学习公务员法的心得体会(推荐10篇)
——如何加强公务员队伍建设
十届全国人大常委会第十五次会议通过了《中华人民共和国公务员法》。这部法的颁布实施,是我国政治生活中的一件大事,是进一步加快干部人事制度改革的一项重大举措, 公务员法的颁布与实施,将在公务员管理实践中产生重要而深远的影响。通过学习《公务员法》,我对于”加强公务员队伍建设”这一条有着较为较为深刻的认识,下面谈谈我对如何加强公务员队伍建设的体会:
一、加强公务员队伍建设势在必行
公务员是党的路线、方针、政策和国家法律法规的宣传者和执行者,是团结带领群众全面建设小康社会的组织者、实践者。肩负着行使国家行政权力、管理社会公共事务、组织经济建设和构建和谐社会的重任。加强公务员队伍建设,提高公务员队伍素质和专业化水平,是适应社会主义市场经济发展和政府职能转变现实需要,是当前我们面临的一项事关全局的战略任务。
二、加强公务员队伍建设一要加强制度建设
制度建设是公务员队伍建设的根本保障。加强公务员队伍管理,必须把制度建设放在突出位置,长抓不懈,建立健全行之有效、操作性强的公务员管理机制。加强制度建设主要体现在以下几个方面:
1、完善公务员考试录用制度
按照公开、公平、竞争、择优原则,改革考试内容,创新考试方法,注重选拔综合素质比较全面的人才,确保新录用公务员的基本能力和素质。扩大公务员选拔录用视野,打破身份、地域限制,广泛吸纳优秀人才进入公务员队伍;积极探索特殊职位、特殊专业公务员录用办法,对高学历、高层管理人才,可适当简化考试程序破格录用。
2、完善竞争上岗、轮岗交流制度
竞争上岗、轮岗交流是激发公务员活力,推进公务员队伍建设的有效方法之一。要加强对竞争上岗、轮岗交流工作的管理、指导和监督,并与公务员晋升、转任、调任等制度相衔接,不断完善相关办法和程序,降低选任、调任的随意性。单位内部中层干部可全面实行竞争上岗,对不同单位的相近职位,积极创造条件,试行跨单位、部门竞岗上岗,促进人才的合理流动。对在同一职位任职时间较长、有培养前途的年轻干部,应加强交流转任力度,实行多岗锻炼,加快成长步伐,同时,也能减少长期任职的惰性。切实加强对选调生和大学生志愿者的跟踪培养,有计划、有针对性的进行多岗锻炼,不断提高其综合素质。
3、完善公务员考核管理制度
积极推行公务员任期制、试用期制和聘用制,认真做好任前公示、考察预告、诫勉谈话、离岗培训工作。积极探索干部降职、免职实施办法,创新干部任用制度,扩大群众在干部任用方面的知情权、参与权、选择权和监督权。结合各行业工作特点,建立健全以工作业绩为核心的工作目标考核体系,实施分类量化考核,变“软指标”为“硬指标”,变弹性目标为刚性目标。加强对考核结果的综合分析与利用,把考核结果与公务员表彰晋级、提拔任用有机结合,提高考核结果的运用价值。
三、加强公务员队伍建设二要加强能力建设
公务员队伍的整体素质直接影响服务型政府的公共管理水平和服务能力,因此,优化公务员队伍结构、增强整体战斗力极为重要。根据不同类别、不同级别公务员的工作性质、工作任务、工作特点,应切实提高公务员的九种能力:即政治鉴别能力、依法行政能力、公共服务能力、调查研究能力、学习能力、沟通协调能力、创新能力、应对突发事件能力、心理调适能力。
为提高公务相应的能力,公务员本身除养成良好的自学能力外,相应部门还应加强对公务员业务能力培训。干部培训是公务员队伍建设的基础性工作,是提高公务员能力素质的重要途径。要从战略高度充分认识加强公务员培训工作的重要性,结合当前公务员队伍建设实际,以十七大精神为指导,全面落实科学发展观,以公务员能力建设为主题,以提高思想政治素质为重点,以优化公务员结构为主线,以改革创新为动力,以提高公务员队伍素质为目标,全面加强和改进公务员培训工作,使公务员培训与新时期的工作需求相适应。
四、加强公务员队伍建设三要加强作风建设
——县xx镇 xx
2016年9月,我有幸参加了资阳市新录用公务员初任培训班,在这段时间里,我们学习了政治理论,社会主义核心价值观,公务员行为规范,依法行政,反腐倡廉等各方面知识。在这紧张、充实、快乐的学习和生活中,在学院领导和老师的精心组织下,我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去,比较好的完成了培训任务,培训之后感觉很有收获。
通过在学院的学习培训,我深刻认识到做一个好公务员并不是一件简单的事,尤其做一名人民满意的公务员。在物欲横流的现代社会,公务员必须面对一种近乎庄严的选择,并且这个选择可以给公务员截然不同的经济上的贫富与心理上的差异,所以做一个好的公务员也并不容易,尤其是一些重要岗位的公务员,在权力的面前如履薄冰,终生都要进行挑战自我、战胜欲望的心理搏斗,并且以意志、人格来保证自己能取胜。因为这个世界是物质的,因为我们的生活是物质的,又因为人是有着共同欲望的,又少有人在今天的生活理想是清贫的。所以虽然从表面化上看,公务员的生存压力不象另一些层面的人那么大那么具有量化意义,但一个公务员所面对的权力与财富所产生的心理对抗也是极不轻松的。国家公务员是国家的建设者和管理者,肩负着神圣的历史使命,维系着社会安危。从某种意义上讲,公务员既是一种职业,一种选择,更是一种责任,一种付出。那么怎样才能做一名合格的、人民满意的公务员呢?
