安徽工程大学函授站管理办法

安徽工程大学函授站管理办法（精选8篇）

安徽工程大学函授站管理办法 篇1

第一章 总 则

第一条 为了加强我校函授站建设和管理，提高函授教学质量，根据安徽省教育厅《安徽省成人高等教育函授站（教学点）设置与管理办法》文件的有关规定，结合我校函授教育的实际情况，制定本办法。

第二条 本办法所称函授站是指我校在全省所设立的成人高等教育函授教育辅导站，是我校实施函授教育的基层教学管理组织。第三条 本办法适用于我校在全省设立的所有函授站。

第二章 函授站的设置 第四条 设站条件

1．设站单位必须是具有法人资格的中等（含中等）以上专业学校、企事业单位教育培训中心或经批准的民办高校。2．具有连续或隔年报考的生源。

3．配备专职或以专职为主、专兼职结合的管理人员队伍。4．配备或聘请合格的面授、辅导教师。

5．提供满足函授教育需要的办公、教学和生活条件。6．提供或筹集必要的办站经费。

7．函授站所在地应生源较集中，交通较发达、方便。

第五条 设站程序

1．设站单位根据本地区或部门人才培养需求和发展规划，向学校提出书面设站申请并附设站单位资质证明及教学条件、生活设施设备等基本情况。

2．学校根据设站单位的申请报告，对设站单位的办学资质、办学条件进行实地考察。

3．经考察具备设站条件的，学校和设站单位根据学校的办学能力和地方的人才需求，进行可行性研究。

4．经学校批准可以建站，双方签署建站协议书。

协议书内容包括设站目的、培养目标、发展规模、招生范围、专业设置、设站地点、办学条件、机构设置、人员配备、经费来源以及双方的权利和义务等。5．协议书经双方负责人签字，加盖公章后，报上级主管部门和教育部门批准、备案后方可生效。

第六条 机构设置

1．设站单位应根据函授教育事业发展规划，本着保证需要，精简机构的原则，采取专、兼结合的办法，建立函授站机构。

2．函授站建立后，应根据学校有关建站的批文刻制公章，公章仅限于该站函授教育使用。公章印模须报学校备案。

第七条 人员配备

1．设站单位应根据函授教育事业发展规划，确定函授站的人员编制并配备站长及工作人员。

2．函授站应设站长1人，副站长1--2人及相应的工作人员。3．函授站负责人和工作人员应接受必要的培训。

4．函授站人员配备情况必须报学校备案，工作人员若有变动，应及时通报学校。

第八条 备案和年检

1．函授站要严格履行备案、年检手续。凡未通过教育厅年检的函授站，一律不安排招生计划。

2．函授站不得与其它组织、机构签订办学（招生）协议。3．未经学校同意，函授站不得随意变更办学地址。

第三章 函授站的主要职责 第九条 思想工作

1．为了保证函授教育的质量，实现函授教育的培养目标，函授站应重视函授生的思想政治教育。

2．做好新生入学教育工作，组织函授生认真学习学校及函授站制定的各项规章制度，端正学习目的，树立良好学风，保证函授教学和其它有关工作的顺利进行。3．在组织教学过程中，注意了解和掌握函授生学习和思想情况，教育函授生正确处理工作与学习的关系，在积极做好本职工作的同时，认真完成学业。4．每学年应组织学生进行一次思想、学习小结，在此基础上评选优秀函授生。优秀函授生由学校进行表彰，其评选奖励材料记入本人学籍档案。

第十条 招生工作

1．函授站根据当地经济发展状况、生源情况和需求，做好生源预测，并向学校申报招生计划。凡要求招生的函授站必须提前将下计划招生的专业、人数以及生源情况上报学校。

2．学校将经上级有关部门批准的函授招生计划，通知相关函授站。函授站接到通知后，应与当地教育部门取得联系，开展生源的宣传发动工作，以保证招生工作的顺利完成。

3．函授站协助学校做好各项招生信息统计和新生录取工作。

第十一条 新生入学注册工作

1．函授站凭录取通知书，接受新生办理入学注册手续。2．核对新生相关信息，进行新生资格审查。

3．填制新生入学注册花名表，并编排学号，在规定时间内报学校备案，以便进行新生电子注册。

4．选配班主任，搞好新生入学教育。

第十二条 学籍管理工作

1．每学期开学前，办理在籍函授生的报到注册手续，并在开学后一个月内，将学生注册名单及学籍变动情况报学校备案并办理学籍变迁手续。

2．每学年第一学期，办理新生入学注册和在籍函授生报到注册手续时，同时收齐该年的学费、教材费等。

第十三条 教学组织工作

1．函授教育包括自学、面授、辅导、作业、答疑辅导、实习、大型作业、社会调查、考试、毕业论文及答辩等教学环节。对每个教学环节，函授站均应进行认真细致的组织管理，并做好函授生的作业批改和平时成绩的测定工作。2．每学期开学前，函授站应将新学期的课程表、教材、教学辅导资料等发到函授生手中，以便学生制定学习计划，取得所在单位的支持，正确处理好工作与学习的关系，准时参加面授、考试等教学活动。3．按照各专业、年级课程表安排的面授时间组织教学。在面授期间，函授站工作人员要深入教学现场，做好教学服务工作，了解教学情况，对函授生进行考勤，发现问题及时解决，以保证教学活动的正常进行。

4．聘请辅导教师，开展教学辅导工作，指导函授生自学和组织小组学习活动，并负责批改作业，作业成绩应在期末考试前造册报学校。

5．做好考试的组织工作，按规定设置考场，选派人员协助监考。严格执行考试纪律，对考试作弊的学生严格按照学籍管理规定处理。6．考试成绩应记入成绩档案，并通知函授学员。

7．函授生申请休、复、退、转学时，函授站应签署意见上报学校，并按批复意见通知申请人，同时在学生档案中做相应的记载。8．填写教学日志及各种工作报表。9．完成学校交办的其他教学管理工作。

第十四条 毕业生工作

1．做好函授生的毕业资格审查工作。

2．做好毕业鉴定工作，组织毕业生认真填写毕业生登记表，并在规定时间内报送学校。

3．按照省教育厅规定的时间做好毕业生电子信息采集工作。4．组织优秀函授毕业生的评选工作。5．按时颁发毕业证书，递转函授生学籍档案。

第十五条 后勤及财务工作

1．及时做好各种教学设备的准备工作。

2．妥善安排函授生和教学工作人员在面授、考试期间的食宿。3．设站单位应按有关规定筹集函授站的经费。

函授站所聘辅导教师课酬、批改作业报酬、工作人员岗位津贴、加班补助等有关函授教学管理工作的支出，由函授站负责。

4．函授站须严格执行学校规定的收费项目和标准，不得擅自另立项目收费。收取的学费、教材费及其它有关费用按规定及时上缴学校，不得截留、挪用。

第十六条 日常行政管理工作 1．每学期要有工作计划，期末要有工作总结，并将计划和总结及时上报学校。2．建立档案制度，并做好教学档案等管理工作。3．统计汇总各类材料报表。

