关于想念的话题的作文600字

关于想念的话题的作文600字（精选11篇）

关于想念的话题的作文600字篇1

张大爷50多岁退休，干门卫已经十多年了。他慈祥、和善，但又十分幽默。他红红的脸庞，花白的头发，从前额到头顶，有很大的一块地方“寸草不生”，亮光光的。人们和他开玩笑，说他“不带灯泡自然亮”，是个成心和黑暗作对的人。他听了哈哈一笑说：“我这叫‘前途光明’，前程一片辉煌”。

他虽然生活俭朴，但又乐于助人。他家住在郊区农村，离城较远，生活比较困难。他每天骑着一辆破旧的自行车，早早的来，很晚才下班回家。他每天的中午饭，就是在门卫室的小炉子上下一碗挂面，放几根青菜。尽管如此，但他却十分关心别人。记得有一次，爸爸、妈妈下班晚了，我放学后就在院子里面玩耍。到了吃饭的时候，张大爷把我叫进他的门卫室，给我端上一碗热气腾腾的荷包蛋。他让我赶快吃了再去上学。我不管三七二十一，就狼吞虎咽地吃了起来，那个馋劲，把站在一旁的张大爷简直笑得合不拢嘴。

家属院的自行车很多，原来的一个旧打气筒坏了，到了上班和上学时间，很多人都为自行车打不上气而发愁。张大爷很是着急。一连好多天，他经常在家属院的垃圾堆里拣破烂，把人们扔掉的旧报纸、废纸箱、饮料瓶捡起来，卖给收破烂的。一个星期以后，张大爷用卖废品的钱买了一个新打气筒，用一条铁链子拴在门卫室的门口。他还经常帮人们给自行车打气，受到大人小孩们的称赞。

关于想念的话题的作文600字篇2

关键词：职校生,话题作文,审题能力

语文课程是中等职业学校各专业学生必修的文化基础课, 也是中职毕业生参加高职单招考试必考的科目。

自从2000年福建省实施高职单招考试以来, 高职单招语文考试作文大致经历了命题作文、材料作文、话题作文三个阶段。笔者认为, 写好话题作文的关键是审题, 在高职单招语文复习及中职作文教学中, 教师应当注重培养学生的审题能力。下面笔者结合自己的教学实践, 就如何培养职校生话题作文的审题能力谈谈看法。

一、引导学生明确话题作文的特点

话题作文是当前职校生最为常见的一种作文训练形式。什么是话题作文?迄今为止尚无明确定义。怎样写话题作文, 现行的中职语文教材也没有系统安排。话题作文是近几年来出现的一种作文形式, 也是这几年高职单招作文命题的主要模式。

话题作文与命题作文一样需要审题, 但二者之间审题宽严有所不同:命题作文要求学生对题目的每一个字都加以审查与落实, 既要审文体、审范围, 又要审写作重点理解命题意图。话题作文只有一个松散的话题, 在话题的范围内, 学生可以自由地选择文体, 题目可以自拟, 立意、取材不加限制, 写作重点也由自己确定。

话题作文与材料作文虽然都有“材料”, 但二者对待材料的“态度”不完全一样, 在试卷上的指令也不完全一样。材料作文是根据材料作文, 话题作文是阅读材料根据话题要求作文。话题作文与命题作文虽然都有“题”, 但命题作文的“题”是标题, 所有的考生都必须共用这个标题;而话题作文的“题”是话题, 也有考生用话题作为自己作文的标题, 但更多的考生是在话题的范围内自拟标题。

作为话题, 可以无限多, 举凡自然、社会、人生、艺术、学习、生活、情感、幸福等都可以成为话题, 但就高考作文而言, 话题又要受到一定的限制, 即话题必须贴近学生的生活和思想实际。就高职单招作文来看, 以下的话题是每年必须关注的作文话题。

关注自我———学会做人, 学会交往, 学会协作, 学会发展。

感受真情———亲情, 友情, 师生情, 乡土情, 爱国情。

话题作文的“话题”只不过是个引子, 它不要求对话题本身进行引用, 进行分析。它需要从话题出发进行作文, 只要与话题有关的, 不论写什么, 用什么样的体裁都可以。

话题作文是一种只提供一个写作话题或写作范围, 而没有限定立意、选材和写作方法的自选作文、自由作文。正是因为这样, 审题对于写好话题作文尤其重要。

审题是作文的第一关。“题”, 包括作文话题、作文材料、写作要求。“审”, 即是对题的内容逐项细读, 咀嚼话题及各项要求的意味, 准确地把握话题中所“明示”和“潜在”的各项界定。对于题目提供的材料与话题, 动笔之前要好好地分析背景材料、作文要求及限制条件, 进而确定作文的写作内容, 否则就会出现偏题、跑题的现象。

二、帮助学生分析话题作文审题不当的原因

学生写不出高质量的话题作文, 审题不当是根本原因。学生审题不当主要表现在以下三个方面。

(一) 一叶障目, 不见泰山。

只看话题要求中的一个词, 而不顾其他, 就会出现审题不当。例如, 2009年福建省高职单招作文题:“舞台上, 几个角色演出一台戏;生活中, 众多角色组成一个团体。你对‘角色’有什么见闻或体验, 认识或感想?请以‘角色’为题写一篇不少于600字的文章。要求:自定立意, 自选文体 (诗歌除外) , 不得抄袭。”如果学生在作文中只强调舞台上的“角色”, 忽略了“生活”中的角色, 就有可能导致审题失误。有一部分考生立意时只侧重于“舞台”, 认为只要文章内容与“舞台”有关就可以, 如果忽视话题后边的限制性语言, 就有可能导致偏离题意。

(二) 顾此失彼, 理解狭隘。

也就是说, 对题意的理解不全面, 导致审题不当。如有的学生面对《诚信》文题, 往往把“诚信”拆成“诚实”、“诚恳”、“真诚与信任”、“真诚与自信”等, 导致审题偏差。又如2010年福州市高职单招质量检查卷作文题“照亮理想的月光”, 有的学生只写了“理想”而没有写到“月光”, 基础等级只能归入三类卷以下打分。有的学生只写了“月光”, 根本没有提及“理想”, 这就更属离题, 这类作文只能归入四类卷打分。

