未来的我作文初一作文

2025-04-19 版权声明 我要投稿

未来的我作文初一作文(共11篇)

未来的我作文初一作文 篇1

我是雁荡山最有名的导游。我一天能接好几趟任务,老人和孩子们都很喜欢我,这是因为我尊敬老人,关爱孩子,还有就是我自主的帮助任何需要帮助的人。

我关心他人,同时也获得了老人的喜爱与帮助。有一次,一辆自行车从我身边经过,顿时把我碰倒在地,手摔在地上擦破了点皮,那些老人连忙上前扶起我问我有没有事,顺便从包里拿出矿泉水倒在面巾纸上帮我消毒。

未来的我作文初一作文 篇2

著名作家毕淑敏在《我很重要》中说:对于父母来说, 我们永远是不可重复的孤本。是啊, “世界上没有完全相同的两片树叶”, 同样, 世界上也没有完全相同的两个人。每个人都是独一无二的, 每个人都有自己不同的个性和天赋。也正因为世界上有无数个独一无二的“我”, 才构成了丰富多彩的大千世界。

亲爱的同学们, 你是什么样的“我”呢?请以“_____的我”为题写一篇作文, 要求把题目补充完整。

【写作指导】

这是一个半命题文, 也是一个偏正短语, 其主要部分是“我”, 要补充的是一个修饰语——什么样的“我”。显然这是一篇自我介绍的文章, 以写人为主。人的个性千差万别, 要想向别人展示自己、介绍自己, 就必须抓住自己性格中的主要特点, 通过几件具体的、典型的事例, 突出自己某一或某几方面的性格特点, 力求写出立体的、充满个性化的自我。

由于每个人都是独一无二的, 是不可重复的孤本。因此我们写这篇作文时切入点甚多。我们可以写“我”的长相:如漂亮的我、丑八怪的我、胖胖的我、瘦瘦的我……可以写“我”的性格和特点:如淘气的我、娇气的我、嘴馋的我、热情的我、倔强的我、憨厚的我、实在的我、骄傲的我、爱哭的我……还可以写“我”的爱好:如爱读书的我、爱画画的我、爱听音乐的我、爱唱歌的我、爱踢足球的我、爱作文的我、爱写诗的我、爱种花的我……

“我”的性格必然反映在日常生活中, 因此我们写作时可以从自己的生活中直接取材, 从日常生活入手, 如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合。要选取那些最能展现你性格特征的典型事例, 反映你的性格特征。要仔细地审视“我”, 无情地剖析“我”, 逼真地描写“我”, 客观地评价“我”。要写出自我的风采, 自我的与众不同, 但又不可面面俱到。

我们写这篇作文构思时的方式应是多种多样的:可以以时间为序组织材料, 突出自己的成长历程;可以采用片段组合的方式, 截取不同年龄段的典型事件, 突现自己在思想、知识、认识等各方面的进步;还可以采用反向构思的方式, 写自己是一个矛盾的集合体, 如“我不是我”, 这样不仅构思新颖, 也有创新的意识。

【三类文】

浪漫的我

无论是古代的、现代的、中国的、外国的, 无论是白居易的《长恨歌》与《琵琶行》, 还是曹子建的脍志人口 (这里出现了错别字, 应是“脍炙人口”) 的千古绝唱《洛神赋》, 作为诗都有一份浪漫交织在里面, 使人读了深感一股情思直涌心房, 这就是人们为什么爱读诗的重要原因。

我就是一个属于浪漫派的人物。 (这里上下文连接不当, 第一段写人们爱读诗的原因, 第二段写我是属于浪漫派的人物, 中间缺少必要的过渡, 给人以突兀的感觉。)

