我的智慧学校小学优秀作文

我的智慧学校小学优秀作文（共11篇）

我的智慧学校小学优秀作文 篇1

我们新建小学是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐又温馨的大家庭。我就是这个大家庭中的一员。

走进我们的智慧校园，一眼就看到了“新建小学”四个大字。在接下来，就是我们的升旗台了，每到周一时，只见几位高年级学生踏着秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的红星红旗下，把国旗升上去，我们少先队员感到无比的`自豪。

再往里走就是我的教学楼了，每天早上七时四十分，都会有朗读声，真让人如痴如醉。

参观完教学楼，再往南走就来到了我们开心快乐的游戏场所一一操场。这里宽阔无比，一圈就是二百米。每到运动会的时候，在这宽阔的大操场挥洒着多少同学的辛苦汗水，无论操场多少大，他们都坚待跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是草坪，每到课间活动，这里就是最热闹的地方，同学们有的跳绳、有的跳高、有的踢毽子、还有的在切切私语，相互谈话

。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表同学们的生活是多么多彩!我们校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为生活在这一个幸福快乐的大家庭而自豪。

我的智慧学校小学优秀作文 篇2

智慧课堂。我校2002年就将数字表决终端EZclick引入课堂。这种数字化教学模式及时、清晰地展现了学生的学习轨迹, 利于教师准确把握教学任务的完成情况以及学生对知识的学习情况, 从而客观、准确地对教学过程和学习效果做出整体评价, 并在此基础上进行有效的反馈调控。但它仅是数字终端, 并不能形成一对一式的教学。自2012年3月三、四年级530名学生使用了iPad以后, 我校多维数字化教学模式逐渐成形。这种教学模式有如下特点: (1) 教师与学生人手一台iPad, 所有的学习内容与教学内容都被这个学习终端所承载, iPad紧紧地把教师和学生连结在一起。 (2) 教师的教学设计以及教学资源、课件, 全以电子书的形式输入到学习终端中。在一对一的交互式学习过程中, 教师用电子书讲授, 学生用电子书学习。这既改变了教材的呈现方式, 也改变了学生赏析的方式、课件的演示方式, 最终成为学生个性化学习的方式。 (3) 学生人手一机, 将动态的教学过程用iPad来承载, 同时记录了学生个性化学习过程的轨迹, 如预习轨迹、赏析轨迹、作业轨迹、评价轨迹等。 (4) EZclick能够记录学生选择目标的正误, 而iPad记录下了学生的学习过程, 这个过程对于分析学生的学情至关重要, 它与EZclick的表决结果配合使用, 结果可以用学习过程加以诠释, 能够准确地判定学生学习过程的偏差。 (5) 多学科参与的多维数字化学习模式, 使数字课堂变得立体化、多样化。它改变了学生参与音乐的程度, 学生可按照喜好来选择不同的参与方法, 最终实现对音乐的感悟, 它也改变了学生的绘画方式、对色彩的认识和选择, 省去了许多模糊的过程, 极大地提升了学生学习美术的速度。劳动课中使用iPad, 则可以达到虚拟课程的效果, 实现传统教学方式无法实施的劳动课程。

智慧文化。丰师附小的数字德育是数字课堂的延续, 是以校园网为载体的数字校园文化的建构, 于2013年初开始使用。丰师附小校园文化的核心任务是数字校园和智慧文化, 其关键为“数字”和“智慧”。校园文化的育人目标是培养有智慧的小学生, 做优秀的中国人, 即具备知识储量, 善于思辨, 具有创造性, 并且能够传承中华民族传统美德的智者, 为学生成为有智慧的人奠定基础。校园文化整体结构分为一个智慧、三大主题、六个维度、十个时间段 (如下图) 。

我的智慧校园-小学作文 篇3

早晨还没到达校门口就闻见了校园里花坛的香味儿。来到校门口花香味儿就立刻上前来迎接你。看到校园门口，同学们向老师问好，我的心情就一下子变得非常舒畅。走进校园，第一眼就看到了一个大型的圆形花坛，里面中满了小花，花坛香气迷人。花坛里还立着一个校园的标志，它就像一位军人，抬头挺胸，不怕酷热、不怕严寒、不怕风吹雨打、毫不畏惧的站在那里。

校园的北面有教师的办公楼南面，有我们学生的教学楼。办公楼的下面有两个乒乓球案子，还有两棵大松柏，像军人似的，保卫着我们的校园办公楼还包括老师的食堂，音乐室，阅览室，体育器材室等等。

校园的东边有校长室和副校长室、红领巾广播站、和老师的宿舍，它们都在同一栋楼里。

校园的教学楼有三层。教室呢，里面有前后黑板。前黑板，是班班通是给我们上课用的。后黑板是画板报用的还有六面大窗、前后门。

教学楼的下面有三个大花栏，里面有松树、小树苗和一种不知名的树，花栏前面有三个大宣传栏。

对啦，还有我们学校的旗台上面有三面旗，分别是：少先队员的旗、我们学校标志的旗和五星红旗。他们都高高飘扬，显得好凄凉。旗台后面有一个石碑，听说房主在搬走前想做一个纪念。石碑上还有许多名人名言呢!

