中考英语作文谚语（精选9篇）
12.To make the impossible possible.将不可能变为可能。13.Failure is the mother of success.失败乃成功之母。14.A friend in need is a friend 患难见真情。indeed.15.First things first.先做重要之事。16.Great minds think alike.英雄所见略同。17.Rome was not built in a day.成功并非一朝一夕的事。18.All that glitters is not gold.闪光的未必都是金子。19.East or west, home is the best.金窝银窝不如自家草窝。20.Time and tide wait for no man.时间不等人。21.There is but a secret to 成功只有一个秘诀—永不放success—Never give up!弃！
22.Where there is life, there is hope.有生命必有希望。23.Beauty will buy no beef.漂亮不能当饭吃。24.Better late than never.迟做总比不做好。25.Every little helps.点滴都有用；积少成多。26.The shortest answer is doing.最简短的回答就是行动。27.No news is good news.没消息，就是好消息。28.Well begun, half done.好的开始是成功的一半。29.All for one, one for all.人人为我，我为人人。30.One false step will make a great 失之毫厘，谬以千里。difference.31.Facts speak louder than words.事实胜于雄辩。32.As the tree, so the fruit.种瓜得瓜，种豆得豆。33.To live is to learn;to learn is to 活着为了学习，学习为了更better live.好的活着。34.Like and like make good friends.趣味相投。
2015年曲靖市中考英语书面表达题目如下:
提示:亲爱的同学们,在你的生活或学习中一定会有一些好的做法和想法,你可能希望与他人分享,或倡议他人与你一同去做。请结合你的经验、爱好以及社会关注的一些问题,把题目“Let’s____”补充完整,然后用英语写一篇短文。例如,你可以写Let’s make a banana milk shake/keep healthy/get on well with parents/save water等等。
要求:1.抄写并补全所给题目,短文词数不少于60。
2. 语言流畅,内容连贯,书写规范,卷面整洁。
3. 文中不能使用你的真实姓名、校名,否则以零分计。
4. 短文必须写在答题卡上,若在本卷上作答,一律不得分。
抄袭试题中阅读部分的,抄袭部分不给分。
这个半命题作文开放、灵活,贴近考生的学习生活,很好地体现了外语教学“工具性”和“人文性”相统一的原则,体现了素质教育的理念。因为“Let’s+动词原型”的句型,是新人教版初中英语七年级上册的重点内容之一,如,Let’s play basketball.Let’s go home等,而且在七年级上册的前四个单元,学生一直都在学习be动词的用法,结合“Let’s+动词原形”这一句型,思路开阔的考生可以把题目补充为Let’s be a happy/polite/outgoing/sunny person等。试卷中还提示考生可以写Let’s make a banana milk shake,新人教版初中英语八年级上册Unit 8 How do you make a banana milk shake?的Section A部分专门介绍了香蕉奶昔的制作方法,教师在上课时一般都会结合教材详细地讲解,有的教师甚至还亲自带着食物搅拌器,按照课本上提示的步骤,当堂演示,或者要求学生根据课堂上所学的方法,回家制作香蕉奶昔,和家人一起品尝。即便学生记不住做奶昔的过程,他们也可以以“Let’s make fruit salad./Let’s make popcorn./Let’s make Russian soup”等为题进行写作。
二、阅卷中发现的问题
