关于加强党建带团建工作实施方案

关于加强党建带团建工作实施方案（共9篇）

关于加强党建带团建工作实施方案 篇1

凌青联发„2011‟2号

关于加强党建带团建工作实施方案

各乡（镇）党委、团委，县直各单位党委（党组、党支部）、团委（总支）：

为切实加强和改善党对共青团的领导，推进我县团组织建设，着力提高团组织战斗力，扎实推动我县共青团和青年事业科学发展，现就加强“党建带团建”工作，制定以下实施方案：

一、“党建带团建”工作的指导思想和目标任务

指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，加强党的执政能力建设和先进性建设，带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设、作风建设、制度建设，不断优化团组织的工作条件，不断提高各级团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力、战斗能力，把团员青年紧密团结在党的周围。

目标任务：建立完善“党建带团建”工作机制，力争用三年左右时间，使县团委、各团支部有一个好班子特别是有一个好的带头人、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的好活动、有健全规范和行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地。

二、“党建带团建”工作的主要内容

（一）带思想建设，保持团组织先进性 各级党组织要指导团组织探索具有时代特点的青年思想政治工作的方式方法，积极开展青年思想教育活动。支持团组织通过办青年业余团校，举办报告会、研讨会、专题讲座等形式，组织团员青年学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，认真践行社会主义荣辱观。各党委每年举办一至二次党建知识培训，各团支部届时要组织好团员积极参加培训。28岁以下的党员要参加团的组织生活和活动，发挥模范带头作用，教育和影响广大团员青年。

（二）带组织建设，巩固和健全团基层组织 党组织对团的组织建设负有直接领导责任。凡是团员人数在3人以上的单位，党组织要帮助尽快建立团的组织；试行不具备建团条件，35岁 以下青年人数10人以上的，党组织要指导成立青年工作委员会。要把乡村两级党支部场所建设与团支部阵地建设进行有效融合，实行统一考虑、统一规划、统一建设。重视共青团的信息化建设，支持团组织积极探索利用互联网、qq群等“1+1”新型组织纽带，推进集工作、服务、活动阵地为一体的青少年服务中心建设，从政策、资金、人才、技术等方面给予扶持和帮助，不断创新工作手段和方式。合理调整团的基层组织设臵，推行乡村两级团组织按期集中统一换届工作。

（三）带班子建设，培养造就高素质团干部队伍

党组织要把共青团作为党培养年青干部的重要基地，将团干部培训纳入干部培训计划，推行挂职、交流、轮岗等制度，有计划地培养锻炼团干部。有计划地做好团干部的转岗输送工作，团组织领导班子成员在同一岗位上任期不超过两届，科级团干部年龄不超过33周岁，科级以下团干部年龄不超过28周岁，至少要配备2名25岁左右的委员，保证团干部队伍的生机和活力。基层党组织在调整同级团组织负责人时，应事先征求上一级团组织意见，待上一级团组织回复意见后，按干部管理权限行文任免。试行35周岁以下基层党政班子成员兼任团组织书记的选配方式，推行乡镇配备专职团委书记，鼓励大学生村干部、志愿者担任农村基层团组织负责人。建立团干部考核制度，团委每年对下级支部进行一次年终考核，并将考核结果通报给同级党组织。指导和监督团的各级领导班子坚持民主集中制、坚持民主生活会制度、集体领导各个人分工负责相结合的制度以及重大问题决策制度等，提高团组织领导班子的整体战斗力。

（四）带队伍建设，提高团员队伍素质 各级党组织要把团组织的“推优”工作纳入到发展青年党员工作规划，认真落实“28岁以下青年入党一般应从团员中发展”和“发展团员入党一般要经过团组织推荐”的规定，指导团组织规范“推优”程序，疏通“推优”渠道，明确“推优”重点，提高“推优”质量，扩大“推优”数量。在农村，重点挑选那些有文化、能带头致富和带领群众致富的优秀青年团员作为推荐重点；在学校，重点挑选思想素质好、学习成绩好的优秀青年学生作为推荐重点；其他支部要重点挑选思想品德好、形象素质高、工作业绩突出的优秀团员青年作为推荐重点。对推荐出的培养对象，各级团组织要对他们进行系统的党的基本知识和理想信念教育，使他们在思想上、行动上自觉向党组织靠拢。要充分运用党员队伍建设中的成功经验和做法，指导和帮助各级团组织加大发展团员工作力度，特别要加强在农村、中学中发展团 员，不断壮大团员队伍。支持团组织提高团员信息化管理水平，加大对团员青年的联系和覆盖。

（五）带作风建设，增强团组织战斗力 各级党组织要指导团组织通过多种形式，对团员青年进行正面教育引导，帮助他们继承和发扬党的优良传统和作风，大力倡导团结一致、自强不息、艰苦奋斗、勇于创新的精神。在广大团员青年中深入开展社会主义荣辱观教育活动，引导团员青年树立崇尚科学、勤于学习、爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的良好道德风尚。借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功经验，教育引导团干部培养求真务实、开拓创新、艰苦奋斗和清正廉洁的工作作风，坚决防止和克服官僚主义、形式主义、弄虚作假、铺张浪费等不良风气，树立团干部良好的形象。教育团干部认真实践全心全意为人民服务的宗旨，密切联系广大青年，代表和维护他们的合法权益，为他们的成长成材提供服务。

（六）带制度建设，提高团组织服务能力 1.建立“党建带团建”工作目标责任制度。各级党组织要把团建方面纳入党建工作的总体规划，制定具体的实施方案和阶段性的工作目标，层层签订责任书，统筹工作的落实推进,实现团的思想教育工作同党的思想教育工作相衔接、基层团组织的阵地建设与基层党组织的阵地建设相衔 接、团建与党建的目，转载请保留此标记。标管理体系相衔接，把目标责任制真正落实到各级党、团组织。

2.建立“党建带团建”工作领导协调机制。建立领导协调机制，统一协调处理以党、团建设为重点的基层组织建设中的有关问题。定期召开协调会议，制定工作规划，掌握工作动态，确定工作重点，安排部署工作，总结交流经验，解决突出问题。

3.建立“党建带团建”工作联系点制度。各级党、团组织要建立“党建带团建”工作联系点，每年安排一定的时间驻点开展工作，解决具体问题。对团建工作提出有针对性的指导意见，并认真组织实施。

4.建立“党建带团建”工作考核制度。把各级党、团组织加强“党建带团建”工作作为考核党团领导班子实绩的内容。要加大力度对“党建带团建”工作进行督促检查，培养和挖掘“党建带团建”工作典型，发挥其示范引导作用；对“党建带团建”工作重视不够，工作不力的责令整改。

中共凌云县委组织部 共青团凌云县委员会

关于加强党建带团建工作实施方案 篇2

学生党团组织建设是高校学生工作的重要组成部分, 也是新时期培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的关键环节之一。党、团支部作为高校党团建设的最基层组织和基本工作单元, 其建设和发展状况与高校学生党、团员群体的素质息息相关。实施党建带团建, 以团建促党建, 不仅是保证共青团工作顺利开展的必要条件, 而且是党的事业发展的需要[1]。为保持学生党、团员的先进性, 在高校的基层党、团支部过程中, 应注意党建与团建并重, 并使其相互带动和促进, 形成良性循环。

2. 高校党、团组织建设工作的相关性分析

大学生党员是党员队伍的重要组成部分, 而大学生党员中绝大多数入党前为共青团员。因此, 高校团组织、特别是团支部的建设状况, 对党建工作和党员质量有重要的影响。团组织承担着为党组织培养、选拔和推荐优秀共青团员的任务, 团员队伍整体素质决定了学生党员队伍质量的初始水平。除此之外, 党团建设的相关性在学生工作的诸多方面均有体现。

2.1 思想建设。

传播党、团组织先进思想和政治主张是党团支部的重要任务。要搞好共青团工作, 思想引领和宣传教育工作尤为重要。高校团支部的思想建设工作, 主要是通过党课团课、主题教育、组织生活、团日活动、理论学习、交流座谈等相关活动, 引领团员青年思想和价值观, 坚定其政治立场和理想信念, 使其不断向党组织靠拢。总体来说, 团支部与党支部的思想建设具有继承性, 团支部主要负责在以共青团员为绝大多数的全体学生中开展思想教育和最基本的党、团常识普及, 具有基础性、普遍性, 而党支部则重点针对入党积极分子和党员开展进一步的教育培养, 不断提升其思想素质。

2.2 人才培养。

党团支部人才培养的主要对象分为干部队伍和成员队伍。干部队伍主要包括党团支部的支委和其他学生干部, 这是党团支部良性发展的决定性因素, 因此其自身素质和能力必须符合工作要求, 如思想的先进性、工作的有效性等;同时, 党团支部的日常工作对学生干部有锻炼和培养的作用。对于支部成员, 则要关注其成长成才的需求, 通过开展各类活动帮助其完善和提高综合素质、提升核心竞争力, 从而增强成员对支部的信任感和向心力, 进而增强支部的凝聚力, 这对于党团支部而言是基本一致的。

