职专自我介绍

职专自我介绍（推荐11篇）

职专自我介绍 篇1

在这几年的工作中，使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验，在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关的理论和专业技能知识。参加中职学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次中职的学习，能够学到许多理论知识)将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。

不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要学习期间的事情安排好，确保能够全身心的参加上课阶段的学习。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授请教，课后复习巩固。

职专自我介绍 篇2

一、养成做钢琴笔记的习惯, 练琴时对照笔记, 有助于自我检查

大多数钢琴教师都是一个教学模式, 即检查上节课内容, 指出不足, 然后布置新作业并示范, 几分钟就好了。其实很多学生因经验与能力的不足往往不适应这种教学模式, 听一遍音乐不会记住乐曲的目的要求, 因此教师要尽量培养学生做笔记的习惯, 尤其是在课堂上对授课中提出的要求和指出的不足, 存在的差距和努力方向都要及时做好笔记。要求学生在课下练琴时一定要对照笔记, 随即检查, 使自己在正确的心态状态下进行练习, 每次都能在总结中提高, 这样练琴学习将事半功倍。例如《海滨游戏》, 这一首短琵音双手交替练习, 教师在授课中应提示学生技术上的难点, 以及训练中注意的问题并做好记录。

记录1:靠手腕转动将左右手衔接好。

2:左手轻巧地落在每小节的第一个音上。

学生练琴前先对照笔记, 随时检查, 监督自己, 使自己在注意力高度集中和正确的心理意识监督下练琴。

二、认真读谱, 明确曲子的目的要求

读谱是练琴的第一步, 读谱不认真、不准确造成的弹奏错误要花很多功夫才能改正, 因此精确读谱是练好琴的第一重要环节, 它有助于了解曲子所要表现的音乐形象及作品风格。每一首钢琴曲都有它的目的和要求, 都是为了某一基础目的的训练和发展某一方面的演奏能力而作。通过读谱, 学生明确了曲子的主要内容, 包括曲名、作者及一切标记 (奏法、技法、句法、感情术语等) , 有了明确的目标, 有的放矢地对待学习, 并积极主动地克服重点及难点, 使练琴的进行一直处在积极的状态中。如莫扎特的《香槟》, 这是一首间断的曲子, 旋律简单优美, 几乎一个乐思重复两次, 而一个乐思里的每个乐句句法、技法、奏法几乎一样, 一个乐句中连奏和跳奏, 尤其是跳奏, 动作轻巧。因此, 教师在教学中要指导学生认真读谱, 明确训练目的, 而不是机械的手指记忆。在学生练习前对练习的目的及内容的性质有了一定的了解后, 其注意力就会集中, 练琴就不盲目机械地重复, 不仅使他们感到枯燥无味, 而且节省许多时间。

三、掌握正确的练习方法

练琴和学习文化课一样, 需要好的学习方法。钢琴演奏经过近三百年的发展和探索, 逐步形成了一套有效的练琴方法, 科学、合理地安排好慢与快, 分与合, 零与整的辩证关系。

正确的练习方法直接影响练琴的效果, 掌握正确的练习方法可以提高学习效率, 但由于音乐素质存在差异, 钢琴基础不同, 练琴方法不可能都一样, 因此在课堂上学生应主动经常地提出问题, 尽可能地通过教师的讲解示范, 细心观察, 了解动作要领, 然后根据自己的素质条件和心理条件, 选择适合自己的练琴方法。

