测绘工程管理与法规

测绘工程管理与法规（精选7篇）

测绘工程管理与法规 篇1

厂长

┌────┼────┐ 车间主任

车间主任

车间主任

│

│

│ 班组长

班组长

班组长

┌─┼─┐┌─┼─┐┌─┼─┐

工

工

工工

工

工工

工

工 人

人

人人

人

人人

人

人 直线职能型： 经理

┌────┼────┐ 职能科室

│

职能科室 ┌────┼────┐ 车间主任

车间主任

车间主任 ┌────┼────┐ 职能组

│

职能组 ┌────┼────┐ 班组长

班组长

班组长

法行为的查处；6）负责行政部门交办的其他事项。测绘行业的三大系统：

测绘资质管理系统、测绘档案管理系统、国家测绘局

《中华人民共和国测绘法》内容：

第一章 总则；

第二章 测绘基准和测绘系统； 第三章 基础测绘；

第四章 界限测绘和其他测绘； 第五章 测绘资质资格； 第六章 测绘成果； 第七章 测绘标志保护； 第八章 法律责任； 第九章 附则。招标程序：

1）采购编制计划，报财政厅政府采购办审核；2）采购办与招标代理机构办理委托手续，确定招标方案；

3）进行市场调查，与采购人确认采购项目后，编制招标文件；4）发布招标公告或发出招标邀请函；5）出售招标文件，对潜在投标人资格预审；6）接受招标人标书；7）在公告或邀请函中规定的时间、地点公开开标；8）由评标委员对投标文件评标；9）依据评标原则及程序确定中标人；10）向中标人发送中标通知书； 11）组织中标人与采购单位签订合同；12）进行合同履行的监督管理，解决中标人与采购单位的纠纷。投标程序：

1）投标人首先取得招标文件，认真分析研究后（在现场实地考察），编制投标书。2）投标书实质上是一项有效期至开标日期为止的发盘或初步施组编写，内容必须十分明确，中标后与招标人签订合同所要包含的重要内容应全部列入，并在有效期内不得撤回标书、变更标书报价或对标书内容作实质性修改；3）为防止投标人在投标后撤标或在中标后不签订合同，招标人通常都要求投标人提供一定比例或金额的投标保

证金，招标人决定中标人后，未中标的投标人乙缴纳的保证金即予退还。

工程招标投标程序

1）招投标代理合同（如果请代理）；2）确定发包初步方案（公开招标、邀请招标、竞争性发包、直接发包）；3）制定招标公告；4）招标办审核（项目登记、录入发包方案、审核公告并发布）；5）投标人报名；6）投标人递交资格预审材料；7）资格预审（合格就入围，抽签入围，评分入围等）；8）招标文件（代理编制、招标人审核、招标办审批、投标人购买）；9）现场踏勘、提疑、答疑；10）公布限价；11）开标、评标、定标；12）中标公示；13）发布中标通知书；14）签订合同；15）招标备案、合同备案。管理幅度和管理层次的关系： 1）管理幅度是指一个管理人员能直接有效管理的下属人员数，当下属人数超过了管理幅度，就需要增加一个管理层，由此形成了管理层次结构； 2）管理层次受到组织规模和管理幅度的影响，它与组织规模成正比，即组织规模越大，包括的成员越多，层次就越多； 3）在组织规模已定的条件下，它与管理幅度成反比，即主管直接控制的下属越多，则管理层次越少，相反管理幅度越小，则管理层次增加。

测绘法律法规主要有哪些： 有《中华人民共和国测绘法》、《中华人民共和国测量标志保护条例》、《中华人民共和国地图编制出版管理条例》、《中华人民共和国测绘成果管理规定》、《地图受理审核程序规定》。

常见的组织结构（举个例子）： 直线制；职能制；直线职能制；事业部制；模拟分权制；矩阵式；

测绘工程管理与法规 篇2

关键词：测绘工程,常见问题,解决措施

测绘工程也是保证工程质量的一个重要环节, 测绘工程缺少着良好的质量控制体系, 存在严重的隐患, 一些检查形同虚设, 从业人员质量意识淡漠, 专业素质不高, 这些都导致了测绘工程发展滞后, 所以推进有效的质量控制措施势在必行, 这样可以提高运营效率和质量控制水平。

1 测绘工程中存在的质量问题

1.1 检查工作滞后。测绘的数据都是在工程竣工后完成的, 一般情况下, 测绘过程中出现的问题往往要等到工程结束后才检查出来, 由于检查工作的滞后, 一旦出现问题, 不仅会耽误测绘的进程还会出现安全隐患, 对整个工程的质量造成威胁。

1.2 检查不严格。多数情况下, 测绘的结果一般由同一作业单位检查, 这就会出现徇私舞弊, 敷衍了事的现象, 因为同一单位的同事大多会照顾人情的问题, 对一些问题采取睁一只眼闭一只眼的态度, 还有的人安全意识淡漠, 认为测绘问题是小事, 这样既是对自己的工作不负责任也是对整个工程的质量不负责任。

1.3 中队级质量保证机构形同虚设。因为一些测绘单位的工作任务繁重, 使得一些技术人员和非技术人员不得不都投入到测绘的工作中去, 这里的非技术人员大多是指派的检查员, 人们一般对自己完成的任务都不具有检查的能力, 造成中队级 (一检) 的检查工作不能够正常的进行, 有时全部的检查工作都由院级 (二检) 检查, 中队级的质量保证机构就失去了存在的意义。

1.4 培训不及时, 执业水平下降。由于测绘工程发展的越来越好, 这就需要一支庞大的作业队伍, 从而导致了作业队伍鱼龙混杂的现象, 一些非专业型的人员也都投入到测绘的队伍中去, 这些人员的专业素质普遍低下, 技术水平不高, 作业人员没有得到及时的专业的培训, 会导致其在工作中会出现大大小小的漏洞, 使测绘的水平下降, 出现问题后, 生产部门的作业人员又不能及时解决问题。

