仓库会计岗位职责（精选13篇）
一、制度执行：
1.遵守医院的规章制度，执行科长的决定，接受财务主管部门业务指导和监督。2.在科长的领导下，负责设备、物资的财务核算、统计、帐目管理、资料管理工作。3.编制本岗位目标计划，按照目标计划，保质、保量完成工作任务。
二、仓库物资账务管理：
1． 负责做好物资库的各类入库器材的微机登记录入工作。
2． 配合医院所有病区、医技科室、行政职能科室做好二级库的管理工作，及时对帐，防止漏报、错报。
3． 定期查看库存情况，掌握全院每季度医疗器械、易耗品消耗用量，为仓库管理提供数据，保证及时供应、防止积压。
4． 对全院各科室报废的固定资产、低值易耗品填写申请单、鉴定单，做到手续齐全，每天清理，每月报一次。
5． 负责卫生材料、低值易耗、专用设备、一般专用设备及后勤物资的入库、出库明细账和各种单据的管理，对各进货单位的发票、证件妥善保管，核对与入库单一致后，按程序办理财务手续。
6． 负责月底汇总记账明细，将各科成本核算上报财务和核算部门。
7． 负责每月与仓库保管员核对库存，做到帐实相符；每月与财务科对帐一次，做到帐帐相符。
8． 做好设备、物资资料的收集、登记、立卷归档和资料的保管、借阅管理工作。9． 协助仓库保管员平时对库房物资随时清点，每季度全部盘点。
会计电算化, 是计算机在会计工作中应用的简称, 就是把以计算机为代表的现代化数据处理工具和以信息论、系统论、数据库以及计算机网络等新兴理论和技术应用于会计核算和财务管理工作中, 以提高财会管理水平和经济效益, 进而实现会计工作的现代化。实行了会计电算化后, 传统的手工处理系统的控制原则与方法都不再适用。由于计算机会计处理的会计核算, 经过流程改造, 会计程序大为减少, 手工会计处理的不相容职务分离原则已不适用。使得一些既从事数据的输入、处理, 又从事数据输出、报送的人员, 在未经批准的情况下, 能够直接对使用中的程序和数据库进行修改, 操纵处理结果, 因而加大了发生错误与舞弊的风险。采用计算机处理后, 由于存储载体及处理方式的变化, 使信息的安全性存在隐患。因此, 提高会计人员的业务素质, 调整设置相应的会计电算化岗位, 明确职责权限十分重要。
2 电算化会计岗位的划分
《会计电算化工作规范》中提出了建立会计电算化岗位责任的原则:“实行会计电算化的单位, 要建立会计电算化岗位责任制, 要明确每个工作岗位的职责范围, 切实要做到“事事有人管, 人人有专责, 办事有要求, 工作有检查”。按照这一原则和会计电算化工作的特点, 实施会计电算化过程中, 各单位可以根据内部牵制制度的要求和本单位的工作需要, 对会计岗位的划分进行调整和设立必要的工作岗位。大中型企业和使用大规模会计电算化系统的单位, 一般可设立电算主管、软件操作、审核记账、电算维护、电算审查、数据分析、会计档案保管等基本岗位。
3 会计电算化下会计工作各岗位的职责和权限
3.1 电算主管岗位:
负责会计电算化过程中管理工作, 组织、协调会计电算化软件的开发应用。在会计电算化软件的开发阶段协调软件开发者与使用者之间的关系, 根据软件评审要求做好相应准备工作。结合本单位实际, 制定会计电算化制度及管理措施。负责制定会计电算化岗位职责、明确权限;负责对电算化系统的日常管理;对电算化人员的管理。
3.2 软件操作岗位:
负责数据初始化处理工作;负责对计算机记账后的数据进行审查、整理、分析;负责输入记账凭证和原始凭证等会计数据, 输出记账凭证、会计账簿、报表和进行部分会计数据处理工作, 定期进行数据备份。达到会计电算化初级知识水平。对系统的每一项功能模块设置操作权限和口令密码。对没有经过审核的会计凭证有权拒绝输入计算机。
3.3 审核记账岗位:
负责审查会计凭证的正确性和完整性, 拒绝不符合制度要求的记帐凭证登记入账;确保会计数据的及时生成和会计报表编制;负责对输出的有关凭证、账表审查并签章确认。
3.4 电算维护岗位:
由专职人员担任, 对系统软件和硬件的安全进行维护, 保障系统的安全和正常使用;根据电算主管的要求, 控制、分配其他会计人员职责权限;定期更换服务器密码;根据工作需要, 负责软、硬件的开发、升级工作;负责机房内电源及其他防火安全设施, 防止责任事故的发生。
3.5 电算审查岗位:
对本单位及所属单位的财政收支、财务收支及其有关的经济活动进行审查;对本单位及所属单位预算内、预算外资金的管理和使用情况进行审查;对本单位内设机构及所属单位领导人员的任期经济责任进行审查;对本单位及所属单位内部会计制度的健全性和有效性以及风险管理进评审。
3.6 数据分析岗位:
负责对计算机内的会计数据进行分析, 制定适合本单位实际情况的会计数据、分析方法、分析模型和分析时间, 为企业经营管理及时提供信息。每日、旬、月、年, 都要对企业的各种报表、账簿进行分析, 为单位领导提供必要的信息。企业的重大项目实施前, 应通过历史会计数据的分析, 决策提供详实、准确、有根有据的事前预测分析报告, 过程中应通过对有关会计数据的分析提供项目实施情况分析报告;项目实施后, 提供项目总结的分析报告。
3.7 电算档案保管岗位:
电算化文件资料是重要档案, 必须严格控制。资料在纳入系统之前必须经过系统主管人员审查批准;文件资料的调出使用, 必须批准登记记录;修改文件, 必须经过审批与复核验收并做修改记录;文件资料的保管, 必须有专人负责。电算化会计档案是存储在磁性介质或光盘上的, 需要对数据进行备份, 一式两份, 注明档案形成时间和操作员姓名, 保存在不同的地方, 以防止意外情况发生使整个系统毁坏和不可恢复。每隔一段时间要进行检查和复制, 避免数据损坏和丢失;借阅时要建立借阅手续, 经领导同意后才能借出, 归还时要认真检查, 防止感染病毒。
3.8 稽核岗位:
还应当独立设置稽核岗位。如果有了好的软件和程序设计, 而没有数据输入前的审查, 将错误的数据输入计算机, 结果就是“假账真算”。所以对计算机的数据必须事前稽核, 并且应当规定稽核人员不得由操作员兼任。
随着知识经济和信息时代的到来, 各种高新科技将整个世界紧密联系起来, 我国的会计电算化工作也逐渐走入了正轨。各单位在实施会计电算化过程中, 可以根据内部牵制制度的要求和本单位工作的需要, 合理设置会计电算化岗位并明确各岗位的职责和权限, 才能更好地发挥会计电算化在财务核算、财务管理、经营决策中不可替代的作用。
摘要：我国的会计电算化从无到有, 从简单到复杂, 从缓慢发展到迅速普及, 已经取得了长足的进步。商品化、通用化的财务软件得到了广泛的应用。许多会计软件的开发已经走向专业化、商品化、社会化的轨道。但由于财务工作本身的特点, 以及网络的迅速发展, 电子商务的迅速兴起等等, 一些先进的、现代化的事物不断出现, 对会计电算化系统提出更高的要求。尤其是提高会计业务素质, 调整设置相应的会计电算化的岗位, 明确职责权限十分重要。
关键词：会计电算化,职责,权限
参考文献
[1]李严.《会计电算化管理办法》, 2003年.
