信息技术论文题目

信息技术论文题目（精选7篇）

信息技术论文题目 篇1

VB*4（看懂基础的代码 可查看相应课件）

关于输入以及运算什么的 代码还有流程图 代码解释 vb计算长方体的体积 vb分层排序

循环语句

介绍print语句

教学过程：解释代码 让学生跟着操作 最后留练习

计算机基础： 信息的特征 信息技术的影响 信息的获取*3（搜索引擎的基本（高级）使用方法）文件的下载 文本信息加工

1文字及其处理技术

汉字的编码 输入码（外码）用于输入汉字的编码 类别：拼音、五笔

机内码（内码）用于存储汉字的编码 字

输出码（字型码）用于输出汉字的编码 字体：楷体、宋体 2字处理软件（加工、表达）软件：记事本 Word WPS 特征：GUI（图形用户界面）界面：简单易学

功能丰富：个性选择 变化迅速：易于迁移 3文本信息的结构化和形象化

文本信息的结构化表达：文字表达、项目式表达、表格表达、结构图表达、流程图表达 文本信息的形象化表达：文字表达、结构图表达、图形表达（信息的编程加工 信息的智能化加工 汉字的编码）

日常生活中的信息管理 ppt中插入自选图形

4音频的采集与加工

加工 数字化（人声或磁带录音）；编辑（截取、wav格式转换为mp3、调速、增加效果）类别 midi（乐器）；乐器、语音、音效的数字化

软件 录音大师 Goldwave 超级解霸 金山影霸 格式 MP3 wav mid

图像信息的采集（数码相机的使用）1扫描 JPEG tif bmp 2软件绘制 3截屏 4照相

图像的类型与格式

格式 bmp jpg tif gif pcx psd；ai eps svg dwg dxf cdr 分类 点阵图像（位图）& 矢量图像 分辨率 有关 无关 放缩 失真 不失真

颜色 丰富逼真 较单

一、不自然 大小 大 小

软件 PS 画图 Flash CorelDRAW 格式 bmp jpg tif gif pcx psd wmf dxf eps cdr ai Jpeg gif（压缩过）

网络：

搜索引擎的工作原理

邮件的发送原理*3（邮箱命名、邮件收发原理、ＳＭＰＴ ＰＯＰ３协议）域名*2 网页的设计Frontpage/Dreamweaver 网页的组成、布局、文字的插入与编辑、图片的插入语编辑 多媒体：

声音编码（数字化3步骤取样、量化、编码）*2 Flash软件介绍

Flash动画插入音频*2

Flash按钮制作

按钮是FLASH动画中三个比较重要的元件（影片剪辑，图象，按钮）之一，按钮所起的作用是交互，制作者或使用者都可以通过按钮来控制动画的播放。所以本节课就是在前面所做的动画的基础上，添加按钮来控制播放。一 引入 二 讲解

1制作按钮元件

新建；弹起 指针经过 按下；测试 2控制动画播放 库 双击按钮元件；

新建图层 指针经过 或 按下 状态插入关键帧 then 库 影片剪辑元件（动画）拖入此关键帧； 3测试动画

场景 按钮元件拖入 测试：经过 播放，离开 停止 三 练习

信息技术论文题目 篇2

(1）根据甲的心率为60次/min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为多少秒？（2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒？（3）乙的心率为多少次每分钟？

分析：心电图，绝大多数学生在实际生活中都见过，但对其中的信息了解不多。很多学生对这样的题感到茫然，因此，应引导学生挖掘题目中的信息。

例如，由题目中“甲的心率为60次/min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）”告诉我们相邻两波峰的时间间隔也就是心跳一次所需时间，挖掘出这条信息，问题（1）就可以解决了。

“通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上”可知这台心电图仪坐标纸做匀速运动，由甲图信息可知，甲每次心跳坐标纸走纸25mm，由问题（1）可知时间是1s，把这些信息挖掘出，问题（2）就可以解决。

“同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示”告诉我们由于是同一台心电图仪，因此坐标纸的走速是相同的。再由乙图信息可知，相邻两波峰的距离，即乙心跳一次坐标纸走纸20mm，因此可知乙心跳一次的时间，将这些信息挖出，问题（3）就可以解决了。

解题过程：

解：（1）由甲的心率为60次/min可知，甲每次心跳时间间隔为1s。

(2）由甲的心电图可知，这台心电图仪坐标纸1s走纸25mm，所以心电图仪走纸速度v=25mm/s。

信息技术论文题目 篇3

关键词：初中学学;数学题目;信息阅读;加工能力;策略

一、问题的提出

前些时候，学校开展了优质课评比，在听初二的一节课时，教师呈现了这样一道题目：在矩形ABCD（如图1）中，动点P从点B出发，沿BC，CD，DA运动至点A停止。设点P运动的路程为x，△ABP的面积为y，如果y关于x的函数图像如图2所示，则△ABC的面积是（ ）

A.10 B.16 C.18 D.20

全班39位学生居然没有一个举手回答，于是只好教师自己分析：动点P从点B出发，沿BC运动到点C，△ABP的面积（y= AB·PB）不断增大，对应图像为第①部分，从横轴上可以知道BC=4，当动点P从点C运动到点D时，△ABP的面积（y= AB·CB）保持不变，对应图像为第②部分，故CD=9-4=5，所以△ABC的面积= AB·CB= ×4×5=10故选A。再次问学生听得懂的请举手，也只有6位。

这让我有一个深深的疑惑：为什么现在的学生对文字材料、图表阅读、信息加工显得那么苍白无力？杭州中考的应用题“从第一个月到第x个月的维修保养费用累计为y（万元），且y=ax2+bx;若第1个月为2万元，第2个月为4万元，求y关于x的函数关系式……”又有多少学生深刻认识到加着重号的“累计”二字的真正涵义呢？近几年出现了大量具有时代性、现实性、反映社会热点问题的文字型应用试题，这种类型的题目通过文字、图像和表格综合提供信息，需要从文字、图像、表格中去收集信息，然后对这些信息进行分析与处理转化为数学问题。难点在于将实际问题经过“数学化”的过程转化成数学问题（即建模）。所以我对所任教的二个班级共90名学生进行了数学题目信息处理困难成因进行了问卷调查，并进行了原因分析与对策研究。