1.5 追求效益、质量意识下降。质量是每一项工程需要保证的前提, 一些测绘工程的作业人员质量意识淡漠, 片面的追求经济效益, 一味的赶时间, 缩短工程进度, 对一些细节问题不能给予充分的重视, 过分依赖于事后的检查, 忽视了在施工过程中的质量控制还有一些不规范的操作过程都会影响工程的质量。

2 测绘工程质量管理与控制的意义

测绘工程质量管理与控制不仅关系到测绘工程建设的质量与安全, 而且关系到我国经济社会发展规划的科学决策, 还对顺利推进我国信息化建设具有十分重要的意义与作用。此外, 测绘工程质量管理与控制是测绘单位统一管理、统一监督、统一控制的一项重要内容, 在测绘事业发展中具有极为重要的意义与作用。

3 有效控制测绘质量的措施

3.1 建立和完善测绘工程质量管理机制。测绘管理部门和测绘测绘生产单位, 要制定切实可行的质量管理制度, 让测绘生产在制度下运行, 建立测绘质量奖惩机制, 才能保证测绘成果质量, 保证测绘为国民经济建设提供高质量的服务。

3.2 建立测绘工程质量保证体系。质量保证体系的作用是利用已制定的科学的、合理的管理方法和工作程序, 及时的获取工程质量信息, 同时对获得的质量信息进行合理的判断、加工、存储及传送, 最后将得到的结果反馈给相关的部门。

3.2.1 完善管理机制。若想实施良好的管理措施必将依靠完善的管理机制, 因为测绘工程的队伍日益壮大, 这就需要出台完善的管理机制方便管理, 测绘质量的提高依赖于完善的管理机制, 有关部门要积极承担责任, 制定相应的测绘标准和技术指标, 将责任落实到个人, 提升个人的质量意识。

3.2.2 严格执行国家标准。许多测绘问题都是因为从业人员不按标准实施造成的, 对于国家要求的标准, 许多从业人员抱有侥幸心理, 私自略去重要步骤, 国家相关部门要积极普及和落实国家相关标准, 各个工作单位也要建立起专门的检查机构, 切实做好监督审查的任务, 保证测绘的质量。

3.2.3 加强测绘人员的培训。由于测绘队伍的迅速发展, 急需要专业的测绘人员, 新的测绘技术不断涌现, 需要从业人员保证终身学习的能力, 掌握新技术, 新思想。工作单位需要定期通过培训, 授课的方式提高测绘人员的专业素质, 提高测绘产品的质量。

3.3 加强测绘装备建设。现代科技的进步为测绘技术发展提供了更加广阔的平台, 也为测绘产品质量提供可靠的保障。遥感技术、卫星定位技术、计算机网络等先进技术的运用和测绘软件的开发使测绘技术得到了前所未有的发展, 人为因素影响测绘产品质量的比重也在不断的下降。我们在测绘产品生产过程中, 要依靠先进的仪器设备, 掌握先进的测绘技术, 在提高测绘生产效率的同时, 也保证和提高了产品质量。

3.4 加强测绘人员管理

3.4.1 总工程师。总工程师应针对工程项目制定各项测绘质量管理制度, 明确测绘技术人员工作职责, 并监督实施, 确保测绘人员各尽其责, 使得测绘工作能按规定按要求有计划的实施。

总工程师应充分重视测量技术人员的培训工作, 组织测绘技术人员进行测绘技能的培训和学习, 对拟实施的测绘方案进行审核。

3.4.2 项目技术负责人。总工程师应任命一名责任心强, 测绘技术水平较高的技术人员担任项目技术负责人, 负责测绘方案的具体实施, 测绘仪器的日常检校与维护, 及时向总工程师汇报工作中出现的问题。

3.5 加强测绘工程数据的检查

3.5.1 检查图像数据。在数据的整理和转换的过程中, 由于失误会造成缺边、悬点等问题, 因而要仔细检查图形中的数据。

3.5.2 检查属性数据。对属性数据进行检查主要是以下几个方面:表结构的检查、字段值的检查、重复编号的检查、字段值范围的检查以及枚举检查等。

3.5.3 检查数据表现形式。检查数据表现形式主要是指对数据的展现形式进行检查。由于不一样的软件的符号表达方式和符号库之间存在不同, 使得不同的测绘平台的下线型、线宽以及颜色等图形数据不能相互兼容, 因而, 必须利用要素编码将不同的要素对应起来, 这样才能解决不同平台之间由于数据转换而使图式符号表现不一致的问题, 从而使数据的转换表现形式得到保证。

3.6 加强测绘工程的检查与验收工作。测绘工程的检查和验收是保证测绘质量的必要步骤, 测绘工程的检查包括自查, 中队检查, 院级检查等方法, 通过这些方法可以在测绘过程中控制测绘的质量, 在测绘工程的验收过程中, 要按照国家标准严格执行, 严把质量关, 监督部门要充分承担自身责任, 验收人员要具备专业素质从检查方法, 技术指标, 参数等方面严格要求。

综上所述:质量改进是测绘工程质量管理的一个十分重要的环节, 也是改善质量管理系统、促进质量管理系统有效运行的重要措施和手段。所以测绘部门要加强测绘工程的管理和监管工作, 提高从业人员的素质和积极性, 保证测绘工作精确、快速、可靠。

参考文献

测绘工程管理与法规 篇3

注册测绘师资格考试大纲

（2012版）

国

家

测

绘

局

组织编写人力资源和社会保障部

组织审定 绘 出 版 社

2012年测绘师考试 第一科目 测绘管理与法律法规

【考试目的】

考察测绘地理信息专业技术人员在测绘地理信息项目的实施和管理中，运用现行相关法律法规和标准规范解决实际问题的能力。

【考试内容】

一、测绘法律法规考试基本要求

1.根据测绘法中有关测绘资质管理的规定、行政许可法有关规定，以及《测绘资质管理规定》《测绘资质分级标准》。确认从事测绘活动单位的测绘资质证书的合法性和所从事测绘活动的合法性。确认从事测绘活动的单位有关测绘资质管理义务的履行情况，并分析界定有关法律责任。