我们校园的操场的周围有绿道黄线的跑道。东面有几个停车位，操场分为两半，一半是篮球区，是打篮球用，的一半是足球区，是踢足球用的。

我的智慧校园小学作文 篇4

进入教学楼，只听朗朗的读书声就就能感受到文学的气息，在这里是我们学习知识的地方，是我们吸取知识的海洋，是我们奔向世界的必经之路。教室里宽敞明亮，老师不为辛苦每天备课到很晚，还不辞辛劳的给我们讲解不懂的问题，就是让我们脚踏实地一步一个脚印走向世界。学校为了让我们爱上图书，就把图书馆建在学校使学校变成知识的海洋在这里可以随意阅读，在这里有成千上万本课外书等着你来欣赏。在教室里学习久了也该出去锻炼锻炼，在我们学校的右边有一个大大的操场，不要小看他他可是万能的，操场外围是一个红色的跑道，跑道里面是绿色的足球比赛场，旁边还有个篮球场，英名的校长是想要我们综合的学习全面的发展吧!

学校也为了祖国的花朵每周五下午还开设了校本课程，根据个人的喜好来选择，简直让你学不完的知识总感觉时间不够用，比如《舌尖上的美食》、《陶瓷陶土》、《爱做梦的大石头》、《棋行天下》、巜光影世界》、《炫彩啦啦操》等等，记得第一次进入农科路学校的时候学校还举办了一场入学仪式，由快要毕业六年级的大哥哥、姐姐给我们戴上了我们期待以久的红领巾，我一个什么也不懂的小女孩到现在我己经成为班里的三好学生，不但学习好还要爱祖国、爱学校、爱老师、爱父母，使一个个小树都成为国家的栋梁。

我的智慧校园小学记叙作文 篇5

我有一个智慧校园，在这里我学会了成长，学到了很多知识，还有了快乐。

我迈着欢乐的步伐走进了智慧校园，呼吸着清新的空气。望着蓝蓝的天空，我的心情是多么的愉快!漫步在我的校园，首先，一眼就能看到五星红旗在天空中飘来飘去，好像向我们招手，老师和同学们的亲切问候。花坛中花味散发出来，湿润的泥土气味扑鼻。同学们正在教室里读书，站在校园门口就能听到每个班里传来的朗读声，有的班级读着英语单词，有的读着课文，还有的。从同学们的读书声中就能知道今天又是一个新的.一天。花儿，似乎正在望着教室，津津有味地听着，入神地看着，真是一幅和谐的景象啊!

往东边走，就能看到一个很大阳光足球场，每当上足球课，同学们都很开心。旁边有一座楼，学校里有各种活动都在这里表演，每当管乐团同学们表演的时候，大家都聚精会神地听着，那悦耳动听的声音真好听。传遍了整个校园，为校园增添了许多生机!

我的智慧校园小学作文300字 篇6

走进大门，首先映入眼帘的是五颜六色的花儿，她们有的在向我们招手，有的向我们微笑，还有的张开双手迎接她的一个个小主人。每天早晨进校时，这样的景色就会带给我一天的好心情。

接着把视线投向办公楼和教学楼，干净整洁，条理有序，给人一种家的温暖的感觉。它们在清晨的阳光下仿佛化了一层淡妆，看起来像淑女一样高贵而优雅。

学校中央的五星红旗，和我们的梦想一起，高高的飘扬在学校上空，随风舞蹈。它时刻提醒着我们，要当合格的.祖国小主人。

学校的东面是我们的操场，每到下课，同学们都喜欢到这里来放飞自我。

我的智慧学校小学优秀作文 篇7

我的学校在新密市长宁街中段，虽然身处城市，却没有城市里的那种亮丽浮华。走进校园，就是我们的升旗广场，两边还有红色宣传栏。

顺着升旗广场向左走，就能走到我们的操场。操场上有红色椭圆形的塑胶跑道，好像一条鲜红的红领巾。操场中间铺着绿油油的塑胶地毯。上面放着足球门，篮球筐等等体育器材。课间的时候同学们在操场上欢快的玩儿，有的踢足球，有的打篮球，有的做游戏……

操场的正东面就是我们的教学楼。进入教学楼，那就是我汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想插上翅膀;音乐室很有趣，老师弹奏着优美的.乐曲，我们轻松地坐在座位上，聆听着歌曲里的每一个音符……图书角里有很多书，是知识的海洋，在这里，我能让自己静下来，看着书中的每一个故事，被吸引着，甚至忘记了时间。

