三思三观讨论发言材料（精选7篇）
——解放思想大讨论活动案例学习报告
什么是偏执，对一般人来说，偏执是一种错误的性格特点，因为人们都认为偏执的人不会变通，脑子一根筋。但是有的人往往正是因为偏执，因为勇于执著自己的信念，坚持自己的原则，最终实现了目标，成就了事业。在我看来，偏执作为人的一种性格特点，其本身并不含褒义或是贬义，就好比金钱，金钱本身没有善恶。金钱的善恶源于使用者的态度，而态度决定了行动。不同的人身上有对不同事物的偏执，比如对信仰的偏执、对金钱的偏执、对权力的偏执等等，有些人因为偏执实现了人生价值，有些人却因为偏执走向了灭亡。这点我认为在解放思想大讨论活动正反面案例中得到了准确的诠释。
因为对农村工作的偏执，廖必长同志将毕生精力献给了农业、农村、农民，潜心从事水稻技术研究，尽心竭力为农民办实事、办好事，最终在平凡的岗位上做出了非凡的业绩。试问，没有这份执着于信念、坚持到底的偏执，怎么可能30年如一日扎根基层，甚至在病榻上仍然以顽强的毅力撰写项目规划，一心为民始终不渝，用偏执的精神实现人生的价值
相反，有些人却因为对金钱、对权力的偏执而丧失了自我，最终沦为阶下囚。在反面案例中的涉事人员之所以铤而走险，实施违法、违纪行为，我认为其根源正是因为对金钱、权力、利益等有着片面而错误的偏执认识，他们“有令不行、有禁不止”、“明知故犯、执法犯法”、“玩
忽职守、贪污受贿”，妄图将金钱、权力、利益玩弄于鼓掌间，执着于个人名利的实现，最终铸成大错。
如何杜绝类似问题的发生，我认为要积极发挥偏执特性的正面作用，掌握三个关键词，做一名具备正能量的偏执型人才。
首先是坚持。相信大家都听过挖井的故事，有一个人到沙漠里挖井，在恶劣的环境里，他已经苦干了十天，使出了全力，可是，比金子更宝贵的泉水并没有冒出来。于是，他丢下铁镐，抖抖灰尘，径直回家了。他永远都不可能知道只要他再坚持挖上三尺，汨汨泉水就会喷涌而出。倘若廖必长同志没有坚持信念，扎根农村，一干就是三十年，那他也许就无法成为人人称颂的“田保姆”；倘若他因为农村工作艰苦的环境，枯燥的生活而放弃三农事业，那他也许只是一名独善其身的普通公务员。偏执体现了一种坚持，永不言弃的精神。在平时的工作中，我们会遇到很多难题，甚至是很大的阻力，除了用正确的方法去做之外，还要有持之以恒的精神。
其次是勤奋。爱因斯坦说，天才等于百分之一的智商加百分之九十九的勤奋。勤奋从哪里来？从偏执而来。没有偏执，怎么可能数十年如一日献身于某种事业，怎么可能在枯燥的公式面前丝毫不觉得乏味，怎么可能夜以继日、废寝忘食。当然，不是人人都能成为一名天才。我们可能达不到绝对狂热的偏执，但就我们平时的学习工作来说，应该拿出一种偏执的勤奋，学习廖必长同志，干一行、爱一行、钻一行，把自己的全部智慧、精力、热情投入到本职工作上，以十二分的勤奋学习业务知识，做好每一项工作。
今年开学初，学校党支部就认真举行了 “三思三观”的学习动员大会。全校党员老师在夏书记的带领下学深悟透中央规定内容，把总书记在浙江工作时的一系列重要讲话、《之江新语》等作为学习的重要内容。通过这些天大量学习材料、积极上网查阅、认真思考梳理，我的粗浅体会是，这次活动任务清晰、目标明确、重点突出、讲求实效，具有时代性、现实性、针对性和操作性，活动本身就是党的实事求是思想路线和群众路线这一根本工作路线的生动实践，也是一次进一步全面系统地接受马克思主义群众观念和党的群众路线的再教育。作为一名党员教师，必须提高认识，积极参加学习教育活动，尤其要认真学习学校党支部下发的《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》等有关重要论述，以及上级有关党的群众路线教育实践活动文件精神，原文研读，撰写心得体会。
通过学习，下面谈谈我的感想。
身为一名教师，觉得应该在以下几方面进行补足：
