学校纪律部工作计划

学校纪律部工作计划篇1

捷克大教育家夸美纽斯说过：“学校没有纪律，便如磨房没有水。”也有人说：“一个不遵守纪律的民族，必定是一个没有自由的民族；一个不遵守纪律的学校，到最后，只能是一所最没有自由最没有生机的学校。”

工作目标每一所充满活力的学校，教师都要具有优良的纪律意识和行为。每一所“问题学生”不断，教学质量严重下滑的学校，分析到最后的关键原因，往往不是师资和生源的问题，而是学校的纪律、学生纪律和教师纪律的问题。试想一下，一个学校如果连教师遵守纪律和规章制度都有问题，又怎么去要求学生呢？

而学校必须要有纪律的存在，它的存在，规范了我们的行为，使我们的教学更加有序。存在不是威胁，对于我们每一个自觉遵守纪律的人来说，它只是一种形式。纪律只是让管理者有依有据地肯定你工作的态度和价值。

有了纪律的存在，有了纪律的保障，我们还要讲大气，讲品位，讲合作，互相理解，互相宽容，互相欣赏。这是我们建设和谐校园的基本要求。泰戈尔说过：“比海洋宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”你说，我们还有什么容纳不下的事呢？俗话说：“家和万事兴。”学校就是我们共同的家，学校要发展，要进步，就离不开大家的同心协力。只要我们心往一处想，劲往一处使，就能迎来我们学校美好的明天。

具体工作如下：

1.每月召开一次纪律委员会议,就本月情况进行反馈。

2.制定新的班级管理计划,告诉在座每位纪律委员。

3.定期举行纪律委员讲话。

4.定期抽查纪律委员检查情况。

5.举行纪律委员培训。

6.每月分发记录表，记录违纪者。

7.如有违纪者进行适当处罚，由各班纪律委员落实。

学校纪律部工作计划篇2

关键词：中职生,德育教育

湖北职业技术学院是1998年经国家教育部批准的高职院校, 是国家示范性高职院校、国家高技能人才培育示范基地、全国高职院校就业工作示范单位。中专部是其下设的二级学院 (部) , 主要负责中职学生的教育和管理。该部始终以“寓教于乐德育为先”为主线开展德育工作, 培养出大批以全国道德模范、全国人大代表谭之平为代表的优秀人才。其主要做法有六点, 希望对其他中职学校有所借鉴。

一、开展系列专题讲座, 提高学生综合素质

中专部根据培养对象的特点, 着力加强实践育人工作, 着力加强学生思想品德、职业道德、行为准则、敬业精神、吃苦精神的培养。让青年学生心中有理想, 有奋斗目标, 学中有兴趣, 行为有修养, 为今后创业或就业养成良好的职业素养。一是请学校领导和专家给学生讲座, 如邀请副校长张勇教授给学生作了《好习惯成就好人生》专题报告, 号召培养良好的习惯, 永不放弃, 赢在未来。二是邀请校内外名人到校做报告。如邀请全国道德模范、全国人大代表谭之平老师给学生作《学会感恩》的专题报告, 请中国好人、湖北省道德模范魏迪仁给学生做《学习雷锋精神的记忆》的报告。三是安排专业教师给学生做各类专题报告, 包括《国家经济形势和就业形势》、《企业文化和员工评价标准》、《中职生心理健康与调适》、《中职生的成才之路》、《中职生的人际交往与沟通》、《中国古代文学介绍》、《中职生的专业素养与成才之路》、《轻松学礼仪》等。通过这些专题讲座, 增长了同学们的知识, 大大提高了学生的综合素质。

二、开展趣味体育节, 培养团队合作精神

中专部每年3月份和11月份都要开展春季和秋季的趣味体育节, 既锻炼了同学们的身体, 增强了体质, 更培养了学生的团队合作精神。一是分别以班级、专业、男女生为单位进行拔河比赛, 激发大家的集体荣誉感。二是举办用球拍端乒乓球竞走30米×5人接力趣味赛, 增强团队合作精神。三是进行2人、3人、4人、5人跳绳比赛, 培养大家的协作精神等。四是3人篮球赛, 培养学生综合协调能力和增强体质。

三、挖掘孝老爱亲典型, 加强感恩教育

在学生中挖掘孝老爱亲典型, 大力宣扬李燕自强不息、孝老爱亲的精神。中专部2010级1004班一学生, 父母多病, 父亲患有精神病, 母亲患有尿毒症。该同学学习成绩优异, 取得乙等奖学金。她利用业余时间负责家里买菜、做饭、洗衣等繁重家务, 还要带父母去医院检查治疗, 过早地承担照顾父母的重任。其孝老爱亲、自强不息的事迹在《孝感晚报》、孝感电视台多次报道, 社会反响很大。2013年李燕被评为“孝感市最美孝德青少年”。中专部在全体同学中大力宣传其先进事迹, 并号召广大师生向她学习, 并请她给同学们讲课。因为是同学们身边的典型, 大家都纷纷向她学习, 效果很好。

充分利用中华思源基金会助学金、国家助学金和减免学费发放的时机, 对受助学生进行感恩社会的教育。一是举行助学金发放仪式, 进行集中教育。二是各班围绕助学金进行专题班会, 要求受助同学每人发言, 进行感恩社会教育。三是在全校组织《如何学会感恩》演讲比赛。

四、丰富早晚自习活动, 加强养成教育和基本技能训练, 提高学生职业技能素养

中职学生学习任务不重, 早晚自习比较单调, 我们的学生早晚自习都有侧重点地开展一些活动和训练。如每周安排两个早自习和一个晚自习开展学生活动, 主要是强化学生养成教育, 培养学生好的学习、生活习惯。其中一个早自习专门训练学生整理内务, 一个早自习让各班进行体育活动, 可以跑步、打乒乓球、打篮球、跳绳等。通过这两个早自习的带领, 不仅优化了宿舍环境卫生, 锻炼了学生身体, 更为主要的是培养了学生整理内务的习惯和经常运动的良好习惯。

