读书铸就中国梦（共12篇）
真希望长大后能让祖国的大好河山在我手里描画，能让祖国的梦想在我笔下绽放。
少年的梦，是读书梦;祖国的梦，是腾飞的梦。只有小手拉大手，才有我们大家共同的梦!让我们唱响奋斗之歌：有梦想，有希望，我读书，我快乐!
指导老师：张萍
内容简介：本文主要从读曹雪芹《红楼梦》中对三个妙龄女性的人生精彩解读激发自己的读书梦，从陶渊明的《饮酒》中透过对陶渊明精神品质的解析感受读书的快乐，进而激发文学梦，最终为实现中国梦助力。
主要参考书目：《红楼梦》、《陶渊明诗集》
一、《劳动铸就中国梦》的故事化叙事手法
《劳动铸就中国梦》塑造了一系列通过诚实劳动成就自己梦想和幸福的个体, 通过这些个体向受众展示中国梦目前取得的成就。
通过真实还原、细节架构等手法塑造具体人物形象。《劳动铸就中国梦》第六集塑造了一个现代社会的“愚公”——安徽芜湖南陵县龙山村党支部书记胡太平。在刻画村支书形象的时候多次采用了大特写, 深深的皱纹和鞋袜, 刻画了一个劳动的村支书形象;在音乐的使用上, 通过情绪的低沉到高昂, 展示了一个由前景渺茫到坚定信念以后积极的工作心态;解说词说到修建这条路不容易的时候, 也点明了胡太平争取到政府资金支持340万元, 突出政府的作用。
《劳动铸就中国梦》注重对个体形象的塑造, 大多采用平民化的视角进行观察和记录, 在亲和的前提下借助故事化的叙述、人物的话语、自然表露的细节等使人物趋向于平民化、生活化, 从而削弱所塑造的成功的劳动者高高在上的距离感, 拉近与受众的心理距离。
《劳动铸就中国梦》无论从个体还是集体方面都塑造了很多鲜活的案例来体现中国梦的成就, 它大范围地选择个体和群体劳动者形象并通过纪录片的形式表现出来。多层次的个案人物选择和更多地域的参访会扩大了受众的地缘性, 使受众更容易收看和接受主流意识形态传播类纪录片。塑造的群体和受众之间的差异性小, 可以加速受众的追随和模仿, 进一步强化《劳动铸就中国梦》劳动光荣、劳动创造幸福的理念。
二、《劳动铸就中国梦》对社会价值观传播方面的影响
中国梦本身是一个动态演进的过程, 在不同阶段, 对于实现和复兴中国梦要有不同的传播侧重点, 而劳动是中国梦复兴的必经之路。历史唯物主义强调历史是由人民创超的, 充分肯定了人在历史演进中扮演的角色和作用, 劳动则是人类活动的践行和载体。
《劳动铸就中国梦》针对意识形态市场, 政府机构作为最大的投资主体, 更多的关注点在于国家意识形态能否有效传播, 而不同于一般意义上的市场化作品注重短期的经济效益。《劳动铸就中国梦》弘扬中国梦的实现离不开勤劳勇敢的民族精神和自强不息的民族精神, 把劳动作为实现中国梦的重要手段来建构整部纪录片。
纪录片播出以后获得了良好的社会效益和较高的社会认同, 覆盖了相当广的传播范围, 收到了较好的受众反馈, 在中国梦宣传的现阶段对人们取得的阶段性成果做了很好的记录。智利纪录片导演顾兹曼曾说过:一个国家没有纪录片, 就像一个家庭没有相册。这个说法可以用来阐述《劳动铸就中国梦》这部纪录片记录劳动光荣、倡导诚实劳动的时代精神、保存群体记忆的特殊功能。
纪录片《劳动铸就中国梦》有力地促进了“让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音, 让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风”②的价值观的传播。
《劳动铸就中国梦》纪录片改变了中国梦作为一个抽象性的概念出现在文件、著作等形而上的传播方式, 弱化了当前中国二元社会结构、不同地域不同年龄之间带来的文化知识水平差距对中国梦的内涵和精神的理解和接受。《劳动铸就中国梦》这部纪录片正好通过对不同类型的劳动和劳动者经诚实劳动获取自我认同和社会化的价值认可, 对中国梦的概念做了直观可视化的展示, 在实现中国梦的进程中对既定成果予以肯定和赞美, 同时也通过个体劳动者的形象塑造激励更多的人坚定对中国梦的信心和对劳动的价值认同。
《劳动铸就中国梦》不仅从宏观的视角展示了中国梦实现现状, 从微观的角度用众多具有代表性的中国人的成功来烘托整个中国梦的实现程度, 而且还凸显了劳动者个体在整个中国梦实践中的作用, 肯定了人和人民的价值, 为之后中国梦的复兴和实践提供信心和动力。
《劳动铸就中国梦》这部纪录片是把劳动这一动态的运动放在宏观的历史背景下, 在劳动史和人类文明史的一致性前提下, 从人类文明史中提炼劳动的个案, 充分肯定和认可了人类劳动在社会进步中产生的影响和作用, 表述中国梦的成功和目前取得的成就来源于人民群众个人的寻梦、追梦、筑梦、圆梦的生动实践, 为人民的变化来彰显中国梦进程中的进步提供有力的笔墨。
一部优秀的纪录片能够在不同时期重构出独特而多样的社会价值, 《劳动铸就中国梦》在中国梦取得一定成就的时期, 对劳动在中国梦进程中的作用进行了总结, 对现有的生产生活方式提出了新的要求, 结合时代精神, 回归新的劳动铸就梦想的朴实的思潮引导, 为中国梦的主旋律增添多彩的音符。
摘要：自从中国梦这个概念被提出以后, 自上而下通过各种媒介充分展示了“中国梦”。在纪录片《劳动铸就中国梦》之前就有《百年潮·中国梦》主题纪录片, 从宏观层面对“中国梦”理论的形成现状进行了梳理。而《劳动铸就中国梦》则以小见大, 塑造一系列“中国梦”的实践主体之劳动者的形象来展示中国梦进程中目前所取得的成就, 用影视语言把个人梦和中国梦统一, 并用可视化的呈现方式将抽象的中国梦通过鲜明的形象塑造变得具体生动, 从而实现中国梦含义的有效传播。
关键词：中国梦,形象塑造,传播
参考文献
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[2]唐爱军.马克思劳动观及其现实意义[J].毛泽东邓小平理论研究, 2014 (2) :57-62.
