传承红色革命精神

传承红色革命精神

传承红色革命精神 篇1

中国是一个有上下五千年历史的国家，在这五千年中，曾经诞生了不知多少名有着红色基因，发誓杀敌报国的将领和军事家、思想家、革命家，他们以一颗红色的心，做着“红色”的事业。现在身处太平的环境里，我们仍然需要继承他们的“红色品质”，传承他们的“红色事业”!一提起英雄人物，我就会想起“屡败法军逞英豪”的黑旗军将领刘永福;“血洒虎门御敌寇”的抗英将军关天培;“休言女子非英物”的鉴湖女侠秋瑾……他们为人们做出了无数贡献，也让敌寇闻风丧胆。这些英雄当中最让我佩服的还是秋瑾，当我去读她的事迹时，我真的很吃惊，我不相信在那个封建时代秋瑾居然能做出那样“出格”的事来，还能引起清朝的不满。她虽为女子，但她竟以顽强的意志，让自己在革命中出一份力，名垂千古，让后人敬仰。

红色基因鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、永往直前。面对敌对势力的阻挠诋毁，面对自然灾害的汹涌来袭，我们不动摇、不懈怠、不折腾，用勤劳和智慧、用坚定与执着，写下了令世人惊叹的“中国故事”。对于共产党人的人生而言，红色基因是信仰，目光远大，追求高远;红色基因是忠诚，爱党爱国，矢志不渝;红色基因是追求，勇于拼搏，自强不息;红色基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。这基因，让青春常驻，让生命之花绽放，让人生的每个时期都有其独特的魅力。为什么要我们传承红色基因?这不是上级要求，也不是政府要求，而是这个时代的要求，直接关系到我们这代人能否实现中国梦。当我们沉浸在缤纷繁复的物质世界，徜徉在灯红酒绿之边缘，我们会在实现理想的道路上迷失。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽。”我们要沿着社会主义道路不断前进那就要让红色血液在全身流通，让头脑清醒，让行动坚定。

还记得我在看抗日战争70周年的阅兵仪式时，习近平主席说过：“强国必先强军”，这一点让我深有感触。现在虽然处在和平的时代，可还是出现许多领土争端问题。比如，越南为了增加国土面积而在南海非法填海造岛，美国为了争取黄岩岛而不停的在领土权力上刺激我国，另外菲律宾也在黄岩岛上处处与中国对立，日本也表明了随时要与我国开战的态度。如果是真的发生战争，中国是绝对不会退让的，如今的中国早已是繁荣昌盛，国富民强。就像我们在阅兵仪式上看到的，我们有一支威武之师、强国之师，有他们为我们捍卫国家，我们再也不用害怕那些侵略者。我长大后真想成为他们的一员，为祖国的平安尽一份力。

传承红色革命精神 篇2

“刘志丹 (唻) 是清官, 他带队伍上了横山, 一心要共产。”

这首民歌唱的是刘志丹在陕甘边桥山一带的南梁革命根据地闹革命的故事, 歌词中的“横山”, 就是横亘在陕甘两省边界的子午岭桥山山脉, 当时的老百姓把桥山叫“横山”。早在1930年秋天, 刘志丹就来到南梁, 深入考察这里的经济、政治及群众生活状况。在经过深入的调查研究之后, 刘志丹坚定了在南梁一带建立革命根据地的决心。1932年12月, 红军陕甘宁游击队奉命转战至子午岭山区陕甘两省接壤的宜君县转角镇, 在这里正式改编为红二十六军第二团, 全军共二百余人, 杜衡自任军政委兼团政委, 王世泰任团长。此后, 陕甘边的党组织和红军在陕甘边桥山南麓的照金开展创建苏区斗争。

1934年11月1日~7日, 陕甘边工农兵代表大会在南梁召开, 宣告陕甘边苏维埃政府正式成立, 习仲勋被选为政府主席。此后根据地各县区都相继建立了红色政权。广大贫苦农民在党和苏维埃政府的领导下, 打土豪、分田地、分牛羊, 实行土地革命, 发展农业经济, 支援前线作战, 有力地促进了武装斗争的顺利进行, 使南梁革命根据地进一步得到巩固, 成为武装斗争的坚强堡垒。

苏区地方政府成立后, 紧接着就是“扩红”。1934年冬至1935年春, 南梁根据地和陕甘边苏区开展的轰轰烈烈的“扩红”运动, 使红四十二师扩充到2000余人, 各县游击队扩大到3000余人, 赤卫军增加到5000余人。陕北省苏维埃政府成立后, 谢子长在白庙岔主持将陕北红军各独立团整编为红二十七军八十四师, 杨琪任师长, 张达志任政委, 随后组建了吴堡和神府独立团。谢子长将军终于实现了在陕北建立正规红军武装的夙愿。

陕甘边、陕北苏区政府的成立和两地革命力量的不断壮大令国民党统治者寝食不安。特别是两地联合开展的第一次反围剿斗争的胜利, 使敌人极为震惊。1935年1月, 蒋介石调集陕、甘、宁、豫、晋、绥6省7个师计5万多兵力, 准备对陕甘边和陕北根据地发动第二次围剿, 企图将新生的革命政权扼杀在摇篮中。2月5日, 陕北特委和陕甘边特委在赤源县 (今子长县) 的周家崄召开联席会议, 正式成立中共西北工作委员会和中国工农红军西北军事委员会, 统一领导两块根据地和两区的革命武装。会议确定了反围剿的战略方针, 成立了由刘志丹任总指挥, 高岗任政委的前敌总指挥部。

根据《中国工农红军西北军事委员会粉碎敌人二次围剿动员令》, 为集中红军主力到陕北与敌作战, 1935年4月13日, 习仲勋率领陕甘边苏维埃政府撤离南梁地区转移到陕北甘泉县的下寺湾开展工作。面对强敌的残酷围剿, 根据地人民与游击队密切配合, 把粮食、灶具埋掉, 将牛羊赶入山中, 神出鬼没地袭扰牵制敌人, 针锋相对地与敌周旋, 配合反围剿斗争。以刘志丹为首的前敌总指挥部带领红军主力, 充分利用国民党杂牌军之间的派系矛盾与敌斗智斗勇。经过5个多月的浴血奋战, 先后消灭了井岳秀的一部和高桂滋的两个团等正规军5000余人, 消灭民团地主武装3000余人, 缴获各类枪支8000余支, 相继解放了安定、延长、延川、安塞、靖边、保安等6座县城, 在甘泉、富县等20多个县开辟了游击区或建立了工农民主政权, 发展红军4000多人, 实现了陕甘边和陕北两块根据地的统一。根据地面积达6万平方公里, 成为土地革命后期全国“硕果仅存”的红色区域。同年7月, 红军胜利收复南梁, 第二次反围剿斗争取得全面胜利。12月底, 刘志丹、吴岱峰带领红二团和庆阳游击队、陕甘游击队五六支队, 向陕北挺进, 沿途消灭了安塞县隆安、平桥等民团。

1935年春, 红四十二师骑兵团配合延安、安塞等游击队和宜川、甘泉的“抗捐军”, 扫除民团据点, 形成了一大片敌人统治薄弱的游击区域。为了扩大苏区, 解决给养困难, 刘志丹、习仲勋派马文瑞率领武装工作队, 深入该地区, 建立党团组织, 发动群众, 开辟了陕甘边东区根据地, 经过近一年的艰苦努力, 成立了东地区革命委员会, 马文瑞当选主席。又先后成立红宜、赤川两县临时革命政权, 在北起延长, 南达韩城, 东抵黄河, 西接南梁中心根据地的方圆百余公里范围建立了各级苏维埃政权, 把陕甘边根据地扩大了四千多平方公里。

