2005-2006学年度第二学期紫琅中学工会工作计划(推荐10篇)
一,指导思想
以胡锦涛同志“扩大覆盖面,增强凝聚力”的工会工作指示精神统领全校的工会工作,认真贯彻落实市总工会、市教育工会有关会议、文件精神,紧紧围绕创建模范工会之家,坚持立足服务、服从教育教学扎实、高效地做好本学期的工会工作。
二,月度主要工作
二月
1.制订本学期工会工作计划。
2.制订我校创建模范工会规划。
3.迎接04-05年度先进教工小家评比、验收。
4.组建校教工乒乓球队,准备参加市教育工会组织的市直单位教工乒乓球赛。
5.与教导处合作开展好校内各项教学研讨活动(全学期)。
6.工会委员例会。
三月
7.组织校教工乒乓球队进行训练,备战“五一劳动杯“
8.发放生活用品。
9.组织庆“三八妇女节”活动。
10.工会委员例会。
四月
10.参加市教育工会组织的“五一劳动杯”局直学校教工乒乓球赛。
11.建立会员花名册,发会员证。
12.建立、健全困难职工档案。
13.参与修改学校结构工资制、毕业年级奖励方案。
14.工会委员例会。
五月
15.召开教代会,审议通过新的结构工资方案、毕业年级奖励方案。
16.组织教师参加教育工会组织的“绿叶工程”-----中学教师教学技能比赛。
17.发放生活用品。
18.“五四”前后开展青年教师歌咏比赛。
19.工会委员例会。
六月
20.参加“绿叶工程”-----中学教师教学技能比赛。
21.创设条件工会经费要独立建帐。
22.进行“168”爱生活动总结评比。
23.与附近兄弟单位联欢。
24.配合学校其他部门开展学期结束的总结、评比工作。
25.工会委员例会。
七月
26.开展会员评家活动,并使其形成一种制度。
27.参加教育工会的干部培训班。
28.组织、安排教职工的暑假活动。
29.召开教职工代表大会,中层干部述职竟聘。
30.工会委员例会。
三,实施要点
1.始终坚持党对工会工作的绝对领导,在学校党组织的关心下,在上级工会的指导下开展工作。
2.工会工作头绪繁多,面广量大,需要各部门的鼎力配合,我们将以积极的姿态、诚恳的态度谋求各个部门的合作。
3.始终牢记工会工作的使命,一切工作都以有利于学校的发展、有利于调动教职员工的工作热情、有利于教职员工潜能的发挥、有利于维护教职员工的合法权益为出发点和归宿。
4.坚决依靠群众,充分发挥工会积极分子的带头作用,群策群力,切实提高工会工作的覆盖面和凝聚力。
新学期学校工作千头万绪,为了使学校工作紧张有序地进行,从而促使全体师生教学相长,特制定此计划:
一、骨干教师培训计划
为了切实发挥骨干教师的带头作用,提高骨干教师的教学水平和综合素质至关重要。因此要加强骨干教师的理论学习和教育实践培训,为了使培训工作有序规范进行,特制定此计划:
1、积极参加教育局举办的中小学教师教学能手评比
活动;
2、积极参加学校举办的优质教研课活动;
3、积极参加校本培训活动中的论文评比活动;
4、在平时教学活动中切实发挥传帮带活动;
5、根据教育局工作计划,安排骨干教师外出学习。
备注:本学期骨干教师培训名单
王新红张翠兰杨春兰张爱丽许艳萍魏新琼阎奕霖冯永艳傅燕莉吴锦莲
三、外出学习培训计划
为了更好地贯彻“以全面素质为基础,以能力为本位”的教学指导思想,切实提高教师的整体素质,发挥骨干教师的模范带头作用,就必须提供一切机会让教师外出学习培训,进行“充电”。本学期外出学习措施如下:
1、按照上级工作安排参加任何外出学习;
2、根据外国语学校的创办,创造机会安排英语教师外
出学习;
3、根据承接的课题研究,创造机会安排课题组的教师
外出学习;
4、结合每年举办的教学能手评比活动,创造机会安排
教师外出学习;
5、根据今年的教研课安排,切实发挥“传帮带”的作
用,安排去年评优的教师外出学习。
备注:
外出学习尽量安排年轻的教师(35岁以下)参加
四、英语教研组外出学习考察计划
塔城市第五小学于2006年3月17日被塔城地区教育局正式批复为塔城市外国语学校。为了切实提高教师自身素质,建立一支高素质的师资队伍,从而确保教学质量的提高,特制定此外出学习计划:
考察目的:与同行就英语教学中的的一些问题展开讨
论,交流教学经验,开展课堂教学观摩与研讨,了解不同地域英语教学现状与教学方法的差异,从而检视的优势与不足,争取在日后的工作中扬长避短。
考察学校:乌鲁木齐市二十二小、沙湾县一小
选择该校的原因:参考本组教师的提议,选择一个生源与我校相近似,在教学与教育管理上比较有特色的学校,这样才有利于相互间的借鉴与提高。我们选择的这所学校,是因为乌鲁木齐市22小是唯一一所由乌鲁木齐市政府批复的外国语学校,在教育管理与教学方面都有一定的优势。
考察时间: 月日——月日
参加人员:英语组7名教师,另外校长、教务主任一同前往。
行程安排:月日从塔城出发前往目的地,从月日起每天上午听节小学的英语课,与上课老师进行交流,了解他们对英语教学的期望;与该校英语教师进行座谈。
活动要求:参加活动的每位教师在活动结束后两周内上交一份考察报告或感悟文章。
五、“双语”工作培训计划
根据塔市教字(2006)8号文件精神,为了适应“双语”教学发展的要求,进一步提高少数民族学校教育教学管理技能,经教育局研究决定,也门勒乡、博孜达克农场及窝依加依劳牧场的小学教务主任分两批来我校进行任职锻炼。为了切实落实上级文件精神,做好“双语”工作特制定此计划: 第一周:了解五小基本情况
第二周:进行随堂听或教研课的参与
第三周:熟悉“双基”工作
第四周:熟悉并参与远程教育工作的管理与实施 第五周:熟悉并参与学校档案的收集与管理
第六周:参与德育达标评估工作与安全工作的宣传及管理 第七周:总结
备注:挂职教务主任自来日起,就要参与学校的各项政治学习及业务研讨活动。每周活动主题依学校活动为主,可进行随机调整(机动活动两周)。
六、发挥远程教育作用对教职工进行信息技术培训计划