我很喜欢说话, 但有时好长一段时间沉默不语, 在孤寂中思考, 在沉默中前进。我易动感情, 会为《高山下的花环》热泪盈框 (这里也出现了错别字, 应把“框”改为“眶”) , 为《巴黎圣母院》的女主人公让·爱斯梅拉达的命运痛哭不止。我喜欢读琼瑶、三毛与陈彩萍的作品, 从那里寻觅孤独与悲哀, 但我更爱读革命烈士的著作, 从中获得精神与力量, 体会生命的意义与价值。一次, 爸爸给我买冰棒, 赶到家, 爸爸手中的冰棒要化了。一进家门他就嚷道:“小红, 快来吃冰棒。”说罢, 把冰棒递给了我。谁知, 由于经过暴晒, 冰棒一下子断了头, 不偏不斜, 正“倒”在爸爸右脚上。雪花纷飞的冬季, 我是极为高兴的。我讨厌打雪仗, 我也讨厌堆雪人, 我甚至十分讨厌人在雪上行走:每当下雪时, 我很少出门, 不在雪上行走, 每每也劝我的爸爸妈妈, 下雪天少出门为妙, 糟蹋了雪就不能观赏美景了。爸爸妈妈对此有些反感, 可也无济于事。 (本段把三个内容杂乱地放在一个段落当中, 显得不简练, 内容臃肿。另外本段的叙述语言也显得很呆板、单调, 不能感染人。)

特色简析:模拟评分29分满分60分

这篇作文的立意还是不错的, 文章从展示个性的角度出发, 写出了“我”的特点——浪漫。本文也有非常明显的不足:一是文章结构不清晰, 这一点特别表现在第三段中;另外一点是缺少点题的句子, 文章第三段写了三个事例, 写完之后就结束了, 这就给人一种意犹未尽之感。如果再在文章的结尾对这三个事例作一个总结、概括, 写上一句点题性的话, 那么这篇文章就显得结构完整了。

【二类文】

浪漫的我

无论是古代的、现代的、中国的、外国的, 无论是白居易的《长恨歌》与《琵琶行》, 还是曹子建的脍炙人口的千古绝唱《洛神赋》, 作为诗都有一份浪漫交织在里面, 使人读了深感一股情思直涌心房, 这就是人们为什么爱读诗的重要原因。

那么, 如果一个人能生活得像诗那样浪漫, 那是十分有意思的。 (这一句加得很好, 由诗及人, 由人们爱读诗, 推知浪漫的人也会受人们喜欢的。这一个过渡性的段落既把前后两段联系在一起, 又增加了本文的文化底蕴。)

我就是一个属于浪漫派的人物。

我经常憧憬未来世界的美好, 又爱缅怀往事流逝时沉淀下来的陈迹。我常常独自漫步在夕阳西下的河堤上, 陶醉在花前月下。我很喜欢说话, 但有时好长一段时间沉默不语, 在孤寂中思考, 在沉默中前进。 (此处语言显得很单调, 不太符合人物浪漫的色彩。如果在此处巧妙地用上一些修辞手法来表现此时“我”的特征, 这样会更好。) 我易动感情, 会为《高山下的花环》热泪盈眶, 为《巴黎圣母院》的女主人公让·爱斯梅拉达的命运痛哭不止。我喜欢读琼瑶、三毛与陈彩萍的作品, 从那里寻觅孤独与悲哀, 但我更爱读革命烈士的著作, 从中获得精神与力量, 体会生命的意义与价值。

一次, 爸爸给我买冰棒, 烈日当空, 赶到家, 爸爸手中的冰棒要化了。一进家门他就嚷道:“小红, 快来吃冰棒。”说罢, 把冰棒递给我。谁知, 由于经过暴晒, 棒冰一下子断了头, 不偏不斜, 正“倒”在爸爸右脚上。 (“倒”在爸爸右脚上之后会出现一种什么情况呢?“我”是如何来处理这事的呢?到此就结束, 文章结构既显得不完整, 同时语言上大都是叙述性的语言, 也显得没有魅力。)

雪花纷飞的冬季, 我是极为高兴的。我讨厌打雪仗, 我也讨厌堆雪人, 我甚至十分讨厌人在雪上行走:每当下雪时, 我很少出门, 不在雪上行走, 每每也劝我的爸爸妈妈, 下雪天少出门为妙, 糟蹋了雪就不能观赏美景了。爸爸妈妈对此有些反感, 可也无济于事。 (此处语言也很单调, 缺少表现力。)