全国人大代表、江苏省环保厅厅长陈蒙蒙表示，去年青奥会期间江苏对环境的管控经验已成为国家空气质量管控范本，未来应该纳入国家长效的环境治理。
2014年，江苏经历了青奥会和国家公祭日两个重大活动。期间江苏对环境的管控措施给当地空气质量带来了利好。陈蒙蒙说，青奥环境管控的成功秘笈在于：江苏对污染物的点源控制十分得力，钢铁、工地、污染企业，只要有排放源的全部覆盖布控。同时以南京为内核，形成了三个管控圈，覆盖到整个长三角地区。“我们长三角地区的31市联动，制定了非常周密精细的一个污染控制方案，划出了不同区域范围内需要控制排放或者减停产企业单位的治理方案，而且分一般管控，在什么气象条件下进行临时管控，还有特别加强措施管控，取得了很明确的效果。在调控当中，也为当时的apec蓝提供了一个经验，环保部后来肯定说，这种精准调控的方案，也为后面的应急管理，进一步有效干预空气状况提供了宝贵经验。”
陈蒙蒙同时坦陈，重大活动的空气管控有一个缺点就是不可持续性，我们不可能“只等一个蓝天”，所以应该把青奥经验纳入到长效治理中：“长效管理我们就照着重点领域排放量的限制来进行治理 ，所以今年我们在去年1160个项目的基础上推出1646个项目，瞄准了能源、工业，工业里重点的钢铁、石化、冶金、建材等重污染排放行业，对他进行限期的治理和达标的治理。这样使得我们整体排放水平能够有所下降，以期长效降低。同时我们把青奥和公祭日的临时保障措施也作为我们一个应急措施。”
今年两会，陈蒙蒙也带来了环境治理方面议案。包括：加强基层环境执法力量；呼吁公众参与大气污染防治等
魏湾镇实验小学丁雪贞
每个人都有梦想，她伴随着我们每一个人，梦想，是心中永不服输的信念，是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创作，是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。
党的十八大举世瞩目，现在，大家都在讨论中国梦，何为“中国梦”？“我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，这是习总书记的梦想宣言。作为一名教育工作者，我想说，我的“梦想”就是用自己的教育智慧，帮助孩子们健康快乐的成长，努力做一名让家长满意的人民教师！
少年智则国智，少年强则国强。只有教育进步了，我们才能实现中华民族的伟大复兴。教育兴，则国家兴。教育是经济发展、国家繁荣的最好途径，成就国家的腾飞和光荣，这就是我们教育者的“中国梦”。
为了这个“中国梦”，我起早贪黑地备课，为学生批改作业。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。尽管我没有过人的天赋，但我会努力，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信，没有达不到的目标，只要尽自己最大努力去做，梦想一定会实现。亲其师才能信其道。为了得到同学们的信任，愿意上好我的课，我做了许多的工作：课下经常找孩子们谈心，及时的了解班级情况；不定期的进行家访，把学生在校的点滴进步随时告知家长；下雨天我把雨伞借给了没带雨具的同学，等他们都走完之后我才回家；时常嘱咐他们路上小
心、注意安全；学生生病住院，功课落下了，我主动帮他们补课；天冷了，我给孩子们烧开水喝……这一切的一切，学生们看在眼里，记在心上，渐渐地他们终于愿意同我交往，把他们的心里话悄悄告诉我，学习劲头十足。
罗国杰曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管教师是很辛苦的，可是每当想到我用自己所学的知识教出一批批学生，由黄毛小儿成长为新时代的弄潮儿，都会感到十分欣慰。
志存高远而当脚踏实地。我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们，也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力，我也相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮前行的路。最后化为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上，让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来。
关键词：奥运；中国梦
今年是中国共产党成立95周年，也是北京奥运会成功举办8周年。2008年8月，北京向世人奉献了一届有特色、高水平的奥运会，中国人民和世界各国人民共同经历了激动人心的历史时光，共同分享了激情澎湃的奥运欢乐，共同书写了奥林匹克运动新的辉煌篇章。