教育技术现代化已成为提高课堂教学质量的重要辅助手段。这学期,我们要充分发挥远程教育作用,利用我校以计算机辅助媒体的先进教育技术,继续对全体教职员工开展计算机培训,努力掌握现代教育技术,促使课堂教学手段“现代化”。
每个月教务处将和电教室统一安排,对全体教职员工进行信息技术培训,促使教师充分应用远程教育资源,使课堂充满生机活力。
塔城市第五小学
二00六年九月
塔城市第五小学短期工作
培训计划
塔城市第五小学
一、指导思想:
进一步深入学习新课程标准,不断确立以人为本的教学思想,以新课程理念指导教研工作,加强课题研究,积极开展校本研究,提高教育教学质量,加强教学常规建设,进一步提高我校的数学教学水平。
二、主要工作:
(一)、加强理论学习
进一步认真学习《常州市中学学科教学建议》,学习与新课程相关的教育教学理论书刊和文章,学习有关研究性文章,校本课程开发和推进校本教研的理论,组织本组教师认真学习《数学新课程标准》,熟悉新教材,研究新教材。
(二)、强化教学常规的落实,提高课堂教学效率
特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”等主要环节,积极有效地开展集体备课,鼓励教师充分发挥个人的教学特长,有效地提高教学效率。
(三)、认真开展课题研究,不断深化教学改革
重点抓好数学教学的研究,协助学校搞好课题研究活动。
(四)、认真抓好毕业班和非毕业班工作
认真做好中考试卷分析工作,回顾总结上届初三毕业班复习教学中的得失,根据新一届毕业班学生的现状,制订切实可行的教学复习计划,认真做好新教材的分析、研究和教学研讨活动,用好教材,做好初二年级的教学管理,抓好补差工作。
(五)、学会工作:
(1)、积极撰写教育教学论文
(2)、做好各年级学生的数学解题竞赛工作
三、时间安排:
八月:
组织教师课程知识培训
九月:
做好中考试卷分析
十月:
1、做好数学竞赛的报名工作
2、组织各年级数学教师的新教材的培训工作。
3、各年级组织学生参加数学蟹题能力竞赛
十一月:
做好期中考试的一切工作
十二月:
按照学院(2006)1号文件要求,并根据学院七届五次教代会精神和教研室2005~2006学年第二学期工作计划,现将工程教研室自开学以来所做的几项工作自查总结如下:
1、本期教学工作计划的执行情况
自开学以来,工程教研室全体教师,基本上按照本学期的工作计划进行正常的教学活动主要表现在:
1)开学初,除电力拖动一课程外,其他九个学科均制定了比较切合实际的授课计划,经日常检查,各学科基本上是按照授课计划的安排,有条不紊地在进行。
2)严格地执行了教学计划中规定的每双周周二为教研室的活动时间这项制度,除个别教师因工作脱离不开外,均能按时参加。
3)按照教学计划的安排,对每位教师的教学笔记进行了一次检查,其中池春姬老师的工数教案最认真。
2、教师队伍及教风建设情况
本学期针对学生的具体情况,开学初在教师中进行了认真的有针对性的教风建设的研讨,为了引导学生的学习兴趣,必须注意加强理论与实践相结合的教学方法,注意采用多种教学手段提高学生的学习风气。
阮海东老师采用多媒体教学方法。
为了达到学院提出的培养适用型人才,在课程的内容上做一些适当的增补,以增加学生的实践认识。
3、教学运行管理
本学期教学运行情况较上学期有所加强和改进,主要表现在:
1)开学初,机电05采煤概论一课,因教师时间上安排不开,进行过串课,后经教师调整,再没有出现过串课现象。
2)各位教师比较注意教书育人,课堂纪律与上学期相比,有较大进步。
3)教师做到了认真批改作业,据统计,批改作业次数最少的为2次,最多的为8次,有的学期平均测验进行4次。
4、新学期的开学准备
下学期,学院拟新招“采煤技术”与“矿山机电”专业大专班,为此,拟定了上述二专业的教学计划初稿,并对学院与技师学院合办的机电一体化教学计划进行了讨论,并提出一些修改意见。
5、存在问题
1)开学初第二周,在同一天内三位老师提前下课。此事3月7日教研活动会上进行了自查。
2)七采专业固机课原计划在期中安排去机电二厂等单位进行现场教学,后由时间关系未能兑现。
3)由于时间原因,本学期教研室主任只听课6次,有待今后注意改正。
6)教研室在组织教师集体备课,精品课建设、公开教学活动等方面是一片空白,有待今后加强。
以上自查总结,不当之处,请指示。
根据上级安排,本期于2005年9月1日正式开学,2006年元月21日放寒假,全期共21周。除节假日和停课复习考试时间,预计教师安排上新课18周。计划于第十周后三天开始期中考试,于元月16日--18日进行期末考试。
本期工作重点:
1、抓好教学过程管理,提高教学质量;
2、重视校本培训,加强师资培训,促进青年教师迅速成长;
3、深化改革、加强和细化内部管理,做到精细管理,增强服务意识,提高服务质量,规范油印工作,提高油印质量;4、继续探索课改思路,完善课程建设。围绕这些重点我处力求做好以下主要工作:
一、全面贯彻党的教育方针
全面认真贯彻党的教育方针,以***同志“三个代表”为指南,以小平同志“三个面向”和十六大精神为方向,组织广大教师认真学习《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》和三爱读本以及有关教育理论,加强师资培训的力度,根据课程计划,开齐开足各类课程课时,进一步规范各类活动课程,加强我校课程建设和改革。
二、抓好教育教学常规工作
(一)教研组和备课组常规工作
1、落实两周一次的教研组长会议和每周一次的备课组活动。总体时间安排:教研组长会议于双周周二下午第三节课在大接待室;备课组活动均安排在周四晚进行,地点一般在会议室、大接待室或小接待室,如有其它地点的要求提前告知教务处有关人员,以便及时检查工作。
2、教研组长要精心组织本组教师以不同的形式学习党的教育方针,学习先进教育理论,树立正确的教育思想,不断更新教育观念,加强新课标和新教材的培训和钻研,以适应课堂教学发展的需要。开会的形式要多样化,可以集中学习(含观看影像资料),可以集中讨论、交流,也可以集中培训(仪器、软件的使用及新课标和新教材的培训等)等等。每次例会要邀请至少一位中心发言人,中心发言人应提交纲要,有一个主题,形成一种学术气氛。
