西北工业大学政治

西北工业大学政治（共8篇）

西北工业大学政治 篇1

第一章 社会主义市场经济和经济体制改革

第一节 社会主义经济形式和经济体制的理论发展

一、传统的计划经济理论和计划经济体制的建立 1.计划经济的涵义和理论渊源

(1).计划经济是指以国家指令性计划来配置资源的经济形式。

(2).马克思在《哥达纲领批判》中的论述

2.传统计划经济理论的主要内容：8个要点，见书第三页。

二、关于计划经济可行性的论战和社会主义市场经济理论的提出 1.关于计划经济可行性的论战

(1).马、恩对未来的勾划与设想阶段

(2).建立计划经济阶段

(3).对计划经济反思与改革阶段

(4).否定与放弃计划经济阶段 2.社会主义市场经济理论的提出

1992年邓小平南巡讲话，十四大报告正式把社会主义经济确定为市场经济

三、中国共产党对社会主义市场经济理论认识的发展

1.对市场经济的否定阶段

2.承认市场作用和利用市场调节阶段 3.“主辅论”阶段。

4.重视市场调节和发展有计划的商品经济阶段 5.创立和完善社会主义市场经济理论阶段 第二节 社会主义初级阶段的市场经济

一、社会主义市场经济存在的原因

1.社会分工是社会主义市场经济存在的一般条件。

2.物质利益差别（由财产关系和劳动差别决定）是社会主义市场经济存在的根本原因。

二、价值规律在社会主义市场经济中的作用 1.价值规律的作用

(1).价值规律对生产资料和劳动力在各部门间的分配，具有灵敏的调节作用。

(2).价值规律对社会主义经济发展具有极大的推动作用

2.社会主义条件下自觉运用价值规律的主要表现

三、社会主义经济制度与市场经济的结合 1.市场经济是现代社会人类文明发展的成果

(1).市场经济是指在社会化大生产的条件下，以市场作为资源配置的基本方式的经济。

(2).市场经济作为一种较优的资源配置方式，是现代社会人类文明发展的成果。

(3).作为人类文明发展成果的市场经济，是一种效率型的经济。2.社会主义经济制度与市场经济的结合

(1).传统的社会主义经济理论，没有提出二者结合问题。

(2).国内外经济界对这一问题的探索

·国外兰格模式、布鲁斯模式、锡克模式及科尔内的ⅡB模式的研究

·我国的改革实践与理论探索

(3).市场经济与社会主义制度结合的可能性和基础

·市场经济作为资源配置方式范畴与社会主义基本制度，要走出市场经济只能与私有制结合的理论误区。

·社会主义制度下多元财产关系的产权结构和物质利益差别与现代市场经济的一般基础是基本吻合的，二者可以结合。

· 社会主义条件下市场经济的特殊性

四、市场经济的发展阶段与现阶段中国市场经济的特点

1.市场经济的发展阶段：

(1).原始市场经济

(2).古典市场经济

(3).现代市场经济

2.现阶段中国市场经济发育的特点：

除具有现代市场经济的某些因素和特征外，还具有：(1).发展程度较低且很不平衡

(2).非规范性

(3).市场经济所需社会环境尚未培育起来。第三节 社会主义初级阶段的市场机制和市场体系

一、交换和契约关系是市场的本质 1 狭义与广义的市场概念 市场的本质是交换和契约关系

二、市场体系和市场机制 1市场体系

(1).市场体系的含义和构成(2).市场体系的基本特征 2市场机制及其功能

(1).市场机制的含义及构成(2).市场机制的特征

(3).市场机制的功能

·市场机制的初始功能是使商品实现，进一步可分解为利益分配和资源配置两个方面的功能。

·市场机制的利益分配功能，具体表现为价值分配、激励、优化选择等功能。

·市场机制的资源配置功能，主要表现为信息高效传导、引导资源流动、自动供求平衡等功能。

(4).市场机制的局限性：无法解决外部不经济问题，其作用具有短期性、滞后性、盲目性的特点。

三、市场行为规范和市场经济秩序 1.市场秩序与市场行为规范

2.市场规则的涵义及主要内容：包括市场的进出规则、竞争规则、交易规则和裁判规则。

四、完善我国市场体系和市场机制的对策 1.当前我国市场发育中存在的主要问题 2.完善我国市场体系和市场机制的对策 第四节 社会主义经济体制的转变

一、计划经济体制的特征及其在实践中的消极后果 1.计划经济体制的特征：

(1).单一的生产资料所有制结构

(2).单一的计划调节

(3).单一的个人收入分配方式

(4).所有权与经营权统一于国家手中的国营企业制度

(5).缺乏物质利益的激励机制

2.计划经济体制在实践中造成了极其严重的消极后果

二、由计划经济体制向市场经济体制的转换

1.中国向市场经济体制转变的特殊背景：两个转型 2.改革攻坚阶段的新特点

三、社会主义市场经济体制的基本框架及现阶段改革的重点

1.社会主义市场经济体制基本框架：六个方面见书第40页

2.现阶段我国经济体制改革的重点：

(1).国有企业与国有资产管理体制改革

(2).健全市场体系

(3).深化分配体制改革

(4).进一步完善社会保障制度

(5).提高对外开放水平

(6).深化政治体制改革。

第二章 社会主义初级阶段的基本经济制度

第一节 生产资料所有制与产权

一、生产资料所有制的内涵

1.生产资料所有制是指人们在生产过程中过程中对生产资料的所有、占有、支配和使用的关系体系。

2.生产资料所有制关系的具体涵义：

(1).所有是一个归属问题

(2).占有是一种有条件的归属关系

(3).支配是指对生产资料的处置和管理

(4).使用是指人的劳动对生产资料的直接作用，即直接的生产活动。3.所有、占有、支配和使用之间是辩证的统一。

二、产权及其功能

1.产权的含义：是指建立在一定生产资料所有制基础上的财产的归属权利和运用财产的行为权利。这种权利要有法律的保障，他人不得侵权。2.古典产权与现代产权

3.我国经济体制改革中运用的产权概念及要点 4.在市场经济运行中，产权的特征：

·产权的多元性、排他性、交易性和行为性。5.在市场经济运行中，产权的重要功能

(1).硬化财产约束，以利于资产增值；

(2).有利于维护正当经营权利，抑制外部侵权行为；

(3).有利于资源优化配置；

(4).规范市场交易行为，保障市场机制作用的正常发挥。6.产权与所有制的联系与区别：

(1).两者的联系：产权是以所有制为基础并受其制约，产权也影响和制约所有制。

(2).两者的区别是经济关系层次不同，经济关系中的地位不同。7.知识产权的规定性与特点

(1).知识产权是脑力劳动者依法维护其创造性活动所形成的智力成果的权利，它主要包括专利权、商标权、著作权以及智力成果权。

(2).知识产权的特点：

·它是一种无形财产，是一种精神财富 ·大多具有财产权与人身权的双重属性 ·具有依法授予性和时间性。

三、所有权与经营权的分离

1.经营权的含义：是对占有权、支配权、使用权的统称。2.社会主义条件下两权分离的原因：

(1).是社会化大生产的客观要求

(2).社会主义公有制基础上的市场经济特殊性的要求。第二节 生产资料公有制及其实现形式

一、生产资料公有制涵义与基本特征 1.生产资料公有制的涵义

2.社会主义生产资料公有制的基本特征

(1).劳动者是生产资料的共同所有者，在对生产资料的关系上形成一种完全新的平等关系。

(2).劳动者共同所有的生产资料是为广大劳动者的利益服务的。

二、传统公有制的内在矛盾 表现在以下方面：

1．财产所有者与所有者代表之间存在着委托代理关系及其矛盾。

2．财产所有者代表与财产的直接经营者之间存在着委托代理关系及其矛盾。3．“政企合一”的管理模式所产生的效率低下与矛盾。

三、公有制的多种形式和多样的实现形式

1.所有制的实现形式与所有制是两个既相联系又有区别的概念。所有制的实现形式，通常是指一定所有制基础上的资产组织形式和经营方式。

2.选择公有制实现形式要以能否促进生产发展为根本标准。3.全民(国家)所有制

(1).在国民经济中起主导作用，是社会主义国家的主要经济基础。

(2).当前，我国全民所有制采取的是国家所有制形式，即属于全民所有的生产资料归代表全民利益的国家所掌握。但它不应是凝固不变的。

(3)．正确认识国有经济在国民经济发展中的主导作用

(4)．国有经济战略布局调整的方向、国有资产的组织形式和经营方式

(5)．国有资产管理体制的改革要处理好几方面关系： 4.集体所有制

我国的社会主义集体所有制包括农村集体所有制和城镇集体所有制。

(1).农村集体所有制

·农村集体所有制是我国农业中的主要所有制形式

·农业集体经济的一般特征

·农村集体所有制性质

·乡镇企业对农村经济发展的作用

(2).城镇集体所有制

·类型和特点

·大力恢复和发展城镇集体经济

5.股份制、股份合作制与其他公有制实现形式

(1).股份制是现代企业的一种资本组织形式。

(2).股份合作制是我国改革中出现的新型企业组织形式，它是劳动者的劳动联合与资本联合的结合。

(3)．投资基金、社区所有制、社团所有制均可作为公有制的实现形式进行探索。

第三节 社会主义初级阶段所有制的非公有形式

一、所有制多元化的客观依据

1.社会主义初级阶段的生产力发展水平决定的

2.发展社会主义市场经济，要求重新塑造多元的市场主体

3.我国的经济改革为各种非公有制经济的生成与发展准备了条件。

二、个体所有制

1.个体所有制是指生产资料归劳动者个人所有，并由劳动者个人及其家庭成员直接支配和使有的一种私有制形式。

2.个体所有制在社会主义初级阶段存在的必然性：

(1).生产力水平低

(2).现代化经济发展预示，即使生产力发展到很高水平，个体小生产也有保存价值。3.社会主义条件下个体经济的一般性质及其特点。

(1).个体经济的一般性质：总是处于从属地位

(2).特殊性：

·植根于个体所有制和公有制的共同基础上

·是商品生产单位

三、私人资本主义所有制

1.私营企业的涵义：按国家现行规定，我国现阶段的私营企业是指企业资产属于私人所有、雇工8人以上的营利性经济组织。2.我国现阶段私营经济的性质和特点

(1).我国现阶段私营经济的性质，从所有制属性看，仍是私人资本主义所有制。

(2).具有不同于以往资本主义的特点：

·外部条件发生变化：它必然同占优势的公有制经济发生联系，并受其制约和影响

·内部关系有新特点：工人在政治上是国家的主人，工人的权益受国家保护，企业剩余价值的分配受到了限制。

·私有产权得以发挥的外部环境有自身特点。

四、国家资本主义所有制

1.社会主义条件下的国家资本主义所有制经济有两种类型，一是对原有的资本主义企业进行社会主义改造过程中形成的，存在于过渡时期；一种是社会主义发展过程中与外国资本合作形成的，它将存在较长的历史时期。我国目前存在国家资本主义属于后者。2.社会主义条件下国家资本主义经济的主要形式：来料加工、补偿贸易、合作经营、合资经营。

3.社会主义条件下的国家资本主义的作用及性质。

4.发展国家资本主义经济是我国实现对外开放政策的产物。第四节 混合所有制

一、混合所有制的形成与性质 1.混合所有制的含义：是指不同所有制经济单位的联合或相互参股形成的资产混合所有的经济形式，它是产权流动和资产重组所形成的一种新的财产组织结构。2.混合经济的所有制性质由控股主体的所有制形式所决定。

二、混合所有制的主要类型与形式

1.广义的混合所有制，是指社会所有制结构上的多种所有制并存；狭义的混合所有制是指不同所有制成份联合形成的企业所有制形态。2.混合所有制大体的类型

(1).公有制与私有制联合组成的混合所有制企业

(2).公有制与个人所有制联合组成的混合所有制企业

(3).公有制内部国有企业与集体企业联合组成的混合所有制企业。

三、发展混合所有制的意义

1.打破了所有制形式的板块结构，使不同所有制成分在微观上相互渗透，互相融合，从而发挥各自长处。

2.混合经济是产权流动和重组的产物，它为资产的合理运营提供了条件。

3.混合经济是协调多种利益机制的所有制存在形态，它有利于建立互相制约的激励机制和约束机制，形成利益共同体。

4.混合所有制经济中的国有成份和集体成份，是公有制经济的组成部分，如果是国家或集体控股的混合经济则具有明显的公有性，增强公有制主体作用。

第三章 社会主义初级阶段的利益关系和分配制度

第一节 社会主义初级阶段的物质利益关系

一、社会主义物质利益主体及其形态

1.物质利益的含义及社会主义条件下物质利益的主体。

(1)．物质利益：是指经济主体为了满足某种经济需要实际占有的经济资源。

(2)．在社会主义公有制条件下物质利益关系是国家、集体（企业）、个人三个主体所构成的物质利益关系。2.各主体的物质利益形态及其客观基础

(1)．国家物质利益：存在于两个基础之上：一是生产资料的社会主义国家所有制，二是国家作为社会管理者所履行的公共管理职能。

(2)．集体物质利益：包括全民所有制企业的物质利益和集体所有制企业的物质利益。

·全民所有制企业的物质利益存在的基础是国有资产的产权职能的分解及企业所拥有的国有资产的运营权

·集体所有制企业物质利益存在的基础是生产资料的集体所有制和集体耗费的劳动。

(3)．劳动者个人物质利益：

·基础是社会主义公有制为劳动人民的根本利益服务这一基本前提。

·还同社会主义劳动仍然带有谋生手段的性质相联系。

·此外，还存在生产资料私人所有制个人所有这样一种个人利益主体。

二、社会主义初级阶段物质利益关系的特点

1.社会主义物质利益关系的根本特点：国家、集体(企业)、个人三者利益的有机结合与统一；同时，三者之间也存在着利益上的差别和矛盾。2.另一个重要特点：社会主义物质利益关系主要是通过市场经济关系来加以调节和实现。

第二节 按劳分配的理论及其实现形式

—、按劳分配理论及其在社会主义初级阶段的实践

1.按劳分配理论是马克思提出的关于社会主义制度下按劳动分配个人消费品的理论设想。

2.按劳分配没有在实践中真正贯彻的原因：

(1).传统的按劳分配理论中，对作为分配个人消费品依据的“劳”容易产生不同理解。劳动形态有三种：

·潜在的劳动：指存在于劳动者体内尚未释放出来的劳动能力即劳动力

·流动的劳动：指实际劳动过程中正在发挥作用的劳动，即劳动本身

·凝固的劳动：指已经将劳动转化或凝固于其中的产品和服务(2).现实社会主义不具备传统按劳分配的前提条件：单一的生产资料社会所有制，不存在商品交换关系，分配是由社会中心在全社会范围内统一分配，并采取劳动券作为付酬和换取消费品的方式。

