学校与门卫安全协议书（共10篇）
学校（以下简称甲方）门卫（以下简称乙方）
按照上级有关文件精神，结合我校实际情况，明确门卫在日常管理中应负的责任，明确门卫职责，增加门卫责任心，促进我校管理更加完善，防微杜渐、防患未然。甲、乙双方特订本责任书。
一、甲方责任：
1、负责对乙方管理工作的领导和指导；
2、组织对乙方管理工作进行监督、检查和考核。
二、乙方责任：
1、遵纪守法，遵守学校的规章制度；严于律己，以身作则；纪律严明，保障有力，文明执法。
2、学生出校门须出示由班主任、政教处领导签字批准的请假条，教师须登记外出时间、事由；门卫做好学生的仪表检查，并令其改正（学生）。仪表不端者谢绝入内，外来人员须登记，进出需问清细节，认真执行过问制。
3、学生家长及亲属来校找人必须先填写登记单（督促填好各项内容并检查有效证件），下课时间方可进入（对仪表不端庄及行迹可疑人员不轻意放入校园），来访人员出校门必须填写出校时间。做好你H1N1防控，对外来人员进行体检登记，体温超过37.5的不准进入。非出入时间，学生须有政教处盖章的外出请假单方可放行。
4、对校内外与学校有关的偶发事件应作为第一责任人及时到场用正确的方法制止、处理并第一时间汇报学校。
5、不得利用工作时间及职务之便，做出违反校纪校规，违法乱纪的事件。
6、及时开关门。
7、督促校门口值周生搞好周边卫生等工作，严禁外来人员进校滋事，扰乱学校秩序，禁止学生向大门外买物品。
8、没指示过的车辆一律不得进入校园；并指导经指示进入学校的车辆按规定路线行驶，不得影响学校教学活动。
9、从校内拿走重大物件及教学用具，必须出俱班主任和学校证明，门卫方可放行，不合手续的，门卫有权扣留。
10、不允许在校内、校门前和二侧停放车辆、摆摊设点及堆放杂物。
11、本校教职工骑乘摩托车没有戴头盔的不予放行。
12、晚上值班的严格夜间巡逻制度，认真检查教室、电脑室、实验室和学校所有外出大门是否锁好，并认真等级。
13、节假日照常作好学校保卫巡查工作。巡查过程中发现异常情况做出正确的处理，作好巡查记录并及时汇报学校。
14、以上条款，门卫务必不折不扣的执行，若有失职，则视情况扣当月工资，若有失职而造成学校严重损失的要负一定责任，有突出贡献的（抓住小偷，发现并制止学校安全防患等）学校将视情况予以奖励。
随着当前我国高等教育向大众化迈进, 高校扩招, 大学生人数猛增, 日前高等教育的毛入学率已达到23%, 我国在校大学生人数居世界第一[1]。如此庞大的一个群体, 必然带来一系列的问题。随着近年高校安全事故的频频发生, 如侵犯大学生的人身、财产安全, 学生因车祸致伤致死、因恋爱交友等原因自杀、他杀等非正常的死亡, 使得校园安全问题变得愈来愈突出。据统计, 2001年全国58所高校共发生刑事、治安案件11725起, 平均每校202起, 发案率占管辖人数的3.45‰[2]。2008年上海高校大学生共发生63起安全事故, 34人死亡;据《2009年上海高校大学生安全情况通报》显示, 2009年上海高校共发生各类安全事故52起, 造成24名大学生死亡;全国其他各省、市高校安全事故发生率也是不少。综合起来, 具体表现为人身安全、财产安全、消防安全、网络安全、心理安全、求职安全、突发疾病等方面[3]。这种现状引起家长和社会各界的极大关注, 以及政府的高度重视。
这些安全事故的发生, 无论对于学生家庭还是学校都是一个悲剧, 也因此引发了许多家庭与学校之间的纠纷, 在一定程度上给学校带来了恶劣的社会影响, 似乎也成为了制约高校对内对外发展的一个瓶颈。也因此, 不少高校考虑到自身的长足发展, 加强校园安全教育与管理, 与学生签订安全协议书是其中一项举措, 安全协议书的内容表现为不同学校各异。
二安全协议书签定反映的潜在问题
(一) 重管理, 轻教育
随着社会的进步和发展, “以人为本, 重视生命, 重视安全”的理念深入人心。政府部门实行问责制, 安全问题实行领导责任追究制, 这是尊重生命的体现。但是一些部门、单位领导却只限于管理、约束学生的行为以防止各类事故的发生, 而不是教育、引导学生如何避免事故、如何处理事故, 表面上对安全管理工作相当重视;其实是消极防范, 以免出现事故承担责任。于是形成了这样一种错误的观念:只要保证学生在校期间不违法、不出事就是安全的保证。在这样的思想指导下, 校方在面对事故发生时采取的处理方式, 往往只从学校不需要承担任何事故责任的角度出发, 包括让学生签定安全协议书, 而这样的做法对学生的身心健康发展却产生不利的影响。
高校的安全管理工作做得虽好, 但是却将重心偏向管理制度上而忽视了学生的安全教育工作, 影响了安全教育的质量。另外大学生的安全防范意识如何, 安全教育的质量好坏, 在安全事故中的求生技能和能力如何等方面, 学校却不太关注, 这明显是“舍本逐末、治标不治本”的做法。
(二) 学校的自我保护意识
学校让学生签定安全协议书这一措施, 粗看是严格管理的一种做法, 是让学生自己对自己负责、自我管理的一种体现, 仔细分析, 这里面不免也有自我保护之嫌, 甚至这是一种不负责任的表现。它将责任交到学生手上, 将学生推向社会, 这势必会让学生对学校的安全管理产生排斥心理, 将会让学生对学校缺乏信任, 使得学生和学校的关系由受教育者、被管理者与施教者、管理者的关系逐渐蜕变成为一种具有“契约关系”的教育合同关系。这是与高等教育“教书育人”的神圣职责相背离的。学校都开始保护自己了, 那又将由谁来保护我们的学生呢?
