精彩,与青春有约演讲稿

精彩,与青春有约演讲稿（通用10篇）

精彩,与青春有约演讲稿篇1

这是一篇由为您整理推荐的一篇“精彩与青春有约”青春励志演讲稿，望对您有所启发和帮助～

各位年轻的朋友：

大家好!

如果有人问你：什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热?对，它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。

记得走进大学的第一天，辅导员就告诉们，老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的“读书无用论”也早已被热火朝天的“考研”、“考证”热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。因此，要寻找属于这一代人的精彩。

为了活得精彩，要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰，它迎着太阳飞翔，为的就是将自己的身体点燃，因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!

为了活得精彩，必须拥有知识和技能。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实，昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说“机遇留给有所准备的人”，那么，年青的朋友们，让早早准备。

为了活得精彩，还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说，“不满是向上的灵魂”。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗，没什么保质期。无论什么时候，都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。只有不断地学习和提高，才能跟得上这个精彩的大时代。

永远究竟有多远?没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自己喝彩，没有理由不活得精彩!都将老去，但不是为了永远的青春而来，而是为了感受和不同的青春而来。从现在开始，让活得精彩!

谢谢大家!

精彩,与青春有约演讲稿篇2

“你在哪里见到过0”是九年义务教育课程标准实验教科书 (人教版) 《数学》一年级上册第18-19页认识了0以后, 安排的一道练习题。教材上出现的实物图有:带有0刻度的温度计、计算器、电话机、卡通房号等。课前准备时, 考虑到学生刚刚上学, 年龄又小, 生活经验中对0的认识肯定缺少印象, 因此我就一一找实物, 找不到实物的就精心地画出来, 准备上课时随时启发学生。然而, 在实际的教学过程中, 当问题一提出, 学生的回答真可谓丰富多彩, 精彩不断, 给老师带来了意想不到的“惊喜”, 我花费大量精力和时间, 找到的实物和精心准备的教具, 都失去了意义, 一点也没能派上用场。下面是这段教学的课堂实录。

师:小朋友, 你们平常在哪里见到过0? (问题一提出, 马上就有学生举手, 这是我始料未及的。) 生1:我在我爸爸的手机上见过。生2:我家电话机上也有。 (这时教室的气氛更活跃了, 许多学生都争着说自己家的电话机上也有0。) 生3:我在摩托车的牌子上见到过0。生4:老师, 我作业本上你写的100分, 1后面有两个0。学生们争先恐后地说着90分, 80分。看着孩子, 我有些惭愧, 心想:是呀, 我每天批改着作业, 写着分数, 却没想到它们中的0。5:我在钱上见到过0, 10元上有一个0。生6:我也见过, 100元钱上有两个0, 生7:50元, 在5的后面有一个0。 (多么可爱的孩子!钱, 天天用可我却忽视了。) 师:你在哪里还见到过0? (我有些激动又追问到) 生8:我家电视遥控器上有0。 (学生再次说开了:vcd、dvd、空调等遥控器上也有。) 生9:昨天, 我爸爸带我去吃饭, 包间的门上写着302, 也有一个0。生10:老师, 教室的门上也有0。 (此语一出, 教室里马上静悄悄地, 学生都不约而同地看门。) 师:不对吧, 教室门上没有编号啊!生11: (跑到教室门旁边, 沿着门锁的锁孔画出了一个。) 师: (我笑了, 为小家伙的动作) 真棒!还会写。生12:老师, 你的眼镜上有两个0。 (学生边说边比划着, 看上去真可爱。) 生13:我妈妈的眼珠像0。

教学进行到这里, 学生的思维活跃, 思路开阔, 已不再满足于到生活中去找了, 而是由0的样子想象到生活中像0的物体。我没想到的是孩子们的回答远离了我的预想, 他们的观察深度远远超出了作为老师的我。静下心后, 我给自己理出了这样几条:

