项目财务部主管会计师岗位职责(精选10篇)
1、根据项目经营、物资、机械、劳资、技术、行政、机电等部门提供的降低成本资料,结合项目实际情况,编制单位工程年、季计划成本,并定期考核和分析;
2、根据计划统计员提供的月度完成工作量和经营预算员提供的工程计费费率,正确计算当期的预算收人;
3、根据物资、劳资、和机械动力提供的实际消耗资料,按“两则”“两制”要求,归集、分配,汇总各项实际成本。定期编报成本报表;
4、设置单位工程预算收人(含签证索赔收入)、实际支出和竣工工程等成本台帐,及时准确登记。妥善保管成本核算的档案资料;
5、组织参与项目经济活动分析会,做到有记录、有改进的措施,并将各部门提供的分析资料进行归集;
6、向甲方及时回收资金,执行公司资金管理办法;
现代企业管理体系主要包括战略管理, 技术创新与生产管理、营销与物业管理、财务管理、组织创新与人才管理、品牌与服务管理和质量管理等诸多方面。企业的财务管理可谓重中之重, 财务管理在很大的程度依存于会计管理工作, 会计主管的好坏直接影响到会计管理工作的优劣。因此, 有必要对会计主管人员的职责进行探讨。人们一般赋予会计主管人员过多的会计技术职责, 而对会计管理工作重视不够, 这已成为企业乱账的一个重要根源。
1 企业的会计管理工作
会计管理是企业的一种内部管理活动, 即对企业的会计核算和监督行为建立和实施有效的管理, 包括对会计人员的权限和职责、会计凭证、会计过程、会计质量以及会计监控等各个方面的组织和管理。这种内部的会计管理主要是通过人员管理和制度管理来进行的。
企业会计管理的目的是约束和规范企业的各项会计行为, 保证会计信息质量, 提高会计工作水平和工作效率, 最终实现会计目标。其主要内容应该包括[1]:
(1) 建立和实施企业的内部会计核算制度和方法, 设计和实施会计信息处理程序;
(2) 进行会计岗位分工, 制定会计岗位责任制;
(3) 进行会计专业人员的聘用、考核、轮换以及奖惩等;
(4) 建立、实施和检查企业的会计内部控制制度和监督制度;
(5) 检查企业的各项会计工作质量;
(6) 对企业会计运行的实际情况进行过程控制;
(7) 建立企业的会计内部稽核制度;
(8) 建立、实施和完善会计报表审核和分析制度;
(9) 组织会计专业人员的职业道德和专业素质培训等。
加强企业会计管理, 可以使会计工作有机地结合起来, 保证会计工作无盲点和漏区;可以使企业的会计政策清晰具体、程序规范严密、大大减少随意性和人为因素的干扰, 提高会计信息质量;可以使企业的内部控制落在实处, 切实防范会计风险;可以促使企业树立良好的价值观念, 促进管理的科学化和规范化。
2 会计管理工作实现的一个重要因素———会计主管的安排
会计管理工作的高效运行依赖于管理体制建设, 管理体制建设的一个重要方面就是会计管理人员的设置和安排。
企业只要有一个以上的会计人员就会存在管理的问题。因为只要有两个人, 就会有分工, 就会有协调, 就会有矛盾, 就会有制衡。如果两个人是完全平行的, 那势必导致工作的混乱。为了实现企业整体的会计目的, 企业就必须设置一个领导和指挥的次序, 实际上就是安排会计主管人员。
会计管理也是一项技术性很强的管理工作, 会计主管人员的设置尤为重要。如果会计管理人员不懂会计技术, 这种管理工作就很难深入到具体的业务协调和指导层面上去, 甚至连具体会计业务工作量的大小也无从判断, 就容易偏听偏信, 当然也就容易受到蒙蔽, 这实际就形成了外行领导内行的局面。这种情形在实际工作中少见, 但是确实存在, 主要是因为企业很难在会计人员中选拔出优秀的管理人员的缘故。这样做的效果往往不很好, 因为没有从事过具体会计工作就很难做到对会计工作的真正理解和把握。因此, 要实现企业会计工作的科学化和高效化, 就必须实施有效的会计管理, 就必须安排有效率的会计管理人员。这里面最重要的是转变观念, 要形成科学的会计管理价值观, 即如何来看待会计工作和会计人员。传统的价值取向认为会计工作是企业的一项辅助工作在企业管理中处于被动和从属的地位, 企业的会计主管往往对上级把自己视为会计专业人员, 对下级把自己视为带头干活的, 这种思想使得会计工作与管理工作脱节严重, 使得企业的会计管理工作不能系统地开展起来, 导致对会计主管人员的管理职能和管理地位认识不足, 重视不够。科学的会计管理价值观认为, 会计管理是必要的, 有价值的, 在企业经营管理中地位非常重要。会计主管不仅仅是承担具体的会计工作外, 而更应担负大量的管理职能[2]。
3 企业会计主管双重职责的冲突和协调
会计管理是企业管理的一个重要方面, 会计主管人员应该是企业会计管理工作的具体承担者, 会计管理的质量影响会计信息的质量, 也影响会计工作的成本和效率。企业会计管理工作的质量主要取决于各级会计管理人员的的素质、能力和敬业精神。企业作假的根源主要在于企业诚信的缺乏, 治理起来有一定的难度, 但会计乱帐的根源却完全是缺乏会计管理的结果。因此会计主管应该在承担一定的会计技术职责的前提下, 勇于承担会计管理责任, 做好会计管理工作。
