杨修之死》中杨修真正死因的深入探讨等，结合文本，深入分析，以实例启发引导学员们如何进行准确而有效地解读文本。这无疑给众位渴切进行“文本细读”却又苦于无处着手的学员们送来了一股温暖的春风，一下子教心中充满了光亮。

在文本拓展方面，陈老师强调：尊重语文是拓展的前提，不能将变“语”姓改为“综”;立足文本是拓展的基点，不能颠倒与文本的关系，要注意多元解读的底线，同时少些功利色彩;而尊重学生则是拓展的重点。绝不能在学生已经接受某个学习内容，已有了审美立场的时候突然予以全盘否定，给学生以打击。

最后，陈老师呼吁“让我们的语文课堂多一份温度”，并希望学员们在五年这教师的奠基时间内能够充满激情地站在教学和研究的第一线，坚信“一路往前走，幸福会一直跟在你的背后”。

讲座二为江东区教研室的刘飞耀老师的《在教学科研的舞台上绽放》。不同于陈老师较为理性的剖析对文本的解读和拓展，刘老师的讲座则是充满了感性和留白，既展示了科研写作的面貌，又抓住了青年教师“欲语还休”的心理，令大家对其充满了无穷的遐思和期待。

刘老师首先以两种视角入手展现目前科研界的现状：“论文危机”的教师视角――“三不一无”，即不屑写、不愿写、不会写及无时间写;“论文危机”的专家视角――不得不说的尴尬。直面坦白了如今科研写作所面临的危机，呼吁众学员进行发自内心求知的个性化探究而非某些功利化写作。

然后以其自身经历为蓝本，和学员们分享他进行科研写作的.“三次历程”。这三次历程凝练为三句话，深邃、感性。其一，我写，我表达，我存在，为真实写作阶段。即将自己在教学的各个方面所看到、听到、想到的真实地记录下来，日积月累，终有所悟。其二，通过写作变得强大。即在不断地写作中增强观察能力、分析能力及写作能力。其三，我喜欢，我写，我存在，为自觉写作阶段。在历经前两阶段之后自然而然爱上了写作，就会对一些问题发自内心地想要去表达想法，有写的冲动。

之后，刘老师指引了学员们进行科研写作的四条途径――会读、细察、善比、多思。所谓“阅读改变人生”，“会读”是进行科研写作的基础。读教材、读课标、读试卷是刘老师列的三项内容，从中都可以读出许多值得研究的问题。关键在于是否拥有一双发现美的眼睛，这就是“细察”。能够做到及时从作业中发现、从课堂中感悟、从谈话中倾听，那么一定就能够写出东西来。“善比”同样重要，惟有比较，才有更高的收获。同自己比，与同行比，和资源比，在不断的比较中充实提高。而“多思”更是势在必行，前思、反思、当下思。无论哪种思考，都会促进自身教学素养和科研写作能力的提升。

最后，刘老师期待众学员能够在科研写作的浩瀚海洋中拥有属于自己的一夜扁舟。

培训学员发言稿 篇4

大家好！

我是2班班长xxx。今天，能够代表中电投电力工程有限公司20xx届核电培训班的优秀学员发言，向与会的各位领导、老师和同事们汇报两个月来在高培中心学习的感受和体会，我感到万分荣幸。这次培训对于我们在场的所有学员来说，是公司给予我们最宝贵的礼物，充分体现了公司领导对我们员工的关心和爱护，以及对员工自身成长的重视和期望，同时，也使我们感到了沉甸甸的压力和责任。

我相信，通过这次技能培训学习，我们不仅可以巩固学习专业知识，还会提高自己的.思想认识，用所学的知识武装自己的头脑，用自己的实际行动来回报公司对我们的馈赠，我们要把所学的一点一滴的新知识带回去，尽快与公司的实际情况结合起来，把理论知识运用于日常工作实践中，更好的为公司的发展服务，在日后的工作中以实际行动向公司交上一份满意的答卷。希望在绘制八局大发展的美好蓝图当中，能留下我们浓墨重彩的一笔。

最后，祝各位领导、老师们、同事们工作顺利、身体健康！

培训学员代表发言稿 篇5

大家上午好!能作为这次劳务扶贫培训的学员代表发言，我感到很荣幸，在此我代表所有参训学员，对党和政府、对市县各级领导、对关心和支持这次劳务扶贫培训的社会各界人士、对达县劳务扶贫办的各位领导、达县职业高级中学的领导和老师们表示衷心的感谢，感谢你们为我们提供了这样一个难能可贵的学习机会。