2.3 管理方式。

不同组织的管理方式往往根据组织定位、功能和规模等有所不同。高校学生党团支部大多依托行政组织 (年级、班级) 设置, 支部内部以支委会为核心开展日常工作。近年来, 随着高校党团建设的新形势和新要求, 在组织设置和管理方式上也有新的探索, 如梁胜敏[2]将目标管理的理念引入党支部管理, 通过设置目标层次体系, 形成管理网络而实现人员的有序管理;司振兵[3]等则通过建立以学习为主导的研究生党组织。团建方面, 出现楼宇建团、社团建团、教研室建团等新模式。但无论采用何种建设和管理方式, 党团支部基本都能实现同步建设, 即“青年学生在哪里, 党团支部就覆盖到哪里”。

2.4 活动开展。

党团支部的活动开展, 要服务于学校人才培养的中心工作, 具有明确的目的性和针对性。同时, 还要对支部成员有一定的吸引力和服务性, 否则不仅无法体现组织的先进性, 而且难以实现预期目标。党团支部的活动一般包括宣传教育活动、文体娱乐活动、交流讨论活动、特色活动等, 在活动开展方面, 党团支部具有很强的相似性, 可以相互借鉴。

3. 当前工作中存在的问题

高校学生党团支部在思想建设、人才培养、管理方式、活动开展等方面均具有相关性和相似性, 具备共同开展工作的可能。近年来, 部分高校在落实党建带团建、开展党团支部共建方面进行了一些尝试, 但效果不甚理想, 其原因是多方面的, 主要可归纳为“沟通交流不畅、干部能力制约、工作方式滞后、对外合作欠缺”四个方面。

3.1 沟通交流不畅。

沟通交流是多方面的, 如果缺乏主动性, 不能主动与对方沟通, 自然会导致交流不畅的问题[4]。实际工作中, 党团支部之间往往缺乏必要的信息传递和交流, 导致工作信息不能及时共享。党支部等待团支部汇报, 无法在第一时间发现团组织存在的问题、面临的困难;而团组织中则认为自己有能力独立开展工作, 并不需要党组织“干预”。因此, 党与团的工作往往是“各干各的”, 难以形成合力。

3.2 干部能力制约[5]。

随着高校学生规模和党团支部数量的不断扩大, 难免出现部分学生干部素质不高、能力不足的情况。在日常工作过程中, 支部书记或者其他支委在思想认识上的不统一、能力经验方面的欠缺, 都有可能导致党团支部之间产生矛盾或冲突, 从而影响支部共建工作的顺利开展。

3.3 工作方式滞后。

党团支部是高校开展思想教育活动的主要阵地。然而, 当前党团支部的活动普遍存在形式单一、内容生硬、针对性和实效性不足等问题, 无法吸引成员主动参与。仅仅是党团支部工作的单纯叠加, 而不改变传统的开会学习、文件传达、考勤点名等组织方式, 仍然无法适应新的形势, 无法有效吸引和凝聚青年大学生。

3.4 对外合作欠缺。

高校的学生组织有多种类型, 除党团支部外, 还包括学生会、学生社团等。学生会与学生社团是校园活动的主体, 占有大量的活动资源和人力资源, 在学生中有比较广泛的号召力。然而, 部分干部把党团支部与学生会、学生社团定义为简单的竞争关系, 缺乏主动与学生会、学生社团交流合作的意识, 是造成党团支部工作成效不佳、参与度不足的重要原因。

4. 加强党建带团建工作的对策

高校党组织在思想教育、干部素质、组织响应、建设规范化等方面都有一定的优势, 团组织则在组织规模、工作覆盖、人员多样性等方面具有不可替代的特点, 而党、团组织在支部层面的工作又具有紧密的结合度和相似性。中央民族大学建立了较为完整的党建带团建工作制度;重庆大学则结合自身情况, 借党建带团建工作考核干部;广东工业大学建立的联动机制进一步实现了党团共建[4]。因此, 通过实施党团支部共建落实党建带团建要求, 提升工作有效性实现党团支部互利共赢是完全可行的。在具体工作中, 需要重点把握好以下几个方面。

4.1 进一步提升对党建带团建重要性的认识。

党建带团建既是党组织建设的重要部分, 也是团组织发展的客观需要, 是经过实践检验的、行之有效的方法。部分高校的基层党组织对党建带团建工作认识不清晰、执行不到位、措施不得力, 使得党建带团建的要求长期得不到落实, 阻碍了工作进展。在这个问题上, 党组织要负主要责任, 从党团组织的关系上形成统一认识, 高度重视党建带团建工作, 解决好“主动带”的问题;团组织也要积极配合, 形成联动, 杜绝“带而不动”的情况。还要重视建章立制, 通过完善体制机制确保党团支部共同推动工作。

4.2 完善干部选拔考核和教育培训。

党建带团建工作开展是否顺利, 效果是否理想, 与相关干部的能力素质息息相关。部分党团支部干部对党团工作的重要性认识不足, 对岗位缺乏自豪感和荣誉感, 满足于消极应付工作, 严重影响了党团支部作用的发挥;还有的干部尽管主观上愿意干好工作, 但知识和能力储备不足, 使其在工作中难有作为。因此, 必须建立一套适应党建带团建工作、有效促进党团支部作用发挥的干部选拔考核和教育培训机制, 坚持使用和培养并重, 培养一支政治过硬、能力突出的基层党团干部队伍, 还可尝试党支部支委兼任团支部书记等方式, 为党团支部共建工作提供队伍保障。

4.3 主动寻求机会, 扩大交流合作。

在新形势下, 党团支部必须坚决摒弃因循守旧、闭门造车的工作方式, 加强各类交流合作, 主动整合各种资源, 服务支部建设发展。一方面, 党团支部之间要加强沟通联系, 通过共同举办活动、干部交叉任职、工作资源共享等方式进行全方位合作。另一方面, 党团支部要主动加强与学生会、学生社团及校外组织等的合作, 寻求更多的工作载体, 搭建更多的工作平台, 服务支部成员成长成才的需求。

4.4 充分借助网络媒体, 实现线上线下工作一体化。

社会的进步伴随着新的技术和传播方式, 网络新媒体的兴起和广发应用为高校党团建设提供了新的思路。党团支部要善于利用网络媒体开展工作, 合力开发网络媒体工具服务支部共建工作, 如开发支部共建网站, 建设网上学习园地, 共享学习资料, 变传统的集中学习方式为自助式分散学习;依托党团支部博客建立在线交流和讨论平台, 解决支部成员在不同时空状况下参与学习讨论的问题;通过微博、微信平台即时推送工作动态和服务信息、发起热点话题、收集成员意见建议等, 可以提升支部工作的及时性和有效性, 从而增强支部的凝聚力。

5. 结语

实施党团支部共建, 是高校落实党建带团建要求、强化基层组织建设的重要措施。通过提高思想认识、完善体制机制、强化干部队伍、扩大交流合作、建设网络阵地等举措, 可有效解决当前党建带团建工作中的问题, 从而实现党支部和团支部建设的相互促进、协同进步, 最终开创支部工作的双赢局面。

摘要：本文通过对当前我国高等院校学生党、团支部在思想建设、人才培养、管理方式、活动开展等方面进行对比研究, 指出党团支部共建中存在的“沟通交流不畅、干部能力制约、工作方式滞后、对外合作欠缺”等问题, 并结合“党建带团建”工作提出改进措施, 为加强高校学生党团支部建设、实现共建共赢提供参考。

关键词：高校,党建带团建,支部共建

参考文献

[1]谢宁.高校共青团组织“党建带团建”工作的若干思考[J].成都理工大学学报 (社会科学版) , 2004, 12 (4) .

[2]梁胜敏, 张小英.高校学生党支部目标管理探索[J].传承, 2010, 10.

[3]司振兵, 高敏.一学习为主导, 探索研究生党支部管理新模式[J].理论观察, 2014, 95 (5) .

[4]王白丽.高校党建带团建的长效机制建设研究[D].华东师范大学, 2012.

