土壤学复习题纲及答案（精选7篇）
（一）名词解释
1．土壤：能产生植物收获的地球陆地表面的疏松层次； 2．土壤容重：指单位体积自然土体（包含孔隙）的干重； 3．土壤退化：指土壤数量的减少和质量的降低；
4．土壤养分：指主要由土壤供给的植物生长必需的营养元素； 5．BS：盐基饱和度是指交换性盐基离子占阳离子交换量的百分率；
6．同晶替代：层状硅酸盐矿物的中心离子被其它大小相近，电性相同的离子取代，而矿物晶格构造保持不变的现象；
7．富铝化作用：在湿热气候条件下，土壤中矿物发生强烈化学风化，铝、硅、铁和盐基物质发生分离，硅和盐基物质被大量淋失，铝和铁在土壤中发生相对富积；
8．土壤圈：覆盖于陆地和浅水域底部的土壤所构成的一种连续体或覆盖层； 9．粘化作用：指土壤中粘粒的形成和积累过程。
10．土壤肥力：在植物生长的全过程中，土壤供应和协调植物生长所需的水、肥、气、热的能力； 11．CEC：单位质量的土壤所含有的交换性阳离子（+）的多少；
12．土壤质量：土壤质量是土壤在生态系统界面内维持生产，保障环境质量，促进动物与人类健康行为的能力；
13．土壤结构性：土壤中单粒、复粒的数量、大小、形状、性质及其相互排列和相应的孔隙状况等综合特性；
14．可变电荷：在介质的酸碱度影响下产生的，其电荷类型和电荷数量均决定于介质的酸碱度，又称pH依变电荷；15．土壤呼吸强度：单位时间通过单位断面(或单位土重)的CO2数量；
16．有机质腐殖化：有机质在土壤微生物作用下形成结构、成分更为复杂的腐殖质的过程；
17．田间持水量：毛管悬着水达最大时的土壤含水量称田间持水量；18．土壤热容量：指单位重量或单位体积的土壤温度升高1度或降低1度所吸收或放出的热量（卡/克.度）；
19．土壤污染：人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度，引起土壤质量恶化的现象。20.有机质矿质化：复杂的有机质在土壤微生物的作用下进行彻底的分解，形成CO2和H2O的过程。
（二）填空题
1．土壤肥力因素包括 水、肥、气 和 热。
2．人们常说的五大圈层系统分别为 岩石圈、土壤圈、水圈、生物圈、大气圈。3．土壤热量的来源主要有 太阳辐射能、生物热 和 地热 三种。
4．影响土壤可塑性的因素主要有 有机质、土壤质地、交换性阳离子 等。5．目前我国土壤退化的类型主要有 水土流失、土壤酸化、土壤盐碱化、土壤污染等。
6．五大自然成土因素分别是 母质、生物、地形、时间、气候。
7．交换性阳离子可以分为 盐基离子和致酸离子，其中，Al为致酸离子，NH4和Ca为盐基离子。8．土壤养分元素根据植物的需要量可以划分为大量养分元素和微量养分元素。
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（三）简答题
1．制备2mm和0.25mm的土壤样品时，为什么必须让所称取的土壤全部通过2mm和0.25mm孔径的筛子？ 答：（1）土壤中粗细不同的土粒矿物组成和化学组成不同；
（2）粗细不同的土粒在自然中并非以单粒的形式存在，而是相互团聚成大小不同的土团，只有反复研磨才能使>2mm和>0.25mm的土团分散开，使组成它们的土粒最后进入分析样品中，最后得到的土样才具有充分的代表性。
2．为什么说土壤是植物生长繁育和农业生产的基地？
答：（1）土壤的营养库作用：土壤是陆地生物所需营养物质的重要来源；
（2）土壤在养分转化和循环中具有重要作用；（3）土壤的雨水涵养作用：是一个巨大的水库；
（4）土壤对生物的支撑作用：土壤中拥有种类繁多，数量巨大的生物群；（5）土壤在稳定和缓冲环境变化中具有重要作用。3．为什么土壤的水解酸一般大于交换酸？
答：（1）交换酸测定时用1M KCl浸提，用标准NaOH滴定，只测定出了活性酸和K交换出的H和Al3；（2）测定水解酸时，用CH3COO浸提，故测定出了羟基化表面解离的H，也测出了因Na交换出的氢离子和铝离子产生的交换酸度，还包括了土壤溶液中的活性酸。
4．今有一容重为1.2g/cm的紫色土，田间持水量为30%。若初始含水量为10%，某日降雨30mm，若全部进入土壤（不考虑地表径流和蒸发），可使多深土层含水量达田间持水量？ 答：单位厚度土层达田间持水量需水量=（0.3-0.1）×1.2=0.24 土层厚度h=30/0.24=125(mm)。5．影响土壤CEC的因素有哪些？ 答：（1）土壤质地；
（2）无机胶体类型；（3）土壤酸碱度；（4）有机质含量。
6．为什么磷肥的利用率一般比较低？
答：（1）磷的特性：磷在土壤中主要以矿物态存在，有机态磷所占比例很小，且有机态磷中速效性的水溶态和可水解态磷也很少。
①酸性条件下，H2PO3易形成Fe-P、Al-P和O-P而沉淀，从而使磷失去有效性； ②碱性条件下，H2PO3易形成Ca-P而沉淀，从而使磷失去有效性； ③中性条件下，磷主要以H2PO3,因而磷在中性条件下有效性最高。（2）磷肥特性：
可溶性化学磷肥—主要是Ca(H2PO4)2，施入土壤后，很快转变为不溶性磷而失去有效性。7．土壤空气与作物生长有何关系？
答：（1）土壤空气能促进或抑制作物根系生长；
（2）土壤空气能促进或抑制种子萌发；
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+（3）土壤空气能促进或抑制微生物活动，从而影响作物对养分的吸收；（4）土壤空气能增强作物抗病性。
8．为什么说生物在土壤形成过程中起主导作用？ 答：（1）生物在土壤结构形成和发育过程中起重要作用；
（2）生物在土壤养分积累、分解、转化过程中起重要作用；（3）植被类型的演变会引起土壤类型的演变；（4）微生物在土壤养分的有效化过程中起重要作用。9．简述土壤空气与近地面大气的主要差异。
答：土壤空气与近地表大气的组成，其差别主要有以下几点：（1）土壤空气中的CO2含量高于大气；（2）土壤空气中的O2含量低于大气；（3）土壤空气中水汽含量一般高于大气；（4）土壤空气中含有较多的还原性气体。10．简述有机质在土壤肥力上的作用。答：（1）养分较完全；（2）促进养分有效化；（3）提高土壤保肥性；（4）提高土壤缓冲性；
（5）促进团粒结构的形成，改善土壤物理性质。11．砂土和粘土肥力水平有何差异？ 答：（1）砂质土类
①水：粒间孔隙大，毛管作用弱，透水性强而保水性弱，水气易扩散，易干不易涝； ②气：大孔隙多，通气性好，一般不会累积还原物质；
③热：水少气多，温度容易上升，称为热性土，有利于早春作物播种。
④肥：养分含量少，保肥力弱，肥效快，肥劲猛，但不持久，易造成作物后期脱肥早衰； ⑤耕性：松散易耕。（2）粘质土类
①水：粒间孔隙小，毛管细而曲折，透水性差，易产生地表径流,保水抗旱力强，易涝不易旱； ②气：小孔隙多，通气性差，容易累积还原性物质；
③热：水多气少，热容量大，温度不易上升，称冷性土，对早春作物播种不利；
④肥：养分含量较丰富且保肥力强，肥效缓慢，稳而持久，有利于禾谷类作物生长，籽实饱满。早春低温时，由于肥效缓慢易造成作物苗期缺素；
⑤耕性：耕性差，粘着难耕。
12．我国南北土壤酸碱性有何差异，原因何在？
答：我国大陆土壤以北纬33°为界，形成“南酸北碱”的局面；
原因：（1）南方湿热气候条件下，矿物化学风化强烈，由于降雨量大于蒸发量，大量盐基离子遭受淋失，从而使土壤逐渐酸化；
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（2）北方由于降雨量小于蒸发量，因而土壤下部盐基离子随地下水上升，水分蒸发后便积聚于表土，土壤便逐渐盐碱化。
13．农业生产中如何提高磷肥利用率？
答：（1）集中施肥（减少与土壤接触面），与有机肥配合施用，施用于作物近根区（磷的移动性小）；
（2）水旱轮作的磷肥施用，旱(作)重，水(稻)轻；
（3）酸性土壤施碱性磷肥（钙镁磷肥等），碱性土施酸性磷肥（过磷酸钙等）；（4）氮磷配合。豆科作物以磷增氮。
（四）问答题
1．试述我国土壤有机质含量变化规律及其原因，并谈谈有机质在土壤肥力和生态环境上的重要作用。答案要点：（1）我国土壤有机质分布状况大体为由北而南，土壤有机质含量逐渐降低；
（2）北方由于气候淡热、干燥，一年较多时间不利于土壤中微生物活动，因而土壤有机质矿质化分解受到阻碍，有机质保留于土壤中；而南方则刚好相反，气候湿热，一年中大多时间有利于土壤中微生物活动，因而土壤中有机质大量被矿质化分解，保留于土壤中的有机质则较少。（3）在土壤肥力上的作用
①养分较完全 ②促进养分有效化 ③提高土壤保肥性 ④提高土壤缓冲性
⑤促进团粒结构的形成，改善土壤物理性质（4）有机质在生态环境上的作用
①络合重金属离子,减轻重金属污染；
②减轻农药残毒：腐殖酸可溶解、吸收农药，如DDT易溶于HA； ③全球C平衡的重要C库（含C平均为58%）。
