奔跑吧主题活动策划书（通用10篇）
近期超火的综艺节目“奔跑吧，兄弟”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了综艺迷们的注意力，可以说是风靡全国，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已。然而，今天，电气系学生会即将为大家提供尽情表现自我的机会，“奔跑吧，大学生”——专属于湖南电气的校园版“Running man”，重磅来袭！这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的健康小道；这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现，这将会是你的专属show time！
二、活动目的1、高大学生综合素质。
2、增强团队合作意识。
3、营造良好校园氛围。
4、加强各部门的交流。
5、丰富大学生校园文化生活。
6、加强体育锻炼意识。
三、活动主题
Running student，Run out of your wonderful。
四、活动主办方
电气与信息工程系团总支学生会
五、活动承办方
电气与信息工程系团总支学生会文体部
六、活动时间
四月中旬
七、活动地点
后操场以及后操场外部空闲地带
八、活动对象学生会全体成员
九、活动安排策划
（一）前期准备
1、文体部部长通知各部门领导活动具体时间及地点，再由各部门部长通知各部门成员，要求全员参与。
2、由文体部一位成员统计各部门人数，并整理成册。
3、由组织部一个成员负责当天考勤。
4、由文体部成员提前准备好活动当天所需道具。
5、由宣传部一位成员负责进行活动当天的照相。
（二）中期活动具体流程及规则
本活动主要有两个过程：跳长绳、倒跑接力赛、吞水传音、撕名牌。为积分制，比赛结束后得分最高的两个部门获得奖励。
1、跳长绳要求每个部门派八个人参加，其中两人甩绳，依次进入在三分钟内计数注意；每次进行3组，每组派两个文体部成员计数。一共进行三轮，跳的数目最多的三个部门加20分。（13分钟左右）
2、倒跑接力赛参加的八个部门，分成四组。要求选出八个成员，在操场的主席台下左右，相隔六十米各站四个人背对背，要求拿着接力棒背对着队友跑，进行接力赛。注意；每次进行四组，两轮。需要四个文体部成员用手机计时，将数字报到裁判（两名文体部成员，负责计时。用时最少的三个部门加20分（十五分钟左右）
3、吞水传音一分钟内每个人要求喝满一口水，然后向队友传达任务单上指定的一个词，依次向下传，由最后一名队友答出答案。注意：要求七个人参加此轮比赛，分四次进行比赛，每次两组，用时最短的三个部门加30分。两名文体部成员用手机计时。（十五分钟左右）
4、撕名牌八个部门分为AB两组，进行抽签决定对手。在操场的两边进行决赛的比拼。两队需在规定的活动范围内活动。撕下的名牌应该马上交到裁判手中。最先把对方所以名牌撕完者获胜。被撕掉人员由文体部成员带出比赛场地。
后期安排
1、结束后全体学生会成员在主席台前集合。
2、由文体部成员统计出经过四组比赛各部门的所有得分。并统计出得分最高的两个部门。
3、由电气与信息工程系团总支学生会主席杨芳进行活动总结。
4、由电气与信息工程系团总支学生会副书记张刚对获奖队伍颁奖。
5、文体部成员在活动结束后进行场地打扫。
6、所有参加活动学生会成员写一篇心得体会，总结活动经验。
注意事项：
1、所有活动都应本着安全第一，比赛第二的原则。文体部成员全程监督，严防安全事故的发生。
2、应注意活动场地田径场的卫生，要求产生所有垃圾都应该入桶。活动结束后由文体部成员检查。
3、活动过程中应本着友谊第一比赛第二的游戏原则。不应对他人进行人身攻击，更加不允许打架斗殴事件发生。
4、各部门应保障人数参与，避免冷场。
5、确保天气晴朗，若特殊天气活动可适当延期。
十、奖项设置
一、每人奖励一颗棒棒糖（60元左右）
二、获得最后胜利的两个部门“完美团队”的奖状。还可得大礼包一份（大概100元）
十一、经费预算
费用，物品，奖品，比赛所需物品，合计：350元左右
棒棒糖，奖状，大礼包10张4A纸（2元）
三瓶矿泉水（3元）
