中考优秀写人叙事作文优秀
今天万里无云、风和日丽。柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己那婀娜多姿的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，想着长天吹奏着生命之歌。蓝天白云下，一个个活泼可爱的小朋友在嬉戏玩耍，孩子们的笑声引得无数人回想起自己无忧无路、自由自在的童年。
每逢看到老师在与同学们玩耍，我就会想起我二年级的语文老师汪老师，想起她的与我们的点点滴滴，想起与她的美好回忆，想起与他做过的许多游戏。
汪老师个子不是很高，修长的瓜子脸上有一对时常眯起来的慈爱温柔的眼睛，一头乌黑发亮的秀发，更衬出汪老师的聪慧与灵敏。
汪老师经常在天气晴朗的日子只要没有特殊原因，她都会让我们每一天都会快快乐乐的——夕会课的时候，都会带着我们到操场上做游戏。我们最喜欢与汪老师玩老鹰抓小鸡的游戏。每一次只要汪老师当了母鸡妈妈，我们便都争先恐后地想要当小鸡宝宝。我们总是玩得不亦乐乎。
然而汪老师让我们对她印象最深刻的还是她教学育人的方式。
在一次默写的过程中，我有一个词不会默，思考中无意把手伸进了抽屉，突然摸到了语文书。我看了一下汪老师，汪老师正在聚精会神地看着书。我趁汪老师不注意的时候，连忙翻起语文书寻找着答案。
突然一只慈爱的手拍了拍我的肩膀，我本能地回过头来，看到是汪老师。原来刚才王老师看书的时候用余光扫视同学们的时候，看见了我的一举一动，便趁我注意力不集中的时候蹑手蹑脚地走到了我的身后。
我面红耳赤、万分惭愧地承认错误：“对不起，汪老师。我不应该看书!”汪老师语重心长地对我说：“没有关系，只要你承认错误，并且从现在开始改正错误就可以了，答应老师，好吗?”听完老师的一席话，原本就忍不住流泪的我，泪水就像如断了线的珍珠似的，止不住地往下滴落。
汪老师看见了我这样子，安慰我道：“答应老师你以后不要再因为被老师批评了错误而哭泣，这样子做是解决不了问题的，答应老师，好吗?”我用力地点了点头。汪老师又给我讲了一个笑话，不一会儿，我就破涕而笑。
按要求作文。 (60分)
请以“每座山都有自己的金顶”为题目写一篇文章。
要求:1文体自选 (诗歌除外) ;2600字以上;3文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
【考场佳作】
每座山都有自己的金顶
⊙佛山一考生
老鹰有着它的坚韧, 小草有着它的顽强, 狮子有着它的英勇, 万物都有自己独特的功能。万物都是如此, 何况人乎?
科学之神——霍金
在他年轻时, 就被查出为肌萎缩性脊髓侧索硬化症, 这对一般的人来说, 无疑就是给自己的人生画上了句号。医生说:“你这辈子注定了不能有所作为了。”医生的这句话, 打破了他一生的理想——做一个文学家。可是, 他没有自暴自弃, 正当人们认为他没有希望时, 他振作起来, 发奋读书, 后来成为宇宙中的奇迹。
在这个有缺陷的躯体中, 他找到了属于自己的金顶。
善良之神——雷锋
“人的生命是有限的, 但为人民服务是无限的, 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”从这句话中, 我读出了雷锋叔叔那颗善良的心。雷锋不满七岁时就成了孤儿, 他的一个本家奶奶收养了他。但这个贫苦的家庭中, 这个极其普通的农家小孩, 抱着一颗感恩之心, 在部队这个大家庭中茁壮成长了起来。
在平凡的磨砺中, 他找到了属于自己的金顶。
奔驰之神——刘翔
刘翔是中国体育运动历史上影响最大的选手之一, 但他的成长之路却并非一帆风顺。小时候的刘翔十分顽皮、难管, 因此, 家人把他送到了少年体校。体校的道路并不是很顺利, 他开始练习跳高, 可是他的成绩总是不理想。教练告诉他:“跳高要想有好成绩, 你的腿就必须再长5厘米, 否则无论怎样努力, 最多也只能在亚洲比赛中获奖”。于是刘翔听从了教练的话, 开始刻苦地改学跨栏。最后, 他终于获得了2004年雅典奥运会跨栏项目的世界冠军。
在别人的忠告中, 他找到了属于自己的金顶。
每一个人都有自己的长处和爱好, 每一座山都有自己的金顶。做最好的自己, 就能找到通往自己人生金顶的捷径!
【简评】
考生选取霍金、雷锋和刘翔等三个人物的奋斗史作为素材, 这三个人物, 是极具代表性的人物, 他们分别来自科学界、军队和体育界, 这又是整个社会极具代表性的三个行业, 这些来自社会上的各个方面, 来自不同角色的人物, 他们共同构成了整个社会的主旋律, 有力地表现了文章的主题思想。
【考场佳作】
每座山都有自己的金顶
⊙佛山一考生
每所中学都有那么几个风云人物, 他们要么才华横溢, 要么风流倜傥, 要么德艺双馨, 他们总是会受到全校师生的称赞。
小知是这一届的风云人物, 和其他风云人物不同的是, 小知没有出众的容貌, 也没有一技之长, 成绩也一直是不上不下, 平日里还总受男生们欺负。这样的人, 怎么会成为风云人物呢?!
事情还得从一个月前说起, 那时我们社团准备举办一个调查活动, 而我被分配到的任务就是调查每个人的优点和对自身优点的认识程度。我问了导师几个问题后便开始展开调查, 调查到的同学无非就是嘻嘻哈哈说自己帅气或羞羞答答说自己聪明。事情似乎进展得十分顺利。正当我想结束调查时, 一个身影走进了我的视野, 他就是小知。只见小知耷拉着脑袋, 两眼无神地往前走着。不知这样的人身上还有什么优点呢?带着这个疑问, 我走近了他。
“小知同学, 请问你认为你身上有什么优点呢?”当听到这个问题时, 小知愣了一下, 然后带着浓浓的沮丧的语气小声地对我说:“对不起, 我好像没有什么优点。”
“怎么会没有优点呢?”正当我准备说出这句话的时候, 我看到了满脸的难过, 于是便收起自己的发问, 让他悄悄地走了。
正当我准备放弃他时, 突然想起导师说的话:“每个人身上都一定会有他的闪光点, 如果他不愿告诉你或者连他自己都没有发现, 你就更应当想方设法去弄清楚。”想到这里, 我连忙朝着小知刚离去的方向跑去……
一路上, 我看见许多粗心的同学不小心将垃圾随手丢在地上, 而小知不知从哪里拿来了扫把等工具, 一个人默默地打扫起来。震撼之余, 我连忙拿起相机, “咔嚓”几下, 将小知的一举一动都给悄悄地定格了下来。接下来两个星期的“跟踪”, 我发现小知竟然是一个默默无闻的活雷锋。比如说, 看到低年级的小朋友被欺负, 他总会加以制止;看到老人背东西时, 他总会伸出援手……
当我把这些照片都贴在学校宣传栏之后, 小知立刻成了风云人物, 他也变得越来越自信、乐观。我也因此发现了小知最大的优点——善良。我把这些整理成论文交给了导师。导师看了之后, 夸赞了我一番, 又给论文补了一个结尾:
冬日里, 两只刺猬互相取暖。可靠得太近, 会刺伤对方, 靠得太远, 又起不到取暖的效果。那么, 它们为什么不选择拥抱呢?避开自己的缺点, 寻找自己的优点, 就像是每一座山都会有自己的金顶一样, 总有那一刹那会因为这个金顶的闪耀而光芒万丈!