正如国际奥委会主席罗格所言：“本届奥运会不仅给北京和中国留下了巨大遗产，也成为奥林匹克运动的一座历史丰碑。”一部中国参与奥运的体育史就是中华民族同步迈向伟大复兴征途的历史。1921年中国共产党成立，开启了中国革命的新时代。在中国共产党的领导下，中国发生了天翻地覆的变化，华夏儿女摘掉“东亚病夫”的帽子，一举成为体育强国。新文化运动的前后，毛泽东发表在《新青年》杂志上的第一篇文章就是《体育之研究》。他认为，凡天下成大事者要“野蛮其体魄，文明其精神”。“体育出战斗力”“锻炼筋骨，战胜一切敌人”，从中国共产党的诞生到“八一”南昌起义，从井冈山革命根据地的建立到新中国的成立，中国共产党在不断的战争洗礼中，逐渐形成了一套革命斗争与体育运动相结合的红色体育发展模式。
总书记在参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”改革开放后，中国国力大幅提升，创造了一个又一个历史奇迹。而北京奥运会为近代以来中国梦的铸就增添了辉煌的一笔：奥运史上参与国家、参与人数最多的一届奥运会，奥运史上规模最大、传递路线最长、参与人数最多的火炬接力，奥运史上海拔最高的奥运圣火传递――登顶珠峰，中国军团奥运金牌总数首次位列第一„„北京奥运会的成功举办为我们留下了一笔丰厚的物质财富和宝贵的精神财富，奥运精神成为中国人民全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的强大动力。这段举世瞩目的奥运历史必将镌刻进中国共产党的光辉历史中。
百年奥运，中华圆梦。中国人民逐梦奥运的步伐见证了中国共产党带领人民探索国富民强的发展之路。从1932年中国奥运第一人刘长春独闯奥运到2008年中国选手创造51金、21银、28铜、奖牌总数100枚，位居金牌榜第一位的优异成绩，从“一个人的奥林匹克”到全民支持和参与的北京奥运会，中国实现了历史性的跨越。从毛主席提出的“发展体育运动增强人民体质，到邓小平提出的办完亚运会就办奥运会，正确的决策开启了体育强国的梦想。1998年，党中央、国务院决定由北京申办2008年第二十九届奥运会，北京申奥得到了全国各族人民、港澳台同胞和海内外华人华侨的大力支持，创下了96.4%这一奥运史上最高的国内民众支持率。2001年7月13日，世界聚焦莫斯科，在国际奥委会第112次全会上，北京凭借过人的优势胜出，中国大地一片欢腾。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是我国社会主义制度最大的政治优势。在北京奥运申办、筹办和举办的过程中，中国共产党发挥了坚强的领导作用。党的十六大、十七大都将努力办好2008年奥运会列为全党全国的重要任务。在奥运7年筹办的每个阶段，党中央都及时作出重要指示，指明了奥运筹办工作的正确方向。为了做好奥运筹办工作，中央领导先后30多次深入筹办工作一线，考察指导工作。奥运筹办期间先后成立相关机构，扎实开展工作。2001年11月国务院成立了第29届奥林匹克运动会工作领导小组，2001年12月13日第29届奥林匹克运动会组织委员会成立，切实做到统筹协调、科学指挥。一座座奥运场馆的兴建、文物古迹的抢修与保护：整治”两线“景观、恢复”五区“风貌、重现京郊”六景“，古都风貌得以展现，“中国记忆――5000年文明瑰宝展”、“北京文物精品展”、“长江文明展”等一批文物精品展的推出，一件件国宝级文物讲述关于中国的古老故事。
北京奥运会不仅是体育的盛会，更是文化的盛宴。在全球人民共享体育激情的时刻，中国文化也以其独特魅力绽放光芒。奥运会会徽、体育图标、吉祥物、奖牌、火炬的设计充分展现了奥林匹克精神与中国传统文化的融合，美轮美奂的奥运开幕式表演让世人目睹了中华文化的璀璨与悠长，令人回味至今。奥运会后，中国共产党带领全体人民在科学发展的道路上更加具有文化自觉与文化自信。首都北京的经济社会发展站在了一个新的起点上。奥运会后，北京奥运博物馆建于鸟巢，8万件珍贵藏品，2万平米的展示空间，现代科技的完美应用，智慧博物馆的首创，一份体育强国，文化筑梦的奥运记忆将永世流传。
忆往昔，沧桑坎坷，壮怀激烈；展未来，雄姿英发，报国情更浓。让我们铸就强军之魂，中国梦，国人共圆„„
——题记
曾几何时，在东方神奇的土地上，你美丽的容颜悄然绽放，然而一声炮响，黑暗来袭，列强的铁蹄践踏了你的身躯，丧权辱国的条约接踵而至，一次次大屠杀让你鲜血淋漓„„这一切激起了华夏儿女心中的血性，我们开始反抗！可戊戌变法，洋务运动，辛亥革命的结果如何呢？失败了，都失败了。若我们有强盛的武力，强大的军队，又怎容外族的铁骑欺我辱我？强国，必强军。
看今日之中国，从小米加步枪到飞机坦克尖端武器的出现，从两弹一星到嫦娥升空，从机械化到信息化，世界见证着中国由弱到强坚不可摧的进程。一个腾飞的中国闪耀在世界的东方。这一切靠的是什么？靠的是华夏儿女坚贞不屈的信念，是披荆斩棘、无坚不摧的军魂！
强军梦，是中国梦实现的坚实臂膀。孙子兵法有云：“兵者，国之大事。”历史也用血色的教训警示我们：强军才能强国！
再观今日之世界，和平的局面下又有多少地区在战火漫天？资源丰富的叙利亚不也是饱受掠夺？
强军，时代在呼唤，世界在呼唤。
强大如美利坚，也依旧重视全面提升军力建设，构建陆军一体化训练环境；俄罗斯完成了军队结构改革；英军组建了联合部队司令部；各种高端科技被应用于武备。时代需求我们变强，要求我们拥有强大的实力屹立在世界的尖端。
日益严峻的国际局势更无时无刻不在提醒我们强军方能强国。中国南海那一串串珍珠般耀眼的岛屿还插着别国的旗帜，邻国的挑衅愈发猖獗。我们呼吁和平却不代表我们软弱可欺。强大的军队，傲人的武力才是和平的保证，否则和平就是虚渺的乌托邦，是水中月、镜中花。