(三) 分析肤浅, 中心游离。

也就是说, 不能准确理解材料和把握材料的中心, 导致审题失误。话题作文一般都会给一个材料, 而所给的材料都与写作的中心有关。例如2012年泉州市高职单招质量检查卷作文题:“1.曾有人问周恩来总理怎么没有写一部回忆录, 他说如果有时间的话他倒想写一部像卢梭那样的忏悔录。2.每年犹太人都要过一个‘赎罪节’, 到那天, 所有人都要到教堂里去祈祷, 为自己的罪过由衷地忏悔。请以‘忏悔’为话题写一篇不少于600字的文章, 自定立意, 自选文体, 自拟标题。”这个材料的中心是“忏悔”。忏悔不同于我们经常讲的后悔、检讨或自我批评, 不是迫于外界压力或是迎合某种需要, 而是真诚的自发行为, 它不仅仅停留在认识层面, 更伴随着悔恨、愧疚、羞耻、自责等情感体验。只有深入地分析理解材料, 把握中心, 拓展思维, 才能写出生动感人、入情入理的好文章。人不可能不做错事, 但若有忏悔之心, 就能回归正确, 不至于错了又错, 不可救药。有忏悔之心的人是正直善良的, 而有忏悔之心的民族是强大的、优秀的。忏悔是对灵魂的自我拯救, 也是良知的闪耀、人性的升华。它能荡涤污秽, 净化心灵, 催人上进, 促人有为。也许在你的内心早就有过忏悔, 也许你的朋友也曾向你吐露过他的忏悔, 也许你已认识到忏悔对人的成长和进步的重要性, 也许你感到正是由于忏悔意识的缺失使社会道德日益滑坡。有些忏悔虽然是迟到的, 已于事无补, 但对世人却是一帖清醒剂。抓住了这一中心, 记叙、议论或二者兼而有之, 对此文题皆相宜。

三、指导学生掌握话题作文的审题方法

如前所述, 写好话题作文, 要过的第一关就是审题, 审题不准造成的影响极大, 一旦偏离题意, 得分就会大打折扣。教师必须让学生明确:话题作文不是没限制的, 只不过限定的范围比命题作文和材料作文的范围宽了一些。审题

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的主要任务, 就是要弄清题目中到底有哪些规定。

作文的审题方法一般可分为直接审题法和间接审题法。

直接审题法就是直接解剖题目的词语, 分析词语的含义和它们之间的关系, 从而确定命题的范围和写作重点。这种方法适用于命题作文的审题。

间接审题法要求写作者按照作文题所提供的材料, 联想、想象、思考与话题有关的生活情景、社会现象、生活经验、历史故事……确定立意、选择文体、拟定题目, 进行作文。这种方法适用于话题作文的审题。教师在作文教学中应当重视引导学生掌握以下几种常用的审题方法, 为提高作文能力和水平奠定基础。

(一) 不要漏掉题中的任何一句话, 一定要把题目反复看几遍。

就像做数学题一样, 如果一个已知条件都没用到, 这个题就很可能解错了, 作文题目也是一样, 每句话都要考虑到, 想一想这句话对作文内容作了怎样的限定, 写作时应注意什么, 然后才能动笔。

(二) 准确理解话题的含义。特别是有的题目中用了比喻、寓言等材料, 一定要弄清比喻或寓言的含义。

(三) 学会分析材料。

有时候, 材料比较复杂, 在审题时, 要学会分析。如“照亮理想的月光”, 关键词是“月光”, 月光在材料中的含义有四种:一是实指的月光, 可以借助它来抄写乐谱。但光凭月光还不足以支持巴赫走过“那么艰苦的岁月”。二是明亮温柔的月光, 一种美好境界的象征。三是哥哥的帮助, 这种帮助虽然微不足道, 却是必不可少的, 有如屋顶上的月光, 在艰苦的岁月总是无法叫人忘怀。从这个角度出发, 可以写亲情、友情、爱情。四是艰苦的环境。巴赫靠哥哥的辛勤演奏来生存, 徒步求学, 借助月光抄乐谱, 这样艰苦的环境造就了一位音乐大师。从这个角度来看, 逆境造就人才, 似乎也可以写, 但范围较大, 难以找到合适的切入点。

想念话题作文600字篇3

在大自然中，各种声音交相辉映，相得益彰，仿佛一首和谐的奏鸣曲。而我最喜欢的却是雨声，淅淅沥沥的小雨声。或许是我喜欢安静的缘故，因为小雨，世间的喧嚣好像都可以离我远去，天地茫茫，只剩下雨声与我相伴;或许是我嗜睡的缘故，那样安静的天气最适合睡一觉，一觉醒来什么烦恼都可以抛在脑后，神清气爽，别样悠闲;亦或许这样的天气可以让人捧一杯香茗，坐下来思考人生，思绪也就如那雨滴，翩翩的自由飘落。

尤其喜欢在小雨中漫步，不打伞时，可以让那小雨打在脸庞，轻微的湿意，好像天女纯洁的泪滴，洗去俗世的尘埃。打伞时，可以听那雨滴跳跃的声音，叮咚叮咚，仿佛一只手在你耳边拨弄风铃。那纯天然的乐曲让人不知不觉的与雨结合，融化，从而翩然舞蹈，陶醉其间。足之蹈之也不能表达此时内心的酣畅淋漓，那种痛快仿佛那绿林英雄大碗吃酒，大口吃肉的豪情壮志一般惬意。小雨过后空气中会有清新的草木香，有时还会有花朵的微甜香气，天空中有时还会有还会有几带彩虹。世间的纷杂在这一刻已经不在，让我能感觉得到的只有内心的安静闲逸。

宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天边云卷云舒。大概就是这份意境吧，此时内心的恬静也只有自己能知了。世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿。这句话看似狂妄无比，但却道尽世俗繁杂。在这样的世界，捧一杯香茗，坐下来听雨，也只是幻想了吧。

关于想念亲人话题作文篇4

我的老家的秋天与北京的秋天是不一样的，当北京的叶还泛着绿时，老家的黄杏叶早就零零散散的掉落了。等北京青葱的树有那么几片泛了黄时，老家的黄杏叶已经成了我的“床”。秋天躺在那儿，看着爷爷用长长的竹竿把红枣打落下来，看到奶奶在厨房里忙碌，这才是最惬意的呢!