关于加强党建带团建工作实施方案 篇3

一、抓好党建带团建的重要性

从战争年代到社会主义现代化建设时期，我们党始终把党组织建设与共青团组织的建设紧密联系在一起，以党建带团建，以团建促党建，在党的事业发展中发挥了重要作用。在新的历史时期，团组织把培养中国特色社会主义事业建设者和接班人作为根本任务，把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为政治责任，把围绕中心、服务大局作为工作主线，在改革开放的时代大潮中，为党培养了一批批创新人才，输送了一批批新鲜血液，使我们党充满生机和活力，使一代代广大青年沿着中国特色社会主义道路不断前进。特别是党的十八大提出要实现中华民族伟大复兴的中国梦，要实现这一伟大梦想，必须以党建带团建，培养一批又一批敢于担当、敢于创新、有理想、有抱负的新时期青年，成为实现中华民族伟大复兴的探索者和实践者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦冲锋陷阵，勇往直前。在当前企业深化改革、转型升级的关键时刻，党组织作为企业发展的政治核心，抓好党建带团建是基层组织的基础保证，是促进团员青年发挥生力军作用的基本保障。

二、在实践中探索党建带团建工作的切入点，在实践中丰富党建带团建工作活动载体

党建带团建工作必须随着时代的发展、客观环境的变化以及不同团体的特性来探索党建带团建的活动载体，使党建带团建工作找到更确切的切入点。企业党建带团建的切入点在于如何发挥团员青年在企业生产经营中的生力军作用，促进企业的稳定发展。天威合变公司在创新党建带团建工作中，紧紧围绕生产经营的中心工作，创新党建带团建的活动载体，有效促进了企业的稳定发展。

1、突出重点，找准企业党建带团建工作的创新切入点

天威合变公司党委根据企业不同时期的重点工作，找准党建带团建工作创新切入点，不断创新活动载体。如企业在经营形势好的情况下，保证生产任务的完成、保证产品质量是关键。为了提高生产管控能力，提高劳动生产力，党委组织“党员号”产品生产，团委组织“青年先锋号”产品生产，紧跟党组织部署，组织团员青年突击队，专攻艰难险重任务，保证生产准时、高效运转，保质、保量完成任务，为市场开拓提供支撑。

2、求真务实，创新企业党建带团建工作的活动载体

天威合变公司为了引导广大团员青年坚定理想信念，在公司开展以“四讲”为主题的创先争优活动，以“融入中心创特色，强本固基葆先进，以人为本谋和谐，凝心聚力促发展”为重点，着力在组织建设上取得新成效，着力在班子建设上实现新发展，着力在队伍建设上迈出新步伐。一是坚持党团工“三位一体”联动机制。紧紧围绕公司中心工作，从思想上、组织上、作风上加强党建带团建工作的新模式。团组织、工会设置与党组织设置始终保持一致，每月组织党、团支部书记和工会分会主席例会制度，组织团员青年以落实党委工作为目标，加强团员青年的思想和作风建设，发挥团员青年在生产经营中的生力军作用，保障生产经营任务的完成。二是通过强化党建带团建工作，带动团的思想、组织、班子、队伍、作风建设和工作发展，创建团干部成长成才新机制。通过开展创建“五四红旗团支部”、“青年文明号”、“青年安全生产示范岗”、“青年岗位能手”等品牌工程创建活动，促进团组织和团员队伍建设；通过组织“优秀团干部”评选和“双优人才”评选，促进团干部成长等。三是不断创新“带”的机制，改进“带”的方式，增强“带”的实效，全面推进团的各项建设，努力形成党建带团建、团建促党建的“一体化”党团共建工作新格局。

3、创新党建带团建的活动主题，凝聚企业发展正能量

党建带团建必须紧密结合企业发展实际，不断创新活动主题，促进企业生产经营不断取得新成效。天威合变公司党委围绕生产经营的中心工作，创新党建带团建的活动主题，凝聚青年员工力量，团委坚持以“服务青年”为宗旨，结合青年特点开展一系列的主题特色活动，为广大青年提供了展示才华的舞台。如在各团支部组织开展“节约百元，增效千元，凝心聚力，打赢生存之战”主题实践活动，培养团员青年树立“节约降耗，效益至上”的观念，养成勤俭务实的行为习惯，在3个月的活动期间，共节约成本约219万元，增收创效约465万元，为企业降本增效做出了积极贡献；组织开展“激情汇聚正能量、青春共铸中国梦”青年素质拓展比赛，丰富了青年员工的业余文化生活，提高了青年员工身体素质，搭建了青年员工交流平台，为增强企业的凝聚力和战斗力起到了积极作用。

三、做好企业党建带团建工作的几点思考

党建带团建工作是我党在长期的革命和建设中总结出的巩固党的基层组织和群众基础的宝贵经验，是党的活力源泉。随着改革开放、社会主义市场经济的发展；随着企业转型升级、经济体制转变，党建带团建工作也会遇到新的课题。部分团员青年的理想信念淡薄了，对团组织的观念淡化了，参加团组织活动不积极、不主动等现象有所滋生。因此，我们必须深入探讨、研究党建带团建工作的新机制、新方法，激活党建带团建工作的活力，召唤团员青年紧跟党的步伐，为实现中华民族伟大复兴的中国梦再立新功。

笔者认为，党建带团建工作要与时俱进，必须抓好以下几点：

1、要深入研究新时期青年的特点，做好引导和教育

团组织的青年团体逐渐由80后、90后青年发展到00后青年，他们思想开放，性格独立，创造性强，敢说敢做，但他们思想还不成熟，是世界观逐渐形成时期，对人生观、价值观的认识处于模糊状态。如何引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，是我们党建带团建工作的重要课题。要通过党建带团建活动，引导广大青年多读书、读好书，多读马列主义的经典原著，学会用马列主义的观点、方法去观察问题、分析问题、解决问题，用科学发展的观念去探索实践，把握方向，使广大青年高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现中国梦奉献青春和力量。

2、要注重党建带团建工作的人才培养，确保基层团组织的健康发展

要想保持基层组织的活力，党组织必须重视对优秀团员青年的关心培养，把在一线工作表现突出、政治可靠、思想进步、热衷于团组织工作的优秀团员青年选拔到团干部的岗位上培养锻炼。一方面多组织他们参加党组织的公益活动，感受党组织对他们的关心培养；一方面要加强对他们的能力培训，提升他们团组织工作的能力和经验；另一方面要通过党建带团建，多为他们创造活动平台，放手让他们在工作实践中锻炼成长，保障团组织工作后继有人，也为党组织储备后备干部。

3、要结合青年特点，不断创新党建带团建工作的活动载体，使团组织成为青年之家

现代青年思想比较活跃，接受新生事物快，党建带团建工作不能停留在过去的老套套上。为什么在有的企业团组织活动很难，大家不愿意参加，其根本原因就是活动缺乏新颖性，不吸引人。如组织大型青年交友会，可能第一次大家还有积极性，由于企业与企业之间效益的差距，员工的收入差距也很大，收入低的企业员工可能自尊心受到挫伤，下次再组织类似的活动大家就没有兴趣了。应该按照年轻人的特点，多组织一些集体活动，诸如爬山、徒步旅行、骑自行车比赛、趣味游戏等，让年轻人在活动中相互认识，培养感情，为年轻人提供广阔的交友平台。所以，要做好党建带团建工作，必须深入青年中调查研究，了解青年员工的所思所想，针对青年员工的需求，创新活动载体，提升团组织的吸引力，使团组织成为广大青年遇到困难时想得起、找得到、靠得住的力量。□

（作者单位：天威保变（合肥）变压器有限公司）

关于加强党建带团建工作实施方案 篇4

关于转发《区委组织部、团区委

关于加强新形势下基层党建带团建工作的

实施意见》的通知

各乡镇党委、街道党工委，区直各单位各单位党组（党委）: 《区委组织部、团区委关于加强新形势下基层党建带团建工作的实施意见》已经区委负责同志同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

中共亳州市谯城区委办公室 2011年 月 日

“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕服务科学发展、加速崛起、兴谯富民大局，以带思想建设为根本，以带团干部队伍建设为关键，以带基层组织建设为基础，以带群众工作为保障，以带创先争优活动为载体，切实加强工作机制建设，推动建立广泛覆盖、富有活力的团的基层组织，教育团员带头坚定信念、带头勤奋学习、带头争创佳绩、带头弘扬新风，造就一支忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年的团干部队伍，不断增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

