就业与创业协会制度

就业与创业协会制度（推荐10篇）

就业与创业协会制度 篇1

第一章 总 则

一、协会名称 就业与创业协会

二、协会口号 团结合作 拼搏创新

三、协会简介

就业与创业协会于2012年成立，前身成功职业发展协会，2012年九月开始第一届招新。

三、协会性质

本协会是在院团委社团联合会领导下的社会实践类的学生社团

四、协会精神

放我的真心在你手心,因为同样的大学梦,让我们彼此同行......多一份谅解，多一份支持，多一份信心，我们的团队因你而美丽。

五、协会宗旨

学习、交流、锻炼，以丰富、实在的活动倡导创业精神，引导创业思潮，营造创业环境。热情真诚的为广大学子服务，以会员为核心，为会员将来的就业与创业奠定基础。

六、协会凝聚有理想、有热情、有能力、勇于表现自己、永不言弃、积极乐观的人才。

七、协会各部分工不分家，实施资源优化配置，营造“家”的氛围，让每一个成员都能感到幸福和温馨。

八、协会所有成员必须严格遵守此章程

第二章 组织机构

一、协会的结构

协会设会长1名，副会长2名，下辖部门有理事会、秘书处、宣传部、策划部、外联部共5个部门。各部门设有部长一名，是否设副部长及副部长人数视部门人数而定。

二、工作分工

1．会长: 负责协会内部事情的决策；协会内部与外边的交往。

2、副会长（2人）:(1)指导、监督协会各部门工作，负责协会的日常管理，协调各部门交流与合作，开展就业创业活动。

(2)参与外联部、宣传部工作，负责协会对外交流工作。

3、理事会：由会长、副会长、各部门部长组成，负责协会的重大决策，协会人员的任免及协会章程的修订，每半月开一次例会，进行工作的总结、分析和计划。

4．秘书部: 负责协会内部资料的整理与保存；会议的主持及会议的记录；做活动时系各部门的申请，与系其学生部门保持联系，同时负责整个协会的纪检工作及协会成员的，纪检情况。根据协会的规章制度对协会成员进行奖惩

5．外联部：收集各种就业创业信息，及时发布于协会内部QQ群，同时为协会发掘可能的活动，负责协会和其他院校的交流及与商家的联系。

6．宣传部: 对协会整体宣传方案进行制定实施；协会内部海报、展板、横幅、幕布、路标等所有宣传品的制作及投放。

7．策划部: 在协会活动确定后做活动的具体策划，参与协会未来发展方向的制定。

8.人力资源部：负责工作证的管理，拥有协会人力的调动、增减人员的权力。

第三章 会员

协会成员必须履行下列义务

1.坚持四项基本原则；遵守国家法律法规及校规校纪。

2.自觉遵守协会纪律，严格保守协会秘密，执行协会决定，服从协会安排，完成协会交给的各项任务。

3.维护协会团结，对协会忠诚，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两派行为和一切阴谋诡计。

4.维护协会荣誉、促进协会发展、保护协会财产；积极参加协会组织的各项活动。

5.刻苦学习、积极进步；联系其他会员，不得损害其他会员的正当权益；保持与理事会的联系和沟通。

第四章 协会的活动范围

一、就业方面

1、多方联系企业商家，经常性地为广大会员提供实践机会，让会员及其他同学在实践中得到更多的锻炼。

2、举办成功论坛及就业论坛，邀请专家举行就业的讲座。

二、创业方面

1、组织参加创业设计大赛，邀请专家提供各种咨询；

2、连线成功人士和创业教育家并努力通过其他渠道和资源，为学生创业指点迷津，帮助大学生了解创业流程，激发创 4

业热情，尽力解决创业路上的遇到的困难和就业相关方面的问题；

3、联合贵阳高校和媒体提供更广阔的创业、就业空间，构造资源共享的平台；

第五章 制 度

一、计划总结制度

一个组织要不断的向前发展，必须切实做好计划和总结工作，不断的进行预见性和回首性工作。以下暂且列举一些方面，不完善之处还有待进一步完善

1、各届会长、副会长、部长在当选后一周内须向协会最高机构递交一份工作计划，包括长期的和短期的，以及在职期间总的工作设想

2、每学期伊始，在职会长应写出整个学期协会的活动计划。各部门部长应以书面形式列出各部门的工作计划

3、协会会长、副会长、部长在离任时应递交一份任职工作报告，对协会进行全方位的总结

4、每次活动之前应有完整的计划（策划），活动后其负责人应及时收集意见和建议并于一周内写出书面总结

5、各部长每次活动结束后需写一份活动总结，部门总结需上交会长

6、每学期末，会长及各部门部长应对整个学期的工作情况进行回顾和总结，写出期末工作总结。

7、所有计划和总结交秘书处保管

二、档案制度

从协会可持续发展的角度出发，协会有必要建立一套完善的档案制度，协会的各届工作成员应认真整理并妥善保管好协会的一切资料，做好协会的存档工作。暂规定从下面几方面保存协会的档案，不完善之处有待进一步完善

1、妥善保管协会会员的入会资料

2、妥善保管历任会长、副会长、部长的学期工作计划和总结

4、妥善保管协会的历次活动策划方案及活动总结

5、整理保管好会议记录

6、秘书部应分类整理计划总结制度中提到的所有计划、总结的宝贵经验、意见建议和教训

三、会议制度

1、为了能及时总结工作、了解协会动态，计划和部署下一步工作，协会需定期召开例会（特殊会议可根据具体情况组织召开）。协会全体成员会议为一月召开一次，部长级例会一周一次，各部例会两周一次。

2、全体成员会议召开一律由秘书部通知，各部门会议由各部长组织通知，全体成员须按时参加，杜绝无故迟到、早退、缺席等现象。因故不能参加者，须事先向秘书部部长书面请假，会长批准后有效；例会迟到或早退十分钟以上者，按缺席处理；无故缺席例会三次以上者，将取消其协会成员资格

3、会议流程：通知—召开会议—汇报协会前期工作动态—各部长汇报前期部门工作情况及下周工作计划—全体讨论—总结并形成计划方案—下周工作部署—会议结束

4、每次会议应准时到。

5、秘书部负责做好会议记录。

6、每位与会会员须对会议内容做好详细记录，以便顺利开展和及时总结工作；会议讨论过程中，每位会员均可就前期工作存在的问题或后期的工作设想打算提出自己合理化的意见和建议。

7、协会任何人员进入会场或活动现场应先检查通讯工具是否调为振动或关机，若没有，应及时调整。

8、会议召开期间，各与会成员应保持安静，不交头接耳，不嬉戏打闹，不做与会议无关的事情，如有问题须举手发言，若有特殊情况（如：接电话，应当到会场外接）应自己妥善处理

