珍爱岗位

2024-06-13 版权声明 我要投稿

珍爱岗位(精选10篇)

珍爱岗位 篇1

工程管理部 杨坤

感恩是中华民族传承千年的美德,感恩企业意味着与公司和衷共济,同时意味着人生的使命。若将企业比作一条船,那么我们的双手就是浆。我们在各自的岗位上伸出双手,让千千万万支浆一起使劲,我们的航船才能劈波斩浪,勇往直前。

我们刚从学校毕业,进入企业工作,首先就应该树立起坚定的事业心,热爱和感恩自己的单位。企业为我们提供了实现人生价值的平台,这是一个难得的机会,何不珍惜把握,好好奋斗。也许有人会说,自己的岗位太平凡,不能调动工作积极性。那么他的思想是很局限的,没有认识到人不分贵贱,职不论高低,事不计大小,在任何岗位上都能成就事业的道理,试问这样的人怎么会珍惜自己岗位。我们需要在各自的岗位上,正派做人,勤勉工作,时刻思考该怎么将工作做的更好,对公司更有利,铭刻无悔的人生“轨迹”。

其次,没有别人的帮助,自己一个人很难在社会上立足。在企业工作,同样离不开和人的交流,离不开别人的帮助。企业是一个大家庭,我们要融入进去,一起生活,一起工作。每个人在岗位上工作都不是孤军奋战,每个人的身后都有一个团队,我们在工作中要逐渐培养自己的团队意识,要具有团队精神。古人云:人心齐,泰山移。只有我们拧成一股绳,朝着一个目标努力,我们才能把工作做的更好,为企业带来更大的效益。我们自觉地要求进步,力争向团队中优秀的员工看齐。在工作中,我们渴望被团队所接纳,渴望获得团队中其他人的尊敬,渴望有一种使命感和归属感,于是我们越来越珍惜我们的岗位,越来越喜爱我们的企业,为能在这样的企业岗位上工作而自豪不已,心中充满了对企业无尽的感恩之情。

最后,我们要有责任心,要尊敬领导和同事,忠于单位。三国时期的诸葛亮就曾以“鞠躬尽瘁,死而后已”的责任心和忠心而名垂千古。2003年SARS横行,许多医生和护士冒着生命危险始终坚守在自己的岗位,他们用血肉之躯抵挡病毒的侵袭,在那场没有硝烟但很悲壮的战争中挽救了更多人的生命。这正是我们才来工作岗位上珍惜岗位工作的楷模。我们要忠于企业,忠于企业的制度,忠于企业领导层推行的战略目标,团结身边每一位同事,这是我们珍爱岗位和感恩企业所必须要做到的。

珍爱岗位 篇2

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珍爱生命 反对邪教 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下发言的主题是《珍爱生命,反对邪教》。

一、何为邪教?

邪教组织冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。邪教都是以拯救人类为幌子,散布迷信邪说,都有一个自称开悟的具有超自然力量的教主,都是以秘密结社的组织形式控制群众,都是以不择手段地敛取钱财为主要目的。

二、主要邪教

法轮功、血水圣灵、门徒会、东方闪电(实际神)和观音法门五种邪教

三、邪教的危害 1.邪教会破坏家庭;

2.邪教会骗取我们的钱财; 3.邪教会残害许多无辜的生命; 4.邪教会毒害青少年

邪教的共同本质都是反科学、反人类、反社会、反政府的。它们践踏人权,残害生命。实施精神控制,剥夺人的发展权。泯灭亲情,破坏家庭。扰乱治安,破坏稳定。邪教通常披着宗教的外衣,传播歪理邪说,发展信徒。常常以批判现实社会存在问题的姿态出现,以末世论的说教和建立新的理想社会的主张来赢得人们的好感和信任。所有邪教都向信众鼓吹其功法的神奇,并许诺如修炼本教功法就能获得超凡的特异功能。邪教一般利用封建迷信作为思想基础,开展邪教活动。自称能与神灵沟通,是神灵的化身,通过祈求、膜拜、法术去乞求不存在的神灵,来解决信求者的难题。