2.根据测绘法中有关测绘执业资格的规定以及《注册测绘师制度暂行规定》。确认测绘执业资格的合法性和注册测绘师义务的履行情况。确认从事测绘活动的合法性，井分析界定有关注律责任。

3.根据《外国的组织或者个人来华测绘管理暂行办法》，确认与外国人合资合作测绘的合法性和履行义务的情况，正确处理涉外测绘活动的有关问题。井分析界定有关法律责任。

4.根据测绘法中有关测绘作业证件的规定以及《测绘作业证管理规定》，确认测绘作业证的合法性和测绘作业证持有人员义务的履行情况。

5.根据测绘法中有关测绘项目的规定。以及招标投标法、反不正当竞争法、合同法和测绘收费的有关规定。确认测绘项目招标投标，承包发包的合法性和有关当事人义务的履行情况。确认测绘合同的合法性。并分析界定有关法律责任。

6.根据测绘法中有关测绘基准和测绘系统的规定。以及《建立相对独立的平面坐标系统管理办法》 确认测绘项目采用的测绘基准（包括大地基准、高程基准、深度基准、重力基准）和测绘系统（包括大地坐标系统、平面坐标系统、高程系统、地心坐标系统、重力测量系统）的合法性。以及相对独立的平面坐标系统的合法性和有关当事人义务的履行情况。并分析界定有关法律责任。

7、根据测绘法和基础测绘条例的规定，确认基础测绘项目组织实施的合法性，以及基础测绘项目承担单位应当履行的义务，并分析界定有关法律责任。

8.根据测绘法中有关测绘技术规范和标准的规定、标准化法的有关规定，以及《测绘标准化工作管理办法》，确认测绘活动中采用的规范、标准的合法性。根据计量法以及《测绘计量管理暂行办法》的有关规定。确认测绘计量检定人员资格和计量检定机构的合法性，确认测绘活动中仪器设备及其他计量器具的合法性。

9.根据测绘法和测绘成果管理条例中有关测绘成果质量的规定，以及《测绘质量监督管理办法〉、《测绘生产质量管理规定》、《关于加强测绘质量管理的若干意见》、《测绘成功质量监督抽查管理办法》。确认测绘的位保证测绘成果质量义务的履行情况，并分析界定有关法律责任。

10.根据测绘法和测绘成果管理条例中有关测绘成果汇交、保管的规定，以及《关于汇交测绘成果目录和副本的实施办法》、《测绘科学技术档案管理规定》。确认汇交、保管测绘成果的合法性和有关当事人义务的履行情况。并分析界定有关法律责任。

11.根据测绘法中有关国家秘密测绘成果的规定、保守国家秘密法的有关规定、测绘成果管理条例的有关规定，测绘成果管理条例和对外提供我国测绘资料的有关规定，以及《国家涉密基础测绘成果资料提供使用审批程序规定》、《关于进一步加强涉密测绘成果管理工作的通知》、《国家测绘局关于加强涉密地理信息数据应用安全监管的通知》，确认提供使用国家秘密测绘成用的合法性以及有关当事人保密义务的履行情况。

12.根据测绘法和测绘成果管理条例中有关测绘成果提供使用的规定。以及《 基础测绘成果提供使用管理暂行办法》。确认提供和使用各类测绘成果的合法性和有关当事人义务的履行情况，并分析界定有关法律责任。更多注册测绘师精品资料请访问大家论坛

13.根据测绘法和测绘成果管进条例中有关重要地理信息数据的规定以及《重要地理信息审核公布管理规定》。确认重要地理信息数据的合法性和有关当事人义务的履行情况，并分析界定有关法律责任。

14.根据测绘法中有关国界线测绘的规定，确认所进行的国界线测绘活动的合法性。根据测绘法中有关行政区域界线测绘的规定和行政区域界线管理条例中的有关规定。确认所进行的行政区地界线测绘活动的合法性。

15.根据测绘法中有关地籍测绘的规定、物权法中有关不动产登记的规定、土地管理法中有关地籍测绘的规定，确认所进行的地籍测绘（含权属界线测绘）活动的合法性，并依法解决实际问题。

16.根据测绘法中有关房产测绘的规定、物权法中有关不动产登记的规定、城市房地产管理法中有关房屋所有权登记的规定，以及《房产测绘管理办法》，确认所进行的房产测绘的合法性。并依法解决实际问题。

17.根据测绘法中有关建立地理信息系统的规定。确认所进行的建立地理信息系统活动的合法性；并分析界定有关法律责任。

18.根据测绘法中有关地图的规定和地图编制出版管理条例，以及《地图审核管理规定》、《公开地图内容表示补充规定（试行）和《基础地理信息公开表示内容的规定（试行）》，确认地图表示内容和表示方法的合法性；确认公开出版地图的合法性和编制出版单位义务的履行情况；并分析界定有关法律责任。

19.根据测绘法中有关测量标志的规定和测量标志保护条例，确认建设、保管、拆迁、使用、检查维修，以及保护测量标志义务的履行情况，并分析界定有关法律责任。

二、测绘项目管理考试基本要求 1.根据测绘地理信息项目的类型、工作内容以及工期、技术与质量及安全生产等要求，按照相关法律法规和标准规范，组织实施项目，检查、验收并提交合格的项目成果。

2.根据测绘地理信息项目的性质和要求，进行项目工期、成本、技术、质量、安全和责任风险分析，拟定项目投标文件、任务书或合同书。

3.根据根据测绘地理信息项目要求，按照行业标准《测绘技术设计规定》及有关的技术规范、技术标准，编写或审核项目设计书和专业技术设计书。

4.按照测绘地理信息项目的类型、工作内容、性质、实施难度及工期、技术和质量等要求，确定需要投入项目的管理人员、各工序技术人员和质量控制人员以及专业仪器设备。

5.依据测绘地理信息项目要求和技术设计，对项目实施进度、作业过程质量、各工序成果等进行监督控制。

6.依据行业标准《测绘作业人员安全规范》（CH1016-2008），根据测绘地理信息项目的作业现场环境，进行人员、仪器设备安全风险评估，确定安全生产方案和应急处理预案，确实必要的防护措施，并督促实施。

