交流教师发言材料

交流教师发言材料（精选9篇）

交流教师发言材料 篇1

我从事数学教学工作已经了，虽然我认为自己不是一个十分优秀的老师，但是我却为此努力着。我很羡慕那些成功的教师，我也渴望和他们一样收获成功的喜悦，这可以说就是我进步的动力。为了更好的适应新时期的教学工作要求，我从各方面严格要求自己，本着教书育人的原则，踏踏实实做好本职工作。在教育教学中，我始终以“对学生负责、对家长负责、对自己的工作负责” 做为自己为人师的原则，因为教书育人是教师的天职。在我的教学中，也曾遇到很多烦恼，有时工作累了，有时被学生不认真听讲、不认真完成作业气着了，我也想像朋友们劝我那样，管他学不学，只要完成自己的教学任务就是了，反正那又不是自己的孩子。可是，这些都是嘴上说说而已。

正如孟玉华老师所说“转变教育理念，工作不是为了学校，更不是为了学校领导，工作是自己的事，工作干好了是自己的成绩，当然离不开同事们的帮助，工作干不好是自己的责任，不要怨天尤人，多找找自己的责任。教师工作是一门特殊的工作，他的工作对象是一群活泼可爱的孩子，他的主要任务是教书育人，所以，教师必须做一个恪尽职守的好教师，必须是学生心目中最棒的人。”我始终是这样想的，也是这样做的。

现就自己教学工作中的点滴做法作如下总结：

一、备好课是上好课的基础。就我本人来说，在备课时始终严格做到备教材、备教法、备学生。同时利用备课组之便，积极吸取他人经验。上课前尽可能地做好充分的准备，每一课时都要做到“有备而去”。因为一节课是否有效，老师的准备是否充分是十分重要的。要认真钻研教材，教材是教学内容的载体，每一课时我都要认真研读、感悟、领会教材，了解教材的基本精神和编写意图，把握教材所提供的数学活动的基本线索，分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵，亲自做每一道练习题，这样才能体会新教材所蕴含的教学理念，备出高质量的教案。我一般会在学生学习新课之前的一周之内，先将下一章节的例题、习题、练习册、伴你学、单元卷逐一做一遍，然后再按课时进行详细备课。

二、“设计科学合理的练习”。高效的数学课堂教学，不仅在于成功的讲解，而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习数学，发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息交流的一个窗口，新课程下的数学学习应成为一种生活，一种活动，应着眼于学生的发展，而非单一的、千篇 一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来，及时予以纠正。从而实现数学知识的巩固和应用，使学生的学习习惯、思维品质得以培养，思维方法得以训练，提高数学教学的有效性。多年的教学我有一个深刻的感受就是，大量的题海战术已经不再适应新课程理念下的数学教学，所以在备课时我就会将手头的所有资料上的题做一遍，然后进行归类筛选设计出科学合理的练习，进而达到提高数学课堂教学的效率。

三、授课过程中关注每一位学生使学生处于最佳投入状态。教学过程是动态生成的，尽管我在备课时已经对课堂上可能发生的情况做了充分的预设，但是在课堂中，依然有太多的不确定性，更有出乎意料之外的情况发生。教学中

我比较注重激发学生合理适度的学习动机，提出富有挑战的任务，引发学生积极思考与积极行为， 给予学生适当的鼓励以激发并保护学生主动学习的动机。我时刻关注每一位学生的课堂表现，如学生是否投入学习活动，是否参与讨论，是否参与小组活动等。我在授课过程中要求每一名学生都要认真听讲，积极参与学习、思考、交流，对于我的学生来说这已经成了一种习惯。班中有一个叫张骏坤的男孩，入学时的成绩在班级中处于D等，上课时总是将身子压的很低，怕老师提问，有时即使会也不敢理直气壮的举手回答，我一直都很关注他，只要稍微发现他有想要回答问题的动机，就一定将发言的机会留给他，他为了回答对老师提出的问题，开始在课上课下主动学习主动向老师同学请教，开学一个月后他学习数学的信心大大增加了也对数学学习产生了极大的兴趣，有问题就抢着发表自己的观点而且思考问题的逻辑性也很强了，他在这学期的期末考试中考取了104分的好成绩。时间长了，我们班的同学都能够积极参与学习活动，不是怕老师点到自己的名字来回答问题而是生怕老师忽略了自己不提问自己。

四、授课过程中要善于表扬学生。尤其是对学习没有兴趣的学生和学习有困难的学生，有的老师会说，这样的学生没有优点，怎么表扬他呢?做为一个教师，只要发现学生有一点点进步，哪怕是微不足道的，我也会及时的表扬他，鼓励他，使他感到我也有优点，我也能进步。如上课时，当我提出比较简单的问题时，让他回答，及时表扬他、鼓励他，“他回答得非常正确，进步很大。”还有的学生上课举手发言，即使他回答错了，我也要鼓励他，“看他能大胆发言了， 虽然问题回答得不完全正确，但是他已有了很大的进步，我相信下一次他一定能把问题回答正确。”我始终认为：对于学习有困难的学生或不爱发言的学生来说，老师能表扬他、鼓励他，他当然非常高兴，甚至非常自豪，由此他会对学习产生兴趣，会认真的听课，积极的发言，这样他的学习成绩会很快地提高。在我的课堂上每组4号同学得到的发言机会最多，并且他们每次都能认真思考和积极回答，如果哪组4号同学的回答得到了大家的认可，整个小组的同学都会很高兴很自豪。

落实好每天的作业

适当的作业对学生来说是必要的。但我们不能仅仅为作业而作业，而是通 过做作业，使学生巩固所学的知识。所以布置合适的作业是重要的。我所任教的班学生基础相差比较大，所以采用分层次布置作业的方式，做到照顾差异。作业的重点放在巩固所学知识的前提下，再适当提升。对基础不够好的同学要让他们从基础入手。对基础好的同学每天布置一个有助于开拓思维的题目。总之，作业不能一概而论。对于作业的批改我一点也不敢放松，多年来的教学使我对作业有一个深刻的体会，学生的作业也是老师的作业，作业布置了学生要做，那老师也必须要批改，否则设计的作业再好也不能达到巩固提高的目的。每天再忙我也要对学生的作业逐一进行批改，在我看来不批改就没有发言权，可以说批改作业让我尝到了大大的甜头，批改作业后再讲评使讲解针对性更强了，也节省了时间，只讲学生出错较多的题目更好的调动了学生听讲的积极性。刚接手这批学生时让我最棘手的就是家庭作业问题，不能认真独立完成应付了事抄袭现象严重，由于我坚持每次都批改家庭作业，及时发现问题并与学生进行交流，我们班学生的家庭作业质量有了大幅度的提高。班里有个女孩栾湉数学开始时是C类，上课回答问题积极，思维灵活，成绩却总是不太理想，通过批改作业发现，他的作业不能认真独立的完成，于是我就与他谈话告诉他作业的重要性，他知道老师发现了他的秘密，从那以后作业总是能认真独立完成不懂的就问，数学成绩有了很大的提高，现在已经经常考A。