相应的会计技术和会计管理职责是会计主管的两项基本职责。这两项基本职责有分工、有协调, 是相辅相成的关系。但在实践活动中, 我们经常看到这两者之间存在着冲突, 会计主管人员往往是顾此失彼, 绝大多数情况是重技术、轻管理, 重业务处理、轻业务管理。因此会计主管必须要清醒地认识到会计工作在企业各项工作中的地位和作用, 自己在整个组织中的地位和作用, 合理分配时间和精力, 使两项基本职责都能成功实现。
会计主管除了要更新观念之外, 还要转换行为方式, 努力实现由单一的技术性人才向管理技术型人才转变。要实现这个目的, 会计主管要补充基本的管理知识, 要能够有效地和上级沟通, 有效地指挥和安排下级的具体会计工作。会计主管要培养战略眼光和全局观念, 即使行为上不能从具体的事务中完全摆脱出来, 思想上也必须从具体的事务性工作中完全摆脱出来。会计主管要深入了解企业业务经营的特点, 把握企业业务的规律, 使得会计核算的整体思路和构想能满足企业发展的需要, 会计主管要提高专业知识的深度, 拓宽专业知识的广度, 增强专业指挥力和理解力, 努力树立技术权威和管理权威。
所有这些都对会计主管提出了更多的要求, 因为在这两项基本的职责中, 会计技术职责是基础的职责, 是第一位的职责, 没有专业的后盾, 会计管理职责就成为了空中楼阁。然而在实际工作中, 会计主管的上级和下级期望会计主管发挥的主要职责却是会计管理职责, 上级期望通过会计主管提高会计效率, 降低企业成本, 下级期望会计主管公平, 有效和科学的指挥和领导, 因此会计主管的管理职责成为了会计主管的首要职责[3]。如果一个会计人员没有管理愿望和管理能力, 即使专业能力很强也不应该被任命为会计主管;反之, 管理能力很强但专业素质不高, 也无法实施有效的会计管理, 也不能成为一个优秀的会计主管。优秀的会计主管必须能够身兼二任, 成为既通晓技术又谙知管理的复合型人才。
摘要:在现代企业的管理中, 财务管理所发挥的作用日益凸现。而财务主管人员的职责和作用应如何界定, 成为财务管理所面临的关键问题。对会计管理工作实现的重要因素—会计主管的职责, 进行分析, 提出了相关的建议。
关键词:双重职责,会计管理,企业会计主管
参考文献
[1]卢静.ERP环境下会计信息系统的风险控制[J].会计之友, 2008, (12) :52-53.
[2]徐光华.企业社会责任与财务绩效相关性研究[J].财会通讯, 2007, (12) .
【关键词】会计岗位 能力要求 归纳比较法
一、高职会计专业培养目标
根据高职高专人才培养规格要求,我院会计专业培养目标表述为:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,适应生产、建设、管理、服务第一线需要,具有财务会计基本技术和专业技能及较强的涉外财会应用能力,能在各企事业单位从事出纳、财务核算、成本核算、主办会计、涉外财务及相关工作的高素质技能型人才。
二、高职会计专业就业岗位群
本专业毕业生可在各企事业单位从事财务会计工作,具体岗位包括出纳、财务核算、成本会计、主办会计、报税员、稽核等。财务会计岗位所需专业能力分析如下表所示。表中“*”标注部分是与《财务会计》课程相关的任务。
会计专业岗位能力分析表
三、财务会计课程教学现状
(一)课程任务
《财务会计》课程是会计专业的主干课程。本课程主要研究企业各类经济业务的会计处理。本课程的任务是介绍财务会计的基本理论和实务,培养学生从事财务会计工作应具备的基本业务知识、基本技能和操作能力。
(二)课程教学内容安排
现行《财务会计》课程以会计六大要素为主线,通过介绍六大要素的核算,展开讲述企业日常经济业务的会计处理。具体包括货币资金、应收及预付款项、存货、金融资产、长期股权投资、固定资产、其他长期资产、流动负债、非流动负债、所有者权益、收入、费用及利润、财务会计报告。
(三)现行教学存在问题
1.教学内容安排过于理论化。现行的《财务会计》相关教材和教学实施是按会计六大要素组织教学,理论体系虽然完整,但不能体现会计岗位对会计技能的要求。加上高职学生的逻辑性不是很强,学生感到理论方面内容多,与实际工作中生产经营环节相脱离,学生仅仅是简单地“为学习而学习”,而不是为了未来的实际工作需要去主动地学习财务会计知识。老师讲得累,学生听得累,很难取得理想的教学效果。
2.教学模式采用过于单一。传统的《财务会计》教学模式比较单一,主要以理论为主,虽然每章配有针对性的练习题,但系统性较差。抽象的会计理论讲解对高职院校学生来说,更是晦涩难懂,学习的主要手段变成了死记硬背,不利于调动学生学习的积极性、能动性和创造性,更不利于培养学生分析问题和解决实际问题的能力,导致毕业生在实际工作中缺乏对会计事项的职业判断能力和对社会环境的适应能力。
3.教学案例选择不够实用。在《财务会计》的教学中,讲解每一个会计要素时,为帮助学生理解所学理论知识,老师会选取相应的案例进行讲解,但由于教学案例的设计难度较大,多数教师会用例题代替案例,常常以甲乙企业、A B产品等来举例,数据也可大可小,往往没有背景资料,学生会感到所学内容不切实际,从而失去了主动学习的兴趣。
