党员主题教育感想

党员主题教育感想（共7篇）

党员主题教育感想 篇1

在我校“理想•责任•使命”学生党员主体教育活动中，我收获颇丰。首先十分荣幸能作为科文学院经济系三名党员代表中的预备党员代表，聆听深刻而活泼的主题讲座，这对我提高自身积极性、保持自身先进性起到了至关重要的作用。其次，5月7日省委教育部部署提高大学生党员素质的任务，我校仅隔一天时间就展开教育工作，让我们学生党员了解了校方的良苦用心和高效的作风。

四期专题教育活动中，我们分别从不同方面深入了解党的知识、也与优秀校友进行了有效沟通。第一期专题讲座，“新时代雷锋精神与大学生党员的使命”，徐放铭书记对雷锋精神做了新的阐释。现代社会，道德缺失的案例屡屡出现，我们应该反思弘扬了半个世纪的雷锋精神，如今去向何方？徐书记告诉我们，雷锋精神的本质特征是，时代精神与中华民族传统美德的集合，是集体奉献与个人创造的统一。雷锋精神的时代内涵，崇高的理想与坚定的信念，服务人民，助人为乐，敬业爱岗，刻苦钻研，艰苦奋斗，勤俭节约。同时，我们了解到大学生实现雷锋精神的途径，有多参与大学生志愿者活动，并且刻苦学习，勉于实践，要有爱国荣校的集体主义情怀，更要严于律己，率先示范。在深入剖析雷锋精神之后，徐书记将重点放在了关注大学生入党动机上。目前，大学生的入党动机承多远化趋势，有的学生奉行实用性动机，为了今后评奖评优做准备，为更好的求职打基础。有的同学有着虚荣性动机，觉得入党是种炫耀的资本。有的同学随大流，从众心理较强。当然，还有一部分同学，在冷静客观的思考后，愿意为党的事业奉献全部，怀着庄重的心情递交入党申请书。从我自身出发，我的入党动机很简单，那就是对中国共产党的无限向往。我们学生党员都需要再现实动机上确立更高的目标追求，因为党的先进性体现在光荣感、责任感、使命感上，要争取成为不盲从的共产党员。并且，大学生党员的时代使命有，努力宣传和践行社会主义核心价值观，坚持马克思主义的主导地位，坚定中国特色社会之一共同理想，弘扬以爱国主义为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观。徐书记的讲座让我更加坚定了保持自身先进性的决心，我决定做到以下几点，一是认真学习“三个代表”重要思想，结合实际，加深理解，自觉按照“三个代表”的要求，在工作中实事求是、与时俱进，使思想观念和行动紧跟时代潮流。二是坚定理想信念，进一步增强走中国特色社会主义道路的信心和决心。要立足当前，从我做起，从现在做起，扎扎实实地做好每一项工作。三是立足本职工作。时时处处都以共产党员的标准严格要求自己，与时俱进，开拓进取，充分发挥党员的先锋模范作用，为改革开放和现代化建设建功立业。

刘广登部长关于“共产党员的政治信仰”的讲座，也让我如沐春风。刘部长引用了柏拉图的一句话，我们若凭信仰战斗，就有双重的武器。理想是主体在信仰的基础上，为自身所确立的奋斗目标。政治信仰是东方的红日，是航标灯，是生命的绿洲，是人生的指南针。他指出信仰是我们当今时代最稀缺的养分，有人视理想为利想，视前途为前途，有利就有想，有钱就有图，拜金主义，享乐主义，利己主义盛行。我不得不承认，现代社会信仰理论出现了多元化倾向，信仰目标出现了短期化倾向，信仰宗旨出现了功能化倾向，信仰行为出现了世俗化倾向。我们不得不提高信仰的重要性，因为共产党如果丢弃了信仰就是自掘坟墓。会后，我进行了深刻的自我教育，决定要从以下几方面提高自身信仰：一是加强对党员的社会主义核心价值观的教育。作为一名党员，更是要模范的坚守社会主义价值观，社会主义核心价值体系的内容是坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想。坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持社会主义荣辱观。这些也是对一名党员的价值观的起码要求。二是要善于从党员个人价值与实现党组织的集体目标统一起来，凝聚人心。只要把党员的个人价值和党组织集体奋斗标实现有机整合，让自己在为党组织的奋斗目标工作的同时，也实现自己的个人价值。三是深入开展批评与自我批评。批评与自我批评历来是我党取得一个又一个胜利的法宝，它能真正的达到凝聚人心，形成强大战斗

力。通过批评与自我批评，自我剖析。

一直认为党的纪律与廉洁遵纪素养是个严肃枯燥的话题，没想到岑红书记以生动的语言，活泼的案例让我们有效了解了党风党纪。党纪的基本内涵是按民主集中制原则，按党章规定的，主要有政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、宣传纪律、保密工作纪律等。中共党纪的主要特征有先进性、强制性、民主性。我也懂得党纪的重要作用，党纪是执行党的路线的方针，是执行路线的保证，党纪是维护团结的重要作用。而如何成为合格党员呢？首先要确立科学价值观，与党基本原则所指方向一致，与社会主流价值观一致，从理念服从到理性服从，做到知晓、领悟、遵从。关于提高自身党纪意识，我也对自己有以下几点要求：一是学生身份，必须学习成绩好，思想道德高尚;二是党员身份，无论在思想还是生活作风上，必须严格要求自己.生活在同学当中，就应该为同学提供真诚的服务，同时掌握身边同学的思想动态，及时向老师反映.保持思想上和行动上的先进性，既不能脱离同学，更不能凌驾于同学之上，要密切联系同学，关心同学，要有强烈的责任感和奉献精神，无论何时何地，一名合格的党员应该心系祖国命运，党的命运，把个人的力量奉献给党。

教育活动的最后一个环节是专题访谈，活动特邀了校党委书记徐放鸣、党委组织部部长刘广登、数学科学学院党委书记周国成、历史文化与旅游学院党委书记孟昭学、城市与环境学院党委书记王丰以及优秀党员校友代表——江苏海州中学校长周艳、盐城团市委书记王娟、希望翻译公司创始人刘梦涵、泗阳团县委书记张秋香、贾汪区江庄镇党委副书记张弛参加，各学院党委副书记、学生党支部书记代表、学生党员代表参加了访谈。此环节是我们与代表交流最多，也是最生动吸引人的环节，各领域的党员代表都从自身出发结合主题与我们畅谈。其中给我留下深刻影响的是优秀校友代表，他们是我们学校的骄傲，也是我们的榜样。王娟学姐作为年青干部，建议我们大学生，无论今后从事什么工作，都不要丢弃专业，要耐得住寂寞，不能局限于应酬，要立足于自我提升与修炼，把追求真、善、美作为目标，在工作中拥有一技之长。这解决了一个我一直存在的困惑，我之前认为，走向工作岗位后，实践是第一，专业的学习处于次要地位。现在我决定，无论未来的职业情况如何，都要学习好专业知识，为更好的发展哒下坚实的基础。并在大学校园里，将理论与实践有效的结合。另一位来自科文学院的学长张弛更是我们学院的骄傲，他黝黑的皮肤证明了他在广大农村土地上的努力。访谈开始，他给我们讲述了一位老党员的感人事迹，赢得大家的掌声。他始终以讲故事的口吻，让我们了解一个年青党员的真实成长过程。作为一名村官，他始终以实现老百姓的利益为己任，任劳任怨，为父老乡亲送去希望。他肯吃苦，不怕困难与善于学习的精神是我今后在学习和工作中遇到困难时的巨大支柱。同时，张秋香学姐也感慨道，农村是个广大的平台，是为人民服务的最好平台。我也认为今后无论，在怎样的工作环境中，都要坚守为人民服务的信仰，做一名合格的共产党员。