有人说, 浪漫是才子佳人的性格, 是帝王将相的生活, 是矫揉造作的表现, 可是我说, “浪漫”是人生色彩里不可缺少的一色, 是纯真无邪的表现。如果一个人缺少浪漫, 那这个人的感情一定不会体贴与理解人。

浪漫是诗的本色, 我就是具有这种性格的女孩儿。

特色简析:模拟评分45分满分60分

修改后的文章与上一篇文章相比有了很大的进步。这篇文章结构显得很完整, 中心也很突出。文章先由人们喜欢各类诗入手, 来推知人们钟情诗的浪漫, 那也会喜欢浪漫的人。这样就自然而然地引出了“我”的个性——我就是一个属于浪漫派的人物。中间部分作者用三个自然段写了“我”浪漫的具体表现, 然后水到渠成地进一步点题:浪漫是诗的本色, 我就是具有这种性格的女孩儿。这样既照应了开头, 又深化了中心。因此, 修改后的习作结构是很好的。但还有一个缺点, 就是作者在文中用了太多的叙述性的语言, 少了一些描写性的语言, 少用了一些修辞, 使得语言不是很优美。建议升格时可多使用一些修辞手法, 让语言也美起来。

【一类文】

浪漫的我

无论是古代的、现代的、中国的、外国的, 无论是白居易的《长恨歌》与《琵琶行》, 还是曹子建的脍炙人口的千古绝唱《洛神赋》, 作为诗都有一份浪漫交织在里面, 使人读了深感一股情思直涌心房, 这就是人们为什么爱读诗的重要原因。

那么, 如果一个人能生活得像诗那样浪漫, 那是十分有意思的。

我就是一个属于浪漫派的人物。

我经常憧憬未来世界的美好, 又爱缅怀往事流逝时沉淀下来的陈迹。我常常独自漫步在夕阳西下的河堤上, 陶醉在花前月下。我很喜欢说话, 正如汩汩流出的泉水, 一旦闸门打开, 便滔滔不绝, (这里运用比喻的修辞手法, 生动形象地写出了“我”说话时的特点, 比喻恰当, 易于人们产生联想。) 说尽方休, 但有时好长一段时间沉默不语, 在孤寂中思考, 在沉默中前进。我易动感情, 会为《高山下的花环》热泪盈眶, 为《巴黎圣母院》的女主人公让·爱斯梅拉达的命运痛哭不止。我喜欢读琼瑶、三毛与陈彩萍的作品, 从那里寻觅孤独与悲哀, 但我更爱读革命烈士的著作, 从中获得精神与力量, 体会生命的意义与价值。

一次, 爸爸给我买冰棒, 烈日当空, 赶到家, 爸爸手中的冰棒要化了。一进家门他就嚷道:“小红, 快来吃冰棒。”说罢, 把冰棒递给我。谁知, 由于经过暴晒, 冰棒一下子断了头, 不偏不斜, 正“倒”在爸爸右脚上。我扑哧笑出声来, 说道:“活像漂泊在大洋上的冰山, 点缀在玉潭里的宝石岛。” (这里语言描写很有个性。小作者一出口就妙语连珠, 既显示了非凡的文字功力, 又恰当地扣住了题目, 暗合了浪漫的性格特征。) 爸爸哭笑不得, 只得说我是“不大不小、不知高低的过于浪漫的女孩儿”。

雪花纷飞的冬季, 我是极为高兴的。我讨厌打雪仗, 玷污雪那处女般洁白的躯体;我也讨厌堆雪人, “挥雪如土” (此处仿拟运用恰到好处, 它由“挥金如土”仿出“挥雪如土”, 既异常形象地展现了堆雪人的特点, 又使得语言幽默诙谐, 妙趣盎然) , 失去雪地本有的特色。我甚至十分讨厌人在雪上行走:每当下雪时, 我很少出门, 不在雪上行走, 每每也劝我的爸爸妈妈, 下雪天少出门为妙, 糟蹋了雪就不能观赏美景了。爸爸妈妈对此有些反感, 可也无济于事。

