《绿》作文七年级600字

2024-10-07 版权声明 我要投稿

《绿》作文七年级600字(通用10篇)

《绿》作文七年级600字 篇1

“这是新家具的油漆味。”妈妈轻轻地说道。

“看样子,我们要过一阵子才能住进来。”爸爸说道,“要让房间里的味道散发掉。”

在一旁的我,听了爸爸的话,可不乐意了,但是也没有其他的办法。因为我曾在电视报道中见到过由于新家具的气味没有得到充分地散发而使居住在里面的人产生了严重的疾病。为了一家人的健康,我们只能在老房子里再挤上一阵子了。

所谓日有所思,夜有所梦。晚上,我把早晨的情景搬入了梦中——

爸爸妈妈正在为那难闻的味道犯愁,一旁的我悄悄地推出一台小机器,得意洋洋地向他们介绍起来:“爸爸妈妈,你们看!这是我发明的‘绿色环保机’。它有两大功能,其一吸进空气里的废气;其二排出大量的新鲜空气。现在,先让我们把它带到空气新鲜的公园里,然后按一下红色按钮,它就会吸取树木吐出的氧气。当它吸满氧气后我们会听到‘嘟’的一声。接着,我们再把它带回新装修的家里,按一下黄色按钮,它就开始吸房间里的有害气体。吸完以后,它就会自动跳出绿色指示灯,吐出从公园里吸进的新鲜氧气。这样,我们就不会被有害气体所伤害,就能马上住进新家了!”

“哇!颖颖,你真了不起!这下可解决了我们的大问题了!”

“哈哈……”

《绿》作文七年级600字 篇2

幕一

窗外黄昏的灯光被我折进书页里,奋笔疾书间不经意地一抬头,却看见母亲站在门外,端着一碗热气腾腾的粥默默地看着我,嘴角是藏不住的幸福。

“妈。”我轻轻的叫了一声,她端着粥进来,笑着说:“累了吧,吃碗粥再写。”

不停翻搅的勺子将粥那甘甜的气息送入鼻孔。一缕缕热气携着爱意游丝般地弥漫开来,这是一碗素白的粥,晶莹剔透的米粒在青白色的汤里徜徉。她每天都会为我做一碗粥,每碗都素雅洁净的,就如她对我的爱一样纯洁得不掺任何杂质。

“快喝吧,粥要凉了。”她轻声督促着。我轻轻的吃了一口,满嘴都是爱的味道。

幕二

我和她是在一个秋风四起的季节里认识的。

我们都喜欢笔尖磨触纸面的声音,喜欢用笔来表达自己的情谊。我们同时又都有着易安居士的忧伤,却又喜欢秋天里那火一样的颜色。

再也无法忘记她省钱为我买诗集的狼狈。天上的雨下个不停,当她满身雨水、泥水的出现在我面前时,我想笑,鼻子却发酸。我接过那本《泰戈尔诗集》觉得它有千斤重。

有你陪伴的路,不会孤单。

幕三

我在惨淡的夕阳下走向家门。夕阳把我的影子拉的很长很长,路边的行道树似乎也在为我黯然神伤。

回到家中,拿出那张惨不忍睹的试卷,泪水终究决了堤。一滴滴眼泪砸在试卷上,将鲜红的笔水湿润。猛然发现试卷下方有一行小字:“不经历风雨怎能见彩虹?从哪里跌倒,就从哪里爬起来,相信自己定能成功。”

泪水又一次迷蒙了我的双眼,此时心中却是无限的感动。老师,我该怎样报答您呢?

作文七年级600字 篇3

清晨,推门相户外放眼:那林中的小路早已覆上一条长长的白地毯。那么晶莹,那么纯洁,使人不忍落脚……原来是晨霜。哦,秋天!秋天的天使正穿着薄如禅翼的秋雾凉衫缓缓走来。最先看见秋的,是秋风。秋风带着些许凉意,吹去了夏的闷热,佛走了夏的躁动。秋风是红色的,秋风掠过,苹果红了,霜林醉了;秋风是金色的,秋风起处,谷穗熟了,树叶黄了;秋风是无色的,秋风扫过,山的线条明了,水的轮廓现了。最先拥抱秋的,是秋叶。秋叶无风自落。

