债券市场考点总结（精选6篇）
1、市场营销研究的定义：市场营销研究是运用科学的方法和合适的手段，系统地收集、整理、分析和报告有关信息，以帮助企业、政府和其他机构及时、准确地了解市场机遇，发现市场营销过程中所存在的问题，正确制定、实施和评估市场营销策略和计划。2、3、4、5、6、营销研究的主要内容：行业与市场研究、产品研究、定价研究、分销研营销研究的主要过程包括：界定研究问题、确定研究框架、研究设计、数定义研究问题的过程：起草研究意向书，确认研究题目，提出研究问题，识别营销决策问题的方法：与决策者沟通，咨询专家，分析二手数据，探起草和提交研究项目意向书：研究项目意向书是研究的执行方和委托方之究、促销研究和消费者购买行为研究。
据收集、数据处理与分析、以及报告研究结果。识别决策问题，收集背景信息 索性的定性研究
间，就某一研究项目的基本构想所达成的共识。
研究项目意向书的主要内容包括：研究背景：描述研究项目的大致背景，决策问题：管理者所面临的主要问题、原因、可能采取的行动及其后果，研究题目：列出可供考虑的研究题目、用途及其成本，最后的选题及其理由，研究要点：研究的基本内容、目的及其对决策的意义、研究对象及抽取办法，所需时间及经费的初步估计，其他有关事项：主要参与人员和部门、工作分工等与项目管理有关的事项。
7、定义研究问题时的注意事项：
1、不道德的研究——盗取竞争对手的商业机密、未经同意获取潜在顾客的个人信息、借调查之名推销产品。2、3、4、的费用过低。
8.花瓶式的研究——管理层已经做出决策进行的研究 得不偿失的研究——提出一些用处不大的研究，或者具有不可行的研究——要求过于苛刻、技术上不可行或者支付较大负面影响的研究。
论框架，分析模型，研究假设，其他要素），研究设计
理论是由相互联系的概念所组成的逻辑推理系统。理论有三个基本功能：
研究框架的主要组成部分：研究题目，相关文献，研究框架（理1.合理解释观察到的现象，并得出具有普遍意义的推论和假设； 2.指出研究的形式和方向，确定研究范式；
3.模型是对客观世界的某方面进行一定简化后的描述，常通过勾画有关变量及其之间的相互联系，反映实际系统或过程的整体或局部。最常见的是图式模型和数学模型，为研究结果提供逻辑解释，防止侥幸心理。
9、研究问题与假设：研究问题是针对研究的主要内容提出的具体的、需要解答的问题。
研究假设是需要用实证方法加以验证的对某一研究问题的推测性答案。概念与变量：概念是对物体、物体的特征、事件或现象的抽象表述 变量是某种特别的概念，当某个概念所代表的特征或属性在不同研究单位之间呈现一定差异时，就将其称为变量。
变量的类型：因变量，自变量，中间变量，控制变量
概念的功能：沟通的媒介，分析的基础，认知的方式，构建理论的砖石 研究总体与分析单位：研究总体是指某一研究所涉及的全部研究对象的集合，分析单位指的是某一特定研究所涉及的基本对象或事件。营销研究中的分析单位可以是城市、机构、家庭或个人。
研究计划的基内容与格式：执行小结，背景，研究题目与目的研究框架与设计，数据收集方法，数据分析计划，结果提交，时间进度与预算，附录
怎样控制外生变量？
• 内部效度的影响因素:效度(validity)指的是测量工具在反映所测量概念的真实含义方面的正确程度。信度好是效度好的必要条件，但不是充分条件，即有效的测量数据必须是可信的，但可信的测量数据不一定有效
• 什么是一份好的问卷，应满足什么样的条件？
问卷调查具有以下特点：
1、大的概率样本；
2、标准化的程序；
3、以收集定量数据为主；
4、有限的操纵和控制。
5、依据报告的测量方法；
问卷调查的分类：问卷填写方式可以将问卷调查分为访问和自填式问卷两大类：
1.访问(interviews)：由专门雇用的调查员询问调查对象并填写问卷，包括人员访谈、电话访谈、计算机辅助人员访谈等；
2.自填式问卷(self-administered questionnaire)：调查对象自己填写问卷，包括邮寄问卷调查、置留式问卷调查、网上调查等。•
人员访谈：人员访谈(personal interview)是通过面对面的询问，由调查员根据被调查者对问题的回答填写问卷来收集数据。营销研究最常用的人员访谈包括：入户访谈拦截访问；计算机辅助访问(CAPI)。
访谈的优点：
1、回答率高；
2、可以进行现场解释、澄清和核实；
3、调查员对访谈环境可以进行适当的控制；
4、可以收集有关被调查者的附加信息；
5、样本的代表性一般较好。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 成。
在线调查的缺点是：回答率极低；覆盖的人群有限；样本的代表性差；中途终止的比例高；问卷的长度和深度有限；调查对象的信息不准确。
访谈该方法的主要缺点是： 费用高，数据收集的速度慢； 可能侵犯被调查者的隐私； 可能受调查员偏差的影响； 实施和监督困难。
注意：调查员的选择、培训和督导极为重要
随着电话的不断普及，电话访谈(telephone interview)在市场研究回答率较高，费用较低； 数据收集的速度快； 可以集中实施和监督；
可以当场进行解释、澄清和核实。电话访谈的缺点：电话访谈的缺点是： 覆盖的人群有限； 样本的代表性较差； 访谈可能中途终止； 可能有调查员偏差； 问卷的深度有限。
电子调查：电子调查(electronic survey）是通过电子手段发送和在线调查的优点在线调查的优点是：费用低；速度快；不受调查中的潜力将越来越大。电话访谈的优点是：
回收问卷来收集数据，包括：传真问卷 电子邮件问卷 在线问卷
员的影响；可采用交互式、智能型问卷；问卷填写、编码和录入一次性自动完• 注意事项和基本步进行调查时，应注意以下几点：可行性；样本的代表性；成本和回答率；被调查者的合作程度;收集数据的量与质。
调查的基本步骤：收集目标人口的有关信息 选择调查方法；确定抽样方案 设计问卷和填写说明；预调查和修改问卷；培训调查员；开展现场调查；问卷抽查与评估。
