“庆元旦”主题班会设计方案（推荐10篇）
一、活动目的:
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动对象：一一班全体同学及班主任
三、活动时间：元旦当天
四、活动前期准备：
1、提前通知召开主题班会活动的时间及地点；
2、由班主任及文娱委员监督同学们排些表演的节目；
3、班主任分配任务，购买活动需要的用品等；
4、定好时间一起提前装扮教室，增强节日气氛；
5、提前让同学们写好节日祝福的贺卡放在一个抽奖箱
里；（卡片不用写具体送给哪个同学）
五、活动过程:
1、班长报告人数。
2、主持人宣布“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
全班齐唱歌曲《新年好》
新年好啊
新年好啊
祝福大家新年好
我们唱歌 我们跳舞
祝福大家新年好
3、班主任致新年贺词。亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
4、舞蹈表演
5、新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)了解别的国家是怎样过新年的?
6、游戏：踩气球。
(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
7、主持人：尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。
8、互相赠祝福：
主持人：我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。
同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。
师:亲爱的同学们!我今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和大家欢聚一堂。回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。希望大家在新的一年里继续努力，勇往直前！
9、.抽取贺卡活动：
每个人依次从提前准备好的抽奖箱里抽取一张贺卡，由于是是没有署名的卡片，同学们也会感到比较新鲜；
10、宣布活动结束：
日期： 2007年11月27日
主题： 我们的装扮——校园流行系列之三
目标：
1. 以班队主题活动的方式，引导学生正确对待自己的着装打扮。
2. 引导学生认识到青春的靓丽更重要的是体现在内在的“装扮”上。
主持人：班主任
设定目标的依据：
1. 就学生中出现的校园流行时尚，我班曾进行过相关的系列教育活动。系列之一是在七年级时开展的“我与手机”主题教育活动，系列之二是与全年级同步开展的“我与动漫”主题教育活动。
2. 八年级是学生心理发展的关键期。他们的独立意识明显增强，身体发育加速，各方面都表现出半成熟、半幼稚的过渡性特点，因而心理需求与外部环境之间常常出现强烈的矛盾冲突。这些心理特点在自我形象设计方面表现尤其突出，首先是改变发型，无论男生女生，只要有一个人换了时尚新发型，立即就会有许多同学去模仿。女生会去穿耳洞，用她们自己的话来说，可以增加一点魅力；男生也开始追求装饰物的搭配，用他们的话来说，让自己更有味道。除此以外，还有其他的一些装扮问题……
3. 当确定要召开这次主题班会时，首先出现在我脑中的，就是学生的装扮问题。但一想，主题班会应从学生的需要出发，所以决定首先征求学生的意愿。我让38个学生分成7组讨论确定班会的内容，结果有4组学生以不同的形式选择了同样的主题。例如：①我们长大了，正处于青春期，男女生都比较关注自己的打扮，因而可以讨论该不该打扮；②可以谈谈我们喜爱的服饰与装饰品；③可以评价一下校园的各种流行风尚；④可以讨论发型问题。看来学生的意愿与我的想法比较接近，多多少少也算是不谋而合，因此我决定举行以学生装扮为内容的主题班会。
4. 最后确立的班会主题虽然对学生而言并不陌生，他们会有话说，也非常想说，但同时这也是一个敏感话题，容易触动学生内心的敏感角落。所以，我决定以一种轻松的谈话方式展开班会的进程，真正调动起学生对这个话题的内在兴趣，让他们能够说出心里话。
