育英小学开展“创先争优”活动实施方案(系列)

育英小学开展“创先争优”活动实施方案(系列)（通用8篇）

育英小学开展“创先争优”活动实施方案(系列) 篇1

案(系列)

育英小学开展“创先争优”活动实施方案

为巩固深化学习实践科学发展观活动成果，进一步提高我校教师的生机与活力，保持和发展党的先进性，根据教育党委布置，结合我校实际，经学校党支部研究决定，在全体教职工中深入开展“创先争优”活动。特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进全市教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。

二、目标任务

以组织建设坚强有力，师德师风明显好转，管理质量全市一流，教育事业科学发展为目标。

三、活动主要内容

1、结合学校“家长最满意的教师，学生最喜欢的教师”评选，实施教师培养工程，在队伍建设中开展创先争优活动；

2、实施谈心工程，为教职工办实事，有效化解矛盾，融洽干群关系，在思想政治工作中开展创先争优活动；

3、建立党员、教师博客群，开展“书记讲党课、党员示范课”活动，在构建学习型党组织中开展创先争优活动；

4、开展“三联系、三示范”活动，在体现党员先进性上开展创先争优活动；

5、培养师德标兵，在师德师风建设中开展创先争优活动；

6、培养教学教研能手，在教育教学和教育科研中开展创先争优活动；

7、培养育人模范，在学校德育工作中开展创先争优活动；

8、培养岗位奉献的模范，在立足岗位创业绩上开展创先争优活动；

五、活动的时间要求：

创先争优活动要围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开。从现在开始到XX年6月，着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。从XX年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展创先争优活动。具体分三个阶段进行。

（一）动员部署阶段（XX年6月下旬）。

一是动员部署。在7月1日前召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动，充分调动广大党员的积极性、主动性和创造性，为开展好创先争优活动奠定良好的思想基础。二是制定活动方案。结合实际制定创先争优活动实施方案，对党员参加活动提出明确目标和具体要求。三是组织学习。组织广大党员认真学习相关文件，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。

（二）全面争创阶段（XX年6月—12月）。分六个步骤进行：

1、公开承诺。党员根据岗位特点和本人实际，自愿提出承诺事项。结合党务公开、“三会一课”、党员设岗定责等形式，通过多种方式向群众公开承诺，主动接受群众监督。

2、组织实施。结合本单位的中心工作和重点项目的开展，创新方式方法，将创先争优活动贯彻到工作实践中，在工作中培育、挖掘先进典型，总结推广经验做法，推动活动顺利开展。

3、双向述职。年底，结合“双报告、双述职”制度，总结创先争优活动情况，向上一级党组织和群众进行述职，汇报开展活动的做法和成效，分析存在的问题和不足，提出改进的办法和措施。

4、群众评议。结合党员民主评议、党建工作绩效考核、学校领导班子考核等工作，适时组织党员活动情况和党员参加活动情况进行评议。

5、评比表彰。对在创先争优活动中做出成绩的党员给予表彰，并报上一级党组织。

育英小学开展学习型党组织建设

“学习季”活动实施方案

按照《中共中央办公厅关于推进学习型党组织建设意见》和安达市教育局党委的要求，育英小学建设学习型党组织工作领导小组决定把今年7月、8月、9月定为“学习季”现结合我校实际，特制定学习实施方案如下：

一、活动目的

通过开展“学习季”活动，进一步激发全校广大党员干学习热情，增强开展创建学习型党组织建设工作的积极性、主动性，迅速兴起创建工作热潮，在全校上下形成良好的学习和工作氛围，为全校建设学习型党组织工作深入开展奠定坚实基础。

二、学习内容、形式和方法

活动开展应着眼于全校教职工的全面发展和党员干部综合素质的普遍提高，不断拓展学习内容，创新学习载体，建立健全学习体系，不断增强学习效果。

1、学习内容：

（1）党的基本理论。包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的路线、方针、政策，以及中央、省、市，局的重大决策部署。

（2）专业知识和业务技能。按照不同业务特点，安排与工作岗位相关的专业知识和业务学习，提倡缺什么补什么。

（3）现代新知识。广泛学习当代教育教学理论和学校、部门、班级管理等方面的新知识，不断拓展知识面，提高综合素质。

（4）实践锻炼。通过工作实践，提高自身本领。重视在工作中学习，努力在岗位上成才。同时虚心向先进典型学习，提高思想境界，增长才干，促进全面发展。

2、学习形式：

（1）个人自学。广大党员根据学校党支部学习方案和工作岗位需要，制定个人学习计划，支持、鼓励党员利用业余时间坚持自学，养成良好的学习习惯。

（2）集体学习。坚持并完善“三会一课”制度，经常开展党员座谈会及各种学习教育活动，交流心得体会，使党组织活动成为党员相互学习的课堂，交流思想的精神园地。

（3）岗位培训。根据学校发展需要，并结合本科室的业务和党员的不同岗位，有针对性地开展业务培训。

（4）专题学习。围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。

3、学习方法：

（1）以学校网站、宣传栏等信息媒体为依托，在开展宣传学习的基础上，举办网络教育、辅导讲座、报告会、座谈会，组织观看教育片、参观教育基地等。

（2）开展经验交流、成果汇报、实地考察、学习论坛、知识竞赛、业务技能比赛等活动。

（3）开展各具特色的校园文化活动，以及群众喜闻乐见、积极健康的文体活动，把学习教育寓于各种文体活动中。

三、加强组织领导，务求实效

1、统一思想，提高认识。使广大党员充分认识建设学习型党组织的目的、意义，了解和掌握建设学习型党组织的指导思想、基本要求、方法步骤，增强学习的自觉性和责任感。

2、加强领导，精心规划。党员领导干部要带头参加学习，发挥示范表率作用。要发动、指导各办公室开展学习，努力形成齐抓共管的良好局面。

3、健全制度，狠抓落实。要制订学习制度，逐步完善激励机制、约束机制和保障机制。要加强检查、督促、考核，建立相应的考核制度，把党员的学习情况作为评先评优的重要依据。

4、注意方法，讲求实效。要把建设学习型党组织作为加强基层组织建设的重要内容，统一部署、统一检查、统一考评。学校党支部加强检查指导，把建设学习型党组织作为考核的重要内容，并不定期组织专项督查，促进工作落实，总结经验，推广典型。

5、求真务实，开拓创新。建设学习型党组织是一项系统的创新工作，要在实践中积极探索，不断完善，逐步提高。要继承和发扬以往好的学习制度、好的学习方法，并用新的学习理念思考问题，用新的措施开展活动，用新的载体推动工作，不断提高创建水平。要经过长期努力，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为，使广大党员成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。

育英小学开展学习型党组织建设

“学习季”活动实施方案

XX年6月

育英小学学习型党组织建设工作

实施方案

为进一步贯彻落实党的十七届四中全会精神，深入推进学习型党组织建设，按照市委、市教育局的要求，结合我校实际，特制定三年学习型党组织创建活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，深入落实党的十七大、十七届三中、四中全会以及市委六届五次全会精神，围绕“坚持科学发展、构建和谐校园”主题，运用理论武装“3+1”工作模式，在全校大兴“六种风气”，提升“六种能力”，实现“六个一流”，全力构建充满生机、富有活力的支部党建新格局。

二、创建目标

（一）总体目标

力争用三年时间，育英小学党支部学习型党员达到100%。达到学习型党组织标准。

（二）具体目标

通过开展创建学习型党组织活动，在全校大兴“六种风气”（勤政务实之风、谋事干事之风、爱岗敬业之风、创新发展之风、埋头苦干之风、追求卓越之风），提升“六种能力”（学习能力、治教能力、执行能力、管理能力、服务能力、发展能力），实现“六个一流”（打造一流的教育团队、营造一流的育人环境、创树一流的教育形象、建立一流的工作作风、提升一流的工作效能、争创一流的工作业绩）。

三、学习内容

按照市教育局的要求，结合教育工作实际，突出抓好四个方面内容的学习。

（1）党的基本理论。包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的路线、方针、政策，以及中央、省、市，局的重大决策部署。

（2）专业知识和业务技能。按照不同业务特点，安排与工作岗位相关的专业知识和业务技能学习，提倡缺什么补什么。

（3）现代新知识。广泛学习当代教育教学理论和学校、部门、班级管理等方面的新知识，不断拓展知识面，提高综合素质。

（4）实践锻炼。通过工作实践，提高自身本领。重视在工作中学习，努力在岗位上成才。同时虚心向基层群众学习，向先进典型学习，提高思想境界，增长才干，促进人的全面发展。

四、创建重点

在内容上，重点学习党和国家的方针政策、先进教育管理经验、专业知识、时事政治等。在对象上，重点是校领导班子、党员干部、教师，注意吸收学生团员参加学习。在目标上，进一步推动学习型校园建设，达到不断更新教育理念、提升教育能力、提高教学质量、促进学生全面发展的目的。在方法上，充分利用学校良好的学习环境和学习氛围，深入开展学习活动。通过板报、校报、广播、标语等形式激发党员和广大师生学习的兴趣。加强微机室的硬件与软件的建设，积极开展网上学习。鼓励教师在职进修、培训和进入高校学习。采取走出去、请进来的方式，学习先进的教育教学经验。组织党员深入课堂听课、导课，深入社会、家庭走访，调查研究。