一些是非不辨的人被他们牵着鼻子走,受骗上当。它还利用人们病急乱投医、快速致富,升天圆满等心理来控制他人精神的邪恶目的,把他人引入歧途,走向邪路。只要心里每天默念“法轮大法好,真善忍好。”就能治好癌病的话,那还要医院做什么?还要千千万万个科研人员苦心研究治疗方法做什么?法轮大法究竟有多么大的神力,只要念上几遍就能治好绝症?简直是天方夜谭,胡扯一通相信了邪教的人们不但会延误疾病的最佳治疗时期,还会造成夫妻反目,家破人亡,更严重者还会发展憎恨社会,破坏社会秩序,自相残杀,攻击他人等等,这样的案例数不胜数。邪教痴迷者为了所谓的“成佛”与“圆满”,有的竟杀父灭妻;有的砍伤母亲;有的残害他人;甚至有的害死自己的亲生儿女„„真是惨无人道,罪大恶极。有一个幸福的家庭,孩子的爸爸信邪,就希望儿子早些死去,“升天圆满”。后来,他的老婆带着儿子跟他离婚了,他自己想飞上天,就从二楼跳下来,摔断了腿,造成终身残废,可悲啊!还有一家,兄弟俩开了一家店,生意不错,不愁吃穿,还有钱花。一天村里来了宣传邪教人员,慌称可以度人“升天”,过好日子。他俩就信以为真,把家产买光。最后成了穷光蛋。可笑啊!

十年前,痴迷者轻信李洪志“放下生死”“升天”“圆满”的蛊惑,在天安门广场集体自焚,造成了2人死亡、3人严重烧伤的后果。郝惠君,郝惠君曾是一名中学音乐老师。她女儿叫陈果,因从小就显示出在音乐方面的天赋,陈果5岁就开始拜师学习琵琶,1993年就被选入中央音乐学院附小学习,曾被学校推荐参加过中央电视台银河艺术团赴新加坡的访问演出。1999年她又考上了中央音乐学院民乐系。摆在她面前的,是一条可以想象的充满阳光的道路。然而,同样是在母亲的选择和影响下,陈果随母亲开始练习“法轮功”,最终走上天安门广场,把她们的人生“烧”得面目全非。“郝慧君一直是个单纯善良的人,做事认真投入。也正因为如此,她痴迷‘法轮功’时,认为这是最好的东西,也想把它给女儿

由于重度烧伤,面容全毁。从侧面看,她的脸更像一张面具,一个小洞,是眼睛;下面两个小洞,是鼻子;嘴就用两排牙齿替代了。

痛定思痛,我们掩卷沉思:究竟该如何抵御邪教?首先,必须要树立科学精神。科学是人类知识和改造世界的最高成果。科学思想是重要的精神力量,只有尊重科学,相信科学,学科学,用科学,社会才能进步,人类才有希望。所以我们要大力加强科普知识的学习,科学理性地认识事物,自觉抵制迷信和反科学的侵袭。增强防邪意识,对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传,绿色上网,拒绝网上邪教宣传。站在邪恶的事物面前我们要永保清醒头脑,坚守信念。只要敢于同邪教做斗争,我们必会取得胜利。

同学们,让我们用科学这个武器彻底铲出邪教。以科学的精神和态度把握生活,从我做起,相信明天会更好,我们的生活会更加幸福和快乐。谢谢!

牢记历史,珍爱和平 篇4

演讲人:单

(本次演讲荣获盐城市中学组“特等奖”)

“十一年前,一个小小的我带着微笑来了,我像一片翠绿的小树叶,在亲人的呵护下,幸福地成长。如果您问我,什么是真正的快乐,我唯一的回答是:分享!分享阳光、分享雨露、分享空气、分享我所拥有的一切!虽然我只是一片平凡的小树叶,可是我愿意用我的全部,带给您无限的喜悦和幸福!”