陕甘边南梁革命根据地的创建、巩固和发展, 是陕甘边党和红军运用马克思主义原理指导陕甘边革命斗争的一次成功实践, 它带来了西北革命根据地的统一和发展, 为各路红军会师大西北和党中央把革命大本营放在西北奠定了坚定的基础, 有效地解决了苏区和部队给养困难, 也扩大了战略回旋余地, 使红军出征有了更强有力的后方依托, 客观上起到了连通陕甘边、陕北两块苏区的前奏。在中国革命史上有着极其重要的地位和作用。

南梁革命纪念馆1986年经中共甘肃省委、甘肃省人民政府批准, 在华池县南梁乡荔园堡修建, 1987年11月7日正式落成。纪念馆由门楼、牌坊、革命烈士纪念碑、浮雕、清音楼、政府旧址、展馆等部分组成。胡耀邦、陈云、习仲勋以及在陕甘边革命根据地工作过的老同志亲笔题词。1994年12月被中共甘肃省委确定为全省爱国主义教育基地, 2000年5月被甘肃省国防教育委员会确定为全省国防教育基地, 2001年6月被中共中央宣传部确定为全国爱国主义教育示范基地, 2004年被列入全国首批百个红色旅游经典景区, 2009年被列入全国国防教育基地。2009年评为国家AAA级旅游景区。

传承红色文化 弘扬民族精神 篇3

关键词 遵义 红色文化 民族精神

一轮红日抱娄山，千里乌江忆往昔——遵义，一个依山傍水的城市，承载着中国几千年的历史文化。在孔子编撰中国最早的史书《尚书》中有云：“无偏无陂，遵王之义”，不但记载了遵义名称的由来，而且还可见遵义作为皇家之地在政治、地理、军事等方面的重要地位。几千年后，遵义再一次作为历史事件——“遵义会议”的发生地，被载入史册。

1935年1月15日-17日，在红军第五次反“围剿”失败和长征严重受挫的情况下，为纠正王明军事指挥上的“左”倾领导错误，中共中央政治局在遵义召开了著名的“遵义会议”，在危急时刻，挽救了红军、挽救了党，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，是党独立自主运用马克思列宁主义理论解决路线、方针、政策的开端，标志着我党从幼年走向了成熟。遵义，作为首批历史文化名城，它凝系着我国红色历史文化和伟大的民族精神。

一、以红色历史文化为载体，弘扬民族精神

遵义的红色历史文化资源数不胜数。红军纵横二万五千里长征，其间转战了遵义的十多个县（区），一百五十多个乡（镇），遵义的山山水水留下了红军的足迹，三千多红军将士埋忠骨于黔山播土。突破乌江天险、四渡赤水、娄山关激战......红军在遵义留下了大量的红色文化遗产，极为珍贵，不可复制。我们应该将重大历史事件，通过各种文学艺术形式，记录和传承下去。组织编撰红色历史书籍、增办刊物，审批创建红色历史研究中心，通过学术规范、补充历史；建立网站、增设报纸板块进行专题记述，通过对老红军的访谈、民间材料搜集，以媒介为载体，扩大遵义红色历史文化的影响，对红色历史进行宣传；以电视纪录片和电影、电视剧的形式，真实再现当时历史，以简单易行的方式深入广大人民群众心中，树立英雄形象；编排谱写大型歌舞剧、话剧、歌曲、地方戏，以民间艺术的形式，增强红色历史文化的感染力，党史人物、事件的故事性以及艺术性，进一步加强党史等文化研究、宣传的力量。

二、以红色旅游文化为载体，弘扬长征精神

革命先烈通过一个个历史故址，留下了宝贵的精神财富。我们应以每个遗址为中心，建立旅游文化基地，以立体的形式将革命先辈的精神赋予载体，并突出不同的精神主题。通过瞻仰革命先辈的遗物、遗迹，将人们带入当时的场景、当时的年代、融入当时的社会，缅怀抗战先烈，感受创业成长的艰辛、深刻体会长征中红军战士的惊人毅力和伟大精神以及遵义地区不可估量的历史地理意义。

遵义会议会址作为长征走上正确理论路线的开始，我党从幼稚走向成熟的标志，宣传实事求是、独立自主、民主团结、坚定信念、务求必胜的遵义会议精神；四渡赤水纪念馆作为彻底扭转红军被动挨打局面，展示我党我军杰出的军事战绩，宣传坚定信念、百折不挠、求实创新、团结奋进的战斗精神；娄山关战斗遗址作为长征实行正确路线的第一次成功实践，我党迈出成熟第一步的标志，以历史事实证明了认清道路，坚定信念，是最后成功的关键；遵义红军烈士陵园埋葬了无数的红军烈士，在陵园中可缅怀先烈，进行爱国主义教育和革命传统教育；苟坝会议会址是继遵义会议之后毛泽东思想在全党全军的领导再一次得到巩固的会议遗址，正因为毛泽东思想进一步得到全党全军的肯定，才能有最后革命的胜利和新中国的成立；中国红色旅游第一街红军街作为现代仿古建筑群，融入了现代经济产业链条，更加丰富了红色文化的内涵。

三、以红色地域文化为载体，弘扬遵义精神

红军长征在遵义不仅留下了一个个文化遗址和独特的地域文化，如沙滩文化、长征文化、国酒文化、土司文化、建筑文化、诗乡文化、杂技文化、辣椒文化、民族文化、茶文化，更为遵义人民留下了代代相传的遵义精神。遵义精神和井冈山精神、延安精神、西柏坡精神一样，是我党我军长征精神的代表，同时遵义还代表着历史的转折、生命的希望。所以要以遵义为地域载体，将沉着稳重、奋斗不息、摆脱困境、转危为安融为一体，展现在政治、经济、文化、社会等方方面面，让祖祖辈辈在遵义这块土地上生存、发展和传承下去。以遵义精神为主体，举办和修建具有地方特色的文化节、纪念日、大型活动和城市雕像，将红色文化孕育到城市建设之中。将这种精神塑造成为城市印象、人民的精神风貌。

遵义——承载着中国红军长征的历史，体现了坚持不懈、努力拼搏的伟大精神。我们应开发利用红色资源，充分发挥遵义红色资源的优势，弘扬和培育民族精神、推进社会主义精神文明建设，促进遵义经济、政治、文化的发展，把遵义建设成为宜居宜业宜游的现代化特色城市，实现全面小康社会。遵义也必将不负历史的重任，承载着红色文化，为我国科学的发展，文化的传承，和谐社会的构建提供精神动力，向全世界人民展示我国的民族精神。

参考文献：

[1]洪圣达.运用遵义红色文化有效教育探究[J].中小企业管理与科技（下旬刊）.2012：（6）.

[2]黄超.关于遵义红色文化遗产保护的思考[J].才智.2009：（22）.

[3]张鹏建.红色遵义[J].文化月刊·遗产.2011：（7）.