4．接受学校的业务指导并参加学校组织的工作会议及相关培训。

第四章 检查与评估

第十七条 为确保函授教育质量，函授站每学年应进行函授工作的自查自评，并接受学校统一组织实施的专项或综合检查与评估。第十八条 接受教育行政主管部门的日常管理。

第十九条 接受山西省教育厅组织的专家对函授站教学进行检查督导。第二十条 学校每评选先进函授站和优秀函授工作者。

第五章 函授站的撤销

第二十一条 函授站在办学条件、教学管理、经费、生源等方面存在突出问题，不能保证函授教育的正常运行时，应限期整改；如整改仍不达要求，学校可根据不同情况予以停止招生或撤销。

第二十二条 不履行年检手续以及连续两年未通过山西省教育厅年检的函授站，学校可予以撤销。

第二十三条 经决定撤消的函授站，应妥善处理好善后工作。

1．决定撤消的函授站要做好有关资料、学籍、经费等方面的清理移交工作。2．函授站撤销后，应在规定时间内将函授站的公章交回学校予以封存。3．决定撤销的函授站不得继续以该函授站的名义举办任何形式的教育或培训活动。

安徽工程大学函授站管理办法 篇2

1、办学条件

1.1建站条件和备案

山东理工大学枣庄函授站依托枣庄市科学技术职业培训学校设立，2003年8月16日经枣庄市教育局批准、山东省教育厅备案设立。具备从事教育活动相关的服务资格，能独立承担相应的法律责任。

枣庄市科学技术职业培训学校自2003年以来每年都与山东理工大学都签订联合办学协议，双方责任明确，合作良好。

枣庄市科学技术职业培训学校与枣庄市人事局签订了校舍租赁协议，有固定的教学场所。校内教学服务设施齐全，环境幽雅，办学条件优良。

1.2机构设置和管理队伍

山东理工大学枣庄函授站现为专门的成人高等函授教育机构，设站长一人，副站长一人，教学管理人员四人。其中四人具有专科以上学历，二人具有高级专业技术职务任职资格。函授站在籍学生1070人，符合专职管理人员与学生比例不大于1︰200的要求。

1.3辅导教师

本站主干专业课程由理工大学选派教师讲授，其它课程聘请的辅导教师主要来自枣庄学院，枣庄经济学校等单位，有经验丰富的老教授，也有朝气蓬勃的年轻教师，他们业务熟练，事业心强，工作负责，深受学生欢迎。

1.4教学与生活服务

本站现有标准教室4口，合堂教室1口，计算机教室1口，面积320余平方米。

学校基础设施完善，招待所有床位190张，价位适中，住宿 1

便利；校内还设有篮球场、各种健身器材，能够满足学生锻炼身体的需要。

1.5办公条件

现有办公室2口，面积78平方米。办公室配有计算机6台，本站有教学用计算机20台，传真打印复印一体机2台，打印机2台，速印机一台。实现了教学管理、办公数字化。

1.6经费

办学经费来自学费和自筹资金。学费标准严格按照山东省物价局、财政厅、教育厅鲁价费发【2003】85号文“关于调整我省成人教育收费标准的通知”的规定执行。即理工类本、专科函授生每生每年1400元，文史经济类函授生每生每年1200元。

2、教育与教学管理

2.1规章制度

本站严格执行国家及主办学校有关函授教育的法律法规，为便于学习掌握，山东理工大学为每个学生配发了一册《成人高等教育指南》，其内容涵盖国家有关法律法规，学校规章制度，各科教学计划等内容。为我们依法合理办学提供了依据。结合自身实际，我们制定了站长岗位职责、副站长岗位职责、班主任岗位职责，教师岗位职责，并在教学中贯彻实施。

2.2思想政治工作

建站伊始，我们非常重视学生的思想政治工作，并把思想政治工作同学习规章制度相结合；与学习马克思主义哲学和邓小平理论相结合；与关心学生和为学生解决实际问题相结合。学生学习态度端正，考风考纪良好。

2.3招生组织

积极配合主办学校进行招生宣传，根据社会需要组织生源。招生规模稳定增长。在招生工作中，以主办学校印发的招生简章

为依据，所招专业符合省教育厅审核确定的计划要求。

2.4教学管理

严格执行山东理工大学远程与继续教育学院的教学安排，制定切合实际的教学辅导计划，在上个学期的期末发放下个学期的教材和课程表，使每一个学生都有比较充分的预习时间。

按照山东理工大学的要求，及时组织问卷调查，了解教师的授课情况，并及时与任课教师沟通，不断改进教学工作。

在组织考试过程中，考前15分钟，要求每个学生签名，确认实际参加考试的为学生本人；选择责任心强的教师监考，认真填写考场记录，考试秩序良好。

协助山东理工大学做好学籍管理工作，档案齐全准确。

2.5教师管理

辅导教师的聘任由山东理工大学审批，获得批准的教师，山东理工大学颁发聘书，手续完备。

对教学的监督管理主要通过与学生的交流和问卷调查来进行，主要调查项目有：教学态度、教学方法、授课内容是否突出重点难点等八个方面。根据测评结果，确定今后是否续聘。对于受学生欢迎的教师给予一定的奖励。

3、教学质量

3.1学生学习效果

绝大多数学生较好地完成了已经进行的各个教学环节，掌握了基础理论知识，提高了工作能力。考试成绩基本上成正态分布，符合实际情况。

3.2函授生的反映

根据问卷调查，学生对教学质量的评价，满意和比较满意的占90％以上，达到了预期的教学效果。

3.3毕业生反映

本站对毕业生进行了问卷调查，调查结果满意、基本满意率92％，取得了优异的教学效果，符合有关要求。

3.4用人单位反映

我们在鲁南化肥厂、十里泉电厂等单位进行了调查，并对调查材料进行了整理，鲁南化肥厂许多学员毕业后走上技术岗位或管理岗位，办学效果已经显现。

通过自查测评，一是查到了不足，二是明确了奋斗目标，在省、市教育主管部门和山东理工大学的指导下，我们将努力提高管理水平和教学质量，为社会发展作出应有的贡献。

山东理工大学枣庄函授站

安徽工程大学函授站管理办法 篇3

湖北省高等学校成人高等教育函授站管理办

法

为了加强我省高等学校成人高等教育函授站（以下简称函授站）的管理，确保高等函授教育的质量，根据原国家教委《关于印发<普通高等学校函授教育辅导站暂行规程>的通知》（教成[1993]12号）、《关于建立函授站登记制度的通知》（教成司[1995]64号）、《关于调整函授站布局和加强函授站管理等问题的通知》（教成司[1997]84号）和教育部《关于高等学校以函授、夜大学方式举办本专科教育的意见》（教高[1999]2号）等文件精神，结合我省实际，特制定本管理办法：

