有关中职求职信

有关中职求职信（精选8篇）

有关中职求职信 篇1

时间过得飞快，找工作的黄金时间马上就要到来，该为自己写一封求职信了哦。写求职信需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的中职求职信7篇，欢迎大家分享。

中职求职信 篇1

尊敬的领导：

您好!

首先真诚地感谢您从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。

我是XX学校的毕业生。我是一名来自农村的孩子，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏，不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡，但我不甘平庸，未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情，满怀斗志准备迎接。我坚定地认为：天生我材比有用，付出总会有汇报!

回首过去几年的大学生活，求学之路坎坷不平，严峻的就业形势使我不得不怀着对知识的无比尊重，踏实认真地学习了烹饪烹调知识，以及食物雕刻和其它专业知识。

为了能够找到一份适合本专业的工作，我还参加了一些认证考试，如英语等级考试。以便不断砺炼自己成为现代社会所需要的实用性人才，更好的为贵公司创造效益，在学好书本的同时，积极地利用各种机会参加社会实践活动。另外自己有浓厚的兴趣，相信在以后的工作中会发挥出我的全部潜力，实现自己最大的价值。

当今社会世人瞩目的中国入世，切身相关的体制变革，沸沸扬扬的网络共同纺织了我们这个时代的生活背景，这个世界也因此充斥着残酷的竞争。“物竞天择，适者生存”成为时代的主旋律。面对竞争，物色一名好助手是您的希望，而谋求一片理想的发展空间，则是我多年的梦想。

此致

敬礼!

求职者：

中职求职信 篇2

尊敬的领导：

您好!首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿!非常感谢您在百忙之中审阅我的求职信。

我是宜宾市商贸中等专业学校毕业生，现在离开母校，踏入社会大学。我渴望一个新生活舞台，找到一个适合自己并值得为其奉献一切的工作单位。

我从小养成刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人、朴实诚恳的生活态度。在三年的中专生涯，我刻苦学习，力求上进，一直凭着没有最好，只有更好准则为之奋斗，取得优异的成绩，奠定了坚实的商贸基础。我学过的课程有：语文。数学，英语、主要的是模具制造与设计。我工作认真负责，在班级担任班长，学校里学生社团：早操记录员、英语沙龙委员，在学生会担任卫生部副部长一职，被评为“优秀学生干部”的荣誉称号。我是一个爱运动的男孩，常常喜欢在课余的时候去打打球，所以我拥有一个健康的体质。

在激烈的人才竞争中，虽然我只是一名中专生，没有大学生的知识渊博，但我有颗真挚的心和拼搏进取的.精神，愿为贵单位贡献一份自己的力量，为了更好地为贵单位服务，我现正在深圳格兰达电子设备有限公司公司。虽然是中专毕业但是我相信像贵单位那样重能力、重水平、重开拓，有远见的单位，一定能把能力、水平与经验等同视之。给新人一个显身手的机会，希望贵单位能给我一个机会，能考虑我，我迫切希望早日成为贵单位的一员。

如我有幸成为贵单位的一员，将严格遵守单位的各项规章制度，发挥自己的聪明才智，开拓创新，创造业绩，以报答贵单位对我的信任!(另随表附上个人简历等复印件)

祝贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

中职求职信 篇3

尊敬的领导：

您好!首先感谢您在百忙之中阅览我的求职信。

在即将毕业之际，我怀着对贵公司无比信任与仰慕，斗胆冒昧贵公司，如果能成为贵公司的一员，我将努力为贵公司服务。

我是xxx商贸职业学校电子商贸专业的一名应届毕业学生中职生个人求职信范文中职生个人求职信范文。在中专三年中，我努力学习各门基础课及专业课，在校中曾获得“三好学生”、“优秀干部”、“优秀团员”、“劳动积极分子”和“优秀检查人员”等各荣誉奖状，并取得了良好的成绩。本人熟练地掌握学校所教的课程：计算机基础、网页设计、网络营销、平面设计等，专业能力强，已获得计算机操作考证。

身为中职生的我们，在一天天消磨时光的时候，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己，不如多在学校社团里加强个人锻炼，充实自己的管理、说教、实践能力。读中专，对许多人来说也许不值得一提，但对于我来说中专时代一生中就一次，不把握好，将来自己一定会追悔莫及的。所以我非常注意各方面能力的培养，积极参加社会实践，曾在xx宝安药店、xx中央海航酒店做服务员。我的爱好很广泛，有责任心，吃苦耐劳

万丈高楼平地起，事业的成功，需要有坚实的基础，更要有勤奋的工作。根据我自己的切身体会，能与人合作，完成我们的目标，是一件很快乐的事情，从中可以增长见识，从而不断提高自己，完善自己中职生个人求职信范文求职信。

希望领导考虑我的求职请求，我保证不会让你失望。

此致

敬礼!

求职人：某某

20xx年3月11日

中职求职信 篇4

尊敬的院长：

您好!

非常感谢您在百忙之中抽出时间呈阅我的求职信!

我是XX卫校的应届生，我的专业是护理，我即将面临毕业，在此期间，我会好好学习，掌握良好的专业知识、理论基础和操作能力与此同时，在校的这段期间能遵守校规校纪、尊细心的人重老师、团结同学并积极参加学校和班级的各项活动，我是一个很有耐心、有责任心和细心的人，动手能力非常强。选择本行业就意味竟争，只有竟争才能实现自我的人生价值。医学是一门神圣的科学，它的价值在于挽救人的生命，对于患者我会有一颗宽容的心，我热爱护理事业。

最后非常感谢您对我的关注，希望贵医院能给我一个实现的梦想、展示才华的机会，盼望能接到您的答复信。

此致

敬礼!

求职人：某某

20xx年3月11日

中职求职信 篇5

尊敬的领导：

您好!我是来自长沙理工大学交通运输工程学院测绘工程系20xx届的一名毕业生，名叫熊xx。得悉贵公司欲招聘测绘专业本科毕业生，本人慕名而来，希望能够得到贵公司的认可，成功加盟。

作为一名测绘专业的准毕业生，我自信对测绘的基础知识已掌握得较为牢固，也掌握了一些测绘基本技能。尤其是经过了数字测图实习、大地测量综合实习和工程测量实习等一系列教学实践后，对测绘在实际生产中的地位和用途有了更深的认识。另外，作为一名普通大学生，我认真学习，克服困难，独立思考，积极参加各种活动，并积极向党组织靠拢，现已成为一名中共预备党员。我自觉是一名合格的测绘专业毕业生。而我相信，贵公司需要的不仅仅是一个测绘专业的本科毕业生，而是拥有相当测绘技能的合格的测绘专业毕业生。

经过大学近四年的磨练和学习，我不论身体、思想，都已成长到敢为自己做主、能为自己做主的高度。所以，我相信我的选择。也希望贵公司能考虑、接受我的自荐!

