假如给我三天光明a

假如给我三天光明a（精选13篇）

假如给我三天光明a 篇1

读了《假如给我三天光明》这本书，对我的启发很大，你们知道为什么?你们知道我读了这本书有什么感受吗?下面我就给你们介绍一下吧!

女孩海伦。凯勒在年幼时因生病而发高烧，导致她又聋又盲。但是她在这种环境下却意识到并会出了多于常人无数倍的努力，在老师沙利文的帮助和其他大量的社会关注，打破了无边的黑暗和死寂，掌握了书面语言后又学会了说话，并进而学会了法语、德语和拉丁语，和耳聪目明女孩们一起从顶级的哈佛大学毕业。她身处逆境时的奋争和取得的成就打动了我幼小的心灵，使她的名字深深的印在了我的心中。

读了这本书让我沉思很久，让我放不下手。我也要好好学习报答帮助我的人。我将要从今天开始做三天有意义的事情。

第一天，我要感谢我们的父母，因为他们是我的起蒙老师。从我还没出生就开始为我作好教育的准备，什么好吃的都留给我，可我还是很淘气。我要为父母做一些力所能及的事来报答他们对我全心的爱。

第二天，我要感谢我们的老师，因为他们像园丁一样为我们默默的付出，就像沙得文老师一样教育我们，使我们学到很多知识。马上老师节就要到了，我要做一张贺卡送给老师，谢谢他们为我们的做出辛勤的工作。

第三天，我要感谢我的同学，因为他们经常帮助我，让我开开心心的学习和玩耍。在学习中同学们互相帮助，下课后一起做游戏，有好吃的一起分享。

感谢上天给了我这么多，也拥有了很多!但是我们以后也会遇到很多很多的困难，我们要学习海伦。凯勒的那不屈服于命运的精神，去克服种种困难。想想我们是多么幸福，海伦。凯勒她又聋又盲，竟然还考上了顶级的哈佛大学又从拉德里夫学院毕业，她是付出了多少代价。她的这一切，都是由海伦。凯勒的努力和沙利文老师的精心的教育和朋友的帮助才获得的。我们应该上课不要开小猜，要认真听老师讲课，下课不要贪玩，复习一下老师讲的所有重点。我们应该珍惜现在生活，要好好学习，天天向上。

假如给我三天光明（节选） 篇2

All of us have read thrilling1) stories in which the hero had only a limited and specified time to live. Sometimes it was as long as a year; sometimes as short as twenty-four hours. But always we were interested in discovering just how the doomed man chose to spend his last days or his last hours.

Such stories set us thinking, wondering what we should do under similar circumstances. What events, what experiences, what associations should we crowd into those last hours as mortal beings? What happiness should we find in reviewing the past, what regrets?

Sometimes I have thought it would be an excellent rule to live each day as if we should die tomorrow. Such an attitude would emphasize sharply the values of life. We should live each day with gentleness, vigor, and a keenness of appreciation which are often lost when time stretches before us in the constant panorama2) of more days and months and years to come. There are those, of course, who would adopt the Epicurean3) motto of "eat, drink, and be merry." But most people would be chastened4) by the certainty of impending5) death.

In stories the doomed hero is usually saved at the last minute by some stroke of fortune, but almost always his sense of values is changed. He becomes more appreciative of the meaning of life and its permanent spiritual values. It has often been noted that those who live, or have lived, in the shadow of death bring a mellow6) sweetness to everything they do.

Most of us, however, take life for granted. We know that one day we must die, but usually we picture that day as far in the future. When we are in buoyant7) health, death is all but unimaginable. We seldom think of it. The days stretch out in an endless vista8). So we go about our petty tasks, hardly aware of our listless9) attitude toward life.

The same lethargy10), I am afraid, characterizes the use of all our faculties and senses. Only the deaf appreciate hearing, only the blind realize the manifold11) blessings that lie in sight. Particularly does this observation apply to those who have lost sight and hearing in adult life. But those who have never suffered impairment12) of sight or hearing seldom make the fullest use of these blessed faculties. Their eyes and ears take in all sights and sounds hazily, without concentration and with little appreciation. It is the same old story of not being grateful for what we have until we lose it, of not being conscious of health until we are ill.

I have often thought it would be a blessing if each human being were stricken blind and deaf for a few days at some time during his early adult life. Darkness would make him more appreciative of sight; silence would teach him the joys of sound.