一、预设时备学生不到位, 对学生认知基础定位不准

我根本没有想到一年级的孩子思考角度可以这样多方位, 一句话, 我把孩子看扁了, 而孩子也用自己的行为还击了我对于他们的错误评定。孩子的思考角度不是我们可以简单预想的, 必须借助于一定的课前实际调查, 而不是自己在室内凭空论断。我想在今后的备课中, 对于“备学生”这一块我得学会从多角度入手, 准确把握学生已有认知水平和原有知识经验基础, 找准教学起点。随着社会的发展, 课程改革的进一步推进, 学生的知识范围、经验范围在不断扩大, 他们的学习渠道拓宽了, 他们的学习准备状态有时远远超出教师的想象, 许多课本上尚未涉及的知识, 学生已经知道得清清楚楚了。如果教师还是按事先所设定的内容教学, 起点不一定是真实起点。而我在前面课中正是没有找准教学的真实起点, 才使得教学遭遇意外事件。因此, 教师要遵循学生的思维特点设计教学过程, 就必须把握教学的真实起点。

二、自身的素养没有跟进, 意外出现时不能扭转乾坤

“急中生智”对于那时的我可谓奢求, 而这在某个层面上说, 就是我缺少处理突发事件的能力。使我丧失这种能力的原因有:因为是公开课, 心理压力过重, 太想表现, 却最终妨碍了自己的良好发挥;对自己的选材了解不够, 没有预设到其深层次的变化, 以致出现意料外事件时无法果断处理;缺乏挑战意外的勇气, 有挑战意外的气度, 才能有解决问题的实力。在意外面前畏缩, 其结果只能是做一个想当然的弱者。在今后的教学活动中, 要不断磨练自己, 使自己的各方面素养跟上课堂的需要。

摘要：古人云:凡事预则立, 不预则废。教师在备课时, 总是要对每节课的各个环节进行预设, 总想做到尽善尽美, 然后执行到课堂中, 课堂就是教案的翻版。在课堂中, 教师带着学生沿着自己设计好的步调前进, 严格掌控学生, 于是, 课堂成了行军训练, 在统一的命令下执行统一的行动。而在这过程中, 我们舍弃了知识的由来, 忽视了学生间的差异, 搁置了学生的奇思妙想。我的课堂教学也经常会受到这一思想的制约, 但一节课上的遭遇让我有了意外的收获, 让我明白预设不可能成为课堂的全部, 生成才是课堂的生命。敢于抓住生成, 敢于挑战生成, 让它和预设相辅相成, 我们才有可能给孩子、给自己提供更广阔的天空。

激情与青春有约篇3

中国舞蹈荷花奖由中国文联、中国舞协主办的中国舞蹈“荷花奖”评奖，是1 998年经中宣部立项、中央两办批准的全国性专业舞蹈评奖活动，旨在奖励优秀的舞蹈艺术作品，表彰成绩突出的舞蹈创作与表演人员，活跃舞蹈理论与舞蹈评论，推动中国舞蹈艺术事业健康发展。“荷花奖”是中国舞蹈艺术的最高奖项，许多被观众所熟知的舞蹈作品在这里诞生，许多家喻户晓的舞蹈艺术家从这里走出，无论是经典作品《云南映象》，还是荣登春晚的《小城雨巷》，无论是不断吸吮民族舞蹈的精髓投入再创作的舞蹈大师杨丽萍，还是与张艺谋共同导演了北京奥运会开幕式的张继刚与陈维亚，这些作品与这些人，都曾捧走荷花奖的金奖杯。

华美盛宴舞动奇迹

第七届中国舞蹈“荷花奖”校园舞蹈大赛共有57支来自海峡两岸的舞蹈队伍、1 000多名优秀校园舞蹈选手参赛，为青岛带来了醇美的艺术享受，为中国舞蹈事业的发展做出新的贡献。大赛分设有艺术院校组(各专业舞蹈院校、各职业艺术院校)与普通院校组(各普通高校、师范院校)，两个组别分别评出各自的金、银、铜奖。大赛设作品奖、表演奖、编导奖，编导奖更多地关注学生编导，鼓励学生创作。大赛期间举办的“2010海峡两岸青少年舞蹈交流展演”，让来自中国台湾的青少年舞蹈团队与大陆优秀青少年舞蹈团队欢聚一堂，共同参与表演、联欢、座谈、观摩和游览等一系列交流活动。