嗅到秋的气息,树叶迫不及待地释放出积蓄了一生的热情,没有流连,走的潇潇洒洒;风乍起,秋叶像一群黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。它经历了春的萌发,夏的茁壮,此刻落下来,与泥土融为一体,让人不由想篡改龚自珍的名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”。最让人触动情思的是,秋雨。绵绵的秋雨像一位心事重重的姑娘在倾吐自己的心事,只是,姑娘的心呦,怎好赤裸裸?于是,梧桐树上、芭蕉叶上、残荷尖上,一叶叶,一声声,秋雨默默地抛撒情丝万缕。

这万千情思,落在地上,滴在心上,心中便起千千结,真是无边丝雨细如愁。最深地陶醉于秋的,是我。虽然没有竹杖芒鞋,却同样一蓑烟雨的我独立寒秋:听秋风,看秋叶,赏秋雨。一任淡淡轻愁却上心头,心里搁了个秋,我欲不愁,天容我不?只是呀,这轻愁却也太轻了,轻到竟有一丝笑意,不经意绽放在我吟香的嘴角。

七年级作文幸运600字 篇4

七年级作文幸运600字1

什么是幸运?我认为,当你面临不幸时,能有一个雪中送炭的人就是最大的幸运。

妈妈为我报了作文兴趣班,第一次上课我就忘记了时间,被妈妈一问,才如梦初醒,抓上书包就向兴趣班地点狂奔而去。好在那里离家比较近,我终于赶在老师到之前进了教室。

我还没来得及庆幸,就见教室已经坐满了:每张长桌子坐三个人,不多不少。就在我站在原地不知所措时,坐在第一排的一个女孩小声跟她左边的两个人商量了一下,齐齐向左移动椅子,留出一个空位。那个女孩对我笑了笑,说:“过来坐吧!”我小声对她说了声“谢谢”,就搬了椅子坐下来。

老师开始讲课了,我在书包里找笔,突然想起来:出门太过匆忙,忘记带笔了!真是屋漏偏逢连夜雨,这下我怎么写作文啊!我急得坐不住了,这时之前那个给我位置的女孩似乎发现了我的异样,小声问我:“怎么啦?”我有点不好意思:“出门没注意,忘带笔了。你可不可以借我一支笔?”她笑着说:“早告诉我嘛,我今天还真多带了几支笔。”说罢,她从书包里抽出一支笔给我。或许是她拿笔的动静有些大,老师扭头对我们两个说:“注意听,别讲话!”我觉得自己连累了她,拿起她借给我的笔在纸条上写“对不起,把你拖下水了”,趁老师板书之际,将纸条递给她。她看了之后,也在上面写了些什么,悄悄放在我手里。我一看,上面写着“没关系啦!”后面还画了个吐舌头的表情。

在她的帮助下,我终于顺利上完了这第一节课。在困恼接二连三到来时,有这么一个人无私地向我伸出援手,真是我最大的幸运了。

七年级作文幸运600字2

“吓死我了,太惊险了!”我摸了一下还在流血的膝盖,连忙做起了体操,眼前又浮现出刚才那一幕。

“叮铃铃”下课了,广播里发出通知——全校同学去操场做操。同学们陆陆续续地走出教室,排起了长队,我正准备站队,突然感觉有点肚子痛。

“不好,要上大厕所了,而且很急。”我飞快地冲向厕所。等上完厕所,我发现同学们早已到达操场,正在认真地练操。

“糟了,拉过头了!”我冲向楼梯口,心里想着赶紧去操场,我飞奔下楼,突然又停住了脚步……“不行,如果我现在去操场,万一被哪个老师抓着了,会被误认为缺勤。可是我现在回教室,又怕在教室里休息的同学向老师举报……不行,还是去操场做操吧!”我东躲西藏,终于抵达操场附近的一堵墙后面,沿着墙檐,我偷窥到同学们正在整齐地做操,中间还有体育老师在巡逻。在通往操场的广场上,教导主任正在环视四周,我赶紧把头缩了回来,吓得牙巴打架。

“督查得这么严,叫我怎么跑到班级队伍?被抓到了还有可能挨骂,如果不去了……不管了!”我对当前形势进行了一番观察与分析,找了个好时机,快速地跑向操场,途中,我在一座石像后暂停了一下,然后以石像为掩体再次侦察起“敌情”来,“太好了!”教导主任正在弯腰整理同学们放在地上的水杯,“好机会!”我以最轻的脚步、最快的速度冲向操场,“绝不能被发现!”我和教导主任擦肩而过,就在那一刹那,教导主任要回头了,“没时间了!”我纵身从一米多高的台阶上跳下——我飞了起来,接着双脚着地,由于冲击力过大,脚掌没站稳,双膝跪在了地上。一阵钻心的疼痛袭来,令我无法忍受,来不及看受伤的情况,我强忍着疼痛回到队伍,装作什么也没发生似的,和同学们一起做操……