第七章 附则

第一条 本章程在实施过程中应根据实际不断的完善、修订。章程的修订须由理事会拟定起草，会员大会通过，再交由社团联合会审核，学校团委审批通过后，再予以公布实施。

第二条 本章程的最终解释权、修改权归贵阳职业技术学院学生就业与创业协理事会所有。

历任会长：

2011届会长：易正强（旅游英语）

就业与创业协会制度 篇2

创业教育和就业教育, 并不是一种对立的两种不同的教育模式、教育理念。“就业教育”与计划经济时代“统包统分”的就业特征相对应, 以传统的教授式教学培养专业对口、能够胜任工作岗位需要的个体, 它强调个体与岗位之间的“填充性”与匹配。他们认为就业教育就是要让学生更好地就业, 以寻找到已有工作为目的, 是一种被动的求职者。其实, 就业教育是一种旨在培养大学生就业能力、促进大学生顺利就业的就业指导与服务体系。在我国, 如果, 按照学生就业模式来划分的话, 的确有毕业分配教育时期。由于那时学生就业是政府分配, 高校谈不上就业教育。

中国的就业教育是起步于1998年大学生自主择业开始之后, 至今不到10年的时间, 就业教育, 更多的是帮助、指导大学生了解自己的职业兴趣和职业能力、制定正确的职业取向、提高就业竞争能力、规划今后的职业发展道路, 以及开创今后的事业之路。所以目前我们的就业教育, 主要是教育学生正确处理自己的专业学习、学业进步、职业选择、事业发展等关系的指导与服务, 促进他们顺利就业和职业发展。这种教育并不排斥创业教育, 恰好相反, 创业教育需要就业教育作为基础。试想, 一个连自己的职业兴趣和职业能力都不清楚、自己的职业取向都不明确、今后的职业发展道路和事业目标都不正确的大学生, 能够很好地创业么?所以, 创业教育需要就业教育作为基础, 甚至可以说, 创业教育的内容, 其实是就业教育的一种延伸。所以, 不能将创业教育和就业教育对立起来。事实上, 即便是在创业教育非常发达的美国英国等国家, 他们的就业教育也做的非常好。

可见, 不能将创业教育和就业教育割裂开来, 对立起来。否则, 容易让人产生误解, 似乎我们现在不需要对大学生进行就业教育, 而极力鼓励他们去创业了。

二、高校创业教育发展的必要性

1、改变观念, 适应国际化的客观要求。

如今世界各国为迎接新世纪的挑战, 掀起了科技与教育竞争的热潮。无论是发达国家还是发展中国家, 都不遗余力地加大科技与教育投入, 以此来提高综合国力竞争的基础, 确保可持续发展和在新一轮国际竞争中争取主动。因此, 实施科教兴国战略, 深化教育改革, 全面推进以培养创新精神为重点的素质教育, 是我们党和国家确立的坚定不移的教育与发展方针, 也是中国在21世纪综合国力竞争中争取主动和实现可持续性发展的重大决策。

2、教育转型适应我国现行教育制度转变的需求。

大学生创业教育是在普通文化教育和职业技术教育的基础上, 提出新的更高的教育要求, 注入新的教育内容, 寻求新的结合实践活动的途径, 培养一代既能动脑又能动手, 既有开创精神又有一定创业能力, 既能从事一般生产劳动又能从事某种开拓性的创业活动的劳动者。这就把教育综合改革的目标提高到了一个新的更高的层次, 开拓了一个新的研究和实践领域。因此, 大学生创业教育对深化教育改革具有重大的实践意义。

3、加强就业教育与创业教育, 使

培养出来的学生适应社会主义市场经济的需求。我国正在建立的社会主义市场经济具有开放性、自主性、竞争性、创新性、法制性。为适应这些特点, 就要求教育培养的人才具有宽广的视野, 善于捕捉信息;有果断的决策能力, 敢想敢干, 勇于创新;有经济头脑, 注重经济效益, 讲究工作效率;同时还要有较强的法制观念, 善于社会交往, 能正确处理人际关系。这些素质的培养, 正是大学生创业教育的着力点。

4、大学生创业教育是解决当前大学生就业问题的一条有效途径。

与传统的就业教育相比, 大学生创业教育不是直接帮助大学生去寻找工作岗位, 而是重在教给大学生寻找或创造工作岗位的方法。许多西方国家以及一些发展中国家已对大学生创业教三、大学生创业教育的实施对策。

5、创业教育的目的就是用先进的

理念管理学生, 用先进的知识武装学生, 充分发挥创业教育中的团队优势, 加强学生的学习能力和管理能力的培养, 提高学生适应社会、服务社会的能力。在综合素质的培养上, 不仅仅满足于对学生进行理论知识的教育, 同时加强综合能力的培养, 创造一切条件使学生在专业知识、管理能力、社会调研和写作等各方面的能力得到切实的提高。创业教育在基础理论上, 培养学生的思辩能力;在社会实践上, 培养学生的动手实践能力;在科研立项上, 培养学生的创新能力;经过一代代人的不懈努力, 创业教育终会创造新的辉煌。

创业教育是要充分挖掘大学生潜能, 以开发大学生创业基本素质, 培养大学生创业综合能力为目标的教育, 使受教育者形成完整的创业基本素质, 具有较高的创业意识和良好的个性心理品质, 形成经营管理和综合性的创业能力和知识结构, 培养较强的社会适应性和独立生存、发展的本领, 以提高大学生自我就业能力, 尤其注重培养大学生“白手起家”创办小企业的精神和能力, 务求使更多的谋职者变成职业岗位的创造者。

参考文献

[1]陈木河:《新时期大学生创业刍议》, 《社科纵横》, 2006 (9) 。

就业与创业协会制度 篇3

第一,每一个集体山林的承包者都是一个创业者,每一个家庭林场就是他们的创业园地。“承包期七十年不变”意味着林业产权的明确,这样,在投资主体清晰和收益归于投资主体的前提下,承包者的创业积极性迸发出来了。这是一切创业活动的必要条件。有了创业的积极性,无论是林业的发展还是林区农民收入的增长都有了可靠的保证。以创业带动就业的活动也就有了制度的保证。

第二,创业是需要资金注入的,包括启动资金的注入和今后持续投资的资金注入。除了农民自己的积蓄(包括外出务工的积蓄)和亲戚朋友的协助以外,主要靠金融机构的贷款。在集体林权改革中,根据政策规定,林地是可以抵押的,林地上的树木也可以用于抵押,这就使承包户具有抵押贷款的可行性。依靠贷款,他们可以添置机器设备和运输工具,可以购买树苗,发展林下经济,从而在发展生产的基础上增加收入。可见,融资问题的解决对于一切创业者来说都是不可缺少的。非林区的农户在自己的承包农田里,在自己宅基地周围的庭园中,不也是创业者吗?如果在融资方面给予更多的便利,不也能使他们增加收入吗?