3.按贡献分配是对马克思按劳分配理论的发展，是以凝固的劳动作为劳动者个人收入分配的计量标准。其内涵的前提是指在整个社会范围内，各种生产要素的所有者以其对社会财富（使用价值）的形式所做的实际贡献参与分配，取得相应的报酬份额。

4.按贡献分配与传统理解的按劳分配的区别

二、社会主义初级阶段按劳分配的实现形式

1.社会主义初级阶段的按劳分配是通过市场机制的调节作用实现的。2.按贡献分配实现的三阶段：

(1)、企业的总劳动在产品市场上实现(2)、企业对劳动者按其贡献进行分配

(3)、劳动者用个人收入购买商品实现自己的消费

第三节 非劳动生产要素按贡献参与分配

一、非劳动生产要素按贡献参与分配的依据

1.依据：多种所有制并存结构和社会主义市场经济发展的要求。

2.非劳动生产要素参与分配与非劳动生产要素能创造价值完全不同，非劳动生产要素是劳动创造价值的必不可少的条件。

二、非劳动生产要素按贡献参与分配的各种形式 1.按资分配与财产收益

·按资本分配是指资本所有者凭借其投入的资本来分割利润的分配关系。·按个人资产分配，是社会居民以个人财产进行投资或让渡使用权并获取一定货币收入的分配方式。

2.按土地和其他自然资源分配

土地和其他自然资源是生产活动必不可少的因素。它们也要求有收益回报。3.风险收入和机遇收入

·风险收入是劳动者和经营者承担风险的报酬。

·机遇收入是对市场应变能力的报酬。

三、非劳动生产要素按贡献参与分配和按劳分配的关系

1.按劳分配与按非劳动生产要素分配之间的关系是“主体”和“非主体”的关系

(1).在公有制经济单位中，全体劳动者的按劳动贡献分配收入在他们的个人收入总额中占主体地位，构成他们收入总额的主要部分。

(2).整个经济中，公有制经济中劳动者的按劳分配收入，构成社会个人收入总额的主要部分。

2.按劳动贡献分配是按非劳动贡献分配在市场价格作用下，还存在着某种替代关系。(1).生产商品对生产要素的需求表现为联合性。

(2).不同生产要素之间在联合投入中，存在一定的替代关系。3.不同生产要素在社会成员间的分布状况极不相同

(1).劳动力是大多数社会成员与生俱来的能力，这种差别不大的劳动能力在全社会成员间分布较广，集中度非常低。

(2).资本和土地在社会成员间的分布的集中度较高。

(3).劳动力较为均匀的分布和资本与土地的差异分布，会产生贫富差距扩大，政府应采取相应的社会政策加以调节。

第四节 社会主义初级阶段分配中的公平与效率观

一、社会主义的公平观与共同富裕 1.公平的内涵

(1).公平是社会公正与平等的统称。(2).经济学的平等：主要是指社会成员在收入分配原则上的同等和均等化。(3).公平是人类社会追求的目标之一

2.社会主义社会的公平观： 主要表现为追求全社会共同富裕和按贡献进行收入分配的 思想和原则。具体内容是：

(1).社会主义的最终目标是要实现全体成员的共同富裕。(2).按贡献分配是社会成员的一种平等权利。

(3).社会主义承认平等权利基础上的差别，反对平均主义倾向。(4).社会主义的公平观不仅表现在收入分配方面，还强调机会均等。

二、效率优先兼顾公平的原则

1.效率优先、兼顾公平是我国现阶段收入分配的总原则。我国之所以采取这一原则是由社会主义的本质属性和向市场经济过渡的需要决定的。

2.效率优先兼顾公平二者并不是交叉地相融于一体，而是各自具有自己的作用空间和作用机制，在不同领域、不同分配环节以及不同分配和体制下有不同的侧重点。(1).经济领域应强调效率优先，社会领域应更多考虑公平；(2).初次分配环节应强调效率优先，再分配领域应侧重公平；

(3).在市场分配机制方面应强调效率优先，而政府的分配机制则应更多关注公平问题。3.政府应加强对收入分配的调节功能：要取缔非法收入，整顿不合理收入，调节过高收入，增加中等收入者的比重，保护弱势群体。同时要建立健全同经济水平相适应的社会保障体系。

三、我国现阶段收入分配的差距及其实现共同富裕的途径 1.收入差距扩大的原因和表现 2.收入差距过大的影响 3.政府在收入分配中的作用

笫四章 社会主义市场经济的微观主体

第一节 作为市场主体的企业

一、企业的性质和功能 1.企业是指从事商品生产和经营活动的经济组织，是面向市场、以盈利为目的的自主经营、自负盈亏、独立承担民事责任和民事义务的具有法人资格的经济实体。

2.企业具有两重属性：既是生产力的组织形式，又体现一定的社会生产关系。3.企业的功能和地位

(1).功能：企业具有满足人民生活需要，利用和有效配置资源，推动社会生产力发展的功能。

(2).企业作为社会经济活动的基本单位，在再生产过程中占有重要地位。

二、现代企业制度的内涵和特征 1.企业制度及其分类 2.公司制的产生

3.现代企业制度的基本内容：五方面见书第120页

4.现代企业制度特征：企业采取公司制组织形式；企业拥有法人财产权，并以此承担资产保值增值的责任；出资者只负有限责任。

5.公司企业的财产关系中形成两个方面的权利：“财产终极所有权”和“企业法人财产权”两个对等的法律主体，即“出资者”和“法人”。6.现代企业制度的组织形式

现代企业制度的组织形式是公司制，具体可分为三种形式：股份有限公司，有限责任公司和国有独资公司。

三、我国的国有企业改革和制度创新

1.传统国有企业制度与现代市场经济之间的矛盾

(1)．市场主体的独立性与国有企业产权关系模糊之间的矛盾(2)．市场经济要求生产要素的流动性与国有企业资产占有封闭性之间的矛盾

(3)．市场经济要求产权动作的高效率与国有企业产权运作的低效率之间的矛盾 2.国有企业改革的目标：见书126页

第二节 作为市场主体的个人及其家庭

一、劳动者的权利和就业 1.劳动者权利的内容和特征

(1)．劳动者权利包括：与生产资料相结合的权利；按所提供劳动获取相应报酬的权利；享有自身发展的权益。

(2).劳动力所有权的特征：劳权主体身份的独立性、劳动(职业)选择的自主性、劳动报酬与贡献的对应性、劳权主体再生产费用的自负性。(3)．真正确立劳动者的权益及新型劳动关系，必须在劳动者与企业之间建立起平等的市场契约关系。包括：

·培育和发展劳动力市场和全面推行合同制

·职工与企业在工资确定上的平等协议关系

·分化企业功能，建立健全社会保障体系

(4).企业职工作为劳权主体还有着参与企业民主管理甚至最高决策的权利

2.劳动者的市场就业

(1)．就业：是社会配置劳动力资源的一种活动，也是劳动者个人从事社会劳动并获得报酬或经营收入的经济活动。(2)．社会主义市场经济条件下的就业的特点：

·就业主体的自主性

·就业与劳动力资源配置的市场性

·就业渠道和就业方式的多样性

·就业岗位的变动性

二、个人及家庭的收入 1.个人及家庭活动的劳动收入(1).劳动收入是指个人或家庭凭借劳动投入而获得的收入。

(2).劳动收入的多少取决于劳动者实际投入或耗费的劳动量、生产的物质技术条件和劳动成果进入市场的交易条件。2.经营收入

(1).经营者劳动的特点：经营劳动是复杂劳动，其成果是以企业的总体效益来体现，是一种风险劳动。

(2).经营者经营能力和经营绩效主要通过市场机制来评价

·企业与经理在市场上平等协商

·经济收入与企业利润率和资产增长率挂钩 3.非劳动收入

(1)、非劳动收入：是根据土地、资金和其他非劳动资源对社会财富生产所起的作用或所做出的贡献而给予这些要素所有者或提供者的报酬。(2)、资本收入和租金现阶段的非劳动收入主要包括：资本收入、租金。

三、个人及其家庭的消费、储蓄与投资 1.消费

(1)．个人及其家庭消费行为的变化

①由依附型消费向自主型消费转换

②由自给型消费向商品型消费的转换

③由供给型、福利型消费向处理型、市场型消费转换

④由雷同型、划一型消费向多样型、层次型消费转换(2).消费结构

把我国目前的家庭消费结构划分为四个层次：低消费层，中等消费层，次高消费层，高消费层。2.储蓄

储蓄目的一是调节消费，二是家庭自我保险，此外还有没有特殊目的储蓄和消费目标不能实现的被迫储蓄。3.投资

(1)、家庭投资的主要目的是为了获取资本收益。可分为两类：用自己资金购买生产要素，直接进行生产经营活动，购买各种有价证券及其他资产(2)、影响投资形式选择决策的因素：一是资产的预期收益率；二是投资风险；三是资产流动性。(3)、资产组合的选择

第三节 作为市场主体的农户

一、农村产权制度变迁和农户经营承包制 1.农村产权制度变迁

2.农户经营承包责任制的主要特点是坚持统一经营和分散经营相结合的双层经济体制

二、农户的经营行为

1.农户的经营自主权及经营目标

2.农户要有效地利用有限的生产要素进行生产经营，要做到：对有限的生产要素的投放要适度；注意不同的生产要素的最佳组合；及时调整生产要素的用量和组合比例；合理使用劳动力和劳动时间。3.农户的积累与投资行为

三、农业产业化

1.农业产业化涵义:用现代产业的组织者方式来改造传统农业，以实现农业生产的社会化和现代化。

2.目前我国农业产业化主要从以下三个方面进行：

(1).在农户自主经营的基础上探索有利于专业化和大规模生产的新型农业经济组织，建设现代化农业生产基地

(2).是依靠某一企业为“龙头”，将大量分散经营的农户与市场联结(3).大力发展农业社会化服务体系。

第五章 现代企业的组织和行为

第一节 现代企业的组织和法人治理结构

一、企业家和委托——代理关系 1企业家:(1)．熊彼特认为，企业家是经济增长的原动力，企业家的本质是创新(2)．只有那些有创新思想并有创新业绩的企业经理才能称得上是企业家(3)．企业家的产生依赖于经营的职业化及与此相适应的经理市场 2.委托代理关系

(1)．委托代理关系既包括企业层级组织中的上下级关系，又包括资本所有者与它的经营管理者之间的关系。

(2)．代理问题的根源：委托人与代理人都有各自不同的利益目标以及二者之间的信息不对称。

(3)．代理问题的解决：靠相应的制度安排加以解决

·企业内部的制度安排，指对经理阶层的激励与约束机制

·企业外的市场制度安排，包括商品市场、资本市场、和经理市场。

二、现代企业的法人治理结构

1.法人治理的涵义：是有关公司的权力安排和利益分配问题，这种权力安排和利益分配合理与否决定公司绩效的最重要的因素之一。

2.法人治理的主体：是以股东为中心的利害相关者，包括直接利害相关者与间接利害相关者。3.法人治理结构

(1)．法人治理结构的涵义：是一种制度安排，通过正当的激励机制和约束机制或权力制衡，保证公司目标的实现，保护利害相关者的利益。(2)．法人治理结构主要包括股东大会或股东会、董事会、经理层和监事会。

(3)．公司治理结构的类型

三、转型期国有企业的体制创新 1.产权制度改革是国企改革的突破点 2.“内部人控制”问题

(1)．“内部人控制”的涵义：是指在由计划经济向市场经济转轨过程中，由于企业失去了外部所有者（主要是国家）的监督和约束，致使“内部人”（企业经理和职工）利用职权所掌握的经营权和部分产权，为谋取私利而控制企业，以致严重侵害外部所有者利益的现象。(2)．我国“内部人控制”的形式与产生的原因：

第二节 企业经营目标和经营机制

一、企业经营的内涵和经营目标 1.企业经营的内涵

(1)．企业经营：是指企业为实现其目标，根据市场需求，运用所能获得的各种资源，通过生产、交换及服务，满足市场需求，并使企业获得经济效益，所进行的一系列活动的总称。(2)．经营与管理的区别：

·管理指对企业各种活动的组织、调度和指挥

·经营必须面对市场，市场是企业运行的外部环境。2.企业的经营目标

(1)．企业的经营目标：是指在既定的所有制关系下，企业作为一个完整的经济实体，在其全部经营活动中所追求的、并在客观上制约着企业行为的目的。具有整体性、终极性和客观性。

(2)．社会主义企业的经营目标是获取尽可能多的盈利。

二、企业的生产经营和资本经营 1.生产经营：

(1).涵义：指企业在既定的经济制度下根据自己的目标和市场需求，运用并配置企业所能获得的各种资源，通过生产、交换以及各种服务，来满足市场需求，并使企业获得经济效益的一系列活动的总称。(2).特点： ·经营对象主要是物质产品和服务

·在结构优化方面更注重产品、成本和利润结构

·在发挥生产要素的潜能方面更注重的是企业内部的自身要素。2.资本经营：

(1).涵义：是指通过对资本交易和对资本价值的利用，使资本能够形成新的价值和增值，实现资本盈利最大化。(2).特点：

·重心是对价值形态资本的经营

·特别关注投资结构及可能遇到的风险

·更加注重利用社会资本为企业发展服务 3.资本经营的意义：

(1).从企业发展看，它可以通过社会资本各个组成部分的重新分配和整合来实 资本集中，从而在较短时间内实现企业规模的扩大并有助于提高存量资本的利用效率和加速资本技术的变革。

(2).从社会资源的配置过程看，企业经营机制越健全，资源的配置越高。(3).从完善社会主义市场体系来看，资本运营是发展包括产权市场在内的资本市场的必要条件和必然结果。

三、企业经营机制的转换

1.企业经营机制的涵义：是在基本经济制度既定的前提下，从事生产经营的企业的内在关系结构、运行方式和运行规则。2.企业的决策机制

(1)．决策机制：是指企业在享有充分的法人财产权的情况下，对生产、经营的经济活动作出分析和决断的机制。

(2)．包括决策主体的确立、决策组织和决策方式等，决策主体的确立是企业决策的中心环节。

(3)．企业完善的决策系统，包括决策的支持系统、咨询系统、评价系统，监督系统、反馈系统等。3.企业的激励机制

(1)．激励机制：是企业激励者和被激励者之间的一种关系。它是激励者根据自己的目标刺激被激励者采取某种行为和不采取某种行为的机制。(2)．激励机制的主要内容有激励的主体、对象、目标、内容及手段等。

