如何成为一名合格的酒店管理人员（共14篇）
如何成为一名合格的酒店管理人员？提起笔来思绪万千不知如何下手，回首在xx酒店系统的工作，不经意间已走过了十三个年头，从对酒店工作一无所知，到如今有了一知半解，其中经历了许多的酸甜苦辣，对酒店工作也有一些感触，在此想与酒店同仁们一起分享与探讨。
回首我的酒店职业生涯，1999年我入职xx酒店，从基层员工做起，到领班、主管、经理助理、副经理、经理，经历了酒店从基层岗位到中层管理人员各层级的锻炼，同时也逐步成长为一名光荣的共产党员。管理人员和共产党员的双重身份让我深感荣幸，更让我时刻牢记着肩负的责任。
伟大领袖毛主席曾经说过：‚世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲认真‛，他也发表过著名文章《改造我们的学习》，他还强调：‚学识是无穷尽的，要活到老学到老‛。在酒店十三年的工作中，让我感受最深的字眼就是‚认真‛和‚学习‛。我从基层员工成长为中层管理人员的过程，可以用‚从认真开始，以学习为伴‛这两句话来概括。
从我个人的感受而言，酒店行业是一个工作时间长，工作压力大的职业，没有良好的适应性和承受力是很难在这个行业里长期坚持的，更加不可能成为优秀的管理人员，或是有更大的发展。
从我做基层员工——停车场保安员开始，就深深的感受到酒店行业对‚适应性‛和‚承受力‛的要求，酒店的停车场车水马龙，保安员必须8小时站岗值班、跑动指挥车辆，工作要求标准的站姿、规范的指挥手势、良好的精神面貌、微笑服务等等。刚上班不到三天，我走起路双脚就像灌了铅，腰也酸了，背也疼了，心里就打起了退堂鼓……当时我的想法就是：‚要对得起介绍我来工作的人，咬咬牙撑过试用期，先证明我行，再辞职‛。然后，我就开始认真的对待每一天的工作。上白班时，我在烈日下、风雨中练习站军姿和车辆指挥；上夜班时，我在灯光下练习踢正步、军体拳；我在下班后学习酒店应知应会、岗位工作职责……我开始主动学习业务技能，认真工作，用心服务每一位客人。渐渐的工作不在让我感觉到辛苦和厌倦，虽然有毒辣的阳光把我晒黑、也有不友善的客人对我叱喝，但是更多的是客人对我工作的认可和称赞；虽然工作中有失误、也有挫折，但认真工作的我逐步成熟，工作渐入佳境，顺利转正、当选‚酒店优秀员工‛、当选‚酒店微笑大使‛、晋升为领班……
这一切从‚认真‛开始，我心中有了对工作的责任感，增强了自己的‚适应性‛和‚承受力‛，不断提高工作技能，找到了工作中的成就感、满足感，找了工作中的快乐！工作 就意味着责任，没有责任感的员工不可能成为一名优秀的员工。强烈的责任感使人对工作、对生活都会表现出热情和活力，工作效率会更高，工作业绩会更大。
从我做最基层的管理人员领班开始，就深刻意识到自己起点低、底子薄、思想意识、管理知识与能力都存在不足，在‚认真‛的基础上还要加倍的地强化‚学习‛。我积极向党组织靠拢，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论….积极参加成人高考、参加酒店职业考核，学习旅游管理专业知识人力资源管理专业知识、酒店管理专业知识……努力提高个人综合素质和管理能力。同时积极参加各种知识竞赛，通过锻炼检验掌握知识的程度。在酒店领导的关怀指导下，我先后在酒店系统3个部门8个岗位学习和锻炼，逐步走向酒店中层管理岗位，同时成为一名共产党员，取得了‚海口市旅游行业服务标兵‛、‚酒店优秀管理人员‛、‚先进党员‛等荣誉。
过去取得的成绩与知识都不足以支撑我们现在的工作，现在我做为一个部门经理，对‚学习‛的重要性感受愈加深刻。在日趋激励的市场竞争下，成功的企业将会是‚学习型组织‛，唯一持久的竞争力是‚有能力比竞争对手学得更快‛。‚学习‛对企业的重要性不言而喻，对我们个人亦然。认真和用心工作，可以让我们具备工作的‚主动性和积极性‛，但是想要在工作中体现出‚创造性‛，要持续提高个人素质 与能力，就必须不断的‚学习‛。
酒店管理人员的素质和能力要求有较复杂的综合性，要有忠诚度与责任感，要有宽广的胸怀、开放的心态、坚韧的毅力和意志力，还要了解酒店知识，具备质量管理、财务管理、人力资源管理等业务管理知识，能熟练运用公司管理中的计划、组织、领导、激励、沟通、创新、危机管理、团队合作等技能。
酒店从最基层的员工到中层管理人员都是执行者，最重要的都是用正确的方法去工作，把事做正确。要想逐步成长，就需要我们清楚的认识到，就管理人员而言，区别在于：基层管理人员重在有熟练的专业技能，具备一定的人文技能和理念技能，能够带领基层员工按标准流程去做好工作；中层管理人员重在于人文技能和理念技能，具备一定的和专业技能，能够制定部门工作目标、分解工作任务，组织基层管理人员优化工作流程，督导基层管理人员带领员工完成好工作任务。
1 在检修检查设备时需要具备认真求实的态度
在对设备进行检查检修时, 要端正自己的态度, 且不可马虎大意, 否则, 便会使得设备在检修后不久发生故障, 从而给企业的生产效益造成比较严重的亏损。所以, 身为一名优秀的设备管理人员, 在对设备检修检查时, 需要做到细致认真和精益求精[1]。并且还要秉持虚心求教和求真务实的态度, 认真学习, 保持对管理工作足够的热忱度, 从而在设备管理岗位上脱颖而出, 成为一名优秀的设备管理人员。
2 需要具备良好的专业知识和管理经验
作为一名优秀的设备管理人员, 必须要充分掌握企业设备的专业技术理论知识, 并需要具备优秀的管理经验, 同时还要不断培养自身学习专业知识以及对管理经验加以总结的能力。通常情况下, 对于设备管理人员的专业知识, 例如企业设备的综合性能、工作原理及使用方法, 甚至包括设备的养护检修等等, 企业均要求管理人员务必充分加以掌握。
3 拥有对设备进行现场管理的能力
(1) 作为生产单位的班组长等设备管理人员, 需要对设备运行的情况进行实时的巡回检查, 并及时将设备出现构件松动、机械振动、油气泄露以及异常噪音等问题反映给相关的部门人员, 或者直接向设备或生产部汇报, 再由这些部门决定是停机或者进行备案寻机。
(2) 对设备操作者使用设备的方法进行监督, 防止无关人员的不当操作, 有效保证设备运行的正常。
(3) 确保设备得到及时润滑, 组织车间班组做设备润滑的定期检查, 明确设备维护人员的定机及定人分工, 保证每台使用的设备均得到润滑维护和检查检修。
(4) 对班前设备操作员的润滑和检查加以监督, 确保设备的使用依照规程要求进行, 在结束操作后要清除设备的灰迹和油渍, 对企业设备做到实时养护。
(5) 展开对设备定期的查验, 查验内容有设备运行、养护及维修、定期对设备的质检等, 同时还要详细查验设备中易发生问题的关键部位。在详细检查后, 需要制定出一套与企业财政及设备本身相符的升级及整改计划, 并认真贯彻执行。
(6) 以确定的人员及对设备进行定期润滑, 确保润滑的质量和数量, 坚持以设备润滑标准作为基本出发点和归宿。
4 找寻设备故障根源所在, 确保设备正常运行
在检查设备时, 仅仅只是揭示设备故障表面的现象还达不到要求, 要想成为一名优秀的设备管理人员, 务必要将设备发生问题的源头挖掘出来, 并及时找出将设备发生的问题彻底根治的方法, 秉持实事求是求真务实的态度, 并通过反复检查, 将设备中因为缺少某环节而反复出现的故障彻底加以解决, 确保设备的正常运行[2]。
5 学会从交流中解决设备出现的故障
从与其他管理人员的交流中寻找解决设备出现故障的办法, 同样是一个优秀设备管理人员所要具备的能力。作为一名优秀的设备管理人员, 切不可将设备故障问题弃之不顾, 可以尝试与同事之间进行交流, 从而在寻找解决设备故障的同时, 还能让交流双方得到很好的学习契机。交流时, 身为决策者, 应当能够充分判断解决方案的优劣, 并且清楚处理问题的方法并非是越专业越好, 有时往往看上去简单的笨办法也可以作为解决设备问题的绝佳措施。
总而言之, 作为一名优秀的设备管理人员必须要不断使自己变得更加充实, 努力学习企业设备技术的专业知识, 进一步强化自身对设备管理的能力, 并于当今企业迅猛发展和快速进步的生产环境中给自己足够的定位, 保持对管理工作足够的热忱度, 为企业做出自己应尽的贡献。
参考文献
[1]王新, 赵晓峰.企业设备管理人员素质建设存在问题与对策[A].//设备管理设备润滑与液压技术[C].2004:30-32.
[2]王世勇.浅谈企业设备管理人员的培训[J].科技传播, 2010 (12) :50, 53.