老家的住宅街上往往会有很多像奶奶家一般的小院落，而院落里也都会有一个我这般大的小不点孩子。闲来无事，各个家串门玩儿。而爷爷在院子里建了一个秋千或者说是大摇篮。秋千上还有一只灰猫，也不怕人就懒散地躺在上面享受生活。旁边。有一只追着秋千跑的小土狗，它总是跳不上来，急的直叫，把我们逗得不行。奶奶笑着看我们逗乐，把坛子放在一边，便又走开了。陶瓷盘子里放得酿好的醉枣。吃一个便仿佛醉倒在了秋天里。

于是我的童年就在“你推我一下，我送你一下”的秋千上和迷人的醉枣中，泛上了秋天的颜色。

今年秋天，我收到了一个包裹。打开看，却是一包醉枣，个个都是又大又红。吃上一口，仿佛回到了老家。我想，我终于知道。我对老家的那份感情了，是依赖，是思念!我已经离家太久了，该回家了!

我推开家门的时候，闯入我视线的，还是那只长大了的小土狗，后面跟着的却是几只灰色的奶猫，它们比母亲活泼了许多，但我却仍怀念那只陪伴的我的小懒猫。爷爷奶奶站在门口，我冲过去给了他们一个拥抱，仿佛一切都不曾变。

常回家看看吧，让思念回家。

关于思念的话题作文600字篇5

我走到窗前，向远方望去。微风轻轻地吹着，使我陶醉了。在陶醉中，我想起了五年小学里的生活

小学生活多么令人迷恋而依依不舍。而如今，我们也即将各奔不同的学校，开创锦绣的前途，想起来不经感慨万千。

那时，我会思念老师。因为在这五年的小学生活中，我们就像一株幼苗，受师长的灌溉。当我犯错时，老师语重心长的教导我，教育我，使我心悦诚服;当我成功时，老师夸奖我，并教育我不能骄傲，使我从不夸耀自己，更上一层楼。啊!敬爱的老师，您辛苦了!

那时，我也会思念同学。在初中，我的耳边，仿佛还有小学同学们的琅琅读书声;还有小学同学们的嘻戏声;还有我们欢笑的身影在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆。

那时，我也思念母校。在母校的教诲下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，也得到了新的知识，使我们成为知书达理的好学生。

我在网上看见一首诗，名字叫——你是我最遥远的思念：

我们，不断走着，忙碌零乱的过着，我们在，不断看着，在喧嚣模糊的城市隔着，我喜欢常常很久地看着天空;我喜欢默默凝视着阳光笑容。是哪个春天，没有樱花，没有回忆，没有绿色，只是灰心，记忆中，遥远的日子，不过只是，相隔一年，时间顺着走的，眼间是哪个盛夏，还清晰……

如今，我们就要毕业了。老师的教诲，我们的琅琅读书声，同学们的欢笑声，都还环绕在耳边。

天下没有不散宴席，光阴一去不复返!啊!我多想再看一看可爱的校园，再看一看教导我们的师长，再看一看鼓励我的同学。

啊!再见了，可爱的母校!

爱的思念

爱响彻大地，只有生活在充满爱的世界里，每一个人才会过得快乐、幸福。

那是一个冬天，刚下过一场雪，地上结了一层厚厚的冰很滑。可是正好碰巧是星期天，我自己骑车去学英语，我小心翼翼地骑，怕被冰滑倒，骑了好久，快到学校了，可是就在这时，我看见一辆自行车迎面而来，我被吓慌了，急忙往里躲，就在这时我的车子一歪，我的身子一动，车轮一滑，只听见“咚”的一声，我与冰撞了个满怀，顿时我觉得身体里的骨头比断了还痛，我想起来，可是怎么也起不来，过了一会儿，我又试着起来，还是起不来，就在这时，我旁边出现了一名男子，身穿一身黑，他把手从口袋里拿出来，向我伸出关爱之手，我看了他一眼，然后我拉着他的手起来了。他把我的车子弄了起来。我激动地说：“谢谢您!叔叔!”他说：“没事，你没事吧?”我忍着疼痛说：“没事，您真是一个有爱心的人，谢谢叔叔!”他笑了笑说：“星期天你来这干什么?”我说：“来学英语。”他说：“我送你一程吧。”我答应了，他把他的自行车放在旁边的店里，骑着我的自行车送我去学英语。叔叔把我送到后还关心的说：“以后注意点儿，快进去吧!”我又一次说一声谢谢。我便去了教室。这一天我没有学好英语，因为只顾着想那位把我扶起来的叔叔了。我至今一想起那件事来就对那位叔叔感激不尽，可是找了好久，都没有找到那位乐于助人的叔叔，我很思念他。

只要奉献出一点爱，每一个人就会过得快乐、幸福，帮助别人的人不会被被帮助的人忘记，被帮助的人会感激不尽帮助她的人。

拂不去的思念

又到了芒果成熟的季节，我坐在教室里，思绪却如一枚芒果叶飘得很远，很远……

海峡那儿的朋友，你还好吗?