我们都读过震撼人心的故事，故事中的主人公只能再活一段很有限的时光，有时长达一年，有时却短至一日。但我们总是想要知道，注定将要离世的人会选择如何度过自己最后的时日。

这样的故事让我们思考，在类似的处境下，我们该做些什么？作为终有一死的人，在临终前的几个小时内我们应该做什么事、经历些什么或做哪些联想？回忆往昔，什么使我们开心快乐？什么又使我们悔恨不已？

有时我想，把每天都当作生命中的最后一天来过，也不失为一个极好的生活法则。这种态度会使人格外重视生命的价值。我们每天都应该以优雅的姿态、充沛的精力、抱着感恩之心来生活。但当我们觉得岁月连绵不断，来日方长时，我们却常常没有了这种态度。当然，也有人奉行“吃、喝、享受”的享乐主义信条，但绝大多数人还是会受到即将到来的死亡的惩罚。

在故事中，将死的主人公通常都在最后一刻因突降的幸运而获救，但他的价值观通常都会改变，他变得更加理解生命的意义及其永恒的精神价值。我们常常注意到，那些生活在或曾经生活在死亡阴影下的人无论做什么都会感到幸福。

然而，我们中的大多数人都把生命看成是理所当然的。我们知道有一天我们必将面对死亡，但总认为那一天还在遥远的将来。当我们身强体健之时，死亡简直不可想象，我们很少考虑到它。日子多得好像没有尽头。因此我们一味忙于琐事，几乎意识不到我们对待生活的冷漠态度。

我担心同样的冷漠也存在于我们对自己官能和意识的运用上。只有聋子才理解听力的重要，只有盲人才明白视觉的可贵，这尤其适用于那些成年后才失去视力和听力的人。但是那些从未受过丧失视力或听力之苦的人很少充分利用这些宝贵的能力。他们的眼睛和耳朵模糊地感受着周围的景物与声音，心不在焉，也无所感激。这正如我们只有在失去后才懂得珍惜一样，我们只有在生病后才意识到健康的可贵。

我经常想，如果每个人在年轻的时候都有几天失明失聪，也不失为一件幸事。黑暗将使他更加感激光明，寂静将告诉他声音的美妙。

Paralympic Games

残奥会

你知道Paralympics是如何起源的吗？“Paralympics”和“Olympics”这两个词又有何种联系呢？

The Paralympic Games is a multi-sport game for elite (精英) athletes with a disability. It takes place once every four years in the same city and year as the Olympic Games. As such it is a true “parallel” to the Olympic Games—hence the name.

Dr Ludwig Guttman is considered the founder of the Paralympic Games. He was an eminent neurologist (著名的神经科医师), based at Stoke Mandeville Hospital, who believed that sport could play a vital part in the rehabilitation (复原) of spinalcord-injured (脊髓损伤) Second World War veterans (退伍老兵). In 1948 he set up competitions between other hospitals and clubs to coincide with the London Olympic Games.

The Paralympic Movement has grown considerably over the years to include amputees (被截肢者), those with cerebral palsy (大脑性麻痹), the blind or visually impaired (受损的) and, since 1996, athletes with a learning disability.

假如给我三天光明 篇3

我偶然一次听到我同学说，19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。当我问他是怎么懂的，他笑着说，这是美国的著名作家马克·吐温说的一句话，他还推荐我看一本书——《假如给我三天光明》，并说看完后感触一定很大。我便买了这本书来看。

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒最著名的一篇散文，在这篇文章中，海伦·凯勒以一个身残志坚的柔弱女子的视角，表达了自己对光明的渴望、珍视和对人生、对生活的深切关爱，并同时规劝身体健全的人们，应珍惜生命、珍惜现今所拥有的一切，关爱人生、关爱他人。

在海伦·凯勒一岁半时，一场重病夺去了她的视力和听力，接着她又丧失了语言表达能力。唉！读到这里，我不禁叹了一口气，认为海伦·凯勒的一生就只能是个悲剧。可当我读完后这这本书后，对海伦·凯勒的人生评价改变了看法——海伦·凯勒身残志坚，并没有放弃希望，而是更加努力，最后取得了成功。她那永不向命运低头的顽强感动了我，让我受到了许多的启迪！

是的，比起海伦·凯勒，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师„„可是，我发现，社会上一些青少年不珍惜大好时光，不努力学习，不奋发进取，他们沉沦在电子游戏中，如痴如醉，甚至有的人为了上网而逃课。上网玩游戏只是为了图一时的感官快乐，但就为了图一时的感官快乐，浪费了不该浪费的钱，父母辛辛苦苦的挣钱供我们上学，为的是什么？为的是我们的将来能让我们过上舒适的日子，而我们却不思进取，终日沉沦在电子游戏中，面对父母，难道就没有一点愧疚吗？电子游戏是一种新型娱乐，集多种技术和众多学科知识于一体，的确，不可否认，它对开发人的智力，锻炼眼耳手脑，有一定的好处，适当的、有节制的娱乐并不是坏事。但由于电子游戏的画面变幻莫测，内容惊险刺激，使人一旦置身其中就得全力以赴的进入“角色”，沉迷电子游戏有很多危害：对视力、神经等造成损害，使大脑灵活性下降，影响学习成绩等。各位朋友，当我们休闲时，可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己，但不应该沉迷于此！我们要珍惜现在的大好时光，努力学习知识、涵养道德、增长才干，争取有所作为，长大后为社会发展奉献自己所能！