基金项目：

本文系贵州省教育厅高校人文社科研究基地项目。立项编号：ZSHJD1204

讲述红色故事传承革命精神作文 篇4

__周年前，中国工农红军进行了二万五千里长征。长征在历史上是一个伟大的奇迹。如一颗璀璨的明星，高挂在五星红旗的最上方，记录着中华民族不可磨灭的精神。380余次战斗，攻占700多座县城，牺牲了二十七万多名将士。11个省，18座大山，24条大河，荒无人烟的草地，连绵起伏的雪山。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”如此艰难困苦，在红军看来不过是微不足道的细浪，泥丸。中国工农红军这个名字，是红色的足迹，印在中华人民的心中，他们的精神，刻在我们的骨髓里。

长征的精神，华夏子孙的精神。它是我们华夏民族的精神，是一盏璀璨的灯，在我们的心中散发着耀眼的光芒，是我们人生的路灯，我们的人生跟着它的指引行走，它带领我们走向光明。

中华人民共和国，中国共产党，耀眼的名字，两颗璀璨的星。中国的国旗，是用烈士的鲜血染成的。如今的冉冉国旗，绣着烈士的足迹。他们的足迹映着鲜血，鲜血映着他们坚忍不拔的精神。

邱少云抗美援朝战争中执行潜伏任务时，被敌人的燃烧弹击中全身被火焰燃烧，为了不暴露目标，影响整体战斗部署，趴在火中纹丝不动，直至光荣牺牲，用生命换取了整场战斗的胜利。董存瑞舍身炸碉堡。黄继光舍身堵枪眼。刘胡兰自认党员被杀。江姐在狱中不放弃斗争。狼牙山五壮士宁死不屈跳崖。杨子荣智取威虎山。

烈士的足迹印在这一个个故事中。像是巧夺天工的工艺品，几个字，一句话，就雕刻出了最美丽的工艺品。这些工艺品的作者是坚强不屈的烈士，是伟大的革命精神。一个个的故事，凝聚着烈士们的鲜血，凝聚着中华民族的伟大精神，交杂着革命先烈至死不渝的精神!

传承红色革命精神 篇5

首先我们来到的是叶坪革命旧址群，叶坪是中华苏维埃共和国的诞生地。叶坪革命旧址群包括第一次全国苏维埃代表大会会址、中国共产党苏维埃区域中央局旧址、红军烈士纪念塔、红军烈士纪念亭、红军检阅台、博生堡、公略亭、中央邮政局旧址、中华苏维埃共和国国家银行旧址等，其中让我感触最深的是在红军烈士纪念塔重温入党誓词的那一刻，更深地体会到了作为一个共产党员的责任和使命。

接下来参观的是沙洲坝和瑞金革命纪念馆，参观了中央执行委员会旧址，中央人民委员会旧址，中央教育部旧址，中央审计委员旧址，中央内务部旧址，特别参观了红井。红井是当年毛主席为了解决苏区人民用水问题而带领战士挖的，井口很大但不算深，井旁立着一块硬石碑，上面是苏区人民为了感谢毛主席而题写的十四个大字“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”。沙洲坝最重要的建筑当属那栋造形如一顶红军八角帽的临时中央政府大礼堂。第二次全国苏维埃代表大会就在这里召开。和“一苏大”会址不可同日而语。礼堂的变化见证着中央苏区当年的迅猛发展。听着讲解员细细深情的讲解，看着一张张革命历史图片，听着一个个感人的故事，先辈们给我们树立了非常好的榜样，奋发图强，不怕苦、不怕累，有的是冲劲和干劲。

更具现实意义的是，瑞金是我们党践行治国理政的第一步。第二次国内革命战争时期，毛泽东、朱德、周恩来、刘少奇等老一辈无产阶级革命家创建了以瑞金为中心的中央革命根据地，建立了中华苏维埃共和国，并定都瑞金，瑞金随之更名为瑞京，成为全国苏区政治、经济军事和文化的中心。

尽管有过挫折，尽管战斗频繁，但我们党能够把马列主义同中国实际有机结合，提出了一系列治国理政的方针政策，包括土地改革、婚姻关系、廉政建设等各个方面，取得了非常好的效果，得到了苏区人民的广泛拥护，有力地巩固了新生的红色政权。从此，我们党卓有成就地开始管理国家的伟大实践。人民政权道路在这里开始，走向延安，西柏坡，最终通向北京，因此可以说人民共和国从这里走来。正如____在十九大报告中所说，世界上没有完全相同的政治制度模式，政治制度不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判，不能定于一尊，不能生搬硬套外国政治制度模式。

中国特色社会主义政治发展道路，是近代以来中国人民长期奋斗历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果，是坚持党的本质属性、践行党的根本宗旨的必然要求。今天，中国共产党也一定能够担负起带领中华民族实现伟大复兴的历史重任，在中国特色社会主义的道路上越走越好。

传承红色革命精神 篇6

十月的太阳，仍是那么的红火，来到井冈山，这个燎原星火、红色圣地给我的第一印象却是满眼的绿，翠绿的山，碧绿的水。千百座山峰重岩叠嶂，深浅交错，在云雾的配合下，成为井冈山的美妙屏嶂。最让我喜爱的，便是这雾中的井冈山了，早晨起来，从窗户往外望，一片白茫茫，像是从天边散落下来的芦苇，一切都似真似幻，宛如仙境一般。

第二天早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来，我揉揉惺忪的睡眼，兴高采烈地换上了红军装，我们要重走红军小道，在路上，我好像听到了敌人与红军战斗的轰隆声，好像看到了红军冲锋陷阵的模样，心中已是汹涌澎湃。岁月飘过几十载，井冈精神代代传!

回到基地，老师带领着我们学唱革命红色歌曲，如《打靶归来》，《闪闪的红星》等等。学习编草鞋，草鞋可是红军们的护家宝哩!

在井冈山的最后一个上午，我们乘坐大巴车，来到了我仰慕已久的井冈山革命烈士陵园。在烈士陵园，我们重温了少先队员入队誓词，听着讲解员的解说，浓浓的爱国之情涌上心头，作为一位少先队员，我们应铭记，人民群众是我们的力量源泉和胜利之本。

涤荡心灵的井冈山之旅，不仅让我领略到了井冈山如诗如画的秀丽风光，更是让我实地了解了革命红军的崇高精神。在这里，我体验了红军的一天，我真正体会到了红军生活的艰苦与艰辛;在这里，我学会了编织红军草鞋，体味到艰苦朴素的优良作风;在这里，我参观了烈士陵园，听了老师的讲解后，那些为国牺牲的烈士的爱国勇敢的革命精神，深深地触动了我的心灵，更加珍惜我们今天来之不易的幸福生活。

传承红色革命精神 篇7

解放后的今天，在改革开放中的飞马人，传承了飞马革命精神，为发展老区经济而努力奋斗，取得一系列喜人的成绩。

党政领导给力扶助 群众积极建桥修路

飞马村，总人口现有8100多人，耕地2100多亩。该村地处原电白县沙琅江下游的袂花江畔，地势平坦，土地肥沃，有着发展生产的优越自然条件。但是，以前由于出行靠渡船过河，交通不便制约了该村的发展，群众经济收入较为低微。建桥修路，改变飞马的贫困面貌，是飞马人的共同愿望和迫切要求。

2001年下半年，茂名市政法委到飞马挂点，对飞马干部、群众提出建设飞马大桥的意见和迫切要求，积极与茂南区和镇委、政府领导，以及市、区交通部门领导进行多次研究，作出了建设飞马大桥的决策，组织了建桥筹委会。经市、区和镇的领导以及交通部门的努力，省交通厅、省老促会钟正书等领导对飞马建桥给予大力支持，拨款扶助。筹委会又召开村民大会动员捐款，郑氏宗亲总会原会长郑帝炎带头配合积极发动外出创业、经商的老板们和村民，为飞马建桥修路捐资、出力。