是的，我记得，记得你和我一起学习，生活的情景，时光流逝，到四年级，戛然而止——

记得在二年级，你刚来。进入教室的那一刻，全班哄堂大笑，你站在讲台上，低着头，一声不吭，紧紧地咬着下唇，——，是的，你是一个兔唇孩子。我着眼，不明白他们为什么笑。

记得在三年级，你遭到全班同学“志同道合”的排斥。那一次，你好不容易能够和我们一起玩“丢手娟”，你笑着，叫着，跑了半天也毫不介意。轮到我时，同学走过来悄悄在我的耳边说：“千万别让她抓到。”我还没反应过来就被你抓住了，这时，同学们默默地散开，游戏也不玩了。你正在兴奋的当儿，哗地一下像被浇了一盆冷水，身就朝楼上跑。我紧紧地跟着你。在楼梯上，我看到泪水爬满你的脸庞。你泪流满面地对我说：“明年，我就要学到台湾去了。”我轻轻地叹了口气。

记得，记得升上四年级，你的身影果然没有出现，你悄无声息地消失了，幸亏，我有心留下你在台湾的地址，从此，一只鸿雁出现在台湾海峡上空，我和你都喜欢吃芒果，总爱在鸿雁的身上挂一串芒果叶，取一串芒果花，当然，少不了一封装满浓浓友谊的信，字里行间充满芒果清香。讽刺的是，那些从前离你最远的同学们，现在也迷上了你的信。我慷慨地与他们分享了你的芒果友情。

关于原谅的话题作文600字篇6

窗外，雨淅沥沥地下。

屋里，泪爬过了我的脸颊。

雨儿，你为何下得这般的不是时候?为何总要拨动我的心弦，发出瑟瑟的声音?音符扰乱着我凌乱的思绪，一曲满是凉意的歌萦绕在我的心头。

桌上，只能用摞来形容的作业堆满一桌，除此之外还有余几本练习。风儿吹得圆珠笔在桌上滚来滚去，它也想要挣脱?雨撇湿了本子，与泪痕混为一体，叶飘落在我的脸上，梨花般唯美地绽开。

在我的世界，唯有学习，作业才是正规词汇，其他都是大人口中的“无零两可”“没有用的东西”。可你想过了没，阳光也曾在我的头上跃动，风儿也曾与我追逐，难道我要把他们忘在角落里，任尘埃封锁快乐的痕迹?

我也曾努力。一连几个星期，我都与繁星作伴，枯燥无味的作业我一遍又一遍地完成，一遍又一遍地验算。灯光下总少不了我奋力背书的身影，当十一点的钟声敲响，我只淡然回眸一瞟——已经那么晚了。桌上的牛奶仍是温热的，那是妈妈的温度。我很庆幸，还有爱陪我熬过这深黑的夜。但是，自从与妈妈吵了架，那丝暖气也不再从桌上徐徐升起。黑夜每当光，复习资料在奋斗的日子里交替。

当期中考试试卷发下来的一瞬间，我怔住了。然而没有哭，复习的黑夜已经把我灵魂的泪水吸干。我笑了，如此的悲惨，宛如莲花在淤黑的池塘里任雨打摇曳。笑我痴迷的复习，笑我幼稚的努力，笑我狠狠跌下的全级三十几个名次。

一如既往的复习，却没有了那份激情。灯光下仍是那双眼睛，却只有呆呆的目光，呆呆地……

窗外，雨继续下。

雨儿，你是否读懂我的心思?那一滴滴梨花是你在抚慰我吗?

那我就原谅你吧，唯有你才听懂我的心，请继续拨动我的心弦，这回，请不再是那首满是凉意的悲歌……

奶奶，原谅我

奶奶，我知道小时侯是您带大的我，我也记得那时自己老爱粘着您，我还了解您嘴里虽有些怨言，但心里却是很高兴孙女儿的陪伴的。还记得您曾经对我开玩笑说：“哎哟，你现在是这么爱跟着奶奶，但恐怕等奶奶满脸皱纹的时候您又不定怎么嫌奶奶咯!”当时幼稚的我肯定的回答道“不会的!”您摸了摸我的头，不说话，只是微微一笑。眼一过就是几年，如今我已经是一个中学生了。书上说过，青春期的孩子就是辣椒，闻着是很刺人鼻子的。就是应了这句话，我从从前的可爱娃娃变成了一罐“辣椒酱”。

也许是学习上的烦恼，我刚上初中就成了一个脾气暴躁、不近人情的“魔鬼”，特别是对于您，我更是变本加厉。现在回想起来，真是不到两三天我们又吵一架，别人劝了多少，可我就是不听。直到刚才，您真的被我的话刺痛了，您哭了，在爸爸面前，那么坚强的您为我哭了，望着您，我真的很后悔，后悔自己的冲动与莽撞……事后，爸爸“点化”了我，他对我说了一句印象深刻的话：“如果以后你的儿女这样对待你，你会怎么样?”是啊，我会怎么样，如果我也有这样的遭遇，我该怎么半?这一刻，我又深深的体会到了您内心的酸楚，我明白我已是大错特错了。我想要道歉，想要说声对不起，可是又怕您不肯原谅我，所以就借着这次机会来对您忏悔，将我的心告诉所有人，让他们与我共同见证。

奶奶，真的，我真的要跟您说声：“对不起!”不仅如此，我还要感谢您，感谢您从小就照顾我的养育之恩。我保证，我一定会竭尽所力改过，不会让自己抱憾终身的!