党员主题教育感想 篇2

关键词：大学生,党员教育,长效机制

主题教育活动, 是当前大学生思想教育的有效平台和载体之一, 在大学生中开展与学习、生活、思想、就业等密切相关的主题鲜明、富有特色、形式恰当的主题教育活动, 能寓教于学, 陶冶情操, 增强理想信念, 使学生在自觉参与中得到熏陶, 得到启发和提高, 能达到事半功倍的教书育人目的。中共中央国务院2004年16号文《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出“以理想信念教育为核心, 深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。……确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路, 实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。同时, 要积极引导大学生不断追求更高的目标, 使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想, 确立马克思主义的坚定信念”。“实施‘大学生党的基本知识教育工程’, 努力实现大学新生党的基本知识教育普及率达到100%, 入党积极分子培训率达到100%, 党员培训率达到100%”[1]。大学生党员作为大学生中的先进力量, 其思想行为及学习、生活态度无疑成为所有大学生所瞩目的焦点, 如何在大学生党员中做好教育, 使之成为真正的在学生中的模范先锋, 使之真正起到表率作用, 是高校在加强学生党建工作中的重要环节。

近年来, 各级教育部门对把在青年学生中培养和发展党员列为工作中的重点之一, 尤其是重视并加强了在大学生中发展党员工作, 提出了在大学生中大一有党员, 大二建立支部的目标, 使得大学生党员的数量有了较快增长, 为党组织增添了新鲜的血液和活力。当前高校学生党员的状况总体是好的, 但是, 由于学生党员数量的增长速度较快, 同时由于社会上不良倾向和错误思潮的影响, 部分学生党员自身认识上也存在着诸多不足, 给高校学生党员的教育和管理带来了挑战和冲击。为了探讨主题教育活动在学生思想政治教育中的效果并建立长效机制, 广西中医药大学附属瑞康医院 (瑞康临床医学院) 从2008年开始, 开展了以“传承、诚信、感恩”为主题的系列思想政治主题教育活动, 并形成了每年在此基础上的完善改进, 逐步在学生党建中探索出一条与学生息息相关, 并能在全体学生教育中推广应用的有效途径和长效机制, 取得了良好效果, 现报道如下:

一、开展以树立品牌化主题为目的的主题教育活动

大学生主题教育活动的品牌化, 主要是通过一系列主题内容鲜明、教育意义深远, 影响深刻的活动, 并配合一定的包装和品牌推介, 让活动整体树立起使人印象深刻的鲜明形象, 以达到增强活动的号召力、影响力、感染力, 达到长期效应及广泛流传的目的, 其有着旺盛的生命力和强有力的凝聚力。2008年以来, 瑞康临床医学院以“传承、诚信、感恩”为主题, 通过对六届毕业生党员1000多人开展主题教育活动, 并在每年的主题教育活动中结合时代特征进行补充和完善, 如2009年由于医院新大楼建设, 原有的学生楼、医学教学楼进行了拆迁, 学生搬到了离校较远的校区上学, 为了让学生对医院、对学校以及对艰苦创业有更深的认识和体会, 我们在原主题的基础上增加了“坚持”的内容, 2010年针对中医药文化内涵的传承增加“发扬”的主题, 2011年结合广西中医药大学新校区建设及更名大学的要求增加了“创新”的主题, 2013年结合“中国梦”的时代特色增加了“逐梦”的主题。所有主题教育活动均首先在学生党员中进行宣传、教育, 并在学生毕业主题会上进行总体凝练, 让每一年的主题词深入学生, 六年来, 打造成了瑞康临床医学院学生党员教育及毕业生主题教育的一张名片, 得到了广泛的认同。

1. 展开讨论, 形成每年的主题词。

每年3月份开学, 即由教务学生部组织各班进行座谈及在晚点名中征集意见, 从收集的意见中加以总结、凝炼, 并提交到分管教学学生工作的院领导, 确定后在学生中进行宣传, 并在学生干部培训中加以强化, 使之形成本年度指导学生会、团委工作的主题词, 经过五年的反复实践推敲, 瑞康临床医学院形成了以“传承、诚信、感恩”为核心的主题教育模式, 并在学生党员教育中作为核心培训内容及在全体学生中进行推广。我们从中有针对性的展开集中讨论的主题包括适应因医院建设导致学生住宿艰苦环境, 提倡的感恩、坚持主题, 以大学更名为导向的以传承、创新为主题的活动, 大学建校55周年, 医院建院60周年以感恩, 发扬为主题的志愿者活动。

2. 在每周日晚点名及主题班会中试行推广或在特定环境中进行宣传。

如2010年、2011年因医院新大楼建设需要, 原学生宿舍楼拆迁, 2007级232名学生、2008级182名学生需暂时搬迁至条件设备较艰苦的北湖路宿舍区学习生活, 部分学生一时不能理解, 出现抵触情绪。我院及时安排辅导员、班主任及分管学生院领导深入学生当中, 耐心细致地做好思想教育工作, 并利用晚点名的时机开展主题班会, 将主题教育的核心主题内容结合当时的社会热点, 开展了观看“感动中国”人物事迹视频, 学习先进人物们“舍小家顾大家”无私奉献的精神;开展“一名党员一面旗帜”主题班会, 倡导学生党员做好先锋模范带头作用, 带领全体同学构建和谐校园等。通过一系列主题教育活动的开展, “传承、感恩”的主题引起了学生们的共鸣, 最终赢得了学生们的理解、信任和支持, 全体学生安心投入学习和生活, 为学校的和谐稳定作出了贡献。

3. 召开座谈会, 进行面对面的谈心活动。

部分学生党员入党前虽经过一些党的基本知识和基本理论的学习, 但是这种学习往往只存在于形式上, 参加学习的积极分子并没从思想上对所学的内容加以理解和掌握, 入党后又不能自觉地进行有效的理论学习[2], 针对学生中存在的这一现象, 我们召开了一系列主题教育座谈会, 邀请优秀教师党员、已经毕业的优秀学生党员代表与在校的学生党员座谈, 老党员们用自身成长经历与在校生党员同学们座谈, 通过面对面、心贴心的交流, 帮助学生们认识到坚持自觉主动学习党的理论知识的重要性, 特别是在当前错综复杂的国际形势下, 保持党员的先进性尤为重要。“传承、诚信、感恩”的主题再次得到升华。与此同时, 我们还注重不断改进党员学习教育的形式与方法, 创新教育形式, 增强学生党员教育的生动性和实效性。既可以请有高水平的专家学者来上党课, 还可以采用实地参观调查、竞赛、辩论等方式, 使理论教育的形式多样化, 更适合青年学生的实际, 让学生党员在轻松愉悦的形式中受到教育。

4. 发放调查表, 有针对性的了解和解决问题。

每学期开学初, 我院都会根据国际国内的形势及社会关注热点问题, 制定学生舆情关注调查表, 对学生所关心的国际国内形势、区情、校情、院情问题进行调查研究, 分析归纳, 尤其是学生关心的焦点问题、热点问题, 根据具体情况采取相应措施, 有效进行形势分析、政策解答、疏导引导。几年来, 我院第学期在学生开学时均发放调查表共计2100余份, 共征集热点焦点问题500余份, 及时有效的纠正了学生在思想认识上可能出现的偏差, 化解了可能出现的矛盾, 确保了校园的稳定和谐。