有人说, 浪漫是才子佳人的性格, 是帝王将相的生活, 是矫揉造作的表现, 可是我说, “浪漫”是人生色彩里不可缺少的一色, 是纯真无邪的表现。如果一个人缺少浪漫, 那这个人的感情一定不会体贴与理解人。

浪漫是诗的本色, 我就是具有这种性格的女孩儿。

特色简析:模拟评分58分满分60分

未来主题作文《未来的我》 篇3

未来的我,你现在是否还记得那些陪伴你一起疯狂、一起竞争、一起捣乱课堂、一起为了一道题而争吵、一起说话、一起撒谎、一起闹、一起哭、一起开心、一起有着不同的梦想、不同人生经历的那些初中同学?是不是记起来了?是不是很怀念、很怀念他们?是不是很后悔当时没有珍惜跟他们在一起那三年的生活?

未来的我,其实我现在很迷茫、很迷茫一些事,不知道该做什么、该选择什么才好,不知做什么、选择什么才正确。我想你应该知道吧!那请你告诉我该怎么做、该怎么选择,我想你一定会告诉我:不管是好、是坏,是自己喜欢的就去做、去选择吧!即使是坏的,也不会留下什么遗憾,因为你从没有违背自己的心过。

未来的我,我想你现在一定很成熟吧!已经不会像现在的我一样那么幼稚吧!已经不会再依赖父母的帮助吧!

未来的我 - 未来作文550字 篇4

有一天我正在大街上走着,忽然看到一位戴着墨镜、穿着黑衣的男子奋力拨开人群,慌慌张张地向站台外跑去。他的身后,传来一个女人一声高过一声的尖叫:“抓住他,抢劫呀!抢劫啊!

不好,有人抢劫!我立刻明白有案情发生了。于是我双手一松,放下手中的行李,快速地从口袋里拿出我的特制手机,按下控制键。一眨眼,我就换上了一身钛银色的警服,别看它质地柔软,可是防弹的,不管坏人用什么枪打都不能穿透它。特制的眼镜是用来定位的,只要我的目光所及,我就能瞬间测定坏蛋的方位。我还有另一个法宝——追踪器。这个追踪器可厉害了。此时,我已看到逃跑的黑衣人正没命地往远处逃窜。我迅即用眼镜激光定位,按下绿键,腰间的警棍一声低低的鸣叫,小偷已被暂时击晕。我掏出最得意的激光手铐——这可是新研制的高科技产品,按下红键,它就在0.5秒之内将小偷铐住。正在这时,我的同事收到信号,赶了过来。他们会带着束手就擒的小偷,前往高铁站,用传送软件将小偷输送进警察局。不到五分钟,一个小偷就被我们制服了。人群在为我喝彩!

还有一次,我接到任务。有一名罪犯想要越境逃跑,警察都在想各种方案在不伤害我们公安人员的情况下顺利逮捕那名罪犯。我光荣的接到了任务,我迅速准备好等待命令。最终,那名罪犯还是未能逃脱我们的法网,由于我们这次成功地逮捕了这位狡猾的罪犯,我们工作人员又没有受到伤害,所以,领导授予我们二等奖。因此,我们很光荣,很自豪。

懊悔的我初一作文 篇5

亲爱的朋友们,你们有一些懊悔的事吗?我就有。想听吗?想听就告诉你吧!

“啦啦啦,啦啦啦……”我一边哼着歌,一边思索着问题。是什么事使我这么开心呢?嘿嘿,告诉你吧,今天是我奶奶的生日。你可别小看这生日,我可是整整盼了一年。因为我知道,奶奶生日时,肯定有许多好吃,好玩,好看的东西。

可天有不测风云,老师竟然让我们中午放学背今天学的文言文—学弈。这可把我给急坏了。老师啊老师,我和你有仇吗?我好不容易有一个好心情,就这样被你给破坏了。没办法了,师命难唯呀!我只有乖乖的在座位上背书了。

