丢了水杯作文

2024-06-29 版权声明 我要投稿

丢了水杯作文(推荐10篇)

丢了水杯作文 篇1

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的水杯作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

水杯作文600字 篇1

今天的课堂上,一向和蔼可亲,上课幽默风趣的罗老师,带领大家一起做了一次小试验。

罗老师首先准备一杯水放在桌面上(杯子下放一个小盆子,以防实验失败)。一切就绪,实验开始了。罗老师问道:“杯子里若装二分之一的水,用一张纸覆盖其口,那么大家觉得水会不会流出来呢?”同学们异口同声地说:“会。”但我上三年级时曾在一本书看过这个实验,而且也亲自做过,得到的结果是:若杯口向下倾倒之前,用手掌托住纸张,等杯口完全朝下时,手掌离开,杯内的水需过几分钟才会流出来。但是若将纸张覆盖其口,以最快的速度翻转过来,不用手掌托着,水也会流出来。看到其它同学的眼神里满满是好奇和疑问,纷纷凑上去,见证奇迹的时刻,我在人群外围不慌不忙地向里面靠,但又由于心里有底,内心不免有些沾沾自喜。结果果然如我所料。

接着是杯子里装有二分之一和四分之三水的实验,结果还是在我意料之中。接下来便是最震撼人心的满满一杯水了。

当老师倒满一杯水时,我心里有些不确定了,心想这次水会不会流出来呢?只见罗老师把纸张放在水杯上,大家的眼晴一刻也不敢离开杯子,不敢眨眼,生怕错过了精彩的瞬间!只见老师举着杯,以迅雷不及掩耳之势,转换了杯口的方向。那杯子里的水真的就如同胶水一般,将纸张紧紧地粘住了。当纸张被水完全浸透,才流出一丝水来,真是太神奇了!这是为什么呢?难道老师用了什么魔法吗?原来是这样的:前几次实验都因杯内的水未装满,杯内的空气向下压与外部的空气张力相抵消,水便会流出来。然而装满水时,外部空气的张力大于水的重力,于是水不会流出来。

真是小小的实验,大大的发现,通过这次试验,我对科学产生了浓厚的兴趣。

水杯作文600字 篇2

知道我是谁吗?不知道吧,我跟你们说吧。我是你们上学时的好伙伴,是人们工作,旅游离不开的工具。没错,我就是一个水杯。

我的小主人在去迪卡侬买水杯的时候,百里挑一选中了在第一排的我。我长得和我的兄弟姐妹差不多,作用也一样。帮助人们储藏水,接水喝。我有一个瘦瘦的身材,一顶灰色的小帽子。我的鼻子上有一个小钩。它把帽子牢牢的钩住,所以想喝到我肚子里的水,要按一下我的鼻子,才可以喝到水哟。

我和小主人之间还有一些小故事,我说的这件事一定会让你哈哈大笑的。这件事发生在上三年级的时候,有一次中午要上课了,我在书包里坐着。背着书包准备上学的小主人突然停住了脚步,好像是什么东西忘带了,可他东找找,西看看,就是没有找到,我也替他着急。小主人把家里找了个翻天地覆,可就没有找到。看着小主人着急的样子,我真想帮他一把,可小主人向我平时坐的地方看了一眼,便背了书包走了。我很好奇,难道主人是在找我吗?来到学校,我的小主人在拿书的时候发现了我。他自言自语地说:“水杯原来在这儿啊。”

虽然我们尽心尽力的为人们服务,但是有的人还会把我们丢弃,有的人会不理我们,还有的人会拿东西往我们身上砸,弄得我们浑身是伤。但我的主人对我最好了。

我的小主人不是独自一人,我也不是。我的小主人有一个可爱弟弟。我也有一个“弟弟”。因为当初买杯子的时候,两个小主人分别选中了我和我的“弟弟”。我们每次一见面,主人就忙着和弟弟玩,我也和我的“弟弟”坐在桌子上说着话。我们要走时,都不愿意离开,但因为还要上学,也只好再见了。

这就是我,小主人的宝贝疙瘩。不聊了,小主人要喝水了,我也要走了,拜拜。

水杯作文600字 篇3

其实礼物不需要多么贵重,而有那份心意就够了。我捧着一个充满爱的水杯,那是爸爸送给我的礼物。

一天晚上,爸爸回来时已经很晚了,只见他兴高采烈的来到我面前,手里不知道拿了个什么东西,习惯性地藏到了背后。

我问他:“背后是什么?”