二、实施双色主题教育, 在社会实践过程中对学生进行爱国主义教育和爱岗敬业精神教育

双色主题教育是指以赤诚红色为代表的爱党爱国教育和以高尚白色为代表的医德医风教育在实践载体上的有机结合[3], 作为一名医科院校的学生, 我校为学生制定了与医学相关的系列主题教育活动:如入学初的《医学生宣言》宣誓仪式、贯穿整个医学教育过程的医德医风教育活动、学习《大医精诚》、南丁格尔誓言以及“弘毅自强, 传承创新”的校训精神、校歌合唱大赛等。与此同时, 以“赤诚红色”为代表的爱党爱国主题教育也在我院学生党员中深入开展, 如针对大学一年级新生的大学新生党的基本知识教育普及率、入党积极分子培训率、预备党员培训率三个100%的“大学生党的基本知识教育工程”、每年暑期大学生社会实践活动前往百色、崇左等革命老区开展中“重走红色革命之路”主题教育活动、每年毕业生党员主题教育活动中开展的“重温入党誓词”活动等等, 通过一系列高尚白色、赤诚红色的双色主题教育活动的有效开展, 在医学院校大学生党员中产生了积极向上的影响, 营造出了“铭记革命传统、践行医学誓言、服务祖国人民”的良好氛围, 为培养出优秀的医疗卫生人才奠定了坚实基础。

三、结合毕业、就业、创业为导向的目标专题教育 (网络平台, 信息宣传, 集中教育等)

在日常教育中, 我院注重针对特定阶段的学生采取相应的主题教育方式。近年来, 受高校扩招以及国际金融危机影响, 高校毕业生就业形势日益严峻, 毕业生面临的就业压力很大, 做好高校毕业生就业工作, 不仅关系到毕业生切身利益, 同时关系到高校教育改革、科教兴国战略的实施、社会政治的稳定, 因此做好毕业生就业工作具有十分重要的政治责任和社会责任。我院在毕业生工作中将“以就业创业为导向、服务引导为宗旨”的工作理念贯彻执行到主题教育活动中, 从新生一入学就注重学生的职业生涯规划教育, 在学生在校期间定期开展职业生涯规划讲座, 帮助学生进一步了解自己, 根据自身的优势选择及调整就业方向。针对毕业班的同学, 每年邀请相关上级部门领导及就业创业方面的专家、往届成功校友来院举办系列讲座, 帮助学生树立正确的择业观和就业观;同时注重“抓三点带中间”, 即抓好学习好的学生、党员学生和贫困生的就业工作。抓学习好的学生的就业, 可以树立正气和典型;抓贫困生就业, 可以保持稳定;抓学生党员就业, 安排党员学生与普通学生、已就业学生和就业困难学生结成“就业帮扶小组”, 以先进带后进, 相互促进, 共同进步, 使毕业生就业率和就业质量逐年提高, 在毕业生中形成良好的就业互助氛围。同时也为新形势下激励学生党员发挥先锋模范作用, 开辟新的有效途径[4]。正是这些措施的实行, 使学生对自已的就业状况愈来愈满意, 与母校的感情也愈来愈深。我院因就业工作方面的突出表现, 多次获得学校颁发的“毕业生就业工作先进集体”、“毕业生就业工作进步奖”等荣誉表彰。

四、以专业知识、专业技能提高为目的的专业教育

医学院校大学生具有学生和准医生的双重身份, 医学生进入后期临床实践教学阶段后, 就要以一名医生的角色与病患接触交流, 毕业后从事的是“健康所系, 生命相托”的崇高职业。因此, 除了做好医德育教育, 培养医学生具备良好的医德医风之外, 如何扎实有效的提高学生的专业理论知识、临床操作技能以及临床思维能力, 成为了医学院校的教育过程中的重要环节。近年来, 我院在专业教育方面不断探索新模式, 逐渐形成了以“强技能、提素质、展风采”为主题的专业教育模式:一方面, 每年在全院范围内定期开展“临床技能操作大赛”, 综合考核学生的临床技能、临床思维和应变能力;在学生实习前考核及毕业考核中引入客观结构化临床考试 (OSCE) , 通过模拟临床场景来测试医学生的临床能力, 通过这种知识、技能和态度并重的临床能力评估的方法, 避免了传统的临床能力评价采用纸笔考试可能造成的方法单一、评价不全面的问题, 避免了传统考试的偶然性和变异性, 减少了主观性, 使评价遍及教育目标分类学所包括的认知、情感和精神运动三个领域, 充分发挥了考试的功能。另一方面, 在各班级每周晚点名活动中, 对中医类专业的班级开展中药方剂知识背诵, 西医类专业开展临床常用药背诵活动;在各班级每天上午第一节课前进行30分钟的英文诵读、中医经典诵读。同时结合医学专业特点, 不定期开展急救知识竞赛、针灸推拿技能竞赛。通过一系列主题教育活动的开展, 有效加强了我院学生临床思维与临床实践能力, 提升了学生创新能力、综合素质与团队合作意识。我院学生组成的代表队在首届广西中医药大学大学生中医临床能力竞赛中表现优异, 包揽了团体一等奖、个人一等奖、二等奖以及最佳组织奖。党的十八大高举中国特色社会主义的伟大旗帜, 高瞻远瞩的提出了“五位一体”现代化建设的新目标, 同时也为党建和思政工作的开展指明了一条康庄大道。新时期加强高校学生党员教育管理, 事关党的事业接班人问题和国家的繁荣富强, 意义十分重大。我们将在今后的学生党建工作及学生政治思想工作中紧密联系实际, 积极拓展思路, 结合重点、难点和学生关注的热点、焦点问题, 找准突破口, 不断完善、探索与创新党员教育与管理工作的新思路、新途径, 形成更为有效的根据医学生党员及教学教育特色的党建教育管理长效机制, 发挥党建工作在思想政治教育中的核心作用, 不断开拓高校学生党员教育和管理工作的新局面。

参考文献

[1]中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[R].中发[2004]16号.

[2]程家源, 杨和健.论大学生党员再教育工作机制[J].黄山学院学报, 2006, 8 (2) .

[3]董玲.双色教育主题教育工程的实践与思考[J].中医教育, 2005, 24 (3) .

主题探索活动的点滴感想 篇3

关键词：整合；兴趣点；主体

中图分类号：G610 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）15-226-01

从2004年我初次接触主题探索活动至今，我在不断的思考和实践中一天天认识它，一层层深入的了解它。从某种意义上说，主题探索活动带给我的不仅仅是教学方法上的改进和提高，更多的是如何去看待幼儿、如何培养幼儿探索的兴趣、如何让幼儿更好的得到发展。带着这样的思考，我开始了我的实践，而探索和实践带给我更多的感悟和思考。

一、幼儿的兴趣来自与生活

生活是主题探索活动的重要资源，是整合活动的基点。所以，选择主题时要贴近幼儿的生活，结合本班幼儿的实际，符合幼儿的兴趣。下面，以我在大班开展的《秋装的世界》主题探索活动，谈谈自己的做法。

1、根据幼儿的经验，预期安排活动，激发幼儿的兴趣

整合课程有明显的课程网络和课程设计重点，但在实际使用时，需要对活动内容作相应的调整。因为很多时候，课程设计重点并非本班幼儿现有水平的体现。如《秋装的世界》这个主题，由于班上的幼儿现有对秋装的外观、用途、种类等方面的内容已有相当丰富的生活经验。预设课程设计重点包括了解秋天、认识秋装的用途、材料、可替代物的认识和联想上、秋装的联想和变化、秋装创意、服装制作方法的交流等等。所以我把重点放在秋装的联想和变化，秋装的创意上。“小小设计师”是让幼儿用多种材料进行秋装的创意活动。我根据幼儿经验对活动进行了调整。前半部分让幼儿围绕秋装的用途展开联想活动，重点让幼儿用多种材料进行秋装的创作，比比谁设计的秋装创意独特。活动最后部分是交流。这样，一个半日活动就包括了认识秋装、秋装的联想与游戏、及创作等不同方面的内容，激发幼儿探索的兴趣。

