2024年度民主评议政风行风

2024年度民主评议政风行风（推荐10篇）

2024年度民主评议政风行风篇1

中共秦皇岛市城市管理局委员会秦皇岛市城市管理局

关于表彰2011年度民主评议政风行风工作优秀单位、先进单位和先进集体（个人）的决定

机关各科室、局系统各单位：

2011年度，全系统广大干部职工，在市委、市政府和局党委的正确领导下，务实进取、团结一心，全面加强作风建设，按照科学执政、民主执政、依法执政的要求，以关注民生、服务群众为主线，以解决损害群众利益的突出问题为重点，以人民群众满意为最终目标，加强领导，精心筹划，严密实施，狠抓落实，圆满完成了全年民主评议政风行风工作任务。

通过开展民主评议政风行风活动，全局各单位在转变工作作风、提高服务质量、树立行业形象、优化发展环境等方面取得了明显成效，基层和群众的满意度进一步提升，干部职工队伍整体

形象不断提升，为全局各项工作的顺利开展做出了突出贡献。

为了表彰在行风建设和民主评议政风行风活动中取得成绩的单位（集体）和个人，经局党委研究决定，授予热力总公司等10个单位“2011年度民主评议政风行风工作优秀单位”荣誉称号；授予秦皇岛市园林局等9个单位“2011年度民主评议政风行风工作先进单位” 荣誉称号；授予等首创水务公司管网处等33个集体“2011年度民主评议政风行风工作先进集体” 荣誉称号；授予公佩山等287名同志 “2011年度民主评议政风行风工作先进个人”荣誉称号。

希望受表彰的单位、集体和个人，再接再厉，发扬成绩，进一步加强政风行风建设，努力推动各项工作上台阶。同时号召全系统广大干部职工，以先进为榜样，大力弘扬求真务实精神，坚持以民为本，全面履行职责，与时俱进，开拓创新，扎实工作，努力开创城市管理工作新局面。

附件： 1、2011年度民主评议政风行风工作优秀单位名单 2、2011年度民主评议政风行风工作先进单位名单 3、2011年度民主评议政风行风工作先进集体名单 4、2011年度民主评议政风行风工作先进个人名单

二O一二年四月十一日

——

附件1 2011年度民主评议政风行风活动优秀单位名单

（共10个）

市热力总公司

首创水务有限责任公司市燃气总公司海港区园林局北戴河区环卫处北戴河区园林局卢龙县城乡建设局青龙县住房和城乡建设局昌黎县城乡建设局市园林局

附件2 2011年度民主评议政风行风活动先进单位名单

（共9个）

海港区城管局海港区建设局海港区市政处山海关区城管局山海关区环卫管理处开发区城市发展局北戴河区城管局北戴河供水总公司昌黎县城管局

——

附件3 2011年度民主评议政风行风活动先进集体名单

（共33个）

首创水务公司管网处

首创水务公司山海关开发区分公司营业科首创水务公司客户服务中心首创水务公司东山分公司市燃气总公司承诺办市燃气总公司营业分公司

市燃气总公司储供分公司用气管理部市热力总公司客服中心市热力总公司“春晖”热线市热力总公司玉峰里公司海港排水管理处北戴河排水管理处山海关排水管理处海港区城管局党委办公室海港区城管局收费中心海港区城乡建设局党委办公室市园林局办公室昌黎县热力办公室

抚宁县城市管理办公室路灯站青龙城管监察大队

市城市管理综合执法支队办公室富阳热力公司客服中心

市数字化城市管理监督指挥中心海港区园林局西浴场管理处海港区市政工程管理处工程处海港区城调中心调度室

秦皇岛经济技术开发区城市建设管理监察大队北戴河区园林管理局北戴河区市政维修管理处北戴河供水总公司供水监理处北戴河区城市管理监察大队北戴河新区综合执法局

山海关区城乡建设局市政维修管理处——

附件4

2011年度民主评议政风行风活动先进个人名单

首创水务有限公司

杨青马重群韩佳良杜娟王会新望杰刘鸿雁李彩芹韩军王立刚戎福安陈虹王卫军王旭市热力总公司

张艳俐

高永明崔丽梅

赵明友李春燕

王锋宋耀云

王晓东田新友

杨林红董慧市燃气总公司

公佩山

袁建文范海荣

翟学昕

赵竞男王英伟田占军王新利赵举李强时俊涛王涛王洪涛李绍君吕良晨高武杰魏宝海郭颖张科张晓东单宝华张立关瑾瑶于洪春王伟娟赵玉林朱力君袁晓志何桂芹

王玉坤

年华

周杨

赵东伟

刘向东

付中丽

袁立军

韩梅

江青友

庞娜

石媛李庆丰

范欣欣

王鹏

周玄公佩岩

王强

邓宇斌

赵敦伟李璐

马宁

胡涛

谢红李爱华

叶存立

张清华

程灵

罗振东

高建军

薛庆民

李福臣

杨宏利

马利辉

马玉明

程二奎

安桂轶

顾艳玲

李秀玲

张宏颖

窦英成王臣

王桂华

冯璐

张宏伟

孙赫

马文蓉

邹丽萍

肖箭

张丽萍

王晓湖

排水有限责任公司

周倩常进忠王子军张玫齐绍茹高舸涵李丽丽于明媚荣杰李锐谢淑秋黄美曾文利王岩李爱国李文辉海港区城管局

董红明张反帝马晓海李刚王安范波杨旭李伟王伟边振峰李振宇金秀成孟立新王华（大）海港区城乡建设局孙创周方崔洪庆海港区园林局

郑伍刚张彦彤单黎成山世娟皮晓庆李欢——

殷晓明荣小爱吴学富单智勇齐铁淋王春艳徐琨倪健邹金东沈振祥孔祥卉任伟王琦陈常松刘秉义侯旭强刘鸣张鑫钱宇马志成祁亚斌刘向东李刚武丽芳单海波孙玉海李扬关宝军李剑英程东辉李满林谢丽丽张镇山