盼复!

此致

敬礼

自荐人：xx

20xx年xx月x日

中职求职信 篇6

尊敬的领导：

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间给我一个自荐的机会。在即将毕业之际，我怀着对贵公司无比信任与仰慕，斗胆冒昧贵公司，如果能成为贵公司的一员，我将努力为贵公司服务。

我是商贸职业学校电子商贸专业的一名应届毕业生，在中专三年中，我努力学习各门基础课及专业课，在校中曾获得“三好学生”、“优秀干部”、“优秀团员”、“劳动积极分子”和“优秀检查人员”等各荣誉奖状，并取得了良好的成绩。本人熟练地掌握学校所教的课程：计算机基础、网页设计、网络营销、平面设计等，专业能力强，已获得计算机操作考证。

身为中职生的我，在别人一天天消磨时光的时候，我抓紧时间多学一些知识来充实自己，多在学校社团里加强个人锻炼，充实自己的管理、说教、实践能力。读中专，对许多人来说也许不值得一提，但对于我来说中专时代一生中就一次，不把握好，将来自己一定会追悔莫及的。所以我非常注意各方面能力的培养，积极参加社会实践，曾在药店、酒店做服务员。我的爱好很广泛，有责任心，吃苦耐劳。

万丈高楼平地起，事业的成功，需要有坚实的基础，更要有勤奋的工作。根据我自己的切身体会，能与人合作，完成我们的目标，是一件很快乐的事情，从中可以增长见识，从而不断提高自己，完善自己。

期盼能得到您的佳音！

此致

敬礼！

求职人：xxxx

20xx年xx月xx日

中职求职信 篇7

尊敬的校领导：

您好！感谢您在百忙之中阅读我的求职信，我是**师范大学**学专业硕士研究生，即将毕业，诚求贵校**教师一职。

自大学填报志愿以来，我就决定做一位优秀的教师，教书育人工作低调且平凡的，但是对于教师事业我始终充满着极大的热情，并且在平时的实践中不断学习、进步。诚实正直、勤劳务实是我的原则，多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念，并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。大学生活强化了我的文化知识修养，并塑造了良好的心理素质，切实我具备了脚踏实地的作风和规范自我的做人原则。工欲善其事，必先利其器。

在师友的严格教益及个人努力下，我具备了扎实的专业基础知识，掌握了多项技能，能自如运用计算机软件，熟悉WORD、EXCEL、latex等办公软件。积极参加学校和学院组织的各项活动，同时，我很注重对自己各方面素质、能力地培养，积极参加各种社会活动，抓住机遇，锻炼自己。

为了自己能更好的掌握教育教学技能，平时我利用课余时间从事家教工作，在大学本科期间也曾独立办过暑期辅导班，在研三学期开始我找到一所实习学校担任五个班的物理教学工作，因此，拥有一定的教学经验和社会实践能力。

在杭州学校竞争激烈的环境下，得知贵校以“仁爱求真”为校训，以培养“具有理性精神，健全人格，深厚文化素养和高度责任意识的公民”为己任，坚持“优质化、科研化、国际化、特色化、现代型”的办学方向，坚持以人为本，凭借自己独特的办学理念和教学模式在杭州教育界独树一帜，决非偶然，而是凭借领导高卓的远见及教职员工们强大的凝聚力，我欲以满腔的热情加入这个大集体，将以昂扬的斗志奋发于我所追求的事业。

再次感谢阅读我的求职信，盼望着早日得到您的佳音!祝贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼！

求职人：**

有关中职求职信 篇2

一、中职院校青年教师师德建设的重要内容

1. 树立爱岗敬业、投身教育的远大职业理想。投身教育事业并规划自身发展方向,这是每个青年教师的职业理想,也是其人生理想中非常实在的一部分。中职学校青年教师一旦选择从事教育事业,就应当做到尽职尽责、爱岗敬业,从内心深处真正尊敬教师这一高尚职业,并且努力储备教师应当具有的专业技能知识。

2. 承担责己责人、教书育人的职业责任。承担职业责任不仅是当代青年教师应当具备的品质素养,更是教师具备的社会责任的重要体现。开展师德建设的根本任务就是使教师将教育教学作为心中的一份职责,同时还要做到关爱学生、教导学生。

3. 具备终生学习、开拓创新的职业技能。青年教师是知识技能的传承者与弘扬者,并且也是传播文化知识的优秀传播者。因此,只有对新知识领域进行不断开拓与创新,充分满足学生对文化知识的多元化需求,才能做到文化的弘扬与传播。创新是每个时代前进的必然驱动力,因而青年教师不应当墨守成规,积极开拓新教育时代的发展局面,同时还要在教育教学活动中提升自身专业技能与知识,从而适应未来教育事业中对教师提出的更高要求。

4. 坚持团结协作、廉洁育人的职业纪律。团结协作、廉洁育人不仅是每个青年教师应当坚持的职业纪律要求,更是教师团队共同努力团结的结果。教育事业的作用在于传播人类先进思想与知识,因而教师必须坚持团结协作的教育原则,不能为了一己私利而玷污教师这份光荣的职业。

二、当前中职学校青年教师师德建设存在的问题分析

1. 部分青年教师职业精神缺乏,教学投入不足。当前,有一些中职学校青年教师将教育工作当成自身的普通职业,因而在教学时缺乏足够的敬业精神,仅仅止步于传授书本上的基础知识; 有的青年教师甚至将教育当成自身的一种副业,严重影响了教学质量的提升。

2. 育人意识淡薄,仅仅注重书本知识的传授。一些教师在教学过程中只是单纯地进行知识传授,与学生之间的交流与沟通较少,对学生思想教育与综合素质不闻不问,从而不利于学生的健康发展。一些青年教师在学生的生活漠不关心,对于有困难的学生也视若罔闻,没能真正履行作为教师应当肩负的责任。

3. 一些青年教师自身素质较低,师德欠缺。当期中职院校中有部分教师师德欠缺,对学生的成长缺乏关爱,有的甚至打骂学生,允许学生上课接打手机,对教育事业的正常发展产生严重干扰。

三、中职学校加强青年教师师德建设的相关对策分析

1对青年教师师德教育的内容与方法进行完善创新。中职院校开展青年教师师德建设的首要任务就是做好师德教育工作。学校领导应当深入研究青年教师师德教育,在对我国传统优秀师德与品质进行挖掘的同时, 还应当依据新时期环境对师德建设提出的各种新要求,有针对性地完善青年教师师德建设内容,从而使中职学校青年教师师德建设与时代同步。