爸爸说:“这是送给你的。”

我一听,顿时两眼放光。说:“送给我的?里面是什么?给我看一看。”

“你猜啊!”

“猜不到快说吧,别卖关子了!”

“当当当!是水杯啦!”爸爸一边从盒子里拿出一个小杯子,一边向我说着。

“哇!这水杯真好看!”

一个白色的陶瓷水杯,跟尺子差不多高,杯身画着一只火烈鸟,仿佛也是口渴了来杯子里找水喝的,金色的盖子,搭配起来高贵又漂亮!

我又问爸爸:“你为什么会想到给我买水杯呢?我正好缺水杯呢!”

“因为今天百货大楼搞活动,我看这水杯漂亮又便宜就买了。”

“那为什么你不给自己买呢?”

“因为我不需要啊,喜欢吗?”

“喜欢当然喜欢,我一定要带到学校去。”

后来我才知道,我经常喊口渴时,爸爸在一旁偷偷地记在心里了,才给我买了这个水杯。爸爸还经常给我们买东西,常常忘了自己,我们穿的都是新衣服,而爸爸却从来没有给自己买过任何东西。

我把杯子洗净,装好开水带到学校里,口渴拿出杯子喝水时,同学们很羡慕地看着我的杯子,我总有几分得意,她们不知道,这是爸爸给我的礼物。我喝着开水,喉咙润润的,心里也润润的,一种父爱清清流进我的心里。

水杯作文600字 篇4

水杯是人们用来喝水的器皿。但是,当我带着水杯来学校后,它便会成为一个“炸弹”,并且指不定哪时便会遭到灭顶之灾。

这不,仅这个学期,四个水杯便光荣“下岗”了。虽然我家的水杯不少,但也经不住这样的消耗啊!可一些同学偏偏似有什么深仇大恨似的,专找我水杯的麻烦。

第一个水杯是一个白盖绿色不锈钢保温杯,质量还好。在同学十多次无意推撞和重摔在地的“咣当——”声中,有幸大难不“死”。虽然我很烦恼,可无人放在心上,甚至还我行我素偷喝完整杯水。终于,表面留下无数道划痕与缺口之后,被一个可恶的家伙将杯身和杯盖摔得身首异处……

第二个水杯是一个橙色卡通塑料杯。有了上一次的惨痛教训后,我百般呵护,可是仍从课桌上摔落了两三次,还好安然无恙。不过塑料杯与钢质的不可同日而语。因此,我将它放在桌屉里。不久前,当学校举行跳绳比赛我班训练时,一个冒失鬼喝罢水后将盖子用力一按,结果没扣住,等我看时,盖上的丝口都折了。从此,盖子再也没合上过……

第三个水杯也是浅绿的,小巧玲珑,它的遭遇与第一个大同小异,可悲的是当我下课走出教室后,它就掉了盖子,并且被卡死了,再也无法拧开,至今我仍不知“肇事者”为何人!

第四个水杯是个透明塑料杯,盖上别出心裁装有一个装饰钟表。为了不覆前车之鉴,我用心保护。谁料第二天,一个同学撞了我一下,我因惯性又撞上了课桌,桌上的书撞到了水杯,“啪——”的一声过后,等拾起水杯,里面的水哗哗向下倾泻,杯壁上赫然一条裂缝,水杯“薄命”啊!仅仅一天的使用寿命……

可怜我的水杯们,一个个像受了诅咒一样,我方法用尽又太粗心,便误了水杯性命,也宽容了弄坏水杯的同学——虽然谁都没有道个歉。我只希望他们能少些毛手毛脚,也希望将来有人会宽容我,况且这何尝不是小学阶段的美好回忆呢?

水杯作文600字 篇5

“哗”的一声,放在桌子上的水杯倒翻了。杯子里的水,像瀑布一样冲了出来。很快,桌子上便多了一滩水。这滩水还在不断地往周围流,流到了作文纸下面,流到了书本下面,还流到了笔盒下面,真像一群疯狂扩展自己游戏地盘的野小孩。

马上,孩子们惊呼起来,“我的作文纸湿了!”“我的书本也湿啦!”“我的笔盒湿了!”孩子们赶紧从水面上捞起自己的书本、作文纸、笔盒,用力地甩着,想把水甩掉。

桌面上的水,可不管孩子们的惊呼,继续自由自在地流着。有的流进了桌缝里,滴答滴答地往地上滴,有的流到了桌子的边缘,也滴答滴答地往地上落,好像在比赛跳水。

这时,孩子们又惊叫起来,“啊,我的裤子湿了。”“地上都是水啦!”有个孩子像突然明白了什么,抽出一张餐巾纸,平摊在桌子上,水,马上浸湿了餐巾纸。其他孩子看到了,也连忙照做。几个孩子七手八脚地忙活了好一阵子,桌面才渐渐干了。