三有关安全教育与管理的几点建议
(一) 全面开展安全教育
高等教育的根本任务是培养健康、全面发展的高素质的合格人才[4]。安全是人类个体发展的基本需求之一, 更是整个人类社会发展的必要条件。一个真正合格、全面发展的大学生, 不仅要掌握较高的科学专业知识, 而且还应具有良好的安全文化素养。因此, 高校不应也不能忽视安全教育。
一是树立安全意识。在新生入学之初及时并有针对性地进行安全教育, 使其入学后就初步确立安全意识, 掌握必要的安全防范知识;按照《普通高等学校安全教育及管理暂行规定》中关于“预防为主、教育先行”的要求开展各项工作。安全教育不能停留在简单的行为管理上, 要从充实内容、教育方式上激发大学生的积极性。
二是丰富大学生的安全知识, 提高安全防范能力。安全教育的最终目的, 是“使受教育者在突发状态下, 具备应急、应变能力, 安全防范、防卫能力以及法制观念、健康心理状态和抵御违法犯罪的能力。”[5]对于大学生防范各种危险来说, 充分掌握各种危险情形下的防范技能, 是他们抵御各种危险的强劲保障。2009年蒋娜红通过开展学生对现存的安全教育的满意度调查, 结果显示有30.47%选择一般, 有33.33%认为不大满意[6]。大部分同学觉得现存安全教育观念及模式落后, 安全教育方式缺乏吸引力, 不能充分调动他们的兴趣。作为施教者, 宜采取可行性案例教学或情景模拟等方式, 让学生去体验在不同的危机情形下, 如何采取正确的应急措施, 进行正确操作, 如何学会在第一时间内组织自救或他救, 使学生有身临其境之感。同时还应加强实体训练, 提高自我保护的能力, 以防范可能发生的暴力危险。
(二) 开展生命教育
美国人本主义心理学家马斯洛指出人都有安全的需要。他所指的安全的需要是指人对生命财产的安全、秩序、稳定, 免除恐惧和焦虑的需要。表现之一为人都希望生活在安全、有秩序、可以预测和熟悉的环境中。因此, 对于校内发生的安全事故, 对学生采取严格隐瞒的做法是不恰当的, 更不利于安全防范意识的建立与加强, 反而会增加学生的主观猜测与推断;另外, 现在的大学生掌握信息的手段之多、速度之快, 想要对学生完全屏蔽这些信息是不可能的。与其这样, 还不如就地取材, 及时抓住最新情况, 利用学生身边的案例, 在辅导员或班主任的正确引导下, 恰当地让学生了解发生的事故及其原因, 以及事故的严重后果, 特别是对生命已经造成严重危害的事件, 以便学生吸取教训, 从而起到预防和警示的作用, 也使得教育的内容富有时代性。
(三) 制定系统、合理的安全管理制度, 真正履行高校“教书育人”之职责
不少高校的管理、后勤服务制度明显存在不合理的地方, 比如为预防和杜绝宿舍火灾事故的发生, 禁止学生在宿舍使用热得快、电磁炉等电器, 可每天学校食堂中午12点半、傍晚6点以后就没有饭菜供应了;大部分没有装热水器的老宿舍供应热水困难, 除了冬天夏天不供应热水, 即使冬天供应时间也太短。而一般情况下高校一间宿舍人数为6~8人, 配备一个卫生间, 部分为两个, 人数较多, 有些同学还没来得及洗澡就没有热水了, 这种情况下明显增加了学生使用电器的隐患, 导致管理制度与学生的需要脱节。另外, 学校的一些管理方法不适应新时期大学生特点;一些管理者本身的行为不能得到大学生的认可, 因此得不到大学生发自内心的支持。
一项管理制度要真正产生实效, 是学校管理者与学生相互作用的结果, 不仅仅是制定出来就行了, 同时需要学生的认同与积极配合。而要得到学生内心真正认同学校的管理制度, 学校应该加强与学生之间的沟通和交流, 对大学生进行深入细致地调查研究, 听取大学生的意见和建议, 真正从满足学生需要的角度出发, 制定出系统、合理和真正适合学生需要的安全管理制度, 使得学校的各项管理规定更加富有科学性和人性化, 而不是从学校管理者的角度出发, 这样才能在实施中真正得到学生的配合与支持, 才能收到良好的效果。
(四) 对待重大事故不隐瞒, 尊重客观事实
某些高等教育工作由于社会功利的驱使和“势力化”的教育观念, 在学生管理的重大事项上不尊重事实。而高等学校肩负着为社会培养德才兼备的高素质人才的重任, 对国家和社会的发展起着重要的作用。学校与学生的关系应该是家长与子女、老师与学生的关系, 学校应从学生的角度出发, 以家长的爱和包容来教育、管理学生, 晓之以理、动之以情, 以情感人, 真正做到以人为本, 为学生创造和谐的校园文化学习环境。对待已经发生的重大安全事故, 学校应做到及时、妥善处理, 做到尊重事实, 用事实说话, 消除家长的顾虑与猜疑, 建立相互的信任;同时作为学生的家长需要给予学校理解与支持, 双方做到真诚相待, 彼此信任, 这样才有利于事情的解决、才能真正有利于学生的发展。
大学生的安全教育是一项长期性的系统工作, 不能留于形式, 需要社会、学校、家庭的紧密配合和教育行政部门的高度重视, 更需要学校各部门的通力合作、齐抓共管, 提高对大学生安全事故的预见能力。创建稳定、和谐校园, 为大学生的成才、成长提供一个安全、稳定的环境。
参考文献
[1]张腾明, 周燕琴.大学生安全教育的现状及对策研究[J].老区建设, 2010 (.14) :44～45.
[2]牟静.高校学生安全教育工作建构的现实性与可行性分析[J].吕梁教育学院学报, 2010, 27 (2) :53～55.
[3]刘勇.如何做好高校安全教育[J].科技资讯, 2008 (6) .
[4]田琼.构建高校安全教育与管理机制的创新举措[J].湖南科技学院学报, 2010, 31 (3) :171～174.
[5]黄进.关于高校安全教育的几个问题[J].国土资源高等职业教育研究, 2007 (2) .