四、高职财务会计课程教学改革的几点建议
根据高等职业教育的特点和需求,结合我院会计专业人才培养目标,对高职财务会计课程教学改革提出几点建议,以充分发挥财务会计课程在会计专业人才培养方案中的核心作用。
(一)按岗位能力需求重组教学内容
《财务会计》课程要打破现行六大要素教学顺序,而是围绕会计工作岗位,设计针对这些工作岗位典型业务的岗位能力要求,构建基于中小企业会计核算工作岗位及工作过程的“出纳岗位核算、存货岗位核算、往来岗位核算、固定资产岗位核算、职工薪酬岗位核算、资金岗位核算、财务成果岗位核算和总账报表核算”等几大学习模块。
(二)构建“理论+单项实训+综合实训”的教学模式
《财务会计》课程内容多,范围广,有一定的深度,要想学好该课程,仅靠理论教学不能达到理想的教学效果。因此,该课程在课内教学时,应该分岗位进行单项实训,每个岗位的实训资料都要按该岗位的职业技能要求,从填制或审核原始凭证开始,进行相应记账凭证的填制和审核,账簿的登记。通过分岗实训,增强学生对会计岗位的感性认识,提高其岗位技能。教学任务完成之后,应该针对该课程涉及的各个岗位,进行会计综合模拟实训,让每个学生扮演一个单位“全能型会计”角色,处理该企业某一会计期间完整的经济业务。这样做能把基础会计、财务会计、成本会计、ERP财务软件应用等知识综合应用,提高学生综合处理会计业务的能力。
(三)创新财务会计教学方法
《财务会计》课程是会计专业的一门主干课程,学生只有学好这门课,才能从容应对将来的学习、选拔和工作,因此,教学方法的正确使用显得尤为重要。除了已有的启发式教学、任务驱动教学、案例教学等方法外,归纳比较法也是一种不错的教学方法。例如对于实际利率法的应用,在长期借款、应付债券、长期应付款、持有至到期投资等内容中都有涉及,虽然内容不同,但其应用方法是一样的,只需换会计科目即可,讲课时无需重复讲解。再如金融资产和长期股权投资的核算,通过归纳比较其初始成本的确定、相关费用的处理、后续计量、减值准备的计提、资产处置等方面的相同点和不同点,知识点比较容易掌握,也培养了学生的理解能力。
参考文献
[1]熊永忠.中级财务会计教学中多元教学模式选择探讨[J].重庆科技学院学报(社会科学版).2014(3).
[2]董汝萍,袁利升.浅析高职院校财务会计一体化教学模式改革[J].时代教育.2014(11).
[3]任英,张吉岗.高职财务会计课程教学改革探讨[J].民营科技.2014(2).
[4]赵瑞梅.高职院校财务会计课程教学探讨[J].山西经济管理干部学院学报.2013(1)
1、负责公司日常会计核算工作,编制会计凭证,确保收入、成本、费用准确、及时入账。
2、负责各类资产核实,定期盘点库存现金、固定资产、核对往来、催收欠款等,保证帐实相符。
3、负责会计资料整理及归档工作,定期备份财务软件数据,确保会计档案归档的完整。
4、上级领导安排的其他相关工作。
职位要求:
1、全日制专科及以上学历,会计、财务、审计等相关专业,熟悉财税法律法规,会计专业知识扎实;
2、3年以上主管会计工作经验,有生产企业工作经验优先考虑,***优先考虑。
键词:项目教学法、课堂教学、实践能力
中国分类号:G642.421
要想打造高效课堂,全面提高教育教学质量,必须改变传统的满堂灌、照本宣科等不适应现代职业教育理念的教学方法,经过实践探索,我认为项目教学法的应用会彻底构建基于岗位工作过程的“理实一体”,基于整合教学内容“阶梯递进”的教学模式,从而真正实现教学做一体的课堂教学。
一、项目教学法的核心及特点
项目教学法的核心是指教师不再把掌握的现成知识技能传递给学生作为追求的目标,而是在教师的指导下,学生去寻找得到结果的途径,最终得到这个结果,并进行展示和自我评价,学习的重点在学习过程而非学习结果,他们在这个过程中锻炼各种能力。教师已经不是教学中的主体地位,而是成为学生学习过程中的引导者、指导者和监督者。
项目教学法的特点是把整个学习过程分解为一个个具体的工程或事件,设计出一个个项目教学方案,按行动回路设计教学思路,不仅传授给学生理论知识和操作技能,更重要的是培养他们的职业能力,这里的能力已不仅是知识能力或者是专业能力,而是涵盖了如何解决问题的能力,方法能力、接纳新知识的学习能力以及与人协作和进行项目动作的社会能力等几个方面。
二、项目教学法在财务会计教学中的应用实践
下面以《财务会计》中“应付职工薪酬”为例说明该法的基本流程。
1、教师首先确定学习领域学习目标。
学生获取信息:浙江长征有限公司2010年7月份的相关业务,工资表、保险及公积金结算单。8月份支付工资及各种保险公积金电子付款单。要求运用相关理论知识编制记账凭证
2、学生分组讨论项目,明确项目任务,制定项目计划。
根据全班学生的基本情况,让学生自由组合,然后教师再进行调整,确定项目组长,一般为4---6人,每组好中差的学生搭配合理,培养学生小组协作和团队精神。