1. 练习新的曲目应先慢后快, 快慢交替。

先慢练习有助于认真读谱, 用准确的弹奏方法, 并克服难点, 放松地弹好每一个音, 然后逐渐地加快, 且快而不乱。

2. 先分后合, 单手熟练, 双手合成

两只手单独分开练习, 会练得更精细, 音乐形象会更加鲜明。尤其是左手的独立性和灵活性不如右手, 应多加练习, 到了双手合手时更加协调。

3. 分段练习, 抽练重难点, 再完整练习

对于新的曲目用分段练习, 再若干段合练, 这样会提高效率, 尤其是乐曲的困难部分, 要反复单独多练, 有些同学练琴时总是不断地从头到尾一直反复, 老在某个地方卡住, 或无法用统一的速度连贯地弹奏, 一般来说这就是遇到难点了。此时应停下来, 重点针对这一部分存在的问题, 问题的主要矛盾在哪里, 分解成各种速度, 有针对性地强化练习。解决了技术难点, 再把它与前后乐曲连贯起来, 才能完整地表现作品, 否则在弹奏时会养成随意改变速度, 忽快忽慢的不良习惯。例如, 布格缪勒曲《阿拉伯风格曲》第十六、七小节是个难点, 只有分手掌握好指法才能连贯弹奏。

四、科学合理地安排练琴时间

钢琴技巧的保持和提高是需要足够的练习时间作为保证的, 如果在初学阶段掌握技能后, 没有继续练习, 技能也无法得到巩固和提高, 还会退步。因此在学习的不同阶段对练习的时间适当地分配尤为重要。一般说来, 适当地分散练习比集中练习优越, 如果单一内容练习太长容易感到疲劳, 浪费时间和精力, 且容易产生消极情绪, 兴趣降低, 从而影响练习效果。钢琴的演奏技能不是一两天练出来的, 它必须是每天不间断地、持之以恒、日积月累形成的演奏技能, 每一个人都必须根据自己的程度和自身条件安排合理的练习时间, 练习时间的长短必须以始终保持良好的精神状态和清醒的头脑为先决条件。

五、练琴时学会倾听, 用心去感受音乐, 表现音乐

在练习过程中学生必须学会用耳朵听, 从而往往忽视听觉的重要性, 很少运用听觉来带动自己的练习, 过于依赖视觉。音乐本身就是一门听觉艺术, 学生如果能很好地听自己弹奏的音乐与老师的示奏音乐相比较, 如节奏、乐色、情感等, 即有意识地带着思考去听, 就能提高练琴效果, 当然, 教师一开始就应该培养学生倾听音乐的好习惯, 并把对音乐的理解和感受通过演奏表现出来, 用耳朵辨别声音的色彩和质量, 感受到弹奏的每一个音, 每一个乐句和乐段等完整的音响效果。时间长了, 学生即使不在钢琴上也可以用内在的听觉领会音乐, 并尽力做到完善, 这对发展学生的音乐表现力具有重要作用。

六、练习方式多样化, 提高学习兴趣

大部分学生练琴时都先练基本功, 接着练习曲, 最后联系乐曲, 而有的学生不爱练习基本功和练习曲, 总练乐曲, 或留一点时间过一遍基本功, 这些方法都各有利弊, 如果长时间次序不变都不利于钢琴技术的发展, 因此可以适当改变练习次序或采用图同弹奏形式, 如边弹边唱, 四手联弹, 对熟练的乐曲模拟演出演奏等来锻炼自己, 只要有助于音乐的表现, 有助于提高练琴的积极性, 就可以尝试多种方式练习, 不怕拘泥于一种形式。

总之, 在键盘教学中, 培养与提高学生的自我指导能力对完成教学任务是极其重要的, 教师应从第一课抓起, 从实际出发, 循序渐进, 让幼教学生养成良好的练琴习惯, 提高她们练习时的自我指导能力, 这样才能提高她们练琴的效率, 使她们在有限的时间里掌握足够的弹奏本领, 为顺利踏上工作岗位打下坚实的基础。

摘要：职专幼教专业学生钢琴基础差, 学习能力相对薄弱。钢琴教学中不仅要注重讲授, 更重要的是要指导学生课后科学地练琴, 重视培养学生练琴时自我指导的学习能力, 认真做好钢琴笔记, 在练琴中不断总结, 这样不仅有助于学生的学习及音乐表现力的提高和发展, 而且对现行的钢琴教学提出了新的要求, 保证了教学计划的内容及质量的顺利实施。

关键词：职专幼教专业学生,练琴,自我指导能力

参考文献

[1]黄媚莹.钢琴基础教程.京华出版社, 1994年8月, 第3页, 第79页.