2. 全面提升青年教师综合素质水平。第一,青年教师应当提升思想政治觉悟,认真学习党的先进思想,并努力将其付诸实践; 第二,青年教师应当充分了解并掌握国家在《教师法》中关于教师的一系列规定与要求,将其中的理论思想要求转化为自身的实际行动,并在行动过程中进一步加深对相关理论的理解; 第三,教师应当自觉树立崇高职业理想与正确的职业道德价值观,并主动培养职业责任感。此外,中职学校应当鼓励青年教师参与相关师德建设的培训活动,培养其爱岗敬业与奉献精神。

3. 建立健全科学的师德考评制度。要想使师德建设工作收到良好的效果,应当建立科学的考评制度,并且在结合中职学校青年教师师德规范的基础上,构建出一套科学合理的综合考评制度。在进行师德考核过程中,要坚持民主评价的理念,并将教师自身评教、教师互评以及学生评教三个方面的内容结合起来,对教师职业道德与教学态度进行重点考察。其中的职业道德考评是重点内容。在考评时应当遵循公正客观的原则,将教师考评工作具有的导向作用充分发挥出来。同时,要在建立科学考评制度的基础上,将师德建设工作进一步量化与细化,并且依据师德建设要求构建合理的奖惩制度。对于一些品格高尚、表现出众的青年教师,应当给予一定的表彰,并将其列为教师榜样以激励其他教师。

四、结语

有关中职数学教师教学的探讨 篇3

关键词职业教育学习兴趣反思性教学 研究性学习

中等职业教育，是关系国家发展的一件大事，职教兴国也许在不久的将来会成为我们国家的一项基本国策。身为中职教师，感到自豪的同时又深感责任重大，如何做好自己的本职工作，提高教学水平，是我一直孜孜探求的人生目标。通过三十余年的教学，我有以下体会：

一、教学的前提是培养学生的学习兴趣

教师要上好每节课，要力求导语设计新颖，它是上好课的前提，精心设计导语，似石头投入平静之水，如奇峰突兀而起，能使学生大脑保持最兴奋状态，使学生产生浓厚兴趣。

"学启于思，思源于疑"，有疑问才能启发学生去探索。作为一名教师必须具有挖掘并把握教材中的智力因素和善于捕捉学生思维活动的动向并加以引导的能力，充分运用疑问为发展智力服务。所谓设疑，是老师有意识地将"疑"设在学生学习新旧知识的矛盾冲突之中，使学生在"疑"中生"奇"，"疑"中生"趣"，从而达到诱发学生学习兴趣的目的。

认知冲突是人的已有知识和经验与所面临的情境之间的冲突或差异。这种认知冲突会引起学生的新奇和惊讶，并引起学生的注意和关心，从而调动学生的学习的积极性。例如：“圆的定义”的教学，学生日常生活中对圆形的实物接触得也较多，小学又学过一些与圆有关的知识，对圆具有一定的感性和理性的认识。然而，他们还无法揭示圆的本质特征。如果教师此时问学生“究竟什么叫做圆？”，他们很难回答上来。不过，他们对“圆的定义”已经产生了想知道的急切心情，这时再进行教学则事半功倍。

动手操作活动是一种主动学习活动，它具有具体形象，易于促进兴趣，便于建立表象，有利于理解知识等特点。它需要学生多种感官参与活动，动脑思考，动口表达，并需要学生独立、自觉地运用知识解决问题。总之，就是使学生在愉快的操作活动中掌握抽象的数学知识，既发展学生的思维，又提高学生的学习兴趣。

教师在教学手段的应用上应考虑到能直接给学生不同的感官刺激,向学生传递教学信息。不仅要经常使用一些直观教具,包括图表、实物、标本,更要使用一些现代化手段,诸如幻灯、投影仪、录像机、多媒体等。通过教学媒体的使用,可以在视觉和听觉上给学生最大的刺激,吸引学生的注意,激发他们的兴趣。有时由于条件限制,必须要多动脑筋,广开思路,寻找新的教学手段。特别是现代科技的发展 。

二、教学能力不断进步的源泉是反思性教学

教学反思，是教师对自己的教学活动进行审视和分析的过程，是一种通过提高教师自我觉察水平来促进其能力发展的途径。从业者结合亲身经历中的疑惑，通过一系列的反思、研究活动来寻求解决疑惑的方法，是从业者提高自身职业能力最有效的途径。教师的教学反思包括以下步骤。

1、课后小结养成每节课都要进行小结的习惯。小结是对课堂教学的一个反思过程，首先要反思学生，如学生的反应如何、接受程度怎样等，然后要反思教学，如与学生互动如何，教法运用是否得当，是否突出了重点、难点，是否达到了教学大纲的要求等，以便为下次课积累经验，改正不足，发扬优点。

2、听课与集体备课观察和分析其他教师的教学活动，如课堂管理措施、教学方法、学生反应、师生关系、如何处理课堂教学中的突发问题等。通过听课，取长补短，学习长处、反思不足。并在课后彼此交换意见，提出改进措施，以达到共同提高、共同发展的目的。在集体备课过程中，讨论不同讲授方法的优点和缺点，反思上一年在教授本节内容时出现的问题，积极改正。

3、教师评价教师是比听课更全面的一种评价方式，要求评价者不但要关注课堂教学的全过程，还要对被评价者的教学文件做出评判，即教学文件准备的各个环节是否得当等。这是一个反思、分析、综合和实践循环的过程，其目的是帮助教师提高教学水平。

4、学生评教在某个学习阶段结束时，让学生评价教师的教学行为，以找出优点和不足，为下一阶段的教学做好准备。

反思性教学以科学反思为基础，是个体反思和群体反思相结合的教学，是以促进教师发展为直接目的的教学，是不断追求教学实践合理性的教学。在教学过程中，教师可以采用以下方式来实施反思性教学。

1、调查研究，了解学生需要

反思性教学的主体还是学生，如果不知道学生需要什么、喜欢什么，而凭主观臆断实施教学，则无法取得良好的教学效果。

2、区分个体，结合集体讲课与个别指导

我们知道，虽是同类事物，但也有其共性和个性之分。因此，在给学生讲授技能辅导课时，应备齐所需用物，认真备课、示教，先以大班形式教学，再以小组形式教学，必要时一对一进行个别答疑。

3、勤实践、多提问，返学为敬

学生牢固掌握了课堂所学知识不等于具备了运用知识的能力，还要引导学生动口、动手，进行实际操作练习。，最后带队教教师给予指导，使其有效地将理论知识与实践结合起来并转换成技能、技巧，应用于实际工作中。