中专部每周日晚自习组织各班统一开展娱乐活动, 可以唱歌、看电教片、举办活动等。成功的案例是中专部的富士康主板技术员订单班, 该班由学工办主任李老师担任班主任, 每周三晚上在多媒体教室观看于丹16集的《论语》心得, 通过学习论语, 该班学生后来都养成了良好的学生和生活习惯。中专部还实行党政领导包班制度。即中专部领导每人负责联系一个班级, 担任副班主任, 通过言传身教来感染和感化学生, 帮助学生树立正确的人生观、价值观, 督促学生养成良好的习惯。

为了进一步提高学生的综合能力和基本职业技能素养, 中专部在日常学生活动中尤其注重学生的朗诵、书法、打字、排版的训练。每周安排两个早自习让学生在教室朗诵古代名诗词句等, 增强其才能。每周安排一个晚自习让学生在计算机中心练习中英文打字和学习排版等办公自动化方面的基础知识, 提高学生能力。每周专门安排一个晚自习进行书法练习, 规范学生的写字习惯, 提高书法水平。通过这些培训, 学生毕业的时候不仅能够说一口流利的普通话, 还能够写一手好字, 更能够熟练地掌握一套办公自动化的技能, 大大提高了职业技能素养。

五、组织各类技能比赛, 挖掘学生潜能, 培养学生自信心

为了进一步挖掘学生潜能, 增强学生的自信心, 中专部开展系列技能比赛, 如书法比赛, 绘图比赛, 打字比赛, 演讲比赛等。通过这些比赛, 不仅锻炼了学生, 还可以发现不少特殊人才。

中职学生喜欢上网, 热爱电脑, 学校专门在学生中组织中文、英文打字比赛, 不仅让这些“网虫”深感自身也有优点, 进而增强他们的自信心, 培养出大批专业人才。如在2009年湖北省信息产业厅举办的打字比赛中获得高职中文类、高职英文类一等奖2个, 二等奖2个;在2008年“极品飞手”海峡两岸赛中获得中文看打项目大学组和英文看打项目大学组双“十强院校”、彭金同学获得英文看打项目大学组个人一等奖和中文看打项目二等奖, 陈青青、杨月同学获得英文看打项目大学组个人二等奖, 指导老师陈继红评为英文看打项目大学组“优秀指导老师”一等奖。

六、开设书法、音乐、舞蹈等课程, 陶冶情操, 培养学生兴趣

纪律部干事工作计划篇3

为更好的完成下学期的工作，现将下学期纪律部工作计划如下：

一、会议考勤与纪律维持，认真做好考勤工作，本着实事求是的原则，做好会议人员的登记情况，认真执行工作。

二、认真做好晚自习的检查工作，对在学校规定的自习课，将认真落实考勤检查工作。对旷课人员级迟到人员做好登记工作，依情节严重进行汇报

三、检查晚自习出勤工作，每周做好总结工作，对无故缺勤的同学做严肃处理。

四、学校里举办的会议、活动尽心尽职的做好检查与监督。在活动前做好准备工作，活动中做好几率的维持，对扰乱持续的同学做严肃处理。

五、积极参与学校里的活动，认真做好学生会的本职工作，积极主动配合参与各部的工作，以便赢得学生会的肯定。

六、在学期结束前，做好系部的总结工作。以便更好的在新学期里总结经验，高效率的完成学生会分配的的工作。

七、通过邮箱建立同学们的沟通平台，对合理的意见，我们应该主动采纳；对不良情况应及时处理。以一切为了同学的原则，认真做好工作。工作原则：

一、以积极的心态对待系部的工作。

二、以一切为同学服务的原则，认真对待工作。

三、以良好的语言态度检查晚自习。

四、以勇于创新的工作作风，务实工作。

工作职责：

一、纪律部责任就是协调各部门工作，在各项活动中进行纪律检查。

二、纪律部门应完成晚自习的纪律检查、考勤登记。

三、开展有关纪律方面的主题会议，以便维护良好的校风。

四、严查系部的纪律工作。

总之，我将保持现有的艰苦奋斗的作风和勇于创新的工作作风，做一名合格的当代大学生，做一名合格的大学学生会干事；为纪检这个称号增添光彩。响应学校的方针和政策，做好临床医学系的学风建设工作。树立纪检形象，打造纪检品牌！为了“纪检”称号而努力奋斗！

临床医学系纪律部干事：余宏宝

纪律部工作总结篇4

光阴似剑,转眼间又来到了期末,担任贸易经济系团总支学生会纪律部部长差不多一个学期了,这一路走过来,纪律部的工作如期开展,以下是我这一学期的工作总结.上任接手的第一件工作就是招新，招新工作并不简单，在这一过程中我感到了招新的压力，新生对我们纪律部并不十分了解，而我们宣传工作的时间也不充足，在第一天的宣传工作中报纪律部的学生并不多，在接下来的招新中我们东挪西凑，最终成立了十三人的部门。新生接触的第一项任务是收手写考勤表，收考勤表是我们纪律部的本职工作，刚开始收考勤表的时候她们错误百出，不知道怎么收，忘记了要收，收考勤表的时候被投诉没有礼貌，这一连窜的问题都让我们头疼，一方面要怎样安排她们工作，另一方面如何解决眼前的这一连窜问题，每次部门会议都耐心和大家解释，解释再解释，最终大家都接受了，熟悉了，都上手了，投诉的问题也就没有了。