问卷调查的基本步骤收集目标总体的有关信息
确定抽样方案 选择调查方法 设计问卷和填写说明 预调查和修改问卷 培训调查员 开展现场调查 问卷审核与评估
问卷设计的基本原则：在设计问卷时，一般应遵循以下原则： • • • •
等各相关因素。
问卷设计的步骤：修改定稿，问卷试填，重复一到七步作必要的修改，设计问卷的式样和外观，确定问题的措辞和顺序，确定问题的类型和格式，确定有关的问题，确定问卷内容，选择调查方法，确定需要收集的资料，问卷的类型和基本结构：自填问卷和房屋问卷，前者内容简单，比较短，后者反
• • • • • • • 序。
• • •
问题的类型：依据其结构和答案的形式，可将问题分为四类： 开放式问题； 封闭式问题；相倚问题;量表。
封闭式问题(closed-ended questions)有一组事先设计好的答案供问卷的结构：调查对象的标识（匿名问卷除外）； 调查对象的基本情况； 主要问题（问卷的核心部分）； 调查完成情况；
调查员和调查指导员的标识和签名栏。
问题设计：问题(questions)是问卷的核心部分。对各个具体问题在设计问题时，通常要考虑问题的内容、类别、格式、措辞和顺
1、换位思考－为被调查者着想，方便，易懂，易填，有趣；
2、紧扣主题－避免无关问题，注意质与量的平衡；
3、结构合理－层次清楚，逻辑性强，避免大幅度跳跃； 统筹考虑－问卷设计时充分考虑填写、运输、编码、录入和分析的答案，提供了研究、理解、介绍和预测有关现象、行为或态度所需的资料。
调查对象选择。这类问题比较容易问、回答、处理和分析。但是，对于这类问题的回答受到了设计者的思维定式的影响和限制。• • • • • 问题。
问题措辞应遵循的原则：准确定义问题，避免歧义。
1、使用通俗易懂的词汇，避免生僻的和过于专业的词汇。
2、使用意义明确的措辞，避免容易引起歧义的词汇。
3、避免用具有诱导性或倾向性的问题。
4、避免推论和估计，避免空泛的或需要调查对象推论或估算的例：“你最近看过几场电影？”
例： “你是否经常去电影院看电影？”
例：“你认为我们应当尽量购买自主品牌轿车，支持民族工业吗？”
例：“您家每年人均水电费支出是多少？”
• • • •
量表设计：量表是用来对主观的、有时是抽象的态度与概念进行最常用的量表有：评分量表 Likert量表 语义差异量表 中心设计多项量表的基本步骤：构建理论——产生最初的项目库： 理论，——二手数据和定性研究——在定性判断的基础上选择一定量化测量的程序，通常是由一组相关的描述语组成的测量工具。
（Stapel）量表 其它
套精简的项目——从一个试调查样本中收集数据——进行统计分析——开发提炼后的量表——从一个不同的样本处收集更多的数据—— 评价量表的信度，效度和可推广性_确定最终的量表
• • • • • • • • • • • • • • • • • •
问卷填写说明：问卷填写说明通常包括下列信息： 访谈程序及要求； 问卷填写的一般性要求；
对具体名词术语和备选答案的解释； 逻辑检验的方法及程序； 其它有关事宜。
问卷设计的常见错误：问卷设计的常见错误如下： 问题含糊误解和混淆； 问题有双重含义混淆； 问题带有倾向性结果的扭曲；
问卷长而枯燥注意力不集中，不合作； 敏感问题过于直露答案失真或不合作； 结构、层次和顺序不合理。（例子见教材169）因果关系的概念：
因果关系(causality)对于科学研究而言，是一个相当复杂的概如第4章所述，因果关系的确立一般需要：
确立变量之间的相关关系，即作为原因的变量和作为结果变量之念，在市场营销研究中也不例外。间是相关的；
• 在后；
• 素造成的；
• 立。
概念与符号：自变量(independent variables)是指可以被操纵的可推论性，即实验条件下所观察到的因果关系在现实中也能成排除其它变量的影响，即这种观察到的相关关系不是由于其它因确定事件发生的时间顺序，要求作为原因的变量变化在先，结果变量，对这些变量的操纵称为“处理”(treatment)。在市场营销研究中常见的自变量包括价格水平、包装设计、广告诉求类型或投放水平、促销方法和力度等。
因变量(dependent variables)是受自变量影响的变量。营销研究中因变量通常是研究者和决策者感兴趣的结果变量，包括销售额、市场份额、利润、顾客满意度、品牌偏好和忠诚度等。
外生变量(extraneous variables)是指自变量以外的可能对因变量产生影响的所有变量。由于这些变量的存在，自变量对因变量影响的测量会受到干扰，导致无效的实验结果，所以在实验中需要对这些变量的影响加以控制。
• • 号。
• • • • • 以区分，即：
• • • • •
内部效度； 外部效度。
内部效度(internal validity)指的是所观察到的因变量的变化是否内部效度是做出因果关系推断的一个必要条件，对外生变量的有影响实验的内部效度的外生变量：
X 表示对自变量的一次操纵，也就是常说的处理。O 表示对因变量的一次测量。
R 表示将受试对象随机分派到不同的处理组中。
效度指的是测量的准确程度，也就是某一测量方法能否准确测量此外，在讨论实验的效度时，有必要对两种效度及其影响因素加实验(experiment)就是在尽量控制有关外生变量的影响的条件 为了便于讨论，让我们首先定义营销研究中普遍使用的有关符下，对自变量进行操纵并测量它们对因变量的影响。
想要测的东西。这个一般概念对实验也同样适用。
真的是由自变量的变化所致，也就是能否排除其它因素对实验的干扰。效控制对于保证实验的内部效度至关重要。
1、历史
2、成熟
3、测试效应
4、工具化
5、统计回归
5、选择偏差
6、死亡
7、模仿 外部效度(external validity)是指实验所发现的因果关系是否具有普遍意义，即实验结果是6 否能推广到现实世界。实验的外部效度主要取决于：
1、实验情景 和样本的代表性
2、外生变量如果不加以控制，会对因变量产生影响，从而干扰实验结果。
因此，要对这些变量进行控制，其主要方法有：