·中心问题是激励者如何采取有效措施和手段达到激励目标。

·激励机制的本质是要解决企业的动力问题。4.企业的约束机制

(1)．企业的约束机制：是企业在追求目标实现过程中受到各种内部条件和外部环境的牵制或制约的机制。(2)．种类：

·包括风险约束、产权约束、预算约束、法律约束、道德约束等多方面

·风险约束是企业的外部约束，实际上是市场约束。

·产权约束包括两个方面，一是资本所有者以对企业决策者的约束；二是企业最高决策者对其下属各层决策者（包括普通劳动者）的约束。

·预算约束是的基本内容是实行自负盈亏的约束。

·企业自我约束机制不是外生的，只要进一步明确财产关系，利益结构进一步透明，同时各方面的利益在企业内形成不同的人格化代表，就可以实现一种制约关系，从而可以有效地制约企业的短期行为。5.企业的创新机制

(1).企业的创新机制：是企业在生产经营和资本经营过程中将各种经济要素进行新组合的机制。(2).类别：

①体制创新：指在现代市场经济条件下，随着经济和技术条件的不断发展，而在企业制度层面发生的重大变迁以及与此相应的新型企业组织形式的产生过程。

②技术创新：指企业从投入品到产出品的生产过程中在技术层次所发生的“革命性”的变化。③市场创新：指企业从微观角度促进市场构成的变动和市场机制的完善以及伴随新产品的开发而形成的对新市场的开拓和占领从而满足市场新需求的行为。

④管理创新：指通过引入一种更为有效而尚未被众多企业采用的管理方式和方法，推动企业内部管理结构和管理体制方面的改革，从而在投入要素不变的情况下，提高产出水平，或在用较少要素投入的条件下，获得同样高的产出水平。

第五章 现代企业的组织和行为

第一节 现代企业的组织和法人治理结构

一、企业家和委托——代理关系 1企业家:(1)．熊彼特认为，企业家是经济增长的原动力，企业家的本质是创新(2)．只有那些有创新思想并有创新业绩的企业经理才能称得上是企业家(3)．企业家的产生依赖于经营的职业化及与此相适应的经理市场 2.委托代理关系

(1)．委托代理关系既包括企业层级组织中的上下级关系，又包括资本所有者与它的经营管理者之间的关系。

(2)．代理问题的根源：委托人与代理人都有各自不同的利益目标以及二者之间的信息不对称。

(3)．代理问题的解决：靠相应的制度安排加以解决

·企业内部的制度安排，指对经理阶层的激励与约束机制

·企业外的市场制度安排，包括商品市场、资本市场、和经理市场。

二、现代企业的法人治理结构

1.法人治理的涵义：是有关公司的权力安排和利益分配问题，这种权力安排和利益分配合理与否决定公司绩效的最重要的因素之一。

2.法人治理的主体：是以股东为中心的利害相关者，包括直接利害相关者与间接利害相关者。3.法人治理结构(1)．法人治理结构的涵义：是一种制度安排，通过正当的激励机制和约束机制或权力制衡，保证公司目标的实现，保护利害相关者的利益。(2)．法人治理结构主要包括股东大会或股东会、董事会、经理层和监事会。

(3)．公司治理结构的类型

三、转型期国有企业的体制创新 1.产权制度改革是国企改革的突破点 2.“内部人控制”问题

(1)．“内部人控制”的涵义：是指在由计划经济向市场经济转轨过程中，由于企业失去了外部所有者（主要是国家）的监督和约束，致使“内部人”（企业经理和职工）利用职权所掌握的经营权和部分产权，为谋取私利而控制企业，以致严重侵害外部所有者利益的现象。(2)．我国“内部人控制”的形式与产生的原因：

第二节 企业经营目标和经营机制

一、企业经营的内涵和经营目标 1.企业经营的内涵

(1)．企业经营：是指企业为实现其目标，根据市场需求，运用所能获得的各种资源，通过生产、交换及服务，满足市场需求，并使企业获得经济效益，所进行的一系列活动的总称。(2)．经营与管理的区别：

·管理指对企业各种活动的组织、调度和指挥

·经营必须面对市场，市场是企业运行的外部环境。2.企业的经营目标

(1)．企业的经营目标：是指在既定的所有制关系下，企业作为一个完整的经济实体，在其全部经营活动中所追求的、并在客观上制约着企业行为的目的。具有整体性、终极性和客观性。

(2)．社会主义企业的经营目标是获取尽可能多的盈利。

二、企业的生产经营和资本经营 1.生产经营：

(1).涵义：指企业在既定的经济制度下根据自己的目标和市场需求，运用并配置企业所能获得的各种资源，通过生产、交换以及各种服务，来满足市场需求，并使企业获得经济效益的一系列活动的总称。(2).特点：

·经营对象主要是物质产品和服务

·在结构优化方面更注重产品、成本和利润结构

·在发挥生产要素的潜能方面更注重的是企业内部的自身要素。2.资本经营：

(1).涵义：是指通过对资本交易和对资本价值的利用，使资本能够形成新的价值和增值，实现资本盈利最大化。(2).特点：

·重心是对价值形态资本的经营

·特别关注投资结构及可能遇到的风险

·更加注重利用社会资本为企业发展服务 3.资本经营的意义：

(1).从企业发展看，它可以通过社会资本各个组成部分的重新分配和整合来实 资本集中，从而在较短时间内实现企业规模的扩大并有助于提高存量资本的利用效率和加速资本技术的变革。

(2).从社会资源的配置过程看，企业经营机制越健全，资源的配置越高。(3).从完善社会主义市场体系来看，资本运营是发展包括产权市场在内的资本市场的必要条件和必然结果。

三、企业经营机制的转换

1.企业经营机制的涵义：是在基本经济制度既定的前提下，从事生产经营的企业的内在关系结构、运行方式和运行规则。2.企业的决策机制

(1)．决策机制：是指企业在享有充分的法人财产权的情况下，对生产、经营的经济活动作出分析和决断的机制。

(2)．包括决策主体的确立、决策组织和决策方式等，决策主体的确立是企业决策的中心环节。

(3)．企业完善的决策系统，包括决策的支持系统、咨询系统、评价系统，监督系统、反馈系统等。3.企业的激励机制

(1)．激励机制：是企业激励者和被激励者之间的一种关系。它是激励者根据自己的目标刺激被激励者采取某种行为和不采取某种行为的机制。(2)．激励机制的主要内容有激励的主体、对象、目标、内容及手段等。

·中心问题是激励者如何采取有效措施和手段达到激励目标。

·激励机制的本质是要解决企业的动力问题。4.企业的约束机制

(1)．企业的约束机制：是企业在追求目标实现过程中受到各种内部条件和外部环境的牵制或制约的机制。(2)．种类：

·包括风险约束、产权约束、预算约束、法律约束、道德约束等多方面

·风险约束是企业的外部约束，实际上是市场约束。

·产权约束包括两个方面，一是资本所有者以对企业决策者的约束；二是企业最高决策者对其下属各层决策者（包括普通劳动者）的约束。

·预算约束是的基本内容是实行自负盈亏的约束。

·企业自我约束机制不是外生的，只要进一步明确财产关系，利益结构进一步透明，同时各方面的利益在企业内形成不同的人格化代表，就可以实现一种制约关系，从而可以有效地制约企业的短期行为。5.企业的创新机制

(1).企业的创新机制：是企业在生产经营和资本经营过程中将各种经济要素进行新组合的机制。(2).类别：

①体制创新：指在现代市场经济条件下，随着经济和技术条件的不断发展，而在企业制度层面发生的重大变迁以及与此相应的新型企业组织形式的产生过程。

②技术创新：指企业从投入品到产出品的生产过程中在技术层次所发生的“革命性”的变化。

③市场创新：指企业从微观角度促进市场构成的变动和市场机制的完善以及伴随新产品的开发而形成的对新市场的开拓和占领从而满足市场新需求的行为。

④管理创新：指通过引入一种更为有效而尚未被众多企业采用的管理方式和方法，推动企业内部管理结构和管理体制方面的改革，从而在投入要素不变的情况下，提高产出水平，或在用较少要素投入的条件下，获得同样高的产出水平。

第三节 社会主义市场经济中的企业行为

一、企业的投入和产出 1.投入与产出的涵义

投入：企业用于生产产品的生产要素及其价值，即成本c+v 产出：产品及其价值，即收益：c+v+m 盈利：即产出与投入之间的差额，即企业新创造出来的m 机会成本：企业把一定资本用于某种产品生产时所放弃的生产另一种产品的收益。2.企业投入选择原则：把资金投入机会成本最小而能使所获利润超过正常利润的产品生产。3成本

(1)．机会成本与会计成本、生产成本与完全成本(2)．固定成本、可变成本、平均成本、边际成本

二、企业的盈利及其分配 1.企业收益 总收益、平均收益、边际收益 2.企业盈利

(1)．企业盈利的构成(2)．企业盈利的分配

企业盈利的分配，是在国家和企业投资者、企业经营者之间进行的。(3).企业盈利分配的程序：

①缴纳企业所得税

②扣除滞纳金、罚款

③弥补以前亏损

④提取盈余公积 ⑤向投资者分配利润

⑥未分配利润留待以后分配

三、企业资金的筹集和运用

1.企业投资行为：是指企业投入资金、发展生产的一系列活动。

2.企业筹资渠道主要有：企业自有资金、银行信贷资金、社会集资、股份制改造、国际租赁业务、海外股权融资和国家财政投资。3.企业提高投资效益的途经

(1).正确处理生产经营与资本经营的关系。前者是基础，后者是手段。(2).正确处理 “内涵”的扩大再生产与“外延”的扩大再生产的关系。(3).正确处理生产性投资和非生产性投资的关系。(4).正确处理近期效益与长远效益的关系。(5).正确处理企业经济效益与社会经济效益的关系。

四、企业发展战略、企业重组和企业集团

1.企业战略：是企业以未来为基点，为企业生存发展寻求和维持持久竞争优势而做出的有关全局的重大筹划和策略。其基本特征是全局性、长期性和稳定性及适应性。2.企业重组：是指企业间通过要素的流动转移和资产重新组合，以求实现内部资源配置最优和效益最大。企业重组的最有效的形式是企业并购。

3.企业集团：主要是指以母子公司体制为主，以资产为主要纽带，以生产经营协作和契约合同等多种形式，与众多企事业单位共同组成的经济联合体。

·主要特征是：多法人联合体，拥有多层次结构；集团核心企业具有独立法人地位和一定的经济实力，并在集团中起主导作用。

·企业集团完全是一种开放性的准企业组织。

·它在管理上具有不同于单个企业的特殊性。

第六章 商品市场和货币流通

第一节 商品市场

一、商品市场在社会主义初级阶段的地位和构成

1.商品流通的涵义：指商品以货币为媒介，从生产领域进入消费领域所经过的全部过程。

2.商品流通的地位和作用

①沟通国民经济各部门经济联系纽带

②社会生产和再生产能以顺利进行的条件

③不断满足人们物质文化生活需要的必要环节

④为国提供积累和提高社会经济效益的重要途径

⑤可以推动自然经济、半自然经济向商品经济转化 3.商品市场的构成

二、商品流通体制和现代物流体系 1.商品流通体制及其改革

①多种经济成分从事商品流通

②政企分开

③建立大宗批发市场 ④努力搞好少数商品期货市场的试点

⑤建立开放型的商品流通网络

⑥国家主要运用经济手段宏观调节 2.现代物流体系的涵义构成及作用

三、商品期货市场和期货交易 1.期货市场的涵义及作用

2.期货交易的特点、作用及国家对期货交易的管理

第二节 货币流通

一、货币流通的形式

1.货币流通：是由商品流通和资金流动引起的、作为流通手段和支付手段的货币运动。

2.货币流通的形式：现金与非现金流通。

3.货币充当流通手段，分为三个层次：M0、M1、M2。M0=现金

M1=M0+企事业单位的存款+城乡居民的活期存款 M2=M1+城乡居民的定期存款

二、货币市场：货币需求和货币供给

1.货币需求：人们以货币形式保存其财富的那种需要。(1).构成：

①对货币的交易需求——为了使经济生活中的商品交易顺利进行而保持货币

②对货币的储备需求——为了应付不时之需而保持货币

③对货币的投资需求——为了寻求有利的投资机会而保持货币(2).影响货币需求的因素：国民经济的活动水平或收入水平，利率水平。2.货币供给：通常是指在一定时点上处于流通领域中的货币数量，由除银行外的所有个人、企业事业单位所持有的现金和活期存款的总和构成。

影响货币供给量的主要因素是准备金率、再贴现率和公开市场业务。

三、利息和利息率 1.利息的概念、来源 2.利息率与影响利息率的因素

第三节 商品的供求与价格

一、商品价格的形成、需求弹性和供给弹性

1.商品价格的形成的影响因素：供求关系，货币价值和货币流通量，经济政策

2.需求弹性的概念、需求弹性系数、影响需求弹性的因素及需求弹性的作用 3.供给弹性的概念、供给弹性系数、影响供给弹性的因素及供给弹性的作用

二、价格形式和价格体系 1.价格形成机制

·包括价格形成主体和价格形成的原则和方式相互联系的两个方面

·与市场调节机制和计划调节机制相适应价格形式也有两种：计划价格和市场价格。

2.目前我国的价格形式：

(1).市场调节价：即由企业自主制定，通过市场竞争形成的价格(2).政府指导价：由政府价格主管部门或其他有关部门，按照定价权限和范围规定基准价及其中浮动幅度，指导经营者制定的价格。

(3).政府定价：即由政府价格主管部门或其他有关部门，按照定价权限和范围制定的价格。3.价格体系

(1).商品比价关系：同一时期、同一市场上不同商品价格之间的比例关系。(2).商品差价关系：同一种商品在生产和流通过程中形成的各种价格之间的差额关系。

(3).各种商品价格之间存在有机联系：表现在各种商品价格在前后系列上具有衔接性，在变动上具有连续性，在水平高低上具有相关性。第七章 要素市场和资源配置

第一节 要素市场

一、要素市场的内涵及其功能

1.要素市场与商品市场既相互区别又相互联系 2.要素市场的主要功能是进行生产要素的合理配置

二、我国现阶段要素市场的发展和资源配置的市场化 1.我国市场体系的建立经历了一个渐进的过程 2.目前我国要素市场发育还存在的问题：(1).市场质量偏低，结构不合理(2).市场的城乡分割和地区封锁较严重(3).市场主体独立性差(4).价格机制不健全(5).市场秩序有待进一步完善

(6).国内市场与国际市场的接轨尚不到位等。3.完善要素市场的基本思路

第二节 资本市场

一、资本市场的特点和作用

1.资本市场：是一种投入品市场，它体现资本供求双方的经济关系，这里是指一年期以上的中长期投资的交易市场即证券市场。2.资本市场的特点：收益性和流通性。3.资本市场的作用：(1)．是筹集资金的主要渠道(2)．有利于转换企业经营机制

