运动会学生代表致辞
大家好！
在这秋高气爽、阳光明媚的日子里，我校趣味运动会胜利开幕了，作为运动员代表，我的.心情格外激动，相信此时此刻大家的心情和我一样难以平静。
我们的校长说过：强健的体魄是成就未来的基石。的确运动是生命的组成，是学业的保证，是未来事业的基础，更重要的是它和我们的身体健康息息相关。
身为学校的学生，我们紧跟着时代的步伐，我们开展了“阳光体育”活动，在一项一项高潮迭起的活动中，同学们展现了优秀的运动精神，师生的运动热情高涨！
今天开幕的趣味运动会将会是我们的舞台，我们将不遗余力的展现自我，永不言弃，永不退缩，为自我而战，为班级而战！
我在这里代表全体运动员宣誓：服从裁判，遵守比赛规则和赛场秩序，尊重对手，尊重观众，团结协作，顽强拼搏，赛出水平，赛出风格！
最后，我谨代表全体运动员祝趣味运动会圆满成功！
第25届世界大学生夏季运动会将于2009年7月1日～12日在塞尔维亚贝尔格莱德举行, 共设田径、水上 (游泳、水球、跳水) 、篮球、足球、排球、击剑、网球、体操 (竞技体操、艺术体操) 、柔道、乒乓球、射箭、跆拳道, 15个大项201个小项。中国大学生体育代表团将参加15个大项198个小项的比赛。
本届中国大学生体育代表团由438人组成, 运动员分别来自21个省、自治区、直辖市的75所大学, 其中80%以上的运动员是首次参加大学生运动会。自2003年5月1日起, 世界大学生运动会的运动员选拔、组队、派遣等各项工作由国家体育总局“移交”至教育部主管的中国大学生体育协会负责。本届中国大学生体育代表团由中纪委驻教育部纪检组组长、党组成员王立英任团长, 中国大学生体育协会副主席杨立国任执行团长。
文山地处祖国的南疆，是一片充满希望的热土，是三七花开、米酒飘香的地方，也是一个英雄辈出的地方。自文山州文联第六次文代会以来，州文联在州委州政府的坚强领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持“二为”方向、“双百”方针，服务大局、服务群众，努力弘扬社会主义核心价值观，忠实履行团结引导、联络协调、服务管理、自律维权等基本职能，在行业建设中发挥主导作用，团结凝聚广大文艺工作者坚持以人民为中心的工作导向，精心组织开展中国梦主题文艺创作，打造三七文化、民族文化、地域文化“三张文化名片”，构建服务平台，不断延伸工作手臂，发挥引领作用，创新机制手段，推出了一批德艺双馨的文艺领军人才，创作推出了《山情》、《香坪绿荫》、《奶奶的木盒子》、《闻溪大道》、《花头巾》、《倮恋》、《母爱》、《蓝色小溪》、《境界》、《美丽兜兰》、《彩虹》、《又到山花烂漫时》、《壮乡美，壮乡好》、《小傣妹》、《秀丽的壮乡》等一批优秀文艺作品，努力办活办好《含笑花》杂志。有力地唱响了主旋律，传递了正能量，在建设文化强州，攀登文艺高峰进程中做出了积极努力。多年来，文山州文联密切与省文联及有关文艺家协会的合作，在开展文艺创作、践行文艺界核心价值观、“深入生活、扎根人民”主题实践、文艺志愿服务活动等方面给予了大力支持，充分展现了文山的影响力，也为带动全省文艺的繁荣发展作出了积极贡献。在此，我代表省文联，对文山州文联和文艺家朋友们表示衷心的感谢！
当前，繁荣发展文艺事业，面临前所未有的机遇。刚刚过去的10月，党的十八届五中全会胜利召开，描绘了实现“两个一百年”奋斗目标、全面建成小康社会的宏伟蓝图；习近平总书记在文艺工作座谈会上发表重要讲话一周年之际，讲话全文发表，中央出台了《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》，召开了繁荣发展社会主义文艺推进会。这几件事令全省文艺界倍感振奋和鼓舞。可以说，文艺事业前景更为广阔，方向更为明确，路径更为清晰，我们文艺工作者大有可为、大有作为。我们一定要抢抓机遇，全面贯彻落实《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》，坚持“创新、协调、绿色、开放，共享”发展理念，抓住创作这个基础、人才这个关键、机制这个动力，以改革创新促繁荣发展，努力推出一批反映时代精神，集思想性、艺术性、观赏性为一体的优秀文艺作品，为谱写我省文学艺术的华彩篇章，打造文艺滇军、构建云南文艺升级版作出新的更大的贡献。借此机会，我提几点希望。
一、坚持以人民为中心的创作导向，更加自觉主动地为人民抒写抒情抒怀
社会主义文艺是人民的文艺。源自人民、为了人民、属于人民，是社会主义文艺最根本的立场和最鲜明的特征，也是社会主义文艺繁荣发展的关键所在。坚持以人民为中心的创作导向，就是要把满足人民精神文化需求作为文艺工作的出发点和落脚点，把人民作为文艺表现的主体，把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者，把为人民服务作为文艺工作者的天职。广大文艺工作者要从思想上解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题，始终怀着对群众的深厚感情，深情聚焦群众、热情礼赞群众、真情奉献群众，用文艺创作的优秀成果回报社会、服务群众。要积极投身“深入生活、扎根人民”的主题实践活动，把人民作为文艺创作的源头活水，踏踏实实走进群众、深入生活，吃透生活底蕴、汲取创作营养，虚心向群众学习、向生活学习，不断进行生活和艺术的积累，不断进行美的发现和美的创造。要不断深化文化惠民工作，把深入生活创作与服务群众结合起来，充分运用文化进万家、云南文艺小分队、文艺志愿服务等活动载体，将文学艺术普及到人民群众当中，让文艺作品更多地进入千家万户、进入寻常百姓家，努力为各族群众奉献更多更好的精神食粮。
二、坚持中华文化立场，积极弘扬社会主义核心价值观