二、问卷调查

数学信息处理困难成因调查表

各位学生：为了了解学生们学习数学现状，教师特意想了解一下近期学生们对数学文字题、信息题的解题困难的原因作个调查，以便我们今后能够更好地合作、学习，共同提高。

1.我在小学时候最怕应用题。

2.我对几何语言经常不太理解。

3.我对几何证明的条件不大找得到。

4.几何语言与文字语言我不能转换。

5.我不懂一些应用题中的名词是什么意思。

6.如果很多数据出现，我不晓得哪些要用的。

7.我找不到等量关系，所以列不出方程。

8.我覺得要分类讨论的题目太难了。

9.尽管我会画出示意图，可是计算代数式与方程经常出错的。

10.看到表格型与图形的题目我就烦了。

三、对数学信息处理困难原因的透视

1.现实生活经验的贫乏

现在的学生参加户外劳动与社会实践基本没有，了解生活经验基本上是道听途说，或来自书本、电视、网络。

例：某车间有20名工人生产螺栓和螺母，每人每小时能生产螺栓12个或生产螺母16个，如果派一部分工人生产螺栓，其余工人生产螺母，才能让一天内生产的螺栓与螺母恰好配套？（一个螺栓配两个螺母）。由于没有实践经验，很多学生对二个螺母配一个螺栓没有一点儿感受，所以根本无法理解数量的比例关系，也就列不出方程了。

在调查问卷第5题答“是”的有68人，第6题答“是”有75人，第7题答“是”有75人，这充分显示了学生因为生活经验的贫乏，实践知识的储备量不足，以至于对某些常识只存在理论上的认识，或一知半解。

2.理解能力的薄弱

现在的学生书看得少，电视看得多，字写得少，话说得多，心算得少，计算器用得多，以至于阅读能力不强，理解能力较弱，加上文字比较枯燥呆板，学生容易产生视觉疲劳，分不清文字的主次，抓不住题目的关键字眼。

例：有一批苹果，标准重量是每箱10千克（箱子重量除外）某商家以100元/箱的价格进货20箱，商家称了每箱苹果的实际重量，同样以每箱10千克为标准，超过或不足的分别用正、负来表示，记录如下：

与标准质量的差（千克） -0.4 -0.3 -0.1 0 0.2

箱数 3 5 3 4 5

（1）20箱苹果的实际重量是多少千克？

（2）若商家以每千克12元，将20箱苹果拆箱零卖，并且全部售出，他可以盈利多少元？

在问卷第1题中答“是”的有66人，在第6题答“是”的有78人，这充分说明学生语感不强，不能静下心来细细品味、揣摩题目中的数量关系与问题中的关键字词，不懂得哪些是干扰因素，哪些才是本质的关系。

3.分析问题不全面

这主要表现在学生对问题的分析不到位，缺乏用多种途径尝试寻找数量关系的意识，面对多重信息，往往无所适从，不懂得如何进行分类处理。

例：某公园门票每张10元，只能使用一次。为了吸引更多游客，该公园除保留原有的售票方法外，还推出一种“购个人年票”的售票方法（个人年票从购买之日起，可供持票者使用一年）入园票分甲、乙、丙三类;甲类年票每张120元，购票者进入公园时无需再购买门票。乙类年票每张60元，购票者进入公园时，需再购买门票，每次2元。丙类年票每张40元，持票者进入该公园时，需再购买门票，每次3元。

（1）如果你只选择一种购买门票的方式，并且你计划在一年中用80元花在该园林的门票上，试通过计算，找出可使进入该公园的次数最多的购票方式。

（2）求一年中进入该公园至少超过多少次时，购买甲类票比较合算。

在问卷8题中答“是”的有67人，在9题中答“是”的有69人。学生对上题的分析相当困难，很多学生的分析思路相当混乱。

4.计算能力和技巧的不足

计算技巧与能力是学生学习数学的基本功。有些问题学生能够找到关系式，建立方程组或不等式，但是因为计算技巧的薄弱而无法彻底解决问题，只能说是一种遗憾。

例：如图形，图中数据代表各部分面积，求X、Y。

在问卷调查第2题答“是”的有58人，第3题答“是”的有62人，第4题答“是”的有78人，从中可以看出学生对日常生活中的自然语言较熟悉，但对于几何语言的叙述与转换就存在一定的困难，识图能力较差。此题有相当部分学生能建立方程组，但是不能进行处理，所以得不到正确答案。

四、文字与图像信息题的内涵与功能

1.基本内涵

数学信息题要突出“信息”二字。首先应能向学生提供有关生活常识、生产实际、数学知识等方面的信息;其次，应具有数学学科的特点，寓逻辑性、抽象性和应用性于一体，有助于提高学生的推理能力、抽象能力、创造力和想象力等;再次，它不是生产实际、生活常识等信息的简单集合，而是融丰富多样的知识、常识等与数学思想方法技巧于一体，有利于学生认识到数学源于日常生活。面对新的数学知识时，能主动地寻找其实际背景，并探索其应用价值。

2.教育功能

数学信息题往往是根据课程标准，为了实现数学教学的各项要求而设计的，其在实际教学中或多或少地起着一定的作用。

（1）学习导向

数学信息题的背景由社会热点问题逐步转向社会实际的各个方面，如优化生态环境、发展旅游产业等，强调数学教育的基础性、现实性，在数学知识与人们的生产、生活及其他多种自然学科与社会学科之间架起了一座桥梁。

（2）拓展思维

由于数学信息题中包含了课本中没有的知识、常识等新信息，蕴含了丰富的数学思想方法，因此，它能有力地拓展学生的知识面，将学生的思维由单面拓展到多面，把学生的视野由课内引向课外、由校内引向校外，有助于促使学生养成多读书，善积累，勤思考的良好的学习习惯。

（3）激发兴趣

数学信息题与学生的学习、生活有着密切的联系，而且这些题目常常以介绍数学史料等有关数学背景知识的形式出现，使学生了解到数学源于生活，又服务于生活，从而激发了学生的数学学习兴趣。

五、文字与图像信息的阅读与加工策略

课堂中的文字信息题一般比较典型，叙述时往往带有明显的特征词，学生往往只认识基本题，而不认识变式题，简单地把题中某些词语与某种运算方法单一地联系起来，教师如果将原题进行变式，学生会马上出错。所以，训练中应注重引导学生对题目进行分析，让各种形式的变式题交叉出现，使学生找到各类题目的本质特征。

1.加强阅读能力的培养

初中数学内容增多而且更加抽象，语言的叙述也比小学更加复杂。无论是从应试的角度，还是从提高学生自主学习的角度，“读题能力”的培养非常重要，只有读懂文字材料，弄清背景和解题目标，才能真正理解问题，从而确定解题的方法和程序。