本届“荷花奖”校园舞蹈大赛中，山东和青岛的代表队分别取得了优异成绩，山东师范大学音乐学院舞蹈系的《永远在一起》获得编导金奖，山东省特殊教育学校的《谁不说俺家乡好》获得评委会特别奖；青岛市五十二中学的《海情灵韵》获得作品银奖，青岛大学音乐学院的《别潮》与青岛艺术学校的《乐陶》分别获得表演铜奖。

赛事工作细致到位

中共青岛市委、市政府高度重视本次比赛，把成功举办这一大赛，作为青岛打造城市文化品牌、推进文化强市建设的一项重要举措。为举办好这一届大赛，全市上下高度重视、积极筹备，认真组织、高效工作，周密细致、热情服务，精心策划、广造声势，做了大量卓有成效的工作，取得了大赛圆满成功。中国文联党组威员、书记处书记廖奔，中国文联副主席、中国舞蹈家协会主席白淑湘，中国舞蹈家协会分党组书记、常务副主席冯双白以及中国舞协的工作人员一致并多次对本次大赛的组织、接待工作表示赞赏，青岛周密细致的工作给大家留下深刻印象，参赛队伍“零问题”则反映了青岛市方面组织接待工作的认真到位，认为青岛的赛事安排是“荷花奖”历史上最成功的一次。

本届大赛不仅赛事规格高、出席嘉宾多，还有来自中国台湾舞蹈队参与。为确保大赛安全顺利进行，由青岛市公安局、青岛市卫生局、青岛市食品药品监管局、青岛供电公司等单位组成了安保组，全面负责大赛活动的安保工作落实；青岛市立医院和第九人民医院全面做好了队员住院治疗的各项准备工作，同时青岛市急救中心全面加强比赛场地及队员驻地周围地区的急救指挥调度工作，比赛期间共为30余人次提供了医疗服务；餐饮服务监管部门对青岛大学、海润大酒店等100余家酒店的餐饮服务食品安全进行驻点和巡查监督保障，共出动执法车辆50余车次、执法人员200余人次，保障比赛期间3000余人21餐次的饮食安全；青岛供电公司从7月20日起保障发电车就进驻青岛大学，为大赛提供电力保障；作为本届大赛参赛队员的主要居住地，青岛大学也担负着繁重的接待服务工作。

青岛三杰“零的突破”

本届“荷花奖”校园舞蹈大赛规模庞大、高手如云，为观众带来了一场视觉盛宴。竞争异常激烈的比赛中，青岛三支代表队脱颖而出，取得了历史最好成绩，实现了青岛历史上全国性舞蹈大奖“零的突破”。其中，青岛五十二中表演的《海情灵韵》获得普通院校组“作品银奖”；青岛大学音乐学院表演的《别潮》获得普通院校组“表演铜奖”。青岛艺术学校选送的《乐陶》获得专业院校组“表演铜奖”。《海情炅韵》是最受青岛观众欢迎的舞蹈之一，它“讲大海的故事，海边人都能看懂”，作品体现了人与大海、与自然的关系，令观众体验一种静谧与灵动结合的美，此外，《海情灵韵》从配乐、服装到舞蹈全都是原创的，学校美容美发设计专业包揽了比赛队员们的身体彩绘、发型服装，许多人赞叹《海情灵韵》的舞蹈美、服装美、配乐美。

专家感富“后继有人”

本次大赛舞蹈主题丰富，革命历史、日常生活、中外文化等无所不容；表现种类多样，有民族舞、芭蕾舞等；表现形式多彩，有独舞、群舞等，得到专家高度评价。中国文学艺术界联合会荣誉委员、中国舞蹈家协会名誉主席贾作光对大赛舞蹈作品给予高度评价，认为本届大赛比往届有长足进步，从中能看到中国舞蹈事业后继有人。中国舞协分党组书记、常务副主席、大赛评委冯双白赞扬本届舞蹈大赛中，有些作品高度注意从中国传统文化中汲取它的要素和营养，创作出很富有时代气息的作品，使人眼前一亮。