舞台上的“我”正深情地向台下的观众演绎着我的幸福生活,现实生活中的我原本也以为,从古至今,每一位中华儿女、每一位炎黄子孙,曾经或正在,都像我一样地享受着幸福生活„„

直到在爸爸的影响和引导下,我开始系统地阅读中国历史,历史告诉我:我们伟大的祖国虽然曾经拥有过“明犯强汉者,虽远必诛”的强盛;也曾经历过积贫积弱、任人宰割的衰落;甚至还遭遇过日本帝国主义妄想在“三个月内灭亡中国”的危急时刻!作为一名中国人,作为一位江苏人,我还特别了解了有关“南京大屠杀”的历史。那是一段不忍回顾的历史,那又是一段不能忘却的历史:1937年12月13日至1938年2月5日,侵华日军野蛮侵入南京,制造了惨绝人寰的南京大屠杀,30万同胞惨遭杀戮,无数妇女遭到蹂躏,无数儿童死于非命。六朝古都,十朝金粉,毁于一旦。侵华日军一手制造的这一灭绝人性的大屠杀惨案,是第二次世界大战史上“三大惨案”之一,是骇人听闻的反人类罪行,是人类历史上无比黑暗的一页。南京大屠杀是日本帝国主义侵华暴行中最集中、最典型、最有代表性的一例,是中华民族历史上的巨大创伤,是中国人民永远无法忘记的历史之痛。

然而,时至今日,在日本,一些政治组织和政治人物依然在矢口否认侵华日军的野蛮暴行,依然在执意参拜双手沾满鲜血的战犯亡灵,依然在发表美化侵略战争和殖民统治的言论,依然在藐视历史事实和国际正义,依然在挑战人类的良知和底线。

忘记历史就意味着背叛,否认罪责就意味着重犯。我们牢记历史不是为了延续仇恨,而是为了时时提醒善良的人们:任何时候都不应该忘记侵略者所犯下的滔天罪行;是为了正告那些顽固的军国主义分子:一切罔顾侵略战争历史的态度,一切美化侵略战争性质的言论,不论说了多少遍,不论说得多么冠冕堂皇,都是对人类和平和正义的亵渎;是为了让历史的悲剧不再重演;是为了让世界永远和平。

自古以来,和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长;有了和平稳定,人类才能实现梦想。历史告诉我们,和平是需要争取的,和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才有希望!

我们每一位青少年都要树立远大理想,承担历史使命,发扬艰苦奋斗的精神,努力学习科学文化知识。关心家人、关心社会、关心国家、关心世界,用自己的实际行动为世界和平与人类进步事业作出应有的贡献!只有这样,我们才可以告慰所有在南京大屠杀惨案中不幸罹难的同胞们,告慰所有在日本侵华战争中不幸死难的同胞们,告慰近代以来所有在中国抗击外来侵略中英勇牺牲的同胞们,告慰所有在为争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的伟大斗争中英勇献身的同胞们:今天的中国,已经成为一个,具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家;中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了;中国人民正意气风发地沿着中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!中华民族的发展前景无比光明!!

尊敬的师长,亲爱的朋友们,让我们牢记历史,不忘过去,珍爱和平,共创美好未来!

附演讲人简介:

单叶,大丰市金丰路初级中学学生,曾荣获:首届“江苏省百名美德少年”、“盐城市十佳少先队员”“大丰市十佳自强女孩”等荣誉称号;其主演的校园情景剧《家》曾获2012年江苏省校园心理剧“一等奖”、大丰市第二届家庭才艺大赛“特等奖”;其事迹曾被新华社、《关心下一代周报》、《大丰日报》、盐城电视台、大丰电视台等媒体广泛报道。另:

珍爱生命文明出行 篇5

珍爱生命,文明出行

东港区竖旗初中 初二、二班李宏艳

指导教师:荣生娜

联系电话:***

珍爱生命 文明出行

听人说,蝉从卵孵化成幼虫,然后落在地上,钻进土里,靠树根的养分过活,在地底潜伏十七年之后,才能钻出土地,从蝉蜕里挣脱,可以振动翅膀发出尖锐的声音„„它们苦苦熬上十七年,而真正能飞、能鸣的日子,居然只不过是一个月!用人类大约八十岁的寿命推算,如果我们也像蝉一样有个“等待的时期”,那么这将等待长达一万六千三百二十年!