(3)．有利于调整产业结构，分散金融风险，改善和加强政府的宏观调控(4)．为投资者提供了良好的投资渠道。

二、资本市场的构成

1.资本市场的行为主体：证券发行人、投资者、中介机构和证券市场管理机构。

2.资本市场的客体：即交易对象。

三、证券价格

1.有价证券：是有一定票面金额，代表财产所有权或债权的合法凭证。2.证券价格：与证券带来的收入成正比，与银行利息率成反比。

3.现实的证券流通中证券的实际价格还要受供求关系的影响，而影响供求关系的因素是十分复杂的。

第三节 劳动力市场

一、劳动力流动与劳动力市场的形成 1.劳动力流动的涵义及其形式

(1).涵义：劳动力流动是指由于经济发展和社会变迁所引起的劳动力的转移、包括劳动者在工作岗位之间和工作地点的转移。

(2).主要形式：企业内部流动、水平流动、垂直流动和全面流动。2.劳动力流动的原因主要是：

(1)．社会经济发展引起人们物质利益的变化(2)．生产力发展和布局的变化(3).企业竞争和变动

(4).企业生产技术水平和管理水平的提高(5).劳动者自身条件的变化 3.我国原体制对劳动力管理是实行统包统配的行政配置劳动力的制度。由此形成劳动力基本不流动的特点。

二、劳动力市场的构成

1.劳动力市场的行为主体：包括劳动力的供给者、需求者、中介机构及劳动力市场的监督管理机构。

2.劳动力市场的客体：即劳动力流动对象，从不同的角度划分，劳动力市场的客体有不同的构成。

三、劳动力的价格与工资率

1.劳动力价格是劳动力价值的货币表现。劳动力价值是由维持、延续和发展劳动力所需要的生存、发展、享受资料的价值决定的。

2.工资率是指单位时间市场上的标准工资，它代表着一般工资水平。它由劳动力供求关系和劳动力价值共同决定。

四、就业、失业与失业保险

1.就业：劳动者在普遍不直接占有生产资料的条件下，在劳动力市场上出卖自己的劳动力商品，实现劳动力与生产资料结合的特殊形式，具体地说，就是劳动者在一定时间内从事有工资收入的社会劳动。2.失业产生的原因及其影响

(1).失业：是指劳动者与生产资料的结合受阻，处于相分离状态。(2).失业可分为：

①摩擦性失业：指在劳动力的正常流动过程中，劳动者正处于寻找工作的这段时间。

②结构性失业：指失业与劳动岗位空缺同时并存的状况

③季节性失业：由于生产过程在季节间存在很大变动而引起的失业。

④需求不足的失业：由于经济发展的速度赶不上劳动人口增长的速度造成的。3.失业保险：目的是保护劳动者，缓解由于失业引起的经济困难。

第四节 土地市场

一、土地使用权的转让 1.土地作为经济资源的自然特征是它的不动性，持久性及丰度位置优劣的差异性。在经济上它的显著特征是稀缺性。2.我国现行的土地制度

我国土地实行社会主义公有制，除了农村和城郊土地属于劳动者集体所有以外，其余土地均属于国家所有。

二、土地市场

1.城市土地市场包括城市土地使用权出让市场和土地使用权转让市场。2.农村土地使用权转让市场也将有较大的发展。

三、地租和土地价格 1.土地使用费用与地租

(1).土地使用费：在土地有偿使用的条件下，土地使用者为获得一定时间内一定人员和一定数量土地的所用权而向土地所有者缴纳的全部费用。(2).社会主义条件下地租存在的原因

①没有消除不同土地的级差收益和土地经营权的垄断

②没有消除土地所有权的垄断

(3).社会主义中的地租，自对社会剩余产品价值的扣除，是超额利润的转化形式，社会主义地租，不仅是社会主义土地公有权在经济上借故以实现的形式，而且是调节土地供求，实现土地资源优化配置的手段。

(4).地价：土地的价格，是由预期的土地收益即地租的资本化价值决定。

2.土地的价格与地租量成正比与利息率成反比。其实际价格受土地的供求关系等多方面因素的影响。

第五节 产权市场

一、产权交易和交易费用

1.产权市场：是单个生产要素、生产要素集合以及附着在生产要素上的各种权利进行交易或转让的市场。2.产权交易：(1).涵义：是指在市场经济中，经济主体之间发生的单个生产要素、企业以及附着在生产要素上的各种权利的有偿转让行为。

(2).意义：是高层次的资源配置方式，从宏观角度对于调整存量资产、优化产业结构具有重要意义；从微观层面上看，对改善企业经营管理，提高经营效率具有重要作用。(3).产权交易成功取决于两个条件：一是产权明晰，二是有产权市场。3.交易费用：

(1).涵义：包括搜寻交易对象和交易价格费用、谈判费用、签约、监督和惩罚的费用等。广义的交易费用包括经济体系内各要素相互作用、相互运动时耗费的一切费用。(2).影响交易费用的因素

·市场的不确定性，潜在交易对象的数量，人的理性的有限性与机会主义倾向。

·交易费用与产权制度和产权结构有直接关系。

·判断交易费用高低的原则：资产专用性原则及外部性的原则。

二、产权市场的构成 1.产权市场的主体 2.产权市场的客体

三、我国产权市场的建立与发展

1.我国产权市场是经济体制改革，尤其是企业改革的必然产物，还处于初级阶段，尚存在一些不完善之处。

2.推进产权市场发展的措施：(1).实现产权交易主体多元化(2).产权交易方式多样化(3).交易过程的规范化和制度化(4).交易行为的法制化。

第六节 技术市场和信息市场

一、技术商品和技术市场 1.技术市场的概念 2.技术市场商品的特点

(1).使用价值在于提高生产和服务的经济效益

(2).使用价值范围越广，使用时间越长，它的使用价值也越大(3).只转让使用权，不转让所有权

(4).使用价值的实现，要具备足够的技术、经济、资源、人才等条件，才能吸收、消化和发挥技术商品的使用价值的作用(5).技术使用价值必须具有创新性

(6).技术商品的价值不是一般的脑力劳动的产物，而是创造性知识劳动的结晶。3.技术市场的特点

①技术商品一般是无形商品；②卖方是技术商品的生产者，买方既是消费者，又是物质商品的生产者；③技术商品的流向取决于卖方和买方的技术能力，总由能力较强的一方流向能力较弱的一方；④交易持续时间长，伴有培训、指导；⑤付款时间上的延续性。4.技术市场的作用：

(1).可以发挥科研机构同生产单位经济利益相联系的桥梁和纽带作用。(2).有利于促进竞争和促使科研机构进行改革，使它面向技术市场的需要。(3).扩大科技人员活动的天地，形成大量的智力流动。(4).可以不断缩短科技成果转化为现实生产力的时间。

(5).可以不断扩大经济增长中的科技含量，使科技进步成为经济发展中的决定性因素。

二、信息商品与信息市场 1.信息市场的概念： 2.信息的涵义及分类： 3.信息市场的特点：

(1)．交易商品的单一性和内容的多样性；(2)．交易形式的多样化；(3)．发展趋势逐步由卖方市场向买方市场转化。4.信息市场的作用：

(1).有助于调动信息工作人员的积极性(2).有助于信息生产、处理的专门化

(3).有助于提高信息质量，缩短信息转化为现实生产力的时间(4).有利于减少信息生产的盲目性。

第三篇 社会主义初级阶段国家对国民经济的宏观调控 第八章 社会总供给与社会总需求及其平衡关系

第一节 社会总产出与总供给

一、社会总产出与经济总量的衡量 1.社会总产出的构成

(1)、社会总生产：指一个国家在一定时期内，根据社会需要和生产资源的供应状态，将社会的各种生产要素有效地结合起来进行供社会消费和使用的物质产品和服务的生产。

(2)、社会总产出：是社会生产的总成果

(3)、社会总产值：指各个物质生产部门全部产品价值的总和。(4)、国内生产总值（GDP）：指一个国家（地区）的常住单位在一定时期（通常为一年）内所生产的最终使用的产品和服务的价值的总和。(5)、国民生产总值（GNP）：指一个国家（地区）在一定时期（通常为一年）内本国常住居民在国内或国外生产的最终产品和服务的价值的总和。(6)、国民收入：是一个国家物质生产部门的劳动者在一定时期内新创造的全部价值。

二、社会总产出的结构 1.社会总产出的部门构成：

(1).产业结构：是指各个产业部门之间和每个产业部门内部的构成，以及它们之间的相互联结、相互制约和互为条件的关系。

(2).产业结构通常划分为：两大部类结构、农轻重结构、三次产业结构等。

2.社会总产出的地区分布取决于生产诸要素在地域空间上的分布状况，因而必然受自然、技术、经济、社会等因素的制约。

三、社会总供给的形成

1.社会总供给：是指一个国家(地区)在一定时期内可供全社会使用的物质产品和服务的价值总和。2.决定社会总供给水平的因素：

3.社会总供给可以分为广义的总供给和狭义的总供给

第二节 社会总需求及其形成

一、社会总需求的涵义

1.社会总需求：指在现实的生产发展水平和分配制度下，人们在其收限度内所能支付，并且相对于一定的价格水平也愿意支付的对于全社会物质产品和服务的有效需求。

2.社会总需求的基本内容是投资需求和消费需求

3.社会总需求就其是否包括对中间产品的需求而区分为广义的社会总需求和狭义的社会总需求。

二、社会总需求的形成

1.再生产过程中形成的投资资金和投资需求。2.再生产过程中形成的消费资金和消费需求。3.来自再生产过程之外的资金和需求

三、社会总需求的规模和结构 1.投资规模和结构

(1).决定投资规模的因素：

经济增长率、消费率与积累率、所能提供的物力和人力、投资效益、经济体制对投资主体行为的影响等。

(2).投资结构：主要包括投资的部门结构、地区结构、技术结构、再生产结构、规模结构、主体结构等方面。

决定投资结构的重要因素是：产业结构、科学教育水平、社会总生产的地区分布、技术进步和投资体制等。2.消费水平和结构

(1).社会消费水平及其决定：根本制约条件是生产力发展水平进而国内生产总值的水平，一定时期居民个人消费水平首先取决于居民个人收入水平。

(2).影响居民可支配收入转化为消费或储蓄的主要因素有：

居民可支配收入水平、消费品价格水平的变动及价格预期、市场上适应居民消费结构的消费品的供给状况、银行储蓄存款利率或资产收益率、货币幻觉等。

(3).影响消费结构的主要因素有：居民的收入水平、收入结构、价格因素、商品因素、消费者个人因素、社会对消费行为的引导等。

四、社会总需求变动对社会总产出增长的决定作用

1.在既定的生产能力没得到充分利用之前，社会总产出的实际水平取决于社会总需求的 强度。

2.投资需求增长对社会总产出增长能产生乘数效应。

第三节 社会总供求的平衡与波动

一、社会总需求和总供给平衡的一般条件

1.封闭条件下的社会总需求和社会总供给平衡的一般公式

投资支出+消费支出=投资品产值+消费品产值=国内生产总值 2.改写后的平衡公式：

由(C2+V +M)转化的投资支出和消费支出+由其他资金来源转化的投资支出和消费支出=国内生产总值

3.引人财政收支、信贷收支后的平衡公式：

(C2+V +M)+净财政支出+净信贷支出=国内生产总值

二、广义的总需求与总供给的平衡条件

广义的社会总需求和社会总供给的平衡公式为：

投资支出 +消费支出+中间投入=社会总产出。

三、社会总供求的总量平衡和结构平衡的关系

1.社会总供求的总量平衡和结构平衡，既有区别又有联系。

社会总供求总量平衡是结构平衡得以实现的基础和国民经济协调发展的前提，而社会总供求的结构平衡对总量平衡有着重要影响。

2.社会总供求的总量平衡主要是价值平衡，并侧重于对国民经济的短期运行的调节。

四、社会总供求出现不平衡的可能性和形式 1.社会总供求的不平衡及失衡

2.市场经济条件下总供求不平衡及失衡的可能性及类型

第九章 社会主义社会的经济增长与经济发展

第一节 经济增长的决定因素和制约条件

一、经济增长的决定因素 1.经济增长：

(1).经济增长：即社会扩大再生产所引起的社会总产出的增长，指一国在一定时期内社会总产出即物质产品和服务生产总量与前期相比所实现的增长。

(2).经济增长的一般模式：

2.持续、协调的经济增长率应当满足的要求：总供求基本平衡、劳动力充分就业、人均收入和消费的水平提高、能为生产建设积蓄力量、外贸收支平衡、技术进步等。

3.适度的经济增长的实现条件：确定合理的积累率和投资率；选择适当的资本——劳动比率；注重劳动生产力的不断增长；保持进出口贸易和国际收支基本平衡。

二、经济增长的制约条件

1．作为决定经济增长率的直接因素的劳动就业增长率，要受劳动力供给状况的制约。

2．在现代经济下，经济增长率在很大程度上要受技术进步程度的制约。3．决定经济增长率的主要因素积累率要受到必要的消费增长的制约。4．经济增长率要受产业结构的适应性的制约。5．受企业素质的制约。

6．自然资源的数量和开发利用程度。7．对外贸易状况的制约。

第二节 经济增长方式及其转变

一、经济增长方式的内涵：

1.经济增长方式：实现经济增长的途径。2.可分为：

(1)粗放型增长方式：指产出的增长主要依靠扩大资本和劳动的投入，而不是依靠技术进步，从产出的增长与投入增长之比来看，是效益相对低下的一种增长方式。

(2)集约型增长方式：指产出的增长主要依靠技术进步，而不是主要依靠扩大资本和劳动的投入，从产出的增长与投入增长之比看，是效益相对高的一种增长方式。

二、我国经济增长方式的现状及其转变 1.全面理解转变的涵义

2.在经济增长方式的选择上坚持三条原则：是否有利于持续、协调的经济增长；是否有利于投入产出效益的提高；是否有利于满足社会需要，即有利于优化经济结构，社会福利改善，使环境得到保护。3.实现经济增长方式转变应注意的问题：

(1)．努力提高要素生产率，这是实现经济增长方式的重要因素。(2)．积极推进集约型增长方式的同时，在中国需继续开辟适合于发展劳动密集型的产业，以便更多地吸收日益增长的劳动力。(3)．充分发挥规模经济的效益