[2]倪洪进等.怎样提高钢琴演奏水平.王智编.培养学生能力, 提高练琴效率.华乐出版社出版, 2003年10月.

保研面试自我介绍-自我介绍 篇3

各位老师好!很荣幸能够参加今天的面试!我叫xx，都说我起了个男孩的名字。但我更希望自己能够像自己的名字一样，坚如磐石，光明磊落。

我来自xx专业，虽然我本科所学的专业与研究生所申的专业不同，但是我在本科阶段为自己研究生的学习打下了坚实的基础。

首先，依托商学院的背景，我在本科阶段系统的学习了管理学的相关知识。此外，在203月，我顺利的通过了商学院管理类精英班的入围考试，有幸接受到商学院提供的最佳教育。在精英班的学习过程中，我积极主动跟随外教练习英语口语与英语听力，提高英语交流能力，并一次性通过大学英语四级、六级考试。在学习《英文报刊选读》与《外文经典文献阅读》的过程中，极大的提高了我阅读外文文献的能力，为我研究生的学习打下了一定的基础。并且又详细学习了《管理学》、《组织与管理研究的实证方法》、《管理沟通》的课程，进一步夯实我的理论基础。

新生自我介绍建议及英文自我介绍 篇4

新生自我介绍

一、自我介绍建议

“眼神交流”。上台时，要信步走上，也就是说步伐稳健、保有气质；不要还没在台上站好就开始讲话；站上台后，第一件事，就是进行一个眼神交流！后略一停顿（2—3秒）的整个演说过程中，但务必保证眼神自然。

微笑随时保持。站立时双手自然下垂或在自然结印，演说过程中配合适当的手势，注意手势要自然，把握不好就算了，否则显得像智障。怎样才能保持自然呢？首先，只动小臂，不动大臂，切记！其次，手的高度不要超过你的胸部。

“语言上也要下功夫”。对于语言，最重要的一点就是要幽启贤教育，打造一个大学生值得信赖的考证、考研辅导中心！

启迪智慧，贤达育人用心教学，成功取证启贤教育

默！一个成功的自我介绍，你至少应当使台下的观众大笑三次，小笑十次，我上高一时的自我介绍就是这个效果。其次，你的演说内容不要落俗套，不要与别人都是一般面目，具体来说，就是要多介绍一些你自己与别人（尤其是你这个年龄段的人）不同的二、英文介绍范文

个人陈述（介绍）

为您22美丽的爱讯特期将完成在长安大学在七月，尤其是做我感兴趣的事情。所以我很努力的学习。为了给自己制作一个，我是我们班第一个拥有自己的主页。此外，我是一个有毅力的人。在天准备第一次考试，我坚持每天跑步，不管什么天气，like.and只拥有这个，我可以专心学习，最后终于成功了。

嗯，在我的业余时间，我喜欢篮球，网球和中国象棋。英语

启迪智慧，贤达育人用心教学，成功取证启贤教育

也是我的最爱。我经常去英语角练习我的英语口语，每星期四，写成分，以改善我的写作能力。但我知道我的英语不够好，我将继续学习。

好的，这是所有，谢谢你们的attention.my家乡------洛阳

我来自洛阳，文化底蕴和许多伟大的的人民很友好自己发挥

teachers,my dear professors.i am yonghao,i years old.i come from luoyang,a very beautiful city.my undergratuade period will be accomplished in changan university in july ,2004;and now,i am trying my best for obtaining a key to tongji university.generally speaking ,i am a hard working student especially do the thing i am interested in.i will try my