解放军艺术学院舞蹈系主任、教授，专业技术少将刘敏则表示：“校园文化定位很好，符合他们的年龄段，虽然有些动作他们做得看起来很笨拙，但你会觉得很美，那是种质朴的美，青春靓丽的美。”南京军区政治部前线文工团团长，一级编剧，南京市舞蹈家协会主席应志琪给予多部作品高度评价：“本届大赛中许多作品体现了舞蹈具有青春活力的生命特征，这在普通高校参赛作品中体现明显，如《大山支教》、《让座》、《校园变奏曲》等，直接表现大学生活，令人向往，使人们回归自我对大学生活的美好回忆，作品思绪广、令人过目不忘；许多作品体现了校园舞蹈具有深刻的文化特征，如《南京·亮》、《一条大河》、《永远在一起》表现了大学生有远大理想、勤于思考的特征，作品寓意深刻；许多作品体现了舞蹈具有较高价值的学术特征，这在艺术院校中体现得鲜明，有良好的学术氛围、保持自身精髓、力争创新、成果鲜明，如《龙飞凤舞》、《秋》、《千里长淮一条线》彰显神韵。”

海峡情谊舞韵飞扬

首届“海峡两岸青少年舞蹈交流展演”，绝对是本届“荷花奖”校园舞蹈大赛的亮点之一。以“海峡两岸共舞未来”为主题的展演活动，以舞蹈为平台，成为促进两岸青少年之间的文化交融和情感互动的纽带。

中国台湾桃园引舞舞团编导老师崔秉媛，偏爱中国传统元素，在编舞时常常从中汲取营养，她希望“中国风”可以成为舞团的特色。“中国风

是中国人所拥有的特殊气质，这就是我无法割舍的。”令崔女士无法割舍的还有山东情，“我的祖籍是山东，在泰安还有一位同父异母的大哥，我生长在台湾已经四十多年，可我还没有见到自己的亲大哥，真的很思念，很想回去看一看。”崔女士深情地说。

中国台湾唐艺舞蹈团团长张怡婷在青岛的这段日子里，感受到青岛不仅是一个山水美丽的国际化海滨城市，青岛人更是热情好客的。张女士告诉记者，这次来青岛参加展演学到许多舞蹈专业方面的东西：“我的学生们来这一趟，明白了‘人外有人，天外有天’，而且这个‘天’这么大，每一个人都这么棒。昨天那场决赛，我们从头到尾都在‘尖叫’。”张女士和她的学生更深深地感受到了比海还深的同胞情意：“我们团里有个祖籍山东的小团员，这次她深深体会到同根同源的同胞情结是难舍难分的，这让我们也感同身受。”

海峡两岸的舞蹈文化交流由来已久，海峡两岸各民族的舞者得以互相学习、借鉴。我们相信，这种具有深远意义的中华民族同根同族、同文同语的交流，将会不断持续下去。

赛场内外别样感动

前来参加本届舞蹈大赛的众多队伍中，有一支安静有序的队伍“默默”地引起人们的关注。她们统一着装红色T恤，无论是吃饭、打水，还是训练，她们进出公寓楼时总是安静地手拉手，两人一排整齐地走着，她们就是来自山东省特殊教育学校的参赛选手。赛前空闲时间，别的舞蹈队要么游览青岛风光，要么调整比赛心情，只有她们安静地来到公寓楼前空地，在四位领队的手语指导下进行一遍又一遍地排练。当《谁不说俺家乡好》在青岛大学剧院演出时，观众们被她们的表演深深感动，在她们无声的世界里，分布在舞台四个角落的领队用手语作指挥，一招一式汇成了优美“旋律”，引导她们踏准节拍舞出了别样的精彩。退场后的她们兴奋而激动，紧紧地拥抱、跳跃，用咿咿呀呀之语表达自己的喜悦之情，看到她们一张张灿烂的笑脸，周围的工作人员也为之动容。指导老师告诉记者，她们与常人相比学舞更加艰难：“她们大多家庭条件不好，又身有残疾，但始终保持坚强的性格，乐观的态度。甚至，以正常人的条件来要求自己，使自己在社会上有立足之地。虽然她们没有专业的舞蹈技术，但有专业的舞蹈精神。她们是追求完美，超越自我的践行者。”她们生活在无声的世界，但她们却用优美的舞蹈舞出了美丽的人生。