被害的厂长拥有千万资产，是黑龙江某市人大代表、当地工商联合会会长、优秀民营企业家。200多元工资何以会酿成惊天血案？雇主和工人围绕这笔微薄的工钱产生了怎样的矛盾和纠纷？案情背后又折射出怎样的社会问题？
贫病交加，费尽周折讨不回200元工资
徐长河1955年5月出生在黑龙江省某市。高中毕业后，徐长河进入当地一家建筑公司当电工。1977年金秋，徐长河和同单位的姑娘喜结连理，第二年生下女儿。
然而，徐长河的婚姻却在20年后因种种原因解体了，女儿被判跟随母亲生活。离婚对徐长河打击很大，他经常借酒消愁，喟叹自己情感失意。好在懂事的女儿时常过来看他，替他缝补洗涮，令他感到些许安慰。可这样的日子也没过上几年，徐长河便再次遭受了打击：他下岗了，生活陷入了赤贫。
2006年4月24日晚上，正在吃饭的徐长河忽然感到头晕目眩，身子一歪倒在了地上。恰巧，邻居到他家收水费，见房门虚掩便随手推开，发现了在地上挣扎的徐长河，急忙将他送到市中心医院。
徐长河患的是脑出血，医生对他进行了急救。在医院躺了一个多星期后，徐长河的病情稍有好转，便执意出院回到家里调养。因为自己没有钱，住院治疗的费用都是女儿掏的，他这个做父亲的不忍心再给女儿添累赘。在家休养一段时间后，眼看连下锅的米都没有了，徐长河只得强撑着四处找工作，可一连转悠了两三天也没有找到。
7月30日，徐长河听说劳动大厦正在举行就业招聘活动，一大早就赶了去。看见某汽车修配厂正招聘门卫，徐长河欣喜地上前去打听情况。负责招聘的是厂办公室一位姓李的主任，他介绍说：“到我们厂工作月薪400元，而且必须要干满两年，每月扣50元的风险抵押金，干满两年后，如果没有违规现象抵押金一并返还。”为了能得到这份工作，徐长河有意将自己前不久患病的情况隐瞒下来。李主任让他第二天就去厂里上班。
8月1日，徐长河来到汽修厂做了门卫。他的主要工作就是负责车辆进出厂门的登记、升降大门电动横杆以及收发报刊等。因为正值夏季，厂门前又是条砂石路，所以车辆往来就会卷起滚滚黄尘。这样一来，徐长河每天还要用水管子往地面洒水降尘。
水泵在3楼，徐长河每天要爬上去上水，干了10多天后，觉得头晕眼花有点吃不消。他怕再犯脑出血，就于8月15日向李主任提出辞职。李主任说：“你再坚持几天，得等到我们找到接替的人才行啊。”徐长河答应了。
第二天，徐长河上班后，得知厂里另招聘来一个门卫，便找到李主任说：“李主任，把我这16天的工资给算了吧。”李主任说：“厂里月底才能结账，10号开资，你下月10号再来吧。”徐长河便回家了。
9月10日，徐长河满怀希望地来到汽修厂，找到李主任要自己16天的工资。他仔细地算了一下，自己月薪400元，每月按30天计，每天的工资应该是13.3元， 16天工厂应该支付自己工资212.8元。抹去那0.8元的零头，厂里至少应该给他212元。谁知，李主任却摊开双手为难地说：“这事我也做不了主，钱的事你得去找孔厂长。”
孔军时年48岁，连续两届被选举为市人大代表、当地工商联合会会长，并获得过“优秀青年企业家”等多项荣誉称号。他是一个原则性很强的人，在企业管理上奖罚分明，员工干得好予以奖励，干得不好决不姑息。而且，作为身价千万的老板，孔军生活极其简朴，他和妻子及儿子一直住在厂里，洗衣、做饭这些家务都由妻子刘珍亲自操持，从不雇保姆。徐长河想，区区200多元工资，孔厂长是不会和自己计较的。可是，他意外地在孔军那里碰了个钉子。孔军冷着脸对他说：“我们不能给你工资，因为按当时招工的要求，你应该干满两年。而且你说不干就不干了，不给厂子一个缓冲时间，弄得我们措手不及。”
徐长河傻眼了，急忙拿出随身带来的ＣＴ片子和医院诊断，说明自己得过病，想让厂长可怜一下自己。孔军看见徐长河突然拿来了病历，既吃惊又气愤：“你怎么居然撒谎？当初应聘时你不说自己有病，现在却拿着病历来找厂子，有你这么做的吗？你找李主任去，这事我都和他交待了。”徐长河只好从厂长室退出，再次找到李主任。李主任说：“这事我管不了，我没有财权，而且你违约在先，说好干满两年，你才干了16天。”徐长河只得忍气吞声地离开了工厂。
饥寒交迫，走投无路再要工资
徐长河回到家，愈想愈觉得厂方是在欺负他，自己在厂里干一天活，厂子就应该支付自己一天报酬，这是天经地义的事儿。思来想去，徐长河来到劳动保障监察大队投诉。劳动保障监察大队的赵主任接待了徐长河，表示他们要调查核实，让徐长河下个星期一再来听答复。
9月18日，徐长河再次来到劳动保障监察大队。赵主任显得有些无奈地说：“我们和汽修厂协商过了。他们说你违约在先，不同意支付你16天的工资。看来，你们之间的争议，我们是无法协调了。”徐长河急忙问：“难道我这16天就白干了吗？”赵主任说：“钱要不回来，你可以向劳动仲裁部门申请仲裁啊。”
徐长河随即来到劳动仲裁委员会咨询，被告知如果走仲裁程序，他首先要支付520元的仲裁费。他一听从脑门凉到了脚后跟：工厂欠自己的工资才200多元，拿500多元去打200多元的官司，即使自己赢了也是得不偿失。再说，他现在根本掏不出那么多钱啊！徐长河怅然而返。
接下来的日子，徐长河没再去汽修厂讨要工资——他对讨回这212元钱几乎失去了信心。而且，眼下最重要的是，必须马不停蹄四处打工赚钱以填饱自己的肚子。
一晃过去了8个多月。在这段时间里，徐长河没有去过汽修厂，汽修厂也没有找过他，双方相安无事。
2007年5月21日，徐长河在某小区找到了一份烧锅炉的活儿，每月500元工钱。徐长河干了两三天，发现煤质不好，不爱起火，他总得用铁钎子去锅炉底下钩炉灰，还要一锹一锹不停地往锅炉里面添煤，炉灰粉尘飘落下来，弄得他灰头土脸，还总是眯眼睛。徐长河曾两次向老板提出煤不好烧、希望换煤的建议。老板虽然嘴上答应了，却迟迟不见行动。
徐长河干了半个月，感到有些力不从心。6月5日，又累又乏的徐长河觉得实在干不动了，便找到老板提出辞工。老板见他果然是一副病蔫蔫的样子，同意让他走。徐长河向老板提出结算工钱，老板立刻叫来会计给他发工资。巧合的是，这次徐长河在小区锅炉房也正好干了16天。月工资500元，徐长河工作了16天，该得267元。会计将钱如数给了他。
拿到这笔钱，徐长河心满意足，买来米、面以及其他生活必需品，把自己关在家里休养身体。尽管他很节俭，但19天过后，267元钱只剩下16元，下一步吃饭又成了问题。眼看家徒四壁，连点可以变卖的东西都没有，徐长河不由得愁肠百结。这天中午，他花了一块钱买了两个馒头，又买了5角钱的咸菜，就着白开水吃过了午饭。吃过饭，到了徐长河吃药的时间，他打开药瓶，却发现里面只剩下2片药了。即使现在能找到工作，也得等到几天后才能拿到工钱。走投无路之际，徐长河忽然想起汽修厂还欠着自己212元。联想到在小区锅炉房干了16天后，老板将工资如数发放给了他，孔军厂长腰缠千万，不会认真计较这200来元钱，不如去求求他。徐长河决定再去一次汽修厂，碰碰运气。