4、定期组织交流活动，进行反思性总结

要求学生学习一段时间后，将自己的想法、体会以日记的形式记录下来，分析问题重点，进行自我反思。教师组织学生展开交流，以培养学生不断反思、解决实际问题能力。

三、教学的良好氛围是培养学生研究性学习

研究性学习以“问题”为载体，学生在教师的激发诱导下，积极主动的探求知识．它关注的不是“懂不懂”而是“能不能”，强调的是学生的主动参与，引导学生沿着前人探索的路子去思维，实现知识的“再创造”．这样学生不仅能掌握知识，还能学会学习的方法．“授人以渔”这是培养创新精神和实践能力的必要条件．渗透研究性学习，教师必须把学习的自由还给学生，把学习的空间还给学生，把学习的权力还给学生，让他们真正做学习的主人，课堂的主人，使课堂成为充满生命活力的学堂。

通过“研究性学习”的方式，让学生通过多种渠道主动获取知识，应用知识，解决问题，使他们体会到数学就在身边，感受数学的趣味和作用，体验数学的魅力．培养了学生：（１）发现问题的能力；（２）搜集、分析、利用、处理信息的能力；（３）科学的态度和道德观；（４）对社会的责任心和使命感；（５）分享与合作的意识 ．同时开展本课题的研究，对于改变周边学校当前数学教学单纯重“演算”轻“思考”，“课堂”脱离“生活”的不良倾向有一定的辐射影响．

这一部分的活动过程可以分为：介绍（已有知识在实际生活中应用的一些规律以及常用数学工具的使用方法，如简单的线型规划、简单的求导、简单的图论知识），练习（进行知识掌握情况反馈）和实践（让问题的范围扩展到真正的生活中，让学生自己从生活中发现问题，再用所学知识去解决问题）。

有关编辑求职信 篇4

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。写起信来就毫无头绪？下面是小编精心整理的编辑求职信7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

编辑求职信 篇1

尊敬的先生/小姐：

您好！今日阅读报纸，获悉贵公司征求内容编辑人员。本人自信符合应聘要求，写此信应征编辑职位。

我毕业于人民大学系，具有编辑经验，并熟悉校对、改编、出版以及此类相关工作。有关如下：

曾在销售量达三万份的《周报》担任编辑部主任，历时两年。并曾直接参加报纸排版工作。

1998年曾在《健康指南》担任编辑工作。主要工作：负责校对、改写以及长篇撰写项目。5年的工作磨励，使我熟悉媒体的动作，通过与名人进行访问，使我具备了很强的沟通能力。

我熟知一切办公室的例行工作，目前受雇于一广告杂志社，但此项工作为临时性的工作，故希望谋求一份较稳定的工作。

随信附有我的。如有机会与您面谈，我将十分感谢。

此致

XXX

XXXX年XX月XX日

编辑求职信 篇2

经理：

您好!

我写此信应聘贵公司招聘的经理助理职位。我很高兴地在招聘网站得知你们的招聘广告，并一直期望能有机会加盟贵公司。

两年前我毕业于首都经济贸易大学国际贸易专业，在校期间学到了许多专业知识，如国际贸易，国际 贸易实务，国际商务谈判，国际贸易法，外经贸 英语 等课程。毕业后，就职于一家外贸公司，从事市场助理工作，主要是协助经理制定工作计划、一些外联工作、以及文件、档案的管理工作。本人具备一定的管理和策划能力，熟悉各种办公软件的操作，英语 熟练，略懂日语。我深信可以胜任贵公司经理助理之职。

个人 简历 及相关材料一并附上，希望您能感到我是该职位的有力竞争者，并希望能尽快收到 面试 通知，我的联系电话：139XXXXXX

感谢您阅读此信并考虑我的应聘要求!

此致敬礼!

您真诚的朋友：

20xx年03月29月

编辑求职信 篇3

尊敬的领导：

您好！

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。

我是西安翻译学院外国语学院英语专业04届的一名学生，即将面临毕业。经历了三年的高师教育和高校生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。

西安翻译学院是我国著名的教育人材培养基地，素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下，我切身地体会到了学习英语的乐趣。无论是在知识能力还是在素质修养方面，我都受益匪浅。三年来，在师友的真诚帮助及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了英语文学、语言学及教育学等理论，在各科的结业考试中，成绩优异。同时我也具备了优异的英语听、说、读、写、译等能力，并在学习中善于创新。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，熟练地掌握了计算机的基础知识和常用操作系统，不但充实了自己，也培养了自己多方面的能力

此外，我还积极地参加各种社会活动，把握每一个机会，锻炼自己。大学三年，我深深地感受到与优秀人才共事，使我在竞争中获益；

向实际困难挑战，让我在挫折中成长；西安翻译学院也培养了我实事求是、勤奋创新的作风。我热爱贵单位从事的事业，殷切地期望能够在您的`领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦。如果贵单位能为我提供一份就业机会，我将深表感谢，并以实际行动来证明自己不负您的选择。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望你能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

编辑求职信 篇4

尊敬的领导 ：

您好！

首先，对于您能在百忙之中抽出时间来翻阅我的资料，我表示由衷的感谢。正如您所见的，我的简历做得很简单，因为我知道，您能翻阅我的资料的时间并不会太多，所以，一切就长话短说了。

我是一个应届即将毕业的毕业生，和所有的毕业生一样，在面临毕业之际我们都被分配到嘉瑞集团进行实习，现在实习均已结束。所以需要正式踏足社会寻找工作。

我有一定的策划组织协调能力。并且为人诚实，责任心强，乐观且积极向上，能吃苦耐劳，学习领悟和适应能力也都。这些都是我的长处。只是初出茅庐，需要经受社会的洗礼，承受生活的考验，更需要一个机会来锻炼。

正好，在这个时候，我看到了贵公司的招聘。我觉得我应该来试试。贵公司近年来所取得的成果，另人瞩目。而贵公司所提及的岗位，坦白的讲，说我能完全胜任，不免有些心虚。但对我而言，这是一个机会，我相信我能通过不断的学习去适应并干好来。这是一个可以让我得以锻炼并不断成长的机会，更是一个能让我为之奋斗的机会，而我更相信，给我这个机会，我的成长，我的努力，更将给贵公司带去新的活力。

我真诚地希望能加盟贵公司，虚心学习，努力工作，尽心尽力，为公司的发展，竭尽我绵薄之力。真切希望能给我这个机会。

再次感谢您能在百忙之中抽出时间来翻阅我的材料，如能有幸引起您的关注，并给我一个机会，我将好好表现，不失所望。

此致

敬礼

编辑求职信 篇5

尊敬的先生/小姐：

您好！我从报纸上看到贵公司的招聘信息，我对DreamWeaver编辑一职很感兴趣。

我现在是出版社的在职编辑，从**年获得硕士学位后至今，一直在出版社担任编辑工作。两年以来，对出版社编辑的工作已经有了相当的了解和熟悉。经过出版者工作协会的正规培训和两年的工作经验，我相信我有能力担当贵公司所要求的网页编辑任务。