舞蹈大赛的台上台下有着别样的精彩，场内场外更是充满感动。退场之时，许多来自不同赛区、互不相识的编舞老师与参赛选手进行交流，从步法手法、动作处理，乃至使用的道具都成为他们之间探讨的话题：食堂里，热心的管理员客串起导游讲解员，为小选手介绍起青岛，从旅游景点到购物街区，青岛的吃、喝、玩、乐无一不漏地介绍给大家。“荷花奖”带来了精彩与美妙，也给人们留下了文明与融合。

文明与青春有约晚会上的发言稿篇4

同学们：

如果说，青春是一串金色的项链，那么文明就是这串项链上熠熠生辉的绿宝石；如果说，青春是一组春意盎然的山脉，那么文明就是它们引以为傲的珠峰；如果说，青春是一束娇艳的鲜花，那么文明就是那颗令人倾心的奇葩。在青春的路途上，文明，与青春有约。

从狭义上讲，文明，是指一个人的言行举止符合道德规范的要求。这正是我们青年——青春的拥有者所需要具备的文化素养。

文明是高尚者的通行证，粗俗是卑微者的墓志铭。从一个人文明程度的高低我们可以窥见这个人的涵养如何；从一个地方文明程度的高低我们可以推知这个地方的社会风气如何；从一个国家文明程度的高低我们可以论断这个国家的国力发展如何。

文明是发展与进步的最根本。只有在文明的`前提下矢志不渝的奋斗，我们青年才能走上人生旅途中的康庄大道；国家才会走上健康发展的正轨。正因为如此，青年需要文明，青春需要文明。

至此，我们或许可以这样说：个人文明，是个人的修养所表现出的一切言行举止。那么，对于在座的各位同学来说，‘文明’变得是再简单不过了：尊敬师长，友爱同学，团结守纪，谦虚慎行……一言以蔽之——《小学生日常行为规范》，便是我们全体同学追求文明的目标与准绳。

有了这样的标准，回头再审视校园内的我们：校道上，飞车表演接连上演，横冲直撞，不管死伤；教室内，垃圾遍地，随风而起，课堂内，浮想连翩，休息时间，纸团联系，说天谈地；同学间，出口成‘脏’，拳脚至上，以强凌弱，倍感风光？

看看吧！缺乏文明，勇敢会变成粗暴，常识会变成无知，机智会变成逗趣，生命无端地被耗费，青春的土地永远不会结出任何果实。同学们，当我们徜徉在校园时，当我们享受着学校苦心为我们营造的文化氛围，文明环境时，我们除了用行动将校园这幅文明的画卷配合得相得益彰以外，我们还能做什么？

同学们，泱泱中华，五千年光辉灿烂的文明史养育着我们，熏陶着我们……历史给予我们责任，华夏民族“文明礼让”的民族精魂决不能在我们手中丢失。只有文明的意识，文明的言行举止，才能使青春增彩溢辉。

精彩青春的演讲稿篇5

即将过去，将要到来，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的未来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

走进新年，走进蓬勃的希望，每本文来源：一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进新年，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。

踏着青春的节拍，我们向新年走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着少年的风采，我们向明天走来。

在这里，好好学习，天天向上为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有勤奋学习的莘莘学子; 在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;

展望即将迎来的一年,更好的成绩等着我们去创造,更大的困难等着我们去征服,一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

青春励志三分钟精彩演讲稿篇6

面对这样的现实，昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。

社会将竞争的残酷带到了的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。

有一句话说“机遇留给有所准备的人”，那么，年青的朋友们，让早早准备。

为了活得精彩，还要有不断超越的精神。

鲁迅先生曾说，“不满是向上的灵魂”。

时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。

没什么铁饭碗，没什么保质期。

无论什么时候，都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。

只有不断地学习和提高，才能跟得上这个精彩的大时代。

永远究竟有多远?没有人知道。

只是历史长河中的小小一滴水。

然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自己喝彩，没有理由不活得精彩!都将老去，但不是为了永远的青春而来，而是为了感受和不同的青春而来。

从现在开始，让活得精彩!