三根长绳（学校体育器材室）
彩笔8支（不同颜色）
一次性杯子（5元）
书
一、活动背景：
为引导广大团员青年学生牢固树立梦的远大理想，培育和践行社会主义核心价值观，校团委决定在全校开展“凝聚时代精神•点燃青春梦想”主题团日活动。主题团日活动是一项具有良好延续性的活力团建工作，各院（系）团总支应着力做好宣传工作，及时在校园门户上进行新闻报道，扩大活动在广大学生中的影响力，推动活动不断形成热潮。
二、活动目的：
各级团学组织结合本院（系）特点，积极开展丰富多彩的主题团日活动，创新活动形式，丰富活动内容，增强活动实效。鼓励团员青年积极参与到校园文化活动项目中，淬炼综合素质，彰显青春色彩。
三、活动主题：
奔跑，点燃青春梦想
四、内容形式：
由班干部组织本班同学参与人文社科系团总支举行的“奔跑吧，兄弟！”活动，以六个人为一个小组，在背上贴好名牌，小组成员需要开动脑筋分工合作，撕下其他分组成员背上的名牌，从而达到运动和锻炼团队协作能力的目的。被撕下名牌的成员阵亡退出游戏，最后幸存者最多的小组获胜。
五、活动单位：
机电工程学院14焊接班
六、活动地点：
东区篮球场
七、活动时间：
4月23号
八、活动要求：
1、活动前应做好热身运动，做好安全防护措施。
2、活动过程中应注意人身安全，本着友谊第一，比赛第二的心 态参赛，不发生争执。
3、遵守比赛规则，文明参赛，禁止恶意中伤他人
方案一：
10人作为工作人员
裁判out、道具功能人员、拍照人员、40人作为游戏人员
40人按照扑克牌抽取分四组，每组10人（可选两人做微调、以保证公平合理）。
每组组成：公主1人+队员4人
方案二：
3人作为工作人员
裁判out、道具功能人员、拍照人员、48人作为游戏人员
48人按照扑克牌抽取分四组，每组12人（可选两人做微调、以保证公平合理）。
每组组成：公主1人+队员4人+神秘人1人
视请假人数和报名人数具体而定
工作人员： Xxx out 道具使用次数 使用时间 总时间计时
拥有对道具的优先选择权 游戏安排：
一、道具争夺赛
排名得分：40、30、20、10
1、背夹球游戏
每组每次出两人，背夹一气球。步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下两人开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚
22、眼神游戏
游戏中的人要站起来相对应的人数。比如喊“3”就要有3则多站出来的人淘汰。最后剩下人数较多的队伍获胜。
3、链接加速
每个队伍派出5人参赛。
30米
脚着地。场地上划好起跑线和终点线
游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手，一直保持抬起前边的人的左腿，以防止出现断裂现象。队伍断裂必须重新组织好，从原地开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效。以各队最后一名同学通过终点线为准。
只有第一名有神秘大家，穷，买不起了，大家加油，争取做第一名
二、撕名牌大战
排名得分：40、30、20、10
名牌字：ABCD组+名字。
撕名牌分为两轮：10人中选5人出战、厮杀两轮。第一轮的第一和第四名将有机会获得附加道具。（有好、有坏、抽取）
胜负：
1、最后一名的所在队为胜利者；
2、规定时间到后剩余队员较多的一方获得胜利
材料道具：名牌20个、扩音器、气球、奖励品 功能道具：每个道具每组只有两次生效机会！
1.死亡笔记：抽到此技能的人只能用一次，说一个人的名字，直接淘汰
2定身术：能让对方被定身30秒（可以利用这个机会逃跑或者抓住机会斯对方名牌）
3毒盔甲：一旦有人第一个想斯到此人的名牌，即可死亡。
4瞬间转移：使用瞬间转移，能够告诉裁判自己想到什么位子，裁判护送其到指定地点，护送期间 其他人不得撕其名牌。
大家休息一会儿，吸取上一轮经验教训，有什么要交代的，跟下一轮人员说。
5分身术：抽到分身术的，可以选一个人为自己的替身，其他人必须将这两个人名牌全撕掉才为死亡。
——题记