中国精神是社会主义文艺的灵魂。繁荣发展文艺事业，就要高扬社会主义核心价值观，聚焦中国梦这个时代主题，把爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为文艺创作的主旋律，用有筋骨、有道德、有温度的文艺作品塑造美好心灵、引领社会风尚，鼓舞和激励人民前进。广大文艺工作者要把社会主义核心价值观全方位贯穿、深层次融入到艺术创作生产中，用生动的绘画语言、鲜活的艺术形象、饱满的画面色彩，把社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在作品中，展现高尚的价值追求、积极的思想内涵和丰富的文化意蕴，塑造我们这个时代的文艺精神，弘扬主旋律、传播正能量。要增强文化自觉和文化自信，站稳中华文化立场，深入挖掘和宣传云南深厚的传统文化资源以及近代以来丰富的“红色资源”，以礼敬自豪的态度对待优秀传统文化，从博大精深的传统文化中汲取丰厚营养，赋予文艺创作鲜明的民族特色和深刻的文化内涵，用优秀的文艺作品传承文化基因，使之成为涵养社会主义核心价值观的生动载体。要把中国梦作为文艺创作的重要主题，用优秀的作品把全省各族群众寻梦的理想展示出来，追梦的奋斗呈现出来，梦想成真的喜悦表达出来，更加坚定全省各族群众对中国梦的憧憬和信心，汇聚起实现中国梦的强大力量。
三、坚持高质量高水平的艺术追求，打造更多无愧于时代的文艺精品
优秀文艺作品反映着一个国家、一个民族的文化创造能力和水平。推动文艺繁荣发展，最根本的是要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。创作出更多传得开、留得下的精品力作，是文艺工作者艺术价值的体现，也是文艺事业繁荣发展的重要标志。广大文艺工作者要把创作作为中心任务，把作品作为立身之本，强化精品意识，潜心创作、精心打磨，以对时代、对人民、对艺术高度负责的精神对待自己的作品，深刻挖掘作品的主题内涵，着力提高作品的艺术水平，创作更多思想精深、艺术精湛、制作精良的文艺作品。要坚持与时代同进步，以充沛的激情、生动的笔触，用栩栩如生的作品给人以教益和陶冶。要善于学习借鉴、勇于探索创新，认真学习先辈前贤积累的丰富经验，体悟不同风格、不同流派的艺术智慧，善于吸纳国内、国外文艺艺术发展的有益成果，兼收并蓄，博采众长，推陈出新，大力推进文艺观念、内容、风格、流派的创新，推进文艺体裁、题材、形式、手段的发展，创作推出更多具有文山特色、文山风格、文山气派的文艺精品。
四、坚持崇德尚艺的要求，做德艺双馨的文艺家
文艺是给人以价值引导、精神引领、审美启迪的，文艺家的思想水平、业务水平、道德水平是根本。德艺双馨是党和人民给予文艺家的最高褒奖，也是当代文艺工作者的自觉追求。广大文艺工作者要努力践行“爱国、为民、崇德、尚艺”的文艺界核心价值观，加强思想道德建设，自觉坚守艺术理想，不断提高学养、涵养、修养，加强思想积累，知识储备、文化修养，努力实现艺术与人品相促进、相统一。要牢记社会责任，严肃认真地考虑自己作品的社会效果，讲品位、重艺德，积极传播社会主义先进文化，为历史存正气，为世人弘美德，以高尚的职业操守、良好的社会形象、文质兼美的优秀作品，赢得人民喜爱和肯定。要进一步增强使命感，倍加珍惜时代提供的舞台，倍加珍惜社会给予的关爱和信任，把“以文化人”视为使命，把发展文艺事业作为目标，在人民的历史创造中进行文艺创作，在时代的发展进步中成就文艺进步。
衷心希望通过本次代表大会选举产生的新一届州文联领导班子发扬优良传统，倍加珍惜州委州政府和广大文艺家的信任，不负重望和嘱托，创新思路机制，改进方式方法，更好地履行职能职责，团结带领全州广大文艺工作者，推动文艺事业取得新的更大发展。
各位代表、同志们，时代和人民为广大文艺工作者提供了展示才华的广阔舞台，也提出了更高的要求。让我们以更加饱满的热情、更加创新的精神、更加务实的作风，勇攀文学艺术高峰，不断开创文艺事业新局面，为推动云南跨越发展、谱写中国梦云南篇章作出新的更大贡献。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是班的。很高兴，也很荣幸，在这个和煦的春天，我能作为运动员代表在此发言。
当我们还沉浸在北京奥运的喜悦当中时，如此明媚的春光里，我们又一次迎来了学校第届春季田径运动会。在此，我代表全体运动员向此次大会地召开表示衷心的祝贺!
同学们：在素质教育的今天，德、智、体、美、劳全面发展是我们追求的目标，是我们成长的方向。我们要把这次体育盛会，做为锻炼自己，增强体质;顽强拼搏，为集体争光添彩的好机会。
在此，我代表全体运动员宣誓：一定遵守比赛规则，遵守大会纪律，服从裁判，听从指挥;坚持友谊第一，比赛第二的体育风尚，赛出水平，赛出风格。
最后，预祝运动会圆满成功!
谢谢大家!
运动员代表发言稿
各位领导，老师，同学：
在这百花争艳的春天，在这充满团结，奋进，友谊气氛的每好时刻，我们共同迎来了我校首次体育盛会长风小学首届趣味运动会。我代表全体运动员向本届运动会的举行致以热烈的祝贺!对前来参加大会的各位领导，老师，同学，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
发展体育运动，弘扬体育精神，对学校培养新世纪合格人才和学校的发展建设有着重要的意义。今年，是我校落实素质教育，实现由新校向强校转变的一年。过去的一年里，学校的体育工作取得了很大成绩：在刚刚闭幕的区运会上，我校取得了乙组总分团体第二名的好成绩，此外，还夺得了多项竞赛的冠亚军。在这里，我代表全体运动员向所有关心，支持学校体育工作，并为学校体育工作做出辛勤奉献的领导，老师们表示衷心的感谢!
本届趣味运动会是创造性的体育盛会，是增加了解，增进友谊，加强团结，促进发展的盛会。在本届运动会上，我谨代表全体运动员宣誓：听从指挥，服从裁判，在比赛中坚韧顽强，拼搏进取，赛出风格，赛出水平，赛出成绩!
最后，祝我校首届趣味运动会圆满成功!
运动员代表发言稿范文
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好!
