2006学校党务工作总结

2006学校党务工作总结（精选9篇）

2006学校党务工作总结 篇1

坚持发展为主题，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用

——学校党总支工作总结

今年上半年，原有的校党总支委员会为我校基层党组织的思想建设、组织建设、制度建设做了大量的工作，完成了区局党委布置的“警示教育活动”、“纠正行业不正之风及评议活动”以及党员群众政治理论学习活动，为下半年党组织工作的开展打下了坚实的基础。下半年，党政主要负责人更替，面临的困难和问题很多，最主要的是，近年来教学质量下滑，一部分教职工群众情绪低落。在诸多急待解决的问题面前，新的党政班子，依靠现有的党员干部队伍，注重发挥基层党组织的战斗堡垒作用，力求党政同心，干群一心，围绕主题抓发展，盯住质量做实事。经过几个月的共同努力，大多数教职工气顺了，质量意识增强了，教育教学管理也正朝着规范方向发展。这几个月的工作思路和主要做法是：

一、以人为本，以诚相待，努力调动教职工的积极性。

我校的教学质量，是区教育局领导关心，社会关注，学校教职工为之焦虑的最大问题。如何堵住质量下滑的趋势，如何增强质量意识，党总支校长室一致认为，在学校管理的诸多因素中，人的因素是最重要的。要把总支校长室的意图，变成为群众的自觉行动，要使领导的决策得到群众的理解和支持，首先要求我们党员干部诚心诚意为群众办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，要求我们必须以人为本，以诚相待，努力调动教职工的积极性。“执政为民，立党为公”这应该作为总支校长室开展工作的出发点。

在短短几个月时间里，[此文若非在中文名为在好范文 wenmi114.com-的网站出现，那均为抄袭。欢迎举报]总支校长室挤时间走访了部分毕业年级老师，表明了学校对老师的尊重和期望；慰问了几乎所有在学校工作过但已离退休的老干部和劳动模范，诚恳地希望老同志为学校的发展荐言献策，也家访了大部分中层以上的干部，希望全体干部同心同德，同甘共苦。

在走访和与教职工个别交流中，摸清了学校教职工最为关心的重点问题、难点问题，为学校有计划、分步骤的解决重难点问题提供了帮助。

三个月中，学校遇到了两个非常敏感的问题。一是3晋级评选，二是职称工资兑现。这两桩事，也是新领导进校后反映出教职工的思想情绪最多的。明显的僧多粥少，怎样才能把好事做好，总支校长室采取的办法一是向群众讲清政策，坚持公平、公正、公开，不搞少数人说了算，避免片面性，避免不正当竞争现象发生；二是号召党员干部高姿态，讲谦让，替学校排忧解难；三是要求广大党员积极带头做好深入细致的思想工作。由于政策透明度强，工作细致，态度诚恳，让大家都感觉办事公正，可信可靠有盼头，好事基本上办好了，两件敏感的问题基本较平稳的办完。

在紧锣紧鼓地抓目标促质量过程中，总支校长室始终注重把学校的整体利益与个人利益有机地结合在一起。耗时近一个月的期中质量分析，适时地运用激励机制，奖励在教育教学过程中成绩突出的教师，促使全校教师学有榜样，赶有目标，有效地增强了教师的责任意识。

为了推动全校教学质量的提高，十月下旬，总支校长室开始酝酿八届二次教代会的召开。教代会的主题确定为：“践行‘三个代表’，提高教学质量，推动学校可持续发展。”会议的内容除了要通过“关于落实教师职业道德规范的意见”、“关于落实责任追究制，促进干部作风建设的实施意见”和“考核工作暂行意见”外，还把修订教师课时津贴，提高教职工福利待遇的决议，作为一项重要议程。适当提高课时津贴，这是与我校教师课时津贴较低，与广大教师普遍要求改变现状的呼声是相符合的。在征求教代会代表的意见时，不少代表反映了学校的力度不够的问题，但当我们讲清道理，说明原因之后，仍然得到了全体代表们的拥护。尤其是党总支代表全体干部郑重地向全校教职工表明，在学校处于困难时期，干部决不享受政策允许的较高待遇，而只拿教师津贴的平均值之后，广大教职工为此所产生的激情远比增加津贴的十倍还要高。以人为本，真诚相待，总支校长室看到了教职工中蕴藏的巨大潜力和希望。

临近新年，学校还专题安排了校工会讨论教职工的解困问题，把点滴温暖送到教职工手中，把希望寄托在新的一年。

二、务实求真抓中心，努力增强质量意识。

教育教学就是学校工作的中心。围绕中心抓质量，就是抓住学校工作的根本。发展是永恒的主题，质量是学校的生命。要实现我校的重新崛起，必须有一支过得硬的党员、干部队伍。为此，党总支组织全体党员学习了党建研究中的文章：《以保持先进性为目标，切实加强党员队伍建设》，帮助大家认识，保持共产党员的先进性必须站在“三个代表”的高度来理解区教育局党委提出的“三个确立，三个统一”，从而增强自己的目标意识，质量意识和责任意识；认识共产党员必须在实际工作中勇于开拓，积极进取，以

自己的模范行动来影响带动教职工群众；认识要保持共产党员的先进性必须不断提高自身素质，创建特色，争当名师；认识保持共产党员先进性必须弘扬正气，敢于斗争，抵制消极因素，反对自由主义。党总支还组织学习了胡锦涛同志在党外人士座谈会上的重要讲话，深刻领会了“把经济建设搞上去是当代中国最大的政治”的内涵，要求全体党员必须把自身的职责与党执政兴

国的第一要务联系在一起，把本职工作与学校的兴衰结合起来，一切为了发展，一切服务于中心。提出了在现实环境中作为一个党员是否具备质量意识就是检验自身党性观念强弱的一个重要标志。在实际工作中，确实有不少的共产党员坚持高标准严要求，埋头奉献，不计得失，在重重困难面前，为了提高质量，抛掉一切，甚至连自己的家庭和小孩都无暇顾及。党员的表率作用在我校各个年级都可列举一、二。

为了学校教学质量的整体提高，为了学校的可持续发展，党总支积极配合校长室落实各年级教学目标的分解，并且组织工会委员，工会小组长三次讨论修改目标考核细则，广泛听取群众意见，力求政策措施的科学性、可行性，有利于操作执行。坚持实行教学质量目标管理，有利于全面了解各年级教学情况，也有利于准确分析各学科教师的阶段性教学效果，为学校教学人员的合理调配提供了一个比较有说服力的用人标准，就是“质量标准”。能者上，平者让，实绩面前论英雄。这种观点，在总支校长室的反复宣传中已经在全校教职工中达成了共识。围绕学校中心工作，党员干部的日常工作重要内容之一，包括下班级听课评课，协助解决教学中的实际问题，参加教学质量分析，听取专家对于改进我校课堂教学的意见和建议，使学校基层党组织的工作更贴近教学第一线，更实际。

在落实各年级教学目标责任过程中，为了克服有的下组干部难以落实，个别岗位人浮于事的现象，党总支配合校长室调整了干部分工，把干部的工作目标具体化，并且制定了等同于全校教职工的目标考核细则，强调了行政责任追究制度。这一作法，有利于发挥中层以上干部的专业特点，调动他们的积极性，另一方面也有利于青年干部快速成长，有利于全面推进学校工作。

三、依法治校，依规办学，努力实现可持续发展。

实现学校教学质量的稳步提高，需要综合的科学管理。党组织的战斗堡垒作用是落实学校管理的重要组成部分。党的基层组织要发挥政治核心作用突出表现在以下七个方面：一是办学方向的把关作用；二是重大决策的审议作用；三是服务中心的配合作用；四是参政议政的参与作用；五是群团组织的指导作用；六是稳定队伍的凝聚作用；七是党员形象的表率作用。这学期，围绕教学质量问题，党总支着重抓了依法治校，规范办学行为等项工作。

晚自习收费工作，以前一直是由年级组负责，收多收少，如何支出基本上是年级组长主持，这既增加了年级组长的工作负担，造成教学管理工作分心，又导致了全校政策难以统一，甚至引发内部矛盾。根据国务院281号令，关于必须认真执行预算外资金收支两条线管理的规定和市区教育局多次下达的相关文件精神，吸取外校的经验教训，从规范我校办学行为的实际出发，党总支校长室采取先党内后党外，先干部后群众的工作思路，宣传法规，讲政策，沟通思想谈措施，逐步使晚自习收费纳入到行政统一管理的正规渠道。在此基础上，校长室又制定了政策控制措施，出台了《关于重申收费工作的几点规定》，加强了收费过程的管理。还有在对进出学生的审批管理上，针对曾经出现过的学生到校借读，因为没有确定专人管理，发生管理混乱的状况，校长室制定了《关于学籍管理的几点规定》，强调了学籍管理一支笔审批制度，既规范了学籍管理，又严肃了借读生收费管理纪律。此外，还拟订了学习辅导资料的征订审批制度；重大开支集体研究制度；落实了基建工程立项，招投标以及监审、决算制度、政府采购制度、政务公开制度。这一系列的规定和制度的建立、执行，促进了学校管理的规范化，也有利于党员干部保持廉洁自律，依法行政，依规操作。