“我只看我拥有的，不看我没有的。”正是在这种信念的支持下，海伦·凯勒在87年的无光无声岁月中，将别人眼中的光明当作自己的太阳，将别人耳中的音乐当作自己的乐曲，将别人唇边的微笑当作自己的欢乐。面对命运对她的不公待遇，她回报世界的是博大无私的爱心。

没错，正是因为海伦·凯勒有着自信心、自立和自强不息的精神，才能使她克服重重困难，通往成功的阶梯。

一次数学测试，我的一位同学小铭测试分数不理想，他看着自己的成绩，满面愁容，自怨自艾道：“唉！我这脑子笨死了，根本不是读书的料！”而另一位同学——小清同样是测试分数不理想，他看着自己的试卷，对自己的学习进行了反思：“也许我的学习方法不太适合我自己的实际情况，我要改一改学习方法，相信下一次我一定会考好的！”同样的成绩不理想，但对待的态度不同，对他们培养自信心的影响就会有所不同：自卑者不相信自己的能力，也不敢尝试，过高的估计困难，过低的估计自己，永远也无法燃起成功的火焰。只有相信自己，正确对待自己的不足，才能增强自信心，从而取得成功！知道了吗？朋友，无论何时，我们都应该保持着自信，因为自信是成功之基。

读了这本书，给我的启迪好多好多，其中，让我感触最深的就是虽然海伦·凯勒丧失了视力、听力和语言表达能力，但她还是如此的热爱生命，她面对命运对她的不公待遇，她永不屈服。是的，生命是珍贵的，我们理应好好珍惜生命，但社会上的一些青少年却把生命当成玩笑，就比如说吸毒吧，一些青少年吸毒，起初是觉得吸毒这件事新奇、刺激，不了解其毒在哪里、危害有多深。尤其是那些从中学就开始吸烟吸毒的青少年，顶不住诱惑，极易在这种好奇心的驱使下染上毒品。还有些青少年有集群倾向，在成绩差或行为不良的青少年群体中，往往看到同伙吸毒，自己也跟着吸，以此与群体保持一致。还有呢，一些青少年吸毒，往往是为了寻求自己行为价值的分量，为了在群体中自我炫耀，以获得在群体中同伴的肯定。他们甚至认为，吸毒是现代社会的一种时尚，不吸会落伍，吸了“神气”，更显“身份”。凡是吸毒的朋友们啊，我在此顺便给你们个忠告：如果你的同伴请你吸毒，是要把你拉下水，让你成为再也离不开毒品的人，达到他“以贩养吸”的目的。我国法律还规定：吸毒违法，贩毒有罪。所以说，我们应自觉拒绝不良诱惑，珍惜生命！如果你身边也有吸毒的人，那么也请你们劝告他们别再吸毒了，要珍惜生命啊！

我要感谢我那位朋友啊，要不是他推荐我看这本书，我哪懂得那么多的道理？希望各位朋友，有空也多看书，增长知识！

假如给我三天光明 篇4

黎明时分，我看见了太阳缓缓地从山头升起来，它看上去好大，而又不显得刺眼。

我悠闲地欣赏着这美丽而又壮观的日出，不由地有许多感慨。

我放纵地远望，望着初升的太阳慢慢升到蔚蓝的天空中。

第三天

今天是母亲的生日，也是我拥有光明的最后一天。

在这特殊的日子里，我一定要好好地看看母亲，并对她说我所有的祝福。

天已经暗了，时间不多了，我望着辛劳了一辈子的母亲，进入了梦乡，在梦中，我流泪了。

后记

假如给我三天光明 篇5

第一天，清晨的第一缕阳光唤醒了我。我静静凝视着这两个生我、养我、陪伴我的人，我的心中涌起了一股热流，温暖极了。回忆那些和他们一起度过的时光，我的脸上洋溢着笑意。可以和最亲的两个人待上一天是极少有的。我和爸爸是两个宅男，除了上学、工作、做作业，其它的时间全都放在了和电脑“说话”。妈妈闲余的时间就去打麻将，或者看连戏剧来消磨时光，像这样谈心是史无前例的。

第二天，我来到了玩具房。我慢慢的抚摸着儿时玩过的玩具，每一个玩具都充满着很多回忆。变形金刚、赛车、玩具枪。此刻，它们仿佛成了我的好朋友，我一遍一遍地看着，一遍一遍的摸着，怎么也舍不得放下。

第三天，我去串串门。因为城里的人家里有很多“宝贝”，所以门通常都是两层的。这两扇门，成了邻里之间的障碍。今天，我一定要去我的邻居家里看看，和我生活了十年的人是什么样子。

假如给我三天光明a 篇6

关键词：海伦·凯勒；人生启迪

自从我们出生，我们就习惯了迎着初升的太阳开始每一天的生活，习惯了欣赏着五彩缤纷的世界、百花斗艳的春天、阳光明媚的夏天、硕果累累的秋天与白雪皑皑的冬天，习惯了看到人山人海，听到悦耳的歌声与人们的交谈声。我们很难想象如果有一天我们再也不能感受到这一切，无法体验生活的绚烂与多彩，我们的生活将是一种什么样的局面。而对于一个盲人、聋人及哑人来说，无声的黑夜才是他们所习惯的生活。