启迪智慧，贤达育人用心教学，成功取证启贤教育

best to finish it no matter how difficult it is.when i was sophomore, i found web design very interesting, so i learned it very hard.to weaver a homepage for myself, i stayed with my pesonel computer for half a month.,and i am the first one in my class who own homepage.forthermore,i am a person with great during running every day, no matter was succeeded in the end.english corner oral english on every write to improve my wittenok, all,thank you for your attention.myi am from luoyang,a beautiful city in henan province.it is famous as the capital of nine dynasties and enjoy yhe honer that luoyang peony is the best in the world.luoyang played a very important role in chinese history.启迪智慧，贤达育人用心教学，成功取证启贤教育

职专自我介绍 篇5

另外一方面我认为在工作当中，责任两个字一直很重要的，不管是多小的事，只要是自己答应的或是本职的事，我都会尽自己最大的努力做好，不会说干到一半因为一些困难就放到那不管。

这次我之所以应聘银行，首先是因为我喜欢这个职业，另外一方面我认为银行是一个窗口行业，会遇到很多不同的客户，这会拓展我的交流面，特别能锻炼我的与人沟通的能力，同时也可以让我学到更多的知识与技能，虽然我的专业是法律，但是我会很用心的去学习银行方面的知识，并且将法律知识与银行方面的知识结合起来，相信他能让我充分发挥自己的优势与价值，我相信我有能力和信心做好这份工作，同时也非常感谢xx银行给我这样一次展现自己的机会!

职专自我介绍 篇6

我叫丘xx，我是广西XX职业学院20xx届的毕业生。

我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。

在投身社会之际，为了找到适合自己且有兴趣的工作，更好地发挥的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推荐。

现将自己的情况简要介绍如下：作为一名学前教育专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。

在几年的学习生活中，本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿教育心理学、卫生学、幼儿教育研究方法等课程。

我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足与现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入你们的单位。

我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的`成绩。

我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。

自我介绍怎样介绍 篇7

自我介绍是 面试 中非常关键的一步，许多 面试 官提的第一个问题往往就是“能否请您做一下自我介绍？”因此，自我介绍也被称为“ 面试 第一问”。在自我介绍中，面试官可以借机考察应聘者的语言表达能力、应变能力；应聘者也可以主动向面试官推荐自己，展示才华。自我介绍的时间一般为3分钟左右，有些外企仅为1分钟。在如此短的时间内，毕业生如何“秀”出自己呢？该做哪些准备？有什么问题值得注意？

案例一：如何把握时间？

研究生毕业的小刘很健谈，口才甚佳，对自我介绍，他自认为不在话下，所以他从来不准备，看什么人说什么话。他的求职目标是地产策划，有一次，应聘本地一家大型房地产公司，在自我介绍时，他大谈起了房地产行业的走向，由于跑题太远，面试官不得不把话题收回来。自我介绍也只能“半途而止”。

教路：一分钟谈一项内容

自我介绍的时间一般为3分钟，在时间的分配上，第一分钟可谈谈学历等个人基本情况，第二分钟可谈谈工作经历，对于好范文而言可谈相关的社会实践，第三分钟可谈对本职位的理想和对于本行业的看法。如果自我介绍要求在1分钟内完成，自我介绍就要有所侧重，突出一点，不及其余。

在实践中，有些应聘者不了解自我介绍的重要性，只是简短地介绍一下自己的姓名、身份，其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况，大约半分钟左右就结束了自我介绍，然后望着考官，等待下面的提问，这是相当不妥的，白白浪费了一次向面试官推荐自己的宝贵机会。而另一些应聘者则试图将自己的全部经历都压缩在这几分钟内，这也是不明智的做法。合理地安排自我介绍的时间，突出重点是首先要考虑的问题。

案例二：语气别太做作

小芳去应聘南方某媒体，面试在一个大的办公室内进行，五人一小组，围绕话题自由讨论。面试官要求每位应聘者先作自我介绍，小芳是第二位，与前面应聘者一句一顿的介绍不同，她早做了准备，将大学四年里所干的事，写了一段话，还作了一些修饰，注重韵脚，听起来有些押韵。小芳的介绍极流利，但美中不足的是给人背诵的感觉。