刘文庆杨永山于洋孟佳潘永利迟建军王宏华张辉海港区市政工程管理处

孙立安曹立国马翠玲杨万鹏谢俊鹏于婷郭乃庆卢志刚王天林吴艳冰惠晓伟海港区城建调度中心谷晓斐徐僮山海关区城管局

刘洪泽郭东业孙泽海山海关区城乡建设局

孙萌张明月高立权北戴河区城管局

艾有亭夏瑞近薛红恩李爱宝

北戴河区建设局

白涛董维林李志滨北戴河区园林局

刘和军孙宇闫寒北戴河新区综合执法局李娟

开发区城市发展局

肖雪刘志杰王健

王洪海李永和单虎陈东周涛吴德震肖萍时凤文李玉红周红英王永刚马智超安纪滨 — 9 —

抚宁县城管办

陈艳坤陈胜男魏学林抚宁县南戴河城管大队赵振

卢龙县城乡建设局刘杰牛桂平青龙县住房和城乡建设局高成安姚德昌昌黎县城乡建设局马明罗志军昌黎县城市管理局常金锋张伟

昌黎县黄金海岸城管大队马树喜

北戴河区城管局

艾有亭薛红恩单虎安纪滨市园林局张健

市城市管理综合执法支队刘夕李春程北戴河供水总公司

——

李爱宝夏瑞近

时凤文

李洪革李新勇王海波孙成海宋利庆富阳热力公司

温萌甘全东陈曦李春程市数字化城市管理监督指挥中心黄明利

刘冰市环境资源有限公司

孟影韩欣延市宏图建筑垃圾处理厂

王嵬

市绿港污泥处理厂

付征

市宏远医疗垃圾处理厂王静杰

市政府供热办公室杨秀静市排涝管理处岳波马书玲市人民广场管理处王海波

河北建投灵海发电有限公司丁国新

市第四污水处理厂

张辉国

秦港集团城管大队刘向阳

城市管理综合应急处置中心李新强市路灯管理处魏志强晁建会市城管局机关

王宏郑万红王新强唐家艳李克淳

主题词：城市管理民主评议行风建设表彰决定中共秦皇岛市城市管理局委员会 2012年月日印发

2024年度民主评议政风行风篇2

工作实施方案

为了全面贯彻落实科学发展观，进一步推进我校教育行风建设，优化北郊教育发展环境，据据《教育局关于民主评议政风行风工作实施方案》的通知和《北郊中心学校关于民主评议政风行风工作的实施方案》的指示精神，落实在全区组织开展以“企业评机关、群众评科室、社会评站所”和查处损害经济发展环境典型案件，查处“不在状态”党员干部为主要内容的民主评议政风行风活动的具体要求。五眼桥小学特制定教育行风评议方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导；深入贯彻落实科学发展观，以转变工作职能，转变工作作风，提高工作效率，提高教师素质为核心；以学生满意、家长满意、社会满意为标准；以解决“不在状态”和教育不作为、慢作为、乱作为等损害学生利益的突出问题为重点；通过评议和查处，实现学校规范办学，教师教书育人，全面提高办学水平为目标，让学生满意、家长满意和社会满意。

二、评议内容

1、信息公开方面。

推行校务公开制度，对涉及教师和学生切身利益，社会关注的热点问题，容易滋长腐败的领域和环节的公示制度是否落实到位，是否建立教育反映的问题受理，整改和反馈机制，是否对学生和家长反映的热点、难点问题高度重视，及时调查，并在规定期限内予以处理或答复。

2、依法办事方面。

办学行为是否规范，是否执行教育局规定的作息时间，是否乱收费，是否执行课程计划，是否遵循教育规律，是否有教师体罚学生，强迫学生补课、乱发资料、派吃喝、派钩鱼等。

3、服务质量方面。

教师是否尽职尽责，高质量完成教学任务，是否为学生热情服务，是否对学生家长热情接待，是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”和刁难学生及家长，推诿扯皮，效率低下等问题。

4、廉政建设方面。

是否认真落实党风廉政建设责任制及各项规定，是否存在铺张浪费，违规举办庆典，变相敛财的问题，是否存在向家长索要钱物，是否存在公款大吃大喝，公款旅游，私人用车学校出钱和私设“小金库”的问题。

5、制度建设方面。

内部管理和监督制度是否健全完善，行风建设责任制度是否落实，对群众反映的问题整改和反馈机制是否建立。

三、评议方法

1、社会评议

采取问卷调查的方式进行问卷调查主体范围为：区人大代表、区政协委员、企业法人代表和学生家长代表，群团组织，办事处工作人员，农村基层党员干部等。问卷调查采取统一组织，现场填表的方法进行。

2、日常工作考核

由北郊办事处组织成检查组对北郊参评单位的行风建设、行风专项治理工作、优化经济发展的环境等日常工作完成情况等日常工作地量化考核。

四、评议步骤

1、宣传发动阶段（9月上旬）。学校组织学习文件开展讨论，形成共识，分层开会，制定学校“民主评议”政风行风的实施方案并上报。

2、自查阶段（9月中旬至10月中旬）

学校召开座谈会，广泛征求社会各界和学校内部教师的意见和建议，对照评议内容认真查找存在的问题开展自查自纠。并针对存在的问题深入剖析原因，制定整改方案，认真进行整改，迎接上级组织的督促检查。

3、集中测评阶段（11月20日至25日）迎接北郊办事处和中心学校的测评和工作考核。

五、关于“两查”活动

1、查处损害经济发展环境的典型案件(1)查处对象和内容

学校教职工违反法律、法规和规章的规定，在教育教学活动中玩忽职守，绚私舞弊，对学校和学校发展造成较大不良影响的行为。

(2)对党员干部和公职人员损害教育教学环境的行为，违反学校校规定除按要求追究直接负责人的纪律责任外，还按党风廉政建设责任制的规定追究有关领导的责任。

2、查处“不在状态”党员干部(1)查处对象和内容

学校中出现的“不在状态”情形的干部、党员、教师按《市纪委、市监察局关于对“不在状态”党员干部进行处理的暂行规定》进行落实，其“不在状态”表现为：

①在大是大非面前，在党和群众利益受到损害、侵害时，缺乏政治敏锐性和政治责任感，旗帜不鲜明，立场不坚决、不果断。

②对上级的重大决策和主要工作不了解，不清楚，对教育教学工作不热心、不关心、不积极。③精神不振，不思进取，作风疲沓，效率不高，对工作敷衍塞责，缺泛干劲和激情的。

④不按政策办事，服务不优，不关心学生，向家长索要吃、喝、玩，损害学校利益的。

⑤对组织分工和领导安排的工作有意见，闹情绪，无适当理由拒不服从组织分配工作的。

⑥不遵守考勤和会议纪律，经常迟到、早退的。

⑦在工作时间有上网聊天，看股市、电影，玩游戏等与工作无关行为的。

⑧在公开场所，工作时间，公务活动中参与抹牌赌博活动的。⑨同城公款相互吃请的，中午喝酒影响形象和影响上班的。⑩工作时间不在岗，电话不通无法联系的。

四、组织领导和工作要求。

为保正此项工作落到实处，学校成立民主评议领导小组组长：罗洪云

副组长：胡传东、邓义安、陈正泽

成员：江波、谢英、余仁秀、王正勖、薛峻峰、（办公室主任）工作要求：加强学习，统一思想，提高认识，明确职责，形成合力，突出重点，注重实效，加强宣传，营造氛围，强化监督，严肃纪律，廉洁评议，公平评议，公正评议。

民主评议政风行风工作篇3

10月21日，我所组织召开了政风行风“回头看”自查自纠专题工作会议，传达和学习了我真工作会议精神，发动每个干部围绕工作作风、履职能力、依法行政、服务态度、工作效率、廉洁自律、服务发展等七方面开展自查自纠，力求找准问题，及时化解矛盾。自开展民主评议政风行风“回头看”工作以来，在镇评领导小组和各位行评代表的精心指导下，我所通过广泛宣传、全面发动、走访征求意见和建议等措施和途径，组织所干部认真排查本单位政风行风建设方面存在的问题，认真开展自查自纠，并取得一定成效。