今天，我校第15届运动会在我们的热切期盼中，隆重开幕了。在此，我代表全体运动员向校运会的召开表示衷心的祝贺。
我们知道，体育是生命的火炬，体育是强国的旗帜。有了健康的体魄，中国人才甩掉了东亚病夫的耻辱;有了健康的体魄，中国人才能在世界的舞台上尽展风采;有了健康的体魄，中国人才能在自己的国土上飘扬起奥林匹克的旗帜;有了健康的体魄，中国人才能在未来道路上不断拼搏。
同学们：在素质教育的今天，德、智、体、美、劳全面发展就是我们追求的目标，就是我们成长的方向。我们要把这次体育盛会，作为锻炼自己，增强体质，培养集体荣誉感的好机会。在此，我代表全体运动员庄严宣誓：努力弘扬奥林匹克更高、更快、更强的精神，不怕困难，团结协作，勇于拼搏，遵守比赛规则，服从裁判，尊重对手，赛出风格，赛出水平，力争取得运动成绩和精神文明双丰收。
——在毕业典礼上的献词
尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天是个特殊的日子，我们六年级全体同学在这里将向母校作最后的告别。
六年前，我们踏入了校门成了一实验的学生。六年来，在老师的辛勤培育下，我们学会了做人，学会了处事，学会了知识，学会了感恩。今天，我们长大了，丑小鸭变成了白天鹅，雏鹰展翅就要飞翔。
我要离开母校了，依依不舍的心情溢于言表。在此，唯有感谢，感激。感谢学校、老师对我们六年的辛勤培育。今后，无论海角天涯，母校的养育之恩永远铭记心中，老师的谆谆教诲永远刻在心上，继承发扬学校的优良传统和作风，为学校争光添彩。再有就是祝愿，祝福：祝愿我校早日实现创建市区北部名校的目标，祝福所有老师工作顺利，身体健康，家庭幸福，谢谢大家！
大家好!
很荣幸作为新生代表，在x届初一新生军训开营仪式上发言。借此机会，请允许我代表所有新生，向各位领导、老师致以最真挚的感谢!向各位教官致以崇高的敬意!
进入中学，是我们的光荣与梦想，我们深知，在这个出色温暖的大家庭里茁壮成长，要有强健的体魄和坚毅的品格，这既是我们通往成功之路的应有素质，更是我们担当大任的先决条件。军训正是磨炼意志的绝好机会，是我们中学生涯无法忘怀的深刻记忆，也是我们迈向人生之路的新起点。
铿锵有力的步伐、整齐划一的节奏、站立转身的规范，都将展示我们的毅力和信心。
我谨代表所有参训的同学表达，在接下来的几天，我们一定会听从教官的指挥和安排，不辱使命，圆满完成军训任务;我们会时刻牢记的责任，让骄阳磨练我们的意志，让汗水冲刷我们的惰性，我们会用坚毅、刻苦、诚实、勇敢等，书写好我们跨进人生的第一步!
请期待我们的行动，相信我们，我们一定能行!
1 研究对象和研究方法
1.1 研究对象
吉林省少数民族传统体育代表队。
1.2 研究方法
文献资料法;专家访谈法;逻辑分析法;数理统计法。
2 结果与分析
2.1 吉林省代表团参加第九届民运会的竞赛项目及成绩方面
第九届民运会共有34个地区,55个民族,近6800名选手参加,大会共设16个大项、132个小项和188个表演项目。第九届全国民运会在参赛人数和项目设置上是历届民运会最多的一次。在第九届民运会上,吉林省代表团共派出127名选手,参加7个大项42个小项和3个表演项目。从第九届全国民运会吉林省代表团的参加人数及项目数量上看,均不如第八届民运会。
从表1获奖牌情况来看,虽然吉林省奖牌总数要好于前几届民运会的成绩,但是在奖牌的分布上,吉林省代表队在奖牌的获得主要是银牌最多,铜牌次之,而在金牌的获得上,除去表演项目的一块金牌外,在其他比赛项目上只是获得两块,金牌数量相比明显少于前几届民运会。吉林省代表团在各项比赛中的金牌争夺上竞争力明显呈下滑趋势,同时,这也说明吉林省在传统优势项目的后备力量培养方面不足,吉林省少数民族传统体育传统优势项目的可持续发展方面存在严重的问题。
吉林省代表团参加第九届全国民运会在奖牌的分布上,民族式摔跤、武术和秋千这三个项目所获的奖牌总数就有17枚(民族式摔跤金牌2枚、银牌3枚铜牌3枚;武术银牌5枚;秋千银牌4枚),已占奖牌总数的80%以上。在这17枚奖牌中,有14枚奖牌是由朝鲜族项目获得,这也表明了朝鲜族传统项目,有着中流砥柱的作用。在其他的项目中,珍珠球、押加、马术等项目上各获得一枚铜牌,马术、射弩项目原本是吉林省优势项目,但是马术项目仅获得一块铜牌,射弩项目无一人能够进入奖牌的争夺,已无优势可言。秋千项目是吉林省绝对优势的传统项目,仅获4枚奖牌,而且都是银牌。这说明了吉林省代表团原有的传统项目优势没有得到可持续发展,同时其他省份的竞技水平的提高,使得吉林省优势传统项目受到冲击与挑战。押加与珍珠球项目,则是吉林省近两届开始参加的比赛项目,尤其是珍珠球项目在本届全国民运会上取得的第一块奖牌,这对于珍珠球项目日后的开展与传播有着促进作用。在表演项目上,三个表演节目获得了1金、1银和1铜的好成绩,在表演的形式和内容上,体现出吉林省少数民族的特色,同时也向全国展示了吉林省少数民族传统体育文化。
2.2 吉林省代表团参加第九届民运会的参赛人数和整体竞争力方面
第九届民运会奖牌大户贵州省和云南省参赛人数分别为1032人及405人;前几届成绩不如吉林省的湖北省参赛人数也增加到为234人,而吉林省参赛人数仅为127人。从参赛人数上看,吉林省是无法跟贵州、云南等省份相比,这也体现吉林省参加项目少,在项目上竞争力不强,整体实力不高。从第九届全国民运会吉林省代表团的参赛人数和参加项目数量,都不如第八届民运会。在比赛成绩上,有的项目有着下滑的趋势,这就说明了吉林省少数民族传统体育后备人才的培养存在严重的问题。
从表2可以清楚的看出,吉林省参加的比赛项目和奖牌数量,都无法跟贵州、云南等省相比,虽然在比赛项目中比湖北省多参加了一个大项,但是在表演项目上却比湖北省少5个。在获奖的总数和金牌的总数上与贵州、云南等省相差甚远,连只参加六个比赛项目的湖北省,获得的比赛项目金牌总数都要比吉林省金牌总数高出三倍以上。从这一系列的对比中可以看出,吉林省参加的比赛项目和表演项目过少,并且有些参加的比赛项目实力不济,这也导致了吉林省代表队夺金点少,竞争面狭窄。而最有实力夺金的秋千项目,也没有一枚金牌入账。这对吉林省少数民族传统体育项的发展极为不利。