煤炭行业与其他行业相比存在很多不安全因素和职业性危害，由于煤炭生产特殊性，决定了煤炭企业安全工作的特殊性。煤炭企业在生产过程中危险有害因素多、危害大、战线长、时时有、处处在。这些特点决定了安全管理工作在生产中的重要地位，引起这些生产不安全因素爆发的原因很多，只要在关键部位稍微不慎，便有可能酿成极大灾害。
那如何加强、提高安全管理人员管理能力，做到安全监管、监督有力呢，本人认为需从以下几方面进行。
1、安全规划管理：企业安全管理人员应根据本企业的特点，制定出一系列切实可行的安全规划。比如，建立安全目标、规章制度、操作规程等，并在实践中及时更改、调整。企业的安全目标应围绕企业的生产经营目标，同时结合企业的生产实际，在有企业高层领导参与下制定。确定安全目标之后，还应组织制定本企业安全生产规章制度和操作规程。制定的安全目标、规章制度、操作规程都必须贴近企业生产实际，符合企业特点、易于操作、有针对性。同时在日常工作中应认真执行，并定期进行修订、调整和更新。这是企业安全管理的基础，是企业安全管理人员搞好企业安全生产管理的重要保证。
2、安全的内行管理：安全管理人员是企业安全管理的重要角色，因为企业安全管理工作的质量，很大程度上决定于安全管理人员工作的水平。安全生产管理工作涉及企业生产和管理过程的方方面面，安全管理人员在企业安全管理中起着承上启下的作用。他不仅需要解决生产中出现的安全技术问题，同时需要联系和协调各部门之间的工作，调动基层单位甚至员工的积极性，使安全工作做到全员参与，全员管理，提高安全管理的效率和效果。应如何采取措施预防瓦斯爆炸呢?作为内行的安全员、生产技术人员、调度人员，应知道以下知识并做好整改：瓦斯聚集是瓦斯爆炸的必要条件之一，通风是防止瓦斯聚集的最主要措施。保证井下各工作场所、井巷及硐室均有足够、有效、稳定、连续的新鲜风流，能将井下涌出的瓦斯及时冲淡排走，避免瓦斯聚集，使井下各工作场所的瓦斯浓度符合现行《煤矿安全规程》的要求。矿井在生产过程中，应加强瓦斯检查，防止并及时处理局部瓦斯积存，如回采工作面上隅角的瓦斯积存、顶板附近及顶板冒落空洞内的瓦斯积存等。
所以，预防瓦斯聚集爆炸应采取以下主要措施：
⑴组织措施：加强组织领导是做好预防瓦斯聚集爆炸工作的关键。加强定点定时巡回检测，并检查在作业场所和主要风道口设置瓦斯监测牌板上瓦斯检测数据填写的真实性。专职瓦斯检查员必须坚持“一班两检”制，对瓦斯增高区，坚持“一班三检”制；掘进工作面坚持“一炮三检”制度和“三人连锁”放炮制度。
⑵技术措施：预防瓦斯爆炸的通风技术措施：为矿井选择两台足够能力的通风机，采用双回路供电，保证矿井通风连续可靠；矿井采煤工作面、掘进工作面、硐室均采用独立通风，并配有足够冲淡瓦斯的风量；井下通风设施的质量应符合通风质量标准化标准的规定；每处风门采用两道，并闭锁，以保证行人、行车时不发生风流短路；矿井要配置一定数的通风参数测量仪器仪表，坚持测风制度，及时调节风量，保证井下风量的按需供给；及时维护矿井主要进回风巷道，使其断面积维持在设计的断面积；加强通风管理，保证所有作业场所有足够风量和适宜风速，以冲淡和排除井下涌出的瓦斯；对采空区、废弃巷道、盲巷及时密闭，并挂牌警示。
⑶加强设备管理：按照《煤矿安全规程》规定选用井下电气设备，严禁不防爆设备进入井下；掘进通风严格按《煤矿安全规程》有关规定作业。掘进工作面局部通风机装设三专两闭锁装置，保证局扇可靠运转；采、掘工作面和瓦斯易增高处，设置瓦斯报警仪；利用矿井安全监测监控系统对井下瓦斯浓度进行预测预报。及时处理局部积聚的瓦斯，对井下易积聚瓦斯的地点，如采煤工作面通风隅角处、巷道冒空区、风速小的巷道顶板处等，在生产过程中重点检查，及时处理。杜绝井下明火及火源，引起瓦斯爆炸的火源有明火、冲击摩擦火、放炮火、电火四类火源。在生产中要特别注意防范。
3、安全体系管理：
积极开展安全精细化管理工作，建立、健全安全精细化管理组织体系，制定安全精细化管理责任制和岗位标准，明确安全管理各项工作内容和工作要求，对安全管理工作进行细化、量化、分清职責、落实到人，并贯彻到各项作业、操作工作中去，对煤炭生产过程的各种危险有害因素依次采取排除、替换、降低、隔离、作业程序控制、人身保护和加强劳动纪律等措施。有效监控、预防事故的发生，最终实现从煤炭企业领导、安全管理人员至最基本作业、操作人员的安全工作精细化，实现煤炭企业安全精细化管理目标。
4、形象管理：
作为安全管理人员，企业员工无论何时代表的都是企业，所以应时刻谨记以维护企业的整体形象来作为自己工作的重要核心。
⑴坚持原则
纠正违章要坚持讲清道理，要让职工明白，他们的行为违反了哪些规章制度，有什么危害，可能造成什么样的严重后果。只有如此，才能让违章者心服口服，又能帮助违章者学习规程，有利于促使违章者逐渐养成遵章守制的好习惯。
对违章处罚，要坚持公正、公平、公开的原则。处罚单位或个人，必须要有确切根据，处罚的力度必须公正、公平，必须将处罚的决定公之于众。这样，一方面有利于教育当事者本人，有利于接受职工的监督，也有利于使更多的职工从中接受教训。
⑵自律公正
作为一名合格的安全管理人员，自身一定要自律，要求一线员工做到的自己必须做到，要求一线员工不能做的自己首先一定不能做。制度面前人人平等，不搞特殊化，不以权谋私，作风正派。处理事情，一定要坚持原则，公平公正，一碗水端平。
小结：要作一名合格、称职的安全管理人员不容易，除了做到上面几点，还要不断学习新的知识，不断总结提高，全面要求自己。
1作者简介：巴长喜 1962年05月 男 陕西省铜川市 高级机电工程师 大专 研究方向：安全管理
网吧因为一个全天24小时开放的局域网，虽有网络一直都保持稳定、快速！因此对网吧的管理维护人员的要求也更高！而如何才是一名合格的网吧管理员？才能为网吧做好网络管理功能呢？小草上网行为管理软路由就指出如果你有以下几个缺点，那么你就需要有所改变！
对安全过于谨慎。安全存在的全部意义就是防止任何不利于他的网络的事情发生。线路由承包商负责运营，机柜、配线架、路由器、UPS都由厂商负责安装，他所要负责的全部事情只是在他抽屉中放一个积满灰尘的鼠标球，这仅仅是为了满足“万一要用它作替换”之需。他避免冲突的方法是紧紧地锁住系统，以至于任何人或者发生任何事情都无法改变系统。有时这意味着用户能做的事情就只是登录和修改自己的密码，而密码每次使用后，都有可能失效。运行程序和编辑文件对用户来说太危险了，所以拥护只能面对一个的登录界面和一台普通的桌面系统。
利用工作之便玩游戏。这是危险的网络管理员中最稀少的类型，可能也是最友好的一类。他们过去常常大量地出现在学术界。通常网络上有足够的冗余空间，一些学生会利用它们进行论文或者研究工作。但是，现在这些冗余空间的主要功能却是为学校中负责IT设备的管理人员提供了一个游戏平台。大多数网络资源只提供给那些以管理员身份登录的人,这些人会定期在网上联机对战，在游戏中他们以各种富于高度想象力的手段使对方从网络上消失。
视网络为私有财产。正如名字所示，网络被该类管理员视为私有财产。任何有可能影响网络平稳运行的事情都会使他激动不已。你可能会认为这是件好事情，但是“私有财产者”做得有些过份了。他会保留详尽的日志来说明网络的性能达到了100%。但这是在几乎没有任何的网络资源分配给普通应用的情况下才能达到的。
不考虑后果。这类不考虑后果的管理员总是不停地试验各种新的补丁或升级程序。大多数明智的网络管理员在把新的解决方案应用到现有的系统中之前，都会在一个小的试验网络上做一下测试。但是，这类管理员却直接在现有的系统中操作，往往给用户的使用带来不必要的厌烦，这倒是和用户对频繁更新网络的管理员的反应有几分相像。
频繁更新网络。不论你是否愿意他这样做，这类网络管理员都会通过远程控制，来管理应用程序和系统的升级。在每天工作结束时自动关闭你的工作站，而且你无法阻止他这样做，因为他把网络上的每个工作站都设置成“网络唤醒”模式。如果你确实想制止他的话，你必须把网线与你的工作站断开。
如果你在网吧维护有有以上的行为，你就需要认真思考自己的工作了，应该及时的做出
杨蕾
参加工作已经好几年了，做为管理人员如何在工作中定位自己，如何做一名优秀的管理人员，一直是我所努力的。经过公司近一年来对大家的培训，让我们个个从中受益匪浅，从中受到很多启发。我认为要成为一名优秀的管理人员，就一定要先做一名合格的管理人员，做一名合格的管理人员就一定要做到以下几点：
一、首先要干好自己的本职工作
无论我们从事什么职业，做何种工作，都要有完成本职工作的能力，做好自己的本职工作。这就需要我们清楚自己的岗位职责是什么，牢记自己的岗位要求。踏踏实实做好自己工作中的每一件事情，不能因为做的时间长了，日子久了，就得过且过，混日子，放松对自己的要求。虽然我们几乎天天做着同样的工作，但是能在这天天重复的工作中坚持把自己的工作做好、完成好，并不是每个人都能做到的。做好自己的本职工作是一个永恒的主题，无论我们在公司处于何种岗位，只有做好自己的本职工作才算是称职的管理人员，才是我们工作的根本。
