高炉中学校园环境卫生综合整治实施方案

高炉中学校园环境卫生综合整治实施方案（共12篇）

高炉中学校园环境卫生综合整治实施方案 篇1

一、指导思想

深入贯彻党的十八大精神，坚持以科学发展观为指导，以构建美丽校园、保障学生健康为出发点，通过综合整治“脏、乱差”，宣传健康环境观念，倡导健康生活方式，加强校园文化建设，提升学校内涵发展水平，办好人民满意教育。根据《耒阳市教育系统校园及周边环境卫生整治实施方案》，结合本校实际，特制定本方案。

二、目标任务

1、强化学生自治管理，分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织，形成监督管理网络。

2、落实校园卫生工作责任制，实行谁主管谁负责。按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。

3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。（要求班主任每周至少有一次卫生整治课，要求 周至少有一节备课，可用专门的备课本，也可写班主任手册后面的记事栏）

4、彻底治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。

5、总务处、政教处等部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特别要将垃圾处理好、污水处理好、校园环境管理好。

6、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。

三、组织机构与职责

1、学校环境卫生综合整治领导小组： 组 长：李奇

副 组 长：刘勇、张小波、倪勇成

成员：胡小亮、张建秋、王小松、陈卫瑶、贺小军及各班班主任 主要职责：

李奇：全面负责校园环境卫生的综合治理工作。

胡小亮：协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的检查指导、考核奖惩。张建秋：协助正、副组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导。

领导小组其他成员：在正、副组长的总体安排下具体负责相关部门的工作。

2、各部门及教职工职责：

①由政教处负责全校各班、各年级的清洁卫生；负责全校公共区域的保洁；学生寝室及全校运动场、校内道路、绿化带及上述区域中的设施设备（如花坛、垃圾桶、垃圾箱、垃圾场、坐凳、音箱、宣传栏、路灯等）、负责学生卫生责任区和责任人、卫生监督人，并负责其考核监督；

②教务处负责各实验室、图书室、教师办公室本处室办公用房的清洁卫生，负责上述区域责任划分和责任人、卫生监督人，并负责其考核监督；

③总务处负责校内房屋、公物、设施修复翻新，校园绿化，负责全校垃圾清运。食堂及学校周边围墙，负责体育保管室、材料室负清洁卫生；责落实上述区域的卫生责任划分和责任人、卫生监督人，并负责其考核监督；

④校办公室负责电脑室、多媒体室等功能室、会议室、校长室及本处所属各办公室的清洁卫生；负责规范全校宣传品的张贴、清理；整顿乱张贴、乱悬挂、乱摆放，负责全校环境整治的报道、暴光，负责工作总结、材料报送工作。搞好资料收集、档案整理、考核成绩在公示等。

⑤ 工会负责各教师用房、教师住宿楼天花板、走廊等卫生；实上述区域的卫生责任划分和责任人、并负责其考核监督；

⑥全体教职工应利用课间操、班会课、劳动课、综合实践活动课以及平常的课堂教学适时渗透环保、卫生等知识。

四、办公室、教室、寝室及卫生保洁责任区规范化管理要求

（一）办公室清洁卫生要求：

1、地面：干净、无灰尘、无污迹。

2、门窗、灯管、电扇、电脑、饮水机、打印机、电话机、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。

3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一悬挂。

4、墙壁：干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。

5、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。

6、办公桌椅、办公橱柜、电脑：（1）必须按学校统一要求在指定的位置摆放。（2）桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。（3）必须做到堆放整齐。（4）人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁。

7、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放，垃圾桶等干净并天天清理。

8、办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。

（二）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求

1、地面：干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、灯：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，其他要求如下：

（1）除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。

（2）按学校统一要求，在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表”（作息时间表、课程表、值日表）等。

（3）符合素质教育要求的美观、大方、整齐划

一、有激励性的标语口号，能体现浓郁的班级文化氛围。

5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。

6、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。

7、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；教室走廊外无垃圾。

8、讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。

9、黑板每天放学时擦干净，黑板槽内及地面无粉笔灰。

10、教室内各宣传版块外框干净无灰尘。

（三）寝室及走廊清洁卫生要求

1、地面、走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑，无污迹、无杂物。

2、门窗、灯、：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、各人的物品及寝室卫生用具摆放整齐。

4、室内外天花板没有蜘蛛网迹。

5、棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。

6、墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。

7、室内环境布置优雅，符合当代学生宿室文化建设要求。

（四）公共场所、公共教室清洁卫生要求

1、公共场所清洁卫生要求

（1）校园、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。（2）教学楼、校前、篮球场、运动场，校内各条道路清洁、无卫生死角。

（3）校内卫厕所墙壁无污迹、地面无积水；便池内无污迹；（4）饮水机保持清洁（每学期清洗两次），地面保持干燥。

（5）垃圾桶要定时清理，无异味；垃圾桶下面污垢要及时清理干净。（6）绿化带、花坛内无纸屑果皮、无包装袋等杂物，瓷砖釉面保持干净。公共区坐凳、报栏、橱窗无灰尘污迹和破损。

（7）楼梯扶手及楼道护栏要每天擦洗，保持清洁。

（五）师生个人卫生要求

全体师生应养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物；禁止攀折绿化带、花坛中的植物；禁止把杂物从楼上扔下或扔在花坛中。做到按时休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服、袜子和鞋子。

五、打扫和检查时间

1、教室和教室外走廊保洁区打扫和检查时间、检查方法：

（1）每天常规打扫：对教室及公共区进行常规打扫每天由学生会安排检查。

（2）每月重点打扫：每月各班组织一次卫生大扫除按照“管理要求”的各项标准进行彻底打扫，由值政教处组织检查并评比。

（3）检查方法：

① 每天学生会组织卫生部值日生进行常规检查，检查结果纳入校文明班级评比。

② 每周由值日领导、教师按照“评分标准”进行一次抽查。③ 每月由政教处联合校学生会组织检查评比一次，检查评比结果在校园公布。

2、教师办公室打扫和检查时间：（1）每天教师到校（上午8:00—8:30）打扫，随时注意保洁，要成为学生的榜样。

（2）每周由值日领导随时抽查评分。（3）每月由校行政办公室组织评比一次。

3、寝室打扫和检查：

由住校生管理员于第二天上午检查打分，每天公布一次，与全校性文明寝室评比成绩相挂钩。

4、其他公共场所打扫和检查时间：

除教室、寝室、公共区等外的其他公共场所，如：教师办公室、食堂及各功能室由组长亲自随时抽查评分。

六、考核与奖惩

1、凡在全校性卫生评比中获奖的班级、寝室、公共区等卫生成绩，将分别与文明班级、文明寝室、文明办公室评比相挂钩，并且每次均给予一定的精神鼓励和适当的物质奖励。（每月班级卫生评比中获优的教室奖10元，寝室奖10元，公共区奖10元。）

2、凡在全校性卫生评比中表现特别差的班级、寝室、办公室，将实行文明班级、文明寝室、评比的“一票否决制”。

3、实行过错问责制，凡造成学校受到通报批评的相关责任班级和个人，将取消其相应评选活动的参评资格，特别严重的还将实行各类评比的“一票否决制”，并按有关责任问责办法问责。