2.3 吉林省少数民族传统体育发展对策
吉林省民委和体育局共同宏观协调管理,合理分工协作,这样就不会出现职权交叉,分工模糊,协调不畅等一系列的问题。在没有参加全国民运会比赛任务的年份,积极督促各地区,协调社会力量组织开展一些形式多样的少数民族传统体育的单项运动会。
吉林省少数民族运动会设置的比赛项目与全国民运会项目设置接轨,这样有利于吉林省少数民族传统体育的可持续发展,提高优势项目运动技战术水平和梯队建设。加大力度发展优势项目,重视潜优势项目,增加表演项目的设置,有利于吉林省人口基数少的民族参加,促进各少数民族文化特色的展示和相互交流。
少数民族传统体育要向竞技体育学习,走商业化和社会化发展道路。吉林省少数民族传统体育的经费来源几乎全部依靠政府的投入,导致少数民族传统体育的经费来源渠道过于单一,这样就会直接影响少数民族传统体育项目方面的布局等,阻碍了吉林省少数民族传统体育项目的开展。必须转变观念,依靠图们江区域开发及长吉图卡发开放先导区政策优势,大力发展民俗体育旅游、民族娱乐健身和少数民族传统体育表演等一系列内容的市场体系,引导和鼓励企业和个人对民俗体育产业的投资,兴办经营市场。这样既解决吉林省少数民族传统体育后备人才培养问题,又能拓宽经费来源渠道。
3 结语
毕业典礼致辞学生代表1
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!
小学生活如一场梦，梦的结尾正一步步向我们走来。有幸成为郫县实验学校的一名学生，是我一生的荣幸。两千多个日夜悄悄走远，但纯洁的师生情谊、同学友谊却不会因岁月的流逝而消融。
站在这个讲台上，心中有千言万语，却不知从何说起。忘不了六年级上期那一次迎面接力赛。在那次比赛中，我感悟到了失败和遗憾也是人生的一笔财富这个道理。在比赛热火朝天的时候，一个意想不到的失误让我们与第一名失之交臂??我们班同学掉棒了。本来已经是胜利在望，却因队友的失误而屈居第三。伤感、痛心、愤怒笼罩在了每个人的心头，更多的人将这种情绪化作了对失误同学的诅咒与嘲讽。虽然同学们的举动看起来有些过激，但是，我却从中体味到了强烈的集体荣誉感。正是这次失败而留下的深深的遗憾让我们领悟到了每个人在集体中的重要性。
也忘不了，五年级时的家长会，老师选择我在家长会上为到会的家长朗诵自己的一篇习作。走向讲台，看着台下家长的目光。疑惑、胆怯的心理再次涌上了心头，我行吗?我真的可以吗?只在转瞬间，无数问号挂上了心头。忽然，我看到了老师充满期待的目光。老师的目光如一束阳光冲散了我心中的乌云。我自信地朗诵了起来，超越了自我。当时的感觉是兴奋的，还是感激的，我也记不清了，但我非常感谢在我胆怯时给予我鼓励的人，谢谢她的帮助。
还忘不了五年级下期的那一节作文课。那一次课上，老师让我们说出自己想对父母说的心里话。上台发言的同学们都哭了，有的是流下的感激的泪水，有的是怨恨的泪水。同学们畅所欲言，为父母给予他们的优越的条件而感激，为自己作出让父母伤心的事而深感内疚……也有的同学面对老师的提问，大胆地劝阻父母远离赌博的诱惑，多留一点时间来与自己交流。总之，这一次课上，同学们都说出了心中深藏已久的话语。这话语直到今天仍在我耳边回荡。
更忘不了今年儿童节前参加的迎六一节目预选，我们班表演的是话剧《丑小鸭》。为了在临别之际为学校献上最美好的纪念，我们纷纷摩拳擦掌。有了充足的.准备，演出的效果自然是不言而喻的。每位小演员尽心尽力地演好自己的角色，演技自然是没得说了。但是还是不可避免的出现了一些差错，背景音乐的不清晰，舞台场景的衔接……虽然我们的节目并没有达到十全十美的水平，但是从我的角度来看，还是很不错的，因为我们收获到了台下最热烈的掌声，也得到了评委的一致好评。
忘不了……忘不了……六年的时光如云般飘过，有太多事儿值得留念，也有太多事儿时常引起我们的思考。在这临别之际，我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。
都说天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜。只想说一句：无论走到哪里，我们都不会忘记你??老师。我们会努力学习，用优异的成绩报答你??母校。
最后，我衷心的祝福在座的每一个人，祝福你们健康、幸福、快乐!
毕业典礼致辞学生代表2
亲爱的老师们，同学们，各位家长：
大家上午好!
我是来自高三-班的---。很荣幸能在高中毕业典礼上作为学生代表发言，谈谈我的感想。的确是时光荏苒。今天我们怀着留恋的心情与对未来的憧憬，来到了毕业的路口，而六年前，当我初踏入--的校门，那一份懵懂与忐忑还清晰仿佛昨天。在这三年中，我们度过了人生中最美好、最珍贵的时光。在这三年中，我们完成了由稚嫩向成熟的蜕变，收获了丰硕的成果。在今天，我终于可以坚定地说：“--，是我当年英明的选择!”
我忘不了我的校园与老师。老师的敬业与负责让我震撼。我忘不了那密密麻麻的备课笔记与妙语连珠的精彩讲课;我忘不了老师督促着学生默写、订正，不肯让一位同学掉队的身影。正是老师们以他们的敬业负责、智慧幽默，以他们的人格魅力打动了我，并且言传身教，让我学到了很多课堂之外的东西。
我也永远记得我的亲爱的同学。在--度过了充实的三年。这期间，我不仅学到了知识，更结识了许多志同道合的朋友。在学习路上，我们相互鼓励，相互支持。没有他们，我想我的中学生活将至少变得不那么多彩与充实。我们是学习上的战友，我们是人生途上的伙伴。我想，当同学们几十年以后再聚首，那亲切的久别重逢的一笑，应该比什么都令人铭记吧!