作为一名大学辅导员，我有这样一个梦想：我希望在完成日常工作的同时，能够给学生足够多的关心和爱，让每一个学生都成为我心中的天使。也许自己的力量很微薄，但我坚信，只要有信念，这个梦想一定会实现。
在我最开始担任辅导员的时候，我遇到了这样一名学生，瘦瘦小小、默默无闻，在一群80后的学生中，几乎无法感觉到她的存在，有时候和我的眼睛对视上，她会马上躲开或垂下眼帘。从她的个人资料中我了解到她的家庭情况不是很好，我希望多了解她一些的时候，可是在交流中总是我说她听。是不是她不喜欢我？或者她有什么难言之隐？我对她的好奇心越开越强烈了，我经常到宿舍去找她，也会在班级的活动中专门点名要求她负责某项工作。时间一天天过去，她还是那么默默无闻，但是常常在一瞬间会对我露出一丝微笑，第一学期结束的时候，她找到我，塞给我几页纸扭头就跑了。打开后发现是她写给我的一封信，在信中她告诉我，虽然她能感觉到我的对她的爱和关心，可是她仍然很害怕和我面对面的交流，同时，在信中也介绍了她的一些情况：家中兄弟姐妹很多，她是最小的一个，从小就开始分担家务，考上大学后，父母因为经济压力不想她继续读书，同时也认为女孩子读大学有什么意思！但她第一次强硬地争取到了读书这个机会，条件是不要家里出一分钱。看到这些，我的内心湿润了，曾经自己的成长也经历过多次波折，也曾品尝过因为经济窘迫而不得不放弃梦想的苦涩，对于她的经历我感同身受！
从那以后，我开始更多的关注她，并尽力去帮助她。作为一名刚上班的老师，经济条件也很有限，那时能做到就是偶尔带她一起去吃顿饭，或者不定期“检查”她的钱包，并悄悄在她的口袋里塞上百把块钱，常常我们都会因为这样的小举动而红着脸推辞半天。有时候我还会为她找一些兼职。慢慢的我和她都在成长，她不再是那个说话就低头红脸的女孩了，我也推荐她担任了班上的班长，她的责任心让同学们都信任她、喜欢她。同时，学校也根据她的实际情况给予了多方面的资助，她不仅获得了各项助学金，也得到了学校的勤工助学岗位，在校学习期间没有再因为经济问题忧心。
一个偶然的机会，她听说重庆某农村小学有很多家庭贫困的留守孩子，学习条件艰苦，有的孩子为了上学，大山里每天一个来回，起早摸黑。当她了解到这些情况后，找到我，希望能够为这些孩子提供一些的帮助，我建议她自己在关注这些孩子的同时，发动社会的力量一起来关心这个群体，经过多次奔波和联系，她组织了来自重庆六所高校的13名大学生，一起利用暑假时间在重庆主城近40度的高温下为这些孩子义务募捐、义卖，这个活动得到了热心人的帮助，但也曾经被人误解和嘲讽，甚至还曾被城管追得四处逃窜，但还是坚持了下来，募集到将近4万元的爱心捐款和一些书包、书本。并冒着酷暑送到了孩子们的手中，孩子们看到那些新书包都欢欣雀跃，学校的老师也感激不尽。在团队中她的年龄是最小的，但却是主要组织者，白天她辛苦做兼职赚生活费，晚上就出去募捐或义卖，常常是晚上12点钟才回到住处，平时还好，到了假期，学校冷冷清清，回来的路上只能看到自己孤单的身影。有时我会和家人一起送她回去，有时她也不得不自己独行，后来，她戏谑地告诉我：就是这段经历让她的胆子都大了很多。
现在的她已经是一名研三的学生，但仍然坚持每学期都组织团队成员或同学去看望那所学校的孩子，给他们带些需要的学习生活用品，到孩子家里家访，了解学习情况并给其辅导作业。尽最大的努力满足他们的小小愿望，并一直都坚持给他们写信、打电话，鼓励他们好好学习，掌握自己的命运，走出大山看看外面丰富多彩的世界。孩子们每次看到她的身影都特别高兴，亲热地喊她姐姐并争着邀请她去自己家，当她把这一切告诉我时，我也由衷地感到高兴。曾经有这样一句话：也许你的行为不会感染所有人，但总会感染身边的那个人，当我们每个人都在被爱感染同时用爱感染他人时，那我们的社会也就成为了爱的社会。正是在这种精神的感召下，我们开始了爱的传递。送走08级的学生后，我又接手了12级的学生工作，有一名来自外省的女生引起了我的注意，她比班上的同学稍大两岁，举手投足间充满着自信和坚强。与她交流后得知她家在农村，父母年老体弱，家中还有一个弟弟读书，她不仅要完成自己的学业，还要为弟弟的学习提供经济上的帮助。因此，她找了多份兼职四处奔波，甚至没有时间和其他同学一样去感受大学生活的美好。在鼓励她的坚强和责任的同时，我也将更多的爱洒向了她，我希望用我的怀抱温暖这个小小年纪就这么成熟的女孩。我帮她申请了学校的勤工助学岗位，也为她争取到校外家教的机会，在平时的学习生活中我对她嘘寒问暖，及时为她解决生活中的困难，还多次以学姐的故事去鼓励她，让她学会在困境中成长、自强。