精彩演讲稿：让青春在盐业中闪光篇7

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《让青春在盐业中闪光》，精彩演讲稿：让青春在盐业中闪光。

作为吉盐集团的一名普通职工，今天，站在这里，我感到无比的骄傲和自豪，因为我是盐业人，我要讴歌我们的盐业事业，我要为我所热爱的盐业事业而奋斗！我要让我的青春在盐业中闪光！

盐业事业事关人民群众的生命安全，关系到社会经济的全面发展。我们吉盐集团的盐业人在这个光荣的岗位上，爱岗敬业，无私奉献，积极进取，奋发向上，涌现出了一支“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的盐业队伍，它是我们吉盐人的骄傲！

在我们的身边,有这样一些普通的盐业人，他们没有豪言壮语,没有惊天动地的事迹,有的只是无私无畏，默默奉献。多少盐业职工为了盐业事业呕心沥血，鞠躬尽瘁，汗水染白了双鬓。多少前辈，他们爱着盐业这份事业，热衷于这份事业，在艰难的创业中，他们不分昼夜，不辞劳苦的辛勤工作，没有周末也没有节日，他们就是在自己平凡的岗位上，只讲奉献、不计报酬，为了我们集团的发展，为了企业的效益，奉献了自己的青春和毕生的经历。又有多少共产党员在鲜红的党旗下,从我做起，履行着共产党员神圣的义务和职责，塑造着新时期吉盐盐业人的光辉形象。

亲爱的朋友们，青年是最有朝气、最有活力、最有创造力的群体。我们作为青年，是整个社会的新鲜血液，充满着朝气和力量。我们是盐业事业的生力军，是建设社会主义现代化的主力军，我们每个人都是吉盐集团的一分子，都应该为吉盐集团这个大家庭增砖添瓦，做出自己的贡献。

我们常说，在工作中，要爱岗敬业，无私奉献，我们的盐业人充分做到了这一点。有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！可怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中，体现到我们的行动上呢?爱岗敬业说得具体点，就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，演讲稿《精彩演讲稿：让青春在盐业中闪光》。古人说：“不积跬步，无以致千里”，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名盐业人的职责，去诠释一名盐业人对盐业事业的忠诚，这就是敬业，这就是爱岗！

“盐业为我，我为盐业”，我参加工作时，选择了盐业，盐业接纳了我，给我提供了展示自我，实现人生价值的空间和平台，因此我们没有理由不爱盐业。说爱盐业，就必须珍惜盐业提供的岗位、回报提供岗位的盐业，这是最通俗浅显的道理。我们每个人都要自我鞭策，锤炼自己塑造自己。要正确处理个人与团体、小家与大家的关系，“一滴水只有融入大海才不会干涸”，只有盐业事业的兴旺发达，才会有个人的事业成就；要摆正奉献与索取的关系，不要老想着盐业给了我什么，而要多想想我为盐业奉献了什么。要讲大气、讲奉献，这应该成为我们每个盐业人所追求的精神境界。我们吉盐集团的全体员工都赶上了一个伟大的时代、伟大的事业，赶上了伟大的机遇，而且我们也赶上了一个良好的企业。我想，作为一个(本文权属淘稿网，更多精彩原创的文章请登录)基层青年员工,我们应该做到，乐于为伟大的时代作奉献，忠诚于伟大的事业，珍惜这个伟大的机遇，敬业敬职于我们的企业。集团为广大员工实现人生价值和诚心诚意为人民群众服务提供了广阔的天地，给大家提供了大显身手的舞台，大家在致力于企业发展的同时，也铸就了个人的辉煌，体现了自身的人生价值。我们的事业，只有靠我们的辛勤工作，才会有更加灿烂的明天；我们的事业，只有靠我们的奉献才会有更美好的未来！集团是我家，发展靠大家！朋友们，让我们用智慧、用爱心、用我们的实际行动把我们的集团建设得更加强大、更加美好！

各位领导、各位朋友，我们是幸运的一代，欣逢海安信合盛世，这是我们人生难得的际遇，在这样火热的事业面前，我们火红的青春正旺盛，火热的心在跳跃。体现价值、旺盛我们的奋斗意志，就在今天；走向成功、领略人生风光，正始于我们足下。我们清醒意识到，今天的机遇难得，未来的辉煌需要我们的智慧和汗水。