第三,山林承包后所出现的林农积极性表明,林业生产的潜力很大,这种潜力因体制的改革而正在被发掘出来。全家上山,育林造林,扩大林下产品的生产规模,蘑菇、木耳、中药材、竹木编制品和养殖业产品的产量都增加了,劳动力显得不足,于是把外出打工的子弟招回来,回家一起创业。不少家庭林场还增雇了帮工。这表明,只要调动了农民创业的积极性,农户创业的积极性又推动了生产经营的发展,农村是可以容纳多余劳动力的,林区和平原都一样。

第四,产权明确、承包长期不变、融资问题又得到解决,这一切使得山林的承包者即创业者有了长期打算,他们不再目光短浅,而是考虑如何才能有持久的生财之道,把自己的家庭林场做强做大。在湖南的考察看到,他们种植油茶树,既能以质量好的茶油满足市场的需求,又能稳定地使收入增长,还有益于生态建设,使荒山绿化。这就是长期的经济效益和社会效益的结合。滥伐树木的现象消失了,山林防火救火的积极性大大提高,一旦有火情,全家上山,亲戚们都上山,因为他们认识到“这是我们家的财产”。这就是“财产关切度”迅速上升的表现。

第五,单个承包户的力量毕竟有限,林区的承包者从实践中懂得了这一点,他们根据政策规定,组建了不同形式的林农专业合作社,把个人创业、家庭创业同集体创业很好地结合起来,“寓个人创业于集体创业之中”。这些专业合作社是林农们自愿建立或自愿加入的。它们形式多样,有的是流通领域的,有的是生产领域的,有纵向一体化的(产业链的延伸),还有的是横向协作的(不同行业的协作)。从各地的实际情况看,就业人数随着各种形式的专业合作社业务的开展是逐渐增长的。但需要注意的是两方面的问题:一是专业合作社必须实行民主管理,每一个参加者都能行使自己的民主权利;二是账目和重大投资项目必须公开、透明,否则,这两方面出现了问题,都会挫伤农民的积极性,影响合作社的发展。

集体林权制度改革的上述经验,我想对于平原地区的农业发展是很有启发性的。平原地区农村中的每一个种植户、养殖户,不也是创业者吗?对他们来说,创业本身就解决了家庭成员的就业问题,创业还带动了更多的人就业。以前我曾多次说过的,就业是靠就业扩大的。这句话能否再发展为:就业也是靠创业扩大的?

就业与创业协会制度 篇4

本文作者：应帅彬 文秘114原创投稿 岁寒，然后知松柏之后凋也 很喜欢这句话，只有经历过寒冬的考验，才能知道谁是真正的强者。今天，在去金华香蝶百合育种有限公司的路上，我在用这句话激励自己。我们的经验不足，今天在找公交车上浪费了一些时间，但我们要成为松柏，我们有坚定的信念与不屈不饶的精神便一定会成功。百合公司的程总经理是一个不错的人，感觉他身上有一股闯劲，只是企业家特有的气质。程总也对我们这个实践队很支持，他本身就是做干销售人员出身的。他甚至愿意为我们做一次培训。我感到一丝感动，只有自身也是一点一点打拼出来的人，才会对我们感同身受，才会对我们无比支持。创业的路上，我们并不孤单。与程总交谈后，我不在觉得创业，销售路上充满了困难，而是无数的挑战。困难与挑战的区别在于，困难只会让人觉得烦，而挑战却能让有激情的人充满战胜它的欲望。对勇敢的战士而言，接受挑战是一件无不刺激的事，我们是狼的队伍，有狼的精神，对我们而言不是有无困难的问题，而是如何去征服挑战!我们代销的黄金菊它们价格高，没有品牌，没有认证，没有经验，我们不应感到畏惧，感到难以销售，我们反倒应该感到高兴，终于可以挑战自我了！也许最后我们可能一件也卖不出去，但我们只要认真去做，就像战士死也要死在沙场上。鲁迅说过：“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。” 如果我们畏惧挑战，倒不如去做工厂打工，去做家教，甚至回家休息，但是我们选择了一条艰难的路，就不能回头，要用勇往直前,像高尔基说的那样欢呼：让暴风雨来得更猛烈些吧！借用一句歌词：we are the soldiers, we are marching on!愚狼 2011-7-5

本文作者：肖上霖 文秘114原创投稿 真诚——沟通的钥匙 早上7:30准时来到杏园食堂，念完我们的的三大纪律、六项注意后，大家为了节省时间就拿着几个肉包子边走边吃。狼是有敏锐的嗅觉和观察力的，在等车的途中我们见到了一项关于寻找市场营销伙伴的广告，于是我们就立马打了广告上的联系方式。结果没打通，大家相互笑了笑，也没说什么，细心的我们还存了联系方式…… 因为有四家公司需要会见，于是我们分组行动，我就和彬狼一组，愚狼和雪狼为另一组。在狼群里真的有好多可以学习的，途经人民广场时看到有很多老人聚集在一起观看戏剧，彬狼就突发奇想，我们可以将当初看的一种保健鞋推销给那些老人们…… 在寻找同创科技公司时，我们走了很多的路，机会青睐于有准备的人，途中还与原先并不在访问列表的一家房产公司取得了合作。后来我们找到了同创科技公司，受到热情招待，其实是我们的激情感动了经理。经理说，他很少见到有这么真诚的学生，不管这是不是恭维的话，但我们真心是想做好我们的团队。因为是高档保健品行业，有些特殊，最后没达成合作。但在跟经理的谈话中，我们还是学到了很多。他跟我们分析了公司不需要暑期工的原因，培养一个新人，往往不是一个月就可以了，如果公司给我们培训好了，然后我们就直接走掉，这也是公司的损失，耗费了人力、物力、财力。高档保健品做的更多是一种消费理念，推销一种健康文化，作为一名员工首先需要了解公司及公司的产品，一些操纵方法，相关的健康知识。而不是仅仅跑到大街上一个个的推销……虽然没有成功，但我们还是很高兴和“老师”聊天，社会这个学校可以教会我们跟多的东西。我和彬狼拜访可诺丹婷，刚开始与负责人聊天时，就收到了不需要暑期工的意思。但在接下来的交谈中，我们给他们说明了我们的理念和我们精神，凭借我们的真诚，得到了他们的认可。临走时我们给他们一个建议，提醒他们可以在休息厅的台阶处加一个醒目的标志，顺便可以加上自己的广告……总之我们谈话还是很愉快的。我们正在身体力行！不是体验！不是尝试！不是锻炼！也不是实践、实习！而是奋斗！丛林狼 2011-7-5