5. 对这一问题的基本观点。确实，现在学生的打扮已经超出，甚至有的已经颠覆了我们许多家长、许多老师心目中的原有“规范”，成人们总是在感慨：现在的学生怎么会打扮成这样？他们的审美趣味到底是怎样的？但是我们不得不承认，时代变了，社会变了，我们许多传统的观念也要变。我们不能强制他们按照上一代人的标准去打扮自己，只能引导他们培养健康的审美情趣，树立正确的审美观，让自己的着装打扮既时尚、个性又适宜有度。在此基础上，应启发学生更注重自己内在的“装扮”。
活动过程：
1. 观看视频。在观看基础上讨论并评价中学生流行服装、流行饰品及其流行原因，引导同学们尽量敞开心扉谈出自己的看法。在聆听中进一步发现他们追随时尚的心理动机。
2. 展示自我。按自己最喜欢的形象“装扮”自己并说出理由；同时引导学生讨论：不同时间和场合里最适合的装扮应该是怎样的？在讨论中感悟适宜、得体、有度的原则。
3. 提升内涵。青春是美好的，青春是人生一道亮丽的风景线。那么，怎样才能拥有最美的青春？怎样才是最美的青春形象？这次班会要引导学生感悟内在美的永恒价值，理解并丰富青春美的内涵。
反思与重建（略）
三年级五班
主持人：
每个小朋友事先准备好表演节目、新年礼物，新年祝福语！
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2014年元旦如约而至；
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们美好的春天，这是我们实验小学大家庭的春天，这更是我们每个人的春天； 甲：今天，我们全班师生相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 乙：今天，我们相聚在这红红火火的马年，让我们奏起乐章，欢聚一起。
合：元旦文艺班会正式开始
甲：首先，我们全班同学齐唱《祝你新年快乐》
乙：先请欣赏由第一小组带来的大合唱《北京欢迎你》 乙：第一小组的同学真棒！歌唱得这么好！
甲：其实歌唱得好不好倒在其次，大家玩得开心才是最重要的。乙：别急啊，今天晚上我们安排了很多游戏节目，一定能够让大家共同参与，一起开心。
甲：下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》，这我们大家都
可能比较熟悉，但我还是要把游戏规则给大家说说：每组派出5名队员，将气球捆绑在每个队员的腿上，互相踩气球，以气球剩余最多的一组为胜。
甲：我发现原来快乐如此简单，一个小小的游戏就能让大家玩得这么开心。
乙：这可都要感谢在座各位的积极参与啊，没有你们，哪来的快乐？甲：下面请听由第二小组带来的朗诵《珍惜》
乙：朗诵得真不错，来点掌声。
甲：下面又是我们的游戏时间了，《叠罗汉》
乙：游戏规则是：（两队各上来一名队员，站在一张纸上，以剪刀、石头、布的方式，输的一方再上来一名队员，可以采用各种方式如抱、背，随便你怎么站，但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚踩在纸以外的地方该队就被淘汰。）
甲：下一个节目是由第三小组为大家带来的小品
乙：《黑彩笔的由来》
甲：欣赏完了精彩的小品，让我们来玩个游戏《冲破封锁线》
乙：游戏规则是在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去。
甲：下面，请欣赏有杨与柔为大家带来的古筝独奏《高山流水》 乙：杨与柔的古筝弹得真是太好了。
甲：接下来请大家玩个游戏《抢板凳》
乙：下面，请大家欣赏由第四小组为大家带来的故事《四喜与四悲》
甲：接下来，请大家欣赏王玥为大家演奏的古筝《春苗》
乙：台上一分钟，台下十年功，弹得这么好，我相信王玥同学一定练了很久吧。让我们为王玥的精彩演奏鼓掌。
乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。
各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
同学们互赠礼物
甲 ：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节乙；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切 告别今天，我们将站在新的起点
丙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷
二、目 的：为全面贯彻高中学校教育方针，促进在校学生德、智、体全面发展，丰富同学们的业余文化活动，发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平，体现当代中学生的精神风貌，提高同学们综合素质、培养同学们团结协作、顽强拼搏的优良精神品质，于是我校大力推动文艺与体育等健康向上的活动，及时传达学校精神，我校特在元旦期间举办“元旦文艺汇演”。
三、时 间：月20日 下午1:30(时间初步预定)
四、总策划：校党委书记晏勇、校长杜继添
五、策 划：团委副书记梁博博、后勤处主任刘焕禄、校团委、学生会干部等
六、特 点：节目新颖，表现当代高中学生实际生活以及需求。
1、前期宣传工作(一周)
a:宣传板 ：要求：形式不限，构思新颖，以放飞梦想为主题。
b:海报制作： 年元旦文艺汇演海报。 要求：以放飞梦想为主题。
c:宣传单制作：元旦文艺汇演传单 要求：形式不限，构思新颖，以放飞梦想主题。
d:网站制作：赣州科技学校、赣南中医药学校网上公布。 要求：以此次活动为主题，介绍本次活动的内容、时间、地点，及本次活动的具体情况。
e:广播宣传(校广播系统) 制作：专业的广播电台专题宣传 要求：形式不限，构思新颖，以放飞梦想为主题。
2、后期宣传工作(活动结束后)：以文字、广播的形式进行回顾报道。
前期活动工作：
1.通知各班级递交节目名单
2.所报节目参加人员
3.晚会节目主持人
4.参加晚会人员名单
晚会节目准备： 内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请校内跆拳道武术队进行表演，力求节目质量。
中期活动工作：
1.校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报
2.利用学校广播站播出此次活动的专题节目。
3.进行网上宣传
4. 推进各班级的节目进程
5.对所有参赛的节目进行前期筛选
6.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案
7.确定所有参赛节目
晚会期间：
1. 对现场内外进行布置
2. 安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
3. 现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
4. 晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
5. 晚会后的收尾工作
3、后期活动工作： 宣传费用：喷绘海报 宣传板 活动费用：音响设备 舞台布置 化妆品 服装租借 荧光棒 鲜花
七、元旦晚会内容：
1、武术开幕。
2、请领导致词。
3、由领导宣布元旦文艺晚会正式开始
4、活动结束
八、主持人安排：
2男4女：刘 鑫、何 泳、何云英、钟冬梅、曹婷婷、温珍慧
主持人台词审核：吴业兴、梁博博
九、学生演出道具服装租赁：
总负责人：梁博博
负 责 人：何 泳、王礼妃、罗 莉、黄丽媛、黄智忍、吴庆雯、曾玉婷
1.服装：主持人服、装古典服装各6套;现代舞服装7套;黑色体恤6件、黑色连帽外套4件、黑色外套无帽2件;黑色宽松裤子6件、黑色礼帽2顶。
2.道具：红旗1面、充气锤子1把、气球1包、别针若干、油纸伞6把、斗笠2个、手拍、鲜花等若干
庆元旦主题手抄报
1庆元旦主题手抄报
2庆元旦主题手抄报
3庆元旦主题手抄报
4庆元旦主题手抄报
5庆元旦主题手抄报6
庆元旦主题手抄报7
庆元旦主题手抄报8
庆元旦祝福：
1、谨祝元旦快乐幸福，大吉大利。
2、那飘落的雪花是我的片片真情；那呼呼的寒风是我的声声问候；你今年一定过得更好。从元旦开始，忘记过去的烦恼，明天会更好！
3、您是经霜的枫树，愈老愈红。虽历尽悲欢，却愈显得襟怀坦荡。衷心祝愿您生命之树常青。祝元旦快乐！
4、让温馨的祝愿、幸福的思念和友好的祝福，在元旦来到你身边，伴你左右。
5、人世间一切荣华富贵不如一个知心朋友。在这辞旧迎新的日子里，祝你一切都好！
6、圣诞才过，元旦就要到了，我还是要衷心的祝愿你在新的一年里，好运经常缠身，生活五彩缤纷，钱包日进斗金，工作顺顺心心。
7、送走，喜迎；天上真的掉饼，彩票买就中；娶妻是美女，简直赛明星；事业天天顺，赛过李嘉诚。哈哈，元旦快乐！
8、倘若记忆是一种情怀，愿所有属于我们的记忆都甜蜜。在元旦中释放出另一种友谊的光辉。元旦快乐。
9、我张开双臂，盼与你共度新春佳节。
10、希望我这辈子的每个元旦都和你在一起，我们一起度过生生世世一辈子的元旦长相守，元旦长相依。