“苍茫大地，谁主沉浮”风华正茂的我们肩负着厚重而光荣的使命，我们要勿忘国耻，勿忘本分，用我们的激情点燃青春，用我们的卓越成就使命，高擎国家复兴的信念，坚守梦想，报效国家，努力让我们的国家走向繁荣富强！
待看那雄狮怒吼威振世界！
说起陈海英女士的普洱之缘,就不能不提到她的哥哥陈剑先生。陈剑先生是云南省制茶高级工程师, 长年行走于云南茶山,是一位以普洱茶为信仰的茶人。受哥哥的熏陶和影响,陈海英女士和普洱的相识、 相知是那么自然平和,犹如一湖平波的心田,轻轻洒落一滴甘露,寻常而绵远,不着痕迹。
陈海英女士和哥哥陈剑先生的关系非常要好,2004年一次偶然之机,陈海英和陈剑先生一同去易武山采收秋茶,见到了最古老的茶王树。这棵茶王树深深打动了陈海英女士,她为茶王树2700多年如一日地为人类奉献“血肉”而深深感动。陈海英女士顿悟于心,明晓了茶王树的灵魂所在,对这棵茶王树顶礼膜拜、深念于心。
没过多久,陈海英女士和陈剑先生一起由滇返赣。她发现普洱茶在南昌也有卖,出于好奇心,她进了几家店询问有关普洱的信息,得到的答案远比问的问题少得多。这些店虽然经营普洱,却不懂得普洱的文化与内涵,这是一件多么令人惋惜的事情啊!一股责任感在陈海英女士的心中油然而生,她决计要让家乡人真正了解普洱的文化与韵味,要把完整的普洱茶理念带回家乡。
有知便有行,经过陈剑先生和陈海英女士前期一系列的市场调查和论判,2006年11月8日,韵海之巅普洱茶行以云南民族茶文化研究会江西传播中心的身份登录南昌市场,把完整齐备的普洱概念带入江赣大地。
韵海之巅茶行成立之始,便得到南昌茶界爱好者的广泛关注,也给南昌茶文化市场注入一股崭新的活力,散发出全新的普洱理念和芳香魅力。韵海之巅成为南昌甚至整个江西的普洱文化传播中心。
其时的南昌普洱市场混乱不堪,很多商家都是单纯地追求利润最大化,将低品质普洱以高品质的标准卖给消费者。 知晓这些现象,陈海英女士实为痛心。当初选择开店的时候,陈剑先生就曾问过陈海英女士:“你要选择做一个茶人, 还是做茶商、茶贩子?”“茶人!”陈海英女士斩钉截铁地回答。依陈海英女士自己的理解,茶人就是对茶负责的人, 对茶有深厚感情的人,而不是充满铜臭味、责任寡薄的势利商贩。
面对南昌市场普洱文化淡薄之现状,陈海英女士决心改变它。她觉得茶应该是有灵性的,是人类的朋友,而不应该是简单的一种买卖货物。人品即茶品,茶品即人品。茶应该是能让大家都能消费得起,都能品饮的东西,是一种富有内涵的文化精气所在。对于每个客户,陈海英女士总会详致地向其介绍普洱的作用和品质,而后会根据每个客人的不同口味,为客人量身选择推荐一款身体、口感、消费层次均适合的普洱茶品。
顺着韵海之巅的发展脉络回溯以往,回忆一幕幕发展记忆。韵海之巅的发展篆印在悠悠岁月的脸上,无不凝汇着陈海英女士的责任心和心血。2007年,韵海之巅与井冈山市政府联合举办“弘扬红色革命精神,传递普洱文化”宣传活动, 与南昌女子茶艺学校联合举办彩云之夜大型茶文化活动,陈海英女士与江西茶叶协会会长,江西社科院教授陈文华先生莅临主讲;2008年,经过陈剑先生和陈海英女士的共同努力, 云南民族茶文化研究会江西办事处成立,搭起了江西与云南茶文化的沟通桥梁;2009年,韵海之巅与江西茶叶协会联合举办传播茶文化节;2010年,韵海之巅积极参与了江西绿博会;2012年,韵海之巅5周年庆典在众望所盼中,圆满完成;2014年,韵海之巅茶庄的茶品在“第十届世界名茶评比”中获得5项国际金奖,1项银奖。云南省茶区一共送茶样86支,其中韵海之巅寄样6支,分别是:易武圆茶、 蛮砖圆茶、倚邦圆茶、易渡圆茶、南糯圆茶、布朗圆茶。评出的8项金奖中,韵海之巅荣获5项。
韵海之巅的普洱茶均选用西双版纳各大茶山的古树乔木,在品质上严格把关,严格依循传统工艺,一直致力于提倡“健康饮茶”“理性买茶”“用心享受茶”等理念。“健康饮茶”即为适应身体、口味和消费范围;“理性买茶”即培养茶友“不盲目追风,以静制动”的消费观念,带给南昌普洱市场真正的文化气息;“用心享受茶”即以精心培养客户爱好,认真分析市场需求,以一个爱茶人之心去为有着悠久历史文化的普洱茶行业付出绵薄之力。
“清心淡雅,一团和气”茶之理,即为韵海之巅茶品之气质,也是品饮韵海之巅茶品贵客之气息。“清”,示意唯有源头活水来,正本清源的茶品才能代代相传,韵海之巅坚持选用百年以上古乔木为原料;“心”,即为开心见诚,诚品待客,诚品待人;“淡”,即为君子之交,茶香四溢—— 小隐于野大隐于市,一啜茶淡然尔雅;“雅”,即为雍容闲雅, 气定神闲。选择饮品,就是选择一种雅致的生活方式。“一”, 代表了韵海之巅用一生追求普洱茶的坚定信仰——专业来源于专一;“团”,众人都爱花,我独爱叶,从鲜叶到成品, 每一饼茶都是开在时光里的醇香;“和”,森林和茶气,原住民和我们,普洱茶和岁月;“气”,茶汤中的人情世故, 茶气中的前尘往事。
一直以来,韵海之巅坚持以品质守市场,以诚信面对消费者,在历经普洱茶市场一次次洗礼之后岿然雄屹于南昌茶文化市场。韵海之巅现已有了一批专业的茶友, 茶之品质没有因市场的膨胀而偏离,一如既往地以市场性价比而得到茶友的广泛认可,每一个爱茶人都能在这里找到一款适合自己的茶。