（一）带思想建设，引导团员青年进一步坚定理想信念

1、指导团组织加强理想信念教育。党组织要加强对团的思想建设的领导，指导团组织抓好理想信念教育，通过基层党、团组织联合开展思想教育活动，用社会主义核心价值体系，教育引导广大团员青年坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。坚持贴近实际、贴近生活、贴近青年，加强对不同青年群体的教育引导，引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、开展丰富多彩的主题实践活动。党组织要指导团组织深入开展“我与祖国共奋进、我为崛起献青春”等主题实践活动，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育和党史、国情、省、市、区情教育，引导团员青年把爱国热情转化为立足岗位成长成才、建功立业的实际行动。动员团员青年自觉践行社会主义荣辱观，广泛参与志愿服务等群众性精神文明创建活动，弘扬社会文明新风，引领时代新风尚。开展经 的优良传统和作风，坚持求真务实，始终艰苦奋斗，认真开展批评和自我批评，努力做到对事不畏难、对人不抱怨、对己不放任。加强团干部生活作风建设，引导团干部自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。加强团干部学风建设，教育和引导团干部加强学习，全面提高自身素质；加强团干部培训工作，将团干部的教育培训与党的干部教育培训通盘考虑，建立新任职县以上团委书记到党校培训制度，加强对基层团干部特别是团组织书记的培训。区委组织部、团区委要配合上级党团组织做好乡镇、街道团组织负责人培训工作，每年至少举办l期村、社区团组织负责人培训班。增强教育培训的针对性，注重加强理论武装和党性锻炼，提高团干部服务大局和做好青年工作的本领。建立健全党组织负责人和团干部谈心谈话制度，发现问题早提醒早纠正。支持团组织做好团干部协管工作，各级党委在任免同级团委书记、副书记时，应事先征求上级团委意见。

3、注重团干部的培养使用。全区各级党委及组织部门要坚持把培养团干部作为培养党的年轻干部的重要任务，纳入党的干部队伍建设的整体规划。根据青年干部成长特点和规律，采取交流轮岗、任职挂职等方式，把团干部放到艰苦环境、急难险重任务中加强锻炼。重视团干部的转岗使用工作，把团干部的转岗使用纳入干部交流计划，根据本人条件和工作需要，按相应的职级给予合理安排。对长期在团的岗位上工作的超龄团干部要优先转岗输送，保持团干部队伍的

党的发展对象。以党的“三级联创”工作带动团组织开展“五四红旗团委、团支部”创建活动。探索建立共青团工作联谊等机制，开展城乡基层团组织结对共建工作。

3、共建共享基层组织阵地。党组织要有效整合基层组织阵地资源，支持共青团加强阵地建设。农村和城市社区的党组织活动场所要让团组织使用，向团员青年开放。农村党员干部现代远程教育网要为团组织开展活动提供支持、开设窗口，满足团员青年学习新知识、新技能的需要。指导支持团组织加强网络阵地建设，利用互联网、手机等现代信息技术手段，建设青少年主题网站，加强共青团信息化、网络化建设，拓展团组织工作和活动空间。

（四）带群众工作，密切与广大团员青年的联系 l、加强群众观点和群众路线教育。把带群众工作作为党建带团建的重要内容，坚持以党的群众工作带团的青年工作，切实有效地联系和服务青年。教育引导团干部在思想上牢固树立起党的群众观点，情感上建立起与群众的血肉联系。指导团干部自觉坚持和贯彻党的群众路线，更加自觉地深入青年，了解青年诉求，倾听青年呼声，服务青年需求，把广大青年紧紧地团结在党的周围。

2、建立完善联系服务青年的工作制度。建立完善团干部基层联系点、青年接待日、青少年热线、青年电子信箱、结对帮扶等联系服务青年的工作制度，认真总结运用青年工作的成功经验和有效做法，不断提高做好青年工作的本领。团的领导干部要带头深入到基层和团员青年中，发现问题、促进形成学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚社会氛围。

三、建立和完善基层党建带团建工作长效机制

（一）明确基层党建带团建工作责任。全区各级党组织要牢固树立抓党建必须抓团建的观念，落实党的书记抓团建的工作责任，切实加强对基层党建带团建工作的领导。区、乡（街道）两级党组织每年至少听取1次共青团和青年工作汇报，定期研究共青团工作，及时帮助解决存在的困难和问题。党组织负责人要主动参加团组织的重要会议，加强对团的重要工作的指导。党委组织部门是实施党建带团建工作的重要职能部门，要认真履行职责，确保党建带团建工作落到实处。

关于加强党建带团建工作实施方案 篇5

形成党团共建创先争优良好局面 ——在全国基层党建带团建暨共青团系统

深入开展创先争优活动座谈会上的讲话

(2010年9月26日)

李源潮

党建带团建是党中央的一贯要求。邓小平同志、江泽民同志和胡锦涛总书记多次强调，共青团是党的可靠后备军和有力助手，要坚持党建带团建，把团的建设纳入党的建设总体规划之中。这次全国基层党建带团建暨共青团系统深入开展创先争优活动座谈会，是按照习近平同志主持中央书记处会议要求召开的。主要任务是，深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，总结交流基层党建带团建工作经验，研究部署加强基层党建带团建工作，推动共青团系统深入开展创先争优活动。

在上月底召开的党群共建创先争优视频会上，王兆国同志对坚持党建带群建，群建服务党建，党群共建创先争优，提出了明确要求。这次会上，陆昊同志还要对共青团系统落实党建带团建要求，坚持团建服务党建，推进创先争优活动，进一步作出部署。这里，我就加强党建带团建工作，讲3点意见。

一、共青团是党的后备军，抓党建必须抓团建

共青团是党领导的先进青年的群众组织，把共青团作为党的助手和后备军，是我们党加强自身建设的重要政治设计。党中央高度重视共青团工作，一直把共青团建设作为重要任务纳入党建工作总体布局。2000年中组部和团中央按照党中央要求，召开了全国基层党建带团建工作会议。各级党委和组织部门从思想、组织、作风和制度等方面积极探索党-1-

建带团建的有效途径，取得了明显成效。但要看到，党建带团建工作发展不平衡，一些地方基层党组织对团建工作重视不够，党组织带动作用不明显。

胡锦涛总书记强调，各级党委要牢固树立赢得青年就是赢得未来的思想，进一步加强对共青团工作的领导。党的十七大和十七届四中全会提出，要以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。我们要深刻认识到，加强党建带团建工作是充分发挥共青团生力军和突击队作用，完成党的中心任务的重要保证；是活跃基层、打牢基础，扩大党的工作覆盖面和影响力的迫切需要；是为党的队伍源源不断注入新鲜血液，保证党的事业薪火相传、后继有人的战略任务。各级党委要以强烈的政治责任感抓好党建带团建工作。

二、党建带团建要落在实处、取得实效

党建带团建要实带而不是虚带，要带实而不能带虚。实带、带实才能强团强党，虚带、带虚就会误团误党。各级党组织要深入研究新形势下基层党建和团建工作的特点与规律，找准结合点和着力点，用改革创新的办法解决突出问题，加强薄弱环节，力戒形式主义、表面文章。当前，推进基层党建带团建工作，重点要抓好“三带”。

第一，带团干部队伍建设。团干部队伍是党的干部队伍的组成部分，尤其是党的年轻干部队伍的重要组成部分。据统计，2008年全国各级专职团干部19．2万名，党员团干部12．4万名，占64．5％；基层团委兼职书记、副书记28．4万名，是党员的16．6万名，占58．3％。2009年底，全国县及县以上团的领导机关专职团干部1．7万名；全国党政机关40岁以下厅局级干部816人，35岁以下县处级干部15211人，其中团干部分别占16．7％、10％。长期以来，在党的重视和培养下，一批又一批团干部走上各级领导岗位，成长为党的领导骨干。据统计，2000年以来，县及县以上团的领导机关专职团干部转岗到党政机关的2．3万名，其中转岗任党政机关副处和副处以上干部的5345人，占23．6％。实践说明，培养团干部是培养党的年轻干部的重

要任务，各级党组织抓年轻干部工作，必须重视对团干部的培养。

团干部朝气蓬勃、思维活跃、富有热情和闯劲，知识层次比较高，特别是经过共青团岗位的锻炼，能够更好地提高组织动员能力，更全面地学到做群众工作的本领。但要看到，团干部作为党的干部队伍中最年轻的一部分，多数同志缺乏严格党内生活的锻炼，缺乏艰苦环境和基层一线工作的历练，缺乏处理复杂矛盾和问题的考验，也容易受到形形色色思潮和诱惑的影响。因此，各级党组织要把加强团干部队伍建设纳入干部队伍建设整体规划，对团干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，努力建设一支让党放心、让青年满意的高素质团干部队伍。一要从优配备。坚持德才兼备、以德为先标准，用民主、公开、竞争、择优的办法，把政治过硬、作风扎实、自律严格，善于做青年工作的优秀青年党、团员充实到团干部队伍中去。特别要选好配强团委书记，抓好团组织带头人队伍建设。选拔任用市、县、乡团的领导干部，要严格遵守有关干部选拔任用回避制度，防止不按照标准、程序和规定把领导干部子女照顾性提拔到团的领导岗位上。二要从严要求。认真落实党中央《关于进一步从严管理干部的意见》，加强对团干部的教育、管理和监督，尤其要重视带好团干部的思想作风建设，帮助团的领导干部养成讲政治、讲大局、讲原则的作风，查实情、说实话、干实事的作风，不求名、不计利、不争官的作风。要建立健全党组织负责人和团干部谈心谈话制度，发现问题早提醒早纠正。要加强对团干部的成长观教育，引导他们用党性原则指导自己立身行事，心无旁骛干事业，求真务实抓工作，讲原则、重品行、守纪律，经得住权、利、名、情的考验。三要强化培训。要把团干部教育培训纳入党的干部教育培训总体规划，建立新任职县以上团委书记任职到党校培训制度，加强对基层团干部特别是团组织书记的培训。要增强教育培训的针对