4、凡因责任不明确、任务不清楚的，追究相关领导责任。

七、本方案从2013年3月25日起执行，解释权归学校环境卫生综合整治领导小组。

高炉中学环境卫生综合整治领导小组 2013、3、22

高炉中学校园环境卫生综合整治实施方案 篇2

1 方案措施

以往对南明河的治理, 也都曾取得了较好的成效, 但往往几年后, 又恢复到治理前的景象, 究其原因主要有以下因素:

第一, 重主河轻支流, 对主河道进行了大刀阔斧的治理, 但却忽略了沿线汇入的支流河道、出水口的整治, 形成了主河干净支流脏的状态, 治理成效难于持久。

第二, 重治理轻维护, 只注重了对工程成效的追求, 却往往忽略了对成果的维护, 河道治理区别于一般工程, 集中力量的整治, 在短期内的确能带来较大改观, 但若不加强对后期的监管维护工作, 污染日积月累, 最终取得的成效也将功亏一篑。

第三, 城市排水系统升级改造建设滞后, 未形成完整的雨污分流排水体制, 相当一部分进入河道的雨水系统实则上都是雨、污合流排放, 虽有一定截流措施, 但也存在诸多缺陷, 实为治标不治本。

根据南明河流域的污染现状和存在的问题, 经认真研究、综合分析, 本次对南明河流域包括支流和干流提出以“清淤、截污、治污、补水、生态修复”为宗旨的治理对策。

(1) 清淤:对南明河市区主河道及市西河、贯城河、麻堤河、小黄河、小车河5条主要支流进行全面清淤, 通过疏浚底泥能够彻底去除积累在河道中的有毒有害物质, 保证水体清澈及水环境安全, 有效改善南明河水体水质, 消除南明河臭味, 提升南明河沿线整体景观文化质量。

(2) 截污:现有排水出口的截污完善及截污沟的改造, 尽量杜绝旱季污水进入河道。现状排水干线出口截污不完善, 造成大量的污水外溢进入河道, 需对排出口进行截污改造, 同时对沿线截污沟的跑冒滴漏现在进行整治, 防止污水进入河道。同时通过对现有排水大沟出口进行拦渣、沉沙处理可有效的防止漂浮物和沉渣进入河道。

(3) 治污:完善污水收集系统, 建立沿线污水厂。在南明河支流建立污水厂:如花溪南部污水厂、麻堤河、小车河青山、市西河二桥二期、小关、河滨6座污水厂, 将污水厂处理水质达到景观环境水补充南明河流量, 同时完善各污水厂的污水收集系统, 使污水得到收集处理。

(4) 补水:/25CB/, (1) 通过新增污水厂建设以及对现有污水厂的升级改造, 使其出水达到景观环境水标准, 为南明河补充景观水。/25CB/, (2) 远期上游水库蓄水调度, 根据需要下泄景观水。对南明河上游及其支流分布的花溪水库、松柏山水库、小关水库、阿哈水库的蓄水能力及供水水源地、防洪功能等进行充分调研论证, 在满足区域供水需求的前提下, 建立调度机制, 每天向南明河提供一定量的河道景观用水。/25CB/, (3) 加强雨水的收集调蓄利用。把雨水变害为利, 改变以往单纯的排为蓄积利用, 以及加强城市绿化和道路广场的透水性, 减少雨水的径流量, 提高雨水的涵养量, 可以逐步释放进入河道作为景观水, 减少对上游水库水资源的消耗。

(5) 生态修复及景观提升:沿河种以适当的水生植物对河流污染物进行生物降解和修复, 以及加强森林绿化, 防止水土流失, 并将生态元素、景观元素、文化元素、经济元素巧妙地融入南明河带区域。

通过以上“清淤、截污、治污、补水、生态修复、景观提升”等措施, 有效的提高河道及支流入河水体质量, 使南明河的水环境得到很大的改善, 改变南明河现有的黑臭现象, 打造了清澈的、生态的、开放的、文化的、繁荣的南明河, 为实现南明河的长治久清奠定了重要基础。

3 结论及建议

彻底解决河道水体的污染问题, 从根本上是需要逐步完善整个区域范围内排水系统, 实现河道流域沿线各排水主干线, 乃至各小街小巷排水系统的雨污分流问题, 同时, 相关监管部门需建立完善的监管制度, 对管沟污水截流设施、沿线各大沟、主、支线河道进行定期检查, 及时清掏维护, 实现维护工作责任到人。

城市河道水体环境的彻底改善是一项庞大的系统工程, 本次工程作为在一定年限内对南明河河道环境治理, 较为有效、快捷的处理措施, 的确取得了较大的阶段性成效, 但同时必须认识到河道治理非一朝一夕之事, 这甚至需要一代人的努力, 若把其比喻成一颗参天大树, 我们只是对其主干进行了修复, 成百上千的枝干的修剪养护, 更是一项持久而复杂的任务。

参考文献

[1]吴以保.河道提高环境整治实效性研究.《资源节约与环保》.2013.11

[2]张毅.浅析河道治理及生态修复.《科技致富向导》2010.29.

高炉中学校园环境卫生综合整治实施方案 篇3

1.充分认识开展环境综合整治活动的重大意义

2006年以来,全省相继在108个镇、3331个行政村开展了新农村建设,深入实施了泥草房改造、绿化村屯、安全饮水、清洁能源、人畜分离、道路建设、美化亮化、村内小流域治理等重点项目建设,农村环境整治工作取得了阶段性成果,有力地推动了农村物质文明、精神文明、生态文明建设。但是,总体上农村环境整治工作远没有到位、任务相当艰巨,主要表现在部分村屯脏乱差问题没有从根本上解决,人畜混杂的状况依然存在,畜禽粪尿污染环境现象严重,柴草乱堆、垃圾乱倒、东西乱放、乱涂乱画和街道、庭院、室内不整洁现象突出,环境卫生管理队伍、制度建设和经费保障缺位,环境整治存在着东部好于中部、中部好于西部等不平衡问题。

深入开展新农村环境综合整治活动,是改变农村落后面貌、建设清新整洁新农村的当务之急,是倡导科学文明生活方式、保障农民群众身体健康的有效途径,是积极改善民生、拉动内需快速增长的战略任务,是推进城乡公共服务均等化、生活条件同质化的必然要求,是建设资源节约型社会、和谐社会的重要举措。各地、各部门要切实把新农村建设环境整治工作当成大事、要事来抓,确保一年见成效、两年变面貌、三年达标准。

2.明确开展环境整治活动的指导思想和原则

开展新农村建设环境综合整治活动的指导思想是:坚持以实施新农村建设“千村示范、万村提升”工程为动力,以清垃圾、清粪堆、清柴草、清路障,改院、改厨、改厕、改圈,绿化、美化为内容,以加强公路线、铁路线、旅游线和城镇郊区环境建设为重点,以建立环保队伍、规章制度、经费保障为前提,加强组织领导,全民动员动手,社会广泛参与,集中力量打好农村环境整治攻坚战役,整体推进村屯环境整治,尽快提升农村环境建设水平,努力创建“环境优美、村容整洁、生态环保、文明向上”的新农村。