正因为生命的来之不易,所以,才显出生命之美,生命之可爱。不要等到失去的时候才知道珍惜!珍爱生命,就是对亲人的爱!就是对自己负责,对学校负责!

在忙忙碌碌的街道上,在欢歌笑语声中,隐藏着一个可怕的魔鬼,你知道吗——交通隐患!现如今,减少交通隐患已成了一项迫在眉睫的任务!据统计,第一次世界大战,有2000万人因此丧命。但是,比这更严酷的事实摆在眼前,自世界上第一辆汽车面世至今,已有4000万人死于车祸,这足足是前者的两倍!在中国,因交通事故而死于非命的悲剧几乎每天都在发生。多少个白发人送黑发人,多少个家庭因此而少了欢声笑语,多少个孩子从此成了孤儿?

我看过这样的一则报道:一位幼儿园教师带领学生过马路回家,一女孩突然挣脱老师的手跑过马路,刚好被一辆闯红灯的汽车撞飞,女孩倒在血泊中,奄奄一息,没等救护车赶来就离开了人世。女孩的父母哭得昏天暗地,肇事者为因疏忽而造成的悲剧而后悔,深感歉意。就因为一个人疏忽了交通意识,换来的是让一朵尚未绽放的花蕾就这样凋零了,意外的发生是无法用悔恨和泪水挽回的。

一幅幅惨不忍睹的画面,一个个痛苦挣扎的表情,一声声呼天喊地的哭声,一句句引人深思的话语。每一起交通事故都在直接地拆散一个幸福的家庭,如果我们多加强交通防范意识,多了解交通规则,很多交通事故就可以避免。

随着经济的发展,马路上的车辆川流不息,车水马龙的道路上随时都有可能上演一幕幕惨剧,一个个鲜活的生命就消失在车轮之下,一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中,唯独剩下的是人类的痛惜!导致这悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和交通安全知识,若是人们再多些安全意识,那么类似的交通事故就可以避免发生,甚至不再发生。

俗话说:安全在于提高警惕,事故出于麻痹大意。造成悲剧的根源,一是司机不谨慎,二是行人不遵守交通规则。如果人们不再酒后驾车,不超速、超载,不争分夺秒,每一个行人都遵守交通规则,文明出行,那么社会不就没有令人伤心欲绝的交通事故了吗?

作为一个中学生,更加应该有自我保护意识,从我做起,从小事做起,做一个遵守交通规则的人。关爱生命,文明出行,才是你幸福生命的最好保障!

珍爱生命(防溺水) 篇6

——防溺水安全教育教案

时间:2012年6月19日

班级:四年级(4)班

教师:黄藻俊

教学内容:

学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。教学目标:

(一)提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

(二)初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

(三)自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学过程:

一、谈话引入课题

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

今天我们要学习的主题是防溺水教育。

二、新授

1、游泳中要注意的问题:

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

学生分组讨论以后,教师进行总结:

游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水库池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解:

方法:

一、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

二、若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动

他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水,不能贸然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

(2)如何开展岸上急救

教师详细讲解急救步骤:

第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分

泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。

第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

三、课堂总结

1、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

呵护心灵 珍爱生命 篇7

——荥经县2013年《生命、生活与安全》教研活动 2013年12月2日上午,由教育局教研室组织的《生命、生活与安全》教研活动在严道二小三楼电教室隆重召开。在教育局及各学校的高度重视下,听课人员众多,参会人员是全县小学的分管安全领导、相关教师以及二小的班主任和空堂教师。

