四有活动工作总结

四有活动工作总结（精选5篇）

四有活动工作总结 篇1

根据公司工会制定的《公司公司工程有限责任公司“四有活动”实施办法》，公司工会组织积极响应公司的号召，贯彻执行“四有”活动实施办法，现将活动情况总结如下：

一、提高认识，认真部署

接公司工会《公司公司工程有限责任公司“四有”活动实施办法》后，公司工会充分认识、高度重视。

“四有”活动是落实工会关心关爱职工的有力载体，是为了深入贯彻党的十七大精神、促进以改善民生为重点的社会建设的重要举措。为进一步加强和改进新时期工会工作，着力提高职工的满意度和对公司的忠诚度及归属感，凝心聚力发展和谐劳动关系，全力推动构建和谐企业，深入实施送温暖工程、完善工会帮扶体系，从而促进公司持续稳定健康发展提供了有力支持。

公司在充分认识开展“四有”活动的重要性后，结合实际情况，认真制定了方案，由书记牵头，积极开展“四有”活动。

二、制定方案，强化管理

“四有”活动是指：在职职工生日有人祝贺、生病有人关心、遇事有人张罗、退休有人欢送。

根据活动内容，公司制定了以下方案：

1、深入职工之中开展调查研究，及时掌握职工的工作、生活情况和思想动态，高度关注职工的心理健康，针对员工关心的铁路萎缩可能造成的现实问题，及时做好宣传、关怀及稳定工作，倡导亲情化、人性化管理理念。

2、建立职工生日档案，每季度末，由公司工会统计下一季度职工生日名单，提前做好工作安排。凡是工会会员每年均可享受一次公司工会发放的100元“生日贺礼”。

3、当职工遇到重大挫折、身患重大疾病、家庭出现重大变故、遭受重大灾害等情况时，公司工会应及时介入，耐心细致地做好员职工理疏导工作，采取有针对性的帮扶措施，帮助职工以正确健康的心态对待挫折，切实体现工会组织的人文关怀。

4、职工生病住院，公司工会应及时派人慰问及探望家属，并送上价值400元以内慰问金。患重大疾病住院治疗的职工，公司应及时报告公司工会，由公司工会派人代表公司党政工组织前往医院看望慰问。

5、职工遇事（指职工本人结婚，其子女上大学，本人及父母、配偶、子女不幸亡故），公司工会应派人代表党政工组织前往喜事祝贺或丧事慰问，并可酌情帮助办理相关事宜并给予不超过600元的贺礼或慰问金。

6、凡是职工退休，公司工会将组织其所在部门或班组进行欢送，并向职工发放200元纪念金。全力保障“四有”活动落到实处。

三、成绩显著、效果良好

自2010年10月至2011年9月期间，在深入开展“四有”活动中，公司工会共送出职工生日礼金4700元，欢送退休职工3人（共600元）；另公司工会自筹资金探望生病住院职工及家属3人次（共1000元），在公司筹办职工喜事2次并发放贺礼1200元。

四有活动工作总结 篇2

关键词：“四有”,职工,培育

《中共中央关于加强和改进思想政治工作若干意见》把培育“四有”新人作为思想政治工作的一项重要任务明确下来, 指出思想政治工作要以科学的理论武装人;以正确的舆论引导人;以高尚的精神塑造人;以优秀的作品鼓舞人, 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。因此, 我们要认真贯彻落实中央文件精神, 采取有效措施, 切实抓好“四有”职工教育工作。下面结合新华书店行业实际情况, 谈谈个人几点看法:

一、培养“四有”职工是社会主义现代化建设的需要

邓小平同志指出, 我们在建设有中国特色的社会主义时, 一定要坚持发展物质文明和精神文明, 坚持五讲四美三热爱, 教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。