现任飞马一村委会主任、党支部书记郑足同志，开始建桥时在茂名市经营成衣生意。他怀着建设家乡的愿望，丢下生意不顾，回乡配合领导到珠海、深圳等地动员乡亲捐资。在海南、上海搞房地产实业的郑洪、郑光荣和在茂名开办东江医院的郑土程院长等乡亲慷慨解囊，带头捐资，在他们的带动下，共有810多人捐资120万多元。

飞马大桥共投资460多万元，从2001年11月启动兴建，短短的一年零3个月时间，这座长180多米、宽7米的庞大桥梁工程，便于2003年3月5日胜利竣工通车。从此，飞马人民结束了等待撑渡过河的艰难历史。

接着，马飞三个村委会又继续发动修建环村公路，又得到省、市按修建老区公路每公里17万元拨款扶助，社会、村民继续捐款自筹资金，到2007年共投资300多万元，修建好村村相通的环村公路12公里、路面5-6米宽的水泥硬底化亮丽村道。

依靠村委骨干力量 搞好农田基础设施

飞马村人多地少，如何提高农户的经济收入，是镇、村干部的重要任务。镇党委、政府决定把在建设飞马大桥和修环村公路中涌现出来的积极分子，安排任村委主要干部。

完善农田基础设施建设是飞马在农业生产的主要工作。飞马三村委干部齐心合力，协调各项相关工作，积极做好发动群众的思想工作，将一件件实事办好，2007年建好三面防渗渠和机耕路，2009年又修建清淤排洪渠。

各级政府和有关部门给予大力扶助，村民捐款自筹资金，飞马完善了农田基础设施，基本保证了科学用水、保水保肥，大雨洪期不至遭受洪水灾害，为农业生产旱涝保收打下了良好的基础。飞马村农业生产基本条件大大改变了，农户经济收入也逐步得到提高。

科技指导精细到位 圆椒丰收农民增收

鳌头镇农技推广站的吴燕丽站长，已在鳌头、飞马这块热土上奔走了25年。她带领该站同仁，善于学用新的农业技术，积极推广高产早熟水稻和圆椒、蔬菜良种，推广使用低毒、无毒农药等为稻、椒除虫灭病。在2011年和2012年省级和国家级万亩水稻高产创建项目中，她协助领导抓好示范区工作，实行统一规范化科学管理，示范区早二造、晚一造稻谷高产增收2830万元，效果显著。2012年12月25日，农民日报刊登了全国粮食生产先进单位和先进个人名单，广东获得“先进个人”殊荣的有9人，吴燕丽就名列其中。

吴燕丽以飞马村为示范点，在飞马连垌成片种植圆椒，创建了茂名市最大的省级圆椒标准化示范基地。2013年，该基地圆椒种植面积达5200亩。

鳌头镇、村领导也非常重视和支持圆椒生产。飞马一村委郑足书记协助组织飞马椒农培训班，把种植圆椒的标准化栽培技术传授到家家户户。还印发农药使用资料、手册，发给农户和各村张贴宣传，使人人掌握使用高效、低毒、低残留农药，从根本上保证了圆椒的合格率。

2008年10月初，由郑足牵头，飞马村成立了有53户椒农参加的飞马圆椒专业合作社，并在工商部门注册“飞马郑氏圆椒商标”。专业合作社充分发挥扶助社员种好椒、销售椒一条龙服务的作用，帮助大家解决各种实际困难。飞马圆椒示范基地，由于选用良种，具有抗病力强，产品早熟，果大肉厚、质脆，耐贮运等特点的绿色食品，深受客商欢迎。飞马郑氏圆椒品牌的成功创建，也带动鳌头镇25个村委会组织了42个合作社。2013年，全镇种植圆椒15600亩，产值达2亿多元。

传承红色革命精神 篇8

打造红色廉政校园

——南康市赞贤小学廉政文化建设汇报材料

南康市赞贤小学是工运领袖陈赞贤烈士亲手创办，并以烈士英名命名的学校，至今已有近九十年办学历史。陈赞贤烈士是著名的无产阶级革命先驱、赣南杰出的工人运动领袖，为中国革命做出了重要贡献，他一生勤学节俭、为官清正、廉洁为民，是一面鲜活的廉政教育旗臶。在推进廉政文化教育的系列活动中，赞贤小学充分挖掘和利用本校独有的文化资源——“赞贤精神”，立足校情、乡情，以“赞贤精神”为切入点和突破口，确立“崇廉尚洁、从我做起”的廉政教育理念，全方位实施廉政教育“三五十”工程，多角度地进行有特色的以廉政文化为核心的民族精神教育、思想道德教育，大力继承和发扬优秀传统文化，用心打造红色廉政校园，取得丰硕教育成果。

一、展开三个层面，加强廉政文化建设对象的针对性。为全力推进廉政文化建设，学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人为领导小组成员的 “廉政文化进校园”活动领导小组，制定了详细的活动方案。各项活动按正面引导、循序渐进、榜样激励、整体协调等原则进行，从领导干部、教师、学生三个层面展开，通过一系列活动，全面建设崇廉尚洁校园。

在领导干部中开展了“廉洁从政,勤俭办学”主题教育。通过学党章、上党课、看专题片、开生活会、组织廉政案例分析、签订廉政公约、开展廉能风险机制建设，设立岗位监督牌等活动，提高行政领导、党员干部的廉政意识和防腐拒变的自觉性，促使学校领导干部以身作则，勤俭办学，成为师生楷模，办人民满意教育。

在全体教职工中开展“廉洁从教、服务学生”主题教育。大力倡导“以廉洁从教为荣、以为师不廉为耻”、“廉洁从教、服务学生”的良好风气，促进教师依法执教，敬业爱岗、诚信服务，为人师表，做一名人民满意教师。

在学生中广泛开展 “敬廉崇洁、诚信守法”、“人人树赞贤精神，事事添赞贤光彩”教育活动。通过学科渗透、活动体验、阅读领悟、生活体味等途径，使学生接受廉政文化熏陶，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。

二、畅通五种渠道，突出廉政文化建设参与的群众性。

1、注重环境熏陶，浓厚廉政文化氛围

廉政文化的传播需要有一个合适的氛围，廉洁种子的生根发芽离不开一个良好的土壤。要使廉政文化进校园产生良好的效果、达到预期的目的，氛围的营造、环境的打造十分重要。为此，学校设臵廉政教育景观，在学校醒目位臵雕刻“莲花”图案；精心设计走廊文化：综合楼分别以“传统美德”、“立志成才”、“廉洁自律”为主题，在走廊醒目位臵设臵图文并茂的名人故事、格言警句等。三层教学楼则定为“赞贤文化”楼，教学楼醒目位臵刻着校训“弘扬赞贤精神，培育时代英才”；教室里、走廊上，张贴着陈赞贤故事；一楼设立陈赞贤事迹展览室。同时学校还充分发挥广播站、黑板报、宣传橱窗、校报等宣传工具的作用，做到墙上有警句、宣传有园地、教育有阵地，让师生在学习、工作中潜移默化地接受廉政文化熏陶，树立正确的社会主义荣辱观。当你漫步于赞贤小学，真切地感受到廉洁不是空乏的概念，她似乎可以触摸，可以呼吸，一切是那样鲜活，又是那样的润物无声。似乎每一块墙壁都在告诉你，廉洁是中华民族宝贵的精神财富，是千古相传的美好品质。

