我最喜欢的班主任的优秀作文（精选18篇）
茆老师有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的“火眼金睛”，一只微翘的鼻子和一张“不怕累”的嘴巴。他有许多优点：幽默、和蔼、善解人意……这次，我就来重点和你们谈一谈茆老师的幽默。
记得有一次数学课上，我的同桌在开小差，开着开着就把我也带着进去了。后来老师发现了，为了我的面子，变侧面提醒我：“我们有些同学啊，上课开小车，结果同桌开大车，结果两车追尾，要注意安全呐!”老师话刚说完，同学们就大笑了起来。老师可真好!
还有一次中午，我和张妍吃完饭后，打闹着上班，可路上遇到了班主任大人——茆冬元老师。老师对我们说：“你们要注意啊，吃完饭后千万不要跑，万一马上摔了下来，肚子就砰得一声爆炸了!”老师说得我们满脸通红(当然是因为想笑而憋出来的。)好不容易老师走了，我们一边模仿肚子爆炸，一边笑着走上了班。
从一年级到现在,我们已经学过两千多个汉字了。如果从众多的汉字中挑出一个你最喜欢的,你会选哪一个呢?把你喜欢它的原因写清楚,别忘了把字写工整,让人一看就愿意读下去。
写作指导
我们每天都要说话,都要写字,都要与汉字接触。那么,给你印象最深的是哪一个?请选定一个汉字(或一类汉字),然后完成本次作文。首先,要知道这个汉字的含义,弄清它的结构特点和使用语境,还要掌握相关的词组、句式等。比如“明”字,可以组成明亮、光明、明天、明白、简明等词,在不同的语境具有不同的意思。可以就其中的一点展开:“‘明’字有很多意思,但在我的心中,它只有一个意思,那就是:明天是最美好的!”以“明”为切入点,以“明天是最美好的”为主题,写出自己的理想与希望。再比如“爱”字,它是一个充满温柔、幸福、快乐等各种美好品质的字,是世间最美好的情感。“爱”分为很多种,有母爱、有父爱、有师爱……如果围绕“爱”字,可写的内容有很多。通过故事来诠释“爱”的真谛,用自己的感受来传递“爱”的力量,一边叙事一边抒情,这样的作文一定很吸引人。
当然了,也可以就字论字,谈喜欢它的原因,写它带给你的感悟,或者其中的趣事。
一、选定汉字
★容易书写的汉字:我喜欢“一”字,因为它是我第一个认识、会写的汉字,更主要的是我常想:如果每个汉字都能像“一”字就好了,简简单单的,我闭着眼睛都不会写错。
★结构特殊的汉字:仔细观察“霜”字,它是上下结构的,方方正正,不偏不倚,把它拆开看,就是“雨”字头再加上“相”字。
★含义深刻的汉字:我最喜欢“红”字。太阳是红的,红得那样耀眼;血是红的,红得那样热烈;五星红旗是红的,红得那样令人敬仰。啊,我喜欢无数个汉字,但更喜欢这个“红”字!
★与自己有关的汉字:我喜欢“海”字有两个原因:一是我的名字里有“海”字;另一个原因,是我出生在上海,生活在上海。
二、写好开头
★点题式:开头直接点题,表达自己对某个汉字的喜爱之情。
例:“人”是我最喜欢的汉字。它的形状像一棵树,其中蕴含了人类巨大的创造力和美好的情感。
★悬念式:开头设置一个小小的悬念,给读者留下丰富的想象空间。
例:我最喜欢的一个字就是“我”。为什么呢?“我”字帮了我一个大忙。这背后有一个小故事……
★对比式:通过某个汉字与其他汉字的对比,来突出它的特点。
例:我最喜欢的就是“众”字。“众”字是世界上表意最丰富而又最形象的文字。从字形上看,它的意思一目了然,就是在一起的许多人。
★排比式:用一组排比句开头,增强语气,加深读者对某个汉字的理解和认识。
例:一道数学题,我们答错了,就是“错”;考卷上错了一个字,也是“错”;在马路上,认错人是难免的,也是“错”。我就来谈一谈我认错人的经历吧。
三、巧设过渡
文章的开头已经交代了自己喜欢的汉字,有时可简要说明它的特点。接着,把喜欢这个汉字的原因写出来,下面就该结合生活实际或自己的成长经历,做具体介绍了。
例:虽然,“和”这个字结构很简单,但是有很多含义,可组成“和睦、和谐、和气、暖和、凑和”等。
我们既要理解“和”的书面意思,又要体会它的实际价值。这个汉字在生活中,也与我息息相关。(过渡句)
一次与邻桌为了一件小事而争论不休,谁也不肯相让。正当我俩争得不可开交之时,我想起了自己最喜欢的汉字“和”。对呀,我和邻桌为什么不能和气相处呢……
四、语言生动
生动活泼是孩子的天性,生动活泼的语言也是作文出彩的因素之一。写作文时,我们不仅要表达自己的某种情感,还要在语言上征服别人。
例:我爱“青”字,它为小草带来了生机,为彩虹带来了青色,为我带来了自豪与骄傲。今后,我将会把你变得变得更可爱,更清纯,更美丽,你不仅是美的颜色,更是我灵感的窗户。
五、展开联想
写作文时,我们不能停留在汉字的表面意思上,还要走进更深的层面,展开合理的联想,可联想到相关的人,也可联想到相关的事。
例:我喜欢“枫”字的第一个原因就是“枫”使我联想到了“枫叶”。秋天,枫叶火红火红的,一大片一大片的,远远望去,像熊熊燃烧的焰火,可美啦!
六、写好结尾
★总结式:由某个汉字,总结出自己的感受和体会,升华主题。
例:我爱“人”这个神圣而美丽的字,我爱创造了地球辉煌历史的所有人,我更爱集喜、怒、哀、乐于一身的,具有鲜明个性又平凡的人们!
★抒情式:由字及人,抒发自己对生活的热爱、对亲人的感激之情。
例:我要感谢“静”这个字和我的妈妈,是他们给了我启发。我衷心地感谢他俩,给了我快乐。我喜欢“静”这个字,更喜欢我的妈妈。
★引申式:用含蓄的语气结尾,给人留下思考和回味的空间。
例:“错”字用在我身上正合适,它不断地提醒我要知错必改。大家出过什么“错”呢?
★反问式:用反问句收束全文,表达自己对汉字的喜爱。
例:我爱绿,我们的生活也离不开“绿”。朋友,你难道不喜欢“绿”这个字吗?