3、重视新教师的培养和帮扶工作,加快新教师的成长步伐,教研组长要明确和强调学校对“结对子”双方的要求,让其尽早站稳讲台,并经常了解实际情况,发现一些在新教师培养过程中的问题,并提出来研究,以便及时解决问题。在教研组长会上要定期汇报和交流本组新教师培养情况。
4、抓好备课组工作。要求组织同年级教师学习本学科课程标准,明确本学科教学目的、任务,研究教学中的新情况,新问题,提出改进意见。要求同年级要做到教学要求统一、教学进度统一、单元检测统一、阅卷标准统一、使用资料统一。
5、经常分析各年级教学情况和学生学习情况,处理好基础知识的落实与培养能力、发展智力的关系,研究教学方法的改进,尽可能利用学校的现有资源和视听手段优化教学过程,激发学生的兴趣。
6、鼓励和引导教师积极开展教育教学研究。根据教学实际,确定教研组、备课组和教师个人每阶段的研究课题。组织观摩课、公开课,提出听课要求,主持评课,及时总结、交流经验,指导、鼓励教师撰写教研论文。教研组长全期至少听本组每个教师一次课,大组由正、副组长共同完成。
7、积极进行课堂教学改革。提倡“四多三鼓励”:多启发、多激趣、多直观、多实践,鼓励发问、鼓励讨论、鼓励求新。
8、根据本组教师不同情况,订出教师业务学习进修规划和措施,经常检查落实。通过老带新、先行课等方式帮助青年教师及教学上有困难的教师尽快熟悉业务,提高教学水平,重视学科竞赛。
9、组织本组各年级教师搞好考试命题工作,审查、掌握命题原则,认真组织好阅卷、评分,确保成绩信度,要求备课组写出考试质量分析文章,并在教研组组会上进行总结。
10、各教研组要组织好教师积极参加市级教学基本功竞赛,全组教师要全员参与,全程参与,这既是对教师个人业务能力的测评,也是对该组全体教师教育教学水平的检阅,要以其为契机,提高全组教师教育教学水平。
11、每学期人人上好一节公开课,要做到一人上课,大家得益,在听课中探索,在相互学习中感悟,使思维在这里碰撞,使思想在这里发生全方位的转换。各组评课活动要做好记录,形成过程性资料。
12、教研组长要负责上述多项工作的贯彻落实,开学时订好教研组工作计划,学期结束时做好工作总结并定期向学校行政领导和教师总结工作。
(二)、教师教学常规要求
实施素质教育,为把学生培养成高层次的德才兼备的人才奠定基础,其主渠道在课堂教学。课堂教学质量直接影响学生的思想政治素质、审美素质、良好个性品质的形成和发展,直接影响学生知识、能力、素质的提高,学生创新意识、创新精神、创新能力的培养也主要靠课堂教学来奠基。因此,教师应在如何提高课堂教学质量和效益上下功夫,打破传统式的“满堂灌”教学方式,“授之以渔”,重视学法指导。
1、遵循课堂教学“五原则”:
(1).目标性原则:每堂课都要有明确的情感目标、知识目标、能力目标。
(2).针对性原则:教学过程、内容、方法的设计、确定与选用,要有极强的针对性,要考虑全班和各种层次学生的认知水平和接受能力,要讲其所“需”,练其所“要”,让全班每位学生学有所获,有所提高。
(3).主体性原则:要变“讲堂”为“学堂”,变学生被动听讲为主动积极参与课堂教学活动,在发挥教师主导作用的同时,体现学生在教学过程中的主体地位,突出学生的参与。
(4).思路教学原则:在讲清知识点的同时,突出思路教学,教给学生规律与方法,培养学生举一反三,触类旁通的学习能力。
(5).精讲精练原则:要讲练结合,以练促学,通过练习促进学生主动学习达到掌握、消化、巩固当堂教学内容的目的。
2、切实做到教学“六认真”
(1).认真备课。教案内容完备(目标、重点、难点、内容、方法、作业、板书等),应一课一案,有时间安排。中、老年教师可备略案,年轻教师应备详案。培养对象的教案应有指导教师签名。检查备课本四次,并评选优秀教案,给予相应的物质和精神奖励。
(2).认真上课。课堂教学中应贯彻“启发式”教学原则,应以教师为主导,学生为主体,重视学生的“非智力因素”,注重培养学生的创新意识、思维能力,反对“注入式”、“满堂灌”。教学目的明确,重点突出,板书工整,条理清楚,难易适度,效果良好。45岁以下的教师上课规定用普通话。上课不迟到、早退,不私下调课或代课。
(3).认真批改作业。认真安排好课内外练习、作业,对作业要作规范要求,习题精选,要按照基础性、层次性、探究性和激励性原则来设计和布置各类作业,要做到科学、规范、趣味、多样,督促学生认真作业,按时交作业;作业应全批全改(任教班级在三个班及以上的教师可批改一半,但一定要作好学生的工作,以免产生负面影响);作业中的共性问题应集中评讲。继续执行作业批改次数制,语文25次,作文10篇,数学60次,英语50次,理化各30次,政史各20次,其它学科18次。本期检查学生作业情况四次,学校将定期和不定期检查作业布置和批改情况。使作业成为交流信息和促进教学的有效途径
(4).认真辅导。按安排准时到班辅导,既备问,又负责纪律;课余时间的辅导也应热情、耐心,注重发展学生的个性特长。
(5).认真实验和开展课外活动。使用新教材年级的教师要大胆探索、使用好新教材,外语班教师要利用集体智慧,认真钻研、使用好特殊教材。课堂演示实验,要求现象明显,能用较简单的实验现象说明或总结出应有的规律。实验时间安排合理,实验方法科学;能使学生了解、掌握实验内容,明确实验目的,掌握实验过程,了解各仪器的用途、性能、大概结构、使用和保护。引导组织学生参加课外活动(各类兴趣小组、科普活动),开阔学生眼界,开发学生智力,培养学生的实践能力、创造能力,使学生成为“合格+特长”的新型人才。
(6).认真组织检测、考试。教师均有命题的责任,度题难度值、区分度应恰当,不得有知识性错误;应按教务处和年级组的安排严格监考;应按评分标准认真阅卷,客观公正,宽严适度,确保成绩信度;应作质量分析和试卷评讲。