6月24日上午8时30分左右，徐长河来到汽修厂找孔军，门卫告诉他孔厂长不在厂里。一个认识徐长河的员工建议他去找老板娘。老板娘刘珍正站在院子里，听徐长河说是来要拖欠的工资，她便让人找来会计。徐长河的心里瞬间燃起了希望。谁知，会计来后说，工资表上没有徐长河的名字。徐长河的心又兀自凉了下来，他用乞求的目光望着老板娘，说：“我都快吃不上饭了呀。”刘珍安慰徐长河说：“别着急，我给老孔打个电话问问。”
电话通了，孔军对妻子说：“你不知道怎么回事，千万别插手，等我明天早上回去之后和他解决。”刘珍是个贤淑女人，相夫教子，操持家务，平时从不过问企业里的事。听丈夫这样说，她便让徐长河明天再来。
讨不回工资反遭罚款，怒火中烧疯狂刺杀老板和主任
6月25日早上，徐长河匆匆吃了一口饭就动身往汽修厂赶。临出门时，他忽然瞥见桌子上放着一把单刃刀。这把刀有10厘米长，刀柄是木质的，是用来削水果皮的。想到孔军气势威严的样子，徐长河有些不寒而栗，他想：自己去厂里要工资，会不会遭人欺负呢？他顺手把刀拿起来别在了腰间，一来想用这把刀给自己壮壮胆，二来有人欺负自己时，也好拿出来震慑一下别人。
8时许，徐长河骑自行车赶到了汽修厂，看见厂长孔军正站在办公室房檐下和一个客户交谈。过了一会儿，见客户走了，徐长河便走过去对孔军说：“孔厂长，这200多块钱对你们来说不算啥，可对我却挺重要的，我都吃不上饭了，你行行好把工资给我吧。”说着，他强迫自己在脸上挤出了一丝笑容。
孔军一脸严肃地对他说：“你来得正好，我正想找你呢！先跟我到办公室来吧。”
徐长河忐忑不安地跟随孔军走进了厂长办公室。孔军坐在了办公桌后面，又让徐长河坐在沙发上。随后，孔军冲着外间屋门喊：“柳主任，过来一下。”从办公室主任的屋里走出来一个中年男人。原来的李主任不在这里了，换成了现在的柳主任柳子鸣，他应聘到汽修厂办公室主任的职位仅仅5个多月。
柳子鸣进来后，孔军对他说：“把去年对徐长河的处理意见找出来。”柳子鸣转身出去了，不一会儿又拿着一张纸回来，交给徐长河。徐长河眼花看不清上面的字，孔军对柳子鸣说：“柳主任，你给他念！”文件的主要内容是：徐长河对待工作不认真，擅自离岗、脱岗，工作时间喝酒，不听从安排，隐瞒病情等，按照厂规对徐长河给予300元罚款处理。
徐长河怔在了那里，听明白后气得全身发抖：自己的212元工资要不回来不说，厂子还要罚他300元，他辛辛苦苦干了16天反倒欠汽修厂的钱了！天下哪有这样的道理？徐长河的血直往脑门上涌，压抑已久的积怨瞬间迸发，他疯狂地冲上前去，抓住了孔军的衣领和他激烈地撕扯起来。柳子鸣见状，从后面抱住了徐长河，拼命地往后拽他。趁这机会，孔军在徐长河的脸上打了一拳。“你们欺人太甚，我再也咽不下这口气了！”徐长河完全被激怒了，失去了理智的他像一头暴怒的狮子，“嗖”地一下从腰间拔出刀子，回身猛地刺了柳子鸣一刀。柳子鸣“啊”了一声便倒在了血泊中。
孔军见柳子鸣浑身是血倒在了门口，冲徐长河大喝道：“你杀人了！”此时的徐长河犹如魔鬼附体，边叫嚣着“都是你逼的，今天我也不放过你”，边举刀扑向孔军。孔军和他搏斗在一起。两人滚在了地上，孔军奋力骑在了徐长河身上并试图夺刀，但没成功。徐长河见自己处在下风，拼死劲紧握刀把，不让孔军把刀夺走。趁着孔军松手去掐他脖子的瞬间，徐长河反手捅了孔军一刀。孔军叫了一声松开掐他脖子的手去捂自己的伤口。徐长河趁机又连续往孔军身上捅了30多刀……据后来徐长河向警方交待，在往孔军身上捅刀时他已近乎麻木，感觉孔军像是穿了一件铁布衫，怎么捅也捅不进去，累得他快要吐血了，而这时孔军渐渐不动了，最后倒了下去……
近9时许，一位客户想要找孔军洽谈业务，他推开厂长办公室的门，忽然发现门口地上躺着一个浑身是血的人，吓得他慌忙关上门跑到了外面，大声呼叫：“出事了，屋里躺个人！”
主管业务的副厂长柳涛急忙跑到办公室。打开屋门，他赫然发现有两个人倒在血泊里，已经认不清是谁。抬头一看，还有一个人手持刀子摇摇晃晃地站着。柳涛意识到发生了命案，转身退出，让闻讯赶来的员工们把办公室围住，随即拨打了110和120。
警方接到市局110指挥中心指令后，立即赶到现场。看到警察来了，徐长河情绪激动，捡起围住屋子的员工扔进来的砖头，狠命地往自己的脑袋上砸，并用刀子往自己身上扎，企图自杀。由于刀刃在行凶时弯曲，只划破了一点皮肉。这时，120急救中心的医务人员赶到，但由于徐长河仍在穷凶极恶地挥舞着刀子，医务人员无法对受害人予以救治。情况危急，民警果断掏枪对准徐长河，令其放下凶器，随后迅速将其制服。
经120急救中心医生检查确认，孔军、柳子鸣均已死亡。
看守所里，这场命案的制造者徐长河对自己是否被判死刑漠不关心。在接受警察审讯时，他问：“发案那天我是骑着自行车去汽修厂的，放在厂门口的自行车丢没丢？”当得知自行车被他前妻取走了时，他对警官说：“请转告我前妻，把自行车卖了，换俩钱给我女儿，我欠女儿的太多了……”
2007年12月初，法院对这起故意杀人案进行了开庭审理，等待徐长河的必然是法律的严惩。
两条鲜活的生命倒在了凶犯的屠刀下，起因仅仅是区区200元钱……经办此案的关警官认为：如果徐长河能够依靠法律解决与雇主之间的矛盾，维护自己的权益，遇事能够冷静处理，就不会走上犯罪道路；而孔军在实行企业制度化、规范化管理过程中，如果能够多一些人性化、灵活化，或者换一种温和的处理方式，就不会激化矛盾。本案其实是可以完全避免的。（责编/诗坤 shikun01@163.com）
保安、门卫工作协议
一、安保人员必须按照上级相关的文件要求，认真履行工作职责，确保学校财产和师生安全，并协助学校考勤负责人做好教师考勤工作及学校报刊信件的收发工作.二、安保人员要按学校规定时段和轮岗安排按时到岗工作，严禁外来车辆进入学校，严格控制外来人员进入校园。确需进入学校者，必须办好相关登记验证手续后，方可入内，离开后办好相应手续，方可离去。
三、安保人员上班期间，保持警方报警装置24小时布防状态。当班人员要经常巡查学校各科室的安全问题。清校后，发现门窗和电灯、风扇等没有关好要及时关好，夜间要打开相关的照明设备（路灯、廊灯）及红外线报警器，保证通讯畅通。发现失窃、学生打架及其它社会滋事等行为要及时协调制止，或报告学校相关领导处理解决，情节严重启动报警装置，报警处理。
