作文：暑假的一天（精选6篇）
小学五年级暑假的一天作文：暑假快乐的一天
前几天爸爸的朋友送给爸爸两张票,让爸爸去看演出。那天下午，我非常高兴，很快写完了作业，在那里津津有味地读起《小学生作文大全
到了那里，服务员便很有礼貌地说：“欢迎光临”。我很满意地换了鞋，进里面洗澡。这个浴场很大很大，可以吃自助餐，可以看电视。我进了大厅洗澡，大厅里又可以洗澡又可以在大池里玩水。我看见大池就想进去。我们先冲了个凉快，然后我迫不及待地进了大池。进了大池，感觉腿特别重，想往下坠的感觉。爸爸扶着我，没过多长时间，爸爸要出去休息，我在大池里玩得更欢了。洗完澡，我们去看电视，那里的电视较小，沙发还是电动的呢!
我与爸爸看得正高兴，服务员便说：“开饭了，先生。”于是我们便去吃自助餐。那饭菜是那么的可口，那么的香甜。打完饭，我们吃了起来…… 大约到了快8点的时候，我们已经进了一宫。终于演出开始了，人们都拿起了萤光棒、拍手器晃，好像点起了无数火把，人们不停地欢呼。我印象最深的就是阿满变魔术，他手中拿红色手绢，往空中一晃，变成了绿色。还有叶飞拉小提琴，他拉的小提琴那么动听，那么悦耳……
我真崇拜那些叔叔阿姨，现在我想起这件事，还不禁地给他们加油啊!
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小学五年级暑假趣事作文：我的暑假生活
原本就写作进度缓慢的丐小亥、木卫四以及朵爷自从得知暑假放假日期之后，心思就更不在《成人礼晚点》这本书上了！每天都幻想着换上沙滩裤去海边撒泼……不过年纪大了总会有点心力不足，要知道，十年前的“四小朵”就是在自家的门口也能演出一台戏来……（老妖怪们！趁早收收心打开文档好吗！）
你们也想像当年的暑假作业一样等到截稿日最后一天才动笔吗？浑蛋！
丐小亥：暑假就要下河摸虾呀！（我最后怎么会当编辑……）
一想到再也回不到穿着开裆裤的年纪……就真的不开心啊！小时候的暑假多么丰富多彩！早上一爬起来，就是和同伴们看电视，一边看一边分配角色演戏……（这个爱好是从小就开始培养起来的！）
看完电视，睡个午觉……
睡完午觉，一爬起来，就开始捕蝉！有一年传言捕十只蝉就给五毛钱！五毛钱，当时好像可以买套房的感觉……有个同伴十分好心地说，大家中午都睡我家吧！睡醒后再一起去捕蝉。这个家伙竟然趁我们睡着时，一个人偷偷地捕蝉了！哼，幸好捕蝉换钱是谣言……这个家伙晒得好黑……还被我们孤立了！
三四点，就要提着水桶钓小龙虾了。池塘里到处都是小龙虾，根本不用钓，手都能捉到……唉，那个时候就开始卖小龙虾吧，我估计也身家百万了吧……（做梦！）
五六点时，就是我们光着屁股去河里游泳的时候！哈哈哈，那个被我们按在水里的汉子竟然也结婚生子了……（思维不要这么跳跃！）现在回去看到那条黑漆漆的河，很难想象我这么白嫩的身子竟然是在其中泡大的！
总之，回不去了，很难过！哪怕一年给我放一个月的暑假也很难过！（等等，要不先放一个月试一试……）
朵爷：我放假第一天就开始做作业！（最后一天才做完……）
突然想到小时候的暑假有两个月……好想当一个小学生啊……
我喜欢用暑假的第一天来做作业，刚放假就装出好勤奋的样子在家里奋笔疾书……在家长和邻居“真是乖小孩啊”的赞扬中开始快活地过起了第二天……第三天……一直到最后一天……
每天和村里的崽子们打着赤膊（……）穿着裤叉，这座山翻到那座山……做作业什么的早就不记得了好吗！所以到开学了居然还没有完成……
好吧，说件有意义的事证明我的人生其实很正能量的……