我对计算机有着非常浓厚的兴趣。我能熟练使用FrontPage和DreamWeaver、PhoteShop等网页制作工具。本人自己做了一个个人主页，日访问量已经达到了100人左右。通过互联网，我不仅学到了很多在日常生活中学不到的东西，而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的。

由于编辑业务的性质，决定了我拥有灵活的工作时间安排和方便的办公条件，这一切也在客观上为我的兼职编辑的工作提供了必要的帮助。基于对互联网和编辑事务的精通和喜好，以及我自身的客观条件和贵公司的要求，我相信贵公司能给我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能让贵公司的事业更上一层楼。

随信附上我的简历，如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。

编辑求职信 篇6

尊敬的先生/小姐：

您好!今日阅读报纸，获悉贵公司征求内容编辑人员。本人自信符合应聘要求，写此信应征编辑职位。

我毕业于人民大学文学系，具有编辑经验，并熟悉校对、改编、出版以及此类相关工作。有关简历如下：

曾在销售量达三万份的《周报》担任编辑部主任，历时两年。并曾直接参加报纸排版工作。

20xx年曾在《健康之友》担任编辑工作。主要工作：负责校对、改写以及长篇撰写项目。xx年的工作磨励，使我熟悉媒体的动作，通过与名人进行访问，使我具备了很强的沟通能力。

我熟知一切办公室的例行工作，目前受雇于一广告杂志社，但此项工作为临时性的工作，故希望谋求一份较稳定的工作。

随信附有我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

编辑求职信 篇7

尊敬的先生/小姐：

您好！

今日阅读报纸，获悉贵公司征求内容编辑人员。本人自信符合应聘要求，写此信应征编辑职位。

我毕业于人民大学文学系，具有编辑经验，并熟悉校对、改编、出版以及此类相关工作。有关简历如下：

曾在销售量达三万份的《周报》担任编辑部主任，历时两年。并曾直接参加报纸排版工作。19xx年曾在《健康指南》担任编辑工作。主要工作：负责校对、改写以及长篇撰写项目。5年的工作磨励，使我熟悉媒体的动作，通过与名人进行访问，使我具备了很强的沟通能力。我熟知一切办公室的例行工作，目前受雇于一广告杂志社，但此项工作为临时性的工作，故希望谋求一份较稳定的工作。

随信附有我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。

此致

有关数学应用求职信 篇5

时间流逝得如此之快，新一轮的招聘又朝我们走来，这时一封好的求职信可以起到毛遂自荐的作用哦。求职信要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家整理的数学应用求职信4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

数学应用求职信 篇1

尊敬的领导：

您好！

我是湖南科技大学（原湘潭师范学院）数学与计算科学系05级数学与应用数学专业应届毕业生。久闻贵校（贵公司）是培养人才的基地，人才成长的沃壤，工作条件优越，资源力量雄厚，因此我把青睐的目光投向贵校（贵公司），向您自荐，望贵校（贵公司）给我一个展示才华的机会为贵校（贵公司）争光。

在湖南科技大学学习期间，我刻苦钻研专业知识，拥有较雄厚的知识基础，打下了坚实的基本功。读书期间，利用寒暑假从事家教工作。在试讲和教育实习期间积极锻炼自己，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了中学生的学习和心理规律，注意加强师能方面的训练，努力提高自己的教师技能，同时，我还注重自己这些方面知识的积累，在工作活动中积累经验，培养自己的能力，在湖南省湘乡市第一中学高中部实习期间得到了师生的一致好评。另外在大学期间我利用课余时间经常泡在图书馆充实自己，利用自己的电脑学习了许多关于软件和硬件方面知识，并积极参加各种社团活动和社会实践活动，各方面能力都有很大提高。经过四年的学习和实践，我已经具备了走向社会的能力，相信今后在社会上我能很好地发挥自己的知识和能力，为社会创造财富。

良禽择木而栖，忠士展才需要广阔的天地，能在贵校（贵公司）施展自己的才华，是我不悔的选择，我忠心希望贵校（贵公司）给我一个投身于事业的机会，希望成为贵校（贵公司）的一员，与您携手共进。

祝贵校（贵公司）广纳贤才，再创佳绩！

诚候佳音。

此致

敬礼！

数学应用求职信 篇2

尊敬的领导：

您好!我叫XXX，来自偏远农村，现就读于华东师范学院数学与统计学院，数学与应用数学专业。大学四年，除了对专业知识的学习，还锻炼了我在组织管理、社交等方面的能力，通过支教实习，为我从事教学工作积累了经验。

四年来，在师友的严格教益和个人的`努力下，系统地学习和掌握了数学分析、高等代数、近世代数、实变函数与泛函分析、常微分方程、复变函数、高等几何、代数选讲、分析选讲、中学几何研究、中学代数研究、大学英语、C++语言、VF数据库系统、现代教育技术等课程相关知识。我也顺利通过了全国英语四级、、普通话等级考试。

在求学过程中，我更注重对自身能力的培养和品行的塑造。在校期间，我曾在助学到报社担任相关职务，组织参加校园歌手大赛，锻炼了自己组织管理协调能力和团队协作意识，社团工作让我深深受益;也参加了甘肃省首届大学生创业大赛，在组织策划方面得到了锻炼，在种种挫折中成长。为我积累了宝贵的经验，通过不断的努力，我已变得成熟，有很强的责任心。

怀着一颗激动的心，我来参加今天的人才会，我的经验不足或许让您犹豫不决，但我还是对自己有信心，相信自己能够胜任以后的教学任务。机会是自己争取的，不断的学习，定会改变命运。我决心做一位数学老师。希望自己能有机会为祖国的教育奉献自己微小的力量，实现自己的人生价值。感谢您阅读我的求职信。期待您的面试。

此致

敬礼!

求职者：XXX

数学应用求职信 篇3

尊敬的领导：

您好！

我是广西民族大学数学与计算机科学学院数学与应用数学专业的一名学生，即将面临毕业。

广西民族大学是我国xxxx人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；广西民族大学xxxx系则是全国xxxx学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了xxxx、xxxx等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

在此

敬礼！

姓名：xx

时间：20xx年xx月xx日

数学应用求职信 篇4

尊敬的领导：

您好！

四年来，在师友的严格教益和个人的努力下，系统地学习和掌握了数学分析、高等代数、近世代数、实变函数与泛函分析、常微分方程、复变函数、高等几何、代数选讲、分析选讲、中学几何研究、中学代数研究、大学英语、。我也顺利通过了全国英语四级、普通话等级考试。

在求学过程中，我更注重对自身能力的培养和品行的塑造。在校期间，我曾在助学到报社担任相关职务，组织参加校园歌手大赛，锻炼了自己组织管理协调能力和团队协作意识，社团工作让我深深受益；也参加了甘肃省首届大学生创业大赛，在组织策划方面得到了锻炼，在种种挫折中成长。为我积累了宝贵的经验，通过不断的努力，我已变得成熟，有很强的责任心。

学生活很快便过去了，我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力，一定能胜任且很好地完成您交给我的工作，请贵校给我一个机会。

此致

有关机械专业求职信 篇6

日子如同白驹过隙，不经意间，迎接我们的将是新的工作机会，新的挑战，该为自己写一封求职信了哦。好的求职信都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的机械专业求职信7篇，希望对大家有所帮助。

机械专业求职信 篇1

尊敬的领导：

您好!