一、开展民主评议政风行风自查自纠工作情况

我们立足本部门的工作职能,紧贴服务对象，围绕广大群众关注的热点难点问题，在征求意见、自查自纠上下功夫，为评议阶段和建章立制阶段打好基础。

1、认真宣传发动，统一思想认识。10月21日，我所组织召开了政风行风自查自纠“回头看”专题工作会议，传达和学习了我镇政风行风“回头看”工作会议精神神，回顾了2011年政风行风评议工作取得的成绩，达到的效果。在去年的基础上总结了这项工作的经验并发动每个干部围绕工作作风、履职能力、依法行政、服务态度、工作效率、廉洁自律、服务发展等七方面开展自查自纠，力求找准问题，及时化解矛盾。

2、加强领导，精心组织安排。一是及时成立领导小组。实行单位主要领导负责制，成立了由所长为组长，副所长为成员的政风行风“回头看”评议工作领导小组，负责行风评议日常工作，从而确保政风行风评议工作有组织、有领导、健康序地进行。二是结合工作实际，研究制定了《财政所行风工作“回头看”实施方案》，明确了开展政风行风评议活动的指导思想、自查内容及方法步骤，细化每个阶段和环节的工作，并落实了责任人。三是将政风行风评议自查自纠工作同深入学习实践科学发展观、扎实做好各项工作、改变工作作风和创建“五型机关”等文明创建活动有机地结起来，使之相互贯通、相互促进，进一步提高管理服务水平。

四、建立民情反映机制，多渠道听取群众呼声和要求，聘请村级监督员反映意见，形成了覆盖面较广的群众监督体系。

3、拓宽渠道，广泛征求意见。一是按照包片包线的原则，对各村群众进行走访，广泛征求他们的意见，积极排查突出问题和矛盾。二是召开政风行风“回头看”征求意见座谈会。我们邀请了4位政风行风监督员参加了会议，会上大家畅所欲言，对我所在工作作风、履职能力和服务发展等方面提出了很多宝贵意见和合理化建议，对今后进一步加强财政系统政风行风建设和提升管理服务水平提出了明确要求。

4、及时梳理，认真落实责任。一是针对内部自查和外部走访发现的问题，进行分类排队，综合分析。二是按照“边查边改，边查边纠的”工作要求，我所行评办严格落实挂牌销号制度，实行人人有责，要求每一位驻点干部努力解决所辖区域的各项问题。

二、存在的问题

通过广泛征求意见和自查自评，我所在政风行风建设方面主要存在以下问题：

（一）关于工作作风方面

学习风气不浓，学习的热情不够。平常主要忙于应付日常工作，能够静下心来用于学习和思考问题的时间不多，对业务和政策的钻劲不够。所内有的同志还没有站在全镇的高度去思考问题，大局观念不强，沟通协调不够。工作缺乏计划性，“头痛顾头、脚痛顾脚”，随意性较强，没有形成很好的合力。

（二）关于履职能力方面

协调解决复杂问题的能力不强，在解决实际问题时，工作方法比较单一，对相关的政策研究的不透，工作思路不够开阔、解决问题的方法也不够多，力度不够，碰到问题往往束手无策，没有积极主动地探索解决问题的方法。

（三）关于工作效率方面

工作效率不高，执行力有待加强。有些干部职工对履行自身工作职责方面缺乏时间观念和责任心，缺乏创新精神和奉献精神，对领导交办的任务不能按时、按质完成，致使整体工作效率不高。

（四）关于服务经济发展方面

虽然在服务乡镇建设，推动镇域经济发展方面我所做出了较大的贡献，但与上级部门的要求仍然存在一定的差距，与相关部门的沟通协调不够，造成有些工作进度不理想。

三、整改措施

针对上述四类问题，我们在分析原因的基础上，提出了初步的解决方案，具体思路和措施如下：

1、强化学习，加强队伍能力作风建设。一方面要将开展民主评议政风行风“回头看”工作同深入学习实践科学发展观活动有机结合起来，加强政治理论学习和业务知识学习，不断提高服务和保障发展的能力；另一方面要不断制定和完善学习计划，根据实际工作的需要，调整学习内容，及时、深入、系统地学习相关的政策、法律、法规，以提高队伍整体工作素质和服务水平。再一方面，加强所内工作人员业务知识的学习，鼓励同志们积极参加各种业务知识技能的学习和培训，以加强业务水平，更好的完成工作任务。

2、严格管理，突出行政效能建设。首先，加强效能建设，提高办事效率，规范办事程序，改进工作作风，及时解决人民群众关注和反映强烈的实际问题。二是加强制度建设，进一步修订和完善干部工作点评制度、工作督办等各项制度，不断规范机关内部管理。三是加强廉政建设，要求干部职工牢固树立“廉洁从政、勤政为民”的意识，树立部门良好的干部形象。

3、分类排队，积极化解疑难问题。对经过自查自纠清理出来的疑难问题和待解决的问题，认真研究，分类化解，对符合政策、能解决的限时解决一批；对需要沟通协调才能解决的，及时会同相关部门协调解决一批；对需报请政府批准的，收集资料迅速上报一批；对不符合政策法规暂时不能解决的，在耐心向服务对象做好解释工作的同时备案一批。

4、积极服务，不断推进项目建设。积极配合其他部门做好总体镇域经济发展规划，充分发挥财政所的工作职能，搞好各项资金的管理、检查监督。

民主评议政风行风总结篇4

一、评议工作

1、了民主评议行风政风工作的意义，了责任感。是社会经济的发展，对全体党员干部的工作了新的要求，转变作风，科学发展观，服务发展，才能和社会经济的发展。

2、转变了作风，责任感、力、工作。党支部把主题教育与当前工作有机起来，边学边评边改，立学立行，了作风的转变，事事有回音，件件有着落，密切与的、生活，科学的发展观，以开拓创新的思维来经济社会的发展，工作。

3、班子思想，和力。活动过程中，班子理论学习，领题调研，基层一线，撰写调研和分析检查报告，交心谈心活动，民主生活会举措，自觉的以科学发展观武装头脑、实践、工作，在工程建设、生产管理重大问题上达成了共识，了步调，了合力，班子驾驭、战略决策、改革创新、依法行政的能力。

二、评议措施特点

1、健全组织有保障。党支部此次民主评议行风政风工作，对民主评议行风政风工作的组织，成立了由支部书记肖新春任组长、副局长倪振亚为副组长，股室党员为的民主评议行风政风工作。

2、精心搞动员。在动员大会后，了全体党员参加的民主评议行风政风工作动员会，向全体党员的动员，使大家了民主评议行风政风工作的和方法。

3、制定方案抓。为活动有序，动员会后，在紧密工作的基础上，制定了民主评议行风政风工作方案。

4.征求民意细梳理。交心谈心、座谈会、设立意见箱活动，广集民智，多渠道收集意见和建议，共发放征求意见表30份，收回意见表共28份，征求到对班子的建议12条，意见5条，并归纳梳理。

5、周密严评议。要求，党支部组织了各个层次对分析检查报告中班子对民主评议行风政风工作的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施行不行、班子自身建设的措施有性和可操作性了测评，参加测评50人，满意48人，满意2人，满意率为100%，并对测评情况在参加评议人员范围内以书面了公开通报。