六、制度措施

1.健全学习培训教育制度。一是完善中心组学习制度。中心组每年集中学习研讨要达到8次以上。二是落实学习日制度。周五确定为集中学习日，每周组织党员干部开展一次集中学习活动。三是建立自学读书制度。领导干部特别是中心组成员要结合工作和个人情况，制定自学计划，确定必读书目，努力做到日学一小时，周听一堂课，月读一本书，每年撰写1至2篇理论。四是建立健全培训制度。科学安排继续教育培训、业务培训、理论培训、能力培训等，班子成员每年参加脱产培训时间不少于80学时。每年至少进行1次党员教育培训，时间一般不少于16学时。五是主题教育制度。抓住重要节庆日、重大历史事件纪念日和传统节日开展主题教育，形成运用重大节庆纪念日等组织党员干部学习的工作机制。

2.落实调查研究制度。领导班子特别是主要领导要定期深入开展调查研究。每年要撰写1-2篇调研报告。有计划地安排党员到社区等单位实践锻炼，帮助党员学会在解决问题中学习、在实践中学习，做到学习工作一体化。

3.建立述学评学考学机制。党员领导干部在每年工作总结和述职时，要向组织和单位全体同事汇报个人学习情况，主要包括思想认识、学习心得和学习成效；在述学的基础上，按照民主、公开的原则，采取座谈会和填写无记名测评票等形式，在一定范围内组织党员群众对领导干部学习和学习型党组织建设活动情况进行民主评议和测评，汇总情况作为评学结果。采取理论测试、专题竞赛、体会交流、成果评选、工作总结等形式对党员学习情况进行一次全面考核，区分档次，对表现突出的同志给予一定奖励。

4.建立考核评价机制。制定建设学习型党组织具体考评办法，量化考核标准与内容，坚持定性考核与定量考核、自我考核与上级考核、党组织考核与群众评议相结合，把建设学习型党组织纳入领导班子综合考评体系，定期进行考核评价。重点考察党员理论学习质效，检查领导是否真正发挥带头、组织、指导和督促作用；检查个人学习是否有计划、有安排，规定的学习任务是否完成，质量和效果如何；考察理论联系实际、学以致用的情况。建立干部理论学习档案，作为考核领导班子、选拔任用干部和党员“先优”评选的重要依据。

5.强化经费保障和拓展学习阵地。加大投入力度，保障学习培训经费。加强阅览室、微机室等学习场所的硬件、软件建设，加强党员干部远程教育、电化教育等学习教育网络建设，为党员教师提供便利的学习条件，不断提高学习教育水平。

七、创建要求

1.高度重视，精心组织。支部成员要增强责任感和使命感，坚持把学习型党组织建设作为一项长期的战略任务，摆上重要位置，认真研究部署，切实抓紧抓好。要立足实际，制定具体实施方案，分层分类推进，“一把手”为学习型党组织建设的第一责任人，要带头学、亲自抓。上级党组织对下级党组织的创建活动负有领导和指导责任，要逐级分解任务，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局。

2.强化领导，密切配合。支部要建立和完善学习型党组织建设组织领导机构，加强对建设学习型党组织工作的领导。

3.树立典型，广泛宣传。树立和推广学习型党组织先进集体和学习型党员先进个人典型，以点带面，推动本单位、学习型党组织建设工作的深入开展。大力宣传开展创建工作以来带来的新发展、新成就，大力宣传学习工作化、工作学习化、终身学习、团队学习等先进的学习理念，使这些先进理念在全体党员干部中深入人心、化为自觉行动，真正形成人人关心和积极参与的良好创建氛围。

4.加强检查，严格考核。采取定期检查与不定期检查相结合、自查与互查相结合、明查与暗访相结合的方法进行监督检查，发现问题，及时整改。建立健全创建工作目标考核制度，通过自评申报、考核验收、社会公示等程序，每年命名一批学习型党组织，并把考核结果与评选先进、干部选拔任用相结合，激发党员干部和党组织参与创建的热情。支部在每年12月底前向教育党委建设学习型党组织领导小组办公室专题报送上一学习情况总结和本学习计划。

八、领导组织

为深入推进学习型党组织建设，按照教育局的要求，育英小学党支部决定成立建设学习型党组织工作领导小组，领导小组成员名单如下：

组

长：

副组长：

成 员：

建设学习型党组织工作领导小组下设办公室，办公室设在副校长室。办公室主任由同志担任。

安达市育英小学党支部

XX年6月24日

育英小学XX年学习型党组织建设工作

实施方案

为进一步贯彻落实党的十七届四中全会精神，深入推进学习型党组织建设，按照市委、市教育局的要求，结合我校实际，特制定三年学习型党组织创建活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，深入落实党的十七大、十七届三中、四中全会以及市委六届五次全会精神，围绕“坚持科学发展、构建和谐校园”主题，运用理论武装“3+1”工作模式，在全校大兴“六种风气”，提升“六种能力”，实现“六个一流”，全力构建充满生机、富有活力的支部党建新格局。

二、创建目标

到XX年底，育英小学党组织力争达到以下工作目标。

树立先进学习的理念，学习能力明显增强。

通过学习型党组织、学习型党员的基本概念、理论及要求的准确、系统的理解；树立“全员学习、终身学习”，学习指导教育教学工作，推进教育教学工作的学习理念；全系统党组织和党员的学习行为区域组织化、规范化、常态化，学习能力明显提高。

2弘扬知行合一的学风，创新能力明显增强。通过学习，做到理论联系实际，注重调查研究和解决实际问题的作风得到更好发扬；理论学习转化为教育教学成果的水平有新的提高；根据新形势新任务新要求，围绕学校教育教学工作实际，在工作方式方法和机制制度上有新的创新。

3.加强师德修养，服务能力明显增强。

通过学习，师德修养进一步加强；努力做到践行社会主义核心价值体系的表率，在全体教师当中大型勤政务实之风、某事干事之风、爱岗敬业之风、创新发展之风、埋头苦干之风、追求卓越之风，努力打造奉献型、爱子型、苦干型、帮困性、敬业型“五型”教师群体，服务教育发展的能力明显增强。

4.强化立党为公意识，执行能力明显增强。通过学习，党组织建设进一步得到加强，党支部的凝聚力和战斗力明显增强；扩大党的群众基础的意识得到强化；民主集中制得到严格执行，党组织科学、民主的决策机制得到健全；立党为公、科学执教的理念成为党支部和党员教师的思想共识。党员领导干部的执行能力明显增强。

三、学习内容

按照市委和教育局的统一要求，结合我校工作实际，突出抓好五个方面的学习，一是认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想，特别是系统掌握中国特色社会主义理论体系；二是认真学习实践社会主义核心价值体系；三是认真学习党的十七大和十七届四中全会、省委十届九次全会精神、学xxx省委和市委推进科学发展观的各项措施，学习党的规章和国家法律法规；四是认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、儿、科技、社会和国际等各方面知识，学习与教育教学相关的新知识、新技能，学习现代市场经济、现在国际关系、现代管理知识等方面知识；五是认真学习哲学、历史和优秀传统文化，了解国情、党情、省情、社情，学习成功经验，进一步考阔视野，完善知识结构。

学习型党组织必读理论书目：

1《邓小平文选》

2《江泽民文选》

3《十七大报告辅导读本》

4《中国特色社会主义理论体系读本》

5《加强和改进新形势下党的建设学习读本》

6.《理论热点面对面——XX》

7《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》

8《建设学习型党组织学习读本》

9《理论热点面对面——XX》

10《学习型党组织建设党员干部读本》

11《解读中小学教师职业道德规范》

12《现在教育理论与实践》

四、创建步骤

第一阶段：宣传启动阶段（XX年6月9日至6月28日）：部署、启动全系统学习型党组织创建工作，制定活动方案和考核办法，召开专题动员会，学习文件，明确目标、理清思路。

第二阶段：深入实施阶段（XX年6月28日至11月30日）：在广泛宣传发动的基础上，结合教育工作实际，积极创设载体，优化方式方法，认真实施创建学习型党组织活动方案，全面开展学习向党组织创建活动。结合教育实际开展“三个一”和“三争”创建学习型党组织主题实践活动。

一是开展“一个班子一面旗帜”主题实践活动。以中心组学习为抓手，深入开展“一个班子一面旗”主题实践活动，努力创建学习型领导班子，每名中心组成员都要认真落实“五带头”学习活动：即带头学习，切实减少应酬，以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极地进取精神，把更多的时间和精力放在学习上，学得更深一些，掌握的理论何止是更丰富一些，你离成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉践行者，发挥表率作用，形成良好的学习风气。全体教师开展以“落实科学发展观、构建和谐教育”为主题的“五个一”学习实践活动，即“精读一本理论书籍、撰写一篇调研报告、记好一本学习笔记、主讲一次主题党课、解决一个切实问题。”