2、开展主题教育，丰富廉政教育载体

学校充分利用升旗仪式、班队会、早会、社会实践活动等途径，根据“贴近学生，贴近生活，贴近实际”的原则，开展形式多样的主题教育。相继开展了“手拉手弘扬廉政文化，心连心共创文明城市”、“敬廉崇洁，从我做起，从身边做起”、“廉洁过春节”、“小手拉大手，廉洁进我家”、“继承优良传统，弘扬民族精神”“继承先烈

遗志，树立远大理想”等活动。通过廉洁主题调查问卷，收集廉洁格言警句，摘录廉洁故事，观看廉洁教育影片，撰写廉洁随记，举办 “廉洁书画展览”等形式，帮助学生辨是非、知荣辱、识廉耻、讲节俭。

3、发挥主渠道作用，推动廉政文化进课堂

课堂学科教学是推动廉政文化建设的主要渠道。学校结合思品课、语、数及其它学科教学，挖掘学科教材中蕴涵的廉政文化内容，加强课堂渗透，根据不同年龄段学生实际，重点对学生进行日常行为规范教育，进行以“胸怀大志、为民为公”为主要内容的理想信念教育；以“诚信、责任、正直”等为主要内容的道德品质教育；以“清廉、节俭、自律、艰苦朴素”为主要内容的传统美德教育；以“公正、民主、守法”为主要内容的法制意识教育；以“规则、程序、公平”等为主要内容的监督意识教育等系列主题教育。帮助学生从小树立勤政为人，廉洁办事的为人处世原则，使学生从小树立远大的人生理想和崇高的人生信念，确立正确的世界观、人生观、价值观。

4、致力于家校互动，推动廉政文化进家庭

国廉则安，家廉则宁。家庭是社会的细胞，在促廉、助廉方面责任重大、作用特殊，大力推进廉政文化进家庭，使廉政文化在家庭中生根、开花、结果，在家庭中形成崇廉尚洁的良好氛围，具有重要现实意义。学校首先充分发挥学生的主体作用，开展向家长发放倡议书，争当“廉政宣传员”，“小眼睛盯大眼睛”争做“廉洁小卫士”，“小手拉大手，崇廉尚洁一起走”书信大赛等活动，使家长们参与到廉政文化教育活动中来，认识到自己也是廉洁教育不可或缺的力量。其次在家长中开展“树廉洁家风”活动。开展“廉洁家庭”承诺和创建活动，帮助家长牢固树立“先学做人，方能成人，再能成才”的意识。通过父母孩子共同收集一个廉政故事，共同出一期廉政手抄报，共同参与一次反腐倡廉漫画或书法大赛，共同阅读一本廉政教育书，共看一部廉政教育电影，共唱一首廉政教育歌曲等多种形式的亲子教育活

动，建立起“父母教育儿女、儿女提醒父母”的家庭廉洁机制，使家庭成员廉洁意识得到增强，促进家庭幸福、社会和谐，推动“崇尚廉洁、以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚的形成。

5、发挥中心统领作用，推进本区域学校廉政文化建设 赞贤小学辖区内有11所村完小，这些村完小地处城郊，在校就读学生有绝大部分是农民工子女，他们的家庭条件大都不富裕，但是这更意味着在农村小学开展廉政教育活动势在必行。在本辖区内，赞贤小学着力发挥中心统领作用，以点带面，全面铺开，扎实推进本区域学校廉政文化建设。2010年我们确定朱边、坪塘两所小学为东山街道廉政文化进学校示范点建设，2011年继续拓展到坨圳、坪岭、窑边、南山等四所村小，2012年将在所有村小全面铺开。要求其他村小分别结合自身实际，紧跟中心小学廉政建设步伐，协调统一，优势互补，力求形成“一校一特色”的工作局面，从提高认识出发，营造良好的崇廉尚洁氛围，把崇廉尚洁思想播撒给学生的同时还扩大影响，发挥教育阵地的辐射作用，走进乡村家庭、走进民工企业，使崇洁尚廉的种子深植在每一个人心里。

三、做到十个结合，体现廉政文化建设活动的多样性

1、与科学发展相结合，开创学校办学新局面

学习实践活动开展以来，赞贤小学紧紧围绕科学发展主线，按照“弘扬赞贤精神，培育时代英才”这一办学宗旨，把提高教书育人质量作为开展学习实践活动的着力点，与时俱进、开拓进取，夯实廉政文化建设。通过改进育人模式，为学生全面发展打基础；改进培养方式，为教师发展搭台阶；改进办学理念，为学校长远发展谋出路，积极推动学生、教师、学校的全面发展。

2、与未成年人思想道德建设相结合，营造和谐育人新环境 学校根据中央、省、区市关于加强和改进未成年人思想道德建设的要求，严格遵循正常教学计划，不增加学生学习负担，把校园廉政文化建设的相关内容自然地渗透到学校德育工作中，使两者融为一体，互相促进。通过举行《做遵纪守法小公民》法律知识讲座及千人签字仪式，举办《感恩,我们要行动》大型感恩励志报告会等活动。

充分利用身边的榜样进行正面教育与引导，使诚实守信、遵纪守法、立志成才、廉洁自律等良好的道德意识潜移默化地植根于学生的头脑之中。

3、与素质教育相结合，树立廉政校园新风尚

将廉政文化进校园活动与素质教育活动相结合，组织开展“唱廉政歌曲”、“创作廉政书画”、“讲廉政故事”、“评廉政家书”等竞赛活动，通过竞赛活动，提高校园廉政文化建设的趣味性和广大师生参与的积极性，做到寓教于乐。此外，为更好地发挥校园文化对于学生良好素质形成的作用，学校创新教育形式，开展了“七个一”活动即“读一本廉政书籍、看一场廉政电影、讲一个廉政故事、出一期廉政板报、组织一次主题班队会、开展一次征文比赛、举行一次演讲比赛”，并通过手抄报、书画展和文艺汇演等形式展示学生活动成果。这些活动寓教于乐，把廉政文化建设融入学生的素质教育之中，极大地调动了老师和学生的积极性，学生综合素质和能力得到提高的同时也使廉政意识深入学生心田。

4、与红色文化建设相结合，延伸廉政教育新内涵

“赞贤精神” 是学校独有的红色文化资源。立足这一校情，学校把“廉政文化进校园”教育活动融入到校园文化建设中，通过悬挂陈赞贤廉洁故事选和廉政格言宣传牌，编纂《陈赞贤故事选编》、《赞贤精神代代传》、《赞贤魂》，制作廉政教育宣传画册《弘扬赞贤精神，培育时代英才》、《传承烈士精神，建设红色校园》以及校报专刊《赞贤风》为廉政教育校本教材，2011学年我校又组织编写了校本教材《廉洁颂》，将廉政文化进一步引向深入，着力烘托校园廉政文化氛围，结合学生思想实际，紧紧依托爱国主义教育基地、陈赞贤烈士墓、陈赞贤烈士展览室等活动场所，开展“红歌嘹亮颂祖国”歌咏比赛、“缅怀革命先烈”清明扫墓活动、“为赞贤故居添绿”活动、“赞贤精神记心中，赞贤新人见行动”演讲比赛、“忆红色人物，唱红色歌曲，讲红色故事”等活动，奏响学校红色乐曲。引领学生积极参与 “廉政宣传志愿者”、“我为灾区献爱心”等活动，把廉政文化教育延伸到课外，使学生的思想在体验中成长，道德在实践中提高，情感在认知中升华，信念在教育中坚定，继承和发扬“赞贤精神”，不断赋予“赞贤精神”以新的时代内涵。