抓干部的作风转变，发挥党员干部在以教学为中心工作中的模范带头作用，是这一学期规范学校管理的一项重点工作，抓作风，首先从抓劳动纪律入手，要求群众做到，干部必须先做。其次是强调干部必须认真履行岗位职责，有令必行，有行必果。其三是，给青年干部压担子，交任务，让他们挑着担子快步走，在实际工作中经受锻炼和考验。其四是认真实行干部行政责任追究制，规定了干部考核评定办法。要求党员干部处处带头，影响就在于“其身正不令而行。”

依法治校治教，规范办学行为，是加强学校管理的必须，是教学质量管理的前提，也是实现学校可持续发展的必然要求。在抓党组织战斗堡垒作用的发挥，抓党员模范带头作用的发挥上，新的一年，我们还有许多事情要做。今年年末，校长室根据学校的发展要求提出了切合实际的新的办学理念：“以人为本，质量至上”，提出了新的奋斗口号：举全校之力，再创学校新辉煌。实践新的办学理念，达到新的奋斗目标，其中最关键的因素是人，每一位共产党员必须认真领会新理念的内涵，把握人本思想，认真履行思想政治工作的职责和义务；必须做好本职工作，树立共产党员的良好形象；必须发扬拼搏精神，立足岗位做贡献。

***中学党总支委员会

2006学校党务工作总结 篇2

本学年是新课改见成效的第一年,也是淅河平行招生的第一届毕业生,更是检验新一届党支部、校委会工作成效的第一年。这第一炮能否打响直接关系到“老一中”这个品牌能否发扬光大,决定着一中的兴旺与发达,更是检验一中教师真否会教,新一届领导集体是否具有凝聚力、战斗力的试金石。为此我们新一届领导集体一年来真是卧薪尝胆、励精图治,充分发扬民主、群策群力谱写了一曲曲壮丽诗篇,取得了令人满意的成果。现将一年来的工作总结汇报如下:

一、加强党建,民主治校,构建和谐校园。

中国共产党是伟大、光荣、正确的党,削弱了党的领导,工作就会失去方向,前进就会失去动力。对此我们极为重视党在学校工作中的领导地位。为加强党的领导,我们在上级党委、党总支的指导下,成立了强有力的党支部,在支部的领导下定期召开生活会,组织党员认真学习邓小平理论、“三个代表”和十六大会议精神,用马列主义、毛泽东思想武装头脑,让每一个党员成为思想过硬、业务精良、吃苦在前、扎实肯干的典范,以加强党的感召力、凝聚力。同时我们还注重中青年教师的进步和培养,适时吸纳骨干分子加入中国共产党,以增添党的活力。本学年我们共发展两批、三人加入了中国共产党,同时确定培养对象五人,发展对象三人。

加强党风廉政建设,积极推进校务公开。一年来,学校认真组织党员干部学习党风廉政法规,开展党风党纪教育和警示教育活动。根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,结合学校实际制定了具体实施办法,做到领导到位,责任到人,严格控制餐费、车费,做到待客用车必须先申报,校长审批后方可执行,否则坚决不报,仅此两项节约资金2万余元。组织广大党员干部学习了《邓小平论党员领导干部廉洁自律》及胡长清、成克杰重大典型案件的有关材料,观看了反腐教育片等,提高了广大党员干部对新形势下党中央从严治党、开展反腐败斗争重要性的认识。与此同时,学校还积极开展校务公开工作,建立健全《校务公开工作领导小组工作职责》和《校务公开监督小组工作职责》,促进了校务公开工作的制度化、规范化。建立“逢四说事”制度,同时学校还设立了校务公开栏,定期召开教职工大会、离退休老干部会议,多渠道、多层次公开学校工作情况,进一步增强了学校各项工作的透明度。

注重干部队伍建设,加强后备干部的培养。学年初我们在中心学校党总支的大力支持下充分发扬民主,多层次、多梯队地选拔、任用了一批中层干部,把他们安排到各处挂职锻炼。这样既培养了他们的能力,调动了他们的工作积极性,同时激发了更多的年轻教师积极向上的工作热情。

充分发挥工会职能,重组职代会。群众是历史前进的真正英雄。学校要发展也必须依靠群众。我们只有充分发挥职代会决策的重要作用、监督作用,学校才能步入健康快速发展的轨道。为此,我们选举了一批无私、更敢于直谏的教职工参与职代会,更好地发挥了职代会的功能。接着校长在全体教职工大会上郑重承诺将重大事件决策权、制度制定权、财务权全部交给职代会,职代会是学校最高权力机构,校长只是权威机构的执行者。

切实执行民主理财制度,节约增效,做到用钱大家议,审批职代会。学校是个清水衙门,财经是根最敏感的神经,稍不留神便会影响干群关系,挫伤教职工的积极性。对此我们明文规定,各处开支在500元以上的必须拟写购物计划,报请校长办公会讨论通过后方能采购,2000元以上必须报请职代会中心学校审批；每月结帐后所有票据及收支状况必须经职代会理财小组审查无异议后方能正式扎帐。同时我们还在教职工大会上公开宣布学校教职工无论是谁只要对学校帐目有疑问可以随时到财务室查阅票据。1000元以上的建设项目首先由总务处精心预算,报请职代会讨论通过后,由职代会总务处监督实施。成立购物小组,对大宗购物实行招标批发购买制度,择优择价,有效保证了质量,杜绝了内耗。如大米在去年开学初由原来的1.13元/斤,降至于1.07元/斤(上学期与开学初比下同),面粉由0.98元/斤,降到0.925元/斤,煤由495元/吨,降至少460元/吨,蔬菜从黄垅菜场批进,组织工人上下车,每次购物都在三人以上,且每日公示价格,仅此四项,本学年就为学校节约资金八万余元,致使本学年后勤收入在物价急剧上涨、学生减少近千人的情况下,不仅没有下降反而比上学年增收近15万元。

集思广益,广开思路,明听纳谏,优化管理。我们认真推行“逢四说事”制度,即每周四校级干部轮流在接待室值班接待来访教职工的,同时我们还多次召开不同形式的坐谈会,并深入群众中去听取群众呼声,对群众合理化的建议及时采纳,对群众正当的要求及时解决。这样既融洽了干群关系,又强化了群众的主人翁意识。

充分发挥工会纽带作用,创建和谐校园。丰富多彩的文化活动,不仅能陶冶师生情操,活跃校园气氛,更能缓解工作压力,强身健体,增强教职工荣誉感。为此我们在资金极为紧张的情况下,挤出一万多元建起了标准工会活动室,添制了各类棋桌、乒乓球台、音响等设施,受到了上下级和教职工的一致好评,同时我们还组织了教职工篮球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛,以及“五一”、“元旦”文艺汇演,特别是“元旦”文艺晚会,盛况空前,受到了中心学校及《随州日报》社一致好评。

节约开支,及时兑现结构工资及奖惩。精神是全心工作的动力,物质是勤奋工作的基础。为充分调动教师的积极性,我们克服重重困难,一是向内挖潜,开源节流,二是疏通关系找路子,寻求社会力量支持办学。本学年我们通过关系取得“景康”公司、汉丹铁路建设指挥部支持资金2万余元,及时兑现了教职工结构工资、课时津贴、全勤奖、各种竞赛奖,从而极大地调动了教职工的工作积极性。

二、教书育人、关爱学生,融洽师生关系。

教书贵在育人,求知必先学会做人。本学期我们以全过程管理规范人,严格的制度约束人,良好的氛围陶冶人,高尚的师德影响人,优质的服务关爱人,丰富的活动激发人,科学的方法教育人为宗旨,全面落实政教工作,创造性地开展德育工作,有效地促进了校风、学风、班风的好转,取得了令人满意的效果。

1、我们本着让学生舒心,让家长放心,让社会满意的原则,全面实施全过程、无缝隙管理。首先我们成立以校长为组长,以政教处主任、团委书记为副组长,班主任、保安队员为成员的德育工作小组,全面实施德育管理,二是健全团组织,充分发挥学生干部职能,发动学生相互监督,相互管理。形成干部值日、老师值班、学生值日交叉管理网络,以实现全天候无缝隙管理。

2、强化请假审批制度,学生请假一天以上必须经班主任签字,报政教处备案,门卫方可放行,从而强化了封闭管理。

3、以活动为载体,丰富校园生活。本学期我们举行了一系列有宜于青少年身心的活动,以激发学生团结向上的热情。为迎建党85周年举办了文艺汇演,组织了“十一”、“元旦”、“五一”文艺联欢节,成功举办了冬季运动会,同时还组织学生开展党史知识趣味比赛,定期组织学生观看有教育意义的影片、电视剧,向学生灌输集体主义、爱国主义思想。