我更要感谢我的爸爸妈妈。深夜的一次次长谈，在我最迷茫与最失落的时候，永远是爸爸妈妈伸出温暖的手臂，给我耐心与亲切的教导，带领我走出低谷，重拾斗争的勇气。我想在座每一位同学都为自己的父母骄傲!让我们静心想一想，当你最失意的时候，究竟是谁永远无条件的支持你;当你获得了哪怕一丁点儿成就，又究竟是谁真心地为你高兴，而又陶醉地为你自豪呢?
今年，是我们毕业的一年，又恰是我们十八岁的一年。或许这正是上天安排的巧合。十八岁正是一个界碑，又是一个轮回。从今天开始，过去的任何苦痛与荣耀都已经过去;从今天开始，未来一切都是崭新的。“外面的世界很精彩”，让我们为我们崭新的未来奋斗吧!
最后，祝愿我们的母校--中学与时俱进，天天向上;祝我们的老师身体健康，万事如意;祝贺在座的各位，--市----中学20--届的同学们：今天，我们毕业了!
毕业典礼致辞学生代表3
各位领导、老师，同学们：
大家好!
今天很荣幸能作为学生代表在这里作关于高中毕业典礼的发言。
岁月留痕，三年前，一群少年为了追求各自的理想来到--第--中学，成为了校友。这三年像是一次刻骨铭心的旅行，一切都是那么美好，似乎永远没有尽头，可忽然之间，这趟旅行就要结束，我们又将开始一段新的征程。还记得一开学的时候有人跟我说这里的花开我们只能看见三次，这句话对那时的我们而言或许只是懵懂，然而今天，六月再次来到，我们才触到了离别的悲伤。
三年的时光让我懂得“成长是一种美丽的疼痛”，三年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在这里，我们足迹遍及校园的每一寸土地，每一束花草都记录着我们的故事，每一张面孔都能让我们触摸到成长的脉搏。还记得两年前那个炎炎夏日我们洒下的汗?军训中脚踏荆棘却不觉疼痛，有泪可流却并不孤单。如今再回首，那一路荆棘都是盛开的蔷薇.还有科技节的通宵排剧，体育节的挥汗赛场，如今回想仍清晰可见.也许三年前的同学会带着不情愿和失落感来到这里，但三年后的今天，我想说我们是幸运的，这里的土壤更适合我们成长，这里的老师更是对我们加倍呵护，我们有了更多的空间和更宽广的舞台展现我们自己，不会像从前笼罩在--中的光环下在，莫名的优越感中度日。
作为--第--中学的--届高中毕业生，我们将被记载到--第--中学的历史，这是一种荣誉又何尝不是一份沉甸甸的责任呢?如今我们可以无愧的说我们曾经拼搏过，并且每个人都用自己的方式摸索着自己的将来.有人被保送至省内的高校或知名大学录取，有的人选择了就业，有人勇敢的参加高考，用高考完美了自己的高三.不论我们选择什么方式，18岁仅仅是人生的一个转折点，只要有一颗勇敢努力的心我们就会见证”失败只有一种，那就是放弃努力”这句话.古罗马哲学家小塞涅卡说：没有人会感觉到，青春正在消逝;但任何人都会感觉到，青春已经消逝。我觉得，生活赋予我们的无限高贵的礼品，也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。高一高二的学弟学妹们，希望你们也珍惜在一中这美丽的校园里时光，用勤奋灌溉梦想，用勇气追求成功。
轻轻地来，再轻轻地走，不带走一片云彩，却载着沉沉的感恩。让我们把焦点聚向我们可敬的老师，让我们仔细端详他们的脸庞。在那微微的笑，埋藏着和我们一样的青春激情;那充满关爱的眼神中，闪耀的是和我们一样无畏的前行。而所有这一切都只在讲述一个话题：是殷切的厚望和千千万万的期许。渡船往往复复，送走了你我他，可敬的摆渡人还永远年轻——因为老师们拥有着无数桃李青春不败的宣言!
曾经为那位用生命诠释“摘下我的翅膀送给你飞翔”的张米亚老师而深深感动，然而回望三年的高中时光里，电子职专中的每一位老师又何尝不是像张米亚老师一样。三年来的每个日日夜夜，敬爱的老师，是你们在清晨放起音乐催促我们起床，是你们和我们一起倾听晨读的书声琅琅，是你们与我们朝夕相伴帮我们排疑解难，是你们在寒冷时为我们点燃给予温暖和希望烛光。花开三度里，你们比我们起得更早归得更晚，你的身影是镌刻在我们心里最唯美的记忆。没有你们的谆谆教诲，我怎么能退去初入校园时的青涩和无知、叛逆和轻狂，让成熟和稳重茁壮成长，让自己拥有撑起青春梦想的力量。有了这双翅膀，未来的风雨里我们无畏风浪。
“这里是知识宝库开启的地方，心有多大生活舞台就有多宽”。在福州第十七中学这鸟语花香校园里，有多少学长已经实现了自己的梦想。而我们高三学子也正在奋斗的路上。是福州第十七中学的肩膀托起了我们心中梦想的太阳。在这里我们学到的不仅仅是知识，拿到的不仅仅是分数，更重要的是三年的时光里一中教会我们如何成为一个有担当的青年。“明德敬业，求实创新”，我们的老师以身作则让一中精神在我们身上延续。电子职专既给了我们寻梦的勇气，又给了我踏实的作风。
敬爱的老师，没有你们，我们怕还是年幼时的苍白无力;没有你们，我们怕还是不懂得感恩对于我们的意义;没有你们，我们怕还是站在青春的梦口怅然徘徊，没有你们，我们怕还是不解奋斗和奉献的伟力。敬爱的老师，我们等不到桂子飘香的秋季在教师节时再深深道一句谢谢您的培养，请让我在这里带表全体高三同学向您道一声：“老师您辛苦了."敬爱的老师，我们永远记得福州第十七中学这生机盎然的校园，无论我们走到何方，这里是我们永远的家。
同学们，让我们再一次凝视身旁的同学，是彼此互相搀扶，互相鼓励携手追逐心中的梦想，人的一生当中能有多少人能朝夕相处，寄心于三年之中?过了今天也许如今近在咫尺的同学将会飞向四面八方，但高中三年将被暂时尘封的记忆会把我们永远吸引.高中三年，我们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季;高中三年，我们飞过一个青春航程，又站到了新的人生起跑线上!高中的洗礼，磨去了青春少年的轻狂肤浅，造就了有志青年的沉稳老练;高中的洗礼，褪去了懵懂腼腆的天真稚气，张扬了自我选择的坚定理念。生命的完整，在于循序渐进的环环相扣，生命的价值，在于跌宕起伏的步步相连。这一切，少了高中，就会留下无尽的遗憾，这一切，有了高中，才会丰富人生的体验。浸透了学子心血的艰苦的高中三年，见证了学子奋斗的是难忘的高中三年。
这段时光、这片土地、这里曾经的一切，给了我们青春和骄傲，光荣和梦想，勇气和执著。
有人说，悲伤属于告别的时刻。我倒宁愿相信：是离别，让我们懂得了珍惜。是毕业，让一切的平凡变得不再平凡下去。十八岁，我们出门远行!从今天起，我们--第--中学给予的统统装进行囊，踏上新的征程。
我的演讲完毕，谢谢!