二是组织开展“一个支部一个堡垒”主题实践活动。以“一个支部一个堡垒”为主题，切实抓好支部中心组建设，努力把党支部建设成为坚强的战斗堡垒，不断增强党支学习力、创新力、凝聚力和战斗力。具体抓好以下几方面内容：一是抓好党支部的班子建设。制定具体的支部学习计划，以“三会一课”为平台，切实抓好党员的理论学习，不断提升党员的思想政治素质。二是抓好党支部的作风建设。坚持民主集中制，积极开展批评和自我批评，切实加强党风廉政建设，党员、干部带头遵守各项廉政规定。三是抓好党支部额制度建设。建立健全党支部民主生活会制度、党员思想汇报制度、党员民主评议制度等规章制度，推动党支部建设科学化、制度化和规范化。四是抓好党支部的阵地建设。按照统一规划、量力而行、分步实施、逐步完善的工作思路，加强党支部的阵地建设，做到党员活动有阵地，党员学习有场所。

三是组织开展“一名党员一个先锋”主题实践活动。以“一名党员一个先锋”为主题，组织引导广大党员教师外树形象、内强素质，充分发挥党员的先锋模范作用，全身心投入到教育教学工作中去，具体要求开展“五比五看”活动。一是比党性意识，看理想信念是否坚定；二是比奉献精神，看服务意识是否增强；三是比业务水平，看教学水平是否提高；四是比工作业绩，看教育教学任务完成是否出色、五是比社会评价，看群众反映是否满意。通过“五比五看”要求每位党员在党性意识、学习创新、品行修养、服务奉献等方面做模范表率。

四是组织开展“三争”为主题的系列创建活动。“三争”即：争建学习型党组织、争创学习型领导班子、争当学习型党员。培养典型，树立标杆，着力营造“学习高尚、学习必须、学习光荣“的浓厚氛围，形成每个班子成员、每名党员、每名教师都积极踊跃参与创建活动的工作格局。

第三阶段：考核阶段（XX年12月1日至12月30日）：对学习型党组织创建工作进行全面考核，通过自聘申报、考研验收、系统公示等程序，在考核品比基础上评选产生学习型党员、干部标兵。并把考核结果与评选先进、干部选拔任用相结合，激发党员干部和教师参与创建活动的热情。

五、创建措施

1.加强组织领导，落实工作责任。把建设学习型党组织工作摆在突出位置，列入重要日式日程。建立责任制度，精心组织实施，狠抓落实，学校党支部成立创建学习型领导小组，定期研究、部署创建学习型党组织工作。制定学习方案，积极参加创建活动，并指导党员、教师制定个人学习计划。建立健全支部负责人亲自抓、行政班子共同抓，全体教师全员参与，一级抓一级、层层抓落实的责任体系，确保创建学习型党组织活动有效开展、创新开展。

2.抓好制度建设，注重规范创建。学校党支部要按照教育局的要求达到创建标准，进一步完善各项制度，做到“二十有”，即有组织机构、有创建方案、有学习规划、有学习流程、有创建图版、有创建方案、有学习规划、有学习笔记、有学习心得、有辅导讲议、有考试试卷、有调研成果、有学习档案、有考核细则、有影像资料、有活动场所、有学习资料、有电教设备、有活动经费、有总结报告。从学习引导、学习投入、学习激励、学习保障等方面入手，形成科学、规范、有效地学习机制。

3.切实优化载体，营造创建氛围。学校党支部每月向教育党委建设学习型党组织工作领导小组办公室报送工作信息2条以上。通过悬挂宣传标语、横幅、利用橱窗、图版、标语、学习园地等多种形式，广泛宣传活动。利用演讲比赛、知识竞赛、自编自演文艺节目等群众喜闻乐见的形式进行宣传，使建设学习型党组织宣传工作深入人心。

4.加大督察力度，狠抓任务落实。按照教育局学习型党组织领导小组办公室的要求和指导，做好基础材料的完善、归纳、整理和汇报工作，搞好自检自查，完善制度，改进学风，学以致用，是学习型党组织建设走上规范化、制度化、经常化的轨道。

六、领导组织

为深入学习学习型党组织建设，按照市委的要求，教育党委决定成立建设学习型党组织工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

xxx小学

开展创先争优活动实施方案 篇2

争先创优活动实施方案

为认真贯彻落实汾河焦煤回党 [2010]

53号《关于在党的基层组织和广大党员中开展以“构建长效机制，推动安全高效发展”为主题的创先争优活动的实施方案》的文件精神，扎实有效地抓好在支部和广大党员中深入开展创先争优活动，根据矿党委部署和要求，结合本支部实际，制定如下实施方案。

一、具体要求

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动是党的十七大提出的明确要求，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。

创先争优活动要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕矿党委确定的主题“构建长效机制，推动安全高效发展”，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动安全高效发展，科学发展、促进和谐发展、服务职工群众、加强支部组织建设的实践中建功立业。

根据矿党委要求，结合支部工作实际，支部和所属党员，要按照矿党委的总体要求和本支部实践主题及具体要求，认真贯彻落实，确保活动取得实效，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。

二、主要内容 创先争优活动，以创建“五个好”先进党支部、先进党小组，争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。

先进基层党组织的基本要求是：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策和处党委决策部署，团结协作，求真务实，开拓创新，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，党员意识较强，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。促进科学发展的体制机制得到建立健全，规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。自觉围绕我矿工作中心、服务大局，出色完成各项工作任务，在推动职能转变、提高工作效能、改进工作作风中事迹突出。五是群众反映好。尊重职工群众，爱护职工群众，为职工群众办实事好事，基层党组织在职工群众中有较高威信，党员职工在群众中有良好形象，党 群干群关系密切。

优秀共产党员的基本要求是：弘扬沈浩精神，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。加强政治理论学习，自觉坚定理想信念；认真学习实践科学发展观，树立科学发展意识，提高科学发展能力；认真学习科学文化知识和有关业务知识，刻苦钻研业务，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩，先锋模范作用明显。三是带头服务群众。牢记党的宗旨，心系人民群众，自觉增强责任意识和服务意识，积极帮助职工群众解决实际困难，自觉维护职工群众正当权益。四是带头遵纪守法。认真学习贯彻党章，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规和处站的规章制度。五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系，牢固树立社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，弘扬“献身、负责、求实”的煤矿主人翁精神，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

要以落实中央提出的“五个好、五带头”为主要内容，以“牢记宗旨履职尽责创先进，立足岗位尽心服务争优秀”为实践主题，开展创先争优活动。

三、活动方式

1、调查研究。认真听取党员和群众的意见，肯定成绩，总结经验，找出问题，分析成因，增强创先争优活动的针对性。把调研的过程变成宣传发动的过程，增强创先争优活动的群众性。

2、公开承诺。支部根据党委开展创先争优活动的实施意见，结合自身实际，向党员和群众承诺创建先进基层党组织的工作目标和具体措施。每个党员要对照优秀共产党员的标准进行自查，按照“构建长效机制，推动安全高效发展”创先争优活动的要求，提出参加活动的具体打算，并向党支部和群众承诺具体目标，接受群众监督。

3、领导点评。根据矿党委领导班子成员联系点分工，适时请矿领导对支部开展创先争优活动进行点评和指导，找出差距和存在问题，明确创建工作努力方向，抓好整改提高，不断推动创建工作开展。

4、职工评议。按照矿党委创建工作实施意见的要求，适时召开支部党员、群众评议会，对本党支部开展活动的情况和党员履行承诺的情况进行评议。

5、评选表彰。按照处党委要求，适时组织评选表彰本支部创先争优活动中涌现出的先进党小组和优秀共产党员。评选表彰注重工作实绩和职工群众公认度，广泛听取党员和职工群众意见。

四、保障措施

创先争优活动要紧紧围绕争创“五个好”基层党组织、“五带头”优秀共产党员，着力抓好以下重点工作，保障创建工作取得实效：

1、争创学习型党组织、争当学习型党员。积极开展建设学习型党组织活动，以党员干部喜闻乐见、生动活泼、易于接受的形式，推动团队学习、全员学习、系统学习、终身学习。进一步加强和改进党支部、党小组学习，发挥示范和辐射作用。大力开展“打造书香队组，提升素质能力”读书活动等，积极推进读书成果转化，提升党员干部能力素质。

2、拓展和延续“讲党性、重品行、作表率”活动。认真总结已开展的“讲党性、重品行、作表率”活动的经验，进一步推广，以“政治强、业务精、作风正、形象好”为要求，努力提高支部党员素质。

3、深化效能建设。继续抓好本支部所属队组建设，更好地为一线服务。进一步改进作风、提高效能。

4、充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为推动我矿安全高效发展，科学发展、促进和谐发展、服务职工群众、加强支部组织建设提供支持。

5、加强支部及所属队组党风廉政建设和政风行风建设，保障创先争优活动开展。

五、工作要求

1、加强领导，明确责任。支部成立 “创先争优活动”领导小组，成员为支部委员、支部队组负责人，负责支部创先争优活动的组织实施。支部书记为党支部创建工作第一责任人。要亲自抓、确保创建工作开展。