(4)．协调要素在部门、地区间的配置，以便取得优化产业部门结构和地区结构的宏观效益。

(5)．防止经济增长率大起大落式的波动，使投入产出效益逐步稳定提高。

(6)．以体制转变促进经济增长方式的转变，加快体制改革步伐。

第三节 经济增长与经济波动

一、经济增长过程中的经济波动

1.经济波动：不同时期的经济增长率是不相等的，总会有高低差异，即经济波动。经济增长率大起大落的经济波动可称为失衡性波动。

2.失衡性经济波动表现形式，先是需求过旺，经济过速增长，物资短缺，物价猛涨；继而增长率大幅下降，失业增加，市场疲软。

3.影响经济波动的主要因素：投资率、产业结构、经济体制、技术进步、人口、资源气候等条件的变动。

二、通货膨胀与通货紧缩及其治理 1.通货膨胀及其治理(1)．通货膨胀及类型

·经济过速增长与通货膨胀存在密切联系。

·具体分为三种类型：需求拉上型、成本推动型、价格结构调整引起的通货膨胀。(2)．通货膨胀对国民经济产生的严重后果：

①破坏了资源有效配置的环境，大大降低了社会经济效益

②不利于产业结构的优化调整

③扰乱了收入分配秩序，从而引发了经济、社会的不稳定

④造成贸易收支恶化，影响出口产品竞争能力 2.通货紧缩及其治理(1).我国近年来通货紧缩的原因(2).通货紧缩对经济发展的不良影响：

抑制经济增长，甚至会导致经济衰退；增加企业债务负担，降低企业偿债能力；持续的通货膨胀易形成需求不足——通货紧缩——需求不足的恶性循环等。

第四节 社会主义初级阶段的经济发展

一、经济发展与经济增长 1.经济发展与经济增长涵义 2.经济发展与经济增长的关系 二、二元经济结构及其转换

1.二元经济结构：是指发展中国家普遍存在的城市现代部门与农村传统部门并存的经济结构。

2.二元经济结构的转换：

三、经济与社会的可持续发展

1.可持续发展的实质和内容：

2.我国实现可持续发展要着重做好的工作：

四、经济社会发展战略 1.经济社会发展战略的涵义 2.发展战略目标

3.制定经济社会发展战略要遵循的原则

4.我国改革开放后的社会经济发展战略部署及全面建设小康社会的主要任务

第十章 开放条件下社会主义国民经济的运行

第一节 社会主义国家对外经济关系

一、经济全球化与社会主义国家的对外开放 1.经济全球化的涵义与表现

2.经济全球化的影响及社会主义国家对外开放的客观必然性

二、对外经济关系的形式及其作用

1.对外经济关系的主要形式：国际贸易、利用外资、引进先进技术。2.经济特区、沿海开放城市与经济技术开发区

三、加入世界贸易组织与我国的对外开放

第二节 社会主义国家的国际贸易和国际收支

一、社会主义国家的国际贸易 1.影响出口水平及结构的因素 2.影响进口水平及结构的因素

二、社会主义国家的国际资本运动 1.国际资本运动：包括资本流入与流出

2.国际资本运动的影响因素：资本收益率差异、汇率、风险等。

三、社会主义国家的国际收支

1.国际收支的涵义及经常项目、资本与金融项目

2.社会主义国际收支状况的影响因素：国际贸易的状况；资本流入和流出的数量；国民收入水平的高低；货币价值的变动；国际经济结构的变化等

四、社会主义国家的汇率 1.汇率的涵义及标价方法 2.影响汇率变动的因素

3.汇率变动对国内经济与国际经济关系的影响

第三节 开放经济条件下国民经济运行

一、国际贸易对社会总供求的影响

1.出口贸易对总需求从而对总产出（总供给）的影响 2.进口贸易与社会总需求的关系及其对总供给的影响 3.在同时发生出口和进口之后，社会总供求平衡公式

二、国际资本流动对社会总供求的影响 1.国际资本流动对社会总需求的影响 2.国际资本流动对社会总供给的影响

3.把资本流入与流出结合起来考察它们对总供求的影响

三、国际收支平衡与社会总供求平衡

第十一章 社会主义市场经济中的政府职能与宏观调控

第一节 社会主义市场经济中的政府职能和宏观调控的必要性

一、社会主义市场经济中的政府职能

1.社会主义市场经济条件下政府职能：由社会化大生产的一般性和社会主义国家的特殊性决定。

2.政府的主要经济职能：经济调节、市场监督、社会管理、公共服务。

二、社会主义国家实现宏观调控的必要性 1.社会总供求之间出现不平衡是经常的。2..市场调节有其自身的局限性。

3.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展所构成的基本经济制度是一个多元化、多层次的复杂有机整体。

三、宏观调控的目标和手段

1.宏观调控的目标：经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。2.宏观调控的手段：经济手段、法律手段和必要的行政手段，主要是采用经济手段。

第二节 适应市场运行的宏观调控体系

一、转变政府职能，建立和完善宏观调控体系

1.政府职能转变：即是实现国家的经济管理职能与行政管理职能分离；国家所有者职能与经济管理者职能的分离。

2.建立和完善以间接方式为主的宏观调控体系，有效实现国家管理经济的职能。

二、国家对国民经济总量的调控 1.财政政策

(1).财政：是以国家为主体集中一部分社会产品用于满足社会公共需要的分配，在再生产过程中居于重要地位，在宏观经济调控中具有重要作用。(2).财政政策：是指导财政工作和处理财政关系的基本方针和基本准则。它包括财政收入政策；财政支出政策；财政收支总量关系政策。(3).财政政策的类型 2.货币政策

(1).货币政策：是国家为实现一定的宏观经济目标所制定的关于货币和货币流通管理的基本方针和基本准则。(2).货币政策的类型

3.财政政策与货币政策的相互配合可能有四种不同组合效应：

“双松”政策或扩张性政策，“双紧”政策或紧缩性政策，“松紧搭配政策”，“紧松搭配政策”

三、国家对经济结构的调控 1.调控经济结构，促进产业结构优化(1).产业结构合理化：(2).产业结构高层化 2.长期规划与产业政策的运用

(1).制定并实现长期规划是调整和优化产业结构的根本措施和重要措施。

(2).产业政策的特点：(3).产业部门政策的运用(4).产业地区政策的运用

四、国家对外经济关系的调控

1.对外经济政策的调控作用的主要表现：一是调节国际贸易；二是调节国际收支。

2.外贸政策、利用外资政策、汇率政策对对外经济关系的调控

五、建立和健全社会保障体系 1.建立社会保障体系的重大意义：(1).实现宏观经济调控目标的重要保证

(2).是顺利建立社会主义市场经济体制的必要条件(3).是保持社会稳定和国家长治久安的重要保证。2.建立和完善社会保障体系应努力做好的工作：(1).统一社会保障制度(2).实现保障资金来源的多元化(3).社会保障管理法制化

(4).社会保障水平要与我国的经济发展水平以及各方面的承受能力相适应

资本主义教案

导 论

一、马克思主义政治经济学的创立

1.资本主义社会以前的经济思想

(1).最早的经济思想出现在古希腊思想家的著作中。代表人物是色诺芬、柏拉图和亚里士多德。“经济”一词的产生：色诺芬的代表著作《经济论》，书名中的“经济”原意是“家庭管理”。(2).欧洲封建社会中，宗教势力占据重要的统治地位。

2.政治经济学的产生与发展

(1).政治经济学随着资本主义生产方式的产生而逐渐形成。

(2).重商主义：是最早对资本主义生产方式进行的理论探讨，但其研究范围仅局限于在流通领域。法国重商主义者蒙克莱田的代表著作《献给国王和王太后的政治经济学》，表明其研究范围是社会或国家的财富增值问题。

(3).资产阶级古典政治经济学：最早出现在法国（重农学派），但其产生的典型地点是英国。是由威廉·配弟开始，亚当·斯密集大成，大卫·李嘉图最后完成。它克服了重商主义的缺陷，直接研究资本主义生产的内在联系，接触到了资本主义生产的实质问题。

(4).资产阶级庸俗政治经济学是为资本主义制度辩护的经济学。3.马克思主义政治经济学创立

(1).马克思主义政治经济学是由马克思、恩格斯在批判继承资产阶级古典政治经济学科学因素基础上，在同资产阶级庸俗政治经济学作斗争中创立的。

(2).只有既坚持马克思主义的基本原理，又结合实践不断创新，提出符合实际发展、变化的新的原理，才能使政治经济学得到不断丰富和发展，永远保持旺盛的生命力。

二、马克思主义政治经济学的研究对象

1.物质资料生产是政治经济学研究的出发点

(1).物质资料生产是人类社会存在和发展的基础。劳动过程由人的劳动，劳动资料和劳动对象三个要素构成。

(2).生产力的概念：反映人与自然的关系。(3).科学技术是第一生产力。2.政治经济学的研究对象是生产关系

(1).社会生产力与生产关系的统一构成了社会生产方式。(2).经济基础和上层建筑的有机结合形成一定的社会形态。

(3).生产关系是一切社会关系中的基础性关系。决定着政治、法律和意识形态等一切其他社会关系，决定着社会形态的性质。3.社会生产关系的内容(1).生产关系是以生产资料所有制关系为基础的，由生产、分配、交换、消费关系组成的有机联系的体系。(2).人们在直接生产过程中的地位和相互关系，是由生产资料所有制形式决定的。(3).分配的涵义、与生产的关系。(4).交换的涵义、与生产的关系。(5).消费的涵义、与生产的关系。

总之，生产关系各环节之间是辩证统一的关系，生产决定分配、交换和消费的关系，分配、交换和消费关系反作用于生产。

(6).经济体制，即经济管理体制和经济运行机制的统称，是生产关系的具体形式。4.研究生产关系的目的是揭示社会经济运动规律

(1).生产力与生产关系之间的辩证关系以及经济基础与上层建筑之间的辩证关系。(2).生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾是人类社会的基本矛盾。

三、马克思主义政治经济学的方法

辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的世界观和的方法论。

1.唯物辩证的研究方法，认为在一定社会生产关系下存在的任何物，是社会生产关系的人格化和物化。2.科学抽象的研究方法。3.矛盾分析法。4.逻辑与历史统一的方法。

四、马克思主义政治经济学在经济学科中的地位

1.政治经济学作为理论经济学是经济学科体系的理论基础。2.其他分支学科对政治经济学的反作用。

第一篇 资本主义经济的一般特征 第一章 商品

第一节 商品的二因素

一、商品的使用价值

1．商品：(1)是用来交换的劳动产品(2)是资本主义社会的细胞形态。2．使用价值

(1)物品的有用性或它能够满足人们某种需要的属性就是物品的使用价值。(2)使用价值具有多样性，构成社会财富的物质内容，反映人与自然的关系。(3)商品的使用价值是社会的使用价值，即对购买者有用的使用价值。(4)商品的使用价值是交换价值的物质承担者。

二、交换价值和价值 ．交换价值：

一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的关系或比例。2 ．价值：

(1)凝结在商品中的一般人类劳动，反映商品生产者之间一定的社会生产关系。(2)价值具有历史的特征。(3)和交换价值的关系

价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。价值是内在的，交换价值是外在的。

3．小结： 商品是使用价值和价值的对立统一物。

(1)所谓对立，就是有矛盾，不可兼得。具体地讲，你要占有使用价值，就不能占有价值，反之亦然。

(2)所谓统一，就是使用价值与价值必须同时存在，才能构成商品，缺少其中一个，就不是商品。

第二节 体现在商品中的劳动二重性

一、具体劳动 ． 具体劳动，也称为有用劳动，是指人们在一定具体形式下的劳动。包括生产目的、劳动对象、劳动工具、操作方法、劳动结果等五个要素。2．具体劳动创造了商品的使用价值，反映人和自然的关系 3．不以社会形式的变化为转移，具有永恒性。但具体劳动的种类和规模却随社会形态变化而变化。其多样性，形成了使用价值的多样性。．具体劳动不是生产物质财富的唯一源泉，具体劳动与自然物质共同构成使用价值的源泉。

二、抽象劳动 ．抽象劳动是撇开劳动的特定性质和具体形式的一般人类劳动。．抽象劳动形成商品的价值，反映商品生产者的社会生产关系，是商品经济特有的范畴。3 ．小结：

(1)具体劳动与抽象劳动是同一劳动过程的两个方面，不是两种劳动。(2)劳动二重性学说是理解马克思主义政治经济学的枢纽。

第三节 商品的价值量

一、商品价值量的决定

1.个别劳动时间与社会必要劳动时间

(1)决定商品价值量的，不是个别劳动时间，而是社会必要劳动时间。

(2)社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。2.简单劳动与复杂劳动

(1)简单劳动是不需经过特殊培养、正常人都能从事的劳动；复杂劳动是必须经过特殊培养，具有一定技能和专长的劳动者的劳动。

(2)商品价值量最终由简单劳动的社会必要劳动时间决定。(3)复杂劳动自乘的或者多倍的简单劳动。3．社会必要劳动时间随劳动生产力变化而变化(1)劳动生产率高低的表示方法及劳动生产率的影响因素

(2)商品的价值量与体现在商品中的劳动量成正比，与这一劳动的生产力成反比。

二、市场价值的确定 1.个别价值平均化为市场价值是同一部门内部竞争实现的。2.市场供求关系的变动影响市场价值。

第四节价值形式

一、简单价值形式

1.简单价值形式及公式，简单价值形式就是一种商品的价值偶然地表现在另一种商品上。公式： 1 只羊 =2 把斧子

2.简单价值形式的两极：相对价值形式和等价形式。二者既统一，又相互排斥。

3.等价形式的三个特点：使用价值成为价值的表现形式；具体劳动成为抽象劳动的表现形式；私人劳动成为社会劳动的表现形式。

二、扩大价值形式

1.扩大价值形式及公式。扩大价值形式是一种商品的价值表现在其他一系列商品上的价值形式。公式：

2.价值表现的范围扩大了，促进了生产力的发展，从而也促进了商品生产和商品交换的发展。3.扩大价值形式的缺点。商品价值表现无止境，价值表现未统一。三、一般价值形式

1.一般价值形式及公式。一般价值形式是指一切商品的价值都表现在一种商品上。

公式：

2.一般价值形式的特点及局限。一般价值形式的价值表现是简单的，又是统一的，因而是一般的。但是，一般价值形式中的一般等价物还未固定在某一种商品上，交换仍然存在困难。