2．为什么农业生产中播种、施肥、灌溉都要考虑土壤质地状况？ 答案要点：（1）砂质土类
①水：粒间孔隙大，毛管作用弱，透水性强而保水性弱，水气易扩散，易干不易涝； ②气：大孔隙多，通气性好，一般不会累积还原物质；
③热：水少气多，温度容易上升，称为热性土，有利于早春作物播种； ④肥：养分含量少，保肥力弱，肥效快，肥劲猛，但不持久； ⑤耕性：松散易耕。（2）粘质土类
①水：粒间孔隙小，毛管细而曲折，透水性差，易产生地表径流,保水抗旱力强，易涝不易旱； ②气：小孔隙多，通气性差，容易累积还原性物质；
③热：水多气少，热容量大，温度不易上升，称冷性土，对早春作物播种不利；
④肥：养分含量较丰富且保肥力强，肥效缓慢，稳而持久，有利于禾谷类作物生长，籽实饱满。早春低温时，由于肥效缓慢易造成作物苗期缺素；
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⑤耕性：耕性差，粘着难耕。（3）壤质土类
土壤性质兼具粘质土和砂质土的优点，而克服了它们的缺点。耕性好，宜种广，对水分有回润能力，是较理想的质地类型。
3．“以水调气，以水调肥，以水调热”是一项重要的农业生产管理措施，为什么？ 答案要点：水分在土壤四大肥力因素中具有重要作用，可以通过水分来调节其它肥力因素：
（1）以水调肥：
一方面，通过土壤水分调节土壤氧化还原电位，从而影响土壤中某些养分的存在形态和有效性； 另一方面，通过土壤水分影响土壤微生物活动状况，从而影响土壤有机质的矿质化和腐殖化，进影响土壤养分状况。
（2）以水调热：
土壤水分是影响土壤热容量的重要因素，通过灌排水分来协调土壤热容量，进而调节土壤温度。（3）以水调气：
水气共同存在于土壤孔隙中，水多则气少，水少则气多。4．为什么说团粒结构在土壤肥力上具有重要作用。
答案要点：团粒结构具有小水库、小肥料库、空气走廊的作用，协调水气状况能力强，因而是理想的结构体。
（1）小水库：团粒结构透水性好，可接纳大量降水和灌溉水，而团粒内部保水性强，天旱时还可防止水分蒸发。
天旱表层蒸发失水后，土体收缩切断与下层毛管连通性，水分不会由大孔隙流向小孔隙而蒸发损失。（2）小肥料库：具有团粒结构的土壤，通常有机质含量丰富。团粒结构表面为好气作用，有利于有机质的矿质化，释放养分。团粒内部则有利于腐殖化，保存养分。
（3）空气走廊：由于团粒之间的孔隙较大，利于空气流通。
2011-04-19 17:09:01 来源：网络资源
通过分值分布了解考题着重点，以便复习更有方向性：
一、代数和几何的比例今年150分内代数约占90分，几何约占60分，比例在6∶
4二、各章节分值情况
1、方程（28分左右）和函数（32分左右）占较大的比重函数部分所涵盖的知识点基本考查到位，但是难度降低
2、统计的分值约占10%
3、锐角三角比板块分值与统计类似，约占10%
3、二次根式、因式分解、不等式分值统计。
因式分解3分左右，不等式分值大于二次根式，关注不等式知识点复习的有效性
三、考点分析
1、方程：（1）解方程（组）：主要是解分式方程、无理方程及二元二次方程组。（2）换元（化为整式方程）。
（3）一元二次方程根与系数关系的应用：主要是求方程中的系数。（4）列方程解应用题。
“方程与不等式”的考法一般可分为如下的三大类：技能层面上的题目--多以考方程与不等式的解法为主；能力层面上的题目（“列方程或不等式”解应用题）--多以情境化的形式出现；“方程思想”层面上的应用--?一是以“横向”联系、“知识综合”、“解决实际问题或变化过程的即时性（阶段性）问题”为主.二是关注试题和现实生活紧密联系的一些热点问题
2、函数
（1）求函数值。（2）二次函数与一元二次方程结合求系数的值。
（3）函数与几何结合求值或证明。（4）求函数解析式及定义域。
3、几何证明及计算
（1）特殊三角形的边、角计算（2）特殊三角形的边、角计算。（3）特殊三角形、特殊四边形的性质应用（4）三角形中位线（5）全等三角形、相似三角形的判定和性质应用（6）正多边形的对称性问题（7）圆的垂径定理，圆的切线判定及性质（8）图形运动问题（平移、旋转、翻折）（9）几何图形与锐角三角比结合证明或计算（10）几何图形与函数结合证明或计算
*相似三角形的性质的考察加大力度，主要考察学生的思维及能力解决。
4、统计
（1）求平均数。（2）求中位数。（3）求数据总数。（4）求频率。
（5）与方程结合。（6）根据图像回答有关问题。如补齐图形。（7）用统计学知识判断某些统计方法的合理性。
重视数学与生活的联系，尤其是热点问题及背景模型的能力解决
四、出现得比较多的考点
1、圆与正多边形知识的考查
2、统计方面的知识点
至少有一道大题是关于统计方面。而且都与图表相联系。
3、一元二次方程根与系数关系、根的判别式
由于一元二次方程和二次函数有较大的关系，因此，这方面的内容有较多的考查点及考查形式，但是新教材中由于一元二次方程根与系数关系出现在拓展2中，已经不在属于或不会进入考试范围。
4、几何图形运动：有2题左右出现
5、几何和代数结合
单纯的考查几何证明题可能性不大，很多都是与代数的内容相结合，特别是和函数的内容结合起来，综合考查数形结合、分类讨论及方程思想。
五、值得关注的几个问题
1、基础题量大，特别注意速度，但保证准确率
2、试题趋向简约流畅，不是拘泥于数学知识、技巧，而是突出对数学思想方法的考查。多收集类似题型
3、创设具有实际背景的应用性问题，考查学生运用知识的能力
应用类试题为各种类型的应用问题，创设比较熟悉的生活背景，结合社会热点设计，如2000年的第27题“拖拉机的噪声影响问题”，2007年第21题“学生上网时间调查”、药品降价问题，2008年的“旅游问题”，“建筑图纸缩略图”等。突出考查学生用数学知识、思想方法解决实际问题的能力。这类问题把重心放在了分析问题，解决问题上，对技能的要求不是很高。今年的应用问题与增长率问题和统计结合，是一道强调问题解决的好题，难度不大。但注意基本知识的灵活运用。
4、对学生的探究能力开始有一定的要求。
去年在最后两大题的最后一问中都有体现，许多考生考到140分以上的学生就是最后这两小问的探索中没有考虑到分类讨论需要全面，关键找到分类的标准和对临界问题的思考。
总的说来，这类试题不拘一格，无现成的模式可套，突出探索、发现和创造。设问方式灵活多样，探求的结论广泛、灵活，甚至隐去结论，留出空间让学生想象、发挥和创造。
5、几何证明题注重对探索、分析、猜想、归纳能力的考查。几何题在内容上和函数、三角比等相结合，综合考查学生的应用知识的能力。去年的第23题，是一道纯粹的几何论证，考查的知识点有等腰三角形、菱形和正方形的判定。论证方法灵活，过程简单，大部分同学都有办法解决，这是今后几何证明考查的方向。尤其是本题是课本习题的条件变式，从课本习题演化而来，学生不会感觉陌生。今年的最后一道几何题还是与函数相结合的综合问题，与往年比较，难度在提高，但是在模拟考中已经有很多体现。
6、考点的隐蔽性：有些问题进行了“改头换面”需要对问题分析后才能找到解决问题的方法。如2009年第22题，似乎是考统计，实际是方程增长率问题。今年的第24题的第2小题也是如此，对于点的位置有两种情况，也有一定的隐秘性。
六、考试策略
1）确保基础题细心做，不丢分；提高题努力做，少失分；难题（最后一题）尽量做，多得分。（8：1：1）
2）作试卷的答题原则与技巧：在数学答题过程中，要正确、仔细、认真地审题，将审题贯穿整个解题过程之中。要遵循先易后难，先简后繁，合理用时，审题要慢，答题要快，积极联想，大胆类比，立足一次成功的解题原则。最后要重视复查收尾和分段得分的环节，就一定能取得满意的成绩！
3）对于压轴题：多思考关联知识点的常规图形，几何部分找函数关系时等式的建立大多数是利用勾股定理和相似三角形的性质等，最后一问的求值往往和上一问相关，多想一想数学课本中几何部分有哪些等式，从而采用方程思想来解决问题。
总之，2011的中考题型在保留开放型、动手操作型、识图、阅读理解型、读图、画图、读表型、会增加方案设计型、猜想型、探索“存在”或“可能”型等新的试题形式。几何证明题是同一体系内纵向整合，注重基本知识基本能力的融合，应用题是圆的垂径定理和列方程解应用题的横向整合，体现了实际应以用思想，压轴题把几何论证、计算和数形结合、分类讨论、运动问题联系起来，而应用题的情景将更新，如“磁悬浮、洋山深水港、东海大桥等、国际汽油涨价、台湾水果零关税进入、人民币升值、利息税、个税起征点的调整”等新的问题情境将进入命题人的视野，在技巧、方法的要求上不会过高，但运用的数学知识的难度在一元一次方程的基础上会有所加大。
具体复习做到：
1）主要记忆课本中的公式，定义，要熟练，做到张口就来。
2. 对无结构的挖垫土壤进行改良，最好施用( 堆肥 ).
