状元学习方法（推荐11篇）
英语作为一门语言，和汉语一样，拥有自身的文化背景。许多同学感到学习英语很吃力，就是因为不了解它作为一门来自西方文化的外语所存在和使用的背景。毕竟我们生活的世界和西方文化有很大差距。而学习语言必须有语感，而语感不能单单靠读几个单词，几个句子就能获得。我的建议是，在高一或者高二，英语学习难度开始加深而学习压力还不算大的时候，在课外时间找一些英文发音中文字幕的好莱坞大片来看。并不是要求同学们能一下子听懂每一词每一句，而是在观看中感受他们的思维方式与发音方式，从而得到在课堂上学不到的语感。
当然，语感好并不意味着英语考试一定能考好，但可以为我们学习这门语言打下很好的基础。要在考试中取得好成绩，还要将语法学扎实。英语的语法很零碎，所以大家必须有意识有章法地将学过的语法做归纳，将相似点和易错点对比记忆。同时做英语练习不能盲目，要定时定量才能达到预期效果。做过的题不能过后就忘，最好是准备一本错题记录本，将做错的记在上面，并且将自己错误的地方修正，标上记号。英语考试试题很规范，每一部分的题数量都是定死了的，所以每一部分在考试中应用多少时间也是有规律的。不要盲目做题，要看着时间，有时放弃一两道题能为你争取更多做对其他题目的时间。我的经验是，单项选择题15道用7分钟，完形填空20道用18分钟，阅读理解5篇20道用35分钟，短文改错和作文合起来用25分钟，最后用5分钟检查答案填涂正误。
[高考状元学习方法 高考状元的学习方法揭秘]
本刊讯铁通四川分公司江油通信维护分中心霞永蓉之女邱瀚萱在绵阳中学考区以648分创延考区10万考生之最，并被清华大学录取的好消息，四川分公司的领导和员工们纷纷为之喝彩祝贺。
四川分公司在继2008年为员工之女、四川省高考文科榜眼杨殊威组织学习交流会后，又一次为邱瀚萱同学组织了学习经验交流会。四川分公司党委副书记、纪委书记、工会主席张辉群会见了专程从江油到成都参加学习经验交流会的三口之家，感谢邱瀚萱的父母为国家培养了一名优秀学子，为铁通人增加了力量和光彩!
邱瀚萱同学向有志高考的同学和学生家长们介绍了学习经验、体会以及应试技巧，她的父母传授了培养良方，使参加学习经验座谈交流会的同学和家长们受益非浅。张辉群副书记代表川分对邱瀚萱同学进行了奖励，希望她以奥运精神为动力，创造新高，书写自己精彩的人生!
周廷弢，1990年出生，江西师大附中学生。今年高考分数693分(含加10分)：语文134分、数学126分、英语140分、理综283分。
“我周围有一批很‘精英’的同学，而我拿到第一，也有点儿运气。”周廷弢说，如果说高考中也存在运气的话，他的运气就是此次高考题目难的科目是自己的强项，比如物理和化学，而平时兴趣并不浓厚的生物，题目却很容易。
周廷弢表达能力极好，与他交流，能明显感觉到他分析问题的严谨性。比如，让他介绍自己平时的学习习惯，“你就是说很多人说的高分秘笈吧，不过，我更喜欢听你的说法——学习习惯。”周廷弢很自然地表达着，他从小就是一个学习成绩很好的学生，不偏科，尤其爱好语文和物理，读过很多书，“你可以用博览群书来形容。”不过，对于自己平时的学习习惯，周廷弢认为不值得提倡，因为他也经常迟到、欠交作业，没有严密的学习计划，他更佩服能按照计划一步步学习的同学。
谈话中，周廷弢一直在强调班集体，他说，周围有一批很优秀的同学，平时会互相鼓劲，互相竞争，也会有点儿嫉妒比自己成绩好的同学，“不过别人的强大是挡不住的。”周廷弢说，这时候，只能自己再努力，放好心态。
对于这次高考江西理科的第一名，周廷弢说，平时功底扎实是最基本的前提，再有就是心态，“高考是我在过去所有考试中心态最好的一次。”他说，以前模拟考试时，总会因为太兴奋犯下许多不该犯的“愚蠢”的错误，但在高考之前，他默默地告诉自己，“好吧，以前把那么多错误都犯了，这次动真格的了，什么错误都别再犯。”然后，他就这样平静地做到了，直到他知道自己的分数时，周廷弢还是很平静，“至少比我爸妈平静多了。”
小学开始就炒股
陈宇缘，1992年出生，江西新余四中学生。高考分数638分：语文115分、数学140分、英语136分、文综247分。
浏览陈宇缘高考各科的分数就可以知道，数学是他的强项。“每次做数学卷子，做完了后面的大题目，我就会有一种成就感，感觉很舒服。”陈宇缘说，他应该是属于轻松学习型的学生。
陈宇缘的兴趣爱好相当广泛，上网、看电视、打扑克等样样在行，小提琴已通过了十级。更令人惊讶的是，陈宇缘还是一名炒股高手。从小学开始，他就跟着姑姑学习炒股。中学后，家中的股票一直由他经营。
每天晚上不超过12时睡觉，即使到了高三也一样，早上6时40分起床，中午和晚上回家后会去上网、看电视，“不过主要是看新闻，听听歌。”爸妈放心让他去上网，因为他有较好的自控能力，上网超过了一个小时就会打住。在感到学习疲倦的时候，乒乓球就是他的首选娱乐方式，因为这是他的爱好之一。
陈宇缘说他没有特别明确的学习计划书，“不过每天都能做完自己要做也想做的事情。”比如，他不会强迫自己像其他同学一样每天要背下多少书本内容，但他会要求自己记下主要的知识点。在高考前几天，陈宇缘和老师、同学们交流得比较多，谈谈心，放松紧绷的生活节奏。
同样，对于这次的高分，陈宇缘认为是正常发挥，因为平时就经常拿第一，高考后估分为633分，和实际成绩只差5分。“心态很重要，就当是往常一样，没啥紧张的。”
一、养成预习的良好习惯
听课为什么累?初中老师一节课传达的内容，其实只有二十分钟有效，高中也不超过三十五分钟。剩下的时间是可以让自己放松的，所以一定要有效预习。
凡是高考状元、成绩好的、名校的都是很会预习的，所以听课轻松了、自信了。学习知识是温故而知新，预习就是要获得不懂的地方，知道听课的时候特别要留意的地方。预习是找到思维的断点、重点，听课有侧重了，懂的地方听课的时候就可以不听，闭着眼睛就可以了，不懂的地方就警醒了，以后造做作业的时间也就缩短了。凡是增加了预习环节的，排名莫不往上升。
学习成绩衡量指标是位次，要提升位次必须预习。不看总分，要看位次，几个月的时间就足以改变了。
二、进行错题整理
学生在学习过程中，需要为每一科准备一个错题本，有了错题本，就会很好的回纳和总结，考试之前温习就会有目的性了，有了这部分题握在手里就是高分握在手里了，错题治理本，用横隔本，从上往下五部分：
1、原题目;
2、错因;
3、正确的举一反三更进一步查找原因;
4、题型点回纳题型有统计的功能;
5、温习的次数，每隔一段时间要温习一下。
有的同学每次作业都对，但考试都错，原因是做作业时用电话互相通报答案，不动脑子，不会做了别盲目问别人。要会治理错题，盲点，不放弃错题、难题。
其中重点在于错题的整理，我们都知道错题本重要，但是怎么做才能“错一反三”?查原因，杜绝再次绊倒!