二、责任心
有些事情并不是需要很费力才能完成的，做与不做之间的差距就在于是否有责任心。对工作要认真负责，这是成为一名合格管理人员的必备条件。对于自己的本职工作一定要力求完美，尽职尽责，不能马马虎虎，随随便便应付了事。态度比能力更重要，如果我们在工作中忽视自己的责任心，那么小事也能酿成大祸。责任心体现在工作中的点点滴滴，四小时复命制你遵守了吗？公司的规章制度你遵守了吗？每天的工作按质按时的完成了吗？每天我们都应扪心自问一下，我们的责任心百分百的尽到了吗？
三、要有敬业精神
一个人要有敬业精神，热爱自己所从事的本职工作，把自己从事的工作，当作一项事业来对待，无怨无悔，精益求精，积极主动。敬业精神是做好工作的精神动力，有了敬业精神，干起工作来才会有一股使不完的劲。
四、要不断的学习
现在的社会，知识更新的速度非常非常快，一天不学习，就会慢人几拍，几天不学习，就会与大家脱节、与社会脱节。竞争社会，不进则退！所以工作中我们要不断武装自己的头脑、丰富自己的知识结构；不断提高自身的综合素质和综合能力。抓住每一个可以学习的机会，积极学习新的知识，用新的知识和技能帮助我们的工作，提高我们的工作效率。
五、要有团队合做的精神
工作中，我们不可能一个人去完成一项工作，一个人的能力再强，如果没有团队精神的话，一群人在一起就会一盘散沙，不会互相照应、互相配合、力使不到一处，这样的一群人战斗力是很弱的。团队精神的有无，决定了团队的战斗力的强弱，决定了团队的强弱。我们去年在市场合同签定工作中，团队精神在我们公司体现到极致，正是因为有了大家的互相配合、互相照应、力往一处使，不计个人得失，让合同签定工作顺利完成。
六、要有强烈的主人翁意识
把公司的事情当成自己的事情来做，把公司的事业当成自己的事业来干，大河有水小河满，只有时刻把企业的生存和发展与自己的前途命运紧紧相连在一起，才能同企业同甘共苦、荣辱与共。除了以上六点，要成为一名合格的管理人员还需要有与人沟通的能力、语言表达能力、良好的心态等等。
作为一名打工者，出门都是为了挣钱。正所谓，君子爱财、取之有道，这个道就很重要了。道就是为人处事的道理，比如你的同事有困难该怎么办，如何做人、如何做事，做事先做人，这就是做人的道理。我们要想赚钱就必须先明白做人的道理，大家在这个公司工作，现在公司为我们提供了这么好的平台，我们如何能把公司交代的任务圆满的完成，同时学习到更高一层次的知识，这就是我们要去想的。会做人，会做事，在岗位上的首要目标就是不给人拖后腿。希望大家都认真的去想如何奋斗，如何去规划自己的职业生涯。
作为一名合格的店长，我们的目标就是增加客户、减少流失。我们还需要在以下几个方面继续努力：
1、店面规划比如我们的优惠信息如何展现给客户，我们的工作环境如何美观且方便工作，做到科学合理，如电信、移动，一进门就能看到相关的促销信息，在工作台上有宣传资料等，这就是布局，争取要做到科学合理
2、团队建设一个好的团队是必须的，而团队的建设在于团队的每个人都拥有相同的道。正所谓，道不同，不相为谋，建立起团队成员对公司的归属感和荣誉感是我们的目标，当你什么时候把公司当成你自己的，也许不久以后公司就是你的了。
3、流程流程就是从客户进门开始到客户离开结束的过程。这个流程中需要我们的岗位职责，作业流程，考核标准，岗位技能来支持。例如，前台，首先仪容仪表要吧，常见的产品要知道吧，常见的辅料要知道吧，公司的优惠信息要知道吧，这些都是要掌握的，作为一个前台就要坚守在岗位上，如果你走了，客户来了谁来接待客户，谁来给客户介绍优惠信息，这些都是增加客户，减少流失的方法，所以自己该在哪个岗位就待在哪个岗位上
4、市场市场就是把客户进行分类，针对不同的客户提供不同的价格不同的服务，知己知彼，百战不殆嘛。做生意都会想名利双收，往往只能得其一，先名后利，才是根本，只有当你成为他的朋友的时候，你才会有一个稳定的客户
作为管理者，在工作上应该抓大放小，要站在战略的角度上去想问题，面面俱到只会累死你；作为领导者，你就必须带头去想，员工来执行，比如你要把前方那个碉堡搞定，你不会让你的士兵自己去想办法
吧，你可以派人去炸掉他，可以挖地道，可以堵枪眼，都可以，作为领导就要带头去想；同时你还要识人用人，你明知道我怕死你让我去堵枪眼，你明知道我是神枪手，你让我去挖地道，这不是浪费是什么，所以作为领导者必须要把合适的人放在最合适的岗位上。
人生就像一场战争，你要想打赢这场战争，你凭什么。打赢的赢字告诉了我们秘诀
赢：
亡、置之死地而后生是一种信念，一种心态。如果你贪生怕死，遇到困难就退缩能打赢么？当你在工作中遇到挫折和困难时，想到做不到大不了就换一家公司这种心态，那么我相信不管到那里你都赢不了。口、沟通能力就是和客户的沟通能力，这来源于你的知识面、谈判技巧、心理学，你哪方面不行，就找书看一下，比如前台和营销，行业知识你要懂吧，常见的产品你要知道吧，常见的辅料你要知道吧，公司的规章制度，什么能做什么不能做尼要知道吧，常见的客户心理学，营销知道你要懂吧，这些都是需要去学习的能力
月、时间观念你要掌握这个能力需要花多少时间，一天，一月，一年，一辈子？人生苦短，用不了几年
你就上有老下有小了，你要不要负责任？趁现在公司提供了那么好的平台，没有理由不去努力，不去争上游，你想当店长，你就和他比比看，看什么地方你超过他，什么地方还欠缺。
贝、理财能力现在大家都觉得年轻，基本都是月光族。当你上有老，下有小的时候，你要让父母享受享受吧，要给孩子一个好的环境吧，所以要学会理财 凡：凡事低调一点，做了一点小事，小成就就自我满足，到处炫耀，也是不行的最后希望所有同事都能勇于给公司提出建议，勇于指出公司的不足之处，这样才能让我们的公司走上一流企业的道路！
一、机智的口才是一名优秀导游的前提
当过导游员的人都体会到口才的重要性和必要性, 导游就是靠一张嘴吃饭的, 那么, 在平时的学习中, 如何培养学生的口才呢?我认为应该做到以下三点: (一) 是每天三分钟的演讲。三分钟时间不长, 但对学生的口才和勇气的培养是很重要的, 刚开始时, 学生上讲台演讲时, 不敢看同学, 不敢看老师, 甚至连大声说话都不敢, 然而经过一个学期的锻炼, 到这个学期结束时, 学生都可畅所欲言地把自己的想法讲出来;这样的演讲我们可以分三个阶段, 第一阶段的三分钟演讲, 我们以锻炼学生为主。可以不限制学生演讲的内容, 可以是一个笑话、也可以是一个小小的故事……等等。老师会在学生演讲结束给予点评, 帮学生找出不足。第二阶段的三分钟演讲, 我们会给学生制定演讲的范围。这个阶段重点培养旅游知识的拓展。每个学生在这个时期他的演讲内容必须以旅游相关的内容, 演讲结束, 让其他同学帮助找不足, 第三个阶段是和导游员接轨的阶段, 在经过前两个阶段训练之后, 第三个阶段很容易完成, 第三个阶段的主要内容是模拟导游实训阶段. (二) 是定期开展各种主题的辩论会。辩论会主旨在于在锻炼学生的口才和应变能力, 一名导游员在导游的过程中每次都要面对不同的人群、不同的场景, 因此, 应变能力也是很重要的。 (三) 是养成阅读的习惯。导游工作是传播文化的重要途径。导游员要为来自世界各国、各民族的旅游者服务, 引导旅游者游览, 通过生动精彩的讲解给旅游者以知识、乐趣和审美享受, 促进推动各国、各民族的传统文化和现代文明的交流。因此, 导游需要具有广博的知识, 古今中外, 天文地理、政治、经济、社会、文化、医疗、卫生、宗教、民俗等均有涉猎。导游员在进行景点讲解、解答旅游者的问题、处理突发性事件时, 都需要运用所掌握的知识和智慧来应对, 这是一种智力活动。而, 每天的阅读, 是对同学们知识的补充和积累。
二、广博的知识是一名优秀导游员的基础
导游员的任务就是带领游客进行参观游览, 并在此期间使得游客在吃、住、行、游、购、娱等方面得以实现, 真正得到物质上的享受和精神上的满足。显然, 导游员处在“流动”的服务之中, 其素质也是极为重要的。导游员在带团是向游客讲解介绍, 与其交流沟通, 这就需要广博的知识。为此要从以下几个方面做起: (一) 是每次正课讲完之后, 在课堂中要多穿插与旅游相关的知识, 使学生成为“上知天文地理、下知鸡毛蒜皮”无事不知的“杂家”。导游服务与其他服务的区别在于他的独立性, 它是一种较为复杂的服务, 是智力与体力的结合的服务。由此可见, 导游员要将若干工作所必需得知识和技能结合起来, 才能胜任工作。 (二) 是每次上课前要求学生背诵一首古诗词, 腹有诗书气自华。文学修养的培养莫过于中国古代的诗词精粹。 (三) 是鼓励学生多阅读世界各地的民族风俗, 定期撰写出不同的民俗文章论文。导游工作的一个最重要的性质是它的涉外性。导游工作的涉外性表现在宣传中国和民间外交两个方面。对于外国旅游者来说, 导游代表的是中国, 通过导游员的讲解和宣传帮助海外旅游者正确了解和认识中国。导游工作还可以起到民间外交的作用。旅游者在旅游过程中, 通过对旅游目的地国家的文化遗产和民族精神的感受和认识。增进各地区、各民族人民之间的相互了解和友谊, 有助于促进世界和平。而要做到这些则需要知识的补充、视野的开拓。导游工作具有民间性、群众性和广泛性的特点, 因此, 导游员应充分发挥这一优势广交朋友, 当好“民间外交家”。