教路：切勿采用“背诵”口吻

自我招生自我介绍 篇8

尊敬的老师：您好。

我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

我想，我拥有这样的资格。

我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西

游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么？我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。

我现在只是团员，正积极要求入党，因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉，屈指行程二万。”对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可！

自荐人

告诉你一些面试自我介绍的技巧吧，希望能帮助到你：

一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的。

一、两分钟的自我介绍，犹如商品广告，在有限的时间内，针对客户的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印像，还要即时引发起购买欲。

1、自我认识

想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？

这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。

所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。

随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。

然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。

用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。

2、投其所好

清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。

好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。

但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

3、铺排次序

内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些

职专自我介绍 篇9

中专会计专业求职自我介绍_面试自我介绍

(面试技巧)

中专会计专业求职自我介绍

三年的中专生活使我从中学习和感悟良多，在这三年的校园生涯和社会实践生活中，我不断的挑战自我、充实自我的知识，为自己以后的人生价值打下坚实的基础。在学习上，我学习态度端正，学习目标明确。在校期间，我学习了基础会计、企业会计、成本会计、财务管理和商业流通会计等会计专业知识。特别突出的是计算机，我能熟悉运用会计电算化软件、用友软件、并能熟练的操作Windows系统的系列操作和Office系列办公软件，达到中等水平，为以后走上工作岗位打下扎实的基础。我还担任过班的纪律委员和学校的图书管理员的工作。身为学生的我在修好学习的同时也注重于对社会的实践。在DOC格式，方便您的复制修改删减

面试时如何自我介绍介绍 篇10

自我介绍时需要有底气

一些人在面试时很紧张，表现也很不理想，一直低着头，不敢直视对方，更不要说有什么底气了，这样是很不好的，这样的表现面试官不会觉得你是紧张，反而是觉得你是没能力的表现。

自我介绍时可保持微笑

面试官可以通过看你的面部表情就能知道你当时的心理状态，是放松还是紧张，所以就算内心有点紧张，也要想办法保持淡定，脸上可适当加点微笑，一方面可以缓解自身的紧张情绪，另外一方面也可以给对方一个好印象。

自我介绍时该说的内容

一般自我介绍时说的内容不能太多和太杂，太杂容易找不到重点，也会让人觉得你没有一定的归纳和总结能力，一般说的内容有：自己的名字、工作经历、有什么能力、获得哪些成绩等，对于刚毕业的求职者，可以介绍自己的名字、专业、特长、社会实践等，这些也是面试官希望了解的，同时也会在头脑中对你说的内容与招聘岗位的要求进行一定的匹配对比。

自我介绍需要了解岗位

面试官会根据你说的内容与招聘岗位进行对比，所以在做出自己介绍之前，了解应聘岗位的职责和要求很重要，然后进行针对性的准备，自我介绍的内容与应聘岗位的`要求和能力高度相关，这样应聘成功的机会就会更大。

自我介绍需要多长时间

自我介绍的时间如果没有硬性要求的话，准备说的内容就按1分半或者2分钟比较合适，如果要求1分钟介绍，可以把准备的内容稍微删减一点就可以了，如果要求3分钟介绍，也可以把准备内容适当延伸或者语速稍微放慢一点也可以，这样的安排和准备比较灵活。

自我介绍需要结合环境

自我介绍时说的内容不是一成不变的，需要结合当时的环境做出灵活调整，可以借用面试官刚说的话作为引用或者开场，也可以根据面试官的反映做出稍微的调整，如果面试官脸上出现不耐烦的表情时，最好调整说话内容或者尽快结束自我介绍，加入双方互动的环节，当然也可以在结束自我介绍时主动向面试官做一些相关情况的咨询。

注意事项

在开始自我介绍时，了解应聘岗位的职责和要求很重要;