新生接触的第二项任务是去教学楼和十三栋站岗，刚开始工作她们并不积极主动，都是靠我们叫一下才动一下，渐渐地，她们慢慢上手，总的来说大家工作还算可以。她们接手的第三项工作是国际大学生节晚会的维持纪律工作，整场晚会下来大家反馈给我们的是当场晚会场面混乱，在这里我想说，造成这一结局的有三方面原因。1.部长的原因。部长没有做好带头作用，因为对于我们自己来说也是第一次当领导者，对于控场还是不能上手，而且很多东西我们还是需要在摸索中前进，我们没有在晚会前合理地安排好工作，我们难辞其咎。2.工作人员的原因。无法否认，当晚的工作人员都没有尽到自己的责任，整场晚会下来她们大多沉迷于当观众，而把自己的工作置之度外，事后她们能及时反省自己的错误。3.宏观原因。在进行自身反省的同时我希望有一点是可以得到谅解的。我们的工作人员也是一名学生，并不是领导人，很多时候观众都是为所欲为，并不会理解工作人员的工作，再有一点就是场面的不可控性，很多时候都是口上说的轻松，而操作起来比不那样。不管怎样，维持纪律是我们纪律部的本职工作，我们会不断努力，争取越来越好的。

部门的另一份工作是检查教室和宿舍，部门的人和我们说第一次去检查男生宿舍她们都是很被动，并不敢主动去敲男生宿舍的们，经过一次又一次的锻炼，她们都得到了锻炼，胆子大了很多，而且也学会了主动。

责任心，胆大心细，主动…所有的这一切，都在一个月的考察期得到锻炼，所有干事工作的积极性我们都看在眼里，这时候也面临着刷人，最后我们决定刷掉两个人，纪律部干事最终以十一人划上一个圆满的句号，我们很荣幸和剩下的干事共事，大家都时刻反省自己，部门的工作还在进行，我们没有懈怠，我们依然努力着。

拔河比赛系队选拔由我们纪律部和组织部负责，这时我们就让她们试着当主持，部门互相联系，在这一个个过程中，她们由陌生到熟悉，由熟悉到好朋友，拔河比赛的系队选拔最终顺利选出，经过这一连窜的工作，她们得到的再也不是害羞，不敢主动，被投诉了。一个学期的相处，一个学期在一起工作，我们都在互相进步，我们不再羞涩，我们不再被动，在接下来的日子里，我们都会做好带头作用。我相信，我们纪律部一定不会辜负老师和同学们对我们的期望，我们一定会再接再厉，争取更大的努力。

以上是我这一学期的工作总结。

纪律部工作总结篇5

一、自律之星活动。自律之星活动室我们律委的一个品牌活动。我们十分重视，也做了很多的工作准备，大体工作进行的十分顺利，只是在初次调查时出现了委员失职的错误，以后要多加注意，在调查前要跟委员多做思想工作。在自律之夜跟外语系合作，工作也十分顺利，这跟大家的努力分不开。当然，因为经验不足，会场中也有不足之处，如工作人员太多，造成分配工作的困难，很多工作人员没事干，只能在那里聊天。这次自律之星活动我们付出了，也收获了。得到了学校的一致好评，还获得了当月的劳动红旗。以后我们律委要继续努力，把活动搞好。

二、早操。学校为了让大一的同学们能养成早睡早起的好习惯，以后能更好地度过大学四年的生活，要求大一的学生要进行早操。学校对这方面非常重视，我们律委也十分重视，所以对早操进行多次准备工作，如开始早操前跟各班副班开会议。会议中强调早操的重要性、学校对早操的重视以及和学生本人利益相关之处。我们收集各班对早操的意见，进行多次改善。因此，早操现在进行比较顺利。最近校对早操问题进行了大讨论，因我系早操表现优秀，我系被要求为学校做一次试跑的榜样。对于这次晨跑，因为是第一次，存在多方面的不足有待改进。在早操讨论会议中，也有提到早操形式能向多元化发展，所以，对于以后早操形式，我们已收集各班的意见，将根据具体情况来定。

学校纪律部工作计划篇6

我校是一所超大规模的县城小学, 新世纪以来, 一直保持70多个教学班, 4000多名学生, 200多名教职工的学校规模, 而且分为走读班和全寄宿班两种办学模式。学校的超大规模和办学的复杂性, 给学校管理提出了严峻的考验。基于这种情况, 我校从2001年开始实施年级部管理。所谓年级部管理, 就是以年级部为管理的基础和中心, 凸显年级部在学校管理中的主体地位, 形成学校办公会制定学校发展规划、目标, 职能科室对所管理的业务进行指导、协调、服务、评价, 年级部负责管理实施的框架, 从而不断提高管理效能。

伴随着我们思考学校年级部管理问题的同时, 学校共生的办学理念逐步明晰。“共生”概念首先出现于生物学领域, 原指不同生物密切生活在一起, 互利共赢, 和谐发展。后来人们从哲学的高度把“共生”引入人类社会的研究, 形成了“以生命为目的、以异质为前提、以关系为方法、以交往与对话为途径”的“共生”哲学理念。在管理过程中, 我们自觉或者不自觉地以“共生”的理念来观照、完善学校的年级部管理, 努力在管理中做到:关注教师的人性需求, 尊重每一个教师的独特体验与主体价值追求, 努力营造有意义的学校生活;关注教师学校生活的实际问题, 加强学校管理者与教师、教师之间的交流与对话, 形成问题解决的团队意识与策略, 并逐步形成良好的年级部团队;关注教师的主体追求、年级部建设与学校发展愿景、价值文化的呼应, 努力实现学校、年级部与个人的共生发展。