三、善于交际是一名优秀导游的必备条件
在以往的带团活动中, 我充分地体会到口才和人际关系是紧密联系在一起的, 它们相互促进共同发展, 而良好的人际关系又是带团成功的关键一环。为了做到这一点, 在平时的学习中, 我总结出来两点: (一) 是平时的模拟训练, 所谓“台上一分钟, 台下十年功”, 平时的做和训, 都是为以后打基础的, 只有平时扎实的训练, 在以后的实践活动中, 才能从容面对。 (二) 是组织学生到旅行社和酒店实习, 不管是从事导游还是从事酒店管理都是直接面对人群的, 而学生在学校学习的一些都是为以后的工作打基础的, 实习是学习和工作的桥梁, 其目的是培养学生实践动手能力, 使学生更能胜任工作, 更容易拉近与其他人的距离。
关键词：幼儿教师 素质
DOI：
10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.03.125
幼儿教育在当今社会越来越受到家长的重视，究其原因就是父母都不想让自己的孩子“输在起跑线上”。因此，家长在选择幼儿园的同时也越来越看重幼儿教师的能力。这样的发展趋势导致的结果就是要求幼儿教师在教学方面必须要有“真材实料”，因为幼儿教育在当今社会中有着不可替代的位置，并有其特殊性，要想成为一名合格甚至是优秀的幼儿园教师，我认为可以从以下的几个方面入手。
一、培养幼儿独立生活的能力
随着生活水平的不断提高和计划生育的限制，独生子女在家中的地位越来越高，犹如众星捧月般的存在，家人尽可能多地爱护和宠爱，直接导致了幼儿的个人生活技能几乎为零，这是一种普遍的现象，更是一种令人堪忧的局面。假如这种现象不加以改善，幼儿的生活技能不能够加以培养，将来他们步入社会之后面对竞争激烈的职场生涯和繁琐的家庭生活等等这些方面都必然会出现各种困难和障碍。因此，大力推广幼儿的独立生活技能训练是势在必行的，尤其针对幼儿的生活技能训练，是幼儿教育环节的重中之重，也可以说是幼儿教育中必不可少的一项内容。
表现最为明显的是很多初入幼儿园的孩子连最基本的穿衣服都不能独立完成，必须要在幼儿教师的帮助下才能顺利进行，而这样做导致的最直接的结果就是既浪费了时间，又很容易地使幼儿们养成一种对妈妈一样的依赖性。很明显这样做是很不利于幼儿自理能力提高的。那么，这样问题就出现了：怎样才能够让幼儿在轻松的的环境中自觉的学会这一项基本技能呢？在这方面各位幼儿教师可以借助一些幼儿比较感兴趣的视频或者图像，并且在学习的过程中可以要求幼儿亲自参与进来，以游戏的方式让他们接受会比较容易得多，而不是一板一眼地去讲解、实践。孩子的天性就是玩，当他们觉得穿衣服就像做游戏一样，把穿衣服当成一种乐趣的时候就轻松地解决了这个难题。
从这件简单的事情上我们可以得出这样的一个结论：幼儿的生活自理能力处于一个什么样的水平，并不是我们培养幼儿独立性的难点所在，而在于幼儿教师是否能够根据幼儿的共同特点找出适合幼儿自己容易接受的一些学习方法，假如能够将这些特别的教学方法从教室持续渗透到幼儿的日常生活中，时刻为幼儿营造出一个随性并且轻松自然的学习氛围，让幼儿主动地去学习掌握独立生活的技能，这样相对来说就会容易得多。
二、组织幼儿进行班级集体教育活动
从幼儿踏进幼儿园的那一刻起，就意味着他们不再是家里的“小皇帝“和”“小公主”，他们将要面临的是集体式的生活和学习，也就是我们所说的课堂学习。与学校的不同之处在于幼儿的教育特点需要强调的是能够让幼儿在游戏中学习，并且是自愿主动地学习，更应该顺应幼儿们的天性和对事物的认知规律，让幼儿像小学生一样老老实实、端端正正地坐着听老师讲课的教学方法显然是不可取的，这样既约束了幼儿活泼好动的天性，又无法达到教师们预期的教学效果。幼儿学习新事物的特点与成年人相比最显著的区别在于幼儿有好奇心、想像力丰富、爱提问并且好动，这些外在的表现分别对应了幼儿的四种心理潜能：“观察力、想象力、求知欲和创造力”，幼儿老师的教学方法只有符合了幼儿的这些心理特点，才能够让幼儿在学习新事物这件事上取得显著的成果并得到快速发展。
在实际的教学工作中，幼儿老师要针对幼儿与生俱来的创造力和想象力加以有效地引导和利用。举个例子：幼儿到幼儿园之后一定会学习唱歌，怎样才能让他们记住那些陌生的歌词，接受并爱上唱歌呢？老师一句一句教，孩子一句一句学的这种授课方式不但不会让他们爱上唱歌反而会产生厌烦心理，认为这是一件枯燥的事情。其实，幼儿老师可以在授课前为孩子们设定一下歌曲的场景、人物、情节等等，让他们根据自己的理解和想象创造出一首真正属于他们的歌曲，教师必须要认可幼儿的自行创作和编曲，尊重幼儿的劳动成果，不恰当、不和谐的地方可以稍加改动，这样幼儿接受起来也比较容易和快速。如此一来，一首由幼儿亲力亲为参与创作编曲的歌词就由此产生了，关键是幼儿自己读出来是朗朗上口的，这样幼儿的成绩就大大地得到了肯定，也充分地调动起幼儿的学习兴趣，使幼儿很轻松地便记住了歌词。最后再由教师为这篇歌词配上乐谱，幼儿甚至不需要教师的示范就能跟轻松地跟上配乐自如地演唱。
如此一来，这项平日里不太容易被幼儿接受的教学内容，就能够在短时间内就取得很好的教学成果，幼儿也再不会感觉到音乐课的枯燥乏味了。由此延伸开来，倘若其他类型的课程中也能够应用到这中有趣的教学方法，自然也同样会取得意想不到的效果。而这个方法本身也可以为今后幼儿教育课程的改革和创新打下良好的基础。
三、情感上的沟通与交流对幼儿来说至关重要
之所以说幼儿教育具有特殊性，最重要的一面是因为教师与幼儿之间类似于母子一样的情感交流在幼儿园阶段体现得淋漓尽致。幼儿离开熟悉的家庭来到幼儿园之后，与教师在一起的时间甚至比和父母共处的时间还要长，幼儿对家人长期以来形成的的情感依赖很自然的就转移到了教师的身上，哪怕是教师不经意的一个眼神或者是一个轻微小的动作，又或者只是一句称赞的话都能够让幼儿的心灵受到很大的触动，所以这就要求幼儿教师要像妈妈一样对待幼儿有足够的耐心，生活上体贴入微，关怀备至。
当今社会生活在单亲家庭中的孩子越来越多，母爱或者父爱的缺失让这些孩子表现出来的往往自卑、胆怯，不愿与人交流，甚至会对异性产生强烈的排斥性。在于这些孩子的接触中，幼儿教师就需要更多的耐心和爱心。同时教师需要倾注更多地、特殊的关爱和照顾，以便于能够让这些幼儿的身心得到健康的成长。首先，必须要打破这些幼儿心底的抗拒情绪，让幼儿先从情感上接纳并信任自己的教师，有了这层基础之后，才能让教师对他的教育计划一步步顺利地实施下去，之后再培养幼儿学习知识的能力。对于这样的幼儿来说心灵上的有效沟通以及情感上的交流和互动是教学中的基础，也是最为重要的一个环节。也只有如此，才能让幼儿心甘情愿地接受教师的这种教育方式，才能使幼儿充满自信、快乐的生活和学习，身心才能得到健康全面的发展。因此，情感交流是幼儿教师开展幼儿教育工作的敲门砖，也体现了它的重要性和特殊性。
四、要重视挫折教育对幼儿的重要性
随着年龄的增长，幼儿在其成长的过程中，由于纯真的天性，理所当然会有许多愉快的经历，但同样也不可避免地会遇到大大小小的挫折。幼儿园中有一种现象就是某一个小朋友无法从他喜欢的小朋友身上得到同等回报，他就会发脾气或者情绪低落，这时候，幼儿教师就要耐心地跟他进行沟通，可以提供一些教师自己的亲身经历，幼儿可以通过教师的讲述，真实地感受事情的发展，切身地体会挫折的感受。鼓励他们勇敢的面对并想办法解决。或许在成人看来这些挫折微不足道，但对于他们来说也许就是跨不过去的“坎儿”。幼儿时期受到积极的挫折教育，让他们明白没有永远的一帆风顺，这样他们就会理顺受挫折的情绪，幼儿对挫折要有正确的认知和理解，从而给自己开拓出可以容纳自己奋进的心境，才能使孩子有足够的能力去面对各种各样的挑战，才能避免在未来的人生道路上遭遇挫折时爆发“人生危机”。从长远看，当他们有了面对挫折不畏惧、不退缩的能力时，才能适应日新月异的时代变迁。
一名合格的幼儿教育工作者，通常所要扮演的角色既是幼儿的教师、妈妈，同时又要求他们站在与幼儿同等位置上与幼儿进行交流。幼儿个体素质的差异是客观存在的，面对这些性格迥异，一开始完全不受约束的孩子，这就要求幼儿教师的工作要更加细致，耐心，对待不同的孩子要有不同的教育方法，幼儿教师只有认真地去演好这些角色，真心对待他们每一个人，幼儿才会感受到他们真实的情感，才能够让幼儿真正地从心底里喜欢、信任和尊敬你，幼儿教师只有这样严格地要求自己，才能不断地成长，最终使自己成为一名合格甚至是优秀的的幼儿教师。