[2]赵坚.《会计电算化工作规范》, 2004年.
1.负责做好成品出入库的数据管理，建立成品库存放的标识与系统帐，为财务部、销售部提供及时、准确的报表。2.与相关部门进行数据核对，确保出入库报表与实物一致。3.须依据成品入库单、发货单及时登记成品明细帐，必须做到日清月结，每日进行帐物核对，做到帐实相符，并于每月3日前将成品仓库相关的各报表交财务部门。
4.负责将要出货的成品实物与销售发货单的要求客户、图号、规格、数量进行核对，如有缺少及时上报部门领导及车间生产计划。5.负责成品库所有出入库单据的妥善保管。
6.发现出入库单据上的数量与实物不相符时，及时上报部门主管。7.负责成品发货先进先出的原则。
8.完成上级领导临时交办的其他工作和协助完成其他库房人员的工作任务。
9.有权拒绝手续不全、数量不符、不合格产品的出入库。10.对成品出入库报表上交的及时性和数据的准确性负责。11.库存成品每月进行一次全面盘点,月底最后1日组织盘点，盘点完毕，参加盘点人员在盘点记录单上签字以示负责。盘点后账面数与实物对比发生盘盈盘亏的报主管领导，批准后作相应处理，对每月盘点报表的准确性和对异常情况的合理分析。
12.对未执行成品先进先出的原则给厂造成不必要的损失负责。13.对成品的区域定位、分类存放以及整个仓库的库容整齐有序负责。
成品仓库发货包装岗位职责
1.负责成品发货先进先出的原则。
2.负责成品分包数量的准确性及成品包装上合格证的检查。3.按照成品发货清单上的图号、品名、规格、数量打印装箱清单。4.成品的混装安排，并在外包装上贴上装箱清单。5.安排装车人员将货物运到指定地方。6.成品装车时要在现场安排及监督。
7.库存成品每月进行一次全面盘点,月底最后1日组织盘点，盘点完毕，参加盘点人员在盘点记录单上签字以示负责。盘点后账面数与实物对比发生盘盈盘亏的报主管领导，批准后作相应处理，对每月盘点报表的准确性和对异常情况的合理分析。
8.完成上级领导临时交办的其他工作和协助完成其他库房人员的工作任务。
原材料仓库岗位职责
1.及时、准确维护库存管理系统，确保仓库物品的帐、卡、物三者一致，仓库区域划分明确，物料标识清楚，存卡记录连续、字迹清晰。
2.做好仓库物料的收发存管理，严格按流程要求收发物料，并及时跟踪作业物料的发送，协助财务成本管理组对物料采购与车间生产成本的控制和监督。
3.与车间领料及采购员密切配合，做好生产物料的调度工作，切实履行物料储备的物流职能，并及时向生产部反馈生产物料的短缺或过量采购等异常情况。
4.为了保证生产原料供应，仓管员每天必须查看物资的库存数量，库存数量不足的及时申报采购计划单上报部门主管。
5.经质检合格的材料物资入库时，仓管员必须核对入库材料的品名、规格、数量。核对无误后开具“材料入库单”，入库单一式三联，第一联：存根联，仓库入账用；第二联：收货联，交送货供应商确认收货；第三联：统计联，及时交财务登记台账。
6．对不能使用的材料，由仓管员列出清单，提出报废申请，经检验员检验后确实不可用的，由主管领导批准，及时作报废处理。7.材料领用，由生产部门主管填写“材料领料单”一式三联注明材料名称、规格、数量，并签字认可后，交由领料人员领取材料，领料人签字确认，发货时认真核对数量，杜绝多发、少发、错发、漏发。材料物资出库时一般遵循先进先出原则。
8.仓管员须依据材料入库单、领料单及时登记仓库材料明细帐，必须做到日清月结，每日进行帐物核对，做到帐实相符，并于每月3日前将仓库相关的各报表交财务部门。
9.原材料库存每月进行一次全面盘点,月底最后1日组织盘点，盘点完毕，参加盘点人员在盘点记录单上签字以示负责。盘点后账面数与实物对比发生盘盈盘亏的报主管领导，批准后作相应处理。10．做好仓库各种原始单证的传递、保管、归档工作。
11.完成上级领导临时交办的其他工作和协助完成其他库房人员的工作任务。
仓库半成品岗位职责
1.及时、准确维护库存管理系统，确保仓库物品的帐、卡、物三者一致，仓库区域划分明确，物料标识清楚，存卡记录连续、字迹清晰。
2.做好仓库半成品的收发存管理，严格按流程要求收发物料，并及时跟踪作业物料的发送，协助财务成本管理组对半成品采购与车间生产成本的控制和监督。
3.与车间领料及采购员密切配合，做好生产物料的调度工作，切实履行物料储备的物流职能，并及时向生产部反馈生产半成品的短缺或过量采购等异常情况。
4.为了保证生产半成品供应，仓管员每天必须查看物资的库存数量，库存数量不足的及时申报采购计划单上报部门主管。
5.对不能使用的半成品，由仓管员列出清单，提出报废申请，经检验员检验后确实不可用的，由主管领导批准，及时作报废处理。6.半成品领用，由生产部门主管填写“半成品领料单”一式三联注明材料名称、规格、数量，并签字认可后，交由领料人员领取材料，领料人签字确认，发货时认真核对数量，杜绝多发、少发、错发、漏发。材料物资出库时一般遵循先进先出原则。
7.仓管员须依据材料入库单、领料单及时登记仓库半成品明细帐，必须做到日清月结，每日进行帐物核对，做到帐实相符，并于每月3日前将仓库相关的各报表交财务部门。
8.半成品库存每月进行一次全面盘点,月底最后1日组织盘点，盘点
完毕，参加盘点人员在盘点记录单上签字以示负责。盘点后账面数与实物对比发生盘盈盘亏的报主管领导，批准后作相应处理。9.做好仓库各种原始单证的传递、保管、归档工作。
10.完成上级领导临时交办的其他工作和协助完成其他库房人员的工作任务。
仓库入库员岗位职责
1.负责生产车间的成品入库及运输工作。
2.核对入库成品图号、品名、规格、数量及填写入库单。3.按照成品仓库管理员的要求，将整件成品堆放到指定区域内。4.完成上级领导临时交办的其他工作和协助完成其他库房人员的工作任务。