建构

在共生理念的指导下, 我们经过近十年的探索, 逐步形成了颇具特色的年级部管理制度, 充分彰显了年级部管理自主、协商、现场的优势。具体做法如下:

1. 年级部主任的产生——我的主任我选举

年级部管理能否有效实施, 年级部主任是关键点之一。我们曾经尝试过由学校每年指定中层副职主任兼任年级部的主任, 很快就发现:年级部主任在两种角色之间徘徊, 两头都不落地;年级部主任缺乏主体意识和长期发展意识;教师与年级部主任的融洽程度也不高。后来我们决定面向全校招聘年级部主任, 聘期三年。招聘方式为教师自主报名, 由教职工大会选举产生。一经选举产生的年级部主任, 就是学校中层管理人员的身份与待遇。在具体实践中, 选举均采用无记名投票的方式, 充分尊重教师们的意愿, 因此, 选出来的年级部主任, 大都能得到教师们的充分信任, 年级部的氛围非常融洽;年级部主任在聘期内与当届学生同步循环, 年级部主任的责任意识与发展意识明显增强;注意选聘年轻的、有教育追求与能力的教师, 并且可以连选连任, 保持优秀年级部主任的相对稳定。学校还规定:新选聘的职能部门主任必须具有年级部主任的管理经历, 这样为优秀年级部主任提供了优先晋升的机会, 充分激励其积极性。

2. 年级部教师的聘任——我的岗位我选择

年级部主任产生以后, 学校迅速聘任到相应年级部, 同时测算每个年级部的教师构成与人数, 进行年级部与教师的双向选择。具体操作方式是:教师根据自己专业发展的长期规划填报自己的岗位志愿。志愿包含年级、学科、是否班主任等。填报志愿时, 教师要对自己的前期工作情况、专业优势与发展意愿作较为具体的说明, 既作为年级部聘任的依据, 又是一次自我反思。年级部主任根据年级部的建设愿景和对教师认同程度选聘教师。在此基础上, 学校对年级部选聘结果进行审核、微调。这个环节主要从学校整体的角度, 对聘任的合理性进行推敲, 并进行合理调剂, 但调剂必须得到年级部主任的认可, 且调剂面严格控制在10%以内。同时, 将年级部聘任中, 暂时落聘的教师, 经过思想工作后, 推荐到相关年级部试聘。

3. 年级部事务的处理——我的问题我解决

年级部成立以后, 学校赋予年级部高度的自治权:自主进行教师的管理、自主进行年级部教学的管理、自主进行年级部的学生管理、自主策划年级部的师生活动等, 而且每个年级部享有部分经费支配权, 在学校允许额度内, 年级部合理的经费支出, 学校无条件给予报支。

年级部的教学管理、学生管理一般由年级部教研组承担, 年级部一般成立语文、数学、班级管理三个教研组, 小学科由学校统一组织相关教研组。班级管理教研组长由年级部主任兼任, 另两个教研组长由年级部主任与老师们协商任命。每个教研组都与相应的职能部门对接, 教研组长与职能部门分工主任对接。教研组长要根据相关要求, 与教师们一起商定教研组常规管理与研究活动的要求, 制作成一个序时安排表, 内容包括主备课与教学资源包建设的要求、序时进度与分工, 学生作业的设计、批改的展示交流安排, 教师教学展示课的申请与时间安排, 教研组学期研究的主题与研究活动的策划等。学期中, 教师们自主进行, 分工合作, 团队推进。

年级部的活动主要有三块:一是年级部落实学校的大型活动安排, 如学校的读书节、科技节、艺术节、体育节等。二是年级部的主题实践活动, 就是以年级部为

单位策划组织学生的综合实践活动。三是年级部自主开展的活动。这些活动的策划和组织充分体现自主性与开放性, 其中前两种活动, 学校只提出活动目标与要求, 各年级部根据年级的实际, 教师们共同策划制定年级部的活动方案。第三类活动则完全由年级部自主策划组织。

4. 年级部团队的建设——我的年级我的家

为了加强年级部的团队建设, 体现个人、团队与学校的共生发展, 在学校层面不再进行教职工个人的工作考核, 只进行年级部团队的考核。学校在学期伊始制定年级部的考核细则, 对年级部的建设进行价值引领。学期结束, 学校组织教职工大会, 进行年级部主任述职和展示活动。虽然是年级部主任的述职展示, 却牵动着年级部每个教师的心。大家一起反思、协商, 一起讨论文字稿, 一起制作PPT, 一起策划展示活动, 有的甚至拍成专题片。在年级部述职、展示的基础上, 教职工民主评议。最后学校召开办公会, 根据年级部考核细则和教职工民主评议的情况, 对年级部的工作进行等级认定。认定的结果与年级部集体交换, 并且与年级部个人评优的比例挂钩, 与年级部个人的绩效考核挂钩, 与年级部自主支配经费数额挂钩。

成效

学校年级部管理的完善, 提升了学校管理的品质, 大大提高了学校管理的效率, 主要体现在:

1.年级部的管理智慧充分激活——创新管理, 各具匠心

学校对年级部建设坚持共生理念的指导, 为年级部主任提供了宽广的自主活动空间, 集中了年级部老师们的智慧与心血, 极大地焕发了管理的创造性。例如:

我校陈克东主任为了减少年级部例会, 建立了年级部博客。陈主任每周一在博客中, 将学校与年级部的近期工作要点一一梳理出来, 包含常规管理的提醒、重要任务的布置、教育教学要求的明确等等, 并且在重要的地方用特殊字体字号醒目标示, 提醒大家特别注意。教师们及时登录年级部博客, 了解工作动态, 交流工作策略与心得, 此举大大提高了年级部的管理效率。