4、充分利用广播室、宣传橱窗、升旗仪式、悬挂巨幅标语、宣传牌对学生进行潜移默化的德育教育。

5、充分发挥团组织职能作用,培养积极分子入团,本常年分两批吸收新团员280余人。

6、关爱善待学生,为了一切学生,为了学生的一切。让每一个学生进得来,留得住。一是加强对弱势学生的关爱,开学初我们要求班主任将孤儿及特困生情况进行了摸底上报,每遇孤儿过生日,学校免费供应中、晚餐,并通过团队组织帮他们过一个有意义的生日,让他们感受到学校的温暖,对那些特困生除实行“两免一补”外,学校还提供生活费,组织募捐以解经济困难。二是关爱双差生,我们在各班推行一帮一,一对红活动,激励他们树立信念,积极向上。三是强化学籍管理,确保不能少一个。对那些厌学、弃学学生的精神状况密切关注及时做好勾通工作。建立学生考勤周报告制度,对旷课两天以上的学生必须立即报告教务处,由政教处组织劝返。本学年我们组织劝返达198人次。

三、转变思想、推行课改,培养合格人才。

“好汉不提当年勇,日今迈步从头越”。面对急剧下降的生源,越来越差的招生质量,我们必须摒弃过去的教学方法、办学理念,转变教学思想,改进教学方法,扬长避短,形成新的办学特色,为确保一中老大地位,我们着力做了以下几个方面的工作。

1、彻底扭转片面追求升学率的办学理念,摒弃过去保优、捶中、甩差的教学模式,面向全体学生,充分发挥学生个性,让每个学生学有所长。我们严格按照要求,开齐课程,开足课时,坚持体、音、美、信息技术学科由专职教师任教,此外还成立了一系列兴趣小组。如:美术组、科技兴趣组、文学兴趣组,积极开展各项科技文化活动,成功举行了第二届科技节、第三届运动会及“阳光体育”运动启动仪式,楹联趣味竞赛等活动,同时申报了跳绳特色学校。通过这些活动的展开,让学生在学中玩,乐中学,不仅陶冶了学生情操,张扬了个性,还使学生的综合素质得到了提高。

2、面对新的形势,我们竭力鼓励教师加强学习,不断改进教学方法,提高教学水平,树立忧患意识,推行循环教学,以增强教师责任感。在认真落实教研计划、搞好专题研究的同时,我们还组织教师开展了人人讲一节公开课活动,并要求每个教师每学期听课15节以上,听课不仅要有笔记,还要写心得体会。走出去,请进来,相互交流,取长补短。参加外出学习的教师回校必讲汇报课,召开汇报会,以点带面,共同提高。本学年我们共组织外出学习14次,请进来6次,效果显著。本学年我校有17人拿到本科文凭,一人获省级“四优”一等奖,一人获二等奖,沈红梅老师的优质课获市级二等奖,另有23人获得区、市级骨干教师或学科带头人,70多篇论文获得市区省级奖励。同时“作文系列教学”省级课题研究、语言文字规范学校申报成功,开一中历史先河。

3、深化课程改革,勇探课改新路。为适应课改需要,各教研组开展了新教材、新课标的学习,任课教师认真学习“新课标与教师角色转换”、“基础教育课程改革简明读本”和相关论文、专著,同时我们针对自身学科特点开展形式多样的新教材、新课标学习活动,并把学习体会和学习笔记撰写在笔记本上。

4、狠抓教学管理,严抓常规教学。没有规矩不成方圆。本学年我们制定了常规教学管理制度, 考勤、学籍管理制度,教研制度、多媒体管理制度,教学过程管理制度,并与结构工资挂勾,使教学工作做到有法可依、照章行事。为强化过程管理,我们在组织期中、期未大型常规检查的基础上,还坚持月教学自查,检查内容包括了备、批、改、考、讲、听、继教笔记和学习新大纲、新课标体会,教研教改论文等各个方面,重点放在备课及批改上,对好的典型及时表扬,存在的问题及时通报批评,有效地保证了常规教学的实施。坚决实施坐班制,值班领导查堂制,对擅自离岗、溜堂的老师予以严惩。本学年共查处2名教师,其中一名给予停职一周处分。

5、狠抓中考备考,确保名校声誉。面对新课改的第一年,教师、学生心中都没有底,也没有现成的经验可借鉴,我们只能在摸索中前进,探索中找出路,同时也是我校平行招生的第一炮,今年中考成败直接影响到中心学校这块牌子,直接涉及到学校的生存发展,全体教职工都捏着一把汗,攥着一把劲。对此,我们成立了中考备考领导小组,常务副校长亲自挂帅任组长,并把主要精力放在备考上,同时还成立了中考信息研讨分析小组,通过各种渠道了解分析中考信息,及时调整备考策略。二是力求让学生减轻压力,适应中考,坚持每月一次“段考”,每次考试严格按照中考模式出题、制卷、答题、阅卷,考后组织各学科教师认真阅卷分析,总结成绩,找出不足修订教学计划,改进教学方法,同时要求各学科、各班级召开教师、学生联系分析会,在修订各科同步教学调整学科备考方案的前提下,各教师、各班再根据各自的情况制订计划方案。对中考奖励方案四易其稿,挤出资金兑现了初三补助及奖励等遗留问题,极大地调动了初三教师的积极性。

四、遵纪守法、安全卫生,打造靓丽校园。

百年大计,安全第一,亡羊补牢,不如防患于未然。学校工作千头万绪,但安全卫生这根弦我们却丝毫未有放松。

1、组织落实,责任到人。开学初我们成立了以分管安全卫生工作的副校长为组长,政教主任、团总支书记为副组长,班主任、保安队员为成员的安全卫生工作领导小组。制订了详尽的职责。划分区域时段并层层签订安全卫生责任状,形成了政教处、班主任、学生会、值班领导、保安队员,交叉式、立体式安全管理网络体系,并制订了各种安全应急预案。

2、对学生进行遵规守纪、文明卫生习惯的养成教育。一是通过办专题宣传橱窗,定期悬挂更换安全卫生巨幅标语、宣传画,利用广播室、班会等形式对学生进行安全教育,同时我们还聘请司法、卫生人员到我校进行专题讲座,以提高学生遵规守纪自觉性,加强自我保护意识。

3、建立安全日巡查制度,健全了安全卫生档案。

4、坚持食物留样登记制度,严把饮食卫生“五关”,既采购验质付款关,复称验质关,加工验质关,销售验质关,保管进出库验质关。并建立层层责任追究制度。同时对所购食物一律实行索证制度,实行定点购物,签定安全卫生合同。

5、坚持路队护送制度,严禁学生搭摩的及无牌无证车辆。

6、设置学生寝室管理员,形成了学生在校24小时有人监管的机制。

7、强化卫生管理,彻底根除了脏乱差的现象。学生做到了一天必三扫,随脏随扫。认真落实周三卫生大检查与平时抽查相结合的考核量化制度,考核量化分数与班主任津贴挂勾,增强了班主任责任感。

总之,在过去的一年里,我们在学校工作的各个方面取得了一定的成绩,积累了一定的经验,但也存在着些问题:

1、个别教师责任感不强,常规教学不能认真核实。

2、骄傲自满、自以为是功臣的思想在少数教师心中扎根较深。

3、学校还有不和谐音符。

上述问题有待在今后的工作中去解决,去克服。

淅河中心学校

2006学校党务工作总结 篇3

一、今年两会期间，胡锦涛同志提出了“八荣、八耻”的重要论述。我们全校同志通过学习和讨论，组织了专题讨论和学习，利用周三政治学习，学习了胡锦涛总书记在党的十六届六中全会上的讲话全文，提高了全体员工的政治思想觉悟。制定了详细的考勤制度，用制度约束员工的工作纪律。每项工作都有详细的策划，使全体员知到干什么，为什么干，何时干，如何干，干到什么程度。在工作过程中要有策划－有实施－有检查－有改进的方法进行，做到凡事有规定，规定必执行，执行必记录，记录必考核，考核必有效。通过“五干，四有，四必”的管理方法，充份调动了全体教职员工的工作热情，明确了工作目标，更好的完成局领导交给我校的各项工作任务。使领导班子及全体同志的精神面貌有了很大的变化明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则。体现了社会主义基本道德规范的本质要求，和依法治国与以德治国的有机统一，是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。大家积极的团结在领导班子周围，为训练和学校的工作出主意、想办法，洋溢着团结向上的氛围。

1、在校领导的带领下，平整场地。在不花钱、少花钱的情况下，大家动手，为运动员增设了四个训练室，安装了综合训练器械，使我校的训练条件有所改善。办公室进行了调整，使我们的办公环境也有了较好的改善。

2、今年暑假期间，我们组织了三十二名运动员、四名教练员，参加了夹皮村封闭集中训练，使我们继十五届省运会以来，新组建的运动员队伍在竞技、思想、意志、品质及集体团队观念等方面都得到了锻练。

3、我们将全体人员分为前勤（一线教练员）、后勤两大部分，每人身兼多职，使每个人的分工更加明确，责任更加清楚，更加到位，也为下一步事业单位机构改革“评”“聘”做好准备。

二、二OO六年是下一个运动周期的开始，我们必须全力以赴做好选材和招生工作。为十六届省运会做好准备、打好基础。

1、我们的教练员千方百计克服困难，利用市中、小学生田径运动会，发放我校招生简章，扩大我校的影响力，教练员们多次深入到各学校与体育教师接触，进行大面积的招生工作，为十六届省运会在运动员数量上做好准备、打好基础。