首先是培养浓厚的民本意识。“以人为本”是现代社会的基本理念,“为人民服务”使我们的宗旨。公务员说到底是百姓的勤务员、人民的公仆,要当好这个公仆,当好勤务员,要积极培养浓厚的民本意识,古人云:忧民之忧者,民亦忧其忧;乐民之乐者,民亦乐其乐。牢固树立群众观点,坚持走群众路线,认真践行三严三实、开展“两学一做”学习教育,深刻理解我们的一切来源于民众,我们的一切服务于民众的道理,想人民群众之所想,急人民群众之所急,解人民群众之所需,把为人民服务变成一种自觉的行为,作为我们一切工作的出发点和归宿,这样才能俯首甘为孺子牛,心甘情愿地当人民的仆人,心悦诚服地为人民服务,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。倘若没有浓厚的民本意识,没有对人民群众的深厚感情,我们的工作便会偏离正确方向,最终会遭到人民的唾弃。
其次是树立强烈的开拓创新意识。机关工作固然有其规律的一面,尤其是涉及政策、法规的事情,是应该而且必须按照规定程序办理的,但这并不意味着就不能够有所突破,有所创造。从某种意义上讲,在机关工作中发挥主观能动性和创新性更重要,更有以点带面的示范效果。尤其机关中的年轻公务员,富有朝气、锐气,是最有希望、最能够创造性完成工作的有生力量,在创新方面大有作为。我们正在进行的建设有中国特色的社会主义和实现全面小康是前无古人的宏伟工程,没有现成的经验可资借鉴,只能是“摸着石头过河”,我国要实现第二步、第三步战略目标,赶超中等发达国家水平的发展步伐,没有只争朝夕、锐意进取的精神是无法实现的。
第三是树立终身学习意识。今天的公务员身处知识经济时代,信息社会瞬息万变,不要说三年不学,就是三个星期不学习,你就会明显感觉到自己已经落伍。国家公务员直接参与管理国家,是国家大政方针的制定和执行者,政府的职能就是通过公务员们的工作在实行与渗透。各级公务员的形象代表着各级政府的形象,公务员的水平决定着各级政府实施职能的水平。因此,公务员必须牢固树立终身学习的意识,时刻更新知识结构,不断强化理论、专业知识的学习,努力做到学有所获,学以致用,通过系统、持续、深入的学习夯实基础,切实提高为人民服务的水平。
第四是保持良好心境和乐观主义的人生态度。我们国家正处于经济转型时期,在工作环境、工作条件、工作岗位等方面事事称心者少有,每个人总会有这样那样不尽人意之处,这就需要我们以乐观的人生态度去面对,相信前途是光明的,道路是曲折的,客观上要不断努力,变不如意为如意,虽已努力仍无力改变的,则只有愉快地接受事实,接受事实是心理健康者最大的特点,此即“知足常乐“,一味地抱怨、责怪,最终伤害的是自己。同为公务员,有时差别甚大,比如同地工作,收入判别悬殊;同时“出道”,职位差一级等。此时需要我们调节自己的心理,以客观的眼光来分析差别,以平静的心态来对待差别,既要认识人与人确有差别,又要承认各人机遇、时运好坏不一,没有什么大不了的,“人能宽泰自居,恬淡自守,则神形安静,灾衲不生。”何况自己比上不足比下有余呢!有时候好事未必是好事,人生存点“阿Q”精神于身心健康有益。
《中华人民共和国公务员法》在十届全国人大常委会第十五次会议上顺利通过并正式颁布,于2006年1月1日开始实施。《公务员法》是建国以来我国第一部关于干部人事管理的综合法律,它的颁布实施是我国社会主义民主与法制建设中的一件大事,标志着我国干部人事工作在法制化轨道上迈进了一个新的发展阶段。这部法的颁布实施,是我国政治生活中的一件大事,是进一步加快干部人事制度改革的一项重大举措。
制定公务员法,是贯彻依法治国方略,加强对党政机关干部的依法管理的必然要求;是深化干部人事制度改革,建设一支善于治国理政的高素质干部队伍的迫切需要。公务员法充分体现了党的干部路线、方针和政策,并使之法制化。它坚持从中国国情出发,在价值取向、制度设计、政策选择等方面,着力解决公务员制度和队伍建设的主要问题;它保持公务员制度的连续性,以《国家公务员暂行条例》的基本框架和基本制度为基础,在继承中发展;它涵义确切,内容实在,实体和程序相结合,符合实际,操作性强。
一个国家的人事制度,总是与一定的经济基础和政治制度相适应。我国的公务员法,在总结吸收党和国家长期以来干部人事工作的经验,借鉴国外公务员制度的有益成果的基础上,在价值取向、制度设计、政策选择等方面,都坚持从中国国情出发,与
兼备的原则,是我国公务员法的重要特点。“德才兼备”是我们党在长期革命斗争中形成的选拔和使用干部的重要原则,是党一贯坚持的干部工作方针。长期以来,我党在选拔和使用干部时,一直强调要德才兼备,并把坚定的政治立场和正确的政治方向放在首位。公务员法从公务员的选拔、考核、晋升等许多方面,都贯穿了德才兼备的原则。公务员法总则规定,公务员的任用,坚持任人唯贤、德才兼备的原则,注重工作实绩。在录用上,实行公开考试,严格考察,择优录用,并把考核政治思想和道德品质的结果作为是否录用的重要条件,规定不得录用曾因犯罪受过刑事处罚的、曾被开除公职的人员为公务员;在考核上,强调全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩;在职务晋升上,强调要具备拟任职务所要求的思想政治素质、工作能力、文化程度和任职经历等方面的条件和资格,注重贯彻执行党的基本路线的表现和工作实绩。
新修订的公务员法由原来的18章107条调整为18章113条,增加6条,实质性修改49条,个别文字修改16条,条文顺序调整2条。这次新修订的公务员法为广大基层公务员注入一支暖心剂。