请你原谅我

期末考试那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生，大家都如饥似渴地“啃”着书本，我也不例外。也许是考试的压力太大，我异常烦躁。

夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。这时，妈妈推门而进，手里端着一杯热腾腾的牛奶。

“儿子，明天就要期末考试了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧!否则明天会没精神”妈妈亲切地地问。

虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了发泄的对象。

“我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗?”我头也不抬。

“明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。

“你别烦我了!害我书都看不进去了!”我朝妈妈大吼。

气氛一下子变得很死寂，很尴尬，妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是关心我的，我也知道，我伤害了妈”妈。其实，我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来。

妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本，见我没有“睡意”，过身叹了口气，轻轻地带上门，听着妈妈掩门而去的脚步声，望着眼前冒着热气的牛奶，我心中充满了内疚，我多想跑出去对妈妈说声“对不起”。可是，我没有勇气。

在这个寂静的夜晚，我伤害了妈妈，妈妈却一笑而过，对我如此宽容。博大的母爱，让我感到如此的伟大，却又让我充满了罪恶感。

我关了灯，听到妈妈走近而又离开的声音，我望着天花板，下定决心，明天我一定向妈妈道歉。

关于寒冬的话题作文600字篇7

叶子落了，花儿谢了，小草枯了，动物睡了……调皮的冬弟弟带着一篮晶莹剔透地雪花，跟着风爷爷不知不觉、蹦蹦跳跳地赶来了。撒一路雪花，送礼物给人家，那些雪花跟着冬弟弟跳啊，蹦啊，纷纷扬扬，给大地添了不少光彩。

冬天到了，天气突变，寒风刺骨。太阳公公怕这寒冷的天把他冻感冒了，每天早早地就把月亮婆婆催来接班，自己便跑回了家。早晨，太阳公公迟迟不肯出来，非得月亮婆婆敲得把门都快敲烂时，才慢悠悠地从热被窝里钻出来，再慢条斯理地去上班。他依然怕冷，撕一片云，裹在身上，可风一吹云就散了，他又跑去再找一片云撕下来裹在身上，不到六点，就又跑回家睡觉了。

清晨，北风爷爷就咆哮着，呼呼地刮着，像刀子一般钻进我们的身体，又像针一样刺进我们的皮肤中，特别疼。人们把下岗了九个月的厚厚的衣物取了出来，让它们重新上岗工作。看!大街上个个行人都武装得严严实实的，像一只只笨重的企鹅，又似一个个棉花包一样。

人冷，植物也冷。在这寒冷的季节中，花儿脱去了外衣，枯萎了，娇艳的妆容早已不复存在，连树木都用麻绳包了起来，树上的叶子都被冬弟弟一路拽了下来光秃秃的。只有松柏，依旧苍翠欲滴，像战士一样挺拔。小草枯败了，不再像原来那么绿了，有的弯下了腰，有的瑟瑟发抖，有的睡在落叶铺成的地毯里做着梦。

早晨，窗户上结了一层冰花，美丽极了，有星星状的，有菱形的，有桃花状的……各式各样，漂亮极了!真像冬弟弟送给我的礼物呀!

冬天，粉装玉砌的世界，这个季节是个朴素的季节、纯洁的季节，我爱它，爱这个美好的季节。

冬天到了，春天还会远吗?

寒冬登峰

家乡周围山峰不胜枚举，但高山不多，多数都是300米以内，唯独有一座山，倔犟的挺立，似乎扎进了云端，听村里人的传说，那里住着“神仙”，这显然是不可信的，但远山在云雾中若隐若现，倒增添了几分迷离。

这年冬天，恰逢冷得寒彻骨，于是为了热热身子，我和村子里几个伙伴组起队决定要会一会这座山……

我们从山脚东南侧出发，当时正值正午，没早上那般寒，但棉衣还是脱不开身，开头是一段较为平坦的山路，红土满布，几些枯藤围绕，还有几条小溪盘缠，娇美灵动，我们踏着碎步走上去，沿途几个小伙伴还拾起石头砸水玩闹，甚是悠闲。

越往里走，路就越陡，开始行走不觉就变成手脚并用的攀登，山路约与水平面成45度角，不平不险，于二者之间，红土，小溪早已不见踪影，取而代之的是一些未名的岩石和一条水流颇急的河流泛起的微波。

我们往上窜了好一阵才又见到一段可行走的路，周围是一些零星的洞口，里面很黑，但隐约可看见几尊塑像，似一种道骨仙风，不为物役，不为情牵，荡涤在尘世之中。这才目睹了“神仙”的容貌。

到爬了过半路程时，已可看到峰顶，只见一棵魁梧的树耸立其间，树叶早已落尽，并无一丝光泽与生机，再观底下，一片银装裹素都汇于我眼，目不暇接，但大家身子不但未暖起来，反倒都冷得“打摆子”，加上山岩因气候缘故，已溢出水，极其滑，许多伙伴便决定“打道回府”，我深知“蟾岩滑石”的危险，便也忍下内心不甘的随大流而下，下到山脚时，已近黄昏，古人云“夕阳无限好，只是近黄昏”想起此句，便突有所触，与伙伴高谈起古诗古词，把心中忸怩冷不丁的丢到脑后，仿佛早已得登顶之悦。

寒冬背后

严寒的冬天、无情的北风，衬托出了冬天的无情和干燥，我却最爱冬天。冬天，虽然没有春天的百花争艳，没有夏天的绿树成荫，也没有秋天的果实累累。冬天，虽然带给大地只有干燥和无味，带给人们只有厌恶，但是，冬天的背后却孕育着春天。只有严冬过后，才会有春的到来!

我记得英国诗人雪莱说过：“冬天已经到了，春天还会远吗?”对呀!一年春夏秋冬，只有有冬的到来，才会迎来春天，才会看到一年的希望。虽然它比不上春的温柔、夏的炎热、秋的凉爽，它可能是一年四季中最令人讨厌、烦倦的季节和光阴，但是，阳光总在风雨后。同样的道理，我们成长的过程是苦涩的，但我们实在无须害怕。因为在每一次哀伤的背后，都会有一份成长的喜悦，就如同松柏凌霜雪而祢劲，春天总是伴随在严冬之后!

许多名人、诗人、作家都写了很多赞美春、夏、秋的文章和诗句，但是赞美冬的文章和诗句却很少。也许冬是那么的干燥和无味，但是冬也可以带给我们无限的乐趣，也带给了我们很多的快乐!在冬天，我们可以堆雪人、打雪仗，还可以收到很多圣诞节、春节的礼物。

每当严冬过后，带给我们的就是喜悦和希望!同样，在我们学习中，虽然会遇到各种困难，但是当我们克服了困难后，带给我们的不正是成功的喜悦吗?只有经历磨难，才会有所收获。因为，每一次失败的背后都有一份成功的喜悦!