2.年级部的工作精彩纷呈——基础扎实, 个性张扬

民主、协商、开放的年级部管理氛围, 极大地激发了教师们的爱心与教育智慧, 高质量地完成了学校的常规工作。单就“甲流”防控来说, 年级部每天晨检、午检近两千人次, 一学期以一百天计算, 就是十万人次。再加上上操、导护、送队、午餐值班、批改作业等, 每天如此, 日复一日, 年复一年。

一年级部的教师们为了引导孩子观察生活、感悟生活, 带着孩子们记绘画日记。学年结束, 一年级师生的绘画日记的展示在全校引起轰动。那一幅幅绘画日记传递着童年的纯真与美好, 仿佛一首首美丽的歌谣轻轻飘来。每一个经过的人都忍不住停下脚步, 细细端详。

我校四年级、五年级的老师们发现, 在今天这样一个媒体高度发达、闲暇娱乐需求旺盛的社会里, 歌星、影星、球星在校园里拥有众多的“粉丝”。另一方面, 家长对孩子“特长”的理解与追求, 以及艺术表演在学校活动中的较高出场率, 也使学校涌现出不少“小小歌唱家”“小小舞蹈家”“小小钢琴手”“小小书画家”等, 他们成了孩子们身边的榜样。但对这样的一些孩子, 我们还缺乏应有的关注, 他们有自己感兴趣的领域, 乐于读那方面的书, 乐于做那方面的收藏, 对于那方面有自己的见解, 他们可能是“小小科学家”“小小军事家”“小小政治家”“小小银行家”“小小旅行家”等。由于缺乏关注与激励, 这些可贵的探索精神可能就会被埋没。于是, 教师们策划并定期开展了学生讲坛活动, 为孩子们搭建了自我展示的平台。当置身于讲坛时, 我感到一种震撼, 震撼于孩子们定位的高度、研究的深度和作品的精美绝伦;我还感到一种感动, 感动于弥漫在空气中的那种虔诚的仰望、热情的支持和悉心的呵护。

3.年级部队伍建设红红火火——感悟教育, 共生发展

年级部的人员构成是自主自愿的, 年级部的工作是大家共同策划的, 年级部个人的工作评价是大家共同认定的, 教师们的问题是大家商议解决的, 教师们遭遇的尴尬是年级部的教师们帮助化解的。这里的每一件事都要求教师“把自己摆进去”, 全身心地投入, 感悟生命活动的意义, 增进实践智慧, 质疑并确认生活的信念。教师生命的意义是在教育事件中生成的, 由教学行为具体体现, 没有事件和行为, 也就没有了意义。年级部就是在这样一次次的教育工作中, 形成了一个教育的共同体, 大家共同努力, 互相帮助, 共同发展。

一位老师参加完年级部的诗文诵读活动后, 情不自禁写道:“我是一名科学教师, 当被邀参加诗文诵读课, 并在700多名学生、家长前诵读时, 我是心存疑虑的, 因为我觉得科学与文学相去甚远, 难以融合, 甚至有些对立。但当我真正站在舞台上, 倾情演绎了史铁生的名作《秋天的怀念》之后, 才明白自己的担心完全是多余的。因为融在其中的核心灵魂——母爱, 是超越学科的, 是对美好人性的一种追求和向往。七八百人含着泪水, 鸦雀无声, 巨大的情感场带给每个人的都是心灵的震撼, 让每个置身其中的人都终生难忘。”

院纪律部工作期总结篇7

转眼间本学期的纪律检查工作已经接近尾声，忙碌的学生会工作也即将画上圆满的句号。在负责老师的亲切关怀和指导、系学生会的配合和同学们的大力支持及部成员共同努力和辛勤工作下，克服种种困难，在原有基础上总结出新的工作方法，改进工作方式，为学院日常纪律的检查及学院活动的开展做出了相应的努力，并且取得了一定的成效，现将本学期的工作总结如下：

一、日常检查

本部日常工作就是对旅管、酒管、外语、商贸、机电五系进行抽查，检查的内容包括：周一穿校服情况、早读期间的出勤情况、班级纪律、晚自习期间班级纪律及看电视情况。

1.工作时间：早上查勤时间为7:45至8:00

晚上查勤时间为19:00至19：30

2.检查概况：在检查中发现的也是一直存在的问题就是个别班级迟到人数较多，带早餐情况严重。班里纪律差，甚至有些班委不配合工作，并且态度恶劣。进入冬季以后迟到人数较以前明显增加，出勤率大幅下降。晚上检查看电视情况时，发现很多同学在晚自习期间在外逗留。

改进方法：针对这些常见问题在工作中也总结出一些方法将提高本部及院里边检查的质量。

1.针对带早餐现象：各系都安排纪律部人在楼门口查早餐。发现的同学直接没收，等下课到辅导员那儿去领。进班检查时若发

现则告知纪律委员提醒本班同学注意。

2.针对迟到人数较多的班级：对因打扫卫生或者早读迟到同学较多的班级都会在总结中提出批评，扣除班级分数。

3.针对晚上看电视情况：晚上看电视情况已统一规定在7:00到7:30之间必须看新闻联播。如果违反会进行提醒。屡次不改的会直接没收班级闭路线并请其班主任去领取。

二、院级活动

本部工作职责：协助各部维持活动期间的会场纪律及退场纪律，听从老师安排并做好表率。

本期参加过的活动：安全消防知识竞赛监考、高雅艺术进校园及旅院讲堂。在活动中，本部成员都会与其他部成员密切配合，组织好进场退场纪律工作，保证整个活动可以圆满完成。每次活动本部成员都会及时做好总结，总结本次活动中工作的不足和漏洞以便下次改进。