“你的作文纸湿了,怎么写作文啊?赶紧到太阳底下去晒一晒吧。”一个孩子说。那个拿着湿湿的作文纸发呆的孩子,恍然大悟地朝外面跑去。另外一个孩子见了,也拿着自己湿湿的作文纸跟了出去。

不一会,两个孩子回来了。“作文纸晒干了吗?”一个孩子问。“怎么可能?”那两个孩子扬了扬自己仍旧湿湿的作文纸,垂头丧气地说。

“都是你不好,把水杯碰翻了。”孩子们开始责怪起闯祸的孩子。那个被责怪的孩子委屈极了,她转头对杯子的小主人说:“谁叫把水杯放桌上的啊?”水杯的小主人不好意思地说:“以后我记住了,倒满水的杯子,不能放在书桌上。

水杯作文600字 篇6

在我的桌子上放着一个水杯,每天早上爱我的妈妈都会给我倒一杯水在这个杯子里,让我早晨起来喝。

一天,我照常去喝这杯水。可是手还没有碰到杯子,杯子就发出了一束耀眼的光芒,我在刺眼的光芒里渐渐失去了知觉,我感觉我好像坠入了万丈深渊。

等我醒来后,我发现我变得特别特别小,小得用显微镜都看不出来。而我在一个野草丛中的小岛上,小岛的四周是茫茫大海。在海平线那里,我可以看到我的卧室。我根据我所在的位置看,我应该在——我的.水杯里!

我想这一切一定是梦,我使劲的掐了掐自己,好疼!这不是梦!我想我一定会饿死在这里,但值得庆幸的是这个小岛上有吃不完的果实!

我突然听到有声音从海底传出,我一看,是条美人鱼!这条美人鱼冲我一笑,对我说:“对不起!我们不是故意把你变成这样的。我们需要你。”说完把我往水下一拉。我吓得乱扑腾了几下,发现我竟然可以在水下呼吸,我立刻不怕了。

美人鱼对我说:“你看,这就是我们的王国。”

我往下一看,呛,这也太脏了吧。

美人鱼说:“我们这里的人从来不保护环境,乱扔垃圾,请你来帮我们解决这些问题吧!”

“啊?我,我不行!”

她说:“你看,你的房间那么干净整洁,所以我才来找你。”

“唉,也只好这样了。”

我游到水下面,想啊想,终于想出了一个妙招:做垃圾桶!我在水下找材料,这里实在没什么有用的材料啊!突然,我看到一些巨大的藤蔓,想出了一个好办法。

我拔了一条藤蔓,编啊编,用了九牛二虎之力终于编出了一个巨大的筐子。

我对她说:“你们以后用这个装垃圾吧!”

她说:“你可以教我们吗?我学会了要教我的臣民。”

“好的!”

我教会她以后,还给她说了该怎么样更好的回收和利用垃圾,她点点头,明白了。

“现在你可以放我回去了吗?”

“好!”

“刷”的一声,我突然到了自己的小凳子上,浑身湿淋淋的。我想起刚才发生的一切,傻呵呵地笑了。

水杯作文600字 篇7

这个水杯是中考时父亲买给我的。

它通体都是珊瑚红色,透明的杯壁下凹陷出几个字母的形状,样子简洁大方。由于缺乏我的悉心呵护,它全身布满时间的印记。杯身底部有一排划痕,像车身上的刮擦,不知是与哪块地面殊死搏斗后留下的伤痕。整个杯身上分布着许许多多的小痕,一看便知道它经历了无数风雨。抬起杯子,底部与桌面相亲的那一圈已变得磨糊,旁边还附着一条“深可见骨”的疤痕。还有挂着的杯绳。绳的内侧已磨成了黑色,上面零星布着几个霉点。