11、新的一年，向你献上最诚挚的祝福。
12、元旦过后，我们还会在这里为你守候。
13、元旦佳节不送礼，发条短信送给你。短信虽短情意长，字字出自我心底。祝福平安又快乐，家庭和谐心如意。
14、一直很想跟你说，但不知你会不会觉得我太心急。我又怕被别人抢先一步，所以我决定鼓起勇气告诉你：元旦快乐！
15、元旦到，吃大餐，少喝酒，多吃菜，够不着，站起来，有人敬，耍耍赖，吃不了，兜回来！
16、愿明亮喜庆的元旦烛光温暖一年中的每个日日夜夜，祝你欢欢喜喜度元旦！
17、愿所有的悲伤和不幸随着一年的结束而结束，祝所有的幸福与快乐因元旦的到来而到来！元旦快乐，万事如意！
18、愿元旦不仅是你欢笑的时刻，更是你欣喜的日子。祝福你。
19、愿元旦带给你和你所爱的人许多美好的事物和无尽的祝福！
20、愿元旦佳节的喜悦，伴随您在度过新的一年。
21、愿元旦为你带来快乐，友爱和宁静。
22、在这辞旧迎新的时刻里，让我为你送上一片真挚的祝福：祝你一路顺风前程似锦，财源滚滚盆满钵满！
23、在这特殊的日子，向你致以元旦的祝福，希望不久我们能相聚在一起。
24、祝福元旦！愿元旦那份祥和的气氛，轻拂你娴雅的裙摆，让你感受其中我的一份安谧平和的爱意。
25、祝你今后获得更大成就。
26、祝你位高权重责任轻，钱多事少离家近，每天睡到自然醒，工资领到手抽筋，别人加班你加薪！
27、祝你在节日和新的一年中享有无限的快乐。
2021年庆元旦晚会主题主持词篇一
一、开场篇
甲：亲爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好
甲：光阴似箭
乙：日月如梭
合：转眼间，就到了2021年的最后的一个月了
甲：在这辞旧迎新的时刻
乙：我们感到无比快乐!
甲：大地，又迎来一个新春，乙：小树，又增加一个年轮，甲：地球，又绕太阳转了一圈，乙：我们啊，又长大了一岁。
合：看，新年，向我们敞开了大门。
请听1小组同学诗朗诵《飞进新年的大门》
接下来请欣赏2小组的节目——二、新年知识篇
甲：日历又翻开了新的一页;乙：小树又增加一个年轮;甲：冬天又翱翔着矫健的雄鹰
乙：春天又向我们走来;
合：新的一年又来到了。
甲：新年是什么
乙：新年是什么
合：让我们一齐去问问
请听诗朗诵《新年是什么》
合：新年就是无限的期盼与欢乐
下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。
大家掌声欢迎3小组同学上来——
元旦节是美丽的，也是快乐的请听诗朗诵《美丽快乐的元旦》
甲：大家喜欢玩游戏不，我们这天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停，球到谁手上，谁就上来表演一个节目。
三、快乐成长篇
甲：在过去的一年里，我们一齐播种春天的期望，拥抱盛夏的热情，乙：我们一齐收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。
合：在过去的一年里，我们身上发生了许许多多的故事，下面请同学们畅所欲言，交流20__年个人成长的故事。
1、发言：附安棋《我家附近的丝瓜井》
四、辞旧感恩篇甲：我们是快乐的天使乙：我们是幸福的一代甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长乙：老师用爱教育我们成长
甲：我们的成长离不开父母的养育
乙：我们的进步离不开老师的教诲
合：是他们为我们健康快乐的成长付出了心血，让我们共同说一声感谢。
请听诗朗诵5小组带给大家的节目——《感谢》
6小组————
五：新年畅想篇
甲：新年是播种的时刻
乙：新年是期望的开始
合：让我们许下新的愿望，定下新的目标
下面请同学们谈谈自己的新年畅想。
合：同学们说的多好啊，祝愿大家学习进步，早日成为祖国的栋梁!
请欣赏7小组——《新年祝愿》。
8小组————
六：结束篇
甲：20__年，新的一年即将来到
乙：完美的春天，就要来到眼前
合：请陈老师讲话
合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛，如春天般生机盎然。最后，让我们齐唱《新年好》
甲：祝老师新年快乐，工作顺利
乙：祝同学们学习进步，天天快乐
合：“我与岁月共成长”主题班会到此结束
2021年庆元旦晚会主题主持词篇二
主持人A:骏马辞旧岁
主持人B:金猴报春来
主持人A:尊敬的各位领导、各位来宾
主持人B:亲爱的同事们.合：大家晚上好!