仓库主管岗位职责
仓库主管作为仓库管理工作的直接责任人，对内负责仓库的日常事务综合管理，对外对财务部及生产部负责，积极配合公司制度的执行，确保仓库财产的安全和完整；保证物料收发及时；相关信息传递及时、数据准确。具体职责如下；
一、对内的职责
1．积极贯彻执行公司及财务部的有关制度，定期或不定期组织全体仓库员工学习公司相关文件及仓库管理的培训，加强仓库集体团队建设，提高仓库员工的团队意识；
2．负责仓库区域的划分、人员的分工和仓管员日常工作上的指导协调；
3．根据月度考核提出仓管员工资的调配及人员岗位的调整方案； 4．公正、严格按仓管员考核制度来对仓管员进行日常考核，具体考核内容为：
（1）供应商送货到仓库，仓管员是否按订单来接收物料，报检是否及时、单据传递是否及时；（2）仓管员的服务质量、态度；
（3）仓管员是否收发物料及时，有无影响生产；是否有多发、少发、漏发等现象发生；
（4）检查仓库现场，库容是否整洁；仓管员是否按区域存放物料；现场的标识是否明显；物料的帐物卡数是否保持一致；存卡上的记录是否连续、字迹是否清晰；物料的防护措施是否到位；
（5）组织各仓管员进行月度盘点，并根据盘点结果，查找差异原因；（6）要求仓管员按时完成对各自所管物料进行分类，呆滞物料的统计、缺少物料的统计等基础工作；（7）负责仓管员的考勤工作；（8）负责其他考核项目。
5．定期对各仓管员所管物料中的呆滞物料(三个月)、不合格品(一个月)清理。对于呆滞物料，先填制呆滞物料处理申请表，获得批示后按技术部门提出的处理意见进行处理，不合格品应划分责任界限，属于供应商的责任，应及时通知退货；
6．每月会同采购部的对帐，便于财务部按时给供应商结帐。7.每月不定期的对各仓库进行抽检，是否帐、物、卡相同。8.每月最后一天对仓库进行盘点。
二、对外的职责
1．负责仓库与质检部、生产车间、采购部等外部门业务的衔接和协调；
1严把物料入库关。各种采购物料入库必须严格按采购计划的数量、规格收货。送货单上的产品名称、规格、数量、单价、金额必须准确清晰。物料的质量、数量必须经仓管员检验确认并在送货单上签字后方可入库。
2负责原料仓货物的收、发等工作,确保对发放的所有货品都有正确。
3仓管员做入库单要字迹清晰，物品名称统一，入库单上数量、单价、金额、税额准确无误，帐物相符。在给供应商结帐时手续必须齐全，否则不予结帐。
4仓库发料，仓管员应根据领料人员开具的领料单，核对物品的名称、数量，核对正确后采用物料先进先出法发放物料。
5仓库帐卡相符，物料出入库后及时登记、清点、核对，帐物不符的及时查明原因，当天的工作当天完成，不得拖延。
6仓库物料码放整齐，散货上架，物料标识醒目准确，各类物料分区、分类、分架摆放，不上架的物料做到码放整齐、合理、有序，有数量层次，既整洁又便于清点核对。
7保管员应经常查看仓库库存，及时整理散货与退货，保证物资的质量及存货。减少积压浪费。
8加强库房物料管理，落实防火、防盗措施，库房环境要经常保持整洁、有序，通道畅通。
9严格遵守公司其它相关规定，每天准时进入工作岗位，充分利用上班时间，高效率工作，禁止一切与本职工作无关的活动。
10与各部门积极配合，努力提高业务素质与岗位技能。
11确保安全，保持包括物料部办公室、收货点及储存区在内的工作区域清洁有序。12确保按照酒店的政策及流程进行每月的盘点。13确保发放给使用部门的物品在保质期内。
14负责员工宿舍的日常管理，严格按照分配标准安排员工入住，坚持原则。15加强管理宿舍用水用电制度，对员工用水用电的安全管理和节水、节电的教育。16加强对住宿员工的思想教育和纪律教育，培养和训练住宿员工良好的生活、卫生习惯和纪律观念。
17负责员工宿舍固定资产保管及每月盘点清查。18做好管理员的消防培训，并做好宿舍消防预防工作。
仓库管理员职责与要求
1.对到货货品的数量、质量、包装进行验收，2小时内入库，如发现到货产品与订货单不符，库管在半小时内反映给相关采购人员，采取相应措施及时改正； 2.将规格不规范赠品，货品进行贴码，维护条码，便于验货出库（贴码产品包括：赠品、外采大礼、外采大日期、要区分厂家跟外采货的货品等没有条码货物）； 3.对于出库产品把好复核关，库管必须严格按照公司制度凭票发货，半小时内完成出库拿货流程；对库存盘点负责，月底盘点差异找问题，以免造成账实不符； 4.库房货品根据产品性质和仓储条件，合理堆码，妥善苫垫；保证货品在仓库全年无事故，货品随机抽检，若抽检不合格地方及时整改；
5.货品日期实时更新，全仓日期必须半个月更新传至钉盘；类别标识清晰，并严格按先进先出原则出库，因货品下架原因，造成退货在库时间不得超过2个月； 6.退件实时验收，问题退件需半小时之内配合售后给予快递明确回复；因客户原因影响二次销售退件及时反馈给客服、售后，减少我司损失；
7.残次货品在库时间不得超过6个月以上，大日期货品、退回大礼1周提醒一次，避免积压造成损失，这三类货品1个月内未处理一件告知相关负责人处理； 8.按照相关部门要求，对货品摆放，仓储环境消防通道，设施设备进行规整，挡鼠板摆放有序，保持仓内环境卫生，随时迎接有关部门检查，发现问题及时更正；
9.监督每天快递揽件，做好交接单，实时登记，以便核对无物流信息包裹； 10.定期（一月一次）进行仓储规划规范性学习，提高自身职业素养；配合其他部门临时需求（拍照，看日期半小时之内回复解决）； 11.接受并完成上级交代的其他工作任务。
审核员职责与要求
1.订单审核准确、无遗漏，确保减少审核错误率； 2.与客服具备良好的沟通、应变能力，针对疑难问题及时回复，核查问题原因，解决问题，客服回复时间不得超过10分钟；