做好课后辅导工作，多与学生交流

十根手指还有长短，更别说是来自各个家庭的性格迥异的学生了，他们在学习能力、方法、态度上都是不同的，有自觉的、有懒惰的，有聪明的也有反应略慢的， 在教学中我特别注重分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了学困生的辅导力度。对学困生的辅导，并不限于所学知识的辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高学困生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。我非常注意通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是为老师、家长学的，是为自己学的。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能，并认真细致地做好查漏、补缺工作。学困生通常有些是基础差，存在很多知识断层，因此我特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。还有一些是因为一直以来学习习惯差，加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导，使孩子长期以来自由懒散惯了，形成了不良的习惯，作业写的非常马虎，更严重的是经常少写、不写作业。于是我就经常与家长们短信、电话联系交流，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生产生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年。我还特别注意与家长交流时，不是一味的告状，而是将学生的点滴进步告知家长，以取得家长的积极配合。

有为数不少的学生，因为怕老师责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。这样学生在学习中有难题知道主动来问老师了。学困生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格。我找学困生了解原因，有些是不感兴趣， 我就跟他们讲学习数学的重要性，跟他们讲一些有趣的数学故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促和帮助他们。一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且在平时授课过程中只要他们会做的我就一定给他们表现的机会。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教育和疏导。

良好的纪律习惯是学好数学的保证

一个班级如果没有好的纪律，那么老师在讲台上讲得再生动，再卖力那也是徒劳的，只有纪律好了，学生才能听得进去，学的进去。俗话说眼睛是心灵的窗户，我的课堂上师生之间的学习交流常常靠眼睛来联系，我会用和蔼亲切的目光去捕捉学生的视线，让眼光洒遍教室的每个角落，使每个学生都感到老师在注意自己，这样无形中就起到了控制课堂的作用。我有时也用严肃和警告的目光去批评课堂中的违纪同学，这与大声训斥相比，这种无声的批评学生更容易接受，且不影响大部分同学的注意力。再就是我比较注意培养学生良好学习方式和学习习惯，如在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?” 计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。

学生的合作学习对教学也有很大的帮助

根据学生学习的具体情况，我在班上成立了学习小组，每组四人，1号负责4号、2号负责3号在学习的各个方面予以帮助。刚开始时，有部分学生还不知道怎么做，我又对他们一一进行指导，在我和学生们的共同努力下，学习小组发挥了很大的作用。我班有一个学生叫赵志东，书写潦草，基础较差，每次写作业特别吃力，在上学期我安排班上的王明同学和他结成了学习帮教对子，经过我的指导和这两位同学的努力，赵志东同学有了很大的进步。由小升初时的17分考到了70分以上。我高兴地看到，在帮助别人的过程中这些孩子既巩固了学到的知识，又体会到了另一种成功的喜悦。而对于有进步的学生，我更是不遗余力的加以表扬，所以他们学习的劲头也就更大了，就这样，在学习中互助，在互助中进步，全班学生都在原有的基础上有所提高，这就是我们作为老师最大的乐趣吧!

总之，就以我目前的教学经验、水平而言。还有很多的地方需要改进、提高。在今后的教学过程中我会继续努力，加强学习，不断总结、反思。努力使自己成为一名优秀的教师。请大家对我教育教学中的不足之处加以指正。

交流教师发言材料 篇2

我市地理“三五X”教学策略，为我们搞好地理教学从理念上提出了明确的指导和要求，在教学环节设计上给教师留下了充分自主的空间，这就为“高效课堂”的个性化构建提供了有利条件。但是在近年来的探索实践中，很多教师的课堂教学，仍然存在着三维目标把握不准或落实不到位，“五个贯彻始终”落实不充分或顾此失彼等现象，课堂教学的有效策略和机制难以形成，高效目标难以达成。要从根本上解决这些问题，关键在于教师要做到心中“有数”。

一、对教材“有数”

1、对地理课本“有数”。吃透地理教材，是构建高效地理课堂的基础。现行的人教版初中地理教材，注重的是通过各种地理图表、资料传达地理信息，隐含的地理信息多了，文字描述性的内容明显减少了，这就容易导致知识点之间衔接生涩，难以形成知识网络，这给教与学增加了难度。这就需要我们教师首先要去反复研读教材，挖掘出教材中的隐性知识和潜在价值，理清教材的知识脉络，抽出教材的“筋骨”。只有熟练掌握课本知识，在教学过程中才能有的放矢，才能游刃有余。另外，课本内容掌握熟练了，才能让学生信服，才能赢得学生的尊敬，敬其师则信其道。

2、对课标“有数”。把握地理课程标准，是达成高效地理课堂的关键。课标是教材编写的主要依据，它上面不仅有对地理课本有关知识点的达成目标要求，更有对地理学习方法的要求，比如对区域地理的教学，课标就要求“安排学习不同尺度的区域地理，主要目的在于通过探究性学习，使学生初步掌握学习和研究不同尺度区域地理的基本方法”。所以，把握准了地理课标，就是弄清了授之以“鱼”

和授之以“渔”的问题，就不至于在教学过程中死盯着那一个个知识点而上升不到一定的高度。

以初中地理七年级下册教材为例，不管是哪一节课、哪个地区或国家，都可以从以下几个方面引导学生自主探究：位置、范围、地形、气候、河流、资源、经济、人口、地域文化等。当然，以上几个方面还可以进一步细分，比如：位置可以从海陆位置和纬度位置两方面考虑；范围既包括该地区的临海和邻国，也包括该地区由哪几部分组成，还包括该地区大致所跨的经纬度；地形包括该地区有哪些大的地形区，还包括该地的地势特点；气候包括该地的气候类型及分布及其各自的特点；经济包括该地的工农业发展状况及交通运输、旅游资源等；人口包括人种、人口数量、人口分布、人口增长、人口问题等；地域文化主要指富有地方特色的衣食住行。无论是哪一个国家或地区，不论教材是以怎样的顺序编写的，尽可以引导学生从以上几方面自主学习探究。