四、保安人员必须负责学校师生出入校园时的交通安全疏导工作。特别是学生上学、放学期间；教师上下班期间；家长接送学生期间更应该高度注意，布置好警戒线条并进行指挥引导，确保正常的工作学习、生活秩序。
五、安保人员必须着统一服装，举止文明。保管好学校警用器械，合理合法使用警用器械，确保学校正常的工作、学习、生活秩序。
六、责任追究
1、安保人员必须按照规定的时间和要求认真履行工作职责，绝对禁止出现无故
旷工，谁当班，谁负责。因安保人员迟到、早退或旷工，造成严重事故的，必须承担相关的法律责任。
2、请假制度按《学校保安劳务合同》执行。国家法定节假日由学校安排值班。
七、学校保安员工资待遇面议。
八、以前的规定与此不一致的，以此规定为准。
保安、门卫：校园安全责任人：
周山镇实验小学
为了加强学校门卫管理，维护学校正常秩序，完成各项保卫任务，切实保障师生的合法权益、人身和财产的安全，特制定本制度。
（一）学校应当建立24小时门卫值班制度。门卫人员要严守岗位，衣冠整洁（统一制服），不得误岗、漏岗、擅自离岗，不得在门卫室看书看报、玩游戏、睡觉等。
（二）学校值班门卫必须对校园（包括学校教学楼、宿舍楼、行政楼等）各个地方进行巡视检查并做好相关记录，发现异常现象、突发事件要及时处理、上报或报警，确保安全。
（三）在交接班时，当值门卫必须与接班门卫做好交接，确认上一班有无安全事故，并做好相关记录，否则出现安全事故由接班门卫负责。
（四）当值门卫对上课期间离校的学生必须检查班主任或任课教师签好的放行单，并确认学生家长或监护人身份后方可放行。
（五）严控校外人员进入校园，校外人员未经允许不得随意进出校门。门卫必须和校内的相关学校领导或当事教职工核实来访事由和逗留时间后，经相应人员批准后，做好有效证件验证和来访登记方可进入校园。来访本校员工，应先与被访者电话联系，确认后方可允许进校。
（六）车辆进出校门必须按照学校规定执行，本校校车、公务车、教职工自用车进校后必须按指定地方停放，外来车辆未经允许不得进校。所有车辆进出校门必须服从当值门卫的指挥，严禁在校门口乱停车、设摊，确保校门的道路畅通。
（七）严格执行国家和学校的有关规定，不得将危险物品（如易燃易爆品、管制刀具）以及小动物、大功率电器等带入学校。凡将学校财产物品带出校门的，必须持有相关部门的出门证。
（八）经常检查门卫室的通讯设备，报警视频监控装置，防暴物品等，确保其完好有效。如发生故障必须马上报告。
（九）住宿学生夜间离校须经值班老师批准，门卫凭条放行。未经学校批准，外来人员不得留宿校内。
（十）严格按规定时间开关大门。严禁小商贩、拣破烂、推销、外卖和其他闲散无关人员在门卫室逗留或进行商业活动、发放广告等。禁止出现在校门聚集闹事、斗殴等情况。应维护门卫室内外及周边的安全秩序和环境卫生。
（十一）对人（包括学生）语言文明，柔声细气交谈，态度诚恳，耐心说理，热情有礼，举止恰当，禁止过激行为。
（十二）分发报纸杂志及收发信件要准确及时，特别是收到重要信件(汇款单、包裹单、挂号信)、上级文件、紧急通知等要做好登记，并及时通知收件人领取（不得代领）或通知学校领导或送至办公室主任手。
根据国家有关部门、市教委和区教育局关于做好学校安全工作的指标要求，进一
步加强我校的校园安全工作，有效预防校园安全事故的发生，维护学校正常教育
教学秩序和社会稳定，特制订学校门卫安全工作责任书制度如下：
1、学校门卫人员不少于2名，原则上挑选年富力强的同志担任门卫工作人员。门
卫工作人员年龄最大不得超过65周岁。条件允许情况下，门卫人员采用保安公司
保安担任。
学校门卫人员采取轮班的工作方式。若是夫妻两人，则两人全日上岗。任何时期，不能有脱离岗现象发生。
2、对门卫人员必须定期进行培训，所有门卫人员必须持证上岗。
3、凡进入校门的外来人员，必须严格进行登记，并检查其能证实身份的证件。
一般情况下，门卫同志及时通知要被访的校内人员到校门，外来人员只能在校门
外碰头所要会吾的人员。对身份可疑人员，不予接待，并拒绝其进入校内。
4、早上，不要过早放学生入校，防止学生过早进校带来安全隐患。下午放学后，至少应巡视校园一圈，检查教室门窗是否关好，校园内是否存在安全隐患等等，并打开学校报警系统。
5、遇紧急情况要拨打派出所举报电话，或及时按与110联系的紧急按钮装置。
6、门卫人员应认真完成好学校布置的其它门卫工作。每学期未，学校对门卫人
员进行考核，确定留用与否及奖惩措施。
那天, 佛蒙特州学区伯灵顿学监陪我到中小学去访问。美国的学校除了少数在市中心的, 其他大都没有围墙, 一般也没有大厅。一进校门, 就见到弧形的木质前台后面坐着一位笑容可掬的老师, 一见到我们, 立即站起身亲切地询问我们来访的目的。得知我们要见校长后, 马上返身进了办公室, 很快就出来一位中年男士, 他就是该校的校长。在以后的教育考察中发现, 一般中小学里, 前台后面就是校长办公室。所以我在美国教育考察期间见到的十多位中小学校长, 都是我进学校后所遇见的第二个人, 当他们热情与我握手时, 亲切、自然、热情之感油然而生。
我问学监:“校长室为什么安排在校门口?”她说:“校长是学校第一位的教育者, 也是学校的代表, 同时他也应该是学生与家长最亲密的朋友, 是学校老师最好的同事, 也是欢迎四方来客的最友好的主人。因此, 他应该在校门口迎接每一个师生, 并在工作中与所有师生保持最广泛的接触。”
校长的办学理念, 往往决定了一所学校的办学方向与培养目标。虽然, 校长室的位置可能只是学校办公室的安排问题, 但从中反映出的教育理念却让人深有所悟。
“一切为了学生”就必须始终与学生在一起, 可现在许多教育管理工作者恰恰忘记了这一点。如果每个校长仔细算一下每天工作的时间, 究竟是开会的时间多, 还是与学生在一起的时间多?很难想象, 一个工人如果不能与产品在一起, 一个农民如果不是与农作物在一起……他们会有收获, 会有成果, 会有创造。
我们应该明确, 教育理念的源泉是来自于那充满生命活力的孩子们。
当年, 我曾以3岁到18岁的学生为样本, 提出并带领教师开展研究学生的教育实践, 因为真正的教育工作者必须聚焦学生。培养学生没有任何捷径, 也没有任何可以“放之四海而皆准”的方法, 因为每个孩子的个性差异决定了教育必须具有针对性。当前, 教育改革中所存在的不少问题归结成一点, 就是那些已经可以背得滚瓜烂熟的教育理念, 与我们正在从事的教育实践之间存在脱节。而要改变这一切的关键, 就是要真心实意地走进学生中去, 走进家长中去, 作为校长还必须走进教师中去。
什么叫爱学生?爱学生的目的是什么?