2、重视偶发性事件，并以此为根据调整课程，使幼儿得到更好的发展

在主题《秋装的世界》中有个活动叫“服装儿歌唱唱唱”，主要让幼儿创作儿歌填入歌词。由于幼儿对歌词，改词接触太少，所以要创作歌曲又要填词，对他们来说有一定难度。于是，我将这个活动分成两个部分，先让幼儿创作有关服装的儿歌，再根据自己喜欢的歌曲填词。降低了活动的难度，提高幼儿参与创作的兴趣。

3、俗话说：“兴趣是最好的老师。”将幼儿感兴趣的游戏溶入主体探索活动中

游戏中的幼儿是最快乐的，在游戏中培养幼儿勤动手，勤动脑、勤动口的好习惯。并给幼儿一个适合而又能表现的机会，当幼儿有了活动兴趣，幼儿就会变得很自信，更喜欢参加各项活动，所以我将游戏溶入课程中。比如，在主体探索活动《秋装的世界》中 有个活动叫“小小模特儿”，由于之前幼儿已有了制作服装的经验，于是我提议大家玩一个时装模特儿的游戏，立刻得到了幼儿的欢迎，他们都很激动，主动提出用哪些材料、怎样制作、哪些方法会快一些，经过我的引导，幼儿们很快制作出服装穿在自己身上，并学模特儿在音乐伴奏下时装表演，轮流介绍自己设计的服装。最后，进行游戏，比比谁的猫步走得好，幼儿自由发挥。进一步增强了幼儿的兴趣。

二、以幼儿为主体，在主题活动中充分发挥教师的主导作用

在主题活动中若离开了教师的主导，就无法将幼儿零散的经验整合在一起。没有老师的主导，幼儿在活动中的自主学习是难以想象的。可见，老师的主导对幼儿的发展具有重要的意义。当然，老师的主导作用应该体现在：教师是幼儿学习活动的促进者、鼓励者，也是幼儿真诚的、可信赖的指导者。

1、相信幼儿，这是开展主题探索活动的前提

首先，教师要从观念上转变幼儿只是被动学习接受者的思想，要看到幼儿自主学习的潜质。例如：在“盼奥运”的活动中，幼儿为表达自己对北京奥运会的盼望之情，主动要求为北京奥运会设计场馆。我当时一听，心想：幼儿的想法很好，但可行吗？会有结果吗？经过思考，我马上意识到先要保护幼儿们这种积极的想法，要肯定他们、相信他们，然后帮助支持他们去实现计划，这才是我们教师最应该去做的事。为了满足幼儿的愿望让幼儿和我共同收集运动场馆的资料如图片等，搜集完后师幼共同整理，通过吸收信息、整合，最后设计出场馆平面图并通过不断的努力根据设计图纸制作出了立体场馆模型。

由此可见，教师对幼儿的信任和肯定会给主体探索活动起到推波助澜的作用。而且，幼儿对他们感兴趣的活动参与起来是十分认真的。因为，这是他们最想做的事。因此教师的主导作用直接影响到幼儿的主动性、自主性、创造性的发挥。

2、在主体探索活动中遵循幼儿发展的需要

在活动中真正尊重幼儿的需要是一件不太容易的事。我经常会遇到在新旧观念中循环往复，同时也在实践中与孩子共同成长。例如：在盼奥运这一活动中，幼儿设计运动场馆，第一次，幼儿只是把几个盒子粘在一起，有的幼儿说：“太乱了，不好看。应该给它贴上窗户。”于是大家开始调整。第二次，又有忧而提出：“我们把彩纸贴上当墙，在画上画便会哦更好看。”接着又进行了第二次调整。就这样，反反复复几次修改，直到大家都觉得满意为止。值得注意的是，不能完全忽略教师的主导作用，不能走极端，要适当的时候给予适当的引导。

主题教育学习感想 篇4

总书记在2019年5月31日“高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”中讲：中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。****，这既是总书记向全党发出的响亮号召，也是向全国人民作出的庄重承诺。同时，在全党开展主题教育，将成为未来一段时期深化党内教育的重要举措。学习以后我从以下几个方面来说说个人体会：

一、坚定理想信念，关键是找到信仰支点

共产主义理想是共产党人的精神之钙、思想总开关。没有理想的召唤和支撑，共产党员干事创业就没有原动力。眼前利益、局部目标、个人雄心只管得一时，管不了长久；破得山中贼，破不了心中贼。因此，做一个合格的共产党员，就必须让理想信念在思想源头、心灵深处牢牢扎根。

生存和发展是最原初的普世价值。在这个世界上不存在超越生存发展的普世价值预设。在这里有两个基本点：

第一，国家强盛，这是中国人生存发展的大根本，舍此一切无从谈起。

第二，十四亿中国人的现实生活幸福。这是最高的普世价值，也是衡量是非的基本标准。

古人云：“利者，义之和也。”就是说，有了道义才会有利益。道义是从整体利益中派生出来的，而不是从预设观念，或者局部利益中派生出来。什么是今日中国的整体利益？那就是经济发展，社会安宁，国土保全，国家强盛，人民幸福。有益于这个目标就是道义，有违于这个目标，就是不义。任何理论，它如果把中国推向经济停滞，社会动荡，国土分裂，国家衰败，那么，不论其自我表述多么动听，也不论他在局部多么合理，都是不仁不义。义与不义，只能从事情的结果来推断。

我们以下面这些事实，以改革开放经济建设为中心以来中国发生的变化，作为自己的出发点。

1、人们的衣着从追求保暖到追求美观。

2、中国人的饮食发生了根本变化，从半饥饿状态进入全面保障状态，数以亿计的人“天天过年”。三十多年来，已有六亿人脱贫，最后几千万人的脱贫攻坚战正在进行。人类有史以来，何曾有过政府组织人力物力，到深山老林荒漠旷野搞扶贫开发之事？一个政府自我设定全民消除贫困目标的期限，全世界只有中国政府。仅仅从这个窗口，可知那种将政府与人民对立起来的描述，是扭曲的，是不能成立的。

3、数以亿计人的住房条件在二十年间发生了不可想象的变化，这真的是人间奇迹。全面的面向低收入阶层的保障房建设正在进行之中。

4、私家车已经普及，中国汽车产销量世界第一。高铁、高速公路体系基本建成。

5、中国每年出国旅游人次上亿，居世界第一。这是一个几乎能说明所有问题的指标，如经济实力，生活水平，自由度，开放性，民众心态，等等。

6、几千年来农业税第一次被免除，国家还下发农业补贴和养老补贴。

7、大学教育在很大程度上普及。

8、面向全体国民的社保，医保体系正在建立中。

9、中国人的平均寿命大幅提高。这也是一个几乎能够说明所有问题的指标。

10、中国的外汇存款世界第一，经济总量世界第二，并以历史的必然性向世界第一攀升。

这些基本事实和真相，世界上一切有理性的国家，有良知的人们，都应该为中国人民感到高兴。中国人民也完全有理由为自己感到高兴，感到自豪，并对这种来之不易的局面万分珍惜。