3、认真执行教学“四个必”:讲必练、练必阅、阅必评、错必纠。
4、听课:发扬团结协作精神,互助互学,30岁以下的青年教师全期听课不少于20节,各任课教师每学期必须听同科同年级教师的课在10节以上,各位行政每期不少于25节,每位新教师每学期必须听同年级教师课在30节以上,指导教师必须听新教师课20节以上,并及时交换意见,严防走过场,流于形式。
5、进一步完善考核和评价机制。要将过程管理资料和考核相结合,真正体现踏实工作、努力进取有回报,干好干坏不一样,使师资队伍建设有保障。
四、齐心协力,抓实毕业班工作。
1、各班要认真组织学生学习《规范》,抓好三风建设,从而调动学生的学习积极性,形成一个良好的班集体。
2、抓紧教学进度,按时按质完成教学任务,各科均要按学校规定完成授课计划。
3、重视各科平衡,打好整体仗。初三班主任要立足全局,做好协调工作,真正做到抓两头促中间,全面提高毕业班教育教学质量。
五、扎实推进新课程改革的全面落实
基础教育课程改革实验以《国家基础教育课程改革指导纲要》为纲,以各科《课程标准》为标尺,在新课程理念指导下,扎实有效地开展新课程改革;切实转变教师的教学行为,实现学生学习方式的变革;深化教育改革,使素质教育取得突破性进展,开创新世纪云林中学改革和发展新局面。
为此,各任课教师要加强课程内容与学生生活以及现代社会,科学发展的联系,关注学生的学习兴趣和体验。要积极倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习态度,培养学生交往与合作能力,获取新知识,并进行创新的能力。要努力探索新课程评价机制,发挥评价功能,促进学生主动发展和教师提高,推动新课程的发展。要着意于学科整合,改变以往学科缺乏整合的现状;形成新型的新课程体系。
1、教学研讨。教师要将教学理念真实体现于课堂,开展多种形式的课堂研究活动无疑是转变教师教育观念、提高教师教学能力的重要途径。
(1)集体备课。重点探索教材教法,新课程教学设计。
(2)公开教学。上实验课、示范课、对比课,重点探究新课程、新理念在课堂教学中的体现。
(3)专题研究。重点研究新课程教师教学方式的改变和学生学习方式的改变,以及新课程课堂教学的评价机制。
(4)教学活动评比。优质课评比、课改案例、优秀教学设计等评比活动,重点探索高效的新课程课堂教学,及时总结推广课改中的经验。
2、制度与管理。加强管理是课程改革顺利推进的关键。学校在管理和指导课程改革实验中建立相关制度,用制度来规范操作,用制度来加强管理。
(1)例会制度。课改领导小组具体负责课改实验的研究、组织。管理、协调和实施。每两周召开工作会议,排找课改中出现的问题;认真研究这些问题的成因,商讨解决问题的有效措施和策略。例会采用课改情况阶段分析会、教师座谈会等多种形式,并规划和部署下阶段工作。
(2)研讨制度。本学期在教学活动月举行新教师汇报课、新课程研讨课,承担片内专题研讨活动1次以上。确保课程改革健康发展。
(3)家校联系制度。学校在期初、期中各组织一次社区开放日活动,组织家长听课,召开家长座谈会,及时了解家长对学校实施课改的意见和建议。使在社区大环境支持下的课改更具生命力。
(4)培训制度。与市级课改培训工作同步,每月组织1---2次专题性学习。形成不断培训,不断提高的良性循环。使教师能运用新课程理念进行课堂教学改革,“穿老鞋,走新路”。每阶段都要为后续培训作好准备。
(5)评比奖励制度。课改领导小组组织形式多样的参与式评比活动,如评比优秀课、优秀案例、优秀论文、优秀课件等。对新课程改革中成绩突出的教研组和个人给予奖励。
3、评价与考核。评价在课程改革中起着导向作用,它成为课程改革的一个关键环节。(1)学生评价。淡化评价的选拔功能,发挥评价的激励与促进发展功能。通过学生档案袋、平时观察、访谈等多种方法,把过程性评价与终结性评价结合起来。在评价内容上,既重视知识与技能的评价,也关注学生学习的积极性与主动性、自信心、兴趣等方面。在考试的内容、形式和方法上作积极探索。采用书面考查与开放性考查相结合的方法,在评价主体上,改变单一由教师评价的状况,把学生自评、互评、家长评相结合,使评价更为民主、客观。
(2)教师评价。摒弃传统的师评模式,用新课程理念评价教师。评价与考核教师教学工作时,主要观其课程改革实验中的态度、实践、创新、成效。在评价教师的备课、上课、辅导、科研时,把教师新课程理念的体现放在首位。评价中,注意教师个体差异,注重专业和个性发展。
六、开展课外兴趣小组活动,搞好特长培训。各类兴趣小组活动要有目的、有计划、有措施,活动要正常,要着意培养学生创新精神和实践能力,要注意资料的积累和整理。
七、重视音体美教学,积极开展文体活动。体育达标工作要重在平时训练,体育教师和班主任要密切配合,协同管理好两课两操,做到严而有序,切实达到锻炼和放松的目的。要从紧及早抓实市文艺会演和运动会的准备工作。
八、加强学籍管理,巩固九年制义务教育。认真执行学籍管理条例,把好转学关,杜绝因学校内部因素而产生的流生,一旦出现流生,班主任和任课教师要及时上门,做好动员工作,减少流生。云林中学教务处
2005.82005-2006学第一学期
云林中学教务处工作行事历
第一周:
①学额动员。
②排好各种教学用表。
第二周:
①召开新老教师结对会
②召开教研组长会议。
③各组进行教研活动。
第三周:
①组建中小学田径运动队
②课改工作会议
第四周:
①召开毕业班部分学生座谈会。
②做好无流生工作先进学校材料。
第五周:
①第一次检测。
②汇总第一月教学常规情况。
第六周
①召开各年级总结会。
②召开教研组长会议,讨论评优课事宜。
③组织学生参加丹阳市中学文艺会演。
第七周:
①举办珥陵片研讨课。
②举办数学青年教师评优课。
第八周:
举办语文青年教师评优课。
第九周:
①举办英语青年教师评优课。
②举办教学节展示课。
③期中考试动员。
第十周:
①汇总第二月教学常规情况。