（1）有目的性的多遍读题法

例：某旅游团租自划船游西湖，若租四人船，则有10人没船坐，若租相同数量的六人船，则有一船坐不满，问该旅游团有多少人？

第一遍读题，了解事情过程，确立未知数，设游船数为X;第二遍读题，带着未知数，列出代数式为人数=4X+10;第三遍读题，建立若干代数式，写出等量关系（不等量）：0≤（4x+10）-6（x-1）<6。

（2）用列表法分析复杂的数量关系

例：某工厂有甲种原料360kg，乙种原料290kg，计划生产A、B二种产品共50件，已知生产一件A产品用甲材料9kg，乙种原料3kg，可獲利700元;生产一件B产品需用甲种原料4kg，乙种原料10kg，可获利1200元，问①按要求完成二种产品可有几种方案？②设二种产品总利润为y元，求y的最大值。此题文字较多，信息也不少，数量关系较复杂。可引导学生把相关的量按类别一一列出，画出表格，找出等量关系。

A产品 B产品 合计

生产件数 x 50-x

甲种原料 9x 4（50-x）

乙种原料 3x 10（50-x）

获利 700x 1200（50-x）

设生产A产品x件，根据上面的表格很快就可以列出不等式 问题②就可以迎刃而解了。

2.注重生活经验的积累

在数学学习过程中，数学知识的学习要尽量结合生活实际，引导学生积极参与到生活和生产实践中去，如上网搜索、咨询交流、亲身实践、实地考察等。

例：某市城区出租车收费标准如下：起步价为6元，即2千米以内（包含2千米）收费6元，超过2千米的部分，每千米收费1元（不足1千米按1千米计算）。请根据你从家乘出租车到学校的车费估算一下学校和你家之间的路程。

学生通过自身各种感官的直接参与和感受，可以开阔视野，丰富阅历，增加感悟，培养从实际生活中“抽象出数学问题——建立数学模型——解决问题”的能力。

3.重现图像的形成过程

数学问题离不了图像的形成（即动点和函数结合）。

信息技术论文题目 篇4

1．信息技术的广泛运用，使课堂教学手段发生了很大的变化，板书逐渐为大屏幕投影所替代，尤其是在信息技术课堂上通常是黑板空空如也，请你谈一谈对这种现象的看法。

2．信息技术教学中，采用哪几种教学评价策略？谈谈其实施过程及其注意问题。3．信息技术教学中，经常见到学生不带教材进机房，请谈谈其原因，以及如何合理使用教材？

4．信息技术教学中，经常见到当教师锁住学生机时学生抗议声四起，请谈谈其原因，并举例说明，如何合理使用学生机。

5．某位教师在教学设计中列出9个教学目标，你以为合适吗？为什么？一节课的教学目标是如何确定的？上课时，何时让学生明白教学目标？其理由是什么？

6．课程改革将教学目标从一维变成三维，举例说明，你对“过程与方法”教学目标的认识以及在教学中达成的方法。

7．因为家庭背景和地区教育水平的差异，课堂中如何对待起点不齐的学生？ 8．在信息技术课堂上对学生的作品评价，是信息技术教学的重要环节，你认为如何实施，要注意哪些问题？

9．兴趣是学习最好的老师，而好的情境导入能够最大激发学生的学习兴趣。请结合你的教学实际，谈谈你对创设情境导入运用的策略和技巧。

10．几乎所有的学生都热爱游戏，在机房中想方设法玩游戏，导致许多教师的教学不能顺利实施，学生为什么喜欢玩游戏？如何正确对待？

11．开学初，若询问100名学生：“你喜欢计算机和网络吗？”会有99人说“喜欢！”但经过一段时间信息技术教学后，作出肯定回答的学生可能越来越少，请

分析这种情况导致的原因，并说说解决的对策。

12．你使用哪套教材？其编写思想是什么？将教材内容串到一起的主线是什么？教材的体例、结构是什么样的？教材在教学中存在哪些问题？请提出修改意见。

13．信息技术教材的每个单元、每节课都会涉及到各种各样的案例，谈谈你在日常教学中如何对待这些案例的？是另起炉灶还是照本宣科？ 14．在教学中常遇到一些“电脑高手”，他们对计算机兴趣特别高，接触计算机早，水平高，在课堂教学中如何对待这些学生？

15．“自主学习”是新课程倡导的一种教学模式，如何避免“自主学习”却变成了“自由学习”、甚至“放羊式学习”？

16．“合作学习”是新课程倡导的一种教学模式，但教学中常常变成“合作游戏”或者组长一人学习，谈谈怎样做才不流于形式呢？

17．操作失误是计算机操作中不可避免的，在教学中几乎每堂课都能见到学生犯各种各样的操作错误，你在教学中是如何对待学生的操作失误的？

18．在教学过程中，经常会遇到教材中内容一节课上不完，请分析造成这一现象的原因，并请谈谈如何处理这种情况？

19．教学反思是教师专业成长重要的一环，在教学活动中如何对自己的教学行为进行反思？

20．现在很多学生照着书会做，离开书就什么都不会，造成这一现象的可能原因有哪些？在教学中有哪些措施避免这一现象？

21．新课程改革要求在信息技术课堂中让学生尽快动手和多动手操作，但我们观察到有些信息技术教室很少能做到这点，基本还是以教师讲解、演示为主，请分析造成这一现象的原因及其解决对策。

22．信息技术课堂教学中，经常会使用任务驱动法，教师在设计这些任务时需要注意些什么？请答出其中两点。

23．常见信息技术课堂上教师和学生问答：“今天我们学习XX内容好不好？”“好”；“XX同学的作品漂亮吗？”“漂亮””。提问是教学基本功之一，提问的目的有哪些？提问哪些学生？如果学生回答与你期望答案不同甚至相反，你将如何处理？题目中的教师提问合适吗？