本文作者：肖上霖 文秘114原创投稿 我正成为一只狼 对于大家来说，今天是创业实践的第三天，而我是第一天。确切来说我是空降的菜鸟……当我询问彬狼我能不能加入这个队伍时，他有点犹豫地回复道：“这个有点累的啊……”可是当我问及他累不累时，他说：“恩•••还好•••不累的”，我很清楚，想要创业的人不吃点苦又想取得成绩的简直就是在金华做白日梦，迟早你会被惊醒…… 想要成为一只狼，就要跟着狼群在一起。这只狼群要有超强的团队精神、敏锐的嗅觉与观察力、主动出击、勇于奉献的精神……就算你是只狼，在羊群里呆久了也会被同化。我很荣幸能加入这个团队，我也很清楚，我也许就是这个团队的短板，可能会拖团队的后腿。就像刚开始彬狼对我说的，“你加入我们的团队是一件好事，说明我们做的得到了你的认可，同时也是一件坏事……”我要做的是就是努力把坏事转化成好事…… 丛林狼 2011-7-4

就业与创业协会发展规划书 篇5

就业与创业协会，作为校园文化建设的主力军之一，在活跃校园氛围，促进学校建设，服务学生成长成才等方面发挥着举足轻重的作用。它适应了社会上新的形势-----严峻的就业形势。响应国家政策-----创业带动就业。如何在前有的基础和成果上不断健全内部的制度，规范组织的管理体系、增进内部的凝聚力，更好地为在校师生服务，维护广大同学的利益，发挥学校桥梁和纽带作用，开拓创新、繁荣校园的学术与文化，营造积极、健康、向上的校园氛围？这些都是值得我们每一位就业与创业协会成员关注和深思的问题。

回顾我校就业与创业协会所走过的历程，我们看到了它在不断的成长与进步，所取得的一些成就无不让我们满心鼓舞。但仅仅将目光停留在现有的水平上，满足于已有的发展状况，这个组织将很难保持旺盛的生命力和战斗力。以更加理性的思维，更加严谨的态度，更加饱满的精神来对待我们学生会的工作，务实求真、开拓进取，只有这样才能推动就业与创业协会工作在新学期进入一个新的辉煌历史阶段。

首先，让我们来分析一下如今就业与创业协会存在着哪些方面的不足，只有先自省，才能求进步。在长期的工作交流和实践中，我们总结了就业与创业协会组织在运转过程中出现的问题。

1.团队协作意识不强，较多时候部门之间甚至常委之间工

作信息缺失，相互之间不了解彼此的工作进展；

2.工作被动，积极性不高，活动形式缺乏创新；

3.协会干部自身素质不高。相当一部分的学生干部综合素

质尤其是业务素质有待进一步的提升；同时，就业与创业协会系统缺乏有效的培养机制对学生干部进行相关培训；

4.对外了解不深，交流不够，在考虑问题时容易造成固步

自封的现象发生，不利于就业与创业协会长远发展；

以上是根据我校就业与创业协会发展状况并结合对其他高校发展的调研而分析出来的若干问题。面对以上出现的诸多问题，我们认为有必要提出一个切实可行的目标和实施策略去解决这些制约就业与创业协会长远发展的瓶颈。目标的合理性直接决定了组织的长远发展，为此我们做了大量的调查和实践，提出就业与创业协会在近期发展的一个目标是：在各项制度完备的基础上，协会各项工作井然有序，学生干部精神风貌好，责任心强，办事效率明显提高，外在形象明显改善，在同学心目中地位日益上升。为实现这个目标，我们特提出了以下发展思路。

1． 学校开展发明专利的大力宣传，增强学生的创新

能力。

2． 面对强大的就业压力，学校开展大学生职业生涯

规划大赛，希望同学能积极参加，为以后毕业坐

下良好的铺垫。

3． 在现就业与创业协会五个部门的基础之上再成立

一新部门“网络信息部”，其中包括查询资料，整理视频，策划方案等，将其内容定期发送学校

网站，让更多人了解就业与创业方面信息。

4． 就业与创业协会十年成就展，加强宣传力度，展

协会辉煌成就。

5． 我校联通青春创业社将对外开放，如果谁有好的创业项目，只要学校给予通过就能再次开展，其

中的水电费用我们将给予免费提供，激起学生动

力和激情。

大学生就业与创业协会策划书 篇6

“方向”演讲比赛

一、活动目的 ：没有了方向,那便如大海行舟而无罗盘,永远地游荡

在空旷的海上。树立人生方向对大学生来说是一个非常重要的一步。为了增强交际口才能力，帮助大学生树立正确的人生观念。加强大学生对人生目标和方向的见解，尽早认清及规划自己的人生方向。

二、活动主题：认清人生方向，树立人生目标。

演讲主题：方向

三、主办单位：中国石油大学（华东）校学生会 就业实践部

四、大赛要求：

报名方式：以班级为单位上报参赛人员名单或本部在荟萃广场

组织报名

五、活动安排

（1）准备阶段：在校园内作全方位的广泛宣传，并组织报名工作。

(2)报名形式：个人或团体报名

(3)活动时间：初赛：XX月XX日（初赛获胜者进入决赛）

决赛：XX月XX日(决出获奖者)

（5）活动地点：初赛：唐岛湾三楼大厅

决赛：唐岛湾三楼大厅

(6)活动对象： 全体学生均可报名参加

六、人力资源调配：

1、比赛用品及奖品采购

2、评分表：评分表的打印、统计、整理和保管。主要负责人

3、场内外秩序：就业实践部全体人员。主要负责人

4、横幅：信息部负责横幅的悬挂，以及其他相关信息的传播。横幅内容：大学生就业与创业“方向”演讲比赛

七、奖项设置：

1、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名

八、参赛选手的要求

（2）参赛人数：不超过30人

（3）举止大方，表现自然，与观众有目光交流。

九、（一）初赛复赛活动流程

（1）主持人开场白，并介绍评委及嘉宾

(2)参赛选手按照顺序依次演讲

(3)主持人注意衔接

（4）主持人宣布比赛结束,并通知参赛选手等待复赛结果

（5）相关人员注意及时通知

（二）初赛评分流程

（1)一名选手演讲结束及进行评分。并计算出最终得分，由主持人宣

布

（2）在评委给出的分数中，一个个评委所给的分数的平均值作为最

终成绩，并以此评得出复赛名单

十、（一）初赛活动具体流程

（1）主持人开场白，并介绍评委及嘉宾

（2）老师致辞

（3）参赛选手按照顺序依次演讲

（4）最后一名选手演讲完由评委做点评！

（5）主持人宣部赛成绩

（6）主持人宣布比赛结束

（7）按统一安排一次退场

（二）决赛比赛评分

（1)一名选手演讲结束及进行评分。并计算出最终得分，由主持人宣布

（2)演讲结束后由评委做总评。并以比赛成绩宣布各参赛队员的成绩以及获奖者

（3）在评委给出的分数中，一个个评委所给的分数的平均值作为最终成绩，并以此评出一等奖、二等奖、三等奖。

十一、评分细则

（1）仪表形象20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌。

（2）演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，要求主题鲜明，深刻，格调积极向上，语言自由流畅，富有真实情感。