3、对教辅材料“有数”。这里所说的教辅材料，既包括老师独有的教参、教案，也包括师生共有的《同步学习与探究》、《地理图册》、《地理填充图册》、各种习题甚至是相关参考答案。教辅材料不可忽视，毕竟它们都是有关专家精心编写的，别人的经验一定要借鉴，它山之石可以攻玉。只有熟练掌握了各种教辅材料，才能清楚的了解哪些知识点是易考点、出题的角度是什么?在上课过程中予以穿插解决。这样，学生在做各种习题时，就不至于感到陌生，“这个（类）题老师讲过”的话在学生中说的越多，他们就越信任你这个老师，信其师必乐其道。

4、对学科知识体系“有数”。也就是整合课程资源的问题。我曾经教过初中政治、化学、生物、地理等不同学科，也曾听过含盖了六到九年级的所有课程，特别是听过多节六年级的《科学》。通过 2

对其他学科的深入学习了解，我发现，许多学科中的许多知识是相通的： 六年级《科学》中就有许多初中地理知识，如地球的运动、煤的形成等；七年级《生物》中的生态环境问题、人口问题、可持续发展问题都跟地理有关。只有了解了中小学知识体系，你才能更加清楚学生的知识储备和接受能力，上课过程中就可以做到“旁征博引”，就可以有效避免“重复建设”，这样一来，地理课堂就会更高效；而且还会给学生留下“这个老师了解这么多学科的知识，真厉害！”的印象，学生将会更加佩服你，甚至会崇拜你。试想一下，学生对某个老师达到崇拜的程度了，他所教的学科将会有怎样的效果？！

二、对学生“有数”

1、对学生知识基础和认知能力“有数”。一方面，通过对中小学知识体系的了解，弄清学生已有的知识储备，在备课中确定哪些知识点该讲、哪些不该讲、哪些该精讲、那些该略讲，以便在上课过程中突出知识重点、突破知识难点，这叫“看菜吃饭”。另一方面，无论是教的方法，还是学的方法都很重要，方法运用合理了会起到事半功倍的效果。所以要了解学生的认知规律与特点，以便选择灵活的教学方式和适宜的学习方法，这叫“量体裁衣”。

2、对学生生活经历和生活体验“有数”。了解学生的生活实际，将地理课本中的知识与学生生活联系起来。一方面，在上课过程中，多贴近学生生活、多运用学生身边的事例，让学生感到地理知识就在我们身边。另一方面，注重地理知识的运用，多创设情景，让学生运用所学的知识去解决生活中的实际问题，让学生体会到地理知识的实用性，体验到运用知识解决问题的快乐，从而进一步调动学习地理的积极性、主动性。

三、对考试检测“有数”

我们认为，日常考试的主要目的是反馈教学，以利于查漏补缺，3

促进教学质量提高。为此，一定要做好考试分析。一方面是分析学生的成绩，从中可以看出教学的效果，以便对以后的工作做出及时的调整，使之更有针对性。另一方面是分析试卷，特别是对我市历年中考试卷的分析，以弄清命题的特点和趋势，便于今后的教学更有目的性。

四、对自己“有数”

1、对自己的主导作用发挥“有数”。教师与学生是一对统一体，一堂课只有45分钟，老师占用多了，留给学生的自然就少了，学生的主体地位就得不到保障、个性特长得不到发挥，也就谈不上“五个贯彻始终”。所以，教师的主导作用发挥一定要适度、适当，在课堂上教师的点拨和引领要恰当其时、准确简洁。这就要求教师一定要转变观念，充分为学生的发展着想，下足功夫，拿捏好分寸。

2、对自己的教学个性特长“有数”。每个教师都有自己的教学个性特长，把自己擅长的一招一式发挥到极致，课堂就会呈现精彩，并进而形成自己的教学风格和教学特色。当前，有关高效课堂的教学策略层出不穷，有许多成功经验值得学习和借鉴，但我们必须学会将其化为自己的东西，不可一味照搬模仿，否则很可能造成邯郸学步的后果。为此，教师应当多针对自己的教学进行反思，注意灵活吸收他人的教学经验和做法。

杨磊交流发言材料 篇3

大家下午好！我叫杨磊，是来自40415钻井队的一名泥浆大班。今天，我向大家汇报的题目是“我的石油情、党员梦”。

我于2008年7月毕业于安徽科技学院。由于父亲、哥哥、姐姐都是一名普通石油工人，在家人的影响下，我以职工子女的身份回到单位工作。参加工作6年来，我从最初对石油行业的陌生，到目前成长为能够独挡一面的泥浆大班。这期间，我也曾经彷徨过、也曾犹豫过，但正是在身边的共产党员的感召下，我后来还是选择石油这个行业，坚定信心，坚持扎根一线，为专业化公司的建设奉献自己的青春。

作为一名积极要求进步的青年，2010年5月，我向队党支部递交了入党申请书。我认真学习了党章、党的基本知识等，感受到了共产党员那种崇高的精神以及全心全意为人民服务的态度。通过队党支部书记教育引导以及他的言传身教，通过一次次的学习，我得到一次次的进步，思想也得到一次次的升华。这不仅端正了我们的入党动机，明确了我入党目标，同时也坚定了我的入党决心。2012年9月，我被队党支部确定为入党积极分子。

作为一名入党积极分子，我知道自己离一名共产党员的标准尚有差距，要跨入党组织的大门，早日成为一名共产党员，首先要在思想上入党，就必须要进一步端正自己的入党动机。小时候观看《地道战》、《董存瑞炸碉堡》等战争题材的影片，觉得影片里的英雄都有个共同的符号：中国共产党，从那时梦想自己也能成为共产党的一份子。到工作时，党员就在我身边。当时我队党支部书记朱年朝同志在基层一干就是20年，井场只要有复杂情况，肯定能看到他的身影。记得有一次下钻遇阻，他夜里11点多，冒着风雨从家赶到现场。我队施工天95块时，上部地层漏失严重。班组经常要加药品，共产党员：三班司钻姚祥勇带头冲在前面，从不计较个人得失，班组人员在他带领下也毫无怨言。他们的行为感染了我，我入党绝不是一时心血来潮也要入党;也不是把之当成是一种政治资本；我入党就是想以一个共产党员的标准来要求自己，努力把本职工作干好，在工作中能像其他党员一样给大家起到带头模范作用，为把安徽分公司打造成为一流的钻井技术服务商做出自己的贡献。