职专自我介绍 篇11

主持人大赛自我介绍1

各位好，欢迎您收听中央广播电台《中国之声》，那里是《新闻有故事》。

今日我们要来说的第一个人物，是一位职业生涯当中有过许多高光时刻的外科医生。可是对他来说呢，这一切的起点其实是在四十年前，他留下的一个遗憾。那时候他刚刚开始工作，有一天一个三四岁的小女孩儿因为气管异物被紧急送进医院，经过抢救，最终还是离开了这个世界。在抢救室里，小女孩的爷爷含着眼泪对一家人说：“隔壁还有手术，谁也不许哭出声来”。然后一家人就围在一齐静静地痛哭。医生说四十年里头从来没能忘掉那样一种安静，那时刻都在提醒他，他肩上不仅仅是一个个病人的健康与生命，更是一个个家庭的幸福。

我们要来说的第二位人物是一位广播新闻节目主持人。2013年四川芦山(县)发生了7.1级强烈地震，他和同事们都投入到了救灾的报道当中。有一天前方传来消息说，有一处废墟里可能有人，大家的心都开始慢慢提了起来。所有人都在期盼，期盼几天以来能有一条振奋人心的好消息，能有生命的奇迹出现。可是在直播前消息来了，废墟当中已经没有了生命的踪迹。那几天这样的期望、失望不断地反复，他就开始怀疑说，自我的努力有没有帮忙到哪怕只是一个人。他拿起电话打给了那位医生，医生给他讲了那个一家人静静痛哭的故事。他说：“一个医生有时治愈、常常帮忙，但更多是对病人的一种陪伴。你的工作就是用声音去陪伴，只要你的声音在，只要声音当中仍然有一份力量在，那就有一份期望会一向在。”

这张照片里右边的这位就是这个医生，吉林省长春市的一名耳鼻喉科的医生，他叫姚平，他身边的就是这个新闻主播——他的儿子，叫姚轶滨。父亲用了四十年的时间，用手术刀让这个世界多了很多幸福的家庭，而新闻是我与这个世界互动的方式，我也愿意用我的四十年，用新闻报道去传递这个时代的力量。

最终，祝你也能找到值得坚守一生的事业。感激你收听今日的《新闻有故事》，那里是中央人民广播电台《中国之声》。

主持人大赛自我介绍2

流动的时光，行进的中国，观众朋友大家好，欢迎收看《新闻新语》。我是主持人果欣禹，也能够叫我果果。

小果果：不，我才是果果。

果欣禹：忘了跟大家介绍了，这位是我的搭档，人民日报社首款人工智能虚拟主播。以我为原形打造的，它也叫果果。来跟大家打个招呼吧。

小果果：大家好，我是小果果，她是大果果。大果果，今日的节目来给大家介绍一下你做的“时光博物馆”看馆直播吧。

果欣禹：好的，小果果。为了庆祝新中国成立七十周年，从《人民日报》新媒体开出了两辆时光博物馆大篷车，八个展馆多项创意互动的体验将七十年来，衣、食、住、行、文教等方面的变迁“一网打尽”。在探馆的时候看到很多的时光碎片想跟大家分享一下。那里是“记忆供销社”，三尺柜台不高，可是对于九零后、零零之后说陌生又新鲜。在票证时代，米面粮油锅碗瓢盆一切都要凭票来供应。而如今移动时代，五(英)寸的手机屏幕就已经连接了我们对于富足的新时代想象。

时光一往无前，而我们总是恋恋不舍。当我来到“奇妙时空屋”时，看到一位中年人在打着小霸王游戏机。我走过去问他：“此刻用VR(虚拟现实技术)玩游戏多刺激，为什么还玩小霸王?”他迟疑了一下说：“VR(虚拟现实技术)是好，可是我再也体会不到爸爸和我一齐打游戏的欢乐了。”之后，他把思念写在卡片上，也留给了时光博物馆。