【简评】
请以“定格在记忆中的画面”为题目，写一篇作文。
要求：文体不限，诗歌不少于20行，文章不少于600字。
【写作指导 】
山东济南市中考，三年来一直是标题作文。2011年标题为“阳光灿烂的日子”，2012年标题是“咀嚼生活的真味”，2013年标题是“定格在记忆中的画面”。知道了三年来的作文命题形式，那么对2014年中考的备战，应该以什么作为我们的作文备考重点，也就心中有数了。
就内容而言，可以说，2011-2013年济南中考作文题，都是在引导考生关注现实生活，关注心灵的成长。2014年，这个方向当不会有大的改变。
“定格在记忆中的画面”，其中心词是“画面”，修饰语是“定格在记忆中”。“画面”是由什么组成的呢？一般来说，要有时间、地点、人物。就数量而言，可以是一幅画面，也可以是几幅画面。考虑到文章的字数要求，最好在行文时不要超过三幅画面。这是怎样的画面呢？修饰语做了限制，就是“定格在记忆中”的。所谓“定格在记忆中”，也就是让人难忘的。什么是让人难忘的呢？就是能够触动人的心灵的。进一步阐释，就是让人振奋的一幕，或者是让人悲伤的一幕，或者是让人思考的一幕。
我很疑惑：为什么要在4月1日去缅怀先烈，这不是愚人节吗?直到……凉山的森林埋葬了30名消防员的一生。从此，4月1日不再是人人欢乐的愚人节了，而是闻名远扬的英雄节。不仅仅是他们，还有许多人为我们，为祖国奉献出一生——那就是我们伟大的先烈们。没有他们，就没有我们现在的美好生活。
我们的幸福生活是来之不易的，是靠先辈们的辛苦奋战才得来的，是经历许许多多场战争才换来我们美好的今天，才换来我们今天的幸福生活，先烈们的奉献是无私的，是伟大的，更是无可取代的。
那硝烟弥漫的战场已经成为历史，而完美的明天需要我们来创新。今天，我来到这无数英雄的长眠之地，我庄严起誓：我要继承你们的遗志，为家园建设，为祖国繁荣做出最辛勤的努力。你们的精神，万古长青;你们的精神，百世流芳。
时光回到二十年前。那时候，教室里没有中考倒计时的标志，临近中考，我们却没有多少紧张的情绪，日子还是和往常一样平平淡淡地迈着不急不躁的步子。那时候，也没有做不完的模拟题，记得我们的班主任只订了一套中考题，而我作为全班名义上的好学生，班主任又特意订了一套《中学生课程辅导》，这就是仅有的复习资料了。所以即使在中考前，我们也有好多时间可以玩，我甚至晚上还在偷看同桌拿来的上官鼎所著的武侠小说《阳关三叠》，这要搁在现在，非让家长扒了皮不可。
中考前几天，我们放假了。父亲便带我和姐姐回了家，晚上，我们全家围坐在炕上说话。那时，奶奶还健在，听说我们就要中考了，老人家虽然不明白中考是怎么回事，但却知道只要是考试，对我们来说就是非常重要的事。她摸着我和姐姐的头说：“你们两个一定要好好考，考上个一百分!”我忙不迭地点头，笑嘻嘻地回答着：“奶奶，我一定考一百分!”
父亲严厉地说：“一定不要粗心大意!”母亲接过话头对姐姐说：“明天我给你们烙几个‘国盔’拿上，多放一点猪油，你去了要把娃娃照顾好，不要一个人转去，把娃娃扔下不管!”我咧着嘴得意的笑着，姐姐瞪了我一眼，嘴里却答应着母亲的话。父亲从衣兜里摸出了二十元钱，那时候父亲所在的供销社已经不太景气了，工资很低，也时常拖欠，家里的花销，靠的是母亲养猪卖的钱，这二十元钱便是前几天的卖猪钱的一部分。看着那皱皱巴巴的钱，我心里不知道是什么滋味。要知道，那时工作人员的工资也就一个月百十块钱，所以可以算得上是一笔巨款了。我和姐姐很认真地把钱根据面额不同分成好几份，分别装进不同的兜里，为的是花钱时方便，也防止意外丢钱，即使丢了一份，还有其它几份呢。
考试前一天，我们十点前便从学校出发了。车辆是学校包的一个能载二十多人的班车，我们班有三十多个学生，所以好多同学是两个人挤一个座位。同学们上了车都特别兴奋，叽叽喳喳吵个不停，和进了菜市场一样。我长这么大是第一次坐班车(我们乡里当时没有开通进城的班车)，也是第二次进城。第一次进城是三年前参加小学五年级语文竞赛时，坐的是父亲工作的供销社进货的解放牌卡车，只记得从坐上车开始后十分钟，我便晕车了，吐得一塌糊涂，下车后睡了好长时间才缓过劲儿来。所以现在坐车也很好奇，这儿摸摸，那儿瞅瞅，和同学打打闹闹，玩得不亦乐乎!竟然忘记了自己严重的晕车症状。翻过“冒顶山”，没多久便行至一条河前，由于近几天下了雷阵雨，河水翻着浑浊的黄色浪花，大约有三四米宽的样子。司机要下车探查一下水的深度，于是我们也都一窝蜂跑下车去看那河，在河边好好玩了一阵，男同学们拿着石头开始打水漂，石头嗖嗖地在水面来回穿梭着，女同学也追逐着，嬉闹着，就似一群刚出笼的鸟儿一样快乐地飞翔着，夏日的烈阳热情地抚着我们稚嫩的面庞，河边的风吹拂得我们的头发肆意飞扬，红润光洁的脸蛋上绽放着如花的笑靥。数十年后，我还能清晰地记起那幅清澈如溪、洁净似莲的画面，让人不由得想起《花儿与少年》那首歌来，是啊，人生最得意，当是少年时!
经过近两个小时的颠簸，我们终于到达了文峰镇的旅店。这是一家国营旅店，俗称“二铺”，和城关的“一铺”相对应，显示出它们国字号的尊贵身份。不过住宿条件确实不怎么样，一张桌子，四张床，房子里还充斥着一股发霉的味道，好在我们都是山里娃，很快便适应了。安顿好住宿，便到了午饭时间了，班主任老师领我们外出吃饭，他特意把我们集中起来训话：“文峰是火车站所在地，人多眼杂，坏人小偷横行，一定要小心，大家要走一起，千万不能走散了!”听得我们直冒冷汗，一个个乖乖地跟在他身后，眼睛却四下打量着。大多数学生是第一次进城，看见高耸的楼房，鳞次栉比的商铺，宽阔的马路，穿着裙子的姑娘，眼里尽是新奇。有的女生因为看见穿裙子的城里姑娘，没顾上看眼前的路，一下子碰到了电杆上，额头红肿了一大块，惹得我们一阵哄笑，当事者则羞红了脸，只拿眼睛狠命地瞪我们。老师把我们带到一个牛肉面馆，给我们每一个要了一个大碗牛肉面。因为都是山里娃，又大半天没吃东西了，所以不管男女生，都饥肠辘辘，吃一个大碗是不在话下的。我也是第一次吃牛肉面，不知道不吃辣椒要给师傅说，等到面端上来了一看，我的天!辣椒红通通的，我想给姐姐舀一点辣椒，可是姐姐和别的女同学坐在一起，我拉不下面子给她说，只有硬着头皮吃，辣得一边流泪，一边淌汗，左擦一把泪，右抹一把汗，吃完后胃火辣辣地疼，肚子咕咕作响。从此以后，牛肉面就给我留下了深刻的印象，不是因为好吃，而是因为辣味。
优秀写人作文 篇1
别人的弟弟都是温顺的，可爱的小天使，而我的弟弟却是个烦人精。
他，头发金黄，像被染过一样，两个大大的乌黑的眼睛炯炯有神。他那短小的耳垂像白云一样轻，一样软，粉嘟嘟的小嘴看着就想亲一口。
说起他的捣蛋事，那可真不少小孩静悄悄，必定在作妖。我觉得这句话说得就是我弟弟。记得有一次，我们都在客厅里玩，突然，我叫起来：弟弟呢？我和妈妈找了半天，发现厨房的门关着，我们轻轻地推开门，被眼前的一幕惊呆了，只见满地的酱油，弟弟正用他的玩具小卡车运了许多米，倒在地上，还不停的用他的小手在混乱中搅来搅去，兴高采烈地说：妈妈，我在帮你烧饭呢！我们当场晕倒。
还有一次，妈妈在电脑前工作，他趁着妈妈上厕所的功夫，悄悄地走进房间，爬上椅子，坐了下来，小手不停地在键盘上敲打，感觉真的像在完成一件重要的事情呢！妈妈来了一看，原来完成的内容被删掉了一大半，我仿佛看到了妈妈头上冒出的一团火而弟弟却不紧不慢地说：妈妈我在帮你工作呢！我和妈妈哭笑不得。
家里所有的地方都是他的画板：墙上，床上，地板上我几个小时拼好的乐高经常被他瞬间毁掉，妈妈的护肤品也经常被他涂在脸上。他的战绩数不胜数他确实很调皮，但是我们都爱他。
优秀写人作文 篇2
以前在家闲着无聊的时候，我会下楼到小区里转转，独自一个人在小区里找着玩伴。这时看到别的小朋友都在和自己的兄弟姐妹玩，心里别提多失落了。我想为何我还是单独一个人呢?好想有个小妹妹啊!