四、货币形式 1.货币形式及公式。货币形式是指一切商品的价值固定地用一种特殊的商品即贵金属来表现的价值形式。是价值形式发展的最后阶段。

2.货币的本质

(1).固定充当一般等价物的一种特殊商品，体现商品生产的经济关系

(2).金银等贵金属之所以作为固定充当一般等价物的材料，因为它们具有商品属性和独特的自然属性。

第五节 以私有制为基础的商品经济的基本矛盾

一、私人劳动和社会劳动的矛盾

1.私人劳动 是指每个商品生产者都是独立进行生产，生产什么、生产多少和怎样生产，都由他私人决定，生产的产品也由私人支配。这是由生产资料的私人占有为基础的。

2.私人劳动的社会性。在商品经济条件下，私人劳动必须转变为社会劳动，否则私人劳动就会成为无效劳动。

3.社会劳动 是指每个商品生产者又是社会分工体系中的一员，是为满足一定的社会需要而生产商品的，因此他们的劳动又是社会劳动的一部分，是具有社会性质的劳动。

4.私人劳动和社会劳动的矛盾是以私有制为基础的商品经济的基本矛盾。决定着具体劳动和抽象劳动的矛盾，而具体劳动和抽象劳动又决定使用价值和价值的矛盾。

二、私人劳动和社会劳动的矛盾对商品经济的影响

1.在简单商品经济阶段，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运。

2.在资本主义商品经济阶段，私人劳动和社会劳动的矛盾发展为生产社会化和资本主义私人占有之间的矛盾。

第二章 货币

第一节 货币的职能

西北工业大学政治 篇2

一、社会环境和大学生思想现状

(一) 国际国内形势变动

1. 国际形势的变化对大学生的影响

当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期。国际形势变化复杂, 朝鲜半岛安全问题、中东战争问题、伊朗核问题等愈演愈烈。卡扎菲倒台, 乔布斯逝世, 钓鱼岛等一系列的不稳定因素充斥着当代大学生的神经视觉, 一些非社会主义甚至敌视社会主义的价值观念和腐朽生活方式潜移默化地改变着大学生的价值观和人生观, 在一定程度上动摇着新一代对马克思主义的信仰。

2. 国内社会现状对大学生的影响

近年来, 我国社会物价不断上涨, 人民生活贫富差距的扩大, 领导干部腐败等现象的出现, 人们心态一度失衡, 同时, 市场经济条件下的竞争机制、利益机制导致社会道德底线的丧失, 出现奶粉、瘦肉精、地沟油、牛肉膏等与社会主义背道而驰的思想文化和道德观念, 导致社会生态环境遭到大面积破坏。这些现状在大学生的头脑中产生了不同的认识, 直接阻滞我国思想政治教育目标的实现。

(二) 大学生思想现状分析

1. 政治思想认知准确与践行错位

大学生的思想日趋成熟, 日常生活中关注国家重大事件、决策, 认识到个人发展与整个大环境密切相关。但随着国际国内形势的发展和变化, 一些大学生缺乏清晰的政治观念, 对共产主义感到迷茫和困惑, 不能把政治热情建立在高度的政治觉悟和理性思维的基础上。

2. 道德取向尊重传统与强化个性

市场经济发展不完善和改革开放不断深入引起的复杂社会现象都不可避免地在大学生身上留下烙印。大部分学生有成熟的人生观、价值观和社会道德观, 但不乏有一些大学生道德标准呈现弱化趋势, 他们遵从传统道德, 但又夹杂着极端个人主义, 遇到实际问题时责任意识淡薄, 对基础文明、社会公德等不屑一顾。

3. 价值取向标榜务实与现实功利

在社会主义市场经济体制下, 大学生逐步树立了公平竞争意识, 更加注重自我价值实现关注自身素质和能力提高。与此同时, 这个时代的大学生们在价值选择方面也出现了功利化特点, 追求个人利益。部分学生甚至把享受作为衡量人生价值的标准, 在价值选择上出现了明显的偏差。

二、用哲学的教育方法处理大学生思想政治教育过程中的各种关系

教育活动首先是作为社会要素的一部分而存在的。传统的理性主义教育哲学把传授理性知识, 发展理性能力作为教育的唯一目的;而哲学教育的实质是使人“学会思考”, 它借助于抽象到具体、逻辑到辩证、实践到认识等一系列哲学反思性的思维方式训练, 使人形成强大的理论思维能力。

(一) 要正确处理社会主义思想与资本主义思想的关系

在马克思主义哲学中国化的过程中, 毛泽东突出“实事求是”的唯物主义思想路线, 邓小平在这一基础上强调了“解放思想”的辩证思维, 江泽民结合时代的发展, 进一步明确了“与时俱进”这种实践的、辩证的唯物主义理论品格, 胡锦涛立足于当代世界和中国的发展明确了科学发展观“以人为本”的实质, 把发展问题上的科学理性和人文精神统一起来。在处理社会主义思想与资本主义思想的关系时, 要养成强烈的自尊心和自信心, 要辩证对待, 不能全盘接收, 也不能一概否定。

(二) 要正确处理理论灌输和思想灌输的关系

在教育教学过程中, 学生只有感受和领悟到哲学“有用”, 才会对这一理论产生兴趣, 才愿意学。所以, 哲学“效用”不是“功利”。哲学教育不但要传授知识, 而且要启迪“智慧”, 不在于说教灌输, 而在于学生的领悟和体验。因而, 要重视师生、生生之间愉悦的交往, 以双向互动的启发式教学, 把理论阐释与对话沟通相结合。

(三) 要正确处理管理育人和服务育人的关系

传统的大学生思想政治教育侧重于管理。随着教育体制的不断深入和完善, 高校的功能开始由单一的管理育人向管理育人和服务育人两个方向转变。这就要求大学生思想政治教育一方面要实现管理创新, 不断建立各种管理制度, 使思想政治教育有章可循;一方面要以人为本, 为学生成长发展提供各种支持和服务, 特别是在贫困生、情况特别学生、心理障碍和毕业生就业等问题上多下功夫。

(四) 要正确处理思想政治教育与高校其他工作的关系

思想政治工作是当前一切工作的生命线, 作为高校思想教育工作者, 我们应该按照十八大报告中所提出的要求, 在培养大学生提高业务能力的同时, 运用辩证启发式的教育模式, 推动高校教学、科研等各项工作的顺利开展, 保证高校改革、发展和稳定的大局。同时, 大学生思想教育又是一项系统工程, 必须得到高校其他各项工作的支持和配合。

哲学作为世界观的教育, 侧重的是科学正确思维方式的培育、科学理性和人文精神的培养, 帮助人确立合理至善的世界观、人生观, 用辩证唯物主义的观点, 从哲学的角度审视大学生思想政治教育, 不断适应高等教育发展的形式, 从而培养建设中国特色社会主义所需要的合格人才。

摘要：大学生思想政治教育必须以社会环境及大学生思想现状为基础, 用哲学的教育方法, 辩证的思维方式处理教育教学过程中的各种关系, 以发展的眼光为导向, 做到与时俱进。

关键词：大学生思想政治教育,哲学教育

参考文献

[1]杨燕, 韩善光.当代大学生价值取向的问题分析及对策[J].中国人民大学复印报刊资料, 2010, (9) :53-58

通往巴黎政治大学 篇3

2010年，巴黎政治大学与复旦大学国际关系与公共事务学院创立欧亚与全球化双硕士学位，与北京大学国际关系学院创立环境与国际关系双硕士学位。这是巴黎政治大学在亚洲推出的第一批双硕士学位项目，模式都是学生第一年在巴黎学习，第二年在中国的合作院校学习，全部用英文授课。

而在通往巴黎政治大学的道路上，中国的留学生们有着说不完的故事。

难忘中国通校长

巴黎政治大学跟中国极有渊源，除了众所周知的大学者陈寅恪曾在这里读过书，它的校长戴国安先生对中国也非常友好。戴国安这些年也很注意与中国大学之间的往来，为此还特意取了一个中国名字“戴国安”。2010年毕业于巴黎政治大学的中国学生郑晓亚认为，这位校长不仅没有架子，还很有幽默感。

郑晓亚说：“我记得当时他参加我们的一个派对，我给他拍了照片，我直接把照片发到微博上去了，他就跟我说那张照片一定不是他最好的照片，因为拍得很难看。但是他不介意外部形象，他跟学生之间的关系还是比较平等的。”

4月4日凌晨，巴黎政治大学另一位中国留学生秦一在百无聊赖地查收邮件时，一封来自母校的信映入眼帘：Décès de Richard Descoings……(戴国安先生逝世)。他当时觉得时间都停止了。

秦一清楚地记得，他刚到巴黎政治大学那年，戴国安就到他们校区做了一次演讲。那时的戴校长西装革履，却因学校的经费问题而满面愁容。由于秦一所在的校区比较小，但学生却每年增多，宿舍的问题很不好解决，戴校长亲自与市长交涉，并且成功说服市长建了法国第一批集装箱宿舍。通过把集装箱拼接起来，在箱皮注入水泥以及在箱中建设各种生活设施，这一批集装箱宿舍甚至比一般楼房里的宿舍还更加宜居。

在开学致辞中戴国安讲到，学校会尽力为每一位国际学生提供帮助，让他们在法国也能感受到如家的关怀。学校也会尽力拓宽学生的眼界，学生们也会在巴黎政治大学学到属于自己的东西，建立属于自己的思维。

当秦一送给戴校长写在扇面上的“道”字时，校长说认识这个字，意思是“自然的法则”。秦一还告诉他中国道家也是这个“道”字，有无为而治，道法自然的意思。校长听后笑着说就应该这样，让学生自然地成长，不要多加规定，也是符合“道”的。

戴国安在每一次的新生见面会上都会重复这么一句话：“N’hésitez pas à m’écrire et à me joindre quand vous rencontrez des difficultés. On est là pour vous !”(当你们遇到困难时，千万不要犹豫给我写信或者直接来找我，我们就在那里，等待着帮助你们。)这句话秦一听了三次，但他今年9月份回校继续就读研究生时肯定无法再听到这句话了……

高中毕业直读本科

高考结束后的第二天，毕星嘉收到了巴黎政治大学的录取通知书，这个意外的结果让她一下子没缓过神来：“根本没想到的，以为没戏了。”

毕星嘉笑着表示，巴黎政治大学的面试，自己表现并不好，很多专业的问题自己也只是听说过，了解得不深入，只能实事求是地回答“不知道”，“不过我想他们看中的应该是学生的综合素质！”能说一口流利的法语，这也是她能打动面试老师的关键之一。

虽然接到了法国顶尖学院抛来的绣球，但星嘉难忘的还是她与北京外国语大学失之交臂的经历。成绩出来后，星嘉排在第三名，按照往年录取四个的情况，星嘉铁定榜上有名。可是最后张榜公布，录取名额却只有两个，星嘉遗憾地出了局。不过她现在倒是觉得很庆幸，如果没有北外的意外落榜，哪能获得去巴黎政治大学的机会。“塞翁失马，焉知非福”，小姑娘谈到这段经历，颇有自己的想法，她表示，当一个好的机会失去了也不要觉得可惜，也许更好的机会在等着你，只要自己做好充足的准备，任何来临的机会都能够牢牢抓住。

在一个迅速转型的世界中，想象力、创造力、创新及应变能力必不可少。巴黎政治大学注重培养学生探索知识的勇气和勇于面对挑战的精神。因此它的本科课程跟其他院校不同，采用的是多学科交叉的教育模式，课程涉及经济、法律、历史、社会学、政治学等社会科学的各个领域。课程项目着重于对谈判、说服和决策能力的培养：包括团队合作精神，有效的口头和书面表达，利用信息的能力及交流的技巧。

谈到自己即将就读的这所学校，星嘉言语之中充满自豪：“几乎所有的法国总统都毕业于这个学校呢，现任总统也是！”巴黎政治大学的淘汰率高达每年20%，也就是说100个人入学，四年后能获得本科文凭的人不足40人。不过小姑娘倒是充满了信心，“我调查过了，以前去的中国学生没有一个被淘汰的，你要相信中国学生是最优秀的！”毕星嘉将在巴黎政治大学完成学制三年的本科课程。其中前两年会在位于法国的校区学习。

第三年将在海外的合作院校学习，或者进行一年的海外实习。

镀金提升竞争力

金筱霆毕业于北京外国语大学法语系，本科期间曾在法国驻华使馆的多个部门实习过，并参加过法国非政府组织在中国的志愿者工作。与在京法国人的频繁接触使金筱霆的法语水平得到迅速提高，也开阔了文化视野。正是在这样的交流中，金筱霆了解到巴黎政治大学这样一所享有盛誉的法国高等教育机构。

金筱霆很快就通过了巴黎政治大学的硕士研究生入学考试。学院每年为中国学生在北京组织两场考试。金筱霆在这里学了两年，专业为环境和可持续发展。选读这一专业是基于个人兴趣，早在出国之前，金小姐就同国内环保组织有过较多接触。巴黎政治大学开设的这门新专业涵盖了经济、技术、政治和社会学等多学科内容，从跨专业角度解决环境问题，这同金小姐想学的内容非常吻合，也对她后来在开发署的工作有很大帮助。

巴黎政治大学教学严谨，学科设置多样，国际交流活跃，金筱霆认为这是她充实求学经历、丰富个人阅历、接受法国杰出高等教育的理想学校。巴黎政治大学设在国内的代表处为中国学生出国留学的行前准备和学习方向指导提供了方便。

巴黎政治大学不仅让金筱霆获得了科学知识，还让她具备更可贵的能力：学习与研究方法；分析与总结能力；在公众面前的表达能力乃至批判精神。与知名人士开展辩论、研讨、讲座等是巴黎政治大学的一大特色，也使她有机会从深层次了解法国乃至欧洲正在探讨的重大议题，从而“立体”看待当今世界动态。这种充满思想碰撞的活跃气氛使金小姐拥有了全新的知识结构。她认为，缺乏批判精神和创新激励机制是中国教学中的“薄弱环节”，而巴黎政治大学的教学则大大弥补了这一不足。

政治经济学 - 吉林大学 篇4

专业

复试名单

复试地点

政治经济学

毛矛姚毓春于浚湜兰玲刘星关丽洁

丁瑞生董蕾洪非梁凯膺孙锋

东荣大厦0805

顾棽徐刚马建平王可强刘艳龙

孙浩进迟铁张大龙程秀梅

东荣大厦0802

西方经济学

刘静暖张怀坤贾成中李长璐夏天王辉

徐勇刘雪莲魏晓彬孟林梁海音

东荣大厦0815

世界经济

王晓冬陈虹崔冬初侯蕾王振山李东光张东奎姜华未李军睿陈媛曹国慧潘爽张长新周玲玲陈庆海梁立群郭天威孙锐蒋抒博王达陈阵单喜久李季

东荣大厦0809

制度经济学

崔英波曹霞郭士国李志刚应炬锋赵连明黎晓春齐超李国荣 王治琴杨宏力韩晓琴马永志王勇曹雪松王志刚童欣 东荣大厦0109

法经济学

王东辉张俊峰徐东辉高鹤文郑立立石纬林 王鹏徐唐棠邢栋龚艳娜宋浩孟晓超吕航孙法柏全小莲罗斯丹陈萍

东荣大厦0814

西北工业大学政治 篇5

就读此双学位课程的学生，首两年将于巴黎政治大学就读。第三、四年，学生可视乎在香港大学报读的学位课程，修读文学、商学或社会科学主修。成功完成课程后，学生将获得两所大学分别颁授的本科学位。