3. 杜鹃、山茶、兰花、凤梨对养分需要属( 少肥 )花卉.
4. 土壤腐殖化程度强，其不良后果是导致土壤(养分积累少).
5. 当填充物在填补树洞边缘时，填充物应(低于韧皮部 ).
6. 施用过多的氮肥，会影响植物对(磷)的吸收.
7. 下列常见化学肥料中，(磷酸二氢钾)为复合肥料.
8. 下列氮肥中，(硝酸铵)属生理碱性肥料.
9. 五星花是茜草科的耐热性花卉，其主要繁殖方法是(播种 ).
10. 磷肥有效性降低的主要原因是(流失).
11. 下列营养元素中属于大量元素的是(s).
12. 土壤微生物中耐酸性较强的是(土壤真菌).
13. 为减少磷酸亚铁被土壤固定，可与(泥炭或有机肥)混合施用.
14. 根据测定土壤的(电导度)，可以大致推断土壤中氮的含量.
15. 下列花卉中耐热性最弱的花卉是(欧洲报春)
16. 在生态系统的营养循环中，有机质经微生物分解还原转给(非生物成分)而形成循环..
17. 露地用地膜覆盖，其土壤属于(非淋溶、非聚积型).
18. 下列氮肥中，(尿素)属生理酸性肥料.
19. 晚香玉为春植球根，不耐寒，喜温湿气候，其主要用途是(切花).
20. 以观花为主的植物，在花芽分化期应多施(磷肥).
21. (花叶芋)是以观赏叶片为主的球根花卉.
22. 风信子在观赏应用时同中国水仙的类似特点为(水养)
23. 植物各种营养元素的有效性与土壤的酸碱度有密切关系，实践证明适合于(磷)的.pH值，其他营养元素也是基本足够的.
24. 施用锌肥时，如果与(尿素)适宜配合，效果更好.
25. 单位体积固体颗粒(不包括孔隙)的干重称(土壤比重).
26. 铵态氮肥损失的主要途径是(流失与挥发).
27. 报春花科、报春花属的种类丰富，下列常见的栽培种类中花色最丰富的是(欧洲报春).
28. 氮肥施用量过多，会导致植物(徒长 ).
29. 豆科绿肥在(盛花至初荚期)翻压人土最为适宜.
30. 以下几种介质中持水性能最强的是(木屑 ).
31. 土壤内物质和能量存在状况及其被植物利用转化程度称为(土壤肥力).
32. 秋海棠科、秋海棠属的花卉种类丰富，其中以观叶为主的是(彩纹秋海棠).
33. 以下几种介质中通气性能最好的是(陶粒).
34. 上海土壤类型中，分布最广且耕性较好的是(黄泥沙).
35. 含有氮、磷、钾三要素两种以上的化学肥料称为复合肥，下列肥料中的(磷酸铵)属于复合肥.
36. 大多数园林植物适宜孔隙度的范围是(50-60%).
37. 为减少饼肥在腐熟时的臭味和氮的损失，同时增加营养可在饼肥中加入(磷酸亚铁).
38. 在下列氮肥中，(硝酸钠)属生理中性肥料.
1.有机肥料：能够直接提供给植物生长的必需的营养元素并富含有机物质的肥料，同时兼有提高土壤肥力的作用。
2.土壤质地：土壤中各粒级土粒含量（质量）百分率的组合，叫做土壤质地 3.土壤阳离子交换量：是指在一定pH值条件下每1000g干土所能吸附的全部交换性阳离子的厘摩尔数。
4.被动吸收：又称非代谢吸收，是一种顺电化学势梯度的吸收过程。不需要消耗能量，属于物理的或物理化学的作用。养分可通过扩散、质流等方式进入根细胞。5.土壤热容量：是指单位容积或单位质量的土壤在温度升高或降低1℃时所吸收或放出的热量。
6.肥料利用率：是指植物吸收来自所施肥料的养分所施肥料养分总量的百分率。是合理施肥的一个重要表示，也是计算施肥量时所需的一个重要参数。7.土壤阳离子交换作用：土壤胶体通常带有大量负电荷，因而能从土壤溶液中吸附阳离子，以中和电荷，被吸附的阳离子在一定的条件下又可被土壤溶液中其他阳离子从胶体表面上交换出来，此即阳离子交换作用。8.土壤肥力：在植物生活的全过程中，土壤具有能供应与协调植物正常生长发育所需的养分、水分、空气和热量的能力，这种能力称为土壤肥力。
9.主动吸收：又称代谢吸收，是一个逆电化学势梯度且消耗能量的吸收过程，有选择性。
10.肥料：凡能直接提供给植物生长的必需的营养元素的物料，称肥料。简答题
1.简述土壤空气组成的特点。（P40）
2.作物体内酰胺的形成对氮代谢有什么影响？（P179）3.钾增强植物抗寒性的机理是什么？（P223）4.简述磷在植物体内的营养功能。(P210)5.简述钼在植物体内的营养功能。（P251）6.改良土壤质地的措施主要有哪些？(P21)7.简述团粒结构对土壤肥力的作用。(P59)8.钾增强植物抗旱性的机理是什么？(P223)9.高等植物必需营养元素的判断标准是什么？（P137）10.简述硼在植物体内的营养功能(P249)论述题
1．土壤水吸力 2．土水势的概念 3．风化作用 4.土壤热容量 5.土壤的供肥性 6．土壤热扩散率 7．土壤有机质的矿质化过程 8.土壤容重 9．可塑性 10．土壤质地 11．最大分子持水量 1213．矿物 1415．土壤导热率 16.17．土壤结构 1819．潜育化过程 2021．养分归还学说 2223．枸溶性磷肥 2425．混成肥料 2627．冷性肥料 2829．异成分溶解 3031．氮肥利用率 3233．厩肥 3435．生理酸性肥料 3637．生理碱性肥料 3839．反硝化作用 4041．闭蓄态磷 4243．水溶性养分 4445．质流 4647．扩散 4849．基肥 5051．追肥 5253．堆肥 5455．离子拮抗作用 5657．同等重要率 5859．潴育化过程 60 ．可变电荷 ．土壤的阳离子交换量钙化过程 ．机械组成 ．永久电荷 ．复混肥料 ．热性肥料
．植物营养最大效率期．离子拮抗作用 ．有机肥料 ．矿质营养学说 ．作物营养临界期 ．生理中性肥料 ．硝化作用 ．根外营养 ．不可替代率 ．交换性钾 ．截获 ．灰分元素 ．种肥 ．堆肥
．必需营养元素 ．同等重要率 ．铵态氮 ．白浆化过程
61．灰化过程 62．盐化过程
63．碱化过程 64．土壤水平分布规律 65．土壤垂直分布规律 66．土壤肥力 67．土壤保肥性 68．土壤粘结性 69．土壤粘着性 70．土壤下塑限 71．土壤上塑限 72．土壤塑性值 73．土壤吸湿水 74．土壤膜状水 75．土壤毛管水 76．萎蔫系数 77．自然肥力 78．人工肥力 79．潜在肥力 80．经济肥力 81．物理风化作用 82．化学风化作用 83．生物风化作用 84．原生矿物 85．次生矿物 86．高岭石 87．蒙脱石 88．水云母 89．同晶替代 90．硅氧四面体 91．硅氧片 92．铝氧八面体 93．铝氧片 94．酸胶基 95．碱胶基 96．岩浆岩 97．沉积岩 98．变质岩 99．离子交换作用 100．基质势 101．压力势 102．渗透势 103．重力势 104．原始成土过程
二、填空题
1．土壤、、和 是土壤的物理机械状。2．毛管上升水达最大量时的土壤含水量为 是土壤有效水储量的。3．阳离子交换量为 时，表明土壤保肥能力差。4．砂质土矿质养分少，土壤保肥力、肥效、不持久。5．按土壤肥力的发生作用上看，土壤肥力可分为 和。6．土壤水总是从水势 处向水势 处运动。
7．土壤水总是从吸力 处向吸力 处流动。
8．一般来说，随土层深度增加，土壤空气中CO2质量分数，O2质量分数。
9．土壤通气性的主要机制包括： 和。10．土壤耕性的好坏包括、以及 三项标准。11．土壤干燥以后，土壤的Eh的变化方向是：。
12．过磷酸钙的溶解过程为，即溶解后的成分与原来成分的不同。13.土壤固相部分质量多的部分是。
14.确定施肥量的方法有、和 三种。15．磷肥按其磷酸盐的溶解度不同，可以分为、和。
16．化学风化作用包括四种作用，它们是：、、、。