• •
1、随机化
2、匹配
3、统计控制
4、设计控制
市场测试(test marketing)也叫试销，是在选定的试销市场中进行的新产品推广实验，其目的是确定市场对产品的接受程度，探讨合适的营销组合，评估不同营销方案的可行性。
• 试销。
标准试销（standard test marketing）是通过常规的分销渠道在所选的市场投放新产品，厂家的销售人员负责补货、产品展示并清点库存，销售条件与产品正式投放时的相近。
控制试销(controlled test marketing)是在特别选定的渠道按照试销计划的要求在所选市场投放新产品。经销商根据厂家的要求进行产品的销售，处理仓储、产品陈列、价格和存货控制等问题。
• • 选购产品。
现场执行(field execution)是营销研究的一个重要环节，只有通过严谨、规范、高效的现场执行，才能保证按研究项目的要求获得及时、准确和有用的数据，保证达到预期的研究目的。
• • • • •
为了保证数据质量，现场执行需要遵循以下原则： 科学性原则。统筹性原则。经济性原则。时效性原则 现场执行的基本类型包括定性研究、问卷调查和实验法。问卷调查按其执行方式又可以分为：
现场（入户调查、商场拦截调查、计算机辅助个人访谈）办公室厂家通常需要向商家提供一些激励来获取其合作，使商家按要求模拟试销(simulated test marketing)也叫市场模拟，是根据产品开展产品的销售工作。的目标市场定位筛选一部分符合要求的潜在购买者，请他们到一个模拟的环境中
根据其控制程度可以将市场测试分为标准试销、控制试销和模拟（电话调查、邮寄问卷调查、电子邮件调查和网上调查）现场执行的基本类型包括定性研究、问卷调查和实验法。
• •
问卷调查按其执行方式又可以分为：
1、现场（入户调查、商场拦截调查、计算机辅助个人访谈）• 查）
• 备，制定计划
• • • • • • 面：
• •
2、办公室（电话调查、邮寄问卷调查、电子邮件调查和网上调现场执行的流程：总结评估，复核，执行，人员培训，前期准执行计划一般包括以下几方面的内容：
1、项目目的与要求。要尽可能明确、具体，使有关人员能够正
2、人员安排与分工。要根据项目的规模、复杂程度和类型，安
3、进度安排。进度安排必须切实可行。
4、项目预算。预算必须合理，既要避免漫天要价，也要避免不前期准备工作视项目的大小和复杂程度而异，一般包括以下几方人员培训：
1、人员准备。要组织有关人员召开预备会议，讨论项目执行计确理解项目的目的和要求，并按执行计划的要求开展各项工作。排合适的项目负责人、督导和调查员，做到责任明确、分工合理。
切实际的低预算。
划，明确项目的要求、分工、进度安排、复核程序和评估办法，使有关负责人员就项目实施的各个环节达成一定的共识。
2、文档准备。准备好现场执行用的各种文档，包括问卷、督导/调查员指南、证件/介绍信、地图、胸卡等。
3、物品准备。指的是准备好现场执行用的各种物品，包括礼品、工具、测试样品等。
4、场地准备。场地的准备对于专题组座谈和拦截式调查尤为重要。
• 常重要。
培训的目的在于让调查员了解项目要求和正确的操作方法，使所有的调查员都能按规范的要求和程序进行访问，保证数据的准确性和一致性。培训内容一般包括相关基础知识、问卷填写和模拟访问三大部分。
• •
1.问卷填写培训：这部分内容主要包括：
问卷填写的一般要求：包括抽样方法、合格对象的甄别、问卷执行方法、回访要求、进度要求等；同时还必须了解和接受调查员应当遵守的有关纪律。
2.问卷内容讲解：目的是使调查对象正确理解每个问题的含义和问题之间的逻辑关系，使调查员能够按统一的口径和要求进行访问，确保调查结果的有效性和一致性。
5、调查员培训(interviewer training)对于提高数据收集的质量非•
1.2.3.4.5.和归纳。• 括：
1.问卷内容：这部分内容是培训的核心，可以按以下顺序进行： 问卷的整体结构。概要地介绍问卷的主要组成部分及相互关系，题目讲解。重点讲解那些容易引起不同理解的问题，澄清可能存逻辑关系。对前后相关联的问题，讲清其逻辑关系，并介绍现场工具的使用。对于需要用卡片和实物的调查，要向调查员介绍这总结。整份问卷完成后，对问卷的要点、难点和歧义点进行总结使调查员对问卷有一个大致的了解。在的歧义，统一某些关键特例的处理办法。逻辑检验的办法。些调查工具的使用方法。
问卷管理：问卷管理(questionnaire management)工作主要包问卷的发放与回收。问卷的发放要遵循适量的原则，既要保证正常的进度，也要防止因工作量过大而影响质量。发放的数量要随项目的进程进行调整，遵循少-多-少的原则。
2.问卷审核。问卷的审核主要是检查回收的问卷是否符合项目的要求，主要内容包括受访者是否符合要求，字迹是否清楚，有无遗漏和逻辑错误，答案是否合理等。
3.问卷处理。对于发现问题的问卷应及时处理，严重的问题要及时向所有调查员通报，以便杜绝类似情况的发生。
营销研究的基本步骤：定义研究问题，制定研究计划，收集信息，分析信息，报告结果
1.2.3.4.5.6.数据准备过程 问卷审核与编辑 编码 数据录入 数据编辑与清理 数据文件的准备 数据分析方法的选
数据准备过程：问卷审核，数据编码，数据录入，数据清理，数据文件制作
问卷审核与编辑：问卷审核(questionnaire check)是对问卷中可能出现的错误进行检查，包括：
1.2.3.4.问卷是否填写清楚、完整； 是否遵循了跳跃规则； 是否有明显的逻辑错误；
问卷编辑（questionnaire editing）是对问卷中存在的错误进行必要的纠正，便于后面的编码、录入和分析。
问卷编辑：
如果发现不正确的回答，可以考虑采取什么措施？
给出估算值 设为缺失值 丢弃整个问卷 返回给调查员 开放性问题的答案。
问卷返回的原因：填写不认真 1.符合要求
编码规则：相互独立且具有完备性
2、观察变量具有一致性
3、符合常识
4、粗细适宜
1.2.