有一年暑假我和我表姐凌晨五点就起来了，沿着整个村子挨家挨户地砸门，把全村所有的小朋友都逼出门——搞晨跑！每天十几个人浩浩荡荡沿着河边马路跑三里地，再过桥从河的另一边跑回来……喊着口号唱着歌，跑不动了相互打气，大家都默默地觉得自己跟军人一样挺拔！
比较痛苦的是全村的家长，因为我和表姐实在是跟俩公鸡一样（……）每早就吵醒他们……但是又不好意思发脾气，毕竟我们都是为了锻炼身体啊！
木卫四：游戏的世界也是很复杂的！（好在我是个嫉恶如仇的人……）
暑假在家里打游戏，从《主题医院》到《罗马复兴》到《暗黑破坏神》，从我妈出去上班一直打到，我耳朵听见门铃响，然后在五秒钟之内蹦起来关掉显示器，盖上我妈买的蕾丝电脑防尘罩，跳进桌子和椅子之间的洞洞里，摆出正在思考学习的状态，通常做完这一切我妈正好推门进来，然后她就能看见我喘着粗气，脸红心跳（……）地写暑假作业！
有一年的暑假，我玩了一个日本游戏，叫《青涩宝贝》（恋爱型成长游戏类）。背景故事是一个男生因为父亲工作的原因不断地转校，从小到大转遍了日本的十二个大城市，在每个城市都有一个暧昧对象（……），成年后定居在东京，有一天收到一封没有署名的表白信！为了知道是谁寄来的这封面，他走上了旅游寻找女朋友的恋爱之路（……）……
当时玩的时候年纪小，抱着纯洁和好奇的心理，在每个城市去转悠。
如今想来，这位男主的生活就是刚刚在札幌跟眼镜妹妹喝完茶，立刻飞去横滨去找短裙姐姐散步……浑蛋！这到底是个什么样的人生！这么大年纪了不工作，还脚踩十二条船，每天都在泡妹，不关心国家，没有同性朋友，简直是极品中的极品！渣男中的渣男啊！
啊啊啊啊，我果然是一个嫉恶如仇宣扬真善美的正太（……）……
暑假快乐之旅日记
――太行大峡谷漂流记
太行大峡谷位于林县太行山系中，跟红旗渠相距大约40公里。暑假里的一天，爸爸准备带我去那里玩儿。商量好后，第二天一早我们就出发了。
山路弯弯曲曲，一路上急弯很多，有很多弯都是180°的，司机需特别小心才行。从太行大峡谷入口到漂流的地方，虽然只有7公里，但我们开车居然用了将近一个小时。到达漂流的地方后，我抬头一看，哇，好高呀！至少有500米，两边都是高高的山崖，中间只有一条小溪，流的很急。它变化多端，时而激，时而缓；时而宽，时而窄。那就是我们要漂流的路线。
我们等到下午1时，终于可以开始漂流了。我们穿上装备，我怀着激动又紧张的心情和老爸坐在橡皮艇上开始漂流了。先是一段较陡的路，水流也很急，船的速度非常快，达到了40千米每小时。这段路上还有高低不平的台阶，由于水流非常快，下台阶的时候H得我五脏六腑都快换了位，幸好我手紧抓扶手才没掉下来。我往前一看，水流真急呀，前面还有一个大弯道。一秒后船已经到了大弯道前，小艇本身不会拐弯，一下子撞到了小溪旁的石头上，“咚”的一声，激起了很大的浪花，把我们浇成了落汤鸡，橡皮艇也来了个180°的掉头。山里的水冰冰凉，冷得我瑟瑟发抖，不仅是冷，还有点害怕。又过了几个弯，几个台阶，被浇了几次后，终于来到了一片水流平静的小空地。那里阳光明媚，已经聚集了很多小艇，谁不愿意被水浇过后在阳光下暖一暖呢？我往后一看，啊！不知不觉已经走了那么远了，漂流也不过是这么回事嘛。此时我非常高兴，因为刚才的.水流那么急，我都勇敢的坚持了下来。