②期中考试。
第十一周:
①分年级召开期中总结会。
②组织各年级作文竞赛。
③期中考试质量分析,交流前一阶段教学工作。
第十二周:
①召开课改推进会
②召开师徒教学研讨交流会。
第十三周:
①组织初三数学竞赛。
②组织初三英语能力竞赛。
③召开教研组长会议,总结前阶段工作。
第十四周:
①汇总第三月教学常规情况。
②优秀教案评选
第十五周:
①组织初三物理竞赛。
②组织学生参加“初中数学竞赛”。
③各年级第二次月考检测。
第十六周:
①分班级进行月考总结。
②月考教师总结会。
第十八周:
①全校歌咏比赛。
②汇总第四月教学常规情况。
③初
一、初二小学科期末考试。
③排出期末复习课课表
第十九周:
①召开各年级学生座谈会。
②期末考试动员。
③开出期末复习公开课
第二十周:
①做好期末学期工作
第二十一周:
王海燕
一班级概况:
四六班现有人数61人,其中男生29人,女生32人。少数民族6人。(维族3人回族1人、俄罗斯族1人、蒙古族1人)。本班于2005年11月9日成立,生源是从四年级其它5个班中组合而成,本学期又有插班生8人。经过两月的整合学习训练,课堂常规训练,大部分学生都有提高。学习氛围越来越浓,同学爱集体,爱老师,能互相帮助。但仍有个别同学不能积极主动去学习,习惯较差,班级每次测试总有几个同学达不到要求,学生的自理能力较弱,针对此,在本学期,我要有针对性的制定相应计划。二目标:11学习上;认真,踏实,稳步上升
2思想上:学会关爱他人培养正确的明辨是非能力
3纪律上:严于律己。
4卫生上:争做三净
5活动上:主动,积极参与。
三具体措施:
(一)思想上:
1、充分利用晨检对学生进行思想教育,强调安全。
2、利用班队会对学生进行思想教育,从小事做起,学会爱老师,爱父母,爱同学。
3、充分利用家校本,及时与家长交流孩子思想状况,及时调整鼓励学生思想上进。
4、每两周开一次小干部会,严抓小干部管理,对问题及时解决,并引导小干部积极工作,快乐工作。高效工作。
5、对学生进行青春期思想教育。
(二)学习上:
1、进行优秀作业评选(期末发奖状)
2、上课比发言,(进行加分评比)。
3、开展优秀小队评比,对第一名的小队加分,并在期末发小奖品。
4、加强作文训练,每周写周记,每两周写书中要求作文。
5、开展读书小能手评比,建立读书档案,学期末反馈给家长。
6、每课前进行三分钟论谈,提高学生口语表达能力
7、每天坚持听写,加强基础知识训练。
(三)纪律上:
1、每天有纪律小班长负责课间纪律,下午放学后小组进行纪律评比。
2、加强路队管理,每天有路队长负责并周五汇报评比。
(四)卫生:
1、每天由劳动组长负责督促小组认真打扫班级卫生
2、课间,课前由劳动委员负责检查评比班级各人及各小队卫生。
3、教育学生每天自己打扫个人卫生区。
4、每周一全班查个人卫生
(五)活动上:
除积极参加学校组织的各项活动外,对于本班每个项目有特色的活动一定是有组织,有评比,有小结
四各月安排。
二月:1做好开学一切准备工作。(座位调换。小干部人选、发新书、卫生)
2配合大队部做好拾旧利废工作。
3办展板;丰富多彩的寒假生活。
三月:1办小报;庆祝三八妇女节
2主题中队会;雷锋在我身边。
3为妈妈做一件好事。
4为新疆月做好前期综合实践活动准备。
四月:1展板:美丽的新疆。
2组织踏青活动。
3学习革命烈士事迹,开展一次讲故事比赛。
4配合大队部做好清明扫墓工作。
5为迎接扫墓活动做好准备
五月:1举办一次我爱妈妈主题中队会
2为迎接六一做好准备。
3进行一次班级写字比赛。
4为口试做好准备。
六月:1举办一次我的节日我快乐中队会。
2开展一次我爱爸爸班会。
3看一次有意义的电影。
4做好期末复习工作,迎接考试。
七月:1做好期末收尾工作。
附:以上安排以学校为主。如有冲突我及时做调整。
巩明霞
一、班级管理指导原则:
临近毕业的六年级四班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我约束方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况:
六年级四班现有学生82人。男生44人,女生38人。班级民族学生6人。班级学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。但是因为班额大,在管理方面也有一定的难度,特别是进入六年级以来班级学生处在生理心里的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标:
1、进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。
2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每周三面红旗。
5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施:
1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。
2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。
4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。
5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。在副班主任的配合下抓好两操的质量。
7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。
8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。
五、各月活动安排:
二月:
1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好收旧利废工作。收费工作尽快到位。
2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。
3、做好新学期值周工作。
4、班级展示栏展示寒假生活内容。
三月:
1、组织好年级学生参加“美丽的新疆——我的家”为主题的综合实践活动。
2、办一期班级板报“三月的春风”
3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”
4、开展班级小课题研究活动。
5、协助数学老师作好奥数参赛指导工作。
四月:
1、办一期班级板报。
2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。
3、组织学生开展一次社会综合实践活动。
4、班级演讲赛——“难忘”
五月:
1、提前做好毕业考试各项工作。
2、协助学校开好运动会。
3、组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。
4、做好毕业班毕业的各项工作
5、写好学生毕业评语。
6、主题队会“再见了,母校”。
六月:
1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。
2、参加毕业考试。
3、认真填写各项表格。
4、力争圆满完成毕业班的各项工作。
5、做好期末各项总结工作。
樊铭璐
前言:
班级是一个离不开社会的小社会,社会有什么班级随时也会出现什么,而最终我们这个这个小社会的学生还是要融于大社会之中。
做为一名班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生地健康成长,将对教育工作成败有决定性地作用。
一、班级概况:
我们二年级(1)班现有66名成员,其中女生34人,男生32人。少数民族11人,其中维吾尔族8人,回族3人。学生的行为习惯养成已初见成效,比如下课三件事,放学三件事,上、下学排放路队等常规要求,学生基本能自觉遵守。但由于处在低段,因此学生自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。
大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。班上的学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于年龄特点,他们不能够很好的约束自己,缺乏责任感。
二、管理目标:
以学校德育工作计划为指导,从班级实际出发,坚持以学生发展为本,对学生加强思精神道德教育,培养学生热爱集体,关心他人,争取做新世纪的小主人。努力把学生培养成具有时代精神、创新精神,有健康情趣的人。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。结合少先队工作,开展各项活动,强化学生的思想教育,狠抓学生的良好行为习惯的形成和高尚品德的培养。
三、管理措施:
1、加强班风建设:
1)、制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字。
2)、每月定期布置班级展板。
3)、让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2、指导培养小干部:
1)、帮助小干部树立威信。
2)、鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法。
3)、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面。
4)、培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
3、班级纪律方面:
1)、课堂纪律:鼓励每一个学生做到专心听课,善于思考,积极发言。不做小动作,不开小差,不在课堂上随意讲话。
2)、课间纪律:随着天气转暖,鼓励学生去操场进行活动,既符合学生的心理特点,又能健身。但同时,要随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3)、路队纪律:为了使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。我们将放学后的前、后门路队分别设立两名小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
4、体育、美育、卫生教育方面:
1)、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”。
2)、班级卫生:每周由四人小组轮周值日,负责中午、下午放学后班级卫生保持情况。劳动委员进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;
4)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;
5)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。
6)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加特色看护班的活动;
5、其他方面:
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:小书法家,古诗大王,数学小博士和读书大王等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,鼓励班级中的板报小组,自主创办。
6、奖励制度:
延续上学期的奖励制度,学生的各项作业我们都制定了评比的要求后,达到要求的作业可换一朵红花,集齐十多换一朵金花,并得到一次“幸运大冲击”的机会。同样,在其它学科的学习中也使用同样的制度。并且对于课堂发言出色、进步较大、关心集体等方面有进步的学生一律给予红花鼓励。其目的是希望每个孩子都可以在不同的方面独放光芒。
四、各项活动安排:
本学期具体的工作计划是这样的:
二月份:
1、做好开学各项工作(如:发书、规范作业要求等)
2、做好寒假总结,以“寒假小明星”为主题布置展板。
3、2月24日组织第一次写字比赛,班级展示。初选可以使用钢笔的学生,以此鼓励更多的孩子,练一笔好字。
4、调整座位,组织新班委。
三月份:
1、组织写字比赛,确定第一批使用钢笔书写学生名单。
2、组织开展学雷锋活动。
3、办好以“学雷锋”为主题的墙报、展板。
四月份:
1、综合实践活动专题汇报,题目《新疆文化月》。
2、结合教材,组织学生开展收集谚语活动。
3、做好运动会准备工作。
五月份:
1、组织朗读比赛,培养学生欣赏语言的能力。
2、积极参加校运会,争取好成绩。
3、组织学生游园活动。
4、在学生中开展“民族团结”教育。
六、七月份:
1、欢庆“六一”,积极参加学校组织的“六一”活动。
2、做好期末分项测试工作。
3、做好期末各项评比、检查、总结工作。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,在学校党支部和上级工会的领导下,围绕学校中心工作,切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能,团结广大教职员工在开展教学教研,参与学校校务监督、民主管理中,发挥工会组织的桥梁纽带作用,满腔热情地为教职工做好事、办实事、解难事,增强学校工会的吸引力和凝聚力;积极探索新形势下做好工会工作的新途径新办法;求真务实、与时俱进,把我校工会工作做得更出色,为构建和谐校园作出应有的贡献。
二、工作目标和措施
(一)重视教职工队伍建设
1、积极配合学校党政,加强教职工思想政治教育,组织教职工学习领会“十八大”精神,认真学习十八届三中全会精神,认清形势,积极进取,开拓创新,认真做好本职工作。
2、配合党支部加强师德教育和队伍形象建设。开展主题学习,定期开展师德师风自查自评活动,坚持推行“淞谊中学师德师风建设承诺”和师德“一票否决”制,继续大力宣扬“淞谊教工核心价值观”,进一步加强师德修养,强化教师的责任意识、事业信念、奉献精神和组织观念,树立淞谊中学教师的良好形象。
3、配合学校积极推进特色项目、特色学科、特长教师的建设工作,促进教师专业发展。为教师潜能开发、特色形成需求开展调研,配合学校将校本研修与特色备课组、特色项目、特长教师的“三特”建设紧密结合,通过“三特”建设激发教师专业化自我发展的内驱力。
(二)不断推进学校民主建设
1、坚持定期召开教职工代表大会制度,认真履行教代会职权,提高教代会质量。让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题,对学校的各项工作做到心中有数,以进一步畅通教职工和学校行政的交流渠道,为学校的稳定做好协调工作。
2、充分履行教代会职责,进一步增强广大教职工参政议政的意识,积极主动参与学校的民主管理,凡涉及学校重大决策等问题须通过教代会审议通过,把学校的民主建设真正落到实处。同时认真落实教代会的各项决议,督促学校行政对教代会提出的提案予以落实和执行。
3、积极配合党政,继续做好校务公开工作,进一步规范运作,加强监督,提高质量。办好校务公开栏,保证校务公开的真实性、有效性。依靠全体教工,虚心听取意见,把工作落到实处。
4、认真履行工会的基本职责,维护教职工的合法权益,做好协调工作。
(三)加强工会自身建设
1、重视工会干部的自身提高。工会委员工作中分工不分家,互相支持,协调配合。培养和壮大工会积极分子队伍,充分调动他们的积极性,依靠工会积极分子开展好工会活动。
2、加强思想作风和工作作风的建设,密切联系群众,为广大教职工办实事,为学校党政分忧,充分发挥工会的桥梁和纽带作用。
3、重视女工工作,完善“妇女之家”。充分调动女教职工的工作积极性和创造性,使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。
4、关心退休教职工,做好退休教职工夏送清凉活动、体检活动、一月一次的“回娘家”,认真听取并积极反映老教职工的意见和建议。
5、关心单身教职工婚姻问题及孕产妇的需求。
6、完成一年一度的义务献血工作。
7、做好工会的购置和发放工作。
(四)加大夏送清凉、冬送温暖工作力度
关心教职工生活,对生病或有困难的教职工做好慰问工作,时刻把教职工的冷暖挂在心头,把组织的温暖送到教职工的心里。对因大病、突发性事件造成困难的教师,工会要做到“第一知情人,第一报告人,第一帮助人”的职责。
(五)积极开展形式多样的文体活动
丰富教职工业余生活,开展形式多样的文体活动,增强教职工体质,活跃教工身心。以活动为载体,凝心聚力,共谋发展。倡导健康文明的生活方式,关心教职工的身心健康。坚持重在参与的原则,积极开展面向全体教职工的校园文体活动,营造人人参与的良好氛围,缓解教职工的身心压力,充分发挥广大教职工的积极性、创造性。
三、具体工作与时间截点
1、召开教代会(2月8日)
2、在职教工体检报名(2月15日)
3、完成校务公开栏的换版(2月底)
4、《上海市退休职工住院补充医疗互助保障》续保(3月)
5、《七种大病互助保障》续保投保工作(3月)
6、完善“妇女之家” 的筹备工作(3月)
7、组织好退休教工的爱心捐款助学活动(3月)
8、适龄妇女计生奖发放(3月上旬)
9、丰富食堂早餐(3月初)
10、《上海市在职教工综合保险互助保障计划》续保(3月)
11、姐妹情关爱保险工作(3月)
12、天安保险续保工作(3月)
13、参加局工会“女教师的幸福”品读活动(2月——4月)