一、海伦·凯勒对光明的渴望

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒一篇著名的散文，讲述了自己在黑暗、无声的生活环境中的顽强奋斗，最终走向成功的真实故事。在这篇散文中，海文·凯勒凭借自己的感官以及丰富的想象力，对我们普通人习以为常的世界进行描述。同时，海文·凯勒利用自己在黑暗世界里所学习的知识向我们展现了一幅幅在她脑海中向往已久的生活图景。即使只是想象，只是一种“假如”，但是我们在字里行间感受到海伦·凯勒对这个五彩缤纷、多姿多彩世界的强烈渴望之情。但是“三天”又是那么的短暂，仅仅用三天怎么能将我们这丰富多彩的世界看个够。但是，海伦·凯勒作为一个聋盲人，一直靠着自己的想象感受这个世界，这样“假如给我三天光明”的要求是那么的微弱与急切，我们不由地对她这种渴望报以深深的同情与敬意。

二、海伦·凯勒的对生活的积极态度

海伦·凯勒是一位聋盲人，是一位有着严重残疾的人，但是她的精神世界确实一点都不残缺，甚至比我们正常人都要丰富。从小到大，父母、朋友、老师给予她很多的关爱与帮助。因此，在她的这篇散文中，她对自己不幸的命运没有流露出不满与悲伤，而是让我们感受到她对这个世界的热爱与向往，充满了对这个世界的感恩之心。

“假如”永远不会成真，“三天光明”只是一个美好而不可及的愿望，海伦·凯勒只是借助这个假设，满足了自己对美好世界的向往。对于我们这样能够正常生活，自由享受世界给予我们美好的人，更应该借助她对这个世界的想象，珍惜我们此时此刻所拥有的美好与快乐，常怀感恩之心对待这个世界。乐观、坚强的海伦·凯勒，在痛苦、黑暗的环境中仍用积极、乐观、理智的心态看待自己的伤痛与病残。此时海伦·凯勒一方面克服了残疾带来的缺陷，另一方面逐渐成为一名成功的社会活动家，并不断去美国，甚至欧洲、亚洲各地进行访问，为盲人及聋哑人的教育募集资金。她热爱社会事业，第二次世界大战期间，前去各地医院探望负伤士兵，受到了人们的广泛赞赏与崇敬。她是世界上第一个完成大学教育的聋盲人；她曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”，被授予“总统自由奖章”。

三、海伦·凯勒对“三天光明”的安排与愿望

在海伦·凯勒短短拥有的“三天光明”里，她对自己的活动进行周到而紧密的安排：第一天--她要在第一次睁开眼睛的时候看到安妮·莎莉文·麦西夫人，要好好端详所有亲人、朋友的脸，深深地印在脑海里、心上，看一个婴儿的面孔，体会一种富有生气、天真无邪的美，要去森林里散步，去看太阳东升西落，体会这个世界的鸟语花香；第二天--她要去参观自然博物馆、艺术博物馆、欣赏戏剧演出；第三天--她要去纽约城，看看人们一天的生活，看看这个平凡而又充满生机的世界，体会人们的日常生活。海伦·凯勒这拥有光明的三天，包含了人类从古至今所有的事物，从她身边的家人、朋友，甚至小动物-沉着的小斯科蒂、机警的达基、高大的戴恩及懂事的海尔加，到美丽的大自然、博物馆、艺术馆，都体现出她对这个世界无限的渴望与热爱，对于她在黑暗中无法直接欣赏的事物，她一定是想象过无数遍了。

读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我们感受到她纯洁的心灵，虽然一直生活在黑暗的环境中，但是她能感恩世界的美好，不仅了解自己生活的环境，而且对艺术、历史有着深刻的认识。虽然她听不到也看不到，但是她对艺术的追求更加渴望，凭借着老师的讲述以及自己灵敏的触觉，她就能感受到人类的艺术创造力是多么的神奇。她甚至想要在有限的时间内将人类几千年的艺术创造全部记在心里，在最短的时间里感受人类走过的艰难而曲折的道路，体会历代沧桑与巨变，这是对这个世界何等的向往与热爱之情。

四、结语

当一个人无法听说，无法目睹时，是非常不幸的。但是对海伦·凯勒来说，遭遇这些不幸并不能阻碍她生活前进的脚步，凭借自己勇敢的生活态度积极面对，并取得卓越的成就，赢得全世界人民的赞赏，是人类的“精神楷模”，被著名作家评价为“十九世纪最伟大的人物之一”。她的一生创造了无数奇迹，一生生活在黑暗中却为人们带来无限光明与希望，给予我们这些正常的人巨大的震撼，鼓励我们更加热爱生活、感恩世界。