关于夏夜的话题作文600字篇8

夏季的夜晚比起其他季节来得要迟上许多，时间也短了许多。随着最后一缕夕阳的余晖缓缓消失在地平线以后，夜晚，才真正降临。而我总爱在夜色最深沉之时，走出家门，投入那夜的怀抱。

月亮缓缓攀上了天空，悬挂在那高楼大厦之上，她周身总是散发着一层清冷的银光，好似一个跌落凡尘的仙女，高贵而不可亵渎，拒人于千里之外。但她却又时时为大地洒满柔光，伴人们沉入梦乡。

在附近的一座大桥，能看到夏夜最美的景致。斜倚在桥栏上，远处的华灯与天上的繁星浑成一体，皆倒映在江面上，恍若天上地下遥遥呼唤。平静的江面上有一叶扁舟，在江面孤寂地飘着，深深地掩映在墨般的江面。一阵凉爽的微风，携带着丝丝水汽扑面吹来，吹皱了江水，波光粼粼的江面在灯光与星光的照耀下，如钻般璀璨，闪耀在人们眼底深处。

凝神细听，不远处传来阵阵的歌声，声浪一阵盖过一阵，循声望去，是一片树林，想必那歌者便是夏季的精灵——蝉了吧。歌声初听觉得十分聒噪，慢慢听来，却品出了一种韵味。那歌声有高有低，有的如鼓点般沉重，有的如鸟啼般轻灵，还有的如那潺潺的流水，细腻而温柔。也许一只蝉的歌声并不引人注目，但成千上百的蝉鸣声汇合在一起，却如一场宏大的交响乐般恢弘、磅礴。鲜少会有人注意到，在这美丽的夏夜，这略显偏僻的地方，一场由大自然的歌者举办的盛大音乐会，正在如火如荼的进行着。

夜，愈发显得深沉，到了回家的时候了，我恋恋不舍地回眸，想要把这静谧、和谐的一幕铭刻在心间。

关于灿烂的话题作文600字篇9

我一直以为，美丽是可以永存的，像莫高窟里精妙绝伦的壁画;像崭新亮丽的衣裙;像惟妙惟肖的雕像，它们都是可以永久存在的。但事实告诉我，美丽与灿烂都是片刻的，而今天在作文课中，我就欣赏了一场片刻的灿烂。

今天，老师在课堂上拿起两张白纸，开始撕了起来。撕了，再撕，直到纸片小到老师没法再撕了后，老师边将纸片散落出去，边说：“天女散花啦!”老师这个行为令我极其费解，我的第一想法就是：老师为什么要将纸片撕掉再扔出去呀?难道老师不知道要节约纸吗?可我来不及多想，老师就说了：“刚才纸片散落时，你们觉得好看不好看呀?”“好看我们齐声回答道。可是也有不少同学和我一样，皱起了眉头，觉得老师太浪费了，而且撕了纸片扔掉，还制造了许多的垃圾。这多不环保呀!我念又想，对，刚才的一幕的确美丽，可却是那么短暂，只有片刻。但事实说明了这些落在地上的纸片，不是被清理进垃圾桶，就是被走过的许许多多的人们践踏，直到被染上泥土，变脏。

我久久凝视着散落在个个角落的纸片，不可否置，它们曾经创造的灿烂确实令我们赞叹不已。可是，那些灿烂只有片刻，现在，它们不复昔时的灿烂，只有身上那脏乱的泥土。不管它们曾经是多么的灿烂，现在只有进入垃圾桶的命运。人生又何尝不是如此，我们美丽过，灿烂过，可最后不是依然不复美丽了!但有些人去思考，去感悟，会不会被扫进“垃圾桶”还是一个未知数。这时，我突然想到了雷锋叔叔，他助人为乐，为这个社会做出了多少奉献，他的生命虽短暂却灿烂无比!

所以，让我们珍惜美丽的青春吧，人生真的不是很长……

热情，让青春灿烂

梦想某年某月某一天，当我们站在理想实现的沃土上，是否有感谢自己那份热情呢?

他，刘路，22岁时攻克了世界数学难题“西塔番猜想”而被中南大学聘为研究员。他说：“上初中时，一些同学还在为数学书教科书上的习题抓耳挠腮时，我就开始自学数论了。”在学校里，他经常出入于图书馆，在寝室里对这些借来的全英语数学书籍进行研讨学习直至深夜。正是他每日的刻苦研读，才造就了他的成功。可是，是什么让他才上初中就选择学术论这鲜有人走的路呢?又是什么让他能坚持不懈、不畏艰难险阻的前进呢?

当我看到阿里巴巴集团主要创始人马云的话——再难也要坚持，再好也也要淡然，再差也要自信，再多也要节省，再冷也要热情。我这才明白，“再冷也要热情”，是热情。

可是，热情不是一时的心血来潮吗?

曾经，一位叫朱成的小学生，学习成绩一直不好，这令她自己十分担忧，她的妈妈便安慰她：“没关系，你只要追上前一名就可以了。如果每次考试你都能超过一个的话，你就非常了不起了。”听了母亲一席话，这个小女孩重新燃起斗志，奋力追逐，坚持不懈，完成一次又一次的目标，拥抱一份又一份成功的喜悦。而每当她升入一所新的学校，虽然她的成绩不是最好的，但依然向前奔跑。而毕业时，她的成绩总会名列前茅。直到大学毕业，哈佛大学的录取见证了她的汗水。

到这里，或许我们都明白了。是的，刘路对数学的热情，为他定下一个新的起跑点;朱成对学习的热情，推她抵达一个又一个成功的彼岸。因为热情，再难也要坚持，再差也要自信!他们用自己的热情，燃起自己的青春中的一把火。那我们还等什么呢?用自己的热情，让青春灿烂吧!