14、节假日福利购置与发放(2月——6月)
15、定期发放卫生用品(每月5号左右)
16、五一先进评选活动(3月——4月)
17、教职工参加局疗休养工作(5月左右)
18、“庆六一,大手牵小手”(5月底)
19、“六一”节独生子女奖励(九年级以下在读子女,含九年级)(5月底)
20、做好义务献血工作(6月)
21、按时办理教工医疗保险理赔
22、定期检查办公室卫生(每周四下午)
23、坚持组织教工做好工间操及日常锻炼
24、做好每月10日的退休教工返校筹备与接待工作
25、定期召开工会委员、小组长会议(每月一次)
26、积极参加所有上级工会组织的活动
xx中学工会
指导思想:
以提高教学质量为中心工作,落实“成人”、“成才”的教育理念,全面提高学生学习成绩。依托严格的管理,营造良好轻松和谐的育人氛围和学习环境,树立为学生服务的意识,扎实完成各项教学任务,力争中考及各类竞赛等获取双赢。中考三科基本总分全市排名冲击前三名。三科基本总分上400分人数达8人以上。
具体目标:
德育:遵规律行,诚信求真;努力向学,发挥潜能。在校做一个合格的中学生,在社会做一个合格的公民。
教学:全面提高教学质量,决胜中考前后,获取双赢。中考前的各科竞赛至少有市级一等奖,相关竞赛学科备课组负责。中考各班级三科均分目标:竞赛班:语文:125分以上;数学、英语:130以上。平行班:语文:110以上;数学:115以上;英语:108以上。提高班:语文:80以上;数学、英语:50以上。
工作重点:
1、强化常规管理教学,树立服务意识,关心学生的想法,营造良好的育人氛围和紧张和谐的学习环境。在不放松学生做人的教育基础上,继续强调学生良好学习兴趣和习惯的培养。
2、立足于中考这一中心工作,加强抓“两头”促“中间”的做法,加强数、理、化、英的学科竞赛辅导工作,全面提高学生的学习成绩,各学科竞赛力求在全市有一等奖的基础上获得大面积的丰收。
3、继续抓好学生的行为习惯养成教育、理想前途教育、生活实践教育。始终突出学生学会做人教育的重要性,并把这项教育融入到教育教学工作的全过程。突出道德主题:以爱国主义教育为主线,爱校爱家的责任意识教育和诚信教育。
4、增强安全意识,安全责任重于泰山,安全警钟长鸣。把学生的安全教育工作摆在重中之重的位置。
工作措施:
一、以人为本,强化常规管理,把为学生服务意识始终放在首位。营造良好的教学、教研氛围,增强沟通合作精神和公平竞争意识,创建和谐诚信有作为的年段。促进良好教风和学风的形成。
1、老师加强敬业意识、工作纪律意识,加强为学生服务的意识,热爱学生,真正的做到为人师表,师德高尚。
2、班主级工作是年段工作的重要组成部分,班级各项工作主动创造性的开展。班主任从本班实际情况出发,订出可行的班工作年度工作目标和近期工作计划。
3、在年段管理上,年段教师全员参与班级管理,以对口挂钩班级和年段督查小组的形式配合班级工作。公平、公正地对学生品德和行为表现进行评价。
4、坚持实行学生的自主管理,对年段的督查情况一周公布一次。纳入班级有考评。
5、正确对待学生的思想和行为表现,扎实做好细致的思想工作,全面、公正地评价每一个学生,让每一个学生在心中都亮起一颗追求成功的希望之星。
二、全面提高教学质量,为来年中考打下扎实的基础。各班、各备课组应把质量意识放在首位,一切工作的开展应全都为提升教学质量服务。
1、加大控班的年段督查和巡查,进一步规范课堂教学,向四十分钟要效率。
2、年段配合教研组加强老师们教学常规工作(备、教、批、辅、考)的检查与指导。各备课组订出全学年度的学科进度表,在完成教学任务的基础上,留出充足的时间全面系统的复习。
3、各班主任要加强科任间的配合与沟通。合理分配和协调好各学科的学习时间。
4、认真组织实施每次的月考、模拟考、调研考、综合考等,并及时做好教学质量分析和学生学情分析。年段、各班对历次考试都要作重点分析和总结,找出差距和不足,并适时调整教学进度。不仅要开质量分析会,还要召开考试情况通报学生大会,及时表彰给予鼓励,从而充分调动大部分学生的积极性。
5、配合教务处加强中考信息的搜集,拓宽信息渠道,加强与兄弟学校、岛内名校的联系。
6、各备课组扎实开展集体备课活动,至少一周两次的专题性的教学探讨与研究。
三、德育主题教育依据德育处安排和年段实际情况确定每月一个主题活动。做到有计划有措施地扎实有效地开展,突出全面性原则,力求实效性。
1、九月份:行为规范月;十月份:求学精神月;十一月份:磨炼意志月;十二月份:爱校爱国月;元月份:诚信教育月。
2、参与社会生活实践主题活动。
3、中华传统美德系列教育活动。
4、充分利用年段文化建设专栏、班级黑板报、年段广播、各种丰富的主题教育,进行民族精神的教育。
四、加强学科竞赛的辅导,营造浓厚的学习氛围,在大面积获奖的基础上力争奖项档次有新的突破。
1、数学“希望杯”竞赛的组织与辅导,力求市级一等奖以上。
2、英语学科全国英语竞赛活动力求市级一等奖以上。
3、语文学科的作文竞赛活动,力求大面积获奖。
4、物理学科、化学学科的全国应用知识竞赛活动,力求国家级奖。
5、其他学科组织相应的竞赛辅导活动。
五、继续认真抓好转化后进生工作,在初二转化后进生试点的基础上,认真扎实地开展辅导工作,为中考服务。
六、、开展初中研究性学习活动,充分发挥学生的潜能,培养学生自主探究性学习精神和合作学习的方式。
七、继续通过多途径加强家校联系。年段拟召开家长委员会会议和学生全体家长会各一次。班主任和科任老师要多与家长沟通联系,联络感情,形成家校教育合力。
八、继续抓好学生的安全教育,注重常规安全教育的督查力度,学生专项活动的安全的监控力度。
九、认真做好学生成长袋建档和填补内容的工作。
十、仍强化年段班级、各科任教师的考评。
行事月历:
(见每月的具体工作要点安排。)
田谷清
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