不知不觉间它陪伴了我这么久。记得中考前有学姐过来传授经验,教我们考试没有思路时就喝口水。从此以后,每场考试它都陪在我身边。每当我为语文作文绞尽脑汁,为数学题目想破脑袋却依旧毫无思路时,只要一抬眼看到它,我便突然生出一种安全感,看它静静地立在那,无声地诉说着安慰与鼓励。有时候时间太紧张,根本没有时间喝水,它便像一根拐杖一样支在我心中,支撑着我抛开烦燥,替我拨开答题的迷雾。它的身体空了又满,满了又空,无数次与我唇舌相依,在无言中解答了我所有的疑惑。水是生命之源,那它便是我盛放生命的容器,也是我储藏青春的空间。我在学校里见过许多个与它同款同色的水杯,总有人比它更新,更美,却没有一个像它一样意义非凡。它身上的每一处划痕都有它自己的故事,每一寸杯身都有我的指纹。

天气渐凉。悄悄地,黄色爬上了叶尖。风中隐约传来一阵阵寒意,外套也穿上了身体。它珊瑚红的身体显得有些陈旧,透明的杯身也变得有些许单薄。立秋已过,中秋将至,母亲给我新买了个崭新的玉兔印花的保温杯。或许它的属相是蛇,现在到了它该冬眠的时候。

但我会永远记得它,它身上的划痕是我的勋章。

正如《喜新恋旧》中所言:“我会为了新的拼个够,也不会忘了旧的陪我拼。”

水杯作文600字 篇8

“将一个杯子注满水,用纸盖住杯口。然后,把杯子倒转过来——结果会是怎样呢?”老师把手中的杯子倒转,接着松开了拖住水杯的那只手。

在同学们满脸疑惑,茫然、惊讶,瞠目结舌时,老师早已把水杯高举过头顶。而我下意识地捂上了嘴巴,水竟然没有漏出来!但这时想不到的一幕发生了,一位调皮的男孩子突然出现在欧阳老师身边,他用手轻轻一碰杯口的纸张,那杯子里的水就像瀑布般流了出来。欧阳老师瞬间满脸的笑容凝固了,就像被大海冲走了他的快乐。这时同学们发出失望的唏嘘声,教室瞬间热闹起来。

老师则是一副不出我所料的样子,淡定地一笑。然后把杯子放在我面前,让同学们亲自体验一下。

我再也按捺不住跃跃欲试的心了。于是,我小心翼翼地把水倒在杯子里,然后,我把一张小长方形的纸轻轻地把它放在杯口上,再轻轻地把纸按压。最后,见证奇迹的时刻到了,我正要把它“空中传体”时,我却又胆怯了,心里没了底气,手都在微微发抖了:“我一定要实验成功,要不那可糗大了……”

我吸取了同学们的教训后,我小心翼翼地翻转过杯子,然后反复确定白纸已经紧贴住水面,这才松手。果不其然,水一滴都没跑出来,仿佛就有一只无形的手托住了水,又似有一股神奇的力量把水囚禁在杯子里了。我成功了!瞬间喜悦涌上心头!

在大家掺杂着疑虑、好奇、兴奋的议论声中,老师告诉了我们原理。我们这才知道,其实真正不让水流出来的是大气压。当杯子里盛满水时,杯外的大气压要大于杯内的大气压,水自然就不会流出来了。

水杯作文600字 篇2

记得刚结识小主人的我,全身蓝色,身材高挑,特别是那自动开关,简直引起了全班的轰动,小主人乐得每天抱着我不放,不停地按着那自动开关,炫耀给别的同学看,并让不喜欢喝水的小主人每天都能喝上满满的一大杯,那时的我可谓是“风光无限”。

在与小主人发生的各种事情中,有一件让我终身难忘。记得那是冬日的一天,小主人带我去迪士尼乐园游玩,那里可是我见过最大的地方了,到处都人山人海,人们像玉米粒一般涌动着。突然,小主人被一位陌生人撞了一下,虽然力道不大,却将我一下子摔出了书包外。我吓坏了,不停地呼喊着小主人的名字,小主人却头也不回地和他父母离开了,不久就消失在了人海之中。

惊恐万分的我被人群踢着、踩着,不知过了多久,我被一个顽皮的小孩踢到了绿化带旁,浑身疼痛的我低头一看自己:天啊,天蓝色的杯身上,有几道触目惊心的灰带!我绝望地闭起了眼睛,想象着小主人再看到我的表情是生气、愤怒、放弃还是都有掺杂,亦还是……我再也看不到他了!我仰望着天空,刚才还悬挂在天空中的太阳也藏到了云层中。