最灿烂的笑容

灿烂的阳光照得人暖暖的，笑容也格外地灿烂!

婴儿那憨厚天真的笑，没有人能与他们媲美。他们的皮肤像雪一样光滑，细腻，白皙;嘴巴红红的，小小的，樱桃小口;头发黝黑黝黑，只是有个疑问，为什么孩子一生出来就有头发呢?就像猫咪一生出来，只是一个小肉球，粉嫩嫩的，就是有点皱;手肉嘟嘟，胖乎乎的;眼睛像两颗闪亮，剔透的宝石，散发光芒与不可抗拒的魅力。

我总是在幻想，婴儿咿咿呀呀的声音和“狂魔乱舞”的手势，很想知道他们到底在表达什么。梦想当一名宇航员，在太空中遨游?在设计楼房或者服装，梦想当一名设计师?我总是觉得婴儿的世界五彩缤纷，他们天马行空的思想，实在让人赞叹!他们那无边的思想空间定有一条七彩色的彩虹。

孩童的笑也很灿烂。他们不知道世界现在是个什么情况，不知道自己处于快乐还是伤心，他们极易满足。他们笑着哭，哭着笑。他们的话语有时候成熟的俨然像个大人，有时候天真的，怎么说呢……总会为一些小事斤斤计较。

说到孩子，不能不提起母亲和父亲。母亲，特别是刚生孩子的母亲!看到刚新生的孩子，怀胎十月，终于等到这一天，孩子出生的那一天，自身得到了寄托，以后的一生也注定为这个孩子付出。

我觉得表现更明显的是狗妈妈。她会抛弃对陌生人的那种警惕，眼神会变得温柔很多。以身作则，会伸出她又大又红的舌头，舔舐小狗狗的毛发，发出“呜呜”声，和小狗狗依偎在一起，很温馨!虽然看不出狗妈妈在笑，但是有一双幻想的翅膀，肯定能猜到的!

那时候父亲也是最开心的，一条新生命的诞生。整个世界都被暖阳照亮。那个时候，没有一个不会展开自己的笑容，选择用一张僵硬的脸!

关于奶奶话题的作文600字篇10

奶奶年已七旬，一头的短发像罩了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，嘴里的牙也已经快脱光，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱经风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她70年来的千辛万苦。

都说人老了，耳朵，腿脚都不中用了，本该好好休息一下，享享清福，但奶奶却仍然是忙忙这，忙忙那，总是闲不住。爸爸妈妈曾劝奶奶歇歇，有什么事儿女操办就好，可她还是“口头上答应，行为上依旧”。没有人忍心怪她，谁都知道，奶奶是不想给儿女添麻烦，不想给家里面添麻烦……

就这样，日子平淡而又温馨的流淌着。

午间十分，阳光温柔地洒在奶奶身上，洒在活跃在她手中的针尖上。奶奶她微低着头，两手熟练地缝制着，虽然看不见她的眼睛，但从她那神情专注的脸上，可以看出她仿佛正在聆听着什么。我不忍打扰，悄悄走进，仔细一看，原来奶奶在做鞋垫。从小就知道奶奶手巧，今儿才真正见识——只见奶奶一线一线地纳，一针一针地绣——一会一只菊花独开，一会又一片梅花绽放，金黄的花蕊，，富有层次感的花瓣，淡粉，粉红，桃红直到外围的深红……偶尔一只蝴蝶出现，呵，好似一幅花景蝴蝶图!我不禁感叹，沉醉在奶奶的飞针走线中。忽而奶奶转向我，怜爱地拍了我一下：“干嘛呢，也不出动静，要吓我啊?”说完还嘿嘿笑了两声，笑开了满脸的菊花纹……

“奶奶，您已经做了很多鞋垫了，歇歇啊。还有，为什么要费这么大的力气绣上花?”我不解地问到。

“趁我能做多做点，哪一天做不了了，你还有的穿……”

“奶奶。”我打断了她，“您说什么呢!”我的心突然颤动了一下，透过泪水模糊的视线，关于奶奶的记忆又浮现在眼前……

奶奶的一生有三个孩子，爸爸是老大，出生在中国最困苦的年代——三年自然灾害时期。那时爷爷在北京工作，是奶奶含辛茹苦的抚养爸爸。在爸爸小时候，家里穷，奶奶去种烟，中午领回一个窝头，揣在怀里不舍得吃，恨不得全部留给爸爸。可是，在那个可以饿死人的时代，奶奶也饿啊，边走边咬一小口，回到家发现就剩一半了。悔恨的泪水伴着奶奶那句“儿快吃，吃了就不饿了”深深地在奶奶脑海里烙了印。

每每给我讲起这些，奶奶就哭，我也哭，讲完便擦擦眼泪，心中的那份酸楚却久久无法释怀。爸爸说，奶奶生活虽苦，但奶奶善良，坚忍，在生活面前从不低沉，从不认输——爷爷因工伤去世，那年奶奶才四十岁，她几天不吃不喝，眼睛哭得看不清东西，刚成年的爸爸和未成年的姑姑叔叔哭着围成一圈劝奶奶吃饭。奶奶强忍着泪说：“娘吃，娘吃返，你们别怕，只要有娘在，多苦多累娘都要把你们养大成人!”爸爸年轻参加工作，难免会遇到大大小小的烦恼，奶奶总会语重心长地说：“儿啊，只要你好好干，没有过不去的坎儿，娘相信你……”

这都是长辈告诉我的，是我出生以前的事了。有我的时候，各家的生活渐渐好了，用妈妈的话说，你奶奶也该享享清福了。

小的时候，奶奶给我做绣着公鸡和蝎子的绣花鞋，谁见了都说好看;奶奶给我披上她亲手做的斗篷，然后一手抱着我一手拿着奶锅去打奶;蒸馒头的时候，总会做有一只刺猬，上面沾满了枣，看着乐呵呵的我吃掉;梳辫子时，总是眯着眼，细心的用桃木梳子轻轻滑过我的头发……