6.整改定措施。班子把制定整改方案整改问题的关键环节，在学习的，对问题，，着眼长远，，组织力量，以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议班子分析检查报告的思路和措施为依据，对制约民主评议行风政风工作和需要的体制机制了分析和梳理，制定出可行的整改方案，了“四、一承诺”。并将整改方案向社会了公开，对整改了公开承诺，自觉和社会监督。

民主评议政风行风工作方案篇5

根据上级文件精神，结合我校实际，特制定我校民主评议政风行风工作实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实上级有关“行评”的工作要求，坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，以民主评议未基础，以优化教育发展环境为重点，着力解决学校教育中存在问题，改善和优化教育环境，推进学校各方面工作。

二、加强领导

为加强对民主评议政风行风工作的领导，学校成立了民主评议政风行风领导小组：

组长：张新声

副组长：崔宇朋

成员：杨爱仙宁静何志杰杨杜娟来银月

三、评议内容

1、领导班子的政治责任感、事业心情况；

2、贯彻执行党和政府教育方针、政策情况；

3、依法办学情况；

4、执行教育收费政策、规范教育收费行为情况；

5、执行收费公示制、承诺制、收费通知、收费登记手册情况；

6、执行“收支两条线”管理情况；

7、义务教育阶段学校是否存在收取“择校费”、“赞助费”情况；

8、是否存在乱办班、乱补课、乱发复习资料情况；

9、深化教学改革，提高教学质量情况；

10、实行校务公开情况；

11、干部教师廉洁奉公情况；

12、师德师风、教书育人情况；

13、对群众来信、来访的态度及处理情况；

14、建设校风教风学风建设长效机制情况。

四、评议方法

学校主要采取群众问卷调查、师生座谈会、民主测评的评议方法。群众问卷调查采取定向调查的形式，定向调查在学生和家长中进行。同时，结合学校实际，召开学生座谈会二次以上，及时掌握学生对教师工作的满意度，对学校工作的满意度。学校行政领导将在教职工大会上做述职报告，并接受民主测评。

五、工作步骤

民主评议政风行风工作分为部署发动、自查自评、集中整改、迎接测评四个阶段，从今年9月开始至12月结束。

（一）部署发动阶段（9月份）

1、学习文件，提高认识，成立工作领导小组。学校组织全校教职工认真学习、深刻领会中央和省市县有关加强政风行风建

设的文件精神，进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。

2、制定实施方案。学校按照上级的要求，结合学校实际，制定民主评议政风行风工作方案，做到目标明确、任务具体、措施有力、方法得当。

3、广泛宣传，营造氛围。通过学校广播、标语、简报等形式，大张旗鼓地宣传民主评议政风行风工作的意义和作用、评议内容和要求，营造良好的行评氛围。

（二）自查自纠阶段（10月）

学校将对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按照“边查边评边改”的原则，发现什么问题就解决什么问题。通过召开座谈会、问卷调查、访谈、设立意见箱等，收集意见和建议，并将收集的热点问题及意见归纳整理，找准学校在政风行风建设中存在的问题，对照政风行风的内容和要求，边查边改，以查督改。学校在完成自查自评工作后，及时写出自查自评书面报告，按时上报上级部门。

（三）集中整改阶段（11月）学校针对自查自纠情况，结合广泛征求意见和建议，深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；对一时不具备条件解决的，要列出整改计划；对政策性的问题，要作出说明。通过落实整改，推动学校依法治校、依法治教，促进学校各项工作上新

台阶。

（四）迎接测评阶段（12月份）

学校将积极协助，主动配合上级行评团做好评议工作，尤其是对评议的意见和建议逐条梳理，研究整改，狠抓落实，进一步健全工作制度和相应的工作机制。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导

学校对本次行评工作十分重视，坚持把本次评议工作与校风建设结合起来，与纪律教育、廉政教育和建设和谐校园结合起来，展示教育新形象，树立行业新风尚。学校将切实加强领导，建立工作机制，落实工作责任制，把工作部署落到实处。

（二）广泛宣传，精心组织

学校将采取措施，大力宣传民主评议政风行风工作，通过正面宣传，展示教育改革发展成果，宣传系统开展纠风工作的措施和成效。同时要处理好评议工作与日常业务工作的关系，推动业务健康快速发展，提高广大干部全面贯彻党的教育方针政策的能力和水平，增强广大教职工廉洁自律意识、教书育人和服务育人意识，提高职业道德水平，提高教育质量。

（三）求真务实，讲求实效

学校将抓住教育热点难点问题，对师德师风、教学管理、安全教育、财务管理等问题认真查摆，找准存在问题的原因，制定切实可行的整改目标和方案，认真抓好落实，维护广大群众的切

身利益。

（四）加强督办，明确责任

学校将尊重评议代表的监督权、评议权和表决权，积极主动地配合评议代表开展工作，认真对等评议代表的意见和建议，确保评议代表顺利履行职责。做好每一个阶段的工作小结和整个评议活动的总结报告。

高新区辛店镇第六中心小学2012年8月30日

民主评议政风行风工

作实施方案

2011年民主评议政风行风篇6

第二阶段工作小结

按照县政府的统一部署，我局以窗口服务为重点，结合科学发展活动要求组织开展了民主评议政风行风工作。现将2011年政风行风工作第二阶工作情况汇报如下：

第二阶段的主要工作是紧密联系实际，认真查找问题。查找问题是整个“回头查”工作的关键。只有正视政风行风中存在的问题，认真查摆，找准问题和薄弱环节，才能有针对地进行整改，确保行评工作的实效。为了确保查找问题阶段工作不走过场，我局制定了《2011年遂溪安监局民主评议政风行风第二阶段工作方案》，对查找问题阶段工作进行了具体部署，要求各股室通过各种渠道认真查摆存在的问题和薄弱环节。同时，局领导还多次到各相关单位，面对面地虚心征求意见，分析工作中存在的问题，研究对策，使整个查找问题阶段工作落到实处。

（一）立足自我，认真开展自查自纠。各股室主要围绕3个方面开展了自查自纠：一查制度建设，查找民主评议政风行风“回头查”工作的组织领导、业务流程和服务承诺制度等是否建立健全。二查硬件建设，查找服务窗口、工作场所环境等是否达到“三优”文明窗口的标准和要求。三查服务质量，查找工作人

员是否实行挂牌服务、文明用语，是否主动周到、耐心细致等。

（二）实行开门纳谏，倾听群众心声。为确保查找问题阶段取得成效，各股室都在显要位置设置举报箱、意见簿，虚心向服务对象征求意见。局行评办印发了《2011年遂溪安监局政风行风征求意见表》，向社会广泛征求意见。