此次教研活动分为上课和评课。首先,由胡长保小学田华老师的一节《面对误会》拉开帷幕。课的设计新颖,引入贴切。由地面上的一片纸屑,对同学产生误会,突然引出了主题,激发了学生学习的浓厚兴趣。短短的一堂课,让学生懂得了怎样去面对别人的误会,并掌握了去消除误会的方法,更让学生懂得了宽容和善待他人。其次,二小张静老师的一节《呵护心灵,珍爱生命》,在学生娓娓道来的故事中,在学生的亲身实践中体现了生命的重要和珍贵,让学生知道了在火灾、洪灾、地震来临时该怎样应对,并知道了如何拨打110、120、119以及122等报警电话。课后小结时,倡议同学们“生命只有一次,我们要珍爱生命,让生命更有意义。”

这两节课,让上课的学生以及听课的老师受益匪浅,让我们认识到《生安》课的重要性和必要性。

课后,两位授课教师就自己的课作了简短的说明,教育局教研室刘纯老师也就这两节课作了精彩的点评。最后,教育局分管安全的陶汉琪老师作了重要讲话,他就《生安》课的教材编排特点进行了细致的分析,对如何进行教学做了重要指示。

严道第二小学

冉桂琼(供稿)

珍爱生命远离危险 篇8

付志娇

六年级一班

青州市庙子小学

珍爱生命远离危险

人的生命是有限的,生命很顽强,有时候也很脆弱。可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,所以必须珍爱生命。生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能磨灭我们对生命的意识与态度。

在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;铁栅栏前,有同学踮起脚尖,甚至爬上铁栅栏,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;上学路上,有的同学横穿马路,万一来了一辆车,正好撞在他身上,那么一场交通事故就发生了 ……

每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;爬铁栅栏的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧。我们的生命还很年

轻,我们要走的路还很漫长,我们还有美好的未来。我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习!一个人问你说,世界上什么最珍贵,你会怎样回答?是时间?是金钱?是知识?是道德?而我则会说,生命最珍贵。

为了自己,也为了家人:

指导教师:

珍爱生命,远离危险。

珍爱生命远离危险

闫咏琪

六年级一班

青州市庙子小学

珍爱生命,远离危险

生命,是希望的开端。是欣喜、是幸福、成长、责任……但终归会死亡。人的生命只有一次,请珍爱生活,珍爱生命。

人的一生,是不可能有一帆风顺的旅途的,不经风雨,又怎见彩虹?梦想与现实的差距总是遥远的,没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧,因为生命所承载的希望。当你是婴儿的时候,你是父母生命的延续,当你天真烂漫的时候,你是父母的骄傲和希望,当你进入中年的时候,你是生命的成熟和发展,当你步入老年的时候,你是生命圆满的喜悦,世界所有的一切是多么的美好,多么的珍贵。这时,也许你才真正明白生命的意义。

有的同学在使用电器时,不注意安全,导致爆炸、火灾等灾害,致使伤残,甚至丢掉了生命。

要少放烟花爆竹,他们属于危险物品,有很多起事件都是由他们引起的,如最近的一期:河南一辆非法运载烟花的货车,路途中爆炸,导致塌桥事故。大家要少放烟花爆竹,尽量不放。公路、街道、车站、甚至校园、家庭,中毒、溺水、火灾、交通事故网络交友,……如果我们还不提高警惕,不加强自我保护意识和提高自我防御能力的话,我们的生命将会受到更大的威胁!如果我们不重视安全,不珍爱生命,一旦危险和伤害发生了,就再也来不及弥补了!

生命如此珍贵,灾难残酷无情。生命的来之不易,给予我们生命的动力,给予我们生活的勇气。

请珍爱生命吧,因为生命只有一次。

保护环境珍爱家园 篇9

兑坎庄小学

四年级

李晨

保护环境,对我们每个人来说,都是至关重要的,也是与自己的生活息息相关的。如果不保护好环境,就会对我们的生活造成很大的危害。

面对自己家园的环境正在日益恶化的现实,任何一个有良知的人都会明白:保护环境,拯救家园,是我们人类共有的责任。

有时候,一点小事积少成多会给我们的生活带来巨大的影响。即使现在没有出现表面的影响,将来也必定会为我们的子孙后代造成危害。就好像小河逐渐汇成江河;就好像沙砾逐渐堆成巨大的山峰„„保护环境也是如此,一个人在河边倒垃圾,如果提不起注意,许多人都在河边倒垃圾,那么河水不再清澈,鱼儿将失去自己可爱的家园,人们将呼吸着污浊的空气„„想一想,后果真是可怕呀!