3.了解各自店铺活动内容，及时发现备注问题订单，对于新货品入库钱与运营做好提前沟通，提前沟通设置系统；
4.核实当日4点前订单有无漏打印、漏点发货情况，4点前订单必须当天发出，发现漏发及时告知相关店铺，以便客服应变用户询问；
5.各店铺审核负责各品牌库存监督，配合库管月底盘点，以便库存准确； 6.做好月底两个仓库盘点，对于库存差异找出原因，做好仓库报表统计，如实记录差异原因；
7.接受并完成上级交代的其他工作任务。
配货、验货职责与要求
1.所发货品及赠品准确无误，对于错、漏发，错、漏扫，错、漏封寻找原因，要求记录，以便核对库存；
2.当日下午四点前付款订单必须完成发货，因特殊情况未发出的告知相关负责人原因； 3.配货准确配货，放置整齐；扫码有序；打包快速平整美观，不乱缠胶带，有节约意识，随机抽检，不合理责令改正；
4.对于易碎、易变性货品气泡袋填充充分，有效保护货品，小赠品按规定赠送，无漏放客户收到货物不相符的问题出现
5.每天做好预包装数量；验货区域备足材料；耗材每天登记数量，打包区纸箱充足；避免断货影响工作进度；
6.做好配货区域小赠品、卡片摆放整洁；验货区条码及时更新；打包区域干净整齐；抽检未按规定及时整改
7.接受并完成上级交代的其他工作任务。
采购员职责与要求
1.小礼品货比三家，寻求市场最优价，节约成本，采购合理，及时补充库存（小赠品未断过货）；
2.赠品采购价格合理，根据市场需求实用多样，特定节日寻求特色赠品；库存精准，避免货过多积压；
3.采购的赠品包装尽量规格规范，合理利用货品包装箱，无需拆单、贴码节约成本；
4.官方活动提前15天沟通，大型活动提前1个月沟通，避免压货、断货； 5.对于特定制货品积压及时清理，以免浪费，在库时间不得超过2个月；
现代企业管理体系主要包括战略管理, 技术创新与生产管理、营销与物业管理、财务管理、组织创新与人才管理、品牌与服务管理和质量管理等诸多方面。企业的财务管理可谓重中之重, 财务管理在很大的程度依存于会计管理工作, 会计主管的好坏直接影响到会计管理工作的优劣。因此, 有必要对会计主管人员的职责进行探讨。人们一般赋予会计主管人员过多的会计技术职责, 而对会计管理工作重视不够, 这已成为企业乱账的一个重要根源。
1 企业的会计管理工作
会计管理是企业的一种内部管理活动, 即对企业的会计核算和监督行为建立和实施有效的管理, 包括对会计人员的权限和职责、会计凭证、会计过程、会计质量以及会计监控等各个方面的组织和管理。这种内部的会计管理主要是通过人员管理和制度管理来进行的。
企业会计管理的目的是约束和规范企业的各项会计行为, 保证会计信息质量, 提高会计工作水平和工作效率, 最终实现会计目标。其主要内容应该包括[1]:
(1) 建立和实施企业的内部会计核算制度和方法, 设计和实施会计信息处理程序;
(2) 进行会计岗位分工, 制定会计岗位责任制;
(3) 进行会计专业人员的聘用、考核、轮换以及奖惩等;
(4) 建立、实施和检查企业的会计内部控制制度和监督制度;
(5) 检查企业的各项会计工作质量;
(6) 对企业会计运行的实际情况进行过程控制;
(7) 建立企业的会计内部稽核制度;
(8) 建立、实施和完善会计报表审核和分析制度;
(9) 组织会计专业人员的职业道德和专业素质培训等。
加强企业会计管理, 可以使会计工作有机地结合起来, 保证会计工作无盲点和漏区;可以使企业的会计政策清晰具体、程序规范严密、大大减少随意性和人为因素的干扰, 提高会计信息质量;可以使企业的内部控制落在实处, 切实防范会计风险;可以促使企业树立良好的价值观念, 促进管理的科学化和规范化。
2 会计管理工作实现的一个重要因素———会计主管的安排
会计管理工作的高效运行依赖于管理体制建设, 管理体制建设的一个重要方面就是会计管理人员的设置和安排。
企业只要有一个以上的会计人员就会存在管理的问题。因为只要有两个人, 就会有分工, 就会有协调, 就会有矛盾, 就会有制衡。如果两个人是完全平行的, 那势必导致工作的混乱。为了实现企业整体的会计目的, 企业就必须设置一个领导和指挥的次序, 实际上就是安排会计主管人员。
会计管理也是一项技术性很强的管理工作, 会计主管人员的设置尤为重要。如果会计管理人员不懂会计技术, 这种管理工作就很难深入到具体的业务协调和指导层面上去, 甚至连具体会计业务工作量的大小也无从判断, 就容易偏听偏信, 当然也就容易受到蒙蔽, 这实际就形成了外行领导内行的局面。这种情形在实际工作中少见, 但是确实存在, 主要是因为企业很难在会计人员中选拔出优秀的管理人员的缘故。这样做的效果往往不很好, 因为没有从事过具体会计工作就很难做到对会计工作的真正理解和把握。因此, 要实现企业会计工作的科学化和高效化, 就必须实施有效的会计管理, 就必须安排有效率的会计管理人员。这里面最重要的是转变观念, 要形成科学的会计管理价值观, 即如何来看待会计工作和会计人员。传统的价值取向认为会计工作是企业的一项辅助工作在企业管理中处于被动和从属的地位, 企业的会计主管往往对上级把自己视为会计专业人员, 对下级把自己视为带头干活的, 这种思想使得会计工作与管理工作脱节严重, 使得企业的会计管理工作不能系统地开展起来, 导致对会计主管人员的管理职能和管理地位认识不足, 重视不够。科学的会计管理价值观认为, 会计管理是必要的, 有价值的, 在企业经营管理中地位非常重要。会计主管不仅仅是承担具体的会计工作外, 而更应担负大量的管理职能[2]。
3 企业会计主管双重职责的冲突和协调