–
开放性问题的编码：可以用以下的方式设计编码框架： 理论指导下的演绎性编码
基于样本分布的归纳性编码在实际工作中常将两者结合起来 数据录入：如果想提高数据输入速度和减少输入误差，应该： 选择正确的数据输入软件 培训数据输入人员 良好的作业管理
及时检查数据清理（data cleaning）是指发现并纠正数据文件中可识别的错误的最后一道程序，包括检查数据一致性，处理无效值和缺失值等。与问卷审核不同，录入后的数据清理一般是由计算机而不是人工完成。
–
一致性检查：一致性检查（consistency check）是根据每个变量的合理取值范围和相互关系，检查数据是否合乎要求，发现超出正常范围、逻辑上不合理或者相互矛盾的数据。
–
无效值和缺失值的处理：估算(estimation)。最简单的办法就是用某个变量的样本均值、中位数或众数代替无效值和缺失值。另一种办法就是根据调查对象对其它问题的答案，通过变量之间的相关分析或逻辑推论进行估计。
–
整例删除（casewise deletion）是剔除含有缺失值的样本。这种做法的结果可能导致有效样本量大大减少，无法充分利用已经收集到的数10
填写不完整
2、差异很小
3、太多的逻辑错误
4、被调查者不据。
– 除。
–
成对删除（pairwise deletion）是用一个特殊码（通常是9、99、变量删除(variable deletion)。如果某一变量的无效值和缺失值很多，而且该变量对于所研究的问题不是特别重要，则可以考虑将该变量删999等）代表无效值和缺失值，同时保留数据集中的全部变量和样本。但是，在具体计算时只采用有完整答案的样本，因而不同的分析因涉及的变量不同，其有效样本量也会有所不同
– – – 纲等。
– – – – – – –
执行报告。目的是使数据使用者了解数据收集过程，包括执行方背景信息。有关研究项目和目标总体 数据分析决策：数据方法选择通常取决于:
1、研究目的与设计
2、数据的类别与特征
3、各种分析方法的特点与适用范围
4、研究人员自身的专业背景
数据分析方法：缺失数据处理，因子分析，聚类分析，分层后的柱图分析
相关回归分析：回归分析（regression analysis）可以广义地定义为对不同变量之间关系的分析。
在营销研究中，回归分析主要用于: 1.2.3.估计各种营销变量对营销目标变量的影响，例如广告、价格、促研究影响购买者知识、态度与行为的主要因素，例如消费者满意选址研究，例如根据商圈的人口规模、收入水平、交通流量等估法、回答率、初始样本量、有效样本量、可能的误差来源等。
准备数据文件：产生数据集时应养成准备必要的数据文件的良好数据字典(data dictionary)。是详细描述数据内容和格式的文测量工具。为了使数据分析人员能够准确理解每个变量的含义和习惯。以下数据文件通常应与数据集一起提供： 件，和编码字典很相似。
可能的误差，应当保留数据收集所用的工具，包括问卷、观察表、访谈提销对销量、市场份额和品牌形象的影响； 度和忠诚度的影响因素分析； 计预期销量，对候选地址进行评估；
进行市场预测，例如根据人口规模、结构、经济发展水平等产品
报告研究结果：沟通的基本过程和要素：研究问题方法，结果与建议，口头报告/书面报告，干扰，反馈，受众 影响沟通的三大要素：
1、选择性注意
2、选择性理解 3选择性记忆
报告的基本结构：营销研究报告通常包括以下几部分：
–
封面： 报告题目
作者、执行单位、委托单位 日期
–
目录
内容目录 图表目录 附件目录
–
执行总结
研究问题与方法 主要结果及意义 结论与建议
–
正文
1、研究问题：背景；问题的陈述
2、研究设计：研究设计类型；数据收集方法；样本设计；
现场实施与控制（透明）
3、数据分析方法（具体、准确）
4、主要研究结果（文字、图表合理搭配）
5、研究的局限（诚实）
6、建议（具体、有效、可行）
–
附件
参考文献 问卷、说明
图表等
报告的审阅：通常，应当对从以下几方面研究报告加以审查： 1.研究题目与目的是否明确？ 2.研究设计是否科学、合理？ 3.研究实施与控制是否达标？ 4.数据信度与效度如何？ 5.统计分析方法是否得当？
6.主要结果、结论及其解释是否有用、可信？ 7.可推论性如何？ 8.是否有足够的透明度？
9.报告结构、文字、图表是否规范？
关键词：人称代词,非人称代词,形式主语,形式宾语
it一词,看似简单,但它在英文里的意义重大,用法相当广泛。纵观近年的高考及学业水平测试题,几乎在每套题里或每篇文章里都会出现it,经过大课堂小组讨论,现将它的用法及考点总结如下。
结论一,考查it做人称代词,用来代替人、物或事
—There is still a copy of the book in the library.Will you go and borrow it?
—No,I’d rather buy one in the bookstore.
结论二,考查it做非人称代词
1.用于指时间、距离、价值、天 气、气候及温 度等自然现象
It’s too late to go there now.
2.用于某些固定句型
It’s time for sth.该做某事了。
It’s time to do sth.该做某事的时候了。
It’s time for sb to do sth.某人该干某事了。
It’s(about/high)time+that从句.某人该做某事了。
【讨论】该句从句谓语用过去式,有时也用“should+动词原形”。
It is first(second)time + that从句.某人第几次干某事。
【讨论】从句谓语用现在完成时。
It was first(second)time + that从句.某人第几次干某事。
【讨论】从句谓语用过去完成时
Itis+ 时间段 + since...
【讨论】从……已多久了。在这个句型中,主句通常用一般现在时,since从句用过去时,表示一个时间点。
It is/was+ 时间段+ before...