《人鱼朵朵》讲述的是女孩朵朵平淡的幸福生活。朵朵小时候做了手术才能走路，长大后在一场车祸中再次失去了行走的能力。幸好这时她已经找到了真爱，还有了一个可爱的女儿。一家三口幸福地生活在一起。
这部电影没有跌宕起伏的情节，也没有惊险刺激的场面，初看甚至会觉得有些无聊。但只要你细细体会，就会感到有幸福的味道慢慢渗出来。或许你的生活和朵朵的一样平淡，但你要明白幸福也总是存在于平淡的生活中。幸福不是烈酒，不是可乐，不是咖啡，也不是果汁，它就像一杯下午茶，淡淡的滋味也能让人回味无穷。(bearbaby1990@126.com)儿。一家三口幸福地生活在一起。
让我感动的一部电视剧
《十八岁的天空》是一部反映高中生生活的电视剧。同学之间互相帮助，相互谅解，共同进退，那是一个多么令人羡慕的好集体啊！他们从开始的差班最后争取到年级第一，这充分体现出他们团队精神。看到他们战胜困难后脸上挂着的那抹不加修饰的笑容，我也欣然地笑了。一起经过重重难关的友谊才珍贵，那是一个无法磨灭的印记！我期望我十八岁的天空也能那么宽广，值得一辈子去回忆，快乐的回忆一次就足够了! （李佩玲）
看过电视剧《逼子成龙》后，我想到了一句话：可怜天下父母心。中国的父母真累：他们替孩子择校，给孩子买保健品，大把大把地花钱买学习用品，甚至自己的公司破产也弃之不顾，孩子成绩的好坏成了父母脸上的晴雨表，这种大包大揽式的教育把孩子和自己都弄得精疲力尽。陶大伟的教育方式让做父母的深思、反省。他对孩子期望值过高，把孩子当成实现自己愿望的工具，无视教育规律和孩子的成长规律，我行我素，完全不顾及孩子的感受，这种老母鸡式的溺爱教育是失败的。做家长的要抛却高高在上的姿态，蹲下身来用平等的眼光看问题，走进孩子的心灵，了解孩子的喜怒哀乐，真正做到与孩子的心灵沟通。请相信孩子，尊重孩子。（李建元251802 山东省阳信县劳店乡第一中学）
我的毕业留言
海子说：“相逢不远，因此离别不远。”再读这句话，蓦然间有种莫名的忧伤在心头滑过，一滴滴，是怀念，是留恋。
岁月扬起青春的裙裾，我们曾在阳光中奔跑，奔跑中散落了风，散落了年轻，散落的还有我们的幼稚和懵懂。成长的脚步注定要经历这分离的一刻，像茫茫人海中注定你我相识一样，不早一步，也不晚一步。折一缕海子说：“相逢不远，因此离别不远。”再读这句话，蓦然间有种岁月扬起青春的裙裾，我们曾在阳光中奔跑，奔跑中散落了风，散落了年轻，散落的还有我们的幼稚和懵懂。成长的脚步注定要经历这分离的一刻，像茫茫人海中注定你我相识一样，不早一步，也不晚一步。折一缕相思，掬一抹彩虹，嵌在记忆的天空，没有一丝尘埃，纯洁得像你的笑容。就让那些曾经携手走过的美好在风中定格成永恒吧！一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友是需要我们用心呵护一辈子的。人生路漫漫，每一步都有我的祝福与你们相伴，孤独时请记得远方还有一个我会陪你走过天黑。（林柏君265300 山东省烟台市栖霞二中高<13> 班）
我最喜欢的歌曲
我很喜欢许巍的《旅行》。很久没有听到像《旅行》这样好的作品了，许巍那忧郁、沙哑而且略带磁性的声音把这首歌演绎得淋漓尽致。坐在电脑旁听这首歌，旁边再放一杯清茶，音乐里流露出来的感情加上茶的清香，让人十分惬意。短短的歌词却给我们描绘了一个美丽的世界，美妙的音符静静地在心底蔓延，仿佛是一道暖光照亮我们心底。（张英付271000 山东省泰安市泰山实验中学初三<5> 班）
我最喜欢的一句台词
《斗鱼》中单子说：“无论发生了什么，这个世界也不会为我们停下一分一秒。”人的一生总会有或多或少的坎坷，也会有很多辉煌时刻，但无论是坎坷还是辉煌总会成为历史，世界不会因为你的成功或失败而停下脚步。为何我们要太在意那些呢？乐观面对，永不言弃，继续努力吧！（changxinchang_507@qq.com）
我最喜欢的作家
我最喜欢的作家是三毛——一个浪漫而执著的女作家。读罢她的作品，你会感觉到她平实的文字里不乏灵动和热情。她真实地记载着她的快乐，她的烦恼，她的失意，毫不做作。远赴撒哈拉沙漠，走过十几个国家，她一生都在追求梦想，用自己的方式去演绎精彩。她和她的文字，永远都不会因时光的流逝而被遗忘。（凌玲524500 广东省吴川市一中高一<25> 班）
“我在线”疯狂征稿
我喜欢的一部电影（电视剧）、我喜欢的动画（卡通）形象、我喜欢的一首歌、我喜欢的一句名言（请说出理由及对你的影响），让我最糗的一件事，让我激动的一次经历等话题欢迎你来跟贴灌水。来稿请寄：130021 长春市清华路156 号《中学生博览》编辑部“我在线”收，电子投稿信箱：pengxiuge@126.com。敬请光临！
她很负责任。有一次我们学校组织亲子运动会，张老师感冒了，嗓子哑了。她还坚持每天带我们去排练亲子运动会。正式亲子运动会那天，她嗓子疼，陪我们去参加运动会。
她对我们很好，像她妈妈一样照顾我们。高一的时候，我下楼去上托管课。我碰巧遇到了张老师。她怕我摔倒，就把我抱起来，送我去托管班。我觉得很温暖，觉得她跟我妈一样。
张老师对我们很有耐心，认真帮助我们每个同学改掉坏习惯。比如我们班有个调皮的孩子。张老师每天都特别关注他，帮助他改掉坏习惯。他每天都给他的父母打电话，讨论他的教育问题。此外，张老师还专门组织了五位在我班表现不错的同学。从周一到周五，他都是被专门指派来帮助这个学生的，从来没有歧视过他。有一段时间，我班一个同学学习成绩下降。有一次他考了79分，老师主动找他，帮他分析下降的原因。同时，及时联系他的父母，让他们知道这件事，并采取有效措施帮助他。
她，胖乎乎的，有一双又黑又亮的眼睛。她教我到三年级，像对待自己的孩子一样对待我们。
记得一年级的时候，有一天中午，阳光明媚，周老师在阳台上认真批改作业。我们真的很佩服周老师的“抢眼”。她作业中的每一个小错误都逃不过她的眼睛。她说写完作业的学生可以去外面晒太阳。我们几个写完作业的同学高高兴兴地去了阳台。老师批改完作业后，就和我们聊了起来。她还让我睡在她身上，在她怀里撒娇。老师的怀抱温暖，带着淡淡的清香，温暖着我们幼小的心灵。今天，周老师温柔的声音和微笑还在我的记忆中，清晰到每当我想起它，我的心里总是荡漾着幸福。