2015年曲靖市中考英语作文的命题,与教材联系紧密,许多教师还要求学生背诵过类似的范文。结合初中三年所学的知识,学生可写的话题比较多,如,环保、交友、拯救濒危动物、向身边的人致谢、做志愿者等。但在阅卷的过程中,笔者发现,紧扣教材写这类话题的学生较少,对于行文的重点“如何做”,很多学生东拉西扯,缺乏逻辑性。曲靖市接近7万多份考卷,其中内容精彩、立意新颖、表达流畅、无语法错误和拼写错误的优秀作文较少,满分作文仅有4篇,大部分高分作文集中在12~13.5分之间。学生在写作中主要存在以下几个问题:
1. 书写极其不规范
卷面不够美观,许多考生书写太随意,有的考生笔迹太轻,导致电脑根本无法清晰地扫描他的文章,阅卷老师也无法辨认其字迹;有的考生字迹潦草,试卷上出现了大量不规范的连写形式;有的考生答题时甚至超出了答题卡的密封线,这主要是由于他们平时没有养成写作文前先打草(腹)稿的习惯,写作文时更是随心所欲,缺乏计划性,导致文章前半部分单词的间距过大,后半部分又过于拥挤,整个卷面看上去不太美观。曲靖市的英语作文答题线共有13行,标题居中位于第一行,剩余12行为正文部分,只要考生事先认真打草稿或腹稿,前松后紧的现象是可以避免的。
2. 审题不清,文不达意
很多学生对题意的理解不够深刻,命题新颖、见解独到的文章较少。多数学生思维打不开,补充作文题目时只局限于试卷中所列出的几个范例,即Let’s keep healthy./Let’s save water./Let’s get on well with parents,导致所写作文千篇一律,缺乏亮点。“Let’s+动词原型”的句型,还有相当一部分考生没有掌握,以致试卷中“Let’s doing sth./Let’s water./Let’s environment./Let’s to do sth.”等带有语法错误的标题层出不穷。有些考生所写内容文不对题,标题是Let’s help others,内容却是如何进行环保等,令人啼笑皆非。
3. 作文层次不清楚
部分考生作文层次不清,从头到尾只有一段。中考作文最好写成“三段式”,第一段开篇点题,第二段分述,第三段总述。按“总—分—总”的结构组织文章,可以使文章脉络清晰,结构严谨,并且具有层次感。
4. 中式英语较多,语言表达不地道
很大一部分学生由于受汉语思维方式或文化的影响,加之对英语简单句的五种基本句型不够熟悉,创造出不符合英语表达习惯的中式英语。例如,“好好学习,天天向上”这个句子,很多学生这样表达:good good study,day day up;“我每天走路上学”,有的学生表达为:I every day on foot go to school;“我每天都吃健康的食物”,有的学生表达为:I am every day eat health food.
5. 抄袭试卷语句
试卷作文部分明确规定:“抄袭试题中阅读部分的,抄袭部分不给分。”所以,部分考生就从选择题,填空题中挑选一部分来抄写,而且书写规范,字迹工整,如果阅卷老师不认真阅读,甚至有可能被误判为二档作文。
三、教学建议
中考场上,学生在完成书面表达时出现的种种问题,不仅是学生学习上的问题,也是教师教学上的问题,值得我们好好反思。笔者根据多年的教学经验和参与中考阅卷的一些体会,谈一谈作文教学的一些方法,希望能对广大一线教育工作者有所帮助。
1. 狠抓英语书写的基本功
从学生入学后的第一节英语课开始,教师就要重点培养学生良好的英语书写习惯。在教授字母的时候,教师要在黑板上画出四线三格,然后再按照英语字母正确的书写方式进行示范,引导学生观察不同字母在四线三格中的位置。在学生掌握了26个字母规范的书写格式后,教师再向学生示范如何规范地书写单词,进而过渡到如何规范地书写句子。一开始,学生往往会忽视字母的大小写问题,常常会在句首用小写,而句中又冷不丁“冒”出个大写字母,而且句末经常不加标点符号。针对这些问题,教师可以让学生边念口诀边书写,如,句首大,句中小,句末要用号等。在学生学习英语的入门阶段,教师批改作业时,要根据学生的书写情况分类评价。对书写工整的同学,不仅作业要加分,而且还要将优秀作业在同学间传阅。对于书写较差的同学,除了鼓励督促之外,教师还要利用课余时间私下对其进行当面辅导。在初一年级,班上可以经常举办英语书写比赛,并把获奖的优秀作品张贴在橱窗中进行展览。试想,如果教师从入门阶段就注重培养学生良好的书写习惯,那么,三年下来,学生的书写一定会比较规范。也许有的教师会担心,这样做可能会影响上课的进度,但是,“磨刀不误砍柴工”,学生一旦养成了认真书写的好习惯,在以后的教学中,教师在指导学生书写方面花的时间相对就会少很多。
2. 整体规划写作训练