17．植物必需营养元素间的相互关系表现为 和。18．植物需肥的关键时期有 和。19.草木灰是植物熏烧后的残灰。熏烧时“见烟不见火”，草木灰中的钾为，若高温燃烧（>700℃），钾则以 为主。
20．复混肥料的有效养分可以用两种方法表示，其中，是用N:P2O5:K2O及总浓度的百分数表示，如：“3:1:1，45％”，将其转换为分析式为：。
21．在饱和土壤水运动是指土壤含水量 田间持水量的运动。22．氯化钾和硫酸钾均是生理 肥料。
23．物理风化作用的影响因素有、、和。24．土壤热容量越大，土壤增温越。
25．根据有机肥的来源、特性和积制方法，一般把有机肥分为：、、和。
26．根据氮肥中氮素的形态，常将氮肥分为三种类型，尿素属 态氮肥，施入土壤后，大部分在 作用下 为铵态氮和二氧化碳，而铵态氮又会进一步氧化为，从而影响尿素的肥效。27．土壤容重数值 于土壤比重。
28.某复合肥料有效成分为10-20-15，表示该复合肥料含 10％，20％，3 15％。
29．配制16-6-6的混合肥料1000kg，需用尿素（含N 46%）千克、过磷酸钙（含P2O512%）千克、氯化钾（含K2O 60%）千克及填料 千克。
30．植物吸收的磷主要以 为主，是逆浓度梯度的主动吸收。
31.水汽从气压 处移向气压 处，从温度 处移向温度
处。
32．复混肥料的发展趋势为、、、。33．影响植物吸收养分的环境因素包括、、、和 等。
34.土水势包括、、重力势、压力势等分势。35．目前，我国农业生产上主要的氮肥品种是。
36.一般根据磷肥中所含磷酸盐的溶解性，可将磷肥分为三类，即，和。
37．土壤有机质转化的两个主要方向是： 和。38．从作物在不同生育时期对养分吸收状况来看，有两个极重要的时期，一个是，另一个是。如能满足这两个重要时期作物对养分的要求，可以显著地提高产量。
39． 是影响土壤发生发展的最主要、最活跃的因素。
40．土壤热量的来源主要有、、。41．盐基饱和度是指土壤胶体上各种交换性盐基离子的总量占 的百分数。
42．依照电荷受pH的影响程度，土壤胶体的电荷可以分：、。43.、和 都是土壤重要的化学性状。
44．草木灰是植物熏烧后的残灰。熏烧时“见烟不见火”，草木灰中的钾为 ；若高温燃烧（>700℃），钾则以 为主。45．两种主要的致酸离子是、。
46．土壤中的养分一般通过、和 三种途径迁移至植物根系表面。
47．阳离子交换量为 时，表明土壤保肥能力强。
48．旱作土壤耕层总孔度以 适宜于大多数作物的生长。
49．土壤孔隙可以分为三大类，它们是：、、。50．根据氮肥中氮素的形态，常用的氮肥一般可分为、和 三类。
51.复混肥料的有效养分可以用两种方法表示，其中，是用N:P2O5:K2O及总浓度的百分数表示，如：“3:1:1，45％”，将其转换为分析式为：。
52．确定施肥量的方法有、和 三种。
53．草木灰是植物熏烧后的残灰。熏烧时“见烟不见火”，草木灰中的钾为 ；若高温燃烧（>700℃），钾则以 为主。
三、选择题
下列各题的选项中，至少有一项是符合题意的，请把选出的正确答案字母标号填入题后的括号中。
1．下列土壤水分类型完全属于无效水的是()。
A．毛管水 B．膜状水 C．吸湿水 D．重力水 2．粘质土特征为()。
A．热容量大，昼夜温差大 B．宜耕期短 C．保肥性强 D．通透性差 3．植物之所以能从土壤中吸收水分是由于()。
A．根水势大于土水势 B．根水吸力大于土壤水吸力 C．土水势等于根水势 D．根水吸力低于土壤水吸力 4．许多试验证明，进行根外喷施肥料效果最好在()。
A．早晨有露水时 B．中午烈日下 C．傍晚无风时 D．雨后晴天 5．土壤pH的宏观分布格局是()。
A．南酸北酸 B．南碱北酸 C．南碱北碱 D．南酸北碱
6．作物缺锌时，首先从()开始表现出缺乏症状。
A．上部叶片 B．中部叶片 C．下部叶片 D．茎上叶片 7．物理风化作用风化产物特征为()。
A．化学组成发生改变 B．化学组成保持不变 C．产生了次生粘土矿物 D．具有胶体性质
8．某定量土壤风干状态重90g，干状态重80g，则其土壤含水率为()。
A．10.5％ B．9.5％ C．11.5％ D．12.5％ 9．土壤中最有利作物生长的结构是()。
A．团粒结构 B．块状结构 C．片状结构 D．核状结构
10．缺少微量元素Mo时，某些植物的典型症状为()。
A．豆科“杯状叶” B．十字花科“鞭尾状叶” C．油菜“花而不实” D．苹果“簇叶病” 11．草木灰中钾的主要形态存在是()。
A．硫酸钾 B．氯化钾 C．硝酸钾 D．碳酸钾
12．果树缺少某种微量元素时，幼叶变小直立，由于节间缩短而呈簇状和丛生，称“小叶病”，这种微量元素是()。
A．锌 B．铁 C．硼 D．钼 13．生物因素在土壤形成中的作用()。
A．起主导作用 B．针叶林形成碱性土壤 C．草本植物易形成酸性土壤 D．木本植物形成土壤多呈碱性 14．钾素通常被称为作物的()。
A．有益元素 B．品质元素 C．营养元素 D．生命元素 15．影响土壤粘结性的因素中()。
A．土壤质地越粘重，粘结性越强。
B．2：1型粘土矿物粘结性小于1：1型粘土矿物 C．腐殖质含量越高，粘结性一直增强 D．土壤团聚化程度越高，粘结性越强
16．在下述化肥中，属于生理酸性肥料的是()。
A．碳铵 B．硝铵 C．液氨 D．硫酸铵 17．配制16-6-6的混合肥料1000kg，需用尿素（含N 46%）、过磷酸钙（含P2O512%）、氯化钾（含K2O 60%）及填料各()千克？
A．350、50、100、500 B．50、100、500、50 C．350、500、100、50 D．500、350、50、100 18．与其它微量元素不同，在酸性条件下容易产生沉淀，降低有效性的元素是()。
A．锌 B．铁 C．钼 D．锰
19．石英、黑云母和白云母的风化难易程度不同，它们从难到易的风化顺序是()。
A．石英，黑云母，白云母 B．石英，白云母，黑云母 C．黑云母，石英，白云母 D．黑云母，白云母，石英 20．在水稻与旱作物轮作中，磷肥的分配应掌握的原则是()。A．旱重水轻 B．旱轻水重
C．水旱并重 D．水旱均轻
21．一般把田间持水量视为土壤有效水的()。
A．上限 B．下限 C．最低含量 D．中间含量
22．许多试验证明，进行根外喷施肥料效果最好为()。
A．早晨有露水时
B．中午烈日下 C．傍晚无风时 D．雨后晴天
23．酸性土壤和碱性土壤的盐基饱和度的大小是()。
A．酸性土壤高 B．酸、碱性土壤一样 C．碱性土壤高 D．无法判定 24．钾素通常被称为作物的()。
A．有益元素 B．品质元素 C．营养元素 D．生命元素 25．粘质土特征为()。
A．热容量大，昼夜温差大 B．宜耕期短 C．保肥性强 D．通透性差 26．土水势的主要分势与溶质有关的分势是()。
A．基质势 B．压力势 C．溶质势 D．重力势
27．与Cu、Fe等微量元素不同，在植物体内不参与化合价的变化，也不是酶的成分 或活化剂的微量元素是()。
A．钼 B．锰 C．硼 D．锌 28．土壤空气与近地表大气的组成差别，主要有()。
A．土壤空气中CO2的含量高于大气 B．土壤空气中O2的含量高于大气 C．土壤空气中含有较多的氧化性气体 D．土壤空气中水汽含量高于大气 29．土壤的物理机械性主要包括()。
A．土壤粘结性 B．土壤粘着性 C．土壤保肥性 D．土壤可塑性 30．缺少微量元素Mo时，典型症状包括()。
A．豆科“杯状叶” B．十字花科“鞭尾状叶” C．油菜“花而不实” D．苹果“簇叶病” 31．胡敏酸具有以下性质()。
A．溶于稀碱 B．不溶于稀酸