有理想、有道德、有文化、有纪律是造就社会主义职工的目标和规范, 这四个方面紧密相连, 构成了一个有机的整体。培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义职工, 不仅是社会主义精神文明建设的根本任务, 而且是促进社会主义事业不断前进和胜利的根本保证。无数历史的实践证明, 一个民族的振兴和衰败、进步与落后, 取决于这个民族及其成员素质的高低。社会主义精神文明建设, 就是要努力提高全体公民的素质, 只有这样, 中华民族才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。就我们新华书店来说, 加强职工“四有”教育, 意义十分重大。新华书店是传播社会主义精神文明主阵地, 职工素质的高低, 直接影响企业服务质量和水平, 更影响社会主义精神文明建设效益。因此, 加强“四有”职工教育, 有利于新华书店提高经济效益和社会效益, 从而推动改革发展和小康社会建设。

二、培育“四有”职工要从四个方面下功夫

1、要培养职工有理想。

在现阶段, 就我国来讲, 它可以分为党的最高理想和全社会的共同理想两层含义, 体现了在理想建设上的先进性和广泛性的两种不同追求。当前, 我们应把为共产主义理想而奋斗具体体现为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗的共同理想。这个理想是实现党的最高理想的必由之路。为此, 我们必须充分发挥党的思想政治工作优势, 进一步加强党的基本路线教育, 爱国主义、集体主义和社会主义教育, 近代史、现代史和国情教育, 让广大职工树立起正确的理想信念和价值观, 为社会主义现代人建设作贡献。

2、要培养职工有道德。

社会主义道德是代表无产阶级和广大人民群众的意志和利益, 以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求, 并在此基础上形成了有利于社会主义市场经济发展和促进社会全面进步的家庭、婚姻、职业和人际交往的行为规范。要大力表彰具有时代精神的模范先进人物。树立崇高的职业道德, 把职工先进性的要求和广泛性的要求结合起来, 使道德真正成为凝聚广大职工的强大精神力量。

3、要培养职工有文化。

培养一支有文化的职工队伍, 是建设社会主义现代化不可缺少的前提和条件。没有教育科学文化事业的全面进步, 不可能有生产力的高度发展。职工树立科学的世界观, 崇高的共产主义理想, 高尚的道德情操, 离不开科学文化的教育, 只有在广泛普及的科学文化知识基础上才能形成。企业应该加大对职工学文化、学技术等方面的投入。要结合各自的实际情况, 办好职工业余学校或与各大中专院校联合办脱产、半脱产专业培训班, 要制定奖励措施, 鼓励职工自学成才, 从根本上提高职工的文化技术素质。

4、要培养职工有纪律。

有纪律就要求职工遵纪守法, 具有很强的法律意识和牢固的法制观念, 积极同各种违法乱纪的犯罪行为作斗争。回顾我们党走过的道路, 人民的团结靠的是纪律, 革命的胜利靠的是纪律, 社会主义事业取得的伟大成就, 仍然靠的是纪律。企业是适应社会义市场经济的需要, 应抓好职工的系统普法教育, 并把做好这项工作作为一项政治任务来完成, 确实从职工的思想意识上提高对法律的认识, 形成自觉遵守纪律, 维护社会秩序、公共秩序、工作秩序的良好风气。

三、培养“四有”职工要注重实效

“四有”职工的教育是由“四有”教育的内容所决定的, 不同的对象, 不同层次, 就选择不同的教育内容, 才能达到应有的效果。所以做好“四有”职工的引导教育, 应从日常教育的渗透上着力。

1、脱产轮训教育。

脱产轮训是向广大职工进行系统“四有”教育的重要形式, 通过系统地向职工灌输马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观, 让职工学会用马克思主义的立场、观点、方法去解决问题的本领。

2、以会代训教育。

坚持以会代训对职工进行“四有”教育, 是提高职工思想认识不可缺少的重要环节, 通过动员会, 总结会, 报告会, 演讲会等多种形式, 使职工受到寓思想性、针对性、生动性为一体的综合教育, 便于提高职工的思想认识。