时间一分一秒的过去了,许多同学都背完书回家了,可我却还没背出几句来,该死的文言文,都是你害了我。

忽然我脑子一转,有了一个好主意。我立刻拿了笔,健步一飞,到了登录表面前,就要打一个“∨”。不行,老师说过要做一个诚实的.孩子的。就当我犹豫不决的时候,肚子咕咕地叫个不停,好像在劝我快点打“∨”。我又仿佛看到餐桌上的烧鸡,烤鹅再一一向我招手。唉,不管了,大不了下午回来再背。

打完“∨”后,我向箭一样冲回家里,饱餐了一顿,把背书的事抛到了九霄云外。

下午第一节课开始了,语文老师笑眯眯地对我们说:“我来抽查一下今天留堂背的文言文。”

什么?抽背?天啊,您可千万要保佑我啊!我以后再也不作弊了,不要让老师抽中我啊!

“小颖,你来背。”

不会吧?这么多同学,偏偏抽中我!老天,你睡着了吗?我不情愿的站了起来,“弈秋,通,通国之……之善……善弈者……者也。使……使……”

“你怎么了?是忘记了,还是你根本就没背呀?”

“我……我。”

平凡的我初一作文 篇6

我长的黑,眼睛不大,鼻子不挺,嘴巴不小,有用“黑妹牙膏”,同学纷纷叫我“黑妹牙膏”这有什么!黑就黑,人家去年全国选美大赛的冠军还是个非洲人呢!我还沾沾自喜,哪有时间去悲伤呢?这就是我――乐观的人生态度。

我当了六年班长,从未退休过。老师同学都夸我“宝刀未老”这可不是“王婆卖瓜――自卖自夸”喔!老师说我办事迅速,从来不比男生逊色!同学称赞我办事铁面无私!呀,说得我脸都红了。可是,当班长也有无难之处,同学都笑我是个“老班长”。唉,没法子呀!还有些同学笑话说:“老班长,你不是死了吗?”唉,我真是又哭又笑――没法子。

当然,人都不是十全十美的!圣人也有犯错的,我也不例外!爱看电视是我的缺点。平时,回家第一件事就是打开电视机,和电视机来个亲密接触。每当大考或小考,同学们都在争分夺秒的复习,而我,嘿嘿,在看电视。没办法,业余爱好嘛!

未来的我作文 篇7

我来给你们讲讲我的一天吧! 早上,一起床就有人给我穿上衣服,带我去洗手间洗漱。一从洗手间出来,就被另一个人带去了餐厅,走了十分钟才到,这家太大了!走了二十多级台阶,转了好几个弯, 好不容易才坐上了饭桌, 吃完饭后,一个仆人把书包给我送了下来,我从车库里挑了一辆粉红色自行车,仆人又帮我推了出去, 随后,我又从鞋柜里挑了一双白色的球鞋穿上,这时有两个人推着单车跟了出来, 我一直坚持要骑车上学,所以每天上学、放学都有两个人送我,真没意思! 进了学校, 还有两个姐姐和我一起读书,在我们班陪我上课—就是‘陪读’。 我和她们俩玩得挺好的!

放学回到家后,两个老师给我辅导作业,做完作业后,我准备在家里和大姐玩,我找了好久才找到好的房间,这时广播响了,“张馨月小姐,您该睡觉了,请听到广播后速回您的房间。”又来了一个人把我送回了房间,我爬梯子上了我的‘千层床’,在床上,我许久没有睡着, 因为虽然每天都见得到爸爸妈妈,但好少时间和他们说话,两个人都很严肃。他们都以为这样我过得好,但是他们不明白,我一点也不开心,因为我总是一只花瓶在他们手中捧得高高地,生怕掉下来,可是这样我很伤心,没有人和我玩,怕弄到我陪不起,哎!公主真难当!