竞争时代，需要我们立业为先，这就要求我们学习一门乃至多门技术，以应对生存和就业带给我们的压力。因此，我们要倍加珍惜这次学习的机会，以良好的学风，优异的成绩回报各位领导及老师对我们的关心和支持。

前几年，我经常外出打工，试图通过自己的拼搏来过上更加富裕的生活。但是，由于我缺乏专业技术和一技之长，往往是出的力多，挣的钱少，还受到一些用工单位的歧视和不公的待遇。几年拼博，几年艰辛，使我深深感受到，出门在外，没有一技之长，只能是出死力，挣个小钱，也决不会有什么大的出息。因此，我渴望能学到更多的专业技能和知识。这次培训虽然时间不长，但却是我们开启成功之门的起点，它能给我们一个自立自强的机会，一个交流进步的机会，一个放飞梦想的机会。我们将在老师的指导下，学习丰富的理论知识和实训基地的操作演练，使我们掌握一门就业技能，能够在激烈的市场竞争中找到自己的立足之处，凭自己的双手增收致富，为社会减轻压力。

今天，劳务扶贫培训为我们搭建了学习的舞台，我们全体学员要树立终身学习的意识，以这次培训班为契机，真学实干，提升自已的专业技能水平和从业岗位层次。

最后，我谨代表所有参训学员郑重承诺：我们一定珍惜时间、刻苦学习;尊重老师、转换角色、遵守纪律、服从管理、佩带标志，在学校起好表率作用。我们要以此次培训为契机，用自己辛勤的双手打拼属于自己的一方天地，来报答各位领导和老师。真正实现培训一次，终生受益、全家脱贫的培训目标。

党校培训学员交流发言稿 篇6

2022年2月27日

尊敬的樊部长，各位同学，同志们，大家好！

首先，非常感谢县委组织部、县委党校举办这次培训班，给我们学习交流的好机会，现在又代表学员发言，实属机会难得。在县委县政府召开“全力主攻‘六大战区’誓师动员大会不久，就举办此次培训，正逢其时，对我们每一位基层领导干部来说都是一场及时雨。这充分体现了县委对我们的关心和重视，对我们更好地完成今年的各项工作，推动社会经济高质量发展具有重要意义。

两天半的学习，时间虽然不长，但内容非常丰富全面、安排非常紧凑合理。和很多学员一样，我认为这次培训是县党校历次学习中收获最大、感悟最多、触动最深的。

一、这次培训，带给我思想上的触动

此次十九届六中全会精神专题研讨班的学习，带给了我极大的思想触动，使我更加清楚我们党过去为什么成功，更加明白未来怎样才能继续成功。一是要“会学善学”，把学习作为终身必修课，坚持在干中学，在学中干，尤其要在党史学习教育中汲取智慧和力量，学习革命经验，传承红色基因，切实把学习成果转化为工作动力和实效。二是要“知民爱民”，竖立为民初心，坚持“身入”群众，更要“心入”群众，多为群众做好事，解难事。三是要“敢干能干”，以充足的干劲勇于在急难险重的任务中磨炼自己，抓实抓细各项工作，以实际行动为人民群众创造美好生活。

二、这次培训，激发出主人翁意识

回去以后，我将坚持以学增智、学以致用、以学促干，努力做好几件事：

一是坚持工业优先，把主要精力放在项目建设上。全力服务矶山园区调区扩区，认真抓好招商招工，扎实开展双帮双促，确保鑫泽家具年内完工，力促nmp项目尽快签约落户。

二是服务城市建设，把优势兵力集中到中心任务上。全力参与南阳湿地公园和基础设施，协调沿江路示范街区建设和老旧小区改造，开展文明城市创建，推动城市更新，提升城市功能与品质提升。

三是做好衔接文章，把工作重心放在推动乡村振兴上。巩固拓展脱贫攻坚成果，加强动态监测。突出产业先行，以“一乡一园，一村一品”为抓手，大力实施高标准农田建设，培育好大棚蔬菜产业，打造好美丽乡村示范点。

四是坚持党建引领，推动各项工作走前列作表率。把“作示范、树标杆”作为工作要求，实施头雁工程、强基工程、铸魂工程、壮体工程和正风工程，形成党建统领的工作格局，探索社区治理模式，建设好南岭社区、朝阳社工站，实现共建共治共享。