太阳西沉,人潮已经退去,我突然被一位工作人员捡到,我还以为他要拿走我,便奋力挣扎,可一切徒劳。他把我放到了一个大柜子里,这时我才明白,我进了失物招领处。

记得小主人找到我的时候,用力地拥抱了我,也不管是不是有许多“伤痕”,从他的表情中,我能感受到那晚他有多焦急,情不自禁地我也深深地“拥抱”了他。

水杯作文600字 篇3

从一年级以来,作文一直是我的弱项。从一年级的看图写话,到三年级的300个字以上的作文。我几乎都是无从下笔,常常一句话憋半天。标点符号标的乱七八糟,毫无顺序。语句不通顺,一大堆错别字,那都还好。最惨的是一到考试,字要靠凑,而且妈妈常常鼓励我字写满了就好了。内容什么慢慢来。一般的作文是20分左右,我只能得5分左右,我常常一人独自思考,怎么样作文才能写好呢,又常常因作文扣分严重,而拖累了整体的语文分数而伤心落泪。

后来一个老师改变了这一切,在语文补习班下课休息时,我将一张只得作文分5分的考卷拿出来订正。我旁边坐着一位老师,她看到了我这张考卷,非常热心的教我。在她温柔的话语中,我好像思路变得非常清楚,一下子开导了我。于是回家后我与爸爸妈妈说了这一件事,妈妈后来在接我放学时,偶然知道了,这位老师也是教3年级的,而教的方面刚好是语文作文。妈妈帮我联系了这位老师,刚好最后的一个名额,我成功的报名了。

一个学期中,老师的细心教导,与鼓励。我的作文水平明显上升,从原本只能得5分的作文,现在每一篇作文最多只扣5分。虽然我没有像别人一样,参加作文别赛可以得奖。但是与以前比起来,进步了很多,我要感谢的不仅是自己的辛苦努力,更应该感谢这位老师,当然还要感谢一直为我的.作文操心爸爸妈妈,谢谢你们。

水杯作文400字 篇4

老师说:“今天我们先做个实验,我先示范一下。”首先老师将一个水杯装满水,然后将纸盖上去,用力按,但不要用太大的力气,接着按住纸将水杯倒过来,惊奇的一幕发生了,纸被水吸住了,杯子里的水一滴也不漏。于是下一个人按老师的样子模仿着做也成功了。一个又一个的成功,正在我思考究竟是什么原理的时候,“意外”发生了——原来是有人失败了,直到那个人失败后我才恍然大悟。首先水必须装满,刚才那个人失败是水未装满;还有是水将纸吸住后,必须用手掌按住,直到反过来为止。之后到我上场了,我按自己推理出来的方法做,果然成功了。这就是和大气层气压的原理一样呀!当水装满后,水将空气挤了出去,这样才能成功地把纸吸住。

爱因斯坦小时候也不是常做大实验,而是从小实验做起。但在这次实验我发现了一个问题。那就是人必须得有严谨性,如果没有严谨性,那么一个小小的失误便会让整件事情崩塌掉,这往往也是人与人之间的差距,有个成语叫做“失之毫厘,谬以千里”。

水杯作文300字 篇5

王老师先请魏岚同学上台尝第一杯水。魏岚同学先闻了闻,赶忙捏紧鼻子,眉头紧锁,抿住嘴,但还是无奈地尝了一小口,接着把杯子放回讲桌,吐出舌头。大家疑惑不解,这是什么味道的水呢?

我想:肯定是盐水。

于是,我毫不犹豫地举起了手,王老师请我回答,我大声说:“咸的!”再看一看别的同学,有人猜苦的、有人猜辣的、还有人猜酸的。各种各样的答案让人难以相信。

王老师宣布答案了!是咸的!太棒了,我在心里欢呼了起来!

最后一杯,老师请我尝。我闻了闻,无味,喝了一口,无味。原来是白开水,我又轻松又面无表情地看着大家,连连摇头。老师问大家:“这又是什么水呢?”大家异口同声地说:“白开水!”老师说:“对,就是白开水。”

水杯作文300字 篇6

当时,我们班的梁嘉伟同学正在抹窗台玻璃。突然传来扑通一声!吓了我一大跳,转头一看,原来我的水杯被碰倒了,水洒在了我的书桌上。

等我回来的时候,那同学挡住了我座位,我让他赶快过去。等我到座位上时,水已经把我新的作业本弄湿了。我气得火冒三丈,皱着眉头对他说:“快快去,拿纸去!”。

这时外面十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,水一点一点的流下。我一边擦桌子,一边低声嘀咕:“这下完了,我的作业又得重新写了,这哪都是水,好像把我都淹没在洪水中。”