我边做边想:好幸运,终于逃过了一劫!感谢老天爷送我这份“幸运”的礼物,要不然早就被班主任在教室挨批了!不过,真正的幸运还得靠自己去努力争取哦。

七年级作文幸运600字3

我是一只麻雀,很小很小的那种。我很幸运,因为……

我很幸运,因为我有一个美丽的家。我的家在一棵苍劲的柏树上。家边还有一条清亮亮的小溪,小溪就像一条飘逸的丝带缠绕在一望无际的草原边。小草绿油油的,绿草如茵的田野上还有一朵朵艳丽的小花。红的、黄的、紫的、蓝的……五彩缤纷得宛如一幅生动的画卷。

我很幸运,因为我有着深爱着我的爸爸妈妈。在我还很小的时候,还不会飞,妈妈就耐心地守护在我的旁边,规范地把飞翔动作做出来,而爸爸则紧跟在我身边,随时保证着我的安全。爸爸妈妈一刻也不停歇,我知道,他们非常爱我。每当,我早上醒来,爸爸妈妈便会将早餐放在我的床边,看我吃完才放心地离去;每当我约上同学出去游玩时,爸爸妈妈会帮我准备着各种小零食,叮嘱我注意安全。

我很幸运,因为我有关心我的好朋友。有一次,我到外面玩,一不小心,翅膀被划伤了,股股地往外流着鲜血,我伤心害怕极了,焦急地环顾四周却没看到一个人。一阵巨大的疼痛刺痛着我,我难过极了,哇哇大哭起来,仿佛要将一生的眼泪流完。可哭了好久,还是没有人来帮助我,人在紧张的时候总会犯糊涂,哭得昏天暗地的我最后竟忘了家在哪儿,只好失望地拖着沉重的脚步走着,眼泪一滴一滴落了下来,晶莹的泪珠就像闪闪发亮的宝石一样,砸落地面发出清脆的响声,“哎!你怎么啦?怎么流血啦?”。突然,我看见我的好朋友来了,她直担心地嘘寒问暖,最后架起我,将我送进了医院,看着它那弱小的身躯我又要流泪了。

我虽然是一只小小的麻雀,但我的身边从来不缺乏爱,我真的非常幸运!

七年级作文幸运600字4

佛说:“前世的五百次回眸换来今生的擦肩而过”每一次的相遇都是我们前世留下的缘分。那么今生,我们不要错过。

虽然我们相识已久,我却总是不能忘记那天的相遇,初见时的惊艳已经淡去,只记得那天阳光灿烂,岁月静好。

手中的纸被无意识的揉皱有展平,只觉得眼前的数学题让人发疯。忽然就手中一空,一个压低了的声音在耳边道:“你列的式子没错,但是这一步……”我回头,看到阳光洒在你脸上,认真的侧脸让人莫名心动。

我们成为了朋友。你会帮我讲题,我会把大大小小的事都说给你听,和你相处的时候总是很快乐。

不知道从什么时候开始我会把所有烦恼向你倾诉,把所有情绪向你展露,你从来都是认真的倾听,向我微笑。而我,总能在你的微笑中平息心情。

我喜欢和你在一起的每一刻,你总能给我安慰,我喜欢和你在一起的每一刻,我总能感到轻松。你总是会照顾我,关心我。在我做题发呆的时候用笔敲我的头,在我生气皱眉的时候抚平我额头的印记。你总是能照顾我。