三、改掉拖延症
成绩差的孩子，99%都是拖延症!能拖到明天做的事，绝对不会今天做;假期里能先玩的，绝对不会先写作业。
拖延症的坏处在于，一旦养成了这种习惯，不但学习上拖拖拉拉，生活上也会变得磨磨蹭蹭。
那么，孩子的拖延症一般都是怎么染上的呢?
奥地利心理学家，阿尔弗雷德·阿德勒，在《儿童人格教育》书中的一句话：
“一个有拖延习惯的儿童背后，总有一个事无巨细为其整理收拾的妈妈”。
其实，有很多小事都是孩子的本分，完全可以自己独立完成，比如吃饭、穿衣、擦屁股。当家长过度代劳的时候，孩子做事就没那么积极了。
所以说，改变孩子拖延毛病的第一步，就是适当对孩子“狠”一点，学会自己的事情自己做。
四、合理规划时间安排
在学习上花的时间越多，成绩就越好吗?这可不一定!
有些孩子虽然看起来很努力，课间不出去玩，周末也窝在家里写作业，但他大部分时间并没有集中精力，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。一个班里30%~40%左右的中等生，基本都是这个状态。
有些孩子从来不熬夜，该玩的时间也在疯玩，但他们在学习的时候，能提前做个计划，知道总共有哪些任务，安排好先做什么后做什么。一个班里10%左右的尖子生，都是这个状态。
所以，决定成绩的并不是孩子在学习上花了多长时间，而是这些时间是否“有效”，是否都能集中注意力。
高考前一个月逆袭怎么学?
1高三快速提分的重要元素
第一：他们拥有强烈的动机。
什么叫做强烈的动机呢?强烈的动机就是他们拥有充分足够的理由。你要有考上高分的理由，你不能认为考不考得上无所谓，没有远大的志向，不知道成功了以后有什么好处，淡漠名利。
第二：要成功就要和成功者在一起。
在这世界上有两种人可以帮助你在47天里迅速提高分数。第一个，就是神话般提高分数的人，因为他本身做到过。第二个呢，就是认为你47天里可以迅速提高分数的名师。因为他有更深层次的经验，他可能给你一些意见。
第三：成功者，凡事主动果断行动。
成功与借口，永远不会住在同一个屋檐下。选择成功，就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。
第四：成功者，往往是比别人多做了一步的人。
当所有人都在休息，都在找空子偷懒，谁会成功?多做一步的人，坚持到底的人。要记住，狭路相逢，勇者胜。想一想，如果因为最后一次奋起的机会。你，因为没有做一次，或者和你竞争的人做了一次，所以导致无数的人超越你，要记住。考场如战场，战场的法则是什么呢：战场上永远只有第一，第二就只是死亡与失败。第一并不是说你的成绩第一，是要比别人做得更多，更好，而且更卖力。那么，在所有人的心目中，你肯定已经是第一。
2高考逆袭的方法
就是吃苦耐劳加正确的学习方法。
吃苦耐劳，就得起的早睡得晚，把自由时间充分利用，没别的，真没别的，就这些，而且你还要学会坚持。
而正确的学习方法还是要依个人而言，不可能别人的完全适合自己，但是，查缺补漏大体上的原则还是要找软柿子捏，软柿子捏完了，就去找稍微硬一点的。下面我说一下查缺补漏一个具体的方法。
1.你需要一张纸，一支笔
2.找一份高考试卷(因为高考试卷题型稳定，就拿数学而言，基本每年某个考点在第几道题都能猜个八九不离十)
3.通过坐着张卷子，搞清楚不会的大知识点(所谓大知识点，就像整个集合部分)记录
4.搞清楚这个大知识点在试卷的哪个部分(简单，中等，难)
5.如果这个大知识点在简单部分，那么即便这个大知识点包含很多小的知识点，那么解决起来也相对容易，参考数学卷选择题前两道
6.如果这个知识点位于中等难度部分，就细化该知识点，并做到逐条学习，这个过程是你涨分的关键点。以数列为例，无非就是求和，求通项问题，把基本方法都弄明白，自然会做
7.如果这个知识点较难的位置，根据5.6条情况决定是否学习。
8.压轴题一二问很简单，可以得分
9.数学，理综选做题，也较为简单，容易得分。
10.对于英语，请你记住，单词只要记得多，110不嫌多。什么语法搭配，如果你本身就学的不好。统统不要理会。改错，单词填空，天天做几篇练习语感。
11.瞌睡了，有时间再说
关于逆袭，很多人都认为是短时间努努力就行了，却忽略了客观事实，逆袭是你用三个月的时间(或者更短)去学习别人花费三年时间所取得的成果，这就意味着时间上你要睡得更少，做题量上要做得更多，何况你们还只有一个月了呢?当然，凡是都有可能，我本身就是一个用三个月时间从二本都考不上变成了超一本线91分的学生，这其中的辛苦我就简单说一句，早上六点起，晚上两点睡，中午两小时休息时间一小时拿来做题。这是时间，当然，对你们而言，最想听到的就是方法。对于想短时间逆袭的学生，就不可能在用常规方法来，但是特殊方法往往又是从常规方法中总结出来的。我下面分几点来讲
一、时间问题
越是时间少，越是静不下心。这是所有学生都爱犯的错误，慌张解决不了问题，所以，第一点，我要叫你们怎么把一个月的时间变成两个月，甚至是三个月。
(1)晚上，从十点下自习开始，一直到凌晨两点，四个小时学习时间，够多了吧?当然，以前一个学生在咨询我的时候，豪情壮志的说要考多少多少分，我给他说了这一点，他就问我有没有轻巧的方法?所以对于很多学生来说，如果你不是真的想逆袭，拜托你不要来问我好吗?我高中的时候隔壁班是全效最好的班，里边的学生从高一开始，寒假只放大年三十，我一个同学在那个班，从高一开始晚上两点半睡觉，所以人家高考660+。很有可能我说完第一点有些同学就不想看下去了，当然，不看对你好对我也好，起码睡觉时间不省但给你省了流量，对我也不会有人喷我时间少，睡眠不够等等。