2、把握进度，有序推进。根据矿党委和创建活动办公室总体安排，开展好各个阶段的创建工作，创建活动进展情况与矿党委总体部署、步调一致，有序推动活动顺利开展。

3、强化宣传，营造氛围。充分利用会议、报告等多种形式加强对创先争优活动的宣传引导和报道，宣传创建活动开展情况和典型事迹，宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果，营造浓厚的学习宣传和争创氛围。

4、统筹兼顾，注重实效，在创建工作过程中，支部要妥善处理好创先争优活动与各项业务工作和其他日常工作的关系，合理安排时间，统筹兼顾，共同推进。坚持两手抓、两不误、两推进。把创先争优活动作为推动工作的重要机遇和强大动力，紧紧围绕活动主题，准确把握活动的总体要求和主要内容，严格遵循活动的方法步骤，把开展创先争优活动与推进矿各项工作有机结合起来，在深化学习、深入实践、推动发展上狠下功夫，确保井下维运队党支部创先争优活动取得实效。

掘进四队党支部

构建长效机制、推动安全高效发展

争先创优活动实施方案

掘 进 四 队 党 支 部

乡镇开展创先争优活动实施方案 篇3

为进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，全面加强党的基层组织建设和党员队伍建设，根据上级有关文件精神，镇党委决定在全镇基层党组织和党员中开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。为了确保活动取得实效，特制定本实施方案。特制定如下实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，以“重在持续、重在提升、重在为民”为主题，以基层党组织和党员为主体，以分类指导和目标管理为根本方法，以考核评价和表彰奖励为重要手段，从全镇实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设和其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

二、总体要求

（一）围绕中心，服务大局。紧紧围绕推动XX科学发展、促进社会和谐大局，紧密结合全镇中心工作谋划、部署、实施创先争优活动，努力把党的组织优势转化为发展优势、组织资源转化为发展资源、组织活力转化为推动科学发展的强大动力。

（二）注重实际，务求实效。坚持贴近经济社会发展实际、贴近基层党组织工作实际、贴近党员和群众生产生活实际，把创先争优活动与巩固和拓展学习实践活动成果、加强基层党组织建设和推动各项工作结合起来，把发挥党组织和党员主体作用与扩大群众参与面结合起来，把立足当前与着眼长远结合起来，有计划、有步骤地持续推进活动开展，确保取得实效。

（三）统筹推进，分类指导。按照健全组织、建强队伍、开展活动、完善制度、落实保障和构建组织体系、服务体系、宣传教育体系、民主管理体系、和谐稳定体系、保障体系和考核评价体系的要求，统筹推进基层党组织建设和创先争优活动，区分不同领域、不同行业党组织和党员特点，确定活动主题，设计实践载体，明确目标标准，分类组织实施。

（四）与时俱进，探索创新。根据党的建设面临的新形势新任务，不断丰富活动内涵，创新活动形式，尊重基层和群众的首创精神，及时总结推广成功经验，发挥典型的示范引领作用，把创先争优活动引向深入。

三、主要内容

创先争优活动是以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。

先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是

领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，开拓创新，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力，特别是有高素质的党组织带头人，民主测评群众满意度高。二是党员队伍好。党员教育管理扎实有效，党员队伍结构不断优化，党员素质优良，党员意识较强，能够发挥先锋模范作用，党员队伍中没有违法违纪现象发生。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，党内基层民主稳步推进，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，党建工作与各项工作统筹兼顾、相得益彰，绩效考核处于一类水平。五是群众反映好。工作措施群众拥护，工作作风群众满意，工作实绩群众认可，基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切，综合要素测评群众满意度高。

优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。积极参与学习型党组织建设活动，带头树立重视学习、善于学习的形象；认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，努力提高业务技能，成为本职工作的行家里手和业务标兵。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上创出一流业绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益，热心社会公益事业，争当群众的贴心人。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的

纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系，发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

各党支部在坚持以上基本要求的前提下，应结合自身实际，进一步明确先进基层党组织和优秀共产党员的具体条件。

四、活动载体

各基层党组织要根据基层单位的实际情况和党员的岗位特点，精心设计特色鲜明、务实管用的活动主题或活动载体，分类提出开展创先争优活动的具体要求。

（一）创建先进基层党组织，打造推进科学发展的战斗堡垒。农村党组织要以“当好带头人，建设新农村”为主题，要把创先争优与深化农村基层党建工作三级联创活动有机结合起来，认真落实“一定三有”（定岗位目标、工作有待遇、干好有前途、离任有保障）政策，选好配强支书队伍，发挥党旗引领作用，大力推广“四议两公开”（村级重大事项由村党支部会提议，村两委会商议，党员大会审议，村民代表会议或村民大会决议，决议公开和实施结果向社会公开）工作法、“党群议事会”和“农事村办”制度，加快行业协会发展，促进土地流转整合，培育形成特色产业，带动群众创业致富，同时，大力实施村容村貌改造，扎实抓好农村社会稳定，推进社会主义新农村建设。

机关党组织要以“服务发展大局，服务人民群众”为主题，把开展创先争优活动与开展讲党性、重品行、作表率活动有机结

合起来，紧密围绕全镇经济社会发展大局，着眼于方便和服务群众，通过设立党员先锋岗、党员示范窗口，改进机关作风，提高机关效能，服务广大群众，树好良好形象，推动科学发展。

学校党组织要以“推进教育改革、办人民满意学校”为主题，通过开展教学竞赛、科研评比活动，以及争当师德师风表率等活动，努力提高教师队伍素质和教学质量；同时通过发挥党组织在推进教育教学改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设中的领导核心作用，办人民满意的学校。

文化、卫生、农、林、牧、渔等事业单位党组织要做好思想政治工作、促进事业发展，积极探索基层党组织和党员发挥作用的有效途径和办法，充分发挥党组织在本单位履行职责中的政治核心作用。

（二）争当优秀共产党员，打造推进科学发展的时代先锋。农村党员要争当带头致富、带领群众致富的先锋。带头学习科技文化知识，掌握农村实用技术，提高经营管理水平，在发展现代农业、优化农业产业结构、促进农民增收、建设社会主义新农村中发挥带头作用。

机关党员要争当转变机关作风、提高机关效能的先锋。按照“走前头，作表率”的要求，扎实开展“结对共建、先锋同行”活动，不断增强服务基层、服务群众的能力，切实转变作风、依法行政，不断提高工作质量和办事效率。

学校党员要争当教育教学改革、教书育人的先锋。带头学习实践先进的教育思想和教学理念，争当教学能手和学科带头人。自觉遵守教师职业道德规范，模范执行学校管理的各项规定，争当教书育人的排头兵。

文化、卫生、农、林、牧、渔等事业单位党员要争当强化业务素质、提高服务水平的先锋。努力提高服务人民群众的本领，通过开展创建“党员先锋示范岗”、“优秀共产党员•人民满意的白衣天使”等活动，在推动科技进步和发展、弘扬社会主义先进文化、推进医疗卫生体制改革、加强医德医风建设等方面发挥作用。

五、工作措施

开展创先争优活动，要根据不同领域、行业基层党组织的职责任务和不同群体党员的岗位特点，分类设计活动的主题载体。

（一）广泛宣传，动员部署。在调查研究的基础上，针对XX实际制定活动实施方案，对党支部和党员明确目标和具体要求。各党支部和广大党员认真学习相关文件，当前要认真学习领会胡锦涛总书记在全党学习实践科学发展观总结大会上的讲话精神，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。

（二）组织实施，全面推进。优化组织机构设置，全面提升组织服务能力。一是选好配强党支部书记。结合村级组织换届选举摸底工作，按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，努力把服务发展、服务社会、服务群众工作成绩突出的优秀后备人

才选拔进基层党组织领导班子。二是建立村级班子评议评价机制。积极推行创业承诺制度，把做好服务作为基层党组织领导班子成员特别是党组织书记和届期履职承诺的主要内容，作为党员评议基层党组织班子成员的重要标准。三是实施不合格基层党组织领导班子成员调整制度。对岗位目标任务完成情况差、服务态度差、群众反映强烈的党员干部，按有关规定予以及时调整。四是建立发展党员全程登记制度。把发展党员工作作为一项重要工作来抓，并继续深化“XX”等活动，努力把服务群众业绩突出的优秀分子发展成党员，把优秀的党员骨干培养成基层党组织的后备干部，把优秀的党员干部培养成基层党组织的带头人。

（三）系统总结，完善机制。对前一阶段工作做好系统总结，汇总经验，查找不足，通过以下三方面对创先争优活动予以巩固和提升。一是搞好总结。组织各支部对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。二是考核评议。镇创先争优活动领导小组组织成员对各党组织和党员开展创先争优活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议，对活动中涌现出来的先进党支部和优秀党员进行表彰。三是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

（五）评比表彰。按照上级党组织的要求，对基层党组织、基层党组织要对党员开展创先争优活动情况进行考核。在此基础上，适时评选表彰创先争优活动中涌现出的先进基层党组织和优