【参考文献】

[1]孙华南.谁的世界都美丽[J].城外视野，2010（05）

[2]周秋华，周冠一.伯乐与千里马-《假如给我三天光明》读后感[J].现代阅读，2013（01）

假如给我三天光明 篇7

当小海伦还是个孩子的时候，沙利文老师就来到了她的生命中。为海伦的灵魂带来了希望；让她的灵魂得到了释放；让她的精神恢复了自由。是沙利文老师揭开了那一直笼罩在海伦内心的迷雾，她就是上帝给海伦送来的光明使者。

海伦·凯勒是个被上帝抛弃的孩子。可正是沙利文小姐的不离不弃与谆谆教导，才让海伦渐渐地热爱学习、热爱生活，最终成为上帝的宠儿。

记得海伦·凯勒儿时发生的“霜王事件”，这件事在海伦心中留下了极大的阴影。在那以后的一年里，她就再也没有回到过书桌旁，直到一年后的夏天，经过沙利文老师不断地鼓舞，海伦才再次拿起笔，为我们奏出了一个个华美的篇章。在海伦心中，沙利文小姐不是母亲，却占据着比母亲更大更高的位置。

我也与海伦一样幸福，因为我也有一位与沙利文老师一样对他人无私奉献的老师。在我上幼儿园时，我的启蒙老师——谢老师就来到了我身边。是她，让我懂得了不论何时何地心中都要装着他人；是她，在我伤心时抚慰我；是她，在我晕倒时抱起我以百米冲刺的速度将我送去医院；是她，在我病愈回到幼儿园一见面就说：“吴明南我们都想死你了……在谢老师的身上我感受到了母爱般的温暖与关怀。”

假如给我三天光明句子 篇8

1、知识教人学会爱，给人以光明和智慧。

2、读一本好书就是与一颗伟大的的心灵对活。

3、乌云遮不住太阳，邪恶终将被打倒，真正的胜利永远属于正义。

4、我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会人类贡献一点力量。

5、我的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内。

6、青春的光辉是如此灿烂，令人不敢逼视，那种天不怕地不怕的劲儿真叫人羡慕。

7、我要去上学——不管是什么学校。我才不管上帝怎想，怎样安排。我永远不会接受。

8、只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能往往能达到某种我们难以想象的情度。

9、也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。

10、她和其他正常人一样各具品性，各怀心志，请不要担心，我相信天无绝人之路，有志者，事竟成。

11、我将尽可能看看我那些珍爱的东西，你一定也想让目光停留在你珍爱的东西上，以便在黑暗即将来到之前把它们一一记住。

12、每当我不高兴的时候，我一定会躲进花丛，把哭泣的脸藏进那些湿润柔嫩的树叶之中，他们的清香能安慰我，一会儿，我的坏情绪就不见了。

13、我是带着一种恐惧开始写我的历史的。可以说，在撩开如一层金沙色的薄雾般笼罩在我的童年生活上的幕幔时，我心中我心中怀着因迷信而生的踌躇。

14、在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活。

15、知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！

16、希望之神微笑着走来对我轻轻耳语说：“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。

17、我时常自勉的一个目标是：我在有生之日，要极力学会自立，在能力范围之内尽量不去增添别人的麻烦。以宗教上的说法来表示就是：带笑背负起自己的十字架。这并不是对命运投降，而是面对命运，进而设法克服它。

18、有时我会想，也许最好的生活方式便是将每一天当做自己的末日。用这样的态度去生活，生命的价值方可以得以彰显。我们本应纯良知恩、满怀激情地过好每一天，然而一日循着一日，一月接着一月，一年更似一年，这些品质往往被时间冲淡。

19、我常想，假如上帝给我三天光明，我最想看什么呢？或者我将怎样享受这份幸福呢？当我这样想的时候，也请你顺便怎样想象一下吧，请想想这个问题，假定你也只有三天光明，那么你会怎样使用你的眼睛呢？你最想让你的目光停留在什么地方？

20、倘若没有这段实践，我根本不会有如此深刻的体会。我学到的最为宝贵的经验就是耐心。我们学习知识，就要像在乡间散步一样从从容容、怡然自得；胸怀宽广，兼收并蓄。这样获得的知识就如同波澜不惊的潮水，把各种思想潜移默化、不露痕迹地渗透到我们的心田。

假如给我三天布格拉 篇9

—尼采

朋友站在布拉格城市角落的一处酒店阳台，望着远方鳞次栉比的红色屋顶，淡淡地在电话里说，“其实布拉格就这样而已，不过适合你这样喜欢小清新的妹子来看看！”那里走出了卡夫卡，经过了米兰·昆德拉，长眠着聂鲁达，的确是文艺小青年的菜，但我不相信那个只在布拉格“借住”一晚就发出的论调。假如给我三天，我想我能让他知道他的遗憾。

Day One 伏尔塔瓦的门槛

伏尔塔瓦河，一如斯美塔那的交响诗组曲中歌颂的那样荡气回肠，从捷克南部的波西米亚森林，穿过中、南波西米亚之后到达布拉格。如果一个城市有一条静静的河流穿过，这个城市也多了一份静匿和美好，柔美的线条上也就多了情人的浪漫脚步，就像塞纳河之于巴黎。