有一次，在班级活动中，蒋煜庭的鼻子突然流血，老师以每分钟100米的速度冲向洗手间。她肥胖的身体在挣扎着前进。虽然看起来有点笨拙，但它让我们感到非常感动。当她到达游泳池时，她让蒋煜庭抬起她的脸，举起她的右臂，然后用冷水仔细地洗她的鼻血，然后用一条崭新的甚至精致的手帕从她的口袋里为她擦拭。手帕被血染红了，但她一点也不介意。然后周老师又给蒋煜庭的父母打了电话，对他们照顾得无微不至！
啊！我最喜欢的班主任是周老师。周老师，我很钦佩你关心学生的精神。你听到了吗？
说到老师，我最喜欢的老师是教我们小军鼓的李老师。
六年的学习生活以来，一共有六位班主任栽培过我。六位班主任都各有千秋，但我最喜欢的还是现在的张老师。
“宰相肚里能撑船”这句话用来说张老师，真是千真万确啊。就是因为张老师大度，班上的调皮蛋都得寸进尺啦。同学们犯了小小的错误，张老师总是不计较。把那个同学请过来好好指导，让他反省自己错在哪儿，然后放回去。哎，照我说，应该臭骂一顿再写500字检讨。张老师太菩萨心肠啦·····
张老师是个领头做榜样的班主任。这不，才刚几天不在，班里就乱了套。排队扣一分、卫生扣一分，刚回来得张老师忙的焦头烂额。唉，接受了我们这个顽皮猴子组成的班!“怎么又有废纸啊?”刚进班的张老师见到一张飘飘悠悠的白纸，心里十分不爽。“捡起来，扔垃圾桶。”“最近我们班的那个队怎么就排不齐啊?”张老师问我们。大家你看看我，我看看你。不知道该怎么回答，真是一群皮猴子。“好。从现在开始。凡是并排行走的人，排在后面的那个人抄课文。”张老师宣布。“那如果是前面的人和后面的人并排的呢?”某同学问。“前面的人抄课文。后面的人往前走，不要和那个人并排，明白了吗?”老师问。“明白了!”大家异口同声的回答道。
张老师也是一个公平公正的班主任。快六一儿童节了，六张奖状。老师根据奖章的内容即意思，在班上寻找合适的人选。并没有因为谁成绩好而把奖状给谁，就就是公平。记得好像有一张强身健体的奖状，张老师把人选定在了参加校运会的八个人身上，谁拿的名次多，谁拿奖状，公平竞争。就连选班干的时候，老师也是给足了我们机会，想当的.就举手。因此我还当上语文课代表。张老师喜欢征求别人的意见，这一点是我以前的班主任所没有的哦。开学的时候，学习委员还空缺着。张老师找人喊我，我走到了讲台前。张老师问我“想当学习委员吗?”我想了想，答道：“想的。”“那就要看你的成绩了哦。语文期末考试多少?”“优。”“数学?”“优。”“英语?”“优。”“好，你就当学习委员了。”张老师不假思索的说道。呵呵，就这么简单?我笑~~~~
张老师更是一个平易近人的好班主任。每周二、四我们班都会到后面的乒乓桌打乒乓球。每次张老师都会和男生们一起打乒乓球，羡慕死啦!平时课间的时候，老师也会上班转转。看看哪些人题目不会做，然后一一教会他们。我有时碰上拦路虎，眉头皱的老高，老师就会出现。微笑的帮我理解题意，找线索，把题目一一理顺。老师就这样不厌其烦的讲给我们听，一直等我们理解后，才走开。张老师一遍一遍的讲着那令人头痛的短文，直到我们能够透彻理解。
辛勤的园丁哺育着含苞待放的花蕾，用自己毕生所学的知识浇灌这渴求知识的我们。您的精心培育，让我们的人生开出来灿烂的花。“张老师，谢谢您!”
《三国演义》以扣人心弦的战争、形象鲜明的人物、驾轻就熟的计策……列入了四大名著的行列。刘备、关羽、张飞、诸葛亮、赵云、曹操……各种独具特色的英雄人物一次又一次把我带进了充满魅力的故事中。使我陶醉在其中。
那惊心动魄的情节, 调动了我的喜怒哀乐。当刘备三顾茅庐终于请到了神机妙算的诸葛亮时, 我为他有个好友知己而开心;当周瑜年纪轻轻就当上了元帅, 我不禁为他而高兴, 可他心胸狭隘英才早逝, 我又为他惋惜;当诸葛亮镇定自若坐在城墙上时, 我不禁为他捏了一把汗, 当司马懿中计退兵时, 我悬着的心终于放了下来, 也为诸葛亮的妙计拍案叫绝。关羽身在曹营心在汉, 得知刘备身处困境时, 过五关、斩六将, 最终回到刘备的身边, 如此的义薄云天, 怎不令人感动!
浙江省宁波市鄞州区邱隘实验小学三（3）班 王佳怡：小朋友们，你们知道我最喜欢什么课吗？你们肯定以为我喜欢美术课之类的轻松的课吧？哈，告诉你们，我最喜欢语文课。因为语文课就像个大草原，有一篇篇文章，一个个故事，我就像小羊羔一样一点点地把青草吃进肚子里，感到非常满足。每次语文课结束，我都非常难过，恨不得把下课铃给弄坏，永远不用下课！
江西省石城县第五小学三年级 陈 煜：我最喜欢语文课。还没上学的时候，我已经上学的两个姐姐回到家，总是把书包里的语文书拿出来读课文。她们读得很好听，我好羡慕。从那时起，我就渴望学习语文。上学了，我发现语文还可以让我们学到很多知识，懂得很多做人的道理，就更喜欢语文了。现在，我不仅喜欢学习语文，而且特别喜欢用语文课学到的知识看课外书。
江西省南昌市南师附小二（1）班裘依果：我最喜欢“家长课堂”。我印象最深刻的是妈妈给我和同学们上的课。那天妈妈高兴地走进教室，生动地给我们上课。提问时，回答正确可以领奖品，同学们都争先恐后地回答。妈妈还教我们跳手语舞《感恩的心》，我们都认真地跟着妈妈跳。不知不觉一堂课就上完了，我们都非常开心。
江西省石城县第五小学三年级 温思贻：我最喜欢的是体育课。每节体育课，我都特别快乐。因为体育课没有其他课那么多约束，可以尽情地奔跑，可以随意地说话。体育课也没有其他课那么多作业，活动完了，满头大汗，即使很累也会觉得一身轻松。和你说句悄悄话，我喜欢体育课，还因为我特别喜欢我的体育老师，他就像爸爸一样关心我。
浙江省桐乡市实验小学教育集团春晖小学三（3）班 倪振峰：我最喜欢电脑课。因为如果有时间，老师会让我们玩金山打字通里的打字游戏。有一次，有多余的时间，老师让我们自己玩打字游戏，旁边有个同学小声地对我说：“要不我们来场打字比赛？”我答应了他。我打字打得非常快，过了一会儿，就领先那个同学了，到了说好的时间，那个同学认输了。又过了一会儿，下课铃声响了，我恋恋不舍地把电脑关了。
如果我们做错了什么事，她也不会用一些大道理来讲给我们听，而是用一些真正的实实在在的事情来教育我们，让我们懂得其中的道理。
每次上新课前，金老师都会在前一天让我们先预习课文。这样，等金老师上课了，同学们有什么地方不懂，老师只要一指点，我们就掌握了课文。而且金老师布置作业非常好。以前的老师，双休日的作业有时只有一丁点，有时却有做不完的作业，一点也不均匀;可是金老师却是什么时候做什么作业，安排的很到未，今天的作业必须今天做，而且作业也不多，做起来很轻松，但是要保证作业质量。我觉得这种方法对我们很好，金老师布置作业真是太妙了。