会计管理是企业管理的一个重要方面, 会计主管人员应该是企业会计管理工作的具体承担者, 会计管理的质量影响会计信息的质量, 也影响会计工作的成本和效率。企业会计管理工作的质量主要取决于各级会计管理人员的的素质、能力和敬业精神。企业作假的根源主要在于企业诚信的缺乏, 治理起来有一定的难度, 但会计乱帐的根源却完全是缺乏会计管理的结果。因此会计主管应该在承担一定的会计技术职责的前提下, 勇于承担会计管理责任, 做好会计管理工作。
相应的会计技术和会计管理职责是会计主管的两项基本职责。这两项基本职责有分工、有协调, 是相辅相成的关系。但在实践活动中, 我们经常看到这两者之间存在着冲突, 会计主管人员往往是顾此失彼, 绝大多数情况是重技术、轻管理, 重业务处理、轻业务管理。因此会计主管必须要清醒地认识到会计工作在企业各项工作中的地位和作用, 自己在整个组织中的地位和作用, 合理分配时间和精力, 使两项基本职责都能成功实现。
会计主管除了要更新观念之外, 还要转换行为方式, 努力实现由单一的技术性人才向管理技术型人才转变。要实现这个目的, 会计主管要补充基本的管理知识, 要能够有效地和上级沟通, 有效地指挥和安排下级的具体会计工作。会计主管要培养战略眼光和全局观念, 即使行为上不能从具体的事务中完全摆脱出来, 思想上也必须从具体的事务性工作中完全摆脱出来。会计主管要深入了解企业业务经营的特点, 把握企业业务的规律, 使得会计核算的整体思路和构想能满足企业发展的需要, 会计主管要提高专业知识的深度, 拓宽专业知识的广度, 增强专业指挥力和理解力, 努力树立技术权威和管理权威。
所有这些都对会计主管提出了更多的要求, 因为在这两项基本的职责中, 会计技术职责是基础的职责, 是第一位的职责, 没有专业的后盾, 会计管理职责就成为了空中楼阁。然而在实际工作中, 会计主管的上级和下级期望会计主管发挥的主要职责却是会计管理职责, 上级期望通过会计主管提高会计效率, 降低企业成本, 下级期望会计主管公平, 有效和科学的指挥和领导, 因此会计主管的管理职责成为了会计主管的首要职责[3]。如果一个会计人员没有管理愿望和管理能力, 即使专业能力很强也不应该被任命为会计主管;反之, 管理能力很强但专业素质不高, 也无法实施有效的会计管理, 也不能成为一个优秀的会计主管。优秀的会计主管必须能够身兼二任, 成为既通晓技术又谙知管理的复合型人才。
摘要：在现代企业的管理中, 财务管理所发挥的作用日益凸现。而财务主管人员的职责和作用应如何界定, 成为财务管理所面临的关键问题。对会计管理工作实现的重要因素—会计主管的职责, 进行分析, 提出了相关的建议。
关键词：双重职责,会计管理,企业会计主管
参考文献
[1]卢静.ERP环境下会计信息系统的风险控制[J].会计之友, 2008, (12) :52-53.
[2]徐光华.企业社会责任与财务绩效相关性研究[J].财会通讯, 2007, (12) .
1、负责仓储物流部门日常各项管理工作及内外协调;
2、负责成品仓库及包材、辅料仓库整体日常工作管理，确保收货、包装、发货等流程正常进行;
3、执行和完善仓储物流的规章制度、规范作业标准及流程，提高效率，降低成本;
4、负责部门人员管理，带领部门员工做好仓库的各项工作;
5、科学管理货品库位，提出改进方案，保证仓库使用率;
6、与采购、生产协同工作，第三方物流承接商的对接、结算、突发事件处理;
仓库部岗位职责范本2
1、负责仓库整体工作事务及日常工作管理，协调部门与各职能部门之间的工作。
2、负责仓库的合理化布局和管理，制定各仓库仓位的规划。标识、防火、防盗、防潮及物料的准确性管理标准。
3、负责组织仓库盘点工作，确保卡、账、物一致。
4、负责监督处理不良物料和待滞料。
5、对各仓库、收发区进行现场监督管理、6S的推行状况、目视化管理的执行状况并进行检查记录。
6、及时做好物料入库验收以及产品出库发货工作，严格执行各项手续，保证账物相符。
7、完成领导安排的其他工作。
仓库部岗位职责范本3
1，根据销售订单配货
2.收货、发货
3.仓库自己管辖区域货品盘点
仓库部岗位职责范本4
1、认真、仔细、负责做好货品的入库和配送工作
2、负责安排仓库人员对货品进出仓、验货、记帐等出入库工作。
3、对物品的出入库要及时验收、记帐，做到账物相符，发现问题及时反馈。
4、定期对仓库货品盘点清查，发现帐、物不符时，找出原因及时上报公司分管领导处理。
5、负责当天仓库内部的工作安排。
6、根据货物的进出量及时调整库区货品的摆放位置，使仓库合理的利用起来。
7、负责对仓库进行分区管理，各类物品要分区放置，摆放整齐并做好标识。
8、监督好所有物品的保管工作，所有进出仓库的物品均须有相关人签字。
9、做好工作总结，如实反映工作情况和工作中遇到的问题，积极提出合理化建议。
10、以身作则，用正确的工作方法，积极负责的态度处理仓库日常工作。
11、加强管理，搞好仓库安全工作。
12、对残次品、和库存时间较长的产品向公司提出处理意见。
13、配合公司其它部门开展工作，做好横向沟通。
14、定制仓库管理制度
仓库部岗位职责范本5
1、仓储运营：根据业务发展计划，负责仓库的整体规划、运营，以最优的成本达成仓库整体目标;
2、成本管理：负责仓库成本的有效管控，做到仓库效率最优化;
3、流程管理：制定并优化仓库运营业务操作流程，输出SOP作业标准，并确保推动落地转化;
4、业务数据：负责对仓库业务各环节数据进有效的分析与监控，确保全球仓库运营的质量、效率、成本符合公司发展计划;
5、团队建设：负责部门内部的日常管理工作及组织氛围搭营造，提升团队士气，搭建团队及培养人才梯队，传递企业文化价值观。
仓库部岗位职责范本6
1.