二、共产主义是人类极其崇高的价值追求

很多人一提共产主义想到的只是制度形态。实际上，马克思把设计具体的共产主义制度的任务更多地交给了未来人。共产主义包括学说、运动、制度、文化，而共产主义文化一以贯之。共产主义之所以被提出，首先必定基于一种动机和态度，一种追求和渴望，即一种价值观。这种价值观用马克思主义的话来表达就是“人的全面而自由的发展”。“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”当然，这个自由也不是“绝对”的，也是有边界的。可以断言，“全面而自由的发展”是人类最简洁、最崇高、最能反映最大公约数的价值表达。

有的人要问，民主自由人权不是号称普世价值吗？其实这个“普世价值”追求的是部分人的自由，英国本土民主发育最快的时候恰恰是它对殖民地压迫最深重的阶段，美国等西方国家到现在也未真正把别国、别的种群的自由纳入视野；而马克思要的是一切人的自由，没有国家和阶级，所有人都能无差别地享受“自由”这一基本人权。“普世价值”追求的是部分自由，其程度、范围不仅受制于生产力和道德水平，而且更摆脱不了私有制的种种羁绊；而马克思要的是一切自由，物质丰富、文化灿烂、身心成熟，人既可以尽情享受，又可以自由创造，没有压迫，没有剥削，没有异化，万物皆备于我。“普世价值”所追求的自由是服从于“资本逻辑”的自由，而马克思的“自由”乃是一种高度发达状态下的“人性自觉”，做任何事情都是发乎内心，出于自觉，不受异己力量的引导、驱使，物物而不役于物。马克思说，在共产主义社会里，任何人都没有特殊的活动范围，而是都可以在任何部门内发展。社会调节着整个生产，因而使我有可能随自己的兴趣，今天干这事，明天干那事，上午打猎，下午捕鱼，傍晚从事畜牧，晚饭之后从事批判。当然，他是打比方，说明共产主义价值追求全面自由的状态，是追求全人类的彻底解放。解放也是自由，不要以为拿着枪把一个地方打下来才是解放。实际上，人的精神自由也是解放。共产主义“是人向自身、向社会的即合乎人性的人的复归”，“它是人和自然界之间、人和人之间的矛盾的真正解决，是存在和本质、对象化和自我确证、自由和必然、个体和类之间的斗争的真正解决”。

有的人要问，共产主义不是讲阶级斗争吗？实际上，共产主义社会没有阶级，没有国家，哪来的斗争？斗争只是阶段性手段。“哪里有压迫，哪里就有反抗”。中国共产党开辟了中国特色社会主义新境界，阶级斗争已经不是主要矛盾。在现阶段，我们的核心价值是包容性的。党章中明确指出，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党已经不仅代表一个阶层、一个集团的利益，而且代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党心胸开阔，襟怀坦白，愿意跟世界一切国家、一切政党交朋友，不以价值观划线，不输出革命，不用战争威胁别国。在实践中，中国共产党把共产主义文化与中华优秀传统相统一，追求和为贵、和而不同，用社会主义核心价值观阶段性地科学表达“全面而自由”的深刻内涵。很多人闹不清楚资本主义和社会主义有什么区别，简而言之，资本主义，就是以资为本，有资本就有主义，你的话语权、你的地位是跟资本的份额、财富的多少划等号的；社会主义，就是大家都能过上好日子。小平同志上世纪讲，让一部分地区先富起来，一部分人先富起来，然后先富帮后富，最终实现共同富裕。这句话点明了社会主义根本追求，“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”，这就是共产主义价值观反映在制度和道路上的根本特征。

因此观察中国问题首先是立场问题，我们跟那些没有中国的国家民族立场的人没有共同的立足点，也不会有同样的结论。其次是方法论问题，看中国必须基于最基本的事实，才是客观的有效的方法论。回避那些最基本的事实，只看到树木，却对森林视而不见，那是扭曲。基本观点应该来自基本事实，而不是个别事实。从个别事实中可以推导出任何结论，因此这种结论是非常不可靠的，只会把人们的思维引入歧途。忽略具有普遍意义的事实，专从负面的局部观察社会，并从中推导出具有整体意义的“推墙”结论，是某些情绪偏激的人习惯方法论，表面逻辑完整，实则以偏概全，极不可靠。当然，负面的局部也应该改进。但这是在服从中华民族生存发展大局的前提下的改进，而绝不是相反。

义者，利之和也。看看上述基本事实，如果这一切还不是中华民族中国人民的总体利益，那么还有什么才是中华民族中国人民的总体利益？改开以来，中国发展速度世界第一，却被描述为走在错误的道路上，需要立即转向，这是什么逻辑？

三、共产主义是最具现实意义的伟大事业。

在马克思眼中，社会主义和共产主义是一回事，社会主义就是共产主义。因此，从源头上论，中国特色社会主义本身就是共产主义事业重要组成部分，当然它处于初级阶段。马克思在论述共产主义、社会主义的时候，观念也是发展的。他最早的观点是先有资本主义发展，才有社会主义产生的可能性和必然性。社会主义取代的只能是资本主义。当然，这是以西欧经验为基础的。后来，马克思通过对俄国革命及其未来命运的研究和考察，感觉到原来的逻辑可能还不完整，认为包括农村公社在内的整个俄国具有与西欧国家不同的特点。所以，它们在一定历史环境当中有可能不必经过资本主义各个阶段，可以缩短社会主义发展历程，从而最终达到保证社会劳动生产力极高发展的同时，又保证每个生产者个人最全面发展的经济形态。这就是说，在一些资本主义发育不健全、形态不完整的国家，特殊情况下也可以越过“卡夫丁峡谷”直接进入社会主义。但是，马克思又指出，在这种状态下发展起来的社会主义，应当汲取或占有资本主义制度所创造的积极成果，从而实现对资本主义的超越。所以，有的学者就认为，中国特色社会主义恰好符合马克思的第二个逻辑判断，即在没有完整发育的资本主义形态上直接进入社会主义，正在汲取或占有资本主义制度创造的积极成果而实现对它的超越。我觉得这个见解是准确的，它把马克思主义基本原理与中国特色社会主义实践从学理层面贯通起来，从而也再一次证明我们所从事的乃是真正的共产主义事业。

理解共产主义，不能离开欧洲背景、俄国背景，更不能离开中国实践；不能离开马恩的经典著作，也不能离开中国特色社会主义理论，不能离开总书记系列讲话。总书记理解理想、信念、发展目标完整、全面、系统。在他的系列讲话中，理想目标有五个层次：一是共产主义远大理想，二是中国特色社会主义信念，三是中华民族伟大复兴的中国梦，四是全面建成小康社会奋斗目标，五是人民对幸福生活的新期待。总书记说，我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。因此，在总书记的视野里，理想与现实是紧密统一的。理想召唤现实，现实指向未来，由远及近，直指现实；由低而高，通向理想。这当中贯穿着一条红线：为人民谋福祉，为社会谋公平，不断追求人的全面而自由的发展。总书记倡导构建“人类命运共同体”、“全人类的共同价值”，出发点也在于此。我们每一点创造和进步不仅对今天有意义，而且直指共产主义美好明天；我们每一点付出和努力，都在为共产主义大厦添砖加瓦。共产主义在运动，是过程。所以，马克思说，共产主义是用实际手段追求实际目标的实际行动。

三十多年来，在改革开放的正确道路上，中国经济发展速度世界第一。今天已经是世界第二的经济体，在巨大的基数之上，仍然是发展最快的国家之一，远高于欧美发达国家。只要不怀有偏见，都应该承认这是伟大的社会实践。