有一种精神叫奉献，有一种氛围叫和谐。盐业人这无私的情怀，奏响了盐业事业发展的和谐之音，谱写了一曲新时代科学发展的凯歌！拥抱盐业事业新的曙光，让我们为盐业事业而骄傲，为盐业人而自豪！

风潮汹涌，自当扬帆破浪；任重道远，更需策马加鞭。新的形式催使我们加速发展，新的任务需要我们真抓实干，年轻的朋友们,让我们来珍惜人生的大好年华，团结奋进，开拓创新，无私奉献，用青春和智慧铸就生命的辉煌篇章，用拼搏和奋斗谱写出壮丽的青春之歌！

精彩,与青春有约演讲稿篇8

书

“青春有约走进军营”大学生活动策划书

活动主题：

“青春有约，走进军营”

活动背景：

中国人民在大灾大难面前始终没有跌倒，因为时刻有军人作坚强的后盾。为共建军民如鱼水一家亲的号召，大学生走进绿色军营体验生活，增添了部队文化气息，发扬了军魂精神。也为了培养大学生自强自律的性格，增强军营文化交流，使更多的大学生与军人得到了交流增进了友谊机会，我校军事爱好者协会发起了军民共建活动———走进部队体验生活。本次活动主要学习军人在危险面前舍己为人，保家卫国的精神。

活动目的：

增加大学生对部队的认识，加强大学生与军人的交流。即丰富了大学生活，又增强我们对军事，国防的了解，弘扬爱国主义精神。让我们在互动中交流学习，从中得到快乐和友谊。让大学生了解部队严格的管理，亲身感受到军人们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。在参观之后能够充分体验到部队官兵纪律的严明，以及内务整理的熟练与规范，增强学生自立自信自强的生活意识。

活动内容:)参观军人生活区、学习区和训练区；

2)进行游戏互动；（期间所有游戏由本协会统战部详细拟定）

3)进行实弹打靶训练。

活动流程策划：）出发，到达部队与官兵结对子；

2）参观营房、学习室和训练场；

3)与部队官兵搞团建游戏，增进彼此感情；

4）与部队官兵共进午餐（需自付，为了大家方便由军协外交部代收30元/人，餐）；）必要军事基础训练后展开实弹打靶（无教官指导不许私自动枪）

6）返回，由统战部写相关新闻通讯稿。

7）在协会开展学习交流大会，认真总结。

活动时间：XX年3月

活动地点：XX

参与人员：XX医学院学生

经费预算：（见附表1）

活动总结及成果展：

通过照片，宣传板等形式向学院宣传总结本次活动

的成果；

2做好本次活动的总结汇报工作。

活动注意事项：

在路途中要注意安全；

2在军营期间不得擅自脱离组织，随意乱走；

3服从组织的安排；

4有特殊请求要及时向负责人汇报，经同意才可以实施；

本次活动需购买人身保险（由海医军迷协会作战部负责购买，需参与人员自费购买。）；

6本活动参与人员需签安全协议书（不签者视为弃权）。

XX医学院大学生军迷协会

我和春天有约演讲稿篇9

神州四用风和日丽，百花争艳。昆虫从睡梦中醒来，小草伸展着腰肢，柳条吐露着嫩芽，桃树含苞绽放，好一幅春光美景啊!

小伙伴们，在这美好日子里，别忘了我们和春天有约定--春游去。踏着轻快的脚步，哼着欢快的歌曲，我们走在乡间的小路上。你看，同学们设计的“找春”、“颂春”、“写春”、“画春”、“摄下春的瞬间”活动多精彩，春天美好的景色一定会留在我们的记忆里。远足春游的时候我们一定会特别兴奋。走在春光灿烂的道路上，听着枝头小鸟悦耳的歌唱，那该多美呀!春游不仅能让我们领略春天的美丽，也会让我们学会思考。“春游见闻”、“春游如何花钱”等活动的`开展，让我们用心灵去审视社会，审视自己，发现生活中的美，合理地花钱，学会勤俭节约。看不尽祖国美好的山山水水，感受不尽日新用异的祖国新貌，“改革开放喜事多”、“家乡春意浓”征文比赛，让我们一吐为快，更坚定了我们勤奋学习，天天向上，做合格小公民的决心。