下面，我向大家汇报几年来我在思想、工作、生活等方面的情况。

一、在思想方面——不断加强党性修养

作为一名石油工人，我始终恪守职业道德，爱岗敬业。这几年来，我严格按照40415队党支部的学习计划和内容认真系统地学习了《新党章》、《科学发展观重要论述摘编》、“十八大”会议精神等。通过学习，我对党的性质、党的宗旨、党的纲领以及党的路线、方针、政策有了进一步了解，对党的认识更加全面，自己的政治思想水平也提高了，更加坚定了对共产主义的信念。

二、工作方面——争做爱岗敬业的排头兵

工作中我认真履行岗位职责，时刻都以共产党员的标准严格要求自己，努力工作，不等不靠，积极向上。牢记党组织对我的培养和教育，吃苦在前，享受在后，脚踏实地，任劳任怨的做好自己工作。

在平时工作中，我能将每个区块难点、复杂事故处理分类梳理，积累区块施工经验，在重活、累活面前毫不退缩，多次在处理井漏、溢流过程中，带领班组人员加药品，自己冲在最前面。也曾几次发现并及时处理井漏、溢流等复杂情况，避免井下复杂情况的发生。2012年施工的马X38井，我在井队连续施工80多天。该井井深达到3636米，针对该井井斜大、稳斜段长、摩阻大等难题，我虚心向泥浆站请教，最终顺利完井才回家休息。

在泥浆施工中努力控制成本，注重环保。2012年有几口是在湖区施工，地下水丰富，安全环保工作压力大，我通过合理利用污水、稳定泥浆性能、避免大幅处理泥浆，全年未发生一起环保事故。在降本增效方面，从细节抓起。小到平时做化验用的PH试纸，让小班一张撕成两半使用。一些破损筛布，经我们修补又可重新使用。这些通过长期积累下来，也是一笔可观的经济效益。

工作之余，我还坚持撰写新闻稿件，宣传身边人、身边事。我做的工作，也得到了上级组织的肯定。2013年，我被评为江苏油田优秀劳务工，还获得公司优秀通讯员荣誉称号。

这些都是各级领导和同事们对我的肯定和鼓励，更是对我今后工作的一种鞭策。面对荣誉，我清醒地认识到，荣誉更意味着责任。在未来的道路上，我将继续前行。

三、在生活方面——严格要求自己

在日常工作和生活中，我一直用共产党员的标准要求自己，时刻保持清醒的头脑，自觉抵制一些不良习气的影响。要求泥浆小班做到的事，我自己带头先做，要求泥浆小班不做的，自己带头不做。积极团结同事，热心助人，树立良好的职业道德观念和艰苦朴素的生活作风。

四、缺点和不足：

这几年来，我虽然取得了一些进步，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

1、政治理论学习不够，思想认识还有待进一步提高。对新技术、新工艺的学习仍需要强化；

2、工作上经验不够丰富、创新能力有待加强;

3、向队党支部、向队领导、向身边的党员汇报思想还不够，和身边的同事沟通交流有待加强；

在今后的工作和学习中，我将更进一步严格要求自己，虚心向优秀共产党员同志学习，立足岗位，努力做好本职工作，同时克服自己的缺点和不足，不断提高自己的综合素质，在党组织的关怀下，在同事的帮助下，争取早日跨进入党组织的大门。

请党组织考验我吧！

交流会发言材料 篇4

尊敬的各位领导，同事们，大家好！很高兴能在这里谈谈针对六月安全月及三季度确保安全生产工作，绞车队采取的一些举措，请各位领导同事批评指正。近期我们单位的工作内容主要包含以下几个方面：

一、加强宣传教育，营造安全严管氛围

1.充分利用宣传栏、班前会等多种形式，集中宣传集团公司及矿安全理念、重要文件，营造浓厚的“安全生产月”活动氛围。重点强化集团公司《关于开展安全生产月活动的通知》文件精神和要求，让职工进一步增强安全意识，规范日常操作行为。

2.认真开好班前会，利用班前会讲安全，提高职工安全意识。班前认真排查十种不安全人，合理安排人员，对于关键岗位安排责任心强，安全意识高的职工。

二、进一步推进进安全严管

1.加强劳动纪律管理，所有管技人员严格按照矿规定作息时间上下班，严格执行值班制度。周末及节假日期间，单位保证每天有一名正职在岗，其它时间合理安排好人员值班，休班不得影响工作。值班期间严禁擅离职守，要经常主动电话查问井下安全生产情况，有问题及时处理、汇报。

2.加强对机电事故的处理，发生机电事故后，由分管副队长负责组织追查，发生一起查处一起。总结事故原因，吸取事故教训，采取有效措施杜绝类似事故再次发生。

3.要加大安全管理力度，严格执行各项规章制度，严肃处理各重违章现象。抓好安全规章制度、安全技术措施在现场具体工作中的落实，把好作业的每一个环节。

三、加强对设备的检修和维护

1.对于现场单系统运行的设备，进行改造。例如主井外循环系统，目前还属于单一系统，计划下一步再安装一套外循环系统，实现双系统，互为备用。

2．加强对设备的预防性检修，思考设备可能会出现的问题，采取有效措施在设备出问题前进行解决。例如对液压站油冷却器报设备计划，对于运行状况较差的设备进行及时更换。

四、继续做好安全隐患排查整治工作

1.每周二由分管副队长带队对本队所管范围内的地面车间及井下现场安全隐患进行检查。并在检查结束后对存在的问题提出整改意见，必须明确整改项目、整改期限和责任人，并对整改期限内没有完成整改的责任人进行处罚。

2.每周三下午由队长，书记召集全队副班长以上管技人员开会，会议主要针对安全生产对上周的工作进行总结，并安排部署好下一周的工作内容。

专项治理交流发言材料 篇5

努力打造卫生行业清风正气

----卫生系统专项治理交流发言材料

县卫生局局长赵国林

根据安排，现就卫生系统专项治理工作开展情况汇报如下，不妥之处，请批评指正。

卫生系统始终贯彻“谁主管，谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，把行风专项治理与重点卫生工作同安排，同落实，同检查，注重预防，标本兼治，纠建并举，不断健全卫生专项治理长效机制，有力地推动了全县专项治理工作。主要做法和成效是：