后面的水依然怒吼着，像一个小飞瀑一样，白色的浪花疯狂地拍打着岸边的石头，仿佛在愤怒地吼道：“我要扩张！我要扩张！你们这些可恶的废物，竟敢阻挡我，看我不把你们打成碎片！”水流非常急，两秒钟就冲下来一个“不速之客”。我们在那一小片空地上漂了一会儿，被温暖的阳光晒了晒衣服，引水员就把我们拉走了。一过这个地方，水流就又开始急了。一开始，水流还相对缓一些，过了那几个连H也不H的圆台阶后，水流一下子开始急了，这一段是整个漂流中最快的一段，小艇的速度比上一段的还快大约10千米。我们的小艇旋转着飞速往下降，我激动地大喊着：“哇呼！哈哈哈，太爽了！……”。我们很快漂到了第二处空地，小艇在水中慢慢的打转，我开始欣赏旁边的景色了。
左边的山是一些大石头块，凡是有一点平面，就长出了树。那些树苍翠欲滴，郁郁葱葱。山上怪石嶙峋，危峰兀立，非常雄伟。右边的山一层一层的石头片，密密麻麻，像一本本“石头书”一样。山上的树木比较多，看上去层峦叠嶂。远处的山云雾迷蒙，连绵不断，像一道道翠绿的屏障。这的水也很绿，像一块天然的巨大翡翠。
欣赏了一会儿，我们就划走了。后面的路缓流较多，我们慢慢的漂到了终点。
到孙阿姨家时天已经黑了，妈妈说明天带我去玩，我兴奋极了，一直盼着天亮，盼着盼着我睡着了。我一般起的很早，这次也一样。
时间过得真慢呀，洗刷、吃饭、搭车，我们终于来到了郑州市人民公园。又有孙阿姨的腿不舒服，她就在外面等着。公园里许多好玩的，我一上去就去玩过山车，刚开始还好，谁知，车越来越高，而且越来越快，我心里也开始有些怕了，可是中途时无法停止的，我闭上眼睛，豁出去了，索性做一次空中超人吧。一会儿慢下来了，安全着陆，我心中有一种说不出的高兴，我终于战胜了自己。接着，在郑州上班的舅舅也来了，他带我玩了摩天轮、碰碰车、还有一些我叫不上名的。最后还画了一张珍珠画呢!
下午妈妈和舅舅有带我去了动物园，在动物园，我看到了好多动物朋友，有鸵鸟、天鹅、猴子、长颈鹿、斑马、企鹅、好多好多，舅舅还带我去了海族馆，还看了海豚表演呢!
一天很快的过去了，我很累
时间很快就到了中午，我和爸爸便钓起鱼来，不一会儿，我们俩的筐里都快装满了，这时肚子也饿得咕咕直叫，鱼是有了，总不能生吃吧?这时，爸爸就教我用了原始的生火方法：钻木取火，生完火后，我和爸爸又烤起了鱼，不一会儿，一串串新鲜可口、香气扑鼻的烤鱼就出炉了，我津津有味地品尝着自己的劳动果实，不禁叹道：“自己做的饭就是香!”
吃完饭后，已是夕阳西下，我和爸爸便向家的方向走去。
镜头1
一大早，在中原艺术幼儿园大门口，托班——西瓜班的小朋友们陆陆续续地来了，张开稚嫩的小嘴巴大声地说：“老师早！”老师也开心地说：“小朋友，早！”
进入教室，老师问：“小朋友，你们的小椅子在哪里呀？”孩子们对号入座的小椅子并不是写编号的，而是不同形状的动物头像，孩子们按照自己的动物头像来寻找到自己的小椅子，老师说：“小朋友们，请你们用双手搬小椅子好不好？”孩子们就两只手端着小椅子的两端，放到自己的座位处，开始和小伙伴们一起玩玩具，做游戏。
孙老师说
之所以要孩子们双手拿小椅子，是为了使孩子们两只手都得到锻炼！
镜头2
8点钟，西瓜班的小朋友们和其他年级的小朋友一起到操场集合，举行升旗仪式，当国歌奏响，五星红旗冉冉升起，孩子们和老师一样庄严肃穆。当然，也有个别小朋友继续吃着东西，有的甚至想跑动，老师就双手拉着他，轻声地告诉他：“看，五星红旗升起来了！”
孙老师说
西瓜班孩子虽小，仍然按照正规教学培养他们的爱国主义情操。
镜头3
做完早操，小朋友奔向教室的图书角。图书角用粉色布料做背景颜色，旁边不是常规的“图书角”三个字，而是在“图书角”的边沿贴上四本大小不一且较形象的“图书”标志，更符合托班孩子的“直觉思维”。书是趣味性较强的书，有惹人喜爱的小动物及小朋友的漂亮插图。
孙老师说
让小朋友的手指在读过的文字下面移动，不过并不强迫他们看这些字，或者跟着我的手指来念字，以免“错读漏读”引起误导。