秀共产党员。评选表彰要注重工作实绩和社会公认度，广泛听取党员和群众意见。从2010年7月开始，深化“科学发展先锋行”、深入开展创先争优活动要着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展，在搞好动员的基础上，各基层单位要坚持抓好学习实践活动整改落实后续工作，切实兑现向群众作出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制；引导基层党组织切实履行职责，共产党员立足本职岗位争创一流业绩，掀起创先争优活动高潮。2012年“七一”前，镇党委将专项表彰在2010—2012年创先争优活动中涌现出来的先进基层党组织、先进个人。

六、组织领导

（一）加强领导，落实责任。成立镇党委书记为组长的创先争优活动活动领导小组，领导小组成员要建立创先争优活动联系点，切实担负起开展创先争优活动的领导和指导责任。同时发挥广大村干部在创先争优活动中的作用，并以基层党组织和党员的创先争优活动带动工会、共青团、妇联等群众组织开展创建先进集体、争当先进个人活动。

（二）把握进度，加强督导。各党支部要采取党员个人“述”、基层群众“评”、党员之间“议”等措施，对党员开展创先争优活动情况适时进行评议，特别要采取群众“背靠背”评党员、党员“面对面”互评的办法，确保评议不搞形式，不走过场;加强督促检查，要切实把创先争优活动作为落实党建工作责任制的重 8

要内容，定期检查督导，把活动开展情况与各支部目标责任制考评等结合起来。

育英小学开展“创先争优”活动实施方案(系列) 篇4

根据潮金委【2010】19号《关于在全街道个党（总）支部和党员中开展创先争优活动的实施意见》的精神，学校党支部决定在全校党员中深入开展创先争优活动，为确保学校创先争优活动健康有序开展，现结合学校实际制定如下方案：

一、指导思想：

深入开展创优争先活动，要以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，以深入实践科学发展观活动为主题，以争创先进党支部和优秀共产党员为主要内容，坚持从学校实际出发，大力开展丰富多彩的争创活动，切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动我校教育和谐健康持续发展。

二、主要内容和具体要求：

争创先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。

（一）建设学习型党组织，努力做到“五好”：一是领导班子好。办学方向明确，学校管理规范，严格落实学校发展规划、思路和措施，努力建设一支团结协作、求真务实、作风民主、廉洁勤政的领导班子队伍。二是党员队伍好。努力锻造一支党性坚强、富有活力、为人师表、以身作则、爱岗敬业、无私奉献、素质优良、率先垂范的党员队伍。三是工作机制好。严格落实上级决策，制度健全、措施到位，考核机制科学规范，工作运行流畅有序。四是工作业绩好。努力提高我

校教育教学质量，规范学校管理，打造优质教育品牌。五是群众反映好。加强家校联系，赢得广大家长的大力支持，广泛征求师生意见，努力提高服务质量。

（二）践行党员义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高，树立终身学习的观念，坚持学以致用，践行科学发展观和先进教学理念，提高自身素质，促进自身专业化成长。二是带头争创佳绩。热爱教育事业，具有较强事业心和责任感，敬业奉献，刻苦钻研，业务精湛，成绩一流。三是带头服务师生，立足本职，爱生如子，加强家校联系沟通，帮助学生解决生活困难。四是带头遵规守纪。执行党的各项决议，遵守法律、恪守教师职业道德规范，自觉遵守学校的各项规定制度。五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系，树立正确荣辱观，敢于同违法犯罪作斗争。

三、主题实践活动：

（一）在学校党支部中开展“强化责任意识，展现模范作用”的活动。

一、建立党员学习制度，加强对党员的教育理论和职业道德的培训，提高党员素质，发挥党员的模范带头作用。

二、增强党员的组织纪律性教育，严肃工作纪律，落实上级和学校的各项规定，严格遵守作息制度，严格执行禁酒令，工作时间不玩游戏，切实提高工作效率。

三、健全党员工作考核制度，实行目标考核责任制，强化政务公开，定期组织工作总结，制定下阶段工作措施，增强工作的目的性和有效性。

（二）在学校常规工作中开展“抓好八件事、促进大发展”活动 按照“工作机制系统化、组织建设一体化、学习活动经常化、日常管理规范化”的要求，不断加强基层学校组织建设，促进学校大发展。一是建立健全学校制度文化、精神文化、课程文化、环境文化、学生文化和教师文化，全力塑造校园文化，努力创办特色学校。二是举办校园读书、校园科普等活动，邀请家长走进学校，近距离了解学生的学习文化生活，展现学生素质教育成果，对家长的问题现场答疑。三是按照学校办学思路，努力转变教学观念，实现有效教学。四是建立健全各类教师管理规范和职责，加强师德师风日常考核，切实提高师德水平。五是经常开展学生以“行为规范”为主题的养成教育活动的，培养学生良好习惯的形成。六是规范学校课程开发资源，健全三级课程体系，走特色办学之路。七是加强教师的校本培训，转变授课方式，切实提高课堂教学效果。八是全面修订学校各项管理制度和工作职责，以制度化保障学校管理规范化和科学化。

四、具体安排

（一）动员部署。召开全体党员专题动员会议，传达潮金委【2010】19《关于在全街道个党（总）支部和党员中开展创先争优活动的实施意见》的精神，制订创先争优活动方案。

（二）公开承诺。重点做好以下四个环节。

1、广泛征求意见。学校党支部通过与党员个人谈话、召开座谈会、设立征求意见箱、发放征求意见表、网络等形式，广泛征求党员群众对学校党支部和党员个人的意见，明确争创目标和努力方向。

2、科学设定承诺。学校党

支部和党员对照“五个好”、“五带头”的具体要求，做好各项工作。

3、公开承诺，分别向上级党组织和党员群众公开作出承诺。

4、认真践行承诺。学校党支部制定具体工作计划，严格细化践诺步骤，明确履诺时限，提高践诺质量，确保群众满意。

（三）互动评议。重点采取以下方式进行评议。

1、领导点评。邀请上级党组织负责人对学校党支部对党员承诺事项完成情况进行点评。

2、党内互评。学校党支部召开专题民主生活会议，组织党员开展相互评议。

3、师生评议。对学校党支部内部评议结果，要召开师生代表座谈会、民主测评会，向师生通报，请师生评议，接受监督。

4、公开评选。学校党支部根据党内互评、师生评议结果，向上级党组织推荐优秀共产党员人选。

（四）加强考核。学校要制定符合我校实际的创先争优活动考核评价办法，采取民主评议、满意度测评等方式，对学校党员开展活动情况定期进行考核评比。

五、具体要求：

一是强化领导，落实责任。成立金浦中学学校党支部创先争优领导小组，明确分工，落实责任。

二是舆论引导，营造氛围。利用一切宣传媒体宣传我校创先争优的好典型、好经验、好做法，用身边的典型教育引导身边的人，营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气。

三是统筹兼顾，鼓励创新。围绕学校教育教学中心，开展教师岗位评

优、师德演讲、典型交流等一系列活动，促进学校工作，以活动的开展调动教师的创先争优的积极性。

金浦中学党支部

育英小学开展“创先争优”活动实施方案(系列) 篇5

按照中央和省委、xx市委、xx市委的统一部署,根据中央创先争优活动领导小组和团中央联合印发的《关于在基层团组织和团员中深入开展创先争优活动的意见》和山西省共青团系统开展创先争优活动的会议精神，结合共青团系统工作实际,现就在社区各级团组织和团员青年中深入开展创先争优活动制定本实施方案。

一、活动主题

深入学习实践科学发展观，为建设和谐矿区、平安社区做出青年新贡献。

二、主要内容

开展创先争优活动，要以“积极创建五四红旗团组织，争当优秀共青团员”为主要内容。

创建五四红旗团组织要做到“四好”：一是组织建设好。班子团结协作，有较强的凝聚力和战斗力。根据青年喜欢的沟通、交流、联络、聚集方式，从实际出发设置和完善团的基层组织。准确掌握所在地区、单位团员青年的基本情况，能够广泛联系团员青年。团的基础工作扎实、规范，规章制度完善，管理措施到位。二是团员教育好。坚持经常性地开展团员教育工作，增强思想引导的针对性，团员意识强，模范作用突出。坚持做好推荐优秀团员做党的发展对象工作。三是活动开展好。围绕全团重点工作部署和本地区本单位中心工作，扎实开展团的活动，取得明显效果和突出成绩。四是青年反映好。团组织对团员、青年有较强的吸引力、凝聚力、号召力，青年对团组织的评价好。

争当优秀共青团员要做到“五带头”：一是带头坚定信念。自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定不移跟党走中国特色社会主义道路。二是带头刻苦学习。认真学习科学文化，掌握过硬本领，提高综合素质。三是带头争创佳绩。立足本职岗位，钻研业务技能，开拓创新，艰苦创业，不断取得优异成绩。四是带头服务青年。深入青年、服务青年，主动联系青年，积极为青年解难题办实事，自觉维护青年正当权益，热心帮助青年发展进步。五是带头弘扬新风。践行社会主义核心价值体系，努力奉献社会、服务人民，积极参与志愿服务等公益活动，促进社会和谐，积极发扬和引领社会主义新风尚，开风气之先，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，在急难险重任务中勇于挺身而出、迎难而上。