5、与师德师风建设相结合，塑造人民满意新形象

学校将廉政教育内容融入师德师风建设中。通过开展“立高尚师德，树教育新风”师德师风建设活动，制定了《赞贤小学师德师风考核评价方案》，促进教师树立“依法治教，廉洁从教”的理念，引导教师要言传身教，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识； 通过召开学生、学生家长座谈会、问卷调查、进行“纠风工作月”、“廉洁自律专项治理工作”、“师德教育活动”自查自纠、举办“扬清正廉洁之风，办人民满意教育”教师演讲比赛，举行“廉洁从教，服务学生”师德师风演讲比赛，组织教师聆听“优秀教师事迹报告会”等活动，切实强化领导、教师 “廉洁从政，勤俭办学”、“廉洁从教，服务学生”的自律意识和奉献精神。

6、与校务财务管理相结合，规范办学谋划新发展

近年来，我校把廉政文化进校园与校务财务管理有机结合，规范了学校各项管理制度。完善了学校财务管理制度，专门成立了学校帐目审核小组，定期审核学校各项收支情况，对财务收支实行规范化管理，增强了学校财务管理透明度；对学校一些重大事项实行集体决策制，并在校务公开栏内及时予以通报。这些制度的落实较好地解开了教职工心中的疑虑，使教职工对领导由误解到理解，由怀疑到信任，不仅增强了教职工的主人翁意识、民主意识、法律法规意识和参政议政意识，同时也增强了学校领导班子的廉洁自律意识，加大了廉洁治校、规范办学的监督力度，使学校更具凝聚力和战斗力，促进学校各项工作更上新台阶，谋求更好的发展前景。

7、与开展“荣辱观”教育相结合。把“八荣八耻”作为廉洁教育的指导思想和是非判断的标准,充分发挥教育在反腐倡廉工作中的基础性作用。充分运用师生喜闻乐见、易于接受的方式，积极宣传社会主义荣辱观，营造正气昂扬、清廉文明的社会氛围。引导学生增强道德观念、法制意识和社会责任感，确立“廉政光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜信心。

8、与领导班子建设、解决教工困难，为群众办实事相结合，增强学校凝聚力。在校级领导和中层干部中开展了以“率先垂范，廉洁从政”为主题的专题教育活动，领导干部做出“廉政承诺”和“服务承诺”并公示，建立“预警防范，服务保障，责任追究”三个体系，积极推进依法治教、校务公开和规范收费，使校园风正气清、文明和谐。廉政，干部既要廉洁自律，也要关心群众生活。学校党政领导对教职工坚持“六个必访（婚、丧、产、病、纠纷、特殊困难必访）”，春节期间上门慰问离退休老师，体察群众疾苦，听取群众意见。学校领导勤于奔波，解决教职工的子女入学，解除教职工的后顾之忧。

9、与家庭教育、社会教育相结合。通过开展“廉政文化进家长、进社区”要求学生把学校开展“廉政文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传，请父母在廉洁方面做出表率，主动承担“家庭廉洁小监督员”的任务。同时，请家长、社区协助学校做好教育工作，形成“小手拉大手、大手牵小手”，学校、家庭、社会互动，学生、家长、社区居民互动的良好局面，扩大廉政文化进校园活动的社会效应。

10、与学生行为习惯养成教育相结合，开展廉洁银行储蓄活动 为使廉洁教育活动更具实效，促进学生良好行为习惯的养成，本学期在学生中开展“廉洁银行储蓄活动”。学生通过“廉洁银行”储蓄“文明”、“勤学”、“守纪”、“卫生”、“安全、“节俭” 廉洁“金币”。各班设有廉洁储蓄光荣榜，记录学生廉洁储蓄情况，每周评出班级“廉洁之星”；在各班推荐基础上每月评选出一名班级“廉

洁之星”；每学期评选一批校级“廉洁之星”。以期通过这一贴近学生生活的“廉洁银行储蓄”活动对学生进行养成教育，培养学生讲文明、守规范、爱学习、爱卫生、讲安全、会节俭等优良品质，促进学生良好行为习惯的养成。使学生争做廉洁事，争当廉洁人。

学校把廉政文化进校园活动作为加强党风廉政建设、教师师德建设和未成年人思想道德建设的基础工程来抓，紧密结合教育实际，有效开展了与学校教育相适应、与学生传统美德相承接、与时代精神相统一的富有“红色文化”特色的教育活动，增加了学校的传统文化积淀，使学生道德素质、知识水平得到提高，师德得到进一步净化和提升，取得了丰硕的教育成果。2009年11月，学校被赣州市纪委推选为江西省廉政文化建设示范点申报单位，在赣州地区廉政文化“六进”活动中，赞贤小学是赣州市纪委推选六个参加江西省廉政文化建设示范点申报单位中的 “廉政文化进校园”示范点申报单位，12月省廉政文化建设评估验收一行来到学校，通过听情况汇报、看廉政教育活动专题片、查活动资料、参观陈赞贤事迹展览室、感受校园文化，对学校廉政文化建设给予了高度评价。2010年2月8日，学校被省纪委、省监察厅命名为“江西省廉政文化建设示范点。”

传承红色革命精神 篇9

动的总结

为深入贯彻落实全国精神文明建设工作表彰大会和习总书记系列讲话精神，巩固全国未成年人思想道德建设工作先进城市成果，按照中、省、市要求，在今年清明节期间，要突出“少年强、中国梦”这一主题，继续深入开展“做一个有道德的人”网上网下系列道德实践和社会实践活动。

开展“缅怀革命英烈、传承红色文化”系列活动，是培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，是运用重要传统节日文化内涵加强未成年人思想道德教育的重要内容。这次活动帮助同学们了解了党的光辉历程和辉煌业绩，增强了心向党的意识，激发了爱国主义情感。

学生通过查找资料，相互交流，进一步懂得了民族精神的具体内容，认识到弘扬和培育民族精神的重要性，并自觉投入到这一活动中来。通过讨论，同学们深深认识到“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱”。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立世界民族之林。一个民族、一个国家如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。精神理念是一种文化的深层性内容，相应的民族精神则是民族文化的深层次内容。作为一种既存的文化因子，它能熏染、浸润，溶解人民的思维方式、情感方式、行为方式，甚至在必要时刻把民族的千千万万民众凝聚起来，团结起来，动员起来，从而捍卫民族集体的尊严与利益，从而使一个民族历以艰难曲折但却能自我岿然屹立。

追忆红色先驱 缅怀革命情谊 篇10

陈独秀是中国近代史和中共党史上的一位重要人物，是我们党的主要创始人之一。中国社会科学院近代史所研究员唐宝林指出，陈独秀敢说敢为、义无反顾的个性既决定了他是一个永远的新青年，又注定了他是一个终身的反对派。永远的新青年使他成为新文化运动的旗手和中国共产党的创始人，终身的反对派又使他遭到各方政治势力的排斥，最终见逐于政坛。