这些看似简单的问题, 往往都会被表面的“爱”所掩盖。因为“爱”的一般理解与体验总是会与本人心中的愿望与追求一致的, 也就是说, 必须与本人所期望的理想吻合。可惜, 由于孩子们个性的差异, 往往不可能每个孩子的言行都会立刻激起教师那发自内心的爱, 但缺少爱的教育不仅是苍白无力的, 有时甚至会导致我们教育方法的偏差。
所以, 主动亲近每个孩子, 是每个教育工作者, 尤其是校长最重要的工作。当校长室设在校门口时, 实际上就是向所有学生及其家长们说:“我没有高高在上, 我就在你们中间。”
教育事业的发展日新月异, 无论是办学规模, 还是硬件设施都在飞速发展。但是我们不能因为教育的进步而故步自封, 甚至忘记教育核心的理论基础, 就是教师与学生之间密不可分的关系。当我们去追溯所有教育家所走过的历程时, 我们会发现, 他们所提出并传承至今的理论, 都证明教育工作者只有通过观察、分析、研究教育原生态, 即始终坚持研究学生, 才会让教育充满智慧和创造, 这也是校长室比邻门卫室的奥秘。
这应该是最浅显的道理, 就像鱼儿离不开水, 地球离不开太阳一样, 教师与校长离开了学生就不会让教育真正发挥效能。
关键词：Windows2003；IIS；学校web网站；安全
中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1007-9599 （2011） 06-0000-01
School Web Site Security Issues and Countermeasures
Chen Rui
(Hengyang Health School of Nuclear Industry,Hengyang421002,China)
Abstract:School web site is school out propaganda window.But with the development of network technology,campus web security problems are not uncommon.This paper summarizes realize Windows system and IIS site safety countermeasures for webmasters have high reference value.
Keywords:Windows2003;IIS;School web site;Security
学校Web网站是学校信息化建设的重要组成部分，是学校对外宣传的重要窗口之一，通过学校自己的网站可以让外面更全面地了解自己学校。但是，网络特有的开放性和非实名性也给学校Web网站带来了前所未有的安全问题，外部黑客的侵袭，内部人员的攻击，不良、非法信息的侵入和病毒破坏都能造成网站的瘫痪，严重威胁着校园网站的正常使用。下面对Web服务器安全性做一些探讨。
一、学校Web网站存在的安全问题
（一）操作系统的安全漏洞带来的威胁。目前，我们所使用的操作系统存在着许多安全漏洞，对网络安全造成一定的威胁。无论是Windows操作系统还是Unix，Linux都不可避免的存在系统漏洞。
（二）病毒和木马的威胁。随着网络的快速发展，病毒编制者水平的提高以及病毒与黑客软件的结合，使网络病毒频繁爆发，造成不可估计的损害。病毒和木马一般利用系统的漏洞或网站设计和管理上的缺陷，进行传播和破坏。
（三）黑客的恶意攻击。非法使用系统资源，黑客通过对系统的控制能够无限制地利用这些资源而不必付出任何费用；恶意破坏，典型的恶意破坏包括毁坏数据和修改页面内容或链接等，这种行为会对系统或数据造成破坏，从而使服务中断；非法盗取数据，随着电子商务的广泛开展，任何有价值的东西都有可能被盗取。
（四）管理上的疏忽。常见的疏忽包括网站后台管理系统使用默认的账号和密码，设置密码过于简单，密码长时间不修改等；管理者长时间不浏览网站，出现故障不能及时处理，给学校造成很坏的影响。出现这种现状，大多数是由于用户的安全防范意识淡薄，操作不规范而造成的。很多学校在建设校园网时，大多是重建设，轻管理，没有完善的管理规章制度，安全管理意识单薄，这些都是对校园网站安全造成威胁的隐患。
二、学校Web网站的安全对策
（一）操作系统的正确配置，下面以Windows2003为例进行介绍。
1.安装完系统并且采用ntfs格式进行分区，马上升级系统的漏洞并安装杀毒软件和防火墙并升级到最新版本，然后给系统杀毒。
2.停用不必要的服务关掉Server服务。此服务支持此计算机通过网络的文件、打印和命名管道共享。关掉此服务以后，可以从根本上去除系统默认的磁盘、ADMIN$和IPC$共享；关掉Remote RegiStry Service服务。此服务可允许远程用户修改此计算机的注册表。关掉此服务，就能大大增强系统的安全性。
3.关闭一切暂用不到的端口。如果你的服务器仅仅就是一个对外发布讯息的Web服务器，那么你只要打开80端口就可以了。如果你是动态网站使用Sq1 Server数据库的话，那么你还要打开1433端口，除此以外的端口都可以关闭掉。
（二）正确配置IIS。IIS又称为Internet服务管理器．是微软的组件中漏洞最多、最容易受到攻击的一个。下面我们分步对IIS进行重新设置：
1.不使用默认的Web站点，并且IIS站点文件和操作系统文件不要在同一盘符上。其次，不使用系统默认的IUSR．机器名、IIS匿名访问账户，针对不同的虚拟主机站点，建属于Guests组的不同匿名访问账户。
2.更改WEB服务主目录右键单击“默认WEB站点-属性-主目录-本地路径”，将“本地路径”指向其他同录。
3.删除原默认安装的Inetpub目录
4.删除不必要的IIS扩展名映射，方法是：右键单击“默认Web站点-属性-主目录-配置”．打开应用程序窗口，去掉不必要的应用程序映射。如不用到其他映射，只保留．asp、．asa即可。
5.备份IIS配置。可使用IIS的备份功能．将设定好的IIS配置全部备份下来，这样就可以随时恢复IIS的安全配置，对网站目录的执行权限进行设置，不少ASP网站的某些目录是不需要执行脚本的权限的．而且是放置上传文件的，那么应该在IIS的目录设置里的执行权限，设置成“无”。这样即使网站程序的漏洞而被入侵者上传了木马，木马也无法运行。
6.更改IIS日志的路径。右键单击“网站＼属性＼浏览”更改路径后，点击“确定”后就完成了对日志文件的更改。至于需要记录哪些项，根据需要进行选择。另外，需要特别注意的是日志文件所在的文件夹，只有Administrators和System两个组，其它的组用户都删除掉。
（三）加强日常管理。
1.给Administrator账号重新命名，并指定安全口令，禁用或删除不必要的账号，并且经常更换密码。
2.做好网站数据的备份，网站的数据应定期对其进行相应的备份。
3.做好日常维护管理工作，定期检查服务器的网络线路及电路。确保服务器正常运行。
学校网站是学校对外宣传的重要窗口，是信息化校园开展日常工作的重要工具。如何保障学校网站的安全，确保网站不被破坏，隐秘信息不被窃取，网站内容不被恶意篡改，是日常管理维护工作的重点。本人介绍了Web服务器的工作方式及安全性配置的简单方法。当然还有很多安全配置方法，希望这些方法对你构建学校网络环境下的各种应用系统．研究完善Web服务器设置的完整、开放、先进、安全的综合解决方案有所帮助。
参考文献：
[1]郝霖.网络安全技术研究[J].山西煤炭管理干部学院学报,2008,4.