在布拉格建了半个世纪的查理士大桥上，参观的游客总是熙熙攘攘，络绎不绝，环顾四周总是能看到相似的亚洲面孔甚至熟悉的乡音，也许是查理士大桥是每个旅行团的必到之处，也许大多数人都认为从这个角度能看到最美的布拉格。滋润布拉格灵魂的河和直穿灵魂的桥，这里总是能捕捉到布拉格最美的面庞。五百多公尺的桥，似乎要走一整个午后才能让人意犹未尽地走完。

布拉格的繁荣缘起于欧洲中世纪之后的第一次城市化浪潮，伏尔塔瓦河两岸的村落扩展为城市，查理士石桥也是那时候城市化的一部分。而布拉格城市的雏形远比这次城市化运动来的更早。也许那就是有关布拉格名字起源传说开始的时候：建筑师来实地勘察，看见老人锯木头认真仔细地做门槛，深受感动的建筑师在城市成形后就叫她“布拉格”，德语“门槛”。

对，把一个慵懒却迷人的午后留给查理士吧！在这之前的一整个清晨去邂逅布拉格的神秘。从公园9世纪的王子城堡，经过几个世纪的扩建，如今查理士桥西岸不远的布拉格城堡是世界上最壮观的城堡建筑群，其中的历史文物和精神财富让整个城市都熠熠生辉。布拉格城堡画廊陈列了4000多幅16-18世纪的古典绘画，原址为城堡马厩的画廊内还有最早的圣女教堂遗迹。从远处望去，城堡建筑群众最引人注目的就是圣维塔大教堂，教堂入口左侧华丽的彩色玻璃出自布拉格著名画家之手，和历史近千年的古堡相比显得现代感十足，绕过圣坛是反宗教改革者圣约翰的纯银之墓，接着是金碧辉煌的圣温塞斯拉斯礼拜堂。从罗马式到后现代，布拉格多多少少留下了不同年代的风华，整个紧凑的城市就像一个巨大的建筑博物馆，街道上的人在世纪之间留恋，一转身说不定就错过了一段跨越世纪的故事。

Day Two 没有许愿池的布拉格广场

方文山给蔡依林写的那个“画面太美不敢看”的布拉格广场没有能够“投下希望”的许愿池。不是事实略使人失望，是歌词本身就太过渲染，不过布拉格旧城广场有的是卖艺人的表演，动人得令人不禁想起舞的音乐，只是白鸽都被络绎不绝的游人喂得滚圆。说布拉格是欧洲最美的城市未免让人觉得渲染过度，最美的城市之一就没有人会质疑了，而布拉格的美丽不能没有老城广场。

布拉格老城的许多街道依然保持着中世纪古朴的样貌，狭窄的石子路，古老的煤气灯和墙壁上的古老浮雕。老城广场的街道上行驶着有轨电车，还有马车和敞篷车，这里是老城的中心，古老但依旧生气勃勃。广场被巴洛克式建筑包围，周围有很多街头艺人，手工艺人，以及冒着咖啡香气的咖啡馆，找个室外的座椅慢慢坐下欣赏，如果想要目光略过这里的每座建筑和每个街头表演者，是要一阵子的。广场上的人来来往往，这一秒视线中还是穿着骑士装的艺人，接着就是穿着滑轮鞋或骑着自行车的少年从电车和马车旁穿过，坐在咖啡厅朝外看的人像是陷入时间的漩涡，直到正午12点老城广场的老市政厅南面墙上的自鸣钟将我唤回来。这座建于15世纪初的天文钟根据当年的地球中心说原理，上面的钟一年绕行一周而下面的一天一周，到了正午，令人期待的自鸣钟声响起，耶稣十二门徒在钟两旁的立柱上旋转依次现身。待到窗子关闭，报时钟也响毕，观看的人群才逐渐散去。

六百年前，杨·胡斯为了反对德国封建主和天主教的入侵在布拉格老城广场被焚殉道；1968年，作为“布拉格之春”运动的并发症，苏维埃武装入侵布拉格，匈牙利惨案让捷克军队放下任何抵抗，但每年8月捷克都会举国纪念这段耻辱的哀伤；1989年，平和柔顺的犹如天鹅绒的“丝绒革命”伴随着东欧剧变却和平的完成了政权转移……布拉格就像昆德拉、卡夫卡，外表忧郁内心激荡，想说点做点什么但却总有些羁绊和不忍，也正是布拉格的不忍，留给了如今布拉格数也数不清的宝贵遗产。

Day Three 拜访卡夫卡

歌德让魏玛小城为人津津乐道，莫扎特让奥地利萨尔斯堡闻名世界，之于布拉格，有卡夫卡。从山顶俯瞰整个老城区红色屋顶的图片也许是有人最愿意寄回家的明信片。这个制高点是布拉格城堡附近的修道院，从修道院到城堡的路上会经过一条小街，街道两边还是保存完整的中世纪建筑群落，砖石铺成的街道很窄，在古时候这里聚集了很多炼金术师，这里是黄金巷。