一、办学资格

凡教育部批准设立的本科学校可以自主举办成人函授、夜大学本专科教育；凡省人民政府批准设立（经教育部正式备案）的高职高专学校，经省教育厅同意，可以举办函授、夜大学专科教育，不得举办本科教育。

二、建站资格和原则

1、具有独立法人资格的高职高专学校、成人高等学校、普通中专学校、成人中专学校、与中专学校办学条件相当且经常开展培训的市（州）以上业务主管部门的培训机构和大型企事业单位的培训机构，各市（州）电大和有条件的县（区）电大，自有独立校园、校舍的民办高校、民办中专均可申请设置函授站。

2、主办高等学校不得与不具备法人资格的组织签订建站协议。

3、个人不得建立函授站，承办高等函授教育；主办学校不得与个人或变相与个人签订建站协议。

4、主办高等学校必须以学校名义与设站单位签订建站协议，学校成教（继教）学院及其它校内部门不得对外签订建站协议或委托校外组织和个人开展成人函授教育活动。

5、函授站只能建在生源比较集中、交通比较方便的县以上的城市。函授站无权与其它组织、机构签订办学（招生）协议。未经主办高等学校、市州教育行政部门同意，函授站不得随意变更办学地址。函授站不准站外设站、站外设点，不准将招生、办学权转让或变相转让给中介机构或他人。

6、主办高等学校应根据系统、行业或地方的人才培养要求和本校函授教育发展规划合理设置函授站，函授站的数目和函授站的分布须与学校的办学力量和管理能力相适应。每所本科学校在省内所建的函授站一般不应超过15个，每所高职高专学校在省内所建的函授站一般不应超过10个。原则上，每所学校在同一城市（县、市）只能设一个函授站,每个函授站只能为一所高校承办函授教育。

7、主办高等学校函授教育开设的专业须是学校普通本、专科教育已有的专业。临床医学、外语、艺术等科类的专业未经教育部同意不得举办函授教育，主办学校不得在学校所在城市之外的地方开设临床医学、外语、艺术等科类的专业。

8、省属高校的函授站及招生的范围，一般不超出本省；部属高校的函授站应根据部委对系统、行业的人才培养和函授教育布局、规划，合理设置函授站。

三、备案手续及程序

1、在鄂高等学校在省内建立函授站，按原国家教委《关于建立函授站登记制度的通知》要求，填写《湖北省高等学校成人高等教育函授站备案登记表》（一式四份，省教育厅、市州教育局、主办学校、建站单位各一份）和建站协议（协议双方须有法人资格、必须加盖单位行政公章）于每年5月底前送函授站所在的市州教育局审查同意后，报省教育厅备案。必要时省教育厅可组织有关专家对函授站的办学条件等进行实地核查。

2、省外普通高等学校在鄂建立函授站，要提供教育部批准同意开展成人高等教育的有关文件、学校在鄂建站的书面申请、开设的专业、收费标准、管理制度、教学保障、建站单位的基本情况及学校所在省、市、自治区省级教育行政部门同意其在鄂建站的意见等相关材料，经我省教育厅审核同意后，方可办理审查、备案手续（办理程序参照第1条）。

3、在鄂普通高等学校（主要是部委属院校）确需在外省、市、自治区建立函授站，先由主办高校向省教育厅提出申请，经省教育厅审核同意后，方可到外省办理相应的审查、备案手续。主办高校每年9月底前，将其在外省市设立函授站的情况报省教育厅。

4、主办高等学校所设的函授站若有变更，应于每年6月份将变更情况报省教育厅，同时抄送函授站所在的市州教育行政部门。

5、实行年检和评估制度。我省函授站于每年9月份前由主办高等学校进行年检、自查，省教育厅组织专家抽查，对年检合格的函授站予以公布，不合格函授站将暂停其教学活动，整改验收合格后，才能继续开展函授教学活动。省教育厅每三年对全省的函授站进行一次教学及管理工作评估。评估不合格者，将依据有关规定予以撤销。当年备案的函授站，可不参加年检。

6、对经查实严重违规办学，并在社会上造成不良影响的函授站，省教育厅责成主办高校对其予以撤销，并向社会公布，遗留问题由主办高等学校负责处理。

7、省教育厅于每年10月公布通过备案的函授站名单。凡未予公布的函授站，主办高等学校一律不得安排招生计划，不得开展函授教学活动，违者以不规范办学查处。未经备案，各主办高等学校不得自行设立函授站，开展教学活动。

四、职责分工

1、省教育厅负责全省函授站的宏观指导工作和省内所有函授站的备案、公示等工作。

2、各市州教育局负责对本区域内设立的函授站进行审查和日常管理，审查内容包括建站协议是否完备、设站双方是否具有法人资格、办学条件是否符合国家的要求、专业设置是否规范等。凡是不符合国家要求的函授站一律不予审查。

3、主办高等学校要组织函授站学习国家有关函授教育的方针、政策；对函授站所进行的教学环节和教育质量负责；制定函授站招生、学籍管理、教学管理等规章制度，并监督、检查执行情况；派遣主讲教师，聘任或派遣辅导教师；定期会同市州教育局对所属函授站工作进行检查或评估，对工作不负责任或不能胜任工作的人员，应与设站单位协商予以批评教育或调整；对办学条件不能保证、管理混乱的函授站，应会同设站单位进行整顿；对不能保证教学质量的函授站，提出处理建议，按照有关程序办理相应手续，并负责妥善处理好遗留问题。

4、设站单位要主动配合主办高等学校落实函授站的建设，同主办高等学校共同做好函授站工作人员的配备及管理工作，定期研究和检查函授站工作。

5、函授站要协助主办高等学校做好本站所在区域的招生和学籍管理工作，执行主办高等学校交给的教学及管理任务，为师生创造良好的教学和生活条件，做好函授生的思想政治工作，积极配合主办高等学校及省市教育行政部门对本站的检查评估工作，每学年向主办高等学校、设站单位和市州教育行政部门报送工作计划和总结。