C．不是腐殖酸的主要成分 D．是黑腐素的同素异构体 32．钾素的生理功能包括()。
A．增强作物的抗逆性 B．增强光合作用和光合产物的运输 C．促进酶的活化 D．促进脂肪代谢
33．化学性质不稳定，常温下也易分解挥发，有强烈的氨臭味的铵态氮肥是()。
A．碳酸氢铵 B．硫酸铵
C． 氯化铵 D． 硝酸铵
34．在下述化肥中，属于生理酸性肥料的是()。
A．碳铵 B．硝铵 C．液氨 D．硫酸铵
35．()与Cu、Fe等元素不同，在植物体内不参与化合价的变化，也不是酶的成分或活化剂。
A．Mo B．Mn C．B D．Zn 36.下列有机肥料中，属于热性肥料的是()。
A.牛粪、猪粪 B.猪粪、马粪 C.牛粪、羊粪 D.马粪、羊粪 37．土壤胶体的基本构造有()。
A．胶核 B．决定电位离子层 C．非活性补偿离子层 D．扩散层 38．适合于一般旱田作物生长的土壤容重范围是()。
A．1.1～1.3g/cm3 B．1.3～1.8g/cm3 C．0.5～1.0g/cm3 D．1.8～2.3g/cm3
39．介质pH升高时，土壤可变负电荷增多，土壤永久电荷()。
A．不变 B．增多 C．减少 D．无法判断
40．介质pH升高时，土壤可变负电荷增多，土壤永久电荷()。
A．不变 B．增多 C．减少 D．无法判断
41．下列土壤孔隙所吸附的土壤水，有效性最高的是()。
A．非活性孔隙 B．通气孔隙 C．毛管孔隙 D．无效孔隙
42．果树缺()时，幼叶变小直立，由于节间缩短而呈簇状和丛生，称“小叶病”。
A．锌 B．铁 C．硼 D．钼 43．下列属于水力运积的母质是()。
A．冲积母质 B．残积母质 C．黄土母质 D．塌积母质 44．尿素含有少量()，因而不适合作种肥。
A．游离酸 B．游离碱 C．缩二脲 D．尿素甲醛 45．能够产生红色绣斑的成土过程是()。
A．碱化过程 B．盐化过程 C．潴育化过程 D．潜育化过程 46．作物缺钾时，首先从()开始表现出缺乏症状。
A．上部叶片 B．中部叶片 C．下部叶片 D．茎上叶片
四、判断题
在题后的括号内对的画“√”，错的画“×”。
1．铵态氮肥与草木灰、石灰等碱性肥料混合，会引起氨的挥发损失。()2．缺钾的典型症状是老叶的叶尖和叶缘发黄，进而变褐，焦枯呈灼烧状。()3.碱性土不一定是碱化土，而碱化土肯定是碱性土。()4．土壤当量孔径是土壤孔隙的真实孔径。()5． 植物体内所含的元素全部是植物生长发育所必需的。()6．作物缺磷症状首先出现在老叶上，有的作物茎叶呈紫红色。()7.土壤盐基饱和度越大，土壤pH值越高。()8．土壤热容量随土壤水分增加而增大。()9．植物缺Mn后叶片失绿并出现黄褐色或赤褐色斑点，而叶脉保持绿色。豆类作物出现“褐斑病”。()10．氮肥深施比表面撒施的利用率高，肥效稳定，后劲足。()11.对于粘质土而言，松散状态比分散状态好。()12．土壤热容量随土壤含水量和容重的增加而增大。()13．根外喷肥是一种经济、有效施用微量元素肥料的方法，常用的浓度是0.1%～0.2%。
()14．土壤通气强度是衡量土壤肥力高低的指标之一。()15．冻后聚墒利于早春作物生长。()16.通气不好的土壤环境有利于有机质的积累。()17．草木灰除不含氮外，含有作物体内各种灰分元素，其中含钾、钙较多，磷次之。因此，草木灰的作用不仅是钾的作用，而且还有磷、钙、镁微量元素等营养的作用。
()18．土壤容重越大，土壤越紧实。()19．地形因素是影响土壤发生发展最主要、最活跃的因素。()20．决定植物产量的是土壤中绝对含量最小的有效养分。()21.在华北的褐土及栗钙土中2：1型胀缩性层状铝硅酸盐蒙脱石的含量较多。
()
22．钼酸铵是二元复合肥料。()23．土壤通气良好，Eh值上升，土壤通气不良，Eh值下降。()24.土壤中NH4+易被土壤胶体吸附，所以，易施于水田。()25.溶解作用属于化学风化的一种方式。()26．硫酸铵施于水田效果比氯化铵好。()27．所有方法测出土壤有效态氮含量都相等。()28．土壤生产力等同于土壤肥力。()29．硫酸铵施于水田效果比氯化铵好。()
五、简答题
1．土壤水分的调节措施有哪些？ 2．简述创造土壤良好结构的措施。
3．简述团粒结构对土壤肥力的调节作用。4.土壤液态水具有哪些形态，其有效性如何？ 5．试分析产生土壤缓冲性能的机理。6.简述土壤有机质的来源及类型？
7．为什么说粘质土“发老苗不发小苗”，而砂质土“发小苗不发老苗”？ 8．为什么说砂土保水抗旱能力弱，而粘土保水抗旱能力强？ 9．简述土壤有机质的腐殖化过程。10．简述创造土壤良好结构的措施。11.简述土壤空气组成特点。
12.自然土壤与农业土壤的土体构型有何不同？ 13.简述土壤酸碱性调节。
14.简述土壤有机质转化的影响因素。15.简述土壤质地与土壤肥力的关系。16．试述土壤空气和热量状况的调节措施。17．土水势包括那些分势。18．土壤腐殖质的组分有哪些？ 19．土壤热量的主要来源？ 20.化学风化的四种作用？ 21.土壤胶体的种类是哪三种？ 22.毛管水可分为哪两种？ 23.土壤孔隙三大类型？
24.土壤通气性的主要机制包括包括哪两种？ 25.风化作用的类型有哪些？ 26．见的成土矿物类型有那两种？ 27．物理风化作用包括哪四种作用。28．土壤有机质转化的两个主要方向是什么？ 29．说出三种常见的粘粒矿物。30.母质因素会影响土壤的哪些性质? 31.为什么说没有生物的发展，就没有土壤的形成。32.温度因素影响土壤形成过程主要表现在哪些方面? 33.潴育化过程是在什么条件下发生的？ 34.白浆化过程的实质是什么? 35.什么叫土壤有机质?包括哪些形态?其中哪种最重要? 36.增加土壤有机质的方法有哪些?你认为最有效是哪种? 37.什么是土壤胶体？土壤胶体有哪些特性? 38.阳离子交换作用有哪些特点？
39.影响交换性阳离子有效性的因素有哪些？ 40.土壤胶体表面分哪几类? 41.某土壤，已测得物理性粘粒（<0.01mm）含量为42%，（﹥1mm）的石砾含量为4%，用苏联制土壤质地分类标准，查出其质地名称。42.土壤结构有哪些类型？团粒结构的肥力意义是什么？ 43.培育良好结构的有效途径是什么? 44.耕性包括哪些内容? 45.说说土壤酸碱缓冲液作用的重要性。46.土壤盐基饱和度与酸碱性有何关系? 47.土壤缓冲作用的实质是什么? 48.什么是土水势？它由哪几个分势组成？ 49.容重有什么重要性？
50.“冻后聚墒”和土壤的“夜潮”现象说明了什么问题? 51.何为土壤呼吸? 52．简述判断植物必需营养元素的标准。53．如何提高过磷酸钙的肥效? 54．为什么在农业生产中要提倡有机肥料与化学肥料配合施用? 55．简述有机肥料的种类 56．简述合理施肥的基本原理。
57．人粪尿贮存过程中应注意的主要问题是什么？
58．铵态氮肥和硝态氮肥的主要特性是什么？ 59．合理施用过磷酸钙的措施有哪些？ 60．判断植物必需营养元素的标准有哪些？ 61．为什么把氮、磷、钾称为肥料三要素? 62．人粪尿贮存过程中需要采取哪些保肥措施？ 63．怎样合理施用钾肥？ 64．简述复混肥料的发展趋势。
65．判断植物必需营养元素的标准有哪些？ 66．简述如何合理施用钾肥。
67．合理施肥的基本原理有那些？并做简单介绍。68．怎样合理施用钾肥？ 69．如何提高过磷酸钙的肥效? 70.主动吸收与被动吸收的区别。
71.进行根外营养应注意那几个主要环节？ 72.根外追肥时配置营养液的浓度范围值。73.土壤pH值与土壤养分之间有何关系。74.土壤Eh值对哪些土壤养分影响最大？ 75.水、旱田土壤的Eh值大致是多少？ 76.对“发小苗，无后劲”土壤的科学解释。77.提出土壤养分供应强度和供应容量问题的依据。78.为什么不把有机氮肥例入有机氮肥？ 79.常用的化学氮肥有那几类？