一、健全机制抓预防，医药购销行为更加透明 我局始终将治理医药购销领域商业贿赂作为卫生系统反腐倡廉工作的重中之重，紧紧围绕药品采购使用这个关键环节，切实建立健全药品采购、入库、出库、医生处方权管理等监督约束机制，实施全过程监控，千方百计切断药品利益链条，铲除医药购销领域商业贿赂行为滋生的土壤。县属医疗机构积极参加省上药品集中招标采购活动，落实药品采购跟标采购制度，自觉使用中标药品，降低药品价格。2010年通过省药品集中招标采购平台采购药品1108.3万元，占用药品总金额的46.5%，让利患者168万元。乡村医疗机构多年来坚持药品采购议价小组集体议价制度。今年我县被市政府确定为全市基层医疗机构基本药物制度试点县，在基线 1

调查、药品盘点、加成率测算的基础上，从5月14日起乡村医疗机构全部取消32%的药品加成率，实行“零差率”销售。在此基础上，按照省上招标品种，筛选了933个品规作为全县乡村医疗机构基本药物目录，通过“二次议价”，药品价格比省级招标价格下降23.73%。同时，从县内备案的43家药品经营企业中，民主推荐18家信誉度好、质量保证的药品经营企业作为定点配送企业，并签订配送协议，实行动态管理，乡村医疗机构药品实现了采购、配送、价格“三统一”，药品零差率已减轻患者药品费用负担126万元。通过从程序上规范药品购销行为，从源头上控制药品价格，较为科学合理的药品采购机制逐步建立，医药购销行为更加公开透明。

二、严格程序抓排查，卫生项目管理规范运行

按照工程建设领域突出问题专项治理工作要求，对争取并组织实施的县中医院住院楼、罗成中心卫生院扩建、新坝中心卫生院扩建、县医院门诊综合楼建设等4个扩大内需政府投资项目，严格执行项目申报程序，落实项目法人制、公开招投标制、工程监理制、施工合同制等“四制”要求，加强项目组织管理。围绕工程建设领域突出问题专项治理重点环节内容，不定期对项目实施情况进行排查整改，建立了项目排查工作台账和整改档案，对省、市、县排查出的问题及时登记建档，跟踪抓好整改落实，做到了立项审批程序合法、证件资料规范齐全、项目资金专户运行、工程施工紧张有序，保证了卫生项目建设程序合法、不留隐患，不出问题。

三、强化监管抓服务，群众就医质量逐步提高

在落实医疗质量管理核心制度的基础上，牢牢把握“服务、质量、安全、费用”四个重点，探索制定约束医疗服务行为、控制就医费用不合理增长的有效途径，加强医疗机构综合督查，确保群众享受到优质、高效、方便、价廉的医疗卫生服务。一是以规范开方、用药、检查为重点，强化医疗服务监管。在医疗机构中实行了统一门诊病历制度、处方权管理制度，医技检查结果互认共享制度，防止不合理用药、不合理检查。认真落实医务人员“四个排队”和医疗机构“八个排队”，建立了排队结果分析评估奖惩制度。每月由专人负责对每位临床医生用药量、抗菌素使用量、患者自费药使用量、青霉素占抗生素比例进行汇总排队，对连续3次违规者除处罚外，并记入医师执业不良行为记录。对各医疗机构运行情况“八个排队”进行分析评估，并将评估结果作为医疗机构不良执业行为记录的重要依据。二是以规范医疗服务价格为重点，加强收费行为监管。所有医疗服务收费价格均在明显处上墙公示，严禁自立项目收费、分解项目收费，防止多收费、乱收费等问题的发生；县属医疗机构继续实行住院费用“一日清单制”和费用查询制，提高收费透明度，让患者明明白白看病就医。三是以降低医药费用为重点，探索单病种费用控制。县医院积极推行单病种临床路径管理，对外一科、骨外科、妇产科、眼科4个科室80多个单病种实行了临床路径管理和费用控制，从住院天数、检查治疗、用药标准等方面做了相应的规范和标准，规范了医生的诊疗行

为，切实降低了患者医药费用负担。

四、完善制度抓教育，医德医风建设效果明显

将医德医风建设作为扭转行业不正之风的突破口，围绕“弘扬主旋律，讴歌时代精神”，开展了医务人员医德医风教育和职业责任、职业纪律、职业道德教育，教育广大干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观和“以病人为中心”的服务理念。在坚持执行“八不准，十严禁”、“收一罚十，举一奖十”、“医德医风协议书”等制度的基础上，制定了《高台县医疗卫生行业有奖举报办法》，相继推出了医德医风考评制度、定期观看警示教育片制度、关键岗位轮岗制度及医疗机构、医务人员不良执业行为积分管理制度，将医务人员医德考评、医师定期考核与事业单位工作人员年度考核同安排，同部署，同考核，考评结果与医务人员的晋职晋级、岗位聘用、评先评优及工资等直接挂钩。各医疗机构结合“万人评医德医风”、“政风行风评议”活动的开展，通过聘请院外行风监督员、设立举报箱、公开举报电话等形式主动接受社会监督。县医院、中医院对药械科、总务科等15名关键岗位负责人进行公开竞聘上岗。加大违纪违规人员责任追究和查处力度，对4名违纪违规人员给予了罚款、通报批评、不良行为积分等处理，组织医务人员观看警示教育片14场（次），群众满意度达到98%以上。通过从理念上的教育和制度上的约束激励，有效遏制了医务人员损害患者利益的行为，医德医风和干部作风建设效果明显。

卫生系统虽然在行业作风专项治理工作中做出了积极

乡村振兴交流研讨发言材料 篇6

(2篇)

乡村振兴交流研讨材料1

在全国政协新年茶话会上，强调要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，永远保持慎终如始、戒骄戒躁的清醒头脑，永远保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇前进。

做好新时期“三农“工作，尤其需要发扬所强调的“三牛“精神。党的十八大以来，党中央始终坚持把解决好“三农“问题作为全党工作的重中之重，组织推进了人类历史上规模空前、力度最大、惠及人口最多的脱贫攻坚战，解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题取得历史性成就，为全面建成小康社会作出了重大贡献，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定了坚实基础。