【讨论】在这个句型和上面一个句型中,时间都是时间段,如years,five days等。不过主句的时态多用一般将来时或一般过去时,从句的时态要根据主句的时态进行变化。
It is/was+ 时间 +when从句
【讨论】在上述句型中it指时间,when引导的是 时间状语从句。
结论三,考查it作先行词
1.作形式主语的重要句型
(1)It+ be+ adj.for(of)sb to do sth某人做某事……
【讨论】该句型中 的形容词 常见的有:bad,brave,wrong等。这个句型可以改写为sb.is kind to do sth.
【讨论】该句常 见的形容 词有:necessary,natural,easy,safe,hard,difficult等。介词of与for的区别是:of用于指某人的性格、属性、特征等,介词for表示对象,意为“对……来说”。
(2)It takes sb.+ 时间段 +to do sth.某人做某事花了……时间
【讨论】此句有以下多变种变体:It took me an hourto write the letter.=The letter took me an hour (towrite).=I took an hour to write the letter.
(3)It is up to sb to do sth.该由某人做某事
(4)It is clear (obvious,true,possible,certain)that...
【讨论】此句常译为“清楚(显然、真的、肯定)”是主语从句最常见的结构。
(5)It is important(necessary,right...)that...
【讨论】该句that后要用虚拟语气(should+动词原形),should可以省去。
(6)It is said(reported,learned...)that...
【讨论】该结构常译为“据说(据报道,据悉……)”。
(7)Itissuggested(ordered...)that...
【讨论】该句主句中的过去分词是表示请 求、建议、命令等词时,that后的从句 要用虚拟 语气 (should+ 动词原形),常译为“据建议;有命令……”。
(8)It is a pity(a shame...)that...
【讨论】在该句型中,that后的从句一般用虚拟语气(should+动词原形),should可以省去,表示出乎意料,常译为“竟然”。没有这种意义时,则不用虚拟语气。
(9)Itisnogood(use)doingsth.
【讨论】该句型中的真正主语是动名词短语,主句中的表语可以是no good(not any good),no use(not any use)。
(10)It doesn’t matter whether...
【讨论】该句型译为“不论(是否)……没关系……”英语中不定式、动名词、主语从句在做主语时主语往往显得很长,使整个句子看上去有点头重脚轻,这样就借助it来做形式上的主语,而把真正的主语移到句子后边去,使全句看上去平稳一些。it没有实际的意义。
2.作形式宾语
The two girls are so alike that strangers find it diffi-cult to tell one from the other.
【讨论】find/make/consider/suppose等 +it+adj/n+to do/that...中,it做形式宾语。这种情况只用于有名词或形容词作宾语补语的动词后。
结论四,考查it构成强调句型
1.It is(was)+所强调的成分(主语、宾语、状语)+that(物)/who人……意为“是……正是……就是……”
【讨论】强调词it与先行词it的区别可以通过恢复原句的方式来判断,即如果把it is...that(was)...去掉后剩下的成分仍然能组成一个完整的句子,这就是强调句型,否则就不是。
1. family， home和house
home， house， family这三个词都有“家”的意思，但是含义上有所不同。
（1） home作名词，指家庭成员在一起生活居住的地方，如：家、家乡、本国，带有感情色彩。
例如：
East or west， home is best.
His home is in Hunan.
They have a comfortable home.
（2） house作名词，主要指建筑物、住宅、房子，不带有感情色彩。
例如：
New houses are going up everywhere.
He is staying at his friends house.
（3） family作名词，指家中成员或子女，如父母、子女、妻子、丈夫、兄妹等，一般不涉及房屋。但需注意：family意为“家庭”做主语时，谓语动词用单数；family意为“家人”做主语时，谓语动词用复数。
例如：
How many people are there in Simons family？
His family is a happy family. Look！All his family are watching TV together now.
【中考链接】
Mr. Li regards Ningxia as his second _______ because he has been here for over twenty years. （2010宁夏）
A. family B. house
C. room D. home
【答案】 D
【解析】 home作名词，指家乡。
2. little， a little与few， a few
区别一：a little和little修饰或指代不可数名词，与much相对；a few和few修饰或指代可数名词与many相对。
区别二：a little和a few含肯定语气， little和few含否定语气。一般说来，在only， just， still， quite， not等词后用a little或a few；在very， so， some， the， no等词后用little或few。
【中考链接】
Wed better wait _______ more minutes. I think Jeff will come soon. （2011河北）
A. a few B. few
C. a little D. little
【答案】 A
【解析】 考查词语辨析，minutes是可数名词复数，排除C和D；由Jeff will come soon可知：前句用肯定形式。“我们最好多等几分钟”，用a few more minutes表示。
3. join， take part in和attend
这几个词或短语都有“参加”的意思，但用法不同。
（1） join有两个用法：
①指加入某个党派、团体组织等，成为其成员之一，意为“参军；入团；入党”等。
例如：
When did your brother join the army？ 你哥哥什么时候参军的？
She joined the Young Pioneers. 她加入了少先队。
②和某人一起做某事，其结构为：join sb. in （doing） sth.，根据上下文，in （doing） sth. 也可以省去。
例如：
Will you join us in the discussion？ 你参加我们的讨论吗？
Hell join us in singing the song. 他将和我们一起唱歌。
Were going to the East Lake Park on Sunday. Will you join us？ 我们打算星期天去东湖公园。你跟我们一起去好吗？
（2） join in多指参加小规模的活动，如“球赛、游戏”等，常用于日常口语。
例如：
Come along， and join in the ball game. 快，来参加球赛。
Why didnt you join in the talk last night？ 昨晚你为什么没参加座谈？
（3） take part in 指参加会议或群众性活动等，着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用。
例如：
Well take part in social practice during the summer vacation. 暑假期间我们将参加社会实践。
We often take part in physical labour. 我们经常参加体力劳动。
（4） attend是正式用语，及物动词，指参加会议、婚礼、葬礼、典礼等；去上课、上学、听报告等。句子的主语只是去听、去看，自己不一定起主导作用。
例如：
Hell attend an important meeting tomorrow. 他明天要参加一个重要的会议。endprint
I attended his lecture. 我听了他的讲课。
【中考链接】
Anyone who sings well can _______ the activity in our school. （2011陕西）
A. take part in B. take off
C. take out D. take care of
【答案】 A
【解析】 本题考查动词词组词义的辨析。take part in“参加”；take off“起飞”；take out“取出；拿出”；take care of“照顾；照看”。句意为“任何歌唱得好的人都可以参加我们学校的这个活动”。故选A。
4. pay， spend， cost和take
（1） pay作动词时意为“付钱；支付”，主语为人，后面可以接用来表示“人”的名词或表示“钱”的数目；当表示“花钱买某物”时，常用sb. pay （some money） for （sth.） 结构。
例如：
How soon can you pay me （for the work）？
I paid 200 dollars for the painting.