（3）语言表达30分。要求脱口演讲声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，富有语言艺术，表达通畅，激情昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。

（4）综合印象10分。评委根据演讲选手的临场表现（现场随机应

变能力）做出综合演讲素质的评价。

十二、经费预算

嘉宾及评委的矿泉水———50元

横幅--------50元

奖品———-200元

海报----------50元

其他----50元

总计：400元

十三、注意事项

1、参赛选手必须提前到场

2、各队提前到场！按指定位置就座，并注意会场纪律

3、评分要严格按照评分标准进行

评分要求：

十一、评分细则

（1）仪表形象20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌。

（2）演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，要求主题鲜明，深刻，格调积极向上，语言自由流畅，富有真实情感。

（3）语言表达30分。要求脱口演讲声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，富有语言艺术，表达通畅，激情昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。

（4）综合印象10分。评委根据演讲选手的临场表现（现场随机应

就业与创业协会制度 篇7

1.1 促进和谐社会、和谐校园

就业问题是民生之本,也是高校办学的命脉,也是学生最现实、最关心、最直接的利益问题。大学毕业生是社会新增劳动力队伍的重要组成部分,实现其充分就业是和谐社会关注民生的重大问题,直接影响着高校的和谐稳定和高等教育的可持续发展。就业事关国家政权的巩固和稳定,是促进和谐社会、和谐校园的前提和基础。

1.2 就业与创业相结合,推进学校整体提就业工作质量,更好地推动就业

创业教育以培养具有创造、创新、创业精神和能力的人才为己任,加强大学生就业教育与创业教育的结合,以创业教育的理念促进就业教育,以就业教育作为基础,提高创业教育的有效性。不能将创业教育和就业教育割裂开来,两者并不是一种对立的教育模式、教育理念。就业教育是创业教育的前提和基础,创业又能够带动和促进就业。

1.3 提升学生的就业竞争力

加强大学生就业与创业教育有利于培养和提高学生各方面素质:(1)品格素质,包括吃苦耐劳精神、独立自主能力、适应能力、团队协作能力、学习能力、思考技能等;(2)创造素质,包括突破环境压力的能力、分析能力、创新能力等;(3)岗位素质,包括效益意识、质量意识、操作能力、专业技术等;(4)领导素质,包括计划能力、组织能力、影响能力、指挥能力等;(5)应聘素质,包括个人形象气质、应聘能力、个人才艺、其他个人特质。

2 加强大学生就业与创业教育的外部环境分析与对策

2.1 政策支持

在政策和制度的保障下,不断完善和建立健全高校毕业生就业政策体系,对提高高校毕业生就业率、拓宽高校毕业生就业渠道、提高毕业生创业积极性、创造良好的就业政策环境,都具有重要的现实意义。

制度和政策的倾斜和扶持,只是提供了一个良好的平台,并不能从根本上解决大学生就业的根源性问题。要解决就业问题,必须立足于促进学生个体的全面发展,以便更好的适应社会和市场的需求。

2.2 用人单位扶持

(1)提供适合本单位和毕业生共同发展的工作岗位;(2)加大校企合作力度;(3)为员工提供培训与较好的发展前景;(4)拓展岗位。

2.3 高校不断丰富大学生就业与创业教育实践活动形式

2.3.1 提升就业与创业意识及自我认识

正确理解和对待就业与创业,准确自我评价与定位,在就业与创业选择、实施过程中避免过于偏激。

2.3.2 提高就业与创业专业理论和专业能力

高校实现就业与创业教育课程化,有利于:培养学生就业与创业心理准备;快速形成系统化、规范化、便捷化的就业与创业学习平台;促进学生就业与创业知识、技能、经验的深化和积累;推进高校就业工作的整体化水平提高。

要建设一支素质优良、专兼结合、结构合理的高素质教学团队,加大“双师型”教师的培训力度,积极采取措施鼓励教师考取各种职业资格证书。加强与企业实习基地的合作,促进交流,提高专业教师的实践技能,打造一支高水准的专业教师团队。

2.3.3 培养就业与创业社会实践能力与创新能力

(1)构建校园就业与创业平台,加强就业与创业的社会实践、实习。构建校园就业与创业平台,是对学生进行素质教育的重要场所,能够有效的加强就业与创业的社会实践、实习,为学生提供更多、更好的对就业与创业的认识、参与、实践、锻炼、学习、交流的机会。积极开展丰富多样的大学生创业竞赛等活动,发挥校园文化的感染作用,通过先进校友典型事迹的感染与榜样作用,提高大家的积极性。

(2)利用高校共青团的社团作为思想教育的培养作用,促进学生社会实践。高校共青团的社团具有先进性、组织性、思想性、育人性、主动性、群体性、导向性、资源性等特点及优势,能够很好的在高校教育过程中引导和带动学生积极投身到社会实践中过去。通过社会实践,促进学生所学专业理论知识与社会实践的有机结合;有利于缩短了大学生的社会化进程,树立正确的就业与择业观念;有利于培养大学生独立思维与团队合作的精神,提高学生的自我约束能力与科学管理能力;有利于培养学生就业与创业的理念与能力;促进大学生的人际关系能力,提高社会适应性;培养学生养成良好的社会道德及职业道德。

2.4 构建和谐、完善的大学生就业与创业教育服务体系

2.4.1 教育与引导学生转变观念

(1)客观的自我认识与评价;(2)加强自身理论和实践等综合素质提高;(3)以市场需要为向导;(4)灵活就业,自主择业;(5)积极创业;(6)基层就业;(7)认清形势,了解趋势;(8)不做啃老族。

2.4.2 分层次、分阶段全面实施大学生就业与创业教育

针对农村学生、内向型学生、贫困学生、部分女大学生等,这部分特殊群体因社会、家庭、生活环境等方面因素大多数存在经济支持薄弱、综合素质欠缺、社会关系狭窄、就业期望值不稳固的缺陷。针对这种特殊情况分层次、分阶段的全面实施就业与创业教育,通过暑期实践、勤工助学等多重途径循序渐进培养,对这部分特殊群体学生的品德素质、智能素质、职业道德、岗位责任感和身心素质的提高起着重要的作用,促进正确的社会主义价值观的树立。同时,加速创新能力、创业能力和综合素质的提高,也为这部分学生缓解了一定的经济压力。