未来的我作文 篇8

15年以后的我,是一名杰出的财务总监,每天管理公司上上下下:“你,去某某地。”“你,去把这个复印几份”……

每天我匆匆进入办公大楼,每一个人见到我,都向我问好。我的工作效率和小学时一样,都是对的。

此时的我,长发飘逸,一双大眼睛,代着一副深红的眼镜。每天,我的生活都是匆匆的,几乎没有空闲时间。每当公司开会演讲的时候,我的下属们聚精会神的听着,按董事长的话来讲,我就是公司的桥梁,没有了我,这个公司所以业绩都会降下来。我成了公司一个举足轻重的重要人物。

其实,当总监是我小时候的梦想,为什么我想当一名总监呢?因为小时侯的我觉得总监是高高在上的,就像儿时的老师一样,可当上了之后,我便知道了……

因为我努力工作,没有辜负董事长的期盼,因此,我的薪水也不断的提高!一万、二万、三万……有时侯,甚至几十万。

我总是去工厂、工地、酒店看看情况,叫他们那里不好改那,好的地方再增强,公司因为我而变的更好了,我的家也从小到大别墅不断更新。有车有房,这都是靠儿时坚持不懈的努力成就的!

未来的我作文 篇9

15年以后,我终于梦想成真,成为了一位职业球员。我效力于中国山东鲁能足球俱乐部,司职前锋,身披10号球衣,并且加入了中国国家足球队。

20xx年9月,我随国家队参加世界杯亚洲区预选赛,中国、伊朗、日本、韩国分在了一个小组。前五轮比赛,中国和韩国都获得了10个积分,并列小组第二名。最后一轮比赛是中国战韩国,谁获胜谁将出线。比赛进行到伤停补时阶段,场上比分仍然是0比0。如果这个比分保持到终场,中国将被韩国淘汰。在这紧要的时刻,中国队获得了一次直接任意球,由我来主罚。一声哨响,我罚出的任意球在空中划出一道美丽的弧线,飞入了韩国队的球门。中国1比0战胜韩国,第二次闯进世界杯。

十年后的我初一作文 篇10

这么好的房子是用,钢材、水泥建造起来的吗?不是它是种出来的。只要把一粒特殊种子埋在土里,经过一段时间便生根、发芽,长出粗壮的枝干,;成为一棵房子树。房子树会开花、结果,每一株可以结一百多个果子。每个果子就是一间房子,十分宽敞。有客厅、卧室、厨房、等等,人住在里面很舒服。它还能跟着太阳转动,房子里阳光充足。房子可以自动升降,遇到洪水就可以升高以免淹没房子,遇到高温就降低,使室内温度也跟着下降一点。

人们可能会问:这种奇特的房子是谁发明的呢?我将会骄傲的告诉他:就是二十年后的我,那时我已经成了有名的。

战胜恐惧的我_初一作文 篇11

假期里,我跟着家人一起到苏州的一个主题公园里游玩,其中有个游乐设施是吊桥,小伙伴似乎一点也不害怕很轻松就过去了而我却僵在原地,不敢迈出一步。

那座桥看上去是那么破旧,脚下的木板吱吱地发出令人难受的声音,仿佛一踩就会断掉。透过木板看到桥下湍急的河水,河水如饥饿的野兽咆哮着。没有任何安全设备,唯一能依靠的,只有连接两岸的早已生锈的铁链。我的内心越来越感到恐惧。

在家人的催促下,我握紧拳头终于小心翼翼地踏上了第一块木板可我刚一踏上去,整座桥就因为重心不稳,猛烈地摇晃起来我顿时慌了神,急忙抓住两旁的铁链,退回了原位。随着时间的流逝,一种强烈的抗拒感涌上我的心头。对岸看上去那么遥远仿佛永远也走不到。

在我心灰意冷的时候,一阵孩童的笑声传来,一个小女孩仿佛享受荡秋千般的姿态震慑了我。一缕阳光透过乌云,照在了我脸上,像给了我句无声的鼓励。把我从失败的边缘拉了回来来。

在又一次催促下,终于,我鼓起勇气迈出了第一步,这次,我努力保持平衡,不让桥再次摇晃。这时,对岸像触手可及。我感到轻松而愉悦。

离对岸已不远了,一步,两步,三步,每走一步我就越来越欣喜和激动。

终于,我轻轻一跃,稳稳地到了岸边。回头看看那座桥,似乎没有那么可怕。同时我也不敢相信我竟然走过了桥!成就感,在空气中弥漫开来,包含着些许自豪,几丝幸福,还有一点快乐因子,我战胜了恐惧!

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