三、组织实施

1、在服务大局中创先争优

具体工作中要加强分类指导：

社区团组织要围绕党在基层社区的基本政策，带领社区青年增收致富，服务新社区建设；社区团员要带头创业致富，为调整社区产业结构、发展社区经济作贡献。

企业团组织要找准共青团组织的根本属性、根本任务与企业根本功能相融合的工作切入点，以轩煤公司为例，要带领青年员工开展业务练兵、劳动竞赛、科技创新等活动，服务企业的生产发展；企业团员要带头岗位奉献、提高技能。

学校团组织要根据中学、小学的根本任务和育人目标，着重做好思想引领和成长服务的工作，中学团组织和小学少先队组织要做好“美丽的轩煤”活动的深入开展，推广教育成果；学生团员要带头学好科学文化知识和技能，积极参加社会实践和志愿服务活动，德智体美全面发展。

各居委会团组织要围绕提高团员青年业务工作的基本功设计工作项目，发挥团组织在改进基层办事作风、提高基层办事效能方面的作用；各居委会团员要带头提高自身业务能力和工作水平，立足本职创造一流业绩。

新社会组织等领域的团组织和流动团组织等，要围绕服务青年和维护社会稳定等方面开展工作，认真贯彻党的路线方针政策，积极发挥团员的模范带头作用，服务经济社会协调发展。

2、在服务青年中创先争优

一是要服务好青年就业创业。坚持整合资源、项目带动，通过与轩煤矿区街道办事处劳动保障所沟通，通过深化就业创业技能培训、开展招聘会、发布招聘信息等途径，切实帮助青年解决就业创业过程中遇到的政策、资金、知识技能等问题。二是要维护好青少年合法权益。深入开展“共享阳光”系列活动，帮扶各类特殊青少年群体，促进社会稳定。三是要开展好青年志愿服务。组织团员青年经常性地开展便民助民、扶贫济困等志愿服务活动，积极为困难群众办实事、办好事。四是要积极协助开展“煤海希望”计划。通过轩煤公司的煤海希望计划，切实推进轩煤办事处辖区范围内困难职工家属子女上学难的问题，帮助更多的经济困难学生完成学业。

3、在强本固基中创先争优

一是要大力实施“基层团建创新工程”。积极探索加强和改进基层团组织建设的新思路、新举措，切实加强传统领域基层团组织的薄弱点，努力消除非公有制经济组织、新社会组织和农民工群体等新领域、新群体基层团组织的空白点。二是要大力实施“基层团建示范点工程”。在各条战线、各个领域树立基层团组织建设样板，打造基层团组织建设精品工程，并发挥它们的示范作用，以先进带动后进。三是大力实施“基层团干部素质工程”。加强教育培训和作风建设，不断提高基层团干部的能力和素质。

四、有关要求

（一）加强组织领导

办事处团委成立由团委书记及下属各居委会负责人组成的办事处团委创先争优活动领导小组，下设办公室，负责具体组织、指导团委辖区内及下属各居委会开展创先争优活动。为切实加强各居委会共青团系统创先争优活动的组织领导，各居委会务必要成立领导小组，切实加强对活动的具体指导，增强工作力量，来推进本地本系统创先争优活动的更好开展。

（二）积极争取支持

各级团组织要抓住党组织深入开展创先争优活动的契机，把创先争优作为加强党建带团建的重要载体，进一步推动党建带团建在基层的落实。要学习党组织开展创先争优活动的思路、方法和推进措施，推动共青团创先争优活动取得更加扎实的成果。要主动向党组织汇报共青团系统创先争优活动进展情况，借助党组织的力量健全团的基层组织网络，建立加强团的基层组织建设的各项制度，为团组织开展工作和活动提供政策、资金等支持保障。

（三）把握时间节点

全社区共青团系统创先争优活动的总体步骤与党组织创先争优活动的安排相一致。要有计划、有节奏地持续推进创先争优活动，围绕总体目标，实现经常有动作；要善于把握活动步骤，围绕社区工作大局和本辖区的工作重点，实现阶段有中心；要注重结合每年“五四”、“七一”、“十一”、‘一二九’等重大节日，及“教师节”、“护士节”等一些具有系统特点的节日，围绕工作需求设计主题活动，组织动员基层团组织和广大团员青年积极参与，实现节点有高潮。

育英小学开展“创先争优”活动实施方案(系列) 篇6

见

政协组织开展争优创先活动实施意见

为充分发挥政协委员的主体作用，进一步提高各级政协机关的工作和服务水平，不断开创政协工作新局面，经研究决定，在全市市政协委员、各级政协组织中开展争当优秀政协委员、先进政协工作者和争创先进政协单位活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实中共十六大和十六届三、四中全会精神，组织广大市政协委员和政协工作者认真学习贯彻《政协章程》，围绕中心、服务大局，发挥优势、履行职能，调动政协委员、政

协工作者、政协机关、政协委员小组和政协专门委员会的积极性、主动性、创造性，为实现全市经[那一世范文网-http://找文章，到那一世范文网]济社会发展新跨越、构建和谐、提前五年实现全面建设小康社会宏伟目标做出更大的贡献。

二、重要意义

政协委员是政协工作的主体，政协专门委员会是政协工作的基础，政协委员小组是政协工作的有效载体和形式，政协机关和政协工作者是政协日常工作的组织者和承担者。人民政协工作能否与时俱进，不断开创新局面，在建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明和构建和谐社会中发挥应有作用，在很大程度上取决于是否充分发挥政协委员、政协委员小组、政协专门委员会、政协机关和政协工作者的作用。组织开展“争优创先”活动，就是为了调动政协委员一岗双责、履行职责、建功立业的积极性、主动性、创造性，进一步发挥政协专门

委员会和政协委员小组作为政协开展经常性活动具体组织者的作用，不断提高政协机关和政协工作者服务政协委员、服务政协工作、服务人民群众、服务经济社会发展的水平。各级政协组织、广大政协委员和政协工作者要站在政治必要性、社会必要性和实践必要性的高度，充分认识组织开展“争优创先”活动的重要意义，提高认识，积极参与，精心组织，抓好落实，确保“争优创先”活动取得明显成效。

三、主要内容

组织开展“争优创先”活动，一是要在市政协委员中广泛开展争当“三型”委员，“五个一”活动，使政协委员成为岗位工作的奉献者、履行职能的实践者、富民兴市的开拓者和和谐的建设者；二是要广泛开展创建“学习型、创新型、服务型、务实型、廉洁型”政协机关活动，以弘扬求真务实精神和创业创新精神为主旨，以转变机关作风为重点，以建设勤政、务实、高效、和谐、廉洁的文明

机关为目标，使政协机关的服务质量、办事效率、工作水平和工作成效显著增强；三是要在政协机关干部职工中进一步树立“以委员为本”的观念，强化服务意识、效能意识和团结协作意识，推动政协机关干部职工爱岗敬业，乐于奉献，努力提高为政协委员、政协工作、人民群众和经济社会发展服务的能力和水平。

四、评选范围和对象

优秀政协委员：在市政协委员中评选。先进政协单位：在市政协各专委会、办公室、调研室，市政协委员学习活动小组，各县市区政协中评选。先进政协工作者：在市、县市区两级政协机关干部职工中评选。

五、评选条件 优秀政协委员条件

1、积极学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻党的路线和方针政策，遵守宪法、政协章程和法律法规，贯彻执

行政协的决议、决定和规章制度；

2、认真履行委员职责，积极参加市政协、市政协专委会、委员学习活动小组组织开展的工作和活动，积极建言献策，积极参与“五个一”活动，取得明显成绩；

3、在本职工作岗位上勤奋敬业，努力工作，工作成绩显著；

4、具有良好的社会公德、职业道德、家庭美德，树立良好的政协委员形象；

5、积极参与扶贫济困、捐资助学、促进就业再就业等社会慈善和公益活动，有明显贡献；

6、在构建和谐社会中有突出贡献。先进政协单位条件

1、先进政协专门委员会

树立“以委员为本”的观念，发挥委员主体作用，认真组织委员开展履行职能活动，对本委所属界别委员和委员学习活动小组的“争优创先”活动组织协调好，工作开展好，效果明显，并建立有委员实绩档案；

贯彻执行市政协全体会议、常委会议、主席会议的决议和决定，积极组织开展“三个一”活动，即每个季度按照常委会议的议题，积极开展调研视察活动，提交一份调研视察报告，提出一件社情民意或专题建议，组织委员学习活动小组开展一次学习、视察活动；

调研、视察活动选题准确，组织周密，了解掌握情况透，建言立论水平高，所提意见和建议受到党政领导和有关部门重视和采纳多；

注重创新，不断探索调研与服务社会、视察和评议、提案与社情民意、服务当前同战略研讨相结合履行政协职能的有效途径；

同对口部门经常联系，深入基层，服务群众，办实事，办好事，基层联系点工作取得明显成效； 宣传信息、社情民意工作成绩显著，本委内务工作好，月计划、月总结、日台帐工作认真、准确、及时，积极参加机关组织的各项活动。