王能智老师1967年毕业于北京师范学院地理系，先后任密云县焦家坞中学、石景山区古城中学地理教师，北京教育学院石景山分院地理教研员。
他是北京市地理特级教师，首都师范大学、北京教育学院兼职教授，“首都基础教育名家”。他是首都五一劳动奖章获得者、北京市先进工作者、师德楷模。
2003年教师节之际，北京市教育工委、北京市教委、曾向全市广大教育工作者做出了关于“北京市向王能智老师学习”的决定。
王能智老师从一名普通地理教师，成长为地理教学和教师教育的专家。他的教学思想影响了一批又一批的青年教师，并且通过这些青年教师的课堂又传递给更多的中学生，在他们的心中筑就了一座“真正的教师”的职业丰碑。
王老师是地理教学改革的先行者。早在20世纪80年代，他就在初中一年级开始了研究性学习的探索，在基础教育领域开展了以提高学生综合素质为目标的素质教育实践，并形成了一整套有自己风格的教育教学的新理念、新方法；在课堂教学研究中，提出了“新常规课”的教学设计流程；在校本课程建设研究中，创造性地推行了“学科教学活动化”，提出并践行了“区域资源教育开发”。
王老师是青年教师专业成长规律的探寻者。他在青年教师成长规律的研究中，提出了从开发新教学基本技能；构建新“应用教材”观；研究新课程的教学评价；创建各学科实践活动场地；构建校内、外教学业务联系网络等十个方面去打造一支具备综合实践教学能力的青年骨干教师队伍。多年来，他为石景山区乃至北京市培养了大批学科带头人和中青年骨干教师。
王老师还是教学应用理论研究的“智者”。他提出的“地理认知结构”，“学科教学知识本土化的转换策略”，更是把握“新课程”脉搏，对目前的课堂教学发挥着高屋建瓴，而又具体有效的指导功能。
王老师说：教育，永远是件面向未来的事业。要用怎样的心态去面对今天和未来？是每个教师要认真思考和对待的问题。有两种心态，有的人总愿意用以往的成功，来证明自己今天的合理，这种心态叫做“后点心态”；还有另外一种心态，就是用前方的未知，去挑战自己的今天，这种心态叫做“前点心态”。要做好教师，就要经常保持“前点心态”。
正是这种心态，让已被大家敬重的“首都基础教育名家”——王能智老师“知不足”，在成绩面前不居功自傲，在利益面前拱手相让，谦和超然是他的风范。也正是这种心态，让他“有为”，始终保持着高度热情关注前沿、立足实践、把握需求、做“真学问”。所以，尽管退休时的王能智老师已荣誉等身，但他仍真诚地说：我还是学生。
王能智老师一辈子都在追求“做、学、问”。一辈子都沉浸在“教师的专业生活中。一辈子的生命情感都流淌在他的“育人生涯”里… …
他做为“首都基础教育名家”，待人极为谦卑，毫无功名之心，决不热衷名利操作。他没有等身大作，但却用自己的行为语言和胸襟，构成了一种知识分子的风范、一种“为人、为师、为学”的风范。
“做真正的教师”是王能智老师一生追求的理想。（“什么是真正的教师”，有王老师自己的视频解读。）模块一：王能智老师谈青年教师的成长
吴：我是王老师培养的青年教师的代言人，做他的学生20年了。说一说，我们眼里的王老师。
王老师大学毕业后在北京的远郊——密云县，当了一名“乡村教师”，前后11年。调入石景山区后，在一所普通学校当了13年地理教师。因教学研究成绩突出，1994年成为北京市石景山区地理教研员。王老师挚爱基础教育，现在仍然“退而不休”。
王老师的弟子（指青年教师）很多，不仅是地理学科，也包括其他学科；不仅是各级骨干教师，也包括初登讲台的新教师。不仅是我们石景山区的教师，也包括外区县教师。大家最爱去的是王老师的办公室，因为这里是青年人的“精神家园”。当然，这里也是王老师观察、分析教师专业发展进程的“实验室”，还是解决年青人困惑的“治疗室”。大家在这里，谈想法、谈做法，也倾诉委屈和困惑，年轻人相信他、倚重他。
王老师和青年人打交道的过程中，他首先是位倾听者，是位让人“不设防”的长者，是位能出“真着”的智者。他培养青年教师，是以尊重、满足青年教师的自我需求为前提，强调教育功能，帮助青年教师实现自我的目标。在此过程中挖掘他们的潜能，营造真诚、信任、激励、切磋的人际环境，从而达到促其自主成长的目标。
王老师认为，青年教师的发展有其自身规律。他对青年教师的培养路径可简单概括为：唤醒（确认）教师需求、提出适切的任务、承认其自主选择、互动切磋的帮助指导、满足条件的激励评价。这条路径的最终目标就是千方百计帮助青年教师成功，让他们在体验成功中获得自信，以自信的心态迎接更具难度的挑战。这么多年了，王老师身边的青年教师就像“滚雪球”一样，越来越多。因为大家在这里可以获得尊重、获得机会、获得成功与自信。
吴：我曾问过王老师，“您最高兴的是什么，最痛苦的是什么？”他说，是被问题困扰的时候。从这个回答中，我们可以看出王老师的一种心态，“前点心态”。什么是“前点心态”？简单讲就是不断反思“怎样做更好”的心态。它的实质就是突破自我，打破旧平衡，在不断探索中站在更高的位置，建立新平衡的状态。
补充 ：“知不足”的事情。
他仍在过着“愈加紧迫忙碌”的“退而不休”的生活。
何：我认识王先生有30年了，虽然我和王先生并没有直接在一起工作，但因为我一直从事教师继续教育培训工作，又使我和王先生有很多接触的机会。王先生给我的印象有两点很深刻，可以说30年来一直都没改变，第一是谦和，第二是执著。谦和是王先生待人接物的习惯，大家族浸润出来的气质，很有个性，也很有感染力。我年轻时一开始有点不习惯他对我们晚辈的“客气”，见到王先生总有点不敢造次的感觉，后来熟悉之后每次见到王先生基本上是无话不说，尤其有点想法和心得特别愿意和王先生说。
王先生的执著我是通过一些青年地理教师的课看到的，我听过石景山区不少青年教师的课，都是王先生亲自指导打磨出来的，甚至其他区县的青年骨干教师也不嫌路途遥远找王先生切磋教学问题。我听过的这些课每一节都能看出教师对教学问题的深刻思考和备课时所下的功夫，那些教学的亮点充满着教育智慧。王先生的执著还在于对课程改革中的各种教学理念和模式不盲目跟风，对任何问题都有自己基于课堂教学实践研究的独到见解，对新的教育教学理论总是想方设法要转化到课堂教学中。王先生经常说的一句话就是——“做出来”！青年教师有这样的导师潜心指导，学到的是研究方法和对教学的不断追求，专业成长就会很快。这也是我最钦佩王先生的地方。
（下面这段文字，我<吴云>想在现场读给大家。）王老师在一次师德报告会上，很感慨：
“我已到了日薄西山的职业年龄。人到了这个年龄，对金钱、地位一类的事情看得淡漠多了，也深沉多了。但在淡漠中升腾起来的却是自己的职业理想。为了这个理想，我已经苦苦效劳了大半生。我欣赏“飞蛾投火”的精神，我认为，为了自己心中的那片光明，就应该勇敢的迎上前去。我希望我所钟爱的教育事业有光明灿烂的未来；但我深知，光明并不在我身上，而在那些生机勃勃、可以寄托希望的年轻人身上，他们就是中国教育的未来！为了他们，我决不会吝啬自己余下来的光和热。即使“在命运当头的痛击下头破血流，也仍不回首。”
王先生对青年教师的寄语：
我认为，要做个好教师首先必须忠于学生，这是做好一切的先决条件。那么，怎样与学生打交道？陶行知先生说：不要金、不要银，要的就是心。这是先哲的精神，我们后生的楷范。我认为教师至少应该教会学生做四件事，第一件是怎样独立生活；第二件怎样认识自己；第三件，怎样认识自己和自然；第四件，怎样认识自己和社会。要做到这些，就必需同学生们生活在一起，深度了解学生，也让学生深入了解自己，做到心灵沟通。
--辽源市第五中学教师汇报活动报道
青年教师是学校发展的生力军，是学校的希望，未来的脊梁。为了提高我校青年教师的综合素质，进一步挖掘科任教师教学潜能，促使年轻教师尽快成长，我校高二年组于2月24日下午三点举行了一场题为“如何成为一名合格的科任教师”的现场汇报活动，本次活动共有13名科任教师参加。
本次汇报活动由年级校长、教研组长和高二年级全体教师参加，参加汇报的年轻教师都进行了认真的准备，每位教师都结合自己的教学体会用心撰写汇报提纲，在汇报过程中大家各抒己见、研究教法、分享体会、畅所欲言，其中青年教师陈思齐运用诙谐幽默的语言陈述了如何运用“三个三分钟”创效率课堂，充分与“启发、互动、留白”的课堂教学模式相结合，得到了领导老师的充分肯定；青年教师武岳从“留必收”“收必改”“批必改”“改必讲”四方面阐述了如何做一个勤批善改的科任教师，值得大家相互学习借鉴。
必须加强学习
一要努力学习理论。学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。学习这些理论、思想，既是新时期做一名合格共产党员的必备条件，也是我们共产党员增强党性，加强党性修养的第一途径和基本方法。二要努力学习法律知识。坚持和实行依法治国，要求党员干部必须知法懂法守法，不断增强自己的法律意识，不断丰富自己的法律知识，从而做到依法行政，依法办事。三要努力学习业务知识。经济建设是党的中心工作。随着社会主义市场经济的逐步完善，对每一位党员特别是党员干部提出了新的要求。作为新时期的党员干部，不断丰富自己的知识，是提高工作业务能力、做好本职工作的前提。