当前，我们正站在向第二个百年奋斗目标迈进的历史关口，巩固和拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化，成为关系社会发展大局的重大问题。各级党委和政府要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，以更大力度、更强措施推进“三农“工作各项任务，努力实现农业强、农村美、农民富的奋斗目标。

些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情,要甘做为民服务的“孺子牛”。脱贫攻坚取得胜利后，“三农”工作的重心将向乡村振兴工作转移。持续巩固脱贫攻坚成果是推进乡村振兴的前提。各级党委和政府要发扬为民服务的“孺子牛”精神，将脱贫巩固和乡村振兴的责任牢牢地扛在肩上。一方面要健全防止返贫致贫监测机制，对脱贫人口的“两不愁三保障”落实情况进行持续跟踪，继续精准施策。另一方面，要实现脱贫攻坚向乡村振兴的平稳过渡，对过渡期内仍然保留的各项政策，要合理把握节奏、力度，不踩“急刹车”，不搞“一刀切”，坚决将群众的所思所想所盼落到实处，确保政策应享尽享;要使脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，继续做好基础设施建设和公共服务，推进基层治理能力和治理体系现代化建设,不断提高村民的幸福感、获得感和安全感。

踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发，要甘做创新发展的“拓荒牛”。“三农“工作重心转移后，基层工作的深度、广度和难度不亚于脱贫攻坚。各级党委和政府要发扬创新发展的“拓荒牛”精神，以更有力的举措、更强大的力量来推进乡村振兴各项工作。一方面要坚持党对“三农”工作的全面领导，落实农业农村优先发展的方针，因地制宜发展乡村集体产业，从特色挖掘、产业布局、收益分配等方面完善发展机制，让村民分享更多的投资收益。另一方面，要统筹推进农村党组织建设、社会主义精神文明建设、生态文明建设、乡村基础设施建设、基本公共服务均等化建设和城乡融合发展，突出抓基层、强基础、固基本的工作导向，大力开展对标对表补短板、找差距活动，不断提高乡村治理水平。

老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄，要甘做艰苦奋斗的“老黄牛”。乡村振兴各项工作头绪多、任务重，不可能一蹴而就。各级党委和政府要以“功成不必在我”的胸襟和“功成必定有我”的气概，发扬艰苦奋斗的“老黄牛”精神，将更多精力投入到“三农“工作上。一方面，要选优配强基层领导班子，培育一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，让各类资源向基层下沉，为基层干部干事创业创造良好的舞台。另一方面，各级党员干部特别是驻村干部、选调生和大学生村官们要珍惜基层为民服务的时光，努力将帮扶单位行业背景、自身专业素质等特殊优势与乡村振兴各项工作紧密结合,切实提高工作的积极性、主动性和创造性，努力在基层经风雨、见世面、长才干。

“为者常成，行者常至。“乡村振兴的总号角已经吹响，“十四五”起步之年，我们大力发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，必将为乡村振兴各项工作开好局、起好步。

乡村振兴交流研讨材料2

美好的日子总是在不知不觉中度过，那些愉快的回忆定会为明天铺路。7天假期在浓烈的年味和暖暖的亲情中结束了，“开工“犹如“开弓”就在弦上。常提的“节后综合征”难免会在少数人身上得到滋生，诸如萎靡不振、沉浸欢迎、生物钟紊乱、精神打滑等等，无不是因节日的氛围而“浸泡”了一段时间，让休闲放松的模式开启，暂缓了工作时的紧绷和压力。可以说，节后综合征对打工人的“开工”影响很大，工作效率跟不上、工作纪律容易被破坏，好的开始是成功的一半，“开工“未见开门红，必然会对一年的业绩造成不少影响。

唯奋斗者进，唯自律者强。节后综合征是阻碍懒惰者、懈怠者的绊脚石，节后综合征是奋进者、斗争者的助推器。要知道，节日放松对前者来说是“温水煮青蛙”，但对于时刻保持奋进之心、上进之志、前进之气的人而言，节日休闲是加油站和“蓄能池”，通过放松达到了自我调节的目标，尽管放松却未彻底放弃，而是时刻在线、时刻准备、随时“出工”。最近，常提为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛“三牛“精神，正是对奋斗者的褒奖和弘扬。打破节后综合征，给“开工”打打气，正需要焕发“三牛“精神

牛年牛气象，青春不打烊。“三牛”精神崇尚的是奋斗进取、开拓创新、实干担当的敬业品质和价值追求。从孺子牛的鞠躬尽瘁，到拓荒牛的砥砺进取，再到老黄牛的孜孜不倦，正是一名打工人亟需的宝贵品格和崇高精神。一年之计在于春。“开工”不会因为任何人而停下脚步，打工人若想追逐牛年的工作目标、完成既定规划，必须自觉乘持“三牛”精神，同全国人民一道“开工大吉”、牛年“羁“腾，才能不负青春、不负韶华。

每一个不奋斗的日子都是对生命的辜负。古人亦云，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。节后综合征走不出来就是在自我设定的圈子里打转，不管是憧憬节日也好、或者梦想回忆也罢，都是对生命的某种无端消耗与挥霍浪费。战胜“节后综合征”，秉持“三牛“精神，以牛气冲天的豪气、牛射斗光的勇气，冲破自我懒散、自我放逐、自我沦丧的结界，走出慵懒散、永葆精气神。

农经工作汇报交流发言材料 篇7

（二○一一年十二月八日）

各位领导、各位同仁：

根据会议安排，本人简要汇报今年以来本科室围绕中心，服务大局所做的工作（重点特色工作）及取得的工作业绩，同时就来年的工作提出一些工作思路及工作举措：

一、立足本职，认真落实好各种惠农政策

今年以来，我站围绕服务三农，充分用好用足各项惠农政策：一是利用一事一议政策，汇同财政所申报了南江村焦庄组、七里村卞庄组、勤俭村谢庄组、山河村东山组及金泰村凤凰岛路环境整治工程五个项目，并进行五个项目全过程监督，坚决做到程序合规、管理规范，截止12月5日全部已全部完成，通过了市、区的验收，5个村的项目获省财政奖补资金94万元。94万元的资金60%已到财政所。据邗江区财政局、农工办通知我们所报送的资料已通过省专项验收组验收。二是落实好三农保险政策。据统计我镇共投入三农保险资金36万元，参保面积达到100%，我们在部分村水稻受灾后，及时同保险部门联系，使部分受灾农户获获得水稻理赔款37000元，此款已经全部打入农户一折通账户。今年夏季龙卷风袭击我镇部分村，雷暴雨等自然灾害天气较多，使我镇不少农户房屋、家电等财产遭受不同程度损害，受灾农户较多，我站积极做好同保险公司的对接、协调、服务，帮助 1