3、教师巡视教学情况。
观看每个小组的进程,巡视中,教师调动学生主动性,关注学生探讨中的态度、注意力集中等非智力因素,鼓励学生积极思考,勇于创新。教师还应多引导学生之间的相互协作、交流讨论,鼓励能力高的同学帮助能力差的同学,培养学生的合作意识和团队精神。
4、展示项目成果,学生介绍交流。
任务完成后,在班内举行项目成果(作品)展示,先由组长对本组的结果进行阐述,宣布其答案,并说出理由。在此基础上,由教师组织全体学生回顾在完成项目任务的工作中应掌握的理论知识和操作技能,构建知识要点。指出巡查中发现的问题,纠正未达到要求之处,给予集中讲解、评讲,并分析其原因,提出解决的方案,同时纠正一些不规范的操作。
5、师生共同测评,评价项目成果。
各项目小组进行项目活动成果展示后,由教师评价,给出成绩。评价内容包括项目完成情况及成果的质量;学生项目活动中表现情况,如小组合作参与意识,合作精神,创新性,是否听取成员和教师的意见等方面。
以上项目的完整实施,学生既学会了应付职工薪酬的理论知识,重要的是学会了怎样正确的处理相关业务,为以后灵活运用到企业的实践中打下了坚实的基础。同时我们也看到,课堂上学生学习的主动性提高了,教师变课堂教学主演为导演,学生变听众为主演。使得课堂教学中的教师主导性与学生主体性得到充分体现。
三、项目教学法在财务会计教学中的应用体会
通过对项目教学不断实践与研究,我们发现该教学方法在下列几个方面具有明显的优势:
1、提高了学生分析问题、解决问题的能力。以项目任务为中心组织教学内容时,学生就会意识到,这些内容是与项目任务紧密相关的,只掌握理论知识是不够的,必须亲自动手实践,这样解决实际问题的实践能力就会有很大的提高。
2、提高了课堂教学质量和效益。采用项目教学法,学生可以感知明确的学习目标,在操作完成项目任务的过程中,学生能够不断地获得成就感,增强自信,激发求知欲望,调动学习积极性。
3、强调了过程的评价与反馈。在项目教学法中,评价是过程评价和结果评价的结合。它不但包括学生的技术能力、创新能力,而且还包括学生的团队协作能力等,可以更好地为学生提出项目改进意见和对学生的发展指出方向。
针对会计专业各学科的特点,要切实有效地落实项目教学仍存在以下幾个问题:
(1)对教师的要求更高。教师不仅要具有扎实的专业基础知识及信息加工能力,还应具备项目规划、管理和评价等方面的能力。这就需要教师加强自身能力的培养,对本专业的理论与实践知识融会贯通,为学生创设学习情境,培养合作学习的气氛。
(2)项目教学法在实施过程中,教师必须加强监督管理。由于采取分组实施的方式,其分组的原则、组员搭配、内容分工等方面直接影响着实施的效果。因此必须分工明确,保证各层次学生都有收获,切实提高教学质量。
(3)对教学环境的要求。项目教学法要想有效实施,必须配备教学做一体化的教室,班型以40人为宜。 教师有利于分组、巡视和辅导,学生在模拟的场景中学习,更能激发学习兴趣。
总之,项目教学法体现了从传授向实践转变、从演绎性思维向归纳性思维转变的教学理念,能够充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的实践能力,能够切实为会计专业学生实现零距离上岗提高就业的竞争力。
参考文献:1、冯志刚 易起论文网《项目教学法在专业教学中的应用》
2、 刘嫣 经营管理者 中《浅谈项目教学法在财务会计中应用》
3、吴小红 天津电大学报 《项目教学法在高职《财务会计》教学中的应用》
4、周晓慧. 财会月刊《“项目驱动”教学法在会计教学中的应用 》
2、遵守会计法律法规和国家统一的会计制度,维护财经纪律,认真履行职责;
3、按统一会计制度的规定,设置会计科目、会计帐簿和报表;
4、熟练操作用友U8-ERP系统,按照《会计基础工作规范》、《会计电算化管理办法》和国家统一会计制度规定,正确核对会计凭证,准确、及时、完整登记会计帐簿,编制会计报表,做到手续完备;
5、定期核对帐目,做到帐证、帐帐、帐表相符;
6、定期与出纳核对银行存款日记帐、现金日记帐等,编制单位银行存款余额调节表;
7、熟悉记账,纳税申报,收汇核销,汇算清缴,国际结算,年检等一系列财务工作;
8、负责有关单位的会计凭证、报表等财务档案资料的装订保管、移交;
【篇一】企业财务会计主管岗位竞聘演讲稿汇编
大家好!我叫***,现在***职务。今天我竞聘的是财务部主管岗位!此时,站在这属于强者的舞台,我想用三个词来概括此时的感受:第一个词,感谢!首先,我要由衷地感谢我局的各位领导和今天在座的各位评委,谢谢你们为我提供了这样一个展示自我、公平竞争、增长见识、接受挑选的机会;第二个词,责任!在我的心目中,正科级实职这个岗位不是权利和荣誉的象征,而是一份沉甸甸的责任,今天我正是为了责任而来。第三个词,努力!多年来,我一直要求自己,“坦坦荡荡做人,勤勤恳恳做事”,无论做任何事情,我都会力求做到尽善尽美。今天,还是这一信念激励着我,义无返顾地走上了讲台。此刻,我希望以自己的能力赢得这一岗位,更希望以自己的真诚赢得大家的掌声!