负责根据集团战略，统筹制定仓储物流运营计划;
2.
负责改善优化仓储物流管理的各项流程和标准，建立规范完整的物流仓储操作流程;
3、负责组织月度盘点及盘点工作，确保实物数量与系统数量的准确率;
4.负责仓库物资台账和台账管理与监督，保证帐物卡一致;
5、负责仓储现场区域规划、目视化、库存容量设计、设备管理等合理性推进;
6、负责搭建、培养仓储物流营运管理团队，提升团队工作效率和质量。
7.
负责物流过程控制(运输等)，负责厂运输、仓库配送、物料配送;
8.负责体系的贯彻，文件控制管理，业务流程作业指导书编写发布;
9.负责部门人员绩效考核，出勤管理，工作指导等工作;
10.负责报告整理、汇报、提交等;
11.安排其他日常工作。
仓库部岗位职责范本7
1、负责仓库部门的全盘工作
2、负责仓库日常物资的验收、入库、码放、保管、盘点、对账等工作;
3、负责仓库日常物资的拣选、复核、装车及发运工作;
4、负责保持仓内货品和环境的清洁、整齐和卫生工作;
5、负责相关单证的保管与存档;
6、仓库数据的统计、存档、帐务和系统数据的输入;
1.在项目经理的领导下，全面主持仓库日常工作。
2.直接对公司财务主管负责。
3.负责仓库整体工作筹划与控制，制定仓库工作计划。
4.对下属员工进行业务技能培训和考核，提高员工素质和工作效率。
5.与公司其它部门沟通与协调，协调仓库与各部门的工作关系。
6.检查和审核库管员的工作进度与工作绩效，指导物资的保管存放。
7.签发仓库部门各级文件盒单据，核实仓库管理员递交的仓库库存报告，按计划搞好各时段的盘点工作，负责仓库每月盘点的顺利进行，监控物资的发放及使用情况，审核所有与仓库有关连的单据，做到防漏报方重报，避免公司财务的损失。
8.负责各类材料按计划发放及控制工作。
9.勤检查库存物品，注意防火、防盗、防潮工作。
10.根据仓库实际库存情况，合理填写采购计划，及时补充常用物资，确保物资供应顺利进行。
11.负责施工现场物资使用的监督检查，杜绝浪费，组织剩余物资的退库及废旧物资的回收利用等工作。
12.配合各部门做好协调工作，完成公司交办的各项临时工作。
高等院校招聘教师一般要经过面试和试讲两个步骤。通过面试, 高校已经将应聘人员进行了初步筛选。能够顺利通过面试, 说明应聘人员已经在考官心目中留下了良好印象。接下来的试讲非常关键, 关系着能否应聘成功。会计专业集文科和理科于一身, 综合性强, 对会计教师的要求非常高。因而, 要想从众多应聘者中脱颖而出实属不易。在高校会计教师岗位应聘过程中, 往往有一些综合素质不错的毕业生, 尽管已闯过面试关, 但由于缺乏试讲技巧, 还是在试讲环节被淘汰。学习和掌握一定的应聘技巧, 尤其是试讲技巧, 对于会计专业毕业生和会计教师继续职业生涯是非常重要的。笔者结合自身的应聘成功经验, 以及多次以考官身份参与高校会计教师岗位招聘尤其是试讲环节的经历和体会, 提出了若干试讲环节的准备事项、注意事项及禁忌事项, 以期对会计专业毕业生和会计教师开始和拓展职业生涯提供参考。
2 试讲准备工作
应聘人员应做好心理方面的准备。试讲是课堂授课的模拟和缩影, 比面试更加正式、严肃。考官将会以合格教师甚至是优秀教师的标准考察应聘者。应聘人员应了解试讲程序。各高校的试讲程序均很相似。应聘者可多打听一些这方面的信息, 或注意及时总结自身参加试讲的经验和教训。试讲程序一般包括如下几个步骤:一是根据面试结果, 挑选确定参加试讲的人选。二是确定试讲主持人和参与人员, 主持人多由院长 (系主任) 担任, 参与人员包括教务处负责人、人事处负责人、教研室主任、教师代表及学生代表等。其中, 除学生代表之外的人员均为评委。三是确定试讲的内容、时间、地点和方式。试讲内容一般由应聘人员自行准备, 但也有可能是高校进行指定。试讲时间一般为20~30分钟。对于有一定信息量、适合多媒体表现的课程, 应在多媒体教室举行。四是主持人宣布试讲开始。五是应聘人员进行试讲, 参与人员“听课”并做好记录。六是试讲结束后, 参与人员进行“评课”并讨论发言。七是主持人总结参与人员的意见和建议, 填写《试讲评分表》, 表示推荐聘用或不推荐聘用。在诸多的步骤中, 第六步和第七步是非公开的, 即应聘人员需回避。应聘人员应准备三至四份简历和教案。尽管在招聘会上和面试环节, 已经交过简历了。但是, 试讲环节参与人员较多, 为了让评委加深对自己的认识与了解, 应再准备一些简历。另外, 应将自己计划要讲的内容写成教案, 打印出来, 分发给各位评委。教案应写得规范、正式, 如果有计算的内容, 一定要力保正确。
3 试讲实施过程
应聘人员应至少提前10分钟到达指定地点, 熟悉场地, 擦干净黑板, 准备好粉笔和板擦。如果要使用多媒体设备, 也应提前准备。
正式开始试讲之前, 一定要做简短的自我介绍, 包括姓名、学历、毕业学校及著名校友 (如果是“211”院校或“985”院校一定要强调) 、工作经验等。这一点容易被应聘人员忽略, 觉得简历里已经有的内容, 没必要再去重复。其实不然, 评委们工作繁忙, 可能无暇仔细阅读简历。再者, 试讲当天可能会有多名应聘人员, 进行自我介绍 (尤其是优势方面) , 能够加深评委对自己的印象与好感。此外, 应向评委说明自己的试讲预计花费多少时间, 便于评委安排其他人员的试讲。