3 加强大学生就业与创业教育的内部环境分析与对策

3.1 加强大学生身心素质培养

强健的体魄和健康的心理,是实现大学生培养成才,就业与创业的物质基础和思想保障。引导和帮助大学生建立良好的就业心态,较高的心理承受力,抓住就业机遇,提高大学生的就业成功率。良好的身体素质,是保持良好心理状态和精神面貌的物质基础。

3.2 提高大学生是就业与创业理念、意识、思想及认识

先进的创业理念是实施创业行动的前提,过硬的思想素质是大学生创业的坚实根基。(1)改变传统观念,灵活就业、自主创业;(2)加强自身独立、协作、管理、生产、自我激励与约束能力的培养,奠定良好素质基础;(3)弥补学生自身专业基础理论知识不够扎实的缺陷;(4)提高学生社会适应性、创新意识;(5)诚信是成功的资本;(6)科学的世界观、人生观、价值观决定着大学生的就业与创业发展大方向;(7)思想道德体现着大学生就业与创业的精神面貌,社会责任是大学生就业与创业的必然要求;(8)加强团队协作意识。

3.3 提高大学生创业能力与就业竞争力

就业与创业协会制度 篇8

《世界上最伟大的推销员》里有一张羊皮卷，是推销员的圣经。今天，我们与浙江车友租赁有限公司签下了一份协议，开始了我们的销售员的征途。虽然，我们没有那张神奇的羊皮卷，但我们要用热血与激情去书写自己的羊皮卷！我们是狼的团队，狼就是要团队协作，不断拼搏，抓住猎物不放。这与销售员的精神是一脉相承的，不轻易放弃。

接下来的路充满未知，充满挑战，我们像没有灯塔引领的小船在神秘莫测的大海上乘风破浪，找寻成功的港湾，我们什么都没有，有的只是坚定的信念，没有领航员，我们自己便做自己的领航员，艰难与苦难会像海面上的风暴一样随时向我们扑来，但穷且益坚，不坠青云之志，我们要像泰山一样，岿然不动，任凭雨打风吹去。我们的队伍是狼群的队伍，狼亦黠矣，它们不会只盯着一个猎物，它们拥有明锐的嗅觉，它们能时刻捕捉到周围猎物的味道，然后一群而上，扑向猎物。我们也像狼群一样，时刻关注着各种信息，下午，我们就到处打电话寻觅机会，最终得到了三个面谈的机会。而且，今日我们打电话时也比昨日经验许多，这便是成长的明证。

鹰只有在嘴拔光自己身上的羽毛后才能继续成长，玉只有在经过千锤百炼后才能变得无比美丽，水只有长久地冲刷，才会石穿，人只有通过通过不断的实际磨练才能成长，只有经历过挫折才会成功。青春有两条路选择，一条是舒服地呆着温室里，一条是放在野外与风雨

搏斗。我们选择了后者，因为我们不想在温室里糜烂，我们要在风吹雨打中开拓自己的天地，要让青春在艰辛中绽放光彩，让青青无怨无悔！

在这个月，我们要在商海中尽情地遨游，乘风破浪，浪遏飞舟，今日成功地签订了第一个协议，协议的背后是机会更是挑战，明日还有三个挑战在向我们招手，机会总是在等待勇敢者，而我们就是勇敢者，商海如战场，这本身就是勇敢者的游戏，我们是具有狼精神的勇敢者！

愿这青春的烈火燃烧得更猛烈一些，让激情将这个夏季点燃，我们与狼共舞！

愚狼

2011/7/

4实践之鹰隼试翼

“赤日炎炎似火烧，生存心潮逐浪高。” 有付出就有回报，实践队的三匹狼今天签约了第一份协议，成为车友租赁公司的一员，成功拥有了一个可靠的平台。接下来要做的就是完成第一笔业务，打开收获的之门。

进入车友租赁公司，内心突然有一种莫名的激动和恐惧，也许这就是从学生到员工转变的心理过程吧，在学校我们读的是有字书，而社会是一本必读的无字书，这种无字书需要我们亲身的实践和经历

来读懂它。我们要走出大学这个小圈子，到社会这本书中去学得我们对人生、对未来更有用的东西。我想这种转变来的越早就能更早的适应这个社会，进而让自己领先在职场的起跑线上。

从实践开始，当把时间规划起来的时候发现生活真累，也许放弃是一种解脱，但放弃的也许是自己的未来。马云曾说：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但大部分人都死在了明天晚上，看不到后天的太阳。”这说明坚持对于成功是很重要的，坚持就是一种胜利，坚持下来就会有收获。我们上午在金华市区寻找招聘信息，穿行于市区的大街小巷，为我们的生存奔走着，虽然很累，虽然很热，但我们很充实，我们永远不会放弃对美好生活的追求。

今天无意中想起了保尔·柯察金的一段话：“人的生命是宝贵的，生命属于我们只有一次，人的一生应该这样度过，当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”想到这句话更让我增强了信心，坚定了信念，我们要在社会中寻找挑战，磨砺自我。今天鹰隼试翼，明天我们就要扶摇直上搏击长空。

雪狼

2011-7-

4记暑期三人行的第一次正式签约

每天早上吃饭前，我们都会先坐下来，背一遍我们目标和我们的的三大纪律六项注意：

 目标

 我们的目标是团队纯利润1W，目标达到后团队享受300元福利！

每人给父母买200元的礼品！

 如果目标没有达到，写检讨书，罚一百个俯卧撑！

 三大纪律

1.生活要求简朴 2.所得要归集体3.行动要听指挥

 六项注意

自我——1.有忍耐力2.有自制力3.有仁爱之心

交往——4.说话和气，不讲粗话脏话5.做好公平交易，追求双赢

6.借东西要还，损坏东西要赔

——这使我们不断向前，向前！灵活应变，抓住机遇

今天去了车友租车公司，本来我们是想把这个公司作为我们的兼职公司，将取得的回报作基本的生存费用。不过去了以后，我们决定将这个公司作为我们的“创业公司”。就是说我们要像自己的公司一样为他们服务，先不计报酬，但要付出最大的努力！如果有可能，我们会帮他们去做调研，建数学模型，开发新的市场。在我们的心中，能够依靠我们的能力，在另一个地方能够开拓出一个新的领地，那我们这个暑假就真正有意义了。

朴实无华，追求实际

每一次工作，每一次活动，我们都是全心全力的做，没有任何的装饰，也没有任何的拍照留念，所有的美好和坎坷和痛苦和欢乐，都深深的印刻在了我们心里。

勇敢的做“阶级斗争”

每天晚上我们都有一次讨论，总结今天的收获与不足，在这个时候，我们可以争锋相对，也谦虚的接受每一个想法和意见，因为我们知道，这是为团队而努力，我们要随时把我们的弱点淘汰，就像草原里的狼一样，要把那些笨羊淘汰，把那些跑的慢的笨狼也淘汰······最后剩下的，只有强者！