(2)中午，中午往往有两个小时的休息时间，别睡了。我高三的时候，中午饭都不吃的拿来做数学卷上的两道压轴题，有时候一个小时都解不出来，然后匆匆忙忙睡半个小时或者十几分钟，就又去上课了。
(3)早上，不知道你们什么时候查人，反正我们是六点五十。我建议你六点起床，然后坐在马桶上记半小时单词(单词不是拿着你的单词书记，后面我会说怎么记)，我不知道谁说上厕所的时候记忆力好，所以长痔疮的话别怪我。
好了，现在除了你在学校学习的时间之外，你的学习时间总共有五个半小时。有一个忘说了，我当时下课十分钟都在刷题。
二、复习内容的选择
如果你的数学只能考90分，你说你能去复习导数，圆锥曲线，语法，电磁学吗?显然不可能，这些东西很多中等学生高考时都只能得二分之一的分数，甚至更少。但是高考不是竞赛，不是看你做出来几道难题，而是看你得了多少分，所以一定选择性价比高的题目做，也就是性价比高的内容去复习。下面我说几个老大难的科目怎么选择复习内容。
(1)数学，对于数学来说，其实大部分人我觉得116分是可以拿的到的，选择填空80分，你拿60分，选择填空最后两道都不做，然后后面六道大题，选做题这种送分题拿到手10分，前三道大题都拿分36分，两道压轴题第一问做出来10分，这就有116啦。所以对照我说的题赶快去复习相关内容，很多人说多???其实不多，你选择题现在起码能对6,7个吧，你需要做的就是多对三四个而已，看看辅导书，多刷刷题没问题。我高考前一晚还在做数学试卷，结果错了他妈的6道选择题，你体验过绝望吗?但是我高考选择填空只错了一个。
(2)英语，单词!没错，就是单词，现在单选题改听力，你用到的语法知识往往只在改错，根据所给词的正确形式填空，作文里面用得到，但是你去多做一些改错和单词填空题，你就发现很多都用不到语法的，而且每套卷子上的这些题所考知识点都有很多的重复率，你只需要每天刷，一练感觉，二记常见，三记笔记，所谓常见，就是经常出现的，记笔记，就是老师讲的你听一下，能记下就记下。真的没必要去花时间搞那儿八大语法。作文，你只要单词不错基本就10+了，你在通过刷题积累一些短语，简单句型，16+我觉得没问题。
(3)理综太多了我就不说了，下面我会给个公众哈，里面啥都有，自己看。
三、做题技巧或者说纯偷分的技巧
总分547分(裸分)，语文122分，数学150(满分)，英语140分，历史135分
成功秘诀：心态好，不看重成绩。
“题海战术”是为了做题而做题，只要是题，统统拿来做，只注重做题的数量，却忽视了做题的质量。我做的题也很多，类型也很广，但在做题时我并不局限于这道题本身，而是能够进行发散性思考，想想如果把这一道题的题目、条件改变一下能演变出什么题，从这道题我有什么额外收获。对同类型题，只要我觉得自己已经非常熟练了，就不再继续做这种类型的题目了，转而做其他类型的题目。你做的题目类型越多，你的视野就越开阔。我觉得这样做题才是高效率的。
在做完很多类型的题目之后，我们还要进行总结：对哪一种类型的题目可以用哪些方法解答，这一种方法可以解答哪些类型的题目。同时，把自己做错的题目记在一个本子上，总结一下错的原因和教训，以后决不让同一块石头绊倒两次。
“北大”梦儿子圆
1961年, 汤利平出生于宁乡县夏铎铺镇龙凤山乡的一个农村家庭, 父母共生育了一男四女, 她排行第四。在“批林批孔”和“张铁生交白卷”的时代, 汤利平很爱学习, 初中、高中的成绩很好, 各科几乎都能打到95分以上。由于条件的限制, 当时的考试采用老师在黑板上写, 学生在下面边抄边做题, 汤利平记得每次老师的粉笔放下不久, 她就完成了答题;她总是第一个交卷, 也总是第一名。
1977年7月的一天, 高中毕业的她正在田里做农活, 突然跑来一个学生告诉她, 校长和公社书记找她, 让她立刻去学校。汤利平来到学校后才知道, 公社领导开会一致认为她是恢复高考制度后全公社最有可能第一个能考上大学的, 决定让她去参加当年的高考, 并且建议她考报考人数不多的文科。
汤利平意识到这是一个跳出农门的好机会, 就答应了领导的要求。但报考文科显然是个糊涂的决定, 她那时根本不知道文科考什么, 历史地理只在初一学过, 五年了书都找不到了, 学过的东西也已抛在了九霄云外。她借到书后, 边劳动边复习, 在匆匆忙忙复习了十几天后就参加了高考。她笑言这是“冷水里面翻热气”, 没有复习好就糊里糊涂地参加了高考。
成绩出来了, 让汤利平始料不及的是, 她考得不错, 而且有资格填报一个不错的大学。填报志愿的时候, 不知道该填报哪所大学, 她只知道北大、清华、复旦等几所名校, 也没有人为她参考, 她索性就填报了北大、复旦两所学校。结果她落了榜, 她后悔当时不知道其他的高校, 没有报考低一级别的大学。
毕业后她回家继续种田。有一天又来人把她从田里喊到了学校去, 这次也是为考试, 当场她就同本大队另外两个年轻人一起参加了考试。考完后她才知道, 是大队要选拔一名民办教师。1978年初, 汤利平成为了公社的一名民办教师。