普洱茶是一种有记忆的茶品,它温润岁月,掩映沧桑。往昔悠长的岁月和纯净的普洱茶一起,在遥远而迷人的地方触动我们的目光和思绪。循着韵海之巅的缥缈香韵,一种清新却有旷世的感怀让我们沉醉其间。
渡尽岁月波与洪,茶人铸就普洱梦。相信在普洱文化悠悠不息的缘荡中,陈海英女士和韵海之巅的明天一定会更好!祝愿禅深佛谧的普洱文化能够在江西这片红色土地生根、发芽,茁壮为参天大树。
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关键词：弗兰克.麦考特；美国梦；筑梦；逐梦；圆梦；幻灭
美籍爱尔兰作家弗兰克.麦考特在晚年时期撰写的三部自传小说《安琪拉的灰烬》、《就是这儿》和《教书匠》完整地的描述了他的一生，从他的悲惨童年到奋斗血泪史再到成功的事业生涯。其幽默诙谐的语言风格更让读者耳目一新，将读者带入了作者的自我世界中，让读者如身历其境般感受到了他童年的凄惨、奋斗的辛酸和成功的喜悦。乍眼一看，一个外来移民通过自己的奋斗最终实现了自己的梦想，改变了自己之前穷困潦倒的生活，这正是一个圆满“美国梦”的真实写照，仿佛是专为美国这个自由之地所作的代言。细细品读，作者在作品中的某些遣词造句却并不尽然彰显了实现了所谓的“美国梦”的喜悦。本文试从弗兰克的自传三部曲切入，通过作者的亲身经历来探讨“美国梦”从“筑梦”到“逐梦圆梦”再到“幻灭”的历程。
一、“美国梦”概述
“美国梦”这一观点早在欧洲移民早期就被提出，其含义是只要在美国就可以通过自己勤劳的奋斗和努力的工作终可以实现自己的梦想，过上较为富裕的生活或者成为上流人士。美国于1776年发表《独立宣言》中宣扬“人人生而平等”的真理，并标明每个人皆有“生存权、自由权和追求幸福的权利”。自此，“人人生而平等”作为美国的立国原则，作为人们的理想和信念，开始吸引着众多外来者来到这片土地上，希望通过自己的奋斗以实现梦想。“美国梦”由此在人们心中根深蒂固。自1776年以来，世世代代的美国人都深信不疑，只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活，亦即“人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣，而非依赖于特定的社会阶级和他人的援助。两百年来，美国梦”一直激励着世界各地的青年人来到这片土地创造自己的价值，美国也因此成为全球成功人士的摇篮”[1]。
从《安吉拉的灰烬》到《就是这儿》，体现了作者追寻美国梦、实现美国梦的奋斗历程，最终当上教师即可看作是作者成功实现了美国梦；但在《教书匠》一书中可以随处看到作者对“美国图式、美国模式或者说是美国框架的麦考特式概述”[2]，并不如之前作者想象般美好，也不如我们想象般自由，表现出美国梦的破灭。
二、筑梦之旅
麦考特的筑梦之旅始于父辈们美国梦的破灭。这是在麦考特第一部自传体小说《安琪拉的灰烬》中所提及的内容。父辈们追寻的美国梦虽然未能实现，但是那个时期对美国的普遍向往及父辈们经常所谈及的充满希望和自由的美国使得麦考特对美国梦仍然深深向往，这种吸引力一直在指引着他不断地追寻。麦考特的父亲马拉奇最初为躲避追杀从爱尔兰逃到了美国，那时的美国是一个没有战争并被誉为是一个自由的国度。他希望能够在这个充满着无限希望的宽容国度重新找到自己的位置。然而一个从爱尔兰逃亡出来的人是以一个难民的身份来到美国，来到美国依然生活在社会的最底层，努力并不能使他摆脱社会的局限性；另一方面，马拉奇酷爱酗酒，不顾妻子孩子常年处于饥寒交迫的状态，这无疑进一步催化了他的失败命运。麦考特的母亲安琪拉则是因为在爱尔兰找不到工作，外婆建议她去美国。而外婆的一席话则一语道出普遍人所追寻着的“美国梦”：“你一点用都没有，为什么不去美国呢？各种各样的废物在那都能找到位置。”[3]麦考特的父母在纽约相遇，结婚。但是父亲常年酗酒、失业，没有生活来源，母亲虽然坚强，但是带着几个孩子也渐渐显得力不从心，因此落魄的马拉奇只得携妻儿回到了爱尔兰，这体现了麦考特父母美国梦的破灭。
麦考特于1930年生于美国纽约，四岁时随父母回到爱尔兰，长于爱尔兰贫民窟，十九岁重回美国。之前麦考特虽然只在美国仅仅呆了四年，但是对美国的向往从那时就开始在心中埋下种子，向往着这里的自由和希望。这种向往帮助他不断地向现实发出反抗，力求挣脱出身给他带来的种种羁绊。他一次次地从打击和失败中爬起，在挫折中找寻着自我，生活中的一些微乎其微的胜利中不断地增强着他的自尊心和自信心。父亲的酗酒和无所事事虽然让这个本就贫困不堪的家庭雪上加霜，饥饿让麦考特年幼的弟妹不幸夭折，但是在最初也并未对父亲产生憎恶和怨恨。和父亲度过的美好时光激起他心中的父爱，在心中不断地给予他温暖和安慰。但是这种感情最终也止于父亲的酗酒和对家人的不闻不顾。麦考特从此意识到父亲不可能挽救一家人于饥饿中，要想改变，只有自己努力，特别是作为家中最年长的男孩，更要帮助母亲承担起家中的责任和担子。他希望通过自己的双手帮助母亲分担责任他也希望通过劳动存期一部分钱离开利默里克，到美国寻求一种自己向往已久的新生活，即追寻自己心中的那个“美国梦”，“美国梦”从此在他心中筑巢而居。十九岁那年，麦考特终于攒够了去美国的船票钱，来到了这片他向往已久的自由与希望之地，这是对他而言既陌生又熟悉的出生地。作品中的最后一句话“是的，就是这里了！”正是说明这就是麦考特逐梦之旅的起航点。