24．新课导入的目的是什么？其时间如何控制？需要注意哪些问题？请列举你在教学中采用的导入方式。

信息技术论文题目 篇5

高一（上）

1、第一章第一节信息与信息技术

2、第二章第三节文件在磁盘上的组织结构和文件的查

找

3、第二章第五节软硬件资源的管理

4、第三章第四节文字信息的整合高一（下）

5、第一章第一节因特网简介

6、第一章第五节因特网上的信息交流

7、第二章第二节计算机语言

8、第二章第七节循环结构的程序设计

9、第二章第八节综合实例

10、第三章第三节计算机简单工作原理

教材：《信息技术教材》

出版社：四川出版集团 四川人民出版社

信息检索上机考试基础题目 篇6

一、单项选择题  

1、（）文献是最基本的文献形式，（）文献是文献的发展方向。

微型、声像型  

数字 

()。

研究    A 玻璃，复合，薄膜，研究

B 玻璃，复合，薄膜

C 复合，薄膜，3、如果希望查找“玻璃复合薄膜的研究”这个课题相关的文献，较好的检索词应该是

2、中国图书馆图书分类法的分类号采用了()体系。A 拼音字母+数字

B 英语字母+数字

C 全部拼音字母

D 全部A 印刷型、缩微型

B 声像型、电子型

C 印刷型、电子型

D 缩D 玻璃，薄膜，研究

4、()是构成数据库的最小单元。A 倒排文档

B 记录

C 顺排文档

D 字段

5、在以下重要的学术信息服务机构中，（）以收藏国内外期刊、会议论文、专利文献、标准文献、科技报告等特种文献为主。

     A 学术团体 B 图书馆 C 科技信息所 D 门户网站

6、布尔逻辑（）是用于从某一检索范围中排除不需要的概念。A 与

B 或

C 非

D

7、专利文献提供技术信息具有以下特点 A 内容专深、全面、可靠，不公开

B 新颖、可靠、实用，公开

C 新颖、可靠、成熟，是从事生产的依据   

D 新颖、可靠、专深，解密后公开

8、世界上四大引文索引工具有SCI、（）、A&HCI、ISTP。A SSCI

B EI

C CA

D INSPEC

9、在广西工学院图书馆书目查询系统中，要查询书名为《四级英语听力》的图书，不能选择的语言种类是：() A 中文 B 西文 C 全部 D 

10、在广西工学院图书馆书目查询系统中，要查询书名为《青年文摘》的期刊，不能选择的语言种类是：()  A 中文 B 西文 C 全部 D

11、有参考文献“胡可东.面向重点学科的文献信息资源优化配置.图书馆理论与实践，2010（8）”，该文献类型为（）

   A 期刊 B 图书 C 学位论文 D 报告

12、元搜索引擎也称为（）A 集合型搜索引擎

B 独立型搜索引擎

C 混合型搜索引擎

D 直线型搜索引擎

   

13、哪种图书不属于工具类图书（）A 科技专著

B 字典

C 手册

D 年鉴

14、竞争情报的内容主要有（）

对手情况

二、多项项选择题 A 知已、知彼、知环境 D 了解国家各项政策信息

B 全面了解本企业

C 充分了解企业的竞争   

1、选择与课题相适应的检索工具或数据库，要根据课题要求的()。A 文献的类型

B 文献的篇数

C 文献的水平

D 文献的语言

2、关键词语言的特点可以表示为()。A 较快地反映科技的最新发展

D 编有固定的词表

B 检出的不切题文献的比例较大

C 容易造成漏查

 

3、对于输出篇数过多的情况，其原因可能是（）。

词拼写错误 A 使用了过多的截词方法

B 遗漏重要的同义词或隐含概念

C 检索D 应该使用逻辑“与”的使用了逻辑“或”



4、对于检索结果过少的情况，其原因可能是（） A 使用过多的逻辑“与”算符 B 没有使用位置算符和字段算符

C 检索词过于冷僻具体

 

源        

D 过多使用了逻辑“或”算符

5、竞争情报源是产生竞争情报的源头。下面属于情报初始源的有（）。A 竞争对手、用户和合作伙伴

B 政府部门和行业机构

C 文献情报D 企业内部职能部门和员工

6、文献的构成要素包括()A 信息内容

B 载体材料

C 信息符号

D 纸、光盘

7、下列各项哪些不属于文献()A 图书、期刊

B 空白的光盘、磁盘

C 光盘数据库

D 白纸

8、下列哪种图书属于工具类图书（）A 百科全书

B 手册

C 字典

D 科技专著

9、关于会议文献，正确的说法有（）A 反映学科研究的最新水平或最新研究成果和趋势

D 出版类型较少，收集比较容易

B 其出版时间固定

C 出版发行快

 

三、判断题      

10、信息检索的一般途径有：（）A 分类途径

B 主题途径

C 著者途径

D 序号途径

1、标准文献由国家技术监督局以及各地的相应机构收藏。正确

错误

2、文献检索的本质是用户的文献需求与存储在文献集合中的文献内容进行匹配的过程。正确

错误

3、所谓单概念课题是指课题涉及的主题概念只有一个。正确

错误 

前多。           

4、将“彩色电视机”拆分成“彩色”AND“电视机”进行检索，所得结果的数量比拆分 正确 错误

5、位置算符是一种特殊的逻辑“与”算符。正确

错误

解释：位置算符和逻辑“与”的相同作用是算符前后的两个检索调必须在同一记录中出现，不同作用是位置算符增加了检索词出现的位置和间距要求。

6、用双引号表示的词组检索中通常可使用截词算符。正确

错误

解释：系统通常把词组检索中使用的截词算符看成是普通字符，而非运算符，因而词组检索中使用的截词算符通常不起作用。

7、调整检索策略就是在保持检索策略逻辑关系正确前提下，扩大或缩小检索范围。正确

错误

8、辅助概念是指一些没有专业意义的概念。正确

错误

9、检索语言是表达文献主题内容、形成文献标识并赖以组织文献的依据，又是表达检索课题要求，借以同检索系统中已经存储的文献标识进行比较进而获得所需文献的依据。

       正确 错误

10、文献检索根据检索对象划分为印刷型文献检索、数据库文献检索和网络文献检索。正确

错误

解释：文献检索根据检索对象划分为文献检索、数据检索和事实检索。

11、分类途径就是按照文献的名称体系查找文献的途径。正确

错误

12、主题语言的特点是集中体现学科的系统性，反映事物的从属、派生关系，便于从学科门类进行族性检索。

   正确 错误

解释：应该把“主题语言”改为“分类语言”。

13、科学搜索引擎Scirus的高级检索(Advanced Search)提供了2个检索框，每个检索框右侧设有相应的多个字段名的下拉菜单和检索词间逻辑关系的下拉菜单可供用户搜索时选用。字段包括： Article title、journal title、author(s)name、author affiliation(s)、Keywords、Abstract、、URL、ISBN等。检索词间的逻辑关系包括All of the words；Any of the words；Exact phrase。同时2个检索框之间又可进行逻辑“AND、OR”的组配检索   正确

错误

解释：字段包括： Article title、journal title、author(s)name、author affiliation(s)、Keywords、URL、ISSN等。2个检索框之间又可进行逻辑“AND、OR、ANDNOT”的组配检索。