She tried to leave the shop without paying for the dress.
（2） 动词spend意为“用（钱）；花费；度过（时间）”，其主语通常为人，常用于sb. spend time / money （in） doing / on sth. 结构中，意为“某人花费时间 / 金钱做某事”。
例如：
He spends half an hour （in） doing his homework every day.
They spend a lot of money in advertising.
（3） cost作动词时也意为“花费”，但是它的主语只能是物，不能是人，其结构为：sth. costs （sb.） money。有时指“付出……代价”。
例如：
The book costs me ten yuan.
—How much do these shoes cost？
—They cost 30 dollars.
（4） take表示“花费”时是指花费时间或金钱，句型为：It takes sb. + 时间 / 金钱 + to do sth. 意为“某人干某事花了多少时间 / 钱”。
例如：
It took me two hours to finish my homework.
It took me 300 yuan to buy this MP3.
【中考链接】
—Whats your plan for this weekend？
—Im going to ______ it with my
grandparents. （2011连云港）
A. costB. spendC. giveD. pay
【答案】 B
【解析】考查动词的辨析。cost“值多少钱”，物作主语；spend“花费；度过”，人作主语；give“给某人某物”；pay“付款”，人作主语。排除A。句意：我打算跟我爷爷奶奶度过周末。故选B。
【中考链接】
I ______ some of my free time playing basketball for my school team. （2011天津）
A. spendB. costC. takeD. pay
【答案】 A
【解析】词义辨析。这四个选项都有“花费”的意思，其中只有spend可用于spend time （in） doing sth. 题干中有playing，所以选择A。
5. surprised与surprising
两者都是形容词，surprised意为“感到惊讶的”，通常修饰人，常见句型有：be surprised at sb. / sth.， be surprised to do sth.， be surprised that ...； surprising意为“令人惊讶的”，通常修饰物。
例如：
We were surprised at this news.
Im surprised to see you here.
Im surprised that he didnt come.
She made a surprising decision.
Its surprising that they lost the match.
类似以上区别的词汇还有：interested与interesting； excited与exciting； disappointed与disappointing等。
【中考链接】
—We all like Miss Wang.
—I agree with you. She always makes her English classes ______. （2011福州中考）
A. interested B. interestendprint
C. interesting
【答案】 C
【解析】考查make + sb. / sth. + adj.的用法。句意：——我们都喜欢王老师。——我同意你的看法。她总是使她的英语课堂有趣。interested修饰人，而interesting则修饰物。故选C。
6. wear， put on， dress和have on
（1） wear意为“穿；戴”，表示穿的状态。还可以用于“佩戴”装饰品等。
例如：
She always wears sunglasses and a red dress.
（2） put on意为“穿上； 戴上”， 强调的是穿的动作。
例如：
Put on this coat. Its cold outside.
（3） dress也表示“穿衣服”，用法与结构为：dress sb.“给某人穿衣服”；dress oneself “穿衣”，这两种用法强调动作。be dressed in + 颜色，“穿……颜色的衣服”，强调状态；dress up“装扮；打扮”。
例如：
The girl was dressed in white at the meeting.
（4）have on“穿戴”，强调状态。此短语不能用于进行时态。
例如：
He always has on T-shirts.
【中考链接】
Most British high school children ______ uniforms at school. （2011山东济宁）
A. wear B. dress
C. put on D. dress up
【答案】 A
【解析】词汇辨析。wear“穿着”；put on “穿上”；dress“给……穿衣”；dress up“装扮；打扮”，由句意“大多数英国中学生在学校穿校服”可知，用wear。故选A。
【中考链接】
Mary is used to _______ a T-shirt and jeans. （2011兰州）
A. wear B. put on
C. wearing D. putting on
【答案】 C
【解析】词义辨析。句意“玛丽习惯于穿T恤衫和牛仔裤”，be used to doing sth.“习惯于做某事”，因此排除选项A、B，wear强调状态，put on强调动作，由句意可知此处表示状态，因此选C。
7. turn
turn意为“转动；变为”。
例如：
Turn left at the second crossing and you will see the park.
The weather is turning cold.
与turn 相关的短语有：
turn over 翻转
turn off 关掉；关上
turn on 打开
turn down调小（音量）
turn up 调大（音量）
turn out 证明是；结果是；生产
turn to sb. 向某人求助
take turns to do sth. 轮流做某事
Its ones turn to do sth. 轮到某人做某事
例如：
Lets take turns to be on duty.
If you turn over， you might find it easier to get to sleep.
Its my turn to clean the room.