必须严以律己
一要做到“清廉”。要从小事做起，自觉防微杜渐，真正做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”;要自觉遵守党规党纪和道德准则，大节严要求、小节不离谱，筑牢廉洁从政的思想防线，始终保持党员干部应有的思想品德和良好形象。二要做到“团结”。党员干部都应该有“海纳百川、有容乃大”的胸襟，牢固树立集体意识，凡事既要讲党性、讲原则，也要求大同，存小异，党员干部还要做好与同志们的团结，努力做到对人要诚心，对人要放心，对人要宽心。三要讲“大局”。在人与人的交往中，有大局观念，互相信赖，不阳奉阴违，坚持换位思考，多去理解、包容他人，虚心听取意见和建议，从而营造一个良好的和谐工作氛围。四要爱岗敬业。牢固树立“爱岗要敬业、敬业要精业”“干一行、爱一行、精一行”，高标准、高质量地做好各项工作，毛泽东同志曾经说过：“政治路线确定之后，干部就是决定因素。我们的事情能不能办好，既定的任务能不能如期完成，关键在人。”所以“爱岗敬业”的精髓是做好工作。要以胜任本职工作为目标，掌握做好本职工作所需的专业知识，增强服务大局的本领、岗位职责的本领、服务发展的本领、依法行政的本领、服务群众的本领。
必须强化服务
一是牢记党的宗旨。牢记群众利益无小事，把群众的安危冷暖挂在心上，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。在实际工作中，积极把“为民”的理念转化为实际的工作措施，善于体察民情，听取民声，顺乎民意，真正把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为想问题、办事情的根本出发点和落脚点，扎扎实实为群众办实事、谋实惠。二是时刻牢记自己是一名共产党员。不断以“肯干事、能干事、干成事”来勉励自己，始终保持强烈的工作进取心，努力把组织上的重托、人民群众的厚望，化为工作的动力，持之以恒，坚持不懈，全身心地投入到工作当中，以挑战的态度面对工作中的一切困难。三是牢记责任意识。自觉把自己的工作放到大局中去思考、去部署、去落实。在处理难点、热点、焦点问题时，要勇于面对困难，知难而进，迎难而上，努力做到困难不解决不放手，工作做不好不罢休。对每项工作都要实事求是，努力做到脚踏实地，深入实际，从小事做起，一步一个脚印地做好每一件事，对于已经确定了的目标、看准了的事情，就要咬定青山不放松，聚精会神一抓到底，力求每一项工作都抓出成效。
必须发挥作用
一是做到完成重大任务体现高质量、完成应急任务体现高效率、完成正常任务体现高标准、完成交叉任务体现高风格。二是在日常工作中，是无所事事、得过且过，还是认真负责，不甘落后;是夸夸其谈、浮躁应付，还是脚踏实地、狠抓落实;是贪图享受、拈轻怕重，还是无私奉献、一往无前，是衡量我们是否做好工作的标准。我们要大力弘扬求真务实的工作作风，说实话，办实事，讲实效，对待工作，要从自身做起，从每一件小事做起，把小事当大事办，小环节当成大局看，扑下身子，真抓实干，务求实效。古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。只要我们认真负责地把每个环节、细小的小事做好，我们的工作就会有一个大发展。三是不断进取。绝不能满足于一般化的常规工作，必须不断激励自己不满足现状，更上一层楼，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气;永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息;有克难制胜、奋发有为的意识，有锲而不舍的劲头。要有“人争先进，事夺一流”的气势，发扬“凡事不干则已，干则争先”的精神，有“慢不得”的危机感，“坐不住”的责任感。做到有先必争、有冠必夺;同强的比，向高的攀，与勇的争，跟快的赛;比劲头，比业绩，比贡献，比上游，比工作，比作风。把本领体现在干事业上，把目标锁定在干成事业上。把工作当事业看，把权利当责任看，饱含感情，充满热情，带着激情，全身心投入工作。这就要求我们在工作中要埋头苦干，不事张扬，重实际，说实话，干实事、求实效，真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效，每项任务说了就干，干就干成，干就干好，争创一流。以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去，善始善终、善做善成，防止虎头蛇尾。
必须转变作风
经过党的群众路线教育实践活动，涤荡了“四风”，作风建设取得了根本性的好转，但是，“四风”问题仍在一些党员干部中根深蒂固。从目前的情况来看，在我们一些党员干部中仍存在着服务意识不强，责任意识不高，大局观念淡薄，工作行为不规范;办事拖拉，效率低下，思想僵化，态度冷漠;有的甚至知法犯法，以权谋私等严重损害党和政府的形象，在社会上造成了极坏的影响。作风建设永远在路上，作风建设没有休止符，必须抓常、抓细、抓长，持续努力、久久为功。逆水行舟，一篙不可放缓;滴水穿石，一滴不可弃滞。“不矜细行，终累大德。”作为一名共产党员，要从我做起、从小事做起，带头坚守正道、弘扬正气，努力营造良好从政环境。要紧紧盯住作风领域出现的新变化新问题，及时跟进相应的对策措施，做到掌握情况不迟钝、解决问题不拖延、化解矛盾不积压。要从解决“四风”问题延伸开去，努力改进思想作风、工作作风、领导作风、干部生活作风，努力改进学风、文风、会风，加强治本工作，使自己不仅不敢沾染歪风邪气，而且不能、不想沾染歪风邪气，使党的作风全面纯洁起来。这就要求我们必须建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制，改善服务态度，公开办事程序，提高办事效率，建立与之相适应的为民务实清廉的干部队伍。因此，我们要从立党为公、执政为民的高度，结合自身工作实际，找准民主评议的着力点，紧紧围绕党和政府所需、人民所愿开展评议。虚心听取群众意见，认真总结经验，查摆问题，找出不足，不断整改。从而不断提高政治敏感力，狠抓工作落实，打造服务型机关，提高能办事、快办事、办成事的能力。
（作者系广西壮族自治区招标投标管理局办公室主任）
(1) 爱岗敬业。档案管理人员的基本素质都相对较弱, 存在着应付了事、安于现状的态度, 但是这个态度是肯定不对的, 现代的档案管理员应该有职业心和敬业精神, 虽然工作非常繁杂琐碎、枯燥单调, 但是你想要成为一名合格的档案管理员, 必须得有不怕苦、不怕累的精神。
(2) 服务意识。档案管理工作本身是一项服务性很强的工作, 我院从建院以来直到现在存档的资料都需要一一分类、登记、逐张编号盖章, 装袋入柜, 然后设计人员还得反复来借阅各个设计项目, 这就得要求我们的档案管理员有不厌其烦的心态, 主动热情及时准确全面周到的为设计人员服务好, 这样才能提高工作效率, 由原来的被动等资料到主动去收集资料, 然后对各种资料进行筛选, 组成有机联系的信息资料系统。
(3) 有事业心和责任心。档案管理工作和其他管理工作一样, 在管理过程中会遇到不同的难题, 但是作为一名档案管理员, 要迎难而上, 不能畏惧, 要有强烈的责任心和事业心, 把院里宝贵的资料保存好、管理好、确保档案的完整。
(4) 保密性。虽然档案工作是一项服务性行业, 但是它也有它自己的独特性, 就是要划清服务和保密的区别, 有的绝密档案和资料, 除了规定范围的人有查阅的权利外, 对任何单位和个人都要守口如瓶, 确保档案的安全。
(5) 遵守职业道德。档案管理人员必须要维护设计图纸的原貌, 未经设计人员同意不能随意修改其内容, 必须要保存其原样性和完整性, 坚持据实立档, 据实用档, 这样才能算是一名合格的档案管理员。
(6) 严谨细致。档案管理看似简单, 其实是一项复杂、烦琐的工作, 它要求我们必须要有耐心, 根据设计人员提供来的设计资料分门别类的进行整理、登记并入柜, 确定保管期限和档案内容, 做到准确无误。
2 档案人员应具备的基本能力
(1) 要具备熟练操作计算机的能力。当今社会已经是信息化的时代, 信息的收集、储存不能仅仅依靠简单的手工操作, 那样已经远远达不到现代办公的需求, 必须借助先进的办公自动化软件, 来提高工作效率。2006年以来我院引进了先进的档案管理软件, 把历年来的设计资料都录入到了电脑中, 这样更便于设计人员的查看和借阅, 节省了我们去翻找纸质文件的时间, 给我们的工作带来了很多的方便, 对档案信息的处理手段有了质的飞跃。