性和实效性，重点帮助团干部加强党性锻炼，提高服务大局和做青年工作的本领。四要长期考察。要根据青年干部成长的特点和规律，采取交流轮岗、下基层任职挂职等方式，把团干部放到艰苦环境、急难险重任务中加强锻炼和考验。要完善团干部考核考察制度，对发展潜力大的优秀团干部长期培养、跟踪考察，全面了解其德才素质和工作实绩，特别是完成重大任务和关键时刻的表现。要重视团干部转岗工作，及时把优秀团干部用到吃苦负重、有发展前途的工作岗位上去。

第二，带基层组织建设。基层团组织是党的重要组织基础。要通过加强基层党组织建设，带动基层团组织建设，努力使团的基层组织网络覆盖全体青年，团的各项工作和活动影响全体青年。一要组织共建。适应我国经济结构和社会结构深刻变化，创新基层党团组织设置，探索加强党团组织共建的有效办法。整顿农村软弱涣散党组织要把健全团组织作为重要内容，配好团组织书记。在非公有制企业和社会组织

中，已建立党组织的要尽快把团组织建立起来；不具备建立党组织条件的，可先建立团组织。推进城市社区区域化党建工作，要把团建包含其中，着力解决社区团组织覆盖率偏低问题。要支持在青年农民工群体中建立团组织，加强对流动团员的教育管理和服务。要继续指导团组织做好推优工作，为党输送新鲜血液。二要阵地共建共享。要有效整合党团组织阵地资源，发挥最大效益。农村和城市社区的所有党组织活动场所，都要让团组织使用，向团的活动开放。要支持团组织加强网络阵地建设，建设青少年主题网站，扩大团的声音和影响力。农村党员干部现代远程教育网要为团组织开展活动提供支持、开设窗口，满足团员青年学习新知识、新技能的需要。三要发挥团员青年的生力军和突击队作用。近年来，各级团组织和广大团员青年积极投身改革发展稳定第一线建功立业，特别是在抗震救灾、抗洪抢险等危急时刻，在服务奥运会、世博会等重大任务中，组织青年突击队、抢险队、志愿者，冲锋在前、拚搏奉献，赢得了全社会普遍赞誉。各级党组织都要重视发挥团组织的动员优势，尤其是有大事、急事、难事时，要想到用共青团。要给团组织交任务、压担子、搭平台，为团员青年创新创业、施展才华创造条件。第三，带创先争优活动。开展创先争优活动为加强基层党建和团建工作提供了重要机遇。各级党组织要按照党群共建创先争优视频会的部署，以党组织和党员创先争优带动团组织和团员青年创先争优，形成党团共建、齐争共创的良好局面。一是创先争优同推进。要紧紧围绕本地区本单位的中心工作，确定创先争优主题，制定党团共建创先争优方案，做到党团组织争创目标相一致、活动载体相衔接、推进节奏相协调。要指导团组织把广大团员青年创先争优的积极性凝聚到做好本职工作、7白[5成中心任务上来，以一流的态度、一流的技术、一流的作风，创造一流的业绩。要支持团组织开展创先争优活动，帮助解决实际困难，特别要注意为团组织帮助青年干实事、解难事创造条件。二是创先争优同讲评。要把党组织和党员公开承诺、践诺、评诺等有效做法，运用到团的创先争优活动中去。领导干部下基层调研指导创先争优活动，要把党团共建创先争优作为重要内容，同时讲评党组织和团组织的创先争优。基层党组织自评或请群众评议，要把对团组织和团员创先争优的讲评同时纳入。三是创先争优同表彰。要重视发挥表彰和宣传的激励引导作用，及时发现和树立团组织和团员青年创先争优先进典型，与党组织和党员创先争优先进典型同宣传、同推广、同表彰，促进形成学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚社会氛围。

三、组织部要将党建带团建制度化

党建带团建要实带、带实，根本上要靠制度保障。目前一些地方和单位党建带团建工作随意性比较大，重要原因是缺乏制度约束。组织部是抓党建带团建工作的重要职能部门，要认真总结经验，加大制度建设力度。一要建立党建带团建工作制度。坚持党组织书记和领导班子定期听取共青团工作汇报、研究共青团工作制度，建立领导干部党建带团建工作联系点。团的重要工作党组织负责人要加强指导，重要会议要参加。要建立党建带团建联席会议制度，在党委领导下，充分发挥组织、宣传、教育、人社、共青团等方面的作

用，协调解决党建带团建工作中遇到的突出矛盾和问题，推动工作落实。二要建立团组织书记参加党的领导班子会议制度。党章规定，团的县级和县级以下各级委员会书记，企事业单位团委书记，是党员的，可以列席同级党的委员会和常务委员会的会议。各地要安排团组织书记参加党的领导班子会议(决定人事任免的会议可以除外)，通过让团组织书记参与有关决策，更好地了解大局、服务大局。三要建立考核和保障制度。要将党建带团建工作纳入地方党委领导班子党建工作的考核内容，把考核结果作为评定领导班子工作实绩的 依据之一。团建不合格，党建不评优。要加大对团的工作的物质支持和经费保障，帮助改善工作环境和条件。对基层团干部要真心爱护、真情关心、真诚帮助。要注意发现和树立党建带团建工作先进典型，总结推广先进经验，加强宣传表彰，形成良好的工作导向和社会氛围。

党建带团建工作方案 篇6

为切实加强和改善党对共青团的领导，推进红崖子乡团组织建设，增强团组织的生机与活力，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，我乡坚持“围绕党建抓团建，抓好团建促党建”的工作要求，结合本乡镇实际，积极探索基层党团共建的有效途径,着力营造党建与团建“带动、促动、互动”的良好局面，充分发挥党组织的战斗堡垒和团组织的桥梁纽带作用，促进了我乡经济社会的全面协调发展。

一、“党建带团建”工作的指导思想和目标任务

1、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，加强党的执政能力建设和先进性建设，带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设、作风建设和工作发展，优化团组织工作条件，提高团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把团员青年紧密团结在党的周围。

2、目标任务。建立完善“党建带团建”工作机制，使乡团委、各团支部有一个好班子特别是有一个好的带头人、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的好活动、有健全规范和行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地。

二、“党建带团建”工作的主要内容

1、带思想建设，保持团组织的先进性。党组织要指导团组织探索具有时代特点的青年思想政治工作的方式方法，积极开展青年思想

教育活动。支持团组织通过举办报告会、专题讲座等形式，组织团员青年学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，认真践行社会主义荣辱观。乡党委每年举办一至二次党建知识培训，各团支部届时要组织好团员积极参加培训。28岁以下的党员要参加团的组织生活和活动，发挥模范带头作用，教育和影响广大团员青年。

2、带组织建设，巩固和健全团的基层组织。党组织对团的组织建设负有直接领导责任，合理调整团的基层组织设置。推行乡村两级团组织按期集中统一换届工作，加强乡村团组织建设。要结合基层团组织的活动阵地建设，支持团组织加快构建以青年中心为核心的联系青年的网络，扩大团组织的覆盖面。

3、带班子建设，培养造就高素质的团干部队伍。党组织要把共青团作为党培养年青干部的重要基地，将团干部培训纳入干部培训计划，有计划地培养锻炼团干部。进一步优化团干部年龄、知识结构，保证团干部队伍的生机和活力。开展基层团干部“双向培养”工作，把团干部培养成为各行各业的岗位能手，把各行各业的岗位能手培养成为团干部，建立团干部考核制度，团委每年对下级支部进行一次年终考核，并将考核结果通报给同级党组织。

4、带队伍建设，提高团员队伍素质。党组织要把团组织的“推优”工作纳入到发展青年党员工作规划。在农村，重点挑选那些有文化、能带头致富和带领群众致富的优秀青年团员作为推荐重点；对推荐出的培养对象，团组织要对他们进行系统的党的基本知识和理想信念教育，使他们在思想上、行动上自觉向党组织靠拢。要充分运用党

员队伍建设中的成功经验和做法，指导和帮助团组织加大发展团员工作力度，特别要加强在农村、中学、新经济组织和新社会组织中发展团员，不断壮大团员队伍。深化共青团意识教育，保持团员的先进性，发挥团员的模范作用。创新团员管理方式、建立动态、协作的流动团员管理机制，解决好流动团员管理问题。