【中考链接】
I can hardly hear what it is saying on TV. Would you please _______？ （2011安徽）
A. turn it up B. turn it down
C. turn it on D. turn it off
【答案】 A
【解析】选A. turn up“调大”； turn down“调小”； turn on “打开”；turn off“关闭”。由前句“我几乎听不见电视在说什么”可知，应该是A项。
【中考链接】
Mike _______ his computer and checked his e-mail. （2010河北省卷）
A. turned on B. turned off
C. turned up D. turned down
【答案】 A
【解析】词汇辨析题。看答案四个词组的词义，turned on “打开”，turned off“关掉”，turned up“调大音量”，turned down“调小音量”。句意为“Mike打开电脑，检查他的e-mail.” 故选A。
8. other， another， the other， others和 the others
（1） other做形容词，意为“（泛指）其余的；别的”。
例如：
问卷结构
1.开头部分(1)标题(2)问卷编号(3)问候语(4)填写说明 2.甄别部分3.问卷正文4.附录 提出问题的方式
①描述性问题② 假设性问题③ 跟进式问题 问题的措辞要有利于搜集真实信息 问题的措辞应符合被调查者理解能力 问题应尽量使用被调查者熟悉的词语 问题应尽量简短 问题应尽可能使用简单句 问题问的不要过于笼统宽泛 一个问题只应包含一个要点 不应该使用诱导性问句 提问时应注意被调查者隐私
问题不应该要求被调查者通过判断来猜测 问题应顺序合理
先易后难；先熟悉后生疏；先封闭式问题后开放式；先一般性问题后敏感性问题； 专业性强的具体细致问题应尽量放后面；
对相关联问题进行系统的整理，使被调查者能够逐渐增加兴趣； 时间由远到近，由浅入深地按照思维逻辑顺序排列；
按照具体内容分门别类模块化设计，即每个模块由若干问题构成；问卷长度适中。拦截式问卷应设置在 5-8 分钟左右；电话问卷应在 5-8 分钟以内；入户问卷如果超过45 分钟，应予以被调查者一定吸引力刺激物：如现金、小礼品等。
备选答案设计
(1)基本要求：完全穷尽、相互独立
(2)在无法用“基本要求”设计答案时需引入“开放式答案” 一线人员信息反馈的特点
利用市场一线人员所反馈的信息也存在困难
(1)信息的代表性难以确认(2)信息质量难以控制(3)信息汇总难度比较大 善用客户经理
(1)提供清晰的工作指导和辅助工具(2)精心设计信息反馈形式
(3)进行多信息渠道综合利用和关联分析 一线人员信息反馈的内容 一是市场消费环境变化情况。二是重点骨干品牌的市场表现。三是卷烟的社会动销变化情况。四是零售客户和消费者的评价与反馈。一线人员信息反馈的落实方法
一线人员要客观、完整地完成信息反馈，可以落实到市场走访中的“看三圈、提三问、重三查”。
(1)用眼——市场环境看三圈“三圈”指，在信息采集时需要关注三个区域范围的环境情况，第一圈为商圈环境，第二圈为企业内部环境，第三圈卷烟陈列状况
(2)(2)用口——客户经营提三问。考察了门店的经营环境，走访者需要进一步与客户沟通，通过交流从三个维度了解信息，即，市场维度、品牌维度、客户维度。
(3)用心——品牌动销重三查。通过沟通交流获得的信息还需要跟客户的经营数据相印证，才能更确切地了解品牌发展和市场动销。走访者需要做到“三查“，即：门店库存、销售价格、利润水平情况。
市场分析中必不可少的要素：
1.有数据——分析应展示客观信息和数据 2.有代表性——分析应提供全貌而非个体信息 3.有结论——分析应提供数据背后的真相而非罗列数据 4.指导行动——分析应层层深入，能够直接指出行动方向 市场分析的基本步骤 1.数据复核与初步整理 2.数据代表性检验 3.数据分析 4.呈现分析结果 卷烟市场分析的类型
1.专项调研分析2.周期性市场分析 卷烟市场分析的维度 1． 市场维度
市场维度的分析应该包括：需求满足情况、社会动销情况和市场状态。分析的层面通常从所辖区域的总体状况、分市场类型和分业态类型三个层面展开。
2． 品牌维度
品牌维度的分析应该包括：品牌的销售情况、反映品牌市场态势的主要指标分析以及品牌的社会动销分析。分析的层面通常从品牌和规格两个层面展开。
3． 零售客户维度
【考点汇编】2018年证券从业金融市场基础知识：证券投资基金
2018年证券考试各地时间不同，考生要决定备考，就要争取一次性通过考试！小编整理了一些证券考试的相关资料，希望对备考生有所帮助！最后祝愿所有考生都能顺利通过考试！证券投资基金与衍生工具
第一节证券投资基金
考点一证券投资基金的定义和特征
证券投资基金是指通过公开发售基金份额募集资金，由基金托管人托管，由基金管理人管理和运用资金，为基金份额持有人的利益，以资产组合方式进行证券投资的一种利益共享、风险共担的集合投资方式。
证券投资基金的特点：①集合理财、专业管理；②组合投资、分散风险；③利益共享、风险共担；④严格监管、信息透明；⑤独立托管、保障安全。
考点二基金份额持有人的权利与义务
基金份额持有人的权利：①分享基金财产收益；②参与分配清算后的剩余财产；③依法转让或者申请赎回其持有的基金份额；④按照规定要求召开基金份额持有人大会；⑤对基金份额持有人大会审议事项行使表决权；⑥查阅或复制公开披露的基金信息资料；⑦对基金管理人、基金托管人、基金份额发售机构损害其合法权益的行为依法提起诉讼；⑧基金合同约定的其他权利。
基金份额持有人的义务：①遵守基金契约；②缴纳基金认购款项及规定费用；③承担基金亏损或终止的有限责任；④不从事任何有损基金及其他基金投资人合法权益的活动；⑤在封闭式基金存续期间，不得要求赎回基金份额；⑥在封闭式基金存续期间，交易行为和信息披露必须遵守法律、法规的有关规定；⑦法律、法规及基金契约规定的其他义务。
考点三基金托管人的概念与条件
基金托管人又称基金保管人，是根据法律法规的要求，在证券投资基金运作中承担资产保管、交易监督、信息披露、资金清算与会计核算等相应职责的当事人。
我国《证券投资基金法》规定，申请取得基金托管资格，应当具备下列条件，并经国务院证券监督管理机构和国务院银行业监督管理机构核准。