通过自查和开门纳谏，我局结合市安监系统行评选题内容，查摆了存在的主要问题和薄弱环节，主要有以下九个方面：

一是深入学习科学发展观要不断加强。干部职工对安全生产的新形势、新任务认识不够，思想守旧，还未能很好地运用科学发展观来指导安全生产工作。

二是职能部门之间协调不很到位。由于各种原因，各职能部门之间在加强联系、沟通协调、信息互通、联合执法等方面协调还不很到位，安全生产齐抓共管的局面还有待完善。

三是监管工作点多面广，监管力量明显不足。安监局作为一个行政执法部门，负责综合监管全县安全生产工作，监管对象仅工矿商贸方面规模以上企业就

有一百多个，仅依靠我局12名干部职工难以完全监管到位。而镇级安全监管机构还未健全，源头监管力量单薄。

四是安全生产经费不足。县财政每年下拨我局的10万元经费维持日常办公已是捉襟见肘，安全培训、安全执法难以完全到位，严重地制约了安全生产各项工作的开展。

五是服务意识不强。个别监管人员对变管理为服务的理念在思想上认识不足，认为安监部门主要职责是监督管理，对企业服务意识不强，缺少指导。

六是安全生产宣传、教育培训工作有待加强。七是局股室之间工作不够协调。

八是工作主动性不足。由于安全监管工作量大，人员少，工作常常处于被动状态，干部职工主动深入企业的次数较少。

九是全县安全生产工作发展不够平衡，指标考核未能很好地控制。

虽然，我们民主评议政风行风工作在宣传发动和查找问题阶段取得了一定的成效，但离上级的要求和

民主评议政风行风工作自查报告篇7

民主评议政风行风工作自查报告

民主评议行风有利于规范办学行为，提高办学水平，办人民满意的教育。为此，我校十分重视这项工作，根据教委关于开展民主评议政风行风工作的有关精神,按照市教育局的统一安排,高度重视,认真组织,统筹安排,较好地完成了民主评议行风第一阶段的自查工作。

2011年9月5日召开了教职工大会进行了宣传动员准备； 2011年9月3日领导小组开会讨论、布置任务;落实整改措施和总结工作并接受评议；11月30日，召开学校民主评议政风行风工作总结大会。现将基本情况作如下报告

一、行风调查的概况及结果

学校通过近几年的“无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故”的“三无”活动创建，规范内部管理，立足人本，注重校本，让家长、社会、学生满意度达五高，即“对学校规范收费满意，对教师师德师风满意，对校园综治安全满意，学校民主管理工作满意，对教育质量满意”，民主评议行风领导小组组织行风评议代表通过多层面问卷调查分析、分别对学校进行行风状况调查（教师自查、制订整改计划）。调查座谈（召开各种类型座谈会）、访（个别走访群众）、问（发放并回收调查问卷）、议（对了解到的情况进行汇总评议）等形式，围绕共性和个性两个方面的评议内容进行全面了解、分析和综合评议。在民主评议前两个阶段中共召开座谈会4次，参加师生座谈120多人，发放三种调查问卷120份，收回调查问卷120 1

份。问卷调查测评总体情况为：满意的108票，基本满意的2票，不满意的0票，弃权的0票，满意率达90%。

我们对调查结果进行了认真分析并组织进行自查自纠整改，对照标准严格的评价打分，我校的自查得分为99、2分。

二、行风建设的措施与成效

我校将纠正不正之风、开展行风评议作为2011年下半年的一件大事抓紧抓好，采取有力措施，纠建并举、标本兼治，取得了较好的阶段性成效。

1、加强组织领导，建立工作机制，扎实推进行评工作。

学校成立了以校长丁方俊同志为组长的行评工作领导小组，制定实施方案，形成主要领导负总责、分管领导具体协调、各部门（有关人员）分工落实的领导体制和工作机制，做到有计划、有步骤、有内容、有措施地开展行评工作。把“学生满意我满意、家长满意我满意、社会认可我满意”作为行评工作目标，向社会作郑重承诺；学校还聘请社区村委会、家长委员会、法制副校长、学生家长代表为学校行风监督员，并将行评工作与教师教学月评价、师德师风月考核、评先奖优相结合，针对群众反映的意见和建议进行了认真的整改。

2、加强教学管理，狠抓教学质量，努力提高办学水平。

教学工作是学校的中心，学校狠抓教学管理的制度化、民主化、规范化建设。实行“教研组长负责制”、“教师岗位工作责任制”、“教师月工作评价考核制”各项制度，补充修订了方方面面的岗位职责和工作制度，使师生有规可守、有章可循，工作忙而不乱。实行领导班子“集中决策、分工负责”制，分教研组组织教职员工认真学习，实行“月绩考评”制度，并将其与考核、评先评优挂钩；实行目标管理、分层管理、自我管理，一系列管理举措促进了校风的好转，教学质量、办学水平得到进一步提高。

3、开展教育活动，加强师德建设，大力提高队伍素质。

学校把师德建设与党建和行风评议有机结合起来，开展形式多样的师德教育活动，并写出心得体会，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，树立良好的师德师风，同时开展培训、内化活动，开展“师德师风八要八不要、‘爱生育人十个一’”活动，设立教师师德师风举报等，每月一开启，努力提高教师队伍素质。学校对领导班子建设提出具体要求，对教师提出教师职业道德承诺，签定承诺书，并开展“师德标兵”评选活动，我们还通过组织举办班主任经验交流会，制定《师德规范实施细则》等一系列举措带动良好教风的形成，良好的教风又带动了学风、校风，促进了教育教学质量的提升。在新教育理念导向下学校进一步明确了“文明、自主、博学、创新”的校风，“为教师成功搭台，为学生发展奠基”的办学理念，“学高身正、铸魂启智”的教风和“自信、自主、善思、我能行”的学风，全新的教育理念充实到学校各项管理与教学中。紧紧围绕“育人高品位、办学高效益、教育高质量”的“三高”目标，谱写“求发展、创特色，缔造和谐校园”的主题曲。

4、推行公开工作，规范收费行为，推进依法治校进程。

学校将校务公开作为推进民主管理、党风廉政建设的重要举措，将学校收费工作、财务收支管理、职称评审等热点问题进行公开，不仅公开结果，而且公开过程，接受民主监督，使公开工作向纵深推进，学校严格执行行政议事制、教代会审议制、群众监督制，使公开工作真正落到实处。

收费工作是社会关注的热点问题，学校实行透明收费，将规定收费项目、标准印发至每个学生手中，并在教学楼口出示公示栏；为严格执行收费项目及标准，学校通过设立举报箱、举报电话等形式接受社会监督；学校还在经费紧张的情况下，对孤儿学生执行了免生活费的优惠政策；使学校收费及财务管理逐步走上规范化轨道。

三、群众反映的问题与意见

1、教师队伍建设有待加强，师德师风水平有待提高。

一是部分教师不能平等公正地对待学生，师生之间缺乏民主、平等的良好氛围，如个别教师对成绩较差的学生，想方设法把学生“挤”出班级。据群众反映，学校的个别教师或多或少地存在歧视甚至讽刺挖苦后进生的现象。二是部分教师不尊重爱护学生，存在体罚或变相体罚学生的现象。在这次行风评议中，群众反映或学校自查中有存在此类现象的教师达5个，占全校被评议教师的7%。如有个别教师采取简单、粗暴的教育方式，体罚或变相体罚学生的现象时有发生，师生之间对立情绪较为严重，阻碍了教育工作的顺利开展。三是一些教师不注重家访这个重要环节，家校联系沟通少。据群众反映，部分教师与家长之间存在“鸡犬之声相闻，老死不相往来”的情况，碍于条件和班额过限制，召开家长会次数太少。四是个别教师将作业转给班干部或小组长批改，家长对此颇有意见。