好像和你在一起时总是我在依赖你,好像我也不知道如何关心你。你也会伤心难过,可是在那时我总是不知所措,但我只是不会表达。你却从来不在意,总是体谅我。

如今我们相识已久,生活的轨道依旧在继续,上帝从来不会因为一个人的难过而驻足,为一个人的泪水而停留。可是你会,在我心里,你就是我的全世界。我相信,你一定也这么想。

我们是无意中相遇的两颗星,互相陪伴,用各自的光芒照亮彼此,给予温暖。你就是我心中最亮的那颗星,有你的陪伴,我一定不会孤单。

仿佛又回到那天,你问我如果有天分开怎么办,还记得我笑容灿烂,说着:“从遇见你的那天起,就没想过要分开。

七年级作文幸运600字5

那年阳光正好,微风不燥,我也爱上你的笑,你的笑温暖了每分每秒,像那惹人爱的猫。遇见你,甚是幸运。

自从上了初二,我们的历史老师就换成了你——“霞霞”。

初见

第一次见你是在第一节历史课上。你穿着深蓝色背带裤,白色T恤,圆形黑框眼镜为你增添了几分俏皮与活力,栗色的卷发干净利落地扎起,又突显出几分干练。你走进教室,看见我们端坐在座位上等待着上课,笑容便在你的脸上漾开了。嘴角的弧度是那么美丽,充满善意的脸上流露出了几分孩子气。你微笑着给我们上课,每当我抬头看见你动人的微笑,总会被深深吸引住。那感觉就像到了人间的四月天,那笑是爱是暖是对我们的喜爱。那时我就断定你一定会是一个温柔、善良而又充满孩子气的老师。

又见

你虽然爱笑,但也不是严厉。每当我们在课上活跃过了头或是有什么不合适的行为你的笑容便会消失得无影无踪。这时候,你总会板着脸走到犯了错误的学生面前,严肃的对他说:“这种错误以后还犯不犯了?”那个学生一定会被你生气的样子吓到,乖乖的认了错,这时那孩子般天真的笑容又会回到你的脸上。经过几次这样的经历,我用我孩子狡黠的眼光发现你是爱我们的。这样可爱、可亲、可敬的老师,谁会不喜欢呢?

相知

一周后的历史可上你决定要认几个人名了。每次喊完人回答问题总会问他们的名字,并记住。我原本一心想要你记住我,可是你一直没叫我回答问题。直到最后一题,这是一道难度系数极高的题目,我就不打算让你记住我了,结果你出乎意料的喊了我的名字。我站起来,似乎有些惊慌失措,你好像也看出来了,在一旁说:“放轻松,好好想想,我相信你可以做到。”说完,你对我露出了一个最美的微笑,嘴角还是那个我喜欢的弧度。这是我下定决心:一定不能让你失望,我要将自己最好的姿态展现在你面前,果然这个原本看似困难的题目,在你的鼓励下迎刃而解。

在最美的时光遇见你,遇见你的笑容无限幸运。

七年级作文梅花600字 篇5

梅花1

有人叹兰孤芳自赏,有人说竹潇洒一生,还有人赞菊不趋炎势,但唯有那风雪之中的梅花,才是我的最爱之花。

家乡的后院里,便有着一棵红梅树。

寒冬腊月,我只得安静的坐在早已被雪花覆盖的窗子前,遥望着风雪之中的那“一把风中烈火”。

瞧,梅花丛中,那一朵已经开放,纤细的花蕊,急切的向外生长着,好似着急地张望这祥和的世界。红红的花瓣紧紧的依偎着枝干,像母亲拥抱着刚出生的婴儿。粗粗糙的`枝干上点缀着朵朵红点,情意绵绵。有的还没有开放,遮遮掩掩的开放着,有的快要裂开,有的还是花骨朵……那棵红梅。挺立在风雪之中,美不胜收。

可是,“天妒英才”,一股刺骨的寒气刮过,梅树不禁在风中颤了颤,从树上飘落下不少鲜红的梅花,好似在风中摇曳的火红雪花。即使有多多少少的梅花落在雪地上,但枝头上的梅花依旧是那么红艳,那么璀璨无比!无论风多大,雪多大,哪怕风欺雪压,它们依旧迎风怒放着,好似在向我们诉说的,冬天的火种,哪怕,染了灭,灭了然,也绝对不会被懦弱的扑灭!刹那之间,那朵朵不起眼的梅花竟深深地震撼了我的心灵!

梅花没有杜丹雍容华贵,没有菊花尊贵典雅,没有水仙婀娜多姿,却有着脱俗的傲骨。它不开在阳春三月,而是寒冬腊月,迎接它的不是和煦的阳光,而是凛冽的北风,滋育它的不是和风细雨,而是冰天雪地……但它却用它那不肯低头折节的精神开出了自己的一片天与地,洗涤了人们的心灵,陶治了人们的灵魂与情操。

在冰天雪地中盛开的梅花,也许说得上是最美的报春者。他在风雪严寒中蕴育着没,但是“俏也不争春”它总是默默无言的开着花,“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。只是为了下一年的冬天,蕴育生机!

中华几千年年来,出过多少与梅花相似的人物啊!黄继光、刘胡兰、汤卜生……他们用自己的热血换来了我们美满的现在。他们便是人群之中灿烂的梅花!