5、带作风建设，增强团组织的战斗力。党组织要指导团组织通过多种形式，对团员青年进行正面教育引导，帮助他们继承和发扬党的优良传统和作风，大力倡导团结一致、自强不息、艰苦奋斗、勇于创新的精神。在广大团员青年中深入开展社会主义荣辱观教育活动，引导团员青年树立崇尚科学、勤于学习、爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的良好道德风尚。借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功经验，教育引导团干部培养求真务实、开拓创新、艰苦奋斗和清正廉洁的工作作风，坚决防止和克服官僚主义、形式主义、弄虚作假、铺张浪费等不良风气，树立团干部良好的形象。教育团干部认真实践全心全意为人民服务的宗旨，密切联系广大青年，代表和维护他们的合法权益，为他们的成长成材提供服务。

6、带工作发展，提高团组织的服务能力。党组织要把团的工作纳入工作规划和目标管理，明确一位党组织负责人分管团的工作，建立健全青少年工作领导协调机制。在研究制订经济社会发展规划、涉及青少年权益的法律法规以及青年发展相关的措施时，要听取团组织的意见。要指导团组织认真学习党的各项决议，领会党的工作意图，紧紧围绕党的中心工作，积极开展服务大局、服务社会、服务青年的各项活动。主动将团的工作项目与行政事务工作有机结合起来，充分发挥团组织在联系和引导青少年方面的作用，协助政府管理好青少年事务。

三、建立和完善“党建带团建”工作机制

1、建立“党建带团建”工作目标责任制度。党组织要把团建方面纳入党建工作的总体规划，制定具体的实施方案和阶段性的工作目标，层层签订责任书，统筹工作的落实推进。乡、村开展的“三级联创”活动，要把“党建带团建”工作纳入创建的内容，做到统一部署规划、统一配置力量、统一检查指导、统一考核验收，实现团的思想教育工作同党的思想教育工作相衔接、基层团组织的阵地建设与基层党组织的阵地建设相衔接、团建与党建的目标管理体系相衔接，把目标责任制真正落实到各级党、团组织。

关于加强党建带团建工作实施方案 篇7

1 党建带团建的双赢效应

党建带团建就是依靠党的政治核心地位和先进思想等的先进优势, 带动和促进共青团工作, 形成党团建设相互促进的局面。它是由党团天然的政治关系决定的, 经由历史和实践所证明的党团建设的有效途径, 是我们党长期以来坚持的一条重要工作原则, 也是促进整个共青团事业在新的社会变革面前适应新形势要求的一个重要政治保障[3]。尤其对于广大团员青年比较集中的高校而言, 党建带团建对于带动团组织的建设, 带动广大团员青年积极进步, 提高思想水平, 不断向党组织靠拢发挥着重要作用。也是在当前思想多元化, 各种社会思潮和非主流意识盛行的新形势下开展好团员思想政治教育的重要支撑。

党建带团建, “带”是关键, “建”是根本[3], 它虽是在探讨共青团的建设中提出的, 是共青团建设的独特思路。但党建带团建, “带”的过程本身就是党组织理论与实践相结合、加强自身建设的有力契机, 更是一个锻炼、教育、考察广大基层党员的平台, 是一个双向、双赢的党团共建思路和实践。对于医学院校的学生党支部建设尤为如此。

2 医学院校学生党建存在的问题

医学院校学生党支部不健全。医学院校贯彻培养全面发展的人的教育宗旨, 但课程设置上沿袭下来的传统的教育思维和保守的校园文化氛围更强调智能、技能的医学特色使得基层党组织工作被边缘化。部分医学院校虽成立了院部和年级学生党支部, 实行分级管理, 但运行机制并不健全, 没有发挥好基层党小组和学生党员的作用。另外, 学生党支部的个别教师由于专业的限制缺乏党的系统理论知识和党建工作的业务技能, 而不断扩大的招生规模更使得他们对此项工作力不从心, 在学生党员的发展、培育、考察、教育和管理上没有完全履行正常的完整程序, 甚至部分院校的学生党员没经历过正式的入党宣誓仪式和转正仪式, 成为一名学生党员的标志就是填写入党志愿书, 预备党员不经教育和考察, 到期草率转正等不规范现象也有存在。

医学院校学生党员培育任务艰巨。广大医学生递交入党申请书十分积极, 但入党的真正动机和实际积极性却不是那么高涨。他们重操作技能的锻炼, 轻党政理论和社会科学知识的掌握, 人文知识和党性素养薄弱。所以, 入党前后需要长时间的、更多精力的培育和考察。而在当前大学生以就业为取向的功利性价值观的作用下, 他们也更加注重医学专业知识和技能的学习, 认为只要不考公务员, 入党与否对他们竞聘医务工作没有大的影响。从而存在入党后就思想松懈, 表现不佳的现象。所以, 医学院校基层党组织往往不敢轻易发展低年级学生党员, 而且对已发展的学生党员的教育和管理任务极为艰巨。

基于以上现况, 医学院校基层党组织要开展好党建带团建, 必须在“带”的同时建设好自身, 借“带”的过程开展对医学学生党员的教育、考察、考核等工作。

3 以党建带团建促进医学院校学生党建工作的实践探索

3.1 吸收优秀学生党员参与学生党建工作

学生党支部是高校最基层的党组织。但面对高校不断扩招的趋势, 必须减轻和分解教师独担全体学生党支部工作的现状。为此我们成立了由党员教师担任学生党支部书记, 由优秀学生党员担任副书记、宣传委员、组织委员的组织构成, 逐步缓解了学生党建工作繁重的压力。而为分解学生党支部的新重担和各年级学生联系不便、相互了解不够的弊端, 我们在几个年级设立一个学生党支部的基础上每个年级成立了一个党小组, 由本年级的学生党员推选出党小组组长、宣传员和组织员。党小组隶属于学生党支部, 学生党支部接受支部书记的领导。党支部书记将学生党建工作大胆放手给支部学生委员去开展, 由他们全程参与学生党员的培育、发展和考核工作以及党员短期培训、定期理论学习、民主生活会的定期召开等, 并将具体事宜分配布置给各年级的党小组, 由党小组具体开展实施。

这两个组织的设立, 拓展了学生党支部的组织建设和工作机制, 使得学生党建工作有了逐级落实的保障。党支部书记和支部委员有充分时间从总体上统筹、策划和创新学生党建工作;而学生党员的广泛参与本身也是对正式学生党员的锻炼、培育和考核, 是正式党员再教育的重要实践平台。例如, 党课培训既有教师上课, 也吸纳一部分党支部的学生委员和个别优秀的学生党员对入党积极分子开展短期集中培训, 他们在宣传党的先进理论的同时, 其个人的精彩表现也直接带动和影响着其他学生, 起到了“理论带动”和“榜样带动”的效应。此外, 党小组成员还具体负责审核入党积极分子上交的入党申请书、思想汇报, 负责指导入党志愿书的填写等一系列文本工作。这些细小的实践平台都为学生党员提供了学习任务和学习机会, 有利于从实际中切实加强医学学生党员的理论修养, 弥补人文知识和党政理论欠缺的不足。同时, 也发挥了学生党支部对团组织推优入党工作的指导和带动, 加强了学生党员对团员青年的模范带动作用, 在局部上实现了党建带团建的工作思路。

3.2 试行党员联系团支部制度

党员联系团支部制度既推动了团组织的发展, 也是学生党员深入基层, 密切联系群众, 加强自我锻炼的重要方式和途径。

党员联系团支部制度即每个团支部配备两名高年级优秀学生党员, 主要负责该团支部两方面的工作:一是指导团支部做好入党积极分子的培育、考察和推优入党工作。在此项工作上他们直接接受党小组和学生党支部的领导, 按党小组的指导, 协助所联系的团支部开展推优入党的一系列工作。二是协助辅导员教师做好班级日常管理工作和团员的思想政治教育工作。此举措一举多得:一方面学生党员深入团支部, 将党建带团建落到了实处。作为联系人的学生党员用自己所掌握的党的基本理论知识帮助低年级团支部尽快熟悉推优入党工作程序, 并对所联系的团支部的推优和民主评议进行外部监督, 保障了当前备受学生关注的党员发展工作的公平、公正。另一方面学生党员联系团支部更是开展学生党员继续教育的实践平台。通过交任务、压担子, 既培育了他们的党员责任感和服务意识, 也锻炼了他们的综合素质。党员联系团支部的工作要接受党小组的量化考核和所联系的团支部的教师和学生的民主评议, 由此构成他们作为党员或预备党员的考核事项和标准。此举措使得一批优秀学生党员不断涌现, 综合素质有了很大提高, 而被联系的团支部的管理更加轻松, 学风不断优化, 班级凝聚力不断增强, 校级优秀团支部和省级先进班集体不断涌向。