1.净资产和资本充足率符合有关规定。
2.设有专门的基金托管部门。
3.取得基金从业资格的专职人员达到法定人数。
4.有安全保管基金财产的条件。
5.有安全高效的清算、交割系统。
6.有符合要求的营业场所、安全防范设施和与基金托管业务有关的其他设施。
7.有完善的内部稽核监控制度和风险控制制度。
8.法律、行政法规规定的和经国务院批准的国务院证券监督管理机构、国务院银行业监督管理机构规定的其他条件。
考点四基金资产净值
基金资产净值是指某一时点上某一证券投资基金每份基金份额实际代表的价值。基金资产净值和基金份额净值计算公式如下：
基金资产净值=基金资产总值一基金负债
基金份额净值=基金资产净值÷基金总份额
考点五证券投资基金的投资范围
我国《证券投资基金法》规定，基金财产应当用于下列投资：①上市交易的股票、债券；②国务院证券监督管理机构规定的其他证券品种。由此可见，证券投资基金的投资范围为股票、债券等金融工具。
一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1.制订个人理财目标的基本原则之一是，将__作为必须实现的理财目标。A．个人风险管理 B．长期投资目标 C．预留现金储备 D．短期投资目标
2.通常金融工具的到期日或距下一次重新定价日的时间越长，并且在到期日之前支付的金额越小，则久期的绝对值越__。A．不变 B．高 C．低
D．无法判断
3.利用警兆指标合成的风险指数进行预警的方法是__。A．黑色预警法 B．红色预警法 C．指数预警法 D．统计预警法
4.中国邮政储蓄银行的市场定位是：充分依托和发挥网络优势，完善城乡金融服务功能，以__和__业务为主，为城市社区和广大农村地区居民提升基础金融服务，与其他商业银行形成互补关系，支持社会主义新农村建设。A．存款 B．贷款 C．中间 D．零售 E．股票
5.商业银行按照区域对公司信贷客户市场进行细分，主要考虑的因素有__。A．所在地区的市场密度 B．交通便利程度 C．整体教育水平D．经济发达程度 E．文化风俗
6.按照我国《担保法》的有关规定，担保方式包括__。A．保证 B．抵押 C．质押 D．定金 E．留置
7.短期借款是指期限在一年或一年以下的借款，主要包括__。A．发行普通金融债券 B．同业拆借
C．发行可转换债券 D．证券回购协议 E．向中央银行借款
8.以下银行实行股份制的有__。A．中国工商银行
B．张家港市农村商业银行 C．中国进出口银行 D．交通银行 E．恒丰银行
9.理财顾问业务的第一步是__。A．确定客户财务目标 B．资产管理目标分析 C．风险分析
D．基本资料收集
10.商业银行系统缺陷包括__和系统维护不完善所产生的风险。A．员千的必要知识不足 B．业务流程无效 C．系统设计不完善 D．外部欺诈
11.《银行业监督管理法》规定，银行业金融机构应当按照规定如实向社会公众披露__。A．员工中所有的违法违规处理结果 B．风险管理状况
C．董事和高级管理人员变更事项 D．财务会计报告 E．其他重大事项
12.下列关于看涨期权和看跌期权的说法，正确的是__。
A．若预期某种标的资产的未来价格会上涨，应该购买其看涨期权
B．若看涨期权的执行价格高于当前标的资产价格应当选择执行该看涨期权
C．看跌期权持有者可以在期权执行价格低于当前标的资产价格时执行期权，获得一定收益 D．看涨期权和看跌期权的区别在于期权到期日不同
13.根据对商业银行内部评级法依赖程度的不同，内部评级法分为初级法和高级法两种。对于非零售暴露，两种评级法都必须估计的风险因素是__。A．违约概率 B．违约损失率 C．违约风险暴露 D．期限
14.营运能力分析常用的比率主要有__。A．总资产周转率 B．固定资产周转率 C．应收账款周转率 D．存货周转率
E．资产收益率和所有者权益收益率
15.6C标准原则的内容有__。A．品德 B．能力 C．资本 D．担保
E．环境和控制
16.贷款发放前，抵押人与银行要以书面形式签订抵押合同。抵押合同包括__。A．被担保的主债权种类、数额 B．债务人履行债务的期限
C．抵押物的名称、数量、质量、状况、所在地、所有权权属或者使用权权属 D．抵押担保的范围
E．当事人认为需要约定的其他事项
17.保证合同不能为__。A．书面形式 B．口头形式 C．信函、传真
D．主合同中的担保条款
18.一般而言，各类基金的风险特征由高到低的排序依次是__。A．股票型基金→债券型基金→混合型基金→货币市场型基金 B．股票型基金→混合型基金→债券型基金→货币市场型基金 C．混合型基金→股票型基金→债券型基金→货币市场型基金 D．混合型基金→股票型基金→货币市场型基金→债券型基金
19.领土被侵占等，或一国内部动荡不安，如意识形态分歧导致革命、恐怖事件造成骚乱、经济利益冲突、地方性争斗及政党分裂等因素所可能造成损失的风险。A．经济风险 B．政治风险 C．社会风险 D．以上都不是
20.商业银行开展需要批准的个人理财业务应具备的条件包括__。A．具有相应的风险管理体系和内部控制制度
B．有具备开展相关业务工作经验和知识的高级管理人员、从业人员 C．具备有效的市场风险识别、计量、监测和控制体系 D．信誉良好，近3年内未发生损害客户利益的事件 E．中国银行业监督管理委员会规定的其他审慎性条件
21.下列关于客户信用评级的说法，不正确的是__。A．评价主体是商业银行 B．评价目标是客户违约风险
C．评价结果是信用等级和违约概率
D．评价内容是客户违约后特定债项损失大小
22.抵押人转让抵押物所得的价款，__。A．归债务人所有
B．应当向银行提前清偿所担保的债权，超过债权数额的部分归银行所有
C．应当向银行提前清偿所担保的债权，价款不足债权数额的部分由抵押人清偿 D．应当向银行提前清偿所担保的债权，价款不足债权数额的部分由债务人清偿
23.在《商业银行风险监管核心指标》中，超额备付金比率为在央行的超额准备加库存现金与各项存款总额之比，不得低于__。A．1% B．1.5% C．2% D．2.5%
24.银行业从业人员对所在机构忠于职守的内容不包括__。A．自觉遵守所在机构的各种规章制度 B．保护所在机构的商业秘密、知识产权 C．为所在机构招揽更多的客户
D．自觉维护所在机构的形象和声誉
25.6C标准原则的内容有__。A．品德 B．能力 C．资本 D．担保