后来，我长大了，个子远远高出了奶奶。是的，奶奶老了，都说人老了，记性不好了，可奶奶却清楚地记着我生活的一切，讲我小时候的点点滴滴，一遍又一遍……

每年奶奶生日时，全家齐聚一堂，好不热闹。我知道奶奶很幸福，因为她，我们全家也很幸福。

我突然觉得奶奶是那样的平凡，她没穿过一件旗袍，没打过一把西洋伞，没用过一部手机，没留下一部着作。但我突然间又觉得奶奶的一生挺有味道，她似乎留下了一笔精神财富。

记得余秋雨说过：“珠穆朗玛峰上已无所谓境界了，世界上第一等的境界就在平实的山河间。”

平凡的生活也有自身的意义，而奶奶，靠着善良，坚忍活出了别样的人生——平凡却不失精彩。

“喂……”奶奶唤醒了我，把我拉回现实。“困了吗?回卧室去睡，盖好被子，别冻着……”

我冲奶奶笑笑。

关于自由的话题作文600字篇11

这天，妈妈从花鸟市场买来了两只鹦鹉。

鹦鹉一只是蓝色的，一只是绿色的。它们都有着一个圆滚滚的黄色小肚皮，颜色简直就像涂上去的一样，鲜艳极了!我给它们起了名字——英英和武武。

每天，它们都以动听的歌喉叫我起床。当我拿着食物去喂它们的时候，它们就张开粉嫩的小红嘴，露出嫩黄的小舌头，开始“引吭高歌”。看着它们迫不及待的样子，我总是笑着说：“别急，会给你们吃的!”两只鹦鹉似乎听得懂我说的话，立刻安静下来，“两眼放光”地盯着食物，真像两只大馋虫!

光阴似箭，日月如梭，眼一年过去了，英英和武武给我带来了无尽的快乐。我，则把它们养得肥肥壮壮的，就像两个圆滚滚的小绒球!

可是它们好像并不如我一样快乐，每天上蹿下跳，不知在忙些什么。“咦?它们该不是想念自己的亲人和朋友了吧?”我望着英英和武武，突发奇想。这个想法连我自己都觉得吃惊：“放了它们?那我不是再也见不到它们了吗?”英英和武武还在笼中扑腾，可我的脑海里却是一片混乱!

放掉?舍不得。不放?它们又太可怜。“哎!”望着紧锁的笼门，我一筹莫展。

我抬头看看碧蓝的天空，一只小鸟正在自由自在的快乐飞翔。我恍然大悟：把鹦鹉关在笼子里，虽然它们不愁吃喝，可它们不会快乐，因为它们渴望自由，渴望在蓝天的怀抱里与它们的亲人和朋友一起自由翱翔，渴望为所有人秀出自己优美的歌喉，而不是关在笼中只为一人独唱!

想到这儿，我毫不犹豫地打开笼门，让两只鹦鹉飞上蓝天。“再见了，去找你们的亲人朋友吧，去为天下所有的人高歌吧!”

给是快乐的!英英和武武给我带来了快乐，而我给了它们自由!

我幸福地笑了，它们快乐地飞走了!

自由随风

阳光透过雨后的云朵直泻下来，不经意间地抬头，便看到那一颗颗“天使的泪滴”在绿叶上闪烁。绿意轻拂着阳光直射着我的瞳孔，然后在地上留下斑驳的树影。

泥土弥漫着雨后的芬芳，花儿承载着晶莹的祝福，空气中弥漫着清新与诗意。每当此时我都好想在绿色的小道中奔跑，在广袤的原野上驰骋，去追寻风儿的味道，清新的味道。我也喜欢站在树旁的踮着脚尖张开双臂去拥抱阳光，闭着眼睛，感受阳光的甜蜜与幸福，任风儿吹动我雪白的衣裙，舞动我的丝丝长发。这样的时刻，会让我幻想我正在天际翱翔，驰骋于日月之间和鸟儿们一同欢唱……

阳光静谧的午后，我常常喜欢坐在一片绿荫下，依靠着一棵大树，一只手拿着可口的零食与我最好的朋友，在一起分享另一只手拿着唐诗宋词。任时间缓缓从手指间流过，从身边悄悄溜走，划过不息的银河永不停歇……

阳光透过绿叶射到书本上，映出一片耀眼的白。微风轻拂树梢在和树叶喃喃私语，树叶像葱翠的片片蝴蝶，带着阳光的祝福，旋着落到书上。思绪也随那悠远的天空飘向远方，飘向书中的世界，飘向文学的殿堂，自由的驰骋于只属于我的思想中……

月光皎洁，静谧的撒向河中，天空中，群星璀璨，萤火虫在树林间发出温暖柔和的光，周围处处都弥漫着醉人的花香，我和我的朋友在月下追逐嬉戏，聆听着汨汩的河水，数着繁多的星星，一起欢笑着，两个女孩儿一起在林间无忧无虑的驰骋……这样的梦我做了很多个……

梦中我们追逐着清风永不停歇的驰骋即使前方布满荆棘，也从不退缩。因为我们相信姹紫嫣红地日子就在前方。

我的梦中常常有一片绿荫，一片雨后的天空，一个广袤的原野，两个驰骋着追逐着清风的女孩儿，一片春暖花开……

向往自由

星期天，我们班去了木坵山庄放松放松。

路途不像老师说的那样遥远，我们在山庄里玩得也很开心，然而，就在下山的时候发生了一件事……

“看，那儿一只小鸟!”老师惊喜地喊。同学们个个都停住了脚步，围了过来。

山壁上有个不深不浅的大坑，一只灰扑扑的小麻雀在里面蹿来蹿去，怎么也出不来。

或许是鸟妈妈去觅食了，半大的小麻雀出于好动的本性，跳出了鸟巢，不慎掉了下来，误打误撞来到了这里?

不管原因如何，这么可爱的小麻雀同学们都想养，于是，大家想方设法要使小麻雀下来。