我们妈妈的肚子里有着一个叫子宫的地方，那里是小宝宝们最初的“家”。那里又柔软又舒适，更不愁吃，不愁喝。我忍不住要跟大家说一个好消息，现在我妈妈的肚子里真有一个这样的小宝贝呢!听妈妈说，现在已经有柠檬那么大了呢!是不是很神奇!
我想啊，如果是个男孩呀，长得是不是很帅气又很富有想象力?如果是个女孩呀，长得是不是像个小仙女，而且成绩也很优秀?其实不管长得是美还是丑，机灵还是笨，她(他)都是我眼中又可爱又善良的小宝贝!
我非常想要一个亲妹妹，这样我们就能凑成一个“好”字，但生男生女的可能性各有百分之五十。我表妹想要一个弟弟，所以他认为我妈妈肚子里是个男孩，为此我们还吵了一架呢!我姑姑肚子里也有个小宝贝，我苏州舅妈肚子里也有一个。我这里的舅妈也在准备生宝宝了，可舅舅要不喝酒不抽烟才可以，虽然难度有点大，但为了小宝宝，舅舅准备坚持一下。这样一来，我可能很快就有一群弟弟妹妹了，想想都觉得美滋滋!但是我要悄悄地告诉大家我可能会更爱自己的亲妹妹，我这个哥哥是不是有点偏心?
还有六个月的时间，我就可以见到我盼望已久的小妹妹(小弟弟)了，而我要做一个为人正直，心胸宽阔的好哥哥!
优秀写人作文 篇3
通过对人的外貌描写来把人物的外在特点写出来，从而给读者留下如见其面的印象。
他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。他最爱发言，课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫，蓝色短裤，又整洁又大方。
她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了！
优秀写人作文 篇4
他生活在一个幸福，欢乐的家庭里。圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。他就是我的邻居一一陈茁。
他只有6岁就懂得了人世间的爱有多伟大。
一天，我走在放学的路上，天上突然下起了大雨，在我奔向家门的同时，我忽然看见了邻居家的小弟弟，在雨中好像思考着什么，这时，他全身湿透了，我准备把伞借给小弟弟用，可他又嘲家中跑去，怀里好像抱着什么。之后我才明白，那原先是生命垂危的小猫，他妈妈最厌恶小动物，可他为了救它，不顾家人的反对，救了小猫。这真让人敬佩，尽管他只有6岁。
人间处处有真情，只要我们都有一颗善良，纯真的心，这个世界将因我们而变得完美。
优秀写人作文 篇5
她，身材是又宽又矮，脸是又圆又黑，走起路来还摇摇晃晃的，夸张一点说，她要是发起火来，地球都要抖三抖啊——这个人，就是我的大嫂。
说心里话，大嫂的长相我实在不敢恭维，但她就是让我佩服。记得前几天国庆节，我们到亲戚家做客。晚上，叔叔们在外头打麻将，我在看电视，大嫂和两个阿姨坐在一起聊家长里短。我真的不忍直视，大嫂你不是花就别和美女坐在一起嘛，我继续看我的`电视。
“今天我和他打架了，真的和他过不下去了，要不是看在孩子的面上，早就离婚了。”二嫂一脸怨气地说。我竖起耳朵偷听她们的心里话，眼睛假装盯着电视，三娘的声音又钻进耳朵里“我还不是累得要死要活，还能怎么办，他心里只有他妈，从来没关心过我和儿子。”刚说完，突然传来大嫂的笑声，我用余光瞄了她一眼，只见她拍了三娘的肩膀，语重心长地说;你这么想就大错特错了，你怎么知道他心里没有你和儿子，你又不是他肚子里的蛔虫。你们不想想他们在外面干活还不是为了你们啊!
此时此刻，我想到了，人不可貌相，海水不可斗量。是啊，一个人重要的不是外表，而是内心。
丑是可以改变的，精神的高尚可以弥补外貌的缺陷。鸟美在羽毛，人，美在心灵。
优秀写人作文 篇6
陈老师是我们班的班主任，年纪轻轻的她只有二十来岁;一双炯炯有神的眼睛总是温柔的看着我们，就像是母亲一般的让我们依赖。而那天的事情则更是让我记忆犹深!
那天晚自习，我本是安安静静的坐在班上写作业，突然，班长告诉我陈老师找我，我的心不由的“咯噔!”了一下，一边走，一边细细的回想自己是否做错了什么事;毕竟我从小学开始见老师都是犯错误的时候。
我不知我怎么走到陈老师的面前，只知道陈老师突然对我说：“夏沫，我同学说你最近都没有吃饭呢!”温柔的语气里却充满了责备与严厉，这使我很是害怕，我只好硬着头皮回答道：“嗯，因为不想吃。”
我没有抬头，眼睛仍是看着地上，但我仍然感觉到陈老师那担忧的眼神，接着陈老师叹了一口气说：“夏沫，你再这么下去的话身体会跨掉的!明天就去食堂吃饭好吗?”
我抬头，看着老师那温柔的眼睛里此刻却充满了担忧，这让我有些过意不去，便郑重的点了点头说：“老师，我知道了，你放心吧，我明天会去食堂吃饭的。”
最后，我看见陈老师露出了温柔的笑容，我也开心的笑了。这就是我的陈老师，永远都是那么的关心我们!
优秀写人作文 篇7
他，一米左右的个子，瘦瘦的身体，短短的头发，枯黄的脸蛋。
“什么？”
“问他是谁？”
他就是我们班的杨树哲，一个聪明滑稽的少年。
今天，杨树哲开始和一方霸主王文清大战。看看王文清那强健的体魄，结实的身板。再瞧瞧杨树哲那猴子般瘦小的身躯，就是三个他也难敌一个王文清呀！这是围观的人群中有人叹息道：“鸡蛋要碰石头了，准备流蛋清吧！”两人对视了一段时间后，杨树哲使出了浑身绝招，采用了“君子动口不动手”的战略方针，破口骂道：“你是我的偶像，呕吐的对象。”“你天使，天上的狗屎。”你神童，神经病的儿童。”“你总统，全人类的马桶……。”顿时全班同学哄堂大笑。而王文清怒目圆睁，两个鼻孔喘着粗气，好像一头凶悍的蛮牛。而杨树哲却像斗牛士那样，是王文清步步中招。
这家伙，刚做完了君子，又开始做幽默王了。此刻，杨树哲把我们几个叫去听笑话，我们全神贯注的听着，他满脸嬉笑地说：“孟子、庄子、孔子和老子去西方讲学，在回来的路上发现了一团假发，但这假发不是孟子的，也不是庄子的，更不是孔子的。那么，请问这团假发是谁的？”是老子的。”我们异口同声的回答道。这是，杨树哲终于忍不住了，大笑道：“对，是你们的。”我们这才知道上当了。
看！这就是我们班的杨树哲。
优秀写人作文 篇8
外婆，我想对您说，尽管我们不经常在一起，您也不是我的亲生外婆，但您对我，却比亲孙女还亲。
外婆，我想对您说，您送我的书，我一直珍藏着，那淡淡的书香，我回味着。写完作业，我就会轻轻地翻开书，细细的咀嚼，慢慢的品味着这些文字。我遨游在书的海洋里，渐渐忘记了冰冷的习题，我沉醉在里面。我一页一页地翻过，我看到书薄了许多，我笑了。您知道吗，这个温馨的午后，这个带有一丝得意的微笑，是您赠送给我的。
外婆，我想对您说，您还记得那一个夜晚吗？那晚，有一点冷，我跟您一起睡。您感受到了我冰冷的手脚，您试图给我多盖一点被子，可效果不大。于是，您把您的双腿分开，小心地把我的脚夹在您的双腿之间，又把我的手握住，让我暖和一点，您温柔地问我：“还冷吗？”我使劲地摇了摇头。“快睡觉吧！”“嗯！”我小声地应道。我渐渐入睡了。
外婆，我想对您说，您的歌声，我还记得。小时候，在街道上散步，您拉着我的小手，唱着：“小呀嘛小儿郎呀，背着个书包上学堂”，这时候，我总会“咯咯咯”地笑个不停。晚上，您哼着“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥”的旋律让我进入甜甜的梦乡。下雨了，您把我抱到您腿上，拍着手唱着“落雨喽，打烊喽，小不拉子开会喽”，还有好多歌，我至今仍记忆犹新。对于我来说，您就像一个童谣篓子，有唱不完的好听的童谣。
日历是生活忠实的记录, 我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感, 当你翻过一页时, 你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史?当你翻过一页时, 你是否明白鲜活的今日需要你去填补?当你翻过一页时, 你是否意识到美好的明日等待着你去创造?让我们伴随“日历”, 将人生岁月谱写成永存的诗篇。
请以“日历”为话题, 写一篇600字至800字的文章, 文体自选, 题目自拟, 文中不得出现你所在学校的校名, 以及教职工、同学和本人的真实姓名。
【思路解析】
这是一篇话题作文, 所谓话题作文就是拟定一个话题, 规定一个相对广泛的写作范围, 激发考生思考, 激活考生联想、想象、发散、集中等多种思维, 不限文体或尽量减少文体限制, 给考生更大写作自由的一种新型命题形式。那么如何写好本篇文章呢?