在晴朗的日子里，小巷子里的颜色被阳光衬托出来，就像是色彩斑斓的童话即将上演的场景。黄金巷22号有着漂亮的蓝色外墙，这个颜色非常适合卡夫卡。如今这里已经是个书屋，橱窗和许多重要的位置都摆放这卡夫卡的作品和照片，当年阳光就是从某个老城的角落照射过来，透过窗子，洒进卡夫卡的梦里，有了变成大甲虫的格里高尔。这一刻，虽然没有交集，但似乎已经神交已久。

卡夫卡是犹太人。布拉格的犹太区从11世纪就存在了。布拉格的犹太区在19世纪的最后几年经过一次大规模的整顿，那是个新艺术风格盛行的年代，于是，在布拉格的犹太区中有很多风格简单的建筑和新艺术形式，人物雕像也多是简约立体的。

旧犹太墓园中几千块墓碑有文艺复兴风格的也有巴洛克风格的，层层叠叠拥挤地依靠在一起。老城广场西北偏北的巷子走下去就是旧新犹太教会堂，是欧洲最古老的双厅结构犹太教会堂，也是布拉格第一座哥特式建筑。布拉格古老的故事太多，穿过几条街道就能到布拉格的新城广场，露天咖啡馆里做满聊天、休息和发呆的人。在广场中心，有一片薰衣草花田绵延到国家博物馆前，而你坐着的那家咖啡馆有可能就是某个作家，艺术家灵感迸发的地方。

《假如给我三天光明》作文 篇10

文章以一个身残志坚的柔弱女子的视觉，记叙了在她很小的时候，一场突如其来的疾病使她眼瞎耳聋，把她重新拋入了初生婴儿般混沌无知的世界里，从此，她成为了一个又聋又盲的少女，可是，她并不悲哀，而是以乐观的心态去面对。她有一位非常出色的启蒙老师――莎莉文小姐。莎莉文小姐以其与众不同的方式耐心地教她知识，并鼓励她是生活战胜一切困难。她依然生活在黑暗中，所以她一直憧憬着上帝可以给她光明，哪怕只是短暂的三天，她说，她将在第一天透过“灵魂之窗”看到那些鼓励她生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们，在第二天去看黑夜变成白昼的动人奇迹，第三天将在当前的日常生活中度过，到为了生活而奔波的人们经常去的地方，去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

人生的道路不总是风和日丽、笔直平坦的，在人的一生中总会遇到狂风暴雨、道路泥泞，所以人生与疾风知劲草有不解之缘。我们不能决定我们会遇到什么样的“狂风暴雨”，但我们能决定是选择面对身后的阴影，自暴自弃，还是选择朝向阳光，感受希望。

我非常喜欢这本书，它使我明白了面对挫折时，千万不要做懒散自卑的逃兵，只要努力去寻找克服困难的方法，成功就会一步步向我们靠近。“勇敢接受命运的挑战，就能赢得生活中的光明”是这本书给我最大的启示。

假如只给我三天光明 篇11

光明，一个令人神往的词语，拥有了光明，就好比黑暗里拥有了太阳，苍穹里拥有了星星，鱼儿拥有了清澈明亮的水一样。光明，是多么的美好。假如我是一位盲人，什么都看不见，假如某一天我得到了一种神奇的力量，拥有了只能持续三天的光明，而不是一生的话，这是多么悲哀！但是，在这三天里，我不会把它白白浪费掉，我会珍惜这一点一滴、分分秒秒的光明，去做我想做的事，有意义的事。

假如给我三天光明，在第一天里，我绝不会像大多数人一样，在玩中度过，去领略这祖国的大好河山，我也不会坐在家里打发时间，无所作为。因为，在黑暗的这段时间里，我最想在第一时间里看见自己的父母，真诚的对他们说一声“谢谢”，他们的善良，温柔和友情，是我的生命值得存和下去。看着他们的脸，使我在困难面前那么的坚定。并且，我还要陪自己的爸爸妈妈好好的尽自己的一翻孝心，好好的陪爸爸妈妈去作他们想做的事。第一天，就这么度过。在我的印象中，这一天的夜晚，我是无法入睡的，我的脑海中，充满了对白天的记忆。

我能看到的第二天，我会随着黎明一起起来，静下心来，匆匆的扫视我身边的每一件平凡的事物，看那被太阳唤醒沉睡的大地的.的壮观景象。各种各样的花卉和小草，月亮的每一丝银辉和温暖的太阳光，。我很想看许许多多的精彩的事物，我想在第二天，好好的欣赏一翻大地美丽又温柔的景象，让我静静地看黑夜变为白昼的奇迹，花儿的绽放到凋谢，天空白云的变

幻莫测……我还要看艺术到底是怎么样的，是不是如人们所说的那样工艺精巧，那样动人心玄，有着丰富的意义与美感。在我的艺术世界里只有黑色，那么单调，那么孤独，那么冷清，未曾开发，未曾照亮。当大自然宣布黑夜降临时，我会用我的大脑深刻地记录下这拥有光明的第一天。