主持人A:辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利
主持人B:迎新春豪情满怀谱新篇
主持人A:当辞旧的钟声在大地回荡，当喜庆的焰花在星空绽放，一个崭新的春天，已经向我们走来。
主持人B:她乘着飞天的彩翼飘然而至，她寻着夸父追日的脚步款款而来。
主持人A:此时此刻，霞光与彩翼共舞，鼓点与足音共鸣。
__大地啊，今夜是如此美丽，___儿女的心哟，早已驻满春天的芳华。
主持人B:在这辞旧迎新的完美时节，我们首先向各位领导、各位来宾，各位老师道一声
合：新年好!
主持人A:祝大家在新的一年里
主持人B:开开心心
主持人A:和和美美
主持人B:红红火火
合：新春快乐!万事如意!
主持人A:红红火火过大年，欢欢喜喜迎新春。过去的一年，是奋斗的一年，是硕果累累的一年。
主持人B:告别20__，我们迎来了新一年的新一轮太阳，从那喷薄而出的火焰里，人们看到了更加耀眼的期望，看到了更加完美的未来。
主持人A:走进20__，我们将更加坚定信念，昂首阔步，走向更加辉煌的明天。
主持人B:年年新春年年高唱新春曲，岁岁祝福岁岁欢跳祝福舞。
主持人A:由__主办的20__年新年联欢晚会今晚在这隆重举行。
主持人B:其实我俩一上场，大家就能明白，我是今晚的主持人__。
主持人A:我是今晚的主持人__。
主持人B:为什么我们俩人能够获此殊荣呢
主持人A:因为我们的领导慧眼识珠，掌握和了解了我们鲜为人知的一面。
主持人B:那鲜为人知的一面是什么
主持人A:因为我是主持大腕___(找一个和主持人一姓的主持大碗)。
主持人B:让咱主持节目，可别满嘴跑火车啊。
主持人A:你着什么急，我说我是__的妹妹或哥哥――小__啊!
主持人B:有道理，冲着大腕的面子，大家给点掌声鼓励鼓励好吗(鼓掌)
主持人A:掌声一声响，联欢便开场。锣鼓敲起来，鞭炮想起来。鸣炮。。。。。。
新春到来喜事多，阖家团员幸福多;
情绪愉快朋友多，身体健康快乐多;这天来参加晚会的朋友也多。
：首先向大家介绍一下出席我们晚会的嘉宾：___(大家掌声欢迎)
再次让我们以热烈的掌声感谢各位嘉宾的到来!
主持人B:马群奔驰靠马头，雁群飞翔靠头雁。首先请____为大家致新年贺词
主持人A:___的贺词肯定了___人所取得的成绩，犹如春风拂面，让我们喜气洋洋。
主持人B:___的贺词同样放飞着___人的梦想，好象出征的战鼓，撞击着我们每一位热血澎湃的胸膛。
主持人A:我们三小人必须会再接再厉奋发图强!
张灯结彩串词
锣鼓喧天，敲响明天的完美;
张灯结彩，透出节日的喜庆;
载歌载舞，跳出心中的喜悦;
阖家欢乐，笑出人生的幸福。请欣赏___为大家带来的《张灯结彩》
新年又来了，向您问个好，办事处处顺，生活步步高，好运天天交，越长越俊俏，家里张灯出黄金，墙上结彩长钞票，还要捧着肚皮天天笑。
我们有点得意忘形搞笑了，但诚心的祝福期望大家收到了。好了废话少说，节目上场。
2021年庆元旦晚会主题主持词篇三
甲乙：敬爱的老师，丙丁：亲爱的同学们，合：大家下午好!
甲乙：时光荏(rèn)苒(rǎn)，岁月如梭丙丁：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期盼已久的日子。
甲：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声;有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
乙：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，丙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取.丁：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们:遇到困难时，不要轻易说放下.合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”
丁：在四.九班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望甲：缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
乙：20__年即将过去，20__年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
丙：20__年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞期望，去寻觅我们的理想。
丁：20__年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
合：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满期望的20__!