同年, 汤利平又一次参加了高考。当时人们都有一种看法, 就是考中专比考大学容易, 汤利平一心想要走出农村, “无牛捉着马耕田”, 她就下决心考中专, 考试成绩依然不错, 但这次, 她又错误地“吸取”了上次高考志愿报高了的教训, 只报了本地区的三所中专学校, 按她的话说:不能九天揽月, 只有下河捉鳖。
汤利平考上中专在全公社引起了很大的轰动, 她说甚至超过后来儿子考上“北大”的反响 (这是后话, 再述) , 以至于全公社的人都知道有个“脸上生疖子的小妹妹”考上了中专, 因为那时她的脸上正好长疖子。拿到录取通知书后, 她还不知道护士是干什么的, 直到2年后从卫校毕业成为一名护士。
“小护士”大主任
汤利平卫校毕业后顺利分配回家乡工作。先在一所乡卫生院, 后调到县人民医院。
凭着娴熟的业务技术和认真负责的工作态度, 汤利平深得领导和同事的喜欢, 先后担任了内科、外科、骨科等科室的护士长。后来, 领导看到她年龄已大, 照顾她到相对轻松的内镜室工作。
但汤利平不这样想, 她认为:工作有轻有重, 救死扶伤的责任却没有轻重之分。因此, 她照样把工作做得踏踏实实, 风风火火。因此, 2002年, 医院决定让其担任内镜室的负责人。
让护士担任科主任, 这在医院不常见。但汤利平没有让领导和同事失望, 也没有让患者失望。
记得那时候刚来到内镜室, 汤利平被眼前惨淡的景象吓了一跳:狭小的病室, 连门窗都没有, 只有1个医生、1名护士, 医疗设备陈旧不堪。现在, 内镜室有2条胃镜、2条肠镜, 医护人员包括她在内, 只有1名医生, 2个护士。但这个看上来不起眼的科室每天都会迎来很多前来就诊的胃肠病患者, 加上今年新开展了ERCP和幽门螺杆菌检测两个项目, 这个小科室就变得更加忙碌起来;并且他们是湖南省第一家引进ERCP手术的县级医院, 可做肝肠方面的手术, 由于免除了开刀的痛苦, 吸引了远近的很多患者。汤利平说, 忙的时候, 过道和候诊室都排满了前来预约和就诊的人。内镜室已成了医院发展进程中一个不可或缺的重要科室。
不过, 汤利平仍然很怀念从前在临床一线工作的日子, 也很看重她与患者结下的深厚友谊。
刚进县人民医院时, 医院实行整体护理, 汤利平担任责任护士, 负责一组护士的工作。汤利平待患者如亲人一般, 不怕累、不怕脏, 护理细致, 患者对她的印象极好。1994年, 有一位74岁的高大爷因高血压中风住院, 因为长期卧床, 又加之天气炎热, 高大爷的臀部生了两个大褥疮, 浑身散发着腐臭, 亲人都不敢靠近。但汤利平知道这种情况下患者需要每2个小时翻身一次, 她就亲自给高大爷翻身按摩, 擦洗身体, 消毒换药, 每做完一次都会出一身汗;她明白自己是责任护士, 要冲在前面。老人大便秘结, 她就一点点地帮他抠出来。老人的亲人被汤利平的行为深深感动, 积极配合汤利平工作。2个多月后, 高大爷顺利出院, 巧合的是, 他们一家人现在成为了她的邻居, 每次见到汤利平都十分感激。
还有一位青霉素过敏性休克的患者, 被送到医院时心跳已经停止了45分钟, 被急诊科奋力抢救过来后, 留在院里住院, 由汤利平负责护理。气管切开患者的护理在医学界上是很难的, 这类患者通常没有能力咳嗽、吐痰、说话。在他2个多月的住院期间, 汤利平每天都要为其吸痰, 这位患者时常在汤利平为他插吸痰器时将浓痰喷在汤利平的脸上, 没有埋怨, 汤利平强咽下心中的委屈与泪水。在他康复期清醒后, 汤利平每天坚持教他说话, 从简单的一个字、一个词开始, 患者恢复了说话能力后, 第一句就对汤利平说“谢谢你!”
“单身母亲”双重责任
从卫校毕业来到老家偕东桥区医院工作后, 她与本院的一个医生被别人撮合成双, 这位从农村走出来的女孩过上了很多人羡慕的生活。几年后她随丈夫转到宁乡县三医院, 在三院工作期间他们迎来了儿子汤帅奇的出生。
在孩子4岁多时, 汤利平和丈夫因为种种原因而和平分手, 在丈夫承诺每月供给孩子15元的生活费后, 她就拖着孩子和年迈多病的老母来到了现在的宁乡县人民医院, 开始了新的生活, 独自承担起工作和家庭的双重责任。
医院领导体恤汤利平的难处, 分给了她一间医院旁的小房子;房间狭小, 水缸、煤炉子等生活用品都只能放在走廊里, 做饭也在走廊里完成, 祖孙三代都挤在一个床铺上。回想那些艰苦的岁月, 汤利平说她至今对母亲和孩子还感到愧疚。
刚来人民医院工作的时候, 汤利平每个月有10个晚班, 晚上将小帅奇一个人留在家里睡觉, 她不放心, 只能将孩子带来值班室睡觉。值班室旁有一锅炉房, 放蒸气的声音经常把小孩从梦中惊醒。有一个冬天的夜班, 汤利平正在给一个病人导尿, 突然听到外面有小孩的哭声, 她听出来这是小帅奇的声音, 但仍坚持做完了操作。等她冲出去后, 只见儿子穿着内衣裤在走廊内冻得打哆嗦, 赤着脚, 全身冰凉。这样的情况发生过不止一次, 每每想到母子二人的辛酸, 汤利平总是一脸的热泪。
作为一名母亲, 她并没有因为离异让孩子疏远父亲, 反而极力地撮合父子的关系。孩子放假期间, 她总会要求孩子去父亲家住几天, 与父亲多多交流。汤帅奇起初对此并不愿意, 他对汤利平说, “他不来看我, 我去看他, 想得美!”汤利平则语重心长地告诉汤帅奇, “他不来看你, 是他的不对;你读了这么多书, 他毕竟是你的父亲, 无论关系怎样, 但血缘不会改变, 你主动看他是应该的。”