三、对党校培训新的认识。

一是培训组织非常用心。此次培训组织严密、保障有力、效果突出，安排、报道、组织、管理等各个环节衔接紧凑、有条不紊，全程顺利。课前，党校还广泛征求了学员意见建议，充分考虑了学员的实际需求，改变了以往固定“菜单式”培训课程设置，把“要我学”转变为“我要学”，做到了“点单式”培训，极大地增强了培训的针对性和实用性，二是培训内容非常丰富。本次学习既有对党的十九届六中全会精神的深入研讨，为我们更好地捍卫“两个确立”，做到“两个维护”提供思想引领，又有对工业、招商、农业等具体领域的专业引导，为我们做好各项工作提供了科学高效的思路，更有对县委“六大战区”、“六大行动”的详细解读，为我们全面落实县委“全力主攻‘六大战区’、大力实施‘六大行动’”重大战略决策指明了方向。授课老师均是来自各个领域的专家和领导，专业水平和敬业精神令人倾佩，值得学习。教学内容既有理论高度，又贴近工作实际，操作性极强。

三是授课非常精彩。为我们授课的老师们，个个理论知识深厚，授课经验丰富，课前准备充分，每堂课都思路清晰、环节紧凑、设计合理、重点突出，在授课时循循善诱、引导到位，充分调动了学员们的主动性，让我们学习起来毫不费力，得到了我们全体学员的一致好评。

四是纪律严明，学风良好。此次学习，前来参加的各单位党政领导都能克服各种困难，至始至终保持饱满的政治热情和良好的精神状态，学习交流氛围相当浓厚，学以致用的意愿非常强烈。相信在此次学习结束后，我们此次学习到的先进的思想和新发展理念会迅速地转化为新的发展动能，进一步推进全县各项事业高质量发展。

培训班学员代表发言稿 篇7

尊敬的各位领导，各位老师，同事们：

大家上午好！

首先，我代表全体学员向给我们提供这次宝贵学习机会的省厅领导表示诚挚的谢意；向精心组织、辛勤筹备此次培训工作的组委会表示衷心的感谢；向为我们授课的全体专家老师表示热烈欢迎。

这次学习机会对于我们在场的所有学员来说，是省厅领导给予我们最宝贵的礼物，充分体现了领导对我们的关心和爱护，以及对我们自身成长的重视和期望，同时，也使我们感到了沉甸甸的压力和责任。能参加此次培训，我感到无比的激动和自豪。

每种新知识的灌输，都会是我们的知识更加丰富，观念更加新颖，视野更加宽阔，思路更加敏捷，更收获了成长的快乐，这些都必将使我们受益终身！

学习是提升一个人思想力、创新力和执行力的主要途径。这次集中学习，我们会充分发扬求真务实的精神，努力做到如饥似渴主动学、勤于思考深入学、学以致用务实学，努力提高解决实际问题和处理复杂问题的能力，全面锤炼自己，确保学有所获，确保综合提升。

我们全体学员会倍加珍惜这次学习和自我提高的机会，带着领导对我们的期望与重托，以饱满的热情、勤恳的态度、朴实的作风来参加此次培训学习。课上要认真听讲，勤于思考，不耻下问，课下要认真实践，互帮互助，虚心求教，把老师传授的知识做到灵活运用，举一反三，真正做到学有所获，学有所用，用有所果，不辜负领导的期望与重托。

我相信，通过这次技能培训学习，我们不仅可以巩固学习人力资源市场有关知识，还会提高自己的思想认识，我们要把所学的一点一滴的新知识带回去，尽快与工作的实际情况结合起来，把理论知识运用于日常工作实践中，更好的为人力资源行业的发展服务，在日后的工作中以实际行动交上一份满意的答卷。

最后，祝各位领导、老师们、同学们工作顺利、身体健康！

祝本次培训会议圆满成功！

培训班学员代表发言稿 篇8

大家好，很荣幸能作为学员代表在此发言。首先，请允许我代表全体学员向给予我们这次学习机会的公司领导表示衷心的感谢，向即将给我们授课的老师表示热烈欢迎和致意!