不屈不挠,无私奉献……这些世间百花少有的性格,全聚集在了这平凡的梅花之上,所以,世间百花之中,我只赞梅花胜百花!

梅花2

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

——题记

冬,乘着北风而来,她没有春的姹紫嫣红,没有夏的丰富美丽,更没有秋的累累硕果。一提起冬,不少人就会情不自禁地想起它的寒冷来以及那萧条的枯木残草。但我却希望它的到来。因为,也只有在这别具一格的季节里才能见到那令我思绪飞跃的梅花。

梅花,她就像人生的向标。她迎接着狂风暴雪的打击,却毅然挺胸直立,不会逃避寒冬带来的种种困难,而是暗自飘香。

梅花,她就像冬天的画家。雪中白茫茫的一片,草木枯萎,鲜花凋零,梅,却给单调的世界添上了一线生机,一点色彩。让人觉得冬天似乎并不那么可怕。

梅花,她就像寂寞中的使者。她渐渐地绽放,渐渐地凋谢,渐渐地死亡。她对这个世界充满了美好的憧憬,也对这个世界并无多少留恋。

梅花,就像一位得道的高僧。看破了红尘,生死对她毫无畏惧可言。在她强健的身躯里,能看到的是对生死的感悟。

梅花,就像一位坚持不懈的人。不管呈现在眼前的困难有多大,只要存在着一丝的希望,她也绝不会放弃。就算牺牲自己宝贵的生命也总是无怨无悔。

梅花,她不像富丽堂皇的牡丹,不像争奇斗艳的杜鹃,也不像火红耀眼的玫瑰,更不像婀娜多姿的荷花,在我的眼中,她最像山林中那一棵棵高大挺拔的竹子。她绝不随波逐流,而是严以律己,洁身自好。

人就应该像这严冬中盛开的梅花,像她一样,我们应该有傲骨,而不可有傲气。在卢梅坡的《梅雪》中写道“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

梅花3

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”冬天来到,一夜的寒风带走了茫茫大地的最后一丝生机。

早晨起来漫步,看见一树梅花在凛冽的寒风中开放,在这寒冷无情的冬天竟有花?我震惊了,不由自主地向树下走去,摘一下朵,闻着它的清香。暗香流动,是勇气的味道……

周围是一片荒凉,尽是些早已落叶的光秃树木、静寂着,死沉沉一片,只等着春风一吹,再现光采。却没想到,在这如同死灰的世界,竟还有这样鲜艳的色彩。只有梅花:独自开放,与世无争。

只有梅,禁得住冬的严寒与寂寞,只是默默地,突破冬的压迫,终于开放了纯洁而清香的花朵!香味在我身边徘徊。仿佛我看见了梅花被寒风吹得东飘西散,但却仍在坚持的情形。这香味就是它勇气的见证,不知古有多少文人墨客为它赞颂。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有经历磨难的一生,是不会绽发光彩,流逸清香,正是梅花“凌寒独自开”的精神成就了它,或许人喜欢美丽的玫瑰芳香的康乃馨和高贵的郁金香,但对我来说,勇于面对困难,向命运挑战的梅花更让我为之痴狂。

人最珍贵的品质莫过于梅这种品质吧?能忍受住莫大的寂寞,痛苦,自己却还朝着困难前进,将战胜困难视作自己一生的快乐,迎难而上,不惧怕阻碍自己的一切挫折,这种精神不正是我们这些新时代的少年应该具备的吗?

或许人们会认为鲜花燕子是春的使者,而我却认为梅花是春的象征。春天一来,自己便凋谢了。当梅花开始飘落时,春就不远了。梅花把苦寒留给自己,把美丽奉献给人间!自己却无悔无怨,只愿为白雪茫茫的.冬天献出自己的生机与活力。它不愿与百花争艳,共分春的欣荣。站在树下,我深深地感受到梅花的坚强,默默无闻,无私奉献。

没有春的百花争艳,夏的碧草繁茂,秋的枫叶鲜红。梅,却独自在寒冬盛开,向命运抗争。向命运挑战,不畏艰难险阻,不正是我们需要的珍贵品质吗?