新教材对学生写作能力的培养进行了整体规划,各个年级的训练方法、写作内容和要求各不相同。从训练学生组词成句开始,逐步扩展到运用简单句的五种基本句型写简单句,之后再写并列句,最后过渡到写简单的段落,循序渐进地培养学生的写作能力。随着学生语言水平的逐步提高,教材为学生提供了各种有效的写作“支架”,逐步训练学生写出更多丰富多彩的句子,创作出更为完整的作文。到了初三阶段,学生已经基本熟悉写作的程序,不仅掌握了一些写作技能,而且还积累了一些与生活中常见话题相关的单词、句子,此时,他们已经具备了一定的写作能力。所以,九年级的写作部分不再提供仿写的范文,而是采用“两步走”策略。第一步提出与写作任务相关的话题供学生思考、讨论,并列出要点;第二步则根据具体的写作任务提供写作的建议、文章的框架结构、可使用的句型等。根据新教材的编排特点,从初一年级入门开始,教师就要有意识地让学生学会根据单元的话题进行仿写。在写之前,教师要带领学生梳理本单元的重点句型,并适当地让学生记忆课文中的一些优美的句子,在此基础上,再让学生把文章写在草稿纸上,自己反复修改或者同桌互相修改,课后再把作文规范地写在家庭作业本上。经过课堂上教师的讲解和梳理,学生的初步写作,同桌的交叉批改,学生课后在写作时就感觉轻松多了。这在一定程度上,大大减轻了学生写作时的心理压力,让他们不再对英语的写作产生畏惧感。如果教师教学每个单元时,都能持之以恒地采用这种教学方法,那么,不但让学生进一步巩固了本单元所学内容,养成了打草稿(或者腹稿)和认真检查的好习惯,而且还让学生综合运用语言的能力得到了提升。
3. 认真批阅习作,并着力培养学生的发散性思维能力
每次作文训练,教师都应认真批改每个学生的作文。如果每次写作训练前,教师都能按照上述方法在课堂上引导学生写作,并组织学生打草稿,自评加互评,那么,学生作文中的错误就不会太多,这在一定程度上也减轻了教师批阅作文的负担,教师只要留意学生的书写是否规范、单词拼写是否正确、能否正确使用重要的句型结构。对一些优美的文章和经典的句子,教师应归类整理后,统一印发给学生学习。同时,教师还应指导学生背诵一些优秀的范文。当然,在背的过程中,教师要进行合理的指导,切忌死记硬背,要引导学生对所背的内容进行拓展发散,做到举一反三,灵活运用。例如,2014年曲靖市中考英语的作文题目是How I Relax Myself,复习时,笔者除了让学生背诵该篇作文的优秀范文外,还引导他们训练类似话题的写作,如,How I study English/How I deal with my problems/How I become a good learner/a happy person/an outgoing person等,通过对同类结构的话题作文进行不断地拓展,学生的发散性思维能力得到了很大的提高。在以后的考试中,遇到类似的题目,学生不仅能灵活运用,而且思维敏捷,所写作文不落俗套,给人新颖的美感。
2015年曲靖市中考英语作文中也涌现出一些优秀的文章,题目抢眼,立意新颖,联系实际,充满了积极向上的正能量。这些优秀作文主要具有以下特点:
(1)题目抢眼。如,有的学生的作文题目为:Let’s learn to be a happy person./Let’s go to the old people’s home./Let’s learn to smile./Let’s face ourproblemsbravely./Let’sthankthepeople around us./Let’s enjoy reading./Let’s help others等。由于大部分学生写的都是诸如Let’s keep healthy之类老生常谈的话题,所以,评卷老师在批阅到标题新颖的文章时,往往会耳目一新。
(2)行文流畅,内容充实。这些优秀作文书写规范,卷面整洁,行文流畅;而且由于考生的英语基本功扎实,全卷基本没有语法错误和拼写错误,不仅能准确使用丰富的词汇和句型结构,有的甚至还能引用一些格言和名句。
(3)层次分明。这些优秀作文大都采用三段论的结构书写,层次较清楚,逻辑很严密,有一气呵成的流畅感觉。
一、提炼字词句
一篇作文是由单词和句子组成的。这是写作最基本的要素，就像万丈高楼需要一砖一瓦层层盖起来一样，如果砖瓦质量不好，那么这座高楼很快就会垮掉。同样的，如果基本的词句掌握不好，那么我们在写文章的时候就会感觉提笔无从下手，甚至连一个句子都很难写出。这就是因为头脑中没有“存货”造成的。因此，从现在开始，我们应该重视字词句的提炼，把我们学过的，见到过的甚至在新闻、广播、杂志、电影里见到的优美的、地道的词句提炼出来为我所用。一般来说，我们掌握了初中教材要求的大部分词汇以及考纲中全部词汇和词组，写出一篇合格的作文并不是难事，然而，面对如此激烈的竞争，仅仅是一篇合格的文章就够了吗？恐怕不是的。因此，掌握更多的优秀词句能让我们在写作中出彩。我们可以从作文素材中进行词句的提炼：
第一个资源，也是我们最容易忽视的资源，就是我们手中的教材。