如果这一奇迹发生在一个小国家，还可能是由于某种特殊原因或得天独厚的条件所致，如发现石油等等。而当这一奇迹发生在世界上人口最多而人均资源偏少的中国，那又是怎么发生的？它的内在机制何在？唯一的答案，就是制度的红利。制度有效性是推动中国经济发展的最强动力。全体中国人享受到了这种制度优越的红利，这就是十多亿人生活水平的全面改善，综合国力的极大提高。一个人不能安享制度红利，又对制度本身全盘否定。天天骂娘的人，是否想过自己住宅下的土地，开车跑的道路，乘坐的飞机高铁，是从哪里来的？难道一个“最不合理”的制度，造就了一个最伟大的现实？这个制度最根本的优越性或者说有效性，在于有一个强大执行力的政府，它具有全国一盘棋，集中力量办大事的优越性。没有这种执行力，就没有南水北调，科技园区，高速公路，铁路，西电东输，西气东用等等，也没有应对国际金融动荡的强大能力。这也是为什么西方经济学家以自身周期性危机思维预测中国，却再三再四失败的原因。

执行力不可能是符合每一个人的利益和愿望的，但从大方向来说，则代表了中国前进的方向，也代表了绝大多数中国人的利益。执行力需要统一意志，国家权威，举国体制。在今天，瓦解了这种执行力，就是折断中华民族腾飞的翅膀，自断民族复兴之路。不要掉进博弈对手设计好的话语陷阱，有些口号，不论其理论上多么美好，在实践中都可能是巨大的话语陷阱，使中国陷入经济停滞，社会动荡分裂的陷阱之中，因而绝不能成为考虑中国问题的出发点，更不能成为社会实践的出发点。

十三亿中国人不是小白鼠，可以拿来做一场社会实验，更何况这种实验尚未开始就败局已定。这将是一个民族的百年败局。一个知识分子，当他提出某种口号的时候，他的思维不能够停留在口号本身，更应该想象一下这个口号后面的现实境况是什么？又代表了谁的利益？这是最现实最根本的问题，无法回避。在这个问题上，他不能自欺欺人，更不能装聋作哑。在一些局部，有些观点似乎非常有道理，但沿着其逻辑走下去，在宏观的意义上，实践的意义上，却是置中华民族于万劫不复。中国人多，需要的资源多，要生存发展，非强大不可。这是大国的唯一选择，也是中华民族唯一的活路。中国之大，无法像一些小国在夹缝中求生存。

中国的强盛，是全体中国人民基于自身生存利益和自尊心的必然选择；而阻止中国的强盛，则是另外一些人基于自身的利益和优越感的必然选择。除非中国永远不崛起，否则两个必然选择的对抗无法避免，并随着中国的复兴崛起日趋激烈。这是利益的对抗，即谁能够过更好的日子的对抗。随着中国的复兴崛起，博弈对手有了明显的紧迫感，他们的代理人更是见缝插针抓紧一切机会大做文章，把小问题做成大问题，把局部问题做成整体问题。博弈很激烈，也很残酷。他们曾在前苏联身上实现了发生过的一切：

一、国土分裂（我们可能失去一半国土，甚至被大卸八块，南海东海权益更是无从谈起）。

二、经济倒退（生活水平倒退几十年）。

三、货币崩溃（很多人特别是退休老人将失去生存之基，前苏联的旧卢布贬值万倍）。

四、股市崩盘（消灭数千万中产阶级）。

五、国力衰弱（我们从此再也难以站起来，成为永远的韭菜，列强把你摁死，绝对不会再给机会，就像今天想摁死俄罗斯)

这些一定会发生，这还是最好的结果，最坏的结果，就是今天的叙利亚。除了上述苦难，还有内战和难民（有大动荡必有难民）。至于全民社保医保，如此重大的民生问题，想都别想。前车之覆，历历在目，细思恐极。这样的局面，是中国人能够承受的吗？这是中华民族不可承受之痛，万劫不复之痛。面对这样的前景，有些人口口声声的良知，责任，道义，人权关怀，又在哪里？如果他们没意识到这种前景，那是目光短浅，随波逐流，没有往深处想；如果意识到了，还要往那个方向推动，那就是丧尽天良！已经有了极少数人正在竭尽全力地为中华民族的博弈对手代言。在这个事关中华民族生死存亡的问题上，回避是回避不了的，装傻更是不行的。作为中国知识分子，必须回答自己在这种博弈中站在哪一边。是站在推动中国强大繁荣的立场上，还是站在推动中国动荡衰败的立场上？这是判断是非的界限，也是判断是否人道的标准。标准很清晰，是一块试金石，大家在感到迷茫的时候，就用这个标准在心中细细衡量一下。有些人永远拒绝看见中国社会巨大进步的事实，拒绝看见人民生活水平巨大提高的事实，甚至拒绝看见自己的生活水平巨大提高的事实，专门盯着社会的不足之处，并把这种局部描绘为整体，从中得出全盘否定的结论。不论他们的内心动机如何（他们之中的绝大多数还是真心忧国忧民的，因此更有必要冷静下来为民族和普通百姓想一想，自己的所作所为将置中国和十三亿中国人于何地），客观上已经扮演着阻碍中国强盛的势力之代言人角色，不是想中国之所想，急中国之所急，而是想美国之所想，急美国之所急。中美博弈难道真的像有些人描述的那样，是由于意识形态原因吗？当今美国与俄罗斯的博弈是因为意识形态分歧吗？是大国之间生存空间和利益空间的争夺。除非中国不崛起，否则不论中国怎样做，都不可避免地发生剧烈的博弈，如今日之俄美关系。明白了这个道理，就有必要重新考虑自己的角色。从自身利益出发判断事物，双重标准，这不奇怪；奇怪的是，中国有那么多知识分子把美国看成真理和正义的化身。美国这个以自身利益判断一切的国家，连最亲密盟国领导人的电话都要监听，还来到南海耀武扬威，有你们想象的那么好吗？这是真天真还是装天真？他们从美国立场和美国利益出发，可以理解；你们也从美国利益出发，不能原谅！那些从美国立场判断一切的人，他们置十三亿中国人于何地？有些人享受着中国发展带来的种种好处，享受着政策倾斜带来的远高于普通民众的生活，却不站在中国的利益基点上考虑问题，客观上配合着美国分裂衰败中国的战略利益。这些人太有必要考虑一下自己的立场问题，自己的手中的果实，是从中国的发展来的，还是从别的地方来的？自己的命运是跟谁捆绑在一起？中国一旦陷入动荡，自己的果实还会不会有？覆巢之下，安有完卵？一个人可以犯糊涂，但不能糊涂到为自己，为家人，为整个民族自掘坟墓。

四、信仰共产主义是中国共产党的核心竞争力。

中国特色社会主义开辟了社会主义新境界，构成了国际共运史的新篇章。现如今，全世界有130多个共产党，1亿多党员，而中国共产党拥有8700多万党员，占世界共产党员人数87%，可谓一枝独秀，独步天下。为什么能如此？因为我们一方面独立自主，坚持把马克思主义同中国实践相结合，走自己的道路；另一方面，又始终坚定理想、信念、宗旨，高举共产主义伟大旗帜。改革开放30多年来，中国已经发展成世界第二大经济体，超过中国的只有美国一个。经济翻一番，中国只需要10年时间，世界第三大经济体日本需要30年，美国需要50年。中国共产党30多年让6亿人脱贫，而且在未来五年当中，我们要彻底摘掉贫困这顶帽子。有没有理想，发展效率不同。张学良晚年曾反思，认为共产党打仗有“主题”，国民党打仗没有“主题”。也就是说，国民党军队不知道为什么而奋斗，所以没有战斗力。蒋介石早年也接触马克思主义，读《新青年》，读《列宁丛书》，读《马克思学说概要》。他有时感叹，马克思著作真艰涩，读来读去读不懂；有时又心有所会、“乐而不能悬卷”。黄埔军校是个军校，但是四分之三的课程是政治课，学三民主义，学中国近代史，学马列主义。国民党溃败到台湾，蒋介石想的不是第一时间反攻大陆，而是要整党，确认国民党是非民主结构的列宁主义政党。但是蒋介石的命运注定是悲剧。他一生在各种主义间游走，从来没把理想、信念认真地树立起来，因而处处饮恨、节节败退。而共产党自成立之日起就鲜明地举起共产主义旗帜，以共产主义炼心励志，执著奋斗、百折不挠。实际上，共产主义不仅是共产党打仗的“主题”，而且是贯穿中国革命、建设和改革的主旋律；不仅是共产党的主题，而且是党领导人民接续奋斗的强大思想基础。“革命理想高于天”。因此，从本质上看，理想信念决定成败胜负，有远大理想是我们共产党人的核心竞争力。