2、在经费比较困难的情况下，为了保证十六届省运会的成绩，我们又聘请了四名教练员，充实了一线教练员队伍。新增设了四个运动项目：摔跤、柔道、单板滑雪、速度滑冰。现在新、老教练员都在积极的开展招生工作，运动员的数量从原来的三十几名，增加到100余名，教练员的积极性被充分的调动起来。

3、为了改善训练条件，我校在市局的大力支持下，在长春市构置了一套住房。为我校速度滑冰进行早期上冰和晚期下冰提供了有力保鄣，也为自行车、摔跤、滑雪等项目的转地训练提供了食宿条件。

4、做好了上冰上雪训练的准备工作，在教练员的努力下，将训练器材进行了整理，联系好了训练场地，一待天气转冷马上进入冰上雪上训练。夏季项目也做好了进行冬训的准备工作。

三、省十五运的成绩与往届的比赛成绩略有下降。我们也进行了认真的总结和分析。主、客观的问题均存在。

1、主观的问题：是我们没有根据省竞赛规程的变动，而调整好我们的报名，由此出现了各年龄段、组别缺项、断档的情况，影响了我们的运动成绩和名次。

2、客观存在的问题：场地、校舍的问题，给我们的招生带来了诸多不便，使各项目教练员的招生遇到了困难，致使生员少、运动成绩受到影响。

3、由于经费不足，越野项目上雪时间短，高山项目训练得不到长线路滑行，难度上不去，影响运动成绩。

四、吉林省体育人才基地做好了迎接省检查的准备工作，建有详细运动员档案，教练员档案，有完善详细的训练计划。与市体育科研所合作，利用科研优势，开展科研与训练相结和进行科学运动训练，用先进的科学方法指导训练。

五、青少年俱乐部在二00五年的基础上，继续开展工作，从我校的实际情况出发，在各团体会员中发现，培养喜爱体育运动的少年儿童。由其是对喜爱冰雪运动的少年儿童，加大培养力度，为解决我校冰、雪项目招生难困打好基础工作。今年在各团体会员单位间开展了工作交流活动，促进了各团体会员间和做，为今后更好的开展工作打下了良好的基础。

2006学校党务工作总结 篇4

今年上半年，在建委的领导下，学校较好地完成了各项工作任务。现就上半年工作做一简要总结，并提出下半年工作要点。

一、上半年主要工作

（一）扩大办学规模

1、经省、市教育主管部门批准，学校从今年起面向全国招生。提高生源质量，创造可持续发展条件。

2、经大连市教育局批准，学校将从今年起招收应、往届高中毕业生，学制一年，按学分制管理。持中专证书是建造师考试的资格条件。大连市的中专只有我校的毕业证好用。

3、与东北三省及内蒙古优秀职业学校联合办学，实行“1+2”学制。

4、与中国石油大学、大连理工大学联合办学，学生可考取大专毕业证书。

（二）实训基地建设

1、加强校内实训室、检测室、计算机室和工艺室建设，添加和更换了部分设备。

2、向大连市教育局报送了《中央财政支持建设实训基 地申报报告》，争取国家职业教育专项资金支持。去年1800

万，5个学校受益，今年2000多万，5个学校受益。

3、申报了大连市中等职业学校教师培训基地。

（三）教学及教学管理工作

1、学历教育已完成本学年度第二学期共计39门课、4754课时的教学任务。

2、制定上报了06级6个专业的教学实施方案。

3、高职辅导工作成绩较好。60名学生参加全省高职升学统一考试，本科上线率达63%，专科上线率达100%。

4、教学管理。强化日常教学秩序、备课、批改、课后辅导情况检查，定期组织学生座谈测评。

5、规范考务管理。根据“态度要严肃，过程要严谨”的指导原则，实行“考教分离”，建立电子题库，统一出题。

6、教育科研。

（1）学校申报的《职业语文研究》课题，被列为辽宁省“十一五”规划课题。

（2）积极申报辽宁省中等职业学校专业（学科）中心校。

（3）利用校园网举办了教学研讨交流与评比活动。所有任课教师均在网上发表了论文，进行了评选和表彰。

（四）学生管理工作

1、日常管理。加大日常管理力度，抓校风校纪建设，取得了较好效果。校团委被评为大连市优秀团委，两个团支

部被评为大连市优秀团支部，两个班被评为大连市三好班级。

2、学籍管理。完成了03级564名毕业生的档案整理、归档、毕业证验印及发放工作。

（五）队伍建设

1、建立了学校领导、教研室主任、教师三级听课评课制度，努力提高教学水平。

2、专业教师到20余个企业参加生产实习，大连人民广播电台新闻台和《新商报》等新闻媒体作了采访报道。

（六）就业指导

今年毕业生人数564人，推荐率100%，目前就业率98.62%(不含升学)。

（七）行业培训

积极开展安全员、施工员、三级项目经理培训及一级建造师考前辅导。一级建造师考前辅导取得了较好成绩，大连市的平均通过率是24%，我校的通过率是45%。

（八）强化安全管理

1、加强教育。以宣传板、校广播站为媒介对全体学生进行安全教育，采取学校集会、各班级召开安全主题班会，邀请公安、消防、卫生防疫、质量监督部门的专家到校举办讲座、定期组织学生开展消防安全演习等形式培养学生安全意识。

2、严格管理。每天安排2名教工值班，加强学生宿舍及校园内外环境的安全防范。

3、健全制度。为充分保障校舍及宿舍安全、消防安全、卫生安全、校园及周边安全、大型活动安全、实验实习安全，根据《辽宁省学校安全管理专项整治工作实施方案》和市建委党组扩大会议精神，结合我校实际，进一步落实《关于加强学校安全工作的规定》。

4、明确责任。学校与各部门负责人签订了责任状，落实了安全责任制。

（九）校园文化建设

1、举办了以“明荣辱，强本领，报祖国”为主题的文化艺术节。

2、开展“八荣八耻”宣教活动。《城乡建设简报》第38期作了专题报道。

3、七一前夕，组织全体党员到向应纪念馆参观，并举行重温入党誓词活动。

4、组织全体学生到旅顺爱国主义教育基地参观，举行成人宣誓仪式，教育学生勿忘国耻，报效祖国。

06.4荣获中国最具特色职业学校称号 荣获建委先进单位先进个人称号

06.4荣获大连市政府慈善捐赠组织工作先进单位

二、下半年工作要点

（一）坚持按照态度要严肃、过程要严谨的原则，做好期末考试工作。

（二）做好省计算机统考工作。

（三）做好毕业生档案整理移交工作。

（四）做好2006年度招生工作。完成今年招生400人计划。逐人把关，优选生源。

（五）做好2006级新生入学准备及各年级教学工作。

（六）做好冬季培训前的各项准备工作。

（七）搞好教师节的相关活动。

（八）抓好学校安全工作。进一步落实责任制。

（九）做好实习实训基地建设工作。

2006学校党务工作总结 篇5

关于印发《共青团云南医学高等专科学校

委员会2006年工作总结》的通知

各系（部）团总支，直属教工团支部，各团支部，校学生会、校广播站：

现将《共青团云南医学高等专科学校委员会2006年工作总结》印发给你们。请认真总结全年工作，发扬成绩，找出差距，努力再创佳绩。

附件：共青团云南医学高等专科学校委员会2006年工作

总结

二○○六年十二月三十一日附件：

共青团云南医学高等专科学校委员会

2006年工作总结

在上级团组织和学校党政领导的关心和支持下，在各相关部门的积极配合下，通过各基层团组织的不懈努力，校团委紧紧围绕学校党政工作中心和本部门拟定的2006年工作要点，主要开展了以下工作：

一、大力开展社会主义荣辱观教育活动，认真学习《江泽民文选》，全面加强团员青年的思想政治教育工作

（一）为提高我校广大共青团员的整体素质，增强共青团员的光荣感和责任感，提升团组织的凝聚力、战斗力，充分发挥广大共青团员的先进模范作用。在团省委的统一部署下，4月初校团委全委会上开始布置学习社会主义荣辱观主题团日活动，4月中旬校团委下发了云医专团[2006]3号文《关于在全校开展学习社会主义荣辱观主题团日活动的通知》，通过全校统一及各团支部自创的形式多样的学习活动，为广大团员提高自身素质创造了良好的途径。

（二）以‚三个代表‛重要思想和社会主义荣辱观为统领，加强团员青年的思想政治教育工作。以团员青年的思想道德教育为核心，以学习《江泽民文选》为途径，继续掀起学习‚三个代表‛重要思想新高潮。同时，以‚邓小平理论和‘三个代表’重要思想‛研究会为抓手，在全校开展了学习和实践社会主义荣辱观和‚三个代表‛重要思想的征文比赛活动。

（三）加强对团干部的教育培养。在此次团干部培训中，我们分别邀请了学校党委副书记、常务副校长、学生处副处长以及各系（部）主任等相关教师作了各种主题的讲座，多层面、多渠道的提升了全校广大团干部的理论水平和实际工作水平。

（四）利用丰富多彩的主题团组织生活和主题宣传橱窗进行团2 员的思想政治教育。继续进行基层团组织生活每月一布置、每月一评比，围绕社会主义荣辱观开展了各类主题鲜明的团组织生活，并在学年末完成各团支部墙报评比表彰工作。