所以,从现在开始做起,只要去做便会发现,我们并不需要做太多,你只要把手中的废纸放入垃圾箱,你只要把喝完了的饮料瓶轻轻放进回收箱;洗完手只需顺手把水龙头拧一拧;出门了,只需在灯开关上轻轻一按„„我相信,只要你力所能及的做了,我们的生活会变得更加美好。

环保吧,地球只有一个!珍爱我们的家园吧,因为那是我们快乐的天堂!

保护环境,珍爱家园

兑坎庄小学 四年级 李宇茜

当你看到臭哄哄的小河时,当你看到街头遍地的垃圾漫天飞舞时„„你想到了什么?环境需要大家的保护,保护环境人人有责,如果我们随手捡起地上的张废纸,随手拾起一个奶盒,就会给大地增添一份光彩,那这个地球会是什么样的呢?

从古至今,地球妈妈的乳汁哺育了无数代子孙,原来的先辈们吧地球妈妈装扮的楚楚动人,可是现在的人却为了自己的利益吧地球妈妈折腾的遍体鳞伤,天昏地暗。酸雨伤害了花草树木,让花儿草儿凋零谢落;工厂里的黑烟把蓝蓝的天空污染了。漫天飞舞的沙尘威胁着我们的健康。这一切都让人们难以忍受。然而破坏环境的行为却在我们的身边天天出现。有一次,我和几个同伴出去玩耍,一个不”顺眼“的地方使我发愣:一条弯弯的小路上洒满了纸,路旁的花也被踩得东倒西歪,一棵柳树的枝也被折断了。当我看到这一切,我为做这种事的人而感到气愤。我和我的小伙伴默默地把地上的废纸屑捡起来,把月季花小心翼翼的扶起来„„做完了这些,我们好像看到了小路在向我们招手,小草在向我们微笑,花儿在向我们点头,我们心里美滋滋的。

珍爱生命 远离事故 篇10

“6.11”、“7.6”、“12.16”一连串的数字符号不停地在我脑海里翻滚,永远永远都忘不了这些令人痛心的日子。也就在这恶梦般的日子里,有的人关节脱位,有的人失去了手臂„„甚至还有的失去了生命。

今年发生的安全事故,这让人感到痛心。是偶然,还是必然?不能不令人深思!深究其原因,主要是因为“安全生产宣贯”未深深触及到每个人的灵魂,“安全第一,预防为主”的方针未真正落到实处,部分职工还存在不健康的安全思想,认为出现安全事故是运气不好,安全意识相当淡薄,习惯性违章行为严重,这是其根本所在!同事,你是否明白?一起安全事故的发生,对于一个企业来讲,其损失是可以弥补的,可对于一个家庭来讲,却是一场无法弥补的灾难,是要塌天的!难道你真的就愿意愧对那日夜翘首盼你平安归来的老父老母?难道你真的就忍心撇下那爱你、疼你、想你的妻儿洒手西去,令自己死而有憾吗?生命对于每个人来说只有仅仅的一次,我们没有理由不珍爱自己的生命呀?

我们要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,提高安全意识,增强安全责任心,时时刻刻绷紧“安全”这根弦,克服侥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,做到“严”、“勤”、“细”、“实”,以踏踏实实的工作作风,把安全工作落实到实际工作中。

其次,我们要加强安全学习,通过学习,增强安全知识,同时吸取兄弟单位事故教训,做到警钟长鸣。在实际工作中,严格贯规贯制,严格执行“两票三制、三会一卡”、做到“四清楚、四到位”,杜绝任何事故的发生。

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