水好像在唱歌,说:“小河潺潺流向河流,河流匆匆,流向大海。”不一会儿,同桌拿来了一张纸,我赶忙拿纸使劲的擦,终于好了,可我的本子还是湿漉漉的,已经没法再用了。

水杯作文300字 篇7

老师神秘的拿出了一个杯子,里面装满水,手里拿了一些曲别针,同学们想:不会是做水龙卷风嘛!那回形针呢?正在我们讨论十分热烈的时候,老师说:“我们这次玩大胃王水杯,同学们你们猜猜能放进几个曲别针。”大家便七嘴八舌地讨论起来。

老师说:“同学们那我们就开始吧。”有一位同学小心翼翼的放进去了一个,我本以为它能浮在水面上,结果他却向一块大石头沉入了杯底。同学们一个接一个的去放回形针。我们不约而同地数着:“1.2.3.4.5.…….”当我数到第43个的时候,奇迹发生了,回形针浮在了水面上。我又开始数,到了第79个的时候,水面浮出了一条线,太神奇了。刚放到第185个的时候,水溢出来了。这是什么原理呢?老师说出了答案:水的表面有张力,虽然在杯子口,水却一不出来。

水杯作文300字 篇8

我十岁生日那天,幻想着妈妈会送我什么礼物:手机、笔记本电脑、耳机……可没想到妈妈竟然送我一个玻璃水杯。

一天,我把它装好了水,装在书包中带着它去了学校。可就在大课间中,有好几个调皮的人撞倒了我的课桌,玻璃水杯掉了下去。当时我还在想:糟了糟了,妈妈刚送我的水杯要碎了。但万万不可能发生的事发生了——玻璃水杯竟然没有碎。我这才松了一口气。

我在家没有什么事干了,又拿起了玻璃水杯。哦,我终于明白了:这两只调皮的猴子是我和我哥哥,那只鸟儿是妈妈,就好像她在监视我们两人。我呆了一下,手又一滑,杯子不小心掉了,碎了。我很伤心。

过了几天后,我忘记了这一件事情,但我一直还记得这一爱,也让我明白了:不是物品可以表示爱,只要用心感受,妈妈的爱处处都有。

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★ 儿童水杯好评评语

★ 水杯放置处标语

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两只水杯童话作文 篇9

小兰家有一个玻璃水杯和一个塑料水杯。

玻璃水杯很瞧不起塑料水杯,嫌它太难看,经常说一些伤人心的风凉话,但塑料水杯从来都没有和它顶过嘴,就由着它来说。有一天,玻璃水杯又在对塑料水杯说风凉话;“你看看你,身上连个漂亮的花纹都没有,价格也不贵,你这叫什么水杯?”塑料水杯说:“你虽然长得好看,价格又贵,但你是玻璃做的`,很容易摔碎。”“哼!”玻璃水杯又说,“你有什么权力来说我,总而言之你是没法跟我比的!”塑料水杯不再说话了,而是躲在一旁偷偷地哭泣。它心里想着:“我们本来应该是一对非常要好的兄弟,为什么现在会变成这样……”它想着想着便睡着了,它做了一个梦,它梦到玻璃水杯和它在一起玩耍、嬉戏……过着快乐的日子。

有一天,小兰正在家里玩,一不小心碰到了玻璃水杯,幸亏塑料水杯手疾眼快抓住了玻璃水杯,把它拉了上来,玻璃水杯很感激塑料水杯,并对以前做的事感到很惭愧说:“对不起,我以前不该那样对待你,请原谅我。”塑料水杯对它说:“没关系,让我们再做好兄弟吧!”两个水杯高兴地抱在了一起。塑料水杯的梦成为了现实。

小学生想象作文:魔法水杯 篇10

这个水杯不仅能喝水,还可以变出各种各样的东西。比如大大的冰箱、甜甜的糖果、软软的沙发......

有一次,我带着这个水杯去了印度游玩。到了那里,我看见印度人都很贫穷。有人住在马路上,有人住在草丛里,有人住在停车场,就算是最有钱的人也只能住在石头房。所以印度人最想拥有的就是房子、食物和衣服。

于是,我就用我的魔法杯子变出各种各样的房子、食物和衣服,甚至变出了车子、飞机、火车等,想让他们的生活变得更好。我天天都在给印度人变东西,一直变了一个星期。

在我走的时候,印度人还给我送上了祝福,希望下次我能够再来这里帮助他们。

我回到家里,把这个杯子当成了宝贝,希望下次到印度的时候可以再给他们变出东西。亲爱的印度人,我们再见!

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