(2) 要有组织能力和协调能力。档案是由各种资料和设计文件转化而来, 这一过程其实就要求档案人员和各个部门人员打好交道, 需要团结协作、互相信任和理解, 这样才能使得文本可以立卷归档, 在这个过程中, 档案人员必须要有较强的组织能力, 对存档的设计资料能做到使人一目了然。
(3) 要有写作能力和主动学习的能力。档案工作本身就是和文字打交道的工作, 所以作为一名合格的档案管理员, 要具备一定的写作水平。这就的要求我们平时多去学习, 参加继续教育培训, 拓展我们的知识面, 要熟悉党和国家有关档案工作的各项法规和方针政策, 熟悉上级单位对档案管理工作的各项业务规定, 熟悉自己所从事的业务工作, 掌握档案基础理论知识, 例如, 档案学概论、档案管理学、档案保护技术学等, 不仅如此, 要加强对档案人员的业务培训, 提高档案管理人员的业务素质和水平。
3 档案管理人员要熟练掌握各种档案管理制度
(1) 要熟悉档案存档制。档案管理人员要认真登记、编号、分类、盖章并编制卡片做到账本、卡片、实物三符合, 不得随意勾画、涂抹, 保证设计图纸的整洁, 尽量延长档案寿命。
(2) 要遵守保密制度。档案既是重要的信息资料, 那就具有其一定的保密性, 因此, 要加强对档案的保密工作。未经院里批准, 不得擅自复印档案文件, 要做好一切保密工作, 以防泄露重要档案资料。
(3) 要熟悉借阅制度。设计人员来档案室借阅资料, 不准吸烟、喝水以免档案损坏, 只可以借阅蓝图, 而且必须在规定日期内归还, 归档底图一般不外借, 如有特殊情况必须按照院有关规定办理手续, 外单位如需借阅档案, 必须持本单位介绍信, 负责一律不予接待。
(4) 要熟悉档案销毁制度。院里每年都会对已失效的档案进行一次统一销毁, 由档案管理员登记造册, 经相关领导共同鉴定, 报院领导批准后, 按规定销毁。经批准销毁的档案, 可单独存放半年, 经验证确无保留价值时, 再行销毁, 以免误毁。销毁文件必须在指定地点进行, 并指派专人监销, 文件销毁后, 监销人应在销毁册上签字。
综上所述, 在当今网络化、信息化、数字化的新时代, 档案管理工作也有了新的变化, 作为新时代的档案管理员, 不仅要把日常的工作做好, 而且还得有努力求索的学习精神, 要全面提升自身的各方面素质, 树立档案管理员的良好形象, 努力提高工作质量和效率, 这样才能真正算是一名合格的档案管理员。
摘要：档案管理工作是一个单位工作质量的一种体现, 档案是日积月累形成的, 它是领导重要决策的依据, 是提高工作效率和工作质量的必要条件, 是维护院里真实面貌的一项重要工作。
摘要：大学生，是国家宝贵的人才资源，祖国的希望和未来。如何成为一名合格的大学生是一个值得我们思考的问题。我们应该从思想层面上认识大学生的历史使命，明确成才目标；道德层面上将自己塑造为道德高尚的人；法律层面上，知法守法。
关键字：思想 道德 法律 合格 大学生
正文：近几年来，中国凭借自身的优势，在国家领导人正确方针的带领下，每一位中国公民的艰苦奋斗中，逐渐走向强大。在政治、经济、文化、科技等许多方面，中国在世界舞台上有着不可估量的地位。然而这是远远不够的，中国绝不可能停止自己前进的步伐，没有最好，只有更好。炎黄子孙生生不息、艰苦奋斗，只为国家能发展的更好。
我们此刻处于的21世纪乃至未来，中国的发展与强大需要各方面的人才，尤其是科技创新型人才，正如邓小平同志根据当代科学技术发展的趋势和现状所提出的“科学技术是第一生产力”的论断。而为中国的发展与强大贡献力量的人才后备力量主要就是中国当代大学生。而如何成为一名合格的中国当代大学生，尽自身最大的努力，发挥最大的潜质，为中国各方面的发展贡献自己的力量就是一个值得我们深刻仔细思考的问题。
我认为我们应该从以下三个层面进行思考：
一、思想层面
我们完成了从高中生向大学生的角色转变，同时，思想方面也应跟上时代的脚步。作为一名大学生，我们应该意识到我们是中国的当代大学生，是国家宝贵的人才资源，是祖国的花朵，祖国的希望，祖国的未来。祖国的强大与发展需要我们的努力，我们肩负着人民的重托和历史的责任。而现实却有很多的大学生没有这样的思想觉悟，他们不去了解祖国的现状，不去关心祖国的发展，认为自己只要努力学习，拿到毕业证书，找到一份好的工作就够了。试想，作为祖国未来希望的我们如果都这样想，都没有心系祖国的思想境界，中国还能如何前进，如何谈发展与强大？所以，我们在思想上要有正确的认识，认识当代大学生的历史使命，明确当代大学生的成才目标，树立为国家、民族奋斗的志向，努力学习、成长、工作，让自己成为对国家、民族有所贡献的人才。
二、道德层面 中共中央总书记胡锦涛于2006年提出了“八荣八耻”，旨在引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。由此我们可以知道，有优秀的道德品质是非常重要的。一个人如果在道德上出现了问题，就算他多么有才华，他也不能为他的民族、他的祖国、乃至整个人类做出贡献。曾获得文艺学博士学位的北京师范大学教师刘晓波，作为一个中国人的他，却把自己的民族和同胞贬得一文不值。于北京大学历史系毕业的范美忠，在5·12汶川地震时丢下了学生自己
一个人跑出教室。有才华，却无道德的人比无才的人更加可怕，也许会危及社会，危及国家，甚至危及人类。因此，作为大学生的我们，应该努力将自己培养为道德高尚的人。从身边的每一件小事做起，包括保护环境、尊师敬长、团结友爱等，向雷锋同志学习，将全心全意为人民服务作为自己的宗旨，无私地去帮助别人，学会奉献。
三、法律层面
如今的中国是法治国家，法律在中国有着很高的地位。国家要求每一位公民都知法、懂法、守法。作为大学生，更加应该深刻的认识到这点。要成为一名合格的大学生，就应该努力学习法律知识，拥护法律在中国的地位，并向周围的人普及法律知识，帮助国家建立一个人人知法守法的国家。更重要的是，大学生要遵守法律的一切规定，法律要求的义务一定完成，法律禁止的事情坚决不做，当然也要合法的使用法律赋予我们的合法权利，真正做到知法、懂法、守法。
梁启超在《少年中国说》中提到：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”是的，大学生就是祖国的未来、祖国的希望。中国未来的强大与发展，是中国当代大学生不可推卸的神圣的责任！作为中国当代大学生，我们应从思想、道德、法律三个层次反复思考。思想层面上认识当代大学生的历史使命，明确当代大学生的成才目标；道德层面上努力将自己塑造为道德高尚的人；法律层面上，知法守法。将一切立足于实践，努力学习科学文化知识，培养创新精神，关心国家大事，心系祖国发展，将“全心全意为人民服务”作为自己的宗旨，尽自己最大的努力为祖国的发展事业做贡献，做一名合格的大学生！
参考文献：《思想道德修养与法律基础》（高等教育出版社）
《少年中国说》（梁启超）
《“八荣八耻”——社会主义荣辱观》（胡锦涛）
《现代大学人文素质与修养》（吴金钟）
——对如何成为一名合格的共产党员的思考
虽然已经过去很长时间，但我仍然记得当第一次听到可以递交入党申请书时的那种激动心情，那时还是大学的我写下了虽然稚嫩却饱含着热情和对入党渴望的申请书。虽然在高中阶段因为种种原因未能成为一名预备党员，但是那种想要加入中国共产党的渴求却始终未曾改变，并且随着年龄的增长、以及阅历、生活经历等的不断丰富，世界观、价值观的逐渐形成，这种对党的向往也越发强烈。与此同时，在这一成长的过程中，我也在不停地思考究竟应该怎么做才能成为一名共产党员，并且能够成为一名合格的共产党员。下面就我对该问题的思考提出一些认识。首先我们必须要了解究竟什么是共产党员。这绝不仅仅是一个组织的成员这样简单的解释，我们从《党章》中可以得到对党员的确切定义，即中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。要成为中国共产党的党员，就必须有着对共产主义的信仰，相信共产主义终有一天能够实现，同时他们必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。共产党员，是中国共产党的组成基础，他们来自人民，并且永远是劳动人民的普通一员；同时他们又时刻坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益。对于党员的要求，我们可以清楚地看到党的重视，在党章的总纲之后的第一章便是党员，只有党员的存在才能构建党组织，而一个个党组织已经党的各级领导机关的成立，才代表中国共产党这个整体。如果说人民是党的土壤，那么党员就是党的根基，党的信仰就是党员信仰的集中体现。因此，想要成为一名党员，首先要仔细学习研读党章，既要符合党员应具备的条件，又必须能做到履行党的义务、饯行自身的权利，坚定自身对马克思主义、共产主义的信仰。以上就是要成为一名党员的先决条件，只有符合这些标准才可以向党组织申请加入中国共产党。但是仅仅做到这些是远远不够的，想要成为一名真正的党员，尤其是一名合格的党员，优秀的党员，需要做的事情更多。而在现阶段，我们绝不能忘记的，是我们还是一名大学生。要成为一名合格的学生党员，我们首先应该成为一名合格的学生，并在此基础上再考虑成为一名合格党员。当然这不是要我们将两个过程割裂开来，正相反，对于我们这些有理想、有信念的青年来说，所要求做到的应该是将两个过程有机的结合起来，在做好学生的同时向着成为党员的目标而努力。就我自身来说，我所思考、并在大学中不断实践的成为一名合格学生党员的道路，在以下三个方面均有所体现。首先是在学习方面。众所周知，学习是一名学生的本职工作，要成为一名合格的学生就一定要有较为优异的成绩作为保障。在我们已经走过的12年学习受教育的过程里，家长、老师都在强调努力学习这一点，所以我们绝不能因为自己有着要成为党员的意愿而给自己找理由放弃学习，这既是本末倒置，更是对党员的理解出现了偏差。对于一名立志成为共产党员、并拥有共产主义信仰的进步学生来说，所谓的学习绝不仅仅局限在掌握课本知识上。在党章的第一章第三条，党员必须履行的义务中就对学习做了相应的要求。而在我的理解中，学习也应该分为两个部分。