14、我校图书馆的馆藏电子信息资源包括图书、期刊、学位论文、专利、标准、技术档案等文献类型。

        正确 错误

解释：我校图书馆的馆藏电子信息资源没有专利、标准、技术档案

15、我校图书馆的纸质资源中的中文期刊每生可借1本。正确

错误

解释：图书借阅规则中说中文期刊不能借，只能阅览。

16、我校图书馆内无视频的数字学习资源。正确

错误

解释：有,爱迪科森网上报告厅。

一、单项选择题           

1、文摘、索引、目录等属于（）A 一次文献

B 二次文献

C 零次文献

D 三次文献

2、()类型的专业文献出版周期最短、发行量最大、报道最迅速及时。A 期刊

B 报纸

C 会议文献

D 专利

3、根据布拉德福文献分散定律，阅读()文献是一种有效的情报获取方法。A 相关期刊

B 边缘期刊

C 核心期刊

D A、B、C三项

4、期刊影响因子具有()特点。A 学科性

B 学术性

C 动态性

D A、B、C三项

5、分类途径是按照文献信息所属的学科门类，利用()进行检索的途径。A 学科名称

B 专业名称

C 分类号

D A、B、C均可

6、课题“计算机在情报检索中的应用”的中图法分类号及类名为()。 A TP3计算机技术 B TP399计算机技术的应用 C G250图书馆学

D G252．7情报检索

        解释：按照分类原则，“A”应用于“B”应归入“B”类。本题提供的四项选择，A和C为学科归属错误。“B．TP339计算机技术的应用”仅适用于跨学科的计算机应用课题。

7、根据叙词的定义，在下面一组概念中，应选择()作为叙词。A 信用社

B 银行

C 钱庄

D 银号

8、检索语言中，（）是自然语言。A 标题词

B 主题词

C 单元词

D 关键词

9、布尔逻辑（）是用于从某一检索范围中排除不需要的概念。A 与

B 或

C 非

D

10、检索时，先确定一个相当大的范围较广的文献初始集，然后提高检索式的专指度，得到一个较小的命中文献集，继续提高检索式的专指度，逐渐缩小命中文献集，直到得到数量适宜、用户满意的命中文献集合。这种检索策略被称为（）。



馏   A 最专指面优先 B 最低登录量的面优先 C 积木型 D 逐次分

11、当某一种刊本馆没有收藏时，如何查找收藏馆()

名目录 A 利用馆藏目录

B 利用联合目录

C 利用分类目录

D 利用书

12、利用图书馆的公共查询系统（OPAC）查找图书时，如果检索途径选择ISBN/ISSN，则下列检索词正确的是

 A 高等数学 B 978-7-15-01893A-5 C 爱因斯坦

D 978-7-03-018932-5      解释：ISBN号除了最后一位可以为字母X外，其余各位数均为数字。

13、在《中图法》的22个大类中，“F”类表示：()A 政治 法律

B 经济

C 历史地理

D 文化、科学、教育、体育

14、在广西工学院图书馆中，新书库的图书可以外借的期限是：()A 10天

B 60天

C 30天

D 20天

二、多项项选择题  

1、以下概念()之间属于同一概念的扩展关系。A 因特网与局域网

B 手机与移动电话

C 电脑与通讯设备

D color与colour  

2、常用的关键词语言扩展概念的方法有()，可用于改善检索效果。A 基于同一概念的扩展法

B 基于内容分析的概念扩展法

C 基于检索结果的概念扩展法       

D 同一事物的简称、全称、音译和意译等

3、用于表达文献内容特征的检索语言有: A 分类语言

B 主题语言

C 著者

D 出版社

4、从物理分布来看，现代图书馆信息资源包括 A 纸质图书

B 现实信息资源

C 电子图书

D 虚拟信息资源

解释：纸质图书和电子图书仅是两种具体的现实信息资源。

5、搜索引擎存在的问题和缺陷有哪些？ A Web网页数目庞大，增长迅速，查全率不高

C 信息类型单一

B 多义词、同义词的大量存在，查准率不高  

D 过期信息较多，经常有死链接

6、以下文献中，哪种是二次文献（）

华字典》 A 《全国报刊索引》

B 《中国大百科全书》

C 《科学文摘》

D 《新    

7、专利文献提供的技术信息具有（）A 新颖性

B 实用性

C 可靠性

D 利他性

8、常用的检索型工具书有：（）A 目录

B 索引

C 年鉴

D 文摘

9、在广西工学院图书馆书目查询系统中，要查询书名为《信息服务与用户》的图书，可以选择的资料类型是：()

A 中文 B 西文 C 全部 D  

10、按照系统的工作方式划分，计算机信息检索系统的类型主要有（）A 脱机信息检索系统

B 联机信息检索系统

C 光盘信息检索系统

D 网络信息检索系统

三、判断题         

1、文献知识的内容与其记录方式、载体材料无关。正确

错误

2、检索语言是用来描述文献的内容特征、外表特征和表达情报提问的一种人工语言。正确

错误

3、涉及两个或两个以上概念的课题即为多概念课题。正确

错误

4、利用基于内容分析的上位概念扩展方法，可将“专利”概念扩展成“知识产权”。正确

错误

5、研究一种理论、方法、工艺、材料等在某方面应用或对某方面影响的课题，确定其分类号时应在所应用或受影响的类目中查找。

    正确 错误

6、中国图书馆分类法中，T工业技术是TP计算机技术的上位类。正确

错误

7、文摘型检索工具的著录信息主要包括文献题名、作者姓名、文献出处和文摘信息，其著录对象是单篇文献。

  正确 错误

8、对于会议论文、学位论文、标准文献、专利信息等原文的索取，可以到特种文献的收藏机构索取或购买

 

义词。正确 错误

9、关键词语言一般直接从文献的篇名或内容中抽取，不受词表控制，存在同义词、多     正确 错误

10、使用布尔逻辑或、截词检索及字段限制均可以扩大检索范围。正确

错误

解释：字段限制的作用是缩小检索范围。

11、参考咨询服务是以文献为根据，通过个别解答的方式有针对性地向读者提供具体的文献、文献知识或文献检索途径的一项工作

     正确 错误

12、Google的检索结果按相关性由小到大排列输出或是随机输出。正确

错误

解释：Google的检索结果按相关性由大到小排列输出

13、语文教师张三在文学杂志上看到李四发表的一组诗歌，颇为欣赏，在未跟李四联系下就复印了一百份作为文学辅助材料，免费发给了学生。张三又将李四的这组诗歌逐段加以评析，写成文章后投到刊物上发表。这种情况下属于不合理使用行为。