（五）各团支部围绕‚五〃四‛、‚七〃一‛、‚八〃一‛、‚十〃一‛、重阳节等重要节日，以建党85周年、红军长征胜利70周年等纪念日为契机，举行形式多样的庆祝和纪念活动，大力弘扬和培育爱国主义、革命传统和民族精神。同时，学校青年志愿者协会每两星期组织一次活动，面向社会开展声势浩大的尊老敬贤等各种服务性、公益性的青年志愿者活动，形成了多层次的青年志愿者服务体系。今年11月上旬校团委根据志愿者的服务时间、成效和工作态度，完成了2005～2006学年全校‚优秀青年志愿者‛的评选表彰工作。

（六）广泛宣传‚大学生志愿服务西部计划‛。积极响应团中央‚到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去‛的号召，校团委从六月份开始在全校范围内进行了广泛宣传工作。

（七）积极筹备暑期社会实践活动。为了引导我校广大青年学生在实践中认真学习贯彻社会主义荣辱观和‚三个代表‛重要思想，大力培育和弘扬新时期的民族精神，通过社会实践活动，更好地接触社会、了解社会，从而进一步激发广大青年学生勤奋学习、立志成才、报效祖国的热情。根据团省委《关于组织开展2006年云南大中专学生志愿者暑期‚三下乡‛暨全国万名大中学生宣传禁毒防艾进万村社会实践活动的通知》的要求，结合学校实际情况，校团委认真组织策划了今年我校大学生暑期社会实践活动方案，向各团总支、团支部下发了《关于组织开展2006年大学生暑期文化科技卫生‚三下乡‛社会实践活动的通知》，通过重点组队和就近就便、全面推开两种方式安排了全校学生的暑期社会实践活动。在此次社会实践活动中，我们带领师生共40余名志愿者前往红河州泸西县开展了为期5天的禁毒防艾知识宣传和义务诊疗活动并对当地医疗、卫生现状及对策进行了调研。10月中旬校团委完成了对优秀社会实践报告和优秀志愿者工作手册的评选表彰工作，并顺利完成‚优秀团队‛和‚优秀领队‛ 的申报工作。

（八）积极开展主题教育。以‚增强共青团员意识教育‛、‚社会主义荣辱观教育‛、‚禁毒防艾‛等系列活动为契机，开展演讲比赛、征文比赛、书画比赛等各类主题教育。在全省增强共青团员意识主题教育中，我校2004级中医1班团支部荣获先进单位称号；在省教育厅主办的全省高校‚青春同行、抗击艾滋‛电视演讲比赛中，我校田忆梦、朱莹丽两位同学荣获优秀奖,曹月睿、翟娜两位同学荣获入围奖，校团委荣获优秀组织奖；在全省‚预防艾滋、健康生活‛大学生书画比赛中，我校夏天元、侯金文两位同学荣获书法组二等奖,夏志荣同学荣获书法组三等奖, 王海燕、马妍玲两位同学荣获美术组三等奖,任红华、刘羽两位同学荣获入围奖，校团委荣获优秀组织奖；在全省高校‚禁绝毒品、预防艾滋、共享生命‛征文比赛中，我校周志芳同学荣获一等奖，田忆梦同学荣获二等奖，李静同学荣获三等奖，校团委荣获优秀组织奖；同时，11月份校团委还完成了对其它主题征文的评比及表彰工作。

（九）开展团内‚创先争优‛评比表彰活动。通过团员民主评议，本着‚公开、公平、公正‛和‚择优录取‛的原则，通过由下至上、民主推荐、张榜公示等形式和途径，评选出李玉琳等142名‚优秀团员‛、马贵艳等100名‚优秀团干部‛及2004级护理7班团支部等9个‚五四红旗团支部‛予以表彰。同时，通过广大团员青年的共同努力，今年我校2003级护理4班团支部荣获‚云南省五四红旗团支部‛称号；2003级护理4班马秀娟、2003级临床1班杨文娟两名同学获‚云南省优秀共青团员‛称号；学校团委副书记高伟民同志获‚云南省优秀共青团干部‛称号。

（十）继续做好广大青年教工的思想建设工作。充分整合校内外各种资源，以帮助解决青年教工的实际问题和促进青年教工成长成才为核心，创造性的开展青年教工工作，培养青年教工的团队协4 作精神和勇于创新、不怕吃苦的意志品质，营造广大青年教工教书育人、爱校如家的良好氛围。

二、与时俱进、求真务实，进一步加强团的组织建设和制度建设

加强调研，以‚党建带团建‛探索新时期共青团自身建设的新途径和新方法。加强团干部队伍建设，增强团干部责任意识和使命感。努力增强团组织的凝聚力和战斗力。

（一）加强共青团工作调研。为了适应时代发展，更加有效地开展共青团工作，校团委加强了对新形势下共青团工作调研，今年和我校社科部联合，首次向团省委和团中央申报课题《当代医学生医学人文现状研究及思考》，目前已得到团省委和团中央立项资助。

（二）完善共青团的工作机制。进一步完善‚推优‛入党工作机制，使团支部真正履行‚推优‛职责。确定了我校‚推优‛工作‚完善程序、把握标准、强化培养、做好公示‛的总要求。

（三）12月下旬顺利组织召开我校三系一部的‚第一次团学代会‛，健全了我校基层团学组织的机构设置、清晰了工作思路、明确了有关责任，完善了校系两级管理制度，推动了我校团学工作走上制度化、规范化的轨道。

三、开展大学生素质拓展计划，全面提高团员青年综合素质

（一）加强培训、提高团员青年的综合素质。今年校团委在两个校区举办了健美操培训班、篮球裁判培训班、普通话培训及测试、书法培训班、吉他培训班、民族舞、现代舞培训班等系列素质培训班。

（二）开展大学生原创作品的征集评比活动。在校团委统一部署下，组织进行了文学作品、书画摄影创作、手工作品、音乐作品等大学生原创作品征集评比活动。同时，为了进一步营造我校良好的学术实践氛围，满足我校学生创业成才的需要，全面培养和提高学生的创新素质和创新能力，校团委还在今年4月上旬成功开展了我校首届大学生创业计划大赛，在全校范围内共征集到参赛作品30余件，从中遴选出10件作品作为我校参加云南省‚红塔杯‛第二届大学生创业计划大赛的参赛作品上报团省委。最终，在与云南省本、专科各院校的角逐中，我校赵吟梅、孙莹、杨婕、唐林韬四位同学获得铜奖，李佳曦、傅荣、王梦莹、田忆梦四位同学获得优秀奖。

（三）树立正确的人生观、价值观对于当代大学生来说十分重要，大学生有着强烈的求知欲，为了不把学习局限于书本，讲座这一形式最有利于开阔每一个学生的视野，增加人文、地理、自然科学等多方面的知识，从而明确目标，在不断获取知识中提高自身修养。因此，校团委、校学生会在学府路校区今年继续组织开展了‚春华秋实‛系列讲座。先后邀请了云南师范大学心理学李辉教授、美籍华人乌诺夫妇、昆明市交警三大队大队长及我校王云洁、聂兆祥讲师作讲座，千余人聆听了讲座，使同学们受益匪浅，同学们热情高涨，每场讲座还未开始，阶梯教室内已站无虚席。通过此类系列讲座活动，浓厚了校园学习和学术氛围。

四、不断完善团学活动校区管理计划，抓好学生社团发展工程，构建具有各校区特色的校园文化体系

近年来，校团委紧紧围绕学校中心工作，重点针对两个校区的专业结构设置及各校区所处的地理区位等实际，分别制定出切合各校区实际的团学活动计划。尤其是在校园文化活动的组织实施方面，较为注意发挥校区各类资源优势，充分调动两校区学生会和学生社团的积极性、主动性，发挥其‚自我教育、自我管理、自我约束、自我服务‛的功能，着力构建具有各校区特色的校园文化活动。

（一）对两校区学生会干部进行了充实和调整，努力培养一支精干的学生干部队伍，建立和完善学生干部队伍管理机制和培养选拔机制。

（二）继续加强对两校区学生会的指导。以贯彻落实我校第二6 次学生代表大会的会议精神为主线，坚持‚自我教育、自我管理、自我约束、自我服务‛的工作方针，以项目化管理为载体，开展了形式多样的校园文化活动，积极的推进了校园精神文明建设；切实维护广大学生的利益，做好学生与学校的桥梁和纽带。

（三）强调两校区学生会立足本职工作，开展富有影响力的品牌活动。举办首届校园文化节、首届三人篮球赛、首届创业大赛、首届校园主持人大赛、首届朗诵大赛、首届乒乓球比赛、首届主持人大赛、首届‚三独‛比赛、首届配音大赛、首届剧作大赛、首届表演大赛、首届手抄报大赛、首届棋牌大赛、首届游园活动、暑期‚三下乡‛社会实践、体育趣味活动月、班级篮排球联赛、英语演讲比赛、校园歌手大赛、‚禁毒防艾‛系列活动等丰富多彩的校园文化活动。两校区学生会搞好调查研究工作，加强信息报送沟通工作，为学校党政决策和学校各部门工作的开展起好桥梁纽带作用；今年教师节校学生会为每位教师送花，继续开展节日献礼活动。同时，校学生会女生部继续发行女生专刊《女生私坊》，开辟校学生会为全校女生服务的新空间。校学生会生活部还成立了食堂卫生质量监督队，及时协调同学与食堂的相关问题。今年11月上旬校学生会生活部还开展了‚文明食堂，你我共创‛活动，将历次的食堂检查结果及部分图片展示给同学，以便加强对食堂的监督和管理。