作为从热血书生到一代革命先驱的典型代表，瞿秋白是我党早期的领导人中公认的“才子”。复旦大学教授、博士生导师石源华认为瞿秋白在中国传播马克思主义有两大特色，一是把马克思主义最新、最贴近中国革命的成果介绍给中国人民；二是通过翻译简明读本、改译、附加解释、编写通俗读物等多种方式浅显简明地介绍马克思主义。常州瞿秋白纪念馆馆长时立群提出，瞿秋白关于中国革命的正确思想理论为毛泽东思想提供了丰富的营养，对毛泽东思想的形成有重大贡献。

李立三的一生同中国工人运动联系在一起。原李立三秘书、李立三研究会（筹）会长李思慎结合编写的《李立三革命生涯纪事》回忆，李立三在主持党中央工作期间，曾主动关心并过问过“左联”工作；他对我党的无线电通讯事业的从无到有，从小到大，以及一度遭敌人破坏后的恢复重建等工作，都做出了重要贡献。有学者指出，李立三对新中国前后工会的发展贡献很大，包括工会的组织建设和工会立法工作；新中国成立后，李立三担任中央人民政府劳动部部长达5年之久，初创了新中国劳动保护制度。

博古，又名秦邦宪，是中国共产党历史上最年轻的领导人。原瑞金党史办主任曹春荣认为，博古坚强的党性以及民主的作风是遵义会议成功召开的条件之一；他旗帜鲜明地拥护毛泽东的正确路线，与张国焘分裂主义进行了坚决斗争；他创办党的喉舌《解放日报》，培养了一支新型的新闻队伍，成为党的新闻事业的奠基人之一。中央党史研究室研究员、党史人物研究会副秘书长赵永旭认为博古的主要贡献一是翻译马克思主义经典著作，为干部学习提供读本；二是创办《解放日报》； 三是领导新华社，用统一口径将“一切党的政策”向全世界宣传。

张闻天，儒雅谦逊、稳重厚道，在事关中国革命的关键时刻挺身而出，明知前方骤雨狂风，还总是站在真理这一边。原江西省社会科学院首席专家、中国井冈山干部学院特聘教授余伯流列举了张闻天在中共中央主政的八大功绩，并高度赞扬了张闻天坚守真理、从不争权，委曲求全、豁达大度，身处逆境、心系国家的人格魅力。有学者概括了张闻天的四大功绩：一是为成功召开遵义会议与和平解决西安事变做出特殊历史贡献的重要领导人，二是为新中国经济建设方针提供基础的设计师，三是庐山会议上深刻总结1958年错误教训的理论家，四是探索中国特色社会主义道路的思想先驱。张闻天关于政治民主的思想直到今天仍然是一笔宝贵财富。

研讨会上，与会专家学者也认识到，在目前党的早期领导人研究中还存在着一些薄弱环节，研究历史要摆脱党派斗争的格局，突破传统的枷锁，才能有所突破。

作者系华东师范大学中共党史专业博士生

唱响红色旋律,歌颂革命精神 篇11

一、活动背景

岁月依旧，历史长流。转眼2012，建团90周年。回顾90年前，共青团成长的艰辛历程仍历历在目。1920年8月，上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。1949年4月，在党中央的关怀领导下，召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会，最后完成了青年团组织的重建工作。1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改为中国共产主义青年团。90年来，中国共产党由小变大、由弱变强，领导中国人民取得了革命和建设时期的一个个胜利。中国共产主义青年团今年刚满九十周年，为了庆祝中国共产主义青年团成立九十周年，为了让同学们更好的了解中国共产主义青年团的有关历史，更好的明确自己的价值观，立足于社会中，佛山职业技术学院工商管理系11级电子商务2班举办了以“唱响红色旋律，歌颂革命精神”为主题的班级活动。

二、活动目的

（1）使参与本次活动的本团支部所有团员对我党的党史、党情都有全面的了解，重温我党建党以来经历的艰难险阻以及取得的辉煌成就，坚定团员青年的信仰，帮助团员青年树立正确的价值观。

（2）通过此次活动，重温一个个为了我们的幸福生活抛头颅，洒热血的革命先辈可歌可泣的故事，在团员青年中弘扬一种不畏艰难，勇往直前的无私奉献精神，一种团结友爱，民主和谐的集体主义精神、一种对党 的坚定信仰和革命乐观主义精神，帮助团员青年树立正确的人生观。（3）凭借此次活动，增强团支部的凝聚力，构建和谐团支部。并通过活动的开展和成果展示电子商务2班的良好形象，展示出我支部以及一流团队的精神风貌。

（4）让各团员在活动中认识党组织、热爱党组织、敬仰党组织，在活动中深刻体会到肩负建设祖国重任。同时，讴歌中华民族实现伟大复兴的奋斗历程，追寻革命先辈光辉足迹，颂扬中国共产党的丰功伟绩。（5）通过活动，提高团员自我动手能力、组织能力、协作能力和创新能力，全面锻炼团员各方面综合素质。

（6）通过此次活动，向全校同学展示工商管理系的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。

三、活动时间

5月8日--5月24日

四、活动地点

佛山职业技术学院

五、活动对象

11电子商务2班全体同学

六、活动主办方

11电子商务2班各位班委

七、活动内容

（一）前期准备

1.宣传工作：由宣传委员陈思华负责发信息宣传本次活动的主题和内容。

2.活动过程中的所需物品：装扮教室的装饰物、活动进行中的奖品等，由生活委员姚华婷负责采购和保存，采购费用由班费支付。

3.活动过程中所需文艺节目由文娱委员李秀雯负责，并提前做好准备。4.活动进行中的摄影工作：由宣传委员陈思华和组织委员马骏提前借好照相机，并准备好活动过程中的录影、拍照工作。5.活动预备教室由劳动委员王晓婷负责申请。

（二）活动期间

一、5月10开展以“唱响红色旋律，歌颂革命精神”为主题的主题班会。

1、班会的具体流程：

a、班会主题：唱响红色旋律，歌颂革命精神 b、活动时间：2012年5月10中午 c、策划活动地点：教学楼B102 d、策划人：11电子商务2班委会 e、活动对象：11电子商务2班全体同学 f、策划目的：

（1）通过纪念中共建团90周年的活动，让同学们回顾历史，坚定信念，学习团之精神，拥护团、团结团。

（2）以纪念活动为契机，不断深化同学们的爱党情怀，成为中共合格的继承者和接班人。

（3）通过纪念活动，增强同学之间的交流。共同进步，提高思想觉悟。g、预期策划效果

（1）进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。

（2）加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。h、活动注意事项

（1）班长陈华洁、乡德升要督促班会按时进行

（2）有较完整的班会记录，由组织委员马骏和宣传委员陈思华负责拍照，最后由团支书杨爱霞进行班会总结

（3）体育委员徐思齐和生活委员姚华婷要合理布置教室与黑板（4）班会秩序由纪律委员翁小玮负责维持

（4）劳动委员王晓婷要保持教室清洁，文娱委员李秀雯要搞好活动气氛 i、具体策划流程

（1）先将一个班划分为8个小组，然后按小组就坐（2）下午2点班会准时开始。

（3）班长发言,讲述此次班会的各项安排和班会内容、班会目的。（4）由学习委员陈文飞和组织委员马骏当主持人 2.班会的具体内容：

a．由文娱委员组织大家唱团歌

b．开展以“铭记历史，展望未来，奋发有为，堪当重任”由团支书组织团员青年重温入团誓词，并汇报本班一学期以来的推优活动和结果，表彰其优秀突出成员的活动

c．开展以“重温红色经典，不忘风雨艰程”由团支部负责准备观看的经典红色电影（地道战）。

d．开展以“学团史，知党情，跟党走”的知识竞赛

1、策划准备阶段

⑴成立知识竞赛筹备小组，对比赛的规则、方式和宣传等进行明确； ⑵成立出题小组，划定出题范围，拟出比赛题库。⑶将全班进行分组

2、实施阶段

在比赛开始前，每队都将有三分钟的风采展示时间 比赛分必答题、抢答题、风险题三个环节，具体规则如下：

（1）必答题：每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答，由指定队员进行回答时，其他队员不能带答和补答，并且不得给予任何提示，否则将取消答题资格，该题作废。