在开展新农村建设环境综合整治活动中,要坚持以下几项原则:

2.1科学规划,分类指导 遵循发展规律,根据不同区域、不同经济基础、不同民俗文化特点,实行分类环境综合整治。大力推行旧村改造、异地新建、迁屯并村、民改居、功能分区、社区管理等多种模式,保留传统,突出特色,扬长避短,因村制宜,有计划、有步骤、有重点地组织实施,确保新农村建设环境综合整治活动有序推进。

2.2点面结合,分层推进 开展新农村建设环境综合整治活动,既要抓面、改变整体面貌,又要抓住重点、突出改造重点部位;既要实现普遍推进、全面达标,又要提升一批重点村屯、发挥示范引领带动作用。

2.3广泛发动,全民动手 广泛动员乡(镇)、村集体和农民群众,积极投工投劳,依靠自己的力量,建设美好家园。推行在村两委的领导下村务理事会管理建设新农村的做法,充分发挥农民群众自我建设、自我投入、自我管理的积极性和创造性。

2.4建立队伍,完善制度 从长远建设需要出发,以村屯为单位,建立健全环境卫生管理队伍和各项规章制度,完善长效管理机制,不断巩固新农村建设环境综合整治成果。

3.细化环境综合整治各项建设任务

要按照“四清、四改、两化”的总体要求,细化和落实各项新农村建设环境综合整治建设任务。具体有20项:

3.1道路建设 通村、通屯的道路和屯內巷道实行水泥路、油路硬化,道路两侧建有畅通的排水沟并及时清除污物,农户庭院保持整洁。做好道路清扫保洁工作。

3.2.房屋整修 泥草房改造成节能环保新式农居砖瓦房,有条件的对旧砖瓦房统一换彩钢瓦、墙面抹水泥粉刷涂料,更换塑钢窗。

3.3大门院墙 做到统一规划、整齐美观。有条件可进行统一改造,定做铁大门,统一修砖墙、水泥墙面、水泥柱栏杆、铁栅栏、铁丝网栏。也可建设生态榆树墙。

3.4柴草垛堆放 远离村屯,整齐规整,统一堆放在下风头。

3.5垃圾处理 实行户收户集,统一堆放、转运和填埋,做到日产日清。主要村屯(含公路、铁路沿线和旅游景区等村屯)设有垃圾箱和垃圾堆放点。

3.6清理粪堆 清除村屯内、道路旁大小粪堆,选择村屯外适宜地方合理堆放。

3.7卫生厕所 推广粪尿分集式生态无害化卫生厕所、沼气厕所等多种类型,保证通风、清洁、无污染。有条件的建设室内水冲卫生间。中心村屯要建标准化公共卫生厕所。

3.8清洁能源 结合改厨,积极推广沼气池、秸秆汽化炉、秸秆气化站,积极开发利用太阳能、风能。推广节能吊炕或“地火龙”。

3.9人畜分离 结合改圈,推广建设远离村屯的畜禽养殖小区,推进牲畜、家禽标准化集中饲养,逐步杜绝散放散养。做好畜禽粪尿无害化处理。

3.10安全饮水 保证村屯地表水和地下水没有污染,无异味、臭味,排灌沟、渠,河、湖、水塘等里边的水保持清洁。饮用水没有高氟、高砷、高汞和其它有害物质超标,有条件的推广引用自来水。

3.11绿化美化 绿化美化村屯,创建绿色家园。道路两侧及村屯四周、荒山、荒坡、荒滩、荒沟种植树木,巷道两侧及庭院前后有序种植花、草和树木,有条件的打造村屯景观带。

3.12村屯亮化 有条件的村屯实施亮化工程,主要街道、巷道和庭院大门两侧设立路灯,主要街路的商铺、企业设置美观灯饰。积极推广节能灯和太阳能灯。

3.13村屯小流域 村屯内流经的小河流,河岸两侧砌浆砌石,河道清理干净,河岸上边要绿化美化,铺好人行道。

3.14村部等建设 村部、村卫生所、村小学和其他公共服务场所,房屋院落建设新颖美观,绿化美化层次分明,室内外卫生整洁,办公物品摆放整齐有序。

3.15健身广场建设 按照城建部门绘制的效果图,建设健身广场,广场硬化,艺术性地种植花草树木、修建桥涵、水系、雕塑,配套各类体育健身设施。

3.16广告标语 村部、健身广场等地方可设美观整齐的村务公开栏、各种宣传栏,主要街道两侧院墙可粉刷醒目的宣传标语,也可绘制各种有益健康、文明、向上的宣传画。

3.17功能分区 以村屯为单位,进行合理规划、功能分区建设。有条件的可划分生活居住区、工业开发区、特色农业园区、畜禽养殖小区、办公健身区等。有旅游条件的,还可划分旅游景观区。

3.18集市管理 有农贸市场或定期集市的村屯,要设立指定的贸易场所,加强基础设施建设和环境卫生管理,保证道路畅通。

3.19旅游景点 有自然景观、古迹、旅游景点的村屯,要加强基础设施建设和公共环境卫生管理,确保旅游舒适和安全。

3.20其它方面 保证村屯内无乱搭乱建、乱摆乱放、乱泼乱倒现象,管理有序。无违法焚烧秸秆垃圾等现象,空气质量好。没有发生环境污染事故和破坏生态环境事件,杜绝随意砍伐林木、破坏草原、开山采矿、乱挖中草药及捕杀国家保护的野生动物。积极消灭村屯及室内外老鼠、蟑螂、蚊子和苍蝇,提高公共卫生水平。

4.强化环境综合整治的推进措施

开展新农村建设环境综合整治活动,必须精心组织、科学谋划、全力推动,确保各项任务顺利完成。

4.1加强领导,纳入日程 各地、各有关部门要切实把新农村建设环境综合整治工作纳入重要日程,加强部署,统筹安排,明确任务目标,落实工作责任,形成一级抓一级、齐抓共管的局面。各地每年都要在春秋各规定1个月时间作为环境整治月,进行集中整治、突击攻坚、重点突破。

4.2广泛宣传,营造氛围 要充分利用各种新闻媒体广泛宣传开展新农村建设环境综合整治活动的重大意义,多渠道、多侧面宣传报道环境整治先进典型,利用图片、展览、现场观摩、介绍经验、文艺表演、新旧村面貌对比等多种形式展示环境整治取得的重大成果,努力营造健康文明、积极向上的良好氛围。

4.3加大投入,提供支持 要充分利用国家扩大内需、增加农村基础设施投入、加大民生改善力度的有利契机,多争取和谋划一批农村道路、清洁能源、基础设施、村屯绿化美化等建设项目,加快环境整治步伐。省、市、县三级在新农村建设专项资金中,都要安排一定额度的资金专门用于农村环境综合整治,采取专项补助、以奖代投等形式,调动基层和农民群众开展环境整治的积极性。