教材文章难度适中，词汇丰富，是非常好的词库。也许有的同学不以为然，那么我们看这个句子：A比B要美得多。如果让你用英语写出这个句子，你能想到的句型有几个？在你想到的句型中，是不是转来转去就那么几句：A is more beautiful than B， 或者A is more beautiful when compared with B ， 或者B is not as beautiful as A……这样的句型你会写，还有数万个和你一样的中学生也会写，但是如果你写出：Although A is beautiful， it pales when it is in comparison with B. (虽然A很美，但是与B相比便黯然失色了。) 这样的句子，效果会大不相同。
第二个资源，基于教材，我们可以向外发散，任何你读过的报英文刊杂志，比如《21st Century》《China Daily》等等，都是很好的资源，还有很多经典的英文电影，英文歌曲也都是丰富的词库，从中可以提炼出非常多的优美的词汇和句子，改造一下，就可以放到我们的文章中，为我们的作文增色不少。
第二、巧用过渡词
所谓过渡词，就是表示先后顺序的first， second，….at last，表示因果关系的as a result， due to， because of…，表示分述关系的what’s more， furthermore， besides， in addition等等。为什么要使用这样的词汇？原因有二：其一，我们每个人写的文章虽然内容几乎千篇一律，但是每个人的写作风格和逻辑思路不尽相同。怎样在短时间内让阅卷老师进入自己的逻辑体系，快速而精准的判断你的文章呢？过渡词就是一个很好的“向导”，它能够引导阅卷人的思路，让其短时间内对你的文章做出公允的评价；其二，我们列好提纲准备下笔的时候，总有一个先后顺序，总有一个逻辑结构，如何使自己的文章结构清晰，要点明确，中心突出，答案还是过渡词，使用了过渡词，可以规范自己的逻辑思路，让我们在有压力的写作之下能够做到临危不乱，有条不紊，层次清晰，逻辑通畅。
第三、句式多变
如果一百份试卷里都是清一色的“I think”简单句，那阅卷人读起来将会多么的乏味，乏味至极的阅卷人又如何能给得出高分？所以，我们在写句子的时候，要尽可能的变换句式和结构，让文章富于变化，错落有致。具体地说：中考作文中，我们可以尝试使用更多的复合句，主要是宾语从句、状语从句以及尝试变化语态。
只工作，不玩耍，聪明孩子要变傻;尽玩耍，不学习，聪明孩子没出息。
A near friend is better than a far-dwelling kinsman.
远亲不如近邻。
Education has for its object the formation of character.
教育的目的在於培养品德。
Every brave man is a man of his word.
勇敢的人都是信守诺言的人。
Every man is the architect of his own fortune.
每个人都是他自己命运的建诛师。
Every man is the master of his own fortune.
每个人都是他自己的命运的主宰。
Failure is the mother of success.
失败是成功之母。
Faith will move mountains.
精诚所至，金石为开。
Friendship ---- one soul in two bodies.
友谊是两人一条心。
Grasp all, lose all.
贪多必失。
An idle youth, a needy age.
少壮不努力，老大徒伤悲。
Business before pleasure.
事业在先，享乐在後。
Diligence is near success.
勤奋近乎成功。
Diligence is the mother of good luck.
刻苦是成功之母。
Diligence is the mother of success.
勤奋是成功之母。
Actions speak louder than words.
事实胜於雄辩。
Adversity leads to prosperity.
逆境迎向昌盛。
A fall into the pit, a gain in your wit.
吃一堑，长一智。
A friend in need is a friend indeed.
患难朋友才是真朋友。
A friend is a second self.
朋友是另一个我。
A friend is best found in adversity.
患难见真友。
All time is no time when it is past.