巴黎政治大学校长弗雷德里克·弥雍先生表示：“香港大学和巴黎政治大学对高等教育的未来有着共同的价值观和愿景。与香港大学成为合作伙伴，我们感到骄傲。联合双学位课程不仅在现在，在未来也将逐渐成为学生在全球化世界中的重要优势……我期待巴黎政治大学和香港大学成为两地文化的桥梁。在法国的中国学生和在中国的法国学生，将在未来的两国关系中扮演重要角色。”

香港大学校长马斐森教授说：“港大一直以来都走在前列，不断为内地学子开拓机会到英国剑桥大学、伦敦大学学院以及巴黎政治大学等西方顶尖大学学习。展望未来，港大计划为每一名本科生提供至少一次到海外及至少一次到内地学习的机会。我们计划于将现有的联合双学位课程数目增加一倍。”

香港大学-巴黎政治大学本科双学位课程简介

两年法国

学生首两年于法国巴黎政治大学的兰斯、芒通或勒阿弗尔校区就读。巴黎政治大学提供跨学科本科教育，着重培养学生的国际视野。课程涵盖五大社会科学范畴的核心科目──法律、经济、历史、政治科学和社会学。同时，各校区有不同地域特色的专修课程：

勒阿弗尔校区：欧洲-亚洲关系（英语授课） 芒通校区：欧洲及中东、地中海地区（英语授课） 兰斯校区：欧洲-非洲关系（唯一双语课程，须懂法语） 兰斯校区：欧洲-北美关系（英语授课） 巴黎政治大学的课程均以英语授课（双学位课程申请无法语要求）。不谙法语的学生可选读法语增补课。双学位课程的理念之一，是令学生能掌握至少三种语言，精通英语及法语。

两年香港

第三、四年，学生可视乎在香港大学报读的学位课程，修读文学、商学或社会科学主修。

成功完成四年双学位课程的学生，将获两所世界顶尖大学──巴黎政治大学和香港大学──分别授予学士学位，为毕业后投身职场，效力跨国企业奠定坚实基础。过去十年来，香港大学毕业生就业率平均高达99.7%！

巴黎政治大学

巴黎政治大学（巴政）是人文社科领域的世界著名学府。在QS世界大学学科排名中，巴政在政治及国际关系领域高居世界第5。

云南大学政治经济学重点 篇6

杨一姬

Mika整理

资本主义原始积累的方式：第一、是用暴力剥夺农民的土地，这是资本原始积累的基础。第二、新兴资产阶级采用暴力手段，在海外劫掠殖民地，进行奴隶贸易，贩卖毒品等加速货币财富积累；

第三、在国内则利用国家权力，通过发行公债、增加捐税和保护关税等制度，聚敛大量财富。资本原始积累的意义 ：资本原始积累为资本主义生产关系的发展准备了大量雇佣劳动者和巨额货币财富这两个最基本的条件。可以说，没有资本原始积累就没有资本主义。

3、资本主义经济制度的本质特征

（1）资本主义以生产资料资本家私有制为基础。（2）雇佣劳动制度是资本主义生产方式的本质特征。

（3）资本主义的雇佣劳动制度是资本家无偿占有工人劳动成果的剥削制度。

垄断利润来源

劳动人民创造的剩余价值和部分价值。

垄断利润的基本来源是垄断企业中雇佣工人剩余劳动创造的剩余价值。

除此之外还包括利用垄断价格等垄断组织行为占有的非垄断企业雇佣工人创造的一部分剩余价

从理论上讲，垄断利润大大超过平均利润，是垄断资本凭借垄断地位，特别是通过垄断价格的形式获得的包括剩余价值在内的高额利润。获取垄断利润的主要途径--垄断价格 它包括垄断高价和垄断低价两种形式 垄断条件下的竞争: ①垄断组织内部的竞争；②垄断组织之间的；③垄断组织与“局外企业”之间；④不同国家的垄断组织之间。

资源配置：资源配置就是在一定的范围内，社会对其所拥有的各种资源在其不同用途之间和不同使用者之间作出选择和分配。资源配置的实质就是社会总劳动时间在各部门之间的分配。

二、社会经济制度与经济体制 经济制度：指人类社会发展一定阶段上占主导地位的生产关系的总和。其性质取决于占统治地位的生产资料所有制的性质。

经济体制：指一定经济制度的具体表现形式以及国家组织、管理和调节国民经济运行的制度、方式、方法的总称。二者的关系

1、经济体制由经济制度所决定, 又区别于经济制度, 同时, 对经济制度具有巨大的反作用。经济体制不能脱离具体的社会经济条件（生产资料所有制）而独立存在，它总是与一定的社会经济制度相结合在一起的。

一定的经济制度决定着经济体制的根本性质和主要特点，规定着体制的发展方向。

2、经济体制通过各种具体形式外化经济制度、反映经济制度，同时受经济制度的制约和影响； 经济制度确立后，经济体制选择正确与否对生产力发展至关重要。

3、由于各个国家的历史沿革和具体国情不同，经济发展起点和水平不同，现实生产力状况不同，所选择的经济体制或模式也不同，因此，经济制度基本相同的国家，可以有不同的经济体制或模式。经济制度不同的国家，在经济体制上也可以相互借鉴，取长补短，即采取相类似的经济体制。计划经济体制：政府的统一计划对社会资源配置起基础作用的经济体制。市场经济体制：以市场作为资源配置主要方式的经济体制就是市场经济体制。二者的比较

计划经济和市场经济的根本区分在于以哪种资源配置方式作为基本方式。（1）经济运行方式：

市场经济中，市场机制如同一只“看不见的手”，组织社会的生产、交换、分配和消费，引导着生产者、经营者和消费者的经济活动，是推动生产要素流动和促进资源配置的基本机制。计划经济中，国家掌握资源，通过国家计划组织社会的生产、交换、分配和消费。（2）产权结构：

市场经济中，企业是自主经营、自负盈亏、自我发展和自我约束的市场主体；各独立企业分别掌握资源，企业之间产权、利益边界清晰，企业间自由订立契约，自我负责。

计划经济中，生产资料和各种资源都为国家所有或主要为国家所有，企业只是政府的附属物企业间产权、利益边界模糊。（3）动力结构：

市场经济中，经济利益、物质刺激是动力，经济行为主体的收入与生产结果密切相联。计划经济中，行政权力和精神鼓励是动力，经济行为主体的收入分配与生产结果脱离或联系不紧密。

（4）决策结构：

市场经济中，政府对企业的经营决策一般不进行直接干预，生产什么、生产多少和如何生产都完全由企业决策。

计划经济中，生产什么、生产多少和如何生产等一切决策由国家集中作出，向企业发布指令，由企业贯彻落实，结果由国家负责，企业或生产单位完全是计划的执行者。（5）信息结构：

市场经济中，信息主要是通过市场横向传播、接收，企业自主筛选采纳。

计划经济中，信息纵向传播，主要由政府从下而上收集信息，从上而下发布指令性信息。（6）假定条件：

要实现计划配置资源需要完全信息、利益一致的假定。因此，政府即使掌握完全信息，集中决策也不可能不出现差错，经济利益主体也不可能完全一致。在利益有矛盾时，决策目标不可能完全实现。可见，计划配置资源的两个假定实际上是不存在的，所以，计划配置资源是有局限性的。同样市场成为社会配置资源的主要手段，必须具备一系列条件：

①生产要素商品化。②经济关系市场化。③产权关系独立化。④生产经营自主化。⑤经济行为规范化。

社会主义初级阶段的基本特征

①生产力发展的总水平还比较低，发展又很不平衡，存在多层次的生产力。②以公有制为主体，多种所有制经济（公有制实现形式）共同发展。

③以按劳分配为主体的多种分配方式并存，按劳分配与按要素、需要分配相结合。④劳动者根本利益的一致性和物质利益的差别性同时并存，国家利益、集体利益和个人利益之间存在一定矛盾。

⑤满足人民日益增长的物质和文化需要成为占主导地位的社会生产目的，社会主义生产目的还要通过各个企业追求利润最大化的途径间接实现。

⑥阶段斗争已经不再是社会的主要矛盾，但仍将在一定范围内长期存在。所有制指的是财产最终归宿，即财产归谁所有的问题。

所有制实现形式：指的是资产运用方式,即资产的经营方式或组织形式。

所有制的实现形式是由生产力水平和生产力发展的要求决定的，它反过来又会促进或阻碍生产力的发展。

在社会主义市场经济条件下，股份制是公有制的一种有效的实现形式。

1、股份制是一种十分迅速而有利的集资方式。

股份制企业具有投资主体多元化的特点，它是在保持资产原所有制的条件下，迅速积聚和集中资金的有效形式，并转化为社会化的生产资料，由社会共同占有与使用。

2、股份制与社会经济制度无关，是现代企业的一种资本组织形式和企业财产形式，有利于提高资本运作效率。股份制企业实现了所有者和经营者的分离，产权关系明晰、权责清楚，使企业在市场中真正成为自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的经营主体。

3、股份制经济是开放型、国际化经济，有利于经济的全球化、一体化发展。股份制是吸引外资的一种灵活、受欢迎的形式和渠道。

4、股份制公司通过完善法人治理结构，可以独立行使各种企业管理权限，排除政府行政干预。股份公司的战略决策通过董事会形成，决策的内容能够根据市场环境的变化适时调整，排除政府部门不当干预造成的战略失败和滞后效应。

5、在社会主义经济发展中，只有产权属于国家和集体、或国家资本和集体资本处于控股地位的股份制企业才是公有制的实现形式。

6、凡现代市场经济条件下的现代企业，都适宜采取股份制这种资本组织形式，这有利于实现公有制经济功能的主体化。

国有经济即社会主义全民所有制经济，是指由全体社会成员共同占有生产资料的公有制实现形式。是社会主义公有制经济的重要组成部分。

所有制结构：一定社会内存在不同的所有制实现形式，这些形式在该社会经济中各自占有多大的比例，处于什么样的地位、之间相互关系如何等。我国社会主义市场经济的特点

（一）我国的市场经济是从传统计划经济转换而来，无成功经验可以借鉴。

（二）具不发达性、不完善性

1、我国的市场化程度较低。我国的市场化程度为什么这样低呢？

其一，我国从事农业的劳动力人口数量所占比重过大，而且缺乏进入市场的意识和内外条件，农业总体仍是自然经济。农民收入缓慢，内需严重不足，难以刺激消费，使生产和消费不能协调发展。所以，劳动力市场市场化程度较低。

其二，由于计划经济的强大惯性阻碍资金市场、生产要素市场，商品服务市场的市场化进程，具体说就是各级政府对市场仍有很强的干预能力。

其三，我国社会主义市场经济的基本特征之一就是把坚持公有制的主体地位作为社会主义市场经济的基本标志。这就在政治上需要国有经济在国民经济中起主导作用，这在一定程度上使我国的市场化程度有所降低。

2、市场价格还没有完全放开。

3、在我国违背市场交易原则的经济行为屡禁不止,层出不穷。这是市场经济初级阶级的主要表现。

4、已进行产权制度改革的企业，尚未真正建立起现代企业制度和法人治理结构。

5、法制建设、金融体制建设与市场经济的要求还有较大距离。相应的行政管理体制也存在较大弊端，政府职能的转变、民主决策体制的建设、行政管理方式和行政机构设置方面都还存在不完善的地方。

（三）在所有制结构上，是以公有制经济为主体，个体经济、私营经济、外资经济等为补充，多种经济成分长期共同发展的市场经济。

（四）在分配制度上坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，效率优先、兼顾公平。

（五）国家宏观调控必须更加自觉有力，使人民当前利益和长远利益、局部利益和整体利益相结合。

在社会主义市场经济体制建立过程中，必须有政府的强有力的宏观调控，通过经济社会政策、经济法规、计划指导和必要的行政管理，为市场经济创造一个稳定、安全、有序、公正的社会经济环境。

（三）我国社会主义市场经济体制框架的构建 第一，加快企业改革，使企业切实成为市场主体。

企业成为市场主体是构筑市场经济运行的微观基础，也是经济体制转型的关键环节。第二，加快要素市场培育，完善市场体系。

为什么建立社会主义市场经济，必须逐步完善市场体系？

（1）完善的市场体系是一个有机整体，各类市场相互联系、依存、制约。完善的市场体系是市场发挥资源配置基础作用的运行载体和基础。

（2）建立社会主义市场经济重要内容包括建立现代企业制度和完善宏观调控体系；

而建立现代企业就是要让企业成为市场活动主体、自主经营、自负盈亏、自主决策，而前提是具备发达完善的市场体系；新的宏观调控体系主要是运用信贷、利率、汇率、财政、税收、工资、价格等经济杠杆和政策，要通过市场传导这些政策的作用，间接影响企业。

（3）建立社会主义市场经济体制的中心环节是增强企业活力，转换国有企业经营机制。

达到这一目的的关键在于企业的生产经营决策权、产品销售权、物资采购权、投资决策权、资产处置权、劳动人事权、联营兼并权、收入分配权等各项自主权的落实，而这离不开各种市场的完善、发展。

完善市场体系的主要内容

（1）完善市场体系，就是要打破地区封锁和部门垄断，形成统一、开放、竞争和有序的市场；（2）完善市场体系，就是要培育和发展生产资料、金融、技术、劳务、信息和各种产权等要素市场；

（3）完善市场体系，还要推进价格改革，理顺价格关系，建立主要由市场形成价格的机制，要加快市场法规建设，要形成等价交换、公平交易和平等竞争的市场规则和法规。第三，健全宏观调控体系。

（1）健全宏观调控体系，就是要通过制定各种政策、法规，利用经济手段、法律手段来调控经济运行，保证社会主义市场经济健康发展；政企分开，强化政府统筹规划、掌握政策、信息引导、提供服务和检查监督等管理经济运行的职能；

（2）健全宏观调控体系，就是要建立和完善计划、金融、财政之间的相互配合和制约，能够综合协调宏观经济政策和正确运用经济杠杆；

（3）健全宏观调控体系，就是要改直接调控为主为间接调控为主，使政府宏观调控与市场调节有机统一起来；

（4）健全宏观调控体系的前提是政府职能的转变，转变的根本途径是政企分开。政府只有不再将大量的精力耗费在微观经济活动上，才能更好地履行宏观调控的职能。第四，深化分配制度改革和建立社会保障制度。

建立公平与效率相统一的分配制度和社会保障制度，是建立市场经济体制的重要条件。（1）实现公平与效率的统一，就是要把按劳分配和按生产要素分配结合起来，建立符合社会主义市场经济要求的分配结构和分配方式；（2）在个人利益与社会利益结合的基础上，协调个人之间以及个人与社会之间的分配关系，完善税制，限制过高收入，避免两极分化；