6、此管理办法也适用于在我省设立成人高等教育函授站的外省市高等学校。其他事宜仍执行国家原有相关政策和规定。

函授站发展规划 篇4

我站2015为了进一步发挥利用高等院校的优秀教育资源，保证河南省电子科技学校函授教学站健康、可持续发展，根据国家教育部关于函授站建设的有关政策和主办高校的具体要求，特制定本发展规划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，更好实施人才强国战略，坚持党管人才原则，遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律，加快人才发展体制机制改革和政策创新，扩大对外开放，开发利用国内国际两种人才资源，以高层次人才、高技能人才为重点统筹推进各类人才队伍建设，为实现全面建设小康社会奋斗目标提供坚强的人才保证和广泛的智力支持。

二、主要发展目标

1、在专业设置上，充分利用主办高校的优势专业资源，坚持以教育类专业为基础，在五年时间内，专业设置的数量能够稳步增长，并根据社会需求及时调整专业设置。

2、在招生规模上，根据本校在教学设备设施等教育教学资源方面的能力和生源情况，函授站的年招生规模呈稳步上升趋势。

3、在规章制度建设方面，要建立健全符合国家有关政策，符合主办高校要求、符合函授站实际情况的招生管理、教学管理、学生管理、师资队伍管理、班主任管理、教材管理、考务管理、财务管理、学生档案管理、毕业证书管理、毕业生跟踪调查管理等方面的规章制度，使函授站各方面的工作走上有章可依，管理规范、科学的道路。

4、在管理工作岗位和管理队伍建设上，坚持小机构、大服务的原则，以实行岗位责任制为目标设置管理岗位，建设管理队伍。函授站设站长一名，负责函授站的全面工作；管理团队人数充足，负责日常工作。

三、主要措施

为确保函授站各项发展目标顺利实现，函授站将采取以下几方面的措施：

1、在招生宣传上，深入基层单位与招生对象面对面宣传，确保招生宣传工作的有效性，努力完成当年的招生计划。对在招生宣传工作中作出贡献的个人，除给予表彰外，还要按照招生人数进行物质奖励。

2、建立学习制度。函授站站长要采取定期与不定期相结合的办法，组织函授站全体人员认真学习教育部、省教育厅等教育行政部门有关函授站建设的政策，学习主办高校有关函授站建设的规章制度，熟悉函授站的各项工作规程，不断提高函授站全体人员的政策水平和业务能力。

3、建立健全监督机制。函授站站长要通过建立健全有效的监督机制，对函授站各工作岗位的工作进行有效的监督，发现问题及时处理，防止各种不良现象特别是违规违纪现象的发生，确保函授站各项工作顺利、有序开展。

4、建立调研制度。函授站站长要经常组织有关部门和有关人员开展以下几方面的调查研究工作：一是要组织招生部门的人员研究生源市场，为函授站专业设置和专业建设奠定基础；二是要组织有关人员潜心研究国家的有关方针政策，及时从国家的方针政策中获取有利于函授站发展的有效信息；三是要组织有关人员到其他高校函授站考察学习，从兄弟院校的成功经验中找出自己的差距，明确努力的方向；四是要多与主办高校沟通，及时交换意见和建议，征得主办高校的理解与支持。