应聘人员应从以下几个方面入手, 锻炼试讲技巧, 不断提高教学能力。
3.1 教学风貌
教学风貌最能体现教师的综合素质以及全局掌控能力。授课思路方面, 一定要做到清晰, 可以将其体现在教案中。授课思路应体现出回顾、引入、展开、总结、布置作业等几个阶段。根据笔者多次参加试讲的经历, 大部分试讲人员只注重展开部分, 忽略了其他部分, 应有“系统”的观念。对于会计专业而言, 不宜选择课程的开头和结尾作为试讲内容, 应选择中间部分, 以便于更全面、更系统地体现授课思路。
苏联教育家苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的智力劳动效率。”这说明了教学用语的重要性。对于高校会计教师而言, 教学用语应做到既有专业水准又通俗易懂。当然, 要想达到这一看似矛盾的要求并非易事。这需要对所讲内容理解透彻。况且, 不少评委都是会计专业出身, 可能会对薄弱环节进行提问, 甚至指正等。
会计知识本来难度大、不好学, 如果教师的精神不够饱满, 语气太过平淡, 学生更易感到枯燥、昏昏欲睡。因此教态方面, 应做到镇定自然, 目光和蔼亲切, 经常面带微笑。这是教师登上讲台给学生的第一印象。要做到这些, 首先取决于对教材和教案的烂熟于心、驾驭自如, 其次是源于作为高校教师的责任感与使命感, 是对学生的温情与关爱。
3.2 教学文档
试讲过程中, 应严格按照教案进行。应以正式上课的标准进行试讲, 准备好教材、教案、习题集、教具、PPT、参考资料等, 充分体现教学文档的立体化。在试讲过程中, 不应一味受制于教材, 照本宣科, 也不宜天马行空、偏离主题。在教学内容的框架、顺序安排上, 应与教材保持一致, 但例题可以从参考资料中寻找, 不宜使用教材中的例题, 否则不利于学生的独立思考。教材中的例题可布置给学生课下自学。例如, 《财务管理》课程中的时间价值部分, 可在讲完例题后, 再出一些小型练习题, 让学生课上练习, 这样既能趁热打铁, 又能及时掌握学生的学习水平。
另外, 与教学内容有关的参考资料, 如专著、教材、期刊、网站、微博等, 都可以推荐给学生。这一点体现了应聘人员是否与时俱进, 及时关注会计行业的最新资讯及动向。
3.3 教学内容
在教学内容的选取上, 对于已有教学经验的会计教师来说, 宜选择自己讲的最多、最擅长的课程;对于缺乏教学经验的毕业生来说, 宜选择自己最感兴趣、学得最扎实的课程。
应尽量选取难度不太大、通俗易懂的知识点。这是因为试讲时的评委来自多个部门, 对会计专业的了解不尽相同。太过专业、深奥的知识容易让评委产生疲劳感, 不利于对应聘人员授课能力的考察, 例如:《财务会计》课程中的实际利率法、《财务管理》课程中的长期股权投资推导和计算的过程太过复杂、枯燥, 况且30分钟也不够用。
对教学内容的讲解应尽量生动、通俗, 多讲一些案例、小故事、学习技巧等。应努力做到“深入浅出”。一般来说, 应聘人员很容易“深入”, 即把知识点展开, 但是“浅出”更考验教学功力, 很多人就不容易做到, 应适时将所讲内容总结、概括, 让学生形成较系统的知识体系。对缺乏教学经验的毕业生来说, 要想做到这些, 需下一番功夫。
讲解时, 应适时说明为什么要学习这些知识, 对学生今后的会计工作有何意义。这一点在讲授实训课程时尤其重要。这有利于调动学生的学习积极性和参与意识。
3.4 教学方法
除非用人高校指定, 试讲时一般不使用多媒体方式。这是因为多媒体教学对场地、设备的要求比较高。应聘人员本来对场地、设备就不熟悉, 停电、病毒、操作系统不兼容、PPT的版本不同导致部分特效放映不出来等诸多不确定因素, 都会打乱用人高校和应聘人员的计划, 耽误时间、分散精力, 甚至会影响其他试讲人员, 容易给评委留下不好的印象。不过, 应聘人员可进行口头说明自己对于不论是传统方式还是多媒体方式, 均能胜任。
精心设计的板书, 是完成课堂教学任务, 增强教学效果的必要辅助手段。根据笔者参加多次试讲的经验, 板书写得规范、美观的寥寥无几。存在的问题包括板书杂乱无章、缺少序号、字体歪斜、正副板书不分。应聘人员应注重书法的练习, 尤其是会计书法的练习。这对会计教师来说非常重要。正版书一定要事前设计好, 重点突出, 不能反复擦写。副版书一般放在学生视角的右边, 用做临时需要, 讲解案例时的关键词、小例题、布置的作业等, 都可写于这里。
3.5 课堂效果
要注重营造轻松、活跃的课堂气氛。试讲过程中, 要尽量在专业的基础上做到通俗易懂, 并联系日常生活, 例如:讲解《财务管理》时间价值时, 可以存折为例, 说明利息的计算方法。
尽管试讲面对的是评委, 但仍然可以模拟的方式进行提问, 并进行回答。试讲接近尾声时, 可运用3至5分钟的时间进行总结, 作业形式可以多样, 例如:书面作业、小组讨论、查询资料等。
参考文献
[1]席芳, 陈竺.浅谈教师试讲要把握的几个问题[J].卫生职业教育, 2010 (5) .