随着时间的洗礼，她也日趋优秀，大一下学期的时候，学校发布申请某专项奖学金的通知，金额较大且要求较高，在最初鼓励她申报时她很犹豫，总觉得自我差距较大，我拉着她根据申报条件一项项比较，她终于鼓起勇气递交了申请表，过关斩将后申报成功。拿到奖金后，她找到我，希望能够拿出一部分资助我院其他贫困生，她说：“1万元对于一个大学生来说是很多的，一年的生活费！一年的学费！或者买好多好多漂亮的衣服！但是我想让这1万元发挥它该有的价值，我知道在这里有很多比我优秀的同学，有更多需要帮助的同学，我希望能够像老师和学姐一样，用自己的力量帮助更多的同学，薪火相传，生生不息。同时，我希望得到帮助、给予帮助的事情不只是发生在我的身上，我希望那些现在已经不敢相信世界有爱的人继续接受爱的洗礼。”朴实的话语，简单的愿望，字里行间所流露出的真善美让我感动。而在她身上所彰显出来的大学生应有的风范，更是值得我们学习！在之后的学习生活中，她强烈的感恩之心和上进心，积极努力，立志考研究生，并多次获得学校奖学金。正是这样的一桩桩发生在我们身边的故事告诉我们：在生活中我们以爱相传，就可以激发这个社会爱的主题。同时我也多次告诉身边的学生们：青春可以贫困，但是青春一定要有梦想，要有仁爱之心。
在通往梦想的路途中，我们需要一砖一瓦的堆砌之功，且无错角的存型。感谢重庆工商大学，让我和这些水晶般的心灵相遇。感谢这些可爱的学生，让我更深刻的理解了老师这个简单的名词背后的深刻内蕴。感谢生活，给了他们一次又一次盛开的机会。感恩社会，让他们能在青春的旅途上耀亮最美的精神，以一种纯洁的坚持去追寻心中的梦想。
一、活动意义大学生是年轻的一代，处于青春期的我们有这样或那样的困惑。通过对《谁的青春不迷茫》、《因为痛，所以叫青春》两本书的分享及延伸，让我们一起领悟青春的真谛，体会青春的意义。谁的青春不迷茫，让我们在分享中一起成长！
二、活动时间
2013年3月23日(星期六）下午2:30
三、活动地点
2号教学楼108教室（暂定）
四、活动对象
心灵驿站会员及学院其他同学
五、活动流程及内容
活动前期：
1、制作活动策划。（提前一周完成）
2、制作PPT及配备的音乐，视频等。（提前一周完成）
3、举行工作会议，讨论方案及确定分工。
4、做好应急方案及措施。如场地的临时更换，电脑设备等的备用等。
5、做好替换方案。（参与人数少时可以更换小教室；冷场情况可以有下面的工作人员进行回应，距离感问题可以有少数工作人员佩戴工作牌等）
6、做好活动宣传，制作及张贴海报，发布会员信息，更新网站信息，下班宣传等。（此次活动是本学期第一次活动，为了长远的团队影响力，本次活动可以下班进行大规模宣传。注意晚自习的选修课时间的冲突）
活动期间：
1、工作人员提前30分钟到活动场地做好准备工作；（2:00）
2、迎接参与人员入场，同时放背景音乐；（10分钟）
3、主持人开场，先让大家闭上眼睛倾听音乐《存在》作为情景引入。（5分钟）
4、正式进入分享交流会；紧扣活动主题，应用故事例子，进行分享；（40分钟）
5、播放视频；视频可以根据情况播放两遍；第一遍让大家对视频内容进行大致的了解，第二遍时对关键的地方进行停顿，讲解。让大家进行思考。（10分钟）
6、观看完视频后，给大家几分钟的时间进行交流讨论。（3-5分钟）
7、情景剧表演。有负责人写出建议方案，再有内部人员进行排练和上台表演。要求内容贴近生活，有真实感。（5分钟左右）
8、大家分享交流经验与心得。（由内部人员带头，提前做好准备，再选几个参与人员上台分享）（10分钟）
9、主持人对分享交流阶段进行简短总结。（3分钟）
10、邀请嘉宾分享经验，感悟与建议。邀请两名大三大四的优秀的学长学姐。（10分钟）
11、提问环节。让大家针对一些困惑进行提问，由主持人或嘉宾进行解答及补充。（10分钟）
12、活动接近尾声，由工作人员播放音乐，在优美的音乐中对活动进行感悟与沉淀。（3分钟）
活动后期：
1、及时做好活动总结，发现问题，讨论改善方案，发扬优点。