我们大家知道，当前公司发展面临的市场环境等情况的严峻考验。为支持省工业公司进一步加大ＸＸＸ队伍建设力度，继续从ＸＸ公司抽调部分员工参加外派ＸＸＸ工作，并逐步形成相对固定的专业化技术队伍。公司在任务重、人员紧的情况下，毅然投入大量的人力物力和财力举办这次培训班，这一点充分体现了公司“以人为本”的管理理念，为了惠丰的发展，体现各级领导对这次培训的高度重视。

为更好的达到预期学习目标，我们全体学员将做到以下几点：

1、提高思想认识，倍加珍惜来之不易的学习机会，认清学习和实践的重要性，正确的给自己定位，明确目标、端正态度，顺利通过培训的各项考核。

2、严格组织纪律，遵守各项规章制度。做到“四要三不”，即：要尊敬老师，团结同学；要专心听课，做好笔记；要积极交流，灵活运用；要互相帮助，共同进步；不迟到、不早退、不无故缺课。

3、学习本身就是一种投资，是为生存进行的积累，为将来发展的“储蓄”，每个学员理当养成学习的自觉性和主动性。做到学用结合，学有所得，学有所获。

4、在外培训期间，严格规范一言一行，不断增强团队的向心力和凝聚力，自觉维护惠丰公司的良好形象。

我们每个学员都要把这次学习作为职业生涯上一个新的起点，以这次培训为契机，把握好自己的发展方向，绝不辜负领导和同事们的期望，将以优异的成绩向公司交上一份满意的答卷。

培训班学员代表发言稿 篇9

今天，我们迎来SYB创业培训的开班典礼。首先感谢镇政府组织的本次个人创业培训班，同时感谢各位领导给了我代表全体学员发言的机会，作为学员代表，我和大家一样，都是带着渴求知识的热切与努力，满怀激情投身于铜钱关镇经济建设。

今天，我们聚在这里，参加SYB创业培训，共同学习创业精神，在此，我代表全体学员向一直关心、支持个人自主创业的各级领导表示衷心的感谢。

青年教师培训学员发言稿 篇10

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好!

全县小学数学骨干教师集中培训于12月20日开班，历经7天时间现在已接近尾声了。在这短短的7天时间里，我们抱着提升专业水平的共同期待，从相识到相知，真诚的交流，建立了友谊。遵照师训教研中心的安排，按照观课、议课、提问、解答、辅导、备课、磨课、汇报、反思、总结提升的培训流程，观摩了“数与代数”“图形与几何”“数学综合实践”等3节课类研讨课，独立备课147节次，听课近400节，磨课8节次，上汇报课4节，写研修日志近300份，写培训心得49份。期间，听专题讲座5场次，听课类辅导3场次，4个小组共组织集体研讨活动32场次，办培训简报2期，准备才艺节目10余个。

培训期间，各位老师能够克服家庭、工作中的一切困难，按时参加学习;面对老城交通不便、学校食堂简陋的条件，毫无怨言，乐观对待;研讨过程，畅所欲言，谈看法，讲个人见解，珍惜交流机会，分享智慧和经验，加班加点，废寝忘食。这种虚心、刻苦、勤奋的学习精神令人敬佩!

我还敬佩我的数学团队!因为本次培训，是教师集中培训的一次创新，首次采用“浸入式”培训方式进行。而且把培训任务交给了我校的数学团队。一开始，大家对此很陌生，更不知道培训效果能否达到预期?由于缺乏经验，所以感到了巨大压力。

但我的团队成员认为，这是对我校数学教师的信任，是给我校省市教学能手安排的一次继续学习、不断提升的`锻炼机会，于是何昌斌等4名老师欣然接受了任务。

一个多周以来，他们在不影响自己所代学生班级课程的情况下，利用很多休息时间，为小学数学骨干教师培训做示范课、写说课稿以及课类专题辅导、数学专题讲座等准备工作往往是通宵达旦。

在这里，我向承担培训任务的4名数学团队成员和参加本次集中培训的49位骨干教师以及师训教研中心和我校的工作人员表示诚挚地感谢!谢谢你们的务实劳动和愉快合作!

如果大家能够说，这次培训时间安排的很紧凑，课程设计的很实在，并且还有一点点收获，那么，我们的辛劳就很值得。如果我们的4位数学团队成员能够说，承接的这次任务我尽力了，得到锻炼了，以后还想再有这样的机会参加学习和交流，那我们就更欣慰了!这得益于县师训教研中心领导和班主任朱老师对这次培训的精心策划和现场指导，在此向你们表示衷心地感谢!

最后，还请各位老师对本次数学团队多提宝贵意见和建议，我们一定会虚心接受，并在培训结束后，认真总结经验不足，加强学习，规范管理，不断促进学校教师队伍整体素质和学校的教科研水平迈上新的台阶。