梅花4

清香得天心在,未许寻常草木枝。

——题记

百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着凛冽的寒风、漫天飞舞的雪花大放异彩。一个个小花骨朵儿如同一群可爱的小精灵,在枝头绽放。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”瞧!一朵朵红似火的梅花在洁白的雪的映衬下显得格外鲜艳。而粉色的梅花则格外妩媚,让人顿生怜爱之情。冬天,仿佛每处都是梅花的专属秀场。

梅的枝干也格外好看。深棕色的枝干以一节节极其优美的曲线构成。红色的梅花与深棕色的枝干互相映衬,宛如油画般美丽。

“遥知不是雪,为有暗香来。”冰天雪地里,总会隐隐传来淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,却沁人心脾,这便是梅花。

梅花不仅美丽可爱,其果实——梅子也是人间美味呢!

梅子味微酸,有生津解渴的妙用,据说:三国时期,曹操就是利用这一特点带领士兵走过炎炎夏日的呢!望梅止渴的典故也因此流传至今。梅子不仅能生吃,还能用盐或糖腌制成果脯吃呢!这样的梅子保存时间较长,且别有一番风味。

梅,剪雪裁冰,一身傲骨。吹拂它的不是轻柔如柳的春风,而是刺骨凛冽的寒风;滋润它的不是清凉柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是温暖的阳光,而是严冬里的一缕残阳。梅,没有蝴蝶相伴,没有蜜蜂亲热,甚至没有绿叶的衬托,它依然坚强的开放。

“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”梅有着坚强不屈、勇于面对困难的精神。梅在凛冽的寒风中,从不为此折腰,反而越开越盛;在冰天雪地里,不卑不亢;在人们的夸奖与赞美中,不骄不傲……

我爱这美丽的梅花,美味的梅子。但最令我喜爱与敬佩的,是梅花坚强不屈,勇于面对困难的精神品质!

梅花5

已经记不起是哪位诗人曾经说过:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”我不敢说自己已经完全领悟了这其中的真谛,但是我敢说没有经历过痛苦和挫折的人是一定不会明白的。

也许,人在小的时候注定是要吮吸爱的乳汁,尝到幸福的甜蜜。然而,这不是真正的人生。也许,从我们摔的第一跤起,我们才知道有肤体之痛;也许,从第一个亲人离我们远去时,我们才知道有绞心之痛。自然,当我们感受到这些痛时,我们也在不知不觉中长大了。

年少的轻狂,让我们不知道天有多高,地有多厚;年少的天真,也让我们幻想着未来的完美和浪漫。而这年少时却也正值受挫之时。不要去想那些富豪子弟,多想想洪战辉,难道你不觉得苦难会让一个人变的勇敢吗?再想想邰丽华,难道你不觉得不幸会让一个人变的坚强吗?他们都是凡人,却也都是伟人。他们比我们更凡,是因为他们有着我们不曾有的不幸,而他们比我们伟大,是因为他们做到了我们不曾做到的事。这才是真正的挫折,这才是有意义的人生!他们的人生不曾光彩照人,但他们努力的在为它增添色彩——用他们的智慧,勇气,坚强和毅力!

有社会经历的人们都在思考怎样摆脱烦恼,而本应单纯天真的我们却在寻找烦恼。总是常常为了一些小事而自暴自弃,甚至自虐自刎。我们这是怎么了,如此软弱,怎么能使自己成为宝剑?如此娇气,怎么能使自己成为梅花?

那些为痛苦而流泪的人们啊,哭过之后就坚强生活吧,因为生活不相信眼泪。失去了,我们可以再争取;错过了,我们可以再寻觅,生活就是这样,何必苦苦哀啼?