三、逐梦圆梦之旅
十九岁，麦考特重新回到他的出生地纽约，开始他的逐梦之旅。麦考特第二部自传体小说《就是这儿》中所主要涉及的内容正是麦考特来到纽约之后的经历。小时候耳濡目染，母亲又常对他说的这里就是他们的梦。如今，来到这里，似乎梦想已经实现了，对他而言，这就是梦想的起航点。他常常想象着和自己的弟弟们分享这个令他们每个人都嫉妒得发狂的梦想。
纽约对于他来说是一个既熟悉又陌生的城市。这里是他的出生地，四岁时被父母带回了爱尔兰，十九岁时怀揣着梦想再次踏上这片土地。当船只刚驶进纽约港口时，当这个城市刚刚印入他的眼帘时，摩天大楼却让这个那么渴望来到这里的年轻人望而生畏，另外一些他从未见过的东西也同样令他不知所措。他“脸上长满丘疹，说话带有口音，不知道什么是汉堡包，分不清浴室地垫和毛巾”[4]……这是他在纽约度过的第一个晚上，真是尴尬百般，洋相百出。在同船来的神甫的帮助下，他成为打扫垃圾和清理马桶的酒店勤杂工，终于可以自己养活自己。然而热爱读书的他，异常羡慕进出地铁的大学生，手拿着大学里的课本，似乎路过的每一个人都会对此羡慕不已，然后说道：“看啊，他/她是大学生；还有拥有教堂尖塔却没有新教徒的十字架的大学校园，男孩女孩手拿着书漫步于校园中，神圣而自由；这一切都是那么的吸引着他。后来，他当过兵，还做过码头工人、打字员，做过很多零工，然而他把自己的闲暇时间都用来到公众图书馆读书，终于有一天，纽约大学的校门向他敞开。一九五七年，他完成了纽约大学的学位课程，并于同年秋天通过了教育委员会指教高中英语的考试。之后麦考特在纽约市一所享有盛名的公立中学从事写作教学三十余年。
一个爱尔兰的移民，十九岁只身来到美国纽约，面对陌生的一切，始终不忘初心，通过自己的勤奋和努力，一步步向自己的目标靠近，最终实现了自己的梦想，终于在他梦寐以求的土地上扎下根来，成为一名令人尊敬的教师。美国纽约之行便成为他的逐梦和圆梦之旅。
四、梦的幻灭
一个出生并不好的爱尔兰移民只身来到美国，最终成为了一名中学教师，麦考特的经历似乎理所应当地成为一个典型的美国梦样板。麦考特的第三部小说《教书匠》讲述的是他从教以后的经历，也被很多学者认为是一个典型的美国式成功故事。麦考特在该书中以教师的酸甜苦辣同世人一同分享了一名教师所经历的林林种种。麦考特独特的生活经历让他成为一名与众不同的教师，他的故事就是他教学魅力的来源。但是在《教书匠》一书中，作者除了解读自己的教师身份、讲述了自己的教师经历，还对美国图式、美国模式或者说是美国框架进行了叙述，而且这种叙述随处可见。如：
我们做的就是出生、上学、度假、恋爱或诸如此类的，毕业、赶上某个行当、结婚、生三个孩子，如您所言，考试只得两分，送孩子上学、和人口中的百分之五十一样离婚、变胖、第一次心脏病发作、退休、死。[5]
这样的美国图式在书中多次出现。在这样的叙述中，作者的语言充满了讽刺意味，批判了美国模式的无奈，实则也暗示了人生的无奈。进一步来讲，这则是对之前美国印象的颠覆：美国并非是一个完全自由的国度，在这里人们也有很多无奈，也会有无助的时候。
此外，麦考特还在《教书匠》一书的叙述中“打破了教师这一职业的神圣形象”[2]：
教学的地位在各种专业中可属楼下的女佣，他们进出只有走边门，或从后门绕……
……报纸会问你，一个微不足道的教师，关于教育的看法。这会成为大新闻：
有人问教师关于教育的看法。这会成为大新闻：有人问教师关于教育的看法。
哇噢，你会上电视。[5]
麦考特试图通过这一段叙述说明教师在当时的社会来讲并不是具有权威和地位的人士，麦考特将教师比作“楼下的女佣”，只能“走边门”，“从后门绕”，可想而知教师的地位何在呢？如果报纸问及一名教师关于教育的看法，这就会成为一则大新闻，人们实则很少在意教师对教育的看法，虽然教师本身是最有权和资格来谈论教育的人，但是我们从这里可以看出他们却基本没有话语权。
五、结语
麦考特的悲惨童年让我们为之深表同情，但他不挠的奋斗历程又让我们深深感动，感染着万千读者为他的精神赞叹不已。我们常把作为爱尔兰移民的他看作是一个典型的美国梦圆梦者，但是他的自传三部曲中所折射出的不仅仅只是“圆梦”那么简单。他的故事是一个完整的历程，爱尔兰“筑梦”，美国“逐梦”，受了高等教育，当上教师，似乎已然“圆梦”。然而本该受人尊敬的教师却拥有如同女佣一般的地位，本该在教育上最具发言权的教师却完全没有话语权，这个“典型的美国梦”还是“典型的美国梦”吗？麦考特的自传三部曲正是通过他的亲身经历在诉讲“美国梦”从“筑梦”到“逐梦圆梦”再到“幻灭”的历程。
参考文献：
[1]美国梦[EB/OL].http：//baike.baidu.com/subview/77925/ 5047225.htm
[2]李战子.弗兰克.麦考特自传《教书匠》的话语与身份[J].浙江师范大学学报（社科版），2008（04）.
[3]弗兰克.麦考特.安琪拉的灰烬[M].路文彬，译.海南出版社，2006.
[4]弗兰克.麦考特.就是这儿[M].张敏，译.南海出版公司，2010.