受灾投保户近面家获得理赔5.2万元，让群众感受到投保所带来的好处。

二、围绕中心，为加快土地流转和专业合作社建设

为加快土地流转步伐，让流转的土地全年运作，形成效益，同时让土地入股农户得到实惠，今年，我们共组建了（工商注册）。金湾村的扬州华英葡萄园专业合作社，金泰的扬州华芝土地股份合作社（李建华），扬州绿肺土地股份合作社(正办理工商注册)，山河社区股份专业合作社（正办理工商注册）。据统计，几个合作社新增入股面积达1800亩，入股农户800户左右。另外今年我们将裕丰有机稻米专业合作社申报为市级五好合作社，预计可获得省专项补助资金20万元。

三、强化管理，确保集体资产保持增值和财务制度有效执行

我们通过规范制度、村务公开、财务监审、民主理财等手段加大了村级“三资”管理和把控。去年，我们通过资源、资产、资金调整，基本摸清了各村家底，并督促有关村充分利用闲置的资源（自然河塘、房屋场地等）进行招租，转让形成效益，增加集体经营收入。同时，我们通过严把财务关，对各村报支的票据严格审查，杜绝不合理支出和不规范发票报销。

今年根据镇审计所对各村审计的审计出的情况，我们汇同审计所出台了《泰安镇村级全面预算管理的意见》、《泰安镇村级财务审计的意见》以及《泰安镇农村“三资”代理工作管理制度》

三管理个文件，使村级财务管理得到进一步规范。

四、协调矛盾，妥善处理好土地纠纷和分配不公问题

现在随着国家惠农政策不断加大，由于开始所制定二轮承包后土地的自行调整，矛盾越来越多，而且愈来愈严重。对于出现问题，只有到我们的来咨询的，我们有问必答，耐心解释，对于出现矛盾能及时调解。今年我们先后处理调解了金湾村曹金巧、王道华与葡萄园、村的矛盾。芒稻村李桥组的分配矛盾。最近汇同徐永才先后五次到七里、山河调解七里村于安林与东庄组发生的土地承包矛盾，通过开会协调、个别工作，使激化的矛盾得到了有效控制，正在向预想的方向好转。

存在不足：一是对农村相关的法律法规知识掌握还很欠缺。二是在对村级财务支出的把关上不够严格。

五、明年工作：

安全生产交流发言材料 篇8

XXX人民政府（2011年3月）

尊敬的各位领导，同志们：

根据会议安排，下面我就XXX安全生产工作情况作简要发言，不妥之处，请批评指正。

XXX位于川、滇、藏三省（区）结合部的交通枢纽处，是甘孜州南大门。幅员面积2916平方公里，全县通车总里程1216.6公里，其中国道214线2.3公里，县道169公里，其余均为乡、村道。公路等级低，路况差，安保设施少，安全生产工作任务艰巨。

近年，XX县在州委、州府的正确领导和州安监局的关心指导下，始终坚持以科学发展观为统领，重视制度建设，强化日常监管，深入开展隐患排查整治，使XX县安全生产工作取得一定成效。

一、健全规章制度，规范监管体制

XX县结合州委、州府下达的一系列安全生产政策和要求，制定下发了《中共XXX委、XXX人民政府〈关于加强县乡村三级安全生产机构建设的意见〉》和《XXX人民政府〈关于全面深化“一岗双责”、进一步完善安全生产责任制的通知〉》等重要文 1

件，使全县安全生产工作进一步规范化、制度化，逐步形成了各司其职、各负其责的监管格局。

二、完善目标体系，严格责任追究

为抓好安全生产责任目标落实。一是完善安全生产责任体制，年初由县政府、县安委会与全县各乡镇、县级机关各部门、州属行政企事业单位签订安全生产目标责任书，定任务、定指标；年底进行考核，对突破安全生产控制指标100%的乡镇和部门，严格实行安全生产“一票否决”制；各乡镇、各部门也层层签订目标责任书，将安全生产落实到村、户、企业、个人，形成了“横向到边、纵向到底”的安全生产目标责任体系。二是严格责任追究制度，对发生安全生产事故的乡镇和部门，县安委会及时约谈，予以通报，召开促进会，并严查失职和渎职行为，严格按照“四不放过”和“依法依规、实事求是、注重实效”的原则进行责任追究。

三、主攻重点领域，紧抓专项整治

牢固树立“发展是硬道理、安全也是硬道理”的思想，XX县抓住重点，突破难点，主攻薄弱环节，取得了良好的工作成效。

（一）超强预防，全力消除不安全因素。落实安全生产“十二字”方针，工作中坚持“关口前移、重心下移”，牢固树立治理隐患胜过救灾的观念。一是突出项目的安全准入。XX县各职能部门严格落实建设项目安全设施“三同时”制度，防止新的事 2

故隐患发生，凡是国家设定具有安全准入的领域，严格坚持“三个不予”和“四个一律”。二是加强基层基础工作。基层、企业是安全生产工作的“主战场”，基层安监队伍肩负着十分繁重的监管任务。XX县各乡镇都设立了一名专职安监员，人事关系由乡镇统一管理，业务工作由县安监部门管理，乡镇安监员的工作经费按每人每年3万元的标准执行；全县127个行政村都配备了安全生产协管员，给予补津贴助，进一步完善了县、乡、村三级安全监管体系。三是抓好安全生产宣传教育。积极利用“安全生产月”和“百日安全生产”等活动为契机，通过安全知识咨询、发放安全资料、“以会代训”等形式，广泛宣传安全生产法律法规，普及安全生产知识，形成了“关爱生命、安全发展”的良好氛围。

（二）强化监管，有效遏制安全生产隐患。隐患胜于明火，防范胜于救灾。安全生产涉及到各行各业，XX县紧密结合实际，年初全面开展隐患排查，制定相应的整改方案和应急预案，抓住重点环节、重点领域和重点问题，大力整改。把工作重心从事后查处向事前监管转变，从被动执法检查向主动服务转变，通过明查暗访、定期督查、随机巡查等方式，不断加大了安全生产事前监督检查力度。