三、每周例会

院纪律部例会时间是每周周一晚上7:50.开会内容是总结上周工作心得，会和各系纪律部长就本系情况进行沟通并且借鉴本系好的工作方法。本部成员会对本周所检查系别进行系统的总结与该系纪律部部长进行沟通，将该系情况反映给该系部长，使大家提升工作效率以达到更好的程度。

本期工作存在一定的不足之处，我们将对这些不足之处及时进行改正，会总结出新的工作方法，在工作中创新，尝试新的工作方式方

法。及时了解同学们的意见，有则改之无则加勉。端正我们每次的检查态度，认真细致的做好每次检查工作，使我们院学生会纪律部的工作能够做的更好更加完善。

2022纪律部年度工作总结篇8

一、招才纳贤

① 为了有更充足的力量来完成纪检部各项工作，我部门在10月26日至10月28日以报名、筛选的的形式选拔了一批学习优良、拥有较强工作能力和服务意识的新生，以补充纪检部的力量。有意识的组织了对新成员的培养，使他们尽快熟悉工作，转变角色，尽快地融入到纪检部团队之中。

二、考勤

① 每天晚自习期间安排专人查班以及检查早自习迟到，目前早、晚自习的情况有所改善，同时也汇报每周检查的结果。

三、维持纪律

① 会场纪律。每次我系的大型活动，我们部门积极完成本职工作，以保证活动的顺利进行，同时展现我系师生严守纪律的风貌，凸显大系的风采。

② 协助。纪检部不仅维持活动秩序，并配合其他部门搞好每一项活动和工作。

四、内部管理

① 每周定期召开部门例会。每一次会议，就是每一次的收获。在会议中，部门的各成员积极谈论近期的工作情况及在工作中遇到的一些问题，大家共同探讨解决。这就证明我们是一个团结向上的团队。当然例会的重点在于发现问题和解决问题。可以说我部的每一次例会都起到了它实实在在的效用, 越来越完善的纪检条例, 越来越有条理的校章检查制度。

② 通过一学期的相处，部门间的感情日益深厚。在做每一项工作时，各成员相互配合，互传信息，发挥了团队的精神，有时即使一个人有事不能到场，另一个会及时的补充，使工作得以保证。

③ 本阶段内我们部门各成员得到了很大的锻炼。本学期新干事的加入，使我们部门更充满了活力，委员工作更加的顺手，新干事们认识了很多的朋友，开阔了自己的视野，磨砺了自己的性格，锻炼了自己的工作能力，使自己的人生得到了一次升华。

④ 我们部门积极参加我系各种活动。在活动中一边放松，一边与其他部门进行交流。提高各种效率，增强工作激情。同时加强与兄弟部门的联系，团结互助，共同奋进，增强情感的交流，推动团总支学生会的发展。

五、工作中问题

① 对团总支学生会工作的认识理解问题还需进一步的统一思想，进一步提高认识，对每一项的工作准确地认识清楚，并增强我系大局意识，将使我们部门的工作水平进一步提高。

② 我们部门的成员及新干事的工作时的态度有待改善。我们部门要按规章制度工作，摆正自己的态度，用我们的真诚之心，让大家感受到我们部门的诚心诚意的服务态度。自纳新以来，时光泛眼而逝，我们在工作、生活中相互协作和相互交往得到了锻炼和经验，同时也收获了珍贵的友谊。我们在工作之中存在许多的不足之处，但我们在工作中倾注了我们二十八个人的满腔热情和责任心，无论别人对我们工作的评价好坏与否，我们无悔于我们的付出和努力!我认为在接下来的20-年纪检部的工作方向应该有如下几点：

一：进一步提高纪检部内部人员素质，坚持务实、高效的工作作风

“金无足赤，人无完人”我们每个人的身上或多或少都会有一些这样或那样的缺点，只要我们能够及时发现，并予以正确对待，那么我们同样是合格，称职的表率。有时候欲望也是成功的另一种动力，但如何正确的对待欲望和利用权力，这将是摆在我们学生领导面前的一个很重要而且现实的问题，我们大家进学生会的初衷是希望从中能够锻炼自己的组织领导，以及社会实践能力，所以我们一定要摆正自己的位置，不能越俎代庖，更不能以权谋私，我们应当严格要求自己，处处起模范带头作用，敢于坚持原则，积极为同学们谋正当利益，能够处理和协调好各种事务间的利害关系，最终达到互利共赢!这就要求我们要注重加强自身道德素质，提高思想觉悟水平，只有我们在思想和道德上都达到了要求，在提高和完善自我的同时，才能将我们纪检部的学生工作提升到一个崭新的高度!。

二：进一步加强内部成员的工作方法、工作态度的学习

学校纪律部工作计划篇9

组织人事工作纪律是党的纪律的重要组成部分, 是贯彻党的路线、方针、政策的可靠保证。在当前加快推进事业单位人事制度改革的新形式下, 严肃和加强组织人事工作纪律, 增强干部人事工作的敏锐性和责任感, 杜绝违犯干部人事纪律行为的发生, 对于改进工作作风, 营造风清气正的工作环境至关重要。

1 组织人事工作者应具备的基本素质

当今世界各国展开了空前激烈的综合国力竞争, 这种竞争在经济、文化、国防、科技等领域无处不在。但归根到底竞争的实质就是人才的竞争。因为人才是推动社会进步和创造一切财富的主要因素。如何发掘、培养、吸引、建立一支高素质的优秀人才队伍便成为我们的主要目标任务。而实现这一目标关键在于拥有一批高素质的人事管理工作者。那么人事工作者应具备怎样的素质呢?