必答题答对得分，答错不扣分，答题时限为三分钟。

（2）抢答题：主持人念完开始后才可以按抢答器抢答，否则属于违例，取消该队该题答题资格，并重新抢答。答题人员答完后，该队其他队员可以补答，答对给全分，答错不扣分，抢答题回答时间为两分钟，如果没有队员抢答，则由观众举手抢答，请给予奖励。抢答题中途也可以和观众进行互动答题。

（3）风险题：每队可自由选择固定分值的一道题，风险题的分值分别为10、20、40分，每队必须选择一道题不得弃权，答对得相应分值，答错或不全扣相应分值，答题之前可以先讨论一分钟后回答，其他队员也可以补充作答。

3、设置名次并设置最佳风采队员奖。

按照各参赛队伍的得分排名，一、二、三等奖各一组，分别给予相应的物质奖励。最佳风采队员由参赛评委做出决定，设置最佳风采队员三名，给予相应的物质奖励。

e．开展以“党旗引领成长，红色点亮青春”为小组单位的诗歌朗诵比赛。朗诵内容必须符合“唱响红色旋律，歌颂革命精神”主题，可歌颂建党90周年或弘扬五四精神。内容必须上进积极，让人感受到新青年的活力。f.开展“读懂历史的青春 唱响时代的旋律”读书交流活动。通过组织团员青年读《论语》《孟子》等优秀的古典著作、名著和《学习雷锋好榜样——雷锋精神读本》等系列励志书籍，通过读书学习中国优秀传统文化，汲取丰富的成长养分，丰富人生，提升能力，挖掘前进的不竭动力。并且在阅读中养浩然之气，塑高尚人格，不断提高人文素养和精神境界。同时做好读书笔记，然后举办一次读书交流会，让学生们对自己读到的内容以及感想进行交流分享。g.最后再由文娱委员带领同学唱团歌来结束此次班会 3.活动中应注意的问题及细节

a.会序：由主持人宣布竞赛开始，介绍参赛队，介绍领导及来宾，以及评委，宣读知识竞赛规则，宣布必答题及分值，由各队作答，主持人进

行判定，若主持人不能判定的可以请示评委做出判定，答对加分，答错或不扣分或扣相应分值。b.队员在答题后，需报“回答完毕”；

c.抢答题环节，需主持人宣布“开始抢答后”，各队方可抢答，提前抢答的参赛队伍将失去本轮答题资格；

d.答题结束后，若分不出名次，主持人宣布附加题和分值，由得分相同对进行抢答，最后排出名次及宣布获胜队，然后进行颁奖，宣布知识竞赛结束。

e.维持赛场纪律，规定赛场无论队员或观众，均需关掉手机或设置无声，禁止大声喧哗。

f.台下观众不得以任何方式提示参赛选手。

二、5月16号开展“唱响红色旋律，歌颂革命精神” 革命歌曲PK赛 a、活动主题：唱响红色旋律，歌颂革命精神 b、活动时间：2012年5月16日晚上 c、策划活动地点：教学楼B201 d、策划人：11电子商务2班委会

e、活动对象：工商系11电子商务2班全体同学 f、策划目的：

红歌大家唱是思想政治教育的重要载体和有效形式。学校、家庭和社会要紧密配合，为学生唱红歌创造良好氛围，让学生在欢乐中受到革命传

统教育和信念教育，受到爱国主义、集体主义和社会主义教育，在唱红歌中成长为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。g、预期策划效果：

在我班班委的支持下举办“唱响红色旋律，歌颂革命精神” 活动，希望同学们在参与活动的过程中，能够真正感受到国家的繁荣与发展，达到培养同学们将爱国主义这一理论运用到实际当中去的能力。同时希望通过此次活动，将全体同学更加团结起来，让他们感受到集体的温暖，感受集体带来的快乐。h、具体策划流程：

（1）此项活动由文娱委员李秀雯，心理委员周昭彬及蔡颖负责（2）劳动委员王晓婷要申请号教室（3）活动晚上7点半准时进行。

（4）生活委员姚华婷和体育委员徐思齐要布置好教室（5）期间由组织委员马骏和宣传委员思华负责拍照。（6）纪律委员负责考勤 i．活动内容：（1）歌词一条龙：

规则：荧幕上出现10首歌，由每组出一名选手选择其中一首、先用电脑放一部分，给出手势后由选手接歌词,每唱对一句加一分，否则不加（最多唱5句）。最后统计分数，输的小组要为大家唱红歌！（2）小游戏：

参赛对象：观众两名，嘉宾两名（由小组选出代表，代表不同参赛队伍）；

规则：带上耳机唱歌（耳机里放嘈杂的歌），节奏唱对5句以上，即可获得加分，挑战失败者表演节目。（3）青春唱响红歌汇：

规则：参赛组为自己选择另一组作为自己的搭档，猜红歌的歌名（4）歌曲我猜猜

规则：有4组选手互相抢答，答不出就任选一位观众来回答；（5）由文娱委员李秀雯总结，班会在歌声中结束。

三、5月23号将本次团日活动的视频和相片上传到佛职院11电商2班的微博上，对其进行网上宣传，让更多的人了解团日活动，同时让活动在网上传递开来。

（三）活动后期

1.活动结束后由劳动委员王晓婷组织同学清理会场，做好后勤工作。2.活动结束后由团支书进行此项活动总结。

八、经费预算

经费基本上不用到

九、活动注意事项

<1>活动过程中要由组织、有纪律，出行安全方面要严格要求，体现团队合作的良好风貌。若活动参加者出现特殊情况，不能及时参与，需请假。<2>若活动当天下雨等外界原因活动无法进行就延后工作，具体工作安排不变。

<3>借出物品，及时清点并归。

<4>某些活动如需学校方面的支持的话，要进行申请。

<5>班委要处理好活动过程中出现的各种问题，如同学的情绪问题

十、活动总结

通过参加这次主题班会活动，我们对我党的党史、党情都有全面的了解，明白了作为一名合格的的党员应该具备的素质，认真学习马克思 列宁主义思想、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观。学习党的路线、方针政策和决议，学习党的基本知识用科学理论武装自己的头脑，始终保持与时俱进，为我们以后入党打好基础。通过此次活动，重温一个个为了我们的幸福生活抛头颅，洒热血的革命先辈可敬可泣的故事，在团员青年中弘扬一种不畏艰难，勇往直前的无私奉献精神一种团结友爱，民主和谐的集体主义精神、一种对党的坚定信仰和革命乐观主义精神，帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观。

工商管理系11电子商务2班