好在汤帅奇是个争气、体贴的好儿子, 这给了在艰苦中坚持的汤利平莫大的勇气与欣慰, 也是她今生最大的希望和骄傲。汤帅奇禀赋过人, 2岁时便能读书识字, 3岁时就学会了加减运算, 4岁时会下象棋……又加之汤利平正确的引导, 童年时的汤帅奇就表现出异常的聪明。
汤利平说孩子早期的教育很重要, 她在儿子不到一岁的时候, 就开始培养他的学习兴趣, 她给小帅奇看不同的卡片, 教他分颜色, 识名称, 并及时地帮他复习。一段时间后, 还不会说话的小帅奇就能按照妈妈的指示, 准确地找出相应的图片。儿子会说第一个字时, 汤利平就立即写给他看, 告诉他读什么, 以后她只要发现儿子会说哪个字就写给他看。汤利平说儿子2岁时就差不多认识所有自己会说的字, 同事们见到儿子能读出报纸、杂志中的字, 都大呼“他会特异功能”。
在汤利平看来培养良好的生活习惯也同样重要, 为此她专门为儿子制定了一份"考勤表"贴在自己的墙上, 上面列出了作业、吃饭、睡觉和清洁卫生等十几个项目, 并针对每天的表现情况进行打分。这样家中的来客, 街坊邻居, 儿子的小伙伴只要来到她家里就会见到这张特别的监督表, 她利用小孩子强烈的自尊意识, 帮儿子养成了良好的习惯。
功夫不不负有心人, 汤利平在儿子身上倾注的巨大心血终于得到了回报。2002年汤帅奇获得了湖南省物理奥赛的一等奖, 同时也获得了保送浙江大学的资格, 但汤帅奇仍然坚持要考心仪的北大;2003年, 他以总分662分的成绩获全县理科第一名, 全市第二名, 全省第六名。他如愿考进了“北大”物理系的元培实验班, 这还是北大破格给予的名额;2007年他被北大保送在本校读研。如今, 汤帅奇通过了托福、GRE的考试, 准备争取一份全额奖学金到美国读博, 美好的人生正等着他去开拓。
走过了往日的艰难与辛酸, 现在的汤利平在工作、生活上的压力少了很多, 脸上也经常挂着满意的微笑。她也在儿子读高三时与本院的另外一位教授组成了一个新的家庭, 现在又多了一个读研究生的儿子。每逢寒暑假, 一家四口其乐融融。
汤利平在我们谈话的最后留下了一段朴实却又深切的话, “人要活得快乐点儿, 把过去走过的弯路都忘掉, 我现在很知足了, 知足常乐!”
这是岁月积淀后的心声, 也是对后来者的一丝启发。
人物时事速递>>
2016年7月1日，丹麦首都哥本哈根市中心，华裔女孩孟相佑乘坐敞篷卡车游行庆祝自己夺得高考状元。翻开她的成绩单，27个科目中有24个获得满分（12分），另外3门获得10分，最终夺得西兰岛的状元。孟相佑的祖籍是中国辽宁沈阳，自小就爱看书，业余时间就和姐姐练钢琴，两人还被誉为丹麦的“钢琴姐妹花”。问及为什么有这样的成绩，她说，丹麦注重培养孩子创造力和创新精神的开放式教育是她取得骄人战绩的源头活水。
人物素描 兼收并蓄，对多元文化感兴趣的华裔美少女
作为华裔女孩，孟相佑非常适应丹麦的生活和教育环境，小学时不仅能说一口流利的汉语，还熟练掌握丹麦语、英语和法语等多国语言，她还对多元文化很感兴趣。孟相佑说：“学习对我而言是一种快乐，读书让人增长见识，能了解世界上很多美好事物，所以我非常享受其中。”谈及将来打算，她希望自己能到哥本哈根商学院攻读国际商务专业，但在上大学之前，想去律师事务所或银行勤工俭学，提前感受工作环境，学会与人相处的技巧和经验。
素材链接 汗水+拼搏，求学异邦的华裔学霸
1.靠翻字典走进哈佛的何宫琪 何宫琪12岁时跟随父母到美国迈阿密读中学，那时的她完全不会英语，既听不懂老师讲课，也听不懂同学玩笑，但何宫琪不甘人后，她买来一本字典，凭借顽强的韧性和努力，只用半年时间就赶上了同学。此后，她从未放松自己，最终以第一名的成绩被哈佛录取。
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【考場仿真试题】请结合材料，自选角度，写一篇不少于800字的作文。
【范文片段示例】有道是“付出必有回报”，这对于求学异邦的学子而言，不啻真谛。华裔女孩孟相佑以坚定的信念和不服输的心态去拼搏，不仅走出了属于她自己的人生之路，更以接近满分的骄人战绩，让海外华人也为之感到骄傲与自豪。
第一，《语文基础知识手册》《高中语文能力素质训练》必须拿下，反复记忆。《语基手册》看语音的附录一至七，汉字的附录一至四，标点的全部，词语的附录一二，病句的全部，古诗文阅读、现代文阅读的全部。
第二，练好字。
阅读：社科文阅读就用《十年高考》，分析题型，记忆熟练。文言文直接阅读《史记》《汉书》，做笔记，分实词、虚词、句法、翻译。
诗歌、语言运用：就用《十年高考》，不断总结。
语文阅读理解和诗歌鉴赏，建议看王大绩老师的讲座(网上有，自己搜);文言文阅读书上的实词量其实够了，或者你看《古文观止》也可以。语文古文怎么背得牢?没有捷径，多次重复。
文言虚词不但要记意思，还要记例句。实词可通过《史记》选读之类的教材迅速积累，也可直接记忆大纲要求的100多个实词。翻译运用下列原则，字字落实、单音节词转换为双音节词、看出句式和通假字。
作文：每天练笔10分钟，200字，坚持一年，下笔如有神。如有神。”
总结起来只有一条：适应考试、迎合阅卷老师。
数学
其实掌握了课本，一般的数学题就都可以做了。但是我们往往对“掌握”这个词理解不够，
所谓“掌握”是指这些知识技巧你都烂熟于心。没有任何抵触与疑问，你脑中会浮现它们清晰的图像。课本基础而简单，但最基础的才是最重要的，最简单的才是最有力量的。