河南省电子科技学校函授站

山东经济学院聊城函授站 篇5

08级教学计划

一、2008级高起专经济管理（4人）、高起本工商管理（1人）自学 国际贸易、管理经济学

二、2008级高起本法学（1人）：自学

行政法与行政诉讼法、刑法学、民法学

三、2008级高起本金融（1人）：自学

国际贸易、市场营销学

四、2008级高起专法律事务（1人）：自学

法律文书写作、公证与律师制度、公司法

五、2008级高起专财务管理（6人）：自学

国际贸易、市场营销学

六、2008级高起专市场营销（3人）：自学

国际贸易、国际商法

七、2008级高起专会计（18人）、高起本会计（9人）：自学

国际贸易、市场营销学

八、2008级专升本会计（12）自学

高级财务会计、高级财务管理、西方财务会计

九、2008级专升本金融（3人）：自学

国际信贷、国际结算、外汇银行会计、保险学概论

十、2008级专升本法学（2人）：自学

国际私法、国际商法、国际经济法

十一、2008级专升本工商管理（5人）：自学

中级财务管理、组织行为学、跨国公司经营管理、管理与沟通

十二、2008级专升本国际贸易（1人）：自学

国际经济合作、外贸英文函电、国际市场营销、跨国公司经营管理

十三、2008级专升本财务管理（3人）：自学

银行业务经营与管理、投资学、跨国公司财务、项目评估

下次考试时间：

（1）2008级：2010年11月6日考试，7日本科毕业生论文答辩。

十四、2009级高起专会计（37）、高起本会计学（8）

市场营销学7.10----11谭春华

国际贸易7.17----18李延勇

成本会计7.24----25蔡文春

数据库管理系统7.31---8.1丰久宽

十五、2009级高起专金融管理（11）、高起本金融学（3）；2009级高起专市场营销（3）；2009级高起专人力资源管理（7）

市场营销学7.10----11谭春华

国际贸易7.17----18李延勇

数据库管理系统7.31---8.1丰久宽

货币银行学（自学）

十六、2009级高起专经济管理（4）、高起本工商管理（3）、高起专财务管理（2）市场营销学7.10----11谭春华

国际贸易7.17----18李延勇

数据库管理系统7.31---8.1丰久宽

中级财务会计（自学）

十七、2009级高起本法学（1人）：自学

法律文书写作、公证与律师制度、行政法与行政诉讼法、刑法学

十八、2009级高起专物流管理（1人）：自学

数据库管理系统、现代物流学、管理信息系统、物流系统规划与设计

十九、2009级专升本会计（21）自学

经济法、国家税收、国际金融、成本会计

二十、2009级专升本金融（16）自学

经济法、货币银行学、银行信贷管理、银行会计

二十一、2009级专升本工商（1）自学

经济法、国家税收、管理学、运营管理

二十一、2009级专升本人力资源（5人）自学

中级财务管理、劳动经济学、人力资源管理、组织行为学

二十二、2009级专升本国际贸易（2人）自学

世界经济概论、国际贸易理论、国际贸易实务、中国对外贸易概论

二十三、2009级专升本审计（1人）自学

经济法、国家税收、高级财务会计、成本会计

二十四、2009级专升本财务管理（3人）自学

经济法、管理会计、审计学、财务管理原理

二十五、2009级专升本法学（2人）：自学

经济法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、商法学

下次考试时间：

（1）2009级、2010级：2010年12月18日。

二十六、2010级高起专、本（40）

会计学基础7.10----11郝向华

专科英语27.17----18赵敏淑

微积分7.24----25郗强

统计学7.31---8.1王晓红

二十七、2010级高起本法学（4）自学

专科英语

2、会计学基础、数据库管理系统、法理学 二

十八、2010级专升本（39）

会计学基础7.10----11郝向华

数据库管理系统7.17----18郭军

本科英语27.24---25赵敏淑

概率论与数理统计 7.31---8.1孙业鹏

二十九、2010级专升本法学（3）自学

本科英语

2、管理信息系统、中国法制史、宪法学

下次考试时间：

（1）2008级：2010年11月6日考试，7日本科毕业生论文答辩。

（2）2009级、2010级：2010年12月18日。

山东经济学院成人教育学院

成人教育_函授站职责 篇6

一、全面履行建站协议中的各项职责，贯彻执行主办院校的各项管理制度，制定本站的管理制度。

二、协助主办院校做好在本站所在区域的招生工作，做好本站函授生的学籍管理工作。

三、承担主办院校根据教学计划和教学大纲的要求交给的教学辅导任务，执行主办学校交给的有关教学环节的组织管理工作。

四、做好函授生的思想政治工作，经常与函授生所在单位联系，主动争取单位对函授生学习的关心和支持，妥善解决函授生在学习中的困难。

五、负责及时准确地向函授生分发教材和辅导资料。

六、按学院的安排负责当地所需面授教师的聘聘任推荐工作。并协助主办学校做好辅导教师的管理工作。

七、做好各项服务工作，为教师和函授生创造良好的教学和生活条件。

八、及时向主办院校反映有关情况，反馈各方面的意见和信息。按时上报新生录取花名册、工作计划、工作总结。

安徽工程大学函授站管理办法 篇7

年新生开学典礼

3月6日上午8：30 江西财经大学继续教育学院南昌函授站2010级新生开学典礼在青山园校区学术报告厅举行。参加开学典礼的有：江西财经大学肖华茵副校长、继续教育学院袁雄院长、陈丽萍书记、陈江泉副书记、蔡利农副院长、外语学院教授林冰虹教授、南昌函授站全体班主任等。会议由王珂琍副院长主持。

开学典礼在庄严的国歌中拉开序幕。

首先，林冰虹教授代表教师发言。林老师鼓励学生珍惜在校学习的宝贵机会，打下扎实的理论基础，并能努力与自己的工作实践相结合，成为真正适应社会发展的管理人才，回报学校，回报社会。

接着，新生代表朱晨捷同学发言，他表达了新生对学校的崇敬之情和为能拥有这样的学习机会感到由衷的骄傲和自豪，表示在校期间一定遵守校规校训，克服工学矛盾，努力学习，表示：今天我们以财大为荣，明天财大以我们为荣的决心！

最后，肖华茵副校长作了讲话。肖校长首先向新生表示了热烈的欢迎和美好的祝愿，随后对学校的概况作了介绍，最后对全体新生提出了要求。

一、要志存高远，树立远大理想和抱负；第二、要勤学深钻，掌握知识的金钥匙；第三、要充实内涵，努力提高综合素质；要求新生珍惜学习机会和在校时光，集中精力，认真学习，全面提高专业能力和综合素质，圆满完成学业。

最后，开学典礼在激昂的江西财经大学校歌中落下帷幕。

（南昌函授站张建华）

在继续教育学院2010级新生开学典礼上的讲话

江西财经大学副校长 肖华茵

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行继续教育学院南昌函授站2010级新生开学典礼，我代表学校向新同学们表示热烈的欢迎，同时也向在座的全体师生员工致以新学年最美好的祝愿!

我校始建于1923年，前身为江西省立商业学校，1958年成立江西财经学院，1978年复校后成为财政部部属院校，1996年升格为江西财经大学，2000年改制为财政部与江西省共建院校。86年来，一代又一代江财人秉承“信敏廉毅”校训，发扬艰苦创业精神，我校已经建设成为一所以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、农、教育、哲学、历史等学科协调发展的多科性教学研究型大学，已形成培养具有“信敏廉毅”素质的创业型人才的办学理念与特色。

我校现有蛟桥园、麦庐园、枫林园、青山园四个校区，占地面积2260余亩，是全国绿化300佳单位之一。拥有4个博士后流动站、1个一级博士学位授权点、9个二级博士学位授权点、6个一级学科硕士点，55个二级学科硕士点、47个本科专业；2009年获批江西省首家EMBA办学权；拥有1个国家重点培育学科、2个国家级特色专业、16个江西省重点学科；拥有4门国家精品课程、2门国家级双语示范教学课程、2个国家级教学团队、1个国家级实验教学示范中心、2个国家级人才培养试验区，具有推荐本科生免试攻读硕士研究生资格，可以推 2 荐硕博连读；为全国大学生英语教学改革示范点项目学校、教育部大学生文化素质教育基地和国家级大学生创新性实验计划立项学校。2002年和2007年学校两次顺利通过教育部本科教学水平评估并获得优秀成绩。

学校面向全国30个省、直辖市、自治区招生，其中23个在重点批次录取，现有各类在籍学生3.9万余人，其中继续教育学生近万

人。有教职工2200人，专任教师1332人，其中教授207人，副教授370人，博士362人，在读博士213人,客座教授300多人，博士生导师53人、硕士生导师356人；2人获首批“国家级教学名师奖”，2人为全国模范教师，10人被评为全国优秀教师，23人享受国务院政府特殊津贴，2人为全国社科基金项目评审专家，3人为全国高校教学指导委员会委员，2人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”；71人为江西省高校中青年学科带头人，43人为江西省中青年骨干教师，17人为江西省“高校教学名师”，17人为江西省百千万第一、二层次人才。

2008年2月6日，正值我国严冬冰灾之时，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝一行在视察灾区后莅临我校与广大师生员工共度除夕，并发表了重要讲话说“你们学校是所很好的学校”，这充分体现了党中央、国务院对教育事业的高度重视，体现了温家宝总理对我校事业发展以及对全体师生员工的亲切关怀与厚爱。总理的讲话激发了我们江财学子“身在校园，心系天下”的使命感，也激发了江财学子“今日我以江财为荣，明日江财以我为荣”的责任感。

我校成人高等教育创建于1981年，现开办了专升本、高达本、高达专三个层次，40多个专业，由继续教育学院具体负责函授、夜大、高等教育自学考试、培训工作的教学管理工作。二十多年来，我校成人高等学历教育为国家输送了4万多名本、专科毕业生，他们中的绝大多数成为了所在单位的业务骨干，有的 3 成了成功的创业者、企业家，有的还在政府机关、事业单位或国有企业中担任了领导职务。

同学们，你们很多人有一定的工作经历和社会阅历，有的还是所在单位的领导干部，能够体会到社会竞争的激烈、专业学习的重要和学习机会的难得与宝贵，大家要珍惜这来之不易的学习机会，集中精力、心无旁骛、努力学习，全面提高专业能力和综合素质，圆满完成学业。借此机会，我提几点希望与大家共勉。