所谓素质, 就是指一个人在先天基础上, 通过后天的学习实践以及环境的影响形成的区别于其他人的基本特征。主要包括人的政治、思想、知识、能力、身体及心理素质等。这些素质是人事工作者应具备的基本素质, 是否具备这些素质是衡量人事工作者合格与否的根本标准。人事工作者的素质高低直接影响工作效果, 因此需要深刻理解这些素质的内涵。

2 维护组织人事工作的严肃性

2.1 增强干部选拔任用工作的透明度, 坚持按规定、按程序任用干部。

要认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的选拔任用干部的程序和纪律, 全面贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则, 大力推行中层干部竞争上岗制度, 经过民主推荐, 组织考察, 集体讨论决定干部人选, 严禁个人或班子内少数人决定干部任免;领导干部向组织推荐干部必须写出书面推荐材料, 不准在干部考察中隐瞒或歪曲事实真相;不准在干部选拔任用工作中封官许愿, 打击报复, 营私舞弊;不准失密泄密, 不准超职数配备领导干部, 对违反规定程序配备的干部, 一律不予审批备案, 或按照有关规定撤销其任职决定。

2.2 加强机构编制和职数管理, 严禁擅自增设机构、增加编制和领导职数。

进一步增强编制就是法规的观念, 加强编制管理, 严格按照编委核定的编制定编定员。按照“精简、高效”的原则, 合理设置内设机构。事业单位科室调整, 要写出专题报告, 详细列出职能任务, 人员职数报上级审核, 逐级上报审批, 单位在机构编制和人员管理上不得各行其事, 凡擅自增设机构, 增设岗位, 超配领导干部职数必须坚决予以纠正, 对于违规违纪情节严重的单位和个人, 给予党纪、政纪处分。

2.3 严格执行人员聘用、学生录用和工资、离退休政策, 杜绝各种弄虚作假行为。

单位要严格按照《事业单位公开招聘人员誓行规定》依法招聘人员, 首先制定招聘计划, 报上级部门、人社局核准, 按照德才兼备的用人标准, 贯彻公开、平等、竞争, 择优的原则, 向社会公开招聘。要严格按照规定录用大中专毕业生, 坚持“凡进必考”的办法, 面向社会公开招考;加强专业技术人员职称评审工作, 严格执行“五严格、六公开制度”;加强对工资和各类补贴、津贴发放的管理, 对自然减员和已经调离开除的人员, 要及时核销其工资和各类补贴、津贴。凡已到达离退年龄工作人员, 按规定及时办理有关手续。

2.4 严格执行干部人事档案管理规定, 维护干部人事档案的严肃性和真实性。

档案管理人员要坚持原则, 依法办事, 对收集归档的材料要认真鉴别、严格审查、防止不符合归档要求的材料进入档案, 不得私自或者允许他人擅自涂改, 伪造或销毁档案材料。档案材料严格按照程序办理, 对违反规定的要追究当事人和有关人员的责任, 并视情节轻重给予党政纪处。

3 人事政工干部要认真履行职责, 切实发挥职能作用

人事政工干部在组织人事纪律的执行上负有重要职责。要严格执行党的原则和政策, 认真履行工作职责, 切实发挥职能作用。要坚决贯彻执行好《条例》, 切实做到对干部选拔任用原则认真贯彻不动摇, 对干部选拔任用的标准严格掌握不走样, 对干部选拔任用的程序切实遵守不变通, 对违犯规定的行为敢于抵制不手软。要严格按照干部人事工作程序和制度办事。模范遵守人事工作纪律, 不得玩忽职守, 不负责任;不得随意泄露干部人事工作机密;不得弄虚作假或者利用工作之便, 为本人、配偶、子女及其他亲友谋私利。对违反党的原则和组织人事工作纪律的行为, 要敢于坚持原则, 敢于抵制, 敢于如实反映情况, 绝不通融让步, 更不能推波助澜。对在工作中滥用职权、营私舞弊, 不适合从事组织人事工作的人员, 要坚决调离, 并给予相应的纪律处分。

4 领导干部要模范遵守组织人事工作纪律

单位领导干部尤其是主要负责同志, 要从讲政治的高度, 充分认识加强组织人事工作纪律的重要性, 把认真学习和贯彻执行干部政策法规作为自己的政治责任, 正确对待和使用手中的权利, 自觉接受组织和群众的监督。要以对党和人民的事业高度负责的精神, 坚持任人唯贤, 不搞任人唯亲;坚持五湖四海, 不搞团团伙伙;坚持民主集中制, 不搞个人说了算。要大力支持人事干部工作, 带头遵守有关制度和规定, 带头维护组织人事工作纪律的严肃性, 坚持原则, 一身正气。要认真执行组织决定, 要彻底解决对组织决定推推拖拖, 执行不力, 随意变通组织意见等。要自觉增强大局观念和组织观念, 必须做到一经组织决定, 必须无条件执行, 决不允许任何人对组织决定讲条件、讨价还价。要坚持重大问题请示汇报制度, 不允许先斩后奏, 矛盾上交, 不允许有令不行, 有禁不止, 把自己凌驾于组织之上。要把执行组织人事工作纪律的情况, 作为考核和使用干部的重要依据。

5 切实加强对组织人事工作纪律执行情况的监督检查

加强人事工作纪律教育, 提高遵守纪律的自觉性, 对干部人事管理工作定期进行自查自纠, 对存在的问题进行认真梳理, 研究制定切实可行的措施, 对违规违纪的问题坚决纠正和处理, 违反组织人事纪律的问题, 要从严查处, 决不搞下不为例。要积极推进人事制度改革, 建立和完善人事制度, 从制度上保证和克服干部人事工作方面的不正之风。凡本单位本地区本部门用人上不正之风和腐败现象严重、干部群众反映强烈以及对违反组织人事纪律行为查处不力的, 要追究党委及其有关机关和部门负责人的责任;凡因领导干部、考察工作人员主观原因造成用人失察失误的, 要坚决追究责任, 性质严重的, 要给予组织处理或者党纪政纪处分。