3、形象化教育。

形象化教育是一种具有潜移默化功能和强烈直观感染力的“四有”教育形式, 主要有电视、音乐、小说等。如电影《董存瑞》、小说《钢铁是怎样炼成的》、歌剧《白毛女》等等就在人民中间引起过重大反响。开展这一类型教育要抓好对职工的引导, 提高大家的欣赏水平。

4、主题活动教育。

主体活动教育也称主旋律活动教育。开展主题活动教育, 主要是在“四有”教育中找出一条主线, 如选择理想、道德、科学文化知识、纪律等方面为主体, 分阶段突出一个中心, 将爱国主义、艰苦奋斗、拼搏创新精神, 职业道德和主人翁意识寓于其中, 并力求取得实效。

5、寓教于乐教育。

寓教于乐是将“四有”教育渗透到职工业余精神文化生活中的一种教育形式。通过日常的文体活动, 陶冶职工的思想情操, 增强企业的凝聚力。

6、职工业余学校教育。

四有活动工作总结 篇3

一、活动目的

为了提高我校教师的职业道德水平，激励教师为人师表、教书育人，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师。同时，给广大教师提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。

二、活动内容

为深入开展“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动，参加市主办的“讲自己的故事，说身边的故事·xx市30000青年教师话成长”演讲比赛。

三、参与对象

学校35周岁以下的青年教师（1980年1月1日后出生）

四、比赛流程

（一）科组报名

以科组为单位，每个科组和后勤组各推荐一名选手参赛。4月17日结束报名。各科组长将参赛人员名单于4月17日上午11点之前交到学校办公室活动办。

（二）比赛安排

1、初赛：4月23日下午。每个科组和小组共13人参加初赛，选择6人参加决赛。

2、决赛：4月27日召开教工大会，现场举行决赛。决赛第一名代表学校参加直属学校比赛。

（三）报送材料

4月21日前，请参赛选手将演讲稿的电子版发到mmxxx@邮箱，邮件统一命名为“**科组（或者后勤组）***教师演讲稿”，并将纸质版交到学校办公室活动办。

五、活动要求

1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“‘四有’教师”的主题，结合实例，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

2、不能以诗歌形式参加演讲比赛。

3、要求参赛选手做到仪表端庄，台风大方；实例典型，观点精炼；语言简洁，条理清楚；普通话准确，感染力强。演讲时间为5至8分钟。

4、脱稿演讲，可借助ppt等辅助手段。

六、奖项设置

比赛设个人演讲一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为优秀奖；设最佳组织奖一个。学校统一颁发奖状和相应的纪念品。

xx市第一中学

四有活动工作总结 篇4

做“四有”好老师---------师德师风学习心得体会

新烟街中心校

赵 永 艳 牢记历史使命做“四有”好老师

---------师德师风学习心得体会

总书记2014年教师节前夕在同北师大师生座谈时，曾语重心长地勉励广大教师要做“四有”好教师。即做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。

百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办人民满意教育的重任。对照习总书记提出的“四有”好教师的内涵，我认为，要做一名深受学生爱戴、家长满意的好教师，需要注意以下几点：

一、理想信念是核心。

正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。有什么样的老师，就有什么样的学生。一个有理想信念的老师，才能在学生心中播下理想的种子。大凡在教育事业有所建树的，无一不是怀揣远大理想，并把教书育人当作自己一生钟爱的事业去经营、去呵护的人。有了理想信念，就如同在大海里航行有了目标和航向，它使看似平淡的教书生涯变得充实而瑰丽。

二、要有道德情操。

好老师首先应该自觉坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，做以德施教、以德立身的楷模，率先垂范、以身作则，以高尚的道德情操和人格魅力为学生的健康成长树立人生标杆，引导学生把握好人生方向，明辨是非、曲直、善恶、义利、得失，扣好人 生的第一粒扣子。淡泊名利、甘为人梯，静下心来教书、潜下心来育人，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

三、扎实学识是根基。

在教育信息化飞速发展、知识大爆炸的当今，教师的既有学识和业务基本功面临着前所未有的巨大挑战。继续教育、终身学习对我们来讲已不再陌生。我们要不断夯实自己的业务知识，用自身渊博的学识，引领莘莘学子在知识的海洋里自由遨游。