毕业典礼致辞学生代表4
尊敬的各位嘉宾、各位老师、同学们：
大家上午好!
今天非常荣幸由我代表20--届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。
三年的岁月已逝，1000多个日日夜夜就这样从指间溜走，听起来似乎是那么的漫长，却过得那么快。我们还没有好好品味这三年身边的幸福感，就要面对别离。在我们的生命中，又会有几个这样美好又充实的三年呢?
在这三年中，我们既收获了知识，又收获了友情。那些在你落寞时陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘时给你信心的，是朋友;那些在你懈怠时给你动力的，是朋友;那些在你难过时对你微笑的，依旧是朋友。我们一起成长，牵手面对困难，我们一起走过春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬紧牙关决不放弃。即使再难，也不离不弃!
同学们!漫漫高考长征路已经进入尾声了，再过7天，牵动人心的时刻就要到来了，大家就要迎来高考这场既满怀期待又心存担心的考试了，此时此刻，你的心情如何呢?是期待、紧张、兴奋、还是百感交集。
高三一年的奋斗，特别是高考前的点点滴滴，正是这所有的一切努力，将轻轻的把你推向了人生的又一个彼岸。在剩下的几天的时间里，重要的不再是知识掌握的多少，要弥补也是有限的。更重要的是大家的心态调节，能否把掌握的水平充分地临场发挥出来。接下来一周的时间我们要睡得好，吃得香，放下包袱，轻装上阵，只要曾经努力过，我们必将无怨无悔!
在这里，我代表全体高三毕业生，感谢我们的母校，感谢和我们一起走过三年的老师们。是你们给予我们自信，是你们给予我们希望，是你们见证我们成长。曾经的三年，有我们共同的欢笑与泪水;未来的日子，我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力，绝不放松，用最好的自己回报我们的母校、回报我们的老师。三年虽然匆匆而过，实验高中只是我们生命中的驿站，但实高的老师们绝对不是我们生命中的过客!在未来，在天长地久的尽头，依旧没有人能抢走，我们对母校的感谢，对老师的感激!
最后，祝愿我们的母校明天会更美好!祝愿各位嘉宾和老师身体健康，工作顺利!祝愿同学们高考旗开得胜，创造辉煌人生!
毕业典礼致辞学生代表5
各位老师、同学们：
大家早上好：
今天我很荣幸代表全体高三学生在这里发言。
十二年前，我们或许就已经在心里为自己埋下了一棵种子;
三年前，我们踏进了--园，知道这棵种子找到了最合适的土壤，一定会茁壮而顽强地成长。
一年前，我们还站在跑道边，为即将实现自己理想的学哥学姐们用力地鼓掌;一年后，我们，也走上了同样的起跑线，接受着大家的鼓励和祝福，摄录下属于我们的回忆;今天，我们甚至能感觉自己离理想已经那么触手可及。
三年了，--教给我们的不仅是学术知识，这里，更有一种特别的文化和精神，以各式各样的形式感染和教育着每一个人。当我们闭上眼睛开始回忆，那军训操练时在热辣阳光下迈出的整齐步伐，那学农时在呛人炊烟中流下的欢笑的泪水，那国庆通宵前不眠不休的排练，那五月歌会时一鸣惊人的歌唱，还有那篮球赛场上歇斯底里的呼喊和奋力拼搏的汗水……这一千多个日日夜夜，最初的日子也还历历在目。朋友一生一起走，请你看一眼身边的那个人，那群人，那些属于我们的回忆，在今天翻开，是不是动人依旧，新鲜依旧?
三年了，是--这块沃土给了我们诸多机会，感动--教会我们感恩，--行教会我们铭记历史，国庆节通宵教会我们心系祖国，社团活动教会我们团结努力……我们庆幸自己生活在建平，我们感谢学校给我们搭建的这些平台，让我们成长，教我们成人。
三年中，我们需要感激的人太多太多了——文采奕奕、博览群书的语文组老师让我们体会到方块字书写出的美好，活灵活现、巧手妙心的数学组老师让我们感受到函数、几何可以是世界另一种最美的语言，孜孜不倦、朝气蓬勃的英语组老师让我们相信即使不是母语也可以生出一份眷恋，还有博古通今、通晓天地的综合文科组老师让我们唤起了对遥远和当世的关注，聪慧伶俐、努力拼搏的综合理科组老师让我们解读了自然科学的奥秘，刚健有力、温文尔雅的音体美组老师让我们懂得会生活的人才会更幸福…… 好像再多的形容词也无法修饰完这些给予我们帮助、教会我们奋斗的老师，再多的赞美也无法表达我们的敬意，但是今天，我们终于走上了起跑线，终于可以用实现梦想的拼搏行动来回报母校。
今天，我们终于成了名副其实的高三毕业生，我们即将迎来高考，迎来准备了十二年的挑战。尤记得，“今天我以--为荣，明天--以我为荣”的校训在踏进这里的第一天起就被铭记于心，而今天，我们终于可以用自己的果实兑现这个庄严的承诺，用自己的力量书写建平的又一次辉煌，成为--的又一个骄傲。当我们离最初的梦想越来越近，我们不应为即将到来的高考紧张，不会为即将告别的中学时代而感到悲伤，请相信，我们一起努力过、奋斗过，有了这充实的一年，一切的梦想都会实现。
今天，我们还将迎来自己的18岁成人仪式。走出这里，我们就不再是校园里不羁的孩子，我们的肩头更多了一种责任，多了一份庄严的承诺，带着一种自立精神做一切有利于社会的事情，带着一种科学态度在人生的路上求索，带着一种人文情怀关心身边的他们，带着一种共生意识在社会中与他人和谐相处，带着一份领袖气质在人群中展示出自己的魄力。面对未来的挑战，我们不会惶惶不安。“长风破浪正当时，直挂云帆济沧海。”相信我们，--没有失败者!