4.4建章建制,规范管理 要建立健全村屯环境卫生管理的长效机制,完善村屯环境卫生管理村规民约,约束不卫生、不文明、不健康行为,提高农民的环境意识、卫生意识和公共道德意识。要建立保洁制度,落实农户包保责任,保证街路、巷道、庭院、村屯整体干净。建立每周一次的全民卫生日制度,集中搞好室内外卫生,不留死角,彻底解决农村脏乱差问题。

高炉中学校园环境卫生综合整治实施方案 篇4

为深入贯彻落实中央、省、市及国家工商总局、省工商局工作部署，切实加大对我市校园周边环境秩序的整治力度，全面净化学校周边社会经济文化环境，市局决定在全市开展对校园周边环境综合整治活动，现制定方案如下：

一、指导思想和总体目标

（一）指导思想

以党的十七大精神和科学发展观为指导，以全市校园周边为重点整治区域，以市场、商场、超市、娱乐场所、书店、音像点、小食品店、小卖部为重点整治场所，以无证无照经营，销售“三无”食品、非法出版物和劣质文具、玩具等为重点整治对象，坚决取缔无照经营行为，严厉打击违法违规经营，积极开展清理整顿，全面规范校园周边经营秩序，确保我市校园周边环境的安全、有序、稳定。

（二）总体目标

通过集中整治，使我市校园周边市场经营秩序和消费环境得到明显改善，各类经营主体资格合法有效，书刊、音像制品等内容健康向上，无证无照经营销售“三无”食品、恐怖玩具、劣质学生用具、伪劣商品等突出问题得到有效解决，食品安全水平得到全面提升，校园周边文化环境切实得到改善，未成年人合法权益得到有效保护。

二、主要任务和工作重点

1、积极开展校园周边市场秩序整治。重点规范场内经营主体资格、商品质量、经营秩序、经营环境，倡导文明经商、诚实守信，严厉查处违法违规经营行为，为校园周边营造良好的消费环境。

2、彻底清查劣质文具、恐怖玩具、赌博玩具。对校园周边经营学生用品的各类场所进行拉网式清查，重点查处恐怖玩具、赌博玩具和含不健康文化内容的玩具、假冒伪劣学生文化用品，保证学生的学习用品内容健康、质量安全。

3、全面规范食品经营行为。对校园周边各种食品经营主体逐一进行规范。对无证无照经营食品的坚决取缔。对经营食品不规范的，限期整改，确保食品经营者全面落实食品索证索票等监管制度，实现食品来源可追溯。要强化对食品经营户的日常巡查，严格按照规定及时规范地填写日常监管巡查记录，并将巡查情况录入监管档案。

4、从严查处非法书刊、杂志以及光碟、录音带等各类非法出版物。强化对校园周边书摊、报亭、音像销售点等场所治理整顿，积极配合公安部门、文化部门、出版部门对文化市场进行全面检查清理，依法取缔和收缴有害青少年身心健康的各类非法出版物，净化我市的文化市场环境，更好地保护青少年身心健康。

5、着力净化校园周边文化环境。配合有关部门，严厉打击针对学生的不正当有奖销售行为，制止彩票入侵校园。打击游商走贩，坚决取缔娱乐场所等各类无照经营，促进合法经营。严格禁止在中小学校周围开办电子游艺室、歌舞厅等娱乐场所。校园200米内，禁止设立彩票投注站点。禁止在中小学校600米内设立彩票专营场所。

三、时间安排和实施步骤

（一）时间安排

整治活动自2009年4月开始，至6日中旬结束。要严格按照“标本兼治、防打结合、疏堵并举、综合治理”的原则，采取边检查、边整治、边规范的方式，集中力量，集中时间分段实施，务求取得实效。

（二）实施步骤

1、第一阶段(4月底前)，主要开展清理排查。

各单位要对辖区校园周边市场、商场、超市、食杂店、书店、音像店、娱乐场所等经营场所进行拉网式排查，摸准各类经营主体底数，摸清经营情况，按照方案要求，结合辖区监管实际，制定有效的整治措施，确保整治活动组织高效、任务明确、人员到位、责任落实，整治活动扎实有效、稳步推进，取得明显成效。

2、第二阶段(5月份)，认真落实各项监管措施。

各单位要在摸清底数的基础上，集中力量开展全面的整治活动。要按照方案要求，对校园周边经营主体、经营场所进行彻底清查。凡属于工商职责范围的工作，要严格按照职责分工，认真履职，确保职责到位，杜绝不作为问题发生。凡超出工商职责的工作，要主动与相关部门沟通，及时提出整治建议、制发书面的行政建议并配合执法，发挥好职能作用。在整治中要认真按照“标本兼治、防打结合、疏堵并举、综合治理”的要求，边整治、边规范，重点是督查经营者建立健全索证备案制度，尤其是各类食品经营主体，必须按照法规要求，建立完善的索证索票备案台帐以及不合格食品退市制度，确保食品来源合法有效可追溯。要按照属地监管要求，进一步健全完善 “经济户口”，严格落实食品经营主体准入制度、食品经营主体信用分类监管制度、食品市场巡查等制度，全面提高市场监管和行政执法水平。同时，各单位要在“五一”、“六一”前后，有针对地开展商品质量检测活动，及时公示检测信息，并运用检测结果，依法查处制售假冒伪劣商品和不合格食品的违法行为，切实保护青少年的合法利益。

3、第三阶段(6月中旬)，主要开展总结验收工作。

各分（市）局要认真做好综合整治工作自查和总结，市局成立督查组对各分（市）局综合整治工作进行督查，整治结束后，市局将对整治工作进行总结。对于整治中经验做法和发现的重大问题请及时报市场处。

四、工作要求

1、提高认识。开展对校园周边市场、商场、超市、书店、小食杂店、音像店、娱乐场所等经营场所专项整治活动，既是深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步净化社会文化环境 促进未成年人健康成长的若干意见》（中办发[2009]6号）和《中华人民共和国未成年人保护法》以及国家工商总局、省局、各级政府有关净化社会文化环境的工作部署，也是各级工商机关认真履行职责，彻底消除校园周边各类违法经营行为，为未成年人提供健康的成长环境的需要。各单位要高度重视，切实把校园周边综合整治作为工商机关深入贯彻落实科学发展观，建设和谐社会的重要任务，切实增强责任意识和使命意识，强化组织领导，集中执法力量，严密组织实施，推进责任落实到位，确保整治取得明显成效。

2、突出重点。整治活动中要以校园周边各类经营主体为重点，严格清理检查，加大取缔规范力度，加强与各部门联合执法，严厉查处无照经营、经销假冒伪劣学习用品、不健康玩具、不合格食品、过期食品以及影响青少年健康成长的非法出版物等违法违规行为，进一步净化我市的文化市场环境，更好地保护青少年。