2、做好活动后的文字及照片资料的存档及上传工作。
六、活动分工与合作
1、负责人：刘芳蓉、毛冬东
2、主持人：何文芳
3、制作PPT人员：刘芳蓉、毛冬东
4、宣传人员：宣联部及其他同学（主要是出3张海报）；下班宣传，所有成员。（做好请公假准备，与各个系部的心理健康部沟通）
5、通讯人员：会员部及其他同学（给会员发短信）
6、拍照人员：待定（要求有一定的拍摄技术，注意照片光线，角度及取景）
7、布置及清理场地人员：活动前期及后期的场地清理，在黑板上写主题）
8、写新闻：负责在心理健康教育网上发布前期的活动宣传及后期的新闻稿。（要求简洁，大方得体，体现活动的意义及效果）
9、机动人员：负责处理临场情况，如调动活动氛围，分享经验，体会，心德等。
10、情景剧表演人员：要求进行一定的排练，表演真实性,引起共鸣。
七、活动预算
暂无
八、注意事项
1、在规定时间内完成工作计划任务；
2、分工明确合理；
3、准备好应急方案、替换方案，做好安全措施；
4、团队分工合作，增强凝聚力。
5、注意活动的真实意义与价值，不仅要做好形式，更要注重内容。（让迷茫大学生找到自己的目标）
6、根据选课课表：星期一有22节选修课，星期二有25节，星期三有20节，星期四有21节。根据工作人员的具体时间结合其他因素安排下班宣传的具体时间。
九、团队建设
规范化管理：
1、建立团队内部工作人员专用QQ群；在群上发布内部信息，资料等。
2、下载专用沟通视屏软件等，如YY语音，翼聊软件等。
3、会议规范化：会议前在群里发布会议的重要内容，让大家
先去思考和收集资料等，会议时留下影像资料等。
4、会旗，会徽，工作牌等其他建设。
相关歌曲：《再不疯狂我们就老了》、《存在》、《老男孩》、《你让我相信》、《我相信》、《那些年》等。致我们终将逝去的青春
本次会议的主要内容：
1、成长吧活动策划书内容
2、活动分工
3、团队建设
4、大家选修课表的时间
5、情景剧人员的安排（利用周末排练）
6、邀请嘉宾
PPT内容：
（注意背景及图片的选取，体现青春活力，联系主题。可是当增减。）
1、先根据活动策划中的流程写出PPT内容的大纲；
2、对PPT内容进行分类：生活、学习、感情、未来；
3、对PPT进行插图，字体调整；
一、小组成员以及分工
江晓青：创业背景分析
徐云燕：项目预算分析
陈星星：市场及营销环境分析
蓝晓菲：营销等具体实施方案分析
余乐意：提出项目并制作PPT及演讲
二、创业背景
桌面游戏这个名词来源于英文Board Game，也译作桌上游戏，就是在桌面上玩的游戏。简称BG，或者“桌游”。就其字面意思，广义地来讲，“桌面游戏”包括大家所熟知的象棋、扑克、麻将等传统棋牌类游戏；而在专业游戏界，“桌面游戏”专指欧美传入的有特定主题和专业道具的新式互动游戏。
桌上游戏很简单，它只需要一些游戏配件、一本规则书、一张大桌子、一些一起玩的人；桌上游戏也不简单，一个好的游戏，它需要与人互动，需要动脑。
桌面游戏发源于德国，在欧美地区已经风行了几十年。桌游内容涉及战争、贸易、文化、艺术、城市建设、历史等多个方面，大多使用纸质材料加上精美的模型辅助。它是一种面对面的游戏，非常强调交流。因此，桌游室家庭休闲、朋友聚会、甚至商务闲暇等多种场合的最佳沟通方式。
桌游所面向的人员不分男女老幼、老手新人，都可以享受欢乐，这就是以一种具有魅力的休闲娱乐方式。它最吸引人的地方莫过于它拥有互动性，包含人与人之间的沟通与对话。相比冰冷的计算机屏幕，从在线游戏去培养人际关系与寻求自我认同，这样的场景画面带给人的感觉更为真实，而原本简单的游戏性便因此大大地增幅。
三、市场及营销环境分析
（一）市场背景分析
国外市场：现在桌游吧这一类的的店铺已经占据了全世界范围里的很多国家和地区，例如欧美，美洲，澳洲，日本台湾等地。很多有兴趣投资桌游吧的老板现在大部分都是以家盟店的形式加盟其他国家和地区，市场已经比较饱和。
国内市场：国内很多地方已经开始了桌游吧的热潮，如最先得到桌游吧开展的上海，北京，深圳，广州等。
杭州市场：桌游吧目前在杭州下沙尚处于起步阶段，由于整个产业刚刚起步，因此整个市场有待开发、完善。已有7、8家专门的桌游吧，店面规模不大，主要遍布在传媒对面有两家，物美对面有一家，育英对面有一家，经贸附近也有一家。玩的基本上都是“80后”、“90后”的年轻人，下沙是有高教园区，学生居多。一到周和节假日店里生意就会变好，炎炎夏日时更会很多的客流量。