一是建立公务员职务与职级并行制度。对于广大基层公务员来说,并不是每个人都可以得到提拔升迁,由于种.种原因,大多数到退休还是科员,而职务与职级并行制度的建立,给广大基层公务员可以享受更高待遇。建立公务员职务与职级并行制度,关系到相当一部分公务员的职业发展和切身利益,是公务员管理体制改革的一个大动作。
二是建立健全考核奖励机制。规定公务员奖励要坚持定期奖励与及时奖励相结合,突出奖励时效性;将“勇于担当”作为奖励的重要情形,树立崇尚担当作为的良好导向;规定“可以向参与特定时期、特定领域重大工作的公务员颁发纪念证书或者纪念章”,以进一步提升公务员的职业荣誉感。
------初任公务员培训心得体会
转眼间十二天的培训时间就到了,有幸成为行政学院第一期学员。在组织部和行政学院共同举办的组织严密、时间紧凑、内容丰富的培训中,使我较为系统的学习了《公务员法》、《公务员行为规范》、《行政管理基础知识》、《机关工作的方式方法》、《公务员礼仪》、《机关公文写作和处理》等一些与实际工作密切相关的理论知识。我收获很大,感受很深,在公仆意识、大局意识、团结意识、责任意识、保密意识方面得到明显加强,顺利实现了公务员的角色转变,为将来从事公务员工作打下了坚实的基础。对这次培训也有很深的体会。
首先学习贯彻了胡锦涛总书记“七.一”讲话精神。何校长给我们细致的阐述了这次讲话在回顾党90年奋斗历程、总结党和人民创造的宝贵经验后深刻指出,党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。四种考验和危险也是我们党在前进道路上要遇到的问题,居安思危、增强忧患意识,是我们党不断自我完善和发展、永葆青春的强大动力,是我们党始终保持先进性、不断提高执政能力的重要条件。并且结合实际情况,点出我们兵团在改革中的一些问题,比如面临改革锐气不足,存在精神懈怠的问题,在加快转型升级也存在能力不足的危险,要不要转,敢不敢转,能不能转都考验着我们。所以我们深刻贯彻胡锦涛总书记“七.一”讲话精神,为兵团发展努力。
中国特色社会主义理论也是本次培训的重要内容,我们了解到中国特色社会主义理论体系是扎根于当代中国的科学社会主义,是马克思主义中国化最新成果,是指导继续推进党和国家事业发展的锐利思想武器,是引导全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色社会主义是我们党在改革开放和社会主义现代化建设新时期一以贯之的理论主题和实践主题,而解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实这一理论精髓是党的各项创新理论中最本质最核心的内容,因而成为中国特色社会主义理论体系的精髓。事实证明,正是依靠和运用解放思想这个精髓,中国特色社会主义理论体系才能在继承前人的同时又能突破陈规,在排除各种错误倾向干扰的同时又能总结汲取各种失误的教训,不断解决新课题、实现新突破、开拓新境界,在实践中不断获得新的丰富和发展。把握了这个精髓,就从马克思主义的思想方法上把握了科学社会主义与中国特色社会主义的历史联系,把握了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想之间既一脉相承又与时俱进的内在联系。只有紧紧抓住这个精髓,才能真正在理论与实践的结合上学懂、掌握、用好这个理论体系,也才能真正在新的实践中不断完善、丰富和发展这一理论体系。
王老师帮我们学习和贯彻了“公务员法”。公务员法的内容涵盖了公务员管理的各个环节和各个具体制度,既有实体性规定,也有程序性规定,内容丰富。公务员法第三章特别规定公务员职位按照它的性质区别划分为综合管理类、专业技术类、行政执法类,并且国务院可以根据实际需要在条件成熟的时候建立新的职位类别。这是具有中国特色的分类方法,不同于世界上许多国家采取的政务类和业务类公务员的划分形式。务员法中对公务员的嘉勉、晋职、升级、工资、福利待遇等一系列权利规定得更为明确、具体;同时细化了对公务员的责任与义务规定,列举了33个小项、15个大项的行为属于违纪行为,必须受到相应的惩戒或处罚。公务员法突出了对公务员的严格管理,一是规定了严明的行为规范和考核、惩戒制度,规定了公务员的9项基本义务、16项基本纪律,同时要对公务员进行严格的考核;二是增加了对主要领导成员的管理规定,反映在领导成员的引咎辞职和责令辞职制度上;三是对公务员的离职从业进行严格地限制,即公务员辞去公职或退休的,原系领导成员在离职3年内,其他公务员在离职两年内,不得到与原单位业务直接相关的企业或者其他营利性组织任职,不得从事与原工作业务直接相关的营利性的经营活动,违反者要给予处罚。同时,公务员法还规定,公务员因工作需要在机关外兼职,应当经有关机关批准,并不得领取兼职报酬。
在培训中我们还参加了一次拓展训练,老师带我们完成了4个有趣的游戏。在精神上也颇有收获,但更重要的是对自己、对团队有了一个全新的认识,那就是一个人要发展,自信心是必不可少的,而一个单位要发展,一支富有激情的团队也是必不可少的。在工作和集体生活中,我们都是团队中的一份子,要时刻拥有团队互助、协作的精神,都能认真对待工作中的每一项任务,竭尽全力去完成。通过这次拓展训练,让我深刻体会到了团队的力量是巨大的,成功属于团队的每一个成员,如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力,很多事情是难以完成的。其次,困难是真实存在的,但是往往会在想象中扩大,战胜自己就是取得成功的第一步!第三是多沟通、多分享,好的思路和想法可以在沟通交流中得以完善。第四是学会换位思考,对人多设身处地替他人着想,对事多换一个角度思考,多一份理解,多一份关爱。