2、先进政协办公室、调研室

贯彻执行市政协全体会议、常委会议、主席会议的决议和决定，树立“以委员为本”的观念，为政协委员、政协工作、人民群众和经济社会发展服务工作好； 积极发挥参谋助手作用，组织协调，优质服务，圆满完成办文、办会、办事的任务；

组织好对市政协重要工作、重大活动和政协委员先进典型事迹的宣传报道，成效明显；

健全完善反映社情民意信息网络，及时收集和反映社情民意；

加强对外联络和委员联谊工作，做好重要文字材料的撰写组织工作； 积极参加机关组织的各项活动，认真完成领导交办的各项临时性工作任务，配合上级政协完成有关工作任务。

3、先进委员学习活动小组 定期举行学习会、座谈会、经验交流会，学习宣传党的路线、方针和政策，学习掌握《政协章程》和政协理论知识； 围绕党委、政府的中心工作，多渠道多

形式开展学习、座谈、调研、视察、评议、考察、提案、反映社情民意等活动，提出意见和建议；

贯彻执行市政协全体会议、常委会议、主席会议的决议和决定，完成市政协及专门委员会安排的各项任务； 建立联系点，利用自身优势为基层和群众办实事、办好事，组织委员积极开展争当“三型”委员和“五个一”活动；

每季度组织委员学习和活动不少于2—3次，组织委员服务社会办实事每年不少于3件，撰写调研、视察报告和反映社情民意每年不少于4篇。

4、先进县市区政协

认真组织委员和政协机关干部学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策，贯彻执行政协章程和全协《规定》，在政治上、思想上、组织上同党中央保持高度一致； 领导班子具有与时俱进、开拓创新的精神，工作思路清晰、重点突出，围绕党委、政府的中心工作，积极主动履行职

能，成绩显著，受到当地党委、政府重视和社会各界的好评；

认真组织开展“争优创先”活动，领导重视，制度健全，措施有力，效果明显； 宣传信息和社情民意工作达到市政协考核目标要求；

政协机关建设良好，干部职工精神状态好，为委员履行职能工作做得好，机关各项工作运转高效有序。

先进政协工作者

1、认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和中共十六大及十六届四中全会精神，在政治上、思想上、组织上同党中央保持一致；

2、认真学习贯彻政协章程和全协《规定》，掌握政协工作理论和工作程序；

3、“以委员为本”观念强，具有全心全意为政协工作服务、为政协委员服务、为人民群众服务、为经济社会发展服务的意识，服务态度好，办事效率高；

4、立足本职、爱岗敬业，一职多能、勤奋工作，出色完成各项工作目标和任

务；

5、廉洁奉公，遵纪守法，自觉维护党对政协工作的领导，维护政协的自身形象。

六、评选办法

市政协成立“争优创先”活动领导小组，下设办事机构，负责“争优创先”活动的各项工作。市政协各专门委员会、办公室、调研室、各委员学习活动小组、各县市区政协根据“争优创先”活动开展情况，组织填写“争优创先”活动情况登记表，进行评选和推荐工作，经领导小组汇总后提出“争优创先”推荐建议名单，提交市政协主席会议审定。

驻各县市区的优秀市政协委员和各县市区先进政协工作者，由各县市区政协负责评选推荐；

市直的优秀市政协委员、先进委员学习活动小组，由市政协各专委会负责评选推荐；

市政协机关先进单位、先进政协工作者和先进县市区政协、驻县市区先进市政

协委员学习活动小组，由领导小组评选推荐。

七、组织领导

市政协“争优创先”活动领导小组，要定期研究“争优创先”活动的有关工作，协调解决“争优创先”活动中出现的新情况、新问题，确保“争优创先”活动健康、顺利、卓有成效地开展下去。市政协各工作机构、各县市区政协要加强对“争优创先”活动的组织推动工作。各县市区政协要将开展“争优创先”活动的情况及时向市政协反映。

市政协各专委会和各县市区政协要加强对委员本人和委员所在单位的走访和联谊工作，健全完善委员实绩档案，注意跟踪了解委员一岗双责、履行职责、建功立业的成效，及时发现和总结“争优创先”活动中涌现出来的先进典型和事迹，通过政协信息等途径进行宣传。对“争优创先”活动中的先进典型和事迹，市政协将及时通过报纸、电台、电视台等新闻媒体进行广泛宣传，进一

育英小学开展“创先争优”活动实施方案(系列) 篇7

为加强东风中学党组织建设，充分发挥党员的先锋模范作用，推动学校教育教学工作的开展，切实提高教育教学质量，把东风中学办成人民满意的学校，根据石油分局党委 [2010]7号文件《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的要求，结合东风中学教育实际，就开展创先争优活动制定如下方案。

一、创先争优活动的目标和要求

深入开展创先争优活动，要以学习贯彻科学发展观为指导，以‚学纲要，促发展，创先争优上水平‛为主题，以‚筑坚强堡垒，树先锋形象，促科学发展‛为主线，以提高教育教学质量，办人民满意的教育为目标，以‚把党的旗帜亮出来‛为总抓手，密切联系东风中学教育教学工作实际，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮，努力营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面，积极推动学校各项工作的开展。

二、创先争优活动的组织领导

学校成立创先争优活动领导小组，负责组织领导学校的创先争优工作。组长：张胜华

副组长：梁九女

成员：邓建梅 闫胜平张成东

其中张胜华、梁九女重点负责活动方案的制定，学习动员、活动组织、阶段总结、活动考核等工作。邓建梅、张成东重点负责宣传报道、活动组织，业绩考核，典型宣传等工作。闫胜平兼任活动办公室主任负责资料收集整理和阵地建设等工作。

三、创先争优活动的主要内容

开展创先争优活动，以创建‚五个好‛先进基层党组织、争当‚五个模范‛优秀共产党员为主要内容。

（一）先进基层党组织的基本要求

学习型党组织建设成效明显，出色完成《党章》规定的基本任务，努力做到‚五个好‛：

1．领导班子好。深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实党建工作责任制，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力、战斗力和创造力。

2．党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。

3．工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序，基础资料健全。

4．工作业绩好。各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局的成效明显。5．群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象。

（二）优秀共产党员的基本要求

模范履行《党章》规定的各项义务，努力争当‚五个模范‛。

1、教师党员要努力争当：学习钻研的模范，认真学习实践科学发展观，刻苦钻研业务知识，努力提高自身的党性修养和知识水平；为人师表的模范，修身塑行，以大德树大师形象；自主创新的模范，树立严谨、求实、钻研的科学精神，不断追求创新成果；爱岗敬业的模范，在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献；团结协作的模范，树立大局意识和团队精神，以团队协作争创教学、科研上的高层次成果。

2、后勤行政党员要努力争做：自觉学习的模范，认真学习实践科学发展观，学习新知识、新技能；执行政策的模范，积极响应党组织号召，坚决把党组织要求和各项规定落到实处；服务群众的模范，主动服务教学，服务教师，服务学生，坚持为教育教学做好事；爱岗敬业的模范，在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献，带头争创佳绩；遵纪守法的模范，自觉遵守党的纪律和国家法律法规，带头弘扬正气、维护稳定，争当文明守法好公民。

四、创先争优活动的方法步骤

开展创先争优活动，围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开。整个活动分四个步骤进行：

(一)广泛发动，安排部署(2010年5月----6月底)

1、制定方案。按照分局的实施方案，结合学校实际制定创先争优活动实施方案，对活动进行具体安排。

2、动员部署。要在5月中旬前召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。

3、组织学习。认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件，统一思想认识，积极投入到创先争优活动中来。

4、支部在此基础上，制定支部创建规划，召开党员大会进行公布。同时对党员创建工作提出具体要求。

4．党员在学习的基础上，按照支部的要求，针对自己的工作岗位，写出争先创优每个阶段要达到的目标，进行公开承诺，党支部制作展牌进行公示。

5、党性分析。本学期结束前（六月底前），集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，在职党员应撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。

(二)全面争创，扎实推进(2010年9月----2011年6月底)党支部进一步深化‚三访六问‛、‚百名教师访百家‛活动，在此基础上，开展‚强素质，铸师魂，争创‘三育人’优秀团队，争当‘三育人’师德标兵‛系列活动：

一是‚师德教育‛活动。结合实施党员‚双育工程（党性教育、技能培育）‛和教师继续教育工作，宣传本校优秀共产党员、模范教师的先进事迹，以此对广大党员进行师德师风教育，使一批优秀共产党员成为‚三育人‛师德师风标兵。

二是‚岗位奉献‛活动。党支部要围绕学校的教育教学工作，结合党员承诺，在教师党员中开展公开课评比、教案评比、班主任工作评比、教研活动参与评比、教学论文及课件评比，教学质量评比，逐项量化计分，计入党员业绩考核。以此激励党员在本职岗位上创一流业绩，提升教学水平。让群众切实感受到党员的称号不是虚的，党员的先锋作用不是空的，在平凡的岗位上是看得见摸得到的。