（二）营销环境分析（SWTO）
四、市场定位
（1）市场细分
通过整个市场背景的了解，接触桌游的消费者都是希望能够业余休闲，锻炼大脑。a．因此，我们选取了两个依据来进行市场细分，具体如下： 细分依据
人口变量 年龄
性别
婚姻状况
教育
职业
收入 因素 16－39 以男性居多，女性比例较少 未婚居多 高中，大专，本科 学生，白领，其他 没有自主收入的学生，主要是依靠父母
心理变量 社会阶层
性格
生活状况 中下阶层，白领 外向，社交型，雄心勃勃 单身或恋爱中，有家庭的较少 调查分析
b．对于被调查者参加过的各种各样的形式的聚会所持的态度可知，他们希望有新的聚会形式占总数的47%，而普遍人觉得聚会形式单一而感到无聊占28%。人们参与各种娱乐活动并没有很强的目的性，很少有人为了去KTV唱歌而去KTV，为了去看电影而去电影院。他们更看重的是娱乐时的放松的氛围以及与人交流的情感体验。由此可推出文明的“桌游”可以让一些人远离网络暴力游戏，除了酒吧、K歌等场所，也为年轻人提供了一个健康的相对轻松的休闲空间。
（2）目标市场的选择
我们的桌游吧实行的是集中性市场策略。目标市场集中，将所有的资源力量集中，主营三国杀这类较热门的游戏，进行专业化经营，能满足特定顾客的需求的优点；其次还可以快速开发适销对路的产品，有利于降低生产成本，节约营销费用，来增加利润。
（3）市场定位
1、明确竞争的优势：桌游成为当今青年聚会的新主题，增强了人与人之间的沟通，为80后的成年人弥补了童年的遗憾，为聚会提供了娱乐等。不仅可以使玩家们的思维逻辑得到锻炼，而且防止大脑早衰。我店的游戏种类繁多，环境优雅，服务贴心。
2、选择竞争优势：价格适中，环境舒适。不断更新产品，还可以在店里出售相关书籍报刊杂志，供大家购买。不定时举行新手和高手的交流活动，吸引更多顾客;到附近一些高校、中学推广，让人们来试玩从而回去校内、外做宣传。
3、显示竞争优势：商业街地理位置优越，人群消费集中，附近除了买衣服鞋子饰品的店铺较多外少有其他同类型消费场所。
五、市场营销计划及具体实施方案
（一）产品策略
1、针对产品
由于我们的桌游店计划开在下沙，据我们调查了解下沙的桌游店主要在财经学校附近,我们要针对桌游来吸引顾客的到来，在桌游这个项目上深入挖掘，把这个项目做得精又深，做出与其他店铺不同的特色来。目前桌游仅局限于三国杀等游戏，大部分都来自国外，没有中文版，这使得国外的经典桌游难以在国内推广，再加上国内设计的桌游没有新意，可选的游戏就相对少了。据我们调查研究,目前我们的竞争对手桌游的数量不算多，而且大多数的游戏种类比较单一,有的是欢乐型聚会游戏，缺乏策略与对抗游戏，而有的则多数是策略与对抗类游戏，欢乐型较少.所以我们要引进新游戏来填补市场空白，例如，卡坦岛、马尼拉、电力公司、魔兽牌、通缉令、富饶之城、矮人矿坑、德国心心脏病、德国蟑螂、达芬奇密码、以色列麻将、角斗士、开膛手杰克、铁路大亨、波多黎各、卡卡颂、杀人游戏Bang(三国杀的原
型游戏)等以满足消费者不同层次的需求，只有不断满足顾客的需求，才能留住他们的.脚步。
2、针对服务
1）为初学者提供“高手教路”的咨询服务，以便玩家对游戏的掌握。进行游戏介绍,翻阅游戏菜单，目录，按照分类看简介，总比站在游戏架前不知所措和乱选一通好.
2）准备舒适的休息区,等人时傻坐着可不是好的感觉，沙发+杂志+游戏机可能更容易让顾客满足和感到温馨。为目标客户准备茶饮、果汁、小吃、甜品、简餐等可供购买。
3）为提供更好的服务，要求服务人员热情、真诚，还要帮有需要的客户介绍桌游的玩法。
必要时可以陪着客人玩。
4）背景音乐。安静的环境有的时候会给人感觉死气沉沉，特别是在人少的时候，适当的音乐可以改善玩游戏的心情，圣诞，新年音乐在相应节日播放更是氛围加倍。
5）禁烟区和吸烟区。虽然吸烟是有害的，但顾客总是会有不同的需求，完全排斥一方或混在一起都影响经营，分区是最简单的。
6）免费WIFI的提供.让本桌游馆提升了一 个档次。除学生外，白领等一些职场人士在闲暇之余也可能前来娱乐