金老师非常关心我们的学习。那一次，我们班发生了水痘，我也是其中的一个，那时候马上就要大考了。金老师却继续让我们到学校了总复习，并给我们另外安排了一个教室每节下课，只要金老师没有课，她就会到我们这里来，教我们一些复习的方法，给我们讲评练习卷。每天中午，金老师总是叫同学抬饭过来，先给我们乘好饭，然后她自己再吃饭，这让我们非常感激。所以就是我们生水痘的同学，大考时成绩也没有落后，这都是金老师的功劳。
虽然金老师与我们相处的时间并不多，但是金老师却为我们付出了很多。这些我们都记在心里，正是这样，我们班同学才自愿捐款买蛋糕给老师过生日。
有一次羽毛球比赛，比分11比14，我正处下风，觉得自己快输了……低头捡球时，只听一个声音在喊：“小方，你今天怎么这么没劲儿啊！像个棉花糖似的！平时打球的力气是今天的一百倍吧！”我一看是小韩，不禁怒道：“你瞎说！”我被小韩的话激怒了。忽然，一个球飞过来，我使出了比平时大一百倍的力量，把它扣杀了回去。那羽毛球立刻像小火箭似的朝对手飞去，他竟然没接到。我得分了！顿时，我的精神为之一振，接连拿了两分，比分持平。可是没过多久，对手钻了个空子，又让我丢了两分。这时，我听到小韩在喊：“小方――你怎么这么死板啊！变通懂不懂！”我的气不打一处来：哼！就知道贬我，有本事你来！但是想归想，我立刻改变了原先的套路，对手马上乱了阵脚，我又挣回了好几分。
决定胜负的时刻来到了，羽毛球飞跃在球网两边。我满头大汗，呼吸都有些喘了。这时，小韩又喊道：“小方，你有没有长眼睛，跑到哪里去了？”我向地上瞄了一眼，天哪，我竟然跑到场地外半米多了！“闪开闪开！”小韩又叫。我还没反应过来，就发现球已经落在我脚边了。“YES！赢了”小韩欢呼着冲上来一把抱住了我。我这才明白，刚才误会小韩了，他那些讽刺的话其实是在激励，是在提醒我赛场上的错误。想到这里，我特别感动，真应该好好感谢他。我认真地对小韩说：“谢谢你，如果没有你，我肯定难以赢得这场比赛！”然而小韩却不好意思地说：“不用谢，朋友之间就是要互相帮助呀！”
喜欢蓝色，是源自于幼时的那次眺望。
那天，我慵懒地躺在柔软的沙滩上，眼睛却一直凝望着波光粼粼的大海。那片美丽的蓝是那么的淡雅、和谐。阳光在海面上反射出的耀眼光影，明亮得使我睁不开眼！虽然我只能从远处眺望那宁静的大海，可那天然、淳朴的蓝，早已映在我的心扉。
七岁的时候，叔叔送给我一篮子五彩的花儿，我一眼便相中了其中那朵蓝色的花儿。我把它捧在手心，细细地、轻轻地汲取它的芳香，还把它捧给每一位客人，一定要他们都闻一闻。慢慢的，我长大了，漱口要用蓝色的牙刷，洗脸要用蓝色的毛巾，喝水要用蓝色的杯子，衣服也偏爱穿蓝色的……我的房间，我的家，关于我的一切一切，都是蓝色的。蓝色成为了我的“主旋律”，成为了我生命中不可缺少的火花。
再长大，我梦想着成为贝多芬，便去学了钢琴。一次钢琴比赛，妈妈特意为我订做了一件蓝色的公主裙，穿上它，人显得特别漂亮。到我了，我摆动了一下裙摆，走上台去，鞠了个躬。裙摆摇动，仿佛我面前就是一片蓝蓝的大海，只属于我一个人的海。我的心顿时平静了下来，我的手指像一个个精灵似的，在黑白的琴键上自由跳动，琴声时而扣人心弦，时而坦荡奔放，时而温暖人心……终于，我的手指停了下来，台下也随之响起阵阵热烈的掌声。那天，我成功了，评委们一直夸我像个蓝色精灵。我突然明白了，梦一般的蓝色，不但给了我勇气，还给了我灵感，让我一次次感受到生活带给我的美好。
啊，蓝色！你是这么神奇美妙，成为了我心底一角宁静的港湾；你是这么令人追随向往，成为了我生活中不可缺少的一部分；你是如此地具有魔力，引我迈进艺术殿堂，去追逐一个个梦想。我想我的生命里将永远不能缺少你——我最喜欢的蓝色。
（指导老师：凌惜丹）
点评：
我们乐此不疲。乐此不疲地在操场上奔跑。晴天, 雨天, 再苦再累, 也要桀骜不驯大声喊出“没关系, 还可以坚持”之类的豪言壮语。因为是初三的我们, 因为是我们的初三, 所以拥着自己的信念, 想要跑出一片天。因此, 在乐此不疲, 追赶着前方自己的梦想。
我们乐此不疲。乐此不疲地努力学习。用每分每秒盯着一本又一本的书, 密密麻麻的笔记掩盖了书本身的油墨香气。我们在尽自己所能赶着各科的作业。各科, 都用比赛超越心情来赶。很用心却也可能被老师骂。没人知道那时的我们有多委屈, 也没有人会理会前一天晚上熬到午夜时的夜深人静。所以, 在没有人懂的世界, 我们只能享受, 乐此不疲地享受泪水肆意纵横的快感。然后, 变得欣慰, 感受到“初三”这个字眼不平凡的意义。因为初三, 因为是我们, 所以要乐此不疲地学会成长。
我们乐此不疲, 乐此不疲地习惯于三点一线的奔波。学校, 餐厅, 家。习惯于清晨六点时穿梭于空无一人的街道上, 迎着风和太阳, 匆忙赶往学校, 无心留意沿途的风景, 无法关注花开花落。习惯于夜晚十点时, 流连于露天的黑色, 那时的路灯只有不到一半在零零散散地亮着。同样是迎着风, 伴着依旧清晰的虫鸣, 匆忙赶回家。因为我们这年, 存在于这届初三, 所以乐此不疲地感受生活的充实。
乐此不疲啊!于是我们, 乐此不疲地奋斗在这个初三中!乐此不疲啊!于是初三我们忙碌着快乐着;于是初三, 乐此不疲地迎接着我们, 也乐此不疲地将要欢送我们。
篇一：作文《我最喜欢的老师》
我最喜欢的老师
六（1）李菡
转眼间六年过去了，在这六年里，我遇到过许多老师。经过我的计算，教过我们的英语老师一共有六位，数学老师两位，语文老师一位，生活老师六位，一共十五位。他们给予了我无限的关怀，热情的心，和宝贵的青春，我永远也忘不了这些。
在这当中，我最喜欢的是数学李老师
李老师是三年级时调到我们班的。当时我们还沉浸在贾老师离开的悲悯中，李老师像一阵及时雨，及时的滋润了我们的心。我还记得李老师给我们上的第一节课，她并没有讲课，而是给我们做了一个体验。当时，李老师先让我们做了自我介绍，让她把我们了解清楚。然后李老师突然让我们站起来，闭上眼，不许睁开。当时，我感到十分无助，一切都笼罩在黑暗里，你无法知道有什么在等着你。大约过了1分钟，李老师并没有让我们坐下，而是语重心长的对我们说：“刚刚我让你们体验了盲人的视界，现在你知道做盲人的苦了吗？他们渴望学习，却没有条件。而你们呢，你们很幸运，大自然赐予了你们最宝贵的东西——健康。你还有什么理由不好好学习？如果你不好好学习，就是对自身的不尊重！”听了这番话，我心中便燃起了熊熊斗志 李老师让我敬佩的地方不还这些。她最让我敬佩的，还是她那尽职尽责的工作态度。正因如此，李老师的课每次都讲得那么详细，不管是一道简单的小题，还是一道复杂的难题，她讲的都那么详细，那么透彻。每到我们做完卷子，李老师都是第一个将它批完的，而且十