[2]张敏波.网络安全实战详解[M].北京:电子工业出版社,2008,5
[3]李新,李友成.基于Windows系统的Web服务器安全研究与实践[J].教育信息化,2006
学校门卫安全管理工作责任书1
为了落实“安全第一，预防为主”方针，认真贯彻落实上级、学校有关安全工作的要求，切实保障师生安全和校园稳定，做好幼儿园门卫安全防范工作，防止各类安全事故的发生，特签订幼儿园门卫安全责任书。
1、杜绝一切外来人员进入，问清情况，坚决实行门卫检查登记制度。
2、幼儿来园、离园时，管理幼儿安全，决不让幼儿私自外出。
3、下班后，巡视并关紧门窗，以防外来人员的进入。
4、认真执行园内作息制度，按时开、关园门。上班时间，严禁私自离开岗位。
5、对于幼儿在园时家长的来园，门卫先与班主任联系，请班主任出来接见、处理。
6、认真检查管理好门窗、大型玩具等，做到每日一小检，每周一大检。发现有损坏或存在不安全隐患问题的及时上报、报修，确保幼儿在活动时的安全。
7、熟悉火警，急救等紧急措施，发生事故及时报告。
8、门卫人员负责做好园内环境卫生的维护工作。及时清理一些石头、玻璃、纸屑等。
9、服从领导，虚心接受检查、指导和安排。
此责任书一式两份，签字有效。
园长(签字)： 安全责任人(签字)：
学校门卫安全管理工作责任书2
依据《潍坊市学校安全管理规范》,结合学校实际,学校与门卫传达教师 签定本安全责任书.1、坚守岗位，履行职责，做好安全防范工作，把好校园安全的第一关。
2、按规定时间准时上班，上班时间不得随便离开岗位，不做与本职工作无关的事。
3、对带入、带出校门口的物品进行仔细检查，任何人不得将学校公共财物带出校门，如因特殊原因需将学校物品带出校门的，必须持有总务处开具的证明并经检查、登记核实后方可放行。
4、严格门卫登记或验证制度，对进出人员的姓名、访问事由、进出时间及车辆号牌等情况进行详细的记载。禁止无正当理由的人员及校外机动车辆进入校园。
5、学生放学时，及时打开大门，并做好维持秩序工作。在上学、放学、家长会和大型集会等车流量高峰时，对校门交通进行疏导。
6、积极做好学校保卫工作，看好学校财物，发现学校财物被偷时，要勇于上前制止、劝解。提高警惕，发现异常情况应立即报警。
7、核实师生出入手续的师生离校。
8、杜绝校外商贩入内出售物品或在校门口摆摊设点出售物品。
9、负责和打扫门卫室和校门附近的卫生。
10、每晚清校后对校园巡查不少于3次，并且做好记录。
11、服从学校工作安排。完成学校安排的有关临时性工作。
12、遇特殊情况及时向政部门反映，并及时处理。
13、对违反门卫规定的校内、校外人员，门卫人员要及时通知其部门主管或校领导处理。
14、夜班人员必须提高警惕，严守岗位，对外来人员主动查询。
15、禁止将非教学用品、易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园;如遇强行进入的人员和校外机动车辆或携带上述物品进入校园滋事的，门卫要及时向学校领导或“110”干警报告，并协助妥善处理。
此责任书一式两份，学校存档一份，门卫人员自留一份。
学校门卫安全管理工作责任书3
为了落实“安全第一，预防为主”方针，认真贯彻落实上级、学校有关安全工作的要求，切实保障师生安全和校园稳定，做好幼儿园门卫安全防范工作，防止各类安全事故的发生，特签订幼儿园门卫安全责任书。
1、坚守岗位做好保卫工作。加强工作责任心，做到文明值班，礼貌待人。严把园门关，在幼儿来园离园时要注意门卫管理和幼儿安全.绝不让幼儿私自外出。家长、社会人员不得入内。
2、保证门口安全检查，对进园车辆、人员进行疏散、指挥，对各种异常情况进行观察，并对有危害幼儿及学校的事件进行及时处理。
3、定期检查园内大型活动器械、发现有损坏或存在不安全隐患问题的及时上报、报修，确保幼儿在活动时的安全。
4、定期检查园内水电线路设施、消防设施，及火灾隐患、建筑隐患等，及时汇报，排除隐患。在突降暴风雨等意外灾害时，及时查看，有效监控。
5、在流行病紧急时期，严把园门关，做到隔防果断有力。
6、在做好保卫工作的前提下，协助打扫环境卫生，做到场地整洁。
7、认真执行园内作息制度，按时开、关园门。上班时间，严禁私自离开岗位。
8、对于幼儿在园时家长来园，门卫先与班主任联系，请班主任出来接见、处理。
9、服从领导，虚心接受检查、指导和安排。
此责任书一式两份，签字有效。在责任期内，如因疏于管理、将严肃追究责任。
责任书签字(盖章)后生效。
学校(盖章)责任人(签名)
学校门卫安全管理工作责任书4
甲方：__小学
乙方：门卫人员
1、来客先办好登记手续，离校时填写离校时间。
2、各类物资需经学校有关部门证明或同意，方可出校门。
3、未经学校同意，外来人员不得在校内闲逛、游玩等。阻止商品促销员进校推销商品。
4、早上7∶00开校门，除上学、放学时间，大门开度不超过1米(除车辆出入外)，晚上7∶00关校门。
5、发现有可疑之人在学校门口周围逗留，找学生衅事，应及时阻止，并立即报告学校领导，及时处理。
6、放学之后关校门之前必须巡视校园一周，(看各室是否关紧门窗或电源灯具)做最后的安全检查。
7、双休日学校活动场地禁止对外开放，要严防不法分子破坏或损害学校公物。
8、工作期间，因擅自离岗而发生安全事故，须承担相应责任和赔偿经济损失。
甲方签字(盖章)： 乙方签字：
2011年2月
学校门卫安全管理工作责任书5
为维护广武镇大坝幼儿园正常的保教秩序，确保幼儿人身安全，经园领导研究决定，特与门卫工作人员签订学期安全工作目标责任书：
1.执行校园巡逻、守护、门卫等的安全防范任务。
2.对园门实行24小时值守，发现门卫周边有不正常情况应及时处置并报告。
3.对园门周边区域进行不定时巡查，密切关注可疑对象并提前做好应对准备，及时劝离或驱散园门口无关人员。发现和制止发生在校园及周边的违法犯罪行为，同时立即报警并采取有效措施保护现场。