镜头4
西瓜班为了提高小朋友的语言能力，选择了花草、树木、房子为基本点，在各种不同造型的房子面前贴上小朋友自己的照片。还会让小朋友们“说一说”。小朋友们指着照片互相大声说：“这个人是我妈妈啦，她带我去的”、“我在（大海）游泳了”、“这个是我小时候（的照片），在奶奶家拍的”“这里是儿童公园，看！大老虎！”……
孙老师说
照片中所显示的事物，丰富和扩大孩子的词汇，增强他想表述的欲望。促进孩子的语言表达能力，观察能力、提高认识水平。当看到自己与家人在一起的照片时，他们的脑海中就会显示出当时游玩的快乐情景，自然而然地就会把当时的那种快乐用语言表达出来，想要同伴去了解。
镜头5
动手操作区域有许多夹子，这些夹子可是孙老师跑遍整个宁波市才寻找到的卡通夹子—都是一只只小动物的头像！有憨厚的棕熊、调皮的小狗、可爱的小猫、桀骜不训的马儿等。
小朋友们在看到这些夹子都爱不释手。他们喜欢在小动物的头像上研究一番，用这个手指点点小猫的“三角形”耳朵，嘴里轻轻叫着“喵喵喵”；用那个手指捏捏小狗的嘴巴，愉快的哼着“一只哈巴狗，站在大门口，两眼滴溜溜，想吃肉骨头”哼完后还把自己的手指头放在小狗的嘴巴里让它“咬”一口。
夹子上的物体随着季节的变化而变换。比如冬季的时候，老师们剪了好多的棉衣啊、棉裤啊什么的图形，可以让孩子们练习夹衣服、裤子、帽子、手套等，也能说说这些衣物的作用。
孙老师说
对于2—3岁的孩子不宜操之过急，期望太高；只求孩子能参与和认知。在这种自由宽松的环境下，让孩子认识这些小动物的基本特征，学学它们的叫声及动作，还能够学会正确的夹夹子的方法。
镜头6
老师画好并剪贴了圆形嘴巴的小猫、三角形嘴巴的小鹿、正方形嘴巴的小狗，并在嘴巴的后面留了一个小筒，还用各种彩色图案制成小纸板当饼干，让小朋友们亲手给小动物喂饼干，饼干形状要与动物嘴巴相一致才可以喂进去。小朋友一边喂一边说“喏，三角形饼干给小鹿吃啦！”“小狗把正方形吃啦！”“小猫吃了圆形的饼干肚子饱了！”
“扣扣子”这个游戏，也是小朋友们的必修课。为了使孩子们不对扣扣子这种琐事产生腻烦的心理，又能使他们自己动手解、扣扣子，老师给小朋友们准备了一条条“鲜活”（布做的）的鱼儿，对小朋友说：“小朋友可以帮助小鱼儿把鳞片扣好吗？”小朋友们很积极地回应说“好！”，并认真地动手把小鱼的鳞片一片片“扣”好。
孙老师说
虽然西瓜班的小朋友年纪很小，我们的教学活动却是正规的、科学的，入托班学习过的小朋友明显比未入园的同龄的小朋友活泼、开朗、大方，自理能力也明显强于他们。
镜头7
正在大家专心扣扣子时，一个小朋友一声不响地拿起另一个小朋友正在组合的玩具就跑。突然被拿走玩具，那个小朋友很生气，站起来就去夺，两个小朋友争起来了，老师并没有马上制止，而是问：“两个人都争一个玩具就都不能玩了，你们怎么办呢？”两个小朋友停下来，都看着老师，老师问那个抢玩具的小朋友：“你可不可以让他先把原来的组合完成呀？你先玩别的玩具怎么样？”抢玩具的小朋友想一想就放开手，老师说：“你们表示一下友好吧！”两个聪明的小朋友互相拥抱了一下，各自玩去了。
孙老师说
小朋友们发生争执是很正常的，应让他们自己学会解决问题，而不能强制。
镜头8
下午四点钟，西瓜班的小朋友该和老师再见了，很多小朋友还依依不舍地缠着老师，有的孩子想让老师再讲个故事，有的小朋友则在幼儿园的滑梯上再玩一会才回家。
孙老师说
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