1．认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2．不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3．平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4．改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5．加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6．发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
通过房管处组织开展的“三思、三观”学习，我对“三思、三观”学习教育的重要性、必要性有了更明确的认识，也对这次党的群众路线教育实践活动的重大意义有了更深的理解。下面谈一点粗浅体会。
一、学精神、思想认识要到位
就我自身而言，参加“三思、三观”学习教育，每一次都是触及灵魂的洗礼和反思。这种洗礼和反思，对于自己增强修养，做一个有益于党和人民的人，都将产生深远的影响。而这次“三思、三观”学习教育活动与以往比较又有何不同、有何创新呢？通过这些天大量学习材料、积极上网查阅、认真思考梳理，我的粗浅体会是，这次活动任务清晰、目标明确、重点突出、讲求实效，具有时代性、现实性、针对性和操作性，活动本身就是党的实事求是思想路线和群众路线这一根本工作路线的生动实践，也是一次进一步全面系统地接受马克思主义群众观念和党的群众路线的再教育。作为一名普通房管工作人员，必须提高认识，积极参加学习教育活动，由“要我学”到“我要学”，尤其要认真学习《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》等有关重要论述，以及上级有关党的群众路线教育实践活动文件精神，原文研读，撰写心得体会。通过学习，真正想清楚“为了谁，依靠谁，我是谁”三个问题，明确紧密联系群众是我们工作的出发点和落脚点。认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓
在心中的分量重不重；牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。要把让群众满意作为我们工作的最终目标，谋划工作站在群众的立场，推进工作牢记群众观念，落实工作考虑群众利益，评价工作依据群众满意，切实做到“为民”。
二、查问题、明方向
开展“三思、三观”学习讨论，目的就是要对作风之弊、行为之诟来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。
下一阶段，我将按照党的群众路线教育实践活动总体要求，以为民、务实、清廉为主要内容，以集中解决当下群众反映最强烈的问题，诚恳地批评和接受批评，自我净化，自我完善，自我革新，自我提高。特别要针对问题找不出、找不准，以工作问题代替作风问题等问题.（一）从自己做起。做自己应做的事，尽自己应尽的义务。
（二）从现在做起。党的群众路线教育实践活动开展自今年七月份，可能会在不远的将来告一个段落。但是群众观念却要永远地贯穿在我们的工作中，群众路线是要我们永远走下去的。平时多到群众中走一走，听一听，聊一聊，尽可能地多了解群众所思所想所望；政策制度出台前，多征求征求意见，以公开求公正是最好的办法；多听听群众对我们工作的意见；要以情为民所系为前提，心系群众不能是官样文章，而应该落实到我们的每一件工作中去。
（三）从小事做起。端正态度，面对小事不马虎，走群众路线，要从小事着手、从小事着眼。深刻理解“一切为了群众、一切依靠群众”，而人民群众所能体会到的党的路线方针政策，也是落实到具体的一件一桩小事上的。群众路线不能只停留在活动中，而应该是在日常平凡的工作中。把群众最急、最想、最盼的每件小事办好，哪怕是盖个章、办个证、指个路的小事，就是最生动、最具体的践行群众路线，就会得到群众真心实意的拥护和赞扬。
（四）重廉洁、守底线。通过此次学习教育，我更加重视提升本身道德修养，进一步进步了对“四风”题目的危害性和整改紧急性、可行性的熟悉。严格把牢做人做事的道德底线，常怀畏敬之心，做到明哲保身、清白端正。
刘军
一、以“三思”树“三观”，要认真学习，解决好认识问题