1、负责仓库全面工作，做好筹划及调度工作
2、负责仓库管理制度及出入库流程的规划和制定；
3、负责办理入库手续，严格核对物品申购单与到货单情况，根据有效单据办理入库。
4、根据收货员上交出库单登记电脑入账。
5、定期向财务提报各种报表数据及库存情况，完善统计管理制度
6、监督收货员日常收发货工作，发现错误，及时协助改正。
7、监督收货员月末盘点工作，做到账实相符
8、负责仓库的异常处理并及时向部门经理汇报；
9、负责仓库滞销物品的提报
10、及时向上级主管汇报工作情况，并提供货品数量、质量、保质期及价格变动等信息；
2.汇总部门相关经营工作数据，针对工作中存在问题提出改进报告;
3.拟订公司联合广告计划表，公司展会的筹备策划跟进，报部门经理审定;
4.办理广告发布及市场推广活动相关业务审批手续;
5.按期推进展会、广告投放计划，跟踪执行情况;
6.针对活动制订具体流程，安排相关人员、车辆及宣传展示物料，协调现场工作，监控活动进度;
7.监控展会及广告发布效果及活动执行流程，进行效果评估反馈;
8.对公司促销品制订采购计划，进行促销品采样、询价，确定货品规格及采购渠道;
9.定期对公司品牌形象、物料制作规范进行检查督导，协助所属分公司规范企业形象识别标准，整合传播统一性;
10.监管公司网络营销、网站运营工作，提供合理改进建议;
关键词：会计,工作岗位,实训项目
随着社会经济的发展,各个行业岗位的技术含量逐渐增加,进而对从业工作人员的职业技能要求也越来越高,传统的重知识、轻技能,以教师为中心、知识为中心的教育思想已经不能完全满足社会对学生的需求。相反,从岗位技能的角度对人才培养的重视度越来越高,尤其是从高职院校的办学目的与人才培养两方面进行考虑,会计专业应该立足岗位技能进行课程开发与评价,因为高职院校的会计专业课程体系与社会会计职业岗位密切相关,应该随着社会对人才的需求不断调整和进步。基于此,本文以调研的形式,对企业会计基本岗位进行划分,进而为会计实训课程岗位技能划分打下基础,最终确定了会计实训项目。
1 研究目的
为了进一步加强专业建设,研究适合学生的基础会计实训项目,同时为编写基础会计实训教材打下基础,笔者对内蒙地区部分中小企业进行了问卷调查。本次调研的主要目的是明确中小企业会计工作的主要岗位设置,以及各岗位所需的主要会计技能,从而为基础会计实训教材的实训项目设置提供依据。
2 调研对象
选取内蒙地区部分企业进行了调研。其中共发放问卷100份,收回有效问卷65份,回收率为65%。本次调研的主要形式有:问卷调查、企业走访、电话咨询等形式,其中以问卷调查为主。调查对象主要是企业的会计主管,根据企业实际情况填写问卷。
3 调研问卷分析
3.1 企业基本信息统计分析
3.1.1 填表人年龄分析
经统计分析后,填表人年龄主要集中在30~4 0岁。其中20~30岁占35%,30~40岁占45%,40~50岁占20%。
3.1.2 填表人岗位分析
经统计分析,填表人主要从事岗位有总账会计、会计主管、财务主管。其中总账会计有13人,占20%;会计主管15人,占23%;记账会计10人,占15%;出纳6人,占9%,财务经理3人,占5%;其他18人,占28%。
3.1.3 单位性质
被调研的单位性质包括工业企业、商贸企业、咨询服务业等。其中工业企业有15个,占23%;商贸企业有20个,占31%;服务咨询业有8个,占12%;事业单位1个,占2%,其他性质的有21个,占32%。
3.1.4 对会计人才学历层次需求分析
最需要的人才学历选择本科学历的有15家单位,占23%;选择专科学历的单位有4家,占6%;选择硕士的单位有5家,占8%。
3.2 会计工作岗位分析
通过对问卷进行统计分析,明确了会计工作的五个主要岗位,包括出纳、记账会计、总账会计、成本会计、会计主管。
根据会计工作岗位分布图,被调研企业都设置了出纳岗位,其次是会计主管、记账会计等岗位。
3.3 岗位技能分析
(1)出纳。出纳岗位是会计工作的一个典型岗位,主要负责单位的货币资金核算、往来结算等业务。通过数据分析,出纳岗位应具备的主要技能有:办理各种往来结算、登记现金、银行存款日记账、编制银行存款余额调节表等技能。
(2)记账会计。记账会计岗位是会计工作的一个典型岗位,也称会计核算岗,主要负责会计核算工作,具体包括记账凭证的填制、各明细账的登记工作。记账会计应具备的主要技能有:填制记账凭证、登记各类明细账等技能。
(3)总账会计。总账会计岗位是会计工作的一个典型岗位,总账会计在财务总监领导下,对公司财务核算的真实性、准确性、及时性具体负责。总账会计应具备的主要技能有:登记总账、编制财务报表、财务管理与分析等技能。
(4)成本会计。成本会计岗位是工业企业(制造业)会计工作的一个典型岗位,主要负责成本核算,为企业经营管理提供有用的信息。成本会计应具备的主要技能有:登记成本、费用明细账、编制成本计算表、编制财务报表等技能。
(5)会计主管。会计主管岗位,也称总账会计岗位,是企业会计工作的一个典型岗位,主要负责总账管理、财务管理与分析。会计主管应具备的主要技能有:登记总账、编制会计报表、编写财务情况说明书。
4 实训项目设置
根据数据分析,明确了会计基本岗位以及岗位技能,从而确定了基础会计实训教材的各个岗位的实训项目,为教材的整体框架结构奠定了基础。具体实训项目如表1所示。
5 结语
高职院校对于会计专业的教育本质在于向社会及相关的会计岗位输出立足于当前经济、立足于当前社会形势的职业型人才,这就意味着高职院校的毕业生就业在于一线,同时其就业的质量与水平完全可以在企业或者行业有所反映。这些提示学校对于会计专业课程的开发可以通过用人单位提供具体、全面的反馈信息。所以,本文首先通过问卷调查的形式对会计基本岗位进行划分,划分出五个主要岗位,包括出纳、记账会计、总账会计、成本会计、会计主管。基于此,笔者对五大岗位进行了基本技能分析,进而对基础会计实训课程进行了实训项目的明细划分。从当前会计工作的要求和趋势来看,对于基础会计的实训课程和实训项目,要先从岗位技能的角度进行考虑,进而编排实训项目的逻辑思维符合人才培养的需求,同时改变了传统的重知识、轻技能,以教师为中心、知识为中心的教育思想观念。
参考文献
[1]秦玉霞.基础会计模拟实训教程[M].北京:科学出版社,2009.
[2]贾守华.会计实训教程[M].长春:吉林大学出版社,2010.
[3]刘淑芬.基础会计项目实训[M].北京:冶金工业出版社,2011.
2.做好工程设备发货前的运输招标工作，严格按公平、公正的原则选定合格运输单位;
3.发货前了解合同发货原则，做到工程先用的设备和材料先发，后用的后发;
4.根据货物的多少选定车辆的大小和数量，尽量控制运输成本和费用;
5.装车时做好设备的安全性保护工作，若发现有损坏设备或不合格材料，可拒绝装车;
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