发光的团队，吸引新人的加入

金子总会发光，我们相信，只要我们做的好，做的出色，总会得到自己努力的成果，也总会有人向我们树起大拇指的！新人的加入，证明我们是具有吸引力的！今后，我们会更加努力的工作，一方面来证明我们的团队，另一方面相互帮助，更好的拓展大家的能力！

彬狼

2011-7-4

我正成为一只狼

对于大家来说，今天是创业实践的第三天，而我是第一天。确切来说我是空降的菜鸟„„当我询问彬狼我能不能加入这个队伍时，他

有点犹豫地回复道：“这个有点累的啊„„”可是当我问及他累不累时，他说：“恩···还好···不累的”，我很清楚，想要创业的人不吃点苦又想取得成绩的简直就是在金华做白日梦，迟早你会被惊醒„„

想要成为一只狼，就要跟着狼群在一起。这只狼群要有超强的团队精神、敏锐的嗅觉与观察力、主动出击、勇于奉献的精神„„就算你是只狼，在羊群里呆久了也会被同化。我很荣幸能加入这个团队，我也很清楚，我也许就是这个团队的短板，可能会拖团队的后腿。就像刚开始彬狼对我说的，“你加入我们的团队是一件好事，说明我们做的得到了你的认可，同时也是一件坏事„„”我要做的是就是努力把坏事转化成好事„„

一开始，彬狼就跟我重申了三大纪律：1.生活要简朴2.所得要归集体3.行动要听指挥；六大纪律：1.有忍耐力2.有自制力3.有仁爱之心；4.说话和气，不讲粗话脏话 5.做好公平交易，实现双赢 6.借东西要还，损坏东西要赔；一滴水可以折射出太阳的光辉。当结束一下午的工作后，我想买杯饮料，可是队友说我们不喝饮料的，只喝纯净水„„突然我想到了我们的三大纪律之一的生活要简朴，蓦地我拿起旁边的水瓶，咕咕地喝了几大口！默默地对自己说：我是来吃苦的！

丛林狼

药学院就业与发展协会管理制度 篇9

部员录用制度：部员刚进入协会第一个月为试用期，根据部员对各种活动的参与度以及表现最终进行综合评定，部员需要在试用期结束时需要填写一张录用表，由部长最终决定是否录用。

部员考核制度：根据部员每次开例会的出勤率，每次活动的参与度，平时部门工作的表现来对部门成员进行考核。

理事会周会方案：每次理事会由副部级以上相关人员参与，并且各部长根据各部员表现潜力每次携带两名部员参与，开会以从每个部本周活动总结报告开始，其他部门若对该部门的本周部门工作有不理解或疑惑的地方需要及时提出，该部门部长以及相关成员给出答复，依次轮流，最后由会长开展周后活动的计划讨论会，大家一起商量，最终得出最后的活动计划。

竟职制度：根据协会各成员的表现每学期进行部长，优秀干事的评选，对竞选成功者给予荣誉证书奖励并有一定的奖品。每个月每个部门也要评出2名月工作之星，各部长根据部员的表现进行客观评定。竞职者竞职前需要填写竞职申请表（内容包括自己的自我简介，本学期工作总结，对所竞选的职位的认识，以及对协会未来发展战略建议），其次竞职者还需要在竞职大会上进行限时演讲。

活动组织制度：每次协会举办活动需要成立活动工作小组，选定一名组长，以此来展开活动，各部门的特色活动视活动大小情况决定工作小组人数。每次活动结束，参与者需要书写一份活动总结（内容包括负责了活动的哪些工作，对自己工作的自我评介，活动的成功之处，活动需要改善或不足之处。

协会活动计划工作：每个部部长在下学期开学前需要和部员讨论出下学期自己部门的活动计划，需要举办哪些活动，活动策划书的准备等。

增进协会各部门的团结措施和想法：建议部长每学期利用部员的课余时间举办一些交流活动，如聚餐，户外素质拓展活动，春游，秋游，组织看电影，K歌，玩纸牌游戏，下棋，拍摄部门合影照，部门每位部员的生日祝福partg等。

一．新宣中心

职能：主要负责协会各种活动的宣传活动，包括海报，展板，横幅，活动新闻稿，拍照等，也可以和其他部门一起举办与协会主题相关的活动。

二．人力资源部

职能：主要负责协会各种活动的签到，会议活动档案整理工作，以及各种活动举办前的要求培训，还有协会制度制定。也需要有自己的特色活动。

三．对外交流中心

职能：主要负责协会各种活动举办的经费赞助谈判以及与协会其他部门，本校其他社团，外校社团的交流工作，还有就是与各种医药企业的联系。也需要有自己的特色活动。

四．企划部

职能：主要负责协会各种活动的策划活动以及活动组织工作，还有一些需要学校外面医药企业共同参与的相关活动的组织和策划，也需要有自己的特色活动。

五．秘书部

大学生就业的现状与基层创业 篇10

关键词：大学生就业,基层创业

(赣南师范学院科技学院,江西赣州341000)

(College of Science and Technology,Gannan Normal University,Jiangxi Ganzhou 341000)

伴随着我国高等教育从精英化阶段逐步过渡到大众化阶段,加上全球性经济危机的到来,以及大学生高不成低不就等因素的影响,大学生就业难的问题也逐渐浮出水面。一方面城市等待就业的毕业生大量增加并长期滞留,另一方面广大基层特别是西部地区、艰苦边远地区和艰苦行业以及广大农村还存在人才匮乏的状况。经济社会的可持续发展需要大量的人才来支撑,从人才供求关系总量和基本格局来看,高校毕业生远没有达到“过剩”程度,当前面临的不是就业难而是择业难,是观念的错位、结构的失调、渠道的不畅通,其实广大高校毕业生在基层有着非常广阔的就业创业空间。

1 高校毕业生就业现状

据教育部公布,2002年我国高校毕业生数量为145万,2003年为212万,2004年为280万,2005年为338万,2006年增至413万,2007年达到495万,2008年532万,2009年达到610万。每年毕业前后的就业率一般为70%左右,据统计09年的就业状况更加不容乐观。多数大学生毕业后选择在城市就业,认为去基层是没有办法的选择,于是大学生就业就出现结构性失衡问题。《2008全国毕业生就业调查报告》显示,毕业生以“经济发达,机会多,平均收入比较高”为选择工作地区的第一标准。参加调查的毕业生中绝大多数选取了上海、北京和广东三个地区中的两个作为最愿意工作的地区。因此,支持和鼓励大学生下基层工作成了解决我国大学生就业结构性失衡的一个主要办法。大学生是国家人才资源中最宝贵的一部分,是促进社会发展最珍贵的人力资本。随着大学生就业体制、机制的不断完善,引导、鼓励和支持大学生到基层就业创业,有利于促进高校毕业生人才资源的开发与利用;有利于加速经济欠发达地区的人才引进,推进区域经济协调发展;有利于提高基层的管理领导水平;从而更好地缓解就业压力,维护社会稳定,促进经济社会持续健康协调发展。