第一，要志存高远，树立远大理想和抱负。当代大学生应该把个人的发展与国家命运结合起来，做一个有理想、有抱负的人，以天下为已任的人！请同学们牢牢记住我们的校训 “信敏廉毅”，这四个字博大精深，内涵丰富，需要你们解读多年、品味一生。信而达礼，敏而好学，廉而知耻，毅而弥坚，不仅注重汲取知识，更要重视锤炼自己的品格，不断加强自身修养，把专业学习与崇高理想结合起来，把书本知识与社会实践结合起来，把实现自身价值与服务祖国人民结合起来，树立和巩固正确的世界观、人生观、价值观，尊敬师长，团结同学，勤俭自强，遵守纪律，做一名有益于国家，有益于社会，有益于家人、朋友、同学和同事的人。

第二，要勤奋钻研，掌握知识的金钥匙。大学的学习不仅在于掌握丰富的知识，还在于培养独立思考的精神和独立分析问题、解决问题的能力，未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人，所以，同学们，一定要学会学习，培养终身学习的能力，培养强烈的求知欲，为将来适应社会变革，不断完善自我，打下良好的基础。

第三，要充实内涵，努力提高综合素质。学习能力、实践能力、创新能力、4 管理能力、国际交往能力是当代大学生必备的五种基本能力，同学们一定要多学习，多实践，多创新，多锻炼，努力提高自己各方面的能力和素质。理论与实践的相结合，学以致用，对成教学生来说尤为重要。在我校的众多校友中，涌现出了大批知名的企业家、学者和领导干部，如用友软件集团总裁王文京、北京科瑞集团总裁郑跃文、上海建桥集团总裁周星增、福建兴业证券总裁兰荣、著名金融学家吴晓球、国家审计署审计长刘家义、农业部副部长危朝安等。他们是江财校友创新创业的榜样，是江财创业文化的一面面旗帜，希望同学们认真向他们学习，刻苦钻研，乐于创新，善于创造，敢于创业，脚踏实地学好本领，为今后建功立业、报效国家、回报社会打下坚实的基础。

最后，祝大家身体健康，学习进步，生活愉快。谢谢！

在继续教育学院2010级新生开学典礼上的发言教师代

表 林冰虹

尊敬的各位领导、各位老师、同学们： 大家上午好！

又是一年春草绿，又是一年花盛开。在这乍暖还寒之际，我们又迎来了一个充满希望和挑战的新学期，也迎来了你们——活力四射、风华正茂的江财新人。

此时此刻，我谨代表江西财经大学全体授课教师向经过努力、如愿步入大学殿堂、考入我校的各位新同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎。

你们通过自己的努力，终于迈进了大学的校门，有机会得以继续深造学习，5 这表明你们已在求学的道路上成功地迈出了第一步，而这一步也正说明：你们意识到了只有不断提高自身，从我做起，完善自己，才有可能让自己的梦想成为现实。在此，我想告诉大家一位英国圣公会主教曾说过的一段话，大意是这样的：年轻的时候我曾梦想改变这个世界，当我渐渐成熟进入中年的时候，发现这个世界我是无法改变的。于是我决定改变我的国家，当我进入迟暮之年，发现我的国家也是我无法改变的。抱着最后一丝希望，我决定改变自己的家庭，临终之时，我发现我也无法改变我的家庭，但是我突然意识到，为什么不从不改变自己开始？如果当初从努力改变自己开始，接着我就有能力改变我的家人，就有更多的人帮助改变我的国家甚至整个世界。这段话暗示了我们这样一个哲理：改变可以改变的，那个最先可以改变的就是自己。同学们，你们可比这位英国的大主教聪明，呵，因为你们是在年轻的时候就悟出了这个道理的„„

今天，你们带着成功的喜悦坐在了这里，而这一切也都将成为过去。你们应该把这成功的第一步作为你们未来学习征程中的一个起点，因为等待你们的将是更加严峻的考验，你们将肩负起更加艰巨的学习重任。二十一世纪的中国，需要大批具有现代文化科学知识、高素质的优秀人才。要成为符合时代要求的有用之才，我们每个人都应不懈努力。作为教师，我们应为人师表，教书育人，严谨治学，不断提高自身的师德师风；努力开拓进取，创新教学，更新知识；我们将倾我们所有，全力以赴，因为选择了这个职业，就注定我们的梦想、荣誉都与同学们连在了一起：你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。在这里，你们会拥有优秀的教师，他们将甘为人梯；你们会拥有优良的环境，它将助你成才。

在此，我们也给予同学们以下希望：希望你们能够把握住这来之不易的再 6 深造学习的机会，珍惜大学学习时光，走好人生中这重要而又短暂的一程。你们应该充分发挥自己的聪明才智，努力学习，刻苦钻研，做到“勤思、善学、好问”，不为纸文凭而学，只求真本领在握，努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质，把自己培养成为具有“信敏廉毅”精神的创业型人才，为将来能更好地服务于社会打好坚实的基础。希望你们到完成学业的那一天，你们能向养育你们的父母、教育你们的学校、锻炼你们的社会递上一份令人满意的答卷！

同学们，选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！让我们一起用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住这宝贵的今天，努力在今朝，去创造美好的明天吧。

最后，祝同学们成功！谢谢大家。

在继续教育学院2010级新生开学典礼上的发言学生代

表 朱晨捷

尊敬的各位领导、敬爱的老师,同学们： 你们好！

今天，我有幸代表全体新生在这发言,我感到非常的荣幸和激动，在座的各位同学都是凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，能够在自己梦寐以求的江西财大深造，我们很是骄傲！

江西财经大学拥有良好的学习环境，雄厚的师资力量，在 “信敏廉毅”校训的指导下，逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学，她送走了一批又 7 一批的学子，为祖国培养了数以万计的人才，在各自的岗位已成为国家的栋梁。今天，我们有幸成为江西财经大学这个群体中的一员，是多么的自豪！我相信，我们在座的大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘。感谢江西财大给我们提供了再学习的机会，让我们圆了一个魂牵梦绕的求学心愿！

之前，我们有的可能已经踏上工作的岗位，但现在我们是一名学生，在新的学期里,我们正确处理好工作与学习之间的矛盾, 转换好学生角色，严格遵守学校的各项规章制度, 充分利用在校时光,潜心学习，吃苦耐劳，有计划地支配好自己的时间，做到工作学习两不误，所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”指的就是任何成就都是从艰难困苦中获得。我坚信我们只要拥有自信，踏实，吃苦，敢于挑战的精神就必定会换来自我人生价值和理想的实现。今天，我们来到江西财大，是迈向新的人生历程的又一重要起点，我想两年后，当我们满载收获向更高的目标迈进时，将无悔于今天的选择，也必定会为自己获得的成功而感到骄傲和自豪！