也许今天以后，我们将再也没有机会一起坐在这里，举行属于我们--届的盛会，但是，无论斗转星移岁月如何变迁，我们都一定还会记得这三年人生中最纯真最美好的时光，我们将永远记得现在不忍分离的老师和伙伴，永远记得曾经奋斗过的青春足迹。
衷心祝愿在座的每一位同学，在未来达成自己的理想!祝--的明天更美好!
你们好!
时光如水，六年的小学生涯即将结束，在这即将离校之际，我心中只有对母校、对同学们的不舍。六年啊，不长，但也不短，这六年里，有无数的回忆、无数的欢笑。同学之间的情意，让我难舍难分，真不愿意离去。
母校的一草一木，都充满了我们的回忆。人的一生中，有些东西可以忘却，像一缕轻烟，一丝薄雾，在记忆中轻易飘走;而有些东西却永远也无法忘怀的，像一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会，甚至一道阳光，一片海水，都永远徘徊、荡漾在我的心间。
没变，什么都没变，同学们熟悉的面孔没变，教师们亲切的笑容没变;但又变了，一切都变了。随着时间的匆匆流逝，同学们都长大了，有的教师也已白发苍苍。六年的小学学习，六年的勤奋苦读，六年的快乐时光。终于，我从小学毕业了。
六年前，我们还是满怀憧憬的小朋友，牵着父母的手走进了校园，接受教师们的教导，每当我们闯祸时，教师们总是意味深长的教育我们;每当我们不小心受伤时，教师们总像妈妈一样，关心、爱护我们，在我们眼里，教师就像妈妈一样，六年了，我们已经和教师培养出了深厚的感情，实在不愿意离开啊!
六年之后，我们长大了，再也不是当年那个憧憬的孩子，已经很少再闯祸。六年来，我与同学们一起玩耍，一起学习，一同欢乐，一同努力;六年来，我们经历过失败，更在失败后又品尝到成功的蜜果;六年来，我们流过血，流过汗，流过泪，而在这六年过后，我们终于可以对自己大声说：我长大了!
六年，是一段较长的岁月，也是一段过得飞快的时光。六年中，我们不仅有成功，也有失败，在失败和成功中成长，从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理，这些道理，不是三言两语能说清楚的，也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理，只有在经理了这六年的磨难和砺练，才能懂得，才能学会。
别了，母校!
让我们在若干年后再相聚!带着自己成功的喜悦，带着自己骄人的业绩，再回到我的小学，回到我启蒙的母校，来报答养育了我们六年的母校吧!
大家好!
我是x班的xx，我非常荣幸能够跟大家在这里讲话，新学期的开始了，我们一定要做好足够的准备，这个学期已经耽误了很长的时间，虽然在网络上上课也有一段时间了，但是这其中也是有一些缺点的，也是有一些劣势的，所以我们一定要结合自己的缺点，在新的一个学期弥补起来，现在到学校开学了，也一定要做好足够的规划，让自己打起精神来，处在一个亢奋的状态，下面去迎接新的学期，为了不影响后续的一些发挥，我相信大家能够接受处理好这些，在工作当中一定要及时的做好相关规划，我认为这对我们来讲是非常有必要的，也在新的一个学期要做好足够多的准备，这才是一名学生应该有的素养。
这个学期的开始肯定是异常的艰难，因为有很多问题都在一开始没有展现出来，然后这个时候开学了，肯定有各种各种学习上面的问题，要去解决，我们的学习也紧张了起来，在这一阶段的学习当中，我相信大家都能够处理好相关的问题，我也认为我们作为你学生应该带好头去做这些事情，让自己时刻处在一个亢奋的状态，下面让自己的学习保持下去，积极努力的去做好自己想做的事情，有什么问题就及时的纠正，有什么难题就及时的反应，我们不能退缩，新的学期开始，我希望大家都能够摆正好心态，让自己积极乐观起来，虽然说这个学期已经过去很久了，但是最后这段时间肯定能扳回很多很多，肯定得让自己学习到很多知识，我们应该合理安排自己的时间，不能让时间就浪费掉了，因为这个学期已经延长了很久了，这样下去肯定要加强学习节奏，我一定会配合学校去学习好，去合理的安排自己的时间，相信大家都能够做到这一点。
大家好！
我是xx班的xx，十分荣幸地在那里代表全体初中同学发言。
今日，是我们健康成长的又一个新起点，在这令人振奋的日子里，我们踏着春天的脚步，带着新的心境、新的期望、新的目标，又步入了一个新的学期，开始了求知生涯中的又一段旅程。
不经意中，作为一名初二年级的学生，我初中的时光已走过了三分之一。时间过桥，桥下溜走的是岁月，桥上捞起的是学识。“学问勤中得”、“勤能补拙”、“勤奋出人才”无疑反复强调一个勤字。世界上有两种资质不一样的生物能够登上金字塔，一种是能够自由翱翔的鹰，一种便是只能徐徐前行的蜗牛。不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，都能登上塔尖极目四望，俯视万里。
我想说的是：“学问是苦根上长出来的甜果。”靠的不是超群的天赋，而是多倍于别人的努力。或许你没有雄鹰翱翔的资质，但你能够培养蜗牛的那种坚持不懈、不达目的不罢休的毅力。求学的路上没有捷径可走，没有顺风船可驶，唯有撑起勤奋的风帆，才能驶向知识的彼岸。
我想对于所有的同学而言，在辛勤的学习中，你们流过泪水，却最终伴随微笑；
你们踏着荆棘，却嗅得万里芳香。因为：荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀，娇艳的玫瑰总爱在刺上散发芬芳！请各位同学珍惜眼下宝贵的学习时光，将所有的心思放到学习上，依靠自我的努力，学好本事，为将来步入工作岗位打下坚实的基础。
在座的各位同学，尽管不是每一道江流都能入海，但不流动便会成为死水；
尽管不是每一粒种子都能成树，但不生长便会成为空壳。让我们趁着春天的完美时光，播种新期望，放飞新梦想，踏上新征程，创造新辉煌。在学校的这片热土上，同心，同德，同行，为完美的明天奋发、拼搏！我相信：在学校领导的正确指引下，在教师的辛勤培育下，我们必须会取得更大的提高。让我们一齐努力吧！
大家好!