做题时首先要确信自己没有概念性问题，其次才是技术性问题。而这两方面都可以在课本上找到，要学会见微知著。
几条建议：对照考纲，把要求的知识内容自己照课本反复推导4次;再演算例题，注意每题都要总结。然后再做高考试题(那些乱七八糟的辅导书不要买，都是垃圾)，也要反复练习，说白了高考考的是熟练。在这个意义上，高考数学几乎是文科了。
数学也推荐用《十年高考》，要精做，做五遍：
第一遍：先做专题，再做真题，全面排查知识漏洞，不会的就看答案，不要强做，那是自欺欺人;
第二遍，细细品味做法，一题多解，这步最关键;
第三遍，浏览全书，回忆，熟练到立即反应解法(1秒之内);
第四遍，以此书为主干，发散思维，即，这题的本质是什么，考了什么知识或思想;再对照章前的考试要求，回忆这些知识都能怎么命题;
第五遍，随意练，随便做题，这时题目已无难易之分;自己出题，试想你已经是命题人你还怕什么。
我计算了一下时间，从此书中选不同类题200多道，第一遍40小时，第二遍10小时，第三遍5小时，第四遍2小时，所以没有时间是为自己懒惰找理由。
英语
1.单项选择：购买任何一种此类的专题辅导，然后用半天时间把答案全部抄上，注意不要做!否则你除了失败感和错误的经验之外，什么也得不到。然后你就反复地看这些题，直到它们都很顺眼。
2.完型与阅读：没有别的办法，只有大量阅读。阅读过程中及时勾出长句(是指你第一遍没读懂的句子)、生词，记在本上，反复记忆。
3.英语能力与素养：用英语替代汉语思考，即使速度慢也要坚持;每天用英语写作150词，用上你今天学得的生词。
英语作为一门语言学科，“找技巧”“找捷径”的做法是完全不可取的。必须大量阅读，试想一个英语国家的小学生来参加我们的高考都会答140以上，这得益于他(她)惊人的泛读量。
在剩下的100多天里，你要做到：
1)熟悉听感 每天听30分钟原版磁带、cd或观看cctv9，听不懂没关系，只要一种sense,听多了就建立了语言习惯。
2)熟悉语法 这是针对单项选择的，做法是找一本习题集，把题目在最短的时间内做完(建议一天500题，如果看到题你还犹豫，表明你此题根本不会)，然后反复背诵记忆，高考之前至少诵过50遍。
3)熟悉惯用法right in usage熟悉搭配 right incollocation，这是针对完形填空的。我发现完形填空考的基本全是usage和incollocation ，由于备选项必然是我们学过的单词，你可以采用taste的做法。即，每天拿出20分钟，查10个高频词(如incidentaccidentevent等等)把词典提供的例句读熟。
4)加大阅读量 每天至少输入10000词，这是最低之限度。每天阅读《China Daily》,先略读,再查出生词,再读两遍。我计算过，10000词大约是4版文章。
5)熟悉交流方式 这是针对写作的，即用词准确 use the right word;造句地道 idiomatic expression;做法是每天说英语，起初你会发现很多表达是你不会的，或是根据汉语的习惯生造出来的。这就需要你积累搭配、句型，直到“随心所欲，不逾矩”的状态。
英语单选填了答案上去后，解释可稍微一看，不必强记;重在语感。所以我强调，那本英语单选的书要看很多遍，注意语感是建立在大量信息输入之上的。
完型，语感以及主题意识至关重要。其次是积累常见动词的区别(其实就很少几个，不过你整天上网肯定积累不完) 。语感的建立依靠短时间大量阅读是可以达成的，建议熟读课文，不必背诵。完成后做10-20篇完形，记住：语感是建立在自信和平静的基础上的。
英语作文每天练一篇，20分钟完成。动笔之前先记两个好词、好短语、好句子，这样事半功倍。
我的6个超有用学习秘籍
1、关于预习
(1)预习时间排在每天的复习时间之后。
(2)预习时，先以章节为单位通读课本，了解大概内容，插图、插图下面的标题或解说、每页底部注脚等不要疏漏。
(3)对于无法弄懂的地方，用铅笔画上记号。上课时注意听老师讲解或课前找同学讨论。
(4)各科预习侧重点：语文默看书本;英语看、读单词表，然后看课文，把生词的中文注释标出来，还要听音频并朗读课文;数学预习重点在于对知识的思考。
(5)对于知识点繁杂的章节，可以在纸上列一个图表，分层次讲知识点列举出来。
(6)养成超前学习的习惯：一般在一个学期刚开始，甚至在学期开始前的寒暑假，就借来课本，进行预习。
2、关于听课
(1)听课时最关键的是能时刻跟上老师的速度。
(2)不同学科的“听法”：理科边听边想，老师讲解的顺序为什么这么安排，两个例题之间又有什么相同点和不同点;文科比如政治，应注意听清哪些是观点，哪些是事例。
(3)上课积极回答问题是一种非常好的锻炼方式，本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动。
(4)上课时多问几个“为什么”，用主动的辩证思维去学习是很有用处的。
(5)上课45分钟抓重点听，就根本不会觉得很漫长。
(6)专心听讲并注重与老师进行眼神和语言交流，不要只顾埋头记笔记。
(7)一堂课的前几分钟和后几分钟最重要。
(8)5分钟的课后静思=50分钟的课后复习。
(9)听课需要“批判地吸收”。
3、关于做笔记
(1)每门课准备两个笔记本：一本做课堂笔记，一本做改错笔记。
(2)根据不同科目特点做出不同形式的笔记。