首先, 明确范围妙拟题。题目犹如文章的眼睛, 透过它可以洞悉文章的灵魂。常言道, “题好一半文”, 这也说明了拟好题目的重要性。根据题目自拟的要求, 考生可以根据作文材料特点和问题特点, 拟出一个醒目生动、新颖贴切而有话可说的题目, 充分展示自己文题的个性色彩。标题亮丽, 文自生辉, 其得分自然会得到提高。本文以“日历”为话题, 我们可以根据自己的实际生活经历, 可以拟写实际生活中的“日历”, 还可以拟成抽象的“日历”等。
其次, 变化角度巧立意。“意”犹帅也, 是文章的灵魂。因此, 立意出新最为重要。立意要出新, 就需要对话题及所给材料从不同角度做深入透彻的思考, 避开习惯性思维的束缚, 排除别人作文中可能写得较多的立意, 另辟蹊径, 提炼出一个新颖深刻的文章主题和中心来。如本文以“日历”为话题, 考生可以结合现实生活, 把2008年5月12日汶川地震这个日历为话题写是很新颖的, 但考生一定要不落俗套, 要深挖题旨, 以“日历”为线索, 写党中央在第一时间做出反应营救灾区的时刻。这样写既能联系实际, 又能得到高分。
阅读下面文字，按要求作文。
春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……
请以“又见枝头吐新芽”为题写一篇作文
要求：1.文体不限，诗歌除外。2.不少于600字。
写作指导
这是广州市继2006年“创意的快乐”、2007年“心中有盏红绿灯”的命题作文后连续的第三次考命题作文了，可以看出广州市的中考命题人对命题作文的情有独钟。这虽是个命题作文，但题目和前两年的题目一样，是个比喻型的命题，这个题目内涵丰富，涉及层面宽泛，有着比较广阔的写作空间，利于考生充分展示自己的才情，利于考生从自己的生活实际出发，抒写自己的真性情。这个命题符合初中学生十四五岁充满浪漫的心理特点，这个年龄看什么都漂亮，想象力丰富，他们很容易从生活中找到一个又一个的“新芽”。但这个题目取的是其比喻性的含义，有一定的朦胧性，这在无形之中也给考生设置了审题障碍。我们要想写好这个作文需注意如下几点：
1.寻找标志，紧扣“题眼”
作文题目大都有一定的标记，也即是我们所说的“题眼”。如果我们能通过对“题眼”的细加推敲，透彻理解作为标志的关键词语的含义，就不难明确题目的要求和写作对象，也就能有效地防止离题跑题。
作文题“又见枝头吐新芽”是个动宾结构的短语，宾语“枝头吐新芽”规定了写作的范围、对象，而动词“又见”即是写作的重点所在，它就是题眼。“又见”不是指“可能看见”，而是指“已确确实实地看见”，是现实生活中鲜活存在的事物或现象，我们写作时只有紧扣住这个词，才能写出符合要求的作文来。很多考生把这篇作文写成想象类文章，这显然就是对“又见”这个词理解得不够深入。
另外，我们还应扣住“新芽”一词，根据提示中的导语，准确把握中心词“新芽”的内涵。这里的“新芽”可以指自然界中的一种自然现象，万物复苏发芽，但如果理解仅限于此的话，就会失之肤浅。因为这里的“新芽”还具有隐含比喻的一种情感、信念、体验、力量、希望等。根据提示语，我们可以把它理解为一次经历磨炼的体验、一种战胜困难的坚定的信念、一种执著的追求等等。写作时只有紧扣了这两个重点词语的含义，才能写出符合要求的、有深意的文章。
2.虚实结合，虚实相生
作文中有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概括；有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到切入点；还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合。“又见枝头吐新芽”就是一个有虚有实、虚实兼备的题目，这就要求我们在写作时一定要虚实结合。
命题中的“新芽”既可以实指，也可以虚指。实指时，“新芽”就是自然界中新春到来时万物刚发出的嫩芽。但由于这芽是刚发生的，是新的，因此人们也就会在这“新芽”上寄予某种希望，表达某种情感。于是“新芽”也就有了比喻和象征性的意义，也就是出现了“虚”的意义。比如，年轻人容易从枝头春芽想到自己的祖国的新一代，充满蓬勃生机，成长要经历风霜和虫蛀等磨砺。我们可联想到我们的生活，春是人生迈向质变的一种比喻，不论你在任何地方，是穷困潦倒还是雍容华贵，当学会了塑造自我的时候，你总会在未来开出美丽的花。这一题目还可紧扣社会热点。可以从“十七大”召开，吹响了新一轮发展的冲锋号，联想到祖国经历了转型期的困难，又面临新一轮的春天；也可以联想到汶川地震后，废墟上学校的重建，学生到外地求学，就像树枝吐新芽，在经历寒冬之后重新焕发生机。经过这样一联想，你会发现这个命题可写的东西真是太多了。
3.入题准确，联系实际
刚才我们说了，这个题目是个比喻型的题目，我们写这样的作文关键的就是要入题准确，联系实际。入题准确，前提就是仔细读懂题目的喻义，也就是本题中“新芽”的含义，要从准确的喻义出发，联系生活实际，写作中应注意不要只是就事论事，或只是罗列现象。如果论理，就要深入挖掘揭示本质；如果叙事，就要抓住实质刻画具体形象。只有这样，才能写出有深意的文章来。
考场佳作
又见枝头吐新芽
一考生
早晨妈妈把我从睡梦中叫醒已是快八点了，我来不及吃饭，抓起书包就向外跑，来到街上这才发现天上正下着豆儿大的雨滴。路上有不顾一切奔跑的人，有撑起伞满口甜言蜜语的情侣，但我来不及欣赏这雨里的美景，在雨中没命地奔跑着。突然一辆公共汽车停了下来，问我是否要乘车，我想下这么大的雨，即使跑到学校也淋成“落汤鸡”了，于是我上去了。车上的人太多了，连个空位置也没有，车里静悄悄的，人们都想着各自的心事，都拥有自己不为人知的故事，头一致地往外看，看雨自上而下地落在干净的柏油路上，溅起朵朵水花……
“好香啊！哪儿飘来的花香？”一个眼中闪烁着希望的清波，面带微笑的小姑娘惊奇地说道。那一双渴望的目光正四处搜索着，放在车地板上的那盆花终于被她找到了，那是一盆含笑花。她用手轻轻地摸着含笑花的花瓣，情不自禁地赞美道：“好美的花啊！像笑开的娃娃的脸。”
正当我沉浸在这美好的画面时，突然一只手搭在我的肩膀上：“请买票！”
哦！光顾享受，连票也忘了买，真可笑！于是，我连忙解开书包带子，从容地拿出钱包——啊！怎么连一分钱也没有呢？想起来了，早晨出来得急，忘记带了。可现在怎么办呢？我急得眼泪都快出来了，车上的乘客，都向我投来诧异、猜疑的目光。