２、德育工作有待加强，学生管理有待完善。

一是学生文明、礼仪需强化训练，做到家、校表现一个样。要创新德育载体，寻找新的抓手，提高德育工作的针对性和实效性。

二是走进学生心灵，关注生命成长；关心学困生，形成合力，分析成因，组织党员，骨干教师与“学困生”开展结对子活动；关爱“留守生”，以班为单位建立“留守学生”档案，组织开展以“家”为主题的系列活动；关注“优等生”，防止学生以令人羡慕的成绩掩盖了其不良的思想表现，关注他们其他方面的发展，引导他们学会关心他人，具有健康的心理。真正落实“为了一切学生、为了学生一切‘的教育理念。

３、办学条件有待改善，办学水平有待提高。

本学期来学校大力加强校园文化建设，改善教学设备，为教师成功搭台、为学生发展奠基的办学理念践行构筑平台。但和先进学校相比，学校操场建设影响了体育教学工作的开展。教育教学设施比较落后，学校无法为一些专业课程配备必要的设备和装备用房，也无法提供实践的场所。学校办学特色目前不够鲜明，艺体专业教师较少，制约了学生综合素质的发展。

4、群众关心的其它热点问题。

一是交通安全存在隐患，相当多的家长对子女上学、放学很不放心。二是小学流动人口子女学学习程度参差不齐，给教育教学带来困难，一些教师无法做到因材施教，对学生个别辅导落不到实处，一些学生学习成绩落后，家长及学生为此感到苦恼。三是学校教师队伍专业整体不均衡，导致学生及家长在平行班级择班、择教师现象严重，影响了学校的稳定与发展。四是学校应加大教育投入，进一步改善办学条件。

加强政风行风建设，是社会的需要，群众的呼声，也是教育事业持续健康发展的内在要求，关系到教育的形象，关系到群众的切身利益。我们一定要以求真务实的精神，扎实推进各阶段的工作，以评促建，以评促发，全校教职工决心要紧密团结在学校领导的统一指挥下，以政风行风评议为契机，爱岗敬业，开拓奉献，不断增强责任感和使命感，为办好让人民满意的教育做出更大的贡献。

灵通小学

2024年度民主评议政风行风篇8

工作实施方案

为全面贯彻落实区委、区政府及地局纠风工作会议精神，逐步建立民主评议政风行风工作的长效机制，按照上级的要求，结合本局工作的实际，特制定本工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，在全局开展以队伍建设为重点，以民主评议为载体，以人民满意为标准的政风行风建设，坚持纠建并举，标本兼治的方针，着力解决损害群众利益的突出问题，全面贯彻落实科学发展观，更好地树立质监系统“科学、公正、廉洁、高效”的良好形象，为全区经济建设服务。

二、组织领导

为深入开展民主评议政风行风活动，我局实行一把手负总责，班子成员分工负责，群众广泛参与的活动机制，并成立了行风评义领导小组：

组长：姜祯魁

副组长：孙晓龙

小组成员：崔心灵周刚段志红

三、评议对象

按照区纪委的部署，今年分局各股、室、队、所都要参加民主评议政风行风工作。

四、评议内容

民主评议政风行风工作的重点是解决损害群众利益的问题、服务经济建设大局的问题以及从源头上治理不正之风的问题，重点是：

（一）贯彻执行上级有关决定和工作部署情况，重点评议履行工作职责，从源头抓质量和标本兼治、从源头上治理和防范损害企业和群众利益的不正之风工作情况；

（二）贯彻执行国家质检总局提出的“十不准”、“八严禁”和“纪律教育月”情况，重点评议是否存在“吃、拿、卡、要”和脸难看、门难进、事难办等问题。

（三）落实今年纠风工作“三项新的专项整治，两项治理，两个专项”情况，重点评议是否存在商业贿赂和乱收费、乱评比、乱办班、乱发证、乱摊派等问题。

（四）落实省局提出的加强“公信力”建设要求，在行政机关中重点评议行政执法、培训办班等是否存在不作为和乱作为情况。

（五）履行工作职责和完成工作目标任务情况，重点评议依法行政、服务发展、为民办事的实际效果；

（六）认真解决企业和群众反映的个案问题。

五、方法步骤

今年民主评议政风行风工作时间为半年，具体分为以下四个

步骤：

1、组织计划阶段：6月16日—6月30日

一要健全工作机构，加强对民主评议政风行风工作的组织领导，调整和充实领导机构和办事机构，明确任务，落实责任，为做好民主评议政风行风工作提供有力的组织保证。二要认真按照上级有关民主评议政风行风工作的部署精神，从本部门的工作实际出发，制定出切合实际可操作性强的具体实施方案。召开民主评议政风行风工作动员大会，认真学习上级有关会议文件精神，坚决克服模糊的思想认识，认清在新形势下深入开展民主评议政风行风工作的重大意义和目标要求，切实提高广大质监干部，尤其是领导干部的思想认识，增强民主评议政风行风工作的责任感和紧迫感，调动全员参与民主评议政风行风工作的积极性、主动性。

2、查找问题阶段：7月1日—7月31日

要采取自查自寻、明察暗访、座谈征求、设点受理、走访调查、设立意见箱和举报电话、群众评议、民主测评等方式，着力找准本单位政风行风方面存在的不足和问题，特别是群众反映强烈，影响当地经济发展的突出问题，要认真加以归纳梳理，拟出自查问题的重点，并从中筛选选题评议的初步意见。

3、问题整改阶段：8月1日—11月30日

本着“管行业必须管行风”和“谁主管，谁负责”的原则，对自查出来的问题和行评办督办的问题要认真调查核实，举一反

三，建章立制，制定整改计划，落实整改责任人和整改措施，在规定的时间内完成问题的整改工作。

4、检查验收阶段：12月1日—12月15日

根据区纪委的要求，分局将组织力量对本系统内重点参评部门进行量化评比，并上报考评结果和处理结果

六、措施要求

1、强化组织领导，加大工作力度

在新的历史条件下，深入开展民主评议政风行风工作，具有重要的现实意义，要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，从讲政治、讲正气、讲稳定、讲发展和维护最广大人民群众利益的高度，从加强党风廉政建设和反腐败工作的大局出发，把解决群众反映的突出问题作为质监系统纠风工作的重点，领导要切实负起责任，带头倾听企业和群众的意见，带头整改存在的问题，切实加强对民主评议政风行风工作的组织领导，严格实行“一把手”负责制，主要领导亲自抓、班子其他成员分工负责直接抓、责任部门具体抓，形成上下联动、齐抓共管的良好氛围。