“特别能吃苦,特别能战斗,特别能奉献的精神。献完青春献终生,献完终身献子孙的奉献精神”这是我们的兵团精神,曹书记用讲述和一些经历让我们了解到兵团精神是中华民族伟大的民族精 神的生动体现,是人民军队革命精神的继承和发展,是几代兵团人屯 垦戍边伟大实践的宝贵结晶。热爱祖国、无私奉献、艰苦奋斗、开拓进取作为兵团精神的基本 内涵,它们之间是相互联系的。热爱祖国是兵团精神的核心,是兵团 人的信念和行为准则。热爱祖国,主要体现在无私奉献和艰苦创业上。无私奉献是兵团精神的品格,艰苦创业是兵团精神的重要内容。开拓 进取是兵团精神的内在要求,热爱祖国、无私奉献和艰苦创业都必须 建立在开拓进取之上。事业发展了,整体实力增强了,兵团对内对外 才有吸引力,才能更好地履行屯垦戍边使命。
公务员行为规范则是对我们的一种要求和约束,政治坚定,忠于国家,勤政为民,依法行政,清正廉洁,团结协作,品行端正就是我们应该做到的,它从普遍适应的角度出发,对公务员最基本的行为作出明确规定,有利于各地区、部门根据自身特点和需要制定相应的实施办法和细则。行为规范注重自律与他律的统一,既强调引导公务员加强自身道德修养,严于律己,从自己做起,从现在做起;又强调依靠法制等多种手段,监督规范的实施。
文联的王主席为我们生动的讲了公文写作和处理,所谓公文就是办理公务文书,是公务文书的简称,它是党政机关、社会团体、企事业单位在行使管理职权、处理日常工作时,按规定格式制作的书面材料,一般文体的写作往往都是站在自我的角度,表达自己,或者抒发自己的感想心结,或者阐述自己的观点,也往往是以作者自己的视野理解、所思、所感去说明。听了刘科长的讲解使我茅塞顿开,首先公文写作要讲究政策性、实用性、可靠性、定向性、时间性、规范性,是要站在某一群体、某一组织的位置上,他所传达的是被代表的单位发处的信息。过去我对公文的认识是一知半解的,总是认为随便写写应付过去就行了,根本不想去深究它的写作特点、写作方法和写作要领等,所以,迄今为止,也没有写出自己认为满意的公文。这次培训班使我对公文有了重新的认识,公文这种“爬格子”的工作虽然辛苦、也很枯燥,但是随着自身信息水平逐步提高,看到自己写出的公文严谨公正,那种成就感应该是无与伦比的。公文不是闭门造车,要写出合格的公文本范,必须走出去,请进来。所谓走出去,即多参加一些实践活动,从中发现信息,捕捉信息。所谓请进来就是多向上级及其他有关部门学习,学习他们在公文写作中好经验、好做法,努力提高公文质量。
通过这次培训我学到了一些作为一名公务员所要了解和掌握的最基本的知识,也认识很多老师和朋友。我想我会在培训完踏入岗位后,以年轻人应有的热情和激情投入工作,也要脚踏实地的工作,不断加强学习,让自己成为一名高素质,高能力的,尽职尽责,与时俱进的合格公务员。
学员:陈海云
与周围的同学相比,我觉得我更多关注的是新闻时事和有关政治方面的事,虽然也只是一种外行看热闹的水平,但总觉得关注这些事情才是我们应该做的,所以这学期选了杨老师的中国公务员制度。
其实选这个课还有一些小小的个人官场梦的情结。当初报大学选专业的时候,自己也有考虑过学习行政管理方面的专业,但还是受限于“学好数理化,走遍天下都不怕”的前车经验,加之近几届党和国家领导人也都是工科出身,从车间一步步走到治理国家的前台,所以就选了工科专业自动化。但从十八大新的一届中央领导集体产生以后,一个很明显的信号就是:现在已不是国民经济基础建设时期,我们需要的不再仅仅是理工科领导人的强大执行力,我们在进行上层结构建设时,更需要一些理论细节的探讨和运筹。所以就现在来说,在学好工科课程的同时,也要积极关注时事和政治。
一直以来感觉自己对时事和政治的关注老是停留在一种很虚的看热闹水平。对一个事件,别人做的评论,自己读起来觉得头头是道很是那么回事,但要自己发表对一个事件的看法又感觉无从下手。想想应该是自己在这些专业的基础知识的缺失吧,所以很想系统的学习这方面的最基本的知识。杨老师的中国公务员制度课就是给我们介绍公务员制度很基本的一些规章制度和行政学原理,让我们了解一下公务员这个圈子是如何运作的,我们不至于在一些常识上面闹出笑话,同时也可以从一些文件、报道的文字中看出一些隐晦的信息,这是一件很有意思的事情。
对中国公务员制度课的学习心得,我想杨老师带领我们分析大量实例及其缘由让我收获很多。能在一些有趣的现象中了解这个社会是怎么运作的,为什么要那样处理事情,我们应该怎么样面对以后走向社会要遇到的现象,在一种听故事的氛围中了解到深刻的道理,或是一些潜规则,我觉得这是非常宝贵的收获,这之外还能燃起我们对行政管理方面的关注兴趣,以后也会更多地参与到有关事件中来。
对考公务员热是无可厚非的,它的福利等各方面待遇是相当诱人的,对于目前的就业形势来说,这是一个相当好的选择。而对于公务员参差不齐的现象,我认为还是制度和风气的问题。当下这个社会太功利了,这是一个利益优先的时代,我们被迫裹挟在这个浪潮中离我们最初的梦想越来越远。所以要改善社会风气,还要说一点理想的东西,我想应该是“政治道德”吧,当我们所有的人不再把当公务员、当官看做一种对利益的经营,当做一种营生的手段,而是真正把它当做施行一种理念,实现自己的政治理想、实现个人抱负的神圣选择,我想官场会更加纯洁吧,当然这只是我个人的一些很不政治家眼光的想法,可能搞政治的人大概会说政治是没有道德可言的,政治只有谁做到务实的手段更高明一些。