首先简单的做一下自我介绍:我今年36岁,大专学历,****年毕业于**大学中文专业,****年至今在我市劳动和社会保障局工作。其中,****年至****年在局办任通信员,****年至****年在职业技能开发科工作,****年至****年在市政府行政服务中心主持劳动保证窗口工作。****年主持职业技能开发科工作至今。
事实胜于雄辩,此次竞聘,我认为我有以下几点优势:
第一,我具有多年的工作经验和娴熟的业务能力
屈指算来,参加工作已经**年了,多年的工作经历不仅丰富了我的人生阅历,同时也使我积累了丰富的工作经验。工作以来,我谦虚上进,不断学习业务知识,增强自己的业务能力,同时我也广泛涉猎管理、通信等学科,既具有了扎实的专业理论,也获得了综合理论知识。
第二,我具有严谨细致、扎实高效的工作作风
我个人的性格特点是做事追求完美,无论什么工作,不干则已,要干就要追求卓越,力争达到一流水平。这种性格促使我自加压力、负重奋进,竭尽全力争取把本职工作做得。我富有强烈的事业心和责任感,工作严谨细密,一丝不苟,高效快捷,讲求效率。特别是回想几年前刚刚开始接受这项工作的时候,我常常为了熟悉公司特有的工作内容和业务知识常常学习到深夜。可以说,多年的工作经历,使我养成了不怕吃苦、迎难而上、甘愿奉献的品质,造就了勇于承担责任,永远不言放弃的坚强性格。
第三,我具有积极的工作态度
一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人”。参加工作以来,无论在什么岗位上,我都努力争取提高,努力做得更好。我时常提醒自己,一个人的岗位有不同,能力有大小,虽不能惊天动地,但务必兢兢业业,这是做工作之根本。在今后的工作中,我仍将一如既往地干下去。
今天竞聘财务主管的岗位,我将以我个人的学识,工作经验和热情,来回报公司给予我的工作机会。如果竞聘成功,我将积极开展以下工作:
第一、真诚讲团结,搞好关系,创造和谐共事的良好氛围。多年的工作经验告诉我,同事之间团结比什么都重要。在团结方面,一定要摆正位置,正确认识和看待自己,胸怀全局。在工作中和生活上以身作则,树立好模范作用,平易近人,努力做到说真话,办实事,求实效。尤其注意那些与自己有不同看法的同志,团结他们一道工作。工作中讲求民主,多沟通交流,在和谐中工作,在和谐中进步。
第二、学习科学的管理固定资产的方法和经验,不断创新,使资产管理工作上一层台阶。在严格执行(公司财务管理制度)的同时,学习会计法规,在工作中不断摸索、积累经验。向工作上的前辈学习优秀的工作方法。在做好本职工作的同时,加强自身的业务学习,借鉴国内外的优秀企业的固定资产管理方法,恰当地运用到我们的公司当中,更好地为我们的公司服务。
第三、建立健全内部控制制度。内部控制是为了保证业务活动的有效进行,保护资产的安全和完整,防止、发现、纠正错误与舞弊,保证会计资料的真实、合法、完整而制定和实施的政策与程序。为了更好的做好工作,我将积极确认并记录所有真实的交易;及时充分描述交易,以便对交易做适当的分类;计量交易的价值,以便记录其适当的货币价值;确定交易发生的期间,以便将交易记录在适当的会计期间;在会计报表中适当地表达交易(业务)和披露相关事项。从而进一步建立健全控制程序。
我深知,在任何竞争中,都会有成功和失败两种结果,而无论结果如何,都不会改变我对移动公司的热爱,对移动公司的忠诚,我会一如既往的努力工作,在你们的激励和鞭策下,坦坦荡荡做人,勤勤恳恳做事,不断挖掘自身的潜能,提升自己,创造佳绩!
我的演讲至此结束,谢谢!
【篇二】企业财务会计主管岗位竞聘演讲稿汇编
各位领导、各位评委、同事们:
大家好!首先,我要感谢各位领导和同事们能给我这样一个机会,来参加会计主管的竞聘。说实话,能站在这个竞聘的舞台上,我的心情已经非常激动,这是对我多年来工作态度与工作成绩的充分肯定,我感到十分欣慰!
XX年进行,做过储蓄和会计岗位,现在是复核岗位。
对于我,大家并不陌生。但在今天这个场合,请还是先允许我做一下自我介绍吧。我叫xxx,今年xx岁,大专学历。XX年我进入银行,成为一名正式的工作人员。回顾往昔,岁月如梭,不知不觉我已在银行工作了2-3个年头。这2年里,我从一个懵懂的初生牛犊,靠着勤学肯干的精神,转战了行里的几个岗位:先后做过储蓄工作和会计目前我在复核岗位工作,主要负责。这些年来无论从事哪个岗位,我都要求自己本着“勤勤恳恳、扎扎实实、好学上进”的态度,努力工作,毫无怨言。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。随着多年的工作历练与学习充电,我的工作经验日见丰富,理论知识日益扎实,人也越来越成熟,已具备较高的业务素质和一定的管理经验,工作也取得了一定的成绩!昨天的工作和成绩已成为过去,开创未来,将是我永久的追求。记得有位哲人曾经说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”如今,我有自信,更有勇气走上竞聘的舞台,因为我觉得自己有信心也有能力担任一名会计主管,做好应履行职责,组织与领导好本行的会计工作,保证完成领导布置和交待的各项工作任务,以保证银行各项任务顺利完成。
之所以有勇气走上这个竞聘的舞台,是因为多年来勤勤恳恳的工作,已取得一定的成绩,更得到领导和同事的肯定,正是领导同志们的关心、支持和帮助,给了我极大的勇气!
之所以有自信自己能够胜任会计主管的工作,是因为我首先热爱这个岗位,有做好这项工作的热情;而且多年的工作历程,不仅没有消褪我的工作的热情,而且使我的热情更胜,如今我希望用自己一片爱岗敬业的丹心、细心、耐心,继续坚持奋斗会计主管这个岗位上。而且经过组织多年的培养,我已具有较强的工作责任感和进取精神;多年一直从事储蓄、会计与复核工作,使我比较熟悉单位各个岗位的工作特色,还积累了一些内部管理的经历和经验。这些都积攒了如今我的自信心!