校园环境综合整治实施方案及措施 篇5

2017年校园环境综合整治实施方案

一、指导思想：

以科学发展观为指导，紧紧围绕阜新市教育局环境综合整治工作的总体要求，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则和“清洁化、秩序化、优美化、制度化”的标准，以构建和谐校园为指针，提高全校师生健康素质、文明行为、有效预防控制疾病为重点，开展建“文明校园、卫生校园、园林校园”活动为载体，给师生创设整洁、有序、舒适的学习、生活环境为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度。

二、保障措施。

1、加强领导，成立学校校园环境综合整治工作领导小组。组

长：李壮（校长）副组长：闫海霞（副校长）

成员：贺晓艳、刘兰斌、王志春、岳爱华、陈薇、保安门卫、各班主任

具体负责：学校校园环境综合整治工作的具体实施。协调处理在具体工作中存在或出现的矛盾或问题，以及学校校园环境综合整治工作的信息报送，陈薇负责信息的撰写及报送。贺晓艳负责学校文化宣传栏的管理。王志春负责整治校门外的摆摊设点。岳爱华负责校园卫生监督。

2、经费保障。学校根据工作需要，落实资金，建立经费保障机制，加大学校设施建设和学校环境建设。具体工作由李壮负责。

3、狠抓落实。细化措施，强化责任，明确分工。学校将校园环境综合整治结合工作任务、责任分解到责任部门、责任人。对学校整治工作进行督促检查，强力推进各项工作的落实。

4、强化督查。学校行政值周、值周教师、学校卫生监督员要坚持每天对各班的教室、公区进行监督、检查。不断改进在工作中存在的问题。

5、严格问责。为推进学校环境综合整治工作制度化、规范化、经常化，实行责任追究制、倒查制。建立校园环境整治领导责任制，将实施整治工程纳入各办公室、各班级的目标考核。建立学校环境综合整治问责制，对不重视、工作不落实的办公室、班级以及教师，严格执行通报批评。对给学校整个工作造成后果的办公室、班级、教师将进行责任追究，纳入年终考核。

6、接受监督，保证整治工作顺利进行。每天学校将整治工作情况书面进行汇总，报校委会总结讲评。

三、具体工作：

（一）规范校园环境管理

1.环境卫生管理（1）校园：整洁、美观。无乱涂乱画乱张贴、乱吐痰，无果皮纸屑，无卫生死角，楼梯扶手无尘土，无洼地积水。（2）办公室：桌椅、橱柜摆放整齐，办公用品、书籍摆放有序。

（3）教室：门窗完好、玻璃明净、桌椅整齐、黑板光洁，无蜘蛛网。

（4）厕所（卫生间）：便道通畅，无积粪尿迹。（5）专用教室：做到每日打扫，保持整洁，室内物品摆放整齐无灰尘。

2.文化环境管理

（1）校园设置的校牌、校训、固定标语、名人名言、文化长廊等设施醒目大方、美观牢固，体现办学特色。

（2）教室外走廊、楼梯口、多媒体教室等有特色鲜明的布置。

3.绿化环境管理

（1）因地制宜，有计划地实施校园绿化工程，不断提高校园绿化率。

（2）校园内花草、树木有专人管理，长势良好，布局、造形美观。

4.安全环境管理

（1）不断完善安全保卫制度和应急预案，建立岗位责任制。进出校门有专人负责，未经许可和登记外来车辆和人员不得随意进入校园。节假日、恶劣灾害性天气安排人员值班、护校。严禁宣扬暴力、凶杀、色情、恐怖、迷信的图书报刊、音像制品在学校传播。严禁学生携带管制刀具等危险玩具进校园。

严禁校园内发生赌博、酗酒、封建迷信活动。定期开展安全检查和隐患排查，确保师生活动安全。

（2）禁止任何单位或个人在学校门前摆摊设点、堆放杂物。禁止任何单位和个人在学校周围从事有毒、有害、有污染、易燃易爆和噪声大的生产经营活动。禁止任何单位或个人依傍学校墙周或房墙构筑建筑物。

（3）未经允许，严禁家长进入校园接学生。更不允许到教学场所影响正常的教学秩序。

（二）完善校园设施设备

1.及时维修，完善工作、学习、生活和运动设施。2.消防器材、锅炉等设施设备定期检测、按时年检。

（三）开展主题教育

扎实开展行为规范养成和安全教育，强化良好行为习惯训练，积极开展健康向上的校园文体活动，把对学生的环境教育与学校教育教学活动有机结合，全面推进素质教育。

高炉中学校园环境卫生综合整治实施方案 篇6

实施方案

为加强我镇校园及周边环境综合整治工作，维护学校正常的教育教学秩序，保障师生安全及合法权益，特制定如下实施方案。

一、指导思想

在镇党委、政府的领导下，构建“政府领导、部门联动、各司其职、各负其责、齐抓共管、综合治理”的预防危及学校安全事故工作机制，以预防危害师生安全的违法行为为重点，采取有效措施，严格依法查处学校周边治安隐患和热点、难点问题，形成主要领导亲自抓、有关部门具体抓、全社会共同抓的工作格局，为学生健康成长创造良好的育人环境。

二、工作目标

1、加强学校及周边治安综合治理工作的领导，形成 党委政府统一领导，学校及周边治安综合治理工作领导小组及办公室组织协调、各成员单位及学校各负其责、齐抓共管的工作机制。

2、以网吧专项整治为重点，清理整顿和坚决取缔校园及周边200米范围内非法经营的网吧、电子游戏厅、歌舞厅、书刊、音像等场所，优化学校周边的文化环境。

3、以强化市场经营管理为重点，优化学校周边的交通环境。

4、以食品卫生安全管理为重点，优化学校及周边的卫生环境。

5、以打击侵害师生的违法犯罪案件为重点，优化学校周边的治安环境。

6、深入开展平安校园创建活动，进一步加强师生的道德和法制宣传教育，提高师生的道德素质和遵纪守法观念，增强师生安全防范意识和自我保护能力，实现依法治校、依法治教，确保无刑事、治安案件和各类安全责任事故发生。

7、建立健全校园及周边治安综合治理各项工作制度，建立并坚持长效管理工作机制。

三、整治重点

1、学校周边治安秩序。集中排查学校及周边治安隐患，依法严厉打击侵害师生人身、财产安全的各类违法犯罪活动和校园周边的流氓团伙、黑恶势力等违法犯罪人员。摸排高度关注校园周边的高危人群，特别是肇事肇祸精神病人。学校保安、保安器械配备情况，学生上下学期间，校门口教师、保安到岗到位情况，安全制度人员、责任、资料等。

2、学校周边文化环境。重点检查取缔黑网吧，打击接纳未成年人上网和其他网上违法犯罪行为的情况；清理整顿学校周边的书刊、音像制品摊点等情况。

3、校园公共设施安全。校舍、锅炉、消防、电力设施、体育设施等安全。

4、学校周边交通秩序。重点检查学校周边交通标志、标线及各类安全设施是否完善。摸排“黑车”等各种非法营运车辆的情况。

5、学生接送车安全情况。学生接送车安全管理工作准入关、行驶关、交接关、监督关、培训关的“五关”责任制，定人、定车、定时、定点、定速、定线路的“六定”运营措施，以及是否存在超载超速、改装等其他行为，家长自行组织接送车的安全等情况。重点检查学校周边交通标志、标线及各类安全设施是否完善。摸排“黑车”等各种非法营运车辆的情况。