非常感谢您百忙中审阅我的求职信。我是安徽工业大学机械工程学院机械设计制造及其自动化系20xx届毕业生，虽然不是来自第一流的名牌大学,但我时刻以高素质的人才要求来锻炼自己,充分展示自己的个性,发挥自己的潜能。

由于出生在农村，从小学会了吃苦耐劳的精神，也养成了一些好的习惯。自20xx年进入该学校以来，在师友的严格教益及凭借自己扎实的基础和顽强拼搏的奋斗精神，经过几年不断的学习，在各方面都取得了较快的发展。在专业知识的学习上，我本着实事求是的态度努力培养自己的实践动手能力，多次参加学院组织的校内、校外实习，掌握了一定的专业技能，为今后的学习与工作打下了坚实的基础。

为了培养我的社会实践能力，丰富我的大学文化生活，在校期间加入了一些社团，学会一些好的交际能力，更好的是对团队合作意识有了更深的认识，在业余时间，掌握了一定的计算机技术，例如C语言、Word等，在专业方面，具有扎实的专业基础，掌握了机械制图，机械设计，工差技术，炼铁技术和轧钢技术等专业知识，当然了这些只是在理论上进行了学习在实践中还是有待提高。

在大学的生活中，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度。在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的.，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血!

这些并不是夸耀自己和逞能，而只是想证明我的能力，我愿意从最基层做起，可以积累更多的经验，了解更多的情况，愿您能给我一次实现自己梦想的机会，愿我可以为贵公司的发展添微薄之力。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让你满意。

如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与;但您的未来，我愿奉献我的心血和汗水!

再次感谢您在百忙中给予我的关注。最后，谨祝贵公司事业蒸蒸日上，前程似锦！再次致以我最诚挚的谢意!

此致

敬礼!

求职者：XXX

20xx年X月X日

机械专业求职信 篇2

尊敬的领导：

你好！我叫XX，我是一名XX工业学校的一名学生，在中专三年里，我已经学会了一定的计算机软硬件的一些知识作为一名机械科的学生，我热爱我的专业，期待着实际的工作考验。

作为一名初出校门走向社会的学生，我认为我最缺乏的是丰富的社会实践和工作经验，这或许让你犹豫不决，但我有着青年人的热情和赤诚，有着兢兢业业的工作态度和集体合作精神，真心希望贵公司能给我一个机会，我愿与贵公司同甘共苦，共创未来！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在机遇与挑战并存的新世纪，我有信心凭自己的能力为贵公司的事业添一份力量，希望贵公司可以成为那个可以实现自我价值的大舞台，也希望为我自己赢得一片天空。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，在求学之路中养成积极乐观，进取的品质和满腔的热情，使我有信心能很快胜任自己的本职工作，并且在实际中不断学习，不断完善自己。我坚信真诚、勤奋可以创造奇迹。

千里马因伯乐而驰骋，我需要你的赏识和认可，如果你能给我一个机会，我会更加严格要求自己，以全新的面貌迎接辉煌的明天。

随信附上我的，再次感谢你在百忙之中一阅，并衷心祝愿贵单位蓬勃发展，蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人：

XXXX年XX月XX日

机械专业求职信 篇3

贵公司领导：

您好！我是***学院机械工程系模具设计与制造专业20xx届毕业生。我叫***,来自重庆,本次是从学院就业中心获得的信息，贵公司的企业文化深深的吸引了我,我真心希望能加入贵公司，竭尽我所能为贵公司的发展献出一份力量。

我自20xx年进入***学院以来，在师友的严格教益及凭借自己扎实的基础和顽强拼搏的奋斗精神，经过几年不断的学习，在各方面都取得了长足的发展。在专业知识的学习上，我本着实事求是的态度努力培养自己的实践动手能力，多次参加学院组织的校内、校外实习，掌握了一定的专业技能，并于20xx年通过了焊工（中级）技能考试，20xx年还通过了数控（中级）技能考试，为今后的学习打下了坚实的基础。为了培养我的社会实践能力，丰富我的大学文化生活，20xx年加入院团委网络部，20xx年又加入外联部，这一段工作经历都提高了我的组织管理能力，对团队合作意识有了更深的认识，在业余时间，相继学习了文字排板、VF6.0、C语言等应用软件，掌握了一定的计算机技术，在专业方面，具有扎实的专业基础，掌握了机械制图，机械设计，工差技术，冷冲压技术，模具工艺学等专业知识。望贵工司领导给我一个展示自我的一个舞台，我有信心把领导交给的工作做好。思想上我积极要求进步，20xx年参加党课培训，现已毕业，在校期间踊跃参加各项体育文艺活动，以此培养团队协作精神，并展示了自己的才华，长期担任学生干部,设计并组织了多项活动，有一定的组织能力.这许多的荣誉并不是我在炫耀，而只是想证明我的能力，我愿意从最基层做起，可以积累更多的经验，了解更多的情况，愿您能给我一次实现自己梦想的机会，愿我可以为贵公司的发展添微薄之力。

我渴盼贵公司的佳音，再次感谢您。

此致

敬礼

自荐人：xxx

机械专业求职信 篇4

尊敬的老师

您好！我叫xxx，就读北京工商大学，将于20xx年6月机械工程及其自动化专业毕业，盼望老师能给一位渴望成长，渴望成功，更渴望成才的学子一片土壤。出生在美丽的大草原上，虽然区域教育并不发达，我通过勤奋和努力，最终把一篇叫做《不过一片栖息地》的文章丢印上了高中60年校庆的纪念册上，只身来到京读书。在此我得到了从身体到心理成熟、从外在到内在的全面发展、从偏到全的自我认识。无论是在学校学习中取得优异的成绩，还是在校外实习兼职的小有收红，都使我不丰满臂膀更加健壮。进入大学幸运的选到了自己喜爱的专业——机械，四年的学习令我更加喜欢上了机械。