6 结语

学生会女生部工作纪律篇10

一、卫生制度与标准

1.检查卫生时要做到不迟到、不缺岗，有事找本部部长长请假。

2.检查卫生时不能公报私仇，不能有私心，更不能私自扣其他班级的量化分。3.检查卫生时不准做与工作无关的事（如：吃东西.闲聊.接打电话.听歌等）4.检查卫生时态度要好。

5.在星期一、三、五下午检查卫生时如果有脏东西，让值日生打扫干净（不扣分）如果不打扫再进行扣分。6.检查卫生要注意以下几点；

（1）门、窗户、窗台是否有杂物，所分配走廊、楼梯、楼道、厕所卫生是否打扫干净。

（2）鞋子等物品是否摆放整齐。

（3）地面是否打扫干净，地板上是否有太多的头发丝，是否有烟灰、烟头。

（4）床下是否有空瓶子、塑料袋、卫生纸、烟灰、烟头等垃圾。

（5）被子是否叠放整齐，其它物品是否摆放有序。

（6）盆内是否有脏水。

(以上规定如果有违反者主动找本部部长承认错误，违反两次的抄写学生会章程两遍，再写一份检查，违反三次以上者清除出学生会)

二、纪律制度与标准

1.晚上点名时态度要好，必须佩带学生会工作证，每星期日晚上要提前五分钟集合。2.晚上值班时不准乱说话、吃东西、听歌。

3.晚上值班时不能串寝，一经发现抄学生会章程两遍（不能死盯着一个寝室，不能进寝室里面）

4.晚上点名时不在寝室的按缺勤扣分，如果有销号的必须拿学生证并认真检查名字和照片。

5.晚上值班时要认真听清楚违纪情况，看清房间号和时间，敲门时必须让寝室里面的人听到。6.晚上就寝时，如果敲哪个寝室的门，寝室的人包括寝室长都不能出来解释原因（说梦话）

7.学生会成员在本寝室扣分时不能出来解释原因，否则加倍扣分（并对个人提出批评警告）

8.学生会成员不能在熄灯后上水房接水。

（以上有什么问题，本部成员在一块商量，谁有好的意见或建议及时提出来，我们共同想办法把女寝工作做好）

遂平县职教中心学生会女生部

学校纪律部工作计划篇11

2015年下学期纪律部部门工作总结

踏着时间的脚步，学生会纪律部的工作也将近尾声了，我们回顾过去，既是为了更好地汲取经验和教训，更是为下半年的工作奠定更好的基础。在这一学期中纪律部所做的工作，总体说来还是比较成功的。在纪律部各位成员，学生干部以及学生科老师的指导和努力下，纪律部较圆满的完成了学生会分发的各项任务，以下便是2015年下学期部门工作总结：

一、制度方面

1、纪律部值勤时间定为：早7:40-8:

10、晚8:45-9:00。主要针对各班早自习和晚自习中所出现吵闹、缺勤、早退等危机情况登记，收集并上报.2、在学院开展的各项活动中组织、维持。

二、开展活动方面

1.x月乃xx月，为了响应学院号召，2015年x月27日我部门特与学生会学习部举办了“爱给力2015”去敬老院帮助老人的活动。

2.2015年x月29日，我部针对10届晚自习教室纪律及寝室违纪现象，例如：喝酒、打牌、使用大功率的电器、进行了突击检查。

3.于2015年x月15日纪律部内部成员召开一次会议，会议上强调纪律，并在当天下午进行纪律部部门内部成员的竞选的初赛，决赛定于五月初，结果于5月中旬已公布。

4.于x月x日下午2:00，护理学院全院师生参加岳阳职院“五四表彰大会”我部参与组织秩序。

5.于2015年x月12日晚上7:00，护理学院全院师生参加“5.12护士节文艺晚会及护士职业礼仪风采大赛的颁奖仪式”我部17位学生干部参与活动组织秩序。

6.护理学院安全信息部按照岳阳职院党委制定的安全月工作方案的要求，特于2015年5月26日早上6;00进行一次寝室逃生演练,纪律部从活动策划安排—中途组织—退场.7.在x月份底联合高专纪律部进行优秀班级评比活动，并向获奖班级给予奖状及加班级目标管理分以资鼓励。

8.在x月份进行纪律部优秀学生干部评选。

9.在为时4个月的学期日常工作中，针对各班晚自习，早上到勤情况总结。

三、内部建设方面

在这一年里，我们每个月都召开了纪检会议；每两个星期召开内部成员会，并不时进行培训。并在学院各大型活动前一天召开值勤成员的会议安排。

以上便是护理高职（5）纪律部部门工作总结。

学生分会纪律部

学校纪律工作总结篇12

每年一度的纪律教育月学习活动是加强党的建设，纯洁队伍，提高党员、干部的廉洁意识的重要举措，也是校园廉政文化建设的重要工作。为此，学校党委高度重视，认真领会市委关于开展20xx年纪律教育月学习月活动的通知精神，明确了本年度的纪律教育月活动的指导思想：

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强思想道德建设，保持党的纯洁性为主题，结合当前正在开展的践行新时期精神活动和三爱一奉献活动，对党员干部开展党性教育、党风教育、反腐倡廉教育、从政道德教育和廉政警示教育。通过教育学习，着力解决党员干部在思想作风方面存在的突出问题，进一步增强党性观念和纪律意识，始终保持思想纯洁、作风纯洁、队伍纯洁、清正廉洁，筑牢拒腐防变的思想道德防线，以良好的党风促政风带民风，为推动我市科学掘起、跨越赶超、建设幸福、做大做强中专提供坚强有力的思想政治保障。