分细致，严格。一个小数点，一个解，一个括号，都有可能是你犯错的原因，这样做的原因，就是想让我们拥有精益求精的精神。
我还记得有一次，那是在一次期中考试后，我们考得很差，李老师很生气，只不过她没有生气，而是让我们把自己错误的原因写下来，让我们找到错误的根源。这么有耐心的老师，我们怎能不敬佩，喜爱？ 李老师，在您教我的这四年里，我成长了不少，懂得了在答完卷后检查，懂得了总结错误，懂得了精益求精的精髓，谢谢您，李老师，谢谢您这四年里的关怀，不管以后我到了哪，都会铭记您的教导，精益求精，去开创我的美好明天！篇二：我最喜欢的一位老师
我最喜欢的一位老师
生活中，老师是我们成长的守望者;校园里，老师是我们的朋友；课堂上，老师是我们的智慧树。在心灵的空间，老师是我们心灵的医生、理想的路途，老师是向导是引领我们前进的航标灯。
没有老师，我们就像一只断了线的风筝，在天空中漫无目的地飞舞，因此，我喜欢知识，也喜爱每一位教我知识的老师。
那时，年幼无知的我们曾经想李老师提出过许多幼稚可笑的问题，老师都会耐心地给我们解答。记得有一次，我问老师：“李老师，你为什么懂得那么多知识呢？”李老师笑着说: “因为我要教给你们这些小朋友知识呀！”我打破沙锅问到底：“那你把这些知识都教给我们，您自己不是白学了吗？”李老师一听先是一愣，然后便哈哈大笑起来，说：“怎么会白学呢？我一个人白学知识，让你们63个人学到知识，这不是很值得吗？然后你们长大再去教更多的学生，让祖国这个大花园里的花朵越开越多，越开越漂亮，这不是很好吗？”
听了这番话，尽管那是尽8岁的我也惊讶得说不出话来了。老师她认为“牺牲”自己而换取更多的同学们学到更多的知识，这是很公平的。李老师她虽然只是一位平凡、普通的小学老师，可是他那种无私奉献、不求回报的精神是非常珍贵的。
我喜欢李老师，是她教会了我“牺牲”自己，让别人脸上洋溢出笑容，是一件很幸福的事情。是她教会了我怎样活着才更有价值！
老师，您是辛勤的园丁，精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永远是我最尊敬的老师！
我最喜欢的一位老师_ 每个人都有自己喜欢的老师，但几乎都是现任的班主任，有的人即使是喜欢某一位老师，但一转到其他学校就变了。我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。
人都有犯错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师就是这样的一个人。有一次，一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了，不知黄老师当时是怎么想的，他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的面对黄老师说：“做老师要公正，对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评，从此以后再也没有犯过这种错误。所以，我很佩服黄老师的胸怀。
每当黄老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。
我们一小学每当有面向社会的大型演出时，在台上主持的总是黄老师，他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。
黄老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学，黄老师看见之后毫不畏惧，把那个大男孩训斥得哑口无言，低头认错。从此，黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习，将来也成为像黄老师那样的人。
这就是我喜欢的老师——黄老师。
我最喜欢的一位老师
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是X老师。
她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。X老师从五年级就教我们语文，她
教我们读书、写作文??我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。
我喜欢X老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常得好。
对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。
X老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。
老师您是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量；老师您是大海中的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教给我们生存的本领；老师您是大路上的一颗石子，默默铺筑历史的跑道??老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
记得那时的我，没有自信。虽然在写作发面有很大的优势，但也没曾想过要参加学校里的作文比赛。是王老师给了我极大的鼓舞，耐心的开导我。渐渐的，我有了必胜的信心，想回报老师的这份付出。最终，我成功了，我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了，老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心，我更爱我的老师了。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽?? 我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。
我爱你，老师！
我最喜欢的一位老师
我最喜欢的一位老师