结束语
甲：还记得春日里的我们吗带着激情与憧憬，我们在知识的海洋中播种期望。
乙：还记得夏日里的我们吗怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。丙：还记得秋日里的我们吗经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。
丁：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。甲：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
乙：走进春天，走进蓬勃的期望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩丙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
丁：这天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的群众
合：2021年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们情绪愉快，阖家欢乐!祝同学们学百尺竿头，更上一层楼!
2021年庆元旦晚会主题主持词篇四
开场白
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2009年元旦如约而至;
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们利民的春天，这是我们职教处这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
甲：这天，我们相约在那里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段完美时光;
乙：这天，我们相聚在那里，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
甲：这天，我们相聚在那里，敞开你的心扉，释放你的激情;
乙：这天，我们相聚在那里，那里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
甲：职教处20_年元旦联欢会此刻开始!首先，由处长致新年祝词!(......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康!同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!
串词
1、新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢技校班同学的想法就是期望明天会更好，这也是我们大家的想法，我们每个人都期望明天会更好!下面，就让我们在《明天会更好》的歌声中进入这天联欢会的第一版块《相约新年》!
2、每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底.长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷.下面，电大班___等给大家带来配乐诗朗诵《长大以后想想童年》.有请!
3、赵本山，宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由___、___、___为我们演绎02级版本的《昨日，这天，明天》!
4、一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。
5、优美的笛声讲述了一段十分感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!
6、各位班长的话让我们个性感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。这天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。此刻，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师___、总导演我们的处长___女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出!下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。
7、在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。那里不仅仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一齐来听一听他们的《真情告白》。
结束语
《二十年后再相会》背景音乐起
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的期望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
__学院2010年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见。
2021年庆元旦晚会主题主持词篇五
王：尊敬的各位老师，李：亲爱的同学们
(合)：大家好!
李：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
王：熟悉的旋律，演绎时代的乐章[由整理]
李：红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神
这种精神经过历史的沉淀早已根植人心
王：红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号召!
李：这天的我们，沐浴在祖国蓬勃发展的灿烂阳光下，感受青春的完美与张扬;王：这天的我们，跟随着新时代前进的脚步，胸怀梦想，一路走向辉煌。李：就让我们一齐在伟大旗帜下的引领下，唱响心中那首嘹亮的赞歌，展现青春的动人魅力。
王：首先为大家介绍一下本次比赛的评委，他们是：汪芳喜老师;徐继成老师;兰大余老师、邹武兵老师;孙铁兵老师;郑勇老师、章伟老师和彭芳莉老师。让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。
李：下面向大家介绍一下本次比赛的规则及评分细则：
此次比赛以班级为单位参赛，各班分别选取一首红歌或校园歌曲进行现场演唱。比赛中红歌曲目总分为10分，选取平均分，取小数点后两位。其中歌曲资料0.5分，着装0.5分，演唱8分，精神面貌1分。分设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
王：下面我宣布：三阳中学“庆元旦红歌合唱比赛”
(合)此刻开始。
王：保卫黄河，保卫华北，保卫全中国。那一年的慷慨激昂，热血奋战，随时间流逝，却不退去色彩。
李：相信期望，相信明天。如今的蓬勃朝气，任斗转星移，中国始终屹立在世界的东方!
王：下面请欣赏有八年级一班为大家带来的《保卫黄河》、《国际歌》。李：一代又一代共产党人，把握历史大势，顺应时代潮流，继往开来，与时俱进，开创了一条具有中国特色的社会主义道路。
接下来请欣赏九年级一班同学给我们带来的《解放区的天》、《我们走在大路上》王：古老礼貌，焕发新的光芒;炎黄子孙，谱写新的篇章;
让我们迎着胜利，前进，前进，向前进!走向复兴，创造辉煌!