时光不仅仅是串代码，更带有真情。在“年代照相馆”，老年人都说那里十分地熟悉，因为就像回到了青春时代，年轻人说很趣味，因为都是不曾有过的体验。时光凝神屏息，给了我们别样的交互体验。您看，这两个零零后的小朋友头顶着爆炸头假发笑得多么地开心纯粹。是啊，新中国七十年的波澜壮阔，这一张张照片不就是其中奔涌的浪花?连之后充满信心的未来。收藏过去，是为了明天更好地出发。好了，今日的节目就是这样，我是大果果。

小果果：我是小果果。

合：我们下期再见。

主持人大赛自我介绍3

大家好!我是宋子怡。我来自85k中药学院中制一班。我的家乡在辽宁省营口市。我是一个热情开朗阳光向上的女孩。我的兴趣爱好很广泛，会参加各种活动来充实自我的业余生活。我是一个很有职责心，待人真诚，很喜欢与人沟通，乐于融入团体的人。所以我能赢得我的朋友们的信赖。

主持人大赛自我介绍4

大家好，欢迎收看今日的《走遍中国》，我是主持人尹颂。

最近这天异常热，今日的节目呢要给大家推荐到的是一个避暑圣地：江西的井冈山。很多人说，哎呀，你给热糊涂了吧，井冈山不是革命圣地吗?没错，井冈山是中国革命的摇篮，可是它七八月份的平均气温仅有24(摄氏)度左右，所以说呢这个季节您上井冈山不但能够理解革命传统教育，还能顺道儿避个暑，是不是一举两得呢?巍巍八百里井冈，山峦叠嶂群山环翠。同志哥，请喝一杯茶啊请喝一杯茶，井冈山的茶叶甜又香，甜又香(唱)。喝上一杯井冈的茶是消暑又解渴，您再看满山遍野的杜鹃花，看葱郁挺拔的井冈翠竹。这用南昌话说叫做红配绿，看不足。您想想多么惬意，这才是生活嘛。

当然有一个地方要给您做异常地推荐，就是在2016年的2月2号，习近平总书记同老乡们一齐打过糍粑共度小年的神山村。来到神山村不但能够体验到打糍粑的乐趣，并且您能住上民俗，吃上红米饭，喝上南瓜汤，忆苦思甜。糍粑越打越黏，这日子越过越甜。2017年，井冈山在全国率先脱贫摘帽，并且神山村获评为“全国礼貌村镇”、“全国美丽休闲乡村”，成为了全国脱贫攻坚的样板村。我想这是“井冈山精神”在新时代最完美的诠释。

时光不会辜负每一份努力，也正是在这种精神的指引之下，我也从一名来到江西求学的普通大学生，成长为一名卫视新闻主播，再到担任今年(中央广播电视)总台春晚江西井冈山分会场主持人。正如脱贫奔富奔小康的井冈山人民一样，我也在为心中的梦想努力奋斗着。

今日的井冈山从红色历史中走来，向绿色发展中走去。欢迎大家伙到我们江西井冈山走一走，看一看。感激您收看今日的节目，我们下期节目再见。

主持人大赛自我介绍5

人生如戏，光影似梦，观众朋友们大家好，欢迎收看《光影人生》，我是主持人迟茜。

今日我们要聊的这部电影，是关于一个特殊的群体。在一片平静的海面上，一艘小船正在孤独地行驶，忽然船上的父亲抱起自我的儿子跳进了水中，他们的脚上还绑着重重的石块。这是电影《海洋天堂》中的一个画面，电影的主人公大福是自闭症谱系障碍患者，他的父亲王心诚患有癌症晚期，绝望的父亲决定带着自我的儿子一齐走。大家必须会觉得这样的行为过于残忍，对吗?但其实在现实生活中，很多自闭症家长的愿望，就是比自我的孩子多活一天。电影《海洋天堂》导演薛晓路是北京星星雨教育研究所的志愿者，我也是那里的志愿者。