曾几何时，大街小巷的宣传标语贴满了这样的字眼：“中国梦·我的梦”，亦或是“汇聚正能量，实现中国梦”，“中国梦”这个字眼慢慢走进我们的生活，被广大老百姓所熟知。如果单纯的谈起梦想，我相信每个人，在每个阶段都会有，而且都很相似：孩子渴望长大，青年渴望奋斗，中年渴望成就，晚年渴望美满。但是谈起每一个人的中国梦，相信一定会有很大的不同。经过查阅，我看到中国梦是这样被定义的：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想，并且‘这个梦’一定能实现。”对于这样的定义，我一直心存疑虑，因为根据国家统计局2015年公布的数据来看，全国人口数已经达到了13.68亿人，如果每个人的中国梦都不尽相同，那么共同实现“这个梦”又谈何容易？
2014年的8月25日，我正式成为了开发区民政局的一名工作人员，对于刚刚步入社会的我来说，我充满了激情与信心。最初，我被分到2楼政务服务中心担任窗口工作，主要的工作内容就是办理婚姻登记以及残疾证的资料收集，可能大家都知道，大厅的工作是重复且单一的，所以我认为，只要态度和蔼，工作认真，那么我的工作任务就算完成了。可是慢慢地我发现，我的工作虽然枯燥单一，但却意义非凡，结婚是人生的一个重要的里程碑，领取结婚证书是人生最幸福的时刻，而我却特别幸运的鉴证了这个时刻，当一对对新人手捧结婚证，在镜头面前露出幸福的笑容时，我瞬间觉得我的工作是多么的伟大，我还记得有一对新人拿到结婚证时，女生打趣的对男生说：“我”是啊，也许我每天都在重复着一样地工作，但是对于每一对新人来说，却是一个新的开始，这何尝不是实现了他们的梦想呢？
又过了几个月，我被调回局里负责残联工作，其实这个工作对我来说更加具有挑战性，因为我面对的是一个特殊群体：残疾人。我记有位老师曾经讲过：“残疾人会因为外在的残缺而致使内心发生变化，所以他们的内心是非常脆弱的。”由于工作关系，我接触到了一位残疾人，他叫做马永贵，是辽河二村的残疾人专职委员，今年已经60多岁了，由于天生小儿麻痹症，走起路来特别不方便，但是他却基本每月来一次，有时陪着残疾人来办理残疾证，有时替残疾人来办理关爱卡证明，看见他步履蹒跚，我便劝道：“马叔，办理这些您让残疾人家属来就可以，不用您每次都跑一趟。”马叔红着脸，不好意思的说：“他家里人都忙，我正好有时间，人家既然信着我了，那我就得为民办事啊，他们满意我就高兴”。马叔的这番话让我瞬间懂得了，一个人想要实现梦想原来并不难，马叔的这种赠人玫瑰，手留余香的精神同样实现了自己人生理想，正因为残疾人的内心是脆弱的，所以他更渴望得到别人的认可，以此来实现自己的人生价值，所以，他的付出何尝不是实现了自己的梦想呢？
反观我开始的顾虑，竟然发现是那么的多余，“中国梦”不是一个宏观概念，它是具体的，可以实现的。通过劳动我们每一个人都能实现梦想。老师通过辛勤的汗水浇筑了勤奋好学的花朵，使同学实现了获得知识的梦想；医生通过医术的精通挽救了一个生命的延续，使
反思
社会要发展要进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。社会上一些社会现象值得深思：比如深圳富士康接连发生的跳楼事件；比如随着社会价值多元化，功利主义和物质主义现象的盛行，文学作品、影视作品里，甚至生活里到处是拜金女、物质男……这些现象学生们也看到了，而且对他们的影响是很大的。那么，怎样让孩子的未来不走那些悲惨的老路，怎么样让他们感到生活有意义？怎样帮助孩子们未来的生活变得更有价值，让他们所生活的时代、国家更加强盛？——树立美好的梦想和理想，是一把金钥匙！
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我演讲的题目是热爱大自然铸就中国梦
当汶川大地震，南方雪灾，青海玉树泥石流，西藏山体滑坡等等这些灾害给我们人来所造成的伤痛还没有抚平时，四川又地震了，它又略走了无数人的生命。（现在，让我们全体起立，为在这次地震当中死难的同胞默哀一分钟。。。。，谢谢大家，请坐。）它再一次让我们人类感受到大自然的无穷威力，再一次让我们人类尝到了不爱护大自然、不尊重大自然，不按客观规律办事所造成的苦果。
我们知道，地球是人类的母亲，人类只有一个地球。我们也知道，由于人类不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。电视上说，现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，2000万公顷森林在消失，平均每一小时有一种物种在灭绝。由于温室效应加剧，使地球气温不断升高，随着南极冰川开始融化，海平面将不断升高，世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地，将被海水吞没。
从去年，我国的经济总量已经排名世界第二位，这是个可喜的成绩，也是我们作为华夏儿女为之自豪的事情，因为有了强大经济的支持，我们的富裕生活才会有了结实的物质基础，这预示着我们向建成全面小康社会迈进了关键的一步。可是，假如有一天我们实现了全面小康，当我们一睁眼，到处是雾霭、黄沙；当我们本来喝的无色水却变成了有色的水；当我们想悠闲的散散步时却地动山摇，山体滑坡。同学们，如果真有这么一天，我们能够幸福吗？答案是否定的，因为，我们不愿意看到，有一天，我们的美丽家园变成了沙漠；我们也不愿
意看到，有一天我们身边没有了可爱的小猫小狗们的陪伴，只剩下我们人类孤零零地活在这个世界上；我们更不愿意看到，有一天，由于海平面升高，我们温馨的校园渐渐被海水淹没。
如果不希望这样的日子有一天降临到我们身边，那么同学们，作为一名中小学生，请做一些力所能及的事情吧，把爱护环境当成为你我应该关心的问题。从现在做起，从身边做起，从小事做起。我们在校园内不能乱扔垃圾，见到垃圾不能因为不是自己丢的就视而不见，也不能把垃圾塞到别人或自己的抽屉和角落里，一定要把垃圾丢到垃圾桶里。我们在教室里认真做好自己负责的卫生工作，不能马马虎虎、应付了事。我们在下课后要文明休息，不应该在教室里大吵大闹，也不能追逐打闹，乱扔粉笔头。当我们走过某个班级，看到空无一人的教室里的电灯还亮着，应帮忙关掉，洗手时，我们不要将水开得太大，那样既会洒在自己身上又十分浪费，用完水龙头立即关掉。
中国共产党第十八次全国代表大会提出，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
今年万众瞩目的全国两会胜利闭幕，“两会好声音”响彻中华大地，传递出中国梦就是民主法治的梦，是公平正义的梦，是诚信友爱的梦，是充满活力的梦，是安定有序的梦，中国梦也是人与自然和谐相处的梦，伴随着梦想，中国号巨轮已经朝着民族复兴的方向，开启了精彩壮阔的新航程。
桃力民小学五（4）中队
活动目的：
1、联系总书记的重要讲话，认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。
2、引导学生畅谈梦想，认识梦想的重要作用。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。
活动过程：
一、报告人数
（停在第一张PPT）
1、中队长： 各小队报告人数（各小队长向中队长汇报人数：第x小队全体起立。跑步到中队长处。敬礼，“报告中队长，第xx小队应到5人，实到5人，报告完毕，报告人第xx小队队长xxx。”中队长：“接受你的报告”，敬礼。小队长回到本小队前：“稍息”然后回到自己位置。）
2、中队长：“全体立正”，跑步到中对辅导员处，（敬礼）报告中队辅导员，本次活动应到27人，实到27人。一切工作准备就绪，请指示，报告完毕，报告人，中队长云合。
3、辅导员：接受你的报告，预祝你们活动取得圆满成功（敬礼）。
二、出旗、唱队歌
1、中队长：出旗，敬礼、（PPT）。
2、中队长：礼毕！唱队歌。（PPT）
3、中队长讲话：请坐下。现在我宣布，桃力民小学五（4）中队主题队会“点燃我的梦，铸就中国梦”正式开始。让我们用热烈的掌声欢迎主持人。（鼓掌）
三、队会内容及过程：
（一）了解组织（PPT）
王娜：亲爱的队员们，1949年的10月13日，中国少年儿童的群众组织——中国少年先锋队（简称“少先队”）成立了。
高晓宇：如今，我们的少先队也和伟大的祖**亲一起走过了64年的风风雨雨。
王娜：那对我们自己的组织，你有多少了解呢？
高晓宇：今天就让我们一起走进我们自己的组织——中国少年先锋队。谁来 1
给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？
越芳钰：中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月，共青团第二次全国代表大会，”中国少年儿童队更名为“中国少年先锋队”，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。