2、建立长效机制，注重评议实效

一方面要坚持在观念、方法、机制方面进行创新，建立工作的长效机制，走出一条靠制度来规范，用制度来治理的路子。另一方面，要在工作实践中认真研究和深入探索，努力从源头上加强对不正之风的治理和预防。为了把民主评议政风行风工作不断引向深入，使这项工作具有可操作性，在今年民主评议政风行风

工作中做到“十个一”的要求，即：制定一套符合本单位实际和特点的民主评议政风行风工作方案；有一支行风监督员队伍；进行一次行风问卷调查；每两月出一份有份量和质量的“民评”工作简报；组织监督员进行一次针对政风行风情况的明察暗访；领导班子召开一场有针对性的政风行风问题分析会；评议工作结束后进行一次认真的书面总结；及时召开一场政风行风工作现场评议大会；建立一套完整的民主评议政风行风考核与整改工作资料档案。

3、加强监督检查，形成评议合力

民主评议政风行风工作总结篇9

按照《**市城市管理局民主评议政风行风工作实施方案》总体要求，公司紧紧围绕“责任城管、效能城管、法制城管、廉洁城管、人文城管”的“大城管”发展战略。通过开展“民主评议政风行风”活动，把日常运行管理和“行风评议”紧密联系起来，形成领导班子团结协作，开拓创新，职工群众积极参与的良好格局。本着“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，以落实责任为主线，以民主评议为载体，以个案整改为抓手，以队伍管理为重点，着力解决与***事业发展不相适应的作风问题；着力端正行业作风，切实纠正损害群众利益的不正之风；着力破解群众反映的热点难点问题，努力在提升职工队伍形象、提升服务质量、提升管理水平上取得新成效。现将行风评议工作小结如下：

一、主要做法

（一）宣传发动。继市城管局在全局召开“民主评议政风行风”动员大会后，2010年9月18日，我公司组织召开了全体职工动员大会，之后又相继召开了领导班子、中层干部、班组长和全体党员参加的“行风评议”专题座谈会，对“行风评议”工作进行了动员部署，并安排多项措施促进文明创建活动全面发展。做到了“三统一、一提高”即：统一思想认识、统一部署安排、统一行动方案，全面提高公司职工文明素质。一是成立了以党支部书记、经理***为组长、党支部副书记***为副组长，公司各部门和科室负责人为领导小组成员的“行风评议”领导小组，办公室抽调专人负责落实协调，确保了公司“行风评议”活动责任明确、分工清晰、落实到位。二是制定了“****公司2012民主评议政风行风工作实施方案”，确保了“行风评议”工作按照健康有序方向发展。三是将“行风评议自查自纠整改落实”具体细化分解并落实到各部门，取得了阶段性成果。主要有以下几个特点：

（二）领导重视。9月13日公司党支部书记、经理***同志代表公司在全局政风行风评议动员大会上表态后，公司领导班子全体动员，各部门积极响应，在行评期间，“一把手”亲自挂帅，分管领导具体负责，成立专班开展工作，建立层层抓落实的责任制和过错追究制，形成一级抓一级、各负其责、上下联动、齐抓共管的工作机制。公司领导班子把“行风评议”工作当作目前各项工作的头等大事来抓，通过行评进一步树立和落实科学发展观，进一步树立立党为公、执政为民的执政观念，紧紧围绕便民利民、注重实效的原则，努力搞好今年的政风行风评议工作。各部门紧紧围绕今年行评工作重点，结合实际制定了宣传发动、自查自纠、集中评议、全面整改等每个阶段的具体任务，为行评工作的顺利开展提供了有力保证。

（三）广听民声。今年行评工作中，我们充分尊重民意、广泛倾听民言、诚恳接纳民谏的特点更为突出。

1、征求意见渠道更广。采取问卷调查、走访、召开座谈会、公布热线电话等方式征求社会各界意见外，向公司职工下发《****公司民主评议政风行风问卷调查》57份。向相关单位发放《****公司民主评议政风行风征求意见表》16份、“市城管局关于民主评议政风行风工作征求意见的函”共50份。

2、征求意见主动诚恳。通过“四轮驱动”方法将行评变压力为动力，不护短，不回避，不遮掩，不强调客观，求真务实，勇于查找和正视存在的问题和不足。一是“上门走访”。公司领导带队，走访区人大代表和相关单位；二是“请进来座谈”。多次召开不同层次、不同对象座谈会；三是“设立举报”。设立征求意见箱，专门聘请5名义务行风监督员“上门挑刺”，开通投诉电话；四是“广发意见函”。通过上门定点发放等途径向相关单位发送了征求意见函。经统计归纳共收集意见和建议5条。

二、整改落实

通过行评解决问题的整改措施更具体，行动更迅速。

（一）务求实效。依靠自身的力量解决自己存在的问题，既是行评工作的出发点，也是抓好政风行风建设的有效措施。我们坚持查、纠、建结合，以评促纠，以评促建，将整改贯穿于行评工作的始终，不断推进本部门的政风行风建设。针对自查自纠和评议中查找出的5个问题，逐条制定了整改措施，逐条明确了责任领导、责任科室、责任人、整改时限。

（二）自查自纠。针对收集整理的意见和建议，制定整改措施，落实整改方法。

1、要强化服务意识，提高“三服务”水平建议。我们主要从以下方面着手。一是制定了《文明办公制度》和《计算机管理制度》；二是结合公司《行政管理制度》和《考核标准》对违纪职工进行批评教育，收到较好效果。

2、要求真务实。在提高办公效率方面，我们一是充分利用内部局域网络的优势，一般性事务口头通知；常规性事务通过QQ群网络和移动公司的“飞信”方式通知；决定性事务经领导班子集体研究后形成正式文件下发到各部门负责人，从而节省了办公经费。二是要求公司各部门负责人的移动电话一律办理成城管局虚拟网，从而提高了办事效率。

3、要精简机构。由于公司工作范围点多面广，加之项目建设等实际，公司管理人员显的尤为不足，为精简管理人员、充分发挥管理人员能效，我们对管理人员依据职责和个人特长进行了科学合理的分工，收到较好效果。

4、进一步加强城市管理，要常抓不懈，不能时紧时松，搞突击。针对此事，我们依据国家规范，结合公司实际进行了认真梳理。一是日常工作严格按照国家规范执行。把……作为工作的常规要求；二是在将设备的技术操作与常规维护作为重点，确保设施设备的稳定运行，通过作业过程进行质量控制，采取有效措施，实现了……的目标。三是在应急处置方面，建立了一套较完备的……体系。重点将运行成本等各个环节进行有效控制，保证了应急处置的安全运行。四是在资料归档建档中，我们注重平时积累、分工合作、专人负责的方式，确保各项资料分门别类、详实可信、一目了然。五是在环境卫生整治方面，我们严格执行公司制定的《卫生制度》，定期组织公司考核小组对各卫生责任部门进行考核。由于平常工作布置落实到位，真正做到了“突击任务常规化、复杂任务简单化”。