（四）以加强学生社团组织建设为切入点，构建新的校园文化体系。今年以来，我校各级团组织不断加大对学生社团的指导、管理和投入的力度，加快建设学生社团发展工程，在确保正确的政治方向以及安全、稳定的前提下，坚持‚百花齐放，百家争鸣‛的指导原则，采取学生‚自发组织，自愿参与‛的方式，进一步活跃校园文化氛围，丰富学生的第二课堂。同时，通过在政策和资金上给予倾斜和支持，加强活动指导，规范组织管理，进一步理顺了各类社团的管理机制，指导各社团依据各自章程，开展丰富多彩的校园文化活动，到今年年底我校社团已有10余个。

五、加强学习和交流，扩大对外宣传

加强青年统战工作，促进各族各界青年的团结进步。围绕共青团的各项工作，切实提高对外宣传的实效性和针对性，实施全方位、多层次的对外宣传策略，努力开创我校共青团对外宣传工作的新局面。

（一）为鼓励先进、树立典型，加强了对各类先进集体、优秀个人及在省级比赛中获奖同学的宣传攻势，利用广播站开辟专栏节目和通过橱窗、海报、新闻报道相结合形式进行多层面宣传。

（二）加强对自身工作的宣传，今年先后发行了宣传我校共青团和学生会工作的各类简报及编印了团学刊物《风采同行》两期，扩大了我校共青团的工作视野，促进了对外交流和合作。

（三）今年三次更新并完善了团学网页。

展望新的一年，我校团委将进一步立足实际、扎实建设、锐意进取，力争取得更大的成绩，谱写我校共青团工作的新篇章。

主题词：2006年 工作总结 通知

抄送：团省委，省卫生厅团委，校党委、党办、校办、学生处、教务处、学府路校区综合办、工会办。

共青团云南医学高等专科学校委员会 2006年12月31日印发（共印65份）

2006学校党务工作总结 篇6

学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。面临当前学校安全教育不容乐观的形势下，在各安全部门的指导下，结合我校安全工作的实际情况，按照上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。我校于2月10日对学校安全进行了全面彻底的排查，现就我校安全自查情况书面报告于下：

一、组织学习，提高认识

学校在区教育局工作会后立即回学校组织召开了学校安全工作会，会议人员包括全体行政人员、德育干部、各部门负责人以及年级组长。会上储校长首先传达了区工作会的精神，并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要注意的问题和提出了严格安全工作要求，最后分析了当前学校的教育形势和国内外的社会形式，要求大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松。

二、安全责任制、规章制度的建立健全

学校安全工作小组由金林校长任组长，负责全面工作；周剑副校长任副组长具体负责学校安全工作。成员有各行政人员、德育干部以及年级组长。

为确保学校安全工作万无一失，制定了“镇江市索普实验学校学生在校一日常规”把学校校长、各部门负责人、班主任确定为校、班安全工作第一责任人，分管安全副校长确定为安全工作直接责任人。让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要，但师生安全第一”的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈。

三、及时排查，及时预防

学校工作会后，全体安全工作小组成员立即一起对学校教学楼、运动场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查，检查安全隐患，有问题立即解决：

（一）存在的主要问题：

1、由于学校出门就是公路，学生又多，乱停乱放现象严重。放学后存在很多安全隐患；

2、教学楼电源总开关盖板部分损坏，容易发生漏电事故；

3、还需加大学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度；

（二）整改措施：

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。

2、针对放学校门口存在公路安全现象，学校与相关部门共同解决，发现问题及时解决。（但目前不太理想，相关部门监管不够，常常“死灰复燃”。

3、针对教学楼电源开关的漏电隐患立即检修更换。

4、针对学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够，要求各年级组立即成立楼道值班制度，每天下课各楼层都应该有值班教师监管。

5、加大宣传力度。

**市**实验学校

2006学校党务工作总结 篇7

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，继续深入贯彻落实国家的教育方针，坚持正确的办学方向，加强师德教风建设，以“争创规范化学校”为目标，以全面提升教育教学质量为重点，以“以人为本、科研兴校、质量立教、依法治校”为办学宗旨，牢固树立科学的教育发展观，坚持以人为本，加快教育创新，促进学校教育健康、持续稳定发展。

二、目标任务

1、加强教师队伍建设，转变教育观念，增强综合素质，提高管理水平、师德水平和教育质量。

2、狠抓教学常规工作，抓落实，重实效，促进教学质量的进一步提高。

3、加强教科研工作力度，发挥我校中青年，骨干教师的作用，使我校的教科研工作尽快步入规范化发展的轨道。

4、继续搞好课堂教学研究，总结积累经验，提高教学效率。

5、精心组织实施新课程改革，不断探索新的教学方法，开发校本课程，总结积累课改经验。

6、实施德育创新，注重德育实效，进一步加强班集体建设。

7、加强师德教风建设，继续推行校务公开，严格规范办学行为，依法治校。

8、加强学校管理，深化学校内部管理体制改革，落实和进一步完善镇教育办制定的教师教育教学工作考核方案，努力提高办学水平和办学效益。

9、强化安全工作，确保师生安全和学校稳定。

10、进一步加强财务和校产管理，发挥有限资金的最大效益。

11、加强校园文化建设，营造整洁，平安、丰富、多彩的校园育人环境。

三、重点工作

（一）、提高教师队伍素质

1、加强教育教学管理，进一步提高教育教学质量。

2、强化理论学习，更新教育观念，为教育教学改革奠定思想基础。认真学习新课程标准、教育政策法规、现代教育教学理论。用新课改理念来武装自己的头脑，并将其转化为自己的具体教学行为。

3、增强师德意识，提高师德修养，努力提升教师职业道德素质。加强职业道德教育，大力倡导六种意识：育人为本意识、教学服务意识、情感激励意识、过程展现意识、自我调控意识、不断学习意识。努力优化集体舆论，营造“团结协作、进取向上、干事创业、争创一流”的工作氛围，树立良好风气，鼓足高昂士气，焕发蓬勃朝气。继续组织开展好师德教风建设活动，进一步提高师德水平，改善教师形象。认真学习教育法律法规，学习《教师职业道德》，学习陈宪运书记在庆祝全国第22个教师节大会上的讲话精神，增强法律意识、道德意识、责任意识，弘扬章丘教育精神。办人民满意的教育，做人民满意的教师。

4、加强和改进未成年人思想道德建设。

5、加强进修，不断提高文化学历层次，努力创建“学习型校园”。在知识更新迅猛、信息量剧增的今天，教师需不断学习、充电，不断更新知识，丰富知识，提高文化层次，才能适应教育发展和自身工作的需要。老师们要积极进行学历进修，做到一专多能，并能指导学生开展综合实践课活动；加强校本培训，形成人人想学、自觉好学、终身学习的风气。

6、提高教师业务能力，提升教师教学水平。

（1）提高组织教学、驾驭课堂的能力。要善于调动学生积极性，吸引全体学生把注意力集中到听讲训练的教学活动上，引导和培养学生积极动脑动口动手的能力。

（2）提高启发诱导学生思考的能力。善于启发诱导是教师最重要的教学业务能力。通过启发诱导培养学生的独立思考能力、创新能力和科学思维习惯，是素质教育的根本要求。教师要认真备课，抓住重点、难点、联系点、综合点、创新点，精心设计问题、启发诱导、层层深入、水到渠成，使教学思路和方法与学生学习同步。从而培养学生的创新精神、创新品质和创新思维。（3）提高驾驭教材，科学灵活地处理教材的能力。要在备课、教案设计中提高研究、处理、利用教材的能力，在上课中，提高实际运用的能力。学会从学科思想、知识结构和知识空间上去定位、去着眼，突出知识间的联系，促进认知结构上的同化。

（4）提高运用现代教育手段的能力。加强教师运用现代教学技术的培训，充分认识现代化教学就是生产力，提升教师运用现代化教学的水平，深刻理解现代教育课堂教学的重要特点，挖掘新课程的网络利用率。

（5）提高教师教科研能力。使每位教师树立起“科研兴教”的意识，向科研要质量，努力提高教师的教研水平，掌握教育科研的一般过程和主要方法，进一步提高撰写论文的能力。积极倡导全体教师开展课题研究活动，７、加强青年教师的培养力度，为青年教师的快速成长搭建平台。加强对青年教师的指导工作，充分发挥师带徒作用，跟踪听课、评课。提倡青年教师先听课，再研讨，后上课，加强学习，相互促进，逐步提高中青年教师优质课的普及程度。