（二）价格策略
店面选址在下沙,面向的消费人群主要是在校大学生,所以价格不能定位过高
收费方式：会员：6元/小时；非会员：8元/小时
会员可以享受20元畅玩；非会员30元畅玩
成为会员：预存50元即可成为会员
营业时间： 周一至周四：10：00-23：00；周五至周日：24小时营业
优惠策略：周一会员5元/小时 ；周二情侣免一人 ；周三三人同行免一人 ；周四学生5元/小时；周五饮料6折 ；周末10元/小时 35封顶 ；会员分级折扣
（三）促销策略
为了向消费者或用户传递产品信息，激发他们的购买欲望和购买行为，以达到扩大销售的目的。我们将合适的产品，在适当地点、以适当的价格出售的信息传递到目标市场，一般是通过两种方式：
一、人员推销（推式策略）
1、传单发放：传单发放是最有效最直接的宣传方式，在各高校门口发放给大学生，或者在附近小区发放给年轻人,并在传单上注明凭传单可以获得一定的优惠。
2、上门推销。我们可以在就近向消费人群推销我们的游戏，介绍桌游的特性，引起他们的兴趣和好感。
二、非人员推销（拉式策略）
1、在网上发布店里的最新促销信息和活动，和店面的发展历程，精彩的玩家故事，吸引目标人群关注和搜索引擎的收录。达到传播信息的沉积，方便玩家随时查到关于你店里的信息。
黄杨中学八（1）班杜飞青
初夏的校园，阳光跳跃，挂满枝头。薄雾如轻纱，悄然散去，微风拂过，小草悠悠。雄伟壮观的教学楼内传来琅琅的读书声，每个人脸上都洋溢着笑容，整个校园沐浴着晨光，画面好温馨好优美。
每天清晨，校园那红色的塑胶跑道上,总有一群不断奔跑的少年。你看,他们目光坚定，步伐矫健，昂首挺胸，奔向前方。我被吸引了，伫立观看许久。
突然，教学楼传来上课铃声，我一下回过神来带着万分无赖的心情懒懒地走进教室。
老师神采奕奕的来到。课堂上老师精心讲课，同学们正聚精会神地聆听，认真思考，在老师的引导下积极参与课堂的讨论，畅所欲言。
而这一切对于我毫无吸引力，我的思绪早也飞出教室，那一个个精彩游戏早已让我魂牵梦萦。想到游戏中的搏斗,我全身血液都在沸腾，我的手和脚都随之舞动起来。“啪、啪”老师的教鞭狠狠拍在课桌上。吓得我魂飞魄散。只听见老师说：“杜飞青，看你这样子，不珍惜时光，自甘堕落,为什么不做一个阳光的少年呢?”,“以前那么好的成绩，看现在，成绩一落千丈。”
对于老师的批评，我不理不睬，依然沉迷于我的游戏,夜深人静也在战斗。后来就依次有了早读迟到，上课打瞌睡，作业马虎，考试不及格。老师感觉到了事态的严重，到我家里去家访，我的同学也来劝告我，希望我能从新振作起来，和大家一起努力，一起奋斗。父母也对我苦口婆心的劝了一番。
而我仍然对自己的前途一片茫然,我也不知何去何从。
一天清晨，我被林间的鸟儿吵醒了。我约了同学早早来到学校。我又看到了那一群少年在努力奔跑着。同学告诉我,他们是参加体育竞赛的同学,每天坚持晨练，不仅体育好而且成绩也优异。
突然，一个少年狠狠跌到在地上，看样子这一跤摔得不轻吧，我以为他受伤了，不会再跑了。可是，只见少年努力爬起来，揉揉腿，毫不犹豫地朝前方跑去。我想这些奔跑的少年，应该就是老师所说的阳光少年吧。他们朝气蓬勃，阳光向上，跌倒后勇敢站起来。不知为什么，我也跟着跑了起来，大汗淋漓，感到从没有过的释放。啊，奔跑的感觉真好！
此时，我脑海里浮现出老师期待的目光，父母焦急的面容，同学耐心的安慰。我幡然醒悟：我要振作，我要奔跑。我要像他们一样做阳光少年。我越跑越快，找到了前进的方向，找回了迷失的自己。
少年，是一首独属我们诗。阳光、个性、张扬，甚至有些另类和怪异。那是我们用时光作纸，笑声和泪水作笔，用生活的喜怒哀乐书写的美妙篇章。
我们也会犯大大小小的错误，也会困惑迷惘，但这一条路上依旧洒满阳光。
少年的我们，热血澎湃，斗志昂扬，我们奔跑在阳光下，像风一样。
我伴随着鸟儿清晨地啼啭，来到了学校，没想到同学们个个都来得特别早，正兴致勃勃的谈论着比赛，猜测着各个项目的输赢，我也加入了他们的畅谈。时间好像过得特别快，入场式和广播操比赛已在我们一路的欢笑声中掠过，接下来便轮到个人比赛。