至于老师讲到的一些外国的情况,我认为虽然当今是一个信息很发达很开放的时代,但我们大多数没有出过国的人对国外的认识其实还是停留在一个很模糊很盲目的状态,信息的发达反而让我们很难从中辨别出真实有用的信息。比如我们对美国,英国,朝鲜等国的认识还是停留在以讹传讹的水平,对这些国家的真实运作情况却并不了解。大学期间也上过人文院老师的几门选修课,我发现这些老师对国外都持一种批评的态度,和很多人对国外的吹捧构成了对比,也让我们很困惑。希望有机会可以到世界各地走走,去切身体会一下这个世界的多样性。
还有就是关于政治体制改革,我们都非常熟悉这个词,也在很多场合会说上一句表达自己的改革态度。但真要说说政治体制改革的机理及可行的措施,我相信很多人又说不出一针见血的观点,所以说对一些基本常识的了解和内化是很有必要的。但即使大家大声疾呼、奔走相告要改革,改革却仍难向前推进。我想党和国家领导人肯定比我们聪明,他们也明白这个道理,但迟迟不肯改革的原因,我想这应该是我们关注的,我们在吵吵着要改革的同时,还要想想怎么平衡各方利益,怎么解决阶层固化,用一种智慧去解决这些问题的,政治也是需要大智慧的。
这篇心得老师没有字数限制,虽然只写了短短一页多纸,还是写不完我的收获、困惑和思考。纸短情长,只能在以后的学习生活中继续关注时事和政治,也希望能通过微博等工具能够和老师继续交流探讨。
新修订《公务员法》强调党对一切工作的领导。党政军民学,党是领导一切的。新修订公务员法将坚持党对一切工作的领导这一基本方略集中体现在总则中,并贯穿公务员管理进、管、出各环节。
在总则中,旗帜鲜明地提出公务员制度坚持中国共产党领导,将科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想作为必须长期坚持的指导思想,贯彻落实新时代党的组织路线,坚持党管干部原则,强化好干部标准,突出政治标准选人用人育人,鲜明地提出公务员是干部队伍的重要组成部分,是社会主义事业的中坚力量,是人民的公仆。
同时,在各章节也充分体现了坚持和加强党的领导这一最大特色。比如,将拥护中国共产党领导和社会主义制度列为公务员的基本条件,将自觉接受中国共产党的领导列为应当履行的义务,将被开除中国共产党党籍的人员列为不得录用为公务员对象,将不得散步有损中国共产党声誉的言论列为必须遵守的纪律,强化对政治素质考核培训等,这些规定都将有利于教育和引导广大公务员强化“四个意识”,坚定“四个自信”,对党绝对忠诚,提高政治能力,遵守政治纪律和政治规矩,坚决拥护习近平总书记核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略。
新修订《公务员法》对公务员职务与职级并行制度做了新要求。推行公务员职务与职级并行、职级与待遇挂钩制度,是党的xx大三中全会作出重大改革部署,目的是调动广大公务员的积极性、主动性和创造性,完善公务员制度机制,推进公务员分类管理,加强专业化建设,拓宽公务员尤其是基层公务员职业发展空间,实现对公务员的持续激励,有利于解决非领导职务设置存在的属性界定不清晰、设置不科学不合理问题。
落实中央要求,新修订的公务员法明确规定国家实行公务员与职级并行制度,在具体的制度设定上,一是重新设定了职级序列,规定综合管理类公务员职级序列由高到低依次为一级巡视员、二级巡视员、一级调研员、二级调研员、三级调研员、四级调研员、一级主任科员、二级主任科员、三级主任科员、四级主任科员、一级科员、二级科员、与原来的非领导到职务相比,增加了4个层级。二是对职级晋升条件和程序作出原则规定。三是明确专业技术类、行政执法类公务员职级设置。
学习新公务员法心得体会三篇2
<公务员法>的颁布实施,标志着我国干部人事工作在法制化轨道上迈进了一个新的发展阶段,是各级组织人事部门和广大公务员、*群众关注的一件大事。作为基层人事部门,我们一定要充分认识<公务员法>*的重大意义,认真展开学习宣传活动,积极加强人事制度和公务员队伍建设,为<公务员法>的贯彻实施打下坚实的基础。
一、充分认识<公务员法>颁布实施的重要意义
<公务员法>总结了我国公务员制度建设经验和教训,借鉴了国外公务员制度中的成功经验,将长期形成的干部人事管理的有效做法和改革的经验上升为法律,进一步丰富和完善了公务员管理的内容。对于我们基层人事部门审视干部人事制度发展方向、厉行人事制度改革、建设[四化“干部队伍、提高执政水平和效率有着关键的指导意义。
一是为基层人事制度改革指出了明确方向。<公务员法>的颁布实施使干部人事工作实现了真正意义上的有法可依,为公务员管理活动提供了权威性、规范性、稳定性和普遍约束力的基本法,它适应当前从国家到基层的公务员建设、管理、监督的新情况,吸收了许多公务员制度改革经验和做法,在许多方面进行了制度和机制创新,进一步指明了干部人事制度改革的方向,http://tongxiehui.net/by/5e421fd3c7d91.html这对于解决我们基层人事制度建设存在的制度不完善、机制不健全、执行欠力度等一系列问题提供了强有力的法律依据,有利于形成科学合理的全方位一体化、规范化的基层公务员管理制度,提高人事管理的科学化、*化、制度化水平。
二是为基层公务员队伍建设提供了科学保障。公务员队伍的水平和能力直接关系到党的执政水平、国家的管理能力和整体形象,建设高素质的公务员队伍,尤其是建设高素质的基层一线公务员队伍始终是加强党的执政能力建设的关键措施,是*特*社会主义事业繁荣兴旺、国家长治久安的重要保*。而公务员队伍的思想*建设、组织建设、作风建设、能力建设都必须以制度、机制建设为保*,<公务员法>建立了公开选拔制度、任职试用期制度、部分职位聘任制度等多项公务员管理制度,又从新陈代谢机制、竞争择优机制、权益保障机制、监督约束机制等四方面进行机制建设,克服了因经济社会发展、政策制度建设滞后等各种因素带来的公务员概念不明确、管理方式陈旧单一、管理制度不健全、权益保障无力度等基层公务员管理方面的困难,有利于形成统一规范、运转协调、充满活力的公务员制度,建设一支*化、年轻化、知识化、*化的基层公务员队伍。