(3)能画图的就用图形表示，能标注的就标注一下，不要把时间都放在笔记上。消化吸收并应用于以后的学习中，这才是最重要的。
(4)当老师板书很少的时候，一定要紧跟他的思维一起思考，同时要迅速捕捉到他关键性的语言并记下来。
(5)当听课与记笔记发生冲突时，一般以先听懂老师对问题的分析为主。
(6)可以在课本空白的地方记笔记，如果用笔记本，可以买那种中间用一条竖线把一页分成两部分的，左边记录讲授内容，右边写自己的心得。
4、关于总结
(1)归纳包括两个方面：一是课堂归纳，二是错题归纳。归纳时可按章节和知识块进行。
(2)每一科都有专门用来归纳的笔记本。
(3)对于语文，主要归纳诗词名句、成语俗语、文言实词、虚词、病句类型、作文写法等。数理化可归纳出整个知识结构图，有哪些重要的知识点，有哪些掌握得清楚，哪些还不够清楚。
(4)对于数学，可以从每个章节新概念为起点，得到一系列的概念和定理，在纸上大致画出一个知识网络。
(5)对于英语，可以在笔记本上对遇到的一些特殊问题进行总结。在不同场合下的日常用语也进行分类、总结，按问候、邀请、看病等分类。
(6)将同一类东西放在一起加以类比和记忆，可以发现它们之间的关系和脉络。
(7)学习的过程就是把书读厚，再把书读薄的过程。
5、关于规划
(1)很多同学做计划就是列一下要做的事情，根本没明确标注每件事情的完成时间，也没写上每件事情完成的先后顺序，所以做计划一定要细致。
(2)再好的学习计划，遇到拖延症也只是张时间表而已。如果做计划的人不肯努力，任何人都帮不了他，有了计划，请立即执行。
(3)早晚记忆效果最好，可将语文、英语等科目安排在清晨6-7点，或者晚上9点之后。
(4)晚饭后注意力集中，而且处于比较放松的状态，可以安排数学等难度较大或成绩较差的科目。
(5)保证足够的睡眠时间。因为学习质量的好坏取决于此，所以在制定的学习计划的时候，一定充分考虑，留出足够的休息睡眠时间。
6、关于课外学习
(1)想考高分就得进行深度的自学，多多利用教辅资料，拓展视野，锻炼思考能力，不但对本学科学习有力，而且对学习其他内容也是大有裨益的。
(2)找到适合自己的学习方式或思维方式。
(3)要选有80%的题基本会做的辅导书。
如何缓解高考前的焦虑症
作文其实最易提高，建议购买近几年高考满分作文，仿照上面的形式，先背诵(只记大概)，再摹写，按文化散文、生活散文、正反式议论文、并列式议论文四块进行。
注意：小说、诗歌、戏剧等问题不要看更不要写，否则得不偿失。
作文的提高是很容易的，最有效的办法是【熟悉模式，模仿满分作文】。
只要你肯下工夫. 把《梦回唐朝》《登山人的心灵选择》《选择永恒》这几篇高考满分背下来,让它们融入你的血液,然后每天写日记,100字5分钟,写到100回,下笔
备考器材一定要准备好
这是第一点也是最重要的一点。大家可能觉得这个没有什么，但每一年都会有人在考场上发现自己没有带自己的和准考证啊。直尺和圆规啊，铅笔啊，橡皮啊，有总有人会忘掉一些东西，所以大家在考前就要给自己准备一个小包包。透明的那种袋子将房门带进考场里面，把你的考试用品全都放进去，这样到时候你拿上就可以走，也不会手足无措，在考场上防止紧张。我建议大家可以带一些湿纸巾，巧克力和清凉糖。
在高考第一天我前面说到我特别紧张，找校医给我涂了风油精。在那个后脑勺与我后脑勺整个是很重很重，像铅球一样，并没有给我带来多大用处，反而那个味道还呛得我不行。但我很幸运的是，当时在考场上我跟我的闺蜜，高中闺蜜在同一个考场，她看我就是这么紧张的样子，于是给我提供了她的法宝，就是她先拿湿纸巾给我擦擦头发，擦一下脖子给我吃了一颗清凉糖。在吃了一颗巧克力补充力量，那么整个人状态就稍微平静了一点，才可以更好的应对。
后来又有个考试，所以我觉得还蛮感谢她的之后的考试，我就都有自己带这些东西。所以如果你是一个在考场上容易紧张的人，我建议大家可以带一些这样的补给品。
一定要有时间观念，不要迟到
可能很多人觉得这个是很简单的事情，但是每一年都有高考新闻，说某考生由于迟到被拒绝进入考场。
这样的悲剧发生，就是因为在考试的时候总是会有很多突发状况，会因为紧张睡过头啦等等，大家一定要确保万无一失。比如你可以让你的父母提醒你，你可以跟你同学约好什么时候再来。就是尽量提前到达考场，这样子，你可以有更多的时间来准备来放松来熟悉考场的环境，而不是急匆匆地五分钟前才到，然后考场都快关门了。之后你肯定整个人就很慌乱，那你刚坐下来，你的心情也难以恢复，可能还气喘嘘嘘地交谈答题，这样是非常不好的。
我一般到考场之后就会开始坐着冥想，就是深呼吸，放空自己，然后回想重要的公式啊，然后等等。所以我也是建议大家，不管做什么事都要提前。
不要做反常的事情，保持常规的生活状态
就是跟我前面提到的一样。第四点复习方法，千万在考前不要做太多的题，我在高考最后的十天基本上就每天只花四十分钟来做题。当时我们数学老师给我们定了一个叫做小题大作的，我就每天花四十分钟做一下那些选择填空啊，保持一个做题的手感。同时我不做的时候，我就会看我的试卷，错题本和积累本试卷。我是从高一到高三的所有试卷基本都在家里面，那我在考前十天着重看的是高三十次月考的试卷。因为这个世界不光是你做错题，没有掌握知识点的反应，也是你一个做题习惯的一个反应。你看世界，你会去想说我这道题为什么错呢?