7.根据测绘地理信息项目的类型，按照行业标准《测绘技术总结编写规范》及有关标准，进行测绘技术总结，编写或审核项目总结和专业技术总结。

8.根据国家标准《测绘成果质量检查与验收》和《数字测绘成果质量检查与验收》的要求，对测绘地理信息成果实施两级检查一级验收；按照行业标准化指导文件《测绘成果质量检验报告编写基本规定》，编写测绘地理信息成果质量检验报告。

9.根据测绘地理信息项目的类型和性质，进行测绘地理信息成果的安全风险评估，确定必要的数据备份、异地存放等措施；对于其中涉密的测绘地理信息成果，按照有关规定实施相应的保密管理。

10.根据测绘地理信息成果资料档案管理的要求，做好项目档案管理工作。

测绘工程管理与法规 篇4

在日常工作中，我公司所始终以《中华人民共和国测绘法》为准绳，时刻鞭策测绘人员的一言一行，时刻要求职工以国家、单位的利益为重，为此，所做了一系列的工作，现整理归纳出如下几项。

1、经常性的组织学习《中华人民共和国测绘法》的法律法规和 各项条款；

2、经常性的组织学习国家规定的测绘技术规范和标准，严格使 用国家规定的测绘基准和测绘系统，严格执行国家规定的测绘技术规 范和标准；

3、经常性的组织涉密人员学习《中华人民共和国保密法》的各 项条款，坚决认真地执行；

4、积极参与《中华人民共和国测绘法》的普法日宣传活动；

5、建立健全质量保证体系和测绘成果及资料档案管理制度；

6、坚决做到不超越资质等级许可的范围从事测绘活动；

7、积极认真地完成测绘成果汇交和缴纳测绘基础设施费；

8、积极采取强有力的措施保护永久性测量标志；

9、积极参与整顿和规范测绘市场秩序，确保测绘法律、法规得 到全面贯彻落实。

测绘单位信用自我评价

？？？于2006年8月29日通过质量、环境管理体系ISO9001：2000、职业健康安全管理体系（OHSMS）GB/T28001-2001论证。

按照测绘技术管理制度和质量管理制度的要求组织生产每一项测绘工程，依据现行测量规范和甲方的特殊要求施工作业，测绘成果、成图满足甲方的使用要求，测绘技术质量体系运行正常。按测绘质量管理及测绘档案管理的要求对已开展的项目备案、项目成果及时进行归档、汇交。

按照测绘资质的业务范围承接业务，无超越业务范围、作业限额的测绘项目，无转包或违法分包和设立分支机构承接测绘业务。

2010年被评为？？市测绘行业标兵单位，2004-2009？？市测绘学会先进集体、？？？工人先锋号、2008-2009？？省测绘行业协会诚信测绘单位并有《？？？？》、《？？？》等2个项目分别获2011年？？？市优质测绘项目一、二等奖，《？？测量》获2010年???市优秀勘察（项目）报告三等奖。

我院根据测绘工作适应当今地质测绘市场及自身发展的需要，组织主要技术人员参加省、市举办的技术质量管理培训，加强对测绘方面的新技术及测绘方面的理论学习、加强对各种测量规范的学习。在实际的生产过程中，严格按照测绘质量管理体系要求，层层落实，按现行的测量规范要求进行作业，确保测绘成果质量，满足业主的需要。本着业主第一，为甲方提供测绘方面的全方位服务的指导思想，根据甲方在产品使用过程中的需要及过程实际情况，及时增补，全程服务。到目前止没有发生过因测绘成果不合格给用户造成损失的情况和由此引发的不良投诉。我院主动将测绘收费标准公示，接受群众监督；同时主动向客户发放《测绘成果使用申请表》，告知客户测绘成果使用中保密的权力和义务；并且主动向客户发放《测绘用户反馈意见书》，积极听取客户对服务质量、测绘成果、测

绘收费等项目的评价，虚心接受客户提出的意见和建议，做到及时整改；

综合以上几点：我院在2011年工作中，信用自我评定的等级为优良，测绘成果及资料档案管理制度

1.测绘成果及资料人员管理制度

测绘成果及资料由专门的人员进行收集、整理、立卷归档工作，要做到收集齐全、完整，装订质量符合规范要求。档案人员变动时，双方要严格履行交接手续，交接未清不得离职以免档案受损失。

2．测绘成果及资料保密制度

定期组织有关保密教育材料，增强保密观念和遵守保密纪律的自觉性，克服麻痹思想，发现问题及时解决。一切有密级的文件、刊物、档案的存放必须在有保卫的地方，并经常检查存放保管情况。档案管理人员和查阅者，要严守党和国家的机密，遵守保密守则，发现失、泄密问题，要追查责任，严格处理。

3．测绘成果及资料保管制度

为确保档案的完整无损，档案管理要做到七防：防火、防盗、防光、防尘、防潮、防虫、防鼠咬，并做到经常注意观察，发现问题及时解决。建立档案统计登记本，对收进和移出情况及时统计，做到底码清楚。

4．测绘成果及资料的借阅制度

查阅档案要填写登记册，并认真填写利用效果登记。档案一般不准带出档案室，本单位借阅档案，可办理借阅手续，并按期归还，最长期限不准超过10天。外单位需查阅档案时，需持本单位介绍信，只准查阅不准带走。借阅者要爱护档案，不准涂改、勾画、私自复制和随意抽出文件。对损坏、泄密、丢失档案，要根据档案法的有关规定，分别给予行政处分，责令赔偿损失，直至追究法律责任。

测绘成果及资料档案管理机构、人员情

况

1）测绘成果及资料档案管理机构为档案室。

2）设有2名专职测绘资料档案保管人员。

测绘工程管理与法规 篇5

1.以下说法不正确的是___。

A.领陆指国家主权管辖下的陆地及其底土

B.领空指国家主权管辖下的全部空域及其底土

2.在我国与邻国接壤的陆上边界线中，最长的是___。A.中蒙边界

B.中俄边界

3.“事大未必有实，则举图而委，效玺而请兵矣。献图则地削，效玺则名卑；地削则国削，名卑则政乱矣。”这句说的是将本国的地图献给另外一个国家等于是让别人来攻打与瓜分，放弃本国的地图等于放弃自己的国家。请问这句话是哪位中国古人说的？ A.孔子