3.3 开拓党员联系团员制度

如果说党员联系团支部制度仅仅为部分学生党员提供了锻炼、教育、考核平台, 那么党员联系团员制度则是优秀学生党员联系团支部制度的拓展, 将党团互动的机制扩大化了, 为每一位学生党员提供了实践平台。

一般一名正式党员或预备党员联系两名团员。由普通团员首先提出申请, 然后由其辅导员教师根据情况审核后从中确定被联系对象, 可以是学习、生活、思想上等需要帮扶加以转化的特殊学生, 也可以是有发展潜力, 需要带动、指导, 加以提高的学生。总之, 由教师牵头结成对子, 开展党团之间的日常帮扶和带动。一方面这种学生之间的互帮互助亲切而实用, 是党建带团建的有效方式, 也解决了特殊学生群体的思想教育和激励引导问题;另一方面帮扶机制也是学生党员教育、考核的实践平台之一, 是我们开创的学生党员在校期间要完成的“一二三四五”系列实践活动之一:为党课培训班开展“一”次党的基本理论知识的宣讲, 联系“两”名团员 (或负责两名入党积极分子的培养、考察或联系一个团支部) , 参加“三”次校外实践服务, 为低年级学生做“四”件有意义的事情, 写出自己预备期或转正后“五”个方面的提高和心得。这个实践系列活动是对单纯通过谈话和上交思想汇报考察预备党员和正式党员这一单调形式的创新, 符合当代大学生党员提高综合素质的自我要求和社会需求, 符合现代教育的人才培养理念, 也是开拓和创新高校基层学生党建工作的有效实践。

3.4 创新实习生和毕业生的党建工作

医学生实习时间长, 分散在全国各大医院, 长达一年多的异地实习给学生党员的发展、教育和考核工作带来了挑战。且实习学生即将毕业, 走出校门, 所以, 部分实习生党员和毕业生党员思想上存在“无所谓”的懈怠思想。为此, 我们采取了以下措施和机制:

一是党员联系团支部制度灵活化, 即由低年级学生党员联系实习队和毕业年级的团支部。实习生常年分散在全国各地的实习医院, 毕业生忙于找工作也经常不在校, 所以为每个实习基地 (即一个实习队) 和每个毕业班级配备一到两名优秀的低年级学生党员, 通过电话、短信和其他网络途径与实习队长和毕业班的负责人保持经常联络, 上传下达, 及时传达学校的各项通知和信息, 无形中也分担了学院教师对实习生和毕业生的常规性工作的重担。而在沟通联络中, 实习生和毕业生也会将实习经验和找工作的心得毫无保留地传授给为他们提供服务的联系人。一届届, 一年年, 像接力棒一样传承下来, 形成了良性循环。

二是采取压任务、交担子的激励机制。对于新党员的发展问题, 我们在实习出发前和进入毕业年级时集中进行一次团支部推荐和评选入党积极分子活动, 并明确告知, 一年的实习表现和毕业前的各种表现就是对他们能否入党的考察。为争取表现机会, 被推荐的入党积极分子纷纷主动要求担任实习队长和毕业事务的负责人或联络员, 承诺全心做好实习和毕业事务, 服务于广大学生。我们借此从中选拔出实习队长和毕业事宜负责人, 将学生自我管理的重任赋予他们。给予其表现和锻炼的机会充分调动了实习生和毕业生学习、工作的积极性和进取心, 无形中完成了实习生和毕业班新党员的发展工作。而对于实习和毕业年级的正式党员和预备党员, 除选拔其肩任实习队长和毕业班负责人外, 还要执行上述党员“五个一”的考核机制, 特别是做好党员联系团员工作, 每人联系一到两名该实习队和毕业班的入党积极分子, 作为培养联系人, 除负责培养、考察和监督外, 实习和毕业期间要互帮互助, 共同进步。党支部视实习和毕业党员的表现考虑是否按期转正, 对于表现不佳的党员提前告之会在其就业推荐表的评语中严格体现。实践平台和激励机制调动了学生党员和入党积极分子的积极进取精神, 其创先争优的示范效应也带动了普通学生, 解决了实习生和毕业年级的党员发展、考核工作, 也克服了实习生和毕业班教育管理的困难。

4 小结

高校学生党支部必须将发展青年学生党员工作的着力点放在对入党积极分子的培养教育和正式党员的再教育上。以发展带动培养, 以培养教育推动党的组织建设。对学生党员的培育既要进行马克思主义基本理论、党的基本知识、党的路线方针政策等的理论修养教育, 更要利用青年学生所处的大学这个开拓人生的黄金时期, 适当给他们交任务、压担子, 结合大学生思想政治教育的现实内容, 提供实践锻炼的平台, 在实际工作中锻炼培育学生党员的思想、作风等各方面的综合素质, 使他们发挥模范带头作用, 在学生中形成党员模范效应。

我们所探索的几项制度齐头并进, 为每一名医学学生党员提供了一个继续教育、锻炼和考核的平台。党员联系团支部和党员联系团员制度将学生安放到基层, 精心服务于广大团员, 践行为人民服务的宗旨, 在青年学生中形成了良好的党员作风;将党员理论培育和学习放到短期集中培训和日常党小组组织开展的定期学习讨论中, 学生党员共同集体学习, 结合日常的学习、生活实际加以讨论, 写出近期的自身提高和心得, 是开展青年学生党员思想建设的新形式;而学生参与学生党建工作和党小组的设立、党支部严谨的党员发展程序和党员质量的不断提高, 提升了学生党支部的组织建设水平;交任务、压担子的激励机制, 为学生党员创先争优, 始终保持先进性提供了信任机制和展现平台。

总之, 严谨、正规、周到的党员发展程序确保了学生党员的质量, 具体、丰富、有效的继续教育和实践考核平台打消了不敢在低年级学生中发展党员的担忧, 压任务、交担子的激励机制解决了实习生和毕业班的党建工作和教育管理问题。而所有的实践探索都是在党建带团建, 服务于广大团员的过程中实现的, 是新时期党建带团建思路下的高校党支部建设的新举措, 既落实了党建带团建的机制, 也拓展了高校学生党建工作, 实现了党团共建, 创先争优的良好局面。

参考文献

[1]李源潮.在全国基层党建带团建暨共青团系统深入开展创先争优活动座谈会的讲话[EB/OL].[2010-09-26]ht-tp://www.zgd jyj.com/Defau lt.aspx?tab id=99&Artic leId=3558

[2]陆昊.在全团基层组织建设和基层工作研讨会暨全团组织工作会议上的讲话[EB/OL].[2010-04-13]http://www.gqt.org.cn/docum ents/ccylspeech/201005/t20100506_363957.htm

关于加强党建带团建工作实施方案 篇8

关键词：推进企业；党建带团建

一、严格标准唯才是举积极吸收优秀青年走上团岗

公司党委把共青团岗位作为培养锻炼青年后备干部的重要岗位之一，坚持做好团干部的选拔工作。一是突出团岗特点，坚持高标准，严把团干入口关。制定两级选拔计划，专职团干部由党委和组织部按照政治素质好、文化程度高、群众威信高的标准，通过基层党组织推荐、考察和招聘等方式吸收优秀青年人才到团的岗位上来。

二、齐抓共管强化管理努力造就精干、高效、复合型团干部队伍

新的历史条件下，对团干部的素质和能力提出了更高层次的要求。因此，我们认为加强培养和管理工作是加快团干部成长成才的迫切需要。我们从公司改革和发展实际需要出发，以党的十七大精神和邓小平同志关于培养跨世纪接班人的思想为指导，以培养选拔政治坚定、德才兼备、思想解放、具有开拓创新精神和务实高效作风、懂业务、会经营、善管理的优秀年轻干部为目标，积极采取行之有效的措施，加大对团干部的培养教育力度。

一是积极强化理论培训，不断提高广大团干部政治、业务素质。公司党委结合实际情况，将专职团干部的培训工作，纳入党委培养青年干部培训计划，积极创造条件，提供多种学习机会。公司党委将专职团干部的政治理论学习纳入基层党委中心组学习中去，围绕邓小平理论、“三个代表”理论和科学发展观内容，以上党课、专题培训等形式进行理论培训；为了提高团干部业务管理能力，为多名兼职团干部提供学习和深造的机会，几年来，通过团干部进外培学习、定期举办团干部培训班、以会代训等方式，加强对兼职团干部的理论素质教育，使团干部培训覆盖面达到100%，增强了广大团干部的政治敏锐性，政治素质和理论素质得到了明显提高。

二是强化管理手段，加强实践锻炼，注重团干部的培养取得实效。公司党委为了强化专职团干部实际工作能力，建立兼职团干部锻炼制度，有计划对兼职团干部到生产车间、管理处室等基层单位锻炼，使兼职团干部在条件艰苦、情况复杂的环境中接受考验、快速成长。公司党委主持大局，敢于放手，通过开展青年创新创效、岗位能手和导师带徒等活动，要求兼职团干部必须是季度和年度青年岗位能手，引导兼职团干部在本职岗位上干一流的活、出一流产品，不仅做团的工作的专家，而且成为本职工作的行家里手，成为复合型人才。