2.Experience is the mother of wisdom 实践出真知。
3.All work and no play makes jack a dull boy 只工作不玩耍，聪明孩子也变傻。
4.Beauty without virtue is a rose without fragrance无德之美犹如没有香味的玫瑰，徒有其表。
5.God helps those who help themselves 天助自助者。
6.Easier said than done 说起来容易做起来难。
7.Where there is a will，there is a way 有志者事竟成。
8.One false step will make a great difference 失之毫厘，谬之千里。
9.Out of sight，out of mind 眼不见，心不念。
10.Facts speak plainer than words 事实胜于雄辩。
11.Call back white and white back 颠倒黑白。
12.First things first 凡事有轻重缓急。
13.More hasty，less speed 欲速则不达。
14.Its never too old to learn 活到老，学到老。
15.All that glitters is not gold 闪光的未必都是金子。
16.A journey of a thousand miles begins with a single step千里之行始于足下。
17.Look before you leap 三思而后行。
18.Practice makes perfect 熟能生巧。
19.Ill news travels fast 坏事传千里。
20.An idle youth，a needy age 少壮不努力，老大徒伤悲。
21.Slow and steady wins the race 稳扎稳打无往而不胜，
22.Rome was not built in a day 伟业非一日之功。
23.Great minds think alike 英雄所见略同。
24.well begun，half done 好的开始等于成功的一半。
25.It is hard to please all 众口难调。
26.As the tree，so the fruit 种瓜得瓜，种豆得豆。
27.To live is to learn，to learn is to better live活着为了学习，学习为了更好的活着。
28.Where there is a will， there is a way 有志者事竟成。
29.Nothing is too difficult in the world if you set your mind into it 世上无难事，只怕有心人。
30.Great minds think alike英雄所见略同
31.Where there is a will, there is a way有志者事竟成
32.Genius is % inspiration and % perspiration天才是%的灵感加上%的血汗
33.The early bird catches the worm笨鸟先飞
34.Every coin has two sides 每枚硬币都有两面;凡事皆有好坏。
35.A friend in need is a friend indeed 患难见真情。
36.live not to eat，but eat to live 活着不是为了吃饭，吃饭为了活着。
37.Action speaks louder than words 行动胜过语言。
38.East or west，home is the best 金窝银窝不如自家草窝。
39.Its not the gay coat that makes the gentleman 君子在德不在衣。
40.Beauty will buy no beef 漂亮不能当饭吃。
41.Like and like make good friends 趣味相投。
42.The older， the wiser 姜是老的辣。
43.Do as Romans do in Rome 入乡随俗。
44.Don‘t troubles trouble until trouble troubles you 不要自找麻烦。
1.Practice makes perfect.熟能生巧。
2.God helps those who help themselves.天助自助者。
3.Easier said than done.说起来容易做起来难。
4.3.Failure is the mother of success.失败是成功之母。Where there is a will,there is a way.有志者事竟成。
6.One false step will make a great difference.失之毫厘，谬之千里。
7.Experience is the mother of wisdom.实践出真知。
8.All work and no play makes jack a dull boy.只工作不玩耍，聪明孩子也变傻。
9.Its never too old to learn.活到老，学到老。
10.All that glitters is not gold.闪光的未必都是金子。
11.A journey of a thousand miles begins with a single step.千里之行始于足下。
12.well begun,half done.好的开始等于成功的一半。
13.Out of sight,out of mind.眼不见，心不烦。
14.A friend in need is a friend indeed.患难见真情。
15.Action speaks louder than words.行动胜过语言。
16.East or west,home is the best.金窝银窝不如自家草窝。
17.The older, the wiser.姜是老的辣。
18.Do as Romans do in Rome.入乡随俗。
19.An idle youth,a needy age.少壮不努力，老大徒伤悲。