B.韩非子

4.我国的领陆是否包括海南岛？ A.包括

B.不包括

5.柴达木盆地是我国的四大盆地之一，其位于我国的哪个高原？ A.云贵高原

B.青藏高原

6.我国于1958年9月4日发表关于领海的声明，宣布中国的领海宽度为___。A.12海里

B.200海里

7.在我国的行政区划中，哪种行政建置稳定地延续了两千多年？ A.县

B.省

8.苏木是内蒙古自治区的一种行政区划单位，其相当于___。A.县

B.乡

9.我国的邻国中，哪两个国家既是我国的陆上邻国，也是海上邻国？ A.越南和朝鲜

B.老挝和韩国

10.目前，除与___尚未签订边界条约外，我国已与12个陆地邻国划定并勘定约2万千米边界，解决了绝大部分定界问题。

A.尼泊尔、阿富汗

B.印度、不丹

11.洞朗地区位于西藏自治区日喀则市的___。A.聂拉木县

B.亚东县

12.元朝时，中央政府设置什么机构管辖澎湖和台湾？ A.巡检司

B.市舶司

13.汉代的文献一般称我国的南海为___。A.万里石塘

B.涨海

14.《地图管理条例》规定，在地图上绘制中华人民共和国国界，应___。

A.按照中国国界线画法标准样图绘制

B.按照世界各国国界线画法参考样图绘制

15.中国全图是否必须表示南海诸岛？ A.必须

B.不必

16.根据《公开地图内容表示补充规定（试行）》，绘制中国地图（含示意性中国地图），中国地图的图形范围上是否可以进行压盖？

A.可以

B.不可以

17.2008年黑瞎子岛问题的解决，标志着___的边界线全部确定。A.中俄

B.中越

18.在地图上，西沙群岛可否被标注为“帕拉塞尔群岛”？ A.可以

B.不可以

19.“包公故里”是指下列哪座城市？ A.开封市

B.合肥市

20.台湾省地图是否必须绘出钓鱼岛和赤尾屿？ A.必须

B.不必

21.根据《地图管理条例》，出版地图的，由___送审。A.作者

B.出版单位

22.2015年国务院通过《中华人民共和国澳门特别行政区行政区域图（草案）》，该草案划定了澳门的___。A.管理水域

B.管理空域

23.有关我国江河湖泊之最的表述，下列关系正确的一组是___。A.最大的淡水湖——太湖

B.最大的咸水湖——青海湖

24.目前所通行的第五套人民币100元纸币的背面图案是___。A.泰山

B.人民大会堂

25.下列两个地名，读音正确的是___。

A.乐（lào）亭县

B.荥（yíng）阳县

26.下列哪座城市有“成语之乡”的称誉？ A.淄博市

B.邯郸市

27.我国跨纬度最广的省级行政区是___。A.新疆维吾尔自治区

B.海南省

28.有“黄河源头姊妹湖”之称的是哪两个湖泊？ A.扎陵湖和鄂陵湖

B.可可西里湖和饮马湖

29.清康熙六年（1667年）将江南省分置成哪两个省？ A.江苏省和浙江省

B.江苏省和安徽省

30.唐古拉山是哪两个省级行政区的重要地理分界线？

A.新疆维吾尔自治区和西藏自治区

B.青海省和西藏自治区

31.红军长征途中刘伯承将军与彝族首领果基小叶丹歃血结盟的故事发生在四川省的哪个县？ A.泸定县

B.冕宁县

32.我国的梅雨现象一般发生在下列的哪个地区？ A.华北平原

B.长江中下游地区

33.下列哪座山脉是我国第一、二级地形阶梯的分界线？ A.祁连山脉

B.太行山脉

34.塑造华北平原的主力是下列的哪条河流？ A.黄河

B.长江

35.我国四大盆地中，海拔最高的是___。A.塔里木盆地

B.柴达木盆地

36.《长江之歌》的开头为“你从雪山走来”，歌词中的“雪山”是指___。A.唐古拉山

B.念青唐古拉山

37.唐代诗人胡曾有诗曰：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。”诗句中的“千里长河”是指___。A.黄河