5、要在选人用人工作方面严格按照相关要求的执行。我们一是在选人用人上坚持公开、公正、公平、考核、考评、竞争、择优、激励的原则；二是在干部任用上坚持德才兼备、任人为贤、群众公认、注重实绩的用人原则；三是在岗位设置上，坚持科学设岗、宏观调控、优化结构、精干高效的原则；四是在岗位管理上坚持按岗聘用、合同管理、坚持平稳实施、稳步推进的原则；五是在项目建设上结合实际建立和完善制度、教育、监管和评估四位一体的长效机制，深入开展重点工程效能监察，为项目建设提供强有力的政治和纪律保障。

通过以上形式的座谈和调查摸底，从各方面所提的意见看，普遍认为公司在创新方面和为全市社会经济的发展建设做了不懈的努力，采取了不少新的管理手段，制定了行之有效的措施，为服务单位排忧解难，高质量服务，共建周边和谐环境以及环境保护方面做了大量工作。特别是****事业的发展和党风廉政建设方面是经得起历史的检验。同时对公司办事公开、规范运行、服务质量、投诉处理、信访接待较满意。

（三）主动作为。抓行评工作的力度更大，作风更深入。主要体现在三个作用的发挥上。

一是发挥了领导班子的带头作用。领导班子充分发扬团结、求实、奉献的精神，克服重重困难，深入基层，深入群众中认真调研，广泛征求和收集职工和相关单位的意见，找准公司各部门在行风建设方面存在的问题。对提出的问题客观公正地进行综合分析，提出了尖锐批评，使职工们普遍感到“评出了一身汗，评出了一股劲”，干部群众深受触动和教育。

二是发挥了群众的积极参与作用。将宣传教育贯穿于行评全过程，对内，做到把行评精神传达到每一个部门、每一名职工；对外，大力营造行评氛围，吸引更多的群众参与。

三是坚持做到“四个结合”，即把行评工作与“创先争优”活动、与行政效能建设、与党风廉政建设及部门业务工作结合起来，相得益彰，相互促进，使行评工作抓得更扎实，更有成效。在开好职工动员会议的基础上，领导班子多次深入各被评部门调研，发现和解决行评工作中出现的问题，针对行评每个阶段的要求，及时召开工作会议进行具体指导。同时，积极引导，采取办宣传栏，召开中层干部班组长行评座谈会等方式，给公司各部门提供相互交流借鉴学习的平台，促进行评工作质量和水平的整体提高。在集中评议之后，组织行评代表对各部门的整改建制情况开展检查，坚决杜绝“评后就放松”的现象。

三、主要成效

今年的民主评议行风工作由于各级领导高度重视，各部门精心组织，措施得力，取得了较好的社会效果。通过评议，纠正和解决了一批群众反映强烈的突出问题，促进和推动了部门的作风建设，增强领导干部“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的意识，维护了群众的合法权益，进一步优化了公司科学发展环境，为建设和谐周边环境发挥了重要作用。

1、突出优化科学发展环境这个主题，被评部门为发展服务的观念得到强化。通过发动群众，开门评议，自查自纠，整改落实，各部门广大干部职工普遍受到一次深刻的思想教育。大家普遍认识到，发展不够，环境不优，仍然是我公司的主要矛盾和最大实际，行评工作必须紧紧围绕发展这个执政兴国的第一要务，密切关注影响经济发展、社会稳定和群众反映强烈的热点难点问题，着力解决政风行风方面的问题，努力创造良好的经济发展环境。

2、工作作风进一步转变，干部职工为民服务的意识得到增强。结合“创先争优”活动，进一步树立了立党为公、执政为民的执政理念，为创建优秀基层党组织，争当优秀共产党员，促进公司科学发展建功立业。在工作中急群众之所急，想群众之所想，努力为群众摸实情，出实力，办实事，着力解决群众身边的不正之风，把群众是否满意作为民主评议工作的出发点和落脚点。坚持以扎实有效的工作，为群众、为企业解决实际问题，使干部职工切身感受到行评工作带来的实在效果。

3、坚持“两手抓、两促进”，日常运行规范管理水平得到提升。在问卷调查表选项设置中，符合实际、贴近群众，除第一选项为共性测评内容外，其他选项均结合工作实际设定，这既方便了社会各界参与评议，又促使我们把行评工作和业务工作结合起来抓，有力地促进了公司全面工作的开展。

4、建立了一批政风行风建设的长效机制，进一步深化了党风廉政建设。民主评议政风行风的过程，是加强对干部职工勤政廉政教育的过程；是深化改革、建章立制，从源头上预防不正之风发生的过程；是针对重点部位和关键环节，加强权力监督，防止滥用职权的过程；也是纠正问题，查处违纪违法行为的过程。如在公车使用方面，存在与《领导干部公车使用规定》不符情况，经过调查领导班子因工作需要，经常往来于三处，且办公地点均离市区较远，特别是夏季防洪抢险及应急处置需求、项目建设期间需处理各方面的事务及办理的手续较多。为方便工作、提高工作效能，公司于2012年4月22日召开中层干部会议，原则上同意领导班子成员在符合驾驶车辆、确保安全、因工作需要的前提下驾驶公车，正待报上级组织批准实施。

5、存在的不足。在肯定成绩的同时，我们也要正视行评工作中存在的问题，如有的部门过分看重行评结果和名次；有的部门在查找问题分析原因上下功夫不够；有的部门在加强政风行风建设长效管理措施上下功夫不够。另外，有个别职工参加行评活动少，调研质量不高。这些问题，在今后的工作中要认真加以重视和解决。

三、今后的打算

虽然今年的民主评议政风行风告一段落。但各被评部门抓行风建设的劲头不能松，要珍惜来之不易的成果，认真检查整改措施的落实情况，看哪些地方还没有落实或落实不到位，坚决防止“评时一阵风、评后就放松”的倾向。因此我们将努力做好以下几点：

1、正确对待批评，做到“闻者足戒”。公司干部职工一定要正确对待政风行风评议活动，正确对待行评代表及社会各界提出的批评意见，认真思考他们提出的建议。俗话说的好，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。职工群众和相关单位对我们存在的问题提出批评，是为了帮助我们铲除发展道路上的障碍，把政风行风建设提高到一个新的水平，因此，我们一定要认真对待、积极整改。

2、逐条整改，务求实效。评议活动中，行评代表发现了许多问题，有些问题，已经进行了整改，有些问题还有待于在今后的工作中认真加以解决。制定详细的整改计划，整改到位。

3、举一反三，在完善机制上下功夫。对行评单位、职工群众反映的问题，我们不仅要就事论事，还要就事论理。要从大事着眼，从小事做起，举一反三，从深层次分析原因，多考虑一些治本之策，从体制、机制、制度上，来遏制行业不正之风的发生，制定一些管得住、做得到的行之有效的规章制度。

4、组织开展“回头看”活动，巩固评议成果。针对本部门的实际，制定下一步开展“回头看”的工作方案，认真搞好“回头看”活动。要对明年如何深入开展行风建设，建立长效行评机制，作进一步的研究和部署，在抓巩固、防反弹、抓深入、促提高上下功夫。

我们一定要以政风行风评议为新的起点，坚持纠建并举、综合治理的方针，进一步加强领导，求真务实，强化措施，努力取得政风行风建设的新成效！