“你找到了没有？到底有没有钱？”售票员恼了，板着脸问道。
我窘极了，太难为情了，只能眼巴巴地向车内扫了一眼，倏地，我捕捉到一朵微笑！就是刚才那个有着小小巧巧的鼻子、赞美含笑花的小女孩。她对我浅笑，这是一个亲切的宽慰的笑，在唇边在眼角都长有那么一抹异样的纯情。小女孩细眉细眼，清清纯纯的。那微张着的粉嘟嘟的唇，一派天真无邪、善良安静的样子使我沉静了许多。
车地板上的那盆含笑，一股子淡飘飘的香！
果然，她问我：“姐姐，你坐几站路？”
好热心的询问。
“给你。”她于是欠着身，把手给我，手心里是一枚亮晶晶的镍币。含笑的香又幽幽袭来，沁人心脾的清香！
“你拿去呀，姐姐！”她把小身子又向前探一探，偏着小脑袋，眼睛亮晶晶地闪着笑意。
“谢谢，太谢谢了！”我真感动。
这时又一缕香飘来，我急忙低头看那株含笑花，却惊喜地发现，它的枝头上又长出了几颗新芽。
名师点评
这篇作文主要靠以下两点擦亮了阅卷老师的眼睛：
其一，抓住一点，深入开掘，写出了独具特色的作文。写好人好事的文章很多，也容易流入俗套，但本文却写得与众不同，令人耳目一新。何也？那是因为本文并没有贪多求全，而是抓住了一个动人的、能反映人精神境界的“亮点”来全力以赴，精雕细描，使得形象鲜明，全文生辉。
其二，本文虽是只叙写故事，写得比较平直，但作者巧妙运用了比喻和象征的手法，在篇末点题，将含笑花上长出的新芽来比作小姑娘，从而来表现小姑娘的心灵之美和我们的希望，揭示了故事中的深刻含义。
又见枝头吐新芽
一考生
春天是诗意的，美丽的，但我一直不喜欢春天。
我出生在十五年前的那个春天。从父亲接过我时那一声重重的叹息声中，全家人就认定我是个丑女了。
我从不敢照镜子，我怕自己会自卑得撞碎在镜子里。我甚至看见花都要跑，花令我自惭形秽。从同学们那先是吃惊后是鄙夷的目光中，我几乎死心了，我说不定比《巴黎圣母院》中的撞钟人阿西莫多还厉害呢。
我最后一点自尊也被世人吞噬了，我只能对着天流泪，抱怨上天的不公。可偶然的，我在《读者》上看见这么一句话：“上帝在关上一扇门的同时，也打开了另一扇门。”是啊，上帝不过剥夺了我的“美丽”，却并没有拿走我的“健康”和“智慧”呀。我难道就这么消沉下去，让“丑”掩盖掉我身上的黄金吗？不，我要用智慧重塑我的自尊，迎来属于我的春天。
我发奋地读呀，写呀，练呀。我像一座百年未喷的火山，灰黑的火山口掩盖我内心沸腾的热血。我已毫不在意别人鄙视的目光和窃窃私语，“歪嘴”、“葱油饼”、“摊眼皮”，对我已毫无意义。阅读一段段优美的文字，品味一曲曲动人的乐曲，才是我生活的重点。
我还是不愿意照镜子，可现在不是不敢，而是不愿意，因为我明白：一个人的光彩不是他人聚焦反射的光芒，而是由内而外的自信之光。当“美女们”争风吃醋时，当情书满天飞时，我庆幸自己的安宁，可以汲取更多养料，有朝一日一鸣惊人。
验证我的时刻到了，市里举行“平安记我心”即兴演讲比赛，我“过五关斩六将”，终于闯进了决赛。我自信地登台，当我饱含深情地演讲完最后一句话，掌声拍出了我的眼泪，我分明听见评委们一致说一个字：“好。”
回家的路上，我心情特别的好。这时，我才发现路旁那一棵棵光秃秃的树上，又见枝头吐新芽。是呀，春天已经来了，我的春天也向我走近了。我重新找回自尊了，我明白了人生的意义了，我不丑！
名师点评
这是一篇极有特色的中考作文，它的特色主要体现在以下两个方面。
其一，心理描写很有特色，文中小作者叙述了前后两个阶段对春天的不同反应，真实、生动地展现了当时的内心世界。“我从不敢照镜子，我怕自己会自卑得撞碎在镜子里。我甚至看见花都要跑，花令我自惭形秽。”这样的句子细腻而生动地刻画了一个“丑女”对自己的无限哀怨和对美好事物抵触的心理，读来真实感人。“当‘美女们’争风吃醋时，当情书满天飞时，我庆幸自己的安宁，可以汲取更多养料，有朝一日一鸣惊人。”这更是一种积极心态的展现，从这里我们又看到了一个好强、上进的女孩形象。本文由于心理描写的巧妙运用，使得人物活灵活现，如在目前。
他长得特别帅。你看他那双小眼睛，乌溜溜的，跟我们山沟沟里长熟的野葡萄似的，贼黑贼亮，外加那两片薄薄的小嘴唇，小小的鼻子和小小的耳朵，凑在一起竟一点儿也不显得小气。他那对小耳朵，特别引人注意，特别神奇，它会动，就像电视上的动耳神功一样，我们那一组的同学们都特别的佩服他，羡慕他有这么一双耳朵。
一到下课的时候，他就有功夫耍帅了。他的发型是新近正流行的锅盖头，前长后短，那头发向左一甩，向右一摆，特别的神气。有时候他还用嘴吹一口风把头发吹起来再甩甩，好像在比较哪一个更帅气呢!他要是走起路来就更不得了了——活脱脱一位生活在21世纪的从军的三毛，特别的帅，很是引人注意。
我的同桌说话不像有的男同学那样细声细气的跟女生似的，他说话总给人一种霸气的感受，总是很有理的样子，理直气壮的。尤其在他生气的时候，说话的声音就像一位高高在上的王，要是周围的空气能听见恐怕也要凝结不动了，那表情更让人毛骨悚然。有一次，我惹他生气了，他那凶神恶煞的眼神，张牙舞爪的样子，直吓得我好几天都不敢看他，更别说理他了。
的诗句，我都会想到我们的班主任。
我的班主任十分幽默，他既是学校的副校长，也是我们的语文老师。一张圆圆的脸上，镶嵌着葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。他是一名老教师了，他今年已
经47岁了。他长得方头大耳的，给人一种幽默感。
为什么说我的班主任十分幽默呢?因为他用幽默的话语让我们记住知识。例如，有一次，老师评讲作文，一个个同学都认真的评讲完了，到了一个同学时，笑
话开始了。“郑辉龙，你呢?写个作文竟然用不文明用语，还把“屁”字加了个点，你写连环屁呀!”听到“连环屁”这个词全哄堂大笑。从次，大家都不在字上
多笔画了。
怎么样?我的班主任幽默吗?别看他幽默，他还十分仁慈。
今天，我可被吓死了，班上平时的好朋友今天却大打出手了。那个场面同学们都惊呆了，作为班长的我肯定要出场了。我急忙上前去拦，历尽了千辛万苦，终于拦下来了。班主任到了，严肃的叫两位同学去办公室，并打电话给他们的父母。老师在办公室给他们进行了思想教育，随后他们以及他们的父母叫到了教室里，给他们进行了处罚。本来他们两位是要退学的，在他们父母的请求下，给他们一个机会。让他们的父母陪读一天哦。我们班主任仁慈吧!