下面欣赏有七年级一班为大家带来的《毛委员和我们在一齐》、《走向复兴》李：没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪，没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多少绚丽的诗行，也说不尽祖国在我们心中的份量。请欣赏七年级(2)班演唱《没有共产党就没有新中国》和《歌唱祖国》
王：昆仑泰山屹立，颂祖国繁荣昌盛，蒸蒸日上;
黄河长江欢腾，愿祖国势若奔流，一日千里。
这就是我们伟大的祖国，我们共同的家园。
请欣赏八年级二班大合唱《走向复兴》、《大中国》
李：从踏青的山峦鸟瞰远方的云烟，从澎湃的海湾眺望博击的风帆，我们团结一心，拨响心海的琴弦，我们剪下一缕阳光，献给祖**亲。团结就是力量，只要我们大家紧紧团结在一齐，就能将中国这艘巨轮开往更辽阔的海洋!。请欣赏有九年级二班为大家带来的《团结就是力量》、《众人划桨开大船》
李：六个班级的精彩演出已全部结束，评委组正在紧张的统计分数。请大家稍候。
王：下面让我们掌声有请___老师公布本次合唱比赛获奖名单并为获奖班级颁奖：
获得三等奖的班级是：
获得二等奖的班级是：
获得一等奖的班级是：
李：下面请获得三等奖的班级代表上台领奖：
请获得二等奖的班级代表上台领奖：
掌声欢迎获得一等奖的班级上台领奖：
让我们以最热烈地掌声祝贺获奖的班级！!
王：一首首歌，让人情绪澎湃
李：一首首歌，让人热血沸腾
王：告别这天，我们将站在新年的起点，让我们播下红色种子，收获红色记忆，传承红色精神
李：让我们团聚在三阳中学这个幸福的家园里，齐心协力，再创佳绩。
王：让我们共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛，国富民强!
李：祝愿我们三阳中学的明天更加完美!
王：再次感谢各位老师的支持，感谢各位同学的倾情演出
李：感谢工作人员的辛勤劳动，感谢全体观众的热心关注。
王：三阳中学“庆元旦，心中颂歌献给党歌咏比赛”到此结束，谢谢大家，再见!李：再见。
——庆元旦活动方案
一、活动目的：
让孩子们拥有一个快乐的童年，是我们的理想与追求。2014年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。
二、活动时间：2013年12月31日14:00—15:00
三、活动对象：全体师生
四、活动地点：各班教室
五、活动形式：以表演和游戏为主
六、活动要求：
1、以班级为单位，班主任总负责，副班主任协助。
2、布置教室
（1）白板或黑板上有欢庆元旦的标语；
（2）班级悬挂彩带和气球，具有节日气氛；
3、学生可自带糖果零食；
4、活动结束各班打扫卫生；
七、活动当天的工作安排
1、全校总巡查（钱梅娟）
2、安全巡视。（王文生）
3、卫生检查。（周为为）
4、电子显示屏。（方磊）
5、照相、摄像。（陶颖杰、李华）
合肥市香樟雅苑小学
一、活动目的
1、通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
2、通过活动，让学生感知规则，学会规则。知道规则不是约束个人而是为了让个人更自由地生活。
二、活动时间
12月31日(星期四)下午12：40—14：40
1.12：40前各班级活动点做好准备，学生(五到六名服务员，视本班情况而定)及负责老师(正、副班主任)到位。
2.12：40学生开始游园。
3.14：40游园结束，学生用游园卡到书法教室兑换相应奖品。
4.活动结束后各班把使用过的教室和公共场地打扫干净。
三、活动地点
各班级教室(六年级除外)
四、活动形式及要求
1、以班级为单位，自由组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣并考虑安全因素和活动成本。(备注：每个节目满分5分)
2、全校n个班分两个组进行，即一、二、三年级为一组，四、五、六年级为一组，每位学生凭入场券自由参加自己组内各个班级的活动，共可参加6个活动。
3、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
4、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人负责本节目的进行、维持游戏秩序。
5、学生持游园卡在游完一个节目后由所在班级教师签名有效，自己签名或涂改无效。
6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
8、1-3年级尽量走西边的楼梯，4-6年级尽量走中间的楼梯，各班事先要教育学生，注意各项安全事项。
五、活动准备与安排
1、各班充分发动学生征集游园活动节目方案，讨论出本班级的节目方案后，上报大队部
并开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等)。
2、各班的节目在12月24日(周四)前上报大队部(如遇重复，后交者更改节目方案)。
3、在12月31日中午，各班布置好场地，并做好各项准备，在班级显眼处粘贴一张海报，注明本班活动游戏的名称、规则等。
六、奖励规则
一、二、三年级组
四、五、六年级组
一等奖： 45分——36分
一等奖： 45分——36分
二等奖： 35分——26分
二等奖： 35分——26分
三等奖： 25分及以下
三等奖： 25分及以下
七、组织领导及具体分工
组长：..