三是‚服务教育教学‛活动。组织后勤行政党员做好本职工作，主动服务教育教学，每周为教育教学或教师做一件好事，同时协助班主任做好学困生的帮教工作。

四是‚亮牌示范‛活动。通过党员示范组、党员先锋岗和党员承诺等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。

五是‚组织创新‛活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力、凝聚力、战斗力。完善基层党建述职、考核、评议制度，推进党建工作创新。

2011年‚七一‛前，学校党支部将对活动中涌现的优秀共产党员进行评选表彰。

(三)对标定位，晋档升级(2011年9月----2012年6月底)发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好3项工作： 1．树立先进典型。以受表彰的对象为重点，确定一批‚三育人‛优秀团队和师德标兵。

2．搞好对标定位。党支部和党员要对照‚三育人‛优秀团队和师德标兵，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

3．实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，使‚五个模范‛党员的比例有较大幅度提高。

(四)系统总结，完善机制(2012年9月----党的十八大召开前)围绕向党的十八大献礼，重点抓好4项工作：

1．展示成果。通过举办创先争优活动图片展、教学成果研讨会等多种形式，集中展示活动成果。

2．搞好总结。各单位都要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。

3．考核评议。党支部对党员参与创先争优活动情况要进行考核，进行量化评分，并组织党员、群众进行评议。

4．完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

本次活动期间跨度2010—2012年的3个学年、6个学期，其中包括3个暑假、2个寒假。党员要结合实际，合理利用寒暑假时间。把这项工作扎扎实实的做好，同时要及时对创先争优活动进行阶段性梳理和总结，为下一学期活动做好准备。

东风中学党支部

育英小学开展“创先争优”活动实施方案(系列) 篇8

中共中方县民政局总支委员会 关于印发《中方县民政局2012年深入开展创先争优活动实施方案》的通知

局属各支部：

《中方县民政局2012年深入开展创先争优活动实施方案》已经局总支委会研究同意，现印发给你们，请结合本支部的实际，认真遵照执行。

中共中方县民政局总支委员会

2012年1月15日

主题词：创先争优

方案

通知

中方县民政局办公室

2012年1月15日印发 中方县民政局

2012年深入开展创先争优活动实施方案

今年是开展创先争优活动的收官之年，也是党的十八大召开之年，为深入开展创先争优活动，确保取得实效，按照县委创先争优领导小组文件精神，结合我局实际，制定如下实施方案。

一、指导思想和总体要求

（一）指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七年和十七届三中、四中全会及县委经济工作会议精神，深入贯彻落实科学发展观，围绕县委提出的“开放发展、稳中求快、快中求好”的工作总基调，积极引导各支部和广大党员创建先进党支部，争当优秀共产党员。

（二）总体要求。按照县委关于开展创先争优活动的总体要求，各支部和全体党员要坚持从本部门实际出发，开拓创新，务求实效，努力推动党的建设和其他经常性工作，使党的工作和党的建设更加适应科学发展观要求，在构建和谐中方、和谐民政、和谐机关、服务群众、提高机关效能等方面不断巩固和扩展科学发展观活动成效，进一步解放思想，开阔眼界和思维，积极推动民政事业科学发展。全体党员要以表率作用带动全体干部职工，在践行科学发展观、完成各项使命中当标兵、做表率。各党支部要增强思想政治工作，开展形势政策教育，有针对性地做好指导工作；全体党员要树立党的宗旨意识和责任意识，营造崇尚先进、积极向上的精神风貌；要提高机关干部职工整体素质，健全完善高效、规范、运转有序的工作机制，提高工作效率，实现干部职工思想上坦诚相待，工作上协作配合，生活上互帮互助。要树立诚心诚意为人民服务的思想，践行民政工作宗旨，弘扬“孺子牛”精神，服务基层、服务群众，紧紧科学发展这个焦点，把为困难群众排优解难作为民政工作科学发展的第一要务，使民政工作真正成为党和政府与人民群众之间的“连心桥”，多为群众办实事办好事。要不断转变机关作风，深入推进党务、政务公开，规范行政行为，简化办事规范，降低行政成本，形成有利于民政事业科学发展的工作机制，提高机关效能，提高服务基层、服务群众和依法行政的能力，全力打造效能机关。以落实机关党建工作责任制为抓手，不断规范党支部建设，创新党组织活动开展的形式和载体，增强支部活力，优化组织设置，选齐配强党务干部队伍，积极培育学习型、服务型、落实型、廉洁型党支部，增强党员队伍的朝气和活力，提升党组织的凝聚力和战斗力。

二、活动内容

以深入开展好窗口单位为民服务创先争优活动为抓手，以“走访群众听民声，深入基层解难题”作风建设主题活动为推力，深入开展“比能力，创一流素质；比团结，创一流队伍；比服务，创一流作风；比效能，创一流业绩；比奉献，创一流形象”的“五比五创”主题实践活动，并与开展党员讲党性、重品行、作表率活动有机连系起来，进一步抓好主题实践活动整改落实工作，精心组织实施好创先争优活动，重点抓好以下几方面的工作。一是认真组织开展“爱读书、读好书、善读书”活动。要连系民政工作和自身现实，采取集中辅导教育、专家讲座、参观考查、课题调研、自学、组织心得体会交流、开展征文活动等多种形式，努力营造和形成人人爱读书的良好风气。二是加强作风建设，积极推进机关效能建设，促进各项目标任务完成。继续抓好实践科学发展观活动整改方案落实的后续工作，不断完美长效机制，强化责任，整体推进，确保整改工作落到实处、取得实效，促进实践科学发展观活动向深度和广度深入；要连系法治政府、责任政府、阳光政府的一系列要求，紧紧环绕县委、县政府的中心工作和省、市民政工作会议提出的各项任务，在抓落实上下功夫，以优异的工作实绩来体现创先争优活动开展的成效。今年将对全局干部职工采取绩效考核，创先争优占责任书总分7分，实行负分百分制考核办法，促进争先创优活动健康有序开展。三是抓好党建工作责任制的落实。严格落实党建工作责任制，健全层层抓落实的党建工作长效机制，把创先争优活动作为党建工作责任制的主要内容，开展经常性的督促检查和按期考核评选，发现问题，改进工作，确保活动取得实效。四是树立典型、宣传典型。要把培育典型、宣传典型作为实施活动的一项主要内容，既注重弘扬老典型的引领和带动，更要树立新的典型，以典型促进活动深入开展。积极宣传身边的先进人物和典型事迹，引导全体党员自觉以先进典型为楷模，争当优秀共产党员。

三、活动开展

各支部要按照实施方案要求，注重将开展创先争优活动与正在开展的各项工作连系起来，与窗口单位为民服务主题活动、“走访群众听民声，深入基层解难题”作风建设主题活动和完成年度工作任务相结合，组织形式多样、广大党员喜闻乐见的系列活动，认真扎实开展活动，年尾结合年度工作总结进行创先争优活动督查。同时，积极做好弘扬优秀共产党员、优秀党务工作者先进事迹的工作。在党的十八大召开前，着重围绕迎接党的十八大召开创先争优，引导各支部和广大党员以昂扬向上的精神风貌和良好的工作成绩，向党的十八大献礼。

各支部要按照自身实际情况和党员的岗位特点，充分结合窗口单位为民服务创先争优和“走访群众听民声，深入基层解难题”作风建设主题活动开展，扎实有序推进创先争优活动。

1、公开承诺。全体党员和各窗口单位都要从思想、工作和纪律、作风、服务等方面做出承诺，接收群众监督。股室负责人重点就如何率领干部职工完成各项工作任务和阶段性工作做出承诺；一般党员重点就如何履行职责，按时圆满完成本职工作作出承诺；离退休党员重点就发扬余热，积极为单位建设献计献策做出承诺。

2、领导点评。各支部要及时召开民主生活会、讨论座谈会、情况传递会等形式，把握各股室开展活动情况；至少每半年对各股室和党员开展创先争优活动情况有针对性地进行点评，总结肯定取得的成就，指出存在的问题和不足。同时，各股室要对支部和每个党员开展创先争优的工作进行点评。

3、群众评议。局总支对各支部、各窗口单位及党员开展创先争优活动情况，采取问卷调查、设置意见箱、召开座谈会等形式，普遍听取群众意见建议，年底将组织开展一次群众集中评议，并及时向群众公布。

四、组织领导

1、加强领导，明确责任。为使活动顺利开展，及时调整完善创先争优活动领导小组，具体负责指导我局创先争优活动开展，领导小组办公室设局办公室，负责日常工作。各支部要高度重视，精心组织，把创先争优活动纳入主要工作日程，与业务工作同安排、同检查、同考核。

2、强化措施，营造氛围。要实时把握活动各个阶段的进展情况，杜绝走过场。局创先争优活动领导小组办公室将定期或不定期对活动开展情况进行监督暗访，研究解决问题，总结推广经验做法，确保活动顺利开展，并对全体党员开展创先争优活动情况进行点评，肯定取得的成绩，指出存在的问题和不足。对思想不重视、工作不得力的，限期整改，充分利用用报刊、信息简报、广播、网络、电子显示屏等媒介，积极宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，引导广大党员以先典型为楷模，争做优有共产党员，全力在全局形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。