世界上有人不愿看到中国强大，这不奇怪，利益使然。守成和崛起大国之间的冲突，在人类历史上从来就无法避免。奇怪的是，还有一些中国人，总是在配合那些不希望中国强大的人的利益和战略目标。如果有朝一日中国走上了他们设计的道路，中国人民将坠入一场巨大的灾难。到那天经济凋零社会动荡，经济停滞，该办的大事办不了（一些国家讨论高铁是否应该修建十几年，中国的高铁网已经建成），国土保不住，那是中国可能承受的吗？走上这样的道路对中华民族、中国人民负责任吗？如果那样，痛心疾首的是全体中国人，欣喜若狂的则是不愿看到中国强大的人，喜大普奔，大畅所欲的肯定是敌对国家，所谓亲者痛仇者快是也。如果真有那一天，什么梦都没有了，我们能指望这些人站出来承担责任？如果这样的情况发生，那将是中华民族的万劫不复，永恒之痛。

永恒之痛，就是说，这不是几十年甚至一百年就能够过去的苦难，而是中华民族永远的苦难。国土分裂了，永远回不来；经济落后了，永远赶不上；国力衰败了，永远难雄起。看看今日俄罗斯，就不难想象，博弈对手是怎么想的，又将会怎么做。中华民族在今天遇到了强盛富足的历史机遇，极为珍贵。一定要抓住，抓住了才对得起子孙后代。

中国如果一如既往再发展三十年，中华民族无疑将成为强盛大国，老百姓的生活水平在大幅提高的基础上进一步大幅提高。如果改变方向折腾，那么，等待这个民族的，将是万劫不复！今天，选择权还在中国人民手中。好好生活是梦想，祖国强盛是信仰。没有信仰，就不可能有梦想。这个信仰不是抽象概念，而是十三亿中国人民的现实的日常生活幸福，以及作为中国人的自尊感。这是中国人，特别是知识分子魂牵梦萦的梦想，这个梦想在受尽欺辱的历史记忆中更是无限珍贵。我们已经站在梦想之门的门口，没有人能够打倒我们，除非我们自己。回想鸦片战争，回想甲午海战、八国联军，回想九一八和南京大屠杀，我们期望着中国经济总量成为世界第一的那一天的到来，我们对那一天充满了期待。

这一事实也将促使世界对中国做出彻底的反省：中国人的选择是有道理的，也是聪明智慧的。谁阻碍民族复兴，谁阻碍我们享受美好生活，谁就是我们的敌人，知识分子一样可以拿起武器，捍卫祖国和人民的利益，总之一句话，感恩过去的，珍惜现有的，开创更好的，别做绊脚石。

醒世之言，国人当警记！

民族危亡之时中国出了毛泽东！

波诡云谲之际我们有了习主席！

共产主义之所以成为新时代中国共产党人必须坚信的远大理想，源于共产主义的优越性。马克思提出了共产主义的伟大构想，在其看来，共产主义是人类历史上的一种全新的社会制度。在马克思的描述里，共产主义社会是一个“全社会消灭了阶级”“人人平等”“自由劳动”“按需分配”、真正自由而全面发展的社会。中国共产党人只有坚信共产主义远大理想，才能从根本上保证发展以人民为中心，为人民大众谋利益，保证实现共同富裕。

**区市场监督管理局***

党员参加爱国主义教育基地后感想 篇5

党员参加爱国主义教育基地后感想范文1

今日有幸跟随六榕寺居士班组织的爱国主义教育学习活动，走进___，那里又称陈氏书院，是广东省著名的宗祠建筑。主体建筑为五座三进、九堂六院，建筑面积6400平方米。清光绪十六年(1890年)始建，光绪二十年(1894)落成。以供同宗子弟读书或参加科举考试，又是祭祖的宗祠。

这次参观让我见识多多，感受多多，同时也使我引发了对中国家规、族民根源的思考。也是家族观念使人的情感需求有归宿感，有寄托感，“一方水土养一方人”，“叶落归根”就是表达这个意思。___的背后带有浓厚的家族色彩。其所表现出来的家与我们佛教正信中的大家是同意同源的。

在参观的过程中，深深体会到时代不断在变迁，可是我们对家规文化，对一些手艺的传承到制工序始终如一，从没改变。这就是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神礼貌建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。不断丰富和发展中华民族的物质文化财富。

党员参加爱国主义教育基地后感想范文2

在这片我生活了18年的博大的土地上，曾有一段让我们每一个人为之痛心的屈辱史。今日的爱国主义教育让我重温了战争的残忍，也让我明白了身上的重任。

结束了一上午的行程，我陷入了沉思。此刻我们肩上的担子究竟有多重?我们不但要学好专业知识，并且要牢记历史的教训。此刻的我们生活在一个没有硝烟的和平年代，透过历史我依稀可见当年的惨烈。滚滚战火已经熄灭，历史的车轮还在前行，岁月的画卷还在书写。雨水冲刷了烈士们的鲜血，可是带不走我们心中永远的红色。时间抚平了战争的伤痛，可是抹不去我们心中的耻辱。

感激这次教育，让我们更加懂得今日幸福生活的来之不易，让我们的爱国精神又提升了档次。明日中国的兴旺与发达要我们来创造，堂堂的中国必须会更加完美!作为21世纪的新青年，我决心刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展;作为医学生，我立志救死扶伤，不辞艰辛，执着追求;作为大医人，我将谨记“甚解、敏行、明仁、济世“的校训;作为中国人，我将不忘初心中国梦，砥砺奋向前行!为伟大复兴做出贡献!

党员参加爱国主义教育基地后感想范文3

怀揣着期待，我带领众多师兄走进了___观后感。

___，顾名思义，即清代广州的大规模合祠陈氏书院，由广东省各地陈氏宗族共同捐赠兴建，是广东规模最大、装饰华丽、保存完好的传统岭南祠堂式建筑。

但如此金碧辉煌的祠堂，给我的第一印象却是一间普通至极的西关大屋：蹚栊、侧门、大门层层叠叠，体现了南粤匠人的巧思：蹚栊即最外层的小门，既具防盗功能，又能透过凉风，所以夏天只需敞开大门即可。门上微小的香炉中意外的插着线香，袅袅烟雾缭绕，牵着时光的线飘动。

大门的对面便是自梳女的“姑婆”屋，罗汉床三面均有红漆木围栏，虽说它实际上得名于明朝时的和尚，但那大腹便便的姿态，真真是一个罗汉，安详甜睡。一旁的素心兰叶片修长，几缕垂落在罗汉床上，这一切宛若梦境。

广东旧式民居，多数在山墙上两边用石灰堆出简单的卷草纹。称这“草尾”。在较富有的宅第或祠堂庙宇中，灰塑的使用范围则随建筑的规格而扩大，它是广东民间建筑的主要装饰工艺，由于灰需在现场制作，艺人便可根据题材和空间的需要，充分发挥其技艺，如将山川水涧景物随形就势穿透墙体，或将动物、花卉等到塑造成凸出墙体20至60厘米，立体效果十分突出。形态栩栩如生。色彩喜用大红大绿，富丽斑斓，充满浓郁的民间艺术特色。

看到的，闻到的，听到的，不如用郭沫若曾赋诗赞美陈氏书院的建筑艺术的话说：“天工人可代，人工天不如。果然造世界，胜读十年书。”1996年陈氏书院又被评为“广州十大旅游美景”之首!也许这只是浮云，但我们也可自豪一番，不虚此行。

党员参加爱国主义教育基地后感想范文4

走进___，我就被那里的古建筑吸引，震撼，广州怎样还有这么漂亮完整的古建筑?