80.请写出常用氮肥的化学式及有效成分含量。81.施用硝态氮致酸氨态氮致碱的原因？ 82.尿素中缩二脲有何毒害作用？ 83.追肥尿素为什么要比其他氮肥早？ 84.为什么尿素不宜作种肥宜作追肥？ 85.作物供磷过多的症状试解释之。86.为什么磷肥的当季利用率低于氮肥？
87.写出各种磷肥的化学式并指出他们的有效成分。88.过磷酸钙质量的国家标准。
89.写出各种磷肥的化学式并指出他们的有效成分。90.过磷酸钙质量的国家标准。
91.过磷酸钙在石灰性土壤和酸性土壤的转化途径。92.作物缺钾与缺氮缺磷的区别。93.写出常用钾肥的化学式及含钾量。94.草木灰中钾的形态及含钾范围。95.pH值与土壤有效硼的关系。
96.一般根外追锌(ZnSO4.7H2O)矫正缺锌的浓度是多少? 97.铁肥的用法与用量。
六、论述题
1．试述腐殖质的基本性质。
2.有机质对土壤肥力有哪些重要作用，如何提高土壤有机质含量。3．试述土壤形成过程中的各种因素的影响。4．试分析影响土壤有机质转化的主要因素。5．试述土壤空气和热量状况的调节措施。6．试述我国现行的土壤分类系统。7．试述提高氮肥利用率的途径有那些？ 8.栽培植物前应考虑哪些土壤性质？ 9.谈谈土壤质地和结构与土壤肥力的关系。10．试述如何合理施用微量元素肥料？ 11．论述如何合理分配和施用磷肥？
12．论述有机肥料在农业生产中的作用及其与化学肥料配合施用的优越性？ 13.什么叫做矿物?分析原生矿物和次生矿物在土壤中的主要作用是什么? 14.以事例解释氧气分压、气温、光照等对养分吸收的影响。15.营养临界期和最大效应期再作物合理施肥中的意义和作用。
16.试述土壤全量养分与土壤肥力的关系，为什么作物产量与全量养分无显著正相关？
17.用不同（提取）方法测定的同一养分测定值判定出的分级值能否通用？举例说明。18.看土壤养份化验単时注意那些问题？结合化验单内容谈谈如何能配好肥。
七、计算题 1． 现有500平方米的地块，耕层深度为20厘米，若土壤密度（土壤容重）为1.25g/cm，土粒密度（土壤比重）为2.50 g/cm3，土壤含水量的重量百分数为20%.请计算：（1）耕层土壤的总孔隙度；（2）耕层土壤的干土重；（3）土壤含水量的体积百分数；（4）土壤的固相、液相和气相的比例。
2．某土壤每公顷耕层土壤有机质含量为20g/kg，该土壤有机质的矿化率为2%，假定所施有机物质为紫云英，其腐殖化系数为0.20，含水率为80%，问每年每公顷至少施入多少紫云英才能维持该土壤有机质的平衡？（该土壤容重为1.2g/cm3，耕层厚度为30cm）
3.某一公顷的麦田耕层深30cm，其容重为1.2g/cm3，田间持水量为30%，灌水前测得含水量为20%，测后灌水600m3/hm2，10天后测得同一根层含水量19%，期间降水5mm，问小麦的日耗水为多少mm(需要判断灌水后有无渗漏损失)？ 4．欲配置1吨 10—10—5的混合肥料，现选用尿素（含N 46%）普钙（含P2O5 20%）硫酸钾（含K2O 50%）进行配置时，每种肥料各多少用量？
5．取田间湿土115g，烘干后质量为100 g，测得该土壤的田间持水量为30%，该土壤的相对含水量是多少？是否需要灌溉，如果需要灌溉，每亩需灌水多少m3（土壤容重为1.20t/ m3 , 湿润深度为1m）
6．现有一容重为1.2g/cm的潮土，初始含水量为10%，田间持水量为30%，要使30厘米土层含水量达田间持水量的80%，需灌水多少（方/亩）？
7．容重为1.2g/cm3的潮土，初始含水量为10%，田间持水量为30%，降雨10mm，若全部入渗，可使多深土层达田间持水量？
8．土壤容重为1.2g/cm3，计算其含水量为25%时的固、液、气三相比。（比重2.65）
①土壤重金属污染是指由于人类的活动将重金属带入土壤中，致使土壤重金属含量明显高于其自然背景值，并造成生态破坏和环境质量恶化的现象。土壤中的重金属污染物主要是指含汞(Hg)、镉(Cd)、铅(Pb)以及类金属砷(As) 等的污染物。
②那么,土壤重金属污染物是从哪儿来的呢?
③在我们的生活生产中，重金属污染可谓无处不在。例如机动车尾气排放，既污染了大气，也显著引起公路两侧土壤的重金属污染。
④含有重金属废品的垃圾，如废旧电池、电子产品等被长期堆放在某处，在雨水淋洗下会向土壤中释放有毒元素，渗入到土壤的重金属具有很高的迁移能力，继而污染地下水、农产品，最终危害人体健康。
⑤空气中的`重金属污染物会转移到土壤中。如家庭燃煤、采矿和冶炼的废气排放到空气中。这些污染物可能由于重力和风的共同作用，直接降落到地面，也可能通过降雨、降雪等过程将大气中的污染物“洗”入土壤中。
⑥ 农业生产中化肥、农药长期不合理使用，在造成残毒污染的同时，某些农药在组成中含有汞、砷、铜、锌等重金属，还带来了土壤的重金属污染。近年来，随着地膜的大面积推广使用，大量的地膜残片滞留地中，造成土壤的白色污染，同时由于地膜生产过程中加入了含有镉、铅的热稳定剂，也加重了土壤重金属污染。在一些地区引用受到工矿业污染的污水灌溉，随着污水灌溉而进入土壤的重金属, 也会以不同的方式被土壤截留固定。
⑦重金属污染土壤后会引起土壤的组成、结构和功能发生变化，微生物活动受到抑制，有害物质或分解产物在土壤中逐渐积累，引起土壤质量下降，导致植物生长发育障碍。被重金属污染后的土壤变成了一块块的“毒地”，它通过“土壤→植物→人体”或“土壤→水→人体”间接被人体吸收，危害人体健康。如有些稻米含镉(Cd)浓度超标会诱发“骨痛病”;某些大中城市污灌区的癌症死亡率比非污灌区高10-20倍。更值得高度重视的是：重金属污染不同于其它污染，重金属在土壤中不易随水淋溶，不能被微生物分解，甚至可能永远在环境里循环;重金属还具有明显的生物富集作用，对人类生活危害极大。
⑧如此看来，重金属污染不单单是让土壤“中毒”，也是人类健康的杀手啊!(有删改)
10.简要理清本文的说明思路。(6分)
11.农业生产中，导致土壤“中毒”的原因有哪些?(3分)
2我国土地资源调查与评价存在问题：（1）土壤调查资料缺乏。土壤资料缺乏主要表现在大比例尺方面和资料不齐全方面。第二次全国土壤普查的比例尺多在1:50000和小于1:50000；土壤属性多局限于作物大量养分元素含量方面。如工作中需要比例尺大于1:50000的土壤图或者需要的土壤属性超出作物大量养分元素含量的范围，就必须自行进行土壤调查。（2）土壤调查资料陈旧。全国第二次土壤普查始于1981年，土壤野外调查和采样多在1982年-1984年之间。所以，若引用全国第二次土壤普查的资料，所说明的情况是20年前的情况。（3）难以找到针对性强的土壤调查资料。就全国而言，除做了1:500000的水土流失调查外，没有其它土壤专题的调查资料。
3土壤调查的任务一般可分为两大类型:(1)对一个较大区域，如一个省或地区一级的行政区域、或大流域、或某一自然区域的土壤资源作一概括的了解，以便进行农业区划、土地资料评价或总体规划等，这种调查均采用中比例尺或小比例尺、其比例尺确定主要考虑其调查面积大小,即面积较小者多采用中比例尺，反之，则多采用小比例尺(2)对一个具体地区，如某一县，乡、农场、甚至更小型的生产单位，需要对其土壤情况进行比较详细的了解,以便进行具体的土地利用或土壤改良规划等，一般采用大比例尺调查。