做题建议
是我粗心，没看题目吗?还是因为我理解错了提议呢，还是因为我少少开一个条件呢，等等，你就可以去分析自己的一个做题习惯，你才会更加清楚你的弱项是什么，在考场上也会提醒自己，除了看试卷呢，看那个错题本和积累本也是很重要的。
大家可以看下我这些基本上就是高一开始，我是做笔记本，到高三我做的全都是积累本积累本是什么，就是不光是把之前放上去，我还会把平常我做出了一些题，总结成一个知识点，然后一个易错点，然后就摘抄在上面。这样子越急越多，基本就是每一科一个笔记本和一个积累。
看起来的也是一个很必要的东西，因为这些提示你错的你可能第二次还错。但我相信你看到三次五次十次你的正确率会越来越高，因为就是每个人容易错的地方都不一样，所以你的积累本就是你最好的一个复习资料，因为他说你独一无二定制的为什么我建议大家在考前十天不要做难题?因为我觉得在这十天内，你很难说你的答题水平有一个质的提升。特别是对于那些难题来说就更难的提升。而这时候你去做太多的题。
如果你会还好，你如果不会呢?是不是会让你越来越紧张?天哪考前十天了?我这道题还做不出来，那高考我怎么办?所以我就非常害怕，自有这种情绪。于是当时我和身边同学都差不多，大家都不怎么做难题就做基础题。用在高考中，70%是基础题，20%是提升的题，只有10%才是难题。
那事实证明，只要做对70%的基础题，20%的提升体甚至在做一点点难题，你的高考成绩也不会太差的，就追求一个可均衡，因为我不是那种天才型的人，所以我觉得我没有必要说去跟那些满分的人去争。但是我让我的各科都保持中等偏上的水平，最后平均下来就总成绩就还不错，在讨钱的我也会看一些大题，但就说不会亲力亲为的去做。比如说会看题目，让我们大概想一个他的解题方法，然后我就去看答案。看答案跟我想的一不一样，如果一样的话就可以不一样哈，再去看一下答案。他的解题思路是什么样的，就很多时候大家一定要注重对档案的利用的就是一个训练解题思路的一个过程。
大家一定要注意去看课本和考纲特别事项
生物和地理这样一些图片很多的科目只有当你熟悉了课本上图片之后，你才能够在考场上快速的反应，并且看到以后可以很快想起来。这个图是什么，然后就不会慌才有底气。看课本的时候，还有一个很重要的一点，就是小字部分千万不要错过。我以前曾经因为天真就是看小字部分中的那个小框框，里面我觉得老师要考，肯定考中南的应该不会考这个小框框里面吧，结果我就不看。最后在考试中，老师保护肚子里的蛔虫一样，他就考那儿让我很清楚的。记得我看到了上面一句话，下面一句话我就没往下看，我到时候就后悔莫及。
所以我建议大家在考前一个回归课本的阶段，你可以仔细的去品味一下那个课本上的一些小资。部分的注释都写了什么，不仅方便，就是理解一些基础的知识点也以防万一。在考试的时候，有些老师就很变态的条件，小字部分的内容前面还是都要看考纲，在考前大概一个月左右还是几个月左右，忘记了教育局就发了一份烤刚给我们每一个人，上面是高考各科的一些知识点。
学习没有独门秘籍 紧跟老师吃透课本。从高一到高三我都是紧跟着老师的节奏在学，而且不管是什么科目，我都会把课本学透，因为基础知识才是最根本的。我在学习中出现问题会在第一时间找老师，善于沟通，并且在第一时间把问题解决这也是我制胜的关键。只要认真，没有干不成的事。我们要认真上好课堂45分钟、认真做好当天的作业、认真及时地复习总结，如果能一直坚持这样，我想每位同学都会有好成绩的。
严格要求自己，在学习上有自己的规划。我对自己要求非常严格，在高中三年从来没有请过一次假、也没有迟到过一次。无论除夕还是初一，我都要做作业。寒暑假，学校一般会给学生布置大量的假期作业，相比很多学生将大部分时间花在玩上而在最后进行突击应付的方式，我有着自己的计划，每天都做一定量的题，即使是大年三十晚上也是如此。而在作息上，我也比较规律，即使是复习再紧张也会在十二点前休息。
注重知识的自我梳理，用好“错题本”。在数理化的学习方面，我有个习惯，分别建立3本错题本，把平常容易做错的题目都抄在本子上，逐个攻克并不断复习，直到熟练后，精炼概括成一两句话，牢牢记住。也许你一开始觉得没有什么用，当用到的时候，你才知道他的重要性。此外，高三还要注意老师复习的节奏，如果感觉老师讲的都懂，可以比老师先走，遇到困难，就找老师出主意。
在终成大器的历代状元中，人们较为熟知的有——
诗、画成就最高的是唐开元十九年（731）辛未科状元王维。他是盛唐山水田园诗派的代表人物，其诗歌艺术被赞为“自李（白）杜（甫）而下，当为第一”。其绘画被推崇为“南宋绘画之祖”，著名文学家苏东坡称赞王维“诗中有画，画中有诗”，而明代著名画家董其昌则称“文人之画，自王右丞（王维）始”。
书法成就最高的是唐元和三年（808）戊子科状元柳公权。他精于楷书，也擅长行草书，和唐代另一大书法家颜真卿并称“颜柳”，历史上把他和欧阳询、颜真卿、赵孟合称为“楷书四大家”。其书碑有《玄秘塔碑》《金刚经》《神策军碑》为最著，书迹有《送梨帖题跋》，对后世影响很大。
词作成就最高的是南宋绍兴二十四年（1154）甲戌科状元张孝祥。其词风追踪苏轼，气概凌云，具有深厚的爱国主义色彩，与张元干并称南宋初期词坛双璧，对伟大的爱国词人辛弃疾产生过巨大影响。
最著名的思想家是南宋绍熙四年（1193）癸丑科状元陈亮。他提出“盈宇宙者无非物，日用之间无非事”的命题，并和朱熹就“义”和“利”的关系等问题进行过多次辩论。他的学说自成体系，为“永康学派”的创始人。同时又是著名的文学家。
最为后世敬仰的民族英雄是南宋宝四年（1256）丙辰科状元文天祥。他21岁考中状元，后官至丞相。他以崇高的爱国精神和民族气节，被誉为“状元中的状元”。其代表作有《正气歌》《过零丁洋》，其“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”诗句，激励了后世一代又一代人。
著述最丰的是明代正德六年（1511）辛未科状元杨慎。他不仅工诗，而且能文、词和曲，并重视民间文学，是颇有成就的文学家和著名学者。其平生著述达400余种，虽多散佚，仍留存100多种；现存诗作2300首左右，著述之丰，明时推为第一。电视连续剧《三国演义》的主题曲歌词（“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”）之作者就是杨慎。
对中国政治局势起过重大影响和作用的是清咸丰六年（1856）丙辰科状元翁同。他一生两为帝师，在中日甲午战争后积极支持康有为的变法主张，并最终促成“戊戌变法”，使当时的政局发生了重大变化。
历代状元中，唯一由武状元而位至宰相者，是唐代开元初年武举高等（状元）郭子仪。他一生历仕玄宗、肃宗、代宗、德宗四朝，曾两度担任宰相。同时，他也是历代武状元中军功最为显著者。他力挽狂澜，平定了“安史之乱”，居功至伟，皇帝赞其“再造唐王朝”。
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