（二）加大课堂教学改革力度，强化教学常规管理，全面提高教学质量。

1、牢固树立“以德从教，创新施教，科研兴教，质量立教”观念，以课堂教学为中心，加大课堂教学改革力度，建构“自主、参与、乐于、探究”的课堂教学模式；要继续通过展示课、评优课等活动，促进课堂教学水平的整体提高；坚定“全面打好基础，发展爱好特长，培养创新精神，提高人才素质”的教学指导思想，进一步强化教学常规管理，狠抓落实。课堂教学要重视双边活动、兴趣激发、学法指导和学风管理，充分落实学生的主体地位，加强教学过程管理，促进“优秀生拔尖，中等生提高，特长生发展，学困生转化”，全面提高教学质量。

2、加强学籍管理，全面落实义务教育有关规定，严格控制辍学率，争取使在校生巩固率达到100%。

（三）强化德育工作，实施德育创新，促进学生全面发展

1、构建德育活动机制，促进学校德育创新，增强德育工作的实效性。通过开展多种形式的德育活动，让学生在各种喜闻乐见的德育活动中动手动脑，陶冶情趣，从而形成良好的道德情感和道德规范。

2、抓好常规管理，加强养成教育。根据学生生理、心理特点，遵循其发展规律和教育规律，组织开展丰富多采的系列教育活动；继续抓好学生的纪律、卫生、礼仪、考勤、两操、路队等常规检查管理，规范学生言行。

3、加强班主任队伍建设，努力培养一支会管理的班主任队伍。

4、加强心理健康教育，促进学生身心全面发展。

5、充分发挥课堂教学是德育工作主渠道的功能，展示教师良好的课堂道德形象，在传授知识的同时，渗透对学生的爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、国防教育、环保教育、安全教育和科学技术教育。要特别加强对学生进行健康卫生知识和疾病预防知识教育，促使学生养成良好的生活卫生习惯，遵守社会公德，向不文明陋习宣战。

6、坚持常规教育与主题教育相结合，广泛开展形式多样的道德教育和社会实践活动。积极参加上级组织的各种读书教育、征文比赛，并力争取得好成绩；继续组织开展丰富多采的社会实践活动，实现自我价值。

7、加强家庭与学校间的联系，密切家长与教师的关系，提高家庭教育水平，最大限度地发挥家庭教育功能；逐步建立开放周、开放日、家长会、家长学校等制度，自觉接受学生家长的监督，改进学校管理；协调有关部门，加强校园周边环境治理，开展丰富多采的社会活动，发挥好社会德育功能。

（四）强化安全工作，确保学校稳定

坚持不懈地搞好学校安全工作，加大对安全工作的管理力度，进一步落实安全工作责任制，完善《学校安全检查制度》，继续实行门卫和教师值班制度，对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙监控，继续推行“安全工作月报告制度”。加强对学生进行交通、用电、防火、游泳、饮食卫生、校内活动等方面的安全常识及自救自护知识教育。及时消除不稳定因素，确保师生安全和教育教学秩序的稳定。

（五）认真学习和贯彻落实镇教育办教师教育教学工作考核方案，对照“方案“及时研究、总结和纠正教育教学中的问题，真实、科学、全面地评价教师的教育教学工作，调动教师工作的积极性。

（六）其它工作

1、严格各项管理制度，特别是考勤制度，规范办学行为，依法治校；坚持以人为本，多听取教职工的意见和建议，多关心职工生活，继续推行校务公开，建立相互理解、相互信任的干群关系。深化学校内部管理体制改革，充分挖掘、调动蕴藏于广大教师中的工作积极性、主动性和创造性，形成同心同德、以校为家、爱岗敬业的和谐氛围，促进学校各项工作的健康发展。

2、进一步加强财务管理，严格控制和使用经费，开源节支，争取把有限的资金用在教育教学上。进一步加强校舍和设备、财产的管理与维护，进一步明确职责，减少损坏，减少浪费，使我们现有的校舍和设备真正发挥应有的效益。加强收费管理，规范收费行为，严格按照上级有关规定，实行收费“一证、一卡、两公开、四统一”、“收费通知单”和收费公示制度，杜绝乱收费现象。

3、加强校园文化建设，搞好校园绿化美化，马家小学 200７.３

附：工作安排配当表

时间

内容

2006学校党务工作总结 篇8

我局在将本县委、县政府的正确领导下，在上级主管局和将乐县文明委的指导下，认真开展创建市级文明单位活动，现将这一年以来开展创建活动小结如下：

一、领导班子坚强，创建工作扎实。

1是成立以局长为创建文明单位工作领导小组组长，实行一把手负总责，分管领导具体抓，小组成员分工负责。不搞“一言堂”，维护班子的团结和统一。领导班子成员能自觉地加强理论和业务知识学习，互相之间经常交流思想、沟通情况、取长补短，经常深入基层了解群众对班子在思想、组织、作风建设和工作成效等方面的意见和建议，自觉接受党员干部群众的批评监督，充分发挥班子的战斗堡垒作用。坚持完善党支部的“三会一课”和组织生活会制度。全年召开党员大会12次，支委会12次，上党课4次，观看电教片14片，每位党员能自觉及时地缴足党费。

二、政府工作突出，社会效益显著。

（一）加强组织领导，层层落实创建工作。在县文明委的指导下，发挥创建文明单位工作领导小组的作用，实行一把手负总责，分管领导具体抓，小组成员分工负责，确保全体干部职工普遍参与到创建活动中来。同时确保创建资金的投入，完善相应的奖惩制度，保障创建活动顺利进行。

（二）加强民主管理，努力构建和谐单位。单位党支委组织

全体党员干部坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神，开展多种形式的反腐倡廉教育活动，营造纪律严明的工作氛围。领导班子团结协作，以身作则，健全民主决策制度，定期进行政务公开，定期召开职工代表大会。抓好单位安全生产工作，确保全年无重大安全生产责任事故发生。

（二）强化管理，努力抓机关效能建设，强化服务意识。1以提高工作服务质量和工作效率为目标，以人民利益为标准，把机关效能建设作为精神文明建设的一个重要载体。树立服务人民、奉献社会的思想，把人民利益放在工作的首位。保证机关效能建设各项制度的贯彻落实。加强机关内部财务管理与监督，健全财务管理制度。引导广大党员干部带头遵守效能建设有关规定，切实转变工作作风，改进服务态度，提高办事效率，努力塑造审计机关的良好形象。

2、抓生活环境建设，强化荣誉意识。强化机关办公场所、职工生活区的环境卫生、环境美化和环境保护。以审计工作为中心，以提高干部职工素质、培养“四有”新人、开展美化工作生活环境竞赛活动，定期或不定期对各科室工作环境情况进行检查评比；以增强职工的荣誉感和责任感，推动机关精神文明建设。在机关形成人人讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲整洁的良好办公环境和氛围。

3．抓党建带“三建”，促进群众性活动开展。坚持以党建带工建、团建和妇建；做好工青妇组织的换届选举，增强工作的系统

性，提高思想教育的有效性。充分发挥群团组织在机关精神文明建设中的作用。机关工会在创建“先进职工之家”，开展工会工作，为改善职工生活福利，协调解决干部职工子女的入托、入学问题，落实工会各项提案等方面要有显著成绩；大力加强团组织自身建设，充分发挥党的助手作用，努力在开展“青年志愿者”等活动中为机关精神文明建设立新功；妇委会要在开展“巾帼建功”等活动中作出新的成绩。按照《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若于意见》，有计划组织局机关干部子女（未成年人）开展暑假夏令营等形式多样的社会实践、道德实践活动，积极营造有利于未成年人健康成长的良好舆论氛围和社会环境。同时，积极开展“扶贫济困送温暖”等献爱心活动。

三、组织保障．

l、完善机关精神文明建设工作运行机制。加强机关精神文明建设的领导，形成党组统一领导、一把手统揽全局的精神文明建设领导机制。局机关精神文明建设领导小组对机关精神文明建设目标任务筹划、重大问题决策、工作制度确定、重点难点问题处理、工作进度督查、资金投入保障等工作负总责。要把精神文明建设列入重要议事日程，尽职尽责地推动和完成三个文明建设任务，形成党政群团组织齐抓共管、干部职工积极参与的机关精神文明建设新局面。

2、充分发挥党组织和党员在精神文明建设中的组织领导和先锋模范作用。党组织积极参与创建活动的规划、组织、协调和调研等项工作，切实加强和改进党的思想政治工作，指导和支持关工青妇组织根据各自特点，开展各具特色的群众性的精神文明创建活动。把党建工作中的“争先创优”活动同精神文明创建活动有机地结合起来，增强党组织在精神文明创建中的战斗力和影响力，使机关各级党组织真正成为机关精神文明建设的领导者、组织者，使机关全体党员能以身作则，带头示范，带动全局干部职工齐心协力建设精神文明，把精神文明建设的各项任务落到实处。

3、增加精神文明建设投入。要进一步加大精神文明建设投入，统筹安排思想政治道德教育、工作调研、工作生活环境建设等所需要的经费，继续把机关精神文明建设的投入纳入机关预算今年，我局将继续巩固创建文明单位成果，在县委、县政府的领导下，全面完成新的一年工作目标，为我县创建文明县城、职工争做文明市民而努力。