4底图的精度及要求:土壤调查的精度是用成图的比例尺表示的，精度不同，所用地形底图比例尺也不一样，通常采用的比例尺有以下四种；(1.)详测比例尺：规定为1:200－l:5000．多用于小型试验地、各种苗圃、土壤改良试验区等类型的土壤利用改良设计。土壤制图单位要求到变种或更细。(2)大比例尺：规定为l：l万-1：2．5万。多用于乡和国营农场的农业生产规划，土壤利用改良区划和指导农业生产。土壤制图单元要 求到土种、变种或其复区。(3)中比例尺：规定为1：5万-1：20万、多用做县或中、小河流流域的农业和土壤利用改良区划，以及森林和草原的开发利用调查。土壤制图单位要求到土属、土种或其复区。(4)小比例尺：规定为小于l：20万。多用做全国、大区或大的河流流域土壤开发，国际土壤图幅的测绘和编制。土壤制图单元要求到亚类或土属的复区.5确定比例尺的其它影响因素:(1)农业用地方式.在自然成土因素较一致的情况下，一般果园土壤调查所选比例尺最大，农地次之，林地再次之，牧地最小。如果在同一地区，有不同利用方式，也允许采用两种不同的比例尺测制土壤图.(2)地形切割程度和土壤复杂状况.通常对地形平坦、切割程度不深 而土壤种类又比较单纯的情况，所用比例尺可略小；反之，要稍大.(3)调查面积大小.调查面积较大的,采用比例尺可略小；反之要稍大、这与调查后的成图图幅大小是否相称有关.(4)地形底图除带有等高线外，应具有足够的和精确的地物点。
6自然成土因素资料的收集
（一）气象资料 1收集调查区历年的年、月、旬平均气温，年绝对最高、最低温度等。2历年的年、月、旬平均降水量。借以了解水资源及其分配状况。3灾害性天气、包括干旱冷冻、冰雹、台风、暴雨、霉雨等资料以及群众抗灾经验的资料。4土壤温度。5风向、风速、风力等级资料。
（二）地质和地貌
（三）地表水和地下水
（四）植被资料
7农业生产资料的收集主要包括：（1）调查区一些基本资料，如人口、劳力、畜力、农业机械的马力、耕地面积、林业、牧业用地面积等（2）调查地区农业区划与农业发展规划、农业生产的研究报告，以及试验资料。（3）调查地区的农业历史，农、林．牧业的生产情况，各业所占的比重，历年作物产量、产值以及生产中存在的问题。（4）调查地区轮作布局的发展及其对粮食单和总产的影响。（5）历年农田基本建设的成就问题，当地开展山、水、田、林、路综合治理的主要措施。（6）各种土地耕作管理经验，用地养地的措施及其效率等等。（7）农业生产历史及其变迁情况，特殊的土地利用经验与特产等。
8土壤资料的收集主要收集的资料包括：（1）调查区的土壤类型、分布规律、形成特点、肥力特征、存在问题和改良利用经验。（2）土壤与农业生产关系方面的资料，如土壤上生产性能、因土施肥、因土耕作、因土种植、因土管理以及障碍因素等方面的研究成果。（3）历次调查使用的分类系统调查方法、比例尺大小及质量标准。(4）特殊的土宜资料，因许多地域性植物性特产往往与一定的土宜特性有关。（5）按区域整理过去调查的土壤资料，最好设计表格进行填写，以掌握区域土壤特点与问题。
9地形因素研究内容：即对水、热状况的再分配和土体物质的再搬运两个方面影响土壤发生和发育，它是一个重要的成土因素。地形的高度、坡度和坡向及其组合的形态特征，对土壤形成起着主要的支配作用，因此是研究的主要内容。10古土壤形成的原因(1)环境条件的改变而终止了原来的土壤形成过程(2)地壳新构造运动的升降或地面的变迁，使原来的土壤发育受到埋藏而终止
11古土壤的特征 一.是具有与近代环境条件不相适应的土壤发生剖面；二.是剖面由不同土壤发生层段所组成；三.是在剖面上部土壤必须具有腐殖质层的痕迹，其下部土壤发生层段的排列组合因当时成土作用的不同而异。
12土壤剖面常规布点：应从土壤调查要求出发，全面考虑剖面点的代表性和均匀性的原则。代表性原则，是指主要剖 面点的设置要做到每个制图单元或景观单元至少有一个以上的主要剖面点，并尽可能地将剖面点布置在最有代表性的典型地形部位上.均匀性，是指在一个面积较大而景观变化又较小的区域，即同一景观单元之内，应按一定的面积比例设置主剖面点，以确保调查制图的精度。
13统计抽样法的优越性：首先，它可用不多于常规布点的剖面数量，达到、甚至超过常规布点调查的精度。其次，可以获得一系列统计数据来说明土壤分类的可靠性和制图的精度水平
14土壤剖面点的野外选择原则：要对所要求制图的地区在地面景观上有代表性。要求地形条件比较平稳，即有一个相对稳定的土壤发育条件。否则土壤剖面缺乏代表性。不宜在路旁、住宅四周、沟渠附近、积肥坑周围和坟墓附近等一切人为干扰较大而没有代表性的地方挖掘剖面。如果发现土层中有炭片、砖瓦片等人为干扰的侵入体，除了研究熟化土壤外，一般应改变剖面点位，或重新增设剖面。④山地丘陵区的土壤比较复杂，应根据调查目的和精度选择不同高度和坡地的上、中、下部挖掘剖面。15剖面挖掘时应注意以下几点：剖面观察面应垂直、向阳，便于观察和拍照挖掘出来的表土和底上应分别堆放在土坑两侧，不宜相混，以便在观察剖面后再分层回填观察面上方不宜堆放挖掘出来的土壤，也不宜在其上方走动踩踏，以免破坏表层结构而影响剖面的观察结果④在垄作的农田进行土壤剖面观察时，剖面的观察面应垂直垄沟走向，使剖面垂直面上能同时可以看到垄背、垄沟部位的表土变化和作物根系发育。⑤剖面点的位置必须用目视或仪器测量，准确地标在工作底图上
17分类系统：《中国土壤分类系统》分类单元从上至下采用土纲、亚纲、土类、亚类、土属、土种、变种七级分类单元，其中土纲、亚纲、土类、亚类属高级分类单元，土属为中级分类单元，土种为基层分类的基本单元，以土类、土种最为重要 18中国土壤系统分类的特点（1）以诊断层和诊断特性为基础（2）以发生学理论为指导（3）面向世界与国际接轨（4）充分注意我国的特色
19分类单元和图斑：分类单元是概念化的、是精确定义的，从而给土壤调查制图和土壤评价提供一个通用的标准。如果一个调查区的土壤性状与某一分类单元的概念相吻合或被包含，勾绘土壤时，我们就以这个分类单元的名称命名该区域的土壤，从而成为图斑
20中小比例尺制图基本工作方法（1）掌握调查地区土壤类型的分布规律（2）路线调查 路线调查是完成中、小比例尺野外制图的基本方法之一（3）典型区调查 21土壤边界分布规律性的实地分析 ：科学地确定调查地区不同土壤类型之间的边界线，是保证土壤图合乎一定质量和精度要求的关键。寻找土壤边界的过程，就是一个研究变化着的环境因素如何综合影响土壤形成的过程。而这一变化的标志，就是多种多样的剖面形态特征。由于土壤是一种具有分布上连续特性的自然体，划分土界常常是以剖面性态作为根据的。
22大比例尺的土壤调查制图特点是：调查范围是县一级以下的基层生产单位，面积较小；调查和制图的比例尺≥1：5万，通常为1：5000～1：25000；工作对象一般与土壤基层分类单元相对应的小面积的土壤自然体；通常要求在实地进行全面而详细的调查和填图，土壤界线一定要求在野外确定
23大比例尺土壤制图的特点是：一，工作底图精度高，图面上信息量多，通常运用目视估测法就能把实地的土壤界线转绘到工作底图上去；二，大比例尺的土壤制图单位是土种或变种，在实地往往不容易分辨，难以用目视推理找到土种或变种的界线；三，要求制图的精度高，在土壤图上能量算各种土壤的面积。因此，它的制图技术，与中、小比例尺土壤制图相比，有很大的差异。
24内插法其作法是：先在地形、母质、植被或农业利用上有明显差异的两种土壤上，确定两个主要剖面点，而两点之间必有边界存在。然后，在两主要剖面之间，逐段挖检查剖面及定界剖面，以缩小边界的范围
25编图综合的指标：最小图斑面积为25mm2，个别特殊图斑可保留到10 mm2；对面积过小无法在图上表示，而在上图单元中保留的土壤类型，则用符号标示