教育是一门科学，好的教育则是一门艺术。智慧型的老师，具有学习、处世、生活、育人的智慧，努力探求教育教学规律，坚持知、情、意的统一，坚持全面发展与个性发展的统一，坚持知与行的统一，既授人以鱼，又授人以渔，在各个方面给学生以帮助和指导，努力使自己成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。

四、仁爱之心是灵魂。

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教师心中有爱，才能传递爱，才能培养出有爱心的学生。

爱是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。爱是责任和付出。爱学生，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。爱是尊重、理解和宽容。爱学生，“还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质”。世界上没有两片完全相同的树叶。做一个好老师，就要善于发现每一个学生的长处和闪光点，平等地对待每一个学生，尊重学生的 个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，让所有学生都健康成长为社会需要的有用之才。

四有活动工作总结 篇5

早在49年前，伟大领袖毛主席就提出“向雷锋同志学习”的伟大号召，49年后的今天，学习雷锋仍然是未成年人思想道德

建设的重点。学雷锋活动，对于“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人的培养具有重要意义。

为了贯彻落实扶余县教育局关于在全县中小学开展“学雷锋，做‘四有’新人”活动的通知精神，使此项活动顺利开展，结合我校实际，特制订该方案。

一.活动宗旨

学雷锋活动，以全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神为指针，以切实提高全体学生思想道德素质为目标，通过开

展丰富多彩的思想道德建设实践活动，全面提升学生的思想道德素质，激发其爱党爱国爱社会主义的思想感情，使学生形成正确的人生观、道德观、价值观。并让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的价值，从而提升学

生的素质，推动我校德育工作向纵深发展。

二.活动主题

弘扬雷锋精神，提升道德素质，争做“四有”新人，构建和谐校园。

三.活动口号

身边处处有雷锋。

四.阶段与内容

第一阶段：2012年3月1日——2012年3月10日

具体活动内容：

1.举行一次升旗仪式，作情趣激昂、振奋人心的“学雷锋，做‘四有’新人”活动的国旗下动员讲话。

2.各班学唱一首关于歌颂雷锋精神的歌曲。

3.学校出一期关于颂扬雷锋精神的板报；学生制作一份宣传雷锋事迹的手抄报。

4.观看一部有关雷锋事迹的影视片，写一篇观后感。

5.在“三.八节”之际，开展一次“我帮妈妈做家务”活动。

6.开展一次“手拉手，献爱心”扶贫救困活动。

第二阶段：2012年3月11日——2012年3月20日

具体活动内容：

1.结合“3.12”植树节，开展一次“做环保小卫士”实践活动。

2.读一本关于雷锋故事的书，写一篇读后感。

3.召开一次以“学雷锋，做新时代小主人”为主题的主题团（队）会。

第三阶段：2012年3月21日——2012年3月31日

具体活动内容：

1.举办一次以“做新时代的小雷锋”为主题的演讲比赛。

2.开展一次走进社区、福利院等社会实践活动。

3.开展评选学雷锋标兵活动。

五.活动要求

1.高度重视，精心组织。

提高认识，认真按照方案的要求开展活动，将学雷锋活动贯穿于学生的学习、生活之中，扩大参与面，提高影响力，确保

活动落到实处。

2.形式多样，增强实效。

要在广泛宣传的基础上，营造学习氛围，充分利用好国旗下讲话、黑板报、广播站、橱窗、校园网等宣传阵地，营造浓郁的氛围。开展活动要注重多样性原则，多读、多听、多看、多想、多做，做到“行动快、效果佳”，切实增强实效。

3.认真总结，深刻感悟。

在学雷锋活动不断深化的过程中，勤于思考，及时总结。反思开展活动前后的思想变化情况，认真感悟，深刻体会，并通

过总结，及时肯定活动中的创新举措与创新形式，积极推广效果好的活动载体，同时客观地分析活动过程中存在的不足，以促提

高。