则克台镇人民政府

2006学校党务工作总结 篇9

各县（市）、区教育局（教体局），市教育局直属各学校（单位），市直企事业、社会力量办各学校：

学校安全工作涉及千家万户的幸福，受到党和政府的高度重视，为全社会所关注，事关社会政治大局稳定，党的十六届五中全会确立了“安全发展”的指导原则，提出要坚持“安全第一、预防为主、综合治理”，坚持标本兼治，创新体制，强化安全管理，把学校安全工作摆在各项工作的首位。为落实全国及省、市安全生产工作会议精神，做好2006年学校安全工作，使学校安全工作走向法制化、规范化、经常化，为我市教育教学工作提供良好的安全环境，现就做好2006年学校安全工作提出如下意见：

一、指导思想

2006年学校安全工作的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届五中全会精神，按照构建社会主义和谐社会、办“人民满意的教育”的要求，强化“安全责任重于泰山”的意识、强化“安全发展”意识、强化安全工作责任制、突出安全工作重点、突出安全制度建设。确保不发生群死群伤事故，确保不发生重大火灾事故，确保不发生重大刑事案件。

二、必须做好的几项重要工作

（一）突出安全教育，强化安全意识

安全教育是预防和减少安全事故的有效途径。各地、各学校（单位）要采取灵活多样的教育形式，抓好安全法规、安全常识、消防知识、自我保护等方面的安全教育。

１、要制定教育计划，落实教育内容。确保每学期安全教育不少于两个课时，达到教育人员、内容、时间、效果“四落实”，提高广大师生的安全意识，确保受教育人员达100%。

2、各中小学校要按照***〔2005〕**号通知要求，组织好中小学生收看安全教育电影《关爱明天》等教育片，确保每个学生都受到安全教育，提高自护能力。

3、各中小学校、幼儿园要利用学校广播站、校报、主题班会、黑板报等形式，组织广大教职工、学生进行安全知识和安全技能教育。定期出版安全知识专栏，举办防火、防煤气中毒、防食物中毒、防溺水、防传染病、防交通事故等安全知识讲座，开展安全疏散、消防演练，增强学生的安全意识和防范能力。

4、继续开展安全月、安全教育日和消防安全教育进校园等活动，不断丰富安全教育形式，提高教育的有效性。

（二）健全安全教育，明确安全职责

各学校（单位）要明确下列人员职责：校（园）长职责、领导小组职责、分管副职职责、处（室、办）主任职责、班主任职责、教师职责、门卫职责、消防员职责、校医职责、水（电）工职责、炊事人员职责、司机职责等。

学校（单位）要制定并执行的主要安全工作制度有：安全会议制度、安全教育制度、值班制度、消防制度、安全巡查（检查）制度、学校饮食卫生安全制度、安全隐患定期排查制度、安全工作责任制、责任追究制度、门卫制度、交通安全制度、危险品化学品管理制度、水电管理制度、特种设备及体育器械管理制度、公共场所安全管理制度（教室、餐厅、宿舍、实验室、微机室、阅览室、会议室、楼梯）、课外活动安全制度、外出活动报告制度、安全事故报告制度、奖惩制度、医疗卫生制度。往年已经制订的上述制度各单位要结合新情况、新要求和本单位实际，认真完善并演习好各项紧急事件处理预案。

（三）强化安全管理，建立责任体系

1、安全工作责任制。①各级教育行政部门的“一把手”、各学校（幼儿园）校长是本系统、本校（单位）安全工作的第一责任人，要亲自抓安全工作，对本系统、本单位的安全工作负全面领导责任。各单位的副职及有关部门的领导是本系统、本单位安全工作的主要责任人，要在各自分工范围内对本系统及学校安全具体负责。②按照“谁主管、谁负责”的原则，层层落实安全责任制，明确责任部门和责任人。要定期、经常地开展学校安全检查，对存在的事故隐患要及时整改，落实到人，限时完成。对安全工作年度考核不合格的，要进行责任追究。③一旦发生重大安全事故，要依据岗位职责严格划分责任，按照“事故原因不查清不放过，事故责任得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”的要求，严格追究责任。

2、安全工作报告制。①《安全月报》。市教育局直属各学校（单位）每月的25号到月底报本单位的主要安全工作及安全隐患排查治理情况；②工作汇报。各单位对局要求上报的安全工作要及时上报；③事故、事件报告。凡学校发生重大突发事件、师生伤亡事故，必须及时上报市教育局，并同时报告当地党委、政府及有关部门，在事件处理结束后一周内将事件经过及处理结果书面报告市教育局。重大突发事件、事故包括：师生非正常伤亡事故、在校园内发生伤害事故、学生出走事件、校舍及设施危及师生安全的事故、因自然灾害造成学校停课或重大经济损失事件、火灾事故、盗窃事件、师生违法犯罪情况及严重影响学校安全的事件。

3、安全工作责任追究制。按照国务院302号令的第十条规定，对存在失职、渎职行为，或对事故发生负有领导责任的学校主要负责人和具体责任人，依据情节轻重，给予记过、降级，直至撤职的行政处分；构成玩忽职守罪或其他罪的，依法追究刑事责任。

4、校长述职制。开展校长学校安全工作专项述职制度，自2006年春季起，以由正职校长（或主持工作的副校长）签字的书面报告方式，在每学期结束前，就“如何开展学校安全教育和管理工作”向当地教育局书面报告本学期学校安全工作，报告必须包括以下内容：

（1）学校领导班子安全工作职责分工和主要领导召集研究安全工作、参与安全督促检查活动情况。

（2）学校安全工作组织机构及人员配备情况。

（3）学校加强校园安全职责和制度建设、落实情况。

（4）学校安全应急预案建立、演习情况。

（5）安全教育和培训落实情况。

（6）各类安全隐患整改落实情况。

（7）学期安全工作目标任务完成情况。

（8）其他需报告的情况。

（四）突出工作重点，加强队伍建设

学校安全工作要突出消防安全、食品卫生安全、人员安全、校舍安全、交通安全等重点方面，要在人力、物力、财力上给予重点保障，确保不发生重大安全事故。

要加强安全工作队伍建设，各级各类学校都要成立“一组三队”，即以校长为组长的安全工作领导组、组建校园安全巡逻队、应急救援分队和火灾扑救分队，要制定活动制度，确保学校安全工作落到实处。

三、工作要求和主要措施

（一）要高度重视安全工作。安全工作是一切教育教学活动的重要保障，没有安全，一切无从谈起。各县（市）、区及各学校的领导要充分认识学校安全工作的极端重要性，克服松懈思想和侥幸心理，切实抓细、抓牢、抓住不放，确保万无一失。

（二）强化安全工作目标管理，实行奖惩制度和“安全工作一票否决制”。年初各级教育行政部门与所属学校（单位）签订安全目标责任书，年底考核验收，对成绩突出的单位和个人给予表彰奖励，对于工作不力，违反规定造成事故的单位和个人要给予处分，直到追究刑事责任。

（三）实行市教育局领导、机关处室和学校联络员安全工作包干制。按照“一岗双责”和“谁主管、谁负责”的要求，实行市局领导和机关处室安全包干制，对各自分管的县（市）、区教体局（教文体局）、学校（单位）的安全工作进行帮抓，并承担安全责任。局联络员对联络学校的安全负责。

（四）进一步加强学校安全督查工作。各单位要在春秋两季开学初分别对中小学、幼儿园安全工作进行专项督导检查。日常工作中要随机抽查，通过明察暗访等形式，坚持一级抓一级，层层抓落实，要把学校各项安全防范措施真正落到实处；努力改进检查方式，加强暗访工作，不断提高检查的质量和效果；督查结果要作为评价学校工作的重要指标，实行安全工作目标督导考核制度和年度安全工作奖惩制度。

（五）规范门卫管理，力争有条件的学校聘请保安。市教育局要帮助学校招聘有实力、服务好的保安公司，为学校聘保安排忧解难，各级各类学校要加强门卫安全保卫力量，聘请保安人员把好门、站好岗，把不安全因素堵在校外。

（六）强力推进技术防范，深入开展“平安校园”创建活动。要把“平安校园”创建活动作为学校及周边综合治理工作的一项长效工作来抓，今年各区县教育部门要制定完成创建计划，组织当地中小学、幼儿园深入开展创建活动，积极构建学校现代化的安全技术防范体系，提升人防、物防、技防水平，利用红外摄像技术、电子报警技术提高安全工作科技含量。力争省市安全管理先进学校，示范性高中完成技防工作，增强校园内部安全防范和学生自我保护能力。

（七）把消防安全放在更加突出位置。

1、按照《消防目标责任书》要求，层层签订消防安全责任书，建立消防工作队伍，明确消防责任。

2、完善消防设施建设，及时更换消防药品，确保消防设施处于完好状态。

3、强化培训，提高安全工作人员业务素质。按照《安全法》、《消防法》的要求，将安全管理纳入校长培训内容，通过远程教育或集中培训等多种形式，分级分批对中小学校长、幼儿园园长、总务主任、特种设备工作人员进行一次系统的安全管理培训，全面提高学校管理人员的安全意识和管理水平。培训的内容为有关中小学幼儿园安全的法律法规、政策、消防知识、常见事故的预防、突发事件的处置等，培训时间不少于16学时。