4.每天与当地派出所社区民警保持热线联系，收集报告校园及周围治安动态和信息，请示妥善处置办法，提高自身安保素质。
5.每天按时开关园门，幼儿来园及离园时必须站在大门口，查验接送卡，防止幼儿独自走出大门或让不接送幼儿的闲杂人员进入园内。切实维护校园出入口的治安和交通秩序。
6.对提早到园的幼儿，要加强看护和管理。
7.对校园实行封闭式管理，除园规定的来园离园时段外，所有园门一律关闭。在不开门的时间内，必须将大门锁好。不允许随意开大门或开大门后门卫不在门口，防止幼儿走失或陌生人进园。
8.对园外人员及车辆需要进入校园的，门卫应履行“电话联系确认、核验真实身份、检查携带物品(包括车内物品)、逐人逐车登记，发放来访证件、收回来访证件”等工作，严防来历不明人员进入校园。
9.每天做好园门口的卫生保洁工作，及时清扫垃圾、杂物、积水等，确保幼儿安全进出。
10.每天幼师离园后，对各班门、窗、水、电等进行检查，夜间加强巡视，夜间一律禁止外来人员进校。
11.配合幼儿园做好防火、防盗、防破坏、防自然灾害事故工作，发现安全隐患及时报告，如发生事故，第一时间投入抢险救灾。
12.做好幼儿园报刊、普通邮件的签收，并及时分发各班。
13.园内的所有物品不得随意外借，水、电等用后随时关好，做到安全使用。
14.配合保健教师做好除四害工作，老鼠药必须在幼儿放假时间投放和收起，收起时必须一个不漏扫干净并处理掉。
15.根据幼儿园的需要，定期对花木浇水。
上述工作目标如有达不到，发生意外事故;1、视情节轻重，追究带班人员责任。
2、对玩忽职守人员，予以开除工作，并赔偿由其所造成的经济损失。
——在学校安全工作暨门卫人员会议上的讲话
各位领导，各位安保同志：
去年和前年，社会上发生了多起针对小学生的伤害事件，我们知道的就有福建南平、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊等地先后发生暴力伤害中小学生以及幼儿的恶性案件，严重破坏了学校的教育教学秩序，在社会上造成了极其恶劣的影响。所以，我省才根据党中央的要求，为各校配备了保安人员。保安人员的配备，有力地保障了师生的安全，但不是不再发生针对学生的安全事故。前几天，我在电视上看到了一则报道，就是一名社会闲散人员进校园捅伤一名学生，遭到受伤学生的激烈反抗后，在夺路逃跑的时候又伤害了另一名学生。所以说，学校的安全保卫工作，任何时候都不能放松，一放松就能发生意想不到的事故，一放松就能产生无法弥补的损失，一放松就要产生不可推卸的责任。所以说，保卫工作，特别是学校保卫工作，在暴风骤雨的时候要认真负责，在风平浪静的时候同样不能掉以轻心。
一、高度重视学校安全工作
学校、幼儿园的安全是稳定工作的重中之重，牵涉千家万户，学生是社会最敏感的群体，学生是最容易受到侵害的群体，学生是不法人员最容易报复的群体。严防校园伤害事故发生，维护师生合法权益和良好校园秩序，已成为全社会关注的热点问题。作为门卫，要认识到位。
二、切实加强工作职、责强化门卫管理
学校大门是校园安全的第一道屏障，把好大门，是门卫的重要责任。要按时到岗，上班期间坚守岗位，不能擅离职守。对不认识的来访人员都要进行必要的询问，严防不法分子进入校园；对熟悉的社会人员进入校园，也要留心观察。禁止来访者自由进入校园。要严格审查进入校园的人员和车辆，严禁易燃易爆物品、有毒物品、动物、管制刀具和其他可能危及校园安全的物品带入校园；强化门卫职责落实，实行登记和验证制度，严禁社会闲杂人员进入校园；要进一步提高安全警惕意识，发现可疑人员要及时采取措施，必要时及时报警。实行校园封闭式管理，上课期间大门保持关闭状态，确保上课期间各项教学活动不受外界影响和干扰。学生放学后清理校园。
三、加强安全过程管理，建好安全工作台账 为确保学校安全工作齐抓共管，学校制定了安全责任追究办法和“一岗双责”制度，希望大家要明确责任，切实做好自己的工作。
1、安全工作强调过程管理和资料的保存，安全工作台账的键全是各级主管部门检查学校安全工作的核心内容，是学校开展安全工作的主要依据，是安全事故责任追究的参考依据，为此，学校一定要注重资料的收集和分类保存。
2、安全工作台账非常重要，也是自我保护的一个重要手段，一但发生安全事故，首先查的就是各种记录，你教育了没有，做了哪些工作，采取了哪些措施，这就是追查责任的重要依据，有这些资料责任就轻，没有这些责任就重。安全台账包括学校工作计划和班级工作计划，学校安全工作计划分拟定，总结分半年总结和全年总结。班级工作计划按学期拟定，总结按学期拟定。教师安全责任书分签订，学生安全责任书分学年签订，平时开展的各种安全教育等等。
3、每月要检查一次校园安全工作，要做好各种台账，注意资料的保存等工作。
4、安保人员要对学校的安全工作切实负起责来，平时要在校内和学校周边多巡视，发现问题及时报告和处理。重点是课间、中午、两个放学和晚上时间。如遇到突发事件，要做到召之即来，来之能战，挺身而出。上级给我校配发了两套防刺服，2个头盔，2根警棍，2把钢驻叉，校园内万一来了不法分子，这些器材都放在传达室里，都可以起到一定的作用。一下实在找不到的情况下，可以用椅子，桌子，扫把等作为武器。今年下半年，准备统一安装高清摄像头。
四、牢固树立两个意识，摆正自己工作位置
1、安全第一，质量第二意识。安全压倒一切，质量固然重要，但比起安全来还是要次之。生命不保，谈何教育。安全无法挽回，教学质量可以补上来。
2、值班第一，其他工作第二意识。一是要按时到岗，二是要在岗。一切工作服从值班工作。不要在自己值班时去做其他事件，哪怕是学校的公事，一但发生安全事故，追查你在不在岗，你不是表扬你去做了其他工作。
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