B.大运河

38.历史上北宋的都城——东京即是今天的___。A.开封

B.洛阳

39.“雪山连绵，冰川广布”应该描述的是下列哪个地区？ A.北方地区

B.青藏地区

40.当长江发生特大洪水时，下列哪座城市受威胁最大？ A.杭州

B.武汉

41.下列两个省级行政区，人口密度较小的是___。A.西藏自治区

B.甘肃省

42.成语“泾渭分明”与以下哪个盆地有关？ A.南阳盆地

B.关中盆地

43.丁玲小说《太阳照在桑干河上》中的“桑干河”属于什么水系？ A.海河水系

B.黄河水系

44.雄安新区位于河北省保定市境内，包括雄县、安新、___等3县及周边部分区域。A.容城

B.固安

45.雪顿节是哪个民族的重要节日？ A.裕固族

B.藏族

46.在下列哪座城市可以参观淮海战役纪念馆？ A.徐州市

B.临沂市

47.“复兴号”动车组列车最先在哪条铁路线上运营？ A.京沪高速铁路

B.京广高速铁路

48.下列铁路干线，与长江干流不相交的是___。A.京沪高速铁路

B.沪昆高速铁路

49.下列哪座城市被中国气象学会授予“中国凉都”的称号？ A.贵阳市

B.六盘水市

50.浙江省的___创办了国内的首个地理信息小镇。A.德清县

B.桐乡市

51.中国人民解放军建军90周年阅兵在朱日和训练基地举行，该基地位于___。A.新疆维吾尔自治区

B.内蒙古自治区

52.地理歌谣“东方旭日初生，西陲星斗满天”说的是我国疆域___。A.东西跨度大

B.南北跨度大

53.“大杂小聚居”描述的是我国的___分布特征。A.人口

B.民族

54.塞罕坝精神植根于塞罕坝的万亩的土地，塞罕坝位于河北省的哪个县境内？ A.丰宁满族自治县

B.围场满族蒙古族自治县

55.总书记是在哪里提出了“绿水青山就是金山银山”的科学论断？ A.浙江省安吉县

B.福建省宁德市

56.我国的主要航天中心有四川西昌、甘肃酒泉、山西太原和___。A.海南文昌

B.海南海口

57.以下水域属于我国内水的是___。A.渤海

B.黄海

58.曾经的中共中央所在地西柏坡位于河北省的哪个县？ A.正定县

B.平山县

59.我国的大地原点位于陕西省的___境内。A.西安市

B.咸阳市

60.我国的四大高原中，哪座高原以喀斯特地貌著称？ A.云贵高原

测绘工程管理与法规 篇6

关键词：工程素质,测绘,实践,探索,工程意识

20世纪70年代以来, 新技术革命的开展对工程活动产生了重大影响, 当今国家间竞争的本质就是以经济实力和科研力量为基础的综合国力的较量。在人们的社会活动中工程的作用越发重要和积极。工程意识和素质是工程人员最基础、最重要的素质之一, 也是当今高校工程教育的弱项之一。高校工程教育的变革必须注重强化学生工程意识和素质的培育。通过理论学习与工程实践, 提高学生工程设计与实践的能力。工程制图课程是普通高等院校机械类专业学生最先学习的一门重要的技术基础课程。强化综合素质培养、拓展专业口径、培育创新型人才, 已成为工程制图改革的重中之重。在本课程的教育教学中强化学生们的创新思维、提升他们的工程素养、培育学生们的综合素质是我们的首要目的。为此, 我校从2008版培养方案开始设置了“工程制图测绘”教学实践的课程。通过这种教育方式, 培育学生的空间思维能力、创新探究意识、产品设计和绘图表达技巧、动手操作的实践能力等。加强对基本方法和基本技能的训练, 整个课程教学体系对于提升学生的整体专业素养和工程绘图能力具有重大作用, 这种教学获得了比较大的成功。

一、测绘实践环节设置

工程制图是工科学生的基础性课程之一, 主要涉及工程和产品的信息传输、表达和交流。在我们的教学改革过程中, 要以努力提升学生的创新思维意识、严谨的工程专业素养和动手实践操作能力为主要出发点, 努力为企业和社会提供高素质的专业人才。“工程制图测绘”是以工程制图理论课为基础的综合性教学项目, 突出工程训练的目的, 是非常重要的一个教学环节。它是对学生所学知识的全面检验和强化, 能训练学生的动手操作能力、独立运用综合手段解决问题的能力、对工程制图浓厚的学习兴趣、零部件表达能力和测绘能力, 培养学生团结协作的团队精神和严谨的学习态度, 使学生能够熟练掌握国家标准《机械制图》及尺寸精度、极限与配合的有关内容, 能熟练查阅有关的标准手册。加强学生绘制工程图样的基本功训练 (徒手草图) , 使学生能正确选择表达方案、合理布图、熟练地掌握Auto CAD绘制二维工程图样, 提高学生的Auto CAD应用能力, 让学生了解机器部件的装配工艺, 学习部件测绘的方法、步骤, 画出零件图和装配图。通过综合实践使学生受到比较全面系统的工程训练, 培养学生的零部件测绘能力, 为后继课程设计和毕业设计打下坚实基础。同时对培育学生们最初的工程设计能力和工程素养, 起到异常重大的作用。

一般情况下, 理论教学活动以教师为主角, 而测绘实践活动以学生为主角、以学生自主研究学习为主要方式。学生不再像以前一样成为学习的奴隶, 被动接受教师的知识灌输, 而是自己有了学习的主动权和选择权, 可以根据自己的兴趣出发点选择感兴趣的知识环节进行深入探索和研究。这个教学实践, 将学习的主动权归还学生, 使学生可以牢固基础、锻炼能力, 开阔了学生的视野, 延伸、扩展了知识面, 以适应工科院校培养高素质及创新型工程技术人才的需要。

二、测绘实践教学体系和内容

测绘实践教学体系架构:2008版培养方案之前, 我们在传统的制图课程中分散安排了由简单的组合体、零件测绘及拼画装配图, 其教学模式僵化, 实践内容单调, 不利于学生综合素质的提高, 也限制了学生们解决问题能力和工程素质的提升, 更不用说工程实践性和创新性。

为此, 我们安排了工程制图测绘实践教学内容, 测绘课程不仅涉及了传统制图课要求的标准件、零件图和装配图, 熟悉国家制图的标准等, 同时其内容和专业紧密结合, 在教学组织上以工程创新设计为基础, 以机械制图基本知识、零件测绘、计算机二维等为重要方面, 培育学生们的实践操作能力和创新思维, 具体工程制图测绘教学体系如图1所示。

改革后的工程制图测绘实践教学环节包含的内容有:部件拆装、零部件测绘、草图、仪器图绘制、二维工程图绘制等。

三、测绘实践方案的开展

(一) 测绘实践的教学内容

在一周的测绘实践过程中, 让学生们完成对实际生产中应用的部件 (机油泵、齿轮泵或安全阀) 的测绘, 学生通过实践活动可以对理论知识进行验证和巩固, 使知识掌握不仅仅停留在理论的层面, 达到理论和实践的结合。

1. 关于拆装的实验。

将测量和拆装的设备工具发放到每个小组, 根据测绘指导资料了解其工作原理、用途和拆装的顺序。另外, 由于课程安排等原因, 我院工程训练安排在工程制图课程及测绘之后, 学生们对机械加工没有操作经验, 对于各种加工的过程、工艺结构很难掌握。对此, 我们参考零部件测绘知识安排学生到工程训练中心实地观摩等多项措施, 根据零部件的实际作用进行分类, 按部件的分类制作翔实的明细表, 测量标准件的尺寸、规格和代号, 也制作详细的明细表, 提高学生的参与意识, 培养其创新能力。