20.To live is to learn,to learnistobetterlive.活着为了学习，学习为了更好的活着.21.It is never too old to learn.活到老，学到老。
22.Think twice before you do.三思而后行。
23.A friend in need is a friend indeed.患难见真情。
24.Do it now.机不可失，时不再来。
25.Every man has his faults.金无足赤，人无完人。
26.Experience must be bought.吃一堑，长一智。
27.Keep good men company and you shall be of the number.近朱者赤，近墨者黑。
28.Strike while the iron is hot.趁热打铁。
29.Never deter till tomorrow that which you can do today.今日事须今日毕，切勿拖延到明天。
英语谚语的特点
1. 历史悠久, 来源广泛。
远在八世纪前半叶, 英语谚语就开始流行了, 可谓源远流长。英语中大部分生动的谚语都是田间的农民、作坊工人、村中的猎手、海上的水手、家庭的主妇或厨师等的口头创作, 此外, 还来源于外来语、《圣经》和《伊索寓言》以及名人名作等。
英语谚语的来源大概有四个方面: (1) 来源于人民群众的口头创作。 (2) 来源于《圣经》和《伊索寓言》。 (3) 来源于外来语。 (4) 来源于历史名人名作。
2. 丰富的民族性与深刻的思想性。
英语谚语与民族特定的历史、经济、文化、生活、风俗习惯、宗教信仰、地理环境等有着密切的关系。它具有丰富的文化性, 能使英语学习者了解英语民族的文化背景, 感受东西文化的差异。例如:Every Jack must have his Jill. (人各有偶)
此谚语形成于17世纪前半叶。在英语国家里, Jack是常见的男子名, 而Jill是常见的女子名, 分别用来代表男子和女子。意为不要无事担扰, 人人都有妻可娶。
英语谚语不仅具有丰富的民族性, 还具有深刻的思想性。有些英语谚语蕴藏着深刻的哲理, 闪耀着智慧的光芒, 是人们生活、行动的指南。
3.语言凝炼, 富于音乐美和形象美。英语谚语具有很高的艺术性, 兼有“诗的活泼、文的凝重、熟语的简练”。它结构紧凑匀称、韵律优美和谐, 念起来琅琅上口, 听起来悦耳动听, 有一种和谐的音乐美。不少英语谚语常借助于头韵、尾韵、对仗、重复等来增加音韵美。
头韵:Liberty is no license. (自由不是特别通行证)
尾韵:Birds of a feather flock together. (物以类聚, 人以群分)
对仗:Art is long, but life is short. (人生有限, 学问无涯)
很多英语谚语大量使用修辞格, 使之精练简洁、形象生动、寓意深刻, 具有强烈的艺术感染力和语言艺术美, 使人们在得到经验教诲的同时, 又得到了一次美好的艺术享受。英语谚语常用的修辞手段有明喻、暗喻、拟人、夸张、排比等。
明喻 (Simile) :There is no place like home. (金窝银窝, 不如咱的狗窝)
暗喻 (Metaphor) :Deeds are fruits, words are but leaves. (行动是果, 言语是叶)
拟人 (Personification) :Walls have ears. (隔墙有耳)
夸张 (Hyperbole) :The pen is mighter than the sword. (笔能杀人)
运用修辞手段, 使抽象的事物形象化, 使深奥的道理通俗化, 增加了谚语的形象性和生动性, 从而更富于艺术感染力。
英语谚语的汉译
翻译英语谚语时, 仅仅以语言之间词汇的同义性 (等价性) 为前提, 寻求对等的表现是不够的, 只有多注意英语谚语字面以外所特有的语言内涵色彩, 才能使译文讽喻得当, 宜于说理, 又不失原来谚语所具有的语言形象。
下面简单介绍英语谚语汉译的几种表达方法:
1.信达直译法:指在忠实原文和通顺达意的基础上, 译文采有原文的表现法, 按字面翻译, 以保留英语谚语特有的风貌。例如:Dumb dogs are dangerous. (哑巴狗最危险) Money is the root of all evil. (金钱是万恶之源)
2. 联想意译法:
有些英语谚语的表达方式因含有英语国家所特有的历史典故或文化背景, 在直译过来后, 中国读者很难理解, 虽然加脚注或说明也可能达意, 但这样就失去了谚语语言洗炼、短小精悍的特点。采取意译, 即舍弃原文形象、比喻, 抓住内容、喻义, 结合上下文灵活传达原意。Murder will out如译成:“谋杀终必败露”, 不如译成:“纸包不住火”。
3. 直译兼意译法:
有时在翻译英语谚语时, 单纯的直译或意译都不能确切、有效地表达原来谚语的含义。这时可采用直译、意译相结合的方法进行翻译, 以弥补直译难达意, 意译难传神的不足。在直译后再加上谚语的真实含义, “以期收到画龙点睛的效果” (曾自立, 1983) 。例如:Divide and rule. (分而治之, 各个击破)
4. 对应借译法:
有些英语谚语和汉语成语、俗语在表现形式和含义方面是一致的或基本一致的。汉译这些英语时, 可借用与其喻义相同或相近的成语或谚语及俗语直接对译。这样不但可以比较好地保持原文的神韵和形式, 又使译文易于为读者或听者接受。例如:Pride comes before a fall. (骄兵必败) He who world search for pearls must dive deep. (不入虎穴, 焉得虎子)
5. 前后倒译法:
由于英汉两种语言语法规则和语序的不同, 在翻译时将结尾部分移到前面, 或者将前一部分移到后面, 这种调整称作倒译。例如:Friend may meet, but mountains never greet. (山与山不相会, 人与人总相逢)
综上所述, 英语谚语的翻译要忠实准确地表达原文的意义, 保持原文的风格, 忠实反映原文的面貌。在翻译英语谚语时可采用直译、意译、借译和直译意译结合等各种方法。只有在不同的情况下运用最合适的翻译方法, 才能使译文达意确切、自然传神。
参考文献
[1]曾自立.英语谚语概说.商务印书馆.1983.
[2]王德春等.汉英谚语与文化.上海外语教育出版社.2003.