“六年级800米选手准备!”谢老师在我们身旁叫道。我的心里好像装了一只小兔子，正砰砰的乱跳：上次我可是代表学校去比赛的呀，我一定要好好跑，跑出更好的成绩。我和同班同学相互对视了一下，他们的目光和微笑给我送去了几分鼓励，也得到一些肯定，使我的心渐渐平静了下来。
“纭彼孀乓簧枪响，选手们飞奔出跑道，不错，起跑进入了前三，我按照自己的跑步节奏奔跑着，突然，意外发生了。不知是什么情况，我只感觉后脚被一股力绊了一下，整个人摔倒在了地上，后面的同学蜂拥而上，在模模糊糊的打滚中，我感觉肯定有很多人超上了我，第一没希望了。在第三个滚打完之后，我左脚蹬地站了起来，看着喊着加油的人群们，我又涌起了冲上去的勇气。
“冲啊!超上他!”看着一旁为我加油的陈蔚，我意识到只剩最后一百米了。终于，我在离终点50米处超上了一班的沈佳俊，可故事的结局是出乎意料的，他竟然又在最后一刻超上了我，我得了第二名，只和他相差了1秒多。虽然没能拿到第一，可我却深刻的感受到体育精神就是勇敢拼搏，坚持不懈，永不气馁。
不管是设计服装还 是建筑，都得有画画基础!虽然平常休息天有在学画，可，画技还 是差强人意，开始总是这样的：画人物，两只眼睛一大一小，总画不到一样，手画得和植物佛手一样，下笔还 特别重，一画错，就得擦个半天留下印迹;画人不好画动物吧，结果猫画成了个四不像，四条腿僵硬得不得了，好像四根木棍插在一块椭圆形的橡皮上，简直惨不忍睹;哎，那就画花花草草吧，可植物好像更难画了，老师说过，花是有层次的，叶子是有方向的，有翻转的，正面和反面颜色也不同，可我就不知道它们本来怎么长的，画出来的看上去就是不像叶片应该有的样子。
哎，这样画技的我，真的可以当设计师吗?每当画烂的时候，脑袋里的小人儿就会冒出来跟我说：“算了啦，随便画画玩玩吧，当不了设计师的，别痴心妄想了啦!”但，从那天开始，我对画画有了转折一性一的认识，嘿嘿，听我慢慢说来。
学画过程中转了一个班，专画花鸟，每每老师都会教当时正值花期的花，外行的我画出来的牡丹、月季、蔷薇都差不多，老师“巡逻”到我旁边，托个下巴，挠二下脸，慢条斯理地蹦出几个字：“你平常有看过这些花吗?”我一头雾水，说实在的，牡丹我真没见过，月季蔷薇倒是见过，只是没去留意过它们。老师抬头对着大家：“你们想要画好它们，就得观察，这周给你们的回家作业不用画画，就去看这些花!”听到回家只需看看花，大家欢呼雀跃。回家路上就看到隔离带上开满了不知是月季还 是蔷薇，要认清它们还 真不容易。接下来这一周，理论联系实际，网上查好各花的区别，然后去路边，花卉市场找花对比：蔷薇属藤本，花最小，蔓生，叶片小而多，每簇花也有六七朵，而月季属木本，一般一枝条上只开一朵，枝干上有弯曲的刺，花一瓣有点尖，仔细对比了，才能看出它们的不同之处。第二周回到课上，老师提问，同学们各个抢答，这节课画的就令得老师点头称赞了。
每件东西真的有好多细节，只有在意了，才会看到它。经过一段时间的练一习一，对细节的画法已了然于心。果然，对的方法加上勤加练一习一，学一习一才能更加有效!真好，追逐的步伐又向前进了一步。
站在曾经让我夺得无数次辉煌的跑道上，我的心情如波涛般起伏不平，心里也紧张了，手心里冒出了汗珠。心里也如同七八个水桶摇晃不平。腿伤都没有好，能跑到终点吗?能拿第一吗?走到了200米跑道上，望着啦啦队员们扯着嗓子“哭天喊地”地叫喊，我下定了决心，即便夺不到冠军，也要尽力去跑。
随着发令枪朝天空吼叫着，我们如同饿虎下山，蛟龙出海，又如同特战兵攻击敌方的闪电攻势，我们冲向了终点，胜利将在前方等待着我们。我把一切声音都置之不理，只有身旁的呼呼风声与我为伴，但跑到一半时，我的腿又开始痛了，我多么想放弃啊，但看见班主任在终点等待，又看见其他人超了上来，不服输的性子让我打起了精神，最后50米，我的腿迟疑了一下，作为50米冲刺而准备，我开始加速了，最终获得了小组第一，第二组开始了，那里有我的同学，我也为他加油……
成绩出来了，我竟然第三名，而我同学第一名，我们两之间只相差1秒，而第二名与我只相差0。1秒多，我感到了深深的.遗憾。小学运动会竟以第三名收尾。
但是友谊第一，比赛第二，虽然赛场上互不相让，摩拳擦掌，但是比赛结束后我还和第二名的同学成为了好朋友。
天下英雄谁敌手，生于当如孙仲谋。
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