2. 零部件测绘增强学生感性思维。

一般零件是测绘的主要目标, 零部件的草图应该被首先测绘。制定正确的测绘方案, 让学生自主设定合理的标准技术要求, 培养学生的探究兴趣、创新意识和独立担当的能力, 真正做到让学生学会自主解决实际问题和困难。

3. 绘制部件装配的草图。

根据装配的示意图和测绘的零件草图, 结合部件的结构特点和装配图的规定画法和特殊表达方法结合起来考虑, 由零件草图画出装配草图, 要校核零件的尺寸, 特别是配合部分的尺寸。装配草图必须清晰反映每个零件在装配体中的相对位置、各零件之间的装配关系, 同时要把主要零件的主要结构形状表达清楚。考虑视图表达时, 多设想几种方案, 经反复比较, 择优取之。

4. 计算机绘图的环节。

测绘的草图为学生提供了资料, 用Auto CAD绘图软件对二维零部件工作图和装配图进行绘制, 经指导教师审阅后打印。从中培养学生应用信息技术和使用先进的绘图软件方法与技能。

5. 制作设计说明书以及工作报告。

制作设计说明书一定要非常细致, 包含的内容也很多, 主要涉及各小组成员的任务进度、装配示意图的绘制、零部件拆装的顺序和明细表。总结报告主要涉及在学习和实践中的收获和感想、自己将来的努力方向、主要的参考文献等。

6. 组织答辩的相关活动。

答辩活动是整个教学设计的最后一个、也是非常重要的一个环节。通过这个环节教师可以对学生知识的掌握情况进行一次全面的测查, 答辩活动可以对整个教学实践进行一次彻底梳理, 找到自己的收获或成果, 也可以发现自己的问题和不足, 从而为今后的努力确定正确的方向。

(二) 测绘时间安排和组织的形式

工程制图测绘在我院机械设计制造及其自动化和农业机械化及其自动化两专业本科生培养方案中单独设课, 共计1学分 (32学时) 。具体安排在大学一年的第二学期集中一周完成, 具体如表1所示。

每班按5人为一组分组, 以团队形式完成设计的任务, 由组长全权负责整个活动。

(三) 成绩的评定

学生成绩根据学生的工作任务、工作质量、完成质量、答辩效果及考勤等情况来综合, 按优秀、良好、中等、及格和不及格五档进行评定, 具体评定的内容如图2所示。

四、测绘实践效果

(一) 综合实践的应用

自2008级开始, 在我院机械设计制造及其自动化和农业机械化及其自动化两个专业中进行, 如表2所示。通过六年的不断实践, 可以看出这个教学设计的测绘实践目标得到了实现, 整个教学实践活动取得了良好的教学效果, 培养了大批具备测绘实践能力的高素质专业人才, 取得了良好的社会效益。

(二) 测绘实践效果

1. 巩固工程制图课程相关知识, 零件和部件测绘相结合。

学生们通过这个环节的工程测绘实践活动, 可以解决许多在理论课学习中的一些问题, 强化了已经掌握的理论知识, 验证一些工程测绘的理论知识, 增加对这些专业知识的理解, 零件和部件两大实践教学活动可以有机结合起来, 及时发现问题并解决问题, 可以充分锻炼学生各方面的能力, 培养学生不怕困难、勇于承担、积极实践的刻苦精神, 做一个知行结合的高素质人才。

2. 创新实践能力得到了迅速提升。

学生可以从感性的空间想象方面向实实在在的机械操作方面转移, 学生可以不仅仅设计计划理论的论述, 还可以向具体的方法论和手段方面转移。培育学生应用先进绘图软件, 强化了计算机设计绘图的应用。为后续课程的学习和在低年级进行机械创新设计、课程设计、毕业设计以及毕业后参加工作打下了坚实的基础。

3. 培养了良好的团队协作精神。

为培育学生的合作意识, 在测绘环节, 安排学生以小组为单位完成一整套部件测绘的任务。鼓励学生们在了解每个零件的工作原理基础上进行改进, 引导小组内同学按自身特长进行分工, 发挥个体的优势, 各取所长、齐心协力才能完成测绘的任务, 在很大程度上培育了学生们的团队合作意识, 以及相互沟通协调的能力。同时也培育了学生们取长补短、互助学习的优秀作风。

4. 工程素质得到了充分锻炼。

绘图技能是现代设计人员进行构思和设计必须具备的。在教学实践过程中, 学生可以自己亲自展开各种实践尝试, 学生的计算机绘图能力等方面有了显著提升。教师在教学实践过程中, 不应该过分干涉学生的学习实践尝试, 应该努力鼓励和引导他们积极尝试新的绘图技能训练, 遇到困难不应轻言放弃, 由教师和学生们共同合作, 一起找到解决问题的方法, 在解决问题的过程中, 学生的综合工程素养会得到极大的提升, 也有利于促进师生关系的和谐。

5. 培养学生查阅设计资料的能力和严格执行国家标准的良好习惯。

在测绘实践过程中, 通过查阅资料和国家标准, 让大家逐渐树立工程观念、养成工程意识, 强化学生们的工程素养, 强调手册的使用方法以及重要性, 培养学生查阅设计资料的能力和严格执行国家标准的良好习惯。

五、结束语

根据工程图学学科的总体改革规划, 我们立足于普通高等工科院校的实际情况, 对工程制图测绘实践教学活动经过几年的改革探索, 取得了显著的效果。实践表明, 工程制图综合实践明显地调动了学生的积极性和创造性, 培育了学生们的工程意识和细心的工作态度, 提升了学生们的设计能力。工程制图测绘是学生们进入大学后第一个亲身体验工程设计的科学性、可行性、新颖性和领悟创新设计真谛的不可多得的实践机会, 是素质教育的实践环节, 为后继课程机械设计课程设计、机制工艺课程设计和毕业设计打下良好的基础。当今社会对高素质的专业人才需求越来越强烈, 在课程改革不断深化的情况下, 工程制图实践教学也将顺应时代潮流, 不断吸收先进的教学理念和成果, 发展完善自己的教学体系, 把学生的潜力充分挖掘出来, 让学生在自由的学习环境中得到不断成长和进步。

参考文献

[1]苏玉波, 梁莉, 朱正威.工科大学生工程意识与工程素质的培养[J].西安交通大学学报 (社会科学版) , 1999, (2) .