对于中层干部这一岗位,我是这样理解与认识的:首先,我明白、熟悉并履行会计主管的工作职责:
1依照《会计法》与有关财经法规、政策和制度的规定,负责组织好本单位的各项财务工作。包括组织财会人员依法行使职权,办理会计事务,进行会计核算,实行会计监督工作,发挥会计机构的核算职能、监督职能、规划职能、控制职能、调节职能和评价职能的作用。
2认真贯彻执行国家统一的财务制度和会计制度,并从本单位的实际出发,会同有关职能部门制定单位内部办理会计事务和财产物资的各项规章制度,同有关方面共同贯彻执行。
3负责制定企业内部会计机构各岗位责任制,做到既明确职责范围,又能够密切协作的工作规划,并制定严格考核制度,以保证会计工作的科学化、规范化,不断提高银行的工作质量与效率。
4搞好市场容量预测、市场占有率预测和保本点预测、成本预测、利润预测、资金需要量预测等项财务预测,为提高企业的盈利能力、营运能力与减少损失献计献策。
5依据本单位的整体运营规划,定期组织有关岗位编制财务收支预算、成本计划与相关的费用计划。
6负责对企业日常财务活动的管理。开展全面预算管理,严格控制财务收支,经常检查货币资金收支和管理情况。
7认真研究税法,督促足额上缴。督促有关岗位办理转交手续,做到按期足额完成上交任务,不挪用、不截留、不拖欠。
8定期或不定期地向单位主管领导汇报财务状况,及时向有关方面报送会计报表,并负责认真审查会计资料,确保数字准确、真实可靠。
9安排好有关岗位专门负责保管暂存于会计部门的会计档案,并保证将定期立卷按期移交档案部门归档。
10监督因调动工作或因故离职的会计工作人员,认真办理会计交接手续,确保会计记录的连续性和会计资料的完整性。
11负责按有关规定,建立财产清查制度,定期组织有关部门共同进行财产清查工作,并结合财产清查,促使有关部门不断完善管理制度,改进管理方法。
12组织企业会计工作人员学习政治理论、业务技术,不断提高会计工作人员的素质,并组织考核调配人员。组织会计工作人员学习现代经济管理知识,以适应深化改革、扩大开放和社会主义市场经济发展的需要。
13承办领导交办的其他相关工作。
如果我能够走上会计主管的工作岗位,我一定会严于律己,处处做到尊重领导和同事,同时摆正自己的位置,遇事多同事位与相关人员协商、多向请示、多汇报,做到发挥自己的才能,扮好自己的角色;我一定会把认真仔细的工作作风、吃苦耐劳与勤勤恳恳的敬业精神继续保持下去;我一定会坚持原则、廉洁自律、维护大局、照章办事、严格把关,为会计机构树立良好的形象;我一定真诚等人,热情服务、急群众之所急、想群众之所想;创新永远是我们工作的灵魂。我一定会工作上求精,充分发挥工作主动性和积极性,与时俱进,开拓创新,努力把自己所辖的财务工作工作推向新的较高水平!我也一定会拓展服务理念,努力打造优质服务品牌。我会坚持做到定期或不定期组织财会人员进行业务知识与操作技能的学习和培训工作,以熟练的技能为客户服务。从客户的利益出发,将永远把客户的利益和需求放在首位。同里全面实施服务环境规范、服务形象规范、柜台服务规范、会计流程规范和检查督促规范等各项规范措施,希望保证我们优质的服务质量,使银行在群众心中树立良好的形象。
说到这,我不禁想起了古希腊学者阿基米德的一句名言:“给我一个支点,我将撬起整个地球!”听起来很夸张,却很有道理。的确,撬动地球需要支点,实现理想需要舞台,展现个人的能力同时需要机遇与平台。在此,我衷心和热忱的希望各位领导、各位评委、同事们能给我这个“支点”,给我一个更加充分发挥自己能力的机遇与舞台,相信我、选择我、支持我,您不会后悔,我则会倍加珍惜,也一定会做得更精彩,一定能在以后的工作中百尺杆头,更进一步,能够让自己拥有新的突破。让我们一起,创造我们未来更加美好的明天!
谢谢大家!
【篇三】企业财务会计主管岗位竞聘演讲稿汇编
尊敬的各位评委:
你们好!
感谢公司给予我这次竞聘的机会,这将是一个锻炼我提升我的机会,我会好好把握,好好展示,实现自己的理想,为公司做出自己的贡献。今天,我要竞聘的职位是财务部预算主管。
本人20xx年入司以来,先后在房产原综合处办理过房产证、房产财务原资产信用处担任过往来会计、现任房产财务成本处核算会计并兼任洪江项目部会计。在这期间得到了公司领导的关心与同事的帮助,才使我得以不断的成长与收获,在此表示深深的感谢。
我出生在一个工农家庭,父亲是工作起来一丝不苟,力求规范的人。他时常勉励我要刻苦学习,多钻研,要爱岗敬业,多奉献,为集团公司事业的发展添砖加瓦。父亲的嘱咐时常在我耳畔萦绕,为我指明了奋进的航向。于是我暗下定决心“要干就干好,干出个样子来”。在工作中,我虚心向同事、老职工请教,晚上孤灯陪伴,刻苦学习《房地产开发手册》、《企业资本运营操作指南》、《会计工作规则》、《财务管理》、《会计档案管理制度》等专业书籍为自己充电,拓宽视野,不断提高自身业务知识。
在公司领导、同事们的帮助和鼓励下,我很快从一个房地产会计的门外汉得已转变,熟练掌握了房地产会计工作各项专业务知识。在会计工作中,我充分发挥会计职能作用协助搞好本公司核算管理工作。在原资产管理处任往来会计时让我深刻认识到良好的资产管理有助于集团及时识别、防范、化解风险。面对宏观调控下的市场开放性竞争,房地产业在开发产品及销售模式上,我们要及时调整工作思路、克服困难,充分调动起一切社会可用资源,才能确保销售收入的增长,完成董事局下达的计划指标;与此同时,我始终认为“增收、创效”应作为集团工作的长期目标来抓,进一步加大收入及盈余的量化考核,实行动态管理,定期通报,让全员竞争意识明显增强,有效促进了公司各项业务持续了快速发展。
在具体工作中,我认真履行好岗位职责,重点抓好以下三个方面:一是认真抓好资产的规范管理,加强公司的资产变现,合理利用自留资产。二是认真抓好成本的监督管理,开源节流。三是认真学习法律法规和房地产业务知识,不断提升自身综合业务素质。会计工作,让我倍加珍惜这神圣的工作岗位。每当为整理借、贷方发生额和为赶制会计数据加班到深夜的时候,我深深体会到会计工作艰难和辛苦;可当集团一次次销售突破新高,优质服务受表彰,精神文明创建传来喜讯,财务效益指标上升的时候,我又感到由衷地高兴和欣慰,我的付出是值得的。
适逢这次竞争财务部预算主管上岗,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台,希望能寻找到下一步的人生答案,感谢在坐的各位,是你们给了我勇气与信心,让我对自己的工作与能力有了一次新的尝试与挑战的机会,本次我将应聘房产公司财务部异地项目处主任岗位,任职后我将积极配合单位领导努力做好以下工作:
1、认真执行国家金融政策、法规和房地产财务会计制度,履行好会计岗位职责,进一步规范项目部管理办法的相关内容,实行程序化管理,进一步提高项目部资产变现收入,降低风险,夯实集团发展基础。并通过建立电脑系统收入台帐,落实销售任务,做好项目部资金就地平衡工作。
2、按规定审核、汇总、编报项目部各种会计报表或数据,真实、完整、及时地反映经营成果,并为房产公司及董事局提供准确数据和信息依据。同时,进一步加强重要印章保管和会计档案管理,防止各类安全事故的发生。
3、进一步加强项目部的财产管理,认真搞好项目部的会计资料的收集和保管,加强保密制度的落实。
4、加强监督,维护财经纪律和金融市场秩序,敢与违法乱纪行为作斗争。
不论此次是否能够竞聘上财务部预算主管,都对我本人是一个历练,从某种意义上讲,参加竞聘财务部预算主管本身就意味着一种成功。既使我没有竞聘上财务部预算主管,我也决心一如既住地在任何工作岗位上做好本职工作。
我的演讲结束,谢谢大家!