所谓“写”的过程应该与中文写作没有很大区别,无非是扣题,构思,表述。唯一要特别注意的是,写英语作文时,要求的字数比较少,所以在文章的结构上更须注意突出重点。在非重点部分,不要随意发挥,而应尽量直奔主题。以The English Teacher I Admire Most为例,文章的重点应该是讲述你为什么最敬佩他(她);他(她)有什么特别之处;你怎样看待他(她);他(她)是怎样成为这样的老师的等等。你可以状貌,但主要应该 “写神”,状貌应该简短,只起铺垫作用。写这篇文章当然离不开叙事,你可以叙述一件或多件事,这一件或多件事各自所占的分量应该有分寸,应能使整篇文章保持平衡。叙事时应该直奔主旨。英语写作非常注重主旨句,即能够统摄全文或者全段的句子。这个句子最好出现在文章的开头,然后在文章的结尾处用不同的表述呼应这个句子。例如,有一篇例文的第一句是这样的:She takes us into the magical English world(她带领我们进入充满魔幻的英语世界)。这就是一个非常有力的主旨句,足可吸引读者,让读者相信作者心中对老师确实有一种毫无保留甚或“五体投地”的敬佩,接下来就会有兴趣了解老师究竟有怎样的魔幻般的力量,让学生如此着迷。这篇文章的结句是her charisma is unbelievable(她的魅力是难以置信的),非常有力度,charisma与unbelievable两个词巧妙地呼应了magic这个词。文章需要主旨句,每个段落最好也要有这样非常有力的主旨句。构思完成以后,就是落笔表述的过程。这个过程应该迅速,最好能够一气呵成,不要过多地顾忌是否犯了语法错误,或者表述是否清楚。因为在完成了 “写”以后,你还有一个“作”的过程。
所谓“作”,就是“精雕细作”。英语初学者常常觉得自己眼高手低,想表述的意思难以成文,本来很精致的“意”却表现为颇为笨拙的“文”。这当然与我们掌握的词汇有限有关。但是,我们有限的词汇与表达,经过适当的调度与搭配,还是可以“作”出好文的。
处理完了表述问题,就进入了“深加工”阶段。英语写作最强调韵律感,即使是高深的学术文章,读起来常常也会很有“乐感”。这种“乐感”主要来自于句子结构的变化与组合。简而言之,就是长短结合,错落有致。英语的句子结构变化比较多,但我们在写作时受汉语的影响很深,写出的句子常常整齐划一,缺少变化。在加工时,就要有意地把某几个简单句加工成一个复合句或者复杂句。还应注意每一个句子的主语是否都是“人”(从头到尾都是he或者we),是否可以用一个抽象名词或者一个ing结构来充当其中某些句子的主语,以此构成主语的变化;在一个“意群”中,是否每个句子都是以主语开始;每个句子的谓语动词是否都是一个简单的动词,能否把其中的某一个或几个改成词组;能否构成一个又一个“短句+长句+短句”的意群组合;对于每一个表述,都要想想这种表述是否太中文化,用英语是否有更简单的表达。
中考英语作文试题的评判标准主要是:作文是否内容丰富、语言正确、表达流畅,若略有变化则为上乘。
【篇一】英语四级作文谚语
Maidens should（or must）be mild and meek，swift to hear and slow to speak.少女应温良谦恭，敏于听而慎于言。
Make all you can，save all you can，give all you can.尽力而为，尽力节约，尽力施舍。
Make haste slowly.从容赶急。
Make hay while the sun shines.趁热打铁。
Make the best of a bad business（or job or bargain）身处山穷水尽，力争柳暗花明。
Make the night night，and the day day，and you will have a pleasant time of it.白天当白天，夜晚当夜晚，生活过得好，愉快而多欢。
Make your enemy your friend.要化敌为友。
Make yourself necessary to someone.使你有益于人。
Man alone is born crying，lives complaining，and dies disappointed.只有人，生下时啼哭，活著时抱怨，去世时失望。
Man has not a greater enemy than himself.人之大敌，自己而已。
Man is a tool-using animal.人是用器之兽。
Man is mortal.人生谁无死。
Man is not the creature of circumstances； circumstances are the creature of man.并非时势造人，而是人造时势。
Man is the artificer of his own happiness.人之幸福，自己创造。
Manners make the man.礼貌造就人。
Man proposes，God disposes.谋事在天，成事在人。
Man's best plans often miscrarry.神机妙算，常常失算。
Man's best possession is a loving wife.男人最可贵的是有一个贤淑的妻子。
Man will conquer nature.人定胜天。
Many a fine dish has nothing on it.虚有其表。
Many a flower is born to blush unseen.有许多花儿生来就开著没有人欣赏。
Many a good cow hath a bad calf.虎父生犬子。
Many a good father hath but a bad son.好父亲偏生不肖子。
Many a little（or pickle）makes a mickle.积少成多。
Many ants kill the horse.蚁多可杀马。
Many a true word is spoken in jest.戏言寓真理。
Many dishes，many diseases.多吃多病。
Many drops makes a shower.积少成多。
Many great men have arisen from humble beginnings.有许多伟人出身卑微。
Many hands are better than one.众擎易举。
Many hands make a burden lighter.众擎易举。
Many hands make light（or quick）work.人多活儿轻。
Many have suffered for talking，none ever suffered for keeping silence.多言吃苦，缄默少祸。