三是为基层行政运转提供动力支柱。<公务员法>坚持党管干部的原则,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,坚持任人唯贤、德才兼备的原则,坚持监督约束与激励保障并重的原则,对包括党政干部在内的各级公务员进行严格要求、严格管理、严格考核,有利于保*广大基层公务员切实履行义务,正确行使权力,树立和落实科学发展观与正确的政绩观,促进基层*摆脱因循守旧、观念落后、功效不高的束缚,保持勤政廉洁,不断提高执政能力和服务水平。
二、切实做好<公务员法>的学习宣传工作
法立于上,教弘于下。公务员法是一部原则强、外延广的带有总章程性的法律。作为基层人事部门,我们是贯彻实施<公务员法>的一线堡垒和重要力量,当前的重要任务就是要在*省市组织人事部门的领导下,在深刻认识贯彻实施<公务员法>的重要意义和战略作用的基础上,结合基层公务员队伍现状,用理论指导实践,以学习宣传促进贯彻实施,用高度的思想认识和务实的学习宣传行动打好<公务员法>贯彻实施的第一仗。
一是明确学习任务,制定学习计划,不断提高学习的主动性和科学性。充分发挥基层组织人事部门的作用,先学一步,全面、准确、熟练地掌握<公务员法>的具体规定,作好学习表率,同时加强组织领导,根据不同层次、不同岗位的公务员特点,提出不同要求,采取不同方法,制定学习方案,加强学习调研,注重培训提高,围绕熟记条文、吃透精神、找出问题、抓好落实等方面进行系统学习思考,确保学习有目标、有方法、出成效。
二是丰富学习形式,创新宣传方法,不断提高学习宣传的针对性和有效性。基层单位、干部和群众有着各自的获知方法和规律,在学习宣传中就一定要把握这些规律,结合实际丰富学习形式和内涵,创新方式和方法,全面发动,广泛宣传,用行动带动学习主动,用热情营造学习氛围,用理论促求实际成效。
三是深化学习理解,巩固宣传成果,不断掀起学习的新高潮、取得贯彻的新成效。加强学习宣传<公务员法>的实效性和长效性,用学习成果推进工作实践,用新的实践成果促进更深一步的学习。围绕公务员制度推行中遇到的重点、难点问题,深入展开调研,确定解决的办法;围绕实施<公务员
法>可能遇到的重点、难点问题,探讨贯彻落实的措施和对策建议,真正达到学习、巩固、提高的目的,为<公务员法>在我县的顺利实施创造有利条件。
三、不断加强公务员队伍建设
在做好<公务员法>学习宣传工作的基础上,我们还应充分发挥组织人事部门作用,做好基层公务员队伍、政策制度的调研、加紧公务员能力建设等工作,为<公务员法>的明年实施做好充分准备。
一是加紧调研,充分认识公务员队伍基本情况。结合我县经济实际,加紧对分务员管理的各项政策规定进行梳理总结,对不适应<公务员法>贯彻实施的各项暂时规定办法进行清理,为公务员管理政策减肥。同时加紧对我县公务员队伍建设进行调研,充分科学地认识我县公务员队伍的基本情况,从而有的放矢,提高<公务员法>在我县贯彻的效率。
二是加强公务员队伍建设。按照<国家公务员通用能力框架>的要求,加大对我县公务员的培训力度,帮助他们拓宽视野,充实知识,提高能力,增强本领,指导他们按照*同志在全国实施公务员法工作会议上的讲话精神要求,不断学习、充电、提高,跟上时代发展的潮流,防止<公务员法>的实施带来理念陈旧、能力滞后的危险。
三是加大力度做好<公务员法>实施前的公务员管理工作。在<公务员法>实施前的这一段时期,广大公务员可能会存在思想松弛、执政态度不积极等思想上的波动,从而影响人事工作开展,我们一定要在这个相对[中空”时期,始终保持清醒头脑,不断唤起他们的工作*,始终保持高效行政、奋发有为的精神风貌。
学习新公务员法心得体会三篇3
前几天参加了局机关组织《公务员法》培训,很受教益,进一步增强了公务执法意识,提高了学法用法的观念。现就法律“刚性约束”和责任方面谈下自己的体会:
公务员制度是中国政治制度重要的组成部分,作为中国第一部干部人事管理综合法律,《公务员法》的颁布与实施填补了我国法律体系的一项空白,对于加强公务员队伍建设,提高公务员队伍素质,增强公务员责任意识,促进勤政廉政、提高工作效率,具有重要而长远的意义。
应该说我国对于违法的党政领导干部,依法追究其法律责任的制度已经比较健全,但是追究工作失职、领导失误等领导责任的法律制度尚未触犯法律,也不适用纪律处分时,往往难以追究当事人的责任,这在客观上形成了对领导干部监督的空白,致使长期以来领导干部“只能上不能下”,相当一部分领导干部责任意识淡薄。
《公务员法》将“引咎辞职”引入公务员管理中,强调了公务员队伍中领导成员应该承担的责任,《公务员法》第八十二条规定:领导成员因工作严重失误失职,造成重大损失和恶劣社会影响的,或者对重大事故负有领导责任的,应当引咎辞去领导职务。领导成员引咎辞职或者因其它原因不再适合担任现任领导职务,本人不提出辞职,应当责令其辞去领导职务。将引咎辞职和责令辞职写入法律,意味着要用法律的“刚性约束”来进一步强化法律责任,让领导责任不再一种可以“大错化小小错化了”的虚幻责任,而是更加具体化,这有助于强化领导干部的权责意识,约束其在其位,谋其政,尽其责。
《公务员法》不仅把领导干部的引咎辞职制度写入法律,而且规定了公务员的辞职制度。《公务员法》第八十三条明确规定了予以辞退的五种情形,那些考核连续两年不称职,不胜任现任工作,不接受合理安排,不履行义务,不遵守纪律,大错没有,小错不断的公务员,可以辞退。辞退制度的建立,将畅通公务员队伍的出口,打破公务员只进不出的潜规则,加快公务员合理流动,增强公务员队伍的生机与活力,所以,引入引咎辞职,完善责任追究制度,有利于培育公务员的责任意识。