作为毕业生的代表，今天在这庄严的毕业典礼上，代表毕业生在此发言，我深感荣幸。首先，我代表全体同学向各位校领导以及老师说声：您们辛苦了!
两年的大学时光飞流而过，弹指一挥间，我们已从渴求知识的新生，成长为略有所成的毕业生。大学里的酸、甜、苦、辣，给每位同学留下了弥足珍贵的回忆;相信大学学习会成为每个人未来发展的不竭动力。
经历了大学两年的紧张和忙碌，我此刻的心情应当和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。面对母校，即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养，使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀，使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建功立业的机会。
两年的课堂，也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动，我们已经来不及参与，依稀还有一些愧疚。这两年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了，总之有太多发自内心肺腑的感谢：
亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚实的人，这是中央广播电视大学给我们最大的财富。
亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博，并毫无保留地传授给我们;您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您!
男：在时空的隧道里/ /我把我的梦想、我的追求 连同我的奋斗意志一同浓缩/ /形成了我的大学四年 女：在人生的旅途上/ /我把我的歌声、我的誓言/ /连同我美丽的爱情一同升华/ /形成了我的人生春天 男：有谁能挡住时光的脚步/ /有谁能长留青春的容颜
女：是的，长大了，恍惚间该大学毕业了/ /早晨的几缕阳光，几声鸟鸣催醒了我朦胧的睡眼/ /想到分手的时刻就在眼前/ /禁不住泪水涟涟
男；是啊，看到熟悉的宿舍、坚定的眼神和稳健的脚步/ /四年前那些行囊匆匆、好奇活泼的男孩似乎就在昨天
女：是啊，该毕业了/ /不知道四年中/ /我的任性、我的容颜、还有我莫名的幻想是否改变/ /也不知道/ /我的理想、我的信念还有我苦苦的追求/ /是否如前
第二章 大学回首
女：二零零三年的九月/ /那是一个秋高气爽、硕果累累的秋日
男：同学们都来自祖国的大江南北/ /你和我都不曾相识
女：刚刚进校的那几天/ /我总找不到宿舍，也找不到我的班集体/ /傻站在走廊里不知所措
男： 入学报到的那些日子/ /我背着大包、拎着小包/ /上上下下、前前后后/ /衬衫都被汗水打湿
女：还记得第一次迎新晚会上/ /怀着兴奋、好奇和些许期盼/ /我暗下决心/ /要度过一个充实的大学生活 男：忘不了第一场足球赛上/ /11个兄弟谱写了拼搏、团结、追求胜利的篇章/ /成就了王者之队不败的历史 男：忘不了/ /每天宿舍--食堂--教室的三点一线/ /
女：忘不了/ /吵吵闹闹、泪水欢笑的同学情长
男：忘不了/ /课堂上老师精彩的讲演
女：忘不了/ /年级联欢会上我们的多才多艺
男：忘不了/ /学术节的那些思考和探索的日子，它赋予了我们科学的精神和热忱
女：它塑造了我们真诚和深邃的人格
男：忘不了/ /期末考试中的忙忙乱乱/ /还有那考研的日子里，披星戴月的一幕又一幕
女：忘不了实习期间的忙忙碌碌/ /还有那就业的日子里，辗转奔波的一天又一天
合：不能忘记/ /不能忘记的点点滴滴/ /我们会把它们永远地珍藏，永远地怀念 / /
男：不论将来走到哪里/ /不管异国花有多香
女：不论将来走到哪里/ /不管山高路有多远
合：我们将永远不会忘记我们的**大学/ /永远铭记我们的校园/ /我们挥洒青春的殿堂
第三章 师恩难忘
男：人生就像海上的航船/ /女：生活宛如密林中的探险
男：真理需要观望
女：真知渴望指引
合：我们的老师，正是那海上的灯塔，密林中的坐标，为我们诠释着真理的辉煌和生命的意义
男：难忘那抑扬顿挫的讲解
女：难忘那丝丝入扣的论证
男：难忘那细致入微的关怀
女：难忘那醍醐灌顶的批评
男：逻辑的力度
女：艺术的洒脱
合：都是老师溶入我们身体中永恒的智慧的血液/ /让我们一生受用不尽/ /我们真诚地感谢你们
第四章 友谊万岁
男：年年岁岁花相似，四年的岁月阑珊
女：岁岁年年人不同，四年的书山苦攀
合：如歌的青春、似锦的年华/ /这都是我们年轻的诗篇/ /一首由友谊的旋律谱写的乐章
男：请原谅我少年的轻狂、无知的高傲和自私的怠慢
女：请原谅我无心的伤害、莫名的冲动和不经意间的谎言
合：是啊，有何不可原谅，有何不能宽容，毕竟分手就在明天/ /不管天涯海角，哪管山高路远/ /年轻的双手永远相牵，分别的日子里永远相盼
合：一路走好、一生平安！
第四章 展望未来
女：还记得/ /献身、求实、负责的水利精神
男：还记得/ /上善若水、笃学敦行的**精神
合：哪里有水/ /哪里就有**人的身影/ /
合：今日我饮**一滴水/ /让我们把所有的歌、所有的梦/ /都珍藏在心间
男：十年、二十年之后/ /当我们事业有成的时候
女：三十年、四十年以后/ /当我们的儿孙满堂的时候
合：明日我献祖国一生情、让我们把所有的情所有的爱，奉献给祖国的水利事业
男：到那时/ /让我们再回到久违的校园
女：到那时/ /让我们再拾起旧日的回忆
合：在离别的前夕，我们衷心祝愿
男：祝我们的祖国/ /欣欣向荣、日益昌盛
女：祝我们的母校/ /青春依旧、朝气蓬勃
男：祝我们的老师/ /身体康健、桃李天下
女：祝我们的友谊/ /天长地远、永驻心间
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