高伟：通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。
许鑫源：我知道“共产主义儿童团”是从1927年到1937年这十年期间，在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响，在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动，成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后，在根据地党组织的指导下，为配合游击战争，根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨，送情报，掩护交通员，为抗日作出了杰出的贡献。
刘星宇：我还知道“儿童团组织”是解放战争时期，前方战士浴血奋战，与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织，儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。地下少先队1947－1949年，上海、武汉、重庆等大城市，由于国民党反动派的迫害，在中国共产党的指引下，先后建立了地下少先队，为迎接新中国的解放，做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放，献出了宝贵的生命。
王娇：中国少年先锋队是这样得来的：中华人民共和国成立以后，党中央十分重视少年儿童的学习和生活，于1949年10月13日专门召开会议，决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今，已整整64年了。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，都得到了进步。
王娜：大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史。高晓宇：我们应该为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。
（二）讲述梦想 1.梦想是什么？
王娜：2013年3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。会上，中华人民共和国主席习近平发表重要讲话。你知道在习近平主席25分钟的讲话中，先后提到9次、一度被掌声打断的词是什么吗？
高晓宇：我知道，是“中国梦”。
王娜：是啊，他将近25分钟的讲话，9次提及“中国梦”，44次提到“人民”，共获得了10余次掌声，有关“中国梦”的论述更一度被掌声打断。
高晓宇：那你知道习近平主席在此之前是什么时候说过“中国梦”的话题吗？ 王娜：我知道。2012年11月29日，与人民大会堂隔天安门广场相望的国家博物馆，当选中共中央总书记不久的习近平在参观“复兴之路”展览时第一次阐释了“中国梦”的概念。他说：“大家都在讨论中国梦。我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。因为这个梦想，它凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。”在今年的两会上，“中国梦”成为一个热词。习近平面向2948名与会代表，系统阐述“中国梦”。
高晓宇：“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”习近平称。也正因如此，习近平在讲话中对每位中华儿女，都有殷切的期望和嘱托。他还用了“三个必须”来指明实现“中国梦”的路径：实现中国梦必须走中国道路；实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国力量。
2.激情昂扬诉梦想
王娜：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。
高晓宇：每一个同学都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。
（学生畅谈梦想：个人的梦想、对学校、对家乡、对祖国的心愿）
王娜：我们每个学生都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人„„
高晓宇：其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社 3
会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。
王娜：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听张雨生的歌曲《我的未来不是梦》。
高晓宇：同学们我们应该为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？
王娜：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？
刘艳；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；
陈淳瑞：树立远大的理想，并为之不断地努力；
杭伟：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；
高晓宇：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；
王娜：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大振兴而贡献自己的青春与才华；
高晓宇：据我所知，我班黄博源和云合同学就是这样的人才呢！
王娜：不错，请欣赏他们的小品：《面试》
王娜：同学们我的梦就是中国梦，中国梦就是我们的梦！请允许我们用最真诚的爱来祝福我们最伟大的祖国吧！请欣赏大合唱《大中国》。
高晓宇：我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错！要保卫我们美丽的家园，靠的就是我们——祖国未来的建设者——中华的少年！请听配乐诗朗诵《中华少年》!王娜：只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力！
高晓宇：我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力！让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏！
王娜：热爱祖国，振兴中华从我做起。
高晓宇：今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！
王娜：有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。高晓宇：下面请辅导员朱老师讲话，大家掌声欢迎。
（三）中队辅导员讲话
总书记的中国梦是民族复兴梦，中华强大梦，更是新世纪中国成长成熟梦。中国梦是一种精神，中国精神；中国梦是一种自信，制度自信、道路自信、理论自信；中国梦更是一种责任，一种把目标扛在肩上，义无反顾走下去的责任。
命运靠自己主宰，人生由自己把握。少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！队员们，让我们好好学习，用自己的力量 4
去完成自己美好的梦想，让我们的梦想尽情飞翔，让它带领我们走向成功，走向完美。让我们的祖国变得更加强大、繁华！让梦想照耀中国，闪亮世界！
王娜：老师的话饱含了对我们的殷殷期望，为了更好的明天，为了老师和家长的期望，我们一定要为梦想去好好打拼一番！
高晓宇：通过这次主题队会，大家定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇！
王娜：下面有请中队长带领大家呼号。
五、呼号、退旗、队会结束（旗手上台）（PPT）
中队长：全体起立，举起右手握拳——
中队辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗”。全体队员：“时刻准备着！” 中队长：礼毕。中队长：退旗，敬礼
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