为了防止公务员在任枉法、离任收赃,《公务员法》还对公务员离职后的从业作出了严格限制。规定:公务员辞去公职或者退休的,原系领导成员的在离职3年内,其他公务员在离职两年内,不得到与原工作单位业务直接相关的企业或者其他营利性组织任职,不得从事与原工作业务直接相关的营利性的经营活动,违反者要予以处罚。
我国公务员队伍庞大,人数众多,如何对这支队伍进行科学管理,是公务员管理机构要解决的重要问题,《公务员法》的颁布,打破了公务员管理单一化的模式,创新分类管理制度,有利于提高公务员队伍的专业化建设水平。长期以来,我国公务员实行的是简单的职务分类,即只有领导职务和非领导职务之分。《公务员法》创新了公务员分类管理制度。第十四条规定:国家实行公务员分类管理制度。公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要,划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别,对于具有职位特殊性,需要单独管理的,可以增设其它职位类别。根据职位的性质、特点划分职位的类别,增设专业技术类、行政执法类职务,单设法官、检察官职务,有利于依据职位的特点进行更科学的管理,有利于稳定和吸引科技人才,培育一支高素质公务员科技专家队伍。有了《公务员法》,公务员的职责也更加明确。
街道的工作繁杂,上边千条线,下边一根针。龙华街道所辖的老平阳楼始建于1953年,房子破旧不堪,群众要求拆迁意愿迫切,佟琳得知情况后,立即带领班子成员一方面走访群众进一步了解基本情况和问题,一方面积极与上级部门沟通协调,终于在2019年实现了84户居民拆迁的愿望。张玉华老人在老平阳楼动迁那天握着佟琳书记的手说:“我们终于搬进新居了,没有咱街道的不断协调,我们不知道什么时候才能搬新家。我们知道这背后是佟琳书记一次次地沟通、奔走换来的。”
对于今年突如其来的疫情,佟琳同时间赛跑、同疫情较量。据了解,佟琳所管辖的区域有点特别,13个小区都是开放式老旧小区,270栋楼有150多处开口。为了降低风险系数,她连续奋战三天三夜,将150多处开口进行了围栏封闭,并设置了35个卡口。为确保“基础数据全摸清、动态数据全掌握”,她和同事一起,走访排查辖区内26处重点场所并登记上报;除此之外,她还时时关注、排查本辖区返齐人员的隔离情况。当居民还在暖暖的被窝里熟睡时,她已经奔走在转运任务中。她每天联系专业消杀人员做好楼道清洁工作,确保防控物资到位,协调群众诉求,守一方平安,暖一方百姓的心。
疫情期间,佟琳的手机24小时开机,手机、微信每天都响个不停,无论多晚她都会将事情一一安排、解决。她说,“我是街道党工委书记,更是一名党员,我必须要对辖区的所有居民负责,竭尽所能把小区封闭好,把居民管理好,确保辖区居民健康安全。”
铁锋区龙华街道和平社区党委书记刘红告诉记者,疫情过后,细心的佟琳还与街道社区研究为独居老人开展一项特殊的每天“叫醒”服务,由社区党员志愿者每天早上到独居老人家,看看老人身体情况如何,有没有需要代办的事儿。每逢年节她还带着慰问品亲自去探望老人。在实地走访中佟琳了解到商户办理牌匾审批、个体营业执照都要到区政务中心,路途远不方便。为了解决商户反映的问题,她积极与区政务中心联系,主动承接了全区的“一窗受理、一网通办”试点工作。2019年11月,全市第一个在街道办理的个体营业执照在龙华街道公共服务大厅发放。
9月 日- 日,我有幸参加了由中共玉溪市委组织部和玉溪市人力资源和社会保障局共同组织的第九期科级公务员任职培训班。本次培训学习的主要内容为:科学发展观、科级领导干部能力建设、公务员职业道德、公共部门人力资源管理、政策法规、依法行政、加快行政管理体制改革,建设服务型政府、行政决策的科学化、民主化、规范化等以及专家的专题讲座。通过**天的学习生活,让我结交了许多新朋友,接受了许多新观念、新思维,开阔了新视野,掌握了新知识和新技能,自我感觉有了一个质的提升。同时也感觉这次培训班组织的非常严谨、认真、有序、务实,俱备四个特点:一是授课教师水平高。有市区党校的专家、教授,有党政机关的一把手;二是课程安排非常合理、实用。有廉政教育的,有干部心理的,有行政礼仪的,有公文写作的,还有团队建设的,都是一名科级干部应该掌握的相关知识;三是形式新颖,效果突出。有授课、有讨论,有面试,有拓展,有交流,便于学员理解、消化、吸收。四是管理严格。实行百分考核,考勤登记,保证学员按时听课,用心听课。参加此次培训本人主要有几下几方面的体会和收获:
由于自己任职时间不长,在管理下属方法和艺术、领导者协调关系的方法和艺术还有待于在实际工作中提高。但如何提高科级干部素质和工作技能,我认为最重要的是干部本身的各方面素
质要高,兵头将尾,领导干部要处处以身作则,起带头模范作用,参加此次培训本人主要有以下几方面的体会和收获:
一、通过拓展训练,挑战自我,真正体会和感受到团队的 作用。