（3）在国家利益和地方利益结合的基础上，协调中央与地方以及地方之间的分配关系，避免地区矛盾恶化；

（4）在眼前利益与长远利益结合的基础上，协调企业及职工当前利益与长远利益的分配关系。（5）要建立待业、养老、医疗等社会保障制度，推进城镇住房制度改革，减轻企业办社会的负担，使之真正成为市场竞争主体，也为市场经济的有序运行和稳定发展提供社会条件。第五，建立完善的法制体系。

西北工业大学政治 篇7

一、高校思想政治教育现状

目前普通高校学生, 接受的思想政治教育多以课堂教学为主, 其课程体系比较固定, 授课内容较为单调, 没有最新的研究成果, 也没有与当前社会热点相联系, 缺乏时代感与生命力, 无法充分激发学生的学习兴趣;讲授模式也大多以课堂理论灌输为主, 较少组织学生展开专题讨论, 也没有相应的实践教学环节, 学生更多是被动接受, 无法调动学生的主观能动性。这种照本宣科的教育方式, 使得思想政治教育的效果日趋式微。

当代大学生面对多元化的社会现实, 思想空前解放, 可以说是前所未有的, 东西方文化在交流中碰撞、激荡, 可以说是空前激烈, 这一切必然会对人的价值取向产生重大影响, 多元化乃必然趋势, 部分大学生崇尚个性张扬, 心态失衡现象突出, 荣辱观不清的问题客观存在。[2]国际国内形势深刻变化, 世界经济全球化和我国改革进程中所经历的社会转型, 使得多元价值体系对社会主义核心价值体系的冲击是不可避免的, 这种冲击对高校学生思想政治教育提出了更高的要求。步入信息时代, 新媒体迅猛发展, 学生获取信息的速度与广度都显著提高。多种新媒体平台的涌现, 让上述社会思潮和价值体系能迅速散播, 在一定程度上加剧了对社会主义核心价值体系的冲击, 也必然影响对学生进行思想政治教育的效果。因此, 大学生思想政治教育的现时形势是严峻的, 也给大学生思想政治教育提出了更高的要求, 我们必须积极应对, 采取有效措施, 扭转不利局面。大学文化建设对解决这一难题能起到相当积极的作用。

二、加强大学文化建设, 促进高校思想政治教育

大学文化是大学的灵魂, 是大学存在、发展的核心因素。具体而言, 大学文化是指在其长期发展历程中所形成的学术传统、人文精神和价值理念。它是学校发展的指导思想和行动指南, 是联系师生员工的精神纽带, 具体包括精神文化、制度文化、行为文化和和环境文化等方面的内容。全面提高高等教育质量, 必须大力推进文化传承与创新。大学文化具备以下四个功能, 可以促进大学生思想政治教育。

1. 熏陶教化功能。

美好的大学文化环境, 就是一部最好的教科书。它不仅给人以美的享受, 更能够陶冶情操, 净化心灵, 激发灵感, 启迪智慧, 达到潜移默化, 润物无声的效果。丰富的大学文化活动, 正是思想政治教育的极佳载体。大学生是活动的主要组织和参与者, 作为组织者他们在过程中锻炼能力, 提升自我;而作为参与者, 活动所包含的文化素养能对他们进行无形的熏陶教化。

2. 价值引导功能。

大学文化是学校在长期发展过程中积淀和提炼的, 被全体师生所认同的一种价值体系, 大学文化建设的进程, 也是学生正确把握社会主义价值体系, 树立正确价值观的过程。大学文化建设的载体主要是发生在学生周围的鲜活事例, 这样的事例更易于引起学生的关注与讨论, 也更有助于学生加强认识, 加深理解, 有利于消除多元价值观对学生的一些消极影响, 同时逐步帮助学生树立正确的人生观、价值观。

3. 言行垂范功能。

大学文化建设能“帮助学生理解并认同社会规范, 使他们的行为符合一定的社会规范”。[2]大学文化建设必然带有政治方向性和规范性, 它不仅教育学生树立优秀的价值行为, 同时也对学生的行为提出明确的要求。制度文化是大学文化的一个方面, 完善的大学制度能很好地规范学生言行, 进而敦促学生形成正确的价值观。

4. 激发动力功能。

良好的大学文化是一种巨大的精神力量, 对促进学生成长具有不可替代的重要作用。大学文化教育激发学生动力主要表现在能够“充分调动人们的积极性、主动性和创造性, 为人们努力实现自己的具体理想和远大理想提供强大的精神动力”[3]。校园文化活动是大学文化建设的一个重要组成部分, 大学生是校园文化活动的主体, 校园文化活动的开展离不开学生的积极组织和参与。在参加丰富多彩、且为学生喜闻乐见的校园文化活动过程中, 学生热情得以激发, 价值得以体现, 活动成为学生自我展示、自我成长、自我实现的大舞台。

三、加强大学文化建设的途径

1. 大学文化建设需要充分利用多种载体。

大学文化包括精神文化、制度文化、行为文化和和环境文化等多方面的内容, 这在客观上就必然要求有多种文化载体来彰显。当今社会, 信息技术飞速发展, 新媒体的出现为应用多种载体展示大学文化提供了技术保障。我们要充分利用飞速发展的信息技术, 大力开拓文化展示平台, 使大学文化能随时随地对在校学生进行影响和熏陶。

2. 大学文化建设需要形式丰富。

大学文化对学生更多的是以潜移默化、润物无声的方式进行引导教育。要达到上述教育效果, 学校对大学文化建设要因校制宜, 采取学生喜闻乐见的活动形式, 才能在活动中对学生进行无形的熏陶。

3. 大学文化建设需要深化内涵。

文化是民族的血脉, 是人的精神家园, 大学文化同样是高校师生的血脉和精神家园, 也是大学的灵魂。校训、校歌、校史都是大学文化的一部分, 如果只是简单告诉学生校训、教学生唱校歌、给学生讲校史, 而不能将其内在的精神充分诠释, 就不能起到塑造学生、启迪学生、提升学生的目的。

大学生是国家和民族的希望所在, 而大学教育对他们的成长尤为关键。大力推进大学文化建设, 促进大学生思想政治教育, 全面提升大学生综合素质能力, 保障科教兴国战略全面实施, 也为国家发展、民族兴盛提供了智力支持。

参考文献

[1]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].

[2]苏婕, 影响当代大学生思想特点的主要因素及其应对办法[J].和田师范专科学校学报, 2009, (4) .

大学生思想政治教育探析 篇8

关键词：大学生；教育；激励；途径

中图分类号：G643.1 文献标识码：A文章编号：1002-7661（2011）03-0004-2

近年来，在当代大学生思想政治教育实践中，很多思想政治工作者总是以传统的思维、惯有的方式去探索，往往忽视了理念创新的先导作用和基础作用，没有深入到理念层面从整体上去把握去推进。当代大学生肩负着国家的富强、民族复兴的历史使命，同时，大学生思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断增强，如何加强对当代大学生思想政治的教育，是每位教育战线上的工作者义不容辞的责任，当代大学生思想政治教育要想收到良好的成效，必须坚持思想政治教育的人本理念。

一、加强和改进大学生思想政治教育的重要性

加强对当代大学生思想政治教育建设，一是以爱国主义教育为重点，要把民族精神教育与以改革创新为核心的时代精神教育结合起来，深入进行弘扬和培育民族精神教育。引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中，在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。二是以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。要引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。三是以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。要坚持不懈地用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装大学生，深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，开展中国革命、建设和改革开放的历史教育，开展基本国情和形势政策教育，开展科学发展观教育，使大学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。同时，要积极引导大学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。四是以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

二、高校学生思想政治工作的核心内容

理想是指人对美好未来的向往和追求。它是人们的政治立场、世界观、人生观在奋斗目标上的集中表现，是支配人们社会行为活动的强大精神动力。我们的最高理想是实现共产主义，而现阶段各民族的共同理想是社会主义现代化。邓小平指出：“树立共同的理想信念，是我们的事业发展的最大优势和根本保证，过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义信念。有共同的理想，也就有铁的纪律。无论过去、现在和将来，这都是我们的真正优势。”在“四有”中，邓小平也最强调的，是有理想。他在一次接见外宾谈话中说：“根据我长期从事政治、军事活动的经验，最重要的是团结，要团结就要有共同的理想和坚定的信念。我们过去几十年的艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念就没有一切。这充分说明了理想和信念在革命年代政治、军事等生活中成为人们追求的方向和行动的指南，起到凝聚人心、团结群众的作用。同时，他也反复强调对青少年要加强理想教育。早在1978年，邓小平就强调：“革命的理想，共产主义品德，要从小开始培养。我们党的教育事业历来有这样的优良传统。我们一定要教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。

面对世界生产力和科学技术的突飞猛进的发展，面对世界各种文化的相互激荡，经济全球化和文化多元化不可避免地对青年学生产生重要影响，使一些人淡漠国家的观念，消解民族意识，失去对传统文化的认同感。在社会主义市场经济条件下，随着经济成分、社会组织形式、就业分配方式多样化，归根到底是利益的多样化。利益原则推动社会生产力的发展，利益作用激发了人们进取意识和创新热情。然而，利益驱动也使一些人物欲膨胀、道德沦丧，引起许多负面影响。对于大学生，一方面他们是容易接受新鲜事物的知识群体，另一方面他们又缺乏辨别真伪的能力，容易受一些反动、低级、迷信等内容的影响，从而弱化淡化人格精神。因此，越是全球化，越是要加强爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育，弘扬中华民族的优良传统，树立崇高的共产主义理想，坚持对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的信仰，对共产党领导的信任，对坚定社会主义改革事业胜利的信心，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义，提高为人民服务的本领。

三、大学生思想政治教育工作的优化原则

要实现大学生思想政治教育工作优化，首先就应充分发挥受教育者的主体性，做到思想政治教育促进学校发展 、促进社会发展与促进人的全面发展的协调统一，做到教育目标、教育内容的精心设计与教育手段、教育方式的精心隐蔽的协调统一，做到思想政治教育媒介、教育环境与大学生本身激励因素系统的协调统一。

1、加强教育认知的时代性、生活性

在高校教职工思想政治教育内容体系中，教育内容必须贴近时代贴近生活：一方面，知识经济时代的到来是不以人的意志为转移的，现代社会生活方式对当代大学生人生观、价值观的影响也是不以人的意志为转移的，只有紧跟时代，抢占时代的制高点，尽快作出面向时代的思想政治教育发展战略，才能赢得主动。另一方面，现实生活是思想政治道德的生长点和作用点，脱离现实生活空谈理想信念，只会使教育处于一种低水平的重复；大学生已有的思想道德认知水平则是思想政治教育的起点，是自我教育的基础。使强有力的思想政治教育场发挥作用。

2、大学生思想政治教育建设激励

在大学生的教育、培养过程中形成一个高效、有序的机制，是发挥激励作用的前提和关键。这种机制包括环境激励和自我激励两个方面。

“激励源一激励原则、方式一奋进”是激励过程的第一阶段。激励源即教育者，教育者把社会要求的思想品德规范传授给大学生的同时，遵循激励原则，采取适当的激励方式，使大学生自觉地选择、消化、吸收这些思想品德要求，将其转化为自己的思想品德认知，产生奋进。

（1）、环境激励。从人性角度分析，人多有惰性的一面。当外界压力降低时，努力的动力和加速度也就降低了;相反，若外界压力增加了，努力的动力和加速度也就自然而然地增加了。所以，在研究生教育的培养和管理过程中，应该考虑建立一个良好的环境激励机制、明晰的奖“优”措施，典型引路，榜样垂范，使其处处受到无声的教育、熏陶和感染，从而唤起、推动、培养、发展研究生各方面的优秀品质。

（2）、自我激励。环境激励只是一个外部条件，能否真正地将之转化为每一个研究生的内驱力，尚要取决于自我激励。只有自我激励真正起作用了，充分而有效地发挥主观能动性，把“自新、自信、自强”的时代要求和重任转化为自觉的要求，才有可能产生动力。所以在研究生的教育、培养过程中一定要充分引导，从而发挥好每个研究生的自我激励功能。

通过对大学生思想政治教育的激励，会产生如下作用：

首先，有助于调动大学生的积极性和自觉性。高校思想政治教育的对象是大学生，它的根本任务就是提高大学生的觉悟和认识能力，调动学生的积极性和自觉性，用马克思主义思想体系教育人、武装人，培养和造就一代又一代的社会主义新人。而激励方法恰恰是调动大学生的积极性，挖掘人的潜力，鼓舞人奋发向上精神的最佳方法。激励的实现，一是为满足大学生合理需要提供条件和可能，从而提高需要的迫切程度，促成并强化动机；二是有意识施加影响，形成刺激，引发大学生更高层次的需要，进人新的循环。简言之，通过满足，引发需要，解决大学生行为的心理动力，改变大学生的行为模式，把“要我做”变成“我要做”，从而最大限度地调动其积极性和自觉性。

其次，有助于加强教育者与大学生之间的理解和沟通。激励过程是高校思想政治工作者与大学生之间的一种互动，这种互动本身有利于他们之间的理解和沟通。有效的激励机制使高校思想政治工作者和大学生彼此理解和信任，达到有效沟通。一方面有利于大学生找到激励点；另一方面“主动合作”行为引导大学生去创造、去奉献，形成“共同的价值观”，增强向心力和凝聚力，最终有效地实现思想政治教育的目的。从这个意义上讲，激励机制是实现大学生思想政治教育目的的根本保证。

四、加强对大学生思想政治教育建设所产生的促进效果

1、促进当代大学生政治思想素质的提高

思想政治教育具有鲜明的政治指向性，而这种指向性的实际贯彻，必须通过大学生具体的思想政治教育实践才能实现；社会主义的高校网络思想政治教育必然要求思想政治工作者面对网络的纷繁复杂的局面，必须具有较高的政治思想素质，即保持清醒的头脑，坚持坚定的政治立场和高度的政治纪律性，不断提高自身的政治思想素质。

2、增强当代大学生能力素质的现代性

當今的思想政治教育要求高校思想政治教育工作者的能力素质必须富有现代性。

思想政治教育为高校思想政治教育工作者能力展示和提升提供了更加广阔的空间。网络具有内容的广泛性与多元性、传播的开放性与快捷性、交往的互动性与隐蔽性，参与的平等性。因此，网络思想政治教育拥有非常广泛的教育对象、丰富的信息资源、灵活多变的教育方法和手段、极为松散的教育环境，从而使得网络思想政治教育工作者信息的获取、处理、利用、交流和改造等变得十分丰富、精彩，并充满灵活性和主动性。既可以充分展示高校网络思想政治教育工作者的能力，也可以为高校网络思想政治教育工作者能力的提升提供更加广阔、方便、快捷的空间。

参考文献：

【1】杜先伟《深入学习邓小平思想政治教育理论 实加强高校学生思想政治工作》【J】

【2】黄雪华《加强大学生思想政治教育的重要性及其途径》【J】