Many heads are better than one.集思广益。
Many kiss the baby for the nurse's sake.醉翁之意不在酒。
Many men，many minds.人多意见多。
Many one says well that thinks ill.口蜜腹剑者不乏其人。
Many receive advice only the wise profit by it.聆忠言者众，智者独获益。
【篇二】英语四级作文谚语
I am cought between the devil and the deep blue sea.进退维谷。
I am not a slave，I am not a captive，and by energy I can overcome the greater obstacles.我不是奴隶，也不是俘虏，我有力量可以克服更大的艰难险阻。
I am not now that which I have been.（I am not what I used to be.）今日之我已非昔日之我。
I am not only witty in myself，but the cause that wit is in other men.我不仅要使自己有才智，而且也要使别人有才智。
I believe the first test of truly great man is his humility.一个真正伟大的人，对他的第一个考验就是看他是否谦逊。
I cannot be your friend and your flatterer too.我不能既是你的朋友，而又对你阿谀奉承。
I count myself in nothing else so happy as in a soul remem-bering my good friends.我认为，只有在脑海中想起好朋友时我才会那样快乐。
Ideals are like the stars--we never reach them，but like mariners，we chart our course by them.理想好像星星，不能摘到，但我们犹如水手，可借它指引航向。
Idle folks have most labour.懒汉总嫌活太多。
Idle folks lack no excuses.懒汉辩解，何患无词。
Idleness is the key of beggary，and the root of all evil.懒惰是行乞的敲门砖，是万恶的根源。
Idleness is the root（or mother）of all evil（or sin or vice）.懒惰是万恶之源。
Idleness is the rust of the mind.懒惰使脑子生锈。
Idleness rusts the mind.懒惰使人的头脑迟钝。
Idle young，needy old.少壮不努力，老大徒伤悲。
If a donkey bray at you，don't bray at him.傻瓜惹著你，你别跟他缠。
If a man empties his purse into his head，no man can take it away from him.如果倒空钱袋，装入脑袋，那就无人能够把钱夺走。
If a man will begin with certainties，he shall end in doubts，but if he will be content to begin with doubts，he shall end in certaintics.如果以肯定开始，必将以怀疑告终；如果愿以怀疑开始，必将以肯定告终。
If at first you don't succeed，try，try again.初试不成功，努力勿懈怠。
If doctors fail thee，be these three thy doctors； rest，cheerful-ness，and moderate diet.如果医药不能帮助，那么注意三件事∶休息，愉快，饮食调和。
If each would sweep before his own door，we should have a clean city（or street）.众擎易举。
【篇三】英语四级作文谚语
Labour is light where love doth pay.爱情作酬报，劳苦必轻松。
Labour is often the father of pleasure.勤劳常为快乐之源。
Labour is the capital of our working men.劳动力是劳动人民的资本。
Lack of knowledge is darker than night.没有知识比黑夜还要黑。
Late repentance is seldom true.后悔少有诚意。
Laugh and grow fat.心宽体胖。
Laugh，and the world laughs with you； weep，and you weep alone.你笑，人人陪你笑；你哭，惟独你自哭。
Laugh at your ills，And save doctors' bills.生病不忧虑，节省医药费。
Laugh before breakfast you'll cry before supper.乐极生悲。
Law makers should not be law breakers.正人先正己。
Laws catch flies but let hornets go free.法网只捉苍蝇，不捉黄蜂。
Lawsuits consume time，and money，and rest，and friends.诉讼将消耗时间、金钱、休息和失去朋友。
Lazy folks take the most pains.懒汉多吃苦。
Learning is an ornament in prosperity，a refuge in adversity，and a provision in old age.学问在得意时是装饰品，失意时是庇护所，年老时是供应品。
Learning is wealth to the poor，an honour to the rich，an aid to the young，and a support and comfort to the aged.学问是穷人的财富，是富人的荣誉，是青年的帮助，是老年的支持和安慰。
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