6、学校食堂及周边食品等情况。重点检查流动摊点的清理整治情况、学校食堂及周边饮食(餐饮店、食品店)情况。学校及周边的饮食、医疗点和饮用水卫生行为、疾病的防控情况。

四、工作安排

校园及周边环境综合治理工作分为四个阶段进行。

1、全面部署，彻底排查阶段（2015年3月20日至3月31日）。制定整治行动实施方案，成立整治行动领导小组，开展宣传动员。与有关部门协调配合，对校园及周边环境状况进行调查摸底，查找存在的突出问题，研究制订出本单位整治措施，建立专项整治工作台帐。

2、集中整治阶段（2015年4月1日至4月20日）。紧紧围绕构筑学校安全工程，针对排查出来的校园及周边环境各种突出问题开展治理，多方配合、齐抓共管，努力解决问题，为教书育人提供良好的校园及周边环境。

3、总结阶段（2015年4月底）。认真总结，及时向上级领导小组办公室报送整治工作情况。

4、巩固成果阶段（2015年5月）。校园及周边环境综合治理领导小组成员根据自身职责和制定的工作方案，巩固集中治理成果，深化整治工作，形成长效机制。

六、工作要求

1、提高认识，加强领导。要充分认识校园及周边安全工作的重要性，增强工作的责任感。层层落实工作责任，确保组织工作到位。

2、合理安排，周密部署。在检查摸底的基础上，针对存在的问题，制定整治工作方案。学校要对校内存在的问题进行认真的梳理，明确整治工作目标任务、时间和工作任务，全镇总动员，大家齐行动，开展“综合整治”活动，对校园及周边存在的突出问题进行全面整治。

3、广泛宣传，营造声势。各学校通过广播、专题板报、知识讲座、国旗下讲话、班队会课等形式，大力开展以“校园及周边安全”、“平安和谐校园”等为主题的宣传活动，广泛宣传整治活动的重要意义，调动各部门积极参与校园周边环境整治工作的积极性，切实维护学校安全。

高炉中学校园环境卫生综合整治实施方案 篇7

根据上级有关部门文件要求，我校要深入组织开展校园及周边治安秩序整治活动，切实维护学校安全稳定，创造有利于青少年全面发展、健康成长的良好环境。特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以维护校园安全稳定和师生人身、财产安全为目标，按照“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则，认真落实校园及周边社会治安综合治理各项措施，形成上下协力，齐抓共管，各有关部门密切配合，社会各界广泛参与的工作格局，确保我校安全稳定，为经济社会发展营造和谐稳定的外部环境。

二、总体目标

建立健全工作机制，改善学校及周边治安环境，完善校园安全防范机制，即：学校安全管理现状明显改善，学校周边治安环境明显优化，师生安全防范能力明显增强，处置涉校突发维稳事件能力明显提高，家长及社会对学校安全的满意度明显上升，确保不发生一起针对学校的伤害案件，确保不发生一起师生安全事故，确保校园内部和周边稳定不出任何问题。

三、工作措施

（一）、控源治本，构建严密的校园内部安全管理体系。一是进一步加强安全教育。健全人员机构，积极开展警校共育活动，加强师生的安全与健康教育，切实提高师生员工的安全防范意识、卫生保健意识。

二是进一步强化日常管理，完善规章制度。按照省市区要求，加快安全稳定管理制度建设。制定和完善内部安全保卫、治安巡逻、值班带班、突发事件处置、信息报告等规章制度，着力抓好制度落实。确保把各项工作落到实处。加强门卫管理，落实校外人员入校登记、验证制度，严禁社会闲散人员进入校园。加强校内值班巡逻，实行24小时值班制度，加强校园内部巡逻，严防发生针对师生的侵害事件。

三是进一步加强治安防范。排查整治校园及周边区域的火灾隐患。对校园火灾隐患进行集中排查，加强消防安全常规检查，对有隐患的部位限期整改。加强对学生交通安全的教育做好校园及周边治安秩序维护。

（二）、打防并举，构建严密的校园周边治安管控体系。一是深入开展校园周边治安环境整治。报请上级有关部门组织开展学校及周边治安秩序综合整治行动。

加强学校周边出租房屋、小摊贩和流动人口的管理，严禁在校园周边危房内进行经营活动；加大治安巡逻力度，严厉打击侵害师生人身和财产安全的违法犯罪活动，严厉惩处校园及周边存在的流氓恶势力，严防拦路抢劫、敲诈勒索和伤害师生的暴力案件发生；依法铲除校园周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现

象。加强校园周边道路交通安全管理，按照集中治理和长效管理相结合的原则，坚决整治占道经营、乱摆摊点、乱停乱放等违法行为；加大交通违法、违规行为查处力度。

二是加强校园周边治安防控。

报请派出所加大校园周边治安巡逻力度，明确学校大门口由学校、派出所和各村等基层组织共同实施管理的责任，相互配合，实现无缝对接。在校园开辟法制宣传文化长廊，加强心理防范教育，在校园及周边建立集人防、物防、技防、心防于一体的治安防控体系。

三是超前排查化解矛盾纠纷。

各班主任及科任教师要积极组织开展矛盾纠纷排查化解活动，健全完善涉及学校及周边的矛盾纠纷大排查工作机制，形成学校、社会、家庭三位一体的协作机制，努力把矛盾和问题化解在基层和萌芽状态，防止矛盾激化。对校内各种矛盾的处理要注意方式方法，耐心说服，平等协商，认真细致地开展学校及周边矛盾纠纷排查调处，及时化解消除各种不稳定因素。

四、职责分工

门卫室：严格值班制度，增大巡防密度，严防发生针对师生的侵害事件。设立警务室，同时建立治安联络员（门卫、宿管员、各班主任）制度，及时掌握各学校治安状况，解决存在的突出问题。

思政处：加强对安全稳定工作形势和可能引发安全稳定事件因素的分析研判，主动做好预警预防工作，做到早发现、早处置、早化解。完善应急预案体系、应急管理组织体系和相关工作流程，制订和完善预防、处置各类突发事件的工作预案，有效应对各类突发事件。完善信息收集、报送、分析制度，形成渠道畅通、反应灵敏的信息工作机制，及时掌握影响安全稳定的情况动态，负责对全校工作进展情况进行调度，并及时报送教育局。