2 引导高校毕业生到基层就业创业的调查及分析

2.1 国家政策对大学生到基层就业创业的扶持

中组部等14部委联合下发《关于切实做好2006年普通高校毕业生就业工作的通知》,要求做好“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目,积极探索实施引导高校毕业生进村、进社区工作的地方项目。有关部门还出台了促进高校毕业生自主创业的灵活就业的扶持政策,主要包括小额担保贷款和收费优惠政策,创业培训、开业指导、政策咨询、项目论证和跟踪服务等“一条龙”服务,以及提供最低生活保障或临时救助等政策措施。

2.2 高校引导大学生到基层就业创业的实践

近几年高校进一步加强大学生思想政治教育,通过各种形式开展就业创业教育,积极鼓励大学生到基层创业、就业。据统计,高校毕业生择业的地域性仍然较强,据新华网2004年2月份的一项调查显示,超过50%的高校毕业生将大城市作为理想的选择地,只有3%的人选择投身基层。近年来,通过政策等各方面的引导,这种就业性失衡的问题有所改善。赣州市引进人才到基层服务已经走在了前列。赣州市市委市政府为了破解“三农”难题,统筹城乡发展,从2004年9月起,率先在全国进行了社会主义新农村建设的探索和实践。为了搞好社会主义新农村建设,赣州采取多种措施鼓励大学生投身到基层建设中,并于2004年作出决定,从2005年起,“五年内面向全国高校选拔1000名优秀大学毕业生到基层培养锻炼”,选拔生工作实施以来,取得了较大成功。2005年和2006年赣州市分别选拔了192名和272名优秀大学生,2007年计划选拔350名优秀大学生。报名人数呈几何级数“上升”,从2005年的915人、2006年的1786人激增至2007年的6296人,其中硕士以上人数从2005年的42人、2006年的59人激增至2007年的313人,2007年的考生中博士已增至9名。在人才“孔雀东南飞”的大格局中,呈现出了一道“孔雀赣南飞”的亮丽风景。赣州选拨生政策不仅为赣州市的基层建设注入了新的活力,同时为大学生引导新的就业方向起到积极的作用。

2.3 就业渠道对高校毕业生到基层就业创业的影响

虽然国家和地方政府积极鼓励大学生到基层就业创业,也制定出台了优惠的政策,但在执行层面上仍然存在机制、体制上的障碍,人为地限制了人才的合理流动。一些地方依然存在地方保护主义。部分乡镇基层经费紧张,中小企业发展水平低,对大学生需求动力不足;贫困地区高校毕业生家庭经济状况较差,自主创业的资金条件无法满足等等。这些都表现出市场配置毕业生机制的失灵,社会基层就业渠道的不通畅,灵活就业保障制度的不健全,不同程度地阻碍了高校毕业生到基层就业创业。

3 引导高校毕业生到基层就业创业

由于我国区域经济发展不平衡,城乡之间存在较大的差距,导致了地区间人才需求的不平衡和高校毕业生流向的不平衡。为了促进高校毕业生的合理配置,加快区域经济的共同发展,应引导高校毕业生到基层就业创业,这是今后毕业生就业创业的主要渠道。

3.1 加大调控力度,畅通基层就业渠道

首先,要切实消除障碍。各级政府要加大劳动人事制度,户籍、档案制度,社会保险制度等相关制度的改革,在国家政策允许的范围内,应当放弃地区流动的户籍、档案划转等种种限制,废除所有限制高校毕业生流动、不利于高校毕业生就业的地方保护政策,在具体操作层面上切实推行“无障碍”就业,减少就业歧视,提倡公平的就业竞争,真正打通大学生到经济欠发达地区、民营中小企业、县乡镇村等基层就业的渠道,为基层吸纳高校毕业生创造制度保证。

其次,加大扶持力度。一是通过财政转移支付、设立高校毕业生就业创业专项资金等手段,安置部分毕业生,缓解贫困地区急需高校毕业生但地方财政又无力负担、“用不起”毕业生的矛盾。二是进一步完善市场的运作机制,发展无形就业市场,强化人才市场的配置功能,建立基层高校毕业生需求信息定期发布制度,形成覆盖城乡的就业网络,畅通高校毕业生面向基层就业的信息通道。三是完善激励机制。在贫困生资助方面,向自愿到基层就业创业的大学生倾斜,鼓励高校有针对性地转让科研成果,政府适当给予必要的扶持和帮助,让高校毕业生带着科研成果下基层,不仅可以使大学生到基层有用武之地,促进个人能力的提升,而且可以促进当地经济的发展,为大学生到基层就业创业积极创造有利条件。

3.2 完善保障体制,维护大学生的合法权益

进一步建立和完善社会用工体制、社会保障体制、劳动合同制度和住房公积金等制度。通过法律、经济和行政的手段进行调控,加大监督和检查力度,制止为降低企业运营成本,用人单位不签合同、不依法参加社会保险、不按规定支付工资报酬、临时性大量使用实习生等问题的存在。

3.3 加强舆论导向,营造良好的社会氛围

各级宣传部门要加强统筹协调、加大宣传力度,充分发挥广播、电视、报刊、网络等新闻媒体作用,大力宣传各级党委和政府对高校毕业生的重视和关心,全面报道促进高校毕业生就业创业的方针政策和各项工作措施;及时反映各地、各高校及用人单位好的做法和经验。社会大众要调整认识心态,既然我们的高等教育不再是精英教育,那么我们培养的毕业生就应更多的是“有知识的普通劳动者”,我们就应当积极引导高校毕业生到基层就业创业,去乡村当种养植能人、农民经纪人、乡镇企业技术和农村经济发展的带头人;各类媒体就应当调整舆论导向,在全社会形成引导高校毕业生到基层就业创业的良好社会氛围。

3.4 高校包括大学生自身的多方面集合力

高校是连接大学生和社会的桥梁和纽带,在支持和鼓励大学生下基层工作中也有着举足轻重的作用。要加强对大学生的世界观、人生观、价值观、成才观、创业观教育,引导大学生树立科学的择业观,正确处理自我价值和社会价值的关系,正确把握人才成长规律,彻底摈弃重地位、重名利的观念,树立多渠道就业、多渠道回报社会的意识。

参考文献

[1]曾湘泉.中国就业战略报告.2004:变革中的就业环境与中国大学生就业[M].北京:中国人民大学出版社,2004.

[2]李海贞.浅析大学生基层就业[J].中国劳动关系学院学报,2006,(4).

[3]曾泽鑫.大学毕业生面向基层就业长效机制建设的探析[J].赣南师范学院学报,2007,(2).