无论从工程制图的手绘到autocad的机绘，再到solidworks和proe的三维建模，我都有叫深入的涉猎，喜欢这种亲自制作出来的三维玩意。同时，刻苦朴素，和家中协商，投入自己的奖学金，买一部电脑协助学习。现在能应用机械类相关软件外，能非常熟练的运用office软件，会用photoshop做图像的处理，以及其他的简单视频处理刻录软件。我许多业余爱好，我们全家都是乒乓球爱好者，我还爱好网球，喜爱唱歌，喜欢旅游，登临郭五岳之首的泰山，喜欢看书，对中国古今名著和金庸的小说情有独钟。在学校期间，在不忘记学习的前提下，取得良好成绩的同时，积极参加了许多社团社会活动，从中锻炼自己，让自己从多方面提高自己。

其中也取得良好的成绩，获得各种演讲、主持、征文等奖励。在丰富的学校生活中担任了很多角色，担任班级干部，由我亲手整理和编写的申请材料，使得班级取得了北京市优秀班集体；有幸进入北京奥运城市志愿者的行列，在认真负责紧张充实的工作中，培养了自己的风险精神；出任过社团组织委员和运动会领队队长，组织活动和协调团队，取得了比赛的优异成绩的同时，也增加了更宝贵的团队意识；在宿舍我也以身作则，常常主动收拾整理，在我的带领下，使得宿舍连续被评为标兵宿舍。在校外，积极参加和争取实习和兼职，在红粉佳人影楼担任过代理店长，得到领导的称赞，取得了额外的推销提成；也去过现代汽车公司参观实习，深刻的了解到现代汽车厂的生产流程以及企业文化，同时在学校报告总结中非常系统的分析和概括了贵公司整体情况；还独立在车站等地区，买卖过北京地图，使得更加了解北京，同时客服自己腼腆心理和转向毛病，最后取得巨大胜利；于今年暑假，独身留在北京，多方主动去了解现在就业市场，获得许多就业第一手资料和宝贵的社会经验。

不错，此刻，我只是一个普通高校的普通学校，我没能有幸成为名牌大学学生，但我始终不会放弃追赶名牌、成为一流的决心，无论路有多么坎坷和艰辛，总有站在前列能者，相信那些人中会有一个人，是我！请贵公司给一个渴望得到成才，更渴望得到承认的一名学生一次机会。

此致

敬礼

机械专业求职信 篇5

尊敬的领导：

您好!

我是**职业技术学院《机械设备与数控技术》专业的学生，现得知贵单位招聘，特拟此自荐信推荐自己，我相信我扎实的专业知识、开拓创新的热情和踏实进取的作风能得到您的赏识，以下是我的自我介绍。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！正是对这种先苦后甜的感知和对人生的不断追求，促使我不懈地努力奋斗。我力求自己成为有技术、有思想和有纪律的优秀毕业生。目前我已完成了对《机械制图》、《机械设计基础》、《机械cad/cam》和《机床电器》等基础与专业课程的学习，并参加了车床、铣床、电工与钳工的实训。我以理论结合实际的思想指导学习，取得了不错的成绩，曾多次获得一、二等奖学金和“三好学生”荣誉称号，并在努力下取得了数铣中级、计算机一级和autocad等证书。现在的我已具备了较强的理论知识和动手能力。

我深深认识到社会和企业的发展需要综合素质的人才，因此在学好本专业知识的同时，积极地从各方面锻炼自己，让自己综合发展。中专毕业时我就到深圳泰祥汽车配件有限公司实习了八个多月。我认真、积极、负责的做事态度得到了广泛的好评。在电脑方面，我已填补了过去的空白，从入学前的一无所识，到现在已能对windows系统进行熟练的操作和基本维护。此外我对qc七大手法、iso等管理、质量方面的知识也有一定的了解。同时，在学习各类知识的过程中，我更注重的是学习方法的培养，这将有助于我以后更容易地学习新知识、接受新事物，从而能使我更好地学习和工作、更好地与四海同仁一道，共创贵公司辉煌的明天！五年专业知识的所学，是为了能胜任贵公司的工作而准备。我在为挤身成为贵公司的一员而努力，希望得到贵公司同样热情的回应！随信附上我的求职简历，期待与您的面谈！

诚祝贵公司：

贤才云集、鸿业永兴!

此致

敬礼!

求职人：xxx

有关中职求职信 篇7

一、中职英语中跨文化交际知识渗透的意义

通常情况下,在跨文化交际中如果双方对彼此的文化背景缺乏足够了解的话,将很难进行正常沟通,即便两人交流的媒介是同一门语言,也会因为一些语用上的失误而产生误解或矛盾。所以,这就意味着仅仅掌握一门语言的语音、词汇和语法规则,是无法保证跨文化交际者能够顺利完成交流的。在中职英语教学中,依然需要教师在保证基本的语言知识的教学情况下,有意识地培养学生的跨文化意识,进而提高学生的语言交际能力。

具体来说,在中职英语教学中加强跨文化交际知识的渗透,对提高中职学生的语言能力具有较大帮助,而且还能丰富教学内容,增强学生的学习效果。毕竟,当今社会对中职学生的综合素质要求越来越高,许多中职学生毕业后都会直接走向工作岗位,尤其是那些前往经济比较发达的沿海地区的学生,在工作和生活中难免需要把英语作为一项重要的交流工具。而中职英语在日常教学中有意识地强调语言的实用性,便是提高学生综合素质的表现,也有利于学生更好地满足职场的工作需求。其次,从短期的作用来看,在中职英语教学中加强学生跨文化知识的培养,对于丰富课堂内容,提高学生的学习兴趣,同样具有重大意义。一方面,学生可以通过丰富多样的教学内容了解到说英语国家的文化习俗和生活方式等,从而大大开阔学生的视野。另一方面,通过这些内容的增添,也能改变以往枯燥沉闷的教学氛围,培养学生对英语学习的浓厚兴趣。

二、中职英语中如何渗透跨文化交际知识

当前,中职英语教学普遍面临着学生英语基础薄弱和教师跨文化意识缺乏等问题,这不仅制约了学生跨文化交际能力的培养,而且阻碍了学生综合英语水平的提升。本文试图从专题教学和角色扮演法两个角度,对中职英语教学中如何渗透跨文化交际知识提出相应的对策。

(一)专题教学:传达文化背景知识

对于中职英语教学中的西方文化背景知识,教师可以通过设立专题的方式来有针对性地介绍这些文化特色。专题的内容,则应该是语言知识和文化背景紧密结合在一起的,这样既能够保障学生在学习语言的过程中感受浓浓的文化氛围,又能在潜移默化中加强自己语言意识的培养。例如,教师可以将西方传统节日文化设为一个主题,向学生展示形式多样的节日文化。以感恩节(Thanksgiving Day)为例,在介绍这个节日的内容时,教师可以通过图片展示、观看视频资料和做游戏的方式,来引导大家体验感恩节的独特文化。首先,教师可以运用感恩节的图片和视频资料导入课堂;然后初步介绍感恩节的起源和人们对它的庆祝方式。如集会表演、吃火鸡、节日购物等。这些内容都可以运用图片资料进行展示,而展示的过程中教师可以渗透一些与节日相关的词汇,帮助学生加深理解。