班主任：加强对在校学生的法制宣传教育，特别是抓好新入校学生的安全防范教育，增强学生的法制观念。

五、组织领导

为加强对校园及周边环境专项整治工作的组织领导，成立普底中学校园及周边环境专项整治工作领导小组：

组长：黄鹏校长

副组长：陈世发教学副校长

李玲总务副校长

黄兴安全副校长

成员：各室负责人、各班主任

出现安全事故校长负领导责任，各班出现安全事故由班主任为第一责任人，负责首先调查并及时上报分管安全副校长处。

普底中学校园周边环境专项整治工作领导小组下设办公室在思政处，办公室主任由黄兴兼任。

六、工作要求

（一）加强组织领导。各班主任、各处室要高度重视学校及周边地区治安集中整治工作，把这次专项活动纳入重要议事议

程，精心组织，周密部署，认真研究解决工作中存在的问题和困难。

（二）加大防范力度。认真排查学校及周边存在的治安问题和安全隐患，不留盲区和死角。严格依照实施方案，限期解决问题。

（三）强化督查和指导。思政处牵头对学校及周边治安综合治理专项整治工作进行督促检查，并及时研究和协调解决工作中遇到的问题，确保专项整治工作各项措施落到实处。

校园周边环境综合整治工作总结 篇8

我校文明城市建设暨周边环境综合治理工作，在上级的正确领导下，经过广大师生的共同努力，顺利地完成了综合整治工作的阶段性胜利，为学校的教育教学创造了良好的秩序，使周边环境得到明显改善，全校师生的法制意识得到进一步强化。现将综合整治工作小结如下：

一、成立学校综治工作领导小组，学校张鲲校长任组长、副校长张平、王国龙同志、派出所程榆翕、居委会主任蒋克举任副组长，成员由学校行政领导和各年级组长等组成。认真落实领导责任制，学校校长切实负责，分管领导具体抓综治工作，形成一把手负总责，分管领导专管，学校全体成员齐抓共管的领导机构。

二、将综治工作纳入重要议事日程，建立健全各种安全管理制度，组织教职工认真学习贯彻全市政法综治工作会议精神，召开多次治安综治会议，进行多次综治专项检查，并将检查情况如实记录及时汇报。一年来，我校经常与游仙派出所联系，在派出所的大力支持下，我们有效地解决了在校门外不良青年敲诈勒索及抢劫学生财物的现象，在校外周边环境已没有非法网吧；我校不断加强了门卫保安工作，明确门卫工作职责，并加强管理，实行24小时值班制，明确职责，日夜巡视，确保学校师生的安全。在走廊及交通安全隐患严重的实际，我校制订了各种安全措施，采取了许多有效的方法，如对学生经常进行安全教育，联系交警三大队在校园门口设置斑马线和网格线等。有效地防止了学生的安全隐患发生。

三、每学期学校都投入大量经费，用于开展综治工作，切实解决综治工作在人力、财力、物力方面的问题。为学校综治工作保驾护航。如，改造电路、加固校园周边围栏，设置安全警示牌等。

四、认真总结综治工作的经验，深入搞好宣传教育工作，推动综治工作向前。

五、在总结几年来综治工作经验的基础上，对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究，找出扰乱学校秩序及周边环境，对学校教育工作的影响等突出问题，制定了切实可行的整改措施，会同公安部门及社会各界力量，取得了良好的效果。为此学校还专门成立领导值班、政教处执勤和学生值日小组，负责检查登记每天学校环境及教育教学及学校周围治安情况，深化了综治工作不断发展。

六、进一步深化校园安全创建活动。成立安全工作领导小组，制订了安全工作检查、汇报、整改制度和责任制度。一年来组织检查发现护栏、电线、操场围墙等多处安全隐患，并整改完毕，未发生任何安全事故。

七、每学期请法制副校长到校给师生多次上法制课，对师生进行法制教育、禁毒教育、反对邪教、安全，消防教育等，本学

期开学进行了初一年级消防演习，增强了师生的法制、安全意识。

八、认真落实责任制，与全体教职工签订安全责任制，因不履行职责或因工作不力造成安全事故的给予一定的经济处罚或行政处分。有效地防止了各类事故的发生。

九、存在问题与不足

1、由于学校校园客观条件有限，学生人数多，活动场地小，学生容易发生冲撞安全事故。

2、校门外马路交通安全隐患大，车流量大、路边乱停乱放汽车，易发生交通安全事故。

校园环境卫生整治方案 篇9

一、活动目的

1、彻底整治校园环境卫生，保持校园环境卫生清洁，创造整洁文明学习环境。

2、帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯。

二、基本要求

1、校园内无卫生死角。

2、学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，基本扫除“乱扔乱画”现象。

三、整治重点

1、校园室外环境，特别是学生室外主要学习和活动场所；

2、学生寝室卫生

四、存在问题

1、学生尤其低年级段的卫生意识极其薄弱，乱扔现象严重。

2、部分师生保洁观念不到位。

3、学校对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。

五、主要措施

1、成立领导小组，校长付廷全任组长，总责学校卫生。

2、明确职责。政教处负责活动的组织、实施，牵头落实各项整治工作；值班教师对违反规定学生及时处理通报。班主任加强对学生的教育。

3、增加检查的频度。除常规学生的每日检查外，由政教处牵头，值班教师在重点时间段对校园卫生进行检查和安排学生进行校园保洁。

4、增设校园监督岗。安排责任心强学生在校园主要场所担任校园监督员，及时发现违纪学生。

5、开展校园环境卫生宣传。各班设计一期校园环境方面黑板报。完善美化校园环境方面的标语。

校园环境卫生整治活动方案 篇10

为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。创造清洁卫生、环境优美的校园环境，经校委会研究决定，在全校开展校园环境卫生集中整治活动：

一、指导思想

遵照局烟头革命、厕所革命、行政效能革命的要求，全面开展学校环境卫生清洁工程，清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为美化校园做出贡献。

二、工作措施

（一）积极宣传动员

X月XX日晚，学校召开全体教职工环境卫生整治动员大会，及时传达了校委会的决议，提高对开展全校环境卫生整治工作重要性的认识，动员全体教职工，学生积极参与。

（二）加强领导，完善清洁卫生保障制度

1、成立学校环境卫生集中整治领导小组。组 长：XX 副组长：XX 成员：XX、XX、XX、XX、XX及全体班主任

组长全面负责校园环境卫生的综合治理工作。副组长协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导、考核奖惩。领导小组其他成员在正、副组长的总体安排下具体负责相关部门的工作。全体教师均实行教学、安全、卫生一岗三责制，班主任各自负责卫生责任区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置；形成校长亲自抓、副校长具体抓，各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。

2、刻不容缓，马上就办

今晚开始，由X校长带队，XX、XX及宿管员协助，对学生宿舍卫生进行集中打扫，并提出寝室及走廊清洁卫生要求： 1）地面、走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑，无污迹、无杂物。2）门窗、灯、电扇：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。3）各人的书桌前的物品及寝室卫生用具摆放整齐。4）室内外天花板没有蜘蛛网迹。5）棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。6）盥洗间摆设整齐，卫生间保持清洁。7）墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。

明天早上7点10分开时，由XX副校长带队，行政人员和各班主任参与，组织学生彻底打扫教室内外及清洁区卫生，并提出教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求 1）地面：干净、无灰尘无污迹。