三是加强激励机制建设，大力做好“推优”工作，为团干部成长创造良好的外部环境。为了提高团干部的地位和待遇，公司党委下发了《关于共青团干部职级及待遇的暂行规定》。团委书记按副处级配备，团支部兼职团干部给予相应待遇。公司党委始终把团员青年队伍的培养和组织发展作为重点群体，公司党委要求各基层党组织和公司团委积极做好优秀团员青年，特别是优秀团干部的“推优”工作，积极做好团干部的培训教育工作，基层党组织每年研究一次团干部“推优”工作的进展情况，党委组织部和团委每年向党委汇报一次“推优”工作情况，定期对确定为积极分子的团干部进行考察、认为条件趋于成熟的，及时推荐作党的重点发展对象，确定为预备党员的团干部，继续进行培养考察工作，“成熟一个、发展一个；发展一个，成熟一个”，大力培养广大团干部加入党组织。

四是“严”字当头，强化管理，不断完善团干部管理运行机制。我们深深地感觉到，对团干部的培养和管理，要让团干部牢牢地树立起“严是爱、宽是害”的思想。公司党委完善了团干部工作例会制度，月度召集专兼职团干部参加党团工作例会，对团干部提出工作目标，考核工作效果；党委把团组织工作列入对党组织工作考核的关键环节之一，由组织部门和公司团委共同建立基层团组织班子季度考核制度，形成比较完善的团干部管理工作体制。对专兼团干部实行动态管理，对于优秀的，及时提拔使用，不符合要求的，及时进行调整，保证了团干部队伍的战

斗力。

三、解放思想大胆起用拓宽团干部使用渠道

公司党委和各基层党组织始终把团的工作岗位作为培养、锻炼团干部的阵地，党委将公司团委和各基层团组织的工作纳入党群机关和各级党组织整体工作范畴之内，高度重视对团干部的使用，以培养适应建立现代企业制度、符合社会主义市场经济发展要求，德才兼备的优秀青年人才为目标，促进团干部尽快成长。

一是敢于交任务、压担子，放心、放手使用团干部。围绕公司生产经营中心工作，突出公司改革和发展的实际需要，以坚强公司两个文明建设为工作内容，充分发挥共青团组织解决急难新重任务的生力军和突击队作用。公司党委根据建立现代企业制度对团的工作提出的新要求，指导团组织建立团的工作社会化格局、积极实践团组织教育、带领、服务的基本职能，努力推进建立现代企业制度条件下共青团的建设与改革，创造了巨大的社会效益、人才效益和经济效益，公司各级团组织完成了党委交给的各项任务。

二是注重提拔使用团干部。经过几年团岗的锻炼和磨砺，广大专兼职团干部的综合素质得到极大的提高。团干部普遍具有思想解放、开拓创新、基本素质好、学历较高，年纪轻、有发展潜力等特点。在选拔年轻干部时，注重从团干部中进行提拔，同样条件下，优先安排、使用团干部。

党建带团建工作实施方法 篇9

为贯彻落实校党建带团建工作推进会和校团委【201l】校青字34号：《关于认真学习贯彻学校党建带团建工作推进会会精神的通知》的有关要求，结合我院实际，制定如下实施办法：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，认真贯彻党的十七大、十七届三中、四中、五中全会和团的十六大精神，坚持党建带团建，紧密结合我校党委在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的总体要求，着力抓好团的思想建设、组织建设和作风建设，优化团组织工作条件，提高团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把团员青年紧密团结在党的周围。团结、带领全院广大团员、团干部锐意进取、开拓创新，创一流业绩。

二、目标任务

不断改善和加强党对共青团工作的领导，把团的建设纳入党的建设总体规划之中，按照“以党建带团建，抓团建促党建，党团共建”的工作格局，深入组织创先争优活动，推动学院共青团的全面发展。

三、主要措施

高校党建带团建关键在“带”。“带”就是坚持领导，指示方向，优化环境，提供保障，实现连动。就是党组织要切实履行好自己的政治责任，加强对团组织的领导，通过“六带一优化”即带思想建设、带基层组织网络建设、带团员队伍建设、带团干队伍建设、带阵地建设、带作风建设、优化工作条件。指导和帮助团组织搞好团的建设、发挥团组织应有的作用

①带思想建设，引导广大青年进一步坚定思想信念；

我院党将继续组织指导和帮助团组织做好青年思想政治工作，开办业余团校，党课等，使广大团员坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，学院各级团组织也深入了解掌握团员青年的思想动态。及时向上级党、团组织汇报。为党组织做好青年思想政治工作提供依据。

②带基层组织网络建设，扩大团的组织和工作的覆盖面；

加强学院自身网页建设和学校各宣传媒体的联系，扩大宣传影响力度。在院团委网站“团旗飘飘”及团委qq群的基础上要求各团支部及时向团委网站发稿并建立团支部群。并且积极向校团委和学校网站投稿，争取投稿数量和刊登数量再创新高。

③带团员队伍建设，源源不断地为党输送新鲜血液；

推荐优秀团员作党的发展对象，体现了党组织对团组织的充分信任，体现了党团之间的密切联系，也是团组织作为党的助手和后备军性质的集中体现。做好“推优”工作有利于增强团组织的凝聚力和号召力，树立团组织的威信。新一期的团员推优正在进行中，我们将依照《佛罗里达国际学院团委推优工作实施流程》、《佛罗里达国际学院推荐优秀团员作为党的发展对象工作制度》、《佛罗里达国际学院团委“推优”结果记录单》等制度章程，又好又快的完成推优工作并及时对推优结果进行公示。

④带团干队伍建设，不断提高团干部的综合素质；

为进一步加强我院团委学生会学生干部队伍建设，提高和完善学生干部的文明礼仪素养，我院计划在2011年举办至少4次团委学生会干部培训，2次团委学生会干部礼仪培训。对团委，团总支个团支部干部进行团的基本知识，团干部应具备的素质，团干部的礼仪等进行培训。

⑤带阵地建设，为基层团组织开展活动创造条件；

积极建立各种活动基地，建立更多的社会实践基地，定期组织社会实践骨干队伍进行实践调研或科学研究，不但可以提高团组织的各种能力，还可以为以后工作的开展积累经验。

⑥带作风建设，继承和发扬党的优良传统。

学院党组织根据校党委关于“分类引导”的指导思想，对团员进行正面教育和引导，帮住他们继承和发扬党的优良作风，培训团员青年树立崇尚科学、勤于学习、诚实守信、奉献社会的良好风尚。

⑦优化工作条件，为团组织开展工作提供必要保证。

我院不断优化团组织的工作条件，听取相关意见并尽量满足，使得团组织的工作能够更好更快的完成。

四、我院本学期创先争优活动部分重点工作 1、10月，举办“文明乘车行”活动； 2、10月中旬举办庆祝建党90周年“新生杯”演讲比赛； 3、9月-12月，举办4-8场名家讲坛 4、10月，进行团委学生会招新 5、11月上旬，团委学生会干部礼仪讲座 6、11月中旬，团委学生会干部换届选举 7、11月中下旬，校园风采大赛 8、11月下旬，进行新一期的团课及业余党课培训 9、12月上旬，英语话剧比赛 10、12月中旬，成立新一届年级团总支

五、工作要求

（一）加强领导，明确责任。要充分认识党建带团建、党团共建创先争优的重要性和必要性，切实把思想统一起来，建立健全工作机构，确保组织安排到位、工作责任到位、活动措施到位，扎实有效地推进这项工作。学院成立党建带团建以及创先争优活动领导小组。

（二）精心组织，突出特色。院团委要以争创“五四红旗团委”为目标，联系青年，服务青年，增强抓好团建工作的意识和责任感，精心抓好党建带团建的各项目标任务的落实。健全党建带团建工作目标责任制。并根据我院团的工作实际和团员青年特点，确定鲜明的争创活动主题，明确可操作性强的活动目标和内容，精心设计有特色、相对稳定的活动载体，生动活泼、富有创造性地开展创先争优工作。

（三）加强宣传，形成导向。充分利用学院团委网站深入开展创先争优活动专题报告以及qq群、校园广播等媒体，广泛宣传党建带团建、党团共建创先争优活动的重大意义，加大先进典型集体和个人的宣传力度，努力营造学习先进、争创先进、赶超先进的良好氛围和导向。

（四）严格考核，强化监督。院党建带团建及深入开展创先争优活动领导小组成员按工作要求，加强工作指导和督促检查力度，推动创先争优活动不断向纵深方向发展，确保团建工作各项目标任务完成。共青团郑州大学佛罗里达国际学院委员会