(二)角色扮演法:体验跨文化交流语境

鉴于实际生活中,大多数中职学生都缺乏接触英汉跨文化交际的活动,教师在教学过程中不妨模拟一些跨文化交际场景,让学生分别扮演不同场合下的英语会话者,进行日常问候、旅游问路和看病、电话预约、送生日礼物等活动。在这些交流活动举办下,学生将进一步加强对本民族文化礼仪和英语文化之间的差异有一个较为清醒的认识,从而提高自身的跨文化敏感度,以更为宽容、理解的态度感受这种文化差异。例如,在学习Book 2的Unit 1 What a wonderful time这一单元内容时,教师可以组织学生围绕Part B“Have A Nice Trip!”话题,开展分角色对话,鼓励学生认真揣摩人物的语气以及当时的语言环境。这对于提高学生的语言表达能力具有重大帮助,同时也能给学生营造一个较为真实的跨文化交流语境,让学生在语言交流的过程中感受英语文化的魅力。

中职英语教学的目的是提高学生的语言运用能力,而跨文化交流就是运用语言的最主要方式。在日常的英语教学中,加强跨文化知识的渗透不仅有利于丰富教学内容,还能提高学生的学习积极性,促进学生跨文化交际水平的提升。因此,中职英语教师应该注重创新教学方法,从专题设置和分角色扮演的角度,有效渗透跨文化交际知识。

摘要：跨文化交际是指不同文化背景和语言环境下的人们,通过缩小文化差异所进行的交流和沟通。在中职英语教学中有效渗透跨文化交际知识,有利于提高学生的学习兴趣和语言交际能力。从意义阐述和具体做法两个角度,对中职英语教学中如何渗透跨文化交际知识做了重点探讨。

关键词：中职英语,跨文化交际,跨文化意义,实施策略

参考文献

有关中职求职信 篇8

【关键词】哲学人文精神；教育；反思

到当前为止，由于我国社会对于高层次的人才需求不断增加，我国的中职学校学生普遍存在着就业压力过高的问题，同时中职学校大多数管理者都将教学的重心放在学生的技术教育之上，往往会忽视人文精神教育的重要作用。所谓人文精神教育，指的是教会学生如何学会做人，如何培养他们的价值观的教育。我国的传统的哲学教育往往是教师对于课程的工具性以及科学性更加重视，普遍忽略人文关怀作用。近几年来随着我国的中职教育大纲的不断更新，随着我国新课改规划教材的出台，对于我国中职的教学改革带来了全新的导向，这也对于我国的中职哲学人文精神教育产生了许多的认识和思考。

一、哲学教育的重要性

所谓人文教育，可以说成是一种人生存以及生活的意义，是人的理想与命运等密切相关的一种概念。人文科学最主要的教育目的便是推动人性的发展。完善人的人格，给人提供正确的价值观。对于社会人文价值观的导向进行正确的确定，著名的作家周国平先生曾说过：人精神最重要的特质就在于尊重人的价值，人应该体现出其作用，应该努力的实现自身最宝贵的东西，必须从以下的三个方面入手，也就是生命、头脑以及灵魂。而学校正是让人可以对于这三种重要的素质进行实现的地方。在当前社会更加需要高端人才的情况下，我国的中职教育对于学科的实用性更加注重，甚至一些院校会对于人文关怀的氛围不屑一顾，对其持贬低态度，但是当前的教育工作者往往忽略了哲学的最初产生的意义，也就是哲学是一门认识自己的学科，这些人更是陷入了纠结哲学到底有无用处的思维定式中无法自拔。所谓哲学，是最高形式的对于人类思维进行理解的学科，哲学是所有具体学科的综合概括，因此哲学可以渗透并运用到生活中的人伦日用中，更可以渗透到每一个学科之中，同时哲学的意义不单单是像具体的科学一样向人们提供有用的技能和知识，哲学是一种力量，这种力量可以让我们的生存状况产生一定的改变。

二、人文精神教育的必要性

人文精神的表现形式便是人文素质以及人文素养两个方面，人文精神想要最终趋于完善就必须对于人文素质以及人文素养进行不断的提高，同时人文素质以及人文素颜工业会伴随这个性的形成和积淀逐渐沉淀为人文精神。当前我国现代教育的最主要的目的便是对于人才进行全面的培养，让学生可以充分发挥自身的个性，发挥自身创造性，同时鼓励学生不断你追求科学，不断的塑造自身的完整人格。因此在进行哲学的教学实践的时候需要将人文教育与生活世界进行融合，将现实生活作为可能的生活世界的基础，同时让可能生活的世界超越现实生活，进一步的提高。另外要对于学生在学习过程中的主导性进行强调，重视人文关怀，不断的对于学生的内心情感以及认知发展进行密切关注，另外教师作为学生的启发者和引导者，要帮助学生搭建学习的框架，让学生可以充分发挥自已的积极性，教育学生人之为人，让人社会化，同时将人文教育会于生活，保证人文教育的普遍性。

三、中职哲学人文精神教育的必要性

使用哲学人文教育，可以有效的让学生对于人和人、人和自然、人和社会等方面进行相处行为恰当与否进行反思，让学生思考，树立正确的世界观和人生观。同时哲学人文教育可以有效的培养学生的创新精神，让学生可以在人文精神教育的宽松自由的环境中对于哲学的问题进行大胆的假设，用自身的意识去对于哲学的知识进行认知和体会，坚决杜绝传统的固定教学模式，因为这种模式会束缚学生的主观思维活动，同时让人文关怀和主流意识两者相互交融才能不断的促进哲学人文精神教育的发展。坚持以人为本，坚决杜绝人文教育产生抽象、狭隘 以及片面的矛盾，让学生的视野不断的开阔，不断地活跃学生的思想，让学生思维更加迅捷丰富，充实学生的精神世界，让学生的性格更加完善。

中职哲学人文主义教育不是一种单纯的人文科学教育，而是一种将自然学科以及人文学科进行沟通，不断发掘人文学科的价值的一种精神教育。中职哲学人文精神教育的突出问题是如何把它落实到我们现有的课程教学中去，仍然是一个我们不断探讨和实践的主题。

参考文献

[1]朱红文.人文精神与人文科学[M].北京：中央党校出版社，1994（4）

[2]石中英.教育哲学导论[M].北京：北京师范大学出版社，2004（91）