        正确 错误

14、在现代图书馆的各个业务部门中，负责采购、加工图书的部门是用户服务部 正确

错误

解释：在现代图书馆的各个业务部门中，负责采购、加工图书的部门是信息资源建设部。

15、在布尔逻辑算符中，逻辑“或”起到扩大检索范围的作用。正确

错误

16、截词检索的截词方式主要有后截词、前截词和中间截词 正确

错误

一、单项选择题   

1、若想排除某概念，以缩小检索范围，可使用()算符。A 逻辑“与”

B 逻辑“非”

C 逻辑“或”

D 位置

2、关于逻辑算符 AND、OR，以下说法正确的是: 

检索结果越少 检索结果越多 A 检索式中，使用AND 和 OR，效果一样 C 检索式中，AND 用得越多，检索结果越少

B 检索式中，AND 用得越少，D 检索式中，OR 用得越少， 

3、要获得四大名著电子图书全书，应利用的检索工具是：

图书馆 A CNKI

B 维普咨讯网

C 万方数据知识服务平台

D 超星数字   

号）         

4、国际连续出版物编号是： A ISSN

B OCLC

C ISBN

D CSSCI

5、在baidu搜索引擎中，要实现字段的精确检索，可以用（）来限定。A “ ”（双引号）

B（）（括号）

C +（加号）

D-（减

6、用以下哪个布尔逻辑检索式查找文献时，查准率最高?()A a and b and c

B(a or c)and b

C a or b or c

D a and c

7、下列哪种文献是以作者本人的科研工作成果为依据而创作的原始文献 A 一次文献

B 二次文献

C 零次文献

D 三次文献

8、以下检索算符中，哪些是美国DIALOG检索系统中使用的位置算符（）A OR

B NOT

C AND

D（W）

9、世界上四大引文索引工具有SCI、（）、A&HCI、ISTP。A SSCI

B EI

C CA

D INSPEC

10、在我国核心期刊的评价体系中，影响最大的是()。

刊》(CSCD)A 《中文社会科学引文索引》(CSSCI)C 《中文核心期刊要目总览》

B 《中国科学引文数据库来源期

D 《中国科技论文统计源期刊》



11、在广西工学院图书馆书目查询系统中，要查询书名为《青年文摘》的期刊，不能选择的语言种类是：() A 中文 B 西文 C 全部 D      

12、《全国西文期刊联合目录》属哪种工具书类型（）A 目录

B 题录

C 文摘

D 索引

13、如果需要检索某位作者的文摘被引用的情况，应该检索（）A 分类索引

B 作者索引

C 题名索引

D 出版社索引

14、以下哪个属于截词检索技术中的截词符（）A ？

B AND

C OR

D NOT

二、多项项选择题    

1、常用的检索语言有()。A 分类语言

B 叙词语言

C 关键词语言

D 索引语言

2、叙词语言的特点可以表示为()A 以规范的词或词组的形式固定下来，构成主题词表

B 所有正式主题词可以根据需要将它们组配起来，用以表达复杂的概念 能及时反映科技发展动态 角度确定主题词  

年份  

文摘》   

3、()场合可以使用词组算符。A 己知确切的机构名称

C 直接使用作者在文献中使用的词语，D 学科体系严密，专门编有范畴索引和词族索引，用于从学科的B 已知确切的作者姓名 C 已知确切的出版D 已知确切的期刊卷期数

4、属于参考工具的是： A 年鉴、手册

B 《拜尔斯坦有机化学手册》

C 《中国学术期刊D 名人录

5、国内比较著名的电子图书有（）A 北大方正Apabi

B 书生之家

C 逸夫图书馆

D 超星

6、现代图书馆的信息资源具有如下特点  的共享性 A 信息载体多样性 D 信息交流的互动性

B 信息资源海量化，内容庞杂 C 信息资源利用

7、利用图书馆的书目查询系统（OPAC）查找图书时，当检索途径选择主题时，则下列检索词正确的是（）

    A TH13-39/LQA B 李俊杰 C 机械工程 D 仿真系统

8、著名中文搜索引擎有（）A 百度

B Goole.com

C 搜狗

D 新浪

9、在CALIS的书目查询系统中，要查询易中天写的图书，可以选择的检索途径是：（）   A 题名 B 作者/出版社 C 主题 D ISBN/ISSN

10、按照系统的工作方式划分，计算机信息检索系统的类型主要有（）A 脱机信息检索系统

B 联机信息检索系统

C 光盘信息检索系统

D 网络信息检索系统

三、判断题 

统。       正确

错误

1、国家文献信息系统包括科学图书馆系统、高校图书馆系统和公共图书馆系统三个系

2、图书馆馆藏的书刊既包含纸质版书刊，也包含网络版书刊。正确

错误

3、纸质专利文献主要由国家专利局以及各地的相应机构收藏。正确

错误

解释：不过，检索和获取专利文献主要通过网络手段。

4、分类法是根据科学学科之间的逻辑归属关系，采用层次型或树型结构，列举人类所有的知识类别，并对每一知识分别标以相对固定的码，从而形成的类表。

 正确 错误      的。      

书。 

5、课题“高速数据传输网的研究”中“研究”一词属于辅助概念。正确

错误

6、目前数据库已具备了智能思考能力，故在检索时无需人工扩展概念。正确

错误

解释：大多数数据库没有智能扩展功能，因而人工扩展检索概念对于提高查全率是必须

7、基本字段是与文献的内容特征有密切关系的字段。正确

错误

8、二次文献、三次文献都是信息检索的工具。正确

错误

9、广义的信息检索包括信息存储和信息检索两个过程。正确

错误

10、如果需要对大范围问题获得一般性知识，对陌生问题进行一般了解，对熟悉问题进行历史性的全面系统的回顾，在图书、期刊、报纸这三种文献类型中，应当查阅的文献类型是图 正确 错误