成员：辅导员、各班正副班主任等
具体分工：
游园活动总协调：...
各班活动负责及安全保障：正、副班主任
游园活动总负责：少先队
领奖安排：总务处
信息保障：信息组
2014年元旦将至，为活跃我校教职工的业余文化生活，增强教职工的凝聚力，经学校工会研究决定：在元旦举行“教职工„迎新年、庆元旦‟联谊活动”具体活动方案如下：
一、活动时间和地点
二、活动参加人员
全体教职工、幼儿园老师及部分退休教师
三、活动形式：才艺展示、游戏竞赛
四、活动流程
1.前期：
每个组需分别推选出一个节目（必需是集体节目，人数不限）在活动当日进行表演，表演的节目需要提前练习，选好后需报送工会。
2.当日流程：
（1）宣布开始。
（2）展演组内节目。
（3）游戏环节：
A．游戏“猜成语”：每个级部出2名老师，针对主持人手中出现的一组成语，一名教师描述，另一位教师猜。全部猜对，用时最少者获胜。
B．“双人胸（背）夹球跑”接力赛
每2人一组。两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回原点，先完成的组为胜。
比赛规则：
（1）途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。
（2）在跑动过程中，一律不许用手触球。
C．夹乒乓球游戏
游戏规则：每组参赛人员2人，道具为水盆，一水盆放30个乒乓球，另一水盆没有乒乓球，参赛选手用筷子把乒乓球夹入无乒乓球的盆子里，夹乒乓球掉地上的不算成绩，时间3分钟，以夹乒乓球多少为胜负。
D． 坐气球
比赛规则：自己吹气球，并把吹的气球在凳子上坐爆。在规定的两分钟时间内按气球坐爆的气球个数排列。
E．心有灵犀
比赛规则：每组选8人参加，第一人看到题目后不用语言仅用肢体动作提示队友，依次传递，最后一人说出答案，准确率高速度快队获
胜。
F．心口不一比反应
比赛规则：每组选5名队员，有主持人发话，比如口中说大西瓜你要比小西瓜，看谁反应快，错着淘汰，坚持到最后的为本组胜利。
（4）宣布结果，颁奖。
一、活动宗旨
为全面落实《高新区教育局关于培养学生演讲能力的方案》，进一步提高学生演讲水平。北海学校小学部将在2012年新年到来之际，开展庆元旦读书演讲比赛。
二、活动时间
各班初赛时间：12月19日—26日
决赛时间：
四至六年级：12月28日下午1：40——3：55（四楼多媒体）
一至三年级：12月31日下午1：40——3：55（四楼多媒体）
三、奖项设置
一年级：一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。
二年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
三年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
四年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
五年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
六年级：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。
分别颁发获奖证书。
四、活动对象
1.参加人员范围：小学部全体学生
2.活动责任人：各班语文教师
3.大赛评委：
4.成绩汇总：
五、活动规则：
（一）比赛规则及注意事项：
1.本次演讲比赛分为年段初赛和决赛。
初赛：年段组织，各班级演讲形式不定，可以一人、多人皆可。
决赛：一至六年级各班推选出最优秀的一人参加校级决赛。
决赛比赛地点：四楼多媒体
2．每位参赛选手的演讲时间为5分钟以内。
3.演讲主题：
低年级：感恩中年级：爱国高年级：我读书，我快乐
4.演讲时如需配备背景音乐的，由参赛者自己准备。
（二）评分标准
1.演讲内容（30分）：原创，主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。
2.语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。
3.仪表风范（20分）：服装整洁，仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。
4.时间要求（10分）：演讲时间为5分钟以内。超过规定时间酌情扣分。
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