【篇四】企业财务会计主管岗位竞聘演讲稿汇编
尊敬的各位领导、各位评委:
你们好!
我非常感谢行领导为我们提供了一个参与公平竞争,充分展示自我的舞台。同时,也对各位领导和同事们对我一贯的关心、支持和帮助,表示最诚挚的谢意!下面,我将个人基本情况,主要工作业绩,竞聘优势和今后努力方向,向各位领导和评委汇报如下:
一、个人基本情况和主要工作业绩
我叫xxx,现年xx岁。xx年xx月参加xx工作,xx年xx月至20xx年x月,在xxx营业所先后从事会计员和会计主管工作;20xx年xx月至今在城区办担任综合柜员。工作中,我爱岗敬业,遵纪守法,勤勤恳恳,任劳任怨,加班加点,无私奉献,尊重领导,团结同志,大胆进取,敢于负责,充分发挥了党员示范岗的模范带头作用,为城区办事处存款超亿元和被xx银监局评为良好网点做出了自己应有的贡献。近几年来,先后多次被上级行评为”优秀统计员“、优秀会计员、优秀柜员和先进工作者。
二、我的竞聘优势
一是具有较为扎实的专业知识。参加农行工作xx年来,我一方面虚心向老同志请教会出基本知识和业务技能,一方面自学了银行业务书籍,逐步熟悉和把握了农行会出基本知识、内部业务和内控治理要领,提高了自己的政治素质和业务水平,拥有了为客户提供优质高效快捷服务的本领和技能。
二是有较为丰富的实践经验。xx年的营业网点前台工作经历,使我熟练把握各项柜面业务操作流程和计算机前台操作技术及各项业务治理规定与操作规程,把握银行经营治理、财务会计等基本理论。
三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注重不断地加强个人修养,踏实干事,老实待人。经过多年学习和锻炼,自己的业务能力、工作作风、组织协调能力、判定分析能力、具体处理会计工作中实际能力都有了显著提高。
四是具有较强的业务技能。在县行举办的业务技术比赛中,先后两次荣获现金项目统计专业第一名,一次第二名。在县行组织的季度测试中,理论测试成绩均在90分以上,专业技能考核为优秀,业务量名列全县前矛,在20xx年柜员考试中,被评为中级柜员。
三、今后努力方向
假若我能够竞聘上岗,我的目标是:争取内部工作质量进入全县前六名。一是努力学习各种新知识,适应形势发展的需要,全面提高自身素质。二是履行职责,不断强化决策治理,规范操作,防范操作风险,确保会计业务的正常开展。三是拓展服务理念,打造优质服务品牌。全面实施服务环境规范、服务形象规范、柜台服务规范、会计流程规范和检查督促规范,从客户的利益出发,永远把客户的利益和需求放在首位。四是坚持内抓治理、外抓营销并重,促进内控和业务共同发展。
谢谢大家!