11、主题语言的特点是集中体现学科的系统性，反映事物的从属、派生关系，便于从学科门类进行族性检索。

   正确 错误

解释：应该把“主题语言”改为“分类语言”。

12、我校图书馆的馆藏电子信息资源包括图书、期刊、学位论文、专利、标准、技术档案等文献类型。

      正确 错误

解释：我校图书馆的馆藏电子信息资源没有专利、标准、技术档案 13、2002年出版ISBN号是7-5609-2676-2的图书是中国大陆出版的图书。正确

错误

解释：ISBN号中7开头的是中文图书

14、利用图书馆的书目查询系统（OPAC）查找图书时，当检索途径选择为分类号时，用检索词“L3” 查找不到任何结果。

 正确 错误   解释：中图分类法中无L3这样的分类号

15、情报、知识都属于信息这个大的范畴，三者都可以被记录（形成文献）、储存、传递，并且在一定的条件下可以相互转化。

   正确 错误

16、在数据库检索式的构建中，除逻辑算符外，括号也是一种常用的运算符号。正确

错误

一、单项选择题     

()。

研究     A 玻璃，复合，薄膜，研究

B 玻璃，复合，薄膜

C 复合，薄膜，1、从文献的()角度区分，可将文献分为印刷型、缩微型等。A 内容公开次数

B 载体类型

C 出版类型

D 公开程度

2、根据叙词的定义，在下面一组概念中，应将()选作叙词。A 脚踏车

B 自行车

C 单车

D 坤车

3、如果希望查找“玻璃复合薄膜的研究”这个课题相关的文献，较好的检索词应该是D 玻璃，薄膜，研究

4、EBSCO和百度的图片搜索数据库属于()数据库。A 文字型

B 数值型

C 文字+数值型

D 多媒体型

5、文献数据库中字段的基本内容是()。

库属性的描述 A 对记录属性的描述 D 对文档属性的描述

B 对记录某一方面具体属性的描述

C 对数据  

6、具有概念交叉限定关系的两个检索词之间应该使用()算符。A 逻辑“或”

B 逻辑“非”

C 逻辑“与”

D 优先

7、逻辑“或”算符是用来组配()。 A 不同检索概念，用于扩大检索范围 B 相近检索概念，扩大检索范围

C 不同检索概念，用于缩小检索范围

     

D 相近检索概念，缩小检索范围

8、当某些检索词词干相同、词义相近，但词尾有变化时，可采用()方法表示。A 逻辑“与”

B 截词

C 位置算符

D 字段限定

9、.二次文献又称为检索工具，主要有()等。A 期刊、目录

B 题录、文摘

C 百科全书、词典

D 目录、年鉴

10、要获得四大名著电子图书全书，应利用的检索工具是：

图书馆 A CNKI

B 维普咨讯网

C 万方数据知识服务平台

D 超星数字 

息   

11、图书馆的OPAC是用于查找()。A 图书、期刊等全文

B 图书、期刊等摘要

C 图书、期刊等馆藏信D 图书、期刊等题录

12、（）是指检出的有关文献信息量与检出的文献信息量之比。A 查准率

B 查全率

C 漏检率

D 误检率

13、利用图书馆的书目查询系统（OPAC）查找图书时，当检索途径选择索书号时，则下列检索词正确的是（）

  

A TH13-39/LQA B 苏厚合 C TM38 D 仿真系统

14、在《中图法》的22个大类中，”K”类表示：()A 政治 法律

B 经济

C 历史地理

D 文化、科学、教育、体育

二、多项项选择题  

1、缩小检索范围的检索策略调整方法有()。A 减少同义词或同族相关词

B 增加同义词或同族相关词，使用逻辑

D 使用适当的“或”将它们连接起来 位置算符

C 限制检索结果的文献类型、语种、出版国家 

型。 

2、我国图书馆的类型基本上是按主管部门或领导系统划分，是要有（）三大类 A 学校图书馆 B 公共图书馆 C 科学图书馆 D 高校图书馆

3、利用图书馆的公共查询系统（OPAC）查找图书时，如果检索途径选择题名，则下列检索词正确的是

     A 资本论 B 马克思 C 计算机 D 987－7－03－18663－8

4、能反映最新研究成果、发展水平的信息 A 图书

B 期刊

C 会议

D 专利

5、要找的图书印刷版和电子版本馆均没有，可从以下途径尝试获取 A 从其他学校图书馆的OPAC检索，通过馆际互借、复印、扫描传递获得

C 从CALIS联合目录数据库检索，通过馆际互借、复印、扫描传B 从维普资讯网获得 递获得   D 从中国知网获得

6、什么是参考型检索工具？其类型主要有哪些？ A 参考型检索工具是用来查找课题的参考文献的，如书目、年鉴、手册、词B 参考型检索工具是用来查找课题的参考文献的，如有书目、索引、文C 参考型检索工具直接提供释疑解难的知识和信息，如用于数据检索D 参考型检索工具直接提供释疑解难的知识和信息，如用于事实检索的年典、百科全书等。摘、全文数据库等。的年鉴、手册。

鉴、百科全书、名录、表谱等。  

7、竞争情报与传统的科技情报或一般性的经济情报相比，具有针对性、（）等特点。A 谋略性

B 对抗性

C 隐蔽性

D 发展性

8、利用图书馆的书目查询系统（OPAC）查找图书时，当检索途径选择为分类号时，则下列检索词正确的是（）

   A TH13 B 孙平均 C O D 计算机辅助设计

9、下列哪种图书属于工具类图书（）A 百科全书

B 手册

C 字典

D 科技专著  

10、信息资源的类型主要有（）

息资源

三、判断题 A 文献信息资源

B 实物信息资源

C 零次信息资源

D 数字信     

1、图书馆馆藏的书刊既包含纸质版书刊，也包含网络版书刊。正确

错误

2、直接检索法是通过各种检索工具或数据库查找文献的方法。正确

错误

解释：直接检索法是通过浏览最新的报刊、会议文献查找 文献的方法。

3、目录是将图书、报刊等文献中论文的篇目按照一定的排检方法编排而成，供人们查找篇目出处的工具。

     的。         正确 错误

解释：目录是报道文献出版或收藏信息为主要功能工具。

4、目前数据库已具备了智能思考能力，故在检索时无需人工扩展概念。正确

错误

解释：大多数数据库没有智能扩展功能，因而人工扩展检索概念对于提高查全率是必须

5、将“力学”扩展成“流体力学”、“固体力学”，运用了同物异名概念扩展法。正确

错误

解释：“流体力学”、“固体力学”为“力学”的下位概念。

6、数据库一般由若干个顺排文档和倒排文档构成。正确

错误

7、计算机检索系统顺排文档中的记录是按照分类号编排的。正确

错误

解释：顺排文档中的记录是按照记录号编排的。

8、如果检索词之间用逻辑算符组配，那么检索结果中检索词一定是以指定的顺序和间隔出现。

   正确 错误

解释：使用了位置算符的检索结果中检索词才以指定顺序和指定间距出现。

9、顺排文档是构成数据库的主体内容，它是将数据库的全部记录按照记录号的大小排列而成的文献集合。   

准率。  正确 错误

10、上位概念是指原概念归属学科的概念。正确

错误

11、位置算符与截词符的检索功能一样，都是限制检索词之间的位置关系，提高检索查 正确 错误

解释：位置算符的作用是规定其前后两个检索词的距离和先后顺序，使用位置算符可以提高校索结果的查准率。而截词符的作用把相同词干的词做逻辑“或”运算，使用截词符可以提高检索结果的查全率。由此可见，这两个算符的功能完全不同。