我的智慧学校小学优秀作文 篇8

早晨，我背着书包，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍走进了那美丽可爱的校园。

走进校园，第一个映入眼帘的是升旗台，在微风下，国旗就像英俊潇洒的`守护者，守护着我们的校园。升旗台后面是一个大广场，我们经常在广场活动，升国旗。广场的两边是花坛，小鸟一歌唱，花坛里的小花、小草就随风舞蹈。

广场的后面是体育馆，体育馆里面的东西名种各样，丰富齐全，篮球、足球、羽毛球……广场的右边是操场和篮球场，广场的左边是教学楼，它是由橙色和绿色组成的，同学们在里面学习、嬉戏。教学楼是我们汲取知识的世界，教室宽敞明亮。老师教我们和识，为我们的梦想插上了翅膀。

学校还开展了各种社团、音乐社团、语言社团、武术社团、画画社团……我报的是舞蹈社团，我们跳着优美的舞蹈，开心极了!

我的智慧学校小学优秀作文 篇9

走进我的校园，除了宽敞明亮的教室，干净整洁的操场，脑海里还会浮现一个词，那就是智慧。

一进入我的校园，首先映入眼帘的就是高高飘扬的.国旗。升旗仪式是我们学校每周的传统活动，原来升旗手需要一下一下手动的将国旗升上去，有时会出现国歌奏完国旗还没升上去国歌还没有奏完的情况;现在只需要把国旗挂上去，国旗随着国歌缓缓升起，国旗在风中飘扬，我们行着少先礼，庄严而神圣。

件着欢快而清脆的上课音乐，进入我们的教室，黑板中间的多媒本屏幕引人注目，不要小瞧了它，老师们所有的备课资料全都在里面，打开后图文茂引入胜各个角落的同学都能看到。黑板旁边有个银色的盒子，不要以为那是一个保险箱，打开它就是起师必不可少的教学工具一一投影展台、老师评讲作业的时候，作业放进去投影到白板中间的多媒体上，可以放大仿小，好的作业是我们学习榜样，错误地方提醒我们及时改正。学校无时不刻在对我们进行安全教育，原来消防演练的时候，都是广播通知;现在每层楼都安有警报器通知，更逼真更方便，每层还配有灭火器，警报响起配合灭器，这全教育绝对过目不忘!

我的智慧学校小学优秀作文 篇10

我的校园很大很大，大的像一个小星球，操场四周种着树这些树能给我们提供凉爽，教学楼很高很高，高的像一座高山。我们的学校还充满了智慧，我带你们去看看这个充满智慧的校园吧!，

有一次上数学课，老师在讲一道题，老师只讲了一种方法，老师让我们在想一种方法，我每次思考问题都看着校园因为我觉得校园就是老师。并且这个方法还很灵，这不，我马上想到了一种方法，我连忙把这种方法告诉老师，老师说这个方法告诉老师，老师说：‘这个方法也对。’我十分高兴，经过我的思考，我的智慧充满在我的班级里，充满我的.校园这节课我把智慧分享给了同学们，多亏这个智慧的校园，我才能把智慧分享给同学。

我的智慧可不止在数学课堂上，语文课堂上也有我的风采。

还有一次上语文课，那时快期中了。老师在讲句子，老师出了一道题让我们回答，老师我们鸦雀无声。以为出错了，看了看这个句子自己也不会我又想了想想到了一个答案，不知道对不对，但是我还是把这个答案告诉了老师，老师说：“这个答案对了。”这节课我又把智慧带给了大家。

我的智慧学校小学优秀作文 篇11

走进学校的大门，首先映入眼帘的是音乐喷泉，它的四周有五颜六色的花束来装扮，显得漂亮极了。

瞧，其中一个教室里，讲台上老师正用他那富有激情的语言向我们传授知识，同学们屏声静气的聆听;另一个教室里同学们积极回答问题，一个同学发言其他同学认真听。老师说：“对!”下面立刻响起一片掌声。老师又问了一个问题，有的同学眉头紧皱，认真思考;有的同学眼睛咕噜一转，便思索出了答案;有的同学来回翻着课本，思考着案。

课间，校园顿时沸腾了，同学们走出教室。有的同学在玩踢沙包，一个同学猛地一踢，另一个同学没有防备，一下子就被踢中。有些同学越战越勇，终于拿了第一;有些同学玩游戏放松大脑，如火如荼的操场上，同学们三个一群五个一伙，玩的项目可真多。值得一提的是我们学校的足球队，他们非常厉害，球技一流。哇!好球!只见一个队员用力一踢，球进了，真棒!他们还代表我们学校参加比赛，取得了优异的成绩。

教学楼后边迷人的小花园里，池塘里的小鱼一会儿捉迷藏，一会儿钻到荷叶下乘凉，又时不时地探出头来，欣赏一下外面的风景……多么祥和的画面啊!

学校最让人流连忘返的要数我们的图书角了，同学们在那畅游知识的海洋，静静地体会书中的意境，感受作者的感情。到处都是智慧。