有句话说的好，上帝忘记给我们翅膀，我们就用梦想飞翔。无梦的人生难免无趣，拥有理想，我们的生活才不至因懒惰而丢了方向，更不会由于缺乏动力而庸碌懒散。今天我们以江西财大为荣，明天江西财大以我们为荣！同学们！一起出发，共同努力吧！来创造一个属于我们大家的辉煌！

最后,祝所有的校领导、老师身体健康,工作顺利！祝所有的同学学业有成,前程似锦！谢谢！

继续教育学院2009—2010学年第二学期第一周教学

检查情况通报

本学期,我院全日制成教3月1日（周一）开始上课。为保证新学期教学工作正常有序地进行,我院在假期就对课表编排、教材发放、教学任务调整、教学设备的维修等方面做好了充分的前期各项准备工作。

开学前几天，我院分管教学的领导率领教务科的工作人员对教学场所及设备进行了认真检查。从9月1日至5日，教务科均安排了有关人员对全日制成教各班开学第一周任课教师到岗的情况和学生到课进行了检查。

从开学第一周的检查情况来看，我院教学秩序良好。任课老师均按时到岗上课，自觉遵守教学纪律，整个教学工作紧张有序地展开，为新学年工作开了个好头。为此，感谢各教学相关部门领导、老师们对我院教学工作的支持与配合。

（教务科）

勤奋工作 廉洁奉公——继续教育学院召开全体党员大会学习

《廉政准则》

3月3日下午3点，学院召开全体教工党员大会。会议由陈江泉副书记主持。陈丽萍书记在会上传达了校党委中心组专题学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》座谈会的有关情况和学校2010年纪检监察工作会议精神，要求党员干部要深入学习，认真领会，身体力行，贯彻落实好《廉政准则》各项要求，严格按照《廉政准则》办事，树立党员领导干部良好形象，在学院形成崇尚廉洁、廉洁从政的良好风气。

袁雄院长在会上作了讲话。他说，党员既是一个普通的群体，又是一个特 9 殊的群体，说普通，是因为党员不拥有任何特权，说特殊，是因为对党员有更高的标准，更多的要求。党员应模范履行“一岗双责”，勤奋工作，廉洁奉公，努力使自己成为学院工作的核心、创新的动力、活力的源泉、奉献的表率、遵规守纪的模范。

（党总支 万莉）

2010年迎新工作圆满结束

3月4日、5日是江西财经大学继续教育学院南昌函授站2010年新生报到日。在学院的统一安排和布置下，组织工作井然有序（相关宣传条幅、指示牌、宣传栏和发放新生的各种材料、桌椅等及时到位）；接待工作周到热情，保卫工作措施得当（指挥往来车辆、巡查校园等）；报到工作秩序良好。至5日下午5：00止，共接待新生435人，迎新工作圆满结束。

（南昌函授站 张建华）

赛出风采 赛出和谐

3月8日下午，继续教育学院20名女职工,代表学院参加了江西财经大学为纪念“三·八”国际妇女节100周年举行的“全健排舞大赛”。

当舞曲旋律响起，不断变幻的队形，飘逸潇洒的舞姿，活力四射的舞步，如流水般舒畅，似云霞般光辉，像鼓点般铿锵，赢得了在场评委和观众的阵阵赞叹和掌声。经过激烈的角逐，在16支参赛队中，我院代表队最终以二等奖的好成绩站在了领奖台上，为自己的节日增添了一份光彩。

为了赛出水平，赛出风格，至2月份以来，参赛队员们充分利用工余时间 甚至牺牲节假休息日进行刻苦排练，袁雄院长、陈江泉副书记多次到场指导策划，陈丽萍书记，王珂琍、蔡利荣副院长亲自参加演出比赛，没有参加比赛的职工也纷纷出谋献计。此次比赛，赛出了继教人的风采，赛出了继教人的和谐，同时也向全校师生展示了继教人团结协作、拼博进取、健康快乐的精神风貌。

（院办 邓慧萍）

学院出了一位大学生“创业之星”

3月17日,我院学生高小通的创业事迹被《江西商报》作为“大学生创业之星”整版刊登。

高小通是江西财经大学继续教育学院07高本会计班学生，现任学院分团委学生第一副书记、院学生会主席。该生自2007年入校以来，积极参加学校开展的各项活动，曾在校学通社青山园分社担任社长，多次在校报发表文章。他靠着初生牛犊不畏虎的勇气，利用课余闲暇与志趣相投的同学们组织了营销协会，开展了多种形式的营销活动。这些活动不仅锻炼了同学们的动手能力，还促进了彼此的团结协作，并为一些家庭贫困的学子们提供了勤工俭学的岗位，为未来踏上工作岗位吸取了不少经验。

高小通同学从摆小摊起步，陆续地创办了学生书报亭、网店，还联合品牌厂商举办了校园展销等活动，他遵循着江西财经大学培养具有“信、敏、廉、毅”素质的创业性人才的目标，正一步步地迈向成功。

（党总支 万莉）落实两会精神，促进事业发展——继续教育学院召开“两会”

精神学习大会

3月17日下午，继续教育学院召开全院职工大会，会议由蔡利农副院长主持，陈丽萍书记认真传达了全国“两会”的主要精神。

袁雄院长在会上谈了对政府工作报告的学习体会。他说，温总理所作的政府工作报告，向全国人民传递了信息、信心和信号，报告通篇贯穿了科学发展、改革民生、改革开放的这条主线，体现了反映民意、关注民生、凝聚民心的执政理念，展示了改革创新、求真务实、与时俱进的时代精神，是一个主题鲜明、重点突出、振奋人心的报告。

袁院长要求全院职工认真学习领会“两会”精神的实质，进一步增强使命感和责任感，努力以创新谋发展，以贡献求支持，努力为建设国内一流的继续教育学院，为完成学校的“做强”目标贡献自己的一份力量。

会上还布置了近期几项主要工作：

1、做好教学检查、质量监控工作；

2、做好今年的招生宣传工作，抓紧制作招生简章及学院宣传折页，抓紧布局新的函授站（点），使成人高等学历教育的办学规模稳中有升；

3、成立江西财经大学校友会继续教育学院分会筹备组，着手做好校友联络工作。

4、做好学生春游安全教育方面工作等。

（院办

邓慧萍）

相聚琴源 拥抱春天

3月２０日,全体教工来到了梅岭的琴源山庄，进行了一次“相聚琴源,拥抱春天”的春游踏青活动。为得是让职工从忙碌的工作中解放出来,放松紧张的心 12 情,去感受春天的气息，享受大自然的美景。