2）门窗、灯、：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗无乱张贴，窗台无杂物。3）窗帘：干净整洁、按学校要求统一悬挂。4）墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等。5）学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。6）卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。7）教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放。8）讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。9）黑板每天放学时擦干净，黑板槽内及地面无粉笔灰。8点20分，学校卫生整治领导小组对打扫情况进行检查，针对卫生打扫不达标的班级进行批评并要求继续打扫，直至打扫干净。

XX负责安排班级对三个年级办公室的打扫，并提出办公室清洁卫生要求： 1）地面：干净、无灰尘、无污迹。2）门窗、灯管、电扇、电脑、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。3）窗帘：干净整洁，按学校要求统一悬挂。4）墙壁：干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。5）作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。6）办公桌椅、电脑：（1）必须按学校统一要求在指定的位置摆放。（2）桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。（3）必须做到堆放整齐。（4）人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁。7）办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放，垃圾桶等干净并天天清理。

3、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。

一是实行清洁卫生责任区制度。根据各年级学生特点，分区域、分班级包管校园卫生责任区，坚持“每天两小扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度。

二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立清洁卫生监督岗，1名卫生班长，4名卫生员，佩戴红袖章，在课间时加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。

三是实行清洁卫生检查评比制度。学校加大清洁卫生评比分值。在每月的班主任考评中，劳动卫生的分值由原来的4.3.2.1改为6.4.2.1.；

四是实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校园卫生专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。

五是加强学生文明行为的监督。课间时间，将安排专人定岗进行监督，发现有随手乱扔垃圾，从窗户扔垃圾现象，扣除该生所在班级卫生评比分2分。

（三）强化教育，促进良好行为习惯养成

思想靠教育，行为靠养成。学校充分发挥宣传橱窗、校园广播、发放宣传资料、召开主题班会、国旗下的讲话等方式对师生进行“爱清洁、讲卫生”教育。在日常工作和生活中要求老师做到：明确实施校园清洁工程的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、落实老师榜样示范作用；要求学生做到：不带零食入校、不乱扔废弃物、主动擦拭墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等，使师生们养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德行为。

高炉中学校园环境卫生综合整治实施方案 篇11

为积极响应省、市、县党委、政府开展的环境大整治活动，结合我校实际，优化育人环境，提高我校卫生环境质量，特制定本实施方案。

一、指导思想

以创建优美、整洁、文明、和谐、有序的教育环境为目标，确保学校正常教学秩序的顺利进行，为师生创建安全、文明、和谐的学习、生活环境。

二、组织机构： 组 长：程良友

成 员：冯金良 朱爱珍 冯琳洁 胡长生 吴火松 史玉兰 雷燕青

三、工作目标: 实现校园环境更加靓丽、校园文化更加浓郁、师生言行更加文明，提升我校卫生工作管理水平，增加师生员工的文明卫生意识，改善校园环境卫生，提高师生员工的健康和卫生素质。

四、实施步骤:

1、宣传发动

在全校大力宣传开展环境卫生清洁工程的重要意义和目标。全面提高广大师生的思想认识，明确工作重点，制定出切合实际、全面可行的具体实施方案，整体部署，全面实施，重点落实，对校园卫生死角、积存垃圾，“脏乱差”现象进行细致的排查。

2、全面治理

依据区局环境卫生清洁工程的整治要求及标准全面启动“环境卫生清洁工程”，积极组织开展环境卫生集中清理整治活动。

3、整治时间

（一）宣传发动阶段（2月份）：成立领导机构，制定整治方案，广泛宣传发动，营造良好氛围，做到环境卫生，人人参与。

（二）突击整治阶段（3月份）：具体实施整治方案，全面清楚学校园卫生死角，重点对校门口、操场、教室、厕所、食堂等场所进行清洁，达到地无杂物、路见本色、立面清洁、秩序规范，以靓丽整洁的校园环境面貌迎接新学期。

（三）综合整治阶段（4月份-5月份）：按照《方案》要求，再一次彻底整治，进一步强化提高，再检查、再清理、再美化，突出重点，解决难点，标本兼治，着力治本，务求实效。

（四）形成长效阶段（6月份）：在以上整治基础上，查漏补缺，做好总结，做好环境卫生的长效管理和检查考核工作。对存在问题和不足进行整改，逐步完善各种管理制度，真正建立学校环境卫生长效管理体制。

五、具体措施:

1、明确责任，务实求效

为确保这次整治活动的开展，我们按照“以校为主、班级管理”的原则，严格落实环境卫生责任制。我们要按照教办环境卫生方案，发挥职能，搞好协调配合，确保我校环境卫生综合整治工作顺利进行。加大宣传力度，大力营造声势，迅速掀起卫生综合整治高潮。

2、强化督查，常抓不懈

对各班、各卫生区的环境卫生少先队大队部进行严格认真的督导检查，对卫生状况不好的督促清理整治，确保环境卫生整治工作长效化、制度化、规划化、经常化。

校园周边环境整治方案 篇12

校园及周边环境治理方案

为推进学校教育的不断发展，治理学校及周边环境，结合市教科局、高大坪小学有关文件精神，特制定我校周边环境整治方案如下：

一、指导思想

以构建和谐、安宁、卫生、清洁校园为目标，以预防为主，突出重点，主体防范，确保安全为指导方针，以全局意识，安全意识，忧患意识统揽学校工作全局，确保在校园环境整治工作方面不出问题。

二、成立校园及周边环境整治工作领导组

学校高度重视校园及周边环境整治工作，明确职责。将学校及周边环境治理作为学校的一项重要的日常工作，做到一把手校长总负责亲自抓，分管校长、教导主任具体负责，形成校领导、教师、学生齐抓共管的局面。

组长：银新文

副组长：伍小瑜

组员：黄雄心、于兰、韩京林、罗顺剑、赵世强、权友飞、刘强及各班班主任

三、加大宣传力度

1、宣传校园及周边环境整治的重要性和意义。

2、利用周前会会宣传意义。

3、利用广播、黑板报等多种形式宣传维护校园及周边环境整治所取得的成效，营造良好的氛围。

四、突出重点，具体措施到位

1、在开校典礼上安排议程，讲解进行校园及周边环境整治的重要性和意义，同时对校园环境整治提出要求。

2、对环境整治工作进行部署安排。

3、全校师生对校园内部及周边清洁卫生彻底整治。

4、加大学生行为规范教育及检查，让学生学习《中小学生行为规范》，并对照自己的行为习惯进行自查、自纠。

5、加强检查和督促，学校成立学生行为检查组、清洁卫生检查组，不定时的对学生行为习惯、班级卫生状况进行检查督促，发现问题马上整改。

6、在校门外两侧，要求家长不得在该内停车、等候接送小孩。

7、加强上学、放学时间段校门口秩序的维护管理工作。

8、教育学生养成文明习惯，不购买摊点食物，不带零食进校园，不随手乱扔果皮纸屑。

五、定期开展校园安全、环境卫生大检查，落实信息沟通与报告制度，切实加强校园及周边环境的综合治理工作。

学校及周边环境整治工作是一项长期而艰巨的工作，是学校日常工作的一项重要工作，我们将调动多方力量齐抓共管，持之以恒，努力构建安全文明校园。

广元市利州中学