（三）细化领域，加强重点安全专项整治。一是道路交通。县公安交警部门认真落实道路交通安全“五整顿、三加强”的各 3

项措施，加强对重点时段、重点区域、重点路段道路交通安全的预防和监控，全年保证三分之一的时间和三分之一的人员进行路检。二是水电施工。强化定曲河、硕曲河流域梯级电站开发等施工工程的安全监管，严格执行安全设施“三同时”报批制度，严把设计审查、竣工验收关，加强开展日常安全检查和督导工作。三是危险化学品、烟花爆竹。坚持“谁主管、谁负责”的原则，完善相关安全制度，明确部门管理人员、企业主要负责人、分管负责人、工程技术人员和岗位操作人员的安全生产职责，做到安全生产，人人有责。四是消防安全。XX县公安消防部门经常对人员密集场所消防安全标准化管理重点单位进行检查和整治，确保疏散通道、安全出口畅通和消防设施完整适用，存在火灾隐患的，实行挂牌督办，督促落实整改措施；目前，构筑社会消防安全“防火墙”工程正稳步推进。

（四）加大投入，着力提升安全保障水平。一是县财政每年安排100万元的安全生产专项经费，用于安全生产监管工作，并根据财力和实际需求进行逐年增加。二是县委、政府从2010年起对获得安全生产先进的乡镇和县级机关分别给予5000元、3000元的奖励，用于开展安全生产工作。三是在县财政困难的情况下，确保足够的资金用于安全生产工作，其中2010年道路安保设施建设和滑坡整治投入70余万元，其他各类隐患整改相继投入80余万元。

四、加强组织领导，全力承担职责

加强组织领导是抓好安全生产工作的关键，县委、政府主要领导对安全生产工作高度重视，多次召开县委常委会，县政府不定期召开专题会议，分析研究当前安全生产形势，安排部署的安全生产工作，县委、政府主要领导带队参加全县的安全生产大检查和安全生产督查活动。各乡镇、各部门也切实加强了安全生产工作的领导，每季度召开两次安全生产专题会议，全面分析本地区、本部门的安全生产形势，研究解决安全生产中存在的突出问题，部署相应时期的安全生产工作。目前，XX县已建立了党委领导、政府监管、行业管理、企业负责、社会参与的安全生产工作格局。

“三进三同”活动交流发言材料 篇9

县政府办公室副主任 万平

各位领导，同志们：

根据会议安排，我就县府办开展“三进三同”活动相关情况，作简要发言。

一、收获三多

自去年以来，县府办紧紧围绕“深入农村、走进农户，锻炼党性、历练作风”这一主题，以“联系群众、培养作风、锻炼干部、解决问题、促进发展”为出发点和落脚点，组织全体干部职工集中开展了两轮“三进三同”党性作风实践锻炼活动，确保“达到规定时间、办完规定事情、符合规定标准”。其主要做法及成效体现在“三多”。

一是多深入。“三进三同”根本在于密切联系群众，深入群众是关键，要求我们的干部职工察民情、知民意、办实事、求实效。两年来，县府办全体职工曾5次集中赴康乐镇铁佛村开展“三进三同”活动，32名在职干部分时间分批次对接帮扶61户“穷亲”，通过深入摸底和调研，明确了工作方法，形成了帮扶机制,制定了帮扶方案，确保活动不走过场、不搞形式，确保农村和农民真正得到实惠，让干部将基层好的经验、作风和精神状态带回来，将群众的真挚感情带回来，将改进自身工作的意见建议带回来。

二是多实际。要贴近群众就要贴近实际，群众只要实际，反感作秀，只有将群众的问题落到实处，才能被群众所信服。在铁佛村，县府办采取“具体问题现场办公，个别问题集体商议”的模式，通过协调各部门，为铁佛村筹集资金40余万元，解决了蓄水池新建问题、晚熟脐橙种苗引进问题、完善晚熟脐橙基地基础实施建设问题、引水管道修复和破损水池维修问题、示范户扶持和产业发展问题、晚熟脐橙销售问题等。直接为老百姓万元增收铺平了道路，以实际行动解开了群众心结，提振了干群“鱼水”关系。

三是多总结。“三进三同”活动要彰显实效，立足长远，需要总结经验，交流感想，把实践锻炼活动引向深入。通过活动，县府办总结形成调研报告、党性分析材料、心得体会各24篇，形成“三进三服务”活动机制，形成现场会、协调会、院坝会沟通渠道，形成“亲戚”对接帮扶体系。通过与群众同吃、同住、同劳动和“零距离”的交心谈心、交流沟通，干部职工认为太有必要、大有收获，群众认为有了求助的对象，有了诉求的渠道，有了致富的参谋。

二、建议三入

“三进三同”活动作为锻炼干部，联系群众的载体，是我们党的优良传统，是我们党区别于其他政党的一个主要标志。而要真正的深入群众，切实做到“进基层、进村子、进农户，同吃、同住、同劳动”，就必须做好三入。

一是身入。就是要放下架子，迈开双脚，经常向下跑，经常到对接村去，经常到群众中去，了解群众所思所想，帮助他们解疑释惑，解决实际问题。与“身入”不同的是，有的干部喊着要深入群众，却整天浮在上面，就像葫芦掉进井里，下是下去了，仍然浮在水面上，不像秤砣一沉到底。少数干部就是一个月下村没几次，在农民家里没住过几晚，村民的名字叫不出几个，哪家哪户有什么特殊困难、哪家哪户有什么过节说不出几点。一句话，根本没有同群众“亲密接触”。

二是情入。就是不仅要身入群众，而且要带着深厚的感情，真心实意地同群众交朋友，拜群众为师，与群众同呼吸、共命运、齐爱憎，时刻把群众的冷暖疾苦挂在心头，想方设法为群众排忧解难，为群众谋利益。俗话说，情通理达。意思就是，以情动人是以理服人的先导和渠道。因此，“情入”那就是在与群众联系时要多一点人情味，少一点官腔，要甘当公仆，尊重群众，与群众平起平坐，平等对话，促膝谈心，建立起牢不可破的情谊。

三是脑入。就是置身于群众之中，用心倾听群众的意见，用脑子思考群众的意见，把群众反映的各种意见，观察到的各种问题，进行认真分析，找出问题的主要症结，有针对性地正确对待，保护群众的利益。如果置身于群众之中而心不在焉，就可能会把本来为群众谋利益的好事办坏。