在第三天里，最后的一天里，我再次接近黎明，对与一些能看见的人说，黎明是一个美好的开始，也是完美的结束。我要看的东西太多了，甚至没有时间去浪费在后悔和渴望中。我将在这一天中去做许多有意义的事情，我要充分利用这最后一天，我要尽情享受这快乐而又短暂的时光。可能我会去看书画展览，可能我会去剧院看电影，可能我会去看花展……我要在黑暗来临前好好轻松一下。

这三天中的最后一刻终于到来了，我的脑海里充满了一些美好的记忆，没有时间去后悔，去渴望。

读《假如给我三天光明》有感 篇12

海伦·凯勒，是《假如给我三天光明》的作者，一个生活极其坎坷的女孩。她，是个盲女孩，但，她听不见也不能说话。生活的艰辛，又有多少人知道？

海伦·凯勒（1880年6月27日至1968年6月1日)，19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家，盲聋哑人。享年88岁。87年生活在无声、无光的世界中。在十九个月时因患猩红热而被夺去视力和听力。

我们可知道，一个人盲人想要认识字要付出多少努力？要想认字，必须把字放大，用手触摸，用手感觉。但，光是盲人，可以听，可以说，可以听别人讲这是什么字。可是，海伦不行。那时，她总是打、摔自己的洋娃娃，拿它出气，可是这又有什么用？在她已经绝望的时候，一位老师——安妮·莎莉文来到了她的身边。从此海伦的生活被改变了。莎莉文老师用特殊的方式教导她，尽量让海伦学得快乐、开心，让她对每件事物都充满好奇，并牢牢记在心中。因为莎莉文，我也对老师产生了比以前多很多的敬意，让我知道了老师的辛苦，他们只希望我们能好好学习，学好了，老师就觉得开心。老师，是一朵花，曾经，花儿怒放，而如今，花儿已经有了斑，失去了当年的光彩。老师，我爱您。

海伦·凯勒付出的努力，是我们的四倍、五倍，她值得我们尊重、值得我们学习。终于，她成功了。有人说过，当上天给你关上门的时候，也为你留下了一扇窗。海伦成功将自己的那扇窗打开了！她终于 1

考上了哈佛大学！哈佛，是人们梦寐以求的大学，可有多少人成功了？她付出了多少努力，只有自己知道。

海伦·凯勒，如果你对一位并不认识她的人讲出她的名字，还告诉那个人，她是一位残疾人。如果是骄傲自大还瞧不起别人的人，听到了海伦的身世，他一定看不起她，而说出她考上了哈佛，那个人一定羡慕、嫉妒。人变化多快，刚才还看不起，现在又羡慕了。所以，我呼吁大家：关爱身边残疾人士，给他们呵护。不要光看他的表面，要看内心。

假如我也是个盲人，我偶然拥有了三天光明，我会看什么呢？第一天，我会去看我自己长什么样子，看我的爸爸妈妈是什么样子；第二天，我要看看这世界的花花草草，看老师讲课是什么样子；第三天，我想让爸爸妈妈带我出去玩，看看这世界是什么样子……第四天，我的眼前又灰暗了，看不见了，我才发现三天时间根本不够看世界。那时候我才会知道，我是多么渴望光明，多么渴望看世界，但来不及了。所以，我现在不是盲人，我要好好珍惜我的生活，不能等到失去了才感到伤心，才想去挽回。

读《假如给我三天光明》有感 篇13

她，是坚强的楷模，她一次又一次从失败中走出来。她，虽然一直生活在黑暗的世界里，但她用她的毅力克服了这一切。当世界变得无光、无声、又无助时，她一次又一次克服了软弱，选择了坚强.......面对生活的困境，她以超出常人的坚强毅力，用生命的全部力量创造了奇迹！自己生活在茫茫黑暗世界中，她却把目光投向需要帮助的他人，把爱之光洒满世界......她，就是海伦·凯勒。

《假如给我三天光明》这本书主要讲述了又盲又聋的海伦•凯勒坎坷的一生，以及她的心里路程。当我看到海伦在书中写如果给她三天光明，她第一天看的是那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。

第二天她在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天海伦将在当前的日常世界是中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。我被她的善良，她的爱给感动了。

我想，假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我闭上眼睛，在屋子里走。

当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害到自己。这还算好的，我还可以用耳朵听，但海伦她既看不

见，也听不见。那她面临多大困难，面临多大危险，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会！

读完这本书，我心中的爱的涟漪一圈圈的荡漾开去。我明白了人生就像一条弯弯曲曲的河流，有急流，有险滩，总不可能都是一帆风顺的。而面对挫折和失败，海伦是在逆境中做出了一个正确、伟大的选择，这完全靠她的毅力，人生的转折点往往就在坚持与放弃的一瞬间，而海伦选择了坚持。

这是海伦的一句名言： 黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。