与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重，牢固树立人民创造历史的唯物史观，
以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观，切实增强了思想自觉和行动自觉，打牢了反“四风”的思想根基。
然后，突出中国共产党的性质、宗旨和理想。中国共产党是人民的党，代表的是全体人民大众的利益，任何一个党员、一个领导没有自己的特殊利益。全心全意为人民服务是我党的宗旨，“各尽所能、按需分配”的共产主义是我们的理想，这些，作为共产党员，是需要时刻记在心头上的。“三思”群众在心中的地位、与群众的距离，可以让我们更加珍惜作为人民群众政党的理想信念，时刻端正宗旨观念。我们是人民的政党，我党的利益就是人民的利益，这是息息相关的，不可分割的。
再之，以“三思”树“三观”，其次要认识到人民群众与我党事业的关系。回想革命战争年代，是人民群众把自己的子弟送上战场，作为革命力量的不竭源泉;是人民群众为了掩护共产党员，不惜挺身面对敌人的刺刀;是人民群众用自己的乳汁挽救了伤病战士的生命。社会主义建设阶段，更离不开人民群众的力量。要实现我们社会伟大复兴的力量，必定来自人民大众，因为伟大的社会主义事业，不是少数人的事业，而是整个中华民族、千百万人民的事业。离开广大人民群众，整个国家的前途和命运，将毁于一旦。
最后，以“三思”树“三观”，要明白实现“中国梦”，最终取得共产主义事业胜利的力量源泉是人民群众。我党的群众路线，就是要对人民大众以无限的信任，并为人民大众谋利益。人民群众是创造历史的重要力量，共产党人只有坚持对信仰的执著坚守和不懈努力，并以此来赢得人民群众对党的信任和拥护，才能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。只有凝聚中国力量，凝聚来自于全国各族人民的力量，才能最终取得共产主义事业的胜利。
通过党支部组织开展“三思、三观”学习讨论，我对“三思、三观”学习教育的重要性、必要性有了更明确的认识，也对这次党的群众路线教育实践活动的重大意义有了更深的理解。下面从三个方面谈一点粗浅体会。
一、思想认识要真正到位
就我自身而言，从成为一名党员后，曾多次参加过专题性政治理论学习教育，如“三讲”教育、“三个代表”重要思想教育、党员先进性教育、学习实践科学发展观和创先争优等一系列教育实践活动，每一次都是触及灵魂的洗礼和反思。这种洗礼和反思，对于自己增强党性修养，做一个有益于党和人民的人，都将产生深远的影响。而这次“三思、三观”学习教育活动与以往比较又有何不同、有何创新呢？通过这些天大量学习材料、积极上网查阅、认真思考梳理，我的粗浅体会是，这次活动任务清晰、目标明确、重点突出、讲求实效，具有时代性、现实性、针对性和操作性，活动本身就是党的实事求是思想路线和群众路线这一根本工作路线的生动实践，也是一次进一步全面系统地接受马克思主义群众观念和党的群众路线的再教育。作为一名党员，必须提高认识，积极参加学习教育活动，由“要我学”到“我要学”，尤其要认真学习《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》等有关重要论述，以及上级有关党的群众路线教育实践活动文件
精神，原文研读，撰写心得体会。通过学习，真正想清楚“为了谁，依靠谁，我是谁”三个问题，明确紧密联系群众是我们工作的出发点和落脚点。认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重；牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。要把让群众满意作为我们工作的最终目标，谋划工作站在群众的立场，推进工作牢记群众观念，落实工作考虑群众利益，评价工作依据群众满意，切实做到“为民”。
二、查摆问题要触及灵魂