离开七年级作文600字 篇6

酒这种东西,愈陈才愈醇,时间久了,才能真切地感受到它的甘甜与浓香。而母爱就好比是这酒,时光的流逝,只会让她愈来愈暖,愈来愈美,她会随着这漫漫长河,滋长下去。

沈石溪的《狼王梦》带给我的就是这样的震撼和感动。在我的脑海中,已有了这样一个根深蒂固的念头,狼,是残忍的象征!直到阅读了这本书,我才明白,狼,并不是我想象中的,那般不堪。刚拿到这本书,“梦”便让我胸中波涛汹涌——梦,即可望而不可及,这注定是场悲剧。我想。果不其然。这位动物大王,他的小说与我们呈现的不仅是动物的情感世界,同时也反映了我们人类。而《狼王梦》带给我们的,毫无疑问,是一个母亲形象。 紫岚的丈夫黑桑是死于争夺狼王的那场战役中,很不幸的,紫岚成了寡妇。但她是一头固执到疯狂的狼,她为了完成黑桑到死都没有实现的心愿——成为狼王,而培养她的孩子。紫岚是偏心的,她一直偏爱着有狼王气概的孩子,可他们却一个又一个地死去,可想而知,紫岚该有多么悲伤。在五个孩子中,给我留下最深印象的是媚媚。媚媚是唯一一个有好下场的狼崽,她美丽如年轻时的紫岚,可她却无情的抛弃了她的母亲,紫岚老了,已经没有当初的矫健,没有当初的容颜,更没有当初的英气,可她的爱,对孩子的爱,却从来没有变过。当金雕威胁到狼孙时,紫岚没有计较媚媚对她的过分行为,没有,还是一如既往的,默默付出着,最终,落得一个与金雕同归于尽的下场,我是为她不值的,如若是我,我只会冷眼相待,让她明白她当初是多么自私。可她就这么做了,毫无怨言,我想,这就是母爱吧,不计较任何回报,只求你平平安安,那种无私,对,就是无私。“它恨透了媚媚,假如它还有足够的力量,它直想……但这能怪媚媚无礼吗?对狼来说,生存就是法律。狼是不讲孝顺的,也没有任何这方面的道德顾忌。媚媚既然已经离开它独立生活了,自然就不再需要它这匹讨厌的老母狼了。”紫岚无奈地告白,使我们的心揪得更紧了,动物尚且如此,人类呢?

像媚媚这样的不是没有—— 那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。 她跑了很长时间,看到前面有个面摊,香喷喷, 热腾腾,她才感到肚子饿了。可是,她翻遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。 面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆。看到她在那边,就问:“孩子,你是不是要吃面?” “ 可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。 “没关系,我请你吃。”面摊主人很热心地说,“来,你坐下,我下碗馄饨给你吃。” 很快,老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪忽然就掉了下来,,纷纷落在碗里。 “ 你怎么了?”老婆婆关切地问。 “ 我没事,我只是很感激!”她忙着檫泪水,对面摊主人说,“我们又不认识,而您就对我这么好。愿意煮馄饨给我吃。可是我自己的妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回来去!” 老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么这么想呢?你想想看,我只不过煮一碗馄饨给你吃,你就这么感激我。那你自己的妈妈煮了那多年的饭给你吃,你怎么不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?” 女孩愣住了。 女孩匆匆吃完馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下子就看到疲惫不堪的母亲,正在路口四处张望…… 母亲马上就看到了她,脸上立即露出了喜色:赶快过来吧,饭早就做好了,你再不赶快回来吃,菜都凉了!” 这时,她的眼泪又开始掉了下来。 有时候,我们对别人给于的小惠“感激不尽”。却对亲人的一辈子恩情视而不见…… 我们往往因为其他人对自己所做的一件事而感激涕零,但我们的亲人,他们的付出却一直存于我们的盲点之中,看不见,即 使 发现了也认为那是天经地义,但,这世上,本就没有什么天经地义的事,没有…… 我想,当媚媚看到自己母亲的遗容,又会是怎样的情景呢?是愧疚,感激,痛苦不堪还是漠然,平淡,无关紧要? 我相信,会是前者。

七年级素质作文600字 篇7

走上街头,不时看见有人乱扔垃圾,随处可见乱停的车辆,横穿马路的人数举不胜数,很多人在公共场所大声喧哗,上公交车时看不到排队有序,能主动让位的人却为数不多,即便是身边站着年迈的老人,怀孕的妇女和幼稚的孩子,也不为所动。其实人人都知道这些不文明的习惯和行为有损自己的形象,但因为有人这么做了,“我”也就这么做。如果不做的话,像是自己吃了多大的亏似的,这是一种错误的思想,试想一下,如果人人都是抱着这样的想法做事,那我们还何谈构建和谐社会呢?

我不敢说自己是一个有素质的人,但我可以做到不随地吐痰,不乱扔垃圾,不说粗话脏话,更不会在业余时间的时候做一些损人利己的事情。很多时候素质就是一句温暖的话语,一个会心的微笑,一个举手之劳的行动和一个好奇的帮助。所以要成为一个有素质的人,其实并不困难,难的是自己是否能够一如既往坚持下去,而不是受环境和他人的影响去做不好的事。

《感动》七年级作文600字 篇8

这是一个真实的瞬间。

那一天,放学了,我走在回家的路上,正当我走到十字路口的时候,看到了一对盲人夫妇正颤巍巍地过马路。此时,马路对面的红绿灯早已转成红灯了,可是他们还走在斑马线上……

行进的汽车停下来了,一辆、二辆、三辆……很多车子都慢慢地停下来,静静地等待着他们过去,周围的喧嚣也似乎没有了,只听见盲人夫妇拐杖敲击地面的.声音,我分明听到了他们的谈话:“今天的道路好像很静……”他们走得很慢,车主们在耐心地等着他们过去,安全地过去……