阅读下面的材料，根据要求作文。
我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。感谢有你，让我得到了更多，更多……
这段文字给了你怎样的思考和感悟？请结合自己的经历，以“感谢你给了我更多”为题，写一篇文章。
【文题解读】
“感谢你给了我更多”这一命题的关键点有两个：一是“感谢”，确定写作的情感基调，也就是要围绕感恩、感激这一情感组材行文；二是“更多”，意思是“还有很多”，和“很多”不同。一个“更”字，是在一种之上的叠加，是“进一步”的意思，要求考生展现的是对更为加深的感恩之情。行文时，可从以下两方面努力：
一、精心选材，力求紧扣题意。对于我们来说，生活中值得我们感恩的有很多，亲人、朋友、师长，甚至是那些陌生人，都有值得我们感恩的地方。突破人的限制，大自然也值得我们感恩，生活中的每一种事物都值得我们感恩。写作时要学会撇开大家都可能选的材料，独辟蹊径。
二、细节生动，力求打动人心。此题，在展现体会感恩“更多”的动因时，最适宜运用细节描写，从而融聚情感，触动“我”品悟的情思，理解“给了我更多”的感受，也只有这样才能打动读者。
根据“你”所指对象的不同，可以从以下几个角度立意：
思路一：“你”是父母。父母给予我们的，不仅是生命，更有爱的呵护，成长的鼓励，思想认识的提升。从这一角度立意，就是要在父母养育我们的基础上，发现超越这一切的东西，进而表达“更多”这一主题。
思路二：“你”是师长朋友。师长朋友，是我们生活的陪伴，有了他们，我们的生活才更加丰富。从这一角度立意，就是发现他们身上所散发出的正能量，感悟从他们身上获得的人生启迪。
思路三：“你”是名人、陌生人。生活中，总有一些人，或者是历史名人，或者是当今名人，甚至是不起眼的陌生人，他们不仅让我们感动，更让我们从中感受到人格的魅力。
思路四：“你”是特定事物。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”其实，万物皆可为我之师。一个不放弃的蜘蛛，让惠灵顿走出低谷，赢得成功；一个只知叫唤的驴子，让我们看到了真才实学的重要性……从这一角度立意，就是选取你熟悉的事物，写出你的感悟和品味。
【考场佳作一】
感谢你给我更多
◎日照一考生
走向窗台，轻推窗扉，空气中酝酿着花微微的幽香，眼前是一片绿的葱茏。原来，花开了。
几朵玉兰花轻绽在枝头，仿佛一颦一笑，都充斥对春的缠绵。白色的花瓣中，隐现着点点红晕，瓣边微蜷，似卷起了片片温柔。我深深沦陷在它的美丽中，无法自拔，被学习困扰得浮躁的心似乎也因此变得沉静下来。拂起一朵花，轻嗅着从宁静的深处散发出的幽香，感受着自然万物的美的力量。
于是，便想亲吻春天，却想到，还有繁重的功课压在身上，就告诉自己，再等一星期，可没想到，却错过了花开。
眼前是一片暗黄，干瘪的花瓣裹在枝头，是在哭诉我没有赴花开之约吗？我颓然地走回房间，却看到母亲优雅地端坐在书桌一旁，手捧一本书，本已渐染银丝的她，黑色的瞳仁里不时闪过几丝光芒。我惊叹于她气质上的改变，就问缘故。她扬扬手中的宋词笑道：“就是它呀，我看你学习恰好有些疲惫，不妨你也试着看一看。”我将信将疑地读了起来，没想到，却再见了花开。
暗香浮动，我在一斜花枝上又觅到了你。你着一袭白衣，醉卧宋词的枝头。脸颊微微红晕，绛唇一张一合，从贝齿中流出隽隽似你般清丽的词，荡着阵阵花香，渐渐融进我的心里。睡起觉微寒，梅花鬓上残。你一挽鬓发，执笔就作一首首小令。墨痕点点，铺就你成为第一才女的基石；花香幽幽，散发着你聪慧明媚的心香；冷艳瓣瓣，撩起你动人心魄的情长。我突然明白了，正是你的不懈努力，才使你的生命之花盛放于光阴，让我们后人敬仰膜拜。
且掬一捧心香，予这不息流转的时光吧。
感谢你，李清照！阅读你，原想收获一份宁静，你却给了我一种生活态度；原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。是你让我懂得，人生应该怎样度过，生命应该如何流芳。
花香一泄，入泥也撩人。灯下，我铺开书，又沉浸在知识的海洋……
【评点】
文章巧妙选取玉兰花开、母亲读词、醉读李清照三个场景，步步推进，画面唯美，辞彩华美，特别是运用大量的修辞，增添了文章表现力。
【考场佳作二】
感谢你给我更多
◎日照一考生
也许，只有经历过，才会懂得父亲那深沉的付出。
——题记
父亲是一个典型的庄稼汉，矮小的身子使他穿什么样的衣服都显得大了许多，黝黑的皮肤使他那件发黄的格子衬衣格外显白，一杆褪色的烟袋总是别在腰带上，时不时锁紧眉头，然后蹲在门前那棵老槐树下拿出来吸几口，享受一般地把头微微后仰，紧缩的眉头也舒展开来了。
这几年我在镇里的中学上初中，每到周一，别的同学都大包小包满面春风地迈出车门，还不忘向他们打扮洋气的父母使劲挥挥手。而父亲每次送我都用那辆早该退休的摩托车，离校门口老远，我就要求下车，生怕别人看到我丑陋的父亲。
父亲也很配合，从不进我们的校园，放下我转身就会悄然离去。
风轻花落定，三年时光踏着轻盈的脚步，卷起旧日的美好悠然而去。忙碌的五月里，一场场考试占满了时光的空白格。
因为下周有体育考试，所以周末回家时我冲父亲说了句：“下周我有体育考试，就不去地里了！”然后直奔我的房间。父亲也没说什么，提起烟袋，往地上撞了撞，又靠在了那棵老槐树上。
体育考试那天，阴沉的天空一片灰暗，不久，如细丝的小雨便从天而降，雨点是那样小，那样密，把整个操场都笼在雨雾中。操场上，只有我们和裁判。即使是下雨，我们的考试也要照样进行！
发令枪一响，十几个人便似离弦的箭冲了出去，但只一会儿，我便感觉气喘吁吁，肺部憋闷，好像要爆炸一样。坚持下去，坚持下去，我咬紧牙关，一遍又一遍地鼓励自己。眼看有几个同学冲到了我前头，我却只能机械地抬着脚步，挪向前去。“加油！坚持住！加油！”一个熟悉的声音从拐角处传来，噢，是父亲！
我扭头，分明看见他匿在操场外的灌木丛边，头发湿透，衣服紧贴着单薄的身子。
考前，我还特意看了看整个操场，偌大的考场上一个家长也没有，我心里还庆幸，自己的父亲不会来，他们的父亲也不来，这样我们都在一个水平线上竞争，多好呀。
如今，那细细的雨雾中，父亲竟然站在操场围栏外面看着我，看着自己引以为豪的儿子在拼搏，我又怎能丢脸？
一咬牙，热血上涌，脚下生出无穷的力量，我第一个冲向了终点。
父亲，亲爱的父亲，我知道你以我为骄傲，我也懂得你给我的爱。然而今天，你在雨雾中出现，让我又获得了更多的能量，那就是：为爱而坚持，风雨无阻。
感谢你给了我更多，我的好父亲。
【评点】
文章开篇写以丑陋的父亲为耻，结尾感谢父亲给予自己更多，欲扬先抑，使文章情节波折，尺水兴澜。文章没有华丽的语言，也没有缤纷的修辞手法，但质朴的语言读来更增添情韵。结尾“为爱而坚持，风雨无阻”的感悟，则让主题升华，让文章充满理趣。
那一年秋天我降临这个充满爱和微笑的世界。
“生了，生了，他奶奶，看长得多像我呀!多俊的模样!”爷爷微笑着说，那笑容那么慈祥，那么温暖。
“爷爷，爷爷。”第一次用那童真声音叫着爷爷。
“听见没，她叫的是我!是我哦!!乖孙女。”那笑是那么激动，那么兴奋。
“咱孙女要上学了，以后一定是个小博士。”爷爷满脸笑容，那笑是那么灿烂，那么温和。
一年级期末考试时，爷爷站在窗前微笑的对我说：“加油，我孙女是最棒的。”那笑使人产生动力，使人精力充沛。结果我考了全班第一。