我说我来广州十几年了，怎样还不明白有一个如此漂亮大气?豪华庄严的古建筑，后悔没有早点明白，我说，下次必须要带我妈来，带我亲朋好友来，这是广州的自豪，是中国人的自豪!

我在里面看了三个多小时，对我最大的感触是震撼!

震撼100多年了，还坚持的如此完好;震撼100多年前的先人们，最早是为了立祖先牌位，而发起的修建___的，可见以前的人多么敬重自我的祖先;震撼___，那时的人民人们无私的大爱，为了保护___，在外修建了围墙，对外说这是居民区，他们是多么的团结，才保护好，没有被破坏，可见他们多么爱国的财产，爱自我的家园;震撼那时的民间手艺，如此的不可思议，一个米大小的面积，能够刻到300个字，一个象牙球能够做到43层，那里的雕刻都无法想象他们是怎样雕出来的;震撼那里的功德主，为国捐出很多的钱和物品，才有我们今日所看到的___……

太多的震撼，写不完，想想此刻的我们，能做到像他们一样大爱吗?有太多的东西需要向前辈学习!我想，等我们老了，又能给后人留下什么呢?这次的收获太大了，让我们检讨自我的不足，反思自我以后要向前辈学习，感恩前辈们无私的大爱，无私的爱国爱家的精神，给我们做出了好的榜样，有国才有家。

感恩教师们给我学习的机会!感恩师兄们的付出!

党员参加爱国主义教育基地后感想范文5

今日，我就和父母去了广州起义烈士陵园参观。我们到了那些烈士们的墓前，刚好有一个旅游团也在参观，有个导游正在讲解。于是我也过去听。

从导游的讲解里，我明白广州起义烈士陵园是解放后为纪念1927年12月广州起义中英勇牺牲的烈士，于1954年修建的纪念性公园。当时共产党人和革命群众为反抗国民党反动派的疯狂迫害和屠杀，1927年12月11日凌晨，在当时的中共广东省委书记张太雷以及叶挺、叶剑英、苏兆征、聂荣臻、徐向前领导下，发动了广州起义，崔镛健等150多名朝鲜人和苏联驻广州领事馆人员也参加了起义。由于敌强我弱，起义最终失败，在14日至19日的6天时间里，有5700多名共产党员和革命群众惨遭杀害。看完之后，我感受到了那些共产党员和革命群众们是多么得高大。

他们为了我们祖国的将来，不怕辛苦，不怕困难，不贪生怕死。虽然他们死了，但他们的死是光荣的。他们是为广州的自由与和平而战死的。他们是我们广州起义中英勇牺牲的烈士!这些英勇牺牲的烈士们为我们付出了自我的一切，甚至是人生中仅有的一条生命。如果没有他们，就不会我们今日这样的太平生活。我们应当学习这些烈士们的精神，为祖国多做贡献。

保持党的纯洁性主题教育感想 篇6

莲山 课件 w w

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保持党的纯洁性主题教育感想

今年2月份，根据县委统一部署，局党委在全系统开展“迎接十八大，保持纯洁性”教育实践活动动员大会。作为支部书记，我深刻识到，开展这项教育实践活动的重要性和必要性。现就开展“迎接十八大，保持纯洁性”教育实践活动，下面谈谈我对本次教育活动的感想：

一、强化理论学习，筑牢思想基础。一是以“迎接十八大，保持纯洁性”教育实践活动为主线，造浓学习氛围，打足学习时间，丰富学习内容，做好学习笔记，增强宗旨意识，全力提高全体干部职工的综合素质，推动各项工作有序、有力、有效开展。二是以多种形式抓好党的宗旨教育、党纪党风教育、群众观念教育和社会责任教育这四个教育功课，力求在服务上出成效，在观念上讲奉献，在工作上求创新，对内抓素质，对外树形象。三是以科学发展观为指导，进一步完善各项规划制度，以制度规范党员干部的思想和行为，以制度治理不良习气，以制度督促每一名党员都行动起来，积极履职创优，以制度确保教育实践活动不走过场，确保勤政廉政工作落实到实处。

二、强化服务理念，提升服务效能。一是积极开展“一到两访六带头”活动。根据统一部署和安排，组织单位党员干部主动融入社区，密切联系群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，化解群众疑难，展示党员风采。二是重抓“窗口”服务建设。推行“五个一点”工作法，引导和教育工作人员“脾气小一点、微笑多一点、脑袋活一点、效率高一点、理由少一点”，全力为群众做实事，办好事，解难事，确保达到让群众满意、社会满意、领导满意。三是做好创新工作。我们将解放思想，锐意进取，按照县委“深化大变革再干一场，加速大发展再创辉煌”的总体要求，创新工作思路，创新工作流程，创新工作方式，做到完成任务不打折，服务群众不打折，争先创优不打折，和谐发展不打折。

三、开展特色活动，扩大社保影响。积极实施“四个一”活动：即组织一支宣传小分队，在抓好常规社保宣传工作的基础上，动员和组织有50名左右退休职工的宣传队伍，统一着装，走街串巷，以身边人身边事，宣传社会保险优越性。筹办一场文艺演出，组织退休人员开展生动活泼、形式多样的文艺演出活动，丰富广大退休职工的晚年生活。组织一次参观活动，分批组织广大企业退休职工实地参观金沙湖景点、富士康等重大项目建设基地和城南新区建设新面貌，让他们切身感受到家乡巨大的发展变化。开展一次慰问，利用中秋、重阳等传统节日对困难退休职工上门进行慰问，帮助他们解决实际困难，让他们感受到党和政府的温暖。

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党员主题教育感想 篇7

2月1日上午9时,一分公司隆重举行活动启动仪式。公司领导班子成员、“共产党员示范岗”全部成员及一线党员参加了启动仪式。

主持启动仪式的一分公司党办主任张勤宣读了在公司全体党员中开展争创共产党员示范岗主题实践活动实施方案及考核标准。随后,一分公司党委书记翟晨光做了动员讲话。他说:发挥共产党员的先锋模范作用,是党章对党员的基本要求,更是党员在工作中的必然体现,党员要摆正位置。作为党员,时时事事处处不能混同于一般群众,党员要发挥聚似一团火,散若满天星的作用,作为基层党员要以身作则,率先垂范,在公交事业快速发展的今天,基层党员更应该严守党员准则,真正发挥先锋模范作用,在岗位上建功立业!

一分公司领导班子成员为“争创共产党员示范岗”成员授牌,“并州第一车”一路车驾驶员武常锐代表争创共产党员示范岗全体成员做了表态发言。他表示在今后的工作中决心做到:遵章守纪、爱岗敬业、勇于担责,发挥党员先锋模范作用,发扬党的优良传统,为早日实现公交美丽梦想而努力奋斗。