【篇五】企业财务会计主管岗位竞聘演讲稿汇编
各位领导、各位评委:
大家好!首先,我要感谢各位领导和同事们能给我这样一个机会,来参加这次会计主管的竞聘。请允许我先做一下自我介绍吧。我叫xxx,今年27岁,毕业于山东经济学院会计专业,XX年考入信用社,现任观海路分社现金柜员。入社三年来先后担任过前台柜员,同城记账,同城录入等多个职位。在从事前台柜员期间,我始终坚持主动热情,文明服务,准确快捷的为客户办理业务,诚恳耐心的解答客户提出的问题,将优质文明服务和“六无”“六相符”落实到每一笔业务中,力争做到无投诉、无差错,得到了领导的认可和客户的好评。
在担任现金柜员期间,严格按照会计基础工作规范的要求开展工作,在保证机构和柜员的现金供应的同时,库存限额从未超标,atm少钞率明显下降,对抵质押品做到了有序的登记和管理,在做好自己本职工作的同时,我坚持边干边学边练,努力做到技术全面,业务精通,拓宽视野,提升综合素质,同时积极协助会计主管做好各种报表的编制报送,这让我对会计主管的工作有了更进一步的了解。
对于每一个岗位,我都认真对待,以饱满的热情干好每一项工作,力争做到工作无差错,得到了领导的认可和客户的好评。在工作之余,积极学习理论知识,曾代表岚山联社参加市办组织的会计业务知识竞赛等活动,并先后通过了银行从业全部5门考试和初级经济师等考试。
随着多年的工作历练与学习充电,我的工作经验日见丰富,理论知识日益扎实,人也越来越成熟,已具备较高的业务素质和一定的管理经验,有能力担任一名会计主管,做好应履行职责,组织与领导好本网点的会计工作,保证完成领导布置和交待的各项工作任务,以保证银行各项任务顺利完成。
如果我能够走上会计主管的工作岗位,我一定会严于律己,尊重领导,团结同事,同事做好以下六个方面内容:
一、加强政治学习,加强法律知识学习,加强业务技能知识的学习,加强电脑知识学习,从而提高自身综合素质,更好地履行岗位职责。
二、加强基础管理,规范核算行为。严格做好“六无”“六相符”。
三、加强工作协作,当好主任参谋。一是做好安全保卫工作;二是积极协助主任做好内控制度落实工作;三是做好本单位的上传下达工作,对上级的通知要及时向主任汇报,并认真督办;四是对各项工作要善于总结并加以分析。
四、加强柜台监督,堵塞各种漏洞。
五、加强柜台宣传,提高服务质量。一是要使用文明用语,不管份内还是份外工作,一定做好解释工作;二是要笑脸相迎,来有迎声、去有送声;三是要仪表端庄、服装整洁,不浓妆艳抹、不着奇装怪服;四是要搞好环境卫生,经常保持室内室外干净,各种摆设整洁有序。
六、加强辅导检查,提高整体水平。一是要经常对所辖网点员工进行业务辅导,要按照上级的有关规定进行规范操作;二是要定期不定期地到所辖网进行检查,发现问题及时纠正,把问题消灭在萌芽状态。
实现理想需要舞台,展现个人的能力同时需要机遇与平台。在此,我衷心和热忱的希望各位领导、各位评委、同事们能给我这个“支点”,给我一个更加充分发挥自己能力的机遇与舞台,相信我、选择我、我会倍加珍惜,也一定会做得更精彩,一定能在以后的工作中百尺杆头,更进一步,能够让自己拥有新的突破。让我一起,创造我们未来更加美好的明天!
1.审核各类原始凭证,定期检查相关账务,及时纠正异常,保证账务处理的正确性;
2.审核资金周报、月报,编制对外财务报表,及时披露重大异常事项,并报送相关部门;
3.负责各项经济测算、预算编制及分析;
4.负责国地税税务申报,税收缴纳等税务管理事宜;
5.及时完成上级领导交代的其他事宜。
任职要求:
1.本科及以上学历,中级会计师职称,有同岗位三年以上的工作经验;
2.熟练掌握国税、地税税务申报,通晓房地产税收政策;
3.有多年的全盘账务处理经验,能熟练运用常用的财务软件及办公软件;
4.良好的沟通能力、领悟能力以及团队协作精神和服务意识;
1、在项目经理的直接领导下,全面履行项目经理部的财务管理工作。
2、认真贯彻国家公路修建的各项方针政策,执行好建设部、交通部以及厅、局建设单位(业主)发布的各种管理制度、办法、规定。
3、贯彻执行总公司的质量体系和质量目标。参加项目经理部的管理评审,负责对质量体系运用中的需要资金的筹措及购置设备的账务管理,保证质量体系的正常运行。
4、认真学习上级的各项有关规定、经济政策,严格执行财务会计的核算制度。
5、结合公司对项目实施“项目大包干”的要求,以资金为核心,协同有关部门搞好大包干的管理工作,在保证完成业主质量、进度、安全的前提下达到有明显的经济效益。
6、组织好财务收支核算工作,按要求编制、季度、月份财务计划、报表,运用会计资料进行经济活动分析和预测,参与经济决策。
7、按照国家会计制度规定,认真记帐、算账、报账,各项业务做到手续完备、内容真实、数字准确、帐目清楚、日清月结。
8、认真做好各项收支、原始单据、会计凭证的审核、记录的归类工作。定期或不定期地检查出纳的银行、现金的收支情
况,对报销中出现的情况及时向项目经理和上级会计主管部门反映。
9、积极配合会计业务的各项需要,不断学习提高会计的管理水平,负责各项工程项目的财务管理。
10、不断学习经济管理和业主技术,不断提高会计的管理水平。
11、任务。
财务工作岗位职责
一、公司发生费用报销。15%
公司有发生相关费用需要报销的,先请申请人填好报销单,审核后确认签字,待总经理批准签字后,将现金报销给申请人并请申请人确认签字。
二、银行、现金、成本报表登记。20%
公司有发生费用支出时(银行支出或现金支出),登记好银行、现金日记账,并同步登记与其相关的成本明细账。
三、客户收款的到账提醒5%
1、客户款项(软件收入、数据费收入)汇入我账户,我再提醒销售经理开号或续费。
四、每周对账(现金对账、银行对账、系统对账、和董事长对账)10%
1、现金日记账和库存现金核对相符;
2、银行日记账和银行存款核对相符;
3、客户收款的现金或银行存款和系统核对相符;
4、将客户收款-留存用的备用金=汇给董事长的存款
五、工资的计算和发放。25%
1、基本工资、岗位工资、绩效工资、提成以及相关的扣款的计算和发放;
2、讲师讲课的补贴的计算和发放;
3、经济业务佣金的佣金提成的审核和发放。
4、发放工资后并将工资条在QQ上一一发放给每位员工。
六、公司每月利润的计算和分配。25%
1、每月汇总各类收入和成本费用支出并编制好《利润表》。
2、根据公司股份分配方案计算每个股东应分配的股份。
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