我最喜欢的一位老师是教我们音乐的“吹牛”老师。别误会噢，“吹牛”老师不姓“吹牛”，他姓刘哦！
“吹牛”老师有一头乌黒的卷发，长着一双炯炯有神的大眼睛，显得格外精神。最有趣的是，他的嘴在说话的时候很夸张地一开一合，好象动画里的唐老鸭，十分逗乐。
记得上第一堂音乐课的时候，走进来的是一位男老师，我们都争先恐后、疑或不解地问：“老师，你是教我们音乐的老师吗”？只见刘老师压着嗓音说：“我不是你们的音乐老师还是你们的同学吗”？没等刘老师说完，我们都开心的笑了。
上课了，刘老师首先作了自我介绍，然后他向我们提了两个问题，第一个是：天为什么会黒？见同学们都回答不上来，他得意洋洋地说：因为天上有牛在飞！接着他又问：牛为什么会在天上飞？见同学们绞尽脑汁也想不出来，刘老师更加得意地说：因为地上有我刘老师在吹。听完这话，同学们被逗得前仰后合、哈哈大笑。
刘老师太幽默了，我好喜欢他！
刘老师不单单会“吹牛”，而且他的歌声特别激昂、动听；他还会演奏很多种乐器，尤其是萨克斯管吹得出神入化。每当他吹萨克斯管的时候，同学们都竖起一双小耳朵，津津有味的听着，悠扬的萨克斯曲把我们带入了美妙的世界，我仿佛听见了潺潺流水、知了的歌声和蛙的鸣叫?? 刘老师告诉我们：要做一名优秀的小学生，不但要学习好，还要兴趣广泛，多才多艺。
刘老师真是一位让我们喜欢的好老师！篇三：小学作文：我最喜欢的老师
我最喜欢的老师
俗话说“瓜儿离不开秧，鱼儿离不开水。”生活中我们就像瓜儿鱼儿一样，自然离不开老师的辛勤教育。入学以来我最喜欢得老师莫过于贺老师。
贺老师是一个中等身材三十上下的中年教师，留着一头乌黑的卷发，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。她来到讲台前向下寻视了一下说：“我姓贺叫贺芳，我是你们的班主任。以后我们共同学习语文，六年级不同与以前我希望同学们配合我的工作。让我们一起度过这紧张的六年级。”从她的言语和表情上我感受到她的严厉，每当我的眼神和她对视的时候就有一种不寒而栗的感觉。
经过了近一学期的生活学习，我觉得贺老师是一位严肃而又和蔼的老师。贺老师的讲解非常生动非常有趣，总是让我们听的津津有味。她的教学方法很独特，她每次都给我们提的问题总是让我们从不同的角度来回答，开发我们的思维能力。每当我取得一点点进步时她总是鼓励我继续努力，每次我上课不听讲的时候，老师总是严肃的批评我。贺老师不仅是辛勤的园丁，还是温柔体贴的母亲。她对学生的爱护胜过彩虹的美丽，甲流期间她总是不厌其烦的为我们消毒，让我们有一个好的环境学习。我对她的呵护真是温在心里，敬在心里。
贺老师关心我，爱护我。记得有一次，我在班里作卫生，顽皮的我不小心把头撞到了墙角上，血立刻挂满了我的头和脸。我心里想：糟了要挨批了！这时贺老师不但没有批我，而且还安慰我说疼吗？别怕不断的安慰我。把我送到卫生室，联系了我我的爸爸。到了晚上老 师还特地来看我。我望着老师此慈祥的目光，再也没有那种不寒而栗的感觉了。只觉得有一股暖流流进我的心田。我心里想：老师我不会再淘气了！也不会再让您分心了！我一定要好好学习，以优异的成绩来回报您。
1世界上有很多声音，有柳树梳头的声音，有雪花飘落的声音，有巨浪拍打海岸的声音，还有鸟儿鸣叫的声音……可我最喜欢的声音是钟表走动的滴嗒声。
以前，我做起作业来总是很磨蹭，为此，爸爸妈妈伤透了脑筋。还记得那天，妈妈带着我去南阳新华书店看书，回来时，我嚷着要去儿童用品专卖店看一看。妈妈没办法我，就带我去了。在那里，我看上了一只蓝猫手表，它是那么的漂亮，我看了要妈妈买给我，妈妈把手表放在我耳边，说：“女儿（儿子），你以前做作业时总是很磨蹭，这滴嗒声是提醒你要抓紧时间，赶紧做作业。”
起先，我并不在意它，还是像以前一样一边玩，一边写作业。偶然间，我拿到了手表，那滴嗒声似乎是妈妈在说：“抓紧时间，时光如流水。”我不好意思，赶紧做作业。
从那天起，我就常把它戴在手上，让它时时陪伴者我。如果我想玩的时候，耳边的滴嗒声总是提醒我：抓紧时间，努力学习。
这就是我最喜欢的声音——钟表走动的滴嗒声。
2世界上有许多声音，有风吹树叶的声音，我们市场朗诵课文的声音，大家合唱的声音……其中我最喜欢的是小闹钟的声音。
清晨，小闹钟丁零丁零地响起来了，我睁开了那双疲倦的眼睛，又刚要睡，小闹钟又丁零丁零地响起来了，好像在说：“小主人，快起床收拾东西，再不干上学就要迟到了！”我收拾完去上学了。到了学校，我一会儿拾笔，一会儿拿尺，慢吞吞的。这时，小闹钟又响起来了，好像在说：“小主人，快写字，再不写字就下早自习了。”我赶快写完早自习。
中午，我回到家里看电视，小闹钟又丁零丁零地响起来了，好像在说：“小主人，快吃饭吧！看电视长会近视眼的。”我吃完饭睡午觉了。刚睡觉似的，小闹钟又响起来了，好像在说：“小主人，快上学吧！”我一边打哈欠一边上学去了。
下午，我回到家，小闹钟又响起来了，好像在说：“小主人，快写作业，要不然明天就要被罚了。”我写完作业，已经八点了，我正准备看《超能泡蛋》，小闹钟又响起来了，好像又在说：“小主人，快睡觉，养足精神明天好上学去。”于是，我睡觉了。
小闹钟能提示我，它是我最好的伙伴！3唠叨是我每天最喜欢听到的声音。
清晨，闹钟那“丁零零……丁零零……”的声音刚刚响起，妈妈就开始唠叨了“快点起床，6点30分了，再不起床，就要迟到了。”每天妈妈都不厌其烦地唠叨个不停。于是，我闭着眼睛强打精神回答她的话。妈妈的唠叨真烦人！可若没有她，我又怎么能会每天都准时到校呢？
每天放学回家的时候，妈妈又开始唠叨了“做作业要细心，认真对待每一道题。”，有了这唠叨，使我在学习上不敢有半点的松懈。
傍晚，刚拿起碗筷，妈妈又开始唠叨了“手洗了吗？蔬菜多吃点，千万别挑食……”妈妈的唠叨就像一道道几何习题，总是那么严肃，让你马虎不得，每件事不得不按妈妈的唠叨去办。妈妈的唠叨，使我养成良好的饮食习惯。
每当我听到妈妈的唠叨声就想起妈妈又要来教育我了。妈妈的唠叨，是我最爱听的的节奏和旋律，在唠叨中融进了妈妈对我那深深的关爱。唠叨是伴我健康成长的音乐。唠叨既让人心烦又让人喜欢，但它却是我最喜欢听见的声音。
4我最喜欢妈妈的声音，每次我考试成绩好时，妈妈总是对我说：“孩子，你是妈妈的骄傲，好好学习，争取更上一层楼。”当我学习差时，妈妈的声音总在我左右，“孩子，不要灰心，一次考不好不代表全部，我相信你是最棒的。”