时间似乎因为盲人夫妇的脚步停滞不前了,成了一幅定格的画面。

十五分钟后,那对夫妇终于过了斑马线。

汽车的洪流又开始流动了,交通似乎没有受到任何阻滞一样。

我吃惊于这_瞬间的美丽。我不知道是什么力量让那些司机拥有那种难得的耐心。一位司机的回答既简单又让我震撼:“帮助需要帮助的人,世间会变得更美妙。”

也许你正在想:我能为盲人做些什么呢?其实,我们根本不需要刻意地去做些什么,只需无时无刻地给予他们无声的关怀就是对他们最大的爱了。

七年级作文成长600字 篇9

看着同学们骑着自行车上下学,来去自如,于是,我也想借着寒假的机会在姥姥家练习自行车。

作为一个自行车的初学者,要搞定这么一个“大家伙”怎能不困难呢?看到同学们骑上车子以后那副神气的样子,我既有些妒忌又有些羡慕,这更加坚定了我学自行车的决心,给自己一个成长的机会。

“望车心切”的我当天下午就扛着车子兴冲冲地跑下楼,独自练习自行车。几乎不假思索的,我一下子跨到了车座上,脚踩到脚蹬上,用力一蹬,车子便歪歪斜斜地向前挪,我心里一乐:谁说骑车不容易?一跨一蹬就前行!正得意时,这车子竟跟我使起“小性子”来,没征兆的向左一斜,就牢牢的把我压在了身下。我不服,再来几次,却还是同样。我一生气,就把车子撂在一边,自己颓然地望着车子。这时,一个熟悉而亲切的声音传入耳畔:“怎么?这么快就放弃了?”一句话如春雷般在我心中炸响:是啊,憧憬已久的梦想怎能轻言放弃?我如梦初醒,打算重振旗鼓。回过头,姥爷正慈祥地对着我笑。我心中顿时充满了力量,正当我打算新一轮的挑战时,姥爷教给我一些方法。经过百般练习,我终于掌握了其中的技巧。

经过这次学车,我不仅学会了骑自行车,更重要的是我收获了成长并体味了其中的甜与苦。

成长,不只是同伴间的游戏,长辈们口中的夸赞,一切愿望的实现;还是不懈的奋斗与拼搏,良师的逆耳忠言,所有未成功的失败。无论是“甜”还是“苦”,都是我们成长过程中的奇葩,不仅要珍惜每一次成功,而且还要收藏每一次失败,然后细细品味,收获经。

《感谢》七年级作文600字 篇10

蒋老师是我幼儿园的一名教师,这个真诚的故事就发生在我和她之间。

那天是教师节,一大早我就发现前面同学的抽屉里放着一个打了包装的小礼品。我想:这肯定是送给老师的礼物,会是什么呢?老师回收吗?会不会偏向她呢……一系列的问题围绕着我,不知不觉中下课铃响了。这时,我发现她没有拿礼物出去,便自作主张地想:她大概想在没人的时候送给老师吧!不一会儿老师来了,我鬼使神差地跑到她跟前说:“老师,您看见昨天的新闻了吗?”老师微笑着摇摇头。我咽了口唾沫接着说:“新闻上说,现在的教师节变味了,如果以后教师再收学生的礼物,就按受贿罪处制。”其实这是我临时编的,目的是……

放学了,我发现那位同学并没有把礼物送给老师,而是放进了书包。一打听才知道,原来老是在我说那件事之前就拒绝了这份礼物。我心中忽然掠过一丝惭愧……站在校门口看着打着伞回家的同学,心里说不出的埋怨。这时,一把朴素的伞遮在我的头上,回头一看,原来是蒋老师。“这是我曾经教过的学生送给我的伞。当时他说‘老师,您收下吧,您看到这把伞就会想起我的’。那时,我没有理由拒绝一个孩子真诚的感谢,于是收下了。现在你需要它,就撑着它赶紧回家吧!”接过老师递给我的伞,我忽然感到了自己的渺小。我真想对老师大声地说声“谢谢”,可是怎么也开不了口。

蒋老师走了,消失在雨帘中。我忽然觉得手中的这把伞变重了……

上一篇:家具市场调研总结下一篇:江西财经大学税务硕士