精彩,与青春有约演讲稿篇10

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先我想给大家讲一个故事：

曾经在非洲的森林里，有四个探险队员来探险，他们拖着一只沉重的箱子，在森林里踉跄地前进着。眼看他们即将完成任务，就在这时，队长突然病倒了，只能永远地呆在森林里。在队员们离开他之前，队长把箱子交给了他们，告诉他们说：请他们出森林后，把箱子交给一位朋友，他们会得到比黄金重要的东西。

三名队员答应了请求，扛着箱子上路了，前面的路很泥泞，很难走。他们有很多次想放弃，但为了得到比黄金更重要的东西，便拼命走着。终于有一天，他们走出了无边的绿色，把这只沉重的箱子拿给了队长的朋友，可那位朋友却表示一无所知。结果他们打开箱子一看，里面全是木头，根本没有比黄金贵重的东西，也许那些木头也一文不值。

难道他们真的什么都没有得到吗？

不，他们得到了一个比金子贵重的东西——生命。如果没有队长的话鼓励他们，他们就没有了目标，他们就不会去为之奋斗。

我们需要理想，我们更需要为理想而奋斗！

理想并不是参天大树，而是一颗小种子，需要你去播种，去耕耘；理想并不是一片绿洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽种上绿色。如果你想成为老师，你就要衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；如果你要想成为社会的有用之材，你就要闻鸡起舞，醉里挑灯看剑……

理想并不是没有目的的去空想，而是需要以奋斗为基石，没有理想的奋斗是不明智的，不去奋斗的理想同样也是无用的，同学们，要想实现你心中的那个梦想，就行动起来吧，去为之努力，为之奋斗，这样你的理想才会实现，才会成为现实。

纵观历史长廊，上面的成功者决非一帆风顺。可是他们无一例外地为着自己的理想和事业，竭尽全力，奋斗不息。孔子周游列国，四处碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方写下《左传》；孙膑断足后，终修《孙膑兵法》；司马迁蒙冤入狱，坚持完成了《史记》；伟人们在失败和困顿中，用不屈服，立志奋斗，终于达到成功的彼岸。

而在现实生活中，理想与奋斗同样很重要：我有一位学习并不好的同学，他的数学尤其很差。但他下定决心：中考数学一定要及格。从他下定决心，有了理想后，他便开始努力，他坚持“每天十道题，从头做起”。也许很多想考及格的同学都曾有过目标，但他们并没有为之去努力，最后也都无奈地接受了事实。而这位同学却为自己的目标而奋斗，我相信在明年的6月24号，他不会遗憾，因为他可以理直气壮地说：我有过理想，奋斗了，我不遗憾！

也许我们曾经也都立下了各种目标，从小就有了各种理想，但你为它们奋斗，努力了吗？如果有，那么你的理想迟早会成为现实，如果没有，那么就快行动起来吧，这样你的理想同样会实现。

理想是花，需要奋斗的汗水来浇灌；

理想是树，需要奋斗的土壤来培育，理想是森林，需要奋斗的生机来装扮；

理想是海洋，需要奋斗的沉静来点缀。

有了理想，为之奋斗，也许我们没有得到任何东西，但我们会到最后勇敢的说：我奋斗了，我不后悔！

原来理想就是天空，奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空灰暗，没有天空的彩虹黯淡，让我们为理想去奋斗，在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹！

精彩演讲稿开场白

一段精彩的开场白有三种作用。第一，吸引听众的注意力，激发听众的好奇心；第二，概述你演讲的主要内容；第三，向听众阐明听你演讲的必要性。

1、引人入胜的开头

开场白的主要目的就是赢得听众的注意。由于听众对演讲的第一印象会很快形成，如果开场白不能吸引他们，那么其他部分就只会白白浪费掉了。

举例：想像一下现在是2050年。你已经65岁了。你刚刚收到一封来信，打开信封，里面是一张10万美元的支票。不，不是你赢什么彩票。当意识到在过去的40年中自己的少量投资的策略现在终于有了可观的收益时，你不禁喜上眉头。

2.概述要点