一次，我因为作文写的不好，没有被评上奖，看我们班那么多同学都得了奖，我心里很不是滋味，妈妈看我愁眉苦脸的样子，就问我：“尧尧，你怎么啦？哪儿不舒服？”我把今天发生的事一五一十地给妈妈讲了一遍，妈妈和蔼的对我说：“没关系，下次再努力，孩子要记住，不管你遇到什么困难，什么挫折，妈妈永远都会为你加油！”妈妈的一席话，给我增添了无穷的信心，心情也好多了。
我爱妈妈，更爱妈妈的声音，是它伴随我成长，教育我怎样做人！
5大自然给了我们很多丰富美妙的声音,有小鸟唱歌的声音、有柳树梳头的声音、还有小狗吃饭的声音......但是我最喜欢大雨的声音。
一个闷热的中午，太阳火辣辣的照着。小草低着头,好象在说：“我渴,我渴。”小狗坐在地上,柳树姐姐也不说话了。人们坐在树下，谈论着：“这天要是能下一场雨该多好啊。
忽然，一片乌云从西边飘过，雷公公开始打起了“轰隆隆”的雷，电婆婆“咔嚓咔嚓”打起了闪电，只见哗啦啦的大雨下起来了。
小草抬起了头，大口大口地喝起了水。小狗也抬起了头，洗了一个冷水澡，柳树姐姐高兴地说：“太好了，下雨了。”
渐渐地雷声小了，雨小了，天亮起来了。空气变得更新鲜了。小鸟叽叽地叫着。这时天边出现了一道五颜六色的彩虹。
我喜欢这场雨，更喜欢这大雨带来的声音。
6我喜欢风的声音，因为当风拂过树梢的时候，我听到小树被吹得哗啦啦地响，好像是在唱着美妙的歌谣。
我喜欢春天风的声音，因为春天的风把小草吹绿了，把花儿的笑脸吹开了，在草丛中甜甜地笑着。风帮柳树梳着那长长的头发，也把活泼机灵的小燕子给吹来，为春天增添了生机。
我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把把小花蕾给吹开了，那香味沁人心脾。夏天的风还把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风给大地换上了新装。风把树上的叶子吹得像漫天的蝴蝶在空中飞舞。风把花朵吹熟了，人们高高兴兴地走进果园收果子。我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，我和小伙伴打雪仗、堆雪人。我们的欢声笑语随风飘得好远好远。
这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音
7我喜欢唐朝诗人杜甫的名句：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”因为我喜欢听雨声。
我喜欢雨声，因为它是大自然的精灵，每当它来到人间，你一定会听见一首首欢快的乐曲。
我喜欢春雨的声音，当春雨“沙沙沙”地洒在田野上，洒在种子的心中时，种子苏醒了，甜甜地微笑，舒展开了身子，钻出了地面，一时间，大地一片新绿。有时，我在学校上课的时候，窗外不知不觉地下起了毛毛雨，空气一下子变得湿润；有时，我打着伞走在小路上，小雨点打在我那小伞上，滴滴答答的，好象在跟我说着悄悄话。
我喜欢夏天的雨声，它象一个顽皮的孩子，噼里啪啦地敲响一切，有时，为了热闹，它还会去请雷电一起来玩，这时，用心地听，你会听到惊天动地的摇滚音乐，于是，整个夏天充满了活力。
我喜欢秋雨的声音，当秋雨飘过时，果园就该丰收了，田野金灿灿的，给人们带来了收获的喜悦。
我喜欢雨声，因为它为大地带来了生机和活力。
8商人喜欢金币落在手上的声音，白鲸喜欢优雅的歌声，太阳喜欢公鸡啼叫的声音，老师喜欢学生们琅琅的读书声，秋天喜欢农民伯伯丰收的笑声，我也喜欢声音。
我喜欢小青蛙呱呱叫的声音，因为一到夏天，小青蛙就帮助农民伯伯吃害虫。到了秋天，小青蛙呱呱的叫声好像是在说：“我是农民伯伯的好帮手!”
我喜欢妈妈洗衣服时发出的唰唰的声音，因为我又可以穿上干净、整洁的衣服了，每当我穿上干净、整洁的衣服时，妈妈那洗衣服时发出的唰唰的声音回荡在我的耳旁，是妈妈对我无尽的爱。
我喜欢老师的声音，老师一开始上课，我心里就特别的高兴。因为，我又可以学到新知识了。老师就是我们辛勤的园丁，老师您们辛苦了！
我喜欢导游阿姨介绍我们都江堰水利工程的声音，通过她们把都江堰水利工程介绍给了来自世界各地到我们都江堰旅游的游客，传播了我们都江堰的水利文化。
我喜欢聆听岷江河水湍急奔腾的声音，岷江河历经2200年至今仍然灌溉着川西平原，使川西平原成为“水旱从人”、“不知饥馑”的“天府之国”。
我喜欢五星红旗在蓝蓝的天空中飘动的声音，因为五星红旗是革命先烈的鲜血染红的。我们一定要珍惜今天的美好生活，今天的美好生活是先人用生命换来的，我们要：好好学习、天天向上！将来成为祖国的栋梁！
啊！你听，我们世界的声音是多么的丰富，多么的美妙！
1我的房间里有一张黄白相间的上下铺，一个白色的书柜里摆满了书，一张书桌和一个衣柜，当然还有许多我喜欢的玩具，在这里，我可以学习，读书，做游戏。
我很喜欢这里。但是，有时我希望我的房间不是这样的。
我希望我的房间是一座图书馆，里面有许许多多的书，这些书可以带着我穿越古今，探索未来，游历世界，亲近大自然，走进动物的家园……让我在知识的海洋里畅游。
我希望我的房间是食品屋，窗户是果冻做的，枕头是棉花糖做的，床垫是鸡肉做的，被子是鸡蛋煎饼做的，柜子是巧克力做的，桌子是饼干做的，水管流出来的全是橙子汽水。哇，那该多好呀！
我希望我的房间是一个时空隧道，可以穿越到三国两晋时期看华佗如何给关羽疗伤，穿越到夏商时期欣赏“牧野之战”……
我希望我的房间是一艘潜水艇，它将带我到海底漫步，我看见了海龟、海狮、鲨鱼、海藻，也许还能看见宝藏呢！
不过，我最最喜欢的还是现在的房间，在这里，我可以学习，可以幻想！
2我的房间很普通，有小床和小枕头的屋子。我把我的房间布置的井井有条。不过，我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是巧克力，窗户是果冻，床是面包，枕头是棉花糖，书桌是冰淇淋。水龙头里流出的都是珍珠奶茶。如果你忍不住咬上一口，它还会再长出来。我还有一个魔法衣柜，什么季节该穿什么，你根本不用管。把脏衣服放进去，它就变干净了。你把旧衣服放进去，它就变新了。还有百宝箱，你想要什么就会有什么。
我希望我的房间是一间童话屋。我和白雪公主一起跳舞，和灰姑娘一起唱歌，向卖火柴的小女孩问好，把睡美人叫醒，和喜羊羊一起智斗灰太狼。哇！这一切是多么美好。
我希望我的房间是一间水晶屋。里面一切都是水晶做的，无论你走到房间里的哪一个角落，都能看到自己美丽的身影，无论再怎么热，在屋里你都感觉不到。