在琴源山庄周围的平台上，大家兴高采烈地用相机记录着快乐和谐的美好瞬间，希望拍出最美最好的照片，在学院组织的摄影赛中获得桂冠；在投篮、掷飞标、踢键子、套圈游戏比赛中，大家更是欢呼雀跃、踊跃参加，为寂静的山庄增添了喜悦的气氛。

此次活动，不仅丰富了职工的业余文化生活，增进了同事间的感情，加强了团体协作的精神，深化了学院文化建设，更为重要的是职工愉悦了心情，陶冶了情操，弘扬了“拼博、进取、友爱、互助”的精神。这样的活动，有利于职工的身心健康，有利于学院的和谐，有利于员工以更大的热情、全身心地投入到自己今后的工作中去。

（院办 邓慧萍）

走访我院87级校友——江西格力空调销售公司董事长莫海

3月22日下午，我院校友分会筹备组一行四人在王珂琍副院长的带领下对我院87级校友江西格力空调销售公司董事长莫海进行了走访，并就校友分会的筹备、其创业的经历与经验、当前大学生就业创业等问题对其进行了采访。

莫海，一九八七年至一九九零年在我院贸易经济专业学习，毕业后通过自身的拼搏和努力，现任江西格力空调销售公司董事长。其江西格力空调销售公司目前已经成长为年营业额10亿余元，占江西50%以上市场份额，有着超过1000家合作经销商，带动了上万人就业的南昌市东湖区纳税大户。

在采访的过程中，莫海表示江西财经大学的校友遍布大江南北，国家经济建设的各行各业中的精英们都有着财大校友的身影，真可谓是人才辈出，继续 教育学院也是向社会培养、输送了一批又一批的优秀毕业生，作为其中的一份子他深感骄傲。回忆过往，在校的学习时光、和老师同学们在一起畅谈理想的日子是自己一生中永难忘怀的记忆，这段终生受用的珍贵的教育经历也使其能够更加自信、从容的面对社会的各种压力和创业奋斗中的困难。作为一名引以为豪的江财人，他十分乐意参加校友会的各种活动，希望学校能够提供校友回母校交流的平台，同时也还希望加强校友联络，把经验、收获、感悟和同道中人分享，把构想、理想、梦想、幻想一一实现。

谈到当前十分热门的大学生就业、创业问题，他表示江西财经大学的毕业生都是十分优秀的，他也乐意于招收更多的江财校友，为他们提供一个发展的平台。同时，对于仍在等待分配、应聘的学生来讲，自主创业亦不失为一个适应环境、激发潜力的很好的尝试。俗语道先适应才能改善环境，进入社会，竞争与压力无处不在，相对完全宽松的环境是不现实的，作为国家独生子女的新一代，更应培养其独立精神，提高战斗力和协调人与人之间的关系的能力，才能够提升整个民族整个国家的竞争优势。未来的社会，在精神、氛围、构成与综合国力都将会有着不可预期的变化，而这一切无疑依靠于我们的年轻一代，所以更应该鼓励我们的有实力、有理想的大学生在国家的政策指引、扶持之下勇敢创业。结合自己的创业经历，他认为困难与艰辛是必然存在的，但其中的历程与收获更是弥足珍贵，大浪淘沙、天道酬勤，人生之路就是不断进取的过程，只要依靠自己的努力实践就终会实现梦想。

莫海在工作中取得的成绩是与母校的培养和教诲密不可分的，在他艰辛而精彩的职业生涯中始终体现着母校特有的“信、敏、廉、毅”的校训精神，无论是坎坷与磨砺还是成功与收获，悠悠母校情时刻牵挂着他。他对母校的照顾 14 和支持更是让我们看到学校、学院更加璀璨的明天，我们真诚地祝愿我们的校友都能够取得辉煌的业绩！期望我们的校友分会能够顺利成立，为我们的校友提供更好的沟通平台，为学校、学院的发展献计献策！

（培训中心

任如冰）

我院荣获集体、个人多项荣誉

3月26—27日，学校隆重召开第七届教职工暨工会会员大会第三次会议。会上表彰了2009“先进单位”、“综合治理先进单位”、“先进分工会”、“先进个人”、“思政个人奖”等单位及个人。从会上获悉，继续教育学院被评为 “综合治理先进单位”，学院分工会被评为“先进分工会”，彭晓涛、万莉、王严青等3人被评为“先进个人”，万莉同志被评为“思政先进个人”。

（党总支 万莉）

厦门大学软件工程硕士南昌教学点（第一期班）

顺利开班

2010年3月6日，厦门大学软件工程硕士南昌教学点(第一期班)顺利开班并进行了第一门课程的授课。

第一期开班典礼在我青山园校区多媒体教室举行。参加开班典礼的有教育部计算机科学与技术专业教指委委员、全国青联副主席、厦门大学软件学院院长廖明宏教授、王备战教授等一行四人，我院王珂琍副院长、培训中心王严青主任等相关人员及全体学员。典礼由我院王珂琍副院长主持。会上，廖明宏院长致辞并介绍了厦门大学软件学院的概况和软件工程硕士培养方案及相关规 15 定，王备战教授对全体学员提出了具体的学习目标和学习要求，期望全体学员充分认识学习的重要性，把握机会，努力提高自我，把学到的理论知识和业务技能巧妙结合并灵活运用到今后的工作中去。全体学员亦表示会珍惜学习机会，增强学习、提升的欲望和要求，努力提升知识储备、改善知识结构并积极实践，争取整个受教育过程得到最大的收效。

开学典礼后，厦门大学软件学院廖明宏院长等在我院相关人员的陪同下参观了我校校史馆。

工程管理函授毕业生自我鉴定 篇8

大学期间在学习专业技能同时也造就了我学无止境的求知精神，四年的团支书生涯让我学会了如何在与人交往，培养了我良好的组织能力。处世不算老成但是机灵，有很好的亲和力，性格热情.专业成绩优秀，虽然经验不足，但接受能力强，有很强的动手能力。精力充沛，有极高的工作热情，强烈的责任感和感染力。富有创新精神。不知疲倦的我总想以一颗执著的心，去打造一片属于自己的蓝天。

四年来，通过师友的严格教诲及个人的辛勤努力，我掌握了工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识，熟悉了工程造价的基本规则和原理，对合同管理与索赔及相关的经济法律和法规也有了一定的了解，同时对专业英语阅读、写作、翻译以及计算机辅助解决实际问题等方面进行了系统的学习与训练，使我具备了从事工程管理专业工作所需要的基本理论与技能。四年的班级集体生活和每一次实际工作经历，培养了我良好的团队意识与奉献精神。我还利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格。

大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;大学培养了我崇德、务实、求是的作风。我殷切地希望为我所从事的事业添砖加瓦，并且在工作实践中不断学习、进步。