26大比例尺的土壤图特点：图例设计比较详细，除以代号、颜色和几何图形表示制图单元以外，同时还包括地形、植被、地下水位、土壤主要特征、农业利用状况、肥力评级、面积等等内容
27中、小比例尺的土壤图特点：图例的设计比较简单，只标出制图单位的符号或颜色、土壤名称等主要项目*土壤制图的步骤：准备工作，搜集，分析，评价有关资料。28分区原则必须全面考虑土壤的环境条件和土壤性态，特别是土壤改良的地理条件（如地形、水文地质等）和障碍因素（如过砂、过粘、内涝、盐碱等），把它们的共同性和差异性作为分区的依据
29土壤资源评价的目的：在摸清土壤资源底细的基础上，合理利用与保护土壤资源，充分发挥土壤资源的生产潜力，为农业生产与服务管理。
30土壤资源评价4条基本原则(1)土壤生产力高低评价：这是评价的核心内容。一般以耕地的农作物产量、林地的林分生长量、草地的产草量（载畜量）等作为土壤当前生产力的综合指标，也要对土壤资源类型的形成、演变与特性进行综合分析，并对经过调整和采取高科技措施以后的生产潜力作出评价。(2)土壤资源对农林牧业生产的适宜性评价：这里要特别注意土壤资源潜在的适宜性及其长远利用的后果，要求使经济、生态和社会 3个效益相互协调，并且以生态效益为基础进行评价。(3)土壤资源对农林牧业生产的限制因素及强度评价：要求在全面分析土壤资源自然要素之间的相互联系、相互制约的基础上，找出影响土壤资源自然生产力的主导限制因素，分析研究改造限制因素的可能性及应采取的措施，并预测其改变后的生产潜力。4)综合分析与主导因素相结合的评价原则：即在多因素分析的基础上抓住对土壤资源的利用起主要限制作用的几个因素进行评价。二．名词解释
2微域小气候变异：主要表现在温度、湿度和风的变化上,但其中以地形小气候对土壤形成及土壤性质的影响最为显著。
3地理景观研究法:根据地区性水、热指标、划分调查地区的生物气候区类型，作为制定土壤利用改良分区和发生发生分类的参考。1重力地形：是指坡地上的风化壳、土体等在重力和一定水分的参与活动下，发生不同形式位移所导致的一系列独特地形。
2岩溶作用地形：岩溶作用是指地下水为主要作用因子对可溶性岩石的化学溶解过程，其所形成的特殊地表形态和地下形态称为岩溶地形。
3雅丹地形：是由强劲的风力对产生龟裂的平坦地形作定向风蚀的结果,并使裂隙逐渐扩大而形成沟槽，在沟之间形成高达5－10m的垄背，其延伸方向与主风向平行
4黄土地形：黄土地形和其它地形一样，是在各种内外营力作用下发育而成的。它是第四纪时期的一种特殊沉积物，分有很广，约占整个陆地面积的十分之一。
5冰川地形：由冰川作用塑造的地形可分为两大类．即：侵蚀型的和堆积型的地形。
6冰斗：主要是在山坡处．或河源洼地中，长年积雪成冰，周围基岩也因冻融风化作用而冻裂破碎。冰川运动时把这些崩解的物质从洼地中带走，使原洼地加深，三面为陡峭的岩壁，另一面为低平的山口，形同斗状，故称为冰斗。
7绝对年龄：以土壤经历的年份，就可以推断出土壤发育的深浅 8相对年龄：某些土壤的发育始终处在年幼阶段，或者原来土壤的发育进程被终止了。这种造成土壤发育的阶段性差异
8河长：指从河源至河口的距离。计算时从河口为起点，向上游量测 9间隙性间流：每年出现两次汛峰，两次枯水期，三、四月上游积雪消融，形成春汛，六月下旬至九月，雨期来临，出现第二次洪峰，径流变幅大，径流系数5% 一20%。其余时间为枯水期，可以断流，造成春季严重干旱缺水
10指示植物：对生态环境要求比较高严格的植物
11样方调查：主要根据工作要求及植被类型，在不同典型样区，结合土壤剖面观察，选择1m2（草原区）、25m2（灌木草原区）、100 m2（森林区）作为观察记载的样方
12自然剖面：是因修路、开矿、兴修水利等工程建设，在施工挖方地段裸露的土壤垂直断面，13地区分级原则：据地形、土壤复杂程度和土地利用特点，对调查区进行复杂分级。调查区的等级愈高，相应的剖面数量也要求愈多 14精度要求原则：在同一等级的土壤调查区内，其剖面数量还因精度要求不同而差异悬殊。土壤调查精度要求高，即制图比例尺大，要求设置的剖面数就多
15底图质量原则：野外调查的工作底图质量，也是关系到剖面数量多少的前提。单一的线面地形图作为工作底图，因它所提供的地面信息有限，要求设置的剖面数量就多。如果利用航空像片或卫星图像，则地面信息丰富，景观影像逼真，主剖面的数量可以大大减少，许多相同的景观单元可以不设置主剖面，而以检查剖面代替之
16发生层：在土壤形成过程中所形成的剖面层次称为土壤发生层。17土体（剖面）：不同的土壤发生学层次构成了不同的层次组合 18非发生学土层：特性不是成土作用所为土壤发生层与残留于土壤剖面中的母质的层次性具有根本的不同
19特定发生层：除了上述一些“正常的”主要发生层外，尚有一些在特定条件下形成的发生层，它们在发生学上有其特定的共性，难以完全符合上述几种主要发生层的定义，而且根据我国的传统习惯也有必要将之独立划分为土壤的主要发生层
20土壤自然性：态是指那些在田间表现很不稳定，极易受气候变化和耕作措施等因素影响而变动的土壤性质包括土壤干湿度、土壤结持性、孔隙度和坚实度等四项
21湿时可塑性：指土壤物质在来自任何方向的外力作用下，能持续改变形状而不断裂的能力
22制图单元：在一个地区进行土壤调查制图，相同的图斑组成 23优势制图单元：在一个制图单位内，完全一致的土壤类型是很少的。当其主要土壤的面积占该制图单元的85～90%以上时。
24优势制图单元：在一个制图单位内，完全一致的土壤类型是很少的。当其主要土壤的面积占该制图单元的85～90%以上时。
25土壤资源评价：指对土壤的质量、适宜性、和限制性做出评价，并综合评定其生产潜力。
1河流包括：(1)河长（2）河网密度3）浅滩与深槽的分布（4）河流分段
2样方调查记载内容包括：①生境条件包括地形、土壤、地下水位等②群落名称
3植物根系调查方法：方格、网、湿筛法
4土壤在空间分布具有一定的“连续性”和“渐变性”
5人工剖面包括主要剖面、检查剖面和定界剖面三种*
6土壤剖面点地表状况描述：地貌和地形，母质类型、岩石露头与砾质状况，土壤侵蚀与排水状况，植被状况，土地利用现状
7特定发生层包括Ｇ层（潜育层）Ｋ层（矿质结壳层）P层（犁底层）8土壤的腐殖质含量与土壤黑色色值之间并无完全的相关性 9美国《土壤系统分类》也遵循发生学思想，在定义诊断层和诊断特征时力求将有着共同发生特性的土壤归集到一起。
10诊断层和诊断特征：指用于识别土壤分类单元，在性质上有一系列定量说明的土层
11中国现行的即国家在土壤调查中使用的土壤分类系统属于地理发生学土壤分类系统
12诊断层和诊断特征：指用于识别土壤分类单元，在性质上有一系列定量说明的土层
13一个制图单元或图斑内，并非只包括用来命名该制图单元的土壤分类单元所定义的土壤，可能还包括符合其它土壤分类单元定义的土壤或非土壤的东西
14中小比例尺制图是1：10万～1：100万之间的土壤制图
15修正土壤分类系统的方法是通过比土、评土
16土壤草图的审查与修正包括土壤界线、草图内容的审查与修正和拼图。
17五图一书：五图是土壤类型图、土壤养分图、土壤评级图、土壤利用线状图、土壤改良利用分区图 18土壤资源评价的主要依据是土壤生产力的高低，它主要从土壤质和量两方面来衡量
19按形态特征划分的地形类型1.山地 2.丘陵3.平原4.岩溶作用地形 5.风沙地形与黄土地形6.冰川地形
20按成因划分的地形类型1.流水地形包括（1）片状水流作用地形（2）线状水流作用地形2.波浪作用地形3.重力作用地形
21重力作用地形三种基本类型：（1）倒石堆：（2）滑坡体（地下水和坡表面水侵蚀是产生滑坡的不可缺少的条件）（3）泥石流