窗外下着大雪，爷爷不放心，提起书包说：“走，乖孙女，爷爷送你去。”他用他那长满老茧却充满爱的大手牵着我的小手，温暖极了。我多么希望去学校的路可以长一点，再长一点，那爷爷就会牵着我的手，给我讲着牧羊小女孩的故事，是多么幸福的一件事。
“好了，学校到了，认真读书，下午放学爷爷来接你。”
“好，拉勾，拉勾上吊一百年不许变，谁变了就是小狗。”
爷爷站在校门外，我站在门后，谁都不想先离开。我脑海闪过一计，先转身，骗过爷爷，然后再转过来，爷爷也瞬间倒在地上。
“爷爷，爷爷，你醒醒，我是婷婷呀。你说过要下午要来接我，你是骗子，你是小狗，你说话不算话。”我使劲的喊，在声的哭，用力的捶。
“谁--谁说我是骗子呀!爷爷是想睡觉了，等睡醒刚好接你。”
“你这个骗子，你撒谎，有谁在地上睡觉。”
老师过来了，同学们也围过来了，班主任老师说：“婷婷，好孩子，你爷爷累了，你唱着歌哄爷爷睡觉吧。”
睡吧，睡吧，我亲爱的爷爷……”
爷爷微笑的睡着了，再也没醒，那微笑那么甜……
春天走了，还有再来的时候;桃花落了，还有再开的时候。爷爷走了，却一去不复返。
那一年秋天我降临这个充满爱和微笑的世界。
“生了，生了，他奶奶，看长得多像我呀!多俊的模样!”爷爷微笑着说，那笑容那么慈祥，那么温暖。
“爷爷，爷爷。”第一次用那童真声音叫着爷爷。
“听见没，她叫的是我!是我哦!!乖孙女。”那笑是那么激动，那么兴奋。
“咱孙女要上学了，以后一定是个小博士。”爷爷满脸笑容，那笑是那么灿烂，那么温和。
一年级期末考试时，爷爷站在窗前微笑的对我说：“加油，我孙女是最棒的。”那笑使人产生动力，使人精力充沛。结果我考了全班第一。
窗外下着大雪，爷爷不放心，提起书包说：“走，乖孙女，爷爷送你去。”他用他那长满老茧却充满爱的大手牵着我的小手，温暖极了。我多么希望去学校的路可以长一点，再长一点，那爷爷就会牵着我的手，给我讲着牧羊小女孩的故事，是多么幸福的一件事。
“好了，学校到了，认真读书，下午放学爷爷来接你。”
“好，拉勾，拉勾上吊一百年不许变，谁变了就是小狗。”
爷爷站在校门外，我站在门后，谁都不想先离开。我脑海闪过一计，先转身，骗过爷爷，然后再转过来，爷爷也瞬间倒在地上。
“爷爷，爷爷，你醒醒，我是婷婷呀。你说过要下午要来接我，你是骗子，你是小狗，你说话不算话。”我使劲的喊，在声的哭，用力的捶。
“谁--谁说我是骗子呀!爷爷是想睡觉了，等睡醒刚好接你。”
“你这个骗子，你撒谎，有谁在地上睡觉。”
老师过来了，同学们也围过来了，班主任老师说：“婷婷，好孩子，你爷爷累了，你唱着歌哄爷爷睡觉吧。”
睡吧，睡吧，我亲爱的爷爷……”
我的眼睛小小的，弯弯的眉毛下有双一笑起来就眯成弯月一样的眼睛。耳朵小小的，像个小饺子。我的小嘴巴，整天唠唠叨叨的，总爱跟爸爸妈妈斗嘴。一双灵巧的小手总会写出漂亮的字迹，班里的优秀作业栏里老师挂着我的作业。我灵巧的双手还可以帮妈妈分担家务。一双小脚丫总爱在家里光着小脚在家里走。
我有时喜欢搞恶作剧，却也喜欢帮助爷爷奶奶过马路，帮叔叔阿姨提东西，抱小孩，他们都夸我是好孩子。
我喜欢唱歌。家里的歌曲全是我编的，比如：《花仙子》、《一起拍起来》……等。为什么我喜欢唱歌？因为是音乐让我快乐，还能启发我的灵感，所以我就自己编歌，当然只是在家里唱唱。在学校的歌唱比赛中，我还得过一等奖、二等奖呢。我的愿望是长大了能当个歌唱家。那真是太美妙了，想想都开心。
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的写人优秀作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写人优秀作文 篇1清晨醒来，中秋的气息便弥漫了整个房间。我们一家三口早早的就收拾好了要赶去奶奶家。其实，我最开心的事是能在奶奶家，看见我那不到六个月的小侄子。到现在，我才看了他两次呢！很长时间没有看到了，会不会又长大了许多？变沉了许多？我坐在车上回想着他那可爱的脸颊，情不自禁的笑了。
我的小侄子的脸圆圆的，嫩白中透着粉红。微笑的时候，嘴角轻轻的勾起一道弧线，可爱极了，我每次看见他时，都要先摸摸他的小脸，以满足我多日的思念之情。
一进奶奶家的大门，我的眼睛像扫描仪一样扫视整个家，一下子就看见嫂子，正抱着我那可爱的小侄子在胡同里乘凉呢！我立马飞奔过去握住他的小手说：“小宇，想不想姑姑啊？”我边说着边摸了摸他那可爱的小脸蛋儿。我进屋问候了爷爷奶奶之后，就出来接着跟我的小侄子叙旧啦！爸爸拿着手提包逗他说：“小宇，要不要啊？里面有钱呐！”想不到我那听不懂话的小侄子，双手伸得直直的想要去拿爸爸的手提包。只见他那还没有我掌心大的小手，双双紧抓着提包柄，爸爸在下面托着包，小侄子死死地盯住那手提包，就是不肯放手，把周围人逗得哈哈大笑。
我这小侄子，看见什么都想要，如果不给的话，那就要使出它的杀手锏啦！
我们坐在床上吃葡萄的时候，只见他那小手又伸过来要抓葡萄吃，我们都笑着说：“小宇呀！你还不能吃呐！“说着就把装葡萄的盆要移走，我那小侄子见了，便哇哇大哭起来，周围人无可奈何，就拿了一个葡萄让他拿在手里玩。哎呦！我这小侄儿啊！你可真是让人哭笑不得啊！
写人优秀作文 篇2在我九岁那年，我们家欢天喜地的迎来了一个重要的新成员--我的弟弟。那年，我九岁，他一岁，我们在命中注定缘分，一个与我有着相同的血缘关系，我永远牵挂的弟弟。
妈妈说：“一看就是二胎。”是的，二胎多好，相亲相爱，互相作伴，别人想有还没有呢!
现在的弟弟已经快要三周岁了，非常可爱;白白的皮肤嫩的能掐出水来;细长的眉毛弯弯的挂着，大大的眼睛忽闪忽闪的;小巧的鼻子下一张樱桃似的小嘴，叫起人来，奶声奶气的十分讨喜。每天放学一回家，他就像一个小尾巴似的屁颠屁颠粘着我，使我忍不住要抱抱他。我不禁想起弟弟刚出生时第一次在医院见到他时，就不是很喜欢，小小的，脸红红的，皮肤皱皱的，像个小老头儿，缩在妈妈怀里，见到我眼睛也不开一下。
弟弟回家后，就以他的独特的方式霸占了这个家，霸占了我的爸爸妈妈。桌子上，柜子里，到处都是他的玩具;书房里摆满了他的照片;茶几上也是他的尿不湿，奶粉;就连空气中都弥漫着他的痱子粉的味道。弟弟一天到晚霸占着妈妈，无论是睡还是醒着，而我只能晾在一边，羡慕嫉妒恨得看着他们“母子俩”。有了弟弟以后，我的称呼就是姐姐，不仅弟弟叫我姐姐，连大人们也都称我姐姐。
渐渐地，我对弟弟有了感情。每次放学回家，弟弟总会抢着来给我开门，给我一个灿烂的笑容，大大地抱着我说：“姐姐，你回来啦!”每天去上学时，弟弟总会拉着我的衣服，可怜巴巴的说：“姐姐，你不要走，陪我玩嘛。”我的心里泛出一股酸味，很不是滋味。特别是有一段时间他发热住院了，有一个星期没在家，我特别的想他，想的我食不知味，睡不好觉。当他回家像以前那样抱住我喊我姐姐，并说姐姐我好想你时，我的眼泪忍不住留下来了。这就是我那个让我又宠又爱的弟弟。
现在的弟弟已经三岁了，正是活泼好动，顽皮的年纪。他常常“利用”我的他的“宠爱”，胡作非为。一次，趁我不在时，弟弟就偷偷的溜进我的房间里，把我的书扔的满地都是，还在我的作业本上“大肆创作”，创作完还得意的笑了。若不是我听到那笑声，及时制止了他，我的作业本就不保了。望着作业本上张牙舞爪的涂鸦，我真想把他扔到九霄云外去，可弟弟似乎知道我的弱项--害怕他的泪水，马上嚎啕大哭起来。我的心软了，无奈地安慰他，带他去玩了。
这就是那个令我又爱又疼的弟弟，我爱我的弟弟，也爱辛苦照顾我们的爸爸妈妈，感谢他们把这么好的弟弟带到我身边，我的生活因此有了色彩，我的生命因为有了他而绚烂!