第一天培训的内容就是拓展训练。主要是在教练的指导下完成了以下几个项目,高空独木(高空天平)、盲人做矩阵、移花接木、齐心协力、蜘蛛网、求生墙(毕业墙)等。每个项目单独一人是完不成的,都是团队合作的结果。给我印象深和触动大的是高空独木(高空天平)和求生墙(毕业墙)这二个项目。高空独木是在8米的高空中过独木断桥(桥分三段),自己还是有些怵的,但在学员的鼓励和帮助下,顺利的完成了。我对这个项目的感受是需要有勇气,有胆识,要有魄力,结果并不重要,重要的是完成这个项目的过程中,战胜了恐惧,提高了自己。求生墙(毕业墙)是所有队员不借助任何器械翻越一面高4米的光滑墙面。方法是先由二个人在底部当基石,上来一个高个子的人踩在二个当基石人的肩上往上爬,上去后在拉下面的人。这个项目是一天当中最累人的,过后教练给我们总结中重点表扬了那几位甘当底座基石的人。他们是自愿的,没人要求他们,也没有任何奖励,是最辛苦的。上去的学员全是通过他们的双肩,衣服脏了,肩膀红了。作为一个引申,教练要求我们到达顶点时,一定要记住和感谢那些在底层默默无闻,无私奉献的基石,是他们把我们送到顶峰。通过拓展训练,使我真正体会到个人与个人,团队与
团队,个人与团队,这之间的关系,没有完美的个人,只有完美的团队,要想卓越,只有合作。
二、通过对相关知识的学习和学员的讨论,对如何当好一名科级干部有了全新的认识。
听了市委党校田兆阳教授关于《科长的职位分析和素质要求》的讲课以及学员论坛中各个小组关于《如何当好一名科长》的发言,我对科长的职位特点及如何当好一名科长有了全新的认识。科长要俱备德识才学,其中识是指要识世情和国情。科长不仅要有知识、有能力、有水平,更重要的是人格要高尚,通过觉悟>素质>能力>知识来选拔干部。通过学习讨论,我认为要当好一名科长要做到以下几点:
第一,合格的科级干部必须具备过硬的政治思想素质。这次学习不仅是一次理论学习,还是一次行为规范,更是一次思想净化和精神洗礼,给自己的思想注入了一支“防腐剂”。当好一名科级干部必须具备较高的政治思想素质,要做到在世界共产主义运动处在低潮时,共产主义信念不动摇;在科学社会主义理论遇到严重挑战中,对马克思的信仰不动摇;在党风廉正建设不尽如人意的情况下,对党的执政能力信任不动摇;在改革力度不断加大阵痛中,对实践党的战略目标信心不动摇。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,将自己摆到群众中去,将群众的事情自觉摆到自己的心中,努力实践“三个代表”和“科学发展观” 的重要思想。
第一,合格的科级干部必须具备较高的业务水平。在认真学习马克思理论的同时,还要努力钻研业务,要坚持不懈地学习社会主义市场经济知识、现代技术科学知识、法律知识和其他各方面的知识,让自身的业务水平更上一层楼,更好的履行一名科级干部应尽的职责。
本人从事经济管理类工作,它的形象虽然还算不上高大,但它的作用是我们工作、生活中离不开的,经济管理工作是一门科学,研究起来有其深奥的道理,干起来不很困难,但干好可不是一件容易的事。随着改革的不断深入,随着市场经济的不断完善,经济管理工作的重要性日趋显现,一名成功的管理者,必须具备各方面的知识才能对市场进行预测分析和把握,确保国家资产不流失。
第二,合格的科级干部必须树立正确的权力观。权力从大的方面讲是政治上的强制力量,从小的方面讲是职责范围内的控制力和支配力。在权力观、地位观、利益观中,权力观是基础,是起决定作用的,有什么样的权力观,就有什么样的地位观、利益观。
通过这次学习,我越来越认识到,共产党人的权力观起码应包括以下几个方面的内容:①我国是社会主义国家,人民是国家的主人,党和国家的一切权力,都来自与人民;②领导干部必须运用人民赋予的权力为国家的安全、发展和富强服务,为人民群
众的团结、富裕和安宁服务;③我们党一直强调各级领导都是人民的公仆,只有勤勤恳恳为人民服务的义务,决不允许利用职权谋私利;④一代一代党的领导干部必须始终信守为人民掌握和行使权力的正确原则,同时要始终自觉地接受党和人民对权力的监督。
三、通过教师的授课,学习了理论,开阔了视野、更新了知识,训练了思维方式。
学习了十七届五中全会精神辅导(有关国民经济发展情况和社会发展状况),使我对国家的国情有了深入的了解,对经济政策的方向有了深入的领会。看了我区《西部开发战略》的宣传片,对西部建设有了全新的认识,对全区CRD建设充满信心。听了《廉政教育》的党课,使我正确的看待权利、地位、利益,要会做人、做事、做官。要始终做到自重、自省、自警、自励,树立了正确的世界观、人生观、价值观。通过对行政礼仪的学习,使我认识到文明礼仪是生活和工作的根基,懂得了礼仪和着装的重要性及每一名公务员都应该具备文明素质。通过对团队建设和心理健康的学习及自我答题检测,用科学的方法使我对自身有了一个全面的认识,为今后发挥特长改正不足,更好的工作打下良好的基础。参加科级领导能力素质答辩,使我了解了过程,掌握了做好类似面试的基本要领和技巧,为我今后参加此类面试活动取得了宝贵的经验。
此次培训,内容丰富、形式新颖,提高了我的管理水平,开
《公务员法》是我国干部管理体制的重大突破,是对公务员实行法制化、规范化管理的一项基础性建设,对于改革和完善党的领导方式和执政方式,加强党的执政能力建设,提高治国理政水平,发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,都具有重要而长远的意义。主要体现在以下三个方面;
一是填补了我国法律体系的一个空白。《公务员法》是建国以来我国第一部干部人事管理的综合法律,是贯彻依法治国方略的重要举措。《公务员法》的出台有利于健全干部人事管理的法律法规体系,实现干部人事管理的法制化。
二是必将推动干部人事制度改革的深入发展。《公务员法》将十多年来形成的干部人事管理的新成果,特别是《国家公务员暂行条例》实施以来的实践经验,吸收了近年来干部人事制度改革的最新成果,借鉴了国外公务员制度 的有益做法。这既为公务员管理提供了科学合理的管理规范,又为进一步深化干部人事制度改革奠定了坚实基础。
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