工程建设法规与合同管理-简答 篇7

程序：施工单位自接到保修通知书之日起，必须在两周内到达现场与建设单位共同明确责任方、商议返修内容。属于施工单位责任的，施工单位应按约定日期到达现场，如施工单位未能按期到达现场，建设单位应再次通知施工单位，施工单位自接到再次通知书的一周内仍不能到达时，建设单位有权自行返修，所发生的费用由原施工单位承担；不属施工单位责任的，建设单位应与施工单位联系，商议维修的具体期限。责任：a、因施工单位未按国家有关规范、标准和设计要求施工而造成的质量缺陷，由施工单位负责返修并承担经济责任；b、因设计原因造成的质量缺陷，由设计单位承担经济责任，由施工单位负责维修，其费用按有关规定通过建设单位向设计单位索赔，不足部分由建设单位负责；c、因建筑材料、构配件和设备质量不合格引起的质量缺陷，属于施工单位采购的或经其验收同意的，由施工单位承担经济责任，属于建设单位采购的，由建设单位承担经济责任；d、因使用单位使用不当而造成的质量问题，由使用单位自行负责；e、因地震、洪水、台风等不可抗力造成的质量问题，施工单位、设计单位不承担经济责任。

2、简述建设工程安全生产的方针及如何理解？

方针：“安全第一，预防为主”。“安全第一”就是指在生产经营活动中，在处理保证安全与实现生产经营活动的其他各项目标的关系上，要始终把安全，特别是从业人员和其他人员的人身安全放在首要的位置，实现“安全优先”的原则，在确保安全的前提下，再来努力实现生产经营的其他目标；“预防为主”就是指对安全生产的管理，主要不是放在发生事故后去组织抢救、进行事故调查，找原因、追究责任、堵漏洞，而是要谋事在先，尊重科学、探索规律，采取有效事前控制措施，千方百计预防事故的发生，做到防患于未然，将事故消灭在萌芽状态。虽然人类在生产活动中还不可能完全杜绝安全事故的发生，但只要思想重视，预防措施得当，事故特别是重大事故的发生还是可以大大减少的。

3、重大事故书面报告应包括哪几项基本内容？

a、事故发生的时间、地点、工程项目、企业名称；b、事故发生的简要经过，伤亡人数和直接经济损失的初步估计；c、事故发生原因的初步判断；d、事故发生后采取的措施及事故控制情况；e、事故报告单位。

4、建设工程规划许可证的核发程序？

a、领证申请。建设单位或个人应持设计任务书、建设用地规划许可证、土地使用权证等有关批准文件向城市规划行政规划主管部门提

出核发建设工程规划许可证申请；b、初步审查。城市规划行政主管部门受理申请后，应对建设工程的性质、规模、布局等是否符合城市规划要求进行审查，并应征求环保、环卫、交通、通信等部门及相关行政主管部门的意见；c、核发规划设计要点通知书。城市规划行政主管部门根据审查结果和工程所在地段详细规划的要求，向建设单位或个人核发规划设计要点通知书、提供规划设计要求；d、核发设计单位通知书。建设单位或个人根据规划设计要点通知书完成方案设计后，应将设计方案（应不少于2个）有关图纸、文件报送城市规划行政主管部门。城市规划行政主管部门在对各个方案的总平面图、交通组织情况、工程周围环境关系和个体设计体量、层次、造型等进行比较，确定设计方案后。将核发设计方案通知书，并提出规划修改意见；e、核发建设工程规划许可证。建设单位或个人根据设计方案通知书的要求完成施工图设计后，应将注明勘察设计证号的总平面图，个体建筑设计的平面图、立面图、剖面图，基础图，地下室平面图、剖面图等施工图，送城市规划行政主管部门审查。经审查批准后，将核发建设工程规划许可证。

5、建设工程合同的内容有哪些？

勘察设合同包括：提交有关基础资料和文件（包括概预算）的期限、质量要求、费用以及其他协作条件、违约条款等；

施工合同的内容包括：合同的法律基础、合同语言、合同文本的范围、双方当事人的权利及任务（包括工程师的权利及工作内容）、合同价格、工期与进度控制、质量检查验收和工程保修、工程变更、风险、双方的违约责任和合同的终止、索赔和争议的解决等内容。

6、简述建设工程施工合同对工程设计变更的规定？

a、施工中发包人需对原工程设计进行变更，应提前14天以书面形式向承包人发出变更通知。变更超过原设计标准或批准的建设规模

时，发包人应报规划管理部门和其他有关部门重新审查批准，并由原设计单位提供变更的相应图纸和说明；b、施工中承包人不得对原工程设计进行变更。因承包人擅自变更设计发生的费用和由此导致发包人的直接损失，由承包人承担，延误的工期不予顺延；c、承包人在施工中提出的合理化建议涉及到对设计图纸或施工组织设计的变更及对材料的换用，需经过工程师同意。未经同意擅自更改或换用时，承包人承担由此发生的费用，并赔偿发包人的有关损失，延误的工期不予顺延。

7、索赔的依据与程序？

依据：a、合同和合同文件；b、施工文件和有关资料；c、前期索赔文件；d、法律法规。

程序：A、承包人提出索赔要求（a、发出索赔意向通知；b、递交索赔报告）；B、工程师审核索赔报告（a、工程师审核承包人索赔申请；b、判定索赔的成立；c、对索赔报告的审查）；C、确定合理的索赔额（a、工程师与承包人协商补偿；b、工程师索赔处理决定）；

D、发包人审查索赔处理；E、承包人是否接受最终索赔处理。

8、FIDIC条件由于不可抗力而终止合同时结算和付款的规定？

如果因不可抗力而终止合同时，业主除应以合同规定的单价和价格向承包商支付在合同终止前尚未支付的已完工程量的费用外，还应