写人优秀作文 篇3我的妹妹叫聂佳，她两岁多了。圆溜溜的脑袋，一头乌黑的细细的头发，眼睛像一对黑珍珠。小小的嘴巴，像一颗刚成熟的樱桃。
妹妹非常可爱，每天放学回家，她总是站在大门口迎接我。看见我回来了，一高一低地跑过来，挥舞着双手，嘴巴里不停的叫：“姐姐，姐姐。”跑到我的跟前，牵着我的手，大声朝屋里叫喊着；“奶奶，姐姐回来了。”回到家里，又帮我拉书包，又是帮我搬椅子。“姐姐做完作业，就跟佳佳玩。”
妹妹很淘气。有一次，我的钢笔不见了，害得我到处找，可是怎么也找不到。我就问妈妈；“妈妈，你看见我的钢笔了吗？”妈妈说：“没看见。”我又跑到奶奶那边，问：“奶奶，我的钢笔有没有放在这里？”奶奶说；“我又没碰你的笔，怎么会在我这里呢？”没办法，我只好继续找。忽然，我发现妹妹站在门口，眼睛一眨一眨地朝我做鬼脸，两个手紧紧的放在后面，看见我走过去，赶紧往门上靠。我走到她面前说：“佳佳，是不是拿了姐姐的钢笔？”她转身就跑，没想到跑了两步就摔到在地上，钢笔马上从她的衣袖里掉了出来……
我的妹妹虽然很淘气，但是她很讲卫生。只要看到地上有一点点垃圾，她就马上捡起来放垃圾桶里。妹妹很喜欢别人夸奖她，只要有人说她是个好宝宝．乖宝宝，她就高兴的跳起来，不停的围着你转……
这就是我的妹妹，我爱我的妹妹。
写人优秀作文 篇4小时候，爸爸妈妈都不在家，就把我放在乡下外婆家。我的外婆已年近50，脸上已有许多皱纹，但外婆是慈祥的，和蔼可亲的。由于我一直跟外婆住在一起，所以在我的记忆中大多全是外婆的形象。
直到现在，我依然清晰地记得——当我还很小的.时候，跟外婆特亲，外婆干什么我都跟着她。我喜欢在外婆干农活时在田野间飞快跑，与蝴蝶追逐，跟蜜蜂嬉戏。而外婆总是慈爱地对我说：“小心点儿，跑慢些！”可年幼的我还是摔倒了，不禁“哇”的一声哭出来，每每这时，外婆总是捧起我受伤的小手，边抚摸边怜爱地说：“都怪外婆不好，外婆没看好冰雁！”然后轻轻地对着我的手吹气，那样的小心翼翼，仿佛捧着一颗珍珠，对！在外婆看来，我就是她独一无二的珍珠。
在狂风呼啸的冬季，你可能会看见一位老妇背着一个孩子在风中艰难地走着。那位老妇是我的外婆，而背上的那个孩子正是发着高烧的我，我的外婆怎么能容忍她的宝贝孙女生病呢？于是，这么冷的天，外婆还是背着我，顶着大风，步履艰难地走向县里的诊所，我趴在外婆的背上，觉得很是温暖，仿佛与外界的风雨都隔离开了，自己正处在一个温暖的港湾。看过病，医生说我需要每天都打一针，这样我的病才会彻底好。听完这话，外婆果真每天背着我，步行几里地去县城打针。其实我是很害怕打针的，看见尖尖的针头我就会“”哇哇“大哭。这时，外婆就会轻轻地把我抱起，安慰我，让我把头别到一边，不让我看到针头，然后用手慢慢抚摸我的后背。外婆的手似乎很有魔力，当外婆的手触碰到我时，我就感到一股暖流涌上心头，自然而然地忘记了打针的疼痛。
小时候的我很胆小，很怕打雷，每次听到“轰轰”的雷声，就会用双手捂住耳朵，把自己裹到被子里。也是这时，我便会跑去与外婆一起睡，我也不知道为什么，打雷时，我只要握住外婆的手，我就会感到前所未有的平静，这样，我便会甜甜的进入梦乡。后来，我就养成了一个习惯：睡觉时手里不能没有东西，所以，我一个人睡觉的时候，手里必须抓着一些小物品，像发夹什么的都可以，因为我觉得这样会很有安全感，觉得这样像是握住了外婆的手，我喜欢这种感觉，从小时候到现在一直都是。
虽然现在我长大了，也没有和外婆住在一起了，但是，每天午饭，晚饭我都会跑去和外婆一起吃，因为我爱我外婆，真的很爱，有一件事，我也不怕说出来被大家笑话，其实，现在我还是喜欢睡觉抓东西，还是怕打雷，但如果不握住外婆的手，打雷时我还是会捂住耳朵躲在被子里，除了外婆的手，抓什么东西我都还是怕打雷……
写人优秀作文 篇5茫茫的人生道路上，行走着许多路人。他们有的留给你深刻印象，有的只是一个面色匆匆的过客，而留给印象最深的，只是一个我连名字都不知道的人。
现在想起来还触目惊心。我独自一个人乘公共汽车从奶奶家回家。天气很热，路程很远，我便睡着了。被一段夹杂着脏话与打斗声的交响所惊醒，一个人和另一个人互相撕打，从对话得知，貌似是这个人偷了另一个人的手机，被发现后想跑，却被抓住，于是两人撕打起来，司机把车停到一边。
然后，小偷掏出一把锃亮的刀。乘客们开始神色慌乱地躲闪，被偷的人也面色苍白，开始道歉，但小偷居然急了，像所有故事一样，他把刀插进另一个人的胳膊，而另一个人用了全身力气抓住小偷人，司机也下车阻拦，有些人开始报警，但是小偷仍然在众目睽睽之下仓皇逃走，整个过程干净利落，只有一个司机远远地叫着，在两米外看着这两人，没一个人干涉，没一点拖泥带水。
这个人对我影响很大，他身体被捅了一刀，虽然只是胳膊，但他的第一意识是抓小偷，在生命濒临危险时他不是捂住自己的伤口而是抓住小偷人手，他的确有些一根筋，盲目正义，但我们真的无法做到像他一样，我们只是一些与世无争的旁观者，当面临危险时，我们等待别人来救，我们潜意识里只有被救。然而如果社会多一些盲目正义的人，多一些救人的人，那也许就不会有什么坏人了。
风依旧肆无忌惮地吹，刮着刮过人们的脸庞，刮过我仍然坚强的背影，欢声笑语中仿佛我与岔路口已经相距很远很远，远方传来兴奋的呼喊，身旁如梦的歌声回荡在天际，瞪着大眼睛，努力不让已经瑟瑟发抖的心，更加圣人下午的一切一切，就像一层雾霾说真不真说假不假，令人琢磨不透，头发在风中凌乱漂浮着，诉说着一个悲伤的秘密，真是严重了不过是眼神中更空洞一些，心更冰凉一些。
与如暴雨般的，清卸了下来，拍打着我的衣服，马路对面一个人影似乎忘了，这边我仿佛与世隔绝一点也没有察觉，一分一秒时间就像浮云，转瞬即逝，恍惚之中肩上传来热度泪水，朦胧之中轻轻转头，一个如阳光般灿烂的笑脸针对着我，擦干了眼泪，望着面前的那个人，眼睛中闪着光芒，温暖如水发丝，柔和飘逸，他的神情温暖关切，就像一位天使见我转头，他笑了，淋着雨哭，这是怎么了?我此时才发觉头顶上多了一把墨绿色的伞，他继续说大老远就看见你了，说吧怎么回事?就像大姐姐般的和蔼的语气，便是我的朋友的声音，我揉了揉眼睛，你怎么在这里呀?这时她叽叽呱呱的向我讲了许多不知怎么的，看着她兴奋发亮的脸庞，听着他涓涓细流般的声音，我的心中突然温暖了许多，等他说完我便装作不生气的样子，输这么久不烦吗?他兴奋的抱住了我，开心的说你终于笑了，不对会开玩笑了，现在你说说吧，到底发生了什么事啊?
我的思绪顿时飘向远方，于是我便向他讲述了事情的来龙去脉，他听完白白我的煎熬至今记忆犹新，像是一个坚强的后盾，他手上的力度很大，给我温暖替我挡风，等于默默的，暖暖的手上将是有一股热流驱散了我心中的雾霾，拨开迷雾那双手又像是一座桥梁，为我搭起了通向光明的道路。沉默许久我转身抱住她，她笑了笑围住抱住我，暖暖的几句话却让我又一次感受到友情的真挚。
他走后我的泪水又一次夺眶而出，因为感动，因为友情他就将我至亲，给我陪伴在我忧愁时在我心里的地位，人间处处是真情，就像一场甘露给我无可代替的温暖，他也是我无可代替的朋友。
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