总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。开展“三思、三观”学习讨论，目的就是要对作风之弊、行为之诟来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。
下一阶段，我将按照全委党的群众路线教育实践活动总体要求，以为民、务实、清廉为主要内容，以集中解决当下群众反映最强烈、也是损害党群、干群关系最严重的“四风”问题为目标任务，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，照一照问题，正一正党性，洗一洗灰尘，治一治弊病。要自觉把自己
关于总公司“三观”大讨论决议的学习汇报
5月18日上午，我公司组织召开了全体干部职工会。通过认真学习讨论，全体同意总公司“三观”大讨论（讨论稿）的各项决议。现将学习情况汇报如下：
首先，我们不回避过去，承认历史。XXX公司过去确实存在不和谐因素。大家认为XXX公司要发展壮大，实现XXXXXX，就必须解放思想，更新观念，以科学先进的思想、与时俱进的态度、实事求是的作风，处理好决议提到的各种关系。
当前，XXXX公司作为直属企业。自身只要稳步向前走，只要不摔跤，就是一个了不起的成绩。最可怕的是自己折腾自己。“安全、团结、稳定”依然是民爆公司现阶段乃至今后的首要任务。
一、内外关系
应围绕“和谐”二字，正确处理好与政府的关系；正确处理好企业与用户的关系；正确处理好公司与职能部门的关系；正确处理好企业与职工的关系，创造“和谐大环境”。
二、上下级关系
应形成“工作上是上战友，生活上是朋友”的关系。上级要关注下级的工作，关心他们的生活，关怀他们的政治成长；下级对上级应有敬畏之心，要支持上级的工作，理解上级的难处。
三、发展与生存的关系
公司员工是靠企业生存发展的，工资是养家糊口的基本保障。相信只有在企业不断发展壮大的情况下，职工才能得到更好的福利待遇。“我靠企业生存，企业靠我发展。”企业发展壮大，是职工生存取之不尽的源泉。
四、公司利益，职工利益
保证公司利益是获得个人利益的前提。必须牢固树立“大河涨水小河满，大河无水小河干”的理念，两者应是一个利益捆绑的共同体。
五、安全与效益
企业生产的最终目的是获得效益。效益是靠生产经营管理来实现的，安全管理是实现效益的前提。无数个事实证明：企业一旦发生安全事故，不但会危及个人生命安全，也给企业带来巨大的经济损失和致命的灾难。所以我们必须站在讲政治的高度，把安全生产作为“天字号”头等大事来抓，牢固树立安全生产就是经济效益的观念。
六、开放与封闭的关系
就一个家庭而言，关起门过日子，势必形成亲戚远了，朋友少了的状况。这样发展不了新关系，又失去了旧联系，路子越走越窄，束缚了自己的手脚。作为一个公司，必须开门过日子，积极融入市场经济大潮中去发展壮大自己。
七、原则性与灵活性的关系
大事讲原则，小事讲灵活，关键就是个度的掌握问题，人性化的管理问题。二者关系即矛盾又统一，但绝不对立。
总之，总公司确立正确的舆论导向，引导教育全体干部职工，形成共同的安全观、发展观和价值观，为实现“涞源大民爆”这一共同目标而努力不止、奋斗不息。
XXXXXXXXXXXX公司
科学发展观对发展的核心、发展的基本要求和根本方法做出了明确的规定,强调“以人为本的、全面协调可持续的、统筹兼顾的发展”才是真正的发展、科学的发展。值得警惕的是，但在现实发展过程中，过分地强调以经济总量增长指标来衡量和评价社会发展水平，把发展片面地理解为就是发展经济，把加快发展速度放在第一位，对领导干部的发展观产生了错误的导向。如不少地方多年来的经济高速增长主要靠投资拉动，与高投资拉动相适应的便是土地等资源的大量消耗，土地已成了不少地方的第二财源。
互学互比，比学赶超，首先要学好先进、找准差距。每个部门单位都会有值得其他部门单位学习借鉴的一些好思路、好措施、好效率、好干劲。有针对性地学习先进，就是要千方百计找出自己的差距，差距是潜力也是动力。面对差距既不能忧心忡忡，不知所措，也不能片面强调客观因素，为落后找理由，要冷静分析差距成因，积极应对。一个部门肯不肯干事，会不会干事，能不能干成事，又能干成多大事，关键就看在差距面前是否能积极应对。