我的房间打了哈欠，无精打彩的说：“小主人，你说了这么多，我变来变去，都快累死了。”
3我拥有一间自己的房间。
那是一间温馨的房间。墙是奶白色的，枕头、床单是玫瑰色的，床是金黄色的，窗台上还有几盆吊兰。我很喜欢我的房间。
可是，有时候，我希望我的房间变成与现在不一样的房间。
我希望我的房间是一间冰淇淋屋，房子是巧克力冰淇淋，墙壁是奶油冰淇淋，地板是奶油冰霜，窗户是冰块……到那时，我就可以大饱口福了。
我希望我的房间是海底世界。这样，在我休息的时候，我就可以看鱼儿在海底快乐地玩耍了。
我希望我的房间是一艘宇宙飞船，飞上太空，探索宇宙的奥秘。
我希望我的房间是飞机，在天空中飞翔，观看祖国的千山万水，走遍全世界的明景胜地。
世间的滋味有千百种，酸、甜、苦、辣、咸，可能是最常见的了。可我不喜欢这几乎可以说包含千滋百味的味道，只钟情于看似平淡无奇，却最有感觉的白开水。
白开水好似一张黑白老照片，没有色彩，却颇有一番别样的恬淡。它也是最健康的水，正如她比饮料少了添加剂、比白酒少了酒精一样，在霓虹灯飞舞、镁光灯闪烁的年代，停下你婀娜的舞步、放下你手中的红酒，端起一杯白开水，静静地品味吧！它会让你烦躁沉浮的心沉下来，慢慢体会生活中的美好与乐趣。
都说一张白纸最容易染成色彩斑斓的美妙图画。白开水又好象一张白纸，千味百态、姿态尽妍。不同的心情带动不同的滋味，它是百变的。当你迷茫不知所措时，端起一杯白开水吧！细细思索它的滋味，会给你不一样的感受，会让你的灵魂如同美妙的图画一般，升华到极致。
白开水又像我们一直享受却又被忽视的亲情。我们理所当然地以为，父母给我们的爱是应该的。又怎能懂得，父母给了我们生命，让我们看到这美好的世界，教导我们做人的道理，并给予我们无微不至的爱，所有的一切，如同白开水一般的存在，是那样的朴实无华、平平淡淡、不计回报。这种人间大爱，如细细品尝，又会发现一缕甘甜的味道。所以，当你受伤时，请回到父母身边吧！为他们倒上一杯白开水，同他们一起享受白开水般恬静的时光，以此来慰藉那颗受伤的心灵。
白开水的滋味的确是最难琢磨的，这种隐藏在深处的味道需要仔细地寻找，仰或耐心挖掘，用一颗细腻的心捕捉被遮盖的原味。可是，无论它怎样的难以琢磨、怎样的难以寻找、怎样的难以挖掘、怎样的难以捕捉，我依然还是深爱着它的味道。
黑龙江省大兴安岭地加格达奇区第四中学初二四班
指导教师：陆彩虹
那时我才6岁，那年的暑假一开始，老妈就给我报了一个“暑假游泳培训班”。我非常高兴，心想：马上就可以学游泳了!可是刚到游泳馆，看到那深深的水池，我却害怕得双腿发抖。虽然老妈和教练一直在鼓励我，可是我还是不敢下水，而且还差点哭了!在同学们怀疑的目光中，老妈只好对我说：“胡泰源，你不是说你很喜欢游泳的吗，怎么?难道还没下水就要放弃了?”我只好无奈地跳下泳池。没想到的是，我一下水，就抢了好几口水。呛水的滋味可真难受啊——鼻子发酸、喉咙堵得发慌。我痛苦的只想打退堂鼓了!但是我看到的却是老妈严厉的目光。老妈又说：“做什么事情都不能半途而废!这道理你已经清楚了!”于是我只好忍受着呛水的痛苦，跟着大家一次又一次地将头埋入水中，和教练苦练游泳的基本功······
第一节课终于结束了。由于我表现突出，老师让我当了小班班长，我心里乐开了花。
在接下来的十五天里，经过我的努力刻苦的学习，我成了班上游泳最好的一个。老师和同学都夸奖我。我开心极了。
之后的日子里妈妈常带我去游泳。我发现游泳的花样很多，有蛙泳、有自由泳、有蝶泳、有仰泳、还有花样游泳。我只学了其中的蛙泳，但和其他的人交流中，我自学会了自由泳泳，蝶泳也会了一点点。虽然这不是专业的蝶泳和自由泳，但我很快乐，因为我发现自己的学习能力挺强的。尤其在游泳方面很有天分。
世界上有很多种不同的运动项目，我最喜欢的运动是跳跳杆。因为通过这项运动不仅可以锻炼身体，也可以练习我们的平衡力。
记得我第一次玩跳跳杆的时候，甚至都上不去。每次双脚刚踩上跳板就掉下来了，我失败了很多次都想放弃了。妈妈在一旁说：“只要坚持就一定能成功”，在妈妈的鼓励下，我不断地尝试，从一开始的两三下，到十几下，再到二十几下。突然有一天，神奇的事情发生了，我居然连着跳了三百多下，我高兴地不得了，原来这就是坚持努力的结果，也是运动所宣扬的体育精神。
俗话说：“生命在于运动”，所以我们要好好地爱护生命健康
红hónɡ彤tónɡ彤tónɡ的de苹píng果ɡuǒ，十shí分fēn可kě爱ài。它tā的de身shēn体tǐ圆yuán溜liū溜liū的de，像xiànɡ一yí位wèi大dà将jiānɡ军jūn挺tǐnɡ着zhe肚dù子zi。我wǒ轻qīnɡ轻qīnɡ地de闻wén了le闻wén，一yì股ɡǔ清qīnɡ香xiānɡ扑pū鼻bí而ér来lái，真zhēn想xiǎnɡ狠hěn狠hěn地de咬yǎo一yì口kǒu。冯fénɡ老lǎo师shī拿ná出chū小xiǎo刀dāo一yì圈quān儿er一yì圈quān儿er地de“脱tuō”下xià苹píng果ɡuǒ红hónɡ红hónɡ的de外wài衣yī，露lù出chū里lǐ面miàn黄huánɡ黄huánɡ的de果ɡuǒ肉ròu，我wǒ迫pò不bù及jí待dài地de把bǎ苹píng果ɡuǒ放fànɡ进jìn嘴zuǐ巴bɑ里li，香xiānɡ脆cuì可kě口kǒu，味wèi道dào好hǎo极jí了le！
俗sú话huà说shuō得de好hǎo：“每měi天tiān一yí个ɡè苹píng果ɡuǒ，医yī生shēnɡ不bù来lái找zhǎo我wǒ。”我wǒ最zuì喜xǐ欢huɑn吃chī苹píng果ɡuǒ，你nǐ们men喜xǐ欢huɑn吗mɑ？
（指导教师 冯振艳）
小xiǎo作zuò者zhě通tōnɡ过ɡuò写xiě自zì己jǐ眼yǎn睛jing看kàn到dào的de苹píng果ɡuǒ的de外wài形xínɡ，鼻bí子zi闻wén到dào的de苹píng果ɡuǒ的de香xiānɡ气qì以yǐ及jí嘴zuǐ巴bɑ品pǐn尝chánɡ到dào的de苹píng果ɡuǒ的de味wèi道dào，生shēnɡ动dònɡ地de写xiě出chū了le苹píng果ɡuǒ的de诱yòu人rén和hé自zì己jǐ对duì苹píng果ɡuǒ的de喜xǐ爱ài之zhī情qínɡ。
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