其一为专业知识，专业知识是我们走向社会、并在社会中保持自身核心竞争力的倚仗，掌握好专业知识，一方面是对自身能力的提升，为自己未来的生活提供坚实的保障，更重要的是能让自己在以后的工作中更好地发挥自己的长处，为祖国的建设、为共产主义的实现贡献自己的力量。没有专业知识而宣称热爱祖国、要加入共产党的人都是空想主义者，否则就是投机主义者，这两种人都不能成为党员，更提不上合格的问题。基于这样的因素，我在大学开学的这几个月里一直在努力学习，在努力吸收老师在课堂上教授知识的同时，也不忘做课外的拓展和延伸，不断地充实自己，丰富知识储备，争取取得令人满意的学习效果和专业知识与技能。
其二为对党的理论和知识的学习，党的理论，是党员政治信仰的基础，想要成为党员，就必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的理论，只有通过对它们的不断学习，才能端正我们的入党动机，明确我们的信仰，坚守我们所奉行的道路，以党的理论来武装头脑，抵制资本主义思想对我们的腐蚀，并且更好地为实现共产主义做出自己的贡献。而对党史的学习，则可以让我们对党在过去91年的发展过程有更清晰的了解，进一步体会到中国共产党的伟大，和它为解放人民、带领人民走向富强、不断实践社会主义、共产主义的行动和牢不可动的决心，从而使我们对党充满信心，更加忠诚于党的领导，才能贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策。因此我在入学之初便主动积极的加入我院的党校进行理论的学习和研讨，在党课上认真听讲、观看影片，按时完成观后感等作业；在课余时间仔细阅读党章，学习了解党史，并且即时关注十八大的进展，并且就十八大的报告进行了初步研读，对十八大精神有所体会和感悟。我想只有这样我们才能如党章所要求那样，学习好党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本质。
其次是在生活方面。大学阶段是我们由孩子正式迈向成年的最初、也是最为关键的阶梯，大学就是一个小社会，只是缺少了物欲上的诱惑等成人社会中的不良因素，但是大学生活毕竟与之前的小学、中学等有很大的不同，不管作为大学生，还是一名进步青年，抑或是一名学生党员，我们都必须适应、利用大学的生活。这里的生活也分为两个部分，一部分是个人生活，另一部分则是集体生活。
在大学当中，我们每个人都是一个独立的个体，因为远离了父母，离开了父母的视线，所以想要过什么样的大学生活基本上全部取决于自己的想法，而个人生活也完全由自己决定。想要成为一名合格的党员，我们首先应该树立良好而健康的生活习惯，没有正派的生活作风就不能抓紧学习，努力工作，没有正派的生活作风就会腐化个人的思想，就会堕落。对于党员来说，他们是先进性的代表，是普通同学的榜样，所以要成为党员也就必须要时刻以党员的要求来约束自己，保持艰苦奋斗的作风。生活习惯上，要从身边的小事做起，做到勤俭节约，反对高消费，反对浪费。要树立良好生活习惯，杜绝违规行为，不要沉醉于烟酒，牌桌，不要嗜好于电子游戏。要自觉地抵制资产阶级腐朽生活方式的侵蚀，避免刻意追求和崇拜西方那种酒绿灯红的生活。个人行为上，只有严格执行各项纪律和各项制度，才能在群众中树立良好的形象，增强自身的影响力和号召力，也才能推动各项工作的顺利展开。因此，要成为学生党员，尤其是合格的学生党员就必须率先垂范、以身作则，切实做到遵纪守法，坚决同各种不正之风和腐败现象等违法违纪行为作斗争。在学校的学风建设中，要身先士卒，严格遵守考勤制度和课堂纪律，杜绝考试作弊的行为。就我个人来说，在个人生活方面不管在任何时候我都不会做出违背党章、违反纪律的事情，以高标准、严要求来约束自己，而参加党校的学习也是我对个人生活上追求进步的一种体现。
而个人生活也不能脱离集体而单独存在，尽管大学当中班级的概念因为课程等的安排而有所减淡，但不可否认我们每个人都生活在一个集体当中，而开学到现在，我们每个班级都已经建立了团支部，更是让每个同学都能感受到集体的存在。作为党校学员、接受到党的思想教育和熏陶的有追求的人，我们要充分发挥桥梁纽带作用，既是同学们的表率，又是同学们的朋友。党章上多次强调，党员要密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。而对于一名合格的学生党员来说，他们需要联系沟通的群众就是广大同学。不管是学生党员、还是我们这些入党积极分子，在学习上要和其他同学共同交流，携手进步；在生活上要互相关心，互相帮助，而且要能想他人所想，急他人所急，既是帮助者，也是合作者；在思想上，在向普通同学宣传党的理念的同时，也要关注每个同学的想法和精神需求，对他们的价值观有正确的引导，针对存在的思想问题进行解决，多和同学沟通。作为班长的我，也在平时的集体生活中发挥着自己应尽的作用，既通过组织各种活动让大家感受到班集体的温暖与关怀，又在班中团支书、班委及几位预备党员的共同努力之下建设起了班级团支部，鼓励同学参加党校，给每个人一个了解党、学习党的机会。虽然还存在着个别同学对集体生活不感兴趣的情况，但是我们已经开始着手解决，力争让每一名同学都能真正融入我们的集体中。
最后就是工作方面。党章中明确规定，全心全意为人民服务是党的宗旨，而学生党员履行全心全意为人民服务宗旨的主要体现就在于全心全意为同学服务上。从班级层面上来说，已经入党或正在积极要求的同学大多数都是班级的学生干部，他们的工作态度和工作作风如何，直接关系到本班级管理的好坏。学生党员应时刻牢记集体利益高于个人利益，必须要热爱学校，关心班集体，吃苦在前，享受在后；同时主动承担任务，尽职尽责，带动同学共同建设班集体的积极性，这些原则也同样适用于我们这些积极要求入党的学生干部。而就班级建设来说，班级的发展离不开学校和学院的支持与帮助，学生党员的工作目标应和学校、学院接轨，要积极组织同学参加各种校园文化活动；同时响应上级对于良好学风树立的要求，在班级中营造人人向学的浓郁学术氛围；另外对于班级的精神文明建设也绝对不能放松，要狠抓文明宿舍评选等活动，引导每个班级成员的思想积极向上。更不能忘记的是要关心、帮助生活上有困难的同学，要善于与同学沟通，倾听同学们的心声，及时发现生活上、心理上有问题的同学，对他们进行心理辅导，让每个同学都能顺利而幸福地度过大学生活。对于我们个人而言，通过积极投身社会工作，一方面使自己的能力得到锻炼与提高，另一方面也使自己在劳动与工作中的提升更好地为同学们服务。同时要能正确对待来自同学的批评和表扬，在工作和个人行为上有了缺点、错误，要诚心诚意地欢迎同学指出并勇于改正，在班级或个人取得的荣誉面前不骄傲，不自满，不争功。只有这样，在班级与个人双方面同时进步，才能真正做好学生工作，才能对得起学生干部的称谓，才能从工作层面上也成为一名合格的共产党员。
由以上三个方面可见，想要成为合格的共产党员，就必须从学习、生活、工作三个方面，在党章的规定和指引、党员责任和荣誉感的驱使下，努力学习，掌握知识，成为祖国未来的建设者和管理者；健康生活，给其他同学做出表率，体现先进性；积极工作，既能建设班级、服务同学，又完善自己，提升能力。
尽管目前的我还不是一名学生党员，不是入党积极分子，只是一名有着强烈入党愿望的普通青年，但是我已经有了努力的方向，而在党组织的帮助下，我相信自己能够从自身做起，践行党员的标准，早日成为一名真正的，合格的共产党员。
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