  

12、利用2004年出版的年鉴可以检索2004年的信息资料。正确

错误

13、查找书名为《C语言》，ISBN号为7-81020-690-7的图书时，用书名途径查找最快最准确。

      正确 错误

解释：应为ISBN号，它是唯一的；而同书名的书可能很多。

14、文献的三要素是：情报、记录方式、载体。正确

错误

解释：文献的三要素是：知识、记录方式、载体。

15、分类语言与主题语言都是重要的组织文献信息的基本方法，它们有一定的渊源关系，可以说，主题法是从分类法派生出来的。

   

方法 正确 错误

16、字段检索就是一种通过布尔逻辑符号与检索词之间的逻辑关系而进行检索的方法 正确

错误

网络信息安全论文选题与题目 篇7

2、计算机网络安全防范在大数据时代的探讨

3、网络型病毒与计算机网络安全

4、网络安全管理技术分析

5、浅谈计算机网络安全与防火墙设计

6、网络安全信息关联分析技术的运用与问题阐述

7、美国网络安全专业教育体系建设及其启示

8、基于威胁传播的多节点网络安全态势量化评估方法

9、基于大数据时代下的网络安全问题分析

10、信息化网络安全的建设与防护技术分析

11、空间信息网络安全协议综述

12、电子商务网络安全技术研究

13、基于并行约简的网络安全态势要素提取方法

14、欧盟NIS指令研究对我国网络安全保障实施的启示

15、论拒不履行信息网络安全管理义务罪

16、浅析计算机网络安全问题及防范措施

17、网络安全中计算机信息管理技术的应用探讨

18、基于攻防行为树的网络安全态势分析

19、美国网络安全审查制度研究及对中国的启示

20、以色列的网络安全问题及其治理

21、大国网络竞争与中国网络安全战略选择

22、计算机网络安全探究

23、基于演化博弈论的网络安全投资策略分析

24、美国网络安全信息共享立法及对我国的启示

25、美韩网络安全制度化合作及发展态势

26、“互联网+政务服务”背景下政府网站网络安全的思考

27、多源网络安全日志数据融合与可视分析方法研究

28、网络安全国际合作的障碍与中国作为

29、基于本体的网络安全个性化搜索引擎模型设计

30、基于国家政治安全的网络政治传播自由与规制分析

31、网络安全威胁防范策略

32、网络安全审查制度的理解和建议

33、英美网络安全审查机制及其启示

34、不同议题下的中美网络安全关系：合作、竞争与冲突

35、浅谈网络安全与信息保密

36、移动运营商网络安全管理平台架构分析与探索

37、论网络安全战略与国家网络主权

38、从美军网络战略看美国网络安全的军事保障

39、数据中心网络安全服务管理系统的设计

40、基于SDN架构的网络安全方法研究

41、网络安全产业发展态势与展望

42、以网络安全为基础建设网络强国

43、美国网络安全审查机制研究

44、大学生网络安全教育的国际比较及启示

45、基于大数据时代下的网络安全漏洞与防范措施分析

46、网络安全挑战及技术与管理制衡

47、信息化背景下网络安全和舆情的管控策略探索

48、基于地理位置的网络安全可视化研究与应用

49、计算机网络安全问题及其对策

50、新常态下的计算机网络安全问题及有效应对

优秀网络安全专业论文题目

1、浅谈入侵检测系统在医院信息化建设中安全应用

2、医院信息化系统安全与防御措施研究

3、移动物联网智能信息终端网络安全技术的研究

4、浅谈广播电视计算机网络安全防护

5、大数据环境下访问控制模型适用性研究

6、计算机数据通信网络安全维护要点分析

7、计算机网络信息安全技术探析

8、计算机网络安全问题及其防护措施

9、计算机网络信息安全及防护措施探析

10、基于数据包分析的网络攻击诊断研究

11、Web负载均衡在抗DDos攻击中的作用

12、大数据环境下的网络安全问题探讨

13、智能终端云服务平台安全框架研究

14、校园网网络安全隐患及其对策

15、基于树型结构的APT攻击预测方法

16、计算机网络安全问题的分析与探讨

17、虚拟专用网络技术在计算机网络信息安全中的实际应用

18、计算机网络安全防范措施探讨

19、计算机网络信息安全及防护策略研究

20、计算机网络安全防护技术探究

21、局域网环境下若干安全问题的研究

22、计算机安全问题在网络环境下的分析及对策研究

23、浅析企业计算机网络的安全与控制

24、计算机网络防御策略求精关键技术研究

25、专网通信工作中的网络安全防护策略

26、决策树算法在僵尸网络检测中的应用

27、网络通信安全与计算机病毒防护探讨

28、网络安全隐患的类型、存在原因及维护措施研究

29、石油企业网络信息安全现状及解决方案探讨

30、网络通信安全技术研究

31、计算机无线网络的稳定性与安全性维护方式研究

32、校园网络总体防毒措施及客户端的安全细化分析

33、LBS检索容灾架构研究

34、基于模糊场景关联分析的技术研究与实践

35、企业云安全问题及解决方案

36、试论网络安全思想的践行路径

37、计算机网络对抗策略与技术分析

38、浅谈加强石油企业网络信息安全管理体系重要性

39、交通运输行业网络信息化安全研究

40、我国高校网络安全专业教学与实践探索

41、基于互联网的移动应用安全管理研究

42、网络安全中建模仿真的应用技术分析

43、浅析水电厂网络安全防护的策略

44、试谈政府主干网络整合

45、基于大数据分析的堡垒思想入侵检测模型

46、雨人网安:用创新守护网络安全

47、发布《网络安全态势报告》成立互联网安全志愿者团体联盟

48、互联网安全下的企业责任

49、利用全网威胁情报为“互联网+”保驾护航

50、移动互联网安全态势与解决方案探索

51、黑龙江省网络安全监测数据分析报告

52、网络不信任路径的高效搜索模型仿真分析

53、基于马尔可夫的网络容忍入侵能力评估建模

54、基于改进模糊测试的Web应用漏洞挖掘方法

55、计算机网络安全中虚拟网络技术的应用研究

56、计算机网络信息安全与防护策略研究

57、浅谈计算机网络安全问题及其防范措施

